感谢

敬爱的满老师：

您好！

您教了我三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的故事，您每次豉励我发言，认真的批改功课，每改一篇作文都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我……

深深感谢您对我学习的帮助；感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分；感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文……

敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。

满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学；争取期末考试语、数都是95分，来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

祝您

身体健康，工作愉快！

学生XXX

友善的人类:

你们好!

我们是你们的好邻居——苍蝇。我们特别感谢你们对我们苍蝇家族的照顾。

现在,不管哪儿都有我们的餐厅,随处都有“山珍海味”。我们再也不用为找不到食物而发愁了!就拿水果街来说吧!成堆的烂水果到处乱扔,香香甜甜可真好吃;还有好吃街上布满了一层油污,我们吃了就在上面睡,睡醒又吃……这日子过得有滋有味,真是比神仙还逍遥快活!

每当你们做好香喷喷的饭菜后,往往是由我来先品尝,你们真是好客!如果碰上你们人类过生日,那就更棒了,那布满奶油的蛋糕可是我最喜欢的美味了。

你们人类不仅为我们提供了丰盛的食物,还把城市的各个角落变成我们嬉戏的天堂。我们可以轻易找到我们的游泳池——臭水沟,每天我们都可以把身子洗得油亮油亮的。你们堆成的垃圾山更是我们最爱去玩的地方。我们成百上千的兄弟姐妹在里面玩捉迷藏,废塑料袋就是我们的充气床……

哪怕是在学校,我们也能找到好地方。中午那些孩子吃过饭后,在泔水桶旁留下了厚厚的油污。我们把这里当成滑冰场,一展我们优美的身姿。哦!那里还有鱼刺,我们可以用来击剑。哦!砖缝里还有鱼眼睛,正好用来踢球……

唉!友善的人类呀!你们给我们的好处真是说也说不尽,用也用不完。我再次向你们表示由衷的感谢!

祝你们

再接再厉,创造我们共处的和谐未来!

苍蝇家族

收音机里轻轻传出一首“爱像星星把夜照亮，爱在黑夜把梦照亮，昨夜的他和今天的你何必要问谁是最爱，又何必去做谁的最爱……”歌曲，这首《感恩的心》我十分喜欢听，因为在这首歌后面，有一个十分感动的故事。

那是一对相依为命的母女俩，女儿(哑巴)最喜欢吃年糕，母亲天天都给孩子带一块年糕，可是有一天，过了吃晚饭的时间而妈妈却还没回家，女儿就沿着妈妈回家的路去找，发现妈妈倒在地上，手里紧紧的拿着为女儿买的年糕，眼睛睁得很大……

女儿只知道妈妈已经离开了她，但她不明白妈妈为什么一直睁着眼睛，不肯闭上，过了好久，女孩好像明白了什么，用手语“唱”起了《感恩的心》，下雨了，雨水打在自己坚毅的脸上，妈妈终于合眼了。我顿时感到了母亲的伟大和无私，母爱就像一把伞，在烈日和狂风暴雨中为我遮风挡雨，母爱就像一个红红的苹果，香甜味美沁人心脾。

这个故事中的母亲用自己付出的行动告诉我一个平凡的道理，母爱是无私的。他们这一辈子多不容易!他们不但赋予了我们的生命，而且还呕心沥血地把我们抚养成人。亲爱的爸爸妈妈，您们就像那一棵棵枝繁叶茂的老树，顶着那炎炎烈日的炙烤，只为把阴凉的绿荫送给我们，为我们遮风挡雨;您们更像那一支支闪着微弱光芒的蜡烛，焚烧自己的身体，把那光明和温暧留给我们。

父母啊!你们永远是在外漂泊游子一颗厌倦的心所停靠温馨的港湾。而你们对我的恩情就像那茫茫宇宙一样广袤无垠。我的生命是父母给的，没有他们我就不会来到这个世界上。父母在给予我一个生命的同时，也给了我一个家。在我犯错误的时候，是他们开导我，让我不会步入人生的歧途。在我失败的时候是他们鼓励我让我有勇气再一次尝试取得更好的成绩。在我为一件小事而迷惑不解时，是他们教会了我如何自己探索和认识。当我生病的时候，是他们在我身边照顾我，寸步不离，让我深深体会到亲情无价的含义。作为儿女，我们所能回把的只能是更多的关心与爱!我们是父母生命的延续，是父母希望的寄托。

在我们的成长的道路上，父母为我们倾注了大量的心血。每当想起生活中父母对自己的关心和爱护，我们就会生出回报父母、孝敬父母的情感。父母的严厉，是一种急切的期待;父母的唠叨，是一种无微不至的体贴。

记得唐代诗人“孟郊”曾经写过这样一首诗，名字叫《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”世间人间万物皆有情，鸟儿用自己清脆的歌声来表达对大自然的感激之情，花草树木为了感激夏天的到来而竞相开放，水中鱼儿击起一朵朵美丽的水花那是对河水的感激之情，自然界尚懂得如此感恩。那我们不是更应该具有感恩之心吗?假如我有一双织女那么灵巧的手，我一定要裁下西边那璀璨的锦去，然后把它做成一件漂亮的棉袄，送给年迈的父母双亲为他们遮挡凛冽的寒风。感恩是一种心与心的交融，心与心的撞击。它可以迸出爱的火花。

感恩也是一种美德，它是一个永恒的交织点，用我们的爱来回报父母，从身边的小事做起，从一点一滴做起，关爱父母，感恩父母!感恩的心、感恩的情，陪伴着我一生，时时刻刻提醒着我，让我们一起在这特殊的日子里为最亲爱的父母献上最诚至的祝福和感谢，谢谢您，亲爱的父母，你们辛苦了!

青春是什麽?青春是一首悠扬的歌，歌手是你和我;青春是一艘扬帆的船，舵手是你和我;青春是一阵吹过的风，当它扑面而来是，谁都不曾泪朦朦呢?

青春是一件美丽的东西，亦是唯一值得拥有的东西。当我们的青春即将来临时，我们是多麽的渴望和期待。而如今我们已经拥有了青春，我们是无比的激昂和内敛，我们在青春中唱着新时代里我们的歌，在对未来无限的憧憬中快乐地生活，在青春中我们乘着装满理想的帆船，在狂风暴雨中奋力前进。青春是充满激情的生活，这是红花一样的年轮和绿叶一样的生命谱写的一首诗，一曲歌，一个梦，青春的诗篇豪迈奔放，青春的歌委婉动听，青春的梦想神气美好!

拥有青春的人，必定是真正活着的人。林黛玉的青春在於她拥有刻骨铭心的爱情;三毛的青春源於他在历经沧桑後一刹那的明澈和超脱，贝多芬的青春，则是灵性极致撞击生命的青春乐章。如果说那些平凡着的青春是人性最纯美的光点，那些优秀灵魂的青春则如闪烁的明星照亮也空。我从中开括了多少人生梦想和真谛啊!

青春，谢谢你!谢谢你让我得到了那麽多，那麽多……谢谢你让我拥有了你，你是一股伟大的力量，不断地催发着我的躯体，启迪着我的智慧。青春，因为你，我可以跌倒无数次再找个理由爬起来，青春，因为你，我可以哭泣一万次再找个理由笑起来，同时，你也给予了我在青春的舞台上无限发挥的机会，让我在人生中创造辉煌!假如说，我的人生是一串金色的环链，那麽我的青春就是这串环链伤害闪闪发光的绿宝石;假如我的人生是一条直线，我的青春就是我人生中的一个转折点;再假如说，我的人生是一组春意怏然的山脉，我的青春就是它们引以为傲的珠穆朗玛峰!

青春，谢谢!你如女孩般明澈，像男孩般鲜活，你赐予我振翅欲飞的勇气;强健有力的臂膀;积极向上的动力，让我在热情的季节擦出青春的火花!

青春，谢谢你!谢谢你让我拥有了你，拥有了和太阳一样滚烫，火热的青春的心!( 文章阅

我从三年级转到了014中心学校，眨眼间，四年光阴转瞬即逝，母校，教我做人，让我增长知识、锻炼身体，是我童年的摇篮。

在母校，有许多老师，教我各种知识，启发我的思维，使我受益匪浅。班主任郭老师，经常在我们犯错后教育我们，让我们改正自身的缺点;英语兰老师，不仅口语流利，而且不会的英语问题问她，准能解出来;还有数学郭老师，给我的印象很深刻。记得四年级时，一次在她的课堂上，我们争先恐后地回答问题。

“三角形的内角和多少度?”

“180°!”

“四边形呢?”

“360°!”

“为什么四边形内角和是360°呢?”

教室里顿时鸦雀无声，同学们面面相觑，抓耳挠腮地思考，都不说话了。我也在绞尽脑汁地冥思苦想，拿着笔在练习本上随便画着，忽然，我画了一个四边形，连接对角线，灵光一闪，迫不及待地举起了手：“因为四边形可以分成两个三角形!”老师一个手势，我赢得了满堂喝彩。母校的老师就是这样，不断启迪我们思考，令我们不断成功。

母校还会举办各种多姿多彩的联欢会，最让人难忘的便是六一联欢会了。同学们表演许多节目，其中一个相声特别有趣，台下就坐同学无不捧腹大笑：有的捂着嘴，眯着眼睛，一副欲忍不能的样子;有的抬起头，仰起脸，眉毛拧成一团，咯咯乐得前仰后合，喘不上气;还有的边吃边看，忽然那么一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其乐融融，快活极了。在母校各种各样的课余活动中，我们度过了一年又一年。

母校，是一个令人感激、难以忘怀的地方。这些母校的回忆，将是一部不朽的影片，在我脑海中清晰地上映。

一转眼，我们就要互说再见，我们就要离开母校，离开老师，离开同学了……以前，不管是哪一门的老师都对我们非常呵护，非常关心，非常爱护;只要我们班的任何一位同学受了伤，就有许多同学来关心他们，安慰他们，跟老师一样，非常的保护我们，现在，我们已经长大了，也该是时候报答他们了。

母校啊，是您，让我们学习了五年的教育和知识;是您，让我们在重重困难的重要时刻渡过难关;是您，让我们从一个什么也不懂的孩子变成了五年级的少年队员。我们马上就要离开您了，舍不得同学，舍不得老师，更舍不得母校，进了潘南小学了以后，就不想走了，就想和您永远在一起。

谢谢您!母校!我永远铭记，今天，我以潘南小学为骄傲，明天，潘南小学以我为自豪!

今天不谈爱情，谈谈感情，我把一部分感情放在了友情和亲情上，而至于那个爱情，我不想去太在乎，我不会只为了爱情活着，所以，喜欢我的人，请想好再选择我，即便选择，我也无可厚非地选择亲情和友情!

温暖的心似乎还是无法停止对生活的渴望，它拼命地挣扎着，要过得好，要过得好!心就好像是滑翔的鹰，总是寻找着落脚的山崖，却似乎还是没有合适的那个足可容纳双脚大小的岩。

张开翅膀在此崖起飞，去寻找另外的一个适合自己脚大小的岩，展开翅膀在高空飞翔，时而飞，时而自由的滑翔...时刻都会清醒地认识到自己不过是普通的一员，而却非有其他另类般的优质，也只好普通些...

在我生活中有很多朋友，一部分算是酒肉朋友，但更多的是知心好友，有时候会谈心谈到天明，有时候也会把我的一些思想和他们激烈的撞击，还有时也会有苦衷讲给他们听，如果没有他们，我真的不知道，在我失落或者是彷徨的时候是怎么度过难关的，我不害怕困难，真的，我却怕自己不自信或者是自己先放弃。因为自己若是能管住自己的人都是强者，而我真的有时做不到，还好，有了他们，还好...

当一切该结束的时候，似乎总有些人不愿意去离别，我也一样，也不一样，因为认识了很多的朋友，海内存知己，天涯若比邻。有了朋友再困难的事情总有诉说的对象。

如果没有你，如果没有你提醒，在混乱的世界里，会不会淹没了我自己。

如果没有你，如果没有你提醒，在悬崖的边缘，我会不会迷失了我自己。

如果没有你，如果没有你相信，我能不能依旧如此坚定...

我感谢的人有很多，比如，父母、老师、邻居……但我最要感谢的是我的同学丁鸿列了。我之所以要感谢他，是因为每当我最需要帮助的时候，他都会毫不犹豫的来帮助我，帮助我度过困境。

记得三年级下册期末考试前，我高高兴兴地来到班里，突然想起自己忘记带尺子了。我急的就像热锅上的蚂蚁。我急忙向同学借，可是大家都只有一块尺子，都没法借给我。这时，丁鸿烈二话没说，便拿出了他自己的尺子，用力的一按，尺子被他按成了两段，并把其中较长的一段给了我。我感动极了，鼻子一酸，激动的泪顿时在眼眶中打，却流不下来。我把眼泪擦干，笑着说：“谢谢你，丁鸿烈。”他也笑着说：“这点小事，应该的啦。”

还有一次，我和别的同学闹矛盾，丁鸿烈来叫我别哭了，我反倒不听，反而把气出在了他的头上。事后，一节数学课上，我有一题不会做，老师叫几个同学各改一组，丁鸿烈正好改我这组。他看到我不会做了，便走过来热情地教会我，直到我教会了为止。

这就是我的同学丁鸿烈，他是我最应该感谢的人。

花草要感谢雨露给了它滋润，大树要感谢土地给了它养料，果实要感谢绿叶给了它营养。而我要感谢的是一句普通的名言——“今日事，今日毕。”

记得那一次周末，我的语文家庭作业没有完成，到了学校，老师严厉地批评了我，并让我罚站。我在前面惭愧地低下头，恨不得到地上找一条缝钻进去。

下了晚自习，我胆战心惊地回到家。到了家门却不敢进家门。这时，天空下起了小雨，树枝被风吹得“吱吱”的响，似乎在嘲笑我。我忍不住打了一个寒战，不由得敲响了家门。

开门的是妈妈，看到妈妈露出焦急的神情，我心里像被针刺了一下。我坐在沙发上，妈妈见我眉头紧锁，便拉着我的手问：“孩子，你怎么了?”我抬头望望妈妈苍老的脸，又看了看粗糙的手，心像被揪了一下。我回想起妈妈平时为我日夜劳累，而我却还不能完成作业，内心就感到惭愧。

是妈妈的再三追问，我才有勇气解释：“我的家庭作业没有完成，老师批评了我。”

妈妈吃惊地问：“你不是说你完成了作业吗?难道你撒了谎?”我低下头，心中满是愧疚之情：“妈妈，对不起，我把作业从星期五又推到星期六做，星期六又推到星期日，结果忘记了。我今后一定要写完作业再玩。”

妈妈严肃地说：“你作业拖拖拉拉不好，一定要改。我希望你记住这句话：‘今日事，今日毕’。做事不能再拖拉，要珍惜时间，要勇于和时间赛跑。”

我抬起头向妈妈表态：“妈妈，我一定记住你的教诲。”

我回到卧室，在纸上写下妈妈送的六个大字：“今日事，今日毕”，并贴在床头。

在今后的日子里，这句名言深深地印在我的脑海里，勉励我前进。虽说只是一句名言，但我要感谢你，是你给了我莫大的鼓励，使我重拾信心，使我懂得珍惜时间的重要，也使我各科成绩不断提高。

“今日事，今日毕”，你就像我的母亲，用温暖的双手抚平我心中的裂痕;你又像父亲，用它的教导催促我前进!

美丽的校园像一棵葱郁的大树，我们像快乐的小鸟栖息其中――我们共同学习，共同游戏。可是，雏鹰总要离开大树的怀抱，向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业，离开母校，我依依不舍。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个A,B,C,D都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。

难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。

如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！

今天，我们倾听着那美妙的交响诗，在校园里健康的成长。明天，我们勇敢地上路，走在奔向理想的大路上。为了美好的明天，我们要多读书；读好书；在书中体验欢乐；汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗：梅花潭水升千尺，不及我与母校情。

[作文：感谢母校

【导读】：母亲的爱，永不停息，从小时候的牙牙学语到现在的读书学习，乃至以后的成家立业，母亲对我们的爱是永不停息的，母亲的爱就如一般淡淡的花香沁人心脾。

【正文】：

谁言寸草心，报得三春晖，唐代诗人孟效在《游子吟》中这样赞美母亲。春天的阳光温暖大地，小草破土而出，在阳光的哺育下，茁壮成长。阳光对小草的赐予，正如母亲对儿女的恩泽，是深厚得天以报答的。

跌倒时，是谁在旁边不停地说着鼓励的话语？疲惫时，是谁端上了一碗热汤？生病时，是谁彻夜未眠地守护在身旁？变天时，是谁不厌其烦地嘘寒问暖？是母亲，是我们看似平凡却很伟大的母亲。

母亲的爱，永不停息，从小时候的牙牙学语到现在的读书学习，乃至以后的成家立业，母亲对我们的爱是永不停息的，母亲的爱就如一般淡淡的花香沁人心脾。每天从学校回到家，那一句你回来啦。就像是饿了要饭吃一样理所当然，但是偶尔母亲不在有，那句熟悉的话语没有响起时，我总觉得少了什么，空荡荡的。

母亲的爱，温暖人心。寒冷的冬夜，当我们还在为学习挑灯夜战时，母亲总是静静的守候在身旁，她为我们端上一杯热牛奶，披上一件厚外套，外面一片冰封，我们的心里却是暖洋洋的，因为，我们有母亲的爱，当我的心情愉悦时，还有一个人陪着我笑，那是母亲你也可以投稿，看着她嘴角的微笑，我们的心里顿时升起了一股暖意，我们知道，这是母亲的爱。

感谢您，母亲，是您，给了我生命；是您让我们茁壮成长；是您教会我们做人。祝福您，母亲。

[感谢您母亲初一作文

我常常想，生命的意义是什么呢？

生命如何度过？我举一个“好好地使用它”的真实故事。有一个女子叫黄美廉，从小就患上了脑性麻痹症。得了这种病的人肢体会失去平衡感，手足会乱动，口里也会念叨着话，模样十分怪异。医生说她活不过6岁，可她坚强地活了下来，并考上了大学。在一次演讲会上，她说：“我只看我所有的，不看我所没有的。”

有个“白白地糟蹋”生命的例子：一个叫李欣玥的姐姐，她特别喜爱自己的头发，认为长头发胜过一切，胜过任何的人、物。有一次，学校要求女生剪运动头，但她不肯，认为头发是最重要的。“不剪！就是不剪！”她一气之下，竟从自家五楼的窗口跳了下去。结果，摔死了。

我认为，黄美廉是一个坚强乐观的人。虽然她得了脑性麻痹症，但她凭着意志力战胜了病魔，这说明她很坚强。她说的那句话，说明她心里很乐观。而王欣玥，她只因为要剪去头发而选择轻生，她的生命太自私，太极端。头发，剪了还能再长，但生命只有一次。我们要向黄美廉学习，做一个坚强乐观的人。

有一首歌唱到：“感恩的心，感谢命运。”生命就像一本好书，其实每一页都很精彩。

在这世界上，有许多人值得我们去感谢，去回报！这里有父母、老师、亲人。而父母给了我们生命，养育了我们，是我们最应该感谢的人，他们对我们的恩情比山高比海深。我们要热爱父母给我们的生命，它是今世最宝贵的财富。因此，我们要让每一天过得都很精彩，让自己活得更加光彩！

Write down the topic, I think is common and popular. But the thought of the teacher at ordinary times dribs and drabs love to me, and I was deeply moved by the selfless love. In our long life road, the teacher is like a crutch, the teacher will help us when we are in trouble; When we meet with setbacks, but also the teacher to comfort and encourage us.

To remember a summer afternoon, the teacher to teach us, we the class are listless, the teacher didnt criticize us, but lets make the game, it is active classroom atmosphere. Teacher sitting next to correcting our homework, and watch us play with a smile. At the end of the game, the teacher kindly ask us: "you know why I let you play a game?" Shocked all of us, shook his head and replied, "dont understand." Teacher said meaningfully: "children, I want you to learn in joy, in the game. You are now also small, if the heavy learning tasks, will hate learning, feel happy learning!"

Remember another time, a few students in the class elaborate completed the teacher assigned homework, the teacher called them to the office, no harsh language of them, but kindly tell them the importance of work, let them learn a clear purpose, later dont do that again, under the guidance of the teacher a few classmates bowed his head ashamed.

Teacher, you are the candle light heart lamps for us; Teacher, you are the engineers of the human soul, and give us the meticulous help and concern, gives us light and heat. Here I sincerely to you say: "thank you, our good teacher!"

写下这个题目，我觉得既平常又通俗。然而一想起老师平时对我点点滴滴的关爱，我又被这种无私的关爱感动着。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖，当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时，又是老师来安慰、鼓励我们。

记得一个夏天的午后，老师来给我们上课，我们全班同学都无精打采，老师没批评我们，而是让我们做游戏，课堂氛围一下就活跃起来。老师坐在旁边一边批改作业，一边微笑着看我们玩。游戏结束时，老师亲切的问我们：“你们知道为什么让你们玩游戏吗?”我们都愣住了，都摇着脑袋回答：“不明白。”老师意味深长地说：“孩子们，我要让你们在快乐中学习，游戏中成长。你们现在还小，如果学习任务过重，就会讨厌学习，体会不到学习的快乐啊!”

记得还有一次，班上几个同学敷衍完成了老师布置的家庭作业，老师把他们叫到办公室，没有用严厉的语言斥责他们，而是亲切的告诉他们完成作业的重要性，让他们明确学习目的，以后再别这么做了，在老师的引导下几个同学惭愧的低下了头。

老师，您是蜡烛为我们点亮心灯;老师，您是人类灵魂的工程师，给了我们无微不至的的帮助和关心，给了我们光和热。在此我真诚的对您说一声：“谢谢您，我们的好老师!”

在我眼里自己就像是一粒种子，爸爸妈妈就像是块土地，在这块肥沃的土地里我健康地成长着，心里充满着无限的快乐和感激。

一直以来，我的脑海里就有一部小小的播放器，它保存着我们家里的点点滴滴。看了以后，让我时而高兴，时而悲伤，时而感动。在此，我最想谈的就是令我最感动的事。

我的爸爸是位军人，从事记者工作，长年驻守在西藏边关。由于爸爸工作的特殊性，为了我和妈妈的身体健康我们必须和爸爸两地分居，妈妈原本在铁路局工作，我出生以后为了照顾我便辞掉了工作，做出这样的决定不知需要多大的勇气。妈妈也常对我说：“我的价值就体现在你的身上，你一定要努力呀！”正是因为奉献，爸爸妈妈都做出了自己的牺牲。

爸爸在那么缺氧的地方工作，而且还要经常去西藏最艰苦的地方——那曲，做采访。去年他又去采访，正赶上那里下大雪，积雪没过了膝盖，车轮陷进了雪地根本不能挪动半步，爸爸只能下车徒步。你知道吗？在海拔四五千米的无人区行走是多么艰难的事呀！爸爸一个脚印一个雪坑的向目的地行进，极度的缺氧和高寒使爸爸的脑袋暴痛，眼睛严重充血，每走一步都那么艰辛，真是行走天路举步维艰啊！尽管那么艰苦，爸爸依然没有放弃，他要把驻守在那里最可爱的人的光荣事迹展现给大家，要弘扬他们的那种戍守边关，艰苦不怕吃苦，缺氧不缺斗志，有苦不叫苦，苦中有作为的精神风貌。爸爸在宣扬他们的同时不正是在体现自己的高尚吗？爸爸就是绿叶，总是衬托红花的娇艳，总是替别人做漂亮的嫁衣。每次他从西藏回来几乎变了样，比以前瘦了许多，黑了许多，让我都有些不敢认识了。

爸爸用他那双智慧的手写出了一篇又一篇感人至深的文章，激励了一批又一批的年轻战士。他那双手留下了无数个又厚又硬的老茧，这些都是一笔一划写出来的。这就是我的爸爸，我感动着，自豪着，有这么光荣的爸爸。他的精神激励着我面对困难永远不放弃，他给我留下了一片肥沃的精神领地，在这片领地里我一天比一天坚强，勇敢。

虽然爸爸妈妈两地分居，但是他们都为我付出了很多。特别是妈妈为我做的事数不胜数。她无时无刻都关心着我，不管我在哪里。

记得有一年冬天，天气非常寒冷，我们在学校冻得连教室门都不敢出，而妈妈却冒着严寒到学校来给我送衣服，当妈妈来到学校的时候，只见她满脸冻得通红，嘴唇还不停地颤抖。我放学回到家后妈妈还给我做了既美味又热和的饭菜。可有人这时会问了：“谁的妈妈不会做饭呢！”告诉你们吧，我妈妈本来是不会做饭的，但是她为了让我吃上营养的饭菜，到处学习，经常试验，手上留下了道道令人心疼的伤痕，所以我认为妈妈做的菜是最美味的。

妈妈不仅给我送衣服，她为我做的许多事都让我感动，晚上给我掖被角，冷了给我冲热水袋，感冒了给我冲药．．．．．．妈妈就是这样关心我。

爸爸妈妈真辛苦，辛苦得让他们长了许多白发。爸爸纤细而又灵巧的手长满了茧子，妈妈娇嫩富有光泽的手也粗糙了许多。就凭这一点我也要报答他们，他们给了我生命，养育了我，让我想起了一首歌：《感恩的心》。那我要用什么来感恩爸爸妈妈呢？对！就用实际行动。我一定要好好学习，考个好成绩，做一个对社会有用的人，来报答爸爸妈妈的养育之恩。还要学习爸爸那种不怕艰苦，顽强的精神，和认真工作的态度；学习妈妈那种忘我精神，我也要朝着爸爸那个方向奋斗，争取超过爸爸，古话说得好：‘长江后浪推前浪，一浪更比一浪高。’我会立即行动起来，要知道心动不如行动，就从现在开始，我要改掉粗心急躁的坏习惯，努力学习，打好基础。这是我报答他们的唯一方式，只有去路没有退路。

最后我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈我爱您们，我感谢您们！我会努力的。”加油！！

[感谢爸妈作文

再过两天就是教师节了，您再三叮嘱我们：千万不要给老师买礼物，如果非要送，您也只收我们的好成绩。

马老师，您知道吗，虽然您的眼睛是单眼皮，但是却很有神。哪位同学表现好，您会向他投去赞许的目光；哪位同学犯错误了，您又会向他投去批评的目光。还有您那张嘴，不是不能说，而是只说有用的话。别的班的老师，放学后会说一大堆话，而您只是一句“同学们再见”。

马老师，是您，用生动的语言把我们带进了数学的殿堂，使枯燥无味的数学变得有趣了；是您，用诚恳的态度、执著的精神，为我们树立了榜样；是您，用辛勤的劳动和无私的爱，使我们班不断地进步，获得了“优秀班集体”的称号。

马老师，谢谢您！我们永远喜欢您，喜欢您那美好的心灵，喜欢您把我们每一个人都当作朋友。

篇二：感谢老师

去年暑假开学，我从幼儿园正式升入二实小一年级的时候，我还有些坏习惯，自从我上了一年级，老师给我们讲了＜＜小学生日常行为规范＞＞，慢慢地我养成了许多好习惯。

一年级刚开始，老师教我们认识和写了许多拼音，在拼音的基础上我认识了许多字还会组词呢！后来，连课文也都会读了，我知道这些都离不开我们的语文老师—刘老师。因为他每天都在辛辛苦苦地给我们上课和教育我们。

刚开始上数学课的时候，我们的李老师叫我们从0写到10的规范数字，后来，又教我们做了许多题。以前我连钱都不认识，可是，自从学了元角分，李老师叫我们到商场买东西时，给售货员多少钱，应找回多少钱。对我有很大帮助，我也非常感谢我们的李老师。

我觉得我们的刘老师和李老师是世界上最好的老师啦！我想说声老师你们辛苦了！

品友互动

巴金曾说过：“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”

在我眼中，朋友就是我的生活中不可缺少的一部分。陈慧馨，你使我知道什么是智者的仁慈，你使我懂得什么是善良与宽容。你让我知道天真和成熟，你也曾引发我思考，激起我创作的热情。你用诗一样的语言让我感觉生活的浪漫，你用月亮般的柔光让我感知夜色的宁静。

陈慧馨，你使我知道什么是友谊，你使我懂的我们要团结友谊，才能办好事。

陈慧馨，谢谢你们在我失败绝望的时候给了我一句温暖的话语，让我的世界多了份阳光，少了份阴霾。

陈慧馨，你就像冬天里的一束阳光，带给了我温暖；

陈慧馨，你就像沙漠里的一条小溪，带给了我凉爽；

陈慧馨，就像雷雨后的美丽彩虹，带给了我鼓励……

谢谢你在我遭受责骂误会的时候给了我一个笑脸，为我的天空挂上了彩虹，摄下了一幅最美的画面。

谢谢你在我没带东西时，为我送上希望的东西，画下了最美的风景。

谢谢你在雨天为我撑伞，为我遮风挡雨；谢谢你们在阳光灼热的时候拉着我一起坐在树阴下乘凉……

谢谢你！

陈慧馨你像一根火柴，光亮虽然微弱，却照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你挣扎呛水的时刻套在你的身上；朋友让彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的阳光，无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。

感谢你，我的朋友，我最失意的时候，是你们让我重见阳光的温暖。信任的目光，成了我瞬间的永恒。感谢你们，让我拥有这么多爱，所以，即使痛，也要上扬着嘴角。

拥有时，不会假想失去时的情景。但失去后，却会想象曾经拥有的日子，所以，我更要加倍珍惜你们，就让我们在蔚蓝的天空下，一起沐浴我们的友谊之花！

我要感谢的人还有很多很多，是这两个朋友带给我希望，让我敞开心扉，把我从孤独中解救出来。在此，我要衷心地说一声：“谢谢你们，我的朋友。“

[感谢我的朋友_七年级作文

东流逝水，叶落纷纷。转眼间，你已陪伴我度过了十四年的光阴。在不知不觉中你在慢慢消逝，可你却从不吝啬的将自己所拥有的光阴分配给每一个人！当我看见别人珍惜每分每秒时，我会看到你的微笑，当我看到别人在光阴中碌碌无为，麻木地沉浮在时间的长河中时，我感受到了你的无奈与忧伤，你与我共度十几年的光阴，我曾怨恨你的“不通人情”，但最终我都会与你重归于好……

光阴似箭，日月如梭，无情的你总是毫不犹豫的在每个父母的额头上留下皱纹。好像是为了弥补你的过失，你满足了天下所有父母的一个共同愿望——希望自己的孩子成长。没错，是你将我从一个稚气的女孩变成了亭亭玉立的少女。但你从不考虑我的感受，我是多么希望自己的父母可以永远年轻。我知道这对你来说太难了，所以我退了一步，我乞求你可以给我重来的机会，我要将以往对父母的亏欠通通弥补，可是多年的友情换来的却是你无情的拒绝，我很伤心。可你还是一如既往的行走，而我注视着时间的沙漏，它沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。也许我们都曾勇敢坚毅，只是在与你的对峙中，我们从来都不是赢家。

你每天都会送我一种叫回忆的礼物，可是当我忘记拆开它时，回忆就如同破碎的琉璃，粉碎在明媚的幽蓝里，故地重游的我，脑中过往的记忆，像烧断的胶片，蒙尘划痕，在闭上双眼后逐渐拼贴出忘却已久的画轴。你见证了我的成长，我对你很是依赖，所以不管怎样的伤痛，你总是会很温柔的抚平我的伤痕。你带我去看人世间的繁华，给我许多心的体验。不管是聚与散的困惑，风与雨的飘摇都是幸福的小调，荡漾在我的心间！

你总是用不同的方法告诉我，你陪伴我的时间很有限。我不想让我的人生剩下空白，所以我们配合默契，我挽住你的手臂，共同谱写人生的歌谣，你让我渐渐成长，变得坚强而又勇敢。我珍惜和你在一起的时光，我们携手共做有意义之事，你的渐渐消逝让我明白了，光阴易逝，岂容我待。你与我共度的日子，象念珠一样，一天接着一天滑过，串成周，串成日，串成一段美丽的人生！

时光啊，你在低眉浅笑中，就将有些人，一些事隔到了光阴的对面，当初意气风发的我，早已被岁月染上了风华。

时光啊，感谢你的无私，让我得到了拥有你的机会！感谢你的陪伴，让我不会孤独！感谢你的呵护，让我忘记了伤痛！感谢你的逝去，让我懂得了珍惜！感谢你的存在，让我从无知到懂事，从冲动到沉着，从虚度到珍惜。

每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是我们身体里的血液，也是我们存活的生命源泉——时间。

听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。

一盏灯，一束光，虽不比炙热阳光，却也能驱除黑暗，驱散阴霾。温暖在我心间永驻，光明在灵魂永存。

——题记

感谢那个为我提灯的人，他用一盏莲花灯为我指明回家的归途和未来的方向。

父亲养育我十三年，岁月无情地风化着他的头发，在他的面容上镌刻上时光的印记，他却用宽厚的手掌托起我的未来，纵使他的手因整日的辛勤而结了老茧。

印象中，父亲是从不训我的，只是不知何故，他温和的眼神一扫过，我便不由“坦白从宽”，父亲皱一下眉头，每当这时，我便总想替他抚平。不过一会儿，这种神情便烟消云散。父亲极少从言语上慷慨陈词，去扮演我的人生导师，而是以身作则教我立身处世。

每当我犯错，父亲只会说：“下次不许这样了！”还和我庄重的握手，这时我便会觉得父亲是拿我当调皮的男孩子，就差一句“这是男人的约定了”，虽然我确实有够调皮。

记得那年灯缘节，父亲带我赏花灯，还给我买了一盏莲花灯，我想啊，就是这盏莲花灯伴了我十三年，而父亲是那个提灯人。我知道，这盏莲花灯还会伴我度往后漫漫余生。在我迷茫寻不着归途的时候，指引我回家的征途；在我身处暗夜内心失望时，燃起希望的火，照亮前进的方向。

这盏莲花灯，承载了父亲的爱，汇聚出无可比拟的耀眼光芒。感谢那个为我提灯的人——我的父亲。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，小学六年级过去了，我们马上就要离开亲爱的母校，远走高飞，展翅飞翔。在这里我要说一声：“感谢你，我的母校！”

在学校里离我们最近的是谁？是老师。当你在学校生病时，是谁带你去看病？还是老师。老师像蜡烛一样照亮我们前进的道路；老师，您是园丁，辛勤的浇灌祖国的花朵；老师您像粉笔牺牲自己的青春年华传授我们知识。

老师，您还记得吗？我们班的同学上课有时是“身在曹营，心在汉。”老师您知道后便专门给我们开一次班会，班会上你的一句“学习是给自己学的，知识也是自己的。”听了这句话同学们的学习态度也端正了不少。

我们不仅要感谢老师还要感谢同学们。我们班的同学是最团结的，在学校的拔河比赛中我们班参赛的选手正在奋力拼搏，而我们的其他同学则在一边拼命地喊：“加油！加油！”一直不停地喊，直到我们胜利了，大家的欢笑声也久久难以消失。

感谢母校在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好而灰心时，校园墙壁上的一句：“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时，教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前，不后退。一次次的比赛，让我尝到了成功的喜悦与失败的“酸楚”。感谢母校，像一只小船，激励着我们勇往直前。

感谢母校，让我们汲取了无穷无尽的知识；感谢母校，让我们感受到了爱与温暖；感谢母校，给予我锻炼的机会，让我们在这里快乐成长。

我看着手表上的日期，不禁伤感起来。是呀，白驹过隙，三年的时光，一眨眼就只剩一个学期左右。大家一起闹，一起笑的场景，仿佛就在昨天。时光，能否让我从一年级开始，就和大家在一起呀！想着，想着，我哭了。

眼泪如河流，不断涌出眼眶，止都止不住。朦朦胧胧间，我看见了“它”的身影——两只尖尖的耳朵上有一抹黑色，两只大大的眼睛镶嵌在黄色的皮肤上，脸的两旁有两个红色的“电气袋”，虽然漆已经快脱落了，却丝毫不影响我对它的爱，背上还有两条浅棕色条纹，最末端长着一个闪电形的尾巴。

它就是我最好的伙伴——皮卡丘。我遇到困难时，它脸上的笑容让我觉得困难只是一时的，只要努力，总会克服的；遇到悲伤的事情时，我就会找它倾诉，它总会给我安慰，让我有一个可以放下面具的角落；高兴时，我也会和它分享我的喜悦，它总会给予我恰当的鼓励，让我觉得“有你在，真好！

可是，我有一次去同学家玩时，我的粗心把它落在了那里。按照惯例，睡觉前我都会和它道一个晚安，可是今天睡觉时，我发现它没在屋里等我，我便在书包里不停的翻找。“没有，没有，还是没有。皮卡丘，你在哪儿呀！”我一直不停地念着。最后把书包都翻得底朝天了，还是没有找到。

“说不定在房间里呢！”抱着这个想法，我开始在房间里翻找起来。可是“竹篮打水——一场空”还是没有找到。妈妈说：“会不会落在同学家了，打个电话问问。”话音未落，我迫不及待地给同学打电话询问，听到那句：“是的，在我家。”时，我长舒了一口气，“那明天给我带回来哈！”“OK！”挂了电话，我如释重负，终于找到了！

第二天，皮卡丘又重新回到了我的手中，它那表情好像在说：“我不是回来了吗？放心！”看它那调皮样，我哈哈大笑起来。

回到家，我写完作业，和往常一样，来到它跟前，看着它，继续与它做着心的交流……