战争

20xx年12月2日 星期二 晴

今天下午，第三节课课间休息时，我和好朋友孙超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走来的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙帮他捡起水瓶，一看，糟了，这个“农夫山泉”矿泉水瓶的瓶盖上裂了一个小缝。还没等我开口，王鑫就发怒了。于是，我们俩开始了“口战”，他骂我一句，我骂他一句，而且越吵越厉害。越吵越厉害。王鑫一气之下，跑进教室，把我的“旅行水瓶”的盖子拧了下来，一把扔进了垃圾桶。我气急了，一把抓住了他的衣领，他顺势就给了我一拳。于是，我们俩就你打我一拳，我打你一拳，你踢我一脚，我踢你一脚，互不相让的打了起来。孙超在一旁拉也拉不开。

这时，班主任汪老师走了过来，才制止了这场“战争”。汪老师把我俩和孙超叫到了他的办公室，他让孙超讲了一下当时的情况，狠狠的批评了我和王鑫，小学三年级作文《小学生作文：一场不该发生的战争（日记）》。汪老师说：“李斌，你的错，就在于没有及时地向王鑫说声‘对不起’，没有主动的要求给王鑫赔一个矿泉水瓶；王鑫，你的错，就在于没有及时找老师处理，更不应该把李斌的水瓶盖拧下来扔进垃圾箱里”。汪老师生气地说：“你们俩真有出息，小小的一件事情，竟然发展到打架，你们想想，平时老师和家长是怎么教育你们的？”

听到汪老师的批评，我的脸上不由得一阵阵的发烧，是啊，今天这事都怪我，如果我当时及时地向王鑫说声“对不起”，再告诉他明天我从家里给你拿一个“农夫山泉”的矿泉水瓶，他就不会发怒，更不会发展成打架。想到这里，我主动地向王鑫说：“对不起，我明天从家里给你重新拿一个矿泉水瓶子”。王鑫说：“算了，都是我不对，我不应该先骂你，更不应该出拳打你”。

看到我俩都主动地认识了错误，汪老师说：“好了，李斌，你明天从家里给王鑫拿一个矿泉水瓶；王鑫，你今天把李斌的水瓶盖拿回去消消毒，明天带来；你们俩个，今天回去各自写一份500字的检查，把今天这件事的起因、经过、结果以及和老师谈话后都明白了什么都写清楚，明天早上交给老师。”

出了老师办公室，我一直在想，自己怎么这么糊涂，小小的一件事情，竟然发展成和同学打架，亏得自己还是一个班干部，还是学校本周的值周生呢！自己连自己都管不了，还怎么给其他同学起带头作用呢？我要认真汲取这次教训，今后要时时处处严格要求自己，做到打不还手，骂不还口，对同学要谦让，有事主动找老师处理。只有这样，才能成为一个好学生。

杜鹏程：《保卫延安》在当代文学史上开创了艺术描写我军高级将领，塑造无产阶级革命家形象(彭德怀)的先河。主人公周大勇。

吴 强：《红日》，以莱芜战役、孟良崮战役为中心，反映了华东战场我军反攻为守的战略转折。人物有沈振新、梁波;张灵甫。

曲 波：《林海雪原》，描写少剑波率领的一支精悍的小分队剿灭东北土匪的斗争。杨子荣。

罗广斌、杨益言：《红岩》，描写重庆渣滓洞、白公馆地下工作者，为迎接胜利的黎明而进行的一场严醒复杂的狱中斗争。许云峰、江姐。

茹志娟：《百合花》，(新媳妇、小通讯员、"我" )

峻 青：《黎明的河边》(短篇)，展开胶东半岛潍河岸边小陈一家与敌人鏖战的雄壮故事。

以上两篇，共同揭示了正义战争的伟大力量存在于民众之中的主题。

童年里发生了很多趣事，其中有件趣事我至今记忆犹深，那就是和我表弟之间的“兄弟战争”。

我的表弟是个天生的乐天派，他给我的童年带来了快乐。

我九岁时的某一个早晨，我还在睡梦中就被弟弟拉到了客厅里，我揉了揉眼睛，问：“这么早叫我起来干什么?”他张口就滔滔不绝地说着：“问你个问题：有一个猎人拿一把猎枪打死了一头猪。可他刚刚走进那头猪，猪却站了起来，这是为什么?”我绞尽脑汁地想，实在想不出什么名堂来，只得回答道：“不知道。”他立刻嬉皮笑脸的说：“猪也正纳闷呢!”听了这句话，我更纳闷了。突然，我想明白了。原来他是在骂我!“好啊你啊!敢骂我!”我立刻扑了上去，对他使用了挠痒痒功，让他连声求饶。于是，我就暂时决定放过他一回。弟弟嘀咕着： “2008，火山爆发，可怜的老哥变成烤鸭!”我立刻再次扑了上去……一场兄弟战争就开始了，不用说，他的结局肯定很惨。

过了一会，弟弟对我说：“哥哥，外面下大雪了。我们去玩雪吧!”我一听立刻打起了兴趣，跟着弟弟跑了出去。

走出大门，弟弟欢蹦乱跳地在雪地里奔来跑去，边跑嘴里还念念有词：“天，是用来刮风下雨的;地，是用来长花长草的;我，是来证明人类的伟大的;而老哥，是用来炖粉丝的!”炖粉丝?那不是猪肉吗?弟弟哈哈大笑着：“哈哈哈!这个呆哥……不好，快溜!”我捡起一个雪球就扔了过去。弟弟双手抱头，四处逃窜，甚是狼狈。我也哈哈大笑：“这个弟弟，傻了吧唧的……”突然，弟弟扔了个雪球过来，直接塞住了我的嘴。我弯腰抓起一把雪，立刻予以还击。可他身形一晃，就躲了过去。我吐出嘴里的雪，舌头冻得硬邦邦的，又扔了好几个雪球过去，组成一道“弹网”，可偏偏就打不中弟弟，打中的也被他一掌击碎了。

我灵机一动，进屋拿了个大威力鞭炮，以鞭炮为中心，做了个大雪球，投了过去。这个雪球“理所当然”也被弟弟接住了。他大概觉得雪球上有红光很奇怪吧，仔细端详着我的“手榴弹”。突然，“手榴弹”爆炸了!这着实把他吓了一跳。于是，我也趁机扔了几个雪球过去。之后，我再定睛一看，“哈哈哈哈哈!”我捧腹大笑。弟弟的脸上、头上满是雪，正在“疯狂”的甩头中。好不容易甩掉了头上的雪，弟弟盯着我，吐出三个字：“你等着!”立刻头也不回地走进家门。

弟弟在屋里捣鼓了一阵，便走了出来。他面前漂浮着一个硕大的冰球，冰球上冒着火花。我就觉得奇怪了，冰球怎么会漂浮在空气中呢?我再仔细一看，只见弟弟手里赫然拿着一根渔竿，上面“钓”着冰球。我再仔细一看，只见弟弟手里赫然拿着一根渔竿，上面“钓”着冰球。他拿起渔竿甩了起来，就像直升机的螺旋桨。突然，传来“嗖”的一声，冰球射了过来。我身形一闪，躲了过去。

让我始料不及的是，原本我躲过这一球已是三个指头捏田螺——十拿九稳的时候，弟弟猛地一拉渔竿，冰球又射了回来，撞在我头上。紧接着，冰球里的鞭炮也爆炸了，吓得我一屁股坐在雪地上。

这次轮到弟弟捧腹大笑了。他边笑边说：“哈哈哈!这叫以其人之道还治其人之身!”于是，我只得不甘心的走进了屋里，吃早饭去了。

这么多年过去了，童年里和表弟的这场兄弟战争还存在我的脑海里，因为实在是太有趣了。

●战争是骄傲之子，骄傲是财富之女(乔·斯威夫特)

●有国家就有战争(伯克)

●建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁----(史文明)

●一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态(休·金斯米尔)

●战争是骄傲之子，骄傲是财富之女(乔·斯威夫特)

●这个时代的重大的问题不是演说和决议所能解决的……这些问题只有铁和血才能解决(俾斯麦)

●战争来临时，真理是第一个牺牲品(海·约翰逊)

●战争使多数人流血，却养肥了少数人(威·申斯通)

●战争也爱吃精美的食品，他带走好人，留下坏人----(达·汤普森)

●师之所处，荆棘生焉。大军之后，必有凶年(老子)

●由来征战地，不见有人还(唐·李白)

●战争从有私财产和阶级以来就开始了的，用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间的，在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式(毛泽东)

●战争是强迫敌人服从我们意志的一种暴力行为(克劳塞维茨)

●战争在你愿意时开始，却并不你乐时结束(马基雅弗利)

●包括懦夫在内的任何人都可以发动战争，但要结束战争却得到胜利者的同意(萨卢斯特)

●战争用伯也用黄金(奥维德)

●战争似乎就意味着血和铁(昆体良)

●战争的先决条件是：以好斗为唯一美德，以求和为唯一耻辱----(肖伯纳)

●有国家就有战争(伯克)

●建立一个国家靠的不是梦想，它最终总要诉诸血和铁----(史文明)

●一个国家只有在战争时期才会处于和睦状态(休·金斯米尔)

●战争是帝王的娱乐(英国)

●对那些需要战争的人来说，战争是正义的;对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的(李维)

●只有对那些需要战争的人来说，战争才是正义的(伯克)

●一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量，这已为无数感人的事例所证实(特赖奇克)

●得道多助，失道寡助

●没有正义的和平就是暴虐(英国)

●黄金和财富是战争的主要根源(塔西佗)

感动抗日精神六年级主题班会

一. 活动目的： 通过活动，让 “ 抗战精神 ” 在新时期发扬光大，传承后世，铭记历史，拥抱未来，不断激发学生的爱国热情，增强全民族的自信力和凝聚力。

二 .活动准备：1 .收集英雄故事;

2 .表演节目的同学进行排练

三.活动过程：

(一)导入

生1：9月的摇篮，摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝福，撒落在高山，撒落在平原。

生2：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，

而今天，在抗日战争胜利65周年的今天，

我们不会不怀念，

我们不会不重温65年前那个烽火连天的年代，

一位位抗日英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花，述说着当年的故事，

是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(二)回顾介绍抗日英雄的事迹

1.请听抗日英雄故事介绍。(左权)

生1：长江和黄河唱着抗日英雄的赞歌，

歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。

他们的身躯，已化作一座座高山，

他们的胸脯，已变为一片片平原。

每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，

述说着英雄的故事。

生2：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。

生1：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。

生2：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。

生1：是的，我们应该记住他们的英雄事迹，应该感谢他们，感谢党给我们带来的幸福生活。让我们放歌高唱吧!请听歌曲>。

(三)介绍抗日小英雄

生2听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。

请听我们身边的英雄故事。

生1：小兵张嘎是一位勇敢的小英雄，他的事迹值得我们去学习

生2：是的，在那个烽火连天的年代出现了很多的小英雄，王二小就是其中的一位，请听歌曲>

(齐唱《歌唱二小放牛郎》)

(四)学英雄、谈感想

生1：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。

生2：英雄故事永远留在我们心中，英雄的精神永远伴在我们身旁，激励我们成长!请听诗朗诵>

(诗朗诵>

生1：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。在新世纪中，就让英雄伴我们成长吧。

活动目的

利用纪念抗战胜利70周年这一契机，教育和引导学生牢记历史，树立理想，报效祖国，不断增强民族自尊心、自信心和责任心。

二、活动准备

搜集中国人民抗战图片及抗战英雄故事,歌曲。

三、活动过程

1.宣布活动开始

今年是中国人民抗日战争胜利70周年。在这样的日子里，我们在一年级教室里举行一次班队活动，活动的主题就是“感动抗日精神”。出旗仪式，宣布活动开始。

教师讲述：

70年来，中国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国已远离了战火。可是，我们不能忘记，70年前日本帝国主义的铁蹄践踏中华大地的斑斑血痕。不能忘记这场战争给中国人民带来的深重灾难。历史就是一部鲜活的教科书，它将屈辱深深地刻在中国人的脸上，也将仇狠深深地烙在人们的心中!(出示图片)

2.让学生说说看图片后的感想。让学生自由说说也可讨论。

3. 教师：我们这里正好有南京大屠杀的录音故事，让我们去感受一下日本侵略者的残暴嘴脸。(听录音)

4.让我们用歌声来表达自己的心声吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并学唱这首歌。

5.师讲述王二小的故事，生说感受。也可让学生自己说关于抗日的故事。

6.小结：抗战八年，千千万万中国人手挽手，心连心，抛头颅，洒热血，用鲜血，用生命，用智慧筑起了一道钢铁长城，打得日本鬼子落花流水。人类热爱和平，世界需要和平!同学们，让我们从现在做起，从身边做起!树立理想，振兴民族，创造一个独立自主、繁荣富强、和平安宁的中国!

7.在国歌声中结束这次队活动。

集体起立唱国歌，教师宣布队会结束。

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自从上一次，蓝猫和红兔成功的打败了火星上的侵略者，地球就一直没有被外星人侵略过，地球一直是一种和平的环境。

可是最近，来自水星上的电磁泼不断的干扰地球，直到有一天，他们已经开始侵略地球了，而且不断得挑衅地球人民。这让世界防御组织也很恼火，他们立刻任命蓝猫和红兔的接班人??红猫、蓝兔为总指挥，顽强与敌人战斗。现在已经是25世纪了，地球上的防御措施和武器都相当厉害，已经没有人再用什么武功了。红猫和蓝兔率领着100万大军，驾驶着F-22猛禽朝敌人所在的美国飞去。当敌人知道对手的援军来了，便用沙尘暴来阻止我军的前进，哈哈，这点小事难不倒他们，因为在每架飞机上都装有GPS卫星导航，你只要点一下目的地，飞机就

会自动飞到。经过6个小时的飞行，大军终于到了美国。敌人看到红猫和蓝兔的大军到了，个个都隐身起来。飞行人员都带上了眼镜，这可不是一般的眼镜，它能运用紫外线看到常人所看不见的东西。现在飞机开始用M5-A1激光枪猛烈的扫射敌人。敌人也用T-34高射激光坦克和高射激光枪进行反击。虽然这一次双方都损失惨重，不过因为我们人多力量大，还是以微小的差距赢得了胜利，共击毙31245人。

这一次，红猫和蓝兔功劳最大，被誉为了“光荣战士”

一九四五年九月三日是打败日本帝国主义的日子，也是世界反法西斯战争胜利的日子。到现在已经整整六十八年了，也就是说抗日战争胜利六十八周年了，是一个值得庆祝的日子。

六十八年前，在中国共产党的领导下，中国人民奋力抗日战争，终于的在一九四五年打败坏了打败日本帝国主义侵略者。中国人民付出牺牲三千五百万人的代价，仅在长达三个月的松沪之战，中国方面共投入七十多万兵力，死伤二十多万人。

为什么?为什么外国侵略者任意侵袭?中国人民为什么会被别人宰割?我们可爱的祖国母亲为什么被人咬下一块又一块的肌肉，变得血淋淋的?后来我才知道，政治腐败，国家落后。“落后是要挨打的!”当时，日本工业生产量为六十亿美元，而中国工业生产量为十六亿美元。日本生产钢铁五百八十吨，而中国生产钢铁不到四万吨。这样悬殊才给别人欺负，这是血的教训，我们每一个炎黄子孙都要牢牢地记在心里。

一九三七年十二月，日本侵略者在南京城内进行了杀光、抢光、烧光“三光”政策，对成千上万个手无寸铁的老百性进行残忍地大屠杀。在日本侵略者屠杀下，南京城内血流成河，尸体堆积如山。那滔滔的江水也被血染得红通通，中国人民被日本鬼子集体枪杀和活埋的多达十九万人，被红十字会等收埋的就有十万多人，至于被江水冲走不计其数。这些悲惨的事实，中国人民怎能忘记呢?

一九四五年，中国人民经过八年艰苦抗日战争，终于打败日本帝国主义的侵略者。在一九四九年十月一日，国家主席毛泽东在天安门广场正式宣布解放，成立了中华人民共和国。从此告别了战争时期。

随着祖国不断发展，祖国变得越来越强大了，一直发展到了今天，有许多家庭过上了小康水平。人们生活富裕起来了，这是怎么得来的呢?这是用许许多多人的生命换来的，要不是他们用生命换来的的胜利，我们会有现在的日子过?如果我当时生活在那抗日战争年代，我也会马上参加共产党，拿着枪去抗日前线打日本鬼子，像王二小、张戛、雨来……那样当个小英雄。

现在我们的祖国虽然已经很强大，如果我们现在再不好好学习的话，我们的祖国就会落后。“落后就要挨打”就会被别人欺负的!这是血的教训啊!今天有辛勤的汗水，明天就会有丰硕的果实。为了明天，我们要更加珍惜今天。我们一定要勤奋学习建设祖国的本领，我们的祖国母亲永远美丽、富强。为此我们要好好学习，天天向上。

尝读世界，鸟瞰人间。于文明之态势，忆故地之硝烟。铭历史之悲，乃曾江山染辱;思英雄之魄，乃沐血泪之寒。嫉倭寇犹施兽性，恨魔爪犹乱人寰。阅尽五车，篇篇乃是英魂而就;蘸空四海，字字乃为国恨而宣。旧仇未却，新恨复填。安倍野心，亦想侵吾海岸;中华大国，岂能惧尔弹丸。所以翻历史，看今天。

观夫侵华源史，知其日寇暴行。其拘于国土匮乏，难行物产;尔定于疆津扩展，首掠边盟。编织违背人间之事，发出囊括世界之声。过海于邻邦，先燃战火;举卒于华夏，始据盛京。刀戈狂舞，枪炮轰鸣。续而侵满地，入京城。嫉愤军民，刀枪阻挡;埋兵淞沪，炮火相迎。“飞虎旗”证其“锦江会战”之胜景(1)，战利品添其军团斗志之彩旌。英雄为之频催战鼓，辎重添之保卫南京。于徐州阻击寇入，于武汉牵制敌行。

叹哉!原于吾弱敌强，多城失守;人亡家毁，百姓难宁。南京屠杀，刻写中华之耻;三光政策，难寻日月之明。于九一八始见兽齿(2)，于一二九唤醒群英(3)。百团大战破其囚笼政策，两党合作歼其伪队敌营。倭寇未除，何言国泰;军魂犹在，可保家兴。各族举旗，乃筑行敌之障; 万众挥刀，乃成克匪之星。四海英雄，铁臂平其碉堡;全国将士，钢枪断其敌程。续而号角声声，犹催反攻之势;然则军旗烈烈，犹有猎兽之鹰。

溯其英雄壮举，各露锋芒。遇匪而攻之，举枪嫉目;逢民而扶之，献食倾囊。“不畏强暴”乃赐自忠之誉(4)，“丛林之狐”乃自孙立人之枪(5)。四野而威震于南北(6)，抗联而血战于山冈。抗联领袖，敢向敌营者赵尚志;“爱国将军”，善调兵戈者冯玉祥(7)。令敌者胆战，使亲者疏狂。壮士不屈，敢向强敌撑其傲骨;英魂不散，愿为华夏筑其铜墙。然则临百战，保八荒。终而借于各国联手，平其世界列强。收复城池，彰显反攻之势;增强斗志，推开胜利之窗。曙光近在，野兽难藏。喜于乙酉年抗战胜利，终于八一五日寇投降。

悦夫于今朝，雨順风和，国强民富。缅历史之诸雄，享文明之盛誉。祭烈士之英魂，思军民之气度。然而励志于神州，怀才于梦路。泽容四海，定国安邦;情溢三江，亲朋孝母。积德扬善，秉承龙脉之精髓;忆苦思甜，不忘英雄之壮举。然则军队强，江山固。政策宽，人民富。

朋友们，当我们生活在幸福的生活中，当我们沉浸在欢庆抗日71周年时，你可曾想到71年前，我们中国是怎么站起来的呢?

打开记忆的大门，历史再一次停留在那一次次硝烟战火中，可恶的日本人一直想把我们中国变为日本的殖民地，他们趁我们民族危机时攻打我们。在中国大地上，罪恶的铁蹄无情地践踏着。漫长的8年，如同过了几个世纪，可以想象那时的中国该有多么民不聊生啊!处处燃烧着战火，人民家破人亡，妻离子散。在南京大屠杀时，敌人烧杀抢掠，无恶不作，对手无寸铁的南京人民进行屠杀，使三十万中国同胞含冤而死……中国人民真是生活在水深火热之中。在中华民族最危难的时候，我们伟大的人民，在中国共产党的领导下，用自已的智慧，打倒了日本帝国主义。在这场如火如荼的抗日救国运动中，大家团结一致，听从党的命令，不怕牺牲。为了人民的利益，哪怕牺牲个人的生命也无所谓：扑向枪眼的黄继光，手拿炸药包的董存瑞，宁死不屈的刘胡兰，以一敌百的狼牙山五壮士，少年参军的张嘎……一个个抗日英雄的光辉形象，仿佛又屹立在我的眼前。

在这神圣的八年抗战中，最伟大的是我们的革命先烈，就算是最困难的时期，他们仍然坚持不拿群众一针一线。其中，我们敬爱的毛主席就是很好的代表。他每天只吃两顿黑豆饭，睡两三个小时。他和高富有还发生了一个有趣的故事。一天，毛主席正在散步，突然，高富有跑过来说：“主席，老乡给了咱们一筐沙果子，说你们不吃，胡宗南过来也会吃，您看……”主席问：“你帮老乡干过活吗?”“没有，但老乡说得也有道理，咱们给钱吧!”毛主席严肃地说：“不行，不知道的人还以为我们在白吃白喝呢?”“那我就去还掉吧。”

“去吧。”……每每想到这，我都不禁为革命前辈的美好品格所感动。孟子说：“充实之谓美。”远大的理想，坚定的信念，执着的追求，无私的奉献，构成了英雄们充实的精神世界。让唱着流行歌曲，看着卡通漫画，玩着电脑游戏长大的我们，有机会了解了历史，亲近了英雄，思考了责任，使生命绽放出美丽的花朵。

今天，沐浴着金色的阳光，迎面吹来和煦的微风，我们的国家一步一步走向富强，战争时代已不复返，可是，我们不应忘记战争年代那不能忘却的光辉历史，在抗战胜利71周年的今天，我们要牢牢记住是烈士们的鲜血染红了国旗，保卫了祖国，我们要好好学习，长大后成为祖国的栋梁，为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切。

生活在世上的人,都难以万却第二次世界大战这段惨无人道的战争历史.那些可怕、残忍、勇敢、爱心……都在一瞬间爆发了.在无战的和平世界中,人们永远无法想象“战争”这两个字的可怕,相反,在二战中的人们,更是不敢想到过上那和平恬静的生活.是战火泯灭了他们心中的美,恐惧侵蚀了无辜的肉体吗?

侵略者往往是可恶的魔鬼,它们向善良的人类伸出了魔爪.在人们恐慌至极的时候,守护天使用肉体筑成了堡垒,并勇敢地与魔鬼斗争.为了从肮脏的双手中夺回一条生命,他们不惜牺牲一切,直到生命的结束.战争的世界中也就出现了博爱正义与坚强勇敢之心.正因为这,当守护者受到伤害时,那些或许曾经懦弱的人们,会毫不犹豫地伸出阳光般的手.他们,就是这样彼此守护着.最终,爱与勇敢将取得胜利之旗.

勇敢构造了和平.二战的结束缘由于人民的爱国勇气,和平是因勇敢在每个国民身上渗透所凝成的.勇敢一直地鼓励着人们前进,鼓励他们展开勇敢之翼,化为白鸽飞向和平之花.

战争是残酷的,然而和平是美好的.因此人们的心永远会偏向和平.战争的世界是我们所不能想象到的黑暗,战争的伤痛是我们所不能感受到的碎心,战争的泪水是我们所不能制造出的苦涩.战争的定义永远是可怕的,它夺去了多少无辜的人的生命：英法联军强盗般地洗劫了圆明园,并四处残害生命;日本天皇的南京大屠杀中,鲜血汇成了无数条河;苏联被侵略,德军像丧失人性地杀害人民;朝鲜人民在美军的压迫下,失去最珍贵的……该用什么符号来表示不计其数的一切罪行呢?这就是历史——我们永远不能忘记得了的曾经!

当人类还生活在原始社会时,战争随人类的创造力和智慧的提高而步步逼近,它是因人的私心和欲望而爆发的.如今社会依然存在着战乱,和平之花犹有不足.不过,请身处战火袅袅中的人们相信,和平一定会很快来解救你们的,坚持地勇敢下去,总有一天,战火会熄灭,枪声会停下,世界一片和平快乐.

那象征和平的白鸽子啊,请飞向世界的每个角落吧!以您神圣的力量把枪口堵住,将炮火熄灭,让全世界的每个人都能享受到和平的美好,共同分享和平的快乐.让我们牵起友谊之手、闭上眼感受世界,感受这和平的宇宙!

敬爱的爷爷、奶奶，你们好!

在这中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，国庆66周年之际，请允许我向你们致以崇高的敬意!

2015年9月3日，北京的天空碧蓝如洗，天安门披满阳光。为了纪念这个胜利的日子，缅怀牺牲的英烈，我们举行了盛大的阅兵式。

在摩托车礼宾队的护卫下，“抗战老同志”乘车方队走来了。你们神采奕奕，阳光洒在你们刻满时间印记的脸庞。天安门城楼上，身披军功章行着军礼的你们依然身姿挺拔。

参观“南京大屠杀纪念馆”，我的心中曾经充满阴霾，感受到的是侵略者的残暴，普通民众的无助和绝望。如今，看见曾经为民族独立和自由而奋战的老战士，我感受到了“红日照遍东方”的喜悦。

当年千千万万的你们风华正茂，向往着人生的未来。可是你们无法忍受“满耳是大众的嗟伤，一年年国土的沦丧”。为了民族的自由，为了世界的和平，你们离开课堂，离别父母妻儿，义无反顾地承担起了自己的责任，“要做主人去拼死在疆场”。

在大江南北，长城内外，在铁道线上、青纱帐里，到处都活跃着你们的身影。翻山越岭、爬冰卧雪，没吃没穿，没枪没炮，你们仍在战斗，这是怎样的一种艰苦磨砺啊!

如今，你们是我们慈祥的邻家爷爷、奶奶。可你们每一处伤口都诉说着当年的艰难历程，诉说着你们的丰功伟绩。阅兵式上，你们当之无愧地受到人们的欢呼和礼赞。

如今，我们享受着无数革命志士用生命和鲜血换来的和平生活。如今，我们齐聚课堂，“桃李芬芳”。为了祖国更加强大，为了人民不再受欺负。我们会勤奋学习、不断进步，明天将成为“社会的栋梁”。

最后在这喜庆的日子里，祝爷爷奶奶们身体健康，福如东海，寿比南山!

少先队员滕梓帆敬上

2015年10月

你们好!

我的年龄与你们相差不几，但你们却被战火这个恶魔困着，而我却享受有爱、有幸福的生活。你们是不幸中不不幸，年龄那么小就被抓去充军、打仗，让你们那好没有绽放的花朵枯萎。我不敢想象你们那恶魔般的生活，不知道那么是否害怕，是否悲伤，是否……

我同情你们，我怜悯你们。我与你们相比就好似天壤之别，好似一个生活在天上，一个生活在地狱一样。我想为你们插上一对翅膀，让你们逃离那战争飞上蓝天，与我们一同享受被阳光、被幸福、被爱包裹着的幸福。让那凋谢的花朵重新绽放出美丽与光彩。

最后，希望在战火中的孩子们坚强，不要被那战争的恶魔吓倒。———要打败战争的恶魔，打败战争的恶魔!

祝：你们幸福快乐!

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。

"轰"的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿时，硝烟滚滚，血肉横飞。 这时，从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声，闻声过去，一个三、四岁的男孩正坐在废墟里，那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了，他一脸惊慌，眼睛瞪得大大的，满脸都是灰尘，还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着，连脖子、脸上的青筋都露出来了。这个可怜的孩子是在用他那凄惨的哭声找寻自己的爸爸妈妈，找寻自己熟识的亲人。然而，这凄惨的哭声没有唤来他的爸爸妈妈，没有唤来他的亲人。就在这时，他听到他旁边的废墟里，传来一个微弱的声音，他知道，这是他妈妈的声音。于是，他拼命爬过去，手上、脚上都被碎片划破了一道道口子，鲜血在流，可他全然不顾。一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人，因为他有一个希望，一定要看看妈妈，一定要把妈妈救活。终于，小男孩爬到了妈妈身边，看到妈妈一脸的鲜血，小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦，妈妈从牙缝里挤出两面个字"孩子"就断了气。

就这样，本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸，这个孩子成了孤儿。 这个孤独、可怜的孩子，他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史，发奋读书，为振兴中华而不懈努力。

大地被摇晃着，天空突然黑了，死亡、血腥、残暴、毁灭，随着战争的到来。

我的心也被震碎。泪，汇聚成了河……

人类的战争是无休止的，中华民族伴随着战争硝烟，也走过来了。我们固然爱和平，可又无法阻止战争的到来……

云荒大地，空寂无人，这便是古战场。回首远古岁月，历经多少兵荒马乱，我们——历史长河中的幸存者。这里，曾是繁荣昌盛的古城，但，战争是不可避免的，为了谋取某种利益，统治者，不惜兴师动众，发动千军万马，挑起战争。随着战争的来临，人民的家园被毁，人民的钱财得不到保障，人民的生命被无情地剥夺……妻离子散、家破人亡。

古人云：杀敌一千，损兵八百。可一殊不知，在战争胜利的背后，双方都付出了沉重的代价，这种代价，便是那无计其数的活生生、血淋淋的生命啊!

战争!你的轮廓在黑暗中淹没。战争!你的苍白主义到底被什么蛊惑。看桃花开出怎样的结果，民众的目光比月色更凄淡。

和平，千百年来，看不穿你失落的魂魄，猜不透……

如果说当我手捧《战争与和平》这本书时，是怀着崇敬的心情的话，那么，当我读完《战争与和平》这本书时，我的心却久久不能平静。因为，在此之前，关于俄罗斯大作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》，我已经听说不少，今天，当我完整地学习了《战争与和平》这部小说后，对小说及其作者有了更深的认识。

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索，生动地展现了1805年至1820年间，俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件，表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神，歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观，结构清晰，具有强烈时代感。体会最深的是，这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向，意志坚定，有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快，易动感情，缺少实际活动能力，更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富，生机勃勃，热爱大自然，接近人民，具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长，这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性，也被赤-裸裸地刻画出来，并进行了无情的鞭笞。

我觉得，《战争与和平》这样的小说，对我来说，虽然有点深奥而新鲜，但通过这次学习，我对这样的世界名着有了初步的认识和学习欲望。

读了《一个中国孩子的呼声》这封信后，我的感触很深。

我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景；我的耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……

我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油，美国想占领伊拉克，成为西方强国。伊拉克的人民整天提心吊胆，生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每天硝烟滚滚，一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园，有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来，他们的亲人将是多么痛苦啊！穷困的人就露宿街头，冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平，人们不希望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。

战争与和平，究竟美国选择哪一个？是战争？是和平？我能义不容辞地回答，是战争！美国没有任何伤害，受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人民失去亲人那种撕心裂肺的感受，他们永远体会不到。

为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得？这说明什么？说明世界还不太和平，需要我们去维护和平，制止战争。

我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平，维护和平！

战争是什么？

在你眼中的战争也许是一个很抽象的概念。那么让我来告诉你，战争代表着乌云，布满天空的乌云，铺天盖地的阴影，人们的脸上是那永远无法抹去的阴霾，是那用很的创伤，历史的尘埃也许可以使一些人一些事渐渐褪去，唯有战争，是刻骨铭心的。时间永远无法让那些痛苦和刽子手的罪行泯灭退去。无法痊愈的烙印。战争是血腥的，是残酷的，它使世上所有美好的事物在顷刻之间消逝得片瓦不留，无影无踪。战争是可怕的，它摧毁了人们的家园。战争是可悲的，它掠夺了无数人的生命。战争是荒凉的，没有谁是所谓的胜利者。面对战争，全世界都沉寂了，只留下了一潭浑浊而不清的泪水。

当一切美丽的风景，都成为过往云烟，都冠以“曾经”。人类，你要反省自己！

再也看不见干净得清澈见底的眼睛了，因为它噙满了泪水。再也看不见纯真而美好的微笑了，因为它们早已经逝去，被无尽的悲伤代替。

冰冷的子弹穿过了那些宁静的小巷，无情的火药粉碎了那些美丽的街道。硝烟弥漫。阴霾顷刻笼罩。几天之后，再来到这个地方，街道支离破碎，狼狈不堪，小巷却是恢复了以往的宁静，带着刺骨的忧伤。远远地听见犬吠的声音，撕心裂肺，宛如战争的号角，愤恨的悲鸣。——这便是战争给我们带来的。这就是战争告诉我的。战争，我问你，你能给我们带来什么？你能让我喜悦欢乐幸福吗？你能减少我的悲伤愤怒与痛苦吗？

我喜爱娇美可爱的矢车菊。

孩子告诉我，它们已经被践踏得一地枯萎。

我真爱郁郁葱葱的草地。

妇人告诉我，它们已经尘土飞扬。

我热爱干净清澈的天空。

老人告诉我，它已经乌云布满，无法透过一丝一缕阳光。

我钟爱鸟儿动人的歌唱。

你们都告诉我，一切应经不复存在，它们已经飞去和平的远方。

和平的远方？

我问。

一个很遥远的地方。

你们答。

我于是又开始向往那片远方。

那个永远没有战争的远方。

[高中作文：战争告诉我

在某一天晚上，我刚做完作业，拿起手机，插入耳机，正准备听歌。

在听歌之前，我用眼睛瞟了一眼正在做作业的弟弟，突然发现，弟弟的眼睛里正闪着嫉妒的目光，这目光刚刚好向我直直地射过来，我暗自揣测着弟弟的目光，他想要听歌？还是玩手机。想到这里，我发现弟弟那嫉妒又贪婪地目光消失了，变成了正在认认真真做作业的样子，我内心的疑惑也就消失了，插上耳塞继续听歌。

突然弟弟以迅雷不及掩耳之式，向我狂奔而来，顿时，美妙的音乐消失了，取代它的是一阵寂静声，呵呵，我果然没有猜错，弟弟确实是想玩手机。

我假装乖乖的把手机放下，给弟弟玩，悄悄靠近他的作业，哈哈，弟弟还有一大半作业没有做完，我顿时火冒三丈，跑过去，一把夺下手机，拎着弟弟的耳朵把他拖过来，大声吼道：“郑宇航，你的作业写完了吗？我告诉你，作业没做完，不准动手机。”没想到弟弟的火气也上来了，“我不准听，你也别想听。”我拎着他的耳朵，就是那么一拎，他就跳起了“芭蕾舞”。

最后呀！他以失败结尾，灰溜溜地滚到了书桌上做作业，还不忘说一句：“手机，我还会回来的。”

1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个孤儿在哭泣，这是为什么？

在这一天，人们纷纷赶到火车站，准备上火车逃难，天空突然传来了一阵阵飞机与炸弹落下的双奏曲，天空瞬间阴沉了下来。一位母亲正抱着小男孩往外跑，千钧一发之际母亲把孩子扔了出去，接着传来的轰轰地响声，顿时火车站成了一片废墟，小男孩衣衫不整，基本上就没有能遮掩的布了，嘴里流着血，流下的好多的眼泪冲刷着他的瘦瘦的小黑脸蛋，小男孩坐在地上边哭边伸着手找妈妈，使这里显得格外荒凉、残忍。

本来应该是一个美丽而又温馨的家庭，却变成了一个悲伤的历史；本来应该美丽的火车站却变成了一片废墟，显得格外荒凉。天空闪过一道闪电，雷声愤怒的响起，好像在说：日本鬼子真可恶，杀了这么多人。大大小小的石块下，不知有多少人在这里丧失了生命。这时，来了一个鬼子军官，满脸长着豆子，嘴脸凶恶，眼神好像能把人吓死，这人手握一把军刀，挥刀要砍死小孩，“砰”的一声响，鬼子被打死了。原来是八路军叔叔来了，他把小孩带走了。突然他挣脱了八路军叔叔的手，看着大废墟，。他看着妈妈的尸体，她好像睡着了，睡的那么安静。自己的父母，就这样被死神夺走了生命，他再也没有妈妈了，我通过这一事件知道了战争的残酷。

小男孩通过努力的学习，终于成为国家的栋梁，把日本侵略者赶出了中国。

“啊！救命啊！女大侠，我错了，我以后再也不这样了，饶了我吧！”唉，又一个男同胞受罪了，谁让我们男生不给力啊。不，是女生太厉害了。最近，咱们班火药味十足，因为我们男生与女生展开了一场“战争”。

因为我们男生经常被女生欺负，所以我们经常采用躲避战术。我们惹不起还躲不起，但女生却因此成为班级中的霸主。

往事不堪回首。我们的“主将”一不小心踩到了一位女生的小脚。一场“战争”爆发了。“你怎么走路的，你是有意的对不对？”那女生扭了扭脖子，做出九阴白骨爪的姿势，那个男生笑着说：“我错了，对不起，实在太对不起了！”只见那男生被逼无奈只好逃跑，可是跑得了和尚跑不了庙。

“哼，小样，你还太嫩了。”那个女生不紧不慢地来到他的课桌，“你再跑，你的书本可就保不住喽。”唉，那个可怜的男生也只好投降，片刻，他的手上便多了一个红红的爪痕，身为男生中的一员，我怎能坐着不管。

我满怀信心地说：“看我的，你们学着点。”我决定上演一出反间计。我先轻轻地打了一个女生，当她发火时，我便指着另一个女生说：“是她指使我干的。”两位女生之间便会上演一出好戏，看着两个女生你追我赶，却不知这是我的阴谋，便觉得好笑。

但，现实是这样，两个女生并没上当，而是追着我打，“救命啊，谁能Help me！等一下，先把书本拿走，谁能帮帮我。”最终我因体力不支而被抓住。唉，男生何时才能不被女生欺负？

上天回答:毕业之后。哦，不！