感谢

音乐声响着，在风中，那一双双的人儿迈动着轻盈的步伐，仿佛一只只翩飞的碟儿，舞动了心弦，舞动了寒冷的冬天。

舞曲不紧不慢的地响着，大家都随着节拍跳着，他的脸上微带笑意，那不高的个头在风中显得更加矮小，他的脚随着音乐声不住在打着拍子，双眼关注着一个个飘逝而去，又旋即飘飞而来的人儿，脸上荡漾着幸福的笑容，刚刚那一副吃力的样子已全然褪去，他是一位慈祥又大方的老人，每天19：00点准时来到广场放音乐，吃力地挑着音响和DVD，他不和年轻人们一起跳舞，只看着，他常笑，我看着他，心仿佛也和他的心一样舞了起来，我不时琢磨他的年龄，大概有六十岁了吧？那张粗糙而枯黄的脸在灯光下和一张张红润充满活力的脸形成了鲜明的对比，他有一张小木椅，掉了漆的那种，但很牢固，有时让孩子坐，有时让大着肚子来看跳舞的孕妇坐，他常站着，人群中，很少有人把目光投向他，唯一关注他的时候，也就是等他放音乐的时候，每每撞见那一双双等待的眼睛时，他便加快了脚步，貌似小跑着过去，其实，那速度快不了多少，晃晃悠悠的担子，让人有时真捏了把汗，他的背弯了，头发白了，很少有人会注意他，他的出现，每次都好像是理所应当的。

“啪”一个球落在我的脚旁，我捡起来它，还给了那个高高大大的男生，他带着笑意说了声“谢谢”我笑笑，转过身去，目光停滞在老人身上，他仍是笑着，风很大，他显得瘦而单薄，有人感谢过他么？他每天不辞劳苦地做着这一切，在人们心中似乎已经形成一种规律，如果他哪一天不来，人们会怎么样呢？每天做着同一种事情，他没有报怨，但也得不到感谢，这不公平，我想道，的确，这一切的一切都不属于他的份内之事，第天吃完晚饭，挑起分量不轻的担子来这儿放音乐何必呢？风好凉，呼呼地直灌我的袖管里，我低下头，他苍老的手上布满裂痕，那是怎样一种触目惊心，他缩了缩手，但那双糙手在我的脑海里怎么也抹不去，我无法想象，这寒冷和冬天他一个老人在近期内22：00点钟的夜里怎样一步步地支这副沉重的担子挑回家的。

朦胧中，我似乎看见他的老伴守候在昏黄的灯下，将牵挂一针一线缝进手套……，我更不平了，他这样天天来来回回，他又有什么回报呢？又有谁感激过他？我抬起头——他，依旧在笑，倏地，我明白了什么，他在感激，感激别人用欢快的舞步带动他那颗年迈的心，感激别人用温暖的笑脸舞起了在冬天冉冉升起的又下个春天。

寒风依旧在吹，老人依仍在笑，或许那一双双舞动的人儿，早已成了他心中感激的最好表现。

[舞动在风中的感谢作文

妈妈，是个亲切的词汇，妈妈，在我们身边演义着必不可少的角色，为我们的生活塑造着点点滴滴。如果我们是茶，妈妈是一个茶杯;如果我们是风筝，妈妈将是那条线，牵着我们飞到梦想的天地，如果我们是船，妈妈是照耀在那黑暗的大海中的灯塔，引导我们逃过那险恶的深海。而我的妈妈一直引导我前进。

“39号85分”听着老师宣布第三单元数学成绩时，内心中期待的喜悦如同璀璨的流星般，消失在无边无垠的黑暗中。心情也如同那窗外的雨一样糟糕，我独自坐在教室里，望着那鲜红而又刺目的分数，眼里的泪水如断了线的珠子“啪，啪，啪，”地滚落到试卷上。我哭泣，我自责，我一遍又一遍地盘问着自己，为什么会考这么差，难道付出的努力就要付之东流吗?

我迈着无奈，悲伤的步伐，沉重地走出了校门，投入我眼帘的竟是我那妈妈慈祥的身影。我走了过去。妈妈看见我揉的舯红的双眼。

妈妈心痛地问：“怎么了?”

“考试考砸了。”我绝望地说。

“噢。”妈妈点了点头，继续说道：“孩子，这次考试考不好，不代表下次也这样，以后再努力就行了，失败乃是兵家常事，用自己的努力换来的成绩都要用一颗平常的心去对待，阳光总在风雨后，只要努力，就一定会成功，我们风雨同路，我会在旁边为你加油、喝彩，下次考好就性了。知道吗?”

啊!妈妈。你那淳朴无华的话像一缕清风吹走了我心中的迷茫，更吹起了我的快乐，使我暗淡的目光一下有了神采。我点了点头。

后来，我以我的努力换来了100分的成绩。我兴致勃勃地向回了家，告诉了妈妈，而妈妈说：“这次考好了，下次不要骄傲哦。”我又点了点头。

啊!妈妈您在我失落时鼓励了我，在我取得好成绩时，却对我说：“不要骄傲。”，在我遇到人生的“红绿灯”时，像一个拐仗，扶我走过人生的坎坎坷坷。

啊!妈妈，我对您的感谢，不是端一百次就够了，也不是用一份礼物就可以偿还给你的，更不是洗一千次脚可以表达的。在此，我只能跟你说一句话：“妈妈，您辛苦了，谢谢您的搀扶。”

啊!妈妈您是我生命中的第二个太阳!

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当我背起这首诗，心中总会洋溢着母爱的伟大。当然世上的每个母亲都是如此，都是那样的爱自己的孩子。

那天，我与一个知心的朋友在一起聊天。她给我讲了一个这样的故事：“有一个小男孩，他爱上了一个女孩，但那个女孩是女巫，她说如果男孩将他妈妈的心脏挖出来送给她，她就嫁给他。这个男孩毫不犹豫的就跑回家去，把妈妈的心脏挖了出来。由于当时的激动，男孩不小心被石头绊倒了，那颗心被狠狠的弹到了地上，蹦出了好远。只听见一声“我的儿，摔疼了吗?”儿子顿时跪倒在地上，泪流满面。”此时，我早已热泪盈眶。我的心里不仅仅只有感动，还有愤怒。我感动，是因为这位母亲那执着的爱，我愤怒是因为这位儿子的无情与自私。虽然，这个故事在大家看来是那样的不现实。但是我认为母爱一直都是温暖的，体贴的。

母亲，感谢有你!是你让我从牙牙学语的孩子，变成了一个能说会道的小学生。

母亲，感谢有你!是你让我从蹒跚学步的孩子，变成了一个健康矫健的少年。

母亲，感谢有你!是你让我放弃眼前的诱惑，从而得到了本属于自己的辉煌……

海水献上一颗贝壳，烙印着我们共同的一句话：“母亲，感谢有你!”

生活就像一杯水，品尝其间的味道只有自行选择放下什么;生命就是一次次小小的选择而组成的彻悟，教会我们去感谢喝下的每一口，无论酸甜苦辣，去感谢每一个并不完美的选择，而后才发现何为完美。台湾漫画家蔡志忠用橘子来比喻人生，一个大而酸，一个小而甜，也许拿到大橘子的人会抱怨味道苦涩，中看不中用，而拿到甜的又难过橘子虽甜却不够量，两者各有不完美而后各自将不完美无限放大，变成了心中的一块阻碍，怎么品尝怎么难熬，对别人的红了眼，对自己的皱了眉。

可也有不同，蔡志忠说，如若他拿了酸橘子，那他会庆幸这是一个大橘子，若他拿了小橘子，那也很好，因为他会庆幸它是甜的。其实人生的确便是如此，没有小说中的十全十美，也少了期待中的心满意足，你拥有了一份也会失去另一份，正所谓鱼和熊掌不可兼得便是如此，只要换个角度去诠释这一份不完美，我们才会了解完美，感谢这份不完美。正所谓人生漫漫，多少人想求得一个不同，我们只能来此世一次，别无再次，这一残酷的事实让我们的每一个选择都变得耐人寻味起来。

挑橘子就是选择，和我们从小到大考虑要走哪条路是同一个道理，正如我时常在想，如果两年前放弃学校早入社会，现在是否变得截然不同呢?我是否不再受高考的紧迫感而是在外与朋友吃喝玩乐?但转念一想，那也许我这简单的生命就此困在此处，没有激情碰撞后拥有的愉乐，我领略不到外面的世界，我触手可及的，只是我用两年自由换来的禁锢与泪水，我这平凡小人物会在自己一手压榨下渺小而卑微。但凡想至此，便又感谢起这不完美的高三，一手为我制造苦痛，一手却也带给了我期待与对未来的选择，我选择了一个酸橘子，但它够大，够有空间去包容我的梦想与追求，更有胆量去接受我的懦弱与胆怯。

其实不完美的，总是会成为心中独一无二的完美，橘子如是，人生亦是如此。所有抱怨总是这个世界上最无济于事的行为，因为上天已经足够仁慈了，它没有剥夺我们选择的权利，它甚至不愿成为我们灵魂与思想的主宰，它赋予了我们无限抉择的能力，让我们有机会为命运人生拼搏，所以当你觉得自己拥有得不够完美时，请去寻找另一处让你值得欣慰的地方，你总会发现，其实这并不差，只是自己太悲观而已。寻找每一个事物镜中另一面，我愿意将不完美当作最完美品尝，直至我双目含笑，满足地告诉所有人：我已拥有了很好，感谢人生不完美，让我彻悟何为完美。

尊敬的老师：

您们好!

孩子开学已有两个多月了，我们发现孩子在各个方面都比上学期有了进步和变化，做为家长感到由衷的高兴，在此感谢园长和老师们对孩子的爱心。关怀，辛勤的教育和帮助!

孩子在公平，安全的环境中健康快乐 的成长，老师也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很难入睡，老师耐心抓着他的小手安抚入睡;孩子尿湿裤子老师及时更换衣服;孩子生病了老师第一时间给予照顾和处理;像这样的细微工作我们举不胜举，记忆感动在我们心中;

有事耽误接孩子放学，老师总是耐心等待家长的出现，迎来是她爽朗的笑容和毫无怨言的表情，让我们做家长的有一丝的惭愧，延长了老师的下班时间;

每每有作业布置总是不厌其烦的交代与叮嘱，我们感觉和老师沟通很轻松很愉悦，我们很欣慰有这么好的老师带这个班，我们相信她会做的更好，会把她的爱心和知识传给孩子们。

特别感谢 老师和 老师为这个班付出的很多很多，我们会支持和配合您的工作;同时也感谢帮助过孩子的每一位老师，在此感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园!

尊敬的老师：

您好!首先感谢您对小女xx的培养，在您的谆谆教导下，小女取得了很大的进步。“南粤雏鹰行动”更是给她一个锻炼自己的机会，但这离不开老师您的指导。在参加“xx行动”的过程中，xx在学习等务方面得到了培养、锻炼，让她得到一个宝贵的经验。我们家长对这样的活动感到满意，对老师们的辛勤教育十分感激。

现在社会竞争如此激烈，想要要竞争中取得成功，必须完善自身，小女xx有机会参加活动，锻炼了她的能力，但这些都需要老师的指路灯，给她指明方向，此次xx可以参加“评选十佳少年”活动，我们家长都全力支持，这不仅可以增加她的知识，还可以在学习方面得到全面发展，学校给她这么一个难得的机会让她锻炼自身，我们家长都不知该如何感谢你们，此次“评先少年”活动，让学生们体验教育活动，可以茁壮成长，可以培养文明修身的品格，让学生在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做一个好少年，感谢你们辛勤的园丁，培养一代又一代祖国的花朵，谢谢你们!

此致

事业顺利

老师就像春蚕，在生命的最后一刻，也在吐丝;老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;老师就像粉笔，为了给学生讲课不惜牺牲自己的生命，从一根根完整的粉笔到一根根的缺胳膊少腿。老师啊，您就像是我

在我四年级的时候，我因为三年级时期末考试们的“第二个父母”，在这个世界上，最关心我们的，除了父母，就是老师。考得很糟糕而自卑起来。老师看到我这一阵子成绩不太好，就把我叫去了。老师问我：“你最近状态不太好啊，怎么回事!”我低着头，像个犯错误的小孩，不说话。老师见我不说话，又问道：“你是不是因为以前考试考砸了，才自甘堕落?”我点了点头，把头垂得更低了。老师说道：“失败并不可怕，可怕的是在失败后自暴自弃，不敢面对事实。要把失败踩在脚下，要取得成功，一次的失败并不能说明所有的问题，失败只是暂时的，度过这一阵子就会好的。”

老师又说：“结果并不重要，重要的是过程，只要你付出了，努力了，你就已经取得成功了。”老师说这话时语气很平静，却像雷一样在我的心底炸开了。这句话就像严寒中的炭火，酷暑中的清泉，黑暗中的一缕光明，把我从无尽的深渊中拉了回来。

在我最需要帮助的时候，是老师帮了我一把，使我重新燃起了斗志，为自己的理想而奋斗。感谢您，老师!

俗话说的好，父母是孩子的第一位老师，也是天底下最好的老师，

在我的记忆里，是父母在我1岁半时教我走路，是父母教我自己吃饭，是父母在我2岁时教我说话，是父母……这些事情数不胜数。

为什么说父母是天底下最好的老师?我个人认为是父母教会了我们许多做人的道理，这些道理伴随着我们成长直到永远!是父母在我们生病时背我们去医院。

记得我5岁时，那天下着雨，我和爸爸去梁叔叔家里吃饭，望着桌上丰盛的食物，我拿起一块儿黄瓜就像嘴里塞，吃完后，爸爸和在场的人都看到了，爸爸问我为什么要这样，我不承承认爸爸气的火冒三丈，拽起我就向家走，我知道，暴风雨就要来了!到家后，父亲左看右看，从桌上抄起鸡毛掸子倒过来，鞭子在空中一抡，发出咻咻的声音，我挨打了，父亲把我从大屋打到厨房，从厨房打到院子，外面的雨声混着我的哭声终于爸爸在妈妈的劝说下停手了。晚上，父亲把我叫到她身旁，给我讲起了许多道理，父亲说，做人要诚实。

一天晚上，我发起了高烧，那天晚上，爸爸没有回来，妈妈给我吃了管发烧的药，并没有好使，母亲没有管太多，背起我就向医院跑，医生说多亏来的早，发则就有可能换肺炎。在医院里，妈妈陪我打针，并给我讲笑话，直到我打完针妈妈

回到家又忙碌了起来，给我做些吃的东西。妈妈累的差点晕倒。

我要感谢父母，是父母教会了我走路，说话，自己吃饭，是父亲教会了我做人的道理，是母亲在我生病时背我去医院。、

父母的爱是伟大的!是无私的!

尊敬的消防兵叔叔：

你们好!我是宗村小学五年级一班的刘子晨，年少的我和我的同学们一样，原本并不知道消防官兵的伟大，我们的记忆力，对消防的概念仅仅只有119这个号码。

前些天，我们的老师在班会课告诉我们：和平时期，消防员是最直面危险的职业之一，很少有职业与死亡如此靠近，与死神如此抗争!浓烟烈火，希望献给别人，危险留给自己。老师还为我们播放了一段段的视频，我们才知道，你们不仅出现在烟火弥漫的火灾现场，在老百姓的日常生活中也到处有你们的身影：年迈的老人因记忆力衰退把钥匙锁到屋内，你们搭软梯从窗户爬进去为她开门;调皮的孩子玩耍不小心被健身器材卡住，你们带着器材将他救出;有人不小心掉到井里，你们倒悬着下到井里救人;有人跌落山涧，你们系上绳索就下去施救。抗震救灾的现场有你们的身影，防洪抢险中有你们的身影，甚至在车祸的现场也需要你们用专业的知识和设备去挽救一条条鲜活的生命……在挽救人民生命财产安全的时候，你们自已也受了这样那样的伤，甚至好多消防员叔叔竟献出自己年轻而宝贵的生命!

感谢你们这些“橙色英雄”的义无反顾!今天，我代表宗村小学的690余位师生和我们的家人，向消防官兵叔叔们说声谢谢，是你们的守护才让万家灯火更加璀璨，是你们的守护才让老百姓更加的安居乐业。

老师还告诉我们，其实你们也是家中的宝，在你们的父母眼中，你们其实也是孩子，但当你们穿上军装、入了军营便把火场当成战场，便用你们还稚嫩的青春去承担一份沉甸甸的责任。铁打的营盘流水的兵，有一些叔叔马上面临着退役回乡，在这里我想告诉你们：安阳——你们的第二故乡，将永远铭记你们默默的贡献。我们新时代的小学生们，也必将有更多的人来继承你们的事业。请接受我们最崇高的敬意：全体少先队员，敬礼!……礼毕。

最后，再次感谢全体消防官兵，谢谢你们。

xxx

xx年xx月xx日

小的时候，随着奶奶穿梭于两个城市之间，那种出门时候的期盼，旅途中的欣喜，回去后的留恋，让我深深的恋上了出行。

长大些，离开了家，来到陌生的城市求学。喜欢在家和学校之间往返，一个多小时的火车，看着路上再熟悉不过的风景，接触着周围不同脾气和性格的同路人，有一种收获，一点感悟。

一天天长大，更加的喜欢上了旅行，到了大学，旅行由短途已经变成长途。和同宿舍的几个姐妹，拎上书包就出发，火车一趟趟换，汽车一站站坐，那时候很辛苦，却很喜欢。玩够了，钱快花完了，带着疲惫的身体和兴奋的心情，回去，然后积蓄力量，准备下一次出行。

如果说以前的旅途经常换同伴，从认识他开始，旅途有了改变。

喜欢旅游，喜欢旅途中相伴的感觉。喜欢上了他，更喜欢上了有他陪伴的感觉。

出发前，我们聚在一起，采购着旅途的用品，我说，该为他准备点什么，他说还差些东西没有买齐，我想着他，他想着我。

旅途中，火车上，更多的时间他醒着我睡着，用他的话说，这叫养精蓄锐，等我醒了，他用他的语言，带我“看”走过的风景。靠在他肩上，仰头望着，他眼中是我，我眼中是他。

在路上，包他拿着，偶尔还要“拎”上我，问他累吗，他说是一碟小菜，他拉着我，我靠着他，走过一处处的风景。

如今二人世界变成三人行，小小的儿子也加入到我们的世界，喜欢带着儿子到处游走，或许他还不能看懂路上的风景，但是我想他一定能记得旅途中的感觉。我呵护着他，老公呵护我们俩，甜蜜的笑容，映上三个人的脸。

人生旅途，有过太多的人相伴，无论是她还是他，一路同行，感谢有你。

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亲爱的妈妈：

感谢您多年来对我的养育之恩，感谢您多年来的教育之恩。古人云：“百善孝为先。”可是，我却没尽到孝道。孩提时的我，是那么的不懂事，认为自己没有自由，不能做这个，也不能做那个，还有您每次一到我考试时，便会对我语重心长的说：“考试时，做完后要检查，在做题时要细心……”听到又开始唠唠叨叨，我便会不耐其烦地打断道：“知道了，知道了，真是啰唆。”现在我长大了，我知道您那是在乎我。以前直到现在，您一直倾听着我对您诉说的那些事、那些我心中的烦恼、苦，到现在我明白了在乎不仅仅是唠唠叨叨、嘘寒问暖。倾听，也是一种在乎，一种静默无言、爱在深处的在乎。

以前您希望我快些长大、快些成熟起来，而我总是好奇的问您：“为什么呢?”您也总是回答着同一个答案：“爸爸妈妈都老了，你要照护爸爸妈妈了。”我却反驳道：“爸爸妈妈才不老呢!”您听到后总是笑着对我说：“好，好，爸爸妈妈不老。”现在我明白了，我只希望快些长大，快些成熟起来，不要再去追求一片净土供我修身，只在心里，在一片世外的地方，供宁静，生长无垠。

这一次期中考试的成绩令您不满意，但是，在这次期末考试中争取考取一个令您满意的一个分数来回报您。

女儿：闵XX

5月16日

理解与讽刺，有时真是难以区分。

一下课就被老师叫上去“喝茶”，我自然也是知道为什么了，即使有那么点不情愿，还有那么点不知所措，但这一切都还是来了。

从办公室走出，心情差到了极点。回到教室，看到同桌正一脸讽刺地看着我，眉宇之间掺杂了些许笑意。顺着他的目光看去，我皱了皱眉头，一个刺眼的红分数夺走了我所有的侥幸。73，呵，确实够讽刺的。

难堪和莫名的烦躁不可抑制地涌了出来，看着同桌满满的笑意，我不禁对着他大吼了一声：“看什么看，没见过考砸了的吗！”被我这么一吼，教室突然变得安静，此刻，全班的目光都集中在了我的身上。同桌似乎被我强硬的语气吓到了，只是在一旁默默地订正他自己的试卷，再不看我。

我心不在焉地打开试卷，看着大片的红色，皱着的眉不自觉陷得更深了。仿佛每一笔每一划都是红色的钢叉在我的每一寸肌肤上侵蚀肆虐横行。不再去看，索性扔到一边，而此刻的心却也游走了。

泛红的眼眶再也禁不住泪水的挑逗，不多时，我便开始抽噎，想起同桌那意味深藏的笑，心中便如万刃般划过，血淋淋的现实由不得我自我欺骗。

“其实我只是想表达我对你的同情与理解，所以你别想太多，认认真真地订正试卷，相信自己能行！”望着同桌轻轻悄悄小心翼翼递过来的这张纸条，忽然有股暖意在心间弥漫升腾。

我瞬间恍然。往昔温馨的一幕幕似乎都在我的脑海里浮现，记忆还未泛黄，美好重新闪现……

春雨淅沥的天，我得了重感冒，喷嚏一个接着一个，抽屉、书桌上的纸巾堆得像座绵延的山，同桌却没有一点嫌弃，一边开玩笑缓解我的痛苦，一边不厌其烦地给我递着纸巾；

下课铃响，老师匆匆忙忙结束了讲题，每当我有满腹的疑问，又不想去问老师时，那个耐心开导我的人定是我的同桌；因为要收作业，有时来不及擦黑板，心里想着肯定要被挨骂了，回来却发现黑板早已干干净净，据说那个幕后英雄是我的同桌；

每当被老师派遣去干活而自己又不想一个人单枪匹马孤单前往时，那个舍命陪君子，牺牲宝贵的写作业时间的人也是我的同桌啊；因为自己粗心大意，经常把铅笔袋或其他文具落在家里，那个带着无奈的笑又义无反顾主动借我的人也是我的同桌啊……

同桌，我的好同桌！

我猛然惊觉，愧疚之意溢于言表。偷偷看了看同桌，同桌似乎并不在意，朝我友好地笑了笑，便若无其事地教我订正试卷了。不知过了多久，那张考砸了的试卷在我眼中已简单不已，此时，脑中满是同桌对我的好，先前血淋淋的伤口也不知何时愈合无迹，感谢有你，我的同桌！在忙碌交织阴晴不定的岁月你如一阵清风，吹走了我内心所有的阴霾！

那温馨的字条、鼓励的言语已在我心中成为永恒！

正因为有你，我的一生才完美，正因为有你，让我懂了许多许多。

你，正如茫茫大海中的一根细小的针，在人山人海的人群中，是多么的不起眼，但是，在我的眼里，你如一道金光显得多么的耀眼。

你还记得我们第一次相遇时的场景吗？班里流行“水果风”是你，一个贪吃的小伙子，跑到我这儿蹭吃蹭喝的，使人哭笑不得。

当我的玩伴离我而去，留在我身边的只有一个人，那就是你。你与我这交谈起有趣的事儿，你安慰我，使我找回了往常的自信。因此我们成了形影不离的兄弟，还与陈可兴一起跪在教室后面，结拜成兄弟，此时的我们，不顾别人的嘲笑，坚定充满了我们的面庞。

你还记得吗？每当你被别人欺负时，我总站在你前面，用我胖胖的身子挡住一切的暴力。当时的我在心里定了个决心：为了让你在我不在的时候不被别人欺负，对你进行了特训，谁知你竟喊苦喊累，不干了，我特别生气，提出了跟你绝交，你沉默不语。

时间飞快的流逝，眨眼间，新的一个星期开始了，我们忘记了所有的不快乐，又“打”成了一片。这时，我才知道，友情就像是“502”是永远不会分裂的！

如今我虽然转到了另一个学校，但是友情却不会因为小缘故而分裂，我们用电话手表联络，你一个电话，我一个电话，使我们两个人的心，永不分离。因为你，让我在五年的学校生涯中并不无助；因为你，让我在成长的过程中并不孤独。感谢有你！

六年级，正是那个对学习浑浑噩噩的时期，我竟落入了你的“魔爪”。

你在年级里，是出了名的可怕和严厉，而我，这个自恃成绩还凑合，便爱玩爱偷懒的家伙，本暗自庆幸你不教我，却竟然不慎考进了你的提高班。

果然，上课铃一响，你就露出了狡黠的微笑，好像猫看着自己爪下的老鼠，反倒令人不寒而栗。从此，本来松松散散的提高班，走上了你水深火热的不归路。

首先，每次讲义必须先订正再给他改，必须全部弄懂，再逐一讲给他听，讲明白了，才能拿下一张讲义。这令我叫苦不迭，因为以往我都是直接拿别人的卷子瞅瞅，抄个订正糊上去的，这下可混不过去了，不会的还得逐一去问同学，理清了思路才行。另外，你上课还总是讲一半便停住，点人起来提问，一答不出就是一顿骂，罚站一节课，吓得我把涂鸦和折纸通通扔一边去，脑子飞速地转，一秒也不敢分神。就这么一天天的提心吊胆，度日如年。可是怪了，在你的“魔爪”下，我的成绩竟上去了。

但我还是始终没改掉贪玩，爱分心的毛病。直到有一次倒了大霉——

周末出去玩，竟一不小心忘了你布置的作业，一直到上课前才突然醒悟过来，结果当别人交上作业时，我还在拼命地补……

“你，站起来。”你指着我，眉毛扬起来了。我只好放下笔，瑟瑟缩缩地站起来，感受到了四周同情的目光。“为什么还没有写完？”我低着头，不敢说话。“为什么？”你的眉毛拧起来了。我哆嗦着，不知道该怎么回答。“不会说话啊？滚出去！”你终于咆哮起来了。我捏着卷子，浑身发抖地推开门，站在走廊上哆哆嗦嗦，不敢大声哭出来。讲义上几个鲜红的字，“不建议在提高班学习！”

我以为终于可以摆脱你的魔爪了，无比地庆幸。可是后来，无论我怎么反对，妈妈也一定非要我继续上下去，找你好说歹说，又把我留了下来。我在绝望了几天后，我打定主意好好学，让你刮目相看。

于是，每次的讲义一发下来，我通通早早做完，再拼命地练同类的课外题。你上课提问时，为了从容不迫的应对，我总要在课前过几遍讲义。看见你的眉毛终于舒展开一点，这对我而言，实在是莫大的欣慰。

终于，我的作业上有了你写的“优秀”，我激动得不行。就这么一天天的，成绩上去了。

去年，教师节回学校，我在走廊上看见你，鼓起勇气：“老师，教师节快乐！”。你对我微笑示意，面容是多么温和。我忆起了你严厉要求我们的日子，你牵着我的手，将我引向一个更好的自己，谢谢您！

夜深人静，风过无痕……

打字声噼里啪啦地响起，最终归于寂静。刚把手机屏保换成了惨不忍睹的成绩单用以警醒自己，叮叮当当的铃声不甘心地前来叨扰，我咬咬牙，捂住耳朵，愣着干什么？学习！听不见听不见……

突如其来的思绪如海，漫过了每个向目的地奔去的人的头顶，虽也不是什么“剪不断，理还乱”的愁绪，不过也颇有一番“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁“的烦恼。

曾听过“反向人”的解释：世上总有两个人是对儿反向人，两人的运气是共同的整体，相加为一百，你占五十，那他也占五十；如果你占九十，那他就只能占一十。当然，他占一百时，你也离死不远了，就是比如，你加薪那天，他没准儿丢钱包了，同理，你绝症突然痊愈，那他可能刚出车祸了。

可怕死了，推开窗我深深地吸了一口气，不求及格，但求能五十。

其实，讲真的，在平凡的生活中，运气也只占了很少的比例，真正的所谓幸运，只是努力学习过的痕迹，如果能持之以恒，坚持向学习的高峰攀登，最后失败了又怎样呢？得志时可以吟一句“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月“，失落也可以安慰自己，”天生我材必有用，千金散尽还复来。“

前一段时间网上有一个热点词汇——“佛系”，何谓“佛系”呢？不争不抢，无欲无求也。同时就此，人们好像为了自己的平凡和碌碌无为找了个借口一般，我现在功不成名不就的，正是因为我不争名夺利，不与世俗同流合污。对此，我不屑置辩，“佛系”的确是一种人生哲学，可是部分人理解成了一种“丧文化”。真正的“佛系”应该是历经磨难方可成佛，人家孙悟空神通广大都得过九九八十一难，少一难都不行。而有些人过了平淡无奇的大半辈子再自诩什么笑看人生百态，参悟道论真知……呵，豪不客气地说—妄言，都是妄言，未经过大风大浪，又怎知其中苦楚？未历过奇胜异国，又何称天下之大？嘴上逞逞英雄劲，却不会联想自身分毫，当然了，这并不是对这种生产态度的全盘否定，只是要“欲穷千里目“，须得”更上一层楼“。

有一个故事是这样的：有一个渔夫在海边生活几十年了，每日出海打鱼，日出而行，日落而息，从不变更。有个商人看见了后问：”你为什么不努力每天多打点鱼，加班加点成为一个鱼贩呢？“渔夫问：“成为鱼贩然后呢？”商人答道：“然后你可以用你的钱买更多船，打更多的鱼，把生意越做越大。”渔夫说：“照你这么说，这样下去我就可以成为一个很有钱的富翁了。”“是的，没错”“在这之后呢？”我老了，退休了该怎么办呢？”“你老了之后就可以拿着赚来的钱在海边安静地颐养天年了。”渔夫笑了：“是的，您说的很有道理。可我现在过得不就是这种生活吗？”

这个故事体现了两种生活观耐人寻味，我就不再用其它言语来描述了，其实只是要沿着对的路一直走，再怎么绕，它都通向终点，不是吗？

幸运只会给每个努力的人发福利，这是很多人信奉的真理。但还有一条真理：成功也可能会迟到，但从不缺席。就算人生在世不如意，你也得咬咬牙，坚持走下去。

夜深了，哪怕没有睡意也早点睡吧，明天又要开始新的征程，请感谢今天努力过的自己！

风越来越大了，还夹着丝丝小雪。树叶被吹得七零八落，小草的脑袋早就缩进了泥土中。我一如往常顶着寒风去上学，母亲走在前面，我躲在母亲的后面，就算这样也抵不过寒风发疯似的使劲往我脖子里钻。我与母亲的脖子都快要缩进领子里了，母亲瑟缩地回过头来，问我冷不冷，我冻得说不出话来牙齿直打架。母亲见了，立刻把外套脱下来让我披上，母亲的衣服柔柔的，穿上暖暖的。

寒风也未就此罢休，似乎吹得更猛了。母亲又将头缩进领子中，身体不停的在打颤，双手放到嘴边，不住地哈气取暖。可一切似乎都是徒劳，人终究抵抗不过寒风的，何况是个没有外套的人呢。树上最后几片可怜的叶子摇摇欲坠，雪在地上积了薄薄一层，踩上去脚下嘎吱嘎吱地响。

母亲似乎呛了冷风，不停地咳嗽，盖过了我踩雪的声音。我看着母亲咳得发红的脸，冷得发青的颜，要把外套还给母亲，母亲硬说不冷，但我分明听到了她强颜欢笑时牙齿打架的声音。

雪，慢慢大了起来。母亲的长发上盖了一层雪花，显得衰老了不少。

到了学校门口，我把外套还给母亲，触碰到了母亲的手，冰得彻骨，我的心在微微颤抖，可我如鲠在喉竟说不出一句感谢的话。

感谢您，母亲，要是没有您，那个受冻的人就是我，母亲啊，成长的路上，又何尝不总是您自己受苦受累也要护我周全。

王国虎

在我的记忆长河里，一些人物就像海上的波浪一样起起伏伏令我记忆不清，但是有些人就像沙滩上的贝壳，五颜六色让我情不自禁的去拾起它。生活中也如此，总有几个会让我终身难忘。

在我上二年级的时候，一位老师总会让我去努力。这位老师就是我的数学老师陶老师。他有一句口头禅：“知之为知之，不知为不知，是知也。”陶老师总是那这句名言来警告我们要好好学习。不要不懂装懂。

二年级的时候，我有幸的当上了数学课代表。自从当上课代表后，我有一点得意洋洋，学习的上进心不强了，做作业的态度也不端正了。

一次，陶老师命令大家把家庭作业都放在课桌上。她依次检查作业，看看哪些同学的态度不端正。陶老师越来越向我靠近了，我的心里就越来越忐忑不安了。想想头一天晚上，我看看那，翻翻这，一心二用的写作业，最后干脆把作业胡写了，我拿起笔，翻开作业本，毛手毛脚的在本子上把题目朝上，再三下五除二的写上错误答案。“太棒了！终于把作业写完了。”但是没有料到老师居然没会查作业，我胆怯地把作业给老师，老师接过作业并没有马上生气，而是心平气和地说：“郑心悦，下课去趟办公室。”我来到老师的办公室老师对我说：“郑心悦，你昨晚的作业有没有认真去写？如果没有认真去写就告诉我好吗？”我如实的把实情告诉老师。老师道：“你知道我为什么要你当课代表吗？因为我觉得你有这个责任心能胜任这个职位，但你今天令我很失望，你回去反思一下你的作业吧！”

在老师的谈话下，如今五年级的我一直认真写作业，不论是课堂作业还是家庭作业我总会仔细对待。回忆我的成长中，陶老师总会鼓励我去做好一件事，正是有了陶老师这样的良师教会了我许多道理，让我改变了许多。

我想对陶老师说：“感谢你的一路相伴让我变得更好，正因有了你的一路相伴才有今天认真对待每件事的我。”

每当看到静静躺在柜子里的那半截直尺，我的眼眶就会湿润起来。我的朋友，你，还好吗？

记得在四年级上学期考试前，我为了能考一个好成绩，晚上一直复习到深夜十二点多，以至于自己趴在桌子上睡着了都没有察觉。第二天当我被闹钟叫醒时，定睛一看，天啊，七点啦！老师让七点一十到校呀。我急忙穿上衣服，把要用的东西往书包一塞，早饭也没来得及吃就跑出家门。

来到学校后，我把文具一一拿出来：铅笔、钢笔、彩笔、圆珠笔……等会，我的直尺呢！我在书包里翻来翻去地找，还是没有！急得我就像热锅上的蚂蚁似的，回去取吧，显然来不及了，咋办？我侥幸地想：说不定考试用不上呢，可是当老师把试卷发下来后，我迅速浏览了一遍试题，天呀，恰恰就有画图题，我最后的一点点希望就这样破灭了。正当我焦急万分的时候，我后面的王书怡，“咔”的一声把她新买的直尺掰成两半，把其中一半递到了我的手上，并轻声说：“拿去用吧，画图题分挺多的呢！”我用惊异的眼神望着她，只见她面带着微笑把半截尺子放在我的手心，眼里充满了诚恳和关切。我望着手中的半截尺子，不知道该怎么感谢才好，只觉得一股暖流涌进了我的心田，可见友谊的力量会战胜所有困难……

四年级上完后，她就转学走了，从此我们再也没有联系，留给我的不止是这半截直尺，它寄托着我们深厚的友谊。远方的朋友，你的学习和生活都好吗？我永远在心底感谢你。

在这个世界上，我最想要感谢的人是妈妈，我的妈妈戴着一副灰色的眼镜，有着一张漂亮的脸蛋，尤其妈妈的笑容是多么的美丽，妈妈本来有一头乌溜溜的秀发，但 这几年，妈妈为了我们这个家劳心劳力，因此一头乌溜溜的黑发至少三分之一已经变白了，妈妈无私的付出让我感受到亲情的温暖。

记得有一次月考我考差了，我一把鼻涕，一把眼泪的告诉妈妈，妈妈却没有大声责备我，反而拍拍我的肩膀说：”妈妈知道你已经尽力了，下一次考试要好好的把 握，把它考好就行了，要加油！”我被妈妈那番话深深的感动了，也激励我，告诉自己下次一定要考好成绩，让妈妈开心。还有一次深夜时，我突然觉得头好痛，于 是赶紧下床找妈妈，妈妈摸摸我的头，发现我发烧了，她赶紧放热水澡给我洗，再帮我冰敷，还倒热水给我喝，使我的烧很快就退了。

我很感谢妈妈对我的关爱，有了妈妈，我的生活变得如此平安快乐、多采多姿。我要对您说一声：”妈妈，谢谢您！我爱您！”

感恩是一种做人的基本道德准则，是一种为人处世的哲学，也是一种生活中的大智慧。一想到“感恩”这个词，我就想到了我们老师上课的时候天天“吃粉笔灰”，有的时候生病了还要坚持为我们上课，虽然我现在只上小学三年级，但是我已经深深的知道老师她们这样每天辛苦的工作都是为了把我们培养成为德、智、体全面发展的好学生，所以我们都应该拥有一颗感恩的心，因为它是人类心田中最真，最善，最美的种子。《感恩老师》是会让我受益一生的一本书。我经常会阅读它，从这本书里我领悟到：爱心是一种责任，感恩是一种智慧。

书中我最喜欢的一篇文章是《艾拉的三位老师》，这篇文章给我的启示是：爱是最好的老师。老师用爱心启发了孩子们的爱心，她们共同用爱治疗了一个小女孩心灵的创伤，织就了人世间最美丽的花篮。亲爱的老师，不仅是人类灵魂的工程师，更是爱心的撒播者。好的老师，不仅教给学生知识和学习方法，更重要的是教会了每一个学生做人处事的道理，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。她们无言的关爱像暖流流进每个学生的心，值得每个学生心怀感激，铭记一生。老师，不仅是知识的传授者，更是学生成长的领路人，我们在学习的过程中应该体会老师的良苦用心。我想对所有的老师说一声：“老师，谢谢您。”