懵懂

转眼就到了第二学期，作业更紧张了，班主任更加严厉了，懵懂的青春作文600字。不久后班主任要根据成绩排座位了。那是他的成绩已经横不错了你，那时已经全班前五名了，那时也是为了学习吧，他就和他班最聪明的女孩子坐在一起了，他坐在了第三排了，她在第一排，但他们隔了两个组。因为学习，他变得沉默，每天埋头苦干。每天放学都和办理英语学得很好的孩子学习，所以他们就不能一起回家了。慢慢的，随着一天一天的慢慢变忙，他有时候忙的都不嫩和她说一句话。可是，他还有上课时看看她的习惯，每天都要看看她来了没有，上课是否好好听讲。其实每当他上课瞌睡时，他总会看看她，不知道为什么，他总会感觉有种奇怪的力量，他立刻就会清醒很多 。

她的同座阿元偷偷的告诉她，他好像老看她，她突然间感觉有点惶恐和紧张，感到有点高兴又有不点安。其实现在已经到紧要关头了，剩三个月就要中考了。她想了一节课，最终决定以后不再理他了。毕竟她不想影响他远大的抱负。于是，她不再和他放学一块走。她早上也只是早早起床在自己家里看书，不再早早来到学校。第一天，他看到她空空荡荡的座位时，他心里又开始不安，大骂她没有上进心，真让他失望。她终于还只是到上课时才来，他心底里大骂她笨。放学了。她不再像从前和阿元等他，而是早早的离开。他开始茫然，开始难受。心里开始乱想。每天，当她下课了在走廊时，他就会走过去，站在她的对面，他想和她说几句话，问问她这几天为啥早上来的好迟。可是当她看到他走出来站在他的对面时，她莫名的有种不安的感觉，她想和他说话，但又不好意思开口。她心里只希望他考得好好的，学得好好的。她想那就一直躲着吧······

一、【反义词】

醒目、明白

二、【基本解释】

◎懵懂měngdǒng

[ignorant;muddled] 头脑不清楚或不能明辨事物

三、【英文翻译】

1.muddled; ignorant; muddleheaded

四、【短语造句】

1. 他们懵懵懂懂地胡乱抓了好一阵。

2. 但是悲剧在这个开心女孩的懵懂年纪发生了。

3. 醒悟，懵懂之人相差不可以道里。

4. 他们就这样懵懂的有了第一份感情，尽管他们都还如此的年轻。

5. 我有些朋友对学校课程学的一塌糊涂、懵懵懂懂。

6. 虽然当时对一切都还懵懵懂懂，但我一心要走这条路。

7. 女人懵懵懂懂地坐起来，用通红的手背揉着眼睛，打了一个长长的哈欠。

8. 我当时正处于那种视力模糊的懵懂状态中，而他对我来说，就像个幽灵，而不是一个完整的人影。

9. 还记得六年前，我们刚进学校时还是个懵懂无知的小毛头，对校园里的所有事物都觉得很生疏。

10. 幼儿刚进入教育阶段，智力及思想仍处于懵懂状态，而这个状态对于孩子是最佳的学习接受期。

五、【详细解释】

亦作“ 懵董 ”。糊涂;迷糊。 宋 许月卿 《上程丞相元凤书》：“人望顿轻，明主增喟，懵董之号，道傍揶揄。” 元 乔吉 《扬州梦》第二折：“又不是痴呆懵懂，不辨个南北西东。”《醒世恒言·杜子春三入长安》：“我 杜子春 聪明一世，懵懂片时。” 鲁迅 《书信集·致曹聚仁》：“此画家似亦颇懵懂。” 沙汀 《还乡记》八：“她转身就跑，直到撞到对面的竹篾巴了，她才懵懂的停下来。”

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小的时候，就非常爱看偶像电视剧，偶像电视剧中最爱看的又是韩剧和台剧。每次看见男女主角幸福的时候，小小的心就激动了起来，脑海也不禁浮现出类型的画面。

一颗心懵懂着...

人人都说：小学的爱情是最纯洁的，没有一丝杂念。

小学时的我，还在与同伴玩捉迷藏，丢手绢的游戏呢，我的爱情，是发生在初中。

也许是对爱情太过向往，小小年纪就谈起了恋爱。说实话，恋爱时的感觉都是那么的美好，那么的幸福。直到幸福破碎的那一刻，才知道心痛的滋味是什么样的。

初恋是每一个人都都不能忘怀的，也是一生最令人回味的。我的初恋亦是如此，永远不能忘怀，每次回想起来都还是有甜蜜的感觉的。

憧憬着未来，想象未来与他的美好。

上到高1，来到了新的环境，那里有一个很耀眼的男生。该怎么形容他呢?很阳光，很帅，也很幽默而且他还是体育健将。我那一颗小小的心就沦陷了，每天的目光都随着他转。

和他成为了朋友，和他成为了兄弟，最后和他成为了情侣。

也许是差不多的性格，也许是每天差不多的话题，也许是太了解对方了。太多太多的也许，最后成了我们之间的绊脚石。不到半年时间我们分开了，他跟另外一个女的在了一起，把我抛弃了。他抛弃了我们自己的一切，包括爱情和友情。从此我们成了最熟悉的陌生人。

成熟就是经历过多的挫折而形成的。

也许是这2次的爱情都对我打击很大，使得自己的心智也逐渐成熟了起来，对于爱情，不再有什么向往了，何况，现在的生活也容不许我有任何遐想，因为，我步入高3的生活。每天都与书本斗争中，如果一大意，成绩排名就会唰唰的往后退，它意味着你要努力啊，不努力就会被人挤掉。

懵懂人人都会有，憧憬人人都会想，成熟人人都会变。只是要有一个时间，一个过程罢了。

朦朦胧胧地迎接了一个又一个冉冉升起的朝阳，送走一个又一个无限美好的黄昏。我徘徊在春去秋来，四季轮回间，殊不知青春的脚步已经清晰可见。

它，踏着正步前行，必将为我的人生走出绚烂的色彩!

————题记

青春是一种无比抽象的概念。我并不知道青春代表着什么，青春有何意义，青春将会给我带来怎样的明天，青春离我的脑海依旧是那样的遥远。我所知道的，所明白的仅仅是青春被我挥霍着!然而，青春也的的确确在我省上留下了不可磨灭的印记。

我充满活力，我张扬，我叛逆。我为这所谓的青春，摆出一副新的面孔。我充满活力，我喜欢奔跑，我会在回家的路上突然飞奔比来，仿佛忘了身上沉重的书包，从不停息，直至到达我心中的目标。我的目标有很多，或许是行道树，或许是将要落山的太阳，但更多时候是对心中压力不满的发泄吧。我张扬，多少次为了让别人记住我做过自己从不敢去想的。结果却并不如意。不知道是否是因为太过张扬?我叛逆，我开始关上房门，似乎这样我就长大了，拥有了自己的小天地。

青春究竟是什么?这个富有哲理的问题在我身上得到的答案只剩下了三个字——青春期。无论是书上还是前辈的教诲中，我都无法得到一个让我满意的答案。这个问题困扰着我，迟迟无法解开。

音乐，也是一种抽象的思维。它通过纸上静止的音符，用歌声，器乐声传达出最纯净的感受。这将是人与人之间最美妙的接触。于是我决定要在音乐中寻找青春的真正意义。

立交桥下是体现风土人情最好的地方，在这总会有伟大艺术家，在传达着他的精神情感。我总会痴痴站在他们面前，安安静静的去感受。

终于，我在一个流浪歌手地方，得到了满意的答案。破烂却干净的衣服，蓬松的头发，脸很干净，表情却极其的夸张。他撕扯着沙哑的喉咙，一把吉他奏出流畅激烈的音乐。这的确是摇滚风格，属于青春期的摇滚乐。一首《春天里》，让他展现的淋漓尽致。他是一位了不起的歌手，他有自己对音乐的间接，最重要的是他才19岁，而这样的日子他已经走过2年了……

对青春他有自己的一番理解。他说，青春是唯一的，每一天每一分每一秒都是唯一的。他得到了自由，得到了对理想的追求。虽然他居无定所，生活并不富裕，他也见不到父母，得不到同龄人的衣食无忧。但是这是他自己的选择。既然觉得了就一定要做下去。青春本来就是幼稚和成熟之间的磨练，在青春的脚步中，我们走的应该是一条崎岖不平，坑坑洼洼的路。只有这样我们才能领会到长大的乐趣……

我被他叹服了，我明白了。青春其实是通往成人的奠基石。它会让我们长大，获得更好的明天。步历经风雨，又怎能见彩虹?

青春的脚步更近了，它将走向辉煌，踏出一条人生本无的路来!

变化如一个小女巫，在我身上施了定期变化魔法;

从天真到可爱;从可爱到无理取闹;从无理取闹到多疑;从多疑到搞怪;从搞怪到暴躁;从暴躁到理解别人……

如果说六月下雨就如变脸的孩子，那么，我的变化就应该是变脸大师吧!

从一个懵懵懂懂的无知小孩跟着时间来到了一个没有尽头的迷宫，心上就像蒙了一层白布，外界看不清我，我也无法与外界交流。渐渐地，时间变成了老人，门外的小树苗也长成了参天大树。我也长高了不少，成熟了不少。

小时，我总喜欢活蹦乱跳。爸爸妈妈把我打扮的漂漂亮亮的便送我去和小伙伴们一起挖，我却不像其他小女孩那样安安分分地过家家。我迅速跑到一个小哥哥身旁，一手抓住他的胳膊，把他撂倒在地。一抬腿，一屁股坐在他的背上。仿佛我自己成了一个威风凛凛的女将。妈妈惊叫着，把我从哥哥身上提了起来。“快!快给哥哥道歉!”妈妈指着我的鼻尖笑着说，“你这个小淘气，淑女点吧!少跟男孩子一起玩。”我不好意思的挠了挠后脑勺，继而睁大眼睛问：“为什么女孩子不能和男孩子一起玩?”妈妈说：“这个嘛，长大后你就知道了。”我点点头，还是似懂非懂。

终于和“六年级”这个恐怖的名词见面了。一回家，做完学校的作业，我又一头扎进了复习资料中，大街上渐渐变得黑暗，我的房间依旧灯火通明。天天都重复着这无聊而又劳累的事，我也曾想放弃，不想读书。我不禁开始展望我的未来，“迷茫”依旧是我未来的主打词。

在迷宫中，我期盼过有人来救我，可是没有。直到2013年的最后一天，爸爸同意我去和同学们一起玩。我们大家开始互相喷雪花，其他班的同学也加入了这场战斗，我们玩的不亦乐乎。我的烦恼也随着喷出去的雪花消失得无影无踪。途中我也无数次被别人喷的满脸都是，甚至眼睛也“牺牲”就是这样，我才知道了：同学们一起是有多么快乐，同学们的关心是有多么温暖。虽然，那几个其他班的同学在别人眼里就像是讨厌鬼。其实，并不是，只是没有去接触他们罢了。了解他人，也是他们教会我的。他们冲动，却很讲义气;他们没有心计，但他们能保护弱小，喜欢打抱不平，他们就是“阳光”的代表，一群充满活力、喜欢挑战、讨厌虚伪的孩子!

随着2013年的离去，我想：我也不会再那么的浮夸。一定会告别年少轻狂，以后脚踏实地的做事。如果累了，也不怕。因为我身后有一群无忧的朋友。有他们在，我终究会在快乐中成长、成熟!

孙悟空的七十二变，虽神奇，也不过局限于七十二种。我的变化，是由我自己决定。我不会听天由命，更不会让自己坠落。我将大步向前，笑望变化，去寻找在我不远处的璀璨人生。

在这成长沙滩上，我们留下了一串串长长的足迹，每一个足迹都有一个故事：酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟…… 日子一天天的流逝，真可谓是光阴似箭啊!我们正在一天天的长大，从牙牙学语的婴孩到背上小书包求学的孩童再到踏入中学大门的青少年。在这成长沙滩上，我们留下了一串串长长的足迹，每一个足迹都有一个故事：酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟······

天真

孩童时期的天真使我至今还记忆犹新。从前，我特别爱吃糖，可是妈妈总是限制我吃糖的数量，而且还总不给我买糖。那是，爱花的妈妈在家里养了许多花，我最喜欢的就是那盆粉红的君子兰。有一天，我在吃糖，突然，我想到了一个办法：种花就能得花，那我种糖就可以得糖了，那我不就有吃不完的糖了吗?于是，我拿起一颗我最喜爱的糖，为它选了一块风水宝地——粉君子兰的旁边。因为我想这样我就有了香喷喷的花糖了!结果，不用说，肯定是白忙活了，还差点因为浇水过多而把君子兰害死。

慢慢地，我上了小学，走向了······

懵懂

上学的我虽然稚气未脱，却也明白了糖是不可以种的。不过懵懂的我还是闹了许多笑话，又一次，妈妈养的吊兰不知道怎么回事，无缘无故地枯死了，妈妈为此很是伤心。第二天，我在一家花店看见了一盆吊兰，十分高兴，立马兴冲冲地跑回家告诉妈妈。我对妈妈说：“妈妈，家里的吊兰没死，它在大街上玩呢!”妈妈被我的这番话弄得哭笑不得。几天后，妈妈又买了盆吊兰，我见了后大叫：“好你个吊兰，你还知道回来!下次再这样我可饶不了你!”

懵懂的小学生活过去了，我又迎来了······

成熟

上初中的我，少了孩童时期的几分天真，少了童年时期的几分懵懂，却多了几分成熟。现在的我会时常帮妈妈养花。没事的时候，我会到这盆花前看看，到那盆花前瞧瞧。帮这盆花浇浇水，替那盆花松松土。妈妈经常笑着对我说：“我女儿真是长大了，看来以后也是一个养花的料!”每当这时，我的心中就会发出一个自豪的声音：我长大了!

望着那一个个脚印，我从天真到懵懂，从懵懂到成熟，我会说：“成长之路不平坦，有阳光，也有乌云;有平坦的大道，也有崎岖的山路······”

天真、懵懂、成熟·孩童时期的天真使我至今还记忆犹新.从前,我特别爱吃糖,可是妈... 结果,不用说,肯定是白忙活了,还差点因为浇水过多而把君子兰害死.

日子一天天的流逝，真可谓是光阴似箭啊!我们正在一天天的长大，从牙牙学语的婴孩到背上小书包求学的孩童再到踏入中学大门的青少年。在这成长沙滩上，我们留下了一串串长长的足迹，每一个足迹都有一个故事：酸、甜、苦、辣、咸、天真、懵懂、成熟······

天真孩童时期的天真使我至今还记忆犹新。从前，我特别爱吃糖，可是妈妈总是限制我吃糖的数量，而且还总不给我买糖。那是，爱花的妈妈在家里养了许多花，我最喜欢的就是那盆粉红的君子兰。有一天，我在吃糖，突然，我想到了一个办法：种花就能得花，那我种糖就可以得糖了，那我不就有吃不完的糖了吗?于是，我拿起一颗我最喜爱的糖，为它选了一块风水宝地——粉君子兰的旁边。因为我想这样我就有了香喷喷的花糖了!结果，不用说，肯定是白忙活了，还差点因为浇水过多而把君子兰害死。慢慢地，我上了小学，走向了······

懵懂

上学的我虽然稚气未脱，却也明白了糖是不可以种的。不过懵懂的我还是闹了许多笑话，又一次，妈妈养的吊兰不知道怎么回事，无缘无故地枯死了，妈妈为此很是伤心。第二天，我在一家花店看见了一盆吊兰，十分高兴，立马兴冲冲地跑回家告诉妈妈。我对妈妈说：“妈妈，家里的吊兰没死，它在大街上玩呢!”妈妈被我的这番话弄得哭笑不得。几天后，妈妈又买了盆吊兰，我见了后大叫：“好你个吊兰，你还知道回来!下次再这样我可饶不了你!”

懵懂的小学生活过去了，我又迎来了······

成熟

上初中的我，少了孩童时期的几分天真，少了童年时期的几分懵懂，却多了几分成熟。现在的我会时常帮妈妈养花。没事的时候，我会到这盆花前看看，到那盆花前瞧瞧。帮这盆花浇浇水，替那盆花松松土。妈妈经常笑着对我说：“我女儿真是长大了，看来以后也是一个养花的料!”每当这时，我的心中就会发出一个自豪的声音：我长大了!

望着那一个个脚印，我从天真到懵懂，从懵懂到成熟，我会说：“成长之路不平坦，有阳光，也有乌云;有平坦的大道，也有崎岖的山路······”

1、 青春，有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华，青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰，虽然没有完全长大，有些稚气，有些懵懂，脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空，为的是一时的激情，为的是一种独自翱翔的感觉!

2、 青春是乐章悠扬的一节，是电影唯美的一幕，是旅途轻松的一段，是一颗心的懵懂，是爱情的萌动，童真的逝去，理想建立的季节。

3、 经过亭子旁时，看到了那棵高高瘦瘦的玉兰花，那个时候的我，应该没有想到，我会在这个学校和这棵玉兰花一起度过我人生最懵懂、最青涩的六年时光。

4、 那些高大的香樟像是从小在自己的梦中反复出现反复描绘的颜色，带了懵懂的冲撞在眼睛里洋溢着模糊的柔光。

5、 每一天正午，当一片金黄色的阳光与欢快的风儿一起舞蹈，震撼我们火一般的活力，点燃青春的烈焰，足以把懵懂无知驱逐。当我跑向原野，去拥抱和亲吻阳光时，我会面向辽阔的大地，从心底道一声：阳光，你好!

6、 或许他很优秀他很好看;又或许他什么都没有，长得也不好看，可是我们就是爱他;我们就是会为他付出，为他等待，为他连自己都不认识自己。在我们懵懂的时候，总会有这么个人，让我们为他犯贱很多年。

7、 我们要感恩老师，就像幼树感恩那温暖的阳光和醇美的雨露，是他们用无私的奉献和付出，启蒙着我们，让我们从幼年的懵懂一步步走出，开始编织我们自己魅力的人生梦想。

8、 世界并不是牢房，而是一所虚无的儿童乐园，里面有千百万懵懵懂懂的孩子用积木错误地摆着上帝的名字。

9、 成长就是一段美妙的记忆，成长就是一段蜕变的过程，成长，就是从懵懂到成熟的阶段。

10、 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片懵懵懂懂的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。

11、 你一向精敏过人,这件事却处理成这样,真是聪明一世,懵懂一时啊!

12、 思念会越过千山万水告诉你，问候会跨过过去未来跟着你。我们脚步太匆忙，节奏好紧张，时常想从前，懵懂两青年，投缘曾相伴，朋友情谊长，如今相见难，遥遥寄祝愿，愿你笑开颜!

13、 少年，我们已经脱离了懵懂无知的小时，尽管思想不太成熟，但是我们已经蜕变成少年。我们有了自己的思想，我们会想怎么展现我们的风采，总会把自己最好的一面展现出来。

14、 是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的，甚至，还有些不确定，也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是，再没有哪一种花，可以超过我对蒲公英的喜欢了。

15、 懵懂而死，与草木同朽;悟道而生，是为永生。

16、 踏着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，踩着那斑斑驳驳的快乐、幸福与莫名的忧伤，带着家人老师的无限期盼，我们在青春的征途上渐渐成长。

17、 不要懵懵懂懂的随意买股票，要在投资前扎实的做一些功课，才能成功!

18、 为人之大道全在懵懂，最好不求甚解，单是望望，看天，看星，看月，看太阳。也看山，看水，看云，看风，看春夏秋冬之不同，还看人世的痴愚，人世的倥偬。静默地看着，乐在其中。

19、 多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落泪的青春，责任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的风景之中，迷茫，酸楚，欢声笑语在记忆的天空中承载着梦想而飞翔，青春才成了心中的永恒。

20、 青春里有一首歌。那是一首写在情书里的歌，让我在懵懂的年华里懂得什么是此中有深意。也让我尝试着像个小偷一样在妈妈的谆谆教导下将那些青春的叛逆化为灰烬。当熟悉的歌再次响起，当初的彷徨早已在心中流淌成蜜汁。

21、 刚毕业时，他还是个懵懂无知的惨绿少年，如今却已经是在商场身经百战的中年男子了。

22、 自从毕业后，我就开始了所谓的职业生涯，从最初的懵懵懂懂到如今的稍露触角，一路走来，虽然艰辛，但也领略到了酸甜苦辣背后的成就感。

23、 朝阳是新生的力量，督促奋斗的人前进;初恋是懵懂的情愫，牵绊相爱的人心上;元旦是新年的伊始，带来等待的人希望。朋友，元旦快乐!

24、 此时，悲欢交加，往昔里对眼含笑的懵懂现今成了陌生别从，现今里素未少面的默契却变成了相见恨晚，我搞不懂缘分是怎么安排人的，一时的般幻虚有皆成了如梦沉醉，翻云覆雨般的拉开了怅然的帷幕。

25、 左岸的蔷薇，开放在盛夏光年里，那些不会转弯的阳光，是我们不肯褪去的青涩的懵懂，冬去春来，不就的将来，又是一场灿烂的盛夏光年。

26、 正值蔷薇开满庭院，一棵棵蔷薇花在露水的滋润下，在太阳的沐浴下，蔓延生长，爬满房屋。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处那渺茫的歌声似的，抚慰我略显懵懂的心灵。

27、 有的同学的初中生活在快乐中开始，有的同学的初中生活在痛苦中开始，有的同学的初中生活在仓促中开始。然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。

28、 春风，将一切对冬日的眷恋吹散;春风，将万物从睡梦中温柔的吹醒;春风，将世间的一切开始新的努力;春风，将那些恍惚的懵懂领会真理;春风，将母亲的故事一一让我品味。

踏上记忆的班车，时光飞逝而过，熟悉又陌生的面孔不断闪现，也勾起我那尘封的记忆。

那时的我如今看来如此可笑。刚上学前班时，同桌为了躲避老师检查让我帮她练了一张字，没想到老师竟破天荒地大夸了她，表扬她写得好‘有进步，还奖励她一朵小红花。年幼的我十分困惑，我平常就练这种字，甚至比那纸上的字更好看，老师为什么不表扬我？下课后，我不甘心地向同桌哭闹着，索要那本属于我的“财产”。同桌不给我，我也就不理她。后来几天，我俩就陷入冷战。可没几天，我们又像什么也没发生似的交谈嬉闹。

在这懵懂的日子里，有过矛盾，但都因种种原因而放下，重归与好，让我学会了如何对别人释然。

那时的我如今看来如此脆弱。体育课上，大家一起玩捉迷藏，输了的我总向一匹脱缰的野马。一次，不小心被绊倒，重重地跌在地上。当恢复知觉时，吃惊的发现，身旁那片地上竟有一片殷红，看着从膝盖上流下的血，我慌了。眼泪在眼眶边打转，独自缩在一旁，被无助环绕着。就在头晕目眩间，一抹纤细的身影闪现在眼前，是老师。“疼吗？我带你去卫生室。”“嗯”无力的轻语。说完便把我背在肩上，我心中暖暖地，闭了眼，脑中全是刚刚老师的身影，及那背给予我的温暖。

在懵懂的日子里，我脆弱，被别人爱护着，让我学会如何去爱护别人。

记忆的班车仍在前行，下一站又会到哪？只知道，自己正在这懵懂的日子里成长着。

抬头仰望，流行划过夜空，留下一个美丽的印记。

而此时的我们，告别了初二，在那整洁的教室里留下了五彩的回忆。

回想起那些懵懂的岁月，泛起一丝忧伤、一丝不舍。

亲爱的同学们，还记得吗？207班，一个吵闹的班级，总是被年级组长批评。可爱的同学们似乎天不怕，地不怕，就喜欢按照自己的意愿做事。好的事情永远不属于我们，而坏的事情我们第一个承包。军训时集体被罚，纪律我们班最差，成绩越考越差……班主任也拿我们没办法。

很糟糕的班级，却是一批很可爱的学生。

考完试后，老师给我们看了初一春游的照片。起初很不愿相信老师所说的：“你们从初一进来长大了很多。”到今天才惊讶地发现，原来我们真的变了，看着那一张张幼稚的脸，心中有一种说不清的兴奋感。

我们都长大了，这是真的。

暑假过后，我们就要读初三了。已经长大的我们，是时候证明自己了！无论初三有多么重的学习压力，我们都不会被压垮。我们坚信，再重的包袱，我们也抗得住！

我们是高傲的海燕，手拉手在暴风雨中飞翔。我们已做好了准备，共同迎接新学期的到来。加油，同学们，让我们勇敢地搏击风浪，为了未来而奋斗吧！

[从懵懂无知到成熟作文

流星飞逝，留下了它灿烂的光芒;昙花一现，留下了它淡淡的芳香……而我，这个刚起程的旅客，又在我的道路上留下了怎样的财富?不管怎样，我知道，我就这样慢慢长大……

教室里，似乎还留着夜的宁静，当太阳露出它的第一丝光芒，空气中也似乎洋溢着活力。

铃声早已响起，数学老师站在讲台上，生动地讲着课，她嘴上念叨着，那似乎永远都讲不完的分析……但我知道，她还有一个星期的时间，在和我们呆在这个教室中，一个星期后，她就将离开这个岗位，岁月不饶人啊，即使她只教了我们初一一年。

微风吹散了讲台上的粉笔灰，纷纷扬扬地落下。这时，我猛然发现，风没有吹落的另一片白色，是那样的刺目!是老师头发上，那使我触目惊心的白色印记!

它是什么时候有的?是为我们的不认真而操碎了心留下的吗?是为我们辛勤改作业时留下的吗?我感到了深深的自责。

阳光撒进教室里，老师正沐浴在阳光下，阳光仿佛为她镀上了一层金边，此刻的老师，多么像一位圣女!我看着那神圣而高尚的身影，眼眶不经意间湿润了。谁也无法将她对我们的关爱和无私的奉献忘记!

快要失去她时，才知道她的重要。失去了才知道珍惜，这还晚吗?

候鸟飞过天空，不留下一丝痕迹，而天空将永远永远记住它——这个千里之外一去不复返的身影。我会永远的记住，曾有一位老师，为我们留下的白色印记。

我收拾好记忆的行囊，继续向着前方明亮的路前进，因为我知道，我就是这样在慢慢长大。

[从懵懂到成熟的作文

轻轻的一点也点不来时间的遥漫，阵阵的清香也飘不来思念的过往，这时的我还傻傻的像个小孩子一样，幼稚的向上天祈祷，祈祷自己会更加幸福，窗台上双手拄着下巴的我，看淡雅飘渺的云，瞧优雅沉寂的天，细数头顶飞过的白鸽。一种懵懵懂懂的感觉涌上心头，没有任何的词藻修饰，没有任何的兴辉点染，这个词就是那样懵懵懂懂，从来没有人刻意的为我解释什么？在我幼小的记忆中大人总说那是含糊不清得意思，晕晕呼呼的让我对懵懂有了短暂的理解…

这时的白鸽依旧在头顶盘旋，它的那种自由给了我无比的想像，回首、抬头、仰望、眼前、嘹亮、现实终归是现实，残酷的让人无法改变，懵懂的时间代给了我，懵懵懂懂的童年。

它，会一直翱翔，向世人炫耀它那轻柔的翅膀，它，会一直倾终于人类，向人类证明自己无论狂风暴雨我真的可以，那种懵懵懂懂的冲动，给了它不可选择的一生，这时我是该同情还是该鼓励呢？它过早的接受现实，无论它愿不愿意接受，过早的学会坚强，不论它是否懂的独立，或许吧！在它的世界里从没浮现过“失望”，在字典里也从未有过“困难”这些轻易就能把人绊倒而使人久久不能爬起的字眼，它的世界只有蓝蓝的天，白白的云，还有上天赐于它懵懂的记忆，和经得起各种雨打风霜的心灵。

或许懵懵懂懂的它明白，人生事业百帆起，尤得浮轮假日长的道理，困难时它会记得李白说的:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。这样鼓励它的诗句，孤独时它会想起王勃说的:海内存知己，天涯若比邻。这样让它有期望的诗句，它累了，做梦也会想到王维所说的:采菊东篱下，悠然见南山。这样让它舒心服悦的诗句，当别人误会它时，泪水滑落脸颊顿时，它想起孔子所说的:人不知而不愠，不亦君子乎！这样使它鼓起内心勇气而不再珊然泪下的诗句，这样懵懵懂懂的诗句，没有太多的解释，却在它内心深处牢牢的印住了这几句简简单单时刻警惕自己的诗句。是痛心还是怜悯？无以形容的痛苦在内心不断翻涌…心若是离去，梦如何决堤！一声痛泪下，情若似恨愁…

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，它、看到了什么？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，它、领悟到了什么？老骥伏枥志在千里，它、又学到了什么？懵懵懂懂的历史就是有着懵懵懂懂的体会…是伤感，还是落泪？

懵懂，勾勒了一幅无法媲美的风景画。

懵懂，这就是一种懵懂…

夜深凝想看天巢，望断满空孤星廖。沙卷炊烟飞萦绕，百花掉，万里冷月狂风啸。独倚高楼叹夜好，人不为己枉年少。懵懂的青春正如生命一样对每个人来说只有一次，珍惜的人万分庆幸，因为青春是美好的。

但对于那些想得到你却得不到你的人，青春又是多么残酷，在世界的每一个地方，都有无数人在坚持与放弃之间痛苦挣扎。相对永恒的宇宙，人的青春真是匆匆来又匆匆去。

冬天的雪很美，为我们青春展示了春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙景致：每天清晨推开门出去时，刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。

寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。无叶的树左右大肆摇晃，虽是冬天，但仍有枯叶在风中飞舞，一人独自走在铺满白雪的银路上，忽见眼前一处，染染鲜血已侵透厚厚白雪，使这块雪与其它雪相比，大显不同……我们的青春就像如此，自认出淤泥而不染，但身体、心灵已被污浊之气侵蚀的不堪入目。

蓦然回首看自己的青春、万种豪迈，像是一番凛冽浓郁的冬季风景，活出与众不同的血色风采。

青春每个人都想无限制地拥有她，但她却以严厉的法则，让时间来作为青春的终结。美丽的青春就像冬天雪纷纷落在那一染红处，渐渐白雪覆盖了鲜血，路依旧是路，众人不会知道，这里曾经有过鲜血，而就算知道了，他们也会义无反顾的踏过去。他们依然迷茫的走在这银路之上，不问其所以然!

懵懂的青春像冬就这样悄无声息不打一声招呼地来了，天空飘起片片晶莹时来了，让人猝不及防。相对四季而言冬天真是匆匆来又匆匆去。就像我们每个人各自抒写着自己青春的故事……

青春是充满活力，充满动力的;青春是美好的，同时也是懵懂的;青春的时间是宝贵的，只有你充分的利用，你的青春才会过得有价值。

小学的生活是天真的，是充满那份童真的童年生活。原本，我认为走进中学就等于迈进成熟的大门，就在也没有那会撒娇的幼稚的气息。但，青春让人很懵懂，这也不明白，哪也不懂。笨吗?好像有点!

当我现在是一位初中生，家人叫我学斯文，我不明白?我却偏偏装酷、装潇洒。也许，这正是青春所在的特点吧!

昨天，我还在校园里跟同学们玩游戏;昨天，我跟同学们为一点小事而争吵;昨天，我还在爬着那棵果树;昨天，才跟同学们在田里抓蟋蟀……仿佛这些事情就发生在昨天。如今，那些欢快的日子，那些天真的日子，只能存留在脑海，只能默默回忆。现在，我要成为一个成熟的人，但，成熟是什么意思?

当我遇到挫折的时候，我还是没有找寻到解决的办法，只会哭泣;当我听到同学们的说三道四时，我承受不了，只能躲在角落里哭泣;当我听到别人的一声声慰问，一句句关心时，我又开始流泪。在此时此刻，我除了哭，我还会什么?

当他给我的是一种幸福的感觉时，我有曾感动吗?当他对我超好时，为何我给他的是一种绝情，一种伤害?当他无视我时，为何我又偷偷的流泪?当我开始在乎他时，为何感觉不到一点温馨?这一却到底是为什么?明明说好要好好学习，可到最后还是让父母失望;明明说好跟学习无关的事不要乱想，但最后还是傻傻的发呆;明明说好不要哭泣，但某些时候还是以泪洗脸。这是一个多么可悲的青春啊，懵懵懂懂。

青春虽然懵懵懂懂，但毕竟还是要学习。遥远毕竟很迷茫，但毕竟还要奋斗。只有拼搏过了，才会有不悔的人生。

青春期的困惑，少女的懵懂。当身边出现成双成对的身影，女孩投之以不屑的目光，自以为他们的行为很幼稚。因为年纪稍长，眼中的他们都是。

当那个年轻、活泼、灵动的他出现时，女孩的心乱了，一向活泼好动的她每当在他面前时立刻变得手足无措，脸红心跳，说话都变得颠三倒四。心中升起粉红色的泡泡。总想在他面前极力表现，以突出自己的不同，既希望他注意自己，又不希望他注意自己。因为他看向她时，她感觉自己的脸几乎可以达到着火点了。在这种矛盾中她越陷越深，她总以崇拜的目光望着他，总是无意识的想起他，甚至有异性接近他时，一整天不开心。

他与别人不同，他比她大四五岁。他说话幽默风趣，又知识渊博，年轻又有能力。他身上总有种魔力，让人想要亲近他。女孩在心情跌入低谷时是他的出现，拯救了被心魔折磨得体无完肤的女孩。她有一次痛苦的经历，也因为这样女孩变得多疑、感伤，留下了很深的心理阴影，不想向父母倾诉，怕他们更担心。所以，他的出现就像是一株救命稻草，让在悬崖边摇摇欲坠的她看到了希望，他就是他黑暗中的唯一一点光亮。

原来，这就是喜欢的感觉吗，这种新奇的感觉让她无法自拔，为了成为和他一样出色的人，女孩更努力的学习，这个信念一直支撑着她，只为心中的那份温暖能永远属于她。

不久后，她总能看到他脸上不同于从前的笑，对，他的脸上总有幸福的感觉。果然，女孩千方百计的探听到他有了女朋友，且不久就要订婚，她感觉一道可怕的雷正中她头顶，穿过心脏直达四肢，四肢僵硬的仿佛忘记了走路。

她苦笑，究竟只是一个甜蜜的噩梦啊，如今梦醒一切又回到了原位。她不会再不切实际的幻想了，就让她的一厢情愿到此结束吧。她相信她事业有所成就时，她的温暖自会出现吧。

[懵懂的青春作文

长大，似乎对于所有的儿童来说，是一种奇怪的“东西”，他们畏惧长大而渴望长大，期待长大却有时又不想长大。长大似乎遥不可及，却又是那样近在咫尺；长大意味着奔向自由，却又要肩负新的责任。

我，也并不知道确切意义上什么是“长大”。

操场上，我们正在进行一场激烈的足球比赛。对方的队长经验丰富，技世高超，轻松地绕过了我方两个人的防守，做为后卫的我连忙上前阻截。只见他微微一笑，侧了侧身，左脚轻轻地在足球上一点，随后向右一磕，绕过了我。我赶紧向前追去。但他瞬间瞄准了球门，右腿一抬，飞起一脚，轻松地射进了球门。情况对我们来说很不利，时间一分一秒地过去，我们心急如焚，可对手却严防死守，不让我们有丝毫可乘之机。滴答，滴答，随着计时表指针的转动，比赛进入了最后三分钟，怎么办？望着看台上的老师、同学们失望的眼神，我们的心里越发沉重。难道，难道真的要让对手折挂吗？对方仿佛看透了我们的心思，眼中戏谑的眼神越来越浓，呼！无论如何我都不会让你们赢得！我心里忽然闪现出一个念头，假绊，让他们看看，我们可不是好惹的，抱着这个念头，我冲破了一个又一个对手的阻拦，转眼便到达了禁区前，这时，对方的后卫一个飞身向我铲来，我知道无论如何这一球也进不了，望着时钟上还剩1分钟的字样，我便装作被绊倒……，场上所有的目光都聚焦在我的身上，我挣扎着爬起来说：“是我自己摔的。”

有时，成长在于实事求是，诚实做人。

深夜，万籁俱寂，月光似水，镜影沉壁，在这银辉普照之下，大地似乎披上了一层若有若无，如梦似幻的纱衣。但我却依然在书桌边复习着今天的知识，虽然两眼困得睁不开，但我，不，是我们，依然在这清冷的月光之下，在知识的海洋里，尽情地遨游，用手中的笔书写着我们的梦想。无论是书山，还是学海，都会被我们征服。

有时，成长在于对梦想的坚守与执着。

没有人知道，什么是成长。或许，它只是你的一份承诺，一次坚守，一种信念。

又或者，它是你在父母劳累时的一声问候；朋友失败时的一次鼓励老师疲惫时的一份温暖。

就这样，我们懵懂地长大。

青春的似水年华给你我不同的欢笑，却也带走了幼时的那一分稚气，那一分无忧无虑，那一分不谙世事的自由。

不知从什么时候开始，有了自己的小秘密，不愿把它告诉别人，就连写写东西也都是神神秘秘的，怕被人看见。不知什么时候，又开始多愁善感起来，有时喜欢望着窗外的春天白云，心中想着过去，现在，将来；有时又偏爱那些单纯美好的言情小说，明知道那些内容的狗血，却又按耐不住心中对那种单纯美好的向往，就好似明知前路迷茫，却仍有奋不顾身地向里闯。好在能将现实和虚假分清，倘若不能，将真的步入迷茫无边的前路。幸好！幸好！

渐渐的，我开始想很多事情，自己的付出，家人的付出，但好似并没有得到什么，于是又开始了，付出不一定会得到？反问自己是否该坚持下去，父母的艰辛又该何去何从。还好，坚持了，努力了，问心无愧了。

某天，看到了，他好似一颗子弹，伴随着惊人的声响和迅疾的速度，就这样闯进了我的世界。从最开始疏离的你好到后来的熟络，不管是从什么角度来说都似乎有点在那条线的边缘，没曾想过越界，也有着自己的想象，想象若是越过了那条线，一切都会偏离原来的轨道，一切都不可能像想象的那样单纯美好，就望而却步了。在这个年纪，我们都有着青涩，也都因这样的青涩而保持那一份懵懂的美，你未曾过来，我也未曾走进，就这样留下了青春中的一道朦胧的美。

在我最懵懂的年纪，我想了很多事，经历了很多事，但也没到洗尽铅华的程度。我仍然留着那不懵懂的美好，但事实告诉我现在的我有我现在该完成的人生大事，所以我将它暂时忘却。

其实，懵懂也很好，最青春的年华里，有过一段懵懂，充实了你我，也是我们褪去那分稚气前所要经历的。所以，别深陷其中，有分有寸才好。

青少年，这个既让人充满感知又美丽的字眼，这个让多少人心心紧牵的字眼，说它是“大人”，它不是，说它是“小孩”，它也不是，而它只是幻发成熟的象征，是变为大人的一个阶段，这个“词”正属于我们。

这是我们，让家里操尽心；这是我们，让学校操尽心；这是我们，让社会操尽心，正因为青少年的生理、心理、知识结构、对社会的感知能力，都不够完整，所以“我们”是危险品，对自我保护，对教育，我们不够了解，违法犯罪我们不够感知。所以，我们需要学习。

在家中，我们是孩子。这时期、这年龄、“起的早不如赶的巧”青春期遇上更年期，正是这样让每个家中都有一个“报警器”，它时不时的叫，一叫准是家中鸡犬不宁，我们是高中生，经常会因为遇到心情不好而和家中吵吵闹闹，同学的友好，师生的相处，朋友的关系，家庭的和睦……这些都是心情不好的种种因素，吵吵闹闹必不可少，我们将要面临以后的路，自己步入社会，我们要仔细想想、理解父母那“恨铁不成钢”的心理呀，哪个爸爸妈妈不抱着一颗“望子成龙，望女成凤”的心呢？哪个爸爸妈妈，希望自己的孩子走上不归之路。在父母心中，我们永远是孩子，是长不大的孩子，他们只有帮助我们成长，而不是生活，当我们成人、长大，回过头来看看自己的父母，那满天的晚霞不因时间的短暂而放弃给天空留下美丽的一角，我们的父母不因子女的残缺或贫穷而笑话我们。他们的心无时无刻不在惦记着我们，他们多想再帮帮你，可是你是否能摸着良心想想，这辈子他们操劳过多少全是为了谁？然而又有谁能真正明白其用心？

说我们是孩子，确实，我们像孩子，有孩子般无忧无虑的心理；说我们是大人，确实，我们像大人，有大人般的身体，却怎么也做不出大人的事。时间在消耗，身体在长大，可内心的世界却依旧那么小那么没有长进。生活在继续，社会在发展，而我们呢？何时，能让我们笑着迎接这苦困，面临这艰难？

我们常常可以听到这样一句话“冲动是魔鬼”，这句我们都能知道，但却做到了吗？凡事我们都应当克制并不是一味的放纵，人生真正的对手不是别人而是藏在我们身体中那颗因欲望将要暴发的邪灵，不要因那一时的欲望诱惑着我们牵引着我们，更不要让它主宰着我们，遇事要静，待人要诚，凡事都要三思而后行。

也许，在很久以后，最大的安慰莫过于意识到——已经把全部的力量献给了人生最重要岁月。-题记

当你知道如何成长是，而它已经过去了一半，自己的成长过程有时是美丽的，有时是幸福的，有时也是痛苦的，你永远也猜不透下一秒你将会说什么，做什么，就像落在掌心的雪片，片刻间将会化为水。成长不过是一条艰难而漫长的旅途，沿途的风景再美，也不过是海市蜃楼，只可观，不可触，一旦触碰，如同走进了荒凉的沙漠，“前不见古人，后不见来者。”

往日和同学们朝夕相处，一起玩，一起闹，一起嗨，六年的童年时光一晃而过，留下了美好的记忆和友情。现在的我们都已不再是那个无忧无虑的小孩了，而是背负重任日夜奋进的毕业生，也许和他们少的是一份开怀大笑，多的而是一个默契的眼神。

成长总会教会我们去改变，也会带走稚气，走向稳重。成长是那样美丽，伴随着青春的足迹，成长是痛苦的，伴随着青春的蜕变。无论成功和失败，无论欢乐和悲伤，至少我们都珍惜过，经历过而变得重要。

有人说“蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩起舞的身影，流星不划过天际，就不会勾起我们无限的遐想，”而在我看来我们不懵懂的成长，就不会有它独特的价值

成长让我快乐，让我向着理想前进，经过一路的考验，超越自己，实现自己。我愿这样懵懂的成长。

我是一个热爱跳舞的女生，学习舞蹈让我快乐，让我爱美，也教我懂得了很多道理。

新学期刚开始，老师宣布有一个舞蹈比赛要进行选拔，主题是庆祝新中国成立七十周年，我终于通过层层筛选如愿以偿地选上了。

我的兴奋劲还没过去，就发现训练远没有想象中那么顺利和轻松。每周有三个晚上都要赶到少年宫参加从六点到九点的排练，写作业和吃饭的时间都很紧张，就更别提和小伙伴们尽情地玩耍了。舞蹈动作也非常复杂，节奏快，变化多，让人感觉枯燥，提不起兴趣。排练的时候还不能穿舞蹈鞋，要光着脚，练习久了脚磨得痛死了。此时的我真有了几分后悔，心想，我要是当初没被选上该多好啊！正当我想打退堂鼓的时候，一场电影改变了我的想法。

那天晚上，一个舞蹈队形反复几遍都没练好，有些同学还在嬉戏打闹，声音也越来越大。老师停止了训练，说让我们看电影，我们高兴极了，心想：太好了，老师终于大发慈悲了。电影开始了，老师给我们播放了《鸡毛信》和《小英雄王二小》，海娃的处境揪着我们的心，敌人把二小挑在枪尖摔死在大石头上的镜头让我们不忍直视，嘻嘻哈哈的我们再也闹不起来了，笑不起来了。老师语重心长地说：“孩子们，我们这个舞蹈讲述的是像王二小、海娃这样的儿童团的孩子为八路军送水的故事，你们能从中体会到他们的勇敢、机智和吃苦耐劳精神吗？你们所处的时代比以往任何时候都要好，你们比他们幸运和幸福得多，却不懂得珍惜，不专心、不用心，将来能为祖国和社会做什么呢？”一席话说得大家都惭愧地低下了头，沉默不语。我也被深深地触动了，暗下决心一定要刻苦训练，拿出自己最好的状态参加比赛，为祖国母亲七十周年华诞献礼！“老师，我们回舞蹈室继续练吧！”我站起来说。“对，回去继续练！”同学们纷纷说道。

舞蹈室里，音乐再次响起，没有人再嬉闹，没有人再叫苦喊累，没有人再偷懒，大家决心用一支精品舞蹈表达我们对祖国母亲的爱！