懂得

仪式一词，可大可小。大至国旗招展，庄严肃穆，小至汉服束腰，似简而深，但于我，后者则是一场意义非凡的仪式。

第一次穿汉服便醉倒在中华传统服饰之美中，锦缎轻纱，好不秀美！然而身穿汉服出门多少还是需要些勇气，在门口踌躇一番，还是耐不住社员们三催四请，开始了第一次社团活动。

社长见我们五花八门的束腰方式，不禁浅笑出声，“大家跟我重新束一遍腰吧，我看大家束腰的方式都不太对。”社长抬起手，耐心的教我们如何正确束腰，“再将左边的绕过来……”社长耐心教导之声回响耳畔。几位新社员跟之重新将汉服整理好，因为喜爱，对这些事总是上心些，不觉间竟生出几分仪式感，颇有些将士奔赴战场前穿戴铠甲的感觉，随后社长解释了汉服的内涵，无非是些宽容、传承一类的老字眼，我虽不是第一次听，却仍不解其含义，便不再去想。

等时间再过去些，我们便开始了游园。与平时大不相同，这次我们几乎是顶着所有人的目光进园，也不知是阳光灼热还是紧张，手心里止不住的冒汗，回想起刚才社长所提到的包容，不禁暗暗在心中谴责那些人不懂得包容文化的多元，步子也快了些，像是要逃开那些目光和议论似的。不得不承认那天的议论中确实有不少赞美之声，可我却听不见赞美，一心只想那些讥笑、嘲讽或是不解，他们都戴上了恶意的面具，凝视着不知所措的我，“你看，那穿的是古装吧！”“也不知道有什么好看的，那么肥大一点也不美啊！”“就是！还很长，一定很热吧。”这些声音刺痛了耳朵，让我萌生出逃避的想法，这时一个声音响起，“这个不叫古装，叫做汉服，宽袍大袖也是古人留下的传统，寓意是人要包容，而且这袖子兜风，很凉快的！”社长回头笑着解释道，就在她对那些人笑的瞬间，我突然明白了社长所解释的内涵，所谓包容，不就是兼容文化吗？不就是面对非议仍能笑着解释吗？不就是能坦然应对误解吗？社长转过头，紧了紧束腰，笑着一摆手，颇有几分得意地说到：“瞧咱们汉服的魅力多大！”这时的社长与刚才为我们讲解的社长渐渐重合，刚才那场仪式在不知不觉间又被赋予更深层的含义。

原来所谓内涵并不仅是嘴上说说，更是在不知不觉中融入行动，而今我也常穿汉服，每一次穿的过程都像是一种神圣的仪式，最后束腰便将那经五千年岁月所传承下的善意和包容紧紧束在腰间。

这个仪式，意义非凡。

放弃了太阳的光芒，弯月也同样美好。是谁在谁的流年里停驻了美好，谁又在谁的过往里拂袖而去?

响雷阵阵，乌云仍在不停地翻滚，那么热烈，像是战鼓，又像是壮士的嘶吼声，响穷天际，。乌江亭边，项王暗叹“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何。”血溅项王脸，虞姬卧倒项王怀。乌江亭长力劝项王“留得青山在，不怕没柴烧”，可一世为雄的楚霸王却以“无颜面对江东父老”便抹剑仙去。死亦为鬼雄的西楚霸王放弃了生的念头，让多少文人墨客掩面而涕泗，为之惋惜不已。难怪李清照会“至今思项羽”了。他的放手让刘邦称王，建立汉朝，统一全国，而自己则成为名留青史的英雄。他的放手虽然令人惋惜，可却也令人震撼不已。放手是对自我价值的提升。

屈子伫立汨罗江畔，感涛涛江水不断。“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒。”他劝不动君王，被排挤又被下方。无奈，只好放手，用死来书写爱国华章。放弃绮丽华宫，投身于着滚滚江水之中。我想，也只有这江浪才懂他内心的激情澎湃，也只有这江水才明白他无限的哀思吧。即使葬身鱼腹也要死得其所，死得清白。放手是对自我价值的认可。

贵妃研墨，力士脱靴，谁人不知，谁人不晓这放荡不羁的李白?朝野上下，群臣勾搭谄媚，李白终于还是“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人?”放弃功名利禄，且放白鹿青崖间，游历于山水之间。“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”且行且慢，慢腾腾行过画桥，急(毡毡)酒旗儿斜挂。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”怎可为“五斗米折腰”呢?权贵不是他所追求的，所以他放手了，只愿做一叶扁舟，在天地之间摇曳了此生。放手是对灵魂的释放。

全国有名的华师大附中走出一名数学天才。他是柳智宇，曾以满分在国际数学奥赛中获得金奖，他被保送到北京大学学习。，并成功申请到美国麻省理工学校的全额奖学金。他亦是美女作家蒋方舟心中的“完美情人”。然而，大学毕业后的他却在北京西山脚下的龙泉寺出家，当了一名修行居士。他放弃了美好的未来和光明的前途，是为心灵归于尘土，寻找一方灵魂圣地。他放手，愿意青灯古佛相伴，寻找心灵归宿。或许，放手也能为我们开辟不一样的天地。

或许，是时候放手了。放弃这短暂的拥有，只为更好的明天而奋斗。六月即将来临，刻度盘上紧凑的时针已经向我们宣誓。时间就是金钱，时间就是生命。放手吧，放弃最后的享乐，为了六月的花开而浴血奋战，期待凤凰涅盘的美丽。

只有放手了，才会懂得放手也同样是美好的。

放手提醒我们未完成的每个梦，只是还没有走到尽头。

放手后，独撑一支长蒿，在星辉斑斓里放歌，在暴风骤雨中叱咤前行。我相信，那里会有我生命一隅。

然之鬼斧神工与人文之巧夺天工，在一定程度上有相同之处。

于是乎，聪明的人儿经巴勒斯坦“有各式各样的水生植物和鱼类”的加利利海与“没有任何生物”的死海之对比，由物及人，想到了万物之灵长应该“懂得分享”。

“分享”的前提在于“沟通”!

美国心理学家乔瑟夫·勒夫和哈里·英格拉姆在20世纪50年代创造的“窗户理论”指出，“每个人的内在都像一扇窗，分成四个方块”——

其一，开放区：“自己看得到，别人也看得到”的那一面;

其二，隐藏区：“自己看得到，别人看不到”的那一面;

其三，盲目区：“别人看得到、自己看不到”的那一面;

其四，封闭区：“自己和别人都看不到”的那一面。

研究成果表明：“真正而有效的沟通，只能在开放区內进行，因为在此域内，双方交流的资讯是可以共享的，沟通的效果是会令双方满意的。但在现实中，很多沟通者对彼此都不很了解，很无奈地进入了封闭区，沟通的效果就可想而知了。”

“沟通”的程度决定了“分享”的程度。

“浅人得其浅，深人得其深：一题在手，小学生能写，中学生能写，大学生能写，教授院士也能写。”是谓“涉浅水者见鱼虾，入深水者见蛟龙”。

当然，“鱼虾”与“蛟龙”亦是相对而言的。

我们能“懂得”在学习中“分享”心得甚或秘诀，在工作中“分享”技巧抑或方法，是“见鱼虾”;进一步阐明在一个中考有“排名”，商战为“你死我活”的环境里，不“懂得分享”情有可原，系“见蛟龙”。

我们能“懂得”在理解与质疑中“分享”乔哈里资讯窗的优点“促进信息开放与共享，产生互为参照的共同点，是“见鱼虾”;进一步阐述其缺点“如果不能将资讯窗理论与强化积极行为或改正错误行为联系起来，那么就会成为一项没有意义的实践”，系“见蛟龙”。

俗话说：“上山打老虎，老虎打不着，逮个小松鼠。”

呵呵，应试教育体制下，学生遵中考命题专家之“懂得分享”之“高尚“命题，能“逮个小松鼠”也着实不错了。

有人讲“懂得分享”这个题目很好理解。

窃以为，“见鱼虾”或曰“逮个小松鼠”者也!

要“懂得”，越是容易的题目越是难写;善于“分享”睿智者的痛苦，那实在是一种崇高的哲思境界。

当我们的笔触停留在“懂得分享”的好处“生命就像加利利海的活水一样，丰沛而且充满活力”喋喋不休时，其实我们正在说一些正确的废话。

眼下有一句时髦语：“共享(即“分享”)改革成果。”

一个能“立意深刻”与“有创意”并有“深厚的文化底蕴”的人，理该看到的是“共享(即”分享“)改革成果”的许愿何以总是在玩弄“画饼充饥”、“望梅止渴”之类的心理学游戏!

改革既然已到“深水区”，不“见蛟龙”者，大抵乃认知的低能儿。

懂得“懂得分享”的难处，大约属“懂得”的极致——

“自然人享有的对其个人的与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权”，作为公民隐私权，正在被强势利益集团者利用手中民众赋予的权力，肆意变相“放大”，让民众合情合理的诉求“官员财产公布”成为一厢情愿的纸上谈兵。

德国诗人歌德曾说：“能分享他人的痛苦的，是人;能分享他人的快乐的，是神。”

斯言不妨改成：“能分享他人的快乐的，是人;能分享他人的痛苦的，是神。

结束小学生活，我们即将面对另一个新起点。此时，我是多么留恋小学生活，多么留恋班集体啊!那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……那次让我懂得了理解!

班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲自己的表现。

教室里静悄悄地，都在等着别人发言。谁第一个发言呢?我心里想着。

教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的女孩。她说：“我学习不好，总是给班里拖后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在上次考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊!我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!我们又何曾去理解过她的苦衷呢!我们又何曾去帮助过她呢!

一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定改正，真的。”

这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢!”我们都看见她的头抬起来了……

是啊，谁不愿得到别人的理解呢!是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……

那次，我懂得了理解是多么重要!

暑假里，我看了一本《陪伴孩子快乐成长的100个亲子童话》，这本书里的故事告诉我们要学会团结，互助友爱，朋友牵手会成功。其中，我最喜欢《是谁的小提琴》这个故事。

草地上有一把小提琴，出去散步的小熊看见了，正要去拿，小猪也走过来看见了，也要去抢，他俩抢着小提琴，谁也不肯松手。怎么办呢?他们决定用比赛跑步、摔跤、跳高的办法来决定胜负，谁胜利了，小提琴就归谁。可他们旗鼓相当，不相上下，最后他们决定先跑到花园里的兔奶奶家的人为胜，胜利者拥有这把小提琴。他们一起撞在了兔奶奶家的门上，兔奶奶请小熊吃香甜的蜂蜜，请小猪吃脆脆的胡萝卜，当他们听到优美的小提琴声时，都陶醉了，决定把小提琴送给兔奶奶，其实小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小猪谁也没有得到这把小提琴，但他们十分快乐。得到了好东西，要懂得和身边的朋友一起分享。

我们生活在幸福的时代，在家我们是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公和外婆手心里的宝，他们精心呵护着我们，有好吃的先给我们吃，有好玩的先给我们玩，他们时时刻刻想的都是我们，在家我们是小皇帝、小公主，渐渐地养成了我们大部分小朋友身上都有的自私自利的坏品质。在学校里，经常有些男小朋友要为一些小事打架，我真想把这个故事告诉他，让他们明白遇到问题可以学学小熊和小猪，想想办法就能圆满地解决矛盾。

记得有一次秋游，我和好朋友小尹在草地上吃零食，我看见小尹的背包中友我爱吃的薯条，妈妈薯条是油炸食品少吃为妙，所以没有给我买，我们两共同吃着薯条，一会儿就见底了，小尹一看急了，大声说：“剩下的你不允许吃了，我要吃的。”我听了很生气，“哼，真小气，有什么了不起，我不和她一起玩，让她也难过难过。”这次旅游，我们都很不高兴。虽然后来我们和好了，但是现在我才真正明白：与朋友一起分享，才会快乐，与朋友分享快乐，才是最大的快乐。

这一次，我学会了感恩父母。妈妈身体不好，躺在床上静静地养病。后来，我就细心地照顾着妈妈，希望妈妈的病能快好起来 妈妈生病了，去医院看病回来了。妈妈走到房间里，关上门，准备躺在床上养病休息，我那时想：反正妈妈的病马上会好的，也不用照顾，又不要紧的。妈妈的样子很可怜，但我还是不照顾病中的妈妈。我一直不肯帮助妈妈，反正爷爷奶奶和爸爸会照顾妈妈的。后来，我又想：妈妈都病成这样了，我肯定要好好地照顾她，希望她的病会好。

于是，我就来到厨房，拿起水壶，小心地把温水送到房间里，对卧在床上的妈妈说：“我看你生病了，给你倒了杯开水给你喝，并希望您的病会马上地好起来。”我捧着这杯温水递到妈妈手中，妈妈夸奖我：我太孝顺父母了，真是个好孩子啊！以后还要保持啊！我说：“你这病一定会好的，真是太谢谢您夸奖我了！我又给妈妈搓搓背、按摩。妈妈说：“以后一定要多关心我哦！”我也露出了笑容。爷爷奶奶也说我关心父母呢。  这真是一件关心父母的事情啊！我以后也要关心、体贴父母。

[我懂得了感恩小学作文

要懂得分享其实很简单。

初三，有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看，以书会友。

那天，有些人很早到了，热情高涨，纷纷在讨论各自捐的书，七嘴八舌，就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了，都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享，大家很高兴，害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山，登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下，课余时间大家就可以读读书，陶冶情操，放松放松，不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。

下午，老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法，来决定演讲者，公平公正。大家的激动点又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好书，纷纷在练习演讲。对了，演讲的内容就是把这本书的内容，有趣的部分和感动人心的情结，简单的介绍一下，让大家对这本书更加的理解，如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且，同学向我借书，我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力，还间接地让我们懂得分享。

其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话，感到很好笑，又给其他人看，让他们也乐一乐，这也是分享；你因考试考砸了，向好朋友倾诉，这也是分享；你得到了他人的表扬，告诉家人，这也是分享；学校里发生有趣的事，你告诉家人，这也是分享……看吧，分享就是与朋友、家人一起共享快乐，分担痛苦和悲伤。

说真的，懂得分享很简单。

时光匆匆逝去，岁月悠悠流转。我，已经成为六年级毕业生了。在这小学六年里，我懂得了许多，成长了许多，可我认为最有价值的，还是珍惜。

六年来，班里有很多转走的，像：孙欣雨、武博睿、张天昱、刘名赫……我和他们交情虽不深，可，也不差。以前他们在的时候没觉得怎样，可当他们转走后，还是挺舍不得的。

我以前一直不懂得珍惜，不知道友情的可贵，所以一朋友一直不多。现在知道了，朋友也渐渐多了起来。可让我真正懂得珍惜的，其实是换老师的事。

四年级我们的政副班主任都换了，换成了现在的老师，这两个老师对我们也很好。可是风格不太一样，刚教我时我是不大习惯。就开始想念原来的老师。这一想，就发现我以前太不懂珍惜了，老师对我那么好，我还总挑三拣四总不爽的，唉！

然后我就开始想我是不是还有很多这样的时候。我发现太多了，我觉得我以后一定要珍惜啊！不能这样下去了，这样下去迟早身边一个人都没有的。

我就开始慢慢改，我的生活也有了极大地改变。小学我最大的收获年，就是懂得了珍惜。

[懂得珍惜很重要作文

从前的我，一遇到困难，脑子就空了，脑海里只有一个放弃的念头。而现在的我与当初的我发生了截然不同的变化，“没毅力”再也不是用来形容我的了，取而代之的是懂得了“坚持”。

什么？不相信我懂得了“坚持”？要听事情的来龙去脉？好吧，那就由我亲自来为你们细细说明吧！

那天，是一年一度的去社会实践的日子，社会实践就是让我们学会独立生活。可是没有毅力的我，能受得了这三天严峻的考验吗？想都不要想，肯定不行！这不，第一天都还没过完，麻烦就自动找上门来了。在社会实践的活动项目里有让我们自己做午饭的“艰巨”任务，虽然我们找来了许多的木头，可是火怎么也燃烧不起来！我又一次想到放弃，可是这不争气的肚子竟“咕噜咕噜”地叫起来了。放弃的念头被肚子的叫声打消了！为了肚子老兄的温饱问题，我只得思考再思考，尝试再尝试。

终于，我想明白了树枝点不燃的“奥秘”，那是因为木头、树枝有一点潮湿，那种潮湿用肉眼很难看出。我找来一些干枯的落叶，打火机“咔嚓”一响，枯叶点燃了，再把枯叶往木头上一放，木头也慢慢地燃烧起来。“哇！我们成功了！”我们边嚷着边急忙架锅烧菜。

一顿美味的午餐，让我明白了“坚持就是胜利”这个道理。

[我懂得了坚持初中1年级的作文

你的肩膀，总是那么宽厚，那么有力，倚在你的肩膀，便觉得心安。

——题记

小时候，总喜欢耷拉着脑袋，固执地倚靠在你的肩膀上，用稚嫩的小手数点着星星。那时候的我相信，你的肩膀就是我的支柱，我的依靠。

春日，风清。

春日的午后，坐在杨柳树下，温和的春风迎面阵阵吹来，吹得柳絮漫天飞舞，吹得人们心神荡漾。轻轻地倚在你那厚实的肩膀上，肆意地享受着扑面而来的飞絮。你用你那粗大有力的手指点着课本，教我识字。你总是那样不厌其烦地指着，念着，仿佛从你口里念出的文字，就一个个都有了灵性。那时的我相信，你的肩膀就是我步入文学殿堂的阶梯，每一层都是那样固实。

夏日，蝉鸣。

夏日之夜，坐在阳台上，静静地纳凉。静静地夜里，听着窗外此起彼伏的蝉鸣聒噪，遥看窗外一颗颗亮晶晶的小星星镶嵌在湛蓝的天幕之中，倚在你的肩膀上，仔细地听着你讲的一个个曼妙的童话。你看着《安徒生童话》，用生动有趣的语言给我讲述了一个个故事，仿佛当时，从你口中讲出的童话人物，就一个个都富有生气，然后演绎在我的脑海。那时的我认为，你的肩膀就是我心灵的彼岸，总是那样充满美好与希望。

秋日，落叶。

喜欢在秋日，徜徉在丰收的喜悦之中。大雁南飞，无情的秋风席卷而来，带走了伶仃在树叶枝头的最后一片落叶。倚靠在你的肩膀上，听你讲述过去的故事，讲述纷呈的历史，听你讲述“曹操败走华容道”、“花和尚倒拔垂杨柳”的故事，那时的我愿信，你的肩膀就是我梦想的翅膀，载我飞向远方。

冬日，天寒。

带着一份神秘，一份崇高的圣洁，走进了冬日。可是，逐渐长大后的我，也碰到了挫折。这时，喜欢像幼时那样，将头倚在你的肩膀上，跟你讲述我的烦恼。你总是静静地听着，随即给我以一句句的安慰。但是我却惊奇地发现，你的肩膀不像以前那样厚实了，你的肩膀在岁月的消磨下变得消瘦了，可你依然总是让我静静地倚靠。我心中被小小感动充实着。那时的我坚信，你的肩膀就是我心灵的慰藉，我心灵的港湾，我受伤时的避风港……

你的肩膀，让我懂得了你……

人生中最难得的，就是我明白了，我懂得了，明白了世间的情节，懂得了人生的真谛。

——题记

千古流芳

在茫茫之中，你我不知读过多少书籍，欣赏过多少文人墨客的风采。像文天祥的《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”这句话，就表达了文天祥内心世界的风采，突出了他的雄心壮志。其他的一些千古文人也都具备“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。我欣赏他们，我自豪，因为我懂得了。

转瞬即逝

在日月星辰的变幻中，你我是否发现了，一颗流星飞过可能就是一个生命的猝然离去，也可能是一个新的事物悄然诞生。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这其中表达的情结就是新旧事物的交替。茫茫人海中或许前一秒中的你我并肩面对，而转瞬间却可能已相隔万里，或许这就是人生——匆匆而来，又匆匆离去，转瞬即逝。我欣慰，我满足，因为我懂得了。

意味深长

在人潮人海中，你是否能够感觉得到，我正站在海平面上，伫立着，期待着日出，当它跃出海平面时，它充满了生机，充满了活力，更充满了信心。它拥有了生命，拥有了光明，拥有了人们能够快乐的活下去的理由。活力、坚强、自信、勇往直前，这就是人生的格言。我快乐，我自豪，因为我懂得了。

后记：在人海茫茫之中，我寻找到了人生的格言，懂得了人生的真谛，明白了世间的情结，所以我自豪，因为我懂得了。

努力学习是每个学生的职责所在，但是我并没有努力学习，而只是在虚度光阴。

在我还不到一岁的时候，爸爸妈妈就离开了我到外面打工去了。看见别的小孩跟爸妈在一起的快乐让我想起了自己的爸爸妈妈，我不禁鼻子酸酸的，心里呼喊着：爸爸妈妈，你们什么时候能回来啊？

在我4岁的时候，妈妈回来了一次，但是在家里没有待几个月就又走了，我顿时心里有一种想哭的感觉，以为爸爸妈妈不要我了，我是一个没人要的孩子，我该怎么办呀？

从读一年级开始我就不努力学习，上课开小差，不完成老师布置的作业。从那以后我便成了差生，是老师单独辅导的对象。我恨我的妈妈，恨他们不要我了。他们平时总是让我努力学习，可是我就偏不努力学习；他们让我听话，我就偏不听话……反正他们叫我做什么我都和他们对着干。

在读六年级的时候他们又回来了一次，在这一次回家时我渐渐疏远他们了，心想你们都不要我了，还回来干嘛？但是在一次家长会上让我改变了对妈妈的看法。家长会是我叫外婆去的，但是外婆怕听不懂老师的讲话就让妈妈去。我心里很不明白为什么要妈妈去呀？

妈妈开完家长会回时什么也没说，我想妈妈肯定被老师骂了吧！活该，谁不让你在我身边呆着呢？

开完家长会的第二天老师叫到办公室，在办公室里老师问了我几句话：“凌静，你妈妈走了吗？”我点了点头，随后老师又说：“要对你妈妈好一点，这次家长会你妈妈听到你的情况都流泪了。你知道吗？她非常爱你，对你的期望很高。听说你成绩不好，她非常难过。觉得这么多年光顾着挣钱，忽略了你。“天啊，我一直都误会了妈妈。回到家，我用做作业的时间写了一封信，让外婆交给妈妈。晚上睡觉时我问了外婆，妈妈看到信的反应。外婆说：“你写的是什么？让你妈妈都哭了。”我心中暗暗一喜：妈妈原谅我了。

其实在信上我已经向妈妈发誓：一定努力学习，不会辜负妈妈的希望。

“时间都去哪儿了……”每当我听到这一首歌，我深深地感受到时间之快。“光阴似箭，日月如梭”时间不会等人，也不会为了谁而停下，时间每滴答一下，人的生命也将缩短一秒。生活，它告诉我一定要珍惜时间。

有一天，我把作业写完后，非常无聊，我便随手翻开桌子上的相册，呈现在眼前的全是我小时候的照片。有在幼儿园拍的班级照，记得那次拍照时因我没有穿校服，睿智的园长把我放到中间，这样拍下来，别提多有特色了。还有我在外婆家与表哥在床上蹦蹦跳跳的照片，那时的我把柚子皮戴在头上，全家人被我逗得哈哈大笑。

回想起小时候的点点滴滴，我不禁感慨时间流逝得如此之快。生活中许多事情也告诉我时间的珍贵。比如爷爷奶奶的白头发，还有带我玩耍的表姐转眼间就参加了工作的事实。

可是，在我身旁还有许多朋友，可能会认为自己还需要很久很久才会长大，所以还在贪玩，在浪费那宝贵的时间，浪费自己的生命，还不曾去想“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句惜时名言的真正含义吧。

花儿谢了，有再开的时候，草儿枯了，有再绿的时候，可时间是一去不复返的，它对每个人都是公平的，我一定要珍惜时间，让有限的时间变得灿烂无比，变得更加有意义。

夜深了，我关掉床头的灯，在黑暗中躺下。已经入冬了，夜间的冷风穿过房间没有关紧的窗，发出“呜呜”的声音，为这寂静的夜陡然添上了几分不知名的恐惧，让人心生烦躁。

我正想起身关窗，只听见房门“啪嗒”一声打开了，一个人影晃了进来。“这孩子，睡觉又不关窗。”是母亲。我眯着眼看她，她轻手轻脚地走到窗边，慢慢地把窗户关上，像是生怕把我惊醒似的。她又走向了我的方向，坐在了我的身边。我连忙闭上眼睛，即使如此，却仍然能感受到一到温柔的目光。母亲一只手覆上我的手背，另一只手又伸手将我散落在枕边的发丝抚到我的耳后。一到冬天，我的手脚常是冰冷的，而母亲的手是多么温暖啊！即使隔着母亲粗糙的手掌仍然能够感受到手心的温度，叫人心中渐渐安定下来，我的思绪也渐渐飘到了远方……

每次走路出行，母亲都会牵着我的手，仿佛我还是个三岁的孩子似的，过马路更是紧紧牵着不放。慢慢长大了，我总担心遭人笑话，时不时就要挣脱开母亲的手，母亲不肯，我无奈，“妈！我都多大了，不要你牵！”母亲却更加坚定，说：“不行！马路险。”就这样，几次下来，我也习惯了与母亲牵手。一次饭后散步，我和母亲有说有笑的，突然，一辆电瓶车从我身边窜了过去，我没提防，差一点摔倒，母亲一把拉住了我，那电瓶车却头也不回的走了。母亲冲着那车的背影大吼大叫，起的脸都红了。那是我第一次见那样温柔的母亲如此的失态。她心疼的拉着我，不断地询问我。我说没事，她却更加自责。母亲啊！您为什么要自责呢？您分明拉住了我，我还能感受到你手心的温度，冷冰冰的，是吓坏了吧！

思绪断开了，随着母亲手心的温度飘扬，断在回忆里。我睁开眼睛，母亲已不在身边，却替我掖好了被子，耳后的发丝似乎还有您手心的温度，盖着被子的手也仍然是温暖的。母亲啊！我终于懂得了那手心的温度，那是承载了您多少的爱啊！白驹过隙，时光易老，您牵着我走过了多少个春秋，那手心的温度温度又是多么的厚重啊！只希望时光你慢慢走，让我再多一点，深一点去体会，去感受您手心的温度！

小时候，我常常坐在地上，望着天上那一轮皎洁的明月出神。最让我入迷的是它的变幻无穷。为什么月亮有时候像一艘小船，两头尖尖的，有时候像一个白色的盘子，圆圆的，有时又把自己隐藏起来呢？我不懂它其中蕴含的奥秘，只好把这些疑惑都藏在心里。

长大了一些，我还是不明白，便去问妈妈：“妈妈，为什么月亮每天都变一个样子呢？”妈妈被我问住了，愣了一下，无奈地冲我笑笑：“妈妈也不知道啊，等你长大了，自己去找找原因吧。”我嘴一撅，书包一扔，不情愿地一屁股坐到了沙发上，嘟囔着：“又说让我大一点，等我大一点，都不告诉我的……”我跑到阳台上，望着夜幕中缓缓升起的月亮，心中的疑惑也随着月亮一起升上了心头……

又过了一段时间，妈妈要回老家了。那天送走妈妈后，我的心里忽然空空的。似乎少了一些什么。妈妈回来老家后，我忽然觉得家里一切都变得陌生起来，一切都很不习惯。看看日历，还有几周就是中秋节了。晚上，面对着皎洁的月亮，我默默许下心愿：希望在中秋节那天，妈妈能赶回来和我们团聚。那时，我似乎懂得了什么。到了中秋节，月亮变得圆圆的，似一个白玉盘，又似一面明镜。我看着月亮，心中十分悲伤，因为妈妈没有回来。家里死一般的寂静。为什么月亮没有实现我的心愿？我不明白。忽然，门铃声响起，我一开门，原来上妈妈提着月饼回来了！我喜出望外地扑进妈妈的怀里，天上的月亮注视着我们的团聚，露出了微笑……

从小大片，我对月亮的变幻一直疑惑不解。而现在，我懂得月亮告诉我的答案了：月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在人生的路上，只有经历过悲欢离合，才会有一个圆满的人生。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经上了六年级，这十几年中我经历了许多事，这些事也让我懂得了许多的道理，但有一件事让我难以忘怀，给我留下了很深刻的印象，因为这件事让我懂得了谦虚。

一天早读，老师走到我旁边悄悄对我说：“有人向你发出了挑战，一周听写下来，谁的分低，谁就到最前面坐，你可愿接受？”我一听，心里暗喜：自从上了六年级我的成绩就一直名列前茅，看来那个人这回要丢脸了。“愿意。”我说，“是谁要挑战我呀？”我很好奇是谁这么大胆。“王睿涵。”老师回答。听了后我心里不禁一颤，王睿涵也是班里数一数二的好学生，她发起挑战，看来她是势在必得了，我有些胆怯了，但立刻又恢复了平静，王睿涵虽然也是成绩拔尖的好学生，但却一直没有考过我。所以这次的胜利对于我来说就是三只指头捏田螺——十拿九稳。我算了一下：今天是周四，明天是周五，只要这两天的听写成绩都比她高，就可以让她坐到最前面去了！呵呵，王睿涵，咱们就骑驴看唱本吧！

周四的听写听的是我们近来常听的八单元词语盘点和日积月累，我非常有把握，所以在老师让我们背的时候，我一个字都没背。听写开始了，老师先听的是词语，我只有一个不会的，但谁能不失误？所以我没有太在意。接着又让我们自己默写日积月累，当我写到绘画这一类的成语时，有一个成语却怎么想都想不起来，没办法，就只好空着了，当写到同音字时居然又有一个不会，也只好空着……结果，听写发下来时我只得了九十四分。“没事，还有一次机会呢。”我安慰自己说。周五上午，第二次听写开始了，吸取了上次的教训，这次在老师让背的时候，我一直都在认真的背，所以更是信心十足。听写时，我很快就写完了，抬头看看王睿涵，她还在奋笔疾书的埋头苦写。于是，我就提前沉浸在胜利的喜悦之中了。早已将检查二字忘在了脑后，听写发下来，我因为两个错字又和胜利擦肩而过，只得了九十六分。老师总结分时，她得了一百九十八分，我却只得了一百九十分。我脸上的傲气和自豪此时此刻不知道藏到哪里去了。老师因为考虑到我是组长，还要收作业的缘故，只把我调到了全组第一桌，可这也让我在全班同学面前颜面扫地。没想到，骄傲真是害人不浅啊！

这件事让我懂得了人无论何时何地都要谦虚，因为骄兵必败，正如中国的那句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”

作者：宋金泽

在我小学时，我终于懂得了要多读书，多看书。

在家里，我天天的看电视，玩电脑，从来不看书，我的妈妈对我说：“别看电视了，都有那么多的书，买了家里都不看。”我对我妈妈说：“哎呀！那些书我都看过了，都是小学的必读书，肯定看过了。”我妈妈又自己嘟囔起来：“天天就知道个看电视，就不能读会儿书。”到了学校了，我们开始学习第五单元了，本组课文的主题是“走进名著”，我一听就烦了，学到了第20课，是四大名著之一——《水浒传》，课后有个资料袋，是人物外号和人物，有什么豹子头林冲，智多星吴用，上课了，到了拓展的环节了，先要拓展的是人物，别人嗖嗖嗖的都站了起来，争先恐后的想要说，我坐在凳子上，看着别人那么的活跃，自己都不知要怎么办了，现在是越讨论越激烈，我是越讨论越傻，看着被人如雨后春笋的回答问题，想想自己，就像一个闷头葫芦，一点也不做声，又到了拓展歇后语了，全班几乎都站起来了，就连班里经常不写作业的同学也站起来了，我在心里默默的想：“为什么我不会呢？哎！只能怪自己不多看书。早就知道四年级的时候去老师那里上补习班了，让老师看我们读四大名著，我只看过西游记，看只是一扫而过，根本不往心里记，我以后要多看书，要不然，别人说个啥我都不知道，显得自己像一个傻子一样，多读书了，自己的成绩就可以上去，跟别人也有一谈。

我以后要多读书，多看书。

感恩是我们人类的一大美德，学会感恩是一件幸福快乐的事情。

在这个夏天我就学会了“感恩”，有的人感谢爸爸妈妈，有的人感谢自我的班主任，有的人感谢警察叔叔……而我却感谢我辅导班的老师，刘光岩老师。是他教会了我遇到同一件事情要换一个角度想这样不会给我们带来不必要的烦恼，是她教会了我以前六年里从没学会的东西，是她教会了我怎样得到真正的友谊，也是在她身上我才明白了老师并没有那么可怕，其实我们能够试着和老师交朋友的，也是她告诉了我什麽叫做真正的“个性”。

我可亲可敬的老师啊！我真得很感谢您教会了我这么多，教会了我这么多将会伴随我一生的东西，我也对您有种“相见恨晚的感觉”虽然暑假辅导班结束了，但是我永远不会忘记您的，不会忘记被我“欺负了一个月的老师”不会忘记陪我度过了一个月快乐时光的老师，在这一个月里我真的好开心好高兴，这种开心是我从来没有过的，其实我真的真的好舍不得您，不光我自我我们大家也都很舍不得您，虽然我要上中学了但是我必须会去实验二小看您的，因为您是第一个让我有这种感觉的老师。我不得不承认您真的是一个好好的老师啊！期望您以后不要忘了我，不要忘了我们大家啊。

人生最宝贵的不是金钱，不是地位，而是时间。拥有时间就等于拥有一切，因为拥有时间，我们不怕囊中羞涩，因为拥有时间我们不惮创业无门，因为拥有时间，我们不惧发财无路，因为拥有时间，我们可以尽心尽力的实干，无怨无悔的奋斗。 The most precious thing about life is not money, not status, but time.Having time is equivalent to having everything. Because of the time, we are not afraid of shyness in the pocket, because we do not dare to start a business, because we have time, we are not afraid of getting rich, because we have time, we can do our best to work hard without complaints without complaints without complaints without complaints without complaints.Struggle without regrets.

时间是宝贵的，人的一生也只不过几十年的时间，珍惜时间的人生才是有意义的人生，鲁迅之所以成功是因为他把别人喝咖啡的时间都用在做有意义的事上了。古人有头悬梁，锥刺股的惜时读书无一不说明古人对时间的珍惜，珍惜生命中的每一分钟，也就把握了美好人生。

时间是个谜，永远解不开，时间是个宝永远都嫌少，时间是一位老人，它积聚了上千年上万年。时间是一位慈父，它总是悄悄地抚摸你。时间是一位法官，总是诲人不倦的提醒你。时间是一位速记员，它总是把你所有言行都记录下来，不管你对它是好是坏。

人世间最长的莫过于时间，因为它永无尽头，最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成，在等待的人，时间是最慢的，在作乐的人时间是最快的，它可以扩展到无穷大，也可以分割到无穷小，当时谁都不加重视，过后谁都表示惋惜，不值得后世纪念的，它都令人忘记，伟大的，它都使人永垂不朽。

俗话说：“岁月不待人。”时间老人是公平的，它把时间做了最精确的均匀，分给每个人的只有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫。时间是一比弥足珍贵的财富。

折一枝花想留住春天，可花枯萎了;采一节藕想品味夏天，可藕长斑了;采一果实想欣赏秋天，可果实发霉了;撷一片雪花想赞美冬天，可雪花融化了;记住一些日子想留住它，可日子成为历史了。时光如此短暂易逝，我们又有什么理由不去珍惜它呢?

世界上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹。顿足捶胸，他不是权势，也不是美貌，而是无价的时间。光阴似箭，日月如梭，时光飞逝，让我们珍惜时间，从现在做起。

年轻的朋友，即使你百般不如意，万事不顺心，你有一千种理由苦闷，也不能有一种理由放弃理想和追求，你毕竟年轻，毕竟拥有时间。希望的阳光属于你，这个世界属于你!

感恩，是我们降生到这个世界上的第一声啼哭，我们用最初的本能感激父母赐予我们生命; Thanksgiving is the first cry in this world to be born to this world.

感恩，是我们课堂上的朗朗读书声，我们用日积月累的知识感谢老师的谆谆教导;

感恩，是我们精神和物质上的所有，我们用实实在在的生活感激精神和物质的创造者。

我们要学会感恩。感恩不需要金钱，不需要珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要一颗真诚的心。父母给了我们生命，养育了我们十几年，为我们流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我们对父母要有一颗孝心，为工作一天的父母做一顿饭、倒一杯水、洗一次脚……看似微不足道的一件小事，却是我们对父母感恩的表现，父母会因此而感到幸福、快乐。

老师是我们的第二父母，为了我们早日成人，为了我们学到更多的知识，老师的鬓角又多了许多银丝，额头又多了几道皱纹。对老师，我们要有一颗尊敬的心。我们要努力修炼自己的品德，我们要刻苦学习科学文化知识，我们的能力与素质的提高，我们优异的学习成绩就是对老师最真诚的感恩。

古语云：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要向父母感恩，我们要向老师感恩，我们也要向那些关心我们、帮助我们的人感恩。还有……

学会感恩于山川，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心;学会感恩于河流，才会有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放;学会感恩于草木，才会有“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅……

让我们学会感恩，如果我们每个人每一天都怀着一颗感恩的心去面对这个世界，面对世界上的每一件事、每一个人，那么，这个世界将是多么美丽的人间!