拜师

上中学了，我几乎终日忙碌不停，如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海，何处是岸？又熬过了一个夜晚。

今天，我决定不再浪费这属于我的周末，扔掉书本，走出房间。让知识不只是以书本的形式出现。

在这个宁静的周末，我打算先走进秋天。当空气中夏的浮燥气息渐渐弥散，一阵五彩缤纷的风拂过时，秋天便披上了一道彩虹似的轻纱，如梦一般。

秋天的天空是蔚蓝的，秋天的果实是甘甜的，秋天的露水是晶莹的、透亮的。当华美的叶子差不多落尽，露出生命清晰的脉络，阳光稍稍勾出她的生长方向，秋意也随之流淌。这一切让我想到一样东西——生命。啊，生命，你是比书本更伟大的老师！

生命在浓浓秋意中流淌，我爱秋天，她没有春天般的羞涩、夏天的袒露或是冬天的沉闷，有的只是一份成熟中散发的美。有人说：“收获过的秋天宛如刚生过婴孩的母亲，静谧安详的舒展着，漾起甜美的微笑。”啊，秋季，你是比书本更伟大的老师！

夕阳的余晖晒得正好，金色的阳光洒在整个山林里，整个自然里，整个秋天里，也洒在了我幼小的世界里，我依依不舍地凝望着这里的天空，造物者啊如果每个人都能有一次极乐的应许，我愿是，我坐在母亲的怀里，母亲坐在田野里，田野在余晖的照耀下。啊，自然，你是比书本更伟大的老师！

我回到了喧嚣的城里，立刻又是一番景象，其实喜欢城市的理由也很多。在这红砖路与银白瓦的世界里，我可以逛一逛大街小巷，听一场有趣的话剧，或是待在家里，摒除一切杂念，让脑子中的程序全部待机，凝望着窗外的一切发神。啊，川流不息的车辆，繁华喧闹的城里，你们是比书本更伟大的老师！

晚上时，夜幕降临，夜静悄悄的，漆黑的幕布上零星散落着一点点星，书本们睁大眼睛凝望着我，我想，他们应该想我了吧！

京剧大师梅兰芳，他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为 自己是外名演员而自傲。

梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。

华佗东汉末年杰出的医学家。他技术全面，精通医道，尤于外科，曾发明全身“麻沸散”用于剖腹开背、切除胃肠等大手术，特别是在他功成名就之后，仍然谦虚好学。华佗拜师学艺的故事，被后人传为佳话。

一次，华佗给一个年轻人看病，经望、闻、问、切之后，认为患者得了头风病，可是他一时又拿不出来治疗此病的药方，急得束手无策，病人也很失望。

后来，这位病人找到一位老医生，很快就把病治好了。华佗听后很是惭愧，便打听到老中医的住处，决心去拜师学艺。但华佗当时名噪四方，唯恐老中医不肯收他为徒，于是改名换姓，来到老中医门下，恳求学医。老中医见华佗心诚，就收他为徒。

从此，华佗起早贪黑，任劳任怨，虚心好学，终于获得了治头风病的绝技。当华佗满师归来时，这位老中医才明白眼前这个徒弟就是名医华佗，他一把拉住华佗的手说：“华佗啊，你已是名扬四海，为何还要到我这里受苦?”华佗把来意告诉了老中医，并说：“山外有山，学无止境。人各有所长，我不懂的地方就应该向您学习。”

启示：我们要在实践中正确处理个人与群众的关系，要虚心向人民群众学习，汲取人民群众的经验和智慧，才能不断拓展、深化和完善自己的知识结构。华佗拜师学艺，不耻下问的故事，就体现了这一点。

话说当年在苏中七捷之仗打响前，陈毅率部队在苏北根据地进行备战。当时住在一个村里，在空闲时间陈毅到村里一私塾堂，拜见一位老先生。在闲聊时看见墙上挂一棋盘，棋盘上的老将被钉死在上头，陈毅感到好奇就提出要讨教一二。老先生就答应了，同时把老将拿了下来。陈毅就问;“先生为何把老将钉死?”先生说;“我同别人下棋从不动老将，今天你是贵客，我就破把例。”说完两人就你杀我砍杀将其来，很快陈毅就胜了第一盘。二三盘两人是打了个平局。老先生站起身说;“老朽不才不才同志见笑了。”

过了一阵子，几次大仗打过也都获胜，陈毅是载胜而归。又一次来到老先生在的村，陈毅又想起了下棋那桩事，于是再次来到老先生处还要大战几合。这次老先生没拿下老将，也很快陈毅连败三盘。此时陈毅不解就问;“老先生，前次对弈，你动了老将，我反胜一两和，今日你不动老将，我怎么连战皆输呢?”此刻老先生笑答;“你上次来身后有几个带短枪的人，我就知道你是个首长，而那时我听说在我们苏北将要打大仗，我就想，战前不能挫伤指挥员的锐气。后来我知道你就是闻名的陈毅将军，我庆幸当时没有胜你的棋。现如今，几个大仗咱都胜，我赢你三盘好让你冷静一下头脑啊!”此刻陈毅听了连忙起身说：“在棋艺上你是我的先生，在对待胜负问题上你也是称得起，请你收下我这个徒弟吧!”

这就是一段佳话传天下;元帅拜师学棋艺，先胜后败求真谛，躬身大礼来拜师，后传佳话是陈毅。

During the Warring States Period (475-221BC)， there was a mancalled Yue Yangzi in State Wei。

战国时期，魏国有个叫乐羊子的人。

Yue Yangzi felt that he should go out and visit scholars toenrich his knowledge. So he set off。

乐羊子离开家到了一个很远的地方，去拜师求学。

A year later, he came back home suddenly. "Why have youreturned?" asked his wife in surprise, "Youve only spent one yearstudying with scholars."

一年后，乐羊子突然回到家中，他的妻子很惊讶地问：“你怎么回来了?你才和那些学者学了一年呀。”

"I come back because I missed you very much."

乐羊子说：“我太想你了，所以回来看看。”

Without saying anything, his wife took a pair of scissors andwent to the loom at which she had worked。

他的妻子听了以后，二话不说，拿起把剪刀走到她的织布机前。

Pointing at the half done brocade, she proclaimed : "Thisbrocade is woven from the finest silk.I wove one strand afteranother to produce the brocade. Now if I cut it, all my previouswork will be wasted. Its the same with your studies. You canacquire knowledge only through diligence. Now, youve given uphalfway. Isnt it the same as cutting the brocade on the loom?"

她指着那块已经完成了一半的锦缎说：“这块锦缎用的是最好的丝。我一丝丝的累积来织成这锦缎。如果我现在把它剪断，就等于前功尽弃。你求学也是这样。如果现在停止，和剪断织布机上的锦缎有什么区别?”

Yue Yangzi was moved by what she said. He again left home tovisit scholars. Several years later he became a knowledgableman。

乐羊子被妻子的话所感动，于是立刻离开家，继续拜师求学。几年后，乐羊子终于完成学业，成为一个博学的人。

【故事解读】

英文中“半途而废 ”可以用“give up halfway”来表达，意思就是“ 中途放弃”。

我们一起来看几个例句：

How to not give up halfway to reaching my goal?

如何才能不半途而废，来达到我的最终目标呢?

I hope you are mentally prepared to overcome hardships becauseIve seen too many adventurers give up halfway。

我希望你能做好心理准备去克服困难，因为我见过太多半途而废的冒险家。

If we choose to give up halfway, we are doomed to be losers。

如果我们半途而废，我们将注定是失败者。

是我国历史上着名的神医，他医术高明，医德高尚，一生中医治病人无数，据说有让人起死回生的本领。

华佗从小便喜好医学，喜欢翻看各种医药书籍，经常向大人们提许多连他们也弄不明白的医学问题。

东汉末年，七岁的华佗听说一位姓蔡的医师医术十分高明，于是在征得父母的同意后，决定出门去拜蔡医生为师。

来到蔡医师家中，行过见面礼后，华佗就规规矩矩地坐在那里静听医师的吩咐。

由于蔡医师医术高明，前来拜师的人很多，蔡医师觉得应该收那些智力高、有悟性的孩子为徒，于是在招收之前，决定先考考他们。

他把华佗叫到面前，指着家门口的一棵桑树，提了一个问题。

“你瞧，这棵桑树最高枝条上的叶子，人够不着，怎么才能采下桑叶来?” “用梯子呗!”小华佗脱口而出。

“可我家没梯子。” “那我就爬上去采。” “也不能爬，你就站在地上不动，但是必须想办法将枝头上的叶子采下来。” 华佗站在那里略加沉思，突然一拍脑门，喊了一声：“有了”，便去找了根长绳子，用绳子系上一块小石头，然后来到桑树底下，使劲用力往那最高的枝条上抛。

绳子挂住了枝头，华佗稍一用力，最上面的枝头就垂下来了，华佗一伸手就把桑叶采了下来。

蔡医生始终站在一旁观看，这时高兴地点点头，说：“很好，很好!” 蔡医师和华佗正要转身进屋，突然身后传来小孩子们高声的吵闹声。

两人回头一看，原来庭院那边有两只山羊在斗架，斗得难解难分，几个孩子使劲在拉，可是怎么也拉不开。

蔡医生于是对华佗说：“你去想想办法，叫那两只山羊不要再斗了。” 华佗并没有直接走向山羊，而是又回到桑树底下，在下面转了一圈，然后拔了一把鲜嫩嫩、绿油油的野草。

只见华佗来到山羊面前，嘴里叫着“咩——咩——咩——”，同时把手中的草送到它们的嘴前。

这时，山羊斗累了，肚子也饿了，见了绿油油的鲜草，自然是马上停止了战斗，扭过头来吃华佗手中的鲜草。

小华佗顺势抚摸着山羊的头，面带着胜利的微笑望着站在庭院门口的蔡医师。

小伙伴们立即对眼前这个陌生的同龄人佩服不已，纷纷鼓掌叫好。

站在远处的蔡医师连连点头，口中喃喃地说道：“孺子可教，孺子可教。” 小华佗凭借自己的聪明机智征服了蔡医师，使他欣然同意收自己为弟子。

勤奋好学的华佗在蔡医师的点拨下，医术突飞猛进，最终成为一代名医。

亲爱的宝宝，我们一起来猜谜语吧： 个儿不算大，帮着人看家，身子用铁打，辫子门上挂。

(打一用具)【谜底：锁】 兄弟几个人，各进一道门，哪个进错了，看了笑死人。

(打一物)【谜底：扣子】 身细头尖鼻子大，一根线儿拴住它，帮助妈妈缝衣裳，帮助姐姐来绣花。

1984年，曹云金出生在天津市—个普通工人家庭。天津是全国闻名的曲艺之乡，小时候，只要母亲打开半导体收音机听相声，调皮好动的曹云金就会非常安静。他最爱听马三立、侯宝林等大师的段子，常常乐得手舞足蹈。

曹云金9岁那年，父亲得了一种怪病，不能睡觉，成天只能坐着，躺下就喘气。为了给父亲治病，母亲带着父亲跑遍了天津、北京的各大医院，都不能确诊到底是什么病，一家人欲哭无泪。1999年冬天的一个晚上，曹云金端了一小碗面条来到父亲床前，一勺勺喂父亲。此时父亲已被病痛折磨得形容枯槁，吃了半碗后，突然抬头望了儿子一眼，眼神里充满疼惜和眷恋，然后头一歪，眼睛就闭上了，再也没睁开。

母亲很坚强，几乎没哭过。曹云金和妈妈一样，把伤痛和思念埋在心底。高中毕业后，他尝试着做小生意，学摄影，还当过汽车销售员。虽然踏上了艰难的谋生之路，但曹云金对相声的热爱却与日俱增，说话越来越幽默，很多人都说：“嘿，金子，你说话真逗。”别人的夸奖，让他心里美滋滋的。

一天晚上，曹云金回到家里打开电视，屏幕上相声大师刘宝瑞正在表演单口相声《官场斗》。他认真听完后，情不自禁地模仿起来。母亲见儿子着魔似的喜欢相声，就问：“金子，你这么爱听相声，想不想学呢?”他笑着说：“想学，您给我找个师父吧。”母亲又问：“你想跟谁学相声?”他脱口而出：“马志明和田立禾两位老先生都可以，我只服他俩!”

2001年春节后，曹母通过朋友找到了相声泰斗张寿臣的关门弟子田立禾，但对方不收徒弟，只答应给曹云金开蒙。见大师愿意教他，曹云金开心极了。从此，家里却多出了一笔开支。已下岗的母亲一天打3份工：上午给餐厅洗碗，下午做钟点工，晚上还要带点手工活回家做，常做着做着就睡着了。曹云金看着日渐苍老的母亲，心疼不已，他暗下决心学好相声，赚钱了一定让母亲好好享清福。

入门后，田立禾建议曹云金报考自己所任教的中国北方曲艺学校。曹云金自知不是上学的材料，最终谢绝了田立禾的好意。学相声，没有师父手把手的指导，只能是相声界的门外汉。曹母见儿子为拜师问题而苦恼不已，就对他说：“金子，你有个表姐夫叫郭德纲，你可以跟他学。”

2001年12月初，曹母带着他来到北京。当郭德纲得知曹云金是特地来拜自己为师学相声时，与他聊了几句，发现他聪慧有灵性，隐约显露狂气，就朝曹母点了点头，“这个徒弟，我收下了。”

学徒生涯开始后，郭德纲明确要求曹云金每天早晨5点起床，洗漱一番后，出去找个空旷之地喊嗓子，唱太平歌词，7点后回来吃早饭，然后压腿练形体，中午休息一会儿，下午继续练基本功。为了给师父留下好印象，他早起不仅练功，还抢着打扫屋子、买菜、买报纸、沏茶、做饭、遛狗等。有时曹云金受了委屈，心里涌起一阵酸楚，在电话里向母亲诉苦。母亲却告诉他说：“金子，你一定要听师父的话，不仅要多干活，还要动脑子，把活儿干得特别好，师父才会觉得你是块好料。”

2002年春节后，郭德纲让曹云金练单口相声《五鼠闹东京》，这个段子较复杂，有很多包袱和肢体语言。他练了几天后，自以为过关了，请师父安排别的段子。“不行!这个段子你要反复练，天天练。”郭德纲大声呵斥。曹云金问：“师父，我要练多久?”郭德纲告诉他：“至少需要半年。这个段子很重要，你练得好上加好，以后练别的段子就会融会贯通。”随后，郭德纲隔三岔五检查曹云金的练习成果，经常是听了开场白，就要他“重走，回去。”这个段子让他练得都快呕吐了，也只能硬着头皮坚持下去。

练了一年多都没有登台的机会，他想打退堂鼓。母亲几乎隔天就给曹云金打电话。一次他无意中流露出对师父的怨意，母亲严厉地说：“那是因为你做得还不够好!”于是他再也不敢抱怨。

法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废人，就婉转拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧?”

可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。

启示：没有手竟然能成为画家，岂不是很不可思议吗?这个故事告诉我们，要有排除万难的毅力和恒心，你就能创造奇迹，做到别人做不到的事情。

只要努力、才会出现奇迹。

有一回，岳飞家住的小镇上来了一个叫周侗的老爷爷，他的武艺非常高强，但他从来都不欺负好人。岳飞就和一些小朋友跟着周侗爷爷练武术了。岳飞训练时不怕吃苦，他从来不像一些小朋友那样偷懒，所以，武艺长进得非常快，经常得到周侗爷爷的夸奖。周侗爷爷的绝招是射箭，岳飞很想让周侗爷爷早点教给他。可是周侗爷爷老是不教岳飞，却让他苦练基本功：蹲马步，头上顶一个小碗，一站就是半天;或是老让他一个劲踢腿、弯腰。为此，小岳飞很不高兴，小嘴成天噘得老高老高，都可以挂一个小水壶了。岳飞回到家里，将这事告诉妈妈，妈妈这样跟他说：“练武术就像盖房子，地基必须打牢，然后一块砖一块砖地砌上去，如果地基打得不扎实，墙砌得不牢，这个房子不久就要垮下来，所以老师让你练基本功，也是为了让你将来能够有一身过硬的本领埃”后来，周侗爷爷知道了这件事，有一天他特意将自己珍藏了多年的长弓取出来交给岳飞说：“如果你能拉开这张弓，我就教你射箭。”小岳飞满不在乎地看了看弓，又看了看周侗爷爷说：“行啊，我要拉开了，你可不许耍赖皮。”于是小岳飞使出吃奶的劲去拉那张弓，可怎么拉也拉不动，周侗爷爷站在一旁摸着胡须哈哈大笑起来。从那以后，小岳飞练功就更加刻苦了，也不怕练习枯燥的基本功了。

几年以后，小岳飞长成了一个大小伙子。经过几年的训练，岳飞不仅能很轻松地拉弓，而且射出去的箭也是百发百中。他站在一个很远很远的地方，对准一片柳树叶，能将柳树叶射中。有一天，他正在练习射箭，突然发现前面的小树林里有一只小白兔正在悠闲地吃着青草，岳飞搭好弓箭对着小兔瞄准，这时小兔也正好抬起头用那双红红的大眼睛好奇地看着岳飞，岳飞使出全身的力气，正要将箭射出，这时就听有人高喊“不要放箭，不要放箭”。他抬头一看，原来是周侗爷爷。周侗爷爷严厉地批评了岳飞，他让岳飞明白了：学武术不是用来伤害人或小动物的，学武术是用来保家卫国的。后来岳飞和小白兔成了一对很亲密的朋友，每次岳飞在树林里练箭的时候，总有一只小白兔在一旁悠闲地吃草，不时地抬起头，用它那双红红的大眼睛望着岳飞咧嘴笑呢。

张良年轻时,曾计划要刺杀暴君秦始皇,失败后,为躲避官府通缉,潜藏在下邳.有一天,张良闲游到一座桥上,遇见一位穿褐衣的老翁.那老翁见张良走近,便故意将鞋坠落桥下,让张良下桥去捡.张良很不高兴.等张良把鞋捡上来交给老翁时,老翁又让他帮着把鞋穿上.于是,张良跪着帮老翁穿上了鞋.老翁没客气,笑眯眯地离开了.临走时留下了一句话:"小子可教矣!5天后黎明时分在这里等我."张良按老翁的指示,5天后天刚亮,他就来到桥上,不料老翁早呆在那里,见了张良便怒斥道:"跟老人约会迟到,岂有此理.过5天再早些见我."说完就离去了.又过5天后,鸡刚打鸣,张良便匆匆地赶到了桥上,可是不知怎么的,他还是比老翁来得晚.老翁这回更不高兴了,只是重复了一遍上回说的,就拂袖而去了.这下张良可点急了,又过了5天,他索性觉也不睡了,在午夜之前便来到桥上等着.一会儿老翁来了,见着他便点头称是.井从袖中拿出一本书,很神秘地说:"你读了这本王者之书,就可以做帝王的先生了.10年之后,兵事将起.再过13年,你到济北,可以与我重逢,谷城山下的那块黄石,便是我的化身."说完飘扬而去.天一亮,张良打开书一看,原来是太公望兵法书.张良特别高兴.后来张良认真研读黄石老翁授给的那部兵法书,真的当上了汉高祖刘邦的高级参谋.

京剧大师梅兰芳，他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为自己是外名演员而自傲。

有一次齐白石和梅兰芳同到一家人家作客，白石老人先到，他布衣布鞋，其他宾朋皆社会名流或西装革履或长袍马褂，齐白石显得有些寒酸，不引人注意。不久，梅兰芳到，主人高兴相迎，其余宾客也都蜂拥而上，一一同他握手。可梅兰芳知道齐白石也来赴宴，便四下环顾，寻找老师。忽然，他看到了冷落在一旁的白石老人，他就让开别人一只只伸过来的手，挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”，向他致意问安。在座的人见状很惊讶，齐白石深受感动。几天后特向梅兰芳馈赠《雪中送炭图》并题诗道：]记得前朝享太平，布衣尊贵动公卿。如今沦落长安市，幸有梅郎识姓名。

梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。

莫泊桑是19世纪法国着名作家。他从小酷爱写作，孜孜不倦地写下了许多作品，但这些作品都是平平常常的，没有什么特色。莫泊桑焦急万分，于是，他去拜法国文学大师福楼拜为师。

一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。他坦白地说：“老师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢?”“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。“那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。“这就要肯吃苦，勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。”

第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。万般无奈，莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说：“我按照您的教导，看了几天马画，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。”“不，不不!怎么能说没什么东西好写哟?那富丽堂皇的马一回事，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时，马怎样用力?车下坡时，赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一些你都能写得清楚吗?你看，怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。

从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。于是，他再一次去请福楼拜指导。福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”

莫泊桑把老师的话牢牢记在心头，更加勤奋努力。他仔细观察，用心揣摩，积累了许多素材，终于写出了不少有世界影响的名着。

张良（？～ 前186年），是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。

有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。

张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。五天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。

到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。

又到了第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。

早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》（辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书）！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。

10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了 100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。

张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。想一想：这是一个动人的传说，张良拜师，第三次才见到老师，如果是你，你会去第三次吗？为什么？

华佗东汉末年杰出医学家。他技术全面，精通医道，尤于外科，曾发明全身“麻沸散”用于剖腹开背、切除胃肠等大手术，特别是在他功成名就之后，仍然谦虚好学。华佗拜师学艺故事，被后人传为佳话。

一次，华佗给一个年轻人看病，经望、闻、问、切之后，认为患者得了头风病，可是他一时又拿不出来治疗此病药方，急得束手无策，病人也很失望。

后来，这位病人找到一位老医生，很快就把病治好了。华佗听后很是惭愧，便打听到老中医住处，决心去拜师学艺。但华佗当时名噪四方，唯恐老中医不肯收他为徒，于是改名换姓，来到老中医门下，恳求学医。老中医见华佗心诚，就收他为徒。

从此，华佗起早贪黑，任劳任怨，虚心好学，终于获得了治头风病绝技。当华佗满师归来时，这位老中医才明白眼前这个徒弟就是名医华佗，他一把拉住华佗手说：“华佗啊，你已是名扬四海，为何还要到我这里受苦？”华佗把来意告诉了老中医，并说：“山外有山，学无止境。人各有所长，我不懂地方就应该向您学习。”

启示：我们要在实践中正确处理个人与群众关系，要虚心向人民群众学习，汲取人民群众经验和智慧，才能不断拓展、深化和完善自己知识结构。华佗拜师学艺，不耻下问故事，就体现了这一点。

京剧大师梅兰芳，他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为 自己是外名演员而自傲。

有一次齐白石和梅兰芳同到一家人家作客，白石老人先到，他布衣布鞋，其他宾朋皆社会名流或西装革履或长袍马褂，齐白石显得有些寒酸，不引人注意。不久，梅兰芳到，主人高兴相迎，其余宾客也都蜂拥而上，一一同他握手。可梅兰芳知道齐白石也来赴宴，便四下环顾，寻找老师。忽然，他看到了冷落在一旁的白石老人，他就让开别人一只只伸过来的手，挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”，向他致意问安。在座的人见状很惊讶，齐白石深受感动。几天后特向梅兰芳馈赠《雪中送炭图》并题诗道：

记得前朝享太平，布衣尊贵动公卿。

如今沦落长安市，幸有梅郎识姓名。

梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下?”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。

昨天下午，我在作文班观看了一部的动画片，它使我明白深刻的道理。

一天，一只还不到一岁的小老虎在小河边走来走去，它为什么这么急呢？原来，它正为生计而发愁呢！这时，旁边走来一位猫咪阿姨，猫咪阿姨见小老虎愁眉不展地，便上前问道：“小老虎，你怎么了，这样不高兴？“小虎说：我什么都不会，父母都死去了，我不会捕食，再这样下去，我会死掉的！猫咪阿姨，您能帮帮我吗？求求您了！“猫咪阿姨见小老虎这么可怜，就说：好吧！我来教你。就这样猫咪阿姨成了小老虎的老师。猫咪阿姨先教它爬山，又教它从高往下跳。渐渐地，小老虎觉得自已很了不起，无人可比。有一天，它想：“猫咪阿姨这么肥，一定很好吃吧！我一定要吃掉它！“过了几天，划线小老虎遇上了猫咪阿姨，就撵她，要吃掉她。猫咪阿姨三下地下就上了树。小老虎没办法，只好走了。

唉！没想到当年可怜的小老虎竟然这么可恶！它真是恩将仇报。想一想自已前几天，因老师批评了自已，就憎恨老师，真不应该。今后，我一定要尊敬老师，爱戴老师，应以滴水之恩当涌泉相报。

法国名画家纪雷有一天参加一个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的人，就婉转拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧?”

可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。

张良（约公元前250—前186年），字子房，汉高祖刘邦的谋臣，与韩信、萧何并列为“汉初三杰”。以出色的智谋，协助汉高祖刘邦在楚汉战争中最终夺得天下。被封为留侯，张良只是谋士，未担任军政要职，避免了韩信、彭越等鸟尽弓藏的下场。张良在去世后，谥为文成侯。《史记·留侯世家》专门记录张良的生平。汉高祖评价曰：“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。”

他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。

张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说：“孩子！下桥去给我把鞋子拾上来！”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾了上来。那老人竟又命令说：“把鞋子给我穿上！”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张良说：“你这个孩子是能培养成才的。5天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！”张良跪下来说：“是。”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了张良就生气地说：“和老人约会，怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！”说完就离去了。到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说：“怎么又掉在我后面了？过了五天再早点来！”说完又走了。到第五天，张良没到半夜就赶到桥上，等了好久，那老人也来了，他高兴地说：“这样才好。”然后他拿出一本书来，指着说道：“认真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后13年，你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。”老人说完就走了。名人故事

早上天亮时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》（辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书）！张良十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。

10年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了100多人响应。沛公刘邦率领了几千人马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄，决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。

张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13年后，他随从刘邦经过济北时，果然在谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公”，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。

昔年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

——题记

年岁荏苒，流转皭皭。

仰面又临三月春，沉窗外草长莺飞，随手便可探一株不知名的花树。树桠盘曲苍老，枝头却早缀满墨白露香的瓣瓣小花。随风纷纷洒洒，落在指尖心上。

一如，昔年同你的光风霁月，桃李漫然……

初拜师时春意浓

彼时的江南小城写意风华，芳菲时节是三月，桃花若霞李花香。一朝解意东风盈满袖，点点桃影拭红便缀满了校园，忽而飞旋的几瓣砸入醉了眼眸。

彼时的我也不过八九岁，正值髫年韶华，此刻正兴冲冲的探头出窗外，想一睹新来的语文老师的模样。耳畔暖风袭来，吹醒了桃李杳杳灼灼，落花三千相映成趣。

彼时的你执着书卷逐渐走来，步调轻快。我知道这个迎面走来的你，将会陪伴我余下的小学三年，授我以识。缘起一眼，窗头静看的我虽懵懵懂懂，却莫名地满心欢喜，似是从心底的尘埃里开出了花。

便真应了那句，与君初相识，犹如故人归。

“大家好，我是调来的王老师，今后呢就是由我带引同学们走到毕业。都说师傅领进门，修行在个人……”你娓娓道来，眉眼弯弯，竟将窗外的浓淡花枝都渲染成为了背景。

犹记你执书讲课，在每一课看起来都枯燥乏味的诗书中深入浅出，讲得生动有趣。你笑着解说：“王观这两句‘水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处’虽是写送别之意，却写得文绉绉的，以眼比水，以眉喻山……”片刻之间，在你深厚却又不失幽默的文学底蕴中，使我们频频笑意连连。

眉若远山长，眸似盛水光——多年后，我再忆起初见一幕时，却只剩了这片段词阕。

予我飞花杳无声

不迎山水不迎仙，只待吾师来。

台上的你侃侃而谈，徐徐而述，端的是一派浅吟诗书，风清云朗。时常捎上的几句风趣笑谈，惹得满座开怀，也不顾了窗外掠过的几双春燕叽喳宛啭。

台下的我目不转睛，眼眸中满满映着你的身影。手上的笔却转动不停，半趴在桌上，悉数偷记下你的言语飞扬。一字一句一笔一画，皆是飞舞笔锋逸。

“诶？你是在记我说过的好句么？字是写的飘逸，不如我教你书法吧…怎么样？”不知何时走来的你笑问，引得全班侧目。

“嗯…”我颔首轻应，却未觉脸上烧红已爬到了耳后根。

那时的我攥着米字格本惴惴不安，步调微晃地走向办公室。你总是柔柔地笑，鼓励我无需紧张羞涩，放开去写就好。只不过寥寥几语，拂在心尖，却令我感动不已。写完一页后墨痕未干，你微微蹙了眉，道：“写的虽然不错，飞逸洒脱，但未免有些虚浮不实。汉字的横竖撇捺是应该像故人似的放在心上，用心才能写的劲遒端正。”你复而笑道，“得注意这点，以后呢每天都要练一幅字…”

此后便是三载虚心的摹字练笔，行云妙墨走黑白，在每个清晨雀跃地交与你看。日日复月月，月月复年年。如今想来，不禁庆幸当时的无意之举，才能有此般契机，以致于练就令我受益终生的一手挺拔好字。

满堂花醉轻摇晃，留香意动候我寻。回首一瞬，堪比千秋。

花事去兮不见踪

应是那种桃道士吧？你付尽心血栽培，一株株的，等来桃李满天。

又或许就是那桃树吧？你极尽所能展枝，一簇簇的，绽出娇艳似罗。

沧海桑田，有你的流年已不知分寒暑夜昼。天边的烟云碌碌消散，却消散不了与你漫度的三载韶光。这是离别之日，最初染红半边天的李花明媚桃花旖旎，而今早已凋零，不见所踪。

过眼皆是旧友鱼贯而出，唯我立在校门口久久不曾动过一动，心中黯然好似断弦。时日静水流深深几许，余我饮水思源源几时。这三年的启蒙教导于我而言，是起步之时两路的久远芳华，另我如何敢忘？又如何能忘？时光于指缝尖忽的流逝，却终究是指缝宽，时光瘦，长相守终敌不过相离时候。

再抬眼却是你笑靥柔柔，问我为何不还家。

“啊？”我呢喃，不禁愣住。

你轻笑，道到：“挨到你们这一届毕业，我这只蜡烛也总算是心安。以后呢要多览书多游历，还有，不许忘记坚持练字啊……”声音渐远渐响，这般响彻了几番数载。绕转云烟，余音未央。

尘念的花开花落，似是化成了褶皱旧事李的潮往潮息。匆匆一觉少年梦，惶惶再难觅师踪。

别矣，吾师。

桃花依旧笑春风

他乡无限桃花发，唯我多情又思来。

窗外的小花飘洒仍旧，却远不敌那时桃李皆盛的惊艳倾情。而我每逢挥毫练字时，总忍不住复忆你的言语，勾勒你的模样。

脑海中尽是你于黑板前书写，粉笔声嗒嗒。似是执着马良神笔，乘醉遗墨于石上，恣意挥洒。却不承想，石上忽依着墨痕生出绚烂桃花，绘了我年少，斑斓我此生。

春发、夏荣、秋收、冬藏，四时轮回依旧如从。而你，虽曾获得一地占尽皆桃李，却亦生丝丝华发，垂垂渐老。你于红尘紫陌间牵引，你于才学风骨中教诲，便在我心底得了一字称师曰恩。恩师深情，师恩情深。

人间三月天，你挟着飒飒清风洒然而来，氲着袅袅空香不朽未去。

只是——

如今一别经年，相隔两地，不知你梦醒阑珊时，会否忆起昔时那个一笔一画记下你风趣语调的懵懂学生？

曾记，桃李花下一握手；

岂知，使我衣袖三年香。

若得一日旧地重游之时，我笑染眉梢，轻扣你门扉——自是桃李慕师来。

——尾记

我对武术很感兴趣，尤其是以柔克刚的太极功夫。于是我费尽千辛万苦来到了武当山决定拜张三丰为师。

我到了武当派的门口，但是，无论我说什么门口童子都不肯让我进去。我只好跪在门前求他收我为徒。据说张三丰有三个徒弟，大徒弟是张无忌，品行宽厚，非常受人尊敬；二徒弟许大仙，性情乖戾；三徒弟是个胆小怕事的老实人，所以大家都叫他小不点。

在我跪着的时候，突然门开了，出来一个二十多岁的人，他大摇大摆地走出来，傲慢无礼地对我说：“你是谁啊？干嘛跪在这里？快滚！”忽然后面传来一个浑厚的声音说：“二师弟，不能对客人无礼，你忘了师父平时怎么教导我们的吗？”后面跟着一个身材矮小的人，磨磨唧唧地随声附和着说：“就是，就是！”二师兄走到身材矮小的人身边生气地说：“大师兄说说也就罢了，你这胆小鬼还敢教训我！”说完瞪了他一眼，吓得三师兄再也不敢说话了。大师兄慢慢地走过来，双手把我扶起来温和地对我说：“小兄弟，你下山去吧，师父他老人家是不会收你为徒的。”我还是坚定不移地说：“不，我不下山，我相信精诚所至，金石为开，师父他老人家是一定会收我为徒的，我是不会下山的。”突然，后面传来一阵哈哈大笑的声音，我回头一看，一位白胡子老人走了出来，他捋着发白的胡须，微笑着对我点点头，说：“好青年，就凭你说的这句话，我就收下你吧！”二师兄生气地跑过来大声说：“师父，为什么就他这一句话你就收他为徒啊？凭什么呀？”说完，不服气地看着我。师父没有理会他，而是对我说：“你来到这里就是要认真学武的。”

说罢，我跟着师父向院内走去，从此开始了我的武术生涯。