战争

导语：抗日战争对中国造成了巨大的人员和财产损失，战争过程中民众的国家观念得到了增强，战争的胜利极大的提高了中国在世界舞台上的地位。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

中国抗日战争，是1937年7月7日～1945年8月15日中国抵抗日本侵略的一场民族性的全面战争，战场主要在中国大陆。1931年9月18日，日本侵占中国东北三省;1937年7月7日，其发动全面侵华战争;中国人民奋起抗日，拉开了全面抗日战争的序幕。在战争初期，中国投入大量军队以遏制日军的进攻;随后交战双方即转入相持，中共领导的敌后力量逐渐发展壮大，1941年12月7日日本发动太平洋战争后，美国的罗斯福政府正式对日宣战，中国战场成为第二次世界大战的主战场之一。1945年8月15日，日本向包括中国在内的同盟国无条件投降。抗日战争对中国造成了巨大的人员和财产损失，战争过程中民众的国家观念得到了增强，战争的胜利极大的提高了中国在世界舞台上的地位。

战争阶段第一阶段

从1937年7月卢沟桥事变到1938年10月广州、武汉失守，是战略防御阶段。

卢沟桥事变揭开了全国抗战的序幕。当时，日本侵略者把国民党作为主要作战对象，所以由国民党军担负的正面战场是抗击日军进攻的主要战场。在全国抗战初期，国民党表现了一定的抗日积极性，先后进行了平津会战、淞沪会战、忻口会战、徐州会战、太原会战、武汉会战等重要战役，并取得了台儿庄战役的胜利，阻滞了日军的推进，粉碎了日军3个月灭亡中国的狂妄企图。但是，由于国民党在政治上实行单纯依靠政府和军队的片面抗战路线，在军事上则采取单纯防御的战略方针，所以，尽管国民党军队的许多官兵对日军的进攻进行了英勇的抵抗，但正面战场的战局仍非常不利，先后丢失了华北、华中的大片领土，国民政府亦迁都重庆。而中国共产党代表中华民族的根本利益，提出一条依靠人民群众的全面抗战的路线。1937年8月下旬，共产党领导的红军主力改编为国民革命军第八路军，开赴华北抗日前线;10月间，南方各省的红军游击队也改编为新四军，开赴华中前线。八路军和新四军深入敌后，开辟敌后战场，主要从战略上配合国民党军作战。

战争阶段第二阶段

从1938年10月至1943年12月，是战略相持阶段。

随着战局的扩大，战线的延长和长期战争的消耗，日军的财力、物力、兵力严重不足，已无力再发动大规模的战略进攻。敌后游击战争的发展和抗日根据地的扩大，使日军在其占领区内只能控制主要交通线和一些大城市，广大农村均控制在以八路军、新四军为主的中国军队手中。1938年9月，中国共产党召开了六届六中全会，毛泽东提出了中国共产党在民族战争中的地位问题，批判和克服了王明的右倾机会主义路线，坚持了独立自主的原则，保证了抗日战争的胜利进行。在此阶段，日本的侵华方针有了重大变化：逐渐将其主要兵力用于打击在敌后战场的八路军和新四军，而对国民党政府则采取以政治诱降为主的方针。日本侵略军集中了大部分兵力和几乎全部伪军，对中国共产党领导的敌后抗日根据地进行了残酷的“大扫荡”。抗日根据地军民开展了艰苦的斗争，坚决地进行反“扫荡”、反“蚕食”斗争，敌后战场逐渐成为抗日战争的主要战场。在日本政府的诱降下，国民政府内亲日派头子汪精卫公开投降。1940年3月，他在南京成立了伪国民政府，组织伪军，协同日本侵略军进攻抗日根据地。同时，国民党的反共倾向也日渐增长，蒋介石采取“消极抗日，积极反共”的政策，掀起了三次反共高潮，妄图消灭共产党和敌后抗日根据地。中国共产党坚持“发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力”的方针，领导XX区军民一面抗击日伪军的“大扫荡”，一面打退了国民党的三次反共高潮，巩固和发展了抗日根据地。至1943年12月，日军在兵力严重不足的情况下，被迫收缩战线，华北方面军停止向抗日根据地的进攻。

战争阶段第三阶段

从1944年1月XX区战场局部反攻至1945年8月日本宣布无条件投降，是战略反攻阶段。

1944年，共产党领导的敌后军民在华北、华中、华南地区，对日伪军普遍发起局部反攻。与此同时，国民党正面战场却出现了大溃败的局面，先后丧失了河南、湖南、广西、广东等省的大部分和贵州省的一部。1945年，八路军、新四军向日军发动了大规模的春、夏季攻势，扩大了XX区，打通了许多XX区之间的联系。当时，由于国民党军队主力分散在中国的西南、西北大后方地区，日军占领的大部分城镇、交通要道和沿海地区都处在XX区军民的包围之中，因此全面反攻的任务，自然地主要由敌后抗日根据地的人民军队来进行。1945年5月，苏军攻克柏林，德军正式向盟军投降，第二次世世界大战欧洲战场的战争宣告结束。1945年8月，美国军队在太平洋战场上对日作战胜利，逼近日本本土。8月6日和9日，美国在日本的广岛、长崎投掷了两颗原子弹。

8月8日，苏联政府对日宣战，出兵中国东北。8月9日，毛泽东发表了《对日寇的最后一战》的声明，要求八路军、新四军及其他人民军队，在一切可能的条件下，对一切不愿投降的侵略者及其走狗实行广泛的进攻。1945年8月14日，日本政府照会美、英、苏、中四国政府，宣布接受《波茨坦公告》。8月15日，日本天皇裕仁以广播“终战诏书”的形式正式宣布日本无条件投降。9月2日，日本投降的签字仪式在停泊于日本东京湾的美国战列舰“密苏里号”上举行。9月9日，在南京陆军总部举行的中国战区受降仪式上，日本驻中国侵略军总司令冈村宁次代表日本大本营在投降书上签字，并交出他的随身佩刀，以表示侵华日军正式向中国缴械投降。至此，抗日战争胜利结束。

整个抗日战争期间，中国军队共进行大规模和较大规模的会战22次，重要战役200余次，大小战斗近20万次，总计歼灭日军150余万人、伪军118万人。战争结束时，接收投降日军128万余人，接收投降伪军146万余人。关于八年抗战中国的损失，抗战胜利后，抗战赔偿委员会作出的《中国责令日本赔偿损失之说贴》指出，沦陷区有26省1500余县市，面积600余万平方公里，人民受战争损害者至少在2亿人以上。自1937年7月7日至战争结束，我军伤亡331万多人，人民伤亡842万多人，其他因逃避战火，流离颠沛，冻饿疾病而死伤者更不可胜计。直接财产损失313亿美元，间接财产损失204亿美元，此数尚不包括东北、台湾、海外华侨所受损失及41.6亿美元的军费损失和1000多万军民伤亡损害。此外，七七事变以前中国的损失未予计算;中共敌后抗日所受损失也不在内。经过中国历史学家多年研究考证、计算得出，在抗日战争中，中国军民伤亡共3500多万人，中国损失财产及战争消耗达5600余亿美元。

杜鹏程：《保卫延安》在当代文学史上开创了艺术描写我军高级将领，塑造无产阶级革命家形象(彭德怀)的先河。主人公周大勇。

吴 强：《红日》，以莱芜战役、孟良崮战役为中心，反映了华东战场我军反攻为守的战略转折。人物有沈振新、梁波;张灵甫。

曲 波：《林海雪原》，描写少剑波率领的一支精悍的小分队剿灭东北土匪的斗争。杨子荣。

罗广斌、杨益言：《红岩》，描写重庆渣滓洞、白公馆地下工作者，为迎接胜利的黎明而进行的一场严醒复杂的狱中斗争。许云峰、江姐。

茹志娟：《百合花》，(新媳妇、小通讯员、"我" )

峻 青：《黎明的河边》(短篇)，展开胶东半岛潍河岸边小陈一家与敌人鏖战的雄壮故事。

以上两篇，共同揭示了正义战争的伟大力量存在于民众之中的主题。

战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争，普通民众是最大的受害者。战争是一种犯罪也是人类文明的一种悲哀。

特别是世界大战，是人类一种自我的毁灭，是人类的一种劫难，是某些人的疯狂。战争所留给人们是废墟.苍凉.仇恨.痛苦.绝望。人类应从战争中吸取教训。如今天的日本国，不仅没有没有诚恳反省二战中的战争罪责，却还在否认美化侵略历史;其官员公开参拜供有战犯的靖国神社。这样的国家，爱好和平的人民应警惕!这样的不敢承认历史错误的国家民族人民也是没有前途的。

可战争的悲剧仍在21世纪今天的中东.非洲地区上演。美国仍在愚蠢的在利用战争维护自己的霸权，在其“反恐”.”先发制人”的战争理论的指导下，先后发动了”阿富汗”.”伊拉克“战争制造了大量的人类灾难，战争浪费了人类的大量的财富，为什么不用这笔财富去发展科技，救助那些生活在苦难中的人呢? 而平民是战火中的主要受害者。在战争中，老人和孩子是最容易受到伤害的人群。他们的自我保护能力是最弱的。

为了人类美好的明天，这个世界应多些理解合作，少些对抗维护世界和平。人类应用智慧解决存在的问题矛盾避免战争。

我想：应该把世界重新划分，把老人、孩子、母亲保护起来，到一块安静祥和的地方，让他们享受阳光、温暖。再把喜欢战争的人放到一起，让他们去自由的实现自己“称霸梦想”。

公元20ab年。各国因为经济利益发生了争端，全世界分成了两股大的势力，这两股势力不时发生冲突，整个世界弥漫着战火的硝烟。为此，双方的科学家，军事家都在研究即将爆发的XIV战役，都建立了很多研究核武器的基地。可是，如果这场战役一旦爆发，地球上百分之九十的人都可能会在这场核战争中丧生。所以双方协定不会使用核武器，但各自又怕对方背信弃义，核武器基地依然危险地存在着。

那时候，有一个叫杰克的小男孩，他的家离基地不是很远，童年的好奇心促使他总想到那边看看严肃的基地。可是他的父母老是盯着他，不让他靠近。有一次他悄悄地跑到离基地不远的树林里，被一个巡逻的军人发现并狠狠地骂了一顿，回到家还被父亲打了屁股。尽管这样，杰克的好奇心却日益增长。

一年后的冬天，这两股势力的矛盾越闹越大，虽然还没有用核武器，但各国之间的炮弹经常“礼尚往来”。有一架飞机落下的几十颗炮弹刚好落在了杰克所在的镇里，有几枚就落在了基地的附近，碰巧的是杰克那天刚好来到了基地的附近，他被炮弹的爆炸吓坏了，什么也没想就往基地跑。炮弹的袭击引起了基地里的军人的慌乱，也破坏了一些防御系统，杰克竟然很顺利的进入了基地。他躲过了军人的视线，小心地跑进了控制室。当他看见一个红色的大按钮时，好奇心促使他用他那双嫩嫩的小手用力的往下按了几次……

反映朝鲜战争的中国影视作品，近几十年较少，但在今年出了三八线，我的战争等数部作品。9月15日上映了电影《我的战争》，网络上据说口碑上一片叫好，票房也一片飘红。怀着对先烈的景仰和对朝鲜战争的憧憬，我赶了下时髦，看了这部电影。我 写了这篇影评，以飨大家。

从小我是个军事迷，大约男孩子们都有这个兴趣。这次由香港导演彭顺首次执导这部国产大片。在心目中有种想像应该是与有着以前不同的风格。中国老一辈导演秉承前苏联的导演方法，或多或少都有些模仿的痕迹。很典型的是着重反映领导在战争中的中心地位。在当时的社会环境下，个人崇拜多多少少

都会在电影中表现出来。这些电影很多人都看过。

时间跨进到了现今，欧美战争电影的进口给了我们耳目一新的感觉，它们的中心人物总是普通士兵在战场中的艰辛牺牲，而他们上级却又常常表现出在某种程度上的无能。区别太大了。

朝鲜战争爆发的背景在这里不赘述了。这部电影只是讲述了一支志愿军部队在朝鲜战场的作战情况。以笔者个人喜好，看战争大片不愿有过多的情感戏，战争就是战争。而这部电影恰恰就把文戏作为了一个重点，占了几乎一半的篇幅。类似于《狂怒》的糖葫芦结构，也许是为了吸引女性注意力。但显得不

伦不类。这一点我相信大多数战争片爱好者不会苟同。

战争片的好看就于情节和细节的处理。难度和残酷是一波接一波的高潮，战斗方法不能一成不变，而要因地制宜，处理不同的困难，电影中的志愿军战士却是一味的冲锋，一成不变的打法，当了敌人的活靶子。可能导演要突出志愿军战士的勇猛和坚强，坚韧不拔，勇于牺牲，但这与二战时太平洋战场上的日军全体玉碎，自杀性冲锋有何两样。另外有个细节值得玩味，根据史料，由于美军的火力和空中优势，志愿军的武器与美军差距巨大。志愿军的进攻往往会选择在夜晚，避免与美军在白天战斗，这样美军的空中优势无法发挥，而且美军不擅长夜间战斗，会大大削弱美军的战斗能力。电影《我的战争》却把最后一场攻坚战选择在白天，这是违反当时的战争常识的。还有一点战士投掷手榴弹，手榴弹只要一出手，就会骤然爆炸，没有一点延迟时间。可见导演和编剧并没有认真的去请教军事专家。也没有认真去研究敌方的战斗状况，电影的可信度是很低的。作为一个主旋律电影细节的探讨应该是严肃认真的，但

毕竟是一部电影。这些细节只要剧情处理的好，，我想观众都是可以容忍的。

而电影最大的败笔就是大量使用手持摄影机，近距离拍摄，镜头晃来晃去。第一视角在玩战争游戏时，可以做到玩家深入其境，大呼过瘾，但作为一部电影，这将严重导致观众在看战斗场面时发生眩晕，头昏眼花，天旋地转。无法集中注意力。大大打击了观众的观影积极性。完全破坏了暴力美学，惨不忍睹。唯一感到欣慰的只有音响效果一流，战争戏完全没有拍好。也许是导演想拿出一个完全不同的摄影方法，让观众有一个全新的感受。但这对观众的要求相当苛刻。观赏性和娱乐性消耗殆尽。

当然这部电影也有优点，有些部分特别打动人，例如战士飞身去救连长。连长中弹后倒地，好象睡着了，观众都希望连长能活着回国，他却没有能回来。还有战士上战场与女友，护士的告别等等。就不多说了。真不知道网上评价如此之好的文章是从何而来，作者到底看了这部电影没有?或许是一种宣传手段。

从演员来看刘烨的表演也是大失水准，作为第九连的连长，只空喊了几句口号，激励战士奋勇杀敌。并没有表现出一个基层指挥应有的丰富战斗经验，足智多谋的策划。与“三八线”电视剧中的连长无法相比，相反文戏，感情戏却很出彩。总体来看《我的战争》是一部失败的作品

1、连战皆捷：①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

2、背水一战：背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

3、兵革互兴：兵革：兵器衣甲，比喻战争;兴：发起，发动。互相发动战争，战乱相继发生。形容时局不安定，战乱频繁。

4、百战百胜：每战必胜。形容所向无敌。

5、战无不克：攻战没有不取胜的。形容强大无比，可以战胜一切。

6、短兵接战：短兵：刀剑等短兵器;接：交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。

7、兵革之祸：兵革：兵器战甲，引申为战争。指发生战争。

8、决一死战：决：决定;死：拼死。对敌人拼死决战。

9、百战不殆：经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。

10、背城一战：背：背向。在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。

11、各自为战：各自成为独立的单位进行战斗。

12、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

节奏不行，前面略显拖沓，但是从开打开始全是高潮，层层相叠，很精彩，看完出来的时候稍微有点腿抖站不稳，当然不免略有心累之感。

对历史及历史剧了解不深，不做评价，但是总觉得从声音方面来说，需要浑厚有力的声音才符合，而赵文卓和洪金宝的声音，一个丹田气力不足，一个是略带港腔，不免略添逊色。或许不是重点，只是我太敏感。

但以仓田和小出为首的日本阵营，不管从声音、眼神、语调哪方面都是相当精致老练，日语台词也是认真的，不像抗日神剧里只会喊八嘎。(我承认是为了小出去看的，一开始沉迷美颜无法自拔以致于无法跟上剧情，不免带有粉丝滤镜。但是就我而言日方的演出除了浪人头儿有点浮夸以外，是无懈可击的)

武打动作和战略战术很精彩，是全局的亮点，即使是我这种专注小清新说理片二十年的人也看的畅快淋漓。有些地方简直机智。双方都是非常走心地在打啊，虽然没看懂明军后来是怎么反围剿的，是因为提前料到了于是让虎什么炮殿后了吗?(抱歉有记名字苦手症，全剧人名只记住了戚继光)

制作、服装、镜头美学等从我这一介素人的角度来看也很棒。有几个镜头的构造映象很深，很好看，色彩也很舒服，具备印象中历史剧应有深沉稳重。虽然被中间有个地方和结尾突然出现幻灯片字体雷了个措手不及……

bgm也很棒，豪迈沉重的乐章里壮士们英勇赴死，疲惫追击，妇女老人顽强守城，简直泪目嘤嘤嘤。相比之下，苟且于世的在下是如此渺小。活着的意义是什么?一介庸民何尝能有勇气面对这样壮烈深沉的人生?_(:з」∠)_遂叹之。

总而言之，觉得是一部很真诚的作品，历史剧也越来越少了，应当鼓励不是嘛。去看吧!不会太失望的。但是感觉自己观点很弱，有不足之处恳请提出。

18年过去了，我成了打仗的勇士。我的官很大，官就是大王。如果谁敢违抗我的命令，就打二十大板。你知道我的对手是谁吗?他很强大，就是机器人队。我说：“谁能打败机器人队?”这下谁也没说一句话了。这时候有人报告说：“有人要打进来了。”“传我的命令，杀了这些机器人!”我用命令的语气说到。随后，我们出了营，这场恶战开始了。

我这才知道他们造的武器很强大，我跟对方打了起来。我叫连长去炸了他们的指挥人，连长准备发射，“轰”的一下，但没有炸到指挥的，反而炸到了机器人。连长又准备发射，终于炸死了那指挥人。我们冲了上去，消灭了全部的机器人。我们终于成功了。哈哈地笑个不停，这场战我们赢啦!

又过去了20年，机器人发明了飞机。把我们的城市给炸掉了。我们很生气，所以决定再一次去向机器人挑战。这下我发明了坦克，我上了坦克，指向飞机，“轰”的一下把飞机炸得稀巴烂。飞机从天而降，掉了下来，机器人吃了一惊，全部吓死了。我们大声喊：“我们胜利了!”

今天叔叔家的弟弟妹妹来到我家里面玩，一开始的时候，我们三个玩的可开心了，可是没想到，过了一小会弟弟妹妹两个人就开始了一场“战争”。而最让我啼笑皆非的是，这场战争的起源，居然只是因为电风扇。

事情的起因是这样子的：我们三个人在一起玩了好长的时间，我们三个人都累了，因为是夏天的缘故，大家都出了好多的汗。我拿出来电风扇，准备吹一吹凉快一点。弟弟看见了电风扇，赶快凑了过来，把风扇开刀了最大。可是这样一来，妹妹就不买账了。因为妹妹认为电风扇吹太大就会感冒，所以妹妹把电风扇给关到了最小。弟弟一看也不乐意了，又把电风扇给开刀了最大。这样子一来二去，两个人居然吵了起来，虽然我极力的劝架最后两个人还是谁也不理谁了。无奈之下，我只好上爸爸妈妈的屋子里面搬出来了另外一台电风扇，然后把弟弟拉到了一旁吹大风，让妹妹吹小风。吹完了风扇，不一会，两个小孩子似乎都忘掉了刚刚的事情，又在一起愉快的玩耍了。

真是两个可爱的小家伙！

[电风扇“战争”作文400字

“你再说一遍！”随着许**的一声大吼，弟弟的战争又开始了。三年级的弟弟最近与一个个头比他大将近一倍的、年龄也比他大的五年级学生许展豪发生了矛盾。

我总认为许**是仗势欺人、以大欺小。因为开始，弟弟不敢和许**顶嘴，不管许**怎么骂他，他只是低头不语，但是许**骂着骂着自己却哭了，谁也不知道怎么回事儿。可后来，弟弟仗着宁*给他撑腰开始与许**顶嘴了，一次还把许**给训哭了：

“孟**（弟弟的大名）！你在这样我真的要揍你啦，你……”许**恶狠狠地大吼，但还没吼完，宁*就制止许展豪“喂！懂不懂礼貌啊？！这么大声。”“孟**太过分了！”许**委屈的辩驳道。“怎么过分？就算再过分你也不能大吼！况且，孟**根本没有错，人家是在帮你！”宁*生气地说。“不是，他是……因为……所以……”许**再次辩驳，可又没辩驳完宁*就又狠狠地说：“所以你必须道歉！”“可……”“没什么‘可’，快道歉！”“呜呜呜……”许**又哭了出来。

弟弟一直什么话也没说，坐在宁*旁边，想看戏一样看着许**和宁*，嘴角有一些往上翘。“许展豪你哭啦？喂，许**哭啦！”我在旁边幸灾乐祸地说。“不要管他！”宁*像是下了一条死命令地说。“男子汉流血不流泪嘛，你是男子汉吗？”我并没有听宁*的，而是抱着‘看戏’的心理试探地问了一句。“你流血不流泪试试？看你哭不哭！”许**瞪着我。“反正我不是男的。”我小声的说。“你是不是想死？”许**又狠狠地大吼。“对呀，我是想死。”“拿把刀来，我一刀你就死啦！”“我没刀，你有刀？你捅死我，你就去法院做客吧！”……折腾了好久，许**才收回了眼泪，露出了千年一见的笑脸。

朋友之间的“口舌战争”是常有的事情，而且只不过是和朋友之间发生的小插曲，“口舌战争”有时需要重视，有时需要忽视，要适当的改变自己的态度，这样才能朋友对自己有好的态度。

加油吧，让朋友更加喜欢你吧！

[弟弟的战争优秀作文

“按45、45、看湖南电视台！”。“我不、我不！”。这到底发生了什么事情……

事情是这样的，晚上，我打开，要遥控器上刚刚按到45频道，津津有味看起《恋家有方》，看到一半的时候，我有种不详的预感。"大女儿，递爸一杯水“虽然，尽管我恋恋不舍，但是我也不能不听爸爸的话啊！

过了一会，我端着慢慢的一杯水，送到了爸爸妈妈的卧室，只看见妈妈躺在床上玩手机，却没看见爸爸玩电脑，我马上回到了客厅，才发现原来爸爸在客厅里看上电影了。我把水杯放下，去抢爸爸手中的遥控器，爸爸手疾眼快，抢走了遥控器。我在爸爸看得津津有味的时候，趁爸爸不注意，拿起遥控器把电视给静音了。爸爸感到奇怪，就喊：“电视怎么没有声音了”爸爸还故意调到声音，我以为爸爸生气了，就乖乖的承认这件事是我做的。想不到爸爸却哈哈大笑：“小笨蛋，我早知道是你捣的鬼，我厉害吧”。我只好无奈地说：“你不爱幼，我只能尊老啦”。过了好一会，爸爸才心满意足的起身对我说：“女儿，你看吧，爸爸怎么也得有点爸爸的样子吧！”。当我如愿以偿的拿到遥控器的时候，熟练的调到了45频道。只听见主持人甜美的声音传出来：“下期节目我们不见不散！”。

我向泄了气的皮球一样，瘫坐在沙发上。长叹了一声……

古今中外，都经历过一场又一场、一次又一次的战争，既然是战争，那么就不可能是一个人的事了，那么就是残酷的！

相信大家都看过许多与战争有关的连续剧或电影吧！例如铁道游击队，你们一定了解不少吧！

这场战争是发生在微山湖上的。当然，日本的军队一定比我们壮大，可是我们怎样战胜他们呢？我们有一支十分勇敢、十分英勇的队伍——游击队。战场上，这支队伍配合得十分协调，我们总是可以看到他们英勇杀敌的身影。看着他们爽快地打鬼子，我们自然很高兴，很痛快。反之，当我们看到日本人十分奸诈地杀害了许多中国人，此时，我们恨不得将日本人全部杀光。同时，又会感到痛心，看着我们的同胞一个一个牺牲了，谁不愤恨呢？

在这部连续剧里，游击队经常进行的工作还有一个，这项工作是惊险的，成功的话又是令人激动的而又兴奋的！日本人的火车里经常运的都是粮食，而且游击队也基本摸清了他们的时间，所以，这时候游击队就经常在晚上行动！

看！这时候，游击队队员都已经做好了充分的准备，他们手上都戴着手套，你们知道这是为什么吗？因为火车上放有扎手的东西！游击队看到火车来了，一个个飞似的冲上了火车，然后一袋子一袋子的往下运，这时候下面也会有人接着。怎么样！勇敢吧！

正是因为有了战争，才会有英雄们展示他们英勇的一面；但是，也因为有了战争，才有许多惨不忍睹的局面。

我是一座抗日战争中的房子，虽然我不漂亮，也不豪华，但我的肚子里住着快乐的一家人，我也很快乐。

我的身体是石头做的，非常坚硬；我有一头阳光颜色的头发，是稻草做的；我的眼睛就是两扇窗，明亮又清澈；我的嘴巴很大，能容一个人甚至几个人进出，猜出是什么了吗？哈哈！那就是门了！

以前，三个中国人住进了我的肚子。好像是一家三口，有一个孩子、一个男人和一个女人。男人高高瘦瘦，皮肤很黑，女人不漂亮，但长得很和蔼，她很爱笑，和她待久了，会发现她笑起来的时候，眼角有一丝丝鱼尾纹，那小孩光着头，身穿一件树叶颜色的绿上衣。早上天还没亮，那男人出去了，听那男人和女人嘀嘀咕咕的对话，好像要外出打工。男人走出不久后，那孩子也醒了，他的妈妈给他一碗小米粥当早餐，孩子喝完便去和邻居家的孩子玩了。一群男孩子不知从哪找来一些木头和小刀，他们把木头削成木刀木枪玩打仗的游戏，直到中午妈妈叫他们吃饭才肯回家，吃完再玩。几个间谍悄悄潜入村长李大叔家的仓库，只有在这里，他们才能痛快地玩耍。两个队长以石头剪刀布的方式来挑人，赢的则可以先挑，两队一对当好人一队当坏人，面对面站在一起，一边喊着杀啊——冲啊——，一边跑过去用木刀木枪打对方的人，被打到的人则要倒地淘汰，最后哪队剩下的人多那队就获胜。

天黑了，外出打工的男人回来了，女人和孩子早就在等他了。他们一家三口团圆在一起，在饭桌上有说有笑的，这使我很快乐。

这样快乐的日子持续了没多久，一批日本鬼子就进了村庄，他们家家户户抢财物，抢粮食，村民们天天生活在恐惧中。

有一天，一批日本鬼子闯进了我的肚子，那小孩害怕极了，躲到了女人身后。日本鬼子的头领观望了一下四周，命令另一个日本鬼子把挂在墙上的玉米拿给他，他二话不说就拿来了。小孩自言自语地说了几句，那日本头领好像后面长了眼睛似的，马上转过来，用他那很粗的声音说：“你在说什么？”“没……没什么。”小孩答道。“到底在说什么？”他又问。小孩吓得哇哇大哭起来，说：“不要……不要拿我家的玉米。”日本人很生气，他开枪把小孩打死了。男人和女人都忍不住了，大声嚷嚷起来：“你们这些没良心的狗东西，连一个无辜的孩子都不放过……”日本鬼子正在气头上，他们这句话正是火上浇油，日本人又是两枪把两大人打死了。

就这样，大家都逃去了安全的地方，我肚子里没有了欢声笑语，每天只有枪声，没人陪我，我很难过，我好孤单。

我希望不要再有战争了，和平万岁！

周五，我们上了一节我非常感兴趣的课——T阅读。

T阅读，就是四个班的班主任，分别讲一本书，四个班的同学轮流去四个班上课。而我，就现在自己班上《会说才能赢》。

薛老师先让三人、四人一组看书，学习辩论的方法，再让我们分享、交流感受。

令我印象最深的是姿态法，光用眼睛看对方辩手的姿态，就能读懂他内心的感受，那这对我们辩论也是十分有利的策略。

学习完之后，我们当然要来实践实践。我们的辩题是：上补习班是弊大于利，还是利大于弊？我们四班是正方——利大于弊，二班是反方——弊大于利。我们虽说少了因为足球比赛而早走的两员大将——马樱宁、陈丹玫，但经过我们的讨论后，还是胸有成竹、志在必得的。

杨君杰作为主持人，大体流程讲完后，就由我方一辩：吴晟先来陈述。他首先从辩题入手，讲了他的看法，再由对方的陈辞中进一步推进了我方的观点，作了一个好的开头。

接下来是反方一辩，她先对我们的观点提出疑问，接着由我们的陈辞中引出她的观点，最后进行总结。开头十分精彩。

作为正方二辩的我，先从反方一辩的提问中提出了质疑，在讲我方观点的同时设置了疑问。大概是没带本子的原因，中间出现了卡壳。

因为时间问题，我讲完就下课了，薛老师又布置了新的辩题：会说就一定会赢吗？这下二班是正方——会说一定会赢，我们四班是正方——会说不一定会赢。我一定要收集好完整的资料，构思完全，还有，一定不能忘了本子！

一天，词语世界中的褒义词王后“美丽”去了一趟人类的作文大观园，在这里，她看到被贬义词“丑陋、凶恶、阴险”等词语形容过的人格外令人厌恶，他们自己也想尽办法试图“甩掉”这些词。于是她回去后，把这一情况告诉了国王“英俊”，只见“英俊”国王挺直了腰板，正了正他那金光闪闪的王冠，声音洪亮又威严地说：“好！既然人类如此讨厌贬义词，那我们就发起一场歼灭战，把他们都消灭了，让人类的生活变得完美无缺！”

几天后，贬义词王国发现状况不好了：“咚咚咚咚——”一个小笨蛋敲着一面肮脏的破鼓，一路小跑来到他们的大王“丑恶”面前，上气不接下气地说：“报——报告陛下！小……小的刚才看见城门外有……有一大群来历不明的词语挤在那里大吵大叫，小的一过去他们就给……给我一张纸，小的太笨好多字不……不认识……”边说边将纸条呈给大王。贬义词国王用他那又脏又破的袖口擦了一把鼻涕，一把抓过纸条，眯缝着眼睛读道：“你们这些贬义国的坏蛋们，我们命令你们快快从词语世界消失，不然，我方将出动兵力把你们一网打尽！——褒义国全体公民”看完后，他恶狠狠地一把将纸条撕碎撒在“笨蛋”的头上，眼睛向上一翻：“下去！本王没功夫搭理他们。”

词语世界一段时间以来虽然看似平静，但空气中仿佛流动着战争的气息。这天，贬义词“粗心”像往常一样跌跌撞撞地走在路上像是在找他以前丢掉的东西，突然天空掉下一个精巧的大笼子，把“粗心”网住并收走了。又过了几天，贬义国好几员大将莫名其妙失踪了，终于引起了贬义词国王的注意，他咬牙切齿地说：“看来，我也要动真格了……”

他立即派出了手下的“捣乱、骚扰、狡诈、残酷……”等一大群词语大将，出兵将对方的“善良、可爱、天真……”等打得伤痕累累，词语大世界仿佛要天塌地陷了。

这种情况持续了好一阵，写文章的人可遭殃了，想用褒义词、贬义词都不像以前那样顺利了，“到底发生了什么事？”大家纷纷发出疑问。终于，词语世界至高无上的权威——大辞典出手了，他像以前一样不动声色，只消一个动作“啪___”地关上了大门，词语世界一下子太平了（它合上了纷乱不堪的书）。

聪明的读者，你说这场大战能分出谁输谁赢吗？最后，褒、贬双方讲和了，因为他们终于明白，无论少了哪一方，人类的作文都不完整、不精彩。于是他们双方重新整齐地排列在字典、词典里，等待着为写作文的人们服务。

我的生活里，每天都有激烈的“战争”，那就是我与作业的战争。

呼呼，大汗淋漓的我刚从三个补习班归来，来不及吃饭，就迅速地跑到书桌上，写起作业来。

笔随着我迅速的手走动着，留下一道道简洁的笔迹，突然，不远处传来妈妈杀猪般的叫喊：“陈翌，你这个假小子，为什么才考95分！”但是，正在写作业的我早已隐蔽了噪音，因为如果作业上有一个小错误，老师都会斤斤计较，还有可能叫爸妈去恐怖的小屋——办公室去“喝茶”呢！谁叫我是老师心目中的好学生呢！所以我只得一心一意，不闻窗外事地写！写！写！

“陈翌！”妈妈提高了分贝，叫起我，可我依然零回应，妈妈因我的“认真”而发了火，使出了她的“必杀技”，她迈着步伐，慢慢地溜到了我的身后，这时，我刚写好了作业，正在伸懒腰，“唉呀！”还没伸完，就已经被妈妈拧住了耳朵，“陈翌，你说，为什么才考95分。”妈妈阴森地说道，还在用力地拧着我的小耳朵。“哎哟！母亲大人，轻…。轻点。”我的耳朵开始发紫了。“那你干嘛考那么差！”妈妈冷笑道，又是一拧。“啊！”我又是一阵女高音。

经过一遍又一遍的啰嗦，妈妈终于停下手，却又迎来一堆作业，爸爸又刚好回来，两大堆作业，写完这两堆家长们的“大礼”，指针刚好指着12，我胡乱洗了澡，上床睡了。

第二天，我又成了大国宝——熊猫，成了大家的笑料。

爸爸妈妈，我每天的“战争”是你们引起的，所以，请你还给我的小小世界，一天的和平吧！

在1937年8月28日，上海发生了一件大事件，非常惨。我真的非常憎恨日本鬼子！

那天，一对母子去上海火车站给小男孩的爸爸送饭。小男孩只有2、3岁。他爸爸是一个八路军。刚吃着饭，一位大叔急忙地跑过来说：“不好了，不好了！在南边一大群鬼子来了！”他爸爸拿上武器跑去战斗。母子还在吃饭。

突然，他们看见一个东西从天上划过，他们仔细一看，竟然是导弹！“小心，是导弹！”他妈妈说。但是，他儿子却说：“什么是导弹？”母亲连忙抱起孩子跑了起来，可是母亲被一块石头绊倒了，母亲重重地摔在地上。导弹从天上射下来，母亲只好把孩子扔向空地上。孩子毫发无伤。只听“轰”的一声，母亲就粉身碎骨了。孩子四处张望什么也没有看见，自己的妈妈也不见了，就伤心地哭了起来，好像在说：“我恨日本人我要为我父母报仇！”

日本人坏得丧失了自己的人性！我恨日本鬼子！希望日本人能珍爱生命。

战争就像收割机一样，收割着所有人的生命；战争就像杀人的机器，到处杀人；战争就像一个魔鬼，到处吞噬着人们的性命……战争让人们觉得危险无处不在。

战争夺走了一切美好的生活，战争夺走了孩子的父母，战争夺走了一切自由……

战争过后，一位姐姐抱着小妹妹，坐在一根烂木头上，背后的房屋摇摇欲坠，好像马上就要倒塌下来似的。那位姐姐抱着小妹妹，用自己的身躯保护着小妹妹，耳边还不时有轰炸机的声音回响着。面对她们的将是饥饿，是危险，是无助。她的妹妹还抱在怀里，还要吃奶。可是，敌人还没有走，可能去找食物时就会被杀掉，而且，现在食物也很难找得到。她只好无奈地看着妹妹，等待着……

她亲眼看着轰炸机把一个个生命夺走，把一座座楼房轰毁……亲耳听着一句句笑声不见了，一句句求救声从耳边响起，她却无能为力，只有害怕包围着她。

战争太残酷了！它夺走了宝贵的生命！夺走了孩子们的父母！夺走了孩子们的童年！而现在的和平时代的我们，没有战争，就整天吃喝玩乐，不用心学习。而那时候的人不能安居乐业，还要用心读书。我们一定要用心读书，创造更美好的未来，让世界和平！呼吁和平！

诀别初三，踏上了初四的征程。回头看去一路苍茫。

走过了打打闹闹的初一，经历了精力充沛的初二，诀别了的初三，来到了初四的战场前，迎着那咧咧的风声，听着那阵阵的战鼓。“兄弟们，这是最后一战了，我们要打的漂漂亮亮的，只要这一次的突破成功，就会步入高中，我们绝对不能松懈！”我仿佛回到了古代的战场，听着军令，踏雪而行。

这里是考场，这里，也是战场！没有那一支军队，会在战场上一个不差的全部回来，总会有牺牲。那个人会是谁？是你？是我？还是别的什么人？我们不知道，我们只能拼命地学会保命技巧，只有这样，才能从这个战场上，这个战争中活下来！

放弃了吗？战争的主动权在我们手中啊！现在还来得及啊！为什么放弃了呢，这样的我们，又有什么资格，他踏上这战场呢？现在的我以经发现了，又有什么理由不去练兵呢！不断地做题，是战前的试炼，而我们的战斗经验都来源与这里，所以，它越是练兵的一部分。

过去了，就过去了！要走好以后的路啊！要对得起这过去的苍茫！对得起，我们即将打响的战争！

为了制止战争，我们人人都应该出一份力，战争给我们带来了：饥荒、恐惧、无家可归、残疾、死亡……全部都是一些不好的东西，传递的都是负能量，我们必须要制止战争。

制止战争，我想我们可以宣传战争带来的祸害和代价，可以向人们宣传：制止战争，战争是一个没有用东西，一点价值都没有，但它却给我们带来了：饥饿、恐惧、死亡、残疾、无家可归……第二次世界大战，中国被日本侵略，十恶不赦、人面兽心的日本侵略者对中国国民进行烧杀抢掠，毁人房屋、杀死人民，抢夺人民的值钱的宝物，如：家传玉玺、祖传项链什么的。先后有整整60多个国家和地区参战，20多人卷入战争风暴，死亡了7000多万人，极大的数字。因此而落下残疾的人士也极多，经济损失了40000亿美元，也就是制止战争，我想我们可以宣传战争带来的祸害和代价，可以向人们宣传：制止战争，战争是一个没有用东西，一点价值都没有，但它却给我们带来了：饥饿、恐惧、死亡、残疾、无家可归……第二次世界大战，中国被日本侵略，十恶不赦、人面兽心的日本侵略者对中国国民进行烧杀抢掠，毁人房屋、杀死人民，抢夺人民的值钱的宝物，如：家传玉玺、祖传项链什么的。先后有整整60多个国家和地区参战，20多人卷入战争风暴，死亡了7000多万人，极大的数字。因此而落下残疾的人士也极多，经济损失了40000亿美元，也就是2540520亿人民币，是极大的数字。我相信这要这么一宣传，人们有一传十十传百，肯定可以制止战争，没有人会肯遭受那么多种的灾难，也许有人会说：“战争不是可以去占领别人的领地，扩大自己的势力吗？”虽然战争的确可以占取别人的土地，但是一次战争的死多少人呢？双方都会死伤惨重，得到了别人的土地，但失去的东西比拥有的东西更多。

我们还可以做手抄报了宣传，我们做两份手抄报，一份画和平时的情景：在那个装有许多机动游戏的游乐场中，许多的孩子在尽情玩耍，有的玩摩天轮，有的玩碰碰车，有的玩滑滑梯，还有的玩海盗船……游戏品种很多，但有一点是相同的：孩子们很快乐。另外一份手抄报画不和平时的情形：原本快乐玩耍的孩子们，被一颗突如其来的导弹炸中了，原来那股欢乐气息没有，到处都是孩子们的哭声；原本那些几十层的高大的、雄伟的楼房也变成了一大堆废墟。这两份手抄报成了一个极其鲜明的对比，让人们知道和平比战争好，人们就会果断选择和平，不要战争。

如果人人都可以懂得战争的代价，那样就根本不会有战争了，连战争这一个词语都可以废除掉。