感想

今天，爸爸妈妈带我去了烈士陵园，当我看到那些为祖国而牺牲的英雄们，我真想高喊：“同学们，难道我们不应该珍惜今天的美好生活吗？”

在那一张张烈士的脸上，流露出对我们这些祖国后代栋梁之材的期望；他们好像在说：“同学们，好好读书吧，长大了做一个对国家有用的人！”那一个个英雄们，也只不过都是20出头，却为了我们，献出了他们那宝贵的生命。

今天，有许多同学在家长的陪同下，来到了烈士陵园，我想：他们应该都和我一样，对这些烈士表示深切的敬意！

同学们，我们要好好珍惜今天的幸福生活，如果没有那些烈士们与敌人顽强拼搏，也就没有我们今天的幸福生活。所以，我呼吁：同学们，现在要认认真真的学习，长大了做一个对国家有用的人，让烈士们在九泉之下得以安息！

当我为初三画下句点时，我已挥着稚嫩的羽翼飞向绚丽的高一，用手中的画笔描绘着我期待已久的新生活。就这样，我满心欢喜的迎来了如火如荼的高中军训……

“给我一批学生，还你一支部队”这是基地教官对学生的要求，听着就有一种气势，其中也夹杂着怀疑与夸大。毋庸置疑，过程决定结果，这样巨大的改变(美好的结局)背后需要不尽的汗水与毅力。就如雨后的绚丽彩虹，雨下过，哭过，天际才会涌现七彩虹桥。那时的颇多感触才是一切最美好的见证。

为期5天的军训结束了，期间，我怨过，笑过，累过，也偷偷地哭过，我不敢说自己是最棒的，但我为自己的坚持而自豪，至少我坚持过，也坚强过!军训结束了，留给我的是永恒的记忆与心灵的震撼。它的结束，也意味着我的高中生涯的开始，我无法懈怠，我要做的只有努力，不懈的继续。军训，我该怎么来评价你好呢、

你是严格的，有铁一般的纪律。烈日下，汗水中，我们只是随着教官的口号在不断地移动，稍息、立正、站好、向左看/向右转……。口号在变，动作在变，不允许变的是纪律，不管做什么之前，一定要打报告，没有人是例外。每天好几小时的训练，带来的疲惫，又岂是用言语来表达的呢?每天的每天，一早就要起床站30分钟的军姿，我不明白这样做有什么意义，我抱怨，表示不理解。每天的每天，从脚上传来的疼痛感催促着回家那天的到来。可也就是这样惨无人道的训练，将我们这盘散沙凝成了坚硬的混凝土。训练教会我们团结，教会我们坚持与坚强，教会我们……我深知经过这几天的训练，我们不管是个人还是集体，所做的动作都无法达到一个做军人的标准，尽管我们是那么重复着做这些不变动作。也因为这样让我更佩服教官们所付出的努力，为作一个军人的努力。这又让我想到了学习，也许，我也该以这种精神去面对，去奋斗，为我的高中生活绽放出鲜艳的花朵

你是柔情的，有说有笑，有歌舞相伴的。烈日下，汗水中，随着总教官的一声号响，在苦苦的等待中，迎来了那片刻的休息。时间或许不长，却是我们最enjoy的时刻。我们盘腿而坐，跟着教官学唱军歌，与教官开开玩笑·谈天说地，在欢笑中相互认识，相互了解。渐渐的越来越喜欢这样的日子，越来越期待训练后的休息，只为开心的笑。离开的前一晚举行的篝火晚会更是印象深刻，那一晚，我们笑开了花，笑的那么灿烂!教官的飒爽英姿。教官的幽默风度，教官的严肃认真……难忘教官，难忘军训的点滴!

雨下过，彩虹出现了，我饱尝了酸甜苦辣各种滋味，，我受苦过，也收获了，我收获了耐力坚毅勇敢不屈与团结。5天来，我获益匪浅。

原以为我在苦苦等待，原以为我在苦苦盼望回家的那一天，原以为我只爱算着时间为军训倒计时，可是离开的那一刻，我不舍，我留恋。这些日子的点滴化成了一串串音符在我的心上萦绕。

“军训”不曾结束，而我依旧要奋斗，向着目标，向着前方。不经历风雨怎能见彩虹，唯有煎熬的苦，才有开心的笑!!

又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。每一个热爱生活的人，每一个追求事业的人，每一个珍视生命、向往着美好前程的人，在这个时刻，都会强烈地感受到无限的活力与勃勃的生机。带给人们这活力与生机的，不是一张普通的日历。在这张日历上，人们看到的是青年人特有的朝气，是飘逸的青春的光彩，是迸发的炽烈的激情，是82年前烧起的一团火，它光亮、它耀眼、它激励着人们在风风雨雨中走过了一个世纪。

伟大的五四精神不但催醒了沉睡的雄狮，更推动了中华民族前进的步伐。人们不会忘记，那些在阴霾密布的旧中国为科学与**奔走呼号的仁人志士，人们更不会忘记，千百年来，那些为民族的解放和进步奋斗终生的英雄。此时此刻，如果有人问我，你心目中的当代英雄是什么样的人，我会大声地告诉他，那就是我亲爱的战友们、道里区检察院的青年检察官们!我们没有优秀共产党员、检察战士吴信林等许许多多英模人物那样的骄人业绩，我们没有海空卫士王伟那样的英雄壮举，但是，当我们用娴熟的办案技巧，把恶贯满盈的犯罪分子送上法庭的时候;当我们丰富的侦查谋略，把曾经显赫一时的腐败分子斩于马下的时候;当我们追踪千里，不负众望，把潜逃外地的人犯缉拿归案的时候;当我们历尽辛苦追为企业回赃款，看到企业职工的脸上露出发自内心的笑容的时候……我们感受到的何止是欣慰与自豪!是的，我们没有奔驰，没有皮尔·卡丹，我们不要虚名，不图财富，我们无所谓荣辱、进退、得失……

我们凭的是一腔沸腾的热血，对党、对人民的赤胆忠心;我们靠的是一身凛然的正气，对事业、对职责的无限忠诚;我们仰仗的是人民群众的理解、支持和信赖。这一切，比权势更珍贵，比财富更殷实。有人说，鲜花的事业是甜美的，果实的事业是充实的，但我们选择的，是把自己辛勤的劳动，化作满天的雨露，洗净空气中的尘埃;把自己满腔的热情，化作燃烧的烈焰，把大地上的杂草连根烧掉，让我们的天空更加纯净，阳光更加灿烂，江河更加清澈，让我们的社会结出更多更美的花，更香更甜的果。一百年，不过是弹指一挥间，不过是白驹过隙的一瞬。新的世纪已经开始，历史的长河经历了无数个转折，正在领引着我们走向繁荣与强盛。八十二年前诞生的婴儿，如今已经垂垂老矣，但八十二年前诞生的五四精神，在今天，在将来，将永远璀璨夺目，因为，青年，将永远是时代的先锋，是未来的主人。

“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”，今天，是时代的潮头，我们，是今天的弄潮儿。让我们面对着世界，面对着明天，吼一声，燃烧吧，青春的火焰。

军训如一盏茶，入口时是苦涩的，喝过后才知道回味无穷。享受军训，就像享受茶的清香与悠远。

喜欢它的朴素。宽松的迷彩服;简易的平板鞋;嘎吱作响的木板床。蜕去所有华丽的外表，体会真正的素面朝天。亲切的绿色让人有种回归自然的感觉，如品一盏茶，风清云淡，在自然中汲取自然的灵魂，更似乎是一场灵魂的对话。没有喧嚣，没有萎靡，拥有的便只有生命，生命的活力和潜力。

喜欢它的挑战：树林里飘出袅袅炊烟，带着“滋滋”作响的煎油声，那便是我们第一次做饭的场景。也许那盘焦黑的年糕让我们难以下咽，但吃着自己亲手做的食物，却别有一番滋味。这如同一个面临断奶的孩子吞咽下白粥，与其说是一次挑战，不如说是溺爱的礼葬，摆脱对家人的依赖，让自立与自强成就自己。不知不觉，日渐黝黑的皮肤已让我们变得愈加顽强。

喜欢它的苦涩。累与苦成了我们军训期间的代名词，军训虽然累，但那是我们用汗水和欢笑谱写的乐趣。是我们初中生活的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。它把军人的气质悄悄的刻进了我的脊髓，融入我的灵魂，它己在我的心中默默的生根了。不经历风雨怎能见彩虹，没有严寒怎能得梅香。

喜欢它的热情：圈圈围坐的同学们在篝火的映衬下唱出一首首动人歌谣，有的潸然泪下，有的激情四射。大家的热情似乎将这片僻壤点亮，在寂静的天幕上划出了一道绚丽的轮廓。也因有这份热情，在逆境中也依旧可以勇往直前。

漫漫三日，一晃而过，回想起那矮小的高墙，舒适的嘎吱作响的木板床和那歌声洋溢的篝火晚会……有多种情感涌上心头，有不舍，有欣慰，也有遗憾……

经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自爱、自理和自强。

在一个瓜果飘香的秋季，我们告别了母校，迎来了初中的生活。而初中生活的第一课就是军训。

军训这一课是磨炼意志和思想的一课，从站军姿到齐步走，跑步走，都给了我们人生的启示和感想。

第一天我们就学习了站军姿，抬头挺胸，双手紧贴裤缝线，两脚的脚后跟并拢，脚尖分开60度角。一开始我们很兴奋，自然做的也很认真，很正确。可过了一会儿，虽说太阳不太大，但是我们还是一个个动来动去，扭来扭去，像一个个小蚯蚓。教官见我们“新官上任三把火”就赶紧喊起了口令，让我们站好，不许动。站了10分钟的军姿，我们个个都腰酸腿疼，就更别说说话了，有的同学不顾三七二十一一屁股坐了下来，有的同学像豹子一样跑去喝水。一天下来，我们的军姿也站的差不多了，也便一次站的比一次轻松，回家也迫不及待的展示给父母看，仿佛我们都是一个个小军人。

后来我们又学习了稍息立正，停止间转法，齐步走，跑步走……5天我们学习了很多东西，似乎我们真的成了一名既能做好训练，又能守纪律的军人。时间如流水般流去，五天的军训转眼就成了回忆。我们要和与我们一起训练的教官分别了，心里充满了不舍。军训很辛苦，辛苦得有收获，辛苦得有意义，辛苦得让人难忘。难忘我们军训时的挥汗如雨，难忘训练时严厉的教官和我们开玩笑时的样子，难忘在最后一天会操时我们的卖力表演，最后依依不舍的分别。

可是我们终于成功的完成了5天的军训，过的快乐而又充实。军训告诉我们：世上无难事，只怕有心人，只要认真对待困难，我们就永远不会倒下。

初一:飘落的樱花

期末考试成绩出来了，考得十分不理想，政治考85分，语文90分，英语74分，数学70分，历史才考73分，十分不应该，地理80分，生物才64!总分才536分，考得十分不好，与半期考试成绩差不多，现将期末考试总结如下：

1. 政治：政治考了85分，还算不错，相比前两次考试要高些了，以后要继续保持!像这种要死记硬背的科目要多背多记，要扩大知识面，要关注时事政治，了解国家大事，这一科才能提高.政治要继续保持!

2. 语文：语文考得不错，继续保持，不能掉以轻心!语文不仅理解背诵，还要培养阅读能力，多阅读课外书籍，不能只学习语文书上的知识，要增加知识面，多阅读，还要多理解，例如古诗文之类的，想要读懂就必须理解每一个字的意思，所以语文又要多去理解，理解记忆。语文要继续保持!

3. 英语：英语这次真的考得不好，才考了74分，不应该考这个分数的，都怪自己没努力。上次检测都考了86，这次就考砸了，是自己没认真做，没仔细，才考这样的。英语这一科，要多记多背，还要多阅读，背住单词，短语，句型就可以提高英语成绩了。还要多去课外背没学过的单词，扩大知识面，多阅读多听，更加提高英语成绩。

4. 数学：数学考了70分，也考得不好，再努力一点，应该可以考更高的。数学这课一直是我的弱科，一直在努力，这科只有多练习，背公式，多见题型，才能逐步提高数学成绩。所以，以后数学要多加练习，上课认真听，一定要补起来。

5. 历史：历史这次真的考砸了，只考了73分。每次历史检测都考得很好，但期末的历史成绩十分不理想，可能是没仔细检查就有些知识点没答上。历史只有死记硬背，多背多看，没其他办法。还要多看历史书籍，了解课外的更多史事。背时要分开记忆，不能搞混了，历史这科很容易混淆，所以以后背时要分清楚，不要搞混淆。

6. 地理：地理这次不错，考了80分，相比前几次检测要好了一点，前几次都才70多分，所以要继续保持!地理多看图，多看知识点，理解背，不能死记硬背，效果不好，效率也不高。这科要多理解背诵，多看图，才能提高地理成绩。

7. 生物：考的最不好的一科，前几次的生物考试都考得很好，但期末成绩十分不理想，考试时考到了我几个不熟的知识点，所以当时就只有乱答，估计也没答对几个。就像方老师所说的，期末考试不是考扩展的知识，而是书本上的知识点，谁把书上的全背住了，谁就能考高分。所以，下次复习时要全面，不能光看老师所说的重点部分，都要看。生物还要多看图，图也很重要。背诵时也要理解背，才能提高生物成绩。

这次期末考试没考理想，要从中吸取教训，找到方法，在下次考试时要特别注意，决不能犯同样错，下次一定要努力，考个理想的好成绩!

生活中，很许多学生不懂得珍惜劳动成果， 为此，学校在五一劳动节期间布置了一项特别的任务——利用五一小长假，用劳动庆祝劳动节，就是为了让孩子们通过自己的亲身体验，了解劳动的艰辛与不易，并让学生活动写自己的劳动心得， 下面，我们摘录了部分学生心得体会，共同分享劳动的快乐，共同分享孩子们成长的快乐。

“劳动”是什么?这两个字中都包含着“力”字，也就是说——任何劳动都需要付出力气。

今天我就体会到了劳动的快乐，也明白了父母们的艰辛。

在许多种劳动中，我选择的是做饭——全程做饭，从买菜开始一直到饭菜端上桌。姑姑是我的临时导师，因为在这方面，姑姑是我们家的专家，说白了，今天我就是帮姑姑打打下手，学习奶奶如何用她的智慧为我们做出美味佳肴，体验奶奶做饭的辛苦。

晚饭的主食不是香喷喷的米饭，而是另一种我们全家都爱吃的主食，我给它取了一个好听的名字：上天入地天地哆啦鸡，简称：哆啦鸡。因为姑姑说这个菜的做法十分简单，适合我这种“菜鸟”来做。

冒着烈日从菜场拎了一大袋食材回来，然后在热气腾腾的厨房里对主要食材——鸡进行必要的处理：杀鸡、拔毛、取出肚子里不干净的东西、清洗，这期间我已经流了很多汗水，但姑姑说一切才刚刚开始。我和姑姑一人拎一只鸡腿，刮掉上面的污垢，洗好后把鸡放入锅中，再倒上一壶滚烫的开水，然后就在电磁炉上煮，没过一会，鸡汤那清新的香味儿，就飘进了我的鼻子。“哇!好香的味道啊!”我感叹道。尤其是我打开盖儿的时候，浓郁的清香简直快让我蹦起来了，我想：要是我喝上一口这个，将是多么的褒奖啊!

但是姑姑说，这只是第一次煮，是要把那些在清洗鸡的时候没有洗干净的脏东西带到这个汤里，然后倒掉，还得再重新煮一次，我暗想：还好，如果刚才我喝了，岂不是要中毒?想到这个我禁不住作呕。看来做饭确实不仅需要体力，还需要动脑筋啊!

然后是切青菜，青的逼人眼的青菜被我用刀小心翼翼的切成小块小块的，因为做哆啦鸡的时候要把青菜切得很细很细才好吃，所以，我一直在观察刀，一是不希望他不幸地切到我的手指，二是为了不让青菜切得太大，要不然就会影响到口感。我要把全身的力量集中到手里的刀上，这种全神贯注让我的肩膀、手肘、手指都快残废了，额头的汗水流得更加速了。切了青菜还要切芋头，因为姑姑生怕切滑滑的芋头会切到我那一“菜鸟”切手，姑姑可真谓是“刀神”啊!她切得很稳，刀刀下去，都能听见刀和砧板碰撞的声音。我不由的愣住了。

很快，我们陆续准备好了一切食材：切细的青菜、芋头、年糕，还有猪血、豆腐。鸡汤因为很香，而且特别有营养，被拿来用作哆啦鸡的汤底料，姑姑叫我在汤里放入切成一片一片的年糕，再陆续放入芋头块、青菜，然后猪血和豆腐一块放。我嫌麻烦，想一下子都放进去，幸好姑姑制止了我：“食物应该按熟的先后顺序入锅，否则硬的硬，软的软，会不好吃。”我只有耐心按姑姑的指导一一照做。

终于到了最后一步——为了让无极羹更好吃，在一个碗里加入适量的淀粉，再加入开水，经过细心搅拌之后慢慢的倒入无极羹中，然后姑姑叫我一定要顺着一个方向均匀的搅动。不知搅了几下，我感受到手臂发麻，汗水如雨水时，姑姑终于说句可以了。于是，一碗“上天入地天地哆啦鸡”就火热出炉了。

这一次劳动不仅带给家人可口的饭菜，而且我以为收获了，我也快乐了，在做饭的过程中，我知道如何切菜，菜下锅时要注意的事项，我也体会到了劳动的艰辛，父母的不容易，原来我每天吃的每一餐可口的饭菜都是父母劳动的结晶，也是经历了千辛万苦的。我快乐，因为这次劳动标志着我长大了，懂事了，可以为父母分担了......真的，在劳动中我已经长大了!

随着生活水平的提高，马璐上的汽车越来越多了。我在网上看到我国平均每秒有两起车祸发生，每秒有两万多人死于车祸。而这个数字随着汽车的增加，还在增加。这说明交通安全是多么的重要呀!所以，我在这个假期认真的学习了交通安全法。

通过学习，我知道了行人过马路时要“一慢二看三通过”。行人不得跨越道路的隔离设施。我看到一个事例：一个年轻人翻越隔离护栏，到对面的小区，被一辆疾驰而过的汽车撞飞，死的很惨。

通过学习，我还知道了，喝过酒的人不能开车，机动车在雨、雪、雾的天气下要慢速行驶等等。春节期间，爸爸带我去探亲访友，到了朋友家，爸爸忍不住要喝酒的时候，我劝告爸爸;“开车不能喝酒。”爸爸便不再喝了。每次，我们都能顺利的回家。正月初三，爸爸带我和妈妈去姥姥家，路上下着雪，我就劝告爸爸慢点，爸爸就小心翼翼的驾驶。路上，我们看见了许多因快速行驶而出事故的的车祸。而我们却安安全全的回到了姥姥家，由此可见，遵守交通安全法是多么的重要啊!

我们每一个人的生命都是宝贵的，让我们每一个人都自觉的遵守交通规则，珍惜和尊重我们彼此的生命，家庭里，让孩子们快乐的玩耍，让我们的亲人安全驾车，让我们的朋友安心的行走，那就让我们的文明和爱心共同撑起一片生命的天空。

日子过得太快。朱自清说：“头涔涔而泪潸潸”，在这如此接近他的地方，我终于也可以学着他这样叹气。接近三个月的暑假转瞬即逝，似乎前几天还在初中煎熬——果然是我人心不足。

过了几天的军训，飘飘然的心有了下落的痕迹。远离电脑，扔掉手机，就这样走进杭高。空气在静谧中流动，百年的气息扑面而来，是时光洗涤留下的沉稳大气。就像第一次踏进佛堂，袅袅的檀香让人虔诚地生出一种敬仰，杭高也能这样，给人一种心安。

写上面两段话时停顿了很久，笔在空气中静立而始终不肯落下。杭高给我的感觉是断续的，直到保送生参观校史馆的那天，我忘得很快，只记得叶圣陶的手稿钱学森的来信以及鲁迅的笔砚。但就是那天之后，突然之间对于杭高有了一种新的冲动——一种疯狂的冲动——我几乎要向杭高跪下，膜拜。这种冲动来得突然而不切实际，但我制止了自己，克制住那个念头——因为我对杭高还不了解，我没资格这样做。

开学第一天是一句喜悦而痛苦的话。但杭高的魅力远超痛苦。在这样的一段历史中生活，每天在历史中行走，也许我脚下的这片土地正是百年前某位名家学习之地。这样一想，连痛苦也释然了。

各种老师在讲台上来来往往，新班级的磨合期还未过去;各色新奇齐上阵。今晚我坐在阅览厅，一字一句地写下我的感受，完全没有腹稿，所以内容凌乱。我并不想要循规蹈矩地写下一篇考场作文，更多地是想把我所想到的在第一时间写下，想要回过头来看看我的感慨到底怎样。

话题又偏了。

今早的开学典礼，有幸见到浙大校长杨校为我们讲话，给予每一个人祝福。班主任说没有哪个学校能在开学典礼上请到浙大正校长。开学典礼是惊喜的，不仅为了杨校的到场，更因学校下发的书籍以及学长们为我们写下的祝福。

班主任说他现在看到的是初中生，希望三年后，他看到的是大学生而非高中生，寄望深重。

还是想要写下那段宣誓词：

年少不轻狂，青春惜韶光。三载寒窗度，一举试锋芒。

杭高人，杭高魂。身为杭高人，我以此为傲。

记得还在上初三的时候，那天是礼拜五的作文课，我们个头不高，其貌不扬的也姓孔的语文老师走上了讲台，他告诉同学们因为快到中秋节了，因此这次的作文就是让每位同学写一篇有关度过中秋节的散文，题目自拟，但必须写出真情实感，写出深长的意味。

于是我开始挖空心思组织我的中秋节作文。因为我知道自从那次我的游览我们当地吕庄水库的散文被孔老师作为范文在课堂上进行了一番点评后，我的作文就再没有被孔老师表扬过，不仅没被表扬过，而且作文分数从开始的90多分一直在直线下降，尤其那次孔老师让我们在学了一位明代小说家写的小说后，让我们对那篇小说进行续写，由于自己没有一点这方面的生活与感悟，因此虽然写的花团锦簇，但到底只得了64分的低分，让我极其不爽，于是想借这次让写大家都熟悉的中秋节打个翻身仗。

在当时，自己对于中秋节的印象其实也只是自己与妹妹在农村的窑洞里与爷爷一起度过的经历，我知道每次中秋节爷爷敬献给月宫嫦娥的主要就是西瓜、葫芦枣、石榴、核桃、苹果与自制的月饼等，而且由于家园的四周都是悬崖、高墙与长树，因此银白的月亮也只有过了晚上11点以后才能够看到，而这时的月光也才挤满了院里角角落落的花花草草，让人感觉一片仙境的气派。于是我就把这怎么祭献，怎样的感受，怎么虽然父母不在身边，但仍然很开心的过程都用优美的语言表述了出来。

但是这次的作文分仍然不高，只有72分，只见孔老师的评语还是说没写出不一样的中秋节与不一样的感受，通俗地说就是写的还有些人云亦云的味道。

那次刚好有事，就走进了孔老师的办公室。顺便我就与孔老师说起了我的那篇有关中秋节的作文，希望他多给我些指点，多给我些批评。孔老师说要把大家都熟悉的中秋节写出彩来，要注意下面几点：一、中秋节是个团圆的节日，因此写中秋节的文章就要着重在团圆两字上做文章，而不是我的文章中那样只是月圆，而没有团圆;二、因为我们每个人的经历有限，因此无论写什么文章不能只在自己经历过的东西中去搜寻素材，而是要学会“拿来主义”，把他人的经历进行自我演绎，只要能够说明一个道理而且感人就行;三、要有广阔的阅读，要会活学灵用，你那篇写游览吕庄水库的文章之所以写的好，与你借用了课外看到的高尔基与显克维之写水面的文字有很大关系。孔老师说完，我连连点头，尤其是那篇游历散文，我还以为老师没看出来呢?原来他什么都知道。

后来，我把那篇中秋节散文重写了一次，而且在我上高一的时候，我们的语文杨老师有一次也让大家写一篇有关中秋节的散文，我就把初中写的改写了一下，还得到了杨老师的表扬。可惜的是，那时的作文到如今到底没留下底稿，只留下了一段记忆。

分享：

光阴似箭，一转眼，四年过去了，我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了，也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校，带着我对未来美好的憧憬，即将走向一所新的小学……

来到新的学校，带给我的第一感觉就是新鲜，校园是那样的干净整洁，有宽阔的操场，明亮的教室;有和蔼可亲的老师，团结友爱的同学。

在母校，有我太多美好的回忆了。此时，我已离开我的母校，那四年的时光如同灰尘一般消失了。回过头去，只能让自己去回忆在母校的种种……四年里，我们常常奔跑在走廊里，常常在操场上跳着、笑着、闹着、玩着……母校的一草一木，母校的老师同学，我都会记在心中，还有那唯美的“四一班”………

来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里，我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲，积极举手发言，不仅如此，还要积极参加各类活动，做到这些，还是远远不够的，还希望在毕业考中能取得优秀的成绩，回报老师，回报父母……我知道，做到这些会很难很难，只要努力，坚持不懈，永不退缩，就会成功的。

我知道，每个人的心里想的都不一样，新学期人人都有自己的打算，让我们携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!

八月是烽火的年代，“八一”是军人的节日。

十七岁那年，当我入伍当兵戴上了鲜艳的红星，配上火红的领章，以正式军人的名义向军旗行第一个军礼后，从此，“八一”成了自己的节日，印在了自己的心中。

虽然在部队时间不长，离开部队已经多年。但经常怀念在部队的日日夜夜，珍惜这段可贵的经历。

正因为有这段以此为荣的军人经历，每当八一来临之际，总是感概万千。自1927年8月1日，中国共产党独立领导了著名的南昌起义，在经过井冈山会师后，人民军队经历从红军到八路军、新四军，再到中国人民解放军的历程，队伍从小到大，从小米加步枪的战争年代，到今天步入实现高科技军事战略的神州七号飞天，无不显示着祖国军人的蹉跎岁月、耀眼战绩和无私奉献。我庆幸，我曾经是一名军人、是一名中国人民解放军战士，是一个兵。在和平年代的军营中度过的春秋，虽然没有到战争一线体验火与血的洗礼，但严格的军纪、艰苦的军营生活锻炼了我，成为我人生的一笔财富，我为曾经有当兵的经历感到自豪。而且军旅岁月常常念在心头，时常想起军营中清澈如水般的战友情意;时常想起军营首长的威严号令和殷切鼓励;时常想起军营中迎风招展的鲜红军旗;时常想起凌晨迎着朝霞而响的嘹亮军号。

我想起在我们入伍三十周年纪念聚会上，一位老战友的话：亲爱的战友们，军号嘹亮，歌声激昂，让我们重温军旅生涯，迎着凌晨的军号起航，伴着日落西山的晚霞而归。让整齐的步伐和铿锵的一二三四，伴随着你我生活的延续。无论我们曾经是将军还是士兵，都不要忘记，我们曾经是一个兵!无论是现在还是将来，我们都为自己曾经有过当兵的历史而骄傲和自豪!

“八月十五过中秋喽。”这个熟悉的话语是爸爸传来的，没错。该过中秋了，这可是个中国传统节日。家家户户都会在这一天晚上吃着月饼，赏着月。我家也不例外，也要参加这个有意义的节日，据说中秋节是纪念嫦娥的。不仅有嫦娥，明太祖朱元璋也是靠月饼推倒元朝的。这小小的月饼竟有这样的历史!

到了八月十五的晚上，我与家人在一起吃月饼，准备去阳台上去赏月。可是突如其来的状况让我们措手不及。月亮没出来!我和家人十分着急，我急得满头大汗。如果我们没有赏到月的话，这个中秋就过的很失败啊，可是这有什么用啊。我和爸爸妈妈就垂头丧气的回了屋。

过一会，还没有完全没有希望的我走到阳台。我看到了让我惊讶的一幕，“快来看哪!月亮出来了!”爸爸妈妈很快的跑过来，“真的啊!”爸爸妈妈异口同声的说。

那轮月亮就在天上挂着，皎白如雪。依稀可以看到月亮上的平地和山口，也似乎能看到那个飞向月亮的嫦娥。看着看着，我的眼睛模糊了。但我看到了另一个景象，看到了嫦娥奔月，看到了吴刚砍桂树。也看到了朱元璋起义……

“诶!想什么呢?”是旁边的妈妈叫我，月亮被一朵淡云挡住了。我就和爸爸妈妈回了屋。我久久难以入睡，我复杂的思绪飞向了月亮。

旅游有几种境界：一种是景点崇拜。匆匆来去，满足于“到此一游”，很可能记不得所见所闻，甚至了无印象。这种旅游清浅，收获的是一堆照片。第二种是文化寻踪。独自静静地漫步，抚今思昔，感慨丛生。这种旅游厚实，收获的或许是一篇文章。第三种是心灵漫步。三两知己，陶醉于景亦陶醉于情，情景相融，心心相融。或指点江山，或臧否时事。有时甚至情胜于景，景成了情感的舞台，情感的天幕。这种旅游醇和，收获的是心灵的划痕，是情感的享受，是漫漫人生路上的深刻记忆。

得第一种境界容易，只需在多如牛毛的旅行团中选取一个，报上名去；得第二种境界者易受环境和氛围的影响，不但需要宽松的行程、散漫的游兴，更需要慧心慧眼，在寻常中蓦然感悟，在平淡中悠然自得；第三种境界可遇而不可求，人生本来就是“知我者二三子”，何况还有机会携手同游。

假日闲暇，常有机会旅游。一次是去苏杭一带，参加了一个旅行团，匆匆来去。白天参观，晚上迁移，好像仅满足于脚步踏上了一片新的土地。但总还是看到了一些东西的，明清时期的园林，辽阔的太湖，古老的城墙，烟斜雾横的山林庙宇。特别是那些优雅的庭院，曲折的回廊，典雅的家具，悠闲地生活节奏。既有小桥流水，又有亭台楼阁，每一扇窗、每一道门，都经过了精心的雕饰。千奇百怪的太湖石，姹紫嫣红的花卉，更是一种点缀。现在想来，每一幅图画都是朦胧模糊，快速闪过的，留在心中的只有一个字，美，别无其他的心灵感触。算是第一种境界吧。

又一次去青海，是到达之后在参加的小团，一天只去一个地方，时间充裕。终于可以在青海湖边漫步了，湖水又节奏的涌上岸来，浸湿了鞋子。远处是一望无垠的油菜田，金黄的菜花灿烂的盛开着。坐在游船上，通过窗户可以看到湖水翻滚着，拍打着船身。当时，激动得不知怎样记录下自己的感受。第二天在互助土族自治县，看完民俗表演后，在街上闲逛，看到了土族的五彩袖和盘绣，发现了路旁草丛深处觅食的山羊，还进入了土族人的房屋内参观，吃到了许多特色小吃，心中满是欢喜。回到家后，急于记录下旅程中美好的点滴，害怕会像以前一样都忘记了。

无论哪一种境界，旅游对于大多数人来说都是一种身心的愉悦与放松。正如某名人所说，人生有三件事不可俭省：学习、锻炼，还有就是旅游。

[旅游的感想作文

11月1日和11月2日，我们进行了期中考试。

11月1日是语文考试，11月2日是数学和英语考试。首先，我来谈一下我在语文考试后的感想。这次语文期中考，我很想考得好一点，我觉得自己非常努力，但是结果我考了一个让我自己不太满意的成绩——88.5分。老师批好的考卷发下来后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成绩呢？而且这次考试的成绩比上一次月练的成绩还差一点，下一次我一定要考好点！接着我再来谈一下我在数学考试后的感想。在数学考试时，因为没有好好复习，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做题的时候很仔细，生怕把会做的题目做错了。等到数学考试成绩出来时，我意外地发现我得了99分，这可是全班最高分哦！我真高兴啊！最后我要说一下英语考试后的感想。考试开始时，因为已经复习过单词和句子，我信心十足。当看到卷子正好有一半左右都是我复习过的时候，我更是信心加倍。结果果然考得还不算差——95分。总的来说，我对这次考试结果还不太满意，我希望我的语文成绩能再提高一点。

通过这次期中考，我感到：要想考试成绩好，首先考试前要好好复习，其次考试的时候要专心和仔细做题，这样才能取得好成绩！

[有关期中考试的作文八篇

考试如风，吹干学生们额头上辛劳的汗水；考试如雨，淋湿学生期盼已久的炽热心灵。这次考试却像那凶涌的洪水冲毁了我心中的期望。

那天，我刚上完厕所，回到座位时突然发现有一张试卷在自我的桌子上。一看是期末考试的试卷。我竟然不敢再往下看，因为我明白我没好好复习过，成绩必须很差。一说到复习二字。就想起考试前的一星期：全班都在埋头复习，唯有我还在得过且过地过日子，对这次考试毫不重视。直到考试前的一天，我才囫囵吞枣了一遍。便匆匆忙忙地去应考&。。想起了这件的事真是后悔不已，当初不就应这样！我再一看分数，啊，只有79。比我预料的还要低，再一看错的部分，发现主要的还是作文与阅读扣太多分了，而导致这样的原因则是我平时不注重老师上课时讲的方法和缺少写作。

正想着，一张试卷发下来把我的思路给打断了。一看，是数学试卷，只有5

分。再看一下失分的地方，原先是自我粗心大意没有加单位。英语98分，因为字没写好，被白白扣掉了一分

这次考试里我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获！耕耘越多，收获越多。

[考试后的感想作文六篇

清明时节，路边的荆棘已经伸展开来，挡住了乡间小路。母亲在时，会将这路边的荆棘修理得整整齐齐，现在我只能小心翼翼地拨开荆棘走入这片菜地。菜地的那头，就是父亲安息的地方。菜地里已经没有了母亲劳作过的痕迹，代替的是杂草丛生。祭奠父亲后离开菜地时，总感觉身后母亲还在菜地里背著喷雾器，弯著腰喷洒著除草剂。父亲离世以后，母亲孤单的身影在这片菜地劳作了二十一年。我背著书包到学校去时，母亲就在这片菜地里倚著锄头目送我离去。当初我不忍心回头，看那孤独瘦小的身体。今天我不敢回头，是让这幻觉掩盖心中的痛楚和失落。

三年了，人们读説时光的流逝会消磨掉许多回忆，但我的脑海里一切依旧那样的清晰。回到家已经很难找到母亲留下的痕迹（母亲住的老房子已经被拆除了）。乡村的房舍小巷，母亲曾在哪里喂养鸡鸭；村口的池塘，母亲曾在塘边石板上帮我洗衣刷碗；村后的树林，母亲曾在树荫下编织草帽；地里的庄稼，在为别的家庭开花。而我现在看来，这一切就好像看到艺术家的名画，这幅画背景渲染全都精美，却没有了主题。

为什麽我心中从未放下过母亲，我常常这样问自己。星云大师説：人生就是放下。这是世间真理，是人生品悟的最高境界。不管是谁，生前是穷困潦倒还是金玉满堂，终将是“一抔净土掩风流”，终将放下一切。人们都知道这麽説，却为什麽总是放不下呢？我想是因为平时生活中一直在最求得到，却不懂得一边得到，一边放下些什麽东西。到不得不放下时突然全部放下，心中就会永远放不下。正如母亲对于我，我母亲内心深处对我的关爱是最深的。我从母亲那里得到我成长所需的一切。但我母亲突然离我而去，我无以回报他老人家，而且永远也不可能在回报她，就像欠下永远也还不掉的债。我所得到的父母的爱，不可能以回报二老的方式来放下，所以我心中就永远放不下。

按照以上的逻辑思考，我们生活中追求著许多东西，都是为了得到。而为他人奉献、付出就是放下。如果一个人就知道自己要得到，而不知道要放下，终将被自己所得压垮。猴子生活的无忧无虑，因为它在了桃子就扔掉玉米，而我们呢？会把自己变成一只袋子，想把一切都装进来。所以我説，我们在追求幸福的同时，同时在追求痛苦。

生活，一般来説就是与匮乏、困顿的一场持续不休的战斗。如果这个“匮乏”是天然的、客观的，我们往往就不用与困顿战斗。母亲的一生就是与匮乏的战斗，但她从未困顿。“匮乏”是当时的普遍现实外加体弱多病的父亲等多种因素造成的。家里特别穷，所以母亲的生活信念就是把生活维持下去，把我们弟兄三个拉扯大。她的信念就是为我们这个家不断地付出，而她得到的只是为维持这种付出所必须保留的底线，甚至经常透支底线。比如忍冻挨饿去捡柴，拾粪；种地归来挑灯夜战织网编席。

与之相较，我们现在许多人，因一“惑”字缘起，心中充满无限欲望，都只为得到。物质生活如此丰富，反感觉压力巨大，是因为无休止的欲望把客观现实远远甩在后面。自己幻造的匮乏编织出一张网，把自己深深地网在中央，制造出自己的困顿。这困顿的源头，正如我在以前的文章中讲到的“心灵与灵魂”让人们産生无穷的欲望，“头脑与理智”永远跟随者紧追快赶。就像一个人在与自己的影子赛跑。每个人都想生活在阳光下，光鲜亮丽。如果象懒洋洋的小猫，躲在树荫下乘 凉 休憩，影子自然就会消失。真正的生活比作太阳，我们都在背著太阳和自己的影子赛跑，影子永远在你前面，跑的越快越远，你会越快累死。只有你懂得自己停下来，影子也就会停下来。只有你转过身体，面对阳光，影子才会转到你的身后；当你转过身体，看清自己的足迹时，方如佛家所云之“觉”。

-------清明祭奠回来已经两周，只因此前没有那麽强烈的作文欲望，我本想就不用为了哭泣而哀伤。但十几天下来，总觉得有一份情怀放不下，还是将这点感悟置于字里行间，方能释怀。

如果说，人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最绚丽的一抹；如果说，人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。但是每到这时，我总会想起一个一直困扰我很久的一个问题——“我的青春谁来做主”。

每当提到这个问题，有的同学会毫不犹豫地答到：“我的青春，当然是由我来做主啦！”有的同学会说：“我的青春，可以由我自己、家长、老师等，都可以。关键是要看你自己的选择。”而有的同学则选择沉默不语。

在我看来，我认为青春不仅要由自己做主，更需要老师和家长的指导、鼓励和帮助，虽然是这么说，但每当我想起我自身的时候，我陷入了沉思：我自己真的有能力为我自己的青春做主吗？

回想起以前的自己：依靠在父母的怀里，吵吵闹闹，时不时还让父母生气。现在，到了初中，每周才能在家呆两天，每次离开家总会让父母担心，自己也总是舍不得离开家••••••每到这时，不知为什么，总会想起以前，以前那个吵吵闹闹，不懂事的我，这才知道以前的我是多么不懂事。想到这，我不禁默默留下了眼泪。我流泪了！而且不是因为受到了委屈才流泪的。竟然是为了想念父母，担心父母而流泪。哦，我这才明白我长大了，我懂事了，懂得了父母的不容易，懂得了遇事能为父母着想，也能站在父母的立场为自己做打算了。我好激动，我好高兴，这，难到就是长大的表现吗？

我的思绪瞬间转向了我的一段记忆，乡下的孩子们，虽然各方面的条件没有我们这么好，但是他们从小就能做到自己的事情自己做，父母整天务农没有时间管家，他们就扛起了管家的“担子”。而我们呢？从小衣来伸手，饭来张口，偶尔自己做一下“主”嘛 ，总是会搞得一团糟，来收拾残局总会是那些熟悉的身影——我们辛苦一天的父母亲！小鸟长大了也要自己独立生存，我们被父母含辛茹苦地养大，为的就是将来能拥有丰富的文化知识，能学有所用，能为祖国的发展尽一份力，这是大的方面；小的方面就是用我们所学的知识将来能找一份好的工作、使我们以后的生活质量高一些，这就是做父母的最朴实的愿望！

所以，作为青少年的我们，当下应当努力学习，向着自己心中目标地“主人”目标去奋斗，去加油，正确面对前进道路上的艰难险阻，不惧怕、不退缩，努力当了我们青春的优秀主人。

青少年朋友们，努力奋斗吧！不要辜负父母、老师，更不要辜负自己。

最后，让我们大声地告诉自己：“我的青春，由我自己做主”

我用了近一个星期读了《三国演义》一书，真是收益非浅啊!《三国演义》是一部古典名著小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们我很是喜欢。

作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工，有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人，其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物，善于抓住基本特征，突出某个方面，使人物个性鲜明生动。对于主要人物，往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。

今天是中国共产主义青年团建团__周年的日子，也是五四运动爆发__周年的日子。

虽然，五四运动爆发距今约数百年，但其所具有的重大意义却仍旧影响至今。它是一次彻底的反帝反封建运动，是中国新民主主义的开端，促进了马克思主义在中国的传播。他的存在证明了青年一代肩负着一个国家和民族的使命。

为了纪念五四运动，设立了五四青年节，它被固定成一种文化符号，具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当，对社会问题的，对各行各业的唤醒。

提到五四运动，就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”，爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心。

那么作为大学生的我们该如何发扬这种精神?

首先，就需要不断地提高自己的科学文化水平。其次，就需要积极参与国家建设。青年是国家的生力军，代表着民族的未来和希望。最后，就是乐于奉献。我们应积极树立奉献精神，为国家和人民奉献自己的一生。

当初战争的年代需要青年一代，而如今的国家建设和富强更需要青年一代。我们应该积极肩负起国家和民族赋予我们的使命，做自己该做的事。我们国家的领海、领空常常遭到侵扰。这说明我们的国家还不够强大。过去的历史告诉我们落后就要被挨打。清政府的懦弱无能是我们每一个中国人的见证。为了不让历史重演，我们应努力建设我们的祖国，发愤图强，励精图治。

我们是国家的未来，民族的希望。我们是幸运的一代，也是责任的一代。我们应努力学习，报效国家。