感谢

Dear (Bosss Name)，

I appreciated the opportunity to meet with you yesterday about the position

of (job title) with (Company Name)。

I really enjoyed meeting with members of the office and learning about the

job。 The entire team certainly seem to be highly skilled and motivated and the

work itself seems as rewarding as it is challenging。 From our discussion，I

gained a strong sense of (Company Name)s mitment to their clients and their

employees。 I also enjoyed our discussion of my opportunities and future within

the firm。

I feel strongly that I possess the qualities required as a (job title)。 I

believe my education and experiences have prepared me well for a future with

you。 I eagerly anticipate our next meeting。 Thank you for considering me for

this opportunity。

Sincerely，

(Signature)

如果你要感谢

那就感谢阳光吧

万物生长离不开太阳

阳光是我们万物的生命之源

如果你要感谢

那就感谢大地吧

大地孕育了万物

大地是我们万物的母亲

如果你要感谢

那就感谢四季吧

有了四季的变化才有了多彩的世界

四季是我们快乐的根源

如果你要感谢

那就感谢我们的父母吧

是他们给予了我们生命

在他们的摇篮里我们自由快乐地成长

如果你要感谢

那就感谢祖国母亲吧

祖国是太阳我们是花

在祖国的苗圃中我们会健康长大

如果你要感谢

那就真心地感谢你自己吧

因为你有这颗感恩的心

世界才会和谐发展成为爱的海洋

还记得在我初入校的那一段时间里，我就仿佛是一只丑小鸭一般，胆小，没有自信心。因为我和别人比起来，简直是一无是处：我没有优美的舞姿。也没有能令人赞叹的特长。因为这个，我不敢大胆地向别人展示自我，更不要提上台表演了。可是，却有这样一件事，彻底地改变了我。

我喜爱唱歌，平时总爱瞎哼哼两句。有一次，居委的张老师找到了我，并与我谈起了有关于歌唱比赛的事儿，并鼓励我去参加。我心头一热，欣然地答应了。可后来才得知，这竟然是区里的比赛，令我心中的压力不禁巨增。正在我紧张之际，张老师安慰我：“小朱，不要想着眼前的困难有多么的巨大，只要你自信地去做，你会成功的”!我的心里顿时不紧张了，因为凡事都应该勇于尝试一下呀!于是在之后一段时间，我努力地练习比赛歌曲，并与张老师设计了一套舞蹈动作。就这样一套完美的表演出现了，我开始相信自己，并拥有了一点自信心。

这一天，比赛终于开始了。我怀着忐忑不安的心情，跟随着老师来到了会场。比赛正式开始了!看着选手们都信心百倍，完美地完成了比赛，我不禁担心起来自己是否能够也做到这一点。时间过得真快，没一会儿就轮到我上场了，张老师拍拍我的肩膀说：“一定要冷静，将自己最好的一面展示给大家，记住——你是最棒的”!

我的语文启蒙老师是周雪莲老师。

刚上小学，我便有幸的分配到周老师所带的班级。老师很年轻也很漂亮，特别是笑起来时尤其甜蜜，嘴角不经意露出的小虎牙显得非常可爱。老师说话的声音很温柔，当然生气的时候也相当严厉，当她瞪着谁并直呼其名时，大家都知道老师生气了，时隐时现的两颗小虎牙也变得格外吓人。但是大家心里都明白，老师那是假生气，不一会儿又开心地笑起来。

快乐的碎片充满了我的童年时光，每天清晨周老师总是在教室里等待同学们的到来，带领我们早读，陪伴我们上操、下操。上课时，老师总是面带微笑，使我们快乐的留连在知识的海洋;下课时，老师会像个大姐姐一样和我们一起运动。生活中，周老师对我们的照顾也是无微不至，当有同学生病时，老师会像妈妈一样嘘寒问暖，提醒我们注意休息，爱惜身体。

印象中周老师总是夸我字写的好，这给了我极大的鼓励。要知道起初我并不喜欢语文这门课，字也写得并不好，每当我因为字写得不好而着急时，周老师总会来到我身边，轻轻摸摸我的头，拍拍我的肩膀温和地告诉我：“字要慢慢写，不要着急。”“要想把字写好，就要静下心来。”说着她握起我的小手帮我纠正字形。她的手握着我的手，老师的手好软，老师的手好暖，那种感觉让我一辈子也忘不了。“自己再练练。”说着她慢慢的放开了我的手，然后站在我身旁，像欣赏艺术作品那么专注的看我写字。再后来我的字越写越好，许多小笑脸印章出现在我的本子上，我知道那是老师给予我的鼓励。这让我明白了做事情要坚持，有恒心的道理，理解了“只要功夫深，铁杵磨成针。”的深刻含义，更让我喜欢上了语文这门课。

快乐的时光总是过得飞快，一眼三年过去了，和老师在一起快乐的点点滴滴以及老师对我的谆谆教导这里也难以尽述，谨以此文表达我对老师的感谢和思念。我爱周老师，爱所有为天下学子呕心沥血的老师们!

初夏，微凉的风在耳畔吹过，熟悉的味道迎面而来远处依稀传来那首，好久不曾忆起的歌……

“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢有你?花开花落?我一样会珍惜……”

感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客咏不完，颂不尽的圣洁，感恩，使每个人积极面对生活，珍惜所拥有的一切……

可是感恩，既然你为人所赞颂，你究竟为何物，在何处呢?老师说，感恩就是对别人所给予的帮助表示感激，这种官方的说法，未免太生硬。我说，感恩，是发自内心的自然流露，是生命的本能。

还记得秋风中，荒野里，满腹心事跌跌撞撞的走着，脚下一滑，便扑倒在地。绝望颓寂，几乎想随风而去，一双温暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是风中的泪水……

又忆起萧瑟里，陵墓边，泪水随风而逝，随即又涌出眼眶。泣不成声。青丝如雪，飞扬在无边的哀思中……呼啸过了，留一地的残伤……黄土陇中，逝去的，是此生最爱我的，也是我最爱的人……她为我操碎了心，而今却阴阳两隔……满怀愁绪，一生的恩情无以为报……这是，感恩，是悔至深处的痛……

此刻，走在街上，看轻风扶细柳，婀娜雁子归。看花谢花开飞满天，看街头络绎……心头不禁涌起一种莫名的感动，徜徉在街头，不由得感恩上苍，感恩社会，感恩朋友……是他他们营造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心头的幸福，在心头久久不散……

“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢有你?花开花落?我一样会珍惜……”

如果说，要感谢一位人，那么，亲人，老师，朋友也许你都会想到，但是，你却忘了一个人——自己。

我要感谢我自己，做任何事情都喜欢尝试，因为只有尝试才会有希望。尝试后，就算没成功，但是，你同样进步了。也可以为下次的比赛做好准备，打好基础。这对大家来说都是有益无害的。

我要感谢我自己，都那么有自信。上课发言时，有事，我并不确定我的答案是正确的，但是我还是举手了。因为我坚信，只有勇敢把自己心中的想法说出来，才可以知道是对是错。每当有什么活动，比如说读书会，别人可以上台自己推选一本书，为什么我不可以。于是又看到一只手高高举起。

我要感谢自己的与众不同。我并不认为失败是一件很不好的事，但是，是免不了伤心和泪水。不是每个人都能受到成功之神的青睐。失败时成功之母。只有品尝过失败，才能取得真正的成功。让我们一起努力，开创属于自己的一片艳阳天。

我要感谢我自己，总是可以为自己负责。我会为自己，总是可以为小组，付出一切。上课的表现不只是为了自己。还有一半是为了小组。因为，虽然我只是二号，但是，我会为了自己，也会为了小组，尽自己所有的力量。而且，我如果有想法，一直闷在心里，也不好受，如果上课没说，下课后，也会找老师，把我的想法告诉她。

我要感谢我自己，总能在朋友寂寞时，给她快乐，让她脱离寂寞之神。让她能感受到有我这个朋友，她是世上最快乐的人。在她失望时，我讲是她再次燃起的希望之灯。

我感谢我自己，我感谢自己总能给我快乐，总能给我自信，总能尝试任何事情，总能与众不同……

没有倾盆的大雨，怎么会有美丽的彩虹;没有炙人的烈火，怎么会有坚硬的铁钢;没有挫折的洗礼，怎么会有振奋的胸膛?

失败者把挫折当作拌脚石，成功者把挫折当作垫脚石。失败者感激它，它让失败者明白了要放弃;成功者也感激它，它让成功者更加顽强。

六月的天，像娃娃的脸——说变就变。本想欣赏池中白莲却被大雨搅了心情，打雷闪电，豆大的雨点从天而降，估计着，白莲也难逃一劫。雨过天晴，又被泥土香而引出门去，我不觉大吃一惊，朵朵白莲亭亭玉立，花瓣上镶着透明的雨珠。大雨过后的白莲更加美丽，更加纯白，格外新鲜。

大雨没有摧残白莲，却使它更加美丽，人，是不是也这样呢?

我曾看过一个实验，把一个萝卜，一个鸡蛋，和一勺冰糖放进沸水中煮开，萝卜变得又软又能没有了生命力，鸡蛋经沸水煮开后，内心更加坚硬。而冰糖心改变了整个锅里的味道!

这意味着什么呢?可想而知，人们都想做生活中的“冰糖”，可是没有沸水的洗礼，它还是一块普通的冰糖。

我愿意做“一块冰糖”，同时我也要感谢沸水。挫折如沸水，没有挫折，哪里有什么名人，人生的挫折多之又多，可是我们又能克服几次，人生最精彩的不是成功，而是自己所走过的路，也许当你抵达成功的彼岸时，你回头看看自己走过的路，哪一次不是充满艰难险阻，可是自己却已经挺了过来。面对困难、挫折，也许你不会说怨与恨，而是说，谢谢他们。百炼才能成钢，有泪才会有欢，有汗才会有笑。所有失败的人，我们应该克服挫折，我们必须要使自己的内心坚硬，才能到达胜利的梦寐以求的彼岸。

人们啊!请相信冬天来了，春天还会远吗?感谢振奋人心的挫折!

[描写挫折教育作文3篇

Write down the topic, I think is common and popular. But the thought of the teacher at ordinary times dribs and drabs love to me, and I was deeply moved by the selfless love. In our long life road, the teacher is like a crutch, the teacher will help us when we are in trouble; When we meet with setbacks, but also the teacher to comfort and encourage us.

To remember a summer afternoon, the teacher to teach us, we the class are listless, the teacher didnt criticize us, but lets make the game, it is active classroom atmosphere. Teacher sitting next to correcting our homework, and watch us play with a smile. At the end of the game, the teacher kindly ask us: "you know why I let you play a game?" Shocked all of us, shook his head and replied, "dont understand." Teacher said meaningfully: "children, I want you to learn in joy, in the game. You are now also small, if the heavy learning tasks, will hate learning, feel happy learning!"

Remember another time, a few students in the class elaborate completed the teacher assigned homework, the teacher called them to the office, no harsh language of them, but kindly tell them the importance of work, let them learn a clear purpose, later dont do that again, under the guidance of the teacher a few classmates bowed his head ashamed.

Teacher, you are the candle light heart lamps for us; Teacher, you are the engineers of the human soul, and give us the meticulous help and concern, gives us light and heat. Here I sincerely to you say: "thank you, our good teacher!"

写下这个题目，我觉得既平常又通俗。然而一想起老师平时对我点点滴滴的关爱，我又被这种无私的关爱感动着。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖，当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时，又是老师来安慰、鼓励我们。

记得一个夏天的午后，老师来给我们上课，我们全班同学都无精打采，老师没批评我们，而是让我们做游戏，课堂氛围一下就活跃起来。老师坐在旁边一边批改作业，一边微笑着看我们玩。游戏结束时，老师亲切的问我们：“你们知道为什么让你们玩游戏吗?”我们都愣住了，都摇着脑袋回答：“不明白。”老师意味深长地说：“孩子们，我要让你们在快乐中学习，游戏中成长。你们现在还小，如果学习任务过重，就会讨厌学习，体会不到学习的快乐啊!”

记得还有一次，班上几个同学敷衍完成了老师布置的家庭作业，老师把他们叫到办公室，没有用严厉的语言斥责他们，而是亲切的告诉他们完成作业的重要性，让他们明确学习目的，以后再别这么做了，在老师的引导下几个同学惭愧的低下了头。

老师，您是蜡烛为我们点亮心灯;老师，您是人类灵魂的工程师，给了我们无微不至的的帮助和关心，给了我们光和热。在此我真诚的对您说一声：“谢谢您，我们的好老师!”

打开我记忆的窗，关心、帮助我的老师很多，印象最深的就是教过我两年的语文老师——姚老师。

姚老师留着一头乌黑的齐肩长发，两个大眼睛清澈明亮，闪着智慧的光芒，这双利箭般的眼睛总能一下子就可以看出同学们心中的小心思，又高又挺的鼻梁上架着一副眼镜，这是她智慧的象征。

姚老师最会鼓励同学们克服困难，战胜内心的恐惧。

有一次大课间，老师组织同学们跳长绳，大家都像小鱼儿一样在长绳上跳跃、穿梭，但是我不敢跳，生怕被长绳打到。站在一边的姚老师一下子看出了我的顾虑，弯下腰亲切地问：“是不是不敢跳？没事的，我教你。”老师让甩长绳的同学甩起来，嘴里念着“一、二、三，”还告诉我要集中注意力，“三，”一完老师就把我往里推，我顾不了那么多了，只顾闭着眼睛跳，才跳了两个断了，我有点失落。姚老师笑了，说：“不是跳了两个吗？加油！”我又跳了几次，而且越跳越好，我看见同学们给我投来了赞许的目光。我想：我能跳这么好，多亏了姚老师的鼓励呀！

还有一次，我在练毛笔字时有个字总练不好，自己就想放弃了。这时，一双温暖的手握住了我的手，啊！是姚老师，她手把手教我练了好长时间，一点都没有厌烦的意思。

老师对我的帮助无微不至，在我“跌倒”时，总有一双大手把我扶起；在我表现好时，她总是给予我一些表扬的话语；在我遇到困难时，老师总是给我鼓劲儿。

虽然现在姚老师不教我了，但她永远是我心中的好老师，我永远记得她对我的教导和帮助。在教师节来临之际，让我衷心地说一句：“姚老师，谢谢您”

我的母校是xx小学，感谢母校对我三年的培养和教育。在母校的风风雨雨中，有的事使我悲伤，有的事使我难以忘怀，有的事使我快乐无比。

三年级以前我在井河小学读书。那时我还不懂事，每天都傻傻地过日子，傻傻地学习，傻傻地玩。自从我四年级转学来到xx小学，我似乎开始关心身边的事了，开始为了自己进步而努力，为自己在班中的荣耀而奋斗。是母校使我不再雾里看花，认识了我自己，看见了真正的我。

母校是我与同学的聚会场所。没有母校，也许我就不会认识xx等同学，不会与他们相聚，我们在一起游戏是多么的有趣，我们在一起学习是多么的愉快和努力，我们在一起聊天是多么开心。更不会碰到龙老师、赵老师这些辛勤的园丁，在课堂上教我们知识和做人的道理，让我们懂得友谊的可贵，伴随我们度过三年的风风雨雨。

谢谢母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，养育了我，是您用磅礴的力量，推动了我们的进步，是您使一个调皮的孩子成为一个佩戴红领巾的少先队员。我站在母校大门口，便会让我想起在母校度过的一个个风风雨雨的日子。一间间明亮的教室，一排排整齐又干净的桌椅，宽敞的前操场和后操场，都留下了我们欢声笑语的足迹，这不都是母校的面容吗？感谢母校，是母校养育了我，是母校使我长大，让我提高了明辨是非的能力。

然而，天下没有不散的宴席，人总要离别。还有两个月我就要毕业了，所以，我要献上我的真心，如果，在期末考试考完，再浏览一遍母校，把母校的一草一木给记下来，并用照相机把母校的全景照下来；我还会仔仔细细的记下每一个人熟悉的面孔，并对大家说：“我们一定会再相见的。”

再见了，母校！我一定会给母校争光的。

我小时候母亲对我的期望值很高,也打过我,骂过我,对我管教很严厉. 后来她听了同学的劝告,改变了对我的教育方式,她说要和我做好朋友. 母亲常和我开玩笑,乱给我起绰号,,有一次我提了抗议,母亲居然立刻向我赔礼道歉.从此以后,母亲再也不取笑我了.

还有一次,我与同学在教室打闹,我把她关在门外,结果一个男生要进门,他推不开,就踹门,门坏了,老师让他赔偿,让我做检讨,我不服气,回去和母亲哭诉,母亲安慰我之后,就问我:"如果换你是老师,你会怎么处理?"

"你不关门,他就不会破门,所以你也是有错的.理应检讨,平常我都向你赔礼道歉,你难道就不能向老师同学做自我批评吗?"

母亲说的很对,随后我就写了检查,第二天交给老师,老师说"你必须要在班里念这份检查."

"行呀!我听您的话,天天向上."我回答:

就这样,我当着全班人的面,做了深刻检查,完了之后,我还问了老师"您看这样可以吗?不行,我再重写."

老师非常满意,忙说:不用了,这个就挺好."

老师脸笑成了一朵花,随即便批评我三句,表扬我七句,哈哈,通过了.喜剧收场.

再以后我就成了班里同学写检查的技术指导,人人都看明白这种检讨变表扬的模式,大家何乐而不为呢,从此以后,班里是一派祥和,大家其乐融融,我也打心眼里佩服母亲了,

有一次,我学累了,就想玩一玩,轻松一下,我问母亲可以吗?她说:"当然可以了,学习的确是个苦差事,放松是对的."

她是过来人,有切身体会,所以非常理解我的心情.而且她非常不赞成学生死读书,会把人读僵化,读傻了.钻牛角尖,走死胡同.母亲说:"如今科技日新月异,你就是拼命所读出的东西很快就老化,很快被更新,学生的任务就是要把学的基础知识牢固,再把它们灵活运用创新,这就是达到学习目的了,"

我觉得母亲真的有些变了,那时的我非常任性,是个追星族,特别喜欢听歌剧,听的如痴如醉,无心学习,整日梦游,没想到母亲也喜欢听,尤其是一群孤儿院的孩子唱的,她让反复播放.

梦醒之后,知道我的成绩非常不好,同样学习,别的同学是胸有成竹,我却根本考不上大学,我把大好的时光都荒废,尽做些无用的事情,这就是代价.等到我悔悟了,知道用功了,也晚了,直到此时,我才觉得特别对不起我的父母亲,我在母亲面前掉泪了.我说:"我只有出去找工作了,以后我努力奋斗,再为你们争气." 母亲笑了,为我擦去眼泪,说:没关系,你只要认识到就为时不晚,送你去民办大学.只要你努力,一样能成功,"

我此时也开始抱怨母亲,:"为何你不早严管我呢?"

母亲说:"我也说过你呀,可是你就是听不进去呀,你是个倔强孩子你不愿意的事谁也逼不了你,知女莫若母,其实你和我当年一样,整日梦游,直到自己翻然悔悟,我才觉得要学知识了,我应当上大学.再不能浪费光阴了.记得我入学那天,我当着毛主席的塑像发誓,我要努力学习!努力!努力!再努力!."

母亲说"我二十二岁才读大学,进了大学才学二十六个英文字母,我不是一样读出来了.怎么说你比我当初强多了,你不笨的,我相信你."

我珍惜母亲给我的这个机会,也感激母亲对我的宽容和体谅,我没有再辜负母亲,入学后我也向母亲那样发誓:"努力学习,努力,努力,再努力.".我拿到highdiploma,我毕业了.

母亲说鉴于你表现不错,我们支持你去留学,

就这样,我漂洋过海,来到异国他乡求学,三年后回国,很快就找到了工作,尽管现在我一边工作一边学习,但是我有了明确的方向,有母亲的鼓励,我对自己充满信心.

母亲节要到了,谨以此文感谢我的母亲,我的好朋友,我爱你,愿你永远青春漂亮,永远健康长寿.

“感恩的心，感谢有你……”每当学校播放这首歌时，我便会情不自禁地想起您，想起您陪伴我们的点点滴滴。

您就像一盏指路明灯，给我们照亮前行的路。看到我学习松懈了、没劲了，您便把我叫到办公室。当听到我自暴自弃的原因是努力学习后，成绩仍然没有太大进步时，您鼓舞我说：“学习是需要坚持的，是一个循序渐进的过程。哪怕只取得了一丝一毫的进步，只要持之以恒就一定会成功。”您还说，以后在学习上有不懂的地方就去找您。您总是耐心的给我讲解，从不厌烦。有次，我去办公室问您题，您讲了三遍我还是没听懂，本以为您会很生气，可您还是不厌其烦的给我讲解，直到我会了为止。每当我有放弃的念头时，您总是鼓励我，陪伴我，让我学会了坚持。由于您的帮助，我的成绩慢慢赶了上来。是您，让我重新振作，让我重拾了自信。

您就像一根蜡烛，默默无闻地奉献着，不求回报。对待我们，您总是细心的照料，无私地给予我们帮助；当我们取得成功时，您陪着我们开心，享受着我们的喜悦；当我们失败时，您告诉我们不要轻言放弃；当我们伤心难过时，您总是耐心地开导我们，让我们从低谷中走出来！对待您的孩子，您总把他排在我们后面，以至他认为自己不是亲生的。因为您已经把爱全给了我们；对于您自己，您更是……总之，您几乎把全部精力放在了我们身上，忽略了您的家人，也忽略了您自己。

老师，您是天使；您是大树；您是海洋！谢谢您一直以来的陪伴，感谢您为我们付出的点点滴滴！

“感恩的心，感谢有你……”在校园的操场上久久回荡着……

已上初中的我，却忘不掉那个陪伴我五年小学生涯的“哥哥”——我的老师。

刚入小学，年少无知，踏入了新的校园，一切都是新鲜的。突然，一个1米78的哥哥闯入了我的视线，我仔细打量着他，炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，樱桃嘴，他的笑给我留下了很深印象。

开学一周后，就下起了倾盆大雨，整个天空朦朦胧胧，同时校园里有许多积水。我刚进了班级，就看见郭老师拿着班后的拖把，忙着跑到了楼梯口，不时裤脚被水打湿了，我很好奇郭老师接下来将做的事情，就站在班级门口，注视着他，他卷起袖子，拿起拖把，便对学校打扫卫生的爷爷笑着说道：“积水多，还下着雨，您一个人也忙不过来，我来帮您吧！”随即，他两手同时握着拖把，从楼梯的一头把积水运到另一头，就这样一层一层地……他满天大汗，手背上青筋暴出，手掌里的汗珠不停地往外冒，看到老师的汗衫，那一颗颗大豆般的汗珠，不禁流进了我的心里。

过了十分钟后，已完全“竣工”。“梁言，去讲台上拿张餐巾纸！”“嗯？哦！”起初，我以为他要自己擦手，便将纸递给了老师，可谁知，他却走向了那位爷爷，并弯下腰微笑着对他说道：“您辛苦了，来，拿张纸擦下汗吧！”顿时，我的心被触动了。六年中，郭老师虽是个语文老师，可他永远把道德品质教育放在第一位。

郭老师，一位其貌不扬的老师，在他的人生字典里，最重要的是“尊重”。他用行动告诉我们，用思想告诉我们，他就是我人生中的提灯人。

奶奶，您知道吗？这几年由您我很娇惯，有您，我还很勇敢，有您，我很漂亮，有您，我的童年也很快乐。感谢有您，奶奶，您像保护财产一样保护我，爱护我关心我，帮助我。

我每次上学时，您都说：“书琪，你已经这么大了，你应该自己上学去，不要娇气，要坚强，放假我来接你。”每次你都锻炼我坚强。有的时候我觉得你很坏，心狠，那是因为我小，可是现在我明白了，原来你是为我好。

每次我回家，您都给我做很多好吃的菜。每次我回家，家里都那么干净。因为你用好长时间收拾的，我却用几分钟就给弄脏了。

奶奶您好辛苦，您好累，可是您一声苦也不叫，不像我，每次您让我干活，我都叫苦。

奶奶，我感谢您，我向您说一声谢谢！您辛苦了，您真好，抚育我成长，奶奶，我爱您！

世界上总有一些神奇的人，有些我已经遇上，他们现在让我咬牙切齿；有些估计在路上，我想他们未来可能会让我头痛欲裂。不过我想，这一生都要去感谢这些人——我的对手。

生活中的这些人，总是和我亦敌亦友。

考试之前，我总是被骗：那些真正的学神们考试前总会说这类话“我敢保证，考试时我只有两样不会”，那时我心中总会佩服的五体投地，恨不得去拜一拜，但总会被下一句回答雷的外焦里嫩“这也不会、那也不会”。可能你会放松警惕，但当考试成绩出来时，那一抹奸计得逞的坏笑会让你被雷的五分熟时直接变糊！这类对手是在表面上放荡不羁，但背后想象不出他们如何努力最后打你个措手不及，让你悔之晚矣。这样的对手，是最令我烦恼的，可以说是：“眼中钉、肉中刺”，为什么这么说，因为他们常常让我存于一种超级的亢奋状态，有一种吃了炫迈，根本停不下来的无奈。可这类可爱的人，总是可以让我在人生这条路上走的很快。

还有一类人，他们总是说话很特别，说的好听叫直率，说的难听叫“尖锐”或“刻薄”。他们经常在公共场合指出我的缺点，这类人也常常和你对着干，你说不服他，却又没有办法，于是你只能在一次次与他对峙中锻炼出一身铠甲，盖住缺点，就这样在困难中慢慢成长、成长。

以前很讨厌他们，讨厌我的对手，现在也是。但不知在何时，对他们的情感中，悄悄融入了些感激。

他们扔给我炮弹，却让我学会了升级防御盾，他们令我烦恼，却让我学会了含泪奔跑；他们给我创造了“八十一难”，却让我练就了“七十二变”。虽然他们令我烦恼，却让我懂得了如何面对跌倒，所以我感谢他们：我的对手。

邓西篪

每次我看到她的时候，我的心里面就会很温暖。她就是我一直想感谢的人——林奕勋。我要感谢她对我的帮助。

还记得那是在一个树木茂盛的季节，绿油油的叶子上有许多露水。二年级的我走在放学的校道上。这时，有人拿着衣服从我身边经过，可是不小心把衣服甩到了我脸上，碰到了我的眼睛，我哭了。林懿薰二话不说，带我去了医务室。

还有一次在课间的时候，一个男生不小心把球踢向了我，又砸到了我的眼睛。我小声的哭了起来，没有任何人发现，可被她看到了，她又再一次将我带到校医室检查。

林懿薰乐于助人，也很善良，她不仅帮助我，还帮助了很多人。那一次上课时，她看到我们班同学受伤了，她不管上课，一心只带着她去了校医室。

我从她身上学会了乐于助人以及生命的重要性，所以我要感谢她——林懿熏。

明天就是三八妇女节了，应该给妈妈一个怎么样的惊喜呢？我左思右想，突然，脑子里掠过一丝亮光，“对，就这么办！”

吃过晚饭，我拿来一张卡纸，在上面画了几张笑脸，然后写了一句话：谢谢您，好妈妈，您辛苦了，我来给您洗洗脚吧！还在旁边画了很多感叹号，写上名字。我把贺卡放在妈妈的床头边，我就去倒水了。

我把水倒来，妈妈惊讶极了，我说：“妈妈，洗脚。”妈妈像个小孩似的，乖乖地翘起了双脚。我先把妈妈的袜子脱掉，然后把妈妈的脚轻轻放进盆里。接着，我把脚的每个角落都擦了一遍，还涂了点香皂，最后，我拧干毛巾，擦干妈妈的脚。看看，妈妈正眯着眼享受我的服务呢！

明天就是三八妇女节，我要祝愿天下的每一个妈妈节日快乐，健康。

高考是一场没有硝烟的战争，在战争中，我认为最难熬的不是考试进行时，而是考第一场的前一天晚上。本就学得稀松平常的我，考试越临近，内心越恐慌。不会的题目和没完全弄明白的知识像被在高倍放大镜下，陌生感无限扩展和延伸，惶惑慢慢吞噬了我的内心。我在家中坐立难安、如临大敌，于是回到了熟悉的校园，和几个心境相似的同学坐在教室里，才找寻到些许安心。依旧是梳理知识，依旧是看做过的试卷，依旧翻课本的基础知识，当时只想着擦个心慌，平复平复心情。

然而这种临时抱佛脚的策略并不怎么高明，看着一张张做过的试卷，我的内心又紧张起来。记得高三以来，我的作文就陷入了怪圈，满分60的情况下，要么55分以上，要么36分以下。这一切都取决于阅卷老师认为是否偏题。现在想来，其实就是审题选材切入点的问题，当时却百思不得其解。我的语文老师吴老师得知情况，看了所有文题和我写的作文，直指我审题时的思维误区。一场时间不长看似聊天的作文交流，我终于恍然大悟，后面的作文练习顺利了许多。

临考前，教室里，我再看着这些分数大起大落的语文模考卷子，又神经过敏似的担心起我的作文来，想着高考考场上出现的无数种可能的状况，内心突突地跳，脊背后冒着凉气。我着急地在校园里转悠，想排遣自己的恐慌。不经意间，看见了带着女儿来学校拿东西的吴老师。吴老师问明情况，安顿好才三岁多的女儿，来到教室给我讲作文题。小丫头一看妈妈不陪她玩了，哭得稀里哗啦，我内心也很歉疚，但是吴老师软硬兼施，稳住女儿，依旧给我讲题。考前看似不经意的指导和陪伴，让我深受感动，这种情愫一直潜藏在心。

时隔十七年，吴老师讲的内容已经模糊不清，但是她含笑春风的表情、丰富亲和的手势时常浮现在眼前；她那亲切、抑扬顿挫且富有感染力的声音时常萦绕耳边。那缕思绪，恬静得如空山新雨后的幽兰，虽无灼灼之华，但自有馨香飘逸心空。

感动，在我最需要帮助的时候，您为我点一盏心灯；感恩，三生有幸，遇见了您。

Dear Xiaoqiang:

I am writing to express my heartfelt gratitude. I am referring to that

unfortunate accident the other day, when I was knocked off my bike by a

taxi.

If it had not been for your timely assistance in giving me first aid, I

fear that the consequences might have been much serious. Everyone agrees that it

was your quick-witted response in that emergency that has led to this

satisfactory outcome.

Although nowadays people in mounting numbers talk about the need to be

unselfish, we see very few people practice what they preach. If there were more

people like you, this world would be a much nicer place.

Yours sincerely,

Li Ming

手捧书，桌上的清茶飘出一缕幽香。蔚蓝的天空下，悠然的白云，自在的飞鸟。书香在旁便是幸福陪伴。 hold the book, the tea on the table has a scent of fragrance.Under the blue sky, leisurely white clouds, free birds.Shuxiang is beside happiness.

童年——幻想

“散学归来放纸鸢”的年纪，我便开始与书籍作伴。

手捧科幻书，穿梭于恐龙世界，幻想畅游朱罗纪时代;领略翼龙的风采;幻想进入UFO，观察外星人的奇异外貌，领教它们先进的科学技术。

手捧故事书，我在小兔的骄傲与乌龟的坚强中，我明白了“骄傲使人落后”的道理，小兔和小狗比跳远的故事中，我明白了“准备充足才能获得成功”的道理。

书香的陪伴，我拥有了幸福的童年时代。

少年——历史

长大些，我沉醉在了代代有人才出的江山中。

自秦始皇统一后，中国历史便处于一种了“分久必合，合久必分”的状态。我可以看到唐太宗李世民“贞观之治”，国泰民安，天下大同;李隆基打造唐朝最繁盛的“开元盛世”更是民富国强，更加明白了“水能载舟，亦能覆舟”的道理。

历史中的诗词更是瑰宝，唐朝李白的“安能折腰事权贵，使我不得开心颜”，我看到了他对自由的向往;杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，让我看到他对未来的憧憬……

书香陪伴，我拥有了幸福的少年时代。

如今——小说

如今的我，徜徉在小说的大海中无法自拔。

那一句“忘羡一曲远，曲终人已散”叹尽了人间的多少悲欢离合;“八年守一城，等一不归人”哀叹出薛城美的多少无奈;“问灵十三载，只为少年郎”包含了蓝忘机的多少辛酸，指望琴瑟合鸣，缘分终将不散。

书香陪伴，我正享受着幸福的青年时代。

放下手中的书，桌上的茶已尽，抬头仰望，繁星高挂，幸福的一天只因书香的陪伴，一生亦是。