感谢

学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛:同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

以前我的英语成绩一直不好，可是，自从有了付晨昕这个对手以后，我的英语成绩就大大的提高。

每个人都有自己的对手，这个对手有可能是别人，还有可能是自己，我的成功，就是因为我有自己的对手存在。在生物链中，狼是羊的天敌，可人们为了保护羊把狼全部消灭了，从此，羊没有了对手面临了灾难，后来，人们又捉来了狼羊有了对手就生存了下来。

记得有一次，我们做了一次英语小测试，题目都很简单，做完我就不检查等老师收上，要发试卷的时候，我得意地想：我肯定又是第一。可是，我这次却考了全班第二。下课后，我一个人趴在桌子上小声的哭泣。这时，付晨昕走过来，递给我一张餐巾纸，说：“你一定特别恨我吧，擦干眼泪，我们成为好朋友吧。”后来，我们成为了好朋友，一起学习，一起进步。不过，我们还是永远的对手，是至死不渝的对手。

对手像一面镜子，照出了我的长处、短处，优秀和缺点。由此，我们联想到，在现在这个充满竞争的世界里，对手无处不在，我们对于对手应有一个正确的认识：有了对手就有了压力，有了对手就不敢安于现状，停滞不前。在战胜对手的过程中就提高了自己。所以，在生活中我们最缺不了的就是对手。正因为有了对手我现在学习才进步。我十分感谢付晨昕这个对手！

【例文一：感谢分别】

生活中时光总是来也匆匆，去也匆匆，大部分时光早已转瞬即逝，而没想到现在时光也总在匆忙之间过去了。当我伸手想抓住这匆匆的记忆，却从我的指缝间溜去了，如沙子般溜去了，只留下点点星光般淡淡的痕迹。

张开手再看也只是“分别”罢了，时光如滴水般一点点的流逝，那失落的心情也早已被时间所冲盖了，不痛不痒，不知不觉，多少时光还是一样的过去了。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”此事古难全，让我多了一份老练与稳健。“天下无不散的筵席，长亭送晚，终有一别。”让我多了一份冷静，当我看到“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。当读到这股豪迈时，我知道分别也在我的生活中。分别早在我的生活中慢慢让过去变成回忆。

其实我们应该感谢分别，是它让我们看到那患难之中的真情，也是它让我知道了珍惜友谊。如果不是那短暂的分别又怎会有第二次相聚，如果真的永远分别，那也永远会在我们的记忆中永存。

所以让我么张开双臂去拥抱分别吧!让它来见证我们的成长。

【例文二：感谢分别】

不知不觉，不痛不痒，多少时光，悄悄流淌。分别，这样就来了。我找寻着我们一直无暇顾及的淡淡感伤……

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”时光匆匆，六年转瞬即逝。小学生活来也匆匆，去也匆匆。我伸手想抓住这匆匆的回忆，但大多的记忆从我的指间沙子般流走了，手里抓住的唯有分别。

“其实不想走，其实我想留”，分别的声音响起，年轻的脸庞更多的是哀伤和泪痕……

其实，我们应该感谢分别，因为分别让我们知道天下没有不散的宴席的道理，看到了“陶壶潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真诚;看到“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的哲理。人生中分别是注定的，你无法不接受。有人说，患难见真情。我说，分别亦能见真情，我们必须感谢分别。

是分别，让我们看到“临行密密缝”的慈爱;是分别，让我们看到“君向潇湘我向秦”的惆怅;是分别，让人们看到“西出阳关无故人”的劝勉……

是分别让我们看到了太多太多的世间真情，也是分别让我们懂得了真爱友情的真谛，我们应该感谢分别。

感谢分别，它给了我们很多很多的启示，它是我们成长的试金石。

感谢分别，它留下了我们成长的足迹，今日的相送，正是为了来日的重逢，就如月缺是为了等待月圆一样，又何必“无为在歧路，儿女共沾巾”呢?

分别，其实是可以享受的。因为正是让我们成长起来，厚重起来、坚强起来!

“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”亲爱的同学们，让我们张开双臂，拥抱分别吧!享受它的感觉，让分别来见证我们的成长!

漫漫人生路上，谁都有过辉煌灿烂，谁都有过困境和失败。重要的是，辉煌的时候，不要心骄，要时刻铭记着：有一天会“掉”下来;失败的时候，更不要气馁，要时刻准备着：总有一天还会“上”去!

自古至今，古来成大事者，必定路途坎坷，且多灾多难。杜甫因安史之乱，生活困窘，故有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!”从而使他的诗史流芳百世。诗仙李白因仕途坎坷，故放纵高歌：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”而司马迁也因饱受宫刑之苦，着有《史记》——“史家之绝唱，无韵之离骚。”……

总而言之，“天无绝人之路。”任何事情一方面摧毁了你，同时一方面也造就了你。

有一对兄弟，从小就患有残疾，哥哥眼睛瞎了，弟弟耳朵聋了。但生活的噩梦并没有击碎他们天真的梦想：哥哥想当画家，弟弟想当音乐家。可是，即使他们尝试了多少次，他们只得以失败告终。哥哥明白：没有眼睛是不行的，弟弟明白：没有耳朵是不行的。于是，二人开始陷入一片迷茫。这时候，一个智者告诉他们：“你们把梦想交换一下，试试。”于是，从此以后，哥哥尝试走音乐之路，而弟弟也尝试走绘画之路。结果是哥哥由于看不到，反而更专注于听力了!最终成为了一位杰出的音乐家;而弟弟也因为听不到，反而更专注于画板了，最终成为了一名出色的画家。

是啊，上帝为我们关闭一扇门的时候，其实啊，也为我们另外打开了一扇门。所以，让我们学会感谢伤痛吧!因为“天降大任于斯人也，必先苦其心志……”

人，总是有对手的。

生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手;赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手;同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。

那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大?那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”?我，无法知道你们的答案，而我，面对对手，首先要对对手说一声安道一声谢!

也许，你会说，是你口齿不清?还是我的耳朵不灵?不，不不，我，没说错，你，也没听错。

从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了五年级。就拿五年级来说事吧。

一上五年级，语文、数学老师不约而同却严正告诫我们：五年级可是小学里的一个坎，最难最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的告诫，认认真真仔仔细细地学着。第一单元考，九十八的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗?不见得!我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

日子流水一样流淌，时间不紧不慢飞逝。

第二单元接踵而至，我得了九十四分，心，有点痛，强劲的对手骄傲终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红钩钩，刺得我眼发疼。我知道，我的对手现在不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。

日子依旧前行，时间点点滴滴挥洒。

我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、色觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，第四单元，史无前例地考了个九十二的低分!我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败!前桌，一如既往，九十九的高分。我知道，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。

日子一天一天撕去，时间并不等你。

面对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第五单元这一战役，我要釜底抽薪，已无退路，只有拼死向前。这一仗，打得激烈打得精彩，我，终于再次收获胜利的喜悦，终于赢得满分。这，是我五年级的第一个满分，虽然，以前曾经有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得精彩纷呈。现在，“我”成了我的对手。

努力吧，击败所有对手!

加油吧。

童年的趣事好似天上的星星，数也数不清，但有件事一直深深刻在我的脑海里。每当想起它，我便会暗自发笑，记得那是洗照片的事。

记得那一次，我还很小，才五岁，就和爸爸、妈妈、姐姐、哥哥一起去公园的游乐场玩。回到家，爸爸对我说：“明天我把照片拿去洗吧!”听了爸爸的话，我心想:洗照片，嘿!多简单的事啊，让我来洗吧!一大早起来，我来到卫生间，把水管拧到最大。哗啦哗啦，“洗照片了”我兴奋的说。都洗了好久了，可照片还没洗出来。我急的直打滚，嘿!我想到了一个好主意。我把相机往水里泡了好一会儿，可照片还没洗出来。爸爸、妈妈回来了。我问他们:“这相机怎么了?我都洗了好久了，可照片还没出来”。爸爸听了哈哈大笑，说：“洗照片，是要把相机放到照相店里，用药弄一弄，就好了。”我听了，哭着说:“啊，原来是这样。”

瞧，照片没洗出来，相机倒是坏了。爸爸、妈妈都笑了。

每当回想起这次幼稚的趣事，我就觉人生中永远乐趣无穷、回味无穷。这美好的童年生活，永远刻在我的记忆里。

六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。

母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。

母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱;在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……

母校的老师还教会了我很多东西。在上语文课时，老师不断地讲着课文的细节，让我们了解写作手法;在数学课上，老师讲完课后总是问懂了吗?不懂接着讲;科学课上，老师让我们亲手做实验，证明这个道理是正确的……

母校让我认识了很多朋友，他们对我的帮助也令我印象深刻。在我生病时，一些朋友告诉我作业，并让我好好休养;在我有不会的题时，朋友也会主动给我讲;在我伤心时。同学安慰我……

母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”

感谢有你—老师，你，是我人生路上的照明灯;是引导我去追求更多的目标;是指引我在岔路找到正确的道路。因为有你，我这渺小的小宇宙变得绚丽多彩;变得无比快乐;变得惊喜万分!

记得我在学校住校的那段时间，我因为晚上踢被子而发高烧，那是的你是多么的慈爱，与在上课时的你截然不同。望着你为我而流出的汗水是多么的晶莹剔透，但你却没有一丝的累意，反而却有着用不完的力量。到了医院后你忙前忙后，等到我家人来的时候你已经把所有手续都已经办完了。家人们赶到时，我只是隐隐约约地听见你说：“不用担心，已经安排妥当了!”事后，爸妈为了谢谢你而去拜访你，你却说：“这是我的职责，对不起，给你们添麻烦了，都怨我们么能照顾好你们的孩子，这是我们的失误，更是我们的责任!”但是最后爸妈还是买了些薄礼送给了老师。这是你!

老师，你是多么的鞠躬尽瘁。为了学校的荣誉;为了学生的未来;更为了自己的责任。你每天陪伴学生，迟迟未归，而你心中是多么的不舍家中放在摇篮里的孩子，但是有着一种信念让你坚持到底—学生们一个个的笑脸，迫使你做这些事时从不犹豫，果断抉择。到了最后，你还会为学生们一个个的好成绩而高兴许久!这也是你!

每当毕业的学生来看望你的时候，你却从未停住脚步与他们聊上几句，只是叫他们帮你办事，让你有时间与他们聊聊。有的时候，毕业的学生为了看望老师从下午忙到了晚上，但这只是为了与老师聊上几句真心话，谈谈最近的事。更重要的是感谢老师!这也是你!

老师，您的眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。

在我人生的道路中，有很多帮助过我的人。但我最感谢的，还是我的姥姥，虽然她已永远地离开了我们。

从我刚刚来到这个世界开始，父母因为上班都很忙，就把我放在姥姥家，由姥姥和姥爷来照顾我。姥姥待我像宝贝一样，疼爱我、呵护我，带我逛街，带我玩耍，所以我与姥姥特别亲。小时候，我特别调皮，经常爬上爬下，一会儿爬上沙发，一会儿爬到床上，不小心还要跌个跟头，哇哇大哭。姥姥非常担心我，就一直跟着我，生怕我碰着、嗑着。姥姥年龄大了，由于我的好动，经常把姥姥累得满头大汗，但姥姥从来不说累，还经常说“宝宝真棒”。

小时候的我，不仅好动，还不爱吃饭，姥姥急得不行。姥爷出了一个主意：就是拿着饭勺，一直跟在我身边，当我不知不觉张口的时候，迅速把饭舀到我嘴里。虽然这是个好主意，也确实解决了我不好好吃饭的问题，可是有一次却出现了险情，由于我的好动，差点噎到我，姥姥就一直埋怨姥爷出了个馊主意。以后，办法没改，但姥姥再喂我饭的时候更加小心了。

姥姥对我细心的照顾，对我无微不至的爱，使我拥有了一个非常幸福的童年。姥姥虽然得病离开了我，但我永远忘不了。清明节到了，我含泪把一首歌送给天堂的、我最思念的姥姥：感恩的心，感谢有你……姥姥，你永远是我最亲的人，永远活在我心中!

说到“感谢”，我觉得我会想感谢许多人，老师、同学、父母……其中也有我的对手。

对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎他就是我们眼前的障碍，有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。学习中的竞争对手，是希望和目标的争夺者。因此，大多数人总是用敌意的目光来对待对手，但我最想感谢的却是我的对手。

就拿我学习中的对手来说吧。有一次考试，我考的分数比他高得多，我以为我胜利了，将心目中最强劲的对手甩掉了。可是由于没有了对手，我在学习上由追赶目标地学习，变成了无目标地学习，成绩自然也就回落到了以前。

通过这件事，使我深深懂得了，我们不应该把对手视为敌人，而是要去感谢他。

感谢对手！如果没有了老虎，羚羊也许不会奔跑；如果没有了穿山甲，蚂蚁也许不会团结；如果没有了暴风雨，海燕也许不会翱翔……

感谢对手，提醒自己要努力，要坚强，要前进，要成功。要知道：没有对手的生活，是弱者的天堂；充满竞争的世界是强者的摇篮。

感谢对手吧！正是由于他们，你才会看到自己的缺点，才会激发你的潜能，才能激励你不断进步，才会迫使你奋勇前进，勇攀高峰！

老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念你；如果时光能够倒流，让我重新回到学生时代——

亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲,别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；你的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定地面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师啊，您教会了我生活，我怎么能将你忘怀！没当收获的时刻，我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者——老师。

今天，我在遥远的地方，把你给予我的昨天，折叠成记忆的纸飞机，任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧，容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音，将我的思绪牵向往日的学生时代。哦，老师.怀念您，亲爱的老师！在我的心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两股清泉，永远奔流在我的心谷……

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心灵深处的您的名字，将真正永存！饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

[初一老师感谢您作文

在生活中，我们要感谢关心我们的人；在学习中，我们要感谢照顾我们的人。可以说，只要是向我们伸出援助之手的人，都要向他们致意。因为“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。

要说我是怎样学会感谢的，还得回到三年级的一节班会：

那一天，我们正在开周会，老师对我们说了几个礼貌用语，比如“对不起”“请”“谢谢”等，但我完全不当成一回事，依然我行我素，直到发生的一件事改变了我的看法。

那天中午，我打完饭后，在回教室的路上，我一手端着菜，一手拿着馒头。突然一个小孩飞快地跑过来，我正和别人说话，没太注意，所以他一下与我撞了个满怀，菜汤洒了我满身，饭碗一下子掉在了地上，白馒头变成了黑馒头，筷子也分了家。我正想发怒，那个小女孩连忙说：“大哥哥，对不起，我刚才急着找老师，没注意，请你原谅我，好吗？”我听了，火气消了一大半儿，再加上同学们劝说，于是就放了她。回到教室，我一直在想：一年级的小朋友都会说对不起，而我却那么丢人，我一定要改正！打那时候起，我以小朋友为榜样，养成了爱用礼貌用语的好习惯！

在这里，既然我学会了感谢别人，那么，我究竟要感谢谁呢？对于这个问题，我想了好久，这个人就是我的班主任。我要以特别的方式来感谢她，我要以六一班的荣誉感为重，为班级获得“优秀班级”奖状而努力。

我衷心地希望大家都有一个心中要感谢的人，以便用自己的成绩，学业，功业去报答他们！

从一个年幼无知的小毛孩儿，到一个善解人意的小大人；从一个对什么事情都充满好奇的小孩子，到一个能把“？”变成“！”的中学生——在这成长的历程中，是老师给予我们做人的道理。老师就像一根蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己。这句话放在老师这是多么的亲切。的确，从我们牙牙学语到能出口成章，从我们开始上学到进入中学；都是老师一把手一把手的教育我们，使我们能成为多才多艺的学生。

老师，当了你六年的学生，我明白了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的——老师，你还记得吗？四年级期中考试前一天，您不小心受伤了。听到这个消息的我们顿时像泄了的皮球一样，以为您不能来给我们复习了呢？可是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”第二天，一个熟悉的背影出现在我们面前，是您——祝老师。您带着伤来给我们复习，我们激动不已。

清楚的记得您刚接我们的第一天，那是我还是一个不善言辞的学生，看着别的同学上课踊跃的回答问题，我羡慕不已。我多次想尝试不手举起来，可是手偏偏和我作对，就是不敢举。第一次您给我们上课的时候，我的心情真可谓是“十五吊桶打水——七上八下。”您让我回答问题，我支支吾吾的回答完问题，低头等待您的批评。您却微笑地对我说：“回答得不错，以后要大胆一些。”短短的一句话，让我充满了细心，从此我便大胆的举手回答问题了。

春雨，滋润了禾苗，自己却无声地消失在泥土中。老师，你就是那春雨，那园丁，那阳光，我将永原感谢您！

[感谢老师初一优秀作文

“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”早在西汉，司马迁就把挫折的意义于《报任安书》阐之甚妙，以至于一千八百年后的我捧读，依然心潮澎湃、叹为观止。读罢，一些细碎的且还没有被时间黑洞吞没的记忆，便都自顾自地蹦了出来。

我去过许多大大小小、名副其实或徒有虚名的滨海城市，其中真正令我没齿难忘的，只有三亚，尤是那里的的浪与帆船。

一下旅游车，就真切地感受到传说中略带咸腥的海风扑面而来——我想，先也许是出于大海对自己不得不以严酷的风浪与未知的危险来训练他的孩子们的父亲般慈爱的泪水；而腥则是因为海洋中弱肉强食、无比惨酷中的败者流出的鲜血吧。在此吹拂下，我与几位旅伴以令人发指的速度融入了大海的怀抱。风不是很大，但还是有的，所以天际的帆船犹如即将完结的一盘象棋上的棋子，寥寥无几。

过了一个小时，乌云密布的天空落下了沉淀的深蓝色忧郁，风与浪也应和着纷纷苏醒过来。即刻，我等几人又以更加无可企及的速度如飞鱼一般飞了回来，躲在露台的巨伞下。定睛向海中望去，只见那孤零零的帆船只剩下一艘，也在艰难的返航，风浪在他后面穷追不舍。大自然的力量真是巨大，任他如何躲避，浪还是完全吞没了这位勇敢者，在一瞬间。惊慌中，他抓着帆杆的手一滑，整个人突然脱离了帆板，生生坠入浪窝里。

不知是泪水还是海水浸湿了他的双眼，此时这位冒险家犹如一只受惊的水鸟，全然不顾地在血盆大口中挣扎着，向着海岸游去。阴风怒号，浊浪排空，这一弱小的生灵一次次被无情的浸没着。许久，他方才精疲力竭地回到沙滩。

此时，那被遗弃的帆船在海上格外扎眼，离着海岸约莫有500米。在平日再简单不过五百米，但在如此吓人的环境与挥之不去的恐惧下，又何等艰难。这个人被突如其来的挫折吓呆了，瘫坐在地，目光发直，任刚刚擦肩而过的恐惧一遍遍闪现。

我本以为这次冲浪到此为止，可这个伟大的人，竟又重新返回水中！我注视着他，注视着每一次的冲击、躲闪、换气，让精神上的冲击一次次震撼我与他的心灵。时间流逝的极慢，以至于，我觉得这次拼搏过了一千年。终于，他艰难抓住了帆杆，牢牢地抓紧，犹如鲤鱼跃龙门一跃而起，站上帆船，费力的操控薄如蝉翼的风帆——还有他一成不变的梦。他驾着梦，在大风大浪、电闪雷鸣中穿梭，因为他比任意风浪都猛烈，比任一闪电都迅捷。一个个巨浪都在他身后力不从心地化为白沫。终于，他重归大地，以胜利者的身份。那时，我见到他发自内心的笑脸终于绽放，同时我颤抖的心不断重述这高尔基《人》中的一句话：“悲剧般完美的人啊！”临走之间，这位勇者亲吻了同样微笑的大海。

人生就像大海，是咸的，是腥的。挫折就像坠入浪窝，突然而干错，谁心中没有弥漫的恐惧？但能站起来，勇敢拼搏到底的又有几人——他们就是胜利者啊。回头想想，胜者之所以胜利，最先感谢的，只能是训练他们折磨他们考验他们的挫折——这严慈的父亲啊。

行文至此，我只希望用保尔。海泽的一句名言做结尾：

“有了阴影，光明才更加耀眼。”

[感谢挫折作文1300字

我最感谢的是舒老师。因为老师会教我们很多一些新知识，还会教我们怎样做人。

舒老师总是关心我们的学习，还很关心我们的身体。平时老师对我们的要求虽然很严格，但是我知道老师是为了对我们好。最近由于天气不正常，所以感冒的同学很多。老师一直都很关心我们，经常提醒我们要注意保暖，如果已经感冒，就一定要到医院去看医生，要吃药，要勇敢，不要怕打针。

我想对舒老师说："老师，你真辛苦!请您不要为我们太操心，免得您也感冒生病了，那就没有老师给我们上课了。我们会很想您的。"

感谢我的老师作文200字篇四

在我的生活中，有许多要感谢的人。施老师就是其中一位。她是一位好老师，对我们的关心就像妈妈一样。

记得有一次，我语文考试考了八十几分。放学的时候，施老师叫我留下来。我心里紧张极了。哪知施老师并没有批评我，而是和我一起分析错在哪里，为什么会做错。最后她还说："只要你平时努力学习，哪怕成绩不尽如人意，在老师的心目中你也还是一位优秀的学生。"

施老师就像阳光和雨露，让我们健康快乐地成长;她就像一只勤劳的小蜜蜂，把自己的知识传授给我们，让我们走在幸福的成长之路上。感谢您，施老师!

当一个生命来到世上的时候，多少人为你父母开心，多少人为你父母送出最好的祝福；然而，最高兴，最伟大，最痛苦的便是你那十月怀胎的母亲，最爱你的不只是母亲，还有父亲；从那时起，父母肩负着一个使命：不让你受到任何一点伤害，不让你受欺负，还要养你，还要教育你成人，懂事。这就是父母，不求回报只求孩子健康、平安而且伟大的人！

记得小时候很贪玩，也不懂事，毕竟那个时候也只有六岁，我经常去小区下面跟邻居姐姐借小单车去骑，那时候，我还不会骑，奶奶就双手握着车把在后面边跑边推，让我感受汽车的乐趣，有一天我在楼下骑车，爸爸妈妈回家了，看到我正在骑车，于是爸妈带我去买了一辆小单车，记得当时那只小单车下面还有一个运动水壶呢，后来那个我最喜欢的小水壶丢了，我为此伤心了有一段时间，之后每天我都和奶奶一起骑车，有一天奶奶放手不帮我推，我不知道，我以为奶奶在后面，所以就骑着，没想到我自己一个人竟然可以骑车了，奶奶也在拍手鼓励着我，过了不久奶奶有事要回家就吩咐我要在小区里面不能出去，我却迫不及待地想要骑出小区去外面，毫不夸张地说那时候我竟骑出了几千米元，去了一个“电器城”旁边的大超市，现在那个超市也早已经不在了，最后我迷路了，我不知道怎么回家，于是我就在路上乱骑，幸好当时是中午没有太多的车，所以我还算比较幸运没有影响到所有在路上行驶的车辆，我无奈地骑来骑去，像一只无头苍蝇到处乱撞，突然我姨开车找到了我说：“你怎么可以骑车来这里？你知不知道你把你爸妈和你奶奶急坏了？快点跟我回家，下次不许这样了！知道没！”。就这样我“命大”地回了家，看见爸妈和奶奶脸上以为我而补满焦急和泪水，我还是无动于衷，就这样这次“冒险”在我还没得得到父母的允许，我在小时候从来不骑出去小区了。

长大以后，才知道那时的我多么淘气，多么贪玩，从那时起，我也懂事了，知道父母养我们不容易。我们一天一天长大，而父母呢？却在一天一天变老，看着那白发苍苍的父亲，看着那一脸憔悴的母亲，我们不仅要学会感恩，而且还要多回家看看，现在的人们，因为工作，因为其他事情，很多人都不能回家过年或者吃饭。无论有钱没有钱，无论吃好还是吃不好，无论你多么忙，请抽出时间回家看看，父母就是期望能够有一个温馨热闹的家，请给他们这样一个家，因为他们辛苦帮你拉扯大，就这样一个普通的要求，应该要最好地去实现他们这个愿望，让他们开心。

我生病了，很严重很严重。我要医吗？不能，我不能让这成为压倒我家里的最后一根稻草。那我就会死掉是吗？是的！

混混噩噩度过语文考试，指针的声音在耳边旋转，恐惧踏着沉重的步伐缓缓而来，我从未如此清晰的感到生命正在枯竭。不行！我抛下只写了一个“解”字的笔，逃出了寂静的考场，留下了一片疑惑的目光。

现在全校都沉浸在考试里，操场连保安都没有。赤色塑胶跑道上，我和恐惧正在漫游。左耳顺着风，嗡嗡的声音更显突兀，眼睛上的包，刺痛的鼻子，无力的手……我的五官，我的四肢全都出了毛病。我一定是得了大病。可我才十八岁，我的人生还没有过到一半。我不想死。

我死了，爸爸妈妈怎么办呢？虽然非主流有句话：你死了，太阳依旧升起，地球照样的转动。但他们的世界真能照样转动吗？不能，因为我就是他们世界的支柱。我是家里的独生女，母亲自从产下我后就一直泡在药罐子里，不仅不能再生育，更别说工作了。全家靠着父亲一人，早出晚归在工地上搬石头换得的微薪过日子。生活就像竹排随着日子漂浮，而这无疑是一块可以击沉他的巨石。我是父亲的负担，也是他的希望，十八年，十八年任劳任怨，一下子，全没了；我是母亲的责任，也是她的依靠。十八年，十八年含辛茹苦，一下子，全没了。天呀，这让他们怎么办？我不能死。

迈出校门，踏入了一家医院。第一次独自进来，没有人陪伴，也没有人知道。挂号，找医生，钱够吗，要拍片吗……“叔叔，我的左耳一直有嗡嗡的声音，别人说的话听进去就像有个小人在重复。我的眼睛上有一个小包，硬硬的。我的鼻子经常刺痛……”我竭尽脑力描述着这些毛病。“唉，现在的年轻人真是只要风度不要温度，感冒……”“感冒！医生，我不是感冒，我的眼睛……”“那是上火，少吃点辣”“我的鼻子……”“你有过敏性鼻炎，少吹点风。感冒还会引起四肢乏力……”

我拎着一小口袋感冒药走在回学校的小道上，整个人昏昏沉沉。突然一个女人冲上来紧紧地抱住了自己“你跑哪去了，你知不知道接到老师电话妈妈心都要跳出来了……”

我终于泪雨如潮“妈妈，我好害怕失去你。”

我恐惧失去我拥有的，所以我会更加珍惜我所拥有的。感谢恐惧，从我的青春路过。

妈妈一直都在为我无私付出，每天天才蒙蒙亮，她已经开始为我准备早餐，每次要等我上床睡着了，她才背负着一天的疲劳去洗澡……诸如此类的事儿很多很多，我都默默记着。最令我印象深刻的，就是那次考试失败后，她对我的耐心辅导，以及给我的莫大鼓励。

二年级时一次数学考试，我的分数很差，回去时，坐在车后座的我偷偷红了眼圈，嘴唇颤抖着，心里七上八下：妈妈平时对我那么好，可我却考这么差，太对不起她了；她对我学习要求那么严格，这次肯定会大发雷霆吧。但我丝毫不敢把胆怯的神情表露出来。

妈妈还是发现了。她微笑着抚摸着我的头：“怎么了？是有什么不开心的事吗？”

我再也忍不住了，泪水夺眶而出：“不是的，我今天考得很差。”说完这句话，我的身上仿佛卸下了一百吨，不，一千吨，或更多、更重的无形的大石头，顿时轻松了许多。

她接过卷子，仔细翻看了一阵子，然后耐心给我讲解。读题，画图，计算……妈妈就像一个优秀的数学老师一样，很快我就弄懂了。订正完后，她拉着我的手慈爱地说：“一次失败并不可怕，只要你记住教训，继续努力，肯定会越来越棒的。”

此时，窗外还是北风呼啸，雪花飞舞，大地仍旧盖着那洁白纯净的棉被，但我却感觉不到丝毫凉意，反而有一股暖流流遍全身，仿佛正迎来生机勃勃的春天。

妈妈，您像明灯一般指引着我，又如鲜花一样点缀了我的人生。妈妈，谢谢您，谢谢您在学习的路上陪我披荆斩棘，陪我一路引吭高歌。

如果我是一只风筝，那么您就是牵绊的丝线，若失去了您，我就失去高飞的力量；如果我是一条鱼，那么您就是小溪，若失去了您，我就失去了活下去的勇气；如果我是一粒种子，那么您就是土壤，若失去了您，我就失去生长必需的养分。

忆儿时，我是那么地不听话，晚上不停地哭闹，不耐烦地在床上折腾，迟迟不肯睡去。您总是不顾一天工作的疲惫，无奈地抱着我摇晃，背起我缓缓散步在月色下，生怕惊动忙活一天刚休息的奶奶。当夏风轻拂我的小脸，听着蝉鸣蛙声，我在你背上酣然入睡，我睡得那么香，但你却红肿着眼，抱着我进屋疲惫睡去。此时我又在月光笼罩下睡去，很甜。感谢你，使我安然入睡。

忆童年，我还不懂事，加之胆小害怕，总不敢独自睡去。您却坐在我床边讲一些革命战争中英雄人物的故事，有关毛爷爷的故事讲得最多。我还埋怨爷爷怎么不讲一些美丽奇妙的小故事呢？但我心里却被层层温暖包围起来。更觉得我的爷爷是农村中一位知古博今、素质高尚的人物，他的革命情操、工作热情处处是我的楷模，对我的童年养性起到一定的启发作用。感谢你，为我讲革命故事，对我童蒙时期的启发。

看今日少年，应该说已经懂事了，可我仍让已是两鬓白发的爷爷为我操劳，尤其在家庭发生重大变故之时，爷爷强忍内心悲痛，毅然担负起我和弟弟抚养、培育的重任。无论酷暑、严寒，风、雨、雪天，总是清晨送我上学，晚上辅导我有关学科中的疑难课题。当我在晚间狂赶作业时，爷爷就坐在沙发上盯着电视中的晚间新闻或半夜写诗，也迟迟不肯入睡，在等待我完成作业，我催爷爷先去睡，他总是挥挥手“你做好你的作业，我这一大把年纪还认真写诗呢！嗯……浪、仄声、平声……”之类的话回答我，但我知道，即使再别扭，也会每晚照例端来牛奶放在桌上，喝着热气腾腾的牛奶，心里总是暖和和的。感谢你，每晚陪我熬到深夜。

感谢你，十四个春秋牵着我的手，伴随我成长。

冬天的太阳，显得有些疲惫。忙碌的人流依旧来来往往，毫不在意肩上的点点雪白。

阵阵思绪的风吹拂着脸庞，寒冷刺骨;心中洋溢的点点温暖，打开了尘封的回忆……

那天下着雨，没有雪的颜色，却更加冰冷。也是同样的天空，同样的人山人海。

雨下得突然，天气预报没有讲，甚至连一点预兆也没有。繁华的商业街变得更加喧闹，只看得见人们在张嘴说些什么，却什么都听不见。

满耳的焦躁，一身的疲惫，潮湿的空气让人有了些许困意，但只能在拥挤的公交车站等待——前面的几辆车或是客满，又或是被一群群急不可耐的年轻人“抢占”了。

不知何时，来了一位老太太。每次车来时，她也只是往那个方向看两眼，然后叹口气。接着，又拿出一个——或是一直拿在手里的袋子，被什么东西塞得鼓鼓囊囊的，应该是零钱。

她挤不进那辆她要搭乘的公交车，满脸的失落和不安……

又来了几辆公交车，车站里的人数非但没有减少，反而多了些。有一位撑着黑伞的年轻人，下车后没有立即走，而是一个人站在边上，什么也没说，只是静静地等着。

突然，他向旁边跑了几步，还用力地挥着手。果然，不一会儿，一辆出租车停了下来——他没有上车，而是走到老太太旁边，对她说了几句话。

她忽然激动地摆了摆手，但在年轻人的劝说下上了车。

在这之后，我只记得年轻人向老太太挥了挥手，红润的眼眶，满是泪花。

浏览完了记忆碎片，又望了望窗外的夕阳。四肢不再僵硬，从心中溢出的股股暖流温暖了全身，仿佛已看见了冬日的阳光洒满大地。