手绢

今天，苏老师带我们玩“丢手绢”的游戏。我听到这个消息，心情特别高兴。接着，苏老师给我们讲游戏玩法：先拿一张报纸做手绢，某个拿着手绢，放到一个同学背后，那个同学就要拿起手绢去追放手绢的同学。放手绢的同学坐到拿手绢同学的位置，就不能捉了。

说完，苏老师便叫我们排队到操场去了。然后，第一个玩的人是贝琦。只见她围着同学们转了几次后，忽然，她把手绢放在了伍泳诗的背后，伍泳诗连忙站起来，马上奋力追着贝琦。最可惜的是，伍泳诗没追到贝琦。我心里暗暗地想：唉！真可惜！经过同学不断地追赶，轮到李婉盈了。她也走了几个圈，快速地放到了黄紫珊背后。黄紫珊马上去追。李婉盈跑呀跑，直到快要到黄紫珊的座位了，但因为坐错了位置，同学们看见了，便喊着：“李婉盈，你坐错位置了，黄紫珊，你快去捉她啊！”就这样，黄紫珊顺利地坐回了自己的位置上。李婉盈经过三次的捉人，还是没捉到，真可惜啊！

然而，五分钟过去了，我们也只能回课室了。我想：今天可真开心啊！

我和范俊杰、李美琪、栾世琦、罗玉莹、杨金彤在操场上玩丢手绢。

我们把李美琪的红领巾当成手绢。范俊杰是第一个丢的人，除了她之外，我们拉成一个圈，蹲下。我们一边蹲边拍手，一边唱着，“丢呀，丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”还要盯着范俊杰的手，突然，我们发现范俊杰手中的手绢不见了，之后，我们一起朝栾世琦着笑，过了一小会栾世琦觉得有点不对劲，她回头一看，拿起手绢就开始跑，跑啊，跑啊，范俊杰就蹲在栾世琦的位置上了，“趴!”的一声，范俊杰坐了个大屁蹲，把我们弄的捧腹大笑，弄得范俊杰哭笑不得，我们随着欢笑声度过了愉快的课间十分钟。

今天，体育课上，老师让我们玩丢手绢的游戏。

老师把我们分成几个小组，每一个小组发一条手绢，每个小组找到一个地方，然后游戏开始。

我和小组的同学兴高采烈地来到一棵树下。首先让一个同学拿着手绢，围 成一个圈，我们唱起>的歌。等我们把歌唱完，那个同学就把手绢放到了小明身后，机灵的小明马上摸到他后面有一条手绢，他敏捷地往后一转，抓起手绢箭一般地向那个同学跑去。小明飞快地跑，那个同学拼命地往前跑，小明使劲地跑，可还是捉不到那个同学。同学们齐声欢呼喊着：“加油!加油!”整个操场立刻沸腾起来了。最后，那个同学被小明捉到了。

铃。铃。铃。下课了。老师把每组的手绢收起来，然后带我们回到教室。

同学们依依不舍还沉浸在欢乐的游戏中呢!

今天，我和几个同学在白鹤公园一起玩丢手绢的游戏。

游戏开始了，我自告奋勇地说：“我先来丢!”大家围坐成一个圆圈，一边拍着手，一边唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”我发现有的同学嘴里虽然唱着歌，眼睛却跟着我转，盯着我手上的手绢。看着他们紧张的样子，我觉得真好玩。我看准一个机会，把手绢轻轻地放在方琪的后面，装着若无其事的样子向前走，但还是被发现了，他赶紧来追我。可是已经晚了，我已经坐到了他的位子上，引得大家捧腹大笑，他只好到圆圈中表演节目。接下去轮到他丢手绢了。我们就这样一个接一个地玩着。

直到天渐渐地暗了下来，我们只好意犹未尽地回家了。丢手绢这个小游戏给我们带来了无穷的乐趣。

“丢，丢，丢手绢。”这不是丢手绢的儿歌吗?每一次我听到这首美妙的歌，我都会和几个小伙伴玩。

你知道吗?我最喜欢的游戏就是丢手绢。你知道这个游戏怎么玩吗?让我来一一解说，玩法是这样的：我们先找来5，6个小伙伴，围成一个圆圈，选定一个人来丢手绢，我们其余的人就蹲在地上，然后那个丢手绢的小朋友手上就会有一张手绢，他在我们身后轻轻地跑，然后就偷偷的丢在一个小朋友身后，其他人不能告诉他，必须让他自己发现才行。 听了上面的介绍，你喜欢这个游戏吗?

我有一个快乐的童年，之所以这样说，是因为我的童年有许多让人羡慕的趣事。

有的已经忘记，有的变得模糊了，其中有一件事仍让我记忆犹新。

那是一次幼儿园的联欢会，我们做了一个有趣的游戏-丢手绢。

老师先对我们说游戏规则：先拿到手绢的人把手绢随意抛，接到手绢的再把手绢扔，接到的人继续丢，等到我说停，那个手中有手绢的就要表演一个节目或唱一首歌。

老师先拿来一条红色的手绢，老师把老师交给我，说是我最小，先让我丢，我把手绢往前一丢，丢到了到了对面的小红那里，小红又把手绢又扔，扔到了小涛那里，小涛又扬起手，把手绢丢到了远处的小明，小明又一扔，扔到了小江那里，丢来丢去，最后在我这里，没办法，我唱里一首歌。

尽管我输了，但它永远是停留在我记忆里最开心的事情。

每当清脆的下课铃声一响，原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧，同学们在操场上有的拍皮球，有的跳高，有的打篮球……但在所有的课余生活中，我最喜欢的是丢手绢。

“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，……”操场上，我们一群小伙伴早已围成了一个大圈，大家一边拍手一边唱丢手绢歌，小红正在圈外拿着一条花手绢跑着，她跑了一会儿，装作若无其事的样子，轻轻地把手绢放在了小兰的身后，又继续一本正经地跑了起来。而小兰一点也没有察觉，直到小红走到自己的身后，将它抓住，她才恍然大悟。接下来，轮到小兰丢手绢，她一会儿绕圈快跑，一会儿又放慢步子走，害得所有人都不时回头看看自己的身后，但手绢并没有出现，就在大家出其不意时，小兰却猛地按住了小花，小花转身一看，没有手绢。站起来一瞧，原来手绢在自己屁股下面。好聪明的小兰，大家拍手叫好。

当清脆的铃声再次敲响时，我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。

时光飞逝如电，年轮的尖刀已经在我脸上刻下深深的皱纹，岁月的风霜已经染白了两鬓。经历的五十多个春秋，经历了许许多多的人和事，总有那么一些事情难以忘怀，总有那么一些人在我心中沉淀，总有一些东西在脑海里时常浮现。青春年少时的那张花手绢，时常在我梦里浮现。春暖花开的时节，我又想起了那张花手绢。

记得那是1983年的春天，我收到了一封来自重庆的信。信封是带着彩边的，字体娟秀，信封上写着:四川省金堂县邮电局刘元兵收，寄信人地址是重庆市沙坪坝，寄信人写的是内详。在那洁白的信封上，还有一行歪歪扭扭的字，是批注的改寄淮口支局的字样。不知道是哪个寄来的？我在重庆没有亲朋好友。拿着信件，跑回宿舍。我小心翼翼地用小刀切开信口。心里面装着的是一页信纸、一张照片，还有一张花手绢。署名琳子。啊，是她，就是她。一定是琳子寄来的，我的心一下子直跳了起来，逐字逐句读完这封信。照片上的她身着花衬衣、喇叭裤，脚穿高跟鞋。信纸上面的写着，毕业半年多了，分配在重庆沙坪坝邮电局工作。工作稳定后想起了我，她通过母校老师打听到我分配在金堂，就给我来信，她很怀念在邮电学校读书的时光，还想念这个同桌的我。希望我去重庆玩。洁白的花手绢上绣有两只戏水的鸳鸯，手绢上还琳子的名字。读完这封信，看到新潮而又美丽的同窗三年的昔日同学，我把花手绢捂在脸上，一种莫名的幸福感油然而生。一下子回到了，那美丽的校园，回到了那个读了三年的教室，想起了那张刻有分界线的课桌，想起了美丽活波的她。

1979年，我考起了四川省邮电学校，分在综合电信专业3班。全班40个同学，30个男生，10个女生。班主任赵光林老师把我安排和琳子同桌。年少的我很不愿意和女生同桌，请求老师更换桌位，老师批评了我。只好无奈的坐下去。和女生一桌很别扭，我们都只有14、5岁，有着强烈的排斥感。开始把凳子拉得远远的，都站到过道了。桌子上我还用笔画了一道分界线。老师看到后，对我们两个人都进行了批评。久了，我们就坐端正了。上课也专心听讲。一次，她的笔没有墨水了，向我要，我愉快地给她了。于是，我开始关注她了。琳子是重庆人，圆圆的脸蛋，一头短发，一口的重庆话，笑起来脸上出现两个浅浅的酒窝，很迷人，全身透出那青春气息。半学期后，我上课就有点不安心了，那无聊的电子电路课，无心听老师讲，上课总是用余光侧视着她。看到她，心里有种莫名的激动。慢慢的我们开始说话了。久了，就很想和她说话，直到无话不说......

她开始关心我的生活了。一次上课，她偷偷地塞给我几张饭票。很是感动。学校的饭菜不够男生吃，每天都感觉很饥饿。食堂打好饭菜后，她喜欢和我一起蹲在树下吃饭。趁我不小心，把一块回锅肉夹到我的饭盒里面。此刻，感觉特别温暖。学校每周末要放电影，我早早的就给她端好凳子，去占前几排的好位置。一起看电影的感觉真好。电影完了，我们一起回宿舍，一路上很想去拉她的手，可是，又没有那个勇气。在一个周末，我拆洗了自己的被子，拿到教室，把课桌拼在一块，将被子铺上，然后拿来针线，自己缝起来了，以前在家都是母亲给我缝被子，自己就做不好这事。一不小心，将自己的手刺出了血，将被子都染上了。这时，她突然出现，拿起针线，麻利的缝起来了。不一会儿，被子就缝好了。我对她很是感激。

那一段时间，我心里总是有她，不知道这是不是恋爱，总感觉很幸福、很激动。上课也不用心了，学习成绩在下降。敏感的班主任老师发现苗头后，对我们分别进行了教育，老师语重心长的说，你们还年轻，要学好专业知识，将来好为邮电事业作贡献。理智也告诉我，不能再往前发展了，荒废了学业，将来一定要后悔。就这样，我开始疏远她了，我将这份情感深埋在心底。

同窗三年就要毕业了，也许这一别就永远不会有机会见面了。离别的夜晚，我们来到学校的后山上，静静的望着夜空那闪烁的星星，以前准备的好多话，都说不出口。秋虫在鸣叫，我的心在激荡。她问我，毕业后有什么打算？我说，我是农村来的没有什么关系，只有服从祖国分配，听天从组织安排啊。她说，她一定会回到重庆。希望以后去重庆找她。就这样话语不多，两颗心很近但是也很远。直到夜深了，我勇敢的拉着她的手，两行泪流了出来。激情的拥抱后，她久久不愿离开。我给她留下了一段纪念的话，算是毕业留言吧。“我住沱江源，你在长江首，三年同窗情，梦里常牵手”。回到宿舍，那一夜我失眠了......

1982年7月，我被分配在家乡的一个支局工作。同学们都分洒在全省各地。由于通信不便，同学之间基本失去联系。

突然收到她的来信非常激动。她说：毕业后工作稳定了，就非常想念同学了，特别的想念我。通过到处打听，才知道我分配到了金堂，怀揣着试试看的心情给我来信，希望我给她通信，并邀请我去重庆。说重庆是大城市生活条件好，发展空间大，很想和我在一起。信上叙述了在校生活的点点滴滴，很有情意。看见照片就见到了同窗三年的她，一张手绢表达了爱意。我想给她打个电话，可惜长途电话太贵，囊中羞涩。准备好信纸，又不知道从何写起，我们相隔几百里，要想工作调动是相当不容易的事情，相聚就更不容易，相爱那就更难了，年迈的父母需要我照顾，不能离开故乡。同事我也自愧是农民的儿子配不上那大城市的妹子。婉言谢绝了她的一片心意。我把照片和手绢珍藏起来了，想起她的时候就拿出来看看。后来通过几次信，再后来也就渐渐地淡忘了。

1999年的冬天，突然接到她的电话，说她到成都了，希望有时间聚一聚。十几年不见，不知道她的情况如何，她还好吗？我兴奋地来到她下榻的酒店，按响门铃，门开了，一个烫着卷发，满身醉人的香味的她，突然的扑向我，紧紧地抱着我。弄得我不好意思，我赶忙把她推开。倒上一杯茶，她慢慢的道来。毕业后，她开始很想我，很想和我在一起，希望我去到重庆工作，读完我的回信后，她很失望，大哭了一场。时间久了，也就慢慢的平静了。后来她与同单位的一位工人结婚了，生活也很幸福，可爱的女儿都8岁了。拿出照片我看，知道她很幸福，我也就高兴了。如今我也有了幸福的家，唯有读书时的那段懵懂的情感埋在心里了。我们的心也就都平静下来了。

后来，同学们组织了几次同学会，我们见面都很平常，就像老朋友一样，相互问候，举杯问盏，放声歌唱，翩翩起舞。将同桌情怀，学校的那段情缘深深的埋在各自的心底。

岁月流逝，青春已洒。在这个春暖花开的时节，我拿出那张花手绢，看着泛黄的老照片。已过不惑之年的我，再次回忆那份纯真的情感，绣有鸳鸯的花手绢上那清香味道随着岁月的流逝，已经没有了香味，但是留给我的是深深的记忆和甜蜜。

[难忘的那张花手绢作文2500字

星期二课外活动，老师把我们带到了操场上，说做一个游戏，原来是丢手绢呀！同学们兴高采烈，尤其是我，恨不得大叫一声。

开始了，老师先叫我们围成一个大圆圈。让姜杉来丢，她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适，她想了想，走到我的身后，轻轻把手一松，手绢轻轻地落在了我身后。可是我还没有发觉，旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭头一看，那块手绢正躺在我的身后呢，我急忙抓起手绢站起来拔腿就追，可她已经找个地方蹲下了。只好拿着手绢跑了一圈后丢在陈欢欢的后面，没想到，她一下子就发现了，她飞快的追着我，结果被她给捉住了，同学们说：“要惩罚，唱支歌吧！”我就唱了一首《小红帽》，大家和一起唱了起来。

今天我真高兴，因为这是我最开心的一次游戏。

那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。

我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。

最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。

时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地回家了。

星期天的下午，我约了几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。

我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。

游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。

我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。

快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。

[丢手绢游戏作文五篇

下课了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的活动。

我和班上的一群同学在操场上做丢手绢的游戏。游戏开始了，大家手拉着手围成一个大圈，然后松开手，像小鸟一样蹲在地上。首先由我丢手绢，我拿着手绢顺着圆圈外面一边跑一边唱“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他。”刚唱完，我就把手绢悄悄地丢在小丽的身后，自己马上快跑起来。大家发现我跑的速度加快，手中的手绢也不见了，连忙往自己的身后望。小丽捡起手绢，迅速地跑起来追我，她的速度可真快，没过一会儿，我就被她抓住了。大家都鼓起掌为小丽喝彩，还要惩罚我学鸡叫，我只好红着脸，不好意思地走到圆圈的中间，用双手握住鼻子，“喔喔喔”学了三声鸡叫，大家顿时哈哈大笑起来。

“铃铃铃”，上课铃响了，游戏也结束了，我们依依不舍的离开了操场回教室上课了。

[丢手绢小学生作文

有一天，邮递员给菊屋酒店送一封信。这是一间很破旧的房子。邮递员想，里面大概早就不住人了吧。可是里面走出一个很神秘的老太太。她把邮递员叫进屋里，拿出一只小酒壶托邮递员保管，因为她有事要出远门去。这酒壶可是一件了不起的宝贝，里面有小人儿，会做出十分好喝的菊酒。老太太叫出小人儿，做出了世界上独一无二的菊花美酒。邮递员尝了尝，啊！真是好喝极了！

老太太对邮递员说：“你可以每天叫小人儿出来造一次酒。但是第一，你不能告诉别人，也不能让别人看见，连你的太太也不行；第二，你不能用酒做生意赚钱。记住啦？”

邮递员点了点头。

邮递员回到家里，赶紧关上房门，拉上窗帘，选出一块最小的手绢。准备好了以后，他低声唱：出来吧。出来吧，造萄酒的小人儿。

于是。从壶口飕飕地落下了梯子，五个系围裙的小人儿就出来了。小人儿拿出许多绿苗来种。一会儿就开了花，小人儿把花摘下来，放进帽子，倒在壶中，等摘完了菊花，他们又回到壶中。邮递员学着老奶奶的样子，“呼呼”吹掉手绢上的田，然后摇摇壶，那里头发出了哗哗哗的酒声。

邮递员的脸一天天红起来，胖起来，因为他喝了这神奇的酒嘛。他也把这酒给伙伴们喝：“啊！好喝，真好喝！”伙伴们惊奇地说。

后来，邮递员和花店里的姑娘惠美子结了婚，但是，邮递员一点也没有泄露小酒壶的秘密。他只是在太太不在家的时候唤小人儿出来做酒。可是有一天终于让惠美子发现了。邮递员只好把秘密告诉了太太。

太太惠美子可是个爱炫耀的人。自从发现酒壶以后，她想让小人儿多造点菊酒。装在漂亮的玻璃瓶里，送给朋友够美气的。

这样，她拿出美丽的玻璃珠送给小人儿，小人儿很高兴，造菊酒非常卖力。惠美子就把酒一一送给朋友。朋友们有生以来第一次喝上这么美味的酒，于是也送给惠美子许多礼物：钟表啦、大电气台灯啦、华丽的盘子啦……东西都成了堆。有一天，惠美子忽然冒出了一个念头：用菊酒做点买卖多好蔼——那天，惠美子跟往常一样，独自坐在桌前让小人儿造菊酒。突然有人敲门，进来一位男人，是一家饭店的主人。那男人说：“听说您家有珍贵的酒。我希望从今以后，您能把那菊酒卖给我。”

“要卖？那、那、不行。”惠美子说。

“怎么样，五千元一瓶？”

惠美子很想要钱。她真想买一座带着院子的房子。这样，她就答应了。她接过钱，赶紧递给饭店主人一瓶酒。

于是，惠美子得设法让小人儿多造一点酒。她不再用小手绢。

她拣了一块特别大的手绢，那可以多种点苗，多收点花，多做点酒，每一次小人儿造完酒，她就送给他们一颗花玻璃珠。惠美子越来越贪心，最后干脆用桌布摊在地上让小人儿造酒。小人儿不再愉快，他们一个劲地干活，可累坏了。但惠美子的钱越来越多。

为了感谢小人儿，惠美子和邮递员送给小人儿许多礼物。邮递员还做了两把最小的小提琴送给小人儿。小人儿快乐极了，拉起琴跳起舞。他们飞快地旋转着，转呀转呀，转出了桌布，突然全消失了，再也没有了踪影，只剩下一只空壶和一块大桌布。

小人儿虽然消失了，但邮递员和惠美子卖菊酒，积下了好多钱。他们看了广告，买了一座红屋顶的小巧而又整洁的房子，另外还有草坪和院子，真棒。

他俩悄悄搬家到郊外的红房子去。他俩乘上电车，车上没有别的乘客。“啊！红房顶的家在等着我们呢！”惠美子高兴地说。

忽然，他俩产生了奇妙的感觉，仿佛自己连同电车被一股神秘的魔力吸进一个神秘的小小洞穴里。“哇呀！”他俩发现自己也变成了小人儿。

“丢手绢，丢手绢，我们一起来丢手绢。”也许大家都听过这首歌，这是什么歌？哦！你猜对了，这就是丢手绢的“主题曲”。

我们三（5）班举行了一次丢手绢比赛。

游戏开始了。我是第一个丢手绢的，我悄悄地走到冯超杰身后，做了一个假动作，然后，冯超杰以为我把手绢放在他的身后了，就一个劲儿的摸后面，就像猴子在搔痒呢！

到周文乐丢手绢时，他好像真的不怕输，把手绢丢给了全班跑得最快的刘政，不用说了，周文乐轻而易举地被刘政抓住了，他为我们表演了学狗叫，把我们逗得哈哈大笑！

在我小的时候，玩过许多有趣的游戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴大饼……但我最喜欢玩的游戏就是丢手绢。

玩丢手绢这个游戏，可是要看你的脑子机灵不机灵哦！这个游戏的规则是：开始先选一个丢手绢的人，再把手绢扔给另一个人，那个人必须来追你，追不到你，他就输了，反之则赢了。

在一个风和日丽的午后，一群可爱的小伙伴约在一起，坐在绿油油的大草坪上，围成了一个大大的圆圈，来玩丢手绢。首先，我拿来一块花花绿绿的美丽手帕。接着，大家选了梁艺琛来负责丢手绢，当她开始围着大圆圈转时，我们坐着的小朋友都大声唱起来：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他……”歌声在天空中、大草坪上回荡着。梁艺琛装作若无其事的样子在圈外跑，我正在默默地想，她会扔给谁呢？我心里也忐忑不安，就偷偷瞄了一眼，哈！正巧，她把手绢往我身后一放，又继续一本正经地跑了起来，可惜，我发现的时候已经晚了，怎么也追不上她，她已经坐到我的位置上了，大家都欢快地笑了起来。最后我输了，就给大家唱了一首《报春》。

小伙伴们在一起玩地欣喜若狂，并且都喜欢这个丢手绢的游戏。小朋友们，你们喜欢吗？

童年，好似一本书，记录着成长道路中的点点滴滴；童年，犹如一首歌，唱出属于自己的一片天地；童年，宛如一幅画，渲染出生活中的五彩缤纷……若论起童年，我不禁想起那有趣的童年游戏——丢手绢。

丢手绢，如同一颗钻石，在我的记忆长河中刻下深深的印迹。闭上双眼，脑中总能浮现出那一幕幕……

“叮零零！叮零零！”呀，下课铃响了，同学们好似一只只刚出笼的小鸟，争先恐后地“飞”向小花园，啊！一场有趣的丢手绢拉开了序幕……

“丢，丢，丢手绢……”。一阵悦耳的歌声响彻云霄。有的同学拿着一块花花绿绿的手绢，在我们围的圈外愉快地跑着，她的脚步是那么轻快，听，那脚步声构成了一首优美的歌曲，好像在为我们的歌声伴奏……

“你快丢呀！你快丢呀！”我们忍不住了，可他还笑而不语。

她在干什么？会不会在思考计谋？我的脑中不断“飘”出一连串的问题。

“快追，快追！”同伴的叫喊把我惊醒了，我下意识的转头一看，呀！手绢竟悄无声息地飘在我身后，我连忙抓起手绢，飞速奔向丢的同学，那状态，似乎能轻而易举地穿透敌人的心脏，“加油！加油！”不停传进我耳朵的鼓励声又使我加快了步伐……

眼看胜利就在眼前了，“轰”的一声，那位同学找到了个适合的位置，一屁股坐在地上，哎，没办法，我要拿着手绢一圈一圈地跑着……

丢手绢，成了我记忆长河中最珍贵的回忆，它怎么也抹不了……

一天，小红去公园和小伙伴玩丢手绢的游戏，小红把她最喜欢的手绢拿去玩了，回家小红的手娟变得很脏了。小红看着脏脏的手绢，想起妈妈和她说过的话：“自己的事情自己做。”手绢我可以

想到这，小红从厨房拿来盆子，又到门口的井里吃力地提上来一桶水，并把一桶水倒进了盆子里，又飞快地跑到卫生间拿香皂，想我也爱劳动，接着坐在凳子上洗手绢，她拿起手绢，在手绢上仔细地擦了擦香皂，又使劲地搓了搓，污渍终于不见了。

洗完了手绢，小红拿着凳子和手绢去阳台，她踩在凳子上小心翼翼地把手绢挂在衣架上。看着阳台上飘舞的手绢，小红会心的笑了。

今天，老师笑容满面地走了进来，说道：“同学们，今天我们不讲课了，我们到外面活动，好不好？”“好！”同学们异口同声地说道。当老师说的时候，大家都按耐不住了，都兴奋起来。

我们排好队，来到了操场。老师说：“我们来玩丢手绢吧！”“规则是这样的：先找一个人丢手绢，其他人则坐成一个圈。把手绢丢到谁后面，被丢到的那个人要追丢手绢的人。要是抓到就被抓者受罚，要是没抓到则抓者受罚。”

老师开始选人了，每个人都大声喊：“选我！选我！”那声音如同山崩地裂。等大家安静了，老师用响亮又清脆的声音，说出那个最幸运的人的名字：“樊轩岐！”大家没听到自己的名字，都垂头丧气的，只有我很兴奋，真是幸运极了。第一轮我转了一圈又一圈，跑到张艺瀛后面做了个假动作，把手绢丢到张镱慧身后。张艺瀛以为在自己身后，站起来就要跑，都跑两三步了，才发现自己没拿手绢。这时同学们哄堂大笑，张艺瀛的脸已经红了。就在同学们哄堂大笑的时候，早有提防的张镱慧，已经以百米冲刺的速度追赶我，可还是晚我一步，她被罚跳舞。第二轮抓者输了，第三轮被抓者输了。

在不知不觉中，时间过去一节课。我时常想起那次游戏，既兴奋，又紧张，我永远不会忘记那次——游戏！

西溪湿地，是杭州的眼睛。我们今天去春游，就是为了尽情地享受来这里的快乐。

快乐在于什么？在于玩啊！所以，我们吃完东西之后就去玩游戏了。

我们玩的是“丢手绢”。不过，我们丢的不是手绢，而是农夫山泉的瓶子。

“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。大家不要告诉他。快点快点抓住他，快点快点抓住他……”，游戏就从这一首歌谣开始了。

朱老师先扔瓶子。小朋友哪里是老师的对手，立刻败下阵来，由下一位同学继续扔瓶子。有一次，小潘把瓶子放在了我的背后。我“丈二和尚摸不着头脑”：咦？什么声音？……

过了好一会儿，我才想起：哦，瓶子原来在我后面。

没到一秒钟，小潘就坐到了我的位置上。我输了。

我表演了一个节目后，又输了一局，又表演了一个节目，叫“我不知道表演什么”。

下一局，我把瓶子丢给了小吴。我平常跑步慢得要命，这次却顺利地跑到她的位置上坐了下来。她的手和我的背只有毫厘之差——这毕竟也是差距呀！小吴输给了我。

小吴说：“我给大家猜个谜吧！金木水火土哪个腿最长？”

大家都争着喊：“火腿肠（长）！”

我们又继续玩，玩得很开心。

今天妈妈们带着我和小果、果果和大洋去野营。大人们都去生火做饭了，我们小孩子就在旁边玩儿。

小果说：“我们去玩扔石头吧！”我说：“不可以，扔到人了怎么办？”大洋说：“那我们来玩老鼠偷油吧！”小果说：“我可不喜欢跑步！”最后，我们决定玩丢手绢。

首先我们采用石头剪刀布的办法选人，结果小果输了，就由他先来丢手绢。我们一起唱起歌来：“丢手绢，丢手绢……”小果把手绢丢到果果身后，果果不知道手绢在他那里，我们提醒了他一下，他才站起来。由于他有点胖跑不动，加上小果已经跑了一半了，所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出几步，小果就坐在他的位置上了，于是果果输了，轮到他丢手绢。

果果做了一个小把戏，他在大洋的位置后假装作了一个放手绢的动作，却把手绢丢到了我的位置后。就这样，搞笑的事情发生了，我和大洋同时起身拿手绢，然后头撞到了一起。我来不及搞清楚这是怎么回事？不管三七二十一又冲过去，又和大洋撞到了一起。我完全晕了，过了一会儿才发现大洋睡在地上。我心里疑惑极了，还是不清楚是怎么回事。大洋说：“果果先用假动作骗了我们，然后我们就撞在一起了。”说完，小伙伴们放声大笑，我和大洋无奈地看着对方，家长们也被逗笑了。

今天我深深地体会到了欲哭无泪的感受。