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手球

手球作文专题栏目,提供与手球相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的手球问题。

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快乐的手球游戏作文500字

全文共 546 字

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手球,多么普通的一种球,但它带给我的滋味却是回味无穷的,是我童年生活必不可少的伙伴。在各种各样的手球游戏中,我学会了传接球,更懂得了团结一心的重要。

我和小朋友最爱玩的是“传球比快”游戏,老师还给它取了个好听的名字“飞西瓜”。在半块手球场上,老师将我们分为人数相同的两队,每队同学又排成间隔3米左右的两列,互相面对面传接球。同时,每队还派一名同学去抢对方的球。哪队快,哪队就为胜。每次玩这个游戏,同学们都兴致勃勃,满头大汗。如果只有4个小朋友,可以改为“摘苹果”游戏。一个同学在3米外扔球,一个同学用干净的纸箩接球。接住一个球就算摘到一个苹果,哪组配合好,接得多就算获胜。我是百玩不厌哦!

男孩子们很喜欢玩“投球比准”游戏。其实就是射门。看,他们一个个凌空飞起,一只手拿着球用力一掷,球就像炮弹一样进了球门。球场上一片欢呼声,进球的同学就像英雄一样得意。我们女同学比较喜欢玩“夹球比牢”游戏。你肯定很好奇,这怎么夹呢?有好几种呢。可以是两人背靠背或胸对胸夹住球平移前进,或一个人膝盖夹住球跳,看谁不掉球又最快到达终点就是胜者。我们每次玩这个游戏都会笑得前俯后仰。

手球游戏还有很多,如迎面接力运球,障碍运球,左右手交换拍球、抬左右脚拍球等。你也来试试这些手球游戏吧,相信它会给你带来意想不到的快乐

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手球作文500字

全文共 578 字

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每当听到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”时,我的心中就是跌宕起伏,脑海里就不由的浮现出一年前的情景。

那时候,我五年级。一天晚上,老师在微信里说:“明天要带上手球,上体育课要用,不带的要罚作业。”我晚上提前就准备好了手球,可在早上时,我心中的“拿手球”这几个字却不翼而飞了,一脚走出了大门,就把手球放在了家里。下午,要上体育课了,我不知听谁说了个手球,带手球这个事突然蹦了出来,我心里慌极了!像只热锅上的蚂蚁一团团转。脸上的笑容突然变成了着急,心已经提到嗓子眼上了。心里只是有一个小兔子跳来跳去。心想这可怎么办,怎么办呀,现在让妈妈送也肯定来不及了呀,完了,完了,我一定会被抓住罚作业的。我现在内心几乎是崩溃的时候,不想和任何人说话,默默地坐在椅子上,等着被批评。可在这时,我最要好的朋友朱柯杰,好像看出了我的心思。问:“王盛泉,你怎么了?”我没有说话,当听到他说:“我可以把手球借给你时,我感觉就像有大把救星来了一样,心中异常的开心!可我又问道:“你把手球借给了我,那你怎么办呀?”他说:“我有两个呢”。听了他的话,我拿上了球。说着,我们去上体育课了。下课了,我想:如果没有他借给我手球会怎么样?我一定会被老师叫到讲台上,接受批评和晚上写不完的作业。朱柯杰真是我的大救星呀!

“给”永远比“拿”要快乐的多,我也会尽自己最大的努力多大帮助别人的!

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