拥抱

坐在窗前，眺望远方，明媚的阳光透过树冠照在脸上，阳光中透着丝丝温暖。

拥抱自然，大自然缤纷多彩，有稀有可爱的熊猫、有善于学舌的鹦鹉、有种类繁多的鱼儿、还有其中我最喜欢的就是那渺小的生命蚂蚁。

蚂蚁十分渺小，在千万种生物钟毫不起眼，因此有人问我：“你为什么喜欢蚂蚁呢?”我回答：“因为他们的壮歌。”

这是一个真实的故事：在南美洲的一个森林的边缘，由于游客的不慎，使临河的一片草丛起火了，顺着风势游走着的火舌活像一只红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。一位明眼的向导叫到：“一群蚂蚁被火包围了!”随着他指点的方向看去被火舌缩小着的包围圈里已经变成了黑压压的一片。

“这群蚂蚁肯定要葬身火海了。”游客们心里惋惜的想着。火舌肆虐的热浪里夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。可万万没想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速的抱成一团，突然向河岸的方向突围滚去。蚁团在火舌舐动的草丛间越来越迅速地滚动着。

并不断发出外层蚂蚁被烤焦后身体爆裂的声响，但是蚁团却不见缩小，显然，这外层被烧焦的蚁国英雄们至死也不松动丝毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起一小层薄薄的烟雾

我听着，像听着一首最悲壮的生命之歌，敬慕之情在我心中油然而生。听完这个故事，我才察觉原先那种认为“蝼蚁之命，何足挂齿”的想法是多么无知、浅薄。

真是区区蝼蚁，可讴壮歌矣!

也许我们的眼睛总会停留在那些高大雄伟的生灵的背影后，如那雄居高空的苍鹰，那霸居草原的雄狮，可面对蝼蚁呢?我们认识到那小小的生灵中所潜藏着的无穷力量了吗?请不要轻视那些“小小”的生灵啊!

请不要轻视他们的忍辱负重，不要轻视他们的沉默镇静，不要轻视他们的坚强韧性。一旦他们抱成团一团，他们就是整个世界!

你不是那南国的依依酥雨，你也不会像她一样弥漫。当我见到你时，不禁有种想要拥抱的冲动。那么，请允许我来拥抱你，拥抱我所爱的天神。是你赋予了我力量，使我坚强勇敢的走向明天。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。“杜甫手下的雨，就如婷婷女子罢，充满的都是温存，读过后心儿也是软绵绵的。北方的雨可大不如此了。威猛，雄壮来形容一点都不为过。那雷一响，电母附和着在夜空勾勒了几笔线条;雨师也忙活着拿着大瓢接二连三洒着水，落到地上，一滴滴雨水激起一粒粒泥球，一滴滴雨水汇成一条条雨线，一条条雨线织成一屏屏雨幕，径直向地面袭来。

放学了，看着这诺大的雨，心中不觉泛起了愁。转念一想自己还不是带伞了吗?呵，可这么大的雨，伞也没用喽。还不如痛痛快快的湿一场，让身体同大自然来个亲近。

骑上了脚踏车，心中浮出了一阵难以抑制的喜悦。凭着这股子劲头，便拼命的踩着踏板，超过了一辆辆覆满雨具，红红绿绿的车子。往两侧看，车子两边激起了半人高的水花。我一直奋力的蹬，不顾腿脚的酸痛，汽车疾驰而来也不躲闪，任凭溅起的水浪击在身上，遇到了大坑，就冲过去，任凭颠簸，摔倒了再爬起来，继续飞驰。不觉双眼早已模糊，朦朦胧胧的，这里面有雨水，有汗水，还有不为人知的……

不能控制的心潮澎湃，不自觉的张开了臂膀，我试图拥抱这博大的天神，但每一次都是空无一物，一切都似乎是虚无缥缈的。一阵大幅度的起伏从身下传来，不等知道发生了什么，我就已重重的倒在了水泊中。我的双手依旧在挥舞着，在探寻着，在拥抱着雨的踪迹，我还是触不到，我什么都触不到。我嚎啕大哭着，为什么，为什么我拥不到你!

后记：

如果你在一个雨夜，看到一个身影在推着脚踏车一瘸一拐的走着。那么，那个人就是我，是我在走向明天……

人生的旅途不会永远充盈着银铃般的笑声，因为我们会经历挫折;生命的征程不会永远洒满七彩的阳光，因为我们会经历挫折;生活的道路不会永远布满璀璨的星辰，因为我们会经历挫折……

你是否因为挫折带给你痛苦，带给你失败，带给你孤寂，带给你寒冷而深深地怨恨它?你是否因为挫折让你的旅途布满荆棘，让你的道路极其坎坷而深深地畏惧它?

如果你毫不迟疑地告诉我：“是。”我会为你担心，为你忧虑。挫折会成为你强大的敌人，会是你挥之不去的梦魇，你将永远生活在这样的阴影中，永远看不到光亮!如果你坚定不移地对我说：“不是。”我该有多么欢欣，多么佩服你。也许未来仍然会有无数的挫折等待着你，但这都丝毫不能威胁你，你比它更加强大!

挫折，就像我手中的弹簧，你强它就弱，你弱它就强。任何事情也都一样，哪有我们想象的这般可怕?千万别畏惧这千军万马过独木桥之势，勇敢冲吧!此时不冲，何时冲?

所以拥抱挫折吧!像贝多芬一样，即使处在无声的世界里，依然用心灵谱写人生唯美的乐章;像张海迪一样，即使不能飞驰在生活的跑道上，依然用手去挥写人生豪迈的誓言;像祖国一样，即使经历过失败，经受过欺压和凌辱，依然奋勇向前，走出一条有中国特色的社会主义道路。

阳光总在风雨之后，没有人可以轻而易举地成功，只有拼到最后的人，才能笑到最后。生活中并不缺少遇到挫折的人，而是缺少敢于向前拥抱挫折的人。

你呢?面对强劲的对手，准备好了吗?

在春天里，动物们从沉睡中醒来，小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

春天是个充满奇迹的季节，有着莺歌燕语、有着生机勃勃的万物生长，在这个妩媚的春天里，你准备好了吗?让们一起张开怀抱，拥抱着这美丽又快活的春天吧!

我最亲爱的，终于鼓足勇气，想要告诉你，我没忘了你。

我依然记得，离别的那一刻，谁放开了谁的手，谁比谁更难过。我该有多么坚强，才能承认你已离去的事实，负担对你的思念重重。树欲静而风不止，我欲爱你却不在。相思相见知何日，此时此夜难为情。这一刻，相思成灾，不知不觉处，竟是扑簌簌泪点儿飘。你的离去，不声不响，悄无声息，我在悲伤大于留恋的边缘，回忆我们的过去。我想，时光一定是一位美人，不然为何我总对以前的幸福念念不忘。我在爱的世界跌跌撞撞，在现实中躲躲藏藏。你的爱意，终是道道思念的心伤。思念是会呼吸的痛，它活在我身上所有角落。那些湿漉漉的心情，却是深入骨髓。当我的依赖，变成一面坚硬的墙。而在我想你甚至到脆弱的地步，又该那什么抵挡。那些凌乱的记忆，像季风过境，像是连夜惊醒。我想再不谢幕的年华里，让爱情开出地老天荒的鲜花。

爱情，是了解，是挽留，是你突然的出现;而现在，爱情，是回忆，是祈盼，是对你百转千回的思念。想你的时刻好幸福，却幸福的那么难过。对你的思念，一直很安静。它像古老的帆，一点一点铺满心海。想你的一刻，我希望自己忧而不伤，痛而不苦。那是一种黄色与绿色的交集，我一笔一笔地涂染，我希望有一天，你会回来改写这种含蓄的悲伤。“天不老，情难绝，心似双丝网，中有千千结”信手写过几行诗句，最押韵的，竟然是我的叹息声。寂寞趁虚而来，在我最柔曼的地方，刻下想你的印记。

时光，并没有为我停留，也没有为我加速，只是安静地在行走。生活的圆规，转过了忧伤，转过了遗忘，转向我的思念。有些时候，也恐怕只有上天才能懂得我有多么想念你。斑斓的糖果，一口咬出一个童话。我咬出思念的轨迹，却不见你的相伴。请你为我停留，为我唱一支爱的童谣，那些没有歌词的曲调，恰恰是心底的余音袅袅。风吹动月华，将回忆搁浅在荷塘，谁将我心事细细思量?在下了雪的城市，我把思念，写了又擦，擦了有写，恰似你的笑涡，那么浅淡，那么耐看。深爱的人，如果分离，那么，想念是另一种爱的姿态。风筝有风，海豚有海，而我有你，一生足矣。思念借着岁月的手，裁剪我们的记忆，平添几许愁思。莫不是，“何处合成愁，离人心上秋”。我相信，等到你回来的那一天，站在我面前，会轻轻的亲亲，会告诉我，你依然爱着我。

我想，拥抱你的爱，拥抱你的微笑，拥抱一个幸福的世界。

我想，我要坚强，我要执着，我要义无反顾地承认自己的心意。

夕阳酡红，我在为你等候，心底承蒙相思垢。

我很好，只希望，不要让我们的爱消失在三岔路口。愿君安好。

在这幽深的夜晚，心情无法平静。面对眼前的滑轮与抛物线，我脑子里是一片空白。

不明白一向偏爱理科的自己为什么会突然爱上了作文;不明白一项多愁善感的自己为什么会突然变得开朗;不明白感情上一向迷糊的自己为什么会突然懂得了放开;不明白……

老师说，青春是完善自己的时候，但我感觉自己是越来越叛逆了，像一条没有尽头的增函数，在平面直角坐标系上不断的向前延伸着——

关于学习

懒惰的我一向喜欢学数理化，因为学习它们，没有多少东西要背，没有多少文字要抄。只有简单的数字，简短的公式。现在的我上课总是发愣，满脑子里是自己构想的小说的人物，事件，情节。等回过神来，下课零也响了。自己也越来越厌倦理科的学习了。

老师们都说学数理化简单，不过是套公式罢了。对哦，不过是套公式。可我反倒感觉被公式套住了。比如学习欧姆定理，我们总是在I=U/R这个有限的空间里来回乱窜，没有更多的发展空间。计算不也只是0-9这几个数字在循环往复的组合着吗?而作文就不同，成千上万的文字可以任由我驾驭。心情好可以是“开心”“快乐”“高兴”;心情差可以是“难过”“伤心”“失落”。新新世界总会在我们的笔下绽放光彩。可以直叙，可以委婉。不像理科，正确的答案永远只是那一点点。

关于生命

一直以来，我的心情都偏于冷色调，爱哭不怎么笑。

记得以前，爸妈总是因为鸡毛蒜皮的小事吵吵闹闹。看到别人的家庭和谐，美满，温馨，我会偷偷的躲到被窝里摸自己的眼泪。一次，因为某总原因，我没有去补课，老师对我变得冷淡，我很失落，晚自习放学回家的路上，我埋头走路，默默的哭泣。

同学们以前都说我很小气。可最近他们都说我的笑容很美。是啊，我变得开朗了。以前的我的确有够爱哭。因为时间的推移，慢慢的，我心情的色调变暖了。人生一世，就是这几十年的时间，生命的真谛是什么?不过就是开开心心的过完自己的这一生么?所以，我一定要快乐的过!

关于感情

青春期会对异性产生好感，渐渐的。我也喜欢上了一个男生。他人很帅，喜欢他人是跨级的多。有一天，我的同学告诉我，一个我一直真心以待的朋友竟然也喜欢他。我的那位“好朋友”还一直在利用我……

这件事像大晴天里突袭而来的暴雨一样把我的心淋得湿漉漉的，我没有哭泣，我理智的接受了这件事的打击。关于爱情，我们也不过是年少无知罢了，我也没有多大的奢望。关于友谊，我不愿多一个敌人。我想，做一个迷糊的当局者也未必不是一个好的“战略”。迷糊但却明白的面对他们，做平常的自己

不明白关于自己的太多太多

关于青春，我认为我即在完善，又很反叛。

伟大的革命先行者孙中山先生曾经说过：“有一种人叫做先知先觉者，他们是世界上的创造者，是人类中的发明家。”公元1941年9月16日，在湖南湘潭县一个姓彭的农户家里，诞生了一名男婴。孩子的祖父有感于孙中山先生的卓见，为他起名为“先觉”。果不其然，孩子长大后，经过刻苦攻读和不断求索，真的成为了一名先知先觉先行者。

数十年来，彭先觉不仅为中国的氢弹研制事业做出了卓越贡献，立下了汗马功劳，还极具创造性地提出了和平利用核能的宏大计划，并与时俱进，在传统的高碳能源难以为继、亟需新型清洁能源的当下，提出了聚变—裂变新型混合堆开发利用核能的方案。该混合堆一旦研制成功，将能够解决人类未来数千年的能源需求问题，意义重大。

艰辛成长路 厚积薄发

彭先觉是我国著名的原子核物理学专家，曾任中国工程物理研究院(简称中物院)科技委主任。因研究工作功勋卓著，1999年当选为中国工程院能源与矿业工程学部院士。作为新中国自己培养出来的科学家，他科研功底扎实、治学严谨、勤于思考、善于创新、严于律己、乐于助人，是一位公认的优秀学术领头人。然而成功的背后，总是凝聚着艰辛与汗水，在彭先觉看来，他一系列辉煌成果的取得，是“八分汗水，二分天智”的结果。正如大发明家爱迪生所言：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。”彭先觉也不例外。

出生于解放前的彭先觉，成才之路是十分艰辛的。他的父亲彭思伏念过几年私塾，在那个年代贫穷落后的乡下，算得上是个小知识分子。他的母亲很贤惠，一生勤俭，持家有方。他的祖父彭昆裕也念过两年私塾，大革命时期参加过当地农民协会，对时局变迁较为关心。小先觉5岁时，祖父就教他读“三字经”，并经常给孙儿们讲古时候的小故事，小先觉经常听得入迷。那时，母亲对他管教很严，经常督促他读书、背书、写字。这样的童年教育对彭先觉一生的成长都有着重要的影响。

1950年秋，彭先觉就读于村办小学，三年后考上湘潭县一中。他一直走读上学。由于家庭经济困难，上课时间在学校读书，放学后和礼拜天必须帮家里干活。初中阶段听老师讲授中国近代史，激发了爱国热忱，他暗下决心，要学好本领，将来报效祖国，为国家富强和人民幸福出力。1956年，彭先觉考取本校高中，仍是走读生。当时学校推行勤工俭学制度，课堂教学减少了，但参加社会实践的机会较多。有一次，学校组织高中学生参加装运石灰劳动，将窑厂烧制的石灰用独轮车运到十几华里之外的河边装船;山路崎岖，每辆车装载着近300斤重的石灰，一天来回运送两趟，连续干了半个多月。这项劳动十分艰辛，坚持下来确实不易，但却锻炼了彭先觉的毅力和合作精神。

高中时，彭先觉开始对数学和物理产生兴趣，除课堂学习外，还经常阅读一些课外资料与参考书籍，重点学习各种解题方法，仔细琢磨解题思路，加深对各种物理现象的理解，务求融会贯通。1959年秋，彭先觉以优异成绩考取哈尔滨军事工程学院原子工程系。哈军工当时是国内首屈一指的重点军事工程高校，在其后的五年时间里，彭先觉在这里刻苦攻读，积累了深厚的学识。他为人朴实，头脑聪明，基础扎实，学习得法，性格合群，能团结同学，是系里品学兼优的尖子生。优良的知识储备和学习方法，为他日后参加工作时厚积薄发，取得一系列卓越成就奠定了坚实的基础。

在能源问题日益凸显的今天，核能凭借其规模化、持久性、经济性和清洁性的特点，成为世界各国寄予厚望的优势能源。彭先觉与时俱进，基于他在惯性约束聚变、核物理等领域研究的深厚功底和在院内长期领导Z-箍缩研究所积累的知识，在经过数年的研究、设计、判断和各方面所取得进展的情况下，于2008年秋在院科技年会上郑重提出“Z-箍缩驱动聚变-裂变混合堆”(Z-FFR)概念。这是一种以Z-箍缩驱动实现GJ级放能的惯性约束聚变中子源+次临界能源堆组成的新型混合堆。所谓Z-箍缩就是利用数十MA电流通过金属套筒时产生的强大洛伦兹力驱动套筒高速內爆，然后利用套筒获得的动能来实现靶丸的惯性约束聚变。在这里，他提出了一种性能优良的聚变靶丸和能量转换机构设计，并与课题组一道提出并完善了新型次临界能源堆概念设计。

这些设计，完全突破了传统的设计理念，是一种领先世界的创新。这种新型混合堆利用次临界能源堆对能量的放大作用，可大幅度降低对聚变中子源强度的要求，为聚变技术应用于能源创造了条件; 而大量聚变中子的加入，又为改进或去除裂变堆的缺点提供了可能。因此，聚变和裂变的巧妙结合，应是未来核能源发展的康庄大道。目前“Z-FFR”概念研究在院及多个研究所、国防科工局、中国ITER中心、国家自然科学基金委的支持下应该说达到了相当深入的程度。Z-FFR中的次临界能源堆以天然铀、反应堆乏燃料为核燃料，以轻水作慢化、传热介质，可以在聚变中子源的驱动下获得20倍左右的能量增益，并可保证氚的有效循环，且能够在核燃料循环中不断添加贫化铀及钍，达到不断烧铀-238和钍的目的。通过设计可将换料时间延长至5年或更长;其核燃料循环数百年内只需用“简便干法”进行(清除易挥发裂变产物)，不必进行铀-钚分离及铀同位素分离，也基本不向外界排放放射性物质(每年的放射性核废料仅200kg左右);可同时实现放能和嬗变自身产生的锕系元素的双重目标;而且，该系统始终处于次临界状态，不会出现超临界事故，容易设置非能动余热排出系统，可完全避免堆中核燃料熔化事故，安全可靠。

如果这项技术能够实现，那将是能源技术的一个重要突破，并将打破我国大规模发展核能所面临的资源、技术瓶颈。这种混合堆实现起来相对容易，运行也变得较为简单，最重要的是，这个系统可以经济地(估计每个Z-FFR造价约30亿美元)把裂变燃料的资源利用率提高到90%以上，能够为人类提供千年以上的能源。

今天是开心的，今天是精彩的，今天是难忘的，因为我参加了学校在濮上园举办的“走进春天拥抱自然”活动。

一、艺术展示显风采

早晨六点半，迎着灿烂的朝阳，带着激动的心情，与早起的鸟儿作伴一起飞进校园，集合完毕，学校领导讲话，接着全体学生共同宣誓后，以班为单位坐上公交车向濮上园出发，坐车上我兴奋的想让车快点、快点、再快点！

八点钟“经典诵读艺术展示”活动由初一（1）班齐诵《为学》拉开帷幕，各个节目精彩纷呈：我班的扇子舞《茉莉花》率先登场，13名女生向着浅绿色民族服装，随着音乐翩翩起舞，粉色的折扇在她们手中不断变换形状，时而形如波浪，时而似花朵盛开；三班的街舞男孩炫酷阳光；一班的相声《我要出名》把全场气氛推向高潮，诙谐幽默的语句让我们笑的前仰后合；五班萨克斯演奏萨《走过咖啡屋》令人陶醉；舞蹈《barbarbar》青春飞扬，活力四射……

该我们上场诵读《黄河颂》了，大家精神抖擞，踏着整齐的步伐走向舞台，当雄浑的音乐响起，“黄河，一条奔流不息的历史长河”“黄河，一条炎黄子孙的母亲河”“它从唐朝走来……”四位领诵声音洪亮，满怀深情演绎出黄河的历史绵长。我们仔细聆听，当齐读环节时大家群情激昂，声音响彻云霄，把对黄河的热爱，对中华民族的满腔热忱表现出来：“啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野，它表现出我们民族的精神伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌……我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！”诵读完毕，台下爆发出雷鸣般的掌声……

难忘每一个诵读的经典，难忘每一个精彩的瞬间，更难忘为这次活动付出辛劳的老师、同学和家长。

二、趣味运动强体魄

演出在笑声和掌声中结束，稍事休息，趣味运动会开始了。第一项“二龙戏珠”，我班有二十名同学参加，投球手努力向后投掷，接球手孙安然既要判断方位，又要掌握力度，不断调整身形和步伐，努力去接每一个球。每接住一个我们欢呼雀跃，失球时大家也不气馁，相互鼓劲。我参加的是“螃蟹行接力”，哨子一响，女生第一组背靠背夹球，快速向男生组移动，但刚走一半球掉了，耽误少许时间。当男生第一组接到球后迅速向对面飞奔，因求胜心切，配合出现失误，球也掉了。女生第二组为了不让球掉，俩人夹球太紧，刚走几步就连人带球摔倒在地，倒地后俩人手仍未松开，半天才爬起来。轮到我和周子熙了，我俩吸取教训，把球夹紧，刚开始行进时平稳匀速，慢慢加速、提速，配合默契，安全抵达对面，为我队争取了宝贵的时间。最遗憾的是“齐头并进”，当我们全班手拉手奋力向前冲时，因极个别同学集体观念不强，松开手放弃，导致成绩作废。在随后的8×100米接力和800米赛跑项目中，我班的运动员都发挥出了最好水平。

“走进春天拥抱自然”活动，让我们在最美好的春天，留下了最美好的回忆，让我们的青春永远永恒在濮水边上！

清晨开窗，凉风扑面。唔，夏天走了。

我常跟爸爸在关于冬天好还是夏天好的无聊问题上争执。他偏要说服我喜欢冬天。我便开始举例子打比方地将夏天的优点突出，理屈词穷时就说：反正就是夏天好。若在小时候，反正就是这一类口头禅是要被爸爸写在门框上我够不到的地方的。

为什么要爱夏天？小时候会毫不犹豫地说：因为有海！

南戴河的夏天令人难忘。我们一家会早早地奔向海边，充起橡皮船，然后骄傲地荡起来。随着道道海波，小船如树叶般摇曳，心神也跟着飞荡......

现在完了，海边都不敢去了。南戴河早已没了蓝色，沙滩边居然还拦了网收费！难道大海的美景属于他们？

还好，随后的夏天也是极有趣的。小学的时候不懂得抓紧时间，日子就过得分外自在。放暑假只要一有空，就给胖子打电话约好一起去游泳。胖子叫阿文，是我的同班同学。记得那时候过六一，学校组织了游艺活动，胖子的妈妈却被班主任请到学校历数胖子的罪状。我们在疯玩的时候，阿文被关在办公室里挨打。见到他时，他却做出无所谓的样子，把挣到的奖券一古脑儿地给了我。

阿文在楼下等着我。他骑一辆银灰色的山地车，我的是红色。我们一路有说有笑地到龙潭湖。我要先陪他到深水区考深水合格证！--没办法，他总是丢。

然后便是玩。阿文鼓着腮帮，把个大气球吹得像他的肚子一样圆。我们打水球，打没劲了就比赛浮冬瓜--抱起身子，脑袋扎进水里，看谁坚持时间长。喊完一、二、三，我俩深吸一口气扎下水，水面上漂起了一个大冬瓜，一个小冬瓜。不知是不是浮力大的缘故，反正阿文总能赢我。

深水池旁有一米板，阿文跳了一次就不玩了。我猜他是嫌水花溅得太大。于是我们跑到幼儿戏水区，在没膝深的水里赛跑。我们早就玩出了经验，跑的时候要一鼓作气，呈高抬腿姿势往前冲。大家摔倒的样子是不尽相同的：前翻式，后仰式，还有看见对方倒了，自己一乐，脚下却没稳住，斜着栽的......我俩快笑炸了。累了，就趴在水里。暖暖的阳光洒在身上，明晃晃的水面让人睁不开眼......

最吸引人的自然还是水滑梯。龙潭湖最高的水滑梯有70o，人几乎是直着掉下来。为了安全，滑梯很窄而且有缓冲。我酷爱玩那个惊险的，阿文不玩。哈，他肯定是怕卡在里面下不去，那多土！

游泳场外也挺热闹。我们一出场便去吃烤肉串和刨冰。阿文和卖肉串的叔叔混得很熟，吃烤肉可以账。下次补付钱的时候，叔叔又给他多烤两串。一次，那叔叔开玩笑问他：这么小就带女朋友来玩呀？我就笑。阿文忙解释：同学，同学......

阿文的车技是一流的。过马路，他一扭身子，挥动着小胖手一下过去了。我却愁眉苦脸地被挡在了车流的这一旁。

童年如盛夏般短暂。上初中了，我突然与阿文有了隔阂。或许是成绩，或许是我们那时已隐约觉得要走不同的路了。我们不再一起玩了，其实那时已经极少玩了。阿文依旧笑，但笑中少了分率真。

中考后的夏天依旧美丽。尽管我要开始学习挤车了；尽管那太阳不像以前那样温暖了，会晒疼人；尽管明晃晃的油路让人变得不太理智......我也曾试着接受防晒霜与遮阳伞，但失败了。我爱夏天，虽然，找不到合适的理由。

或许夏能带给我学习的激情，或许它能给我许多美好的回忆。

迎接新的生活，总是从夏天开始的，比如第一次踏进四中校门。

我的夏天可能会在汗水中度过，但我依旧爱它，尽我的全力拥抱它！

[拥抱夏天作文1200字

绝壁上的苍松，迎风挺立，仰观宇宙之大，俯观物类之盛，何其壮哉！悬崖上挂的瀑布，吐珠喷玉，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，何其雄哉！·冰山上绽放的雪莲，冰清玉洁，虽无花之妖艳，却全是雪白一身，何其美哉！

苍松居于绝壁，环境不可谓不险，但在险境中它给了自己勇气，于是它成就了自己的雄姿；瀑布挂于悬崖，地势不可谓不高，但在高崖之上它给了自己胆量，于是它舞出了生命的壮美；雪莲身居冰山，气候不可谓不恶劣，但它在严寒之中给了自己温暖，于是它拥有了最美的身姿。它们给自己一个拥抱，生命之花会顿时绽放。

人生之路，谁能一帆风顺呢？大家还记得越王勾践吧？作为堂堂的一国之君，失去了国土，失去了名誉，远去了亲友，可他并没有失去生活的信心。在最寒冷的时候，他给自己一个拥抱，温暖着自己复活的信心，真是“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚l；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”。试想，如果勾践当初不给自己以鼓励，不能卧薪尝胆，如何能够灭吴雪耻？

饱受屈辱的司马迁，如果没有心中的那份坚守，如何能够在文学的天空里留下那精彩的一笔；身患残疾的霍金，如果没有心中的那份追求，如何能够在科学的舞台上绽放如此夺目的光彩；历经挫折的刘翔，如果没有心中的那份自信，如何能够在赛场上再次飞翔。是啊，正是找到了前行的道路，注入了生命的源泉，聋哑艺术家部丽华于手臂之间勾勒出了人性的圣洁，邮递员王顺友在雪域高原上写下了生命的壮歌。

没有巨浪的雄壮，一弯曲折回环的溪流也能激起清越悠扬的鸣响；没有蓝天的广阔，一片悠游天地的白云，也能享受生命的诗情画意；没有雄鹰的矫健，一只娇小玲珑的燕雀也能惹人爱怜。朋友，给自已一个拥袍吧，你的世界也许会顿时春暖花开。

早上起床，打开窗户一股清新的空气扑鼻而来。外边阳光明媚，鸟语花香。妈妈告诉我春天已经来了，我迫不及待的跑出去寻找春天。

我来到池塘边踩在那软绵绵的大地上好松软啊！冰雪都融化了，小溪里的水哗啦哗啦的流着好像在唱歌。池塘里还有小鱼在欢快的游着，它好像也在感受着春天来临的喜悦。

小草探出了头尽情的呼吸着春天新鲜的空气。柳树争先恐后的钻出嫩嫩的小绿芽，好美。草地上一朵朵不知名的小野花迎来扑鼻的香气。广场上，小朋友们高兴地放风筝、荡秋千……

春风轻轻地抚摸着我的脸，柔柔的、暖暖的。此时的我已经被春天包围了，我看到了春天、闻到了春天、触到了春天、听到了春天。我好爱大自然、好爱春天。我拥抱了春天，春天也紧紧的拥抱了我。

早晨，我从梦中醒来，就能看到广阔的天空，天空上有几朵白云风中飘荡。

春天的早晨，一缕阳光射进屋里，屋里的鲜花刚刚盛开，五颜六色；门外的田野，绿草如茵，呈现出一片生机勃勃的景象，使人心旷神怡。

我和妈妈来到田野，看见五颜六色的野花，野花红的像火，粉的像霞，白的似雪，黄的如金。

我们又看见了许多勤劳的农民在田野里播种，我们还看见了许多农民在给麦子浇水。

我们遇到一位老爷爷，我问老爷爷：你的田地里种的什么呢？老爷爷告诉我：这列种的是红豆，这列是绿豆，这列是花生，最后那列种的是棉花，盼着今年风调雨顺，秋后有个大丰收。

春雨贵如油，春天的雨，淅淅沥沥，滋润的大地，温暖着农民的心。

春姑娘悄悄地走进人间，带来了春的气息，春回大地，万物更新。

我们看到鸟们在觅食，小树都长出新的叶子，花儿要开了，天气越来越来暖和了，人们穿的衣服也少了，旅游的人也多了，天上的风筝也多了，踏青的人也多了。

我爱春天。

每个人都会在不同的场合被不同的人拥抱。

——题记

我被许许多多的人拥抱过，但是让我印象最深的那还是在我舞蹈课后，老妈给我的那个大大的拥抱。

大家都知道，跳舞是一件十分不容易的事情，但其中最困难的就数芭蕾了，而我学的就是芭蕾，虽说芭蕾演出时，总会一枝独秀，姿态优美，但这毕竟是出演啊，在场的观众几乎没有人会知道我们付出的汗水，没有人能理解我们遇到的困难。

“马上又要舞蹈演出！”当舞蹈老师把这一“喜讯”告诉我们时，同学们顿时个个脸部扭曲，低声呻吟，全身抽风，但这一切反抗都没有用，我们又进入了紧张的排练中了！

在往后的几节课中，路过我们教室的人肯定能听到老师严厉的大喊要求，“下起（下腰）连续40个，背肌高的10个为一组，做5组，每个在空中停顿10秒……”没错，如果你听到这一声声的命令，那肯定就是我们班。

在如梦般的煎熬的2个小时之后，总会赢来我们胜利的那一刻（下课）。一打下课铃，10个同学的家长就会如洪水般的涌进教室，看到满身臭汗的我们，就会把我们大夸一顿，说什么用功流汗起效果了，再不我们满身是汗，给我们一个大大的拥抱。

在这一刻，我多么希望时间就停留在此地不再走动；在这一刻，我多么希望，用这相机保留住这一温馨的画面，永远珍藏；在这一刻，我想到往日里的付出没有随江水流，那是值得的！

这也许就是拥抱的力量吧！

拥抱春天，相约灵宝寺河苹果花节

一场盛大的白，像是裁剪了白云的外衣，蜜蜂偷听了你洁白的心语。瞧，那荡漾在脸颊的潮红还未曾腿去。哦，一种圆满、悄然在枝头打坐，真相被你收起，绾上蝴蝶结……这是沂铭的《苹果花》。

苹果花开，象征着来年的大丰收，如同仙女下凡般。人们为了庆祝来年丰收的大好时光而载歌载舞，欢聚一堂！

苹果花盛开了。盛开的花密密的，一排排，一簇簇，就如同一条条雪白的带子，细腻而光滑，围绕在树枝之间，像一个个仙美的精灵一般，为苹果树增添生命的气息。花朵形态各异，有的舒展着开着粉嫩的花瓣，仰着漂亮的小脸蛋，像是在摆姿态等着我们拍照呢。有的含苞待放，像小小的豆子，别有一番风味。苹果花的花瓣有四五片，每一片花瓣儿只有小拇指那么大，花瓣微微向下卷，像是弯弯的睫毛，挂着晶莹剔透的露珠，像一颗明亮的宝石。花瓣中点缀着米黄色的花蕊，把苹果花衬托的更加可爱动人。秀丽的寺河山群山环绕，山水相依，风光无限美！

寺河山苹果有一个动人的传说：一位少年父母双亡，来到寺河山开荒垦地，种庄稼。王母娘娘的四女儿张四姐拨开云层，一眼就看到这个勤劳朴实的小伙子，于是就为他做饭，两人其乐融融，结为夫妻。之后张四姐从天上偷来神果树分给村民和少年一起种树，随后张四姐就被二郎神抓去，在最后一刻，他在山上留下一股清流来浇灌土地。这才有了苹果树。

寺河人，用自己勤劳的双手，铸就了寺河山的青山绿水。从最开始的荒山野岭到满山果树，勤劳的人们不畏艰险，坚持不懈地开垦荒地，种植果树。奶奶告诉我：“当时生活很艰难，但我从没想过放弃，它是我们生活的希望！”寺河人创造了第一个高山果园，创造了财富！用自己的双手，一年四季，风吹雨打坚守在果园旁，守护着希望的火苗，为它除虫施化肥。经过时间的磨练一个个红彤彤的大苹果带给农民满心的愉悦！

苹果花美丽，可爱。正如书中所云：“五角喇叭向天冲，不逊梅花一点红。自古鲜有人来夸，傲骨无闻空有功。”苹果花给游人欢快，给农民愉悦，给每一位品尝者带来最好的甜蜜。多么可爱的苹果花！

春天来了，万物复苏，百花齐放。

春天来了，人们都脱下了笨重的棉衣，换上了五颜六色的衣裳，女孩们穿得花枝招展，穿梭在繁华的大街上。

妈妈带我来到了郊外，我刚出车门就听到了原本结成厚厚一层冰的溪水唱出了叮叮咚咚优美动听的音乐。闻到了一朵朵粉红色桃花散发出香气正迎面扑来。啊！真香！我正陶醉在这美丽的大自然时，突然踩到了从土里探出头来的小草，我弯下腰伸手去抚摸它，小草前面尖尖的，硬硬的，后面粗粗的，也柔柔的。小草旁边也开出了一大片一大片五彩缤纷不知名的花朵，让我情不自禁地想把那些我认为最漂亮，最香的花朵摘下来编成花环戴在头上。

我站了起来，不远处有一片黄灿灿的地方吸引了我。咦？那是什么呢？我好奇的走进一看，原来是油菜花呀！只见油菜花上有一只只蝴蝶在翩翩起舞，这时，蜜蜂也赶来了，似乎想说“在跳舞的时候怎么能少了我们来唱歌呢？”这样才十全十美呀！我看呆了，仿佛自己也是其中的一朵油菜花，跟着微风和蝴蝶一起摆动着身子，吟听着蜜蜂在歌唱。

春天真美啊！我爱春天，我要拥抱春天的大自然。

秋天像是一位疯狂的画家——他用力一挥画笔，把金黄的树叶变成了一只只飞舞的金蝴蝶；他把大山染成了红色的；他把红苹果画成一个个可爱的笑脸。是他，给我们展现了如此美丽的秋景。

在秋天，大树的叶子由葱绿色变成了金黄色的。风儿一吹，它们翩翩起舞，好像在迎接秋天的到来。山上那一片红色，火红火红的，多么耀眼。哦，原来是枫叶呀！难怪这么美。天空中，时不时吹来一阵凉爽的秋风，秋风中夹着一阵香气。我随着迷人的香气，来到一篇桂花林。

这儿有银桂，金桂。一眼望去，好似走进了花的世界。地下有时铺着几片金色的桂花树叶子，有时有铺着几朵飘落的桂花，它们交错着。这样美轮美奂的地毯，能不让人喜爱吗？花儿长在枝头，它们犹如一位位娇羞的少女，躲在叶后；有似一个个顽皮的娃娃，随着秋风荡着秋千。你看，它们还在向我们打招呼呢。

来到果园，葡萄都成熟了，像一串串紫色的水晶，使人陶醉。柿子，枣儿、柚子……它们都争着抢着想让人们品尝呢！它们为秋天增加了许多色彩，为人们带来了欢乐。

在这美丽的秋天，我们应该好好享受，享受秋风带来的凉爽。仔细感受，感受秋天给我们带来的别样风景。让我们走上前，去拥抱秋天，去收获快乐吧。

我们都是上帝吻过的苹果。

观察周围同学，包括我都特别美，没有什么好害羞，爱美是每个人的天性，但是有没有发现当爱美成为一种执念，美就不那么纯粹了。有多少的溺爱父母因为挪用公款去给女儿承担高额的整容手术费用。在大学校园里刚刚参加完高考的同学，对父母说的第一句就是，我想去整容。家长们把整容作为送给孩子的“开学礼物”。他们的理由：我想以全新的面貌去迎接新的生活。可笑的是父母竟然支持这种荒诞而愚昧的想法。

当“开眼角”、“韩流”等成为一种审美主在公共场合中传播时，部分商家瞄准时机，在许多的地铁站，广告牌贴出了“学生半价”的承诺。正是看准了这种大家爱美的不能拥抱自己的不愿接受自己的想法。

平心而论，生而为人，你我都有这样或那样外貌上的小缺点，要学会拥抱自己你才能真正的成长，这才是我们对抗这个人云亦云的时代潮流应该有的态度。

你或许能整容成范冰冰但你读不成林微因。这句半开玩笑的话似乎向我们指领了一条拥抱自己的方法——阅读。在书中我或许能够找到与自己知解的机会，你看《平凡的世界》中主人公孙少平的妹妹孙少霞在平常生话中从不跟别人攀比吃穿，她知首自己家境不好便努力认真读书。在书中我们能够成为更好的自己。相较于难以改变的外貌，读书真是个好的方法。

好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一，当好看的皮囊嫌你丑，有趣的灵魂嫌你俗时，悔之晚矣！

我们有很多的不完美，从不完美的身上寻找到美，我看到了奔尽全力拥抱自己时的样子。

拥抱母亲，我们体会到亲情的温暖;拥抱成长，我们体会到丰富的成长内涵;拥抱梦想，我们会开创辉煌的人生;拥抱阳光，我们会感悟到快乐的真谛。

题记

普普通通的一个拥抱，能给他人带来鼓励、带去安慰、带去快乐与友谊。拥抱，看似简单平凡，却包含了更深层的内涵。

听爷爷奶奶讲小时候的我，父母为了让我学会走路，便在一边满脸欢喜的对我说：“宝贝，走过来，妈妈抱。”为了得到这样的一个拥抱!自己鼓足劲坚决的走了过去。

稍稍大了一点，父母没有与我在一起了，他们每次回到了家，我总是会迎上一个拥抱。那一刻，我们彼此诉说着，我们就在这样的一个拥抱里融为一体。

现在长大了，学习任务也重了，每次回到家，很难再和父母说上一句话。而今，我打开了记忆的闸门，想起了以前快乐的日子。说实话，我和我父母的感情都不是很好。但在我的记忆中，有一副画面一直在我的脑海中浮现。那就是，有一次多年后的见面，妈妈紧紧的搂住了我。那双粗糙的手抚摸着我的脑袋，一边嘴里似乎还念叨着什么东西。唉，原本以为没见就没见，决无大碍，但现在回想起来，心里还是酸酸的。

我相信，对于每一位得到过真挚的友谊的人来说，拥抱是最不可避免的吧!有了伤心事就抱着姐妹又哭又闹，在彼此拥抱的时候，我们体会到了类似于母亲的爱一样的关怀与温暖。友谊是最纯真的，拥抱是最切合实际的。

每个人都得到过最温暖的拥抱，而那一份拥抱我们也给过别人。

为了激发我们对文化和艺术的兴趣与爱好，为了让我们在浓厚的学习气氛里学习，这个学期的学科节在今天，正式开幕了!

今天早上在国旗台上，曹校长以快乐学习，拥抱知识，体验幸福为主题，与我们分享了关于知识的三个观点：

第一，知识能够改变命运。曹校长与我们分享，鼎鼎大名的诸葛亮就是因为他勤奋好学，才取得了上知天文，下识地理的成就。还有亚洲首富孙正义，两年阅读了4000多本书籍，现在正在挑战比尔盖茨。说到比尔盖茨，这也是一个不简单的人物，他不仅是世界金钱上的首富，还是知识的巨富。

第二，知识之间是相互贯通的。这让我想起了季羡林爷爷说的话，中西贯通，古今贯通，文理贯通才是21世纪的少年。曹校长还说了一句：数学要学好，同时，语文、英语、科学、音乐、美术、体育等各科都要学好，同学们从小就要打好各门学科知识的扎实基础，学好每一门功课，这也是奠定我们幸福一生的基础。

第三，就是快乐学习，拥抱知识，体验幸福。学习不仅能让我们学到丰富的知识，还能让我们体验和享受到幸福感。

听了曹校长的三观点后，我颇有感触，了解到知识的重要性，了解知识能够改变命运，还明白了知识之间是相互贯通的，最重要的是，让我们在一个快乐学习，拥抱知识，体验幸福的环境里学习知识。我们将在英语学科节中演唱英语歌《baby》与《mylove》和朗诵韵律诗《fivelittlemonkey》，在学科大观园活动中积极参与。学科节将因为我们大家的积极参与而变得更加精彩!

快乐学习，拥抱知识，你我携手，共同参与，体验幸福!