感谢

感谢“不足”，感谢有你

谢谢你愿意走进我的生命，扮演角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的!——题记

亲爱的妈妈：

那一次，我想对你说，谢谢你。

记得小时候，成绩不好的我，在外貌上有一些不足。总是让人看不起。就在那一天。

在放学回家的路上，几个小伙伴冲到我前面，他们欺负我，辱骂我，对我进行心理攻击，

仿佛我是他们中的畸形，他们鄙视我。也许吧，我真的有很多不足和缺陷。但是我也有优

点啊?为什么他们看不见呢?我十分难过。拖着沉重的脚步回了家。拿起那沉重的钥匙，开了门，刚开门，就看见了你。

臃肿的身体，眼里有一丝丝焦急。我跑到厕所，哭了好久。出来了，眼睛还红红的，还泛着水的涟漪。你蹲下来，用你那温暖的手，轻轻的，轻轻的抚摸我的头。说“我们每个人都曾是上帝咬过的苹果，因此我们都是不完美的，也许你的残缺过于明显，那是因为上帝偏爱你的美味。”是呀!每个人都有缺陷，没有谁是十全十美的。就像女神维纳斯，她没有手臂却一直是那么甜美的微笑着。维纳斯，她是爱与美的化身。她没有双臂，但是她依然美丽。她的残缺是那么地恰到好处，她的美来源于她的内在，当然也来自于她的残缺。人生注定有许多残缺，他是上天赐予我们的机会。如果这个世界上所有的东西都是十全十美：鲜花永远不会凋落、月亮永远是圆的、太阳永远挂在天上，那么我们就不能体会枯萎的无奈、残月的凄凉和夜空的神秘。是呀，妈妈也许我的缺陷也是美的。妈妈，真的很谢谢你，让我懂了这么多。

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈你永远是最懂我的人，不管我有多少缺陷，不管我是否完美，你同样爱着我，用你那温暖的手抚摸着我，时时刻刻给予我关怀，给予我关心。你是一把伞，为我遮风避雨;你是一盏灯，为我照亮前程;你是一张纸，为我擦干泪水。你是大树，我就是大树上饱满多汁的果实;你是大海，我就是大海里的活泼可爱小鱼;你是天空，我就是天空中自由自在的小鸟。你是我的一片天，幻化出一条虹，为我指引着前进的路。

妈妈，谢谢你，为我做了这么多。

祝：我亲爱的妈妈，万事如意，年年益寿。

今天，是寒冷的时候。我回忆着以前短暂的几月，现在才知道这么快地度过了。快得像一句话;快得像一动作;快得甚至像那金黄般的光。在食品店买了一瓶叫“脉动”的水，厂家曾经宣传道：“人人喝脉动，人人都会有动力”。等喝下去了，我却没感觉到有什么作用呢。高中生活如此地快，我无法跟紧它的步伐。在高中的通天塔下，我是颤抖的水，来自通天塔最底下，鼓起勇气走进。在这个几月中，我们一起冲击塔壁，不少水滴滴到万丈深渊，有泪也有痛。

在刚进入中，我并没发现那个天使，只是一个劲往上冲。当我冲累了回头看看才发现她。这时才发现她的累，为了我们她每一天都没有迟到，为了我们她每次上课都没有喝一口水，怕浪费一分一秒的课程。

她微笑着飞来了，那笑似乎是带着动力的笑容，让我心里激动。她留下生命的绳，让我不会成为落后队伍，她是我生命的稻草。她没有忘记我，天天点燃我心里的光。我的光是她的功劳，这一点一滴都是她的付出的血和泪，你帮助了我让我摆脱了昔日的魔鬼，心里慢慢发光起来。

老师你是一个善良、美丽的天使，我们班都是你的水。是有着活力的水，在你辛勤培养中成长，我感谢你在我干枯的时候，给了我脉动，给了不一样的动力。你是我的光，照耀了我的光，洗净了我的心，让我带着光明去面对未来。是你用你隐形的翅膀来点燃我的心，当我烧旺的时候，才发现你受伤了已经不能再我照光。当到了那个时候，或是燃尽的时候，你准备离开，我们班的心会很痛的。我知道当分科之时，你一定离开我，只留下我的一点水来表达我对你的爱。

当你离开了我们，让我很无奈地站着，憧憬着以后的日子。但是，你点燃的光是绝对不会熄灭，虽然离开了水源，我已经成长了已经不是童心未泯的初中生，我自己会给自己动力自己飞翔。当遇到新的恶魔，你会隐现在我心头，牵引着我的方向。你是天使，我心中的天使。感谢你，美丽、善良的老师啊，2013年到来之际让你见证我的成长的茁壮的胚芽。你象征着给我动力的人，象征着最”美丽“的人。

天穹中时常飞翔着她的身影，回过头来却只是幻觉，回忆那昔日美好的日子，那一份笑都我的幸福。未来的来临的天使，会给我不一样的味道，但这味道并没有你那红苹果那么甜。我回忆着你，“美丽”的老师那时隐时现的身影，在我发出光芒的时候，在我的冲击破抵达高中的通天塔之巅的时候，我最想说：“感谢你，敬爱的老师。”

转眼间，小学生活即将过去，在高新二小六年的清涩童年生涯短暂而又快乐!心中不断闪烁着的是学校的一草一木、一花一果。

让我忘不了的还有各位老师的音容笑貌，有宽厚慈祥的杨老师，在她的关照爱护下，我的从一个胆小懦弱的小女孩变得自信而又勇敢;有严厉而又锐利的鹿老师，在她的严格训练下，我们的写作能力飞速提高;有辛勤而又智慧的刘老师，她对每一个同学都倾注了心血;有可爱的英语老师，正是在她的激发下，我对英语的兴趣才变得非常浓厚，成绩越来越好;还有陪伴我们六年，我最心爱的数学老师蔡老师，正是她的坚持和关注，让我感受到数学的轻松。哦，感谢我的老师们!

同学们的欢声笑语犹在耳边萦绕。我们一起欢乐，我们一起成长，我们的友谊天长地久!感谢我的同学们!

母校给我们提供了优美的校园环境、创造了宽容的成长舞台，我的美术、音乐天赋在母校的环境中得到了自由的培养，她支持着我们踏上新的人生征途。感谢我的母校!

在生活中，令我感谢的人有很多，其中我感谢的人就是我的妈妈，是她使我长大了。

我的妈妈是一个幼儿园的园长，她一头乌黑的秀发，还有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个高高的鼻子，鼻子下有一张能说会道的嘴巴，她喜欢穿花花绿绿的衣服，比较爱打扮。

那是我一年级的时候。教室外风雨交加，一阵阵的雷声仿佛刺激我的每一根神经，让我越来越害怕。我独自一人坐在教室里，就在这时候，我的耳朵里传来一阵阵声音，我立即往窗外探出头来，是妈妈，我看见妈妈一个人站在倾盆大雨的操场上，伞也没打，我立即直奔下楼，走到妈妈身边，妈妈才打开伞，说：“我们回家吧。”我说：“恩。”在回家的路上，妈妈把伞往我这边一斜再斜，怕我被感冒了。突然，妈妈滑了一跤，雨伞也掉落在别处，妈妈立即爬过去把雨伞捡起来，又跑到我身边继续撑雨伞给我挡雨，然后继续回家。我低下头一看，妈妈的膝盖被擦破一块皮，鲜血直流，她依然不顾，我说：“妈妈，您的膝盖……”。“没问题，儿子。”她不当回事地回了家，到了家，直奔厨房给我做饭了。我望着妈妈的背影，两眼湿润了。

还有一次，妈妈担心我写不好作文，就联系舒老师给我辅导作文。老师布置作文题《我的好朋友》时，满脑空空的，不懂写什么?老师就耐心地辅导我说：“你最好的朋友，做过好事，给你留下印象最深的事写下来就行了。”突然，我就想到了李小明帮老大爷推满载的青菜的三轮车的事，一下子就写出来了。而且按照老师说的，必须要按照记叙文六要素来写终于完成了，交给老师，老师一看，鼓励我说：“写得真好!回家输到电脑发给老师，再修改。”回到家，我吧这件事告诉妈妈，妈妈高兴的说：“儿子，你真行!快输到电脑发给老师。”妈妈一字字地看着我，一直陪我完成了这篇作文。

妈妈，长大后，我会报答你的，我会好好学习，请你放心。妈妈，我想对你说：“我爱您!谢谢您。”

感谢对手作文学习、工作、事业中，谁都可能遇到对手，谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败，都应该感谢对手，因为是对手与你竞争，与你一起攀登学习的高山。他是你登上学习之山的兴奋剂、推进器。对手往往又是朋友。我就有这样一个对手朋友，他叫陈杰。陈杰是个关心集体、乐于助人、成绩优异的好同学。就在我踏进延奎小学五年级(4)班的那一天，我就认识了他。在与这位对手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力学习，因为我要超过他。记得第一次在延奎的语文考试上，我的成绩并不理想，没有上90分，而陈杰却比我高出了好几分。我很伤心，也很失望，心潮如冰冻一般顿时没有了生气。我在学校悠悠忽忽地上了一下午的课，放学的铃声才把我从失望的世界中唤回来。我全身冷汗地站在热闹的街上，总觉得世界好象抛弃了我。妈妈来接我了，我慢慢爬上车座位。全身发抖的我一下被母亲识破了。她看了我一眼，我声音颤抖地告诉了妈妈我的成绩。母亲没有说话，但从母亲的脸上我看出了五个字：妈妈生气了!从此，我刻苦地学习，不过课余也会和对手朋友玩玩、聊聊。时间就在学习与玩耍中流走了。有了第一次考试的教训，在第二次考试中我认真读题，仔细做答，终于在几分的差距下胜过了对手朋友。那天我格外高兴，总感觉天空是为我蓝的，鸟儿是为我叫的，花是为我开的，风是为我吹的……热闹的大街上多了一个快乐的小子。妈妈来接我了，上车时我差不多是跳上去的。妈妈像魔法师一样看透了我的心思，她笑了。后来妈妈对我说：“这次考试有进步，下次争取考更高的分数。”她还告诉我：应该与对手携手共进、一起加油。对手是自己的压力，也是自己的动力。而且往往是对手给予的压力越大，由此激发的动力就越强大。对手之间是互相竞争，也是互相促进的。特别是在竞技场上，没有了对手，也就没有了活力。感谢对手!因为对手是帮助你爬上学习之峰的兴奋剂、推进器。感谢我的对手朋友—陈杰。我会永远与他做对手、做朋友。

是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题：第一行正中写“感谢信”三字;

②称谓：顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号;

③正文：写感谢的内容，叙述先进事迹，赞扬好的品德作风以及产生的效果;

④结尾：写表示感谢、敬意的话;

⑤署名：写提出感谢的单位名称或个人姓名;

⑥日期：写在署名下一行的右边。

例：

感谢信

××农科所：

在今年五月我乡玉米发生大面积虫害，严重影响生长的紧急时刻，贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害，避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好，丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下，继续努力生产，以实际行动答谢你们的帮助和关怀。

此致

敬礼

××乡人民政府

×年×月×日

半命题作文：《感谢___》

一、审题指导

命题形式：半命题作文（需自己补全）

题眼：“感谢”（因为什么而内心充满感激之情）

隐含内容：我（怀感激之情的是“我”而不是别人）

题目的完整意思：“（我要）感谢____”

语法分析：

填一个名词或者名词性短语，与题目中已经给出的“感谢”构成动宾词组，而不要误会命题者的意图，不要出现语法错误……

正确示例：《感谢老师》《感谢贫穷》《感谢那次失败》……

错误示例：《感谢信》《感谢，是我们每个人都应该做的》《感谢别人真的就那么难吗》《感谢你，老师》……

综合理解：

文章应该写的是：“我”因为什么原因、而对什么人或什么物或什么事、怎样心怀感激的。那么在文章中我们要做的就是想办法把发生在自己身上的这件事情写清楚，让事件自己说话，证明这个人这件事这个物确实值得“我”感谢。

领悟：这是一篇叙事的记叙文，要写具体的事

二、补题技巧

标题：《感谢______》

1、宜小不宜大：

题目太大，难以写实，会给人一种表现不到位、文章内容空洞的感觉，不如往小里去命题来得实在，如《感谢那片树林》《感谢后母的三巴掌》（达标册上才看过《后母的三巴掌》）

2、宜熟不宜生：

既然是自己给自己补题，就应该找自己熟悉、有话写的方面去命题，而不是自己给自己出难题，自讨苦吃，如写老师、同学、父母，写某一次受表扬、挨批评、被帮助等就有事可叙、有情可诉。

《感谢自然》这个题大是大了点，但也并非不能写，就是要学会化大为小，如写自己在某一次亲近大自然的过程中明白了一个什么道理……《感谢母亲》就更容易了，写母亲教育、关心我学习或生活的一件具体的事就能更好地表现主题……

3、写自己擅长的：

每个人都有自己擅长或不擅长的方面，如果你长于叙事描写，可以选择生活中的实例来展开叙述，如感谢爸爸、妈妈、老师、同学等，尽可能写得具体真实；如果你长于抒情说理，可以选择高难度一点的东西来命题，写得富有内涵或诗意些，比如感谢石缝中的小草、感谢挫折、感谢四季、感谢对手……

三、写作构思

1、必须通过具体事例来表现主题

虽然要写出自己心存感激的原因，但不是罗列空洞的理由，像做数学证明题一样；也不应该只是对生活作概括性的说明，而不去选择和叙写典型的事例，让事例告诉读者某人某事如何值得你感谢……

2、必须对典型事例作细致生动的描述

对于所选事例，必须不厌其烦，抓住能够表现主题的细节等作生动叙述，包括对话、动作、心理活动的描述都是必不可少的，而不要只是轻描淡写、泛泛而谈……

四、主要问题

1、不会补题

有的人将题补得大而空，写作起来不好把握，很难写深透，如《感谢自然》《感谢人生》《感谢生活》……

不如化大为小，写《感谢秋风》《感谢父亲》《感谢小草》《感谢那句名言》……

不会补题的另一种情况是有的人补题不单一，将几个要素罗列在一起，文章变成了要写几个人，影响了表达的深度和力度，如《感谢父母》《感谢老师和同学》《感谢我身边的每一个人》……

不如将题具体到一个人、一件事、一次经历、一段感悟如写《感谢父亲的那一巴掌》《感谢数学老师》《感谢那个雨夜》

2、不会审题

有的同学自己补的题自己不会审，结果将内容写散了，不能很好地表现主题。如《感谢老师》，有的概写老师这个群体，教给人类知识和做人的道理，值得大家感谢；有的分写语文老师、数学老师各一件事，说明我要感谢老师。

其实只要注意两点，就能把这篇文章写好，一是要说自己，而不是大家，写自己是怎样从老师那里得到教育与关爱的；二是将材料放到一个人的身上去写，主题就不分散了，内容也丰富了……

3、不会选材

很多同学所选的材料很普通，一点都不典型，读来不够感人，主题揭示不深刻。如《感谢自然》，泛泛的写自然给我们提供吃的，我们要感谢自然。又如《感谢母亲》，写母亲给了我们生命，值得感谢。

《感谢自然》这个题大是大了点，但也并非不能写，就是要学会化大为小，如写自己在某一次亲近大自然的过程中明白了一个什么道理……《感谢母亲》就更容易了，写母亲教育、关心我学习或生活的一件具体的事就能更好地表现主题……

4、不会叙述

这明明是一篇叙事为主的记叙文，只要能把发生在自己身上的某件事写清楚就可以了（做到让事实说话），但我们的同学偏偏就不叙事而去单纯的说理，或者只是简概的交待故事的大致情形，而不去具体将事件展开，作充分的描述，动作、神情避而不谈，对话、心理欲说还休，修辞手法、细节描写通通省去……文章不仅干瘪无趣、味同嚼蜡，人物形象也丰满不起来，事件也看不出任何感人之处，主题得不到很好的表达。

五、解决办法

1、审题要清。

看到题目后，在我们脑海中马上会浮现出很多需要感谢的人：爸爸、妈妈、老师、好朋友、大自然等，但要想一想写谁更能抒发出你的感情，你感谢他是缘于一件什么事，哪一件事你印象最深，感触最大。只有写印象深、感触大的事情才能写得精彩，写得动情。

2、选材要精。

一篇几百字的作文，想要把自己对他人如何心存感激、为什么会心存感激等给力地表现出来，非得注意选材。一是所选事例要典型，足以说明要感激的原因，二是要精，写一件或两件即可。尚嫌不足的话，还可以辅以一些对其他事例的概括叙述，但一定不能以概括叙述取代对典型事例的具体描写。

3、注重描写。

如果说情节是人的骨架，描写就是人的血肉。要想使文章血肉丰满就要有详有略地去生动描写。在叙事中要让故事双方自己去说，去做，去表现，让人物通过自己的言行来表现自己的内心，还要写出“我”当时的想法、认识、感悟。此外，写好周围的自然环境也能起到一定的衬托作用。

4、美化语言。

首先就是要把句子写通顺，要能让自己所写的每一个字都能准确地表情达意，不仅把事情的来龙去脉写清楚，还能把自己的情感认识写真切。另外还要努力做到：一要让所用动词、形容词生动准确，并学会运用简洁有表现力的成语。二要争取用比喻、拟人、排比等修辞手法来增强表达效果。三要引用古诗词和名言警句等来增加文学底蕴。

5、写好开头结尾。

要在动笔前想好开头和结尾，因为它们往往凸现和升华主旨。开头一要简洁（一般不超过五十个字），二要引人入胜（可以通过设置悬念等来激发读者阅读兴趣）。结尾一要呼应开头，使文章浑然一体；二要彰显主旨，使自己的思想感情得到升华，最好能揭示文章的深层的社会意义，让读者受到教育和感染。

“感恩”是一种认同，一种钦佩，是我们心灵里共同的真正的认同。它是一个人与生俱来的本性，一个人不可磨灭的良知，一个连感恩也不知晓的人必定有一颗冰冷的心。

有一个人，她总是给予我们谆谆教诲，在我们幼小的心田里播下快乐的种子。她是我最感激的人——华老师。她留着披肩长发，虽谈不上美丽，却和蔼可亲，待人热情。华老师是我的幼儿园老师。记得有一次，班里分汤。

我们谁都想抢到汤，便争先恐后地一拥而上。只听“哗啦”一声，原来汤桶被最前面的我一脚踢翻了，滚烫的汤不仅洒了一地，更重要的是泼到了一位男生的腿上，那男生痛得尖叫起来。“黄予欣闯祸啦——”一时间，班里炸开了锅。有同情我的人，有责备我的人，有因为喝不上汤而骂我的人，也有因为我出丑而幸灾乐祸的人。我愣在那里，不知道怎么办，但是那男生的小腿已快脱皮了。华老师来了。这时，我的心扑通扑通跳个不停，当时我太小了，恐惧像一张大网把我笼罩住，我在网里徒劳地挣扎……

可华老师只是把我拉到了办公室，让我向那个男生道歉，责怪我太不小心，然后给我讲了些关于粗心的见解。我诚惶诚恐地听着，直到她的最后一句话说完。我很感激老师对我的宽容。因为那一次的宽容，我以后做任何事都特别细心。

感谢雪飞而至的祝福

作者 梦想在飞

一觉从梦中醒来，意外地发现自己早已经被不断涌动着的幸福所包围。

本想在一种非常平淡的气氛之中悄悄而过人生这样本就很普通的一天，但还是很难逃如此之多朋友们的法眼。

时间才不过凌晨4时，我便已经收到了近乎100份来自寒冬深夜之时幸福温暖的生日祝福。这是人生何等是一种幸福啊。

世界上的幸福有着许多许多许多，最难能可贵的幸福应该就是你的这样一天，竟然会被你周围一大堆的熟悉的甚至于非常陌生的人们记起。

今天的自己已经无疑是这个世界上最幸福的人了，因为你们满满而来的祝福早已经让自己被幸福的一塌糊涂。

感谢本群美女夏之莲水蓝色天之蓝在凌晨1：01抢先发来第一批生日祝福，感谢千阳老同事老山战斗英雄英雄无悔不输他人发自凌晨1：02分的美好祝愿。感谢我可爱的干闺女一笑倾城凌晨1：25送达的特别祝福。同样要特别感谢朋友爱人耕耘者感谢一直让自己非常尊敬的文理学院女老师如画特发来的祝福。

清晨雪飞而至少的祝福中，有太多太多的人们曾经跟随我一起去过户外，让我至今依然可以非常清晰的记着她们美丽的身影，记忆他们的友善与开心。

应该感谢伟大的网络把我们彼此相连，感谢今生有缘能够有幸认识你们，这让自己不得不因此多一份珍惜，不得不让自己再多向你们表达衷心地感谢。

你们写满的祝福必将也会成为我今生最宝贵的巨大财富，就是在自己暮年回想之时，依然会荡漾着无尽的幸福。

我最亲爱的朋友们，原谅我没有去一一回敬你们已经送达而至的美好祝福，因为自己真想好好享受你们送给自己今天的这样一份荣耀。更不想因为自己一一的回复太惹得大家不应该有的注意。也因为平常自己不太留意大家的这样一天，而让自己有着太多失礼之处，特借此请大家原谅。

依然在不断如雪花飘飞而至的祝福，是你们至善之爱，至善的友情，注定让自己今生没齿难忘。

就如自己最喜爱的刀郎《爱是你我》歌曲之中所唱那样，我感觉幸福很多很多。

[题目为感谢雪飞而至的祝福的作文

感谢朝阳晨曦，你冉冉升起给人们带来了光明美好。幸福的一天又开始了，万物生机怏然茁壮成长，莺歌燕舞千葩百卉美满心间。感恩节，感谢大自然的恩惠润物！

天上白云鸟儿飞，地上花草野兽跑。海深江长鱼儿跃，风雨交加雷电闪。霜雪雾霾仙境般，人类繁衍在此间。感恩感谢大自然，人类生活色斑斓。保护自然人人有责！

感谢雨水，滋润我们的心灵;感谢阳光，温暖我们的容颜;感谢清风，抚慰我们的理想;感谢星光，指引我们的步伐。感恩节到了，真挚地道一声：感恩节快乐！

对父母亲的感恩就是对老人孝顺，孝敬有多种形式。吃好穿暖心情爽，精心照顾不添烦。自由生活无拘束，玩牌购物遂心愿。感恩节到了，愿父母享受儿的孝敬！

生活，赋予我们热情;人生，赐给我们幸福;生命，带给我们精彩;日子，洒给我们欢乐。感恩节，感恩一切，祝福朋友们幸福安乐，一切如意！

祝福不在礼重，有诚则感情浓;问候不在频繁，有心则感情重;感恩不在言多，有爱则感情深。感恩节到了，愿我们都心存感恩，感恩生活，感恩这个世界，做个充实快乐的人！

感谢成功，赐给我自信;感谢失败，赋予我坚韧;感谢欢乐，带给我美好;感谢悲伤，留给我思量。感恩节到了，让我们学会感恩，在感恩中成长！

[感谢雨水作文

人间，只是抹去了脂粉的脸。——题记

幸福，就是在你没有得到全部的时候得到你最想要的东西的瞬间。上帝是公平的，在你得到的同时，他也提出了条件。他只是在进行着等价交换。

富贵之人，失去了全世界最真挚的爱。贫穷之人一辈子安定。不要怨天尤人，所有人都明白：天下没有白吃的午餐。

上帝没有关顾你，不是你站在了上帝的眼角，而是你还没有上帝想要带走的。

独腿人生，身残志坚---潘光旦。他凭着这股不甘的精神写出了《湘西北的“土家”与古代的巴人》一文，为了检验结论“土家族是一个单一的民族”，在山路中跋涉对于一个身体健全的人来说都非常艰难，他却毫无怨言。历经千辛万苦，终于收集全各种资料，正式确认土家族为一个单一的民族。

所有人都很贪心，想得到却又不肯付出，天真的孩子永远的认为只要想要，父母便能给，殊不知父母的背后。在我很小的时候，一直都天真的以为想要的都能得到。直到有一天，偶然明白父母在取悦儿女时背后的汗和泪。从小懂事较早的我从不向父母索要玩具，在别人还在爸妈怀抱中哭泣的时候，我已经知道帮父母干家务了，这就是我的童年，和每个人都一样的童年。

更多并不等于幸福，失去并不代表曾经拥有过。

我一直坚信，上帝在取舍你东西时，他是公平的。

[高中作文感谢人间

第1篇：感谢老师

不知道该用什么来表达我对老师的感恩之情，也许有些感情是不能用语言来表达的，只要我心里是这样想的，那些“所谓与无所谓”的都不重要了。

老师，你如一盏明亮的灯，你照亮了我们前方的路。从一年级到六年级，有许许多多的老师陪我度过了一道道难关。赋予我们知识的教师，多少次看见你们忙碌的背影，多少次看到了你们困得直打哈欠还在辛辛苦苦地备课，又有多少次看见你们忙得连饭都没吃就来给我们上课……多少个“多少次”，多少个感人的画面，我们看得心都碎了。还有那些对我们无微不至的生活老师，你们辛苦了！虽然只是简简单单的几个字，但我想它已足够表达我对你们的感恩之情。每次打理寝室的事情已经忙得筋疲力尽，但每天晚上迎接我们的是灿烂的笑容，我想，在此时我想说：“老师，我爱您！”

老师你如阳光照着我们，是我们前进。刚开始我是个脾气不好的学生，我总是在意生活中不愉快的事情，本来笑一笑就度过，但我总是喜欢给自己创造更大的伤口，但是无论是多大的阴影，老师总能体谅我，等我心情平静时才对我劝解，而每次觉得对不起老师的孜孜教诲后，有犯同样的错误，其实有时候，为什么总是折磨自己，而不知道心疼自己和所有爱我的人呢？老师，当你像阳光一样灿烂得对我微笑时，你抚平了我的伤口，在我的记忆中留下了不可抹灭的甜蜜时光。那一刻，我触到了阳光的温暖和快乐！

老师，你在我的人生中将会成为一个以内人注目的亮点。和你度过的点点滴滴，我不会让岁月冲淡我们之间那可贵的情感。因为是你将我送入平坦的道路，老师，我爱你！

第2篇：感谢老师

我要感谢妈妈，因为她经历千辛万苦才把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是个名副其实的“幽默神”，带给了我无穷的欢乐；我要感谢同学们，因为他们带给了我莫大的帮助；我要......但我最想感谢的是教过我的老师。

每当上课时，老师的眼睛总是注视着我们每一位同学，生怕我们不听讲。而放学时，老师总是最后一个离开教室，而来学校，是老师第一个来到学校，第一个来到教室，不管是刮风下雨还是烈日当头，老师为我们操了一百个心，无论在家里还是在学校，老师怕我们不听话，闹事。而每当同学犯了错误，老师总是耐心地教育着他们。

天下的老师都是一样的，你们推崇了真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻；你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重；你们插种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂迷人；你们打造与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。

也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的人士在正确的引导和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些人士的背后，除了要感谢父母和朋友以外，难道不应该感谢一下辛苦养过教育过发现过和鼓励过我们的老师吗？

“ 落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的爱。”

啊！老师，你们的爱就如水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！你们知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么的遥远，怎么比得上你们给的和蔼；我想扯下一朵云，可云儿怎么比得上你们的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎么比得上你们给我的人生点缀得绚丽多彩呢？“老师，感谢你们了！”

第3篇：感谢老师

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的幽默神，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师陈老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助

记的有一次，您已经发不出声音了，但是您却不在家里好好的养病，却跑到学校来为我们上课。老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时，我不争气的眼泪如豆般大小的往下流，您向我走来，亲切的问：王碧漾，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？我为了让老师不要在为我当心，说：老师我没事，您不要当心，你要保护好自己的身子，别累坏了。老师可能是被我感动了，流下了眼泪。老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

捧着一颗心来，不带半根草去。这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师们。

第4篇：感谢老师

感谢阳光，给了万物生命；感谢父母，给了我一个温暖的家；感谢朋友给了我快乐、欢笑。然而我给感谢老师教我知识，教我做人。

我们的班主任龚老师中等个子，枯瘦如柴，脸上时刻洋溢着灿烂的笑容，一笑起来露出两个小酒窝，眼睛笑的眯成一条线，可滑稽了，但岁月不留人，就这一笑，把脸上的皱纹给笑出来了，他穿着朴素、简洁，一个很普通、平凡的打扮。

每次，老师都笑容满面的走进教室，迈着轻快地步伐，用他那温柔的目光扫视全班，是每个同学精神焕发，很快便能投入到课文中去。老师讲课真幽默，有时老师会讲起自己的趣事，同学们哥哥都听得津津有味，哈哈大笑，乐得合不上嘴，老师则在讲台上手舞足蹈，甭提多风趣。在在老师生动、具体的讲述下，同学们都陶醉在课文中绿油油的田野、清澈见底的小河、婀娜舞姿的杨柳，载歌载舞的人们，啊，那是一种无法用语言形容的陶醉，感觉自己飞翔在老师口中美丽的大自然中，然而，时间总是过得很快，一阵悦耳的下课铃把同学们从梦中唤醒。

对了我们班还有几个淘气，他们总是欺负弱小的同学，感触偷鸡摸狗的事来，但老师总会心平气和的跟他们讲道理，龚老师那些娴熟的语言，总说得他们热泪盈眶，并下定决心要痛改前非，于是从老师手里出来的学生都是好学生、好子女、好公民。

春蚕一生没说过自诩的话，那突出的银丝就是丈量生命价值的尺子，敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对你最高的评价。

[感谢老师写人作文

奥数迷住了我

自从进入四年级，一直对奥数十分冷淡的我态度来了个180°大转变，我的热情像火一样燃烧。每天以“F1”的速度写完作业后，便又十万火急地钻进我那充满乐趣的奥数世界。

看到我如此痴迷，妈妈不但不鼓励我，反而往我头上泼冷水：“你呀！干每一件事都是三分钟热度，不知道这次你可以坚持几天？”妈妈的这句话，不但没有使我的热情有丝毫的减退，反而更加使我下定了学好奥数的决心。我挑战一般地说：“好吧，那我和妈妈打个赌，我规定的期限是一个星期，一个星期后，看看我的热情有没有减退！”妈妈显然用的是激将法，见我上钩了，心中一阵窃喜，也痛快地答应了。

哼，我一定不能输，我们一起加油吧！

奥数难住了我

今天，我正在把奥数天地里的一条条小鱼钓上来，将它们消化掉，可是，我的眼球被一条“大鱼”吸引了：“甲、乙两港的水路长270千米，一艘船从甲港开往乙港，顺水9小时到达，从乙港返回甲港，逆水15小时到达，求船在静水中的速度和水流速度？”我什么也不顾了，直勾勾的在这里思索：如果把这道题做出来了，妈妈定会对我刮目相看，如果做不出来的话，这岂不是长“敌人”志气，灭自己威风吗？思索了半天，我下定决心一定要做出这道题。

为了做出这道题，我把座右铭“团结就是力量”改成了“努力就是力量”。

奥数影响了我

我又把这道题抄成纸条，放在身上时刻思索，但没有任何突破口可以打开，真是急死人了，正当我绞尽脑汁却百思不得其解时，又试着画图，哎呀，我怎么漏了这个细节，这下，奥术题被我做出来了，我成功了！

当我放学回家，欣喜若狂地把这个好消息告诉妈妈时，妈妈笑着对我说：“你看，你努力了，这不就解决问题了吗？以后也不能骄傲哦！”听了这话，我心里甜滋滋的，有什么果实比亲自尝试得来的果实更甜呢？

奥数影响了我，通过这件事，我更加下定了决心，以后不论做什么事都要坚持不懈！感谢奥数教会了我许多道理。

[感谢奥数的小学作文

提到母亲很多人并不陌生，下面就听听这个小>故事吧。

“感恩的心，感谢有你??”每每这温和的曲调在我耳边轻轻地响起，我就会情不自禁的回想起母亲对我点点滴滴的爱，就像一缕阳光照进了我的心；母亲的爱，有时也像那汹涌的波涛，拍打我的心。今天，我就要好好地用我的真情实感来表达对母亲的感谢。

记得三年级那年，我的“叛逆期”好像提早到了，时不时的总爱和妈妈顶嘴，甚至打架，每天总爱闹出些事情来，常常搞得气氛很紧张。三年级下半学期刚开学不久，我和妈妈的“大战”爆发了，那时，我和妈妈为了“让我上什么兴趣班”而争论不休：“你为什么总是强迫我做我不喜欢的事情，让我自己决定好不好？为什么什么事情都要由你做主，而我却没有一点点的自由权？”我们争吵的面红耳赤，最后，我生气的摔门而去，丢下一句话：“我无法和你这种人生活在一起，我要彻底摆脱你！”我哭着跑出了家门，去到我家附近的广场里，毛毛细雨洒在脸上，真的有一些凄凉。

路灯都亮了，也不知几点钟了，我冻的发抖。妈妈在一位正带着小孩从广场走出来的妇女口中得知我在广场上，于是三步并做两步走来到广场找到了我，我正拖着长长的鼻涕可怜巴巴地发呆，妈妈长吁一口气，抱着我的她竟然像个小孩子一样哭了起来，泪如雨下。妈妈一边哭还一边一个劲的对我说对不起：“对不起宝贝，是妈妈不对，妈妈不该冲你发脾气，你原谅妈妈好吗？”我听了忍不住连连点头，一头扑到妈妈怀里，泪水肆意地往下落。回到家里，桌上摆了许多我爱吃的饭菜。妈妈说：“快吃吧，我都热了两遍了。”我一边吃着，泪水一边流着，心里想今后再也不惹妈妈生气了，因为她给了我宝贵的生命，我要感恩她！

在回忆中交织盘旋的，是永远忘不掉的，萦绕在心头的，一切美好的东西，一人一物，一山一水，一花一树，一景一念，一切的一切，是一位名为时光的给予者所贡献的，他慷慨无私，付出所有，而此时此刻，是否该为他道一声谢谢呢。

从我所熟知的一九九八到如今，千山万水，都抵不过眉间岁月，时光，带来了青涩的记忆，如烟云的梦境。

学生时代的时光是最美的，让人学会懂事，明白长大，知晓在世不易，无法重来，告诉孩子们，不应有恨，何事长向别时圆，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

时光，令我又爱又恨。当我趴在窗前，我听见下课的钟声，听见摆钟的摇晃声，听见腕表上轻轻的嘀嗒嘀嗒，心头五味杂陈，又走掉了一秒，又少了一点时间，时光啊，能不能走慢些？我当时每分每秒在思索这个问题，时间不会留下痕迹，他不会为沉鱼和落雁所停留驻足，他匆匆忙忙，犹如一个无情的侠客，带走岁月，留下思念，试问，我能在此做到哪些曾经许下的诺言，发过的誓？又是你，时光，让我懵懵懂懂地想通了这个深远的问题。

我缓缓抬起头，看到昏黄的天际飞过一排排鸿雁，在空中划出了一道美丽的曲线；鸟儿们围转在一起，三五成群，叽叽喳喳地筑巢，歌唱；楼下的人们欢快地舞蹈，相聚在树下，吟唱岁月的童话，诉说自己的故事。

谢谢你，时光，你在无形之中帮助了我开拓视野，从不经世事到懵懂渐熟。

谢谢你，时光，你让我明白了生亦何哀，死亦何苦。

谢谢你，时光，是你带领我一步一步向前走，一点一点学会懂。

谢谢你，时光，是你送给我一个如梦般美妙的青春，让我在其中学到知识，感受拼搏，品味苦涩，收获成功，享受喜悦，分享点点滴滴的成长。

你送给我的时间，我会珍惜，好好待它，如同曾经你待我一般。

说到这，我忽然间想起曾经看过的一部电影，台词是这样的：人生就是一列开往坟墓的车，路途上会有很多站，很难有人可以自始至终陪着走完。当陪你的人要下车时，即使不舍也要心存感激，然后挥手告别。不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。

真的谢谢你啦，时光。

那棵树高瘦的脊柱缓缓升至教学楼四楼的高度，我站在窗台，远处有热夏流风跑过大片空旷操场，以至树的饱满茎叶簌簌抖动。树上的果实粉似云霞，铃铛般大小，让人看了便心生好感。气质非常优雅的班主任靠过来，侧身问我：“你知道这是什么树吗？”

我笑着摇头，她也笑：“这叫栾树，你看到了它的果实吗？据说还可以做佛珠呢。”我赞道：“那还真是种有禅意的树呢。”

来到高中的第一个月，面对着铺满桌面的试卷和一天密密麻麻的课程，我难免有些彷徨。盛夏透亮的光线穿梭过细碎的叶片轮廓，柔柔地打在偌大教室的窗棂上，老师一刻不停的翻动嘴皮，粉笔在黑板上敲的响亮，我也一刻不停的写着笔记，纵横交错的草稿纸上写着一行行凌乱的公式。那些逼近枯燥的极限，眼前闪过疲劳而生的光影，恍惚间，是一抹绿意瞬间刺穿了我麻木的身体。正如班主任告诉我的，是那种名为栾树的叶片。

我便时常伫立在窗台旁，默默不语的注视栾树。在看着它时，内心总是惊人的平和，仿佛面前是一双老者般心如古井而不波的沉蔼眼眸，那些我自以为盛大绚丽的青春，在此时都显得尤为阒静沉默，似命运般不可捉摸。那些迷惘的、空虚的、焦灼的虚无捕风，瞬间灰飞烟灭，归于原点。

辛辣而雨水丰沛的夏天结尾，栾树果实丽到了极致。

太美了。视野所见，窗台看去，唯有栾果那胭脂色且酷似铃铛的外形，在一片绿的平庸的夏季收束处，点缀出我理想的色彩。试卷上残破的分数和那些未做完的习题不再把我逼的几近崩溃，栾树投影在我眼里的影像已经把它们梳理的非常柔顺，一派清简。

焜黄华叶的那几个月，秋意用一缸无形的金黄染料把银杏染成饱和度极高的明艳黄色。环境色使校服也变得分外好看，走在学校小道上，都是飞扬的神采。我抬头一望，眉梢的喜色却是顷刻消散——栾果枯尽了。

晚自习下了过后，我独自站在窗台打量栾树。那褪去残红的栾果，似是枯萎不振，却反而透出一股倔强的明黄色，灯笼般高挂，没有分毫要零落的意思，在梢头背脊挺得颀长。一如我的成长与青春，或许随着节气更迭而起起落落，但内核本质坚定不移。命运的波谲云诡只会催软弱者的脊梁，却是用无法撼动强者心灵的。

怀中是一摞厚厚的学习资料，桌上又是一只用尽的水笔。教室里还有勤恳的同学在埋头苦干，我忽然觉得有些低落。楼下活动室断断续续有钢琴声传来，伴着栾果的沙哑私语，贴着我的耳廓似是声声低诉，那琴声太过孤寂，我不禁就勾勒出了一个纤瘦寡言的少年正独自面对黑白琴键的画面。华灯初上的夜晚，无数学子一头栽进了深沉的黑，不管是此刻沉浸题海的他，抑或是独自弹琴的她，都是轰轰然而激奋的我们对抗青春的姿态。

都说栾树一年能占十月春，果不其然，这是一种在不同时分能呈现不同美好的树种。四季轮转，又是草长莺飞的春季。恬静亲和的栾树，正随着风，跨越窗户，向我问好。彼此早已是熟稔的故友，它承载了我太多迷惘而彷徨的目光，抚慰了我太偏执以致焦灼的心。那些难以承受的日子，是栾树支撑了我似是不堪一击的渺茫希望，把我的青春真的装点成了盛大的样子。我还能与之对视两年，不再是从前迷惘的困兽，取而代之的，更加成熟的心智，去思及那些困闷的琐事，面对未知的旅途。

依稀记得是那个蝉声一波高过一波的热夏，优雅而亲和的班主任告诉我，这是栾树，它的果实可以做佛珠。我看了它一眼，从此就移不开目光了。青春的可贵在于其永不再来，那些莽撞而易碎的岁月，回顾时要心怀感恩，记得那些支撑你信念的，盛装出席的莅临者。

栾树从未见有飘落之姿，即使其任重而道远。

在你的成长道路上都有谁的陪伴呢？有朋友，给你鼓励与支持；有家人，给你关心与呵护；有老师，给你知识与信仰；有榜样，给你前进的目标与动力。

朋友感谢有你

朋友是一种陪你一起玩一起闹，一起学一起花痴的生物。

每当音乐响起，热爱音乐的我会忍不住哼上两句，她会忍不住随之跳舞。共同的爱好使我们更加了解彼此。

每当放假期间，我们在不同的地点追着同一部剧，见面时会叽叽喳喳说个不停。“啊，杨洋好帅。”，默契使我们一拍即合。

每当有不明白的体系，它总是能翻译哑语，使我明白，一起向前奔跑，追着阳光与温暖。

家人感谢有你

家人是有一种血缘关系联合起来的一个团体。

每当温暖阳光照射时，她会进我的房间，留声细语的叫我起床喂，为做上我一份爱心早餐，母爱在她身上呈现。

每当深夜时，她会不动声色的进我房间，看我是否还在写作业，是否没盖好被子。不爱在她身上体现的淋漓尽致。

老师感谢有你

老师是一个伟大的生物，一个孜孜不倦地传授知识的生物。

每当上课的铃声响起，总是拿着粉笔在黑板上写写画画，从不厌烦，一个老师，多个学生，形成了一个集体，一起长大，共同学习。

在办公室时，看到一本本作业上红色批注，是他收获的成果，一遍遍的改，一遍遍的讲，是他的责任和义务，用蜡烛来形容他再好不过。

榜样感谢有你

一种种优秀的人形成了榜样，一个努力的方向。

在片场时，他总是认真、负责的做好他的本职工作，绝不因为个人的原因而拖累剧组。

在家时，他哪怕记忆力不好，也总在拼命地背台词，他不仅背自己的，而且背对方的，去理解，揣摩剧本中人物做这件事时的动作、神态。

朋友是一把火，家人是一缕阳光，老师是一支蜡烛，榜样是一盏灯。感谢一路有你，是你，使我更加快乐、幸福。

感谢谁？我应该感谢所有人，感谢你们！——题记

感恩爸爸

记得有一次，我只写了一会儿作业就说写完了，然后就抱着平板电脑玩游戏。第二天作业没完成，我被老师叫去办公室补写作业，老师还给我爸爸打了电话。下午放学刚进家门，就看到爸爸铁青的脸，吼道：“你再这样，以后就不用去上学了，回家种田”。爸爸那种恨铁不成钢的无奈眼神，使我忐忑不安。我低下头，颤抖着，四周安静到似乎只能听见自己的呼吸声。他好像发现了我的心思，就摸着我的头说：“以后要做完作业再玩，要读好书才有出路。”温柔的眼神里充满了期盼。

那一刻，我哭了，感觉自己太不懂事了，也体会到了“父爱如山”！那刻，我想说：“爸爸，我以后再也不会让你失望了。”

感激老师

老师——你是否理解这个名词？一句深刻的名言，一束灿烂的阳光，一张难忘的笑脸……这就是老师！你知道他们为我们付出了多少吗？教室里带病上课的咳嗽声，办公室里与同学谈心的温柔声，循循善诱的教导声，与办公桌上一沓一沓的作业和各种各样的教材，相互交织、互相映衬出一道靓丽的风景线！这看上去只是几件很平凡的小事情，实际上包含了老师对我们的关心与付出！

第一次测验时，因为那是考五年级的内容，语文、数学提到了120分标准。因为我的语文基础不太好，所以我仅仅考了74分，比及格多一点的分数。我很沮丧。直到一次晚修，语文老师叫我到教室外面谈心。老师跟我谈了学习的心得，又讲解了做题的方法与技巧。经过老师八个星期的耐心教导，我在第三次测验中得到了90分（这次满分是100分），超越了班上所有同学。感谢您，

感谢同伴

同伴？男生？还是女生？

当然，我的同伴是个男生，虽然和我并不住在同一间宿舍。但我俩现在是无话不谈的伙伴。我已经记不起什么时候开始和他一起散步了，反正现在每个晴天的傍晚，我们都会到校道散步，边走，边聊，边欣赏落日晚霞。散步前，总会发生这段对话：

“好了没？”

“快了！”

“你都磨蹭五分钟了！”

“来了！来了……”

自从有了他的陪伴，我不再是孤零零的小子了……感谢你，我的同伴！

最后，我想说：感谢你们，感恩有你！

一年一度的教师节到了，我们十分兴奋，心里默默念叨道：一定要在这一天里让老师开开心心的，绝对不能惹老师生气。

我怀着万分激动的心情走进教室，刚跨进教室门，就看到了刚装扮好不久的教室。洋溢着一种欢乐的气息，上课时，老师的脸上也露出了久违的笑容，显得非常高兴。

到了下午，我们才真正开始过教师节了，我们想让每天都辛勤工作的老师们放松一下，便拉开桌子，排练好节目，买好蛋糕，准备给老师一个惊喜。

上课了，我们的活动开始了，不过因为这次教师节活动甚至没准备，所以办的有些失败，但一切以乐为主了。我们吵吵闹闹的开始了，我们先开始分蛋糕，抹蛋糕，再开始表演，我们表演了跳舞，唱歌和跆拳道后，就草草的结束了活动，尽管这样，但我们看到了，老师笑了。

老师，您燃烧了自己，照亮我们，孜孜不倦的把我们教育成人，您对我们的好，我们看在眼里，记在心里，老师，您辛苦了！

Dear (Bosss Name)，

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