拥挤

成功路上并不拥挤，因为能够坚持下来的人实在太少。成功的历程的确很艰辛，在心理、心态包括体能上，都需要付出很多时间和精力去训练。在这个过程中自然就淘汰80%。剩下来20%的人在成功道路上，中途因学习不够淘汰一些、恐惧失败淘汰一些、受消极负面影响淘汰一些、体能不支淘汰一些、自以为是中途改道淘汰一些、粮草不足淘汰一些、团队关系危机淘汰一些，又淘汰掉80%。因而，我们会看到，被淘汰的失败者越来越多，越来越拥挤，实际被淘汰的高达96%之多。

在成功的道路上，同行者会越来越少。很多人认为成功需要：坚韧不拔、心如磐石、百折不挠、铁杵成针、坚韧不拔等等。这么多的意志成语，不如挑出一句概括所有：永不放弃！因为在现实生活中，我们看到的很多成功者，并没有什么过人的意志，只是他们认准目标，跟准导师，简单、听话照着做，永不放弃直到成功。胜者为王不如说：剩者为王。

讲到这里让我联想到一个寓言故事：从前，有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶。一群青蛙围着铁塔看比赛，给它们加油。

比赛开始了，群蛙观众中没有谁相信这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论：这太难了！它们肯定到不了塔顶！他们绝不可能成功的，塔太高了！

听到这些，一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬。群蛙继续喊着：这太难了！没有谁能爬上塔顶的！越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛。但有一只还在越爬越高，一点没有放弃的意思。最后，其它所有的青蛙都退出了比赛，只剩下傻傻一只慢慢地往上爬，它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的成功者。

很自然，其它所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上前去问那只成功者，它哪来那么大的力气爬完全程？它发现原来这只青蛙是个聋子！

永远不要听信那些消极悲观的言辞，因为他们只会，偷走你的梦想和希望，并不需要负任何责任！而且，最重要的是：当有人告诉你不可能时，你马上变成“聋子”，对此充耳不闻！脑子只有一种想法：我一定能成功！我一定要成功！记住：穷人只能教会你怎么比他穷！想成功一定要跟成功的人学习！

[失败的路上最拥挤作文800字

小玉老师到这个偏远山村的第一天，感到前所未有的舒畅与宁静。是啊，在这个人烟稀少、贫困落后的山区，不再有城市的繁华拥挤，她觉得好轻松。

然而，轻松只是暂时的，她需要在这个山村里支教，要呆上好一阵子，她必须忍受这里的艰苦生活。尽管，山里的风景很美。

距离上一个支教老师离开到现在，已经有一年多的时间了，小玉老师来到这里的消息传开后山里的孩子又才重新背上了书包，走进了山村里唯一的一所学校，其实算不上是学校，几间破破烂烂的土房子便是教室，上学途上随手捡的木板子便成了课桌，没有凳子，孩子们便盘腿坐在地上……

小玉老师登上那个用黄泥堆砌的讲台的第一天，便使这些山里的孩子对她充满了喜爱，她教他们识字、数学、用很好听的声音朗读课文，和他们一起做永远也玩不厌的游戏……小玉老师不嫌弃他们，他们觉得小玉老师就像个姐姐一样。

然而小玉老师发现，每次上课时，总有小脑袋在窗子外边儿探着，望着教室里的一切，她问班里的孩子是怎么回事，一个女孩子对她说：“老师，有好多小朋友都想来听你讲课呢，可是家里穷交不起学费……”

从那以后，小玉老师讲课声音愈发洪亮，如天簌之音传出教室，窗里的孩子认认真真地听着，窗外的孩子越来越多，他们拼命的挤着，都想靠着土墙和窗子，听清小玉老师讲的知识，他们挤在一块儿，身子都倾向着教室，似乎是他们那一个个瘦小的身躯在支撑着土墙，没有一个人因为被挤痛或是挤得喘不过气儿来而大声叫喊，他们都静静地，仔仔细细地听着。小玉老师的心里有什么东西被扯了一下，在城里，只有公汽或是市场才会出现这样挤的状况，吵吵闹闹，喧嚣不已。教室外的土地很广阔，像一片海，可孩子们只是在教室旁挤着，挤着……

小玉老师停住了，她用余光看了一眼窗外的孩子们——他们你看看我，我看看你，不明白小玉老师怎么突然间打住了。他们仍保持着微倾的姿势，互相挤着。小玉老师跑出教室，看着他们，他们呆住了，不知所措地望着她。小玉老师用她那温柔动听的声音说：“孩子们，不用再在外面挤着，进去听吧”几秒钟的宁静，窗内外的孩子们欢呼雀跃起来，他们挤着小玉老师，拥着小玉老师，踏入了教室。教室也不大，他们挤在一块儿，缩短的却只是心灵的距离，小玉老师和他们挤在一起，却也不觉得压抑。

小玉老师看到拥挤的教室外，田野里，金黄的油菜花挤满了一地……

学校是我们每天生活、学习的地方，每天大约三分之二的时间是在学校里度过的，校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全，所以校园安全至关重要。

每年三月份是全国中小学生安全教育月。近年来，各种校园意外事故频繁发生。

2010年29日中午12时许，正是学校课间操时间。孩子们从楼上冲下准备到校园做课间操，在二楼至一楼左侧楼梯口处，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱，蹲下身子提鞋时，后面的孩子蜂拥而来，造成踩踏事件发生，当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面发生的事情，还在继续拥挤，因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。共有123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。阿克苏市第五小学发生这起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，病危1人。

同学们，这些可怕的踩踏事件已经给了我们一个警醒，那么在学校里，怎样防止踩踏事件的发生?当我们面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全?

1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。

2、下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

5、当自己或前面有人突然摔倒了，要马上大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

7、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣，关爱生命健康成长。学生是国家的希望，民族的未来，是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全，要有安全意识。同学们，让我们时刻记住“珍爱生命，安全第一”吧!

大家知道踩踏死亡事件是十分可怕的，而这种事件却不断发生;就在几天前湖南一所中学就发生了这种事。

一天学生们上完晚自习回家时，犹于楼道窄小加上天黑在拥挤的情况下一位女学生趴倒在地，男同学看见了，连忙告诉同学们别走大家以为开玩笑不以为真的往前走-----这时悲剧发生了大家一个一个往下趴。在这场事件中造成了8死26伤。虽然有所赔偿但金钱是换不回十几年的亲情与一条活生生的人命。这种事件还有许多。

请看：

伊拉克首都巴格达一座桥梁上31日上午发生灾难性踩踏事件，造成至少650人死亡，另有300余人受伤，伤亡人数有可能进一步增加。这是近年来发生的又一重大踩踏伤亡事件。

2004年

2月1日，朝觐者在麦加参加一个宗教活动时发生拥挤踩踏事件，至少造成244人被踩死，另有200多人被踩伤。

2月5日，北京市密云县密虹公园举办密云县第二届迎春灯展，因一游人在公园桥上跌倒，引起身后游人拥挤，造成37人死亡。

4月12日，印度北方邦首府勒克瑙在一场竞选集会中发生拥挤和踩踏事故，至少造成21人死亡。

2005年

1月22日，麦加附近的姆尼耶圣地在投石避邪桥一带发生朝觐者严重拥挤事故，致使约500名朝觐者受伤。

1月25日，印度马哈拉施特拉邦的一个大型宗教集会场所发生踩踏事件，造成300多人死亡，数百人受伤。

7月29日，由于有谣言说暴风雨可能导致附近一个大坝决堤，印度马哈拉施特拉邦首府孟买郊区的居民在四下奔逃过程中发生踩踏事故，造成16人死亡，近20人受伤。

可是只要大家平常细心一点就不会发生了。

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12月7日晚上，在仅仅只有十分钟的时间里，一场触目惊心的“踩踏”事件就这样发生在湘乡市育才中学的1号楼梯上。

那天晚上正下着雨，晚自习下课了，同学们准备回宿舍时都往靠宿舍最近的1号楼梯上涌去。

走在前面的同学认为地太滑，于是小心翼翼地一步一步往前走，但是后面的同学以为前面的同学故意阻拦他们，就起劲地向前挤去，踩踏事件就这样发生了，结果造成了8人死亡，26人受伤的惨剧。对于学生和亲人来说，这无疑是人生最大的噩梦。

为什么一所初中也会发生“踩踏”事件呢?是因为老师的教育没落到实处?不。在这所初中，每一个学生都有一本《安全手册》，也有进行过相应的教育，但没进行过演习。也就是说，大部分错在孩子身上。让我们想象一下，3000多名学生，一下子走到了一个楼梯口，那将是多么拥挤!就像一个苹果本来4个人分，现在16个人分，得到的就少多了的道理是一样的。在平时生活中，你也许会想到这件事的后果，但在危急时刻，又有几个人会想到这样严重的后果，会放弃近路走原路，并且让雨淋呢?

这件事让我想到了生活中的小事：

上公交车时，人很多，一些人便会硬挤，有时一个人摔倒了，很多人便会像多米诺骨牌一样一起摔倒。就是为了挤上车，重重地摔伤可不值呀!但有些人就是为了眼前的利益而不顾后果。

人的生命是多么地宝贵啊!生命只有一次，不可复制。要是只为了一时的方便而用生命作为代价，是多么地不值得!虽说人人知道这个道理，但是在生活中做到是十分难的。只有事事都有长远的眼光，才不会被一点点的诱惑而把生命也搭上了!

20xx年12月7日，晚10时左右，湖南省湘潭市育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件。据统计，8名学生遇难，26人受伤。

事发当晚下起了倾盆大雨但是学校规定，晚上9时10分下晚自习，9时30分就必须熄灯就寝。孩子们为了躲雨、为了早点回寝室，都不约而同地选择了这个通道，一时间，人流高度密集。造成此次事故的原因直接原因在于学校没有开展过类似应急演练，间接原因是，学生安全意识薄弱，在楼梯间拥挤，这两点造成了必然的后果。

看了一些评论之后，我觉得，这次事件学校与学生都有一定的责任，但是学校的责任必然大于学生，因为学校第一没有安排演习来预防此类事件的发生，其二学校的管理力度不够，如果多几个老师来管理上下楼梯，那么绝对不会出现此事了。学生的责任在于他们的安全意识太薄弱，不过我觉得这也是学校造成的。

那么学校与学生如何预防此时的发生呢?第一学校要加强对这方面的演习，不要到了发生的时候来推卸责任，并且加强对学生的心理教育，加强对学生的监管，这是学校必须要做到的。学生必须要做到楼梯上下不打打闹闹，注意语言文明，不要为了一句话而影响大家，并且要井井有条的上下楼梯。当发生拥挤时，不应当到人群密集的地方去，而应该以最快的速度通知老师。当发现前面的人摔倒了之后，应当马上停下脚步并且告诉后面的同学“前面有人摔倒了，请不要拥挤!”。

如果已经发生了此类事件，我们该如何自我保护呢?首先，我们要尽最大努力站立起来!没办站起来的话，要设法靠近墙角，迅速使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。

希望学校与学生加强防范，杜绝此类事件的发生。

又是一年这个正月，元宵节如约而至。我本想趁今年开学较晚，去赏了花灯，看了舞龙，却被父母告知的一个消息打破所有年头，他们说今年瑞安政府出于安全考虑将叫停”曹村大型灯会“。一场热闹的活动这样被取消，每个人心中都生出些许不满。回忆往年灯会的热闹景象，今年显得如此落寞冷清。曹村至今已有八百年的历史，更成为温州“申遗”的宝贵项目。如此被取消，不免可惜，可取消原因是令每一个人无法忽视、无法反驳的安全问题。毕 竟这一年来，发生的不少大大小小的踩踏事件。

想起上海2014年12月31日晚上那场踩踏事件，至今都令人心有余悸。因为聚集在上海外滩迎接新年的市民游客过多，当广场进入与退出的人流对冲时，有人意外摔倒，导致的惨剧的发生。这场事故致36人死亡，49人受伤，伤者大多数是学生。这是件多么令人痛心惋惜的事。

这不禁令人们反思，究竟问题出在哪?社会上的呼声大都把问题集中在政府应急预案、现场安保措施、公共安全教育、个人应急避险能力等等。

可是，人们在最后“解决”问题的方法是叫停大型群众活动。我了解到，上海外滩事故发生以后，对于当时上海正在开展或即将开展的大型活动被紧急叫停，其中还包括已举办二十年、被列入国家非物质文化遗产的豫园灯会。诸如此类的，不少超市取消了促销活动，原定1月17日在河南郑州举行的林俊杰演唱会被叫停。

这样看来，这种“解决方法”未免有因噎废食之嫌，根本无法从源头上解决问题。同时，没还让我们错失了许多机会。“元宵灯会”、“豫园灯会”这样有价值、有传承意义的活动被叫停，不仅令传统文化传承受到阻碍，还使传统的节日变了味道，再无往年的欢乐，这种做法是治标不治本的。

当事情发生后，人们把舆论的矛头指向政府，政府便出此下策。但每个人在遇到这件事时，谁又无则一身轻呢?可人总会把错误怪在别人身上，这便是人性的弱点吧，怎么都发现不了自身的缺点。

悲剧的酿成是每个人所不愿意的，但想从本质上避免悲剧，难道只要政府准备一系列应急预案就好了吗?只要现场保安措施做足就行了吗?只要加大公共教育就可以了吗?这当然不够，也更不是叫停活动。我想，只有每一个人认识到公共秩序的重要，公共安全的重要，然后遵守公共秩序，有条不紊地。不只想着自己，也要考虑别人，这样事故的发生率会大大降低。如果每个人能把自己做好，也就不存在一些极端的“解决”方式了。

传统的活动以后还是要举行，大型的活动不再被叫停，所以，每个人肩上都抗起自己那份责任吧，不用取消来“解决”。

踩踏事故的发生实际由再平常不过的走路引起来的,是个体行为所至.这就说明,一些人并没有把走路当回事,其实不然.如何走路?在当今发生的踩踏事故面前变的异常重要.单纯从生理功能、自然发育的角度看,对于一个四肢健全的人来说有谁不会走路的?但是,如何在人类社会中走路,其实并不是一个可以无师自通、无须教育的行为.这也就是说,如何走路,并不是一个仅仅与个人身体发育有关的生理、自然问题,更是一个涉及心理成长、理性成熟,如何把握和处理人与人、人与社会之间的人伦关系,关乎行为伦理、文明素养的社会问题、教育问题.换句话说,就是我们每一个人必须要有文明的素质和修养,同时要具备一定的自我保护和防护常识.那么,我们应当怎样做呢?

可能导致踩踏事故的原因

人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步.

人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏.

人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏.因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏.

踩踏事故的发生实际由再平常不过的走路引起来的,是个体行为所至 。这就说明,一些人并没有把走路当回事,其实不然。如何走路?在当今发生的踩踏事故面前变的异常重要。单纯从生理功能、自然发育的角度看,对于一个四肢健全的人来说有谁不会走路的?但是,如何在人类社会中走路,其实并不是一个可以无师自通、无须教育的行为。

这也就是说,如何走路,并不是一个仅仅与个人身体发育有关的生理、自然问题,更是一个涉及心理成长、理性成熟,如何把握和处理人与人、人与社会之间的人伦关系,关乎行为伦理、文明素养的社会问题、教育问题。换句话说,就是我们每一个人必须要有文明的素质和修养,同时要具备一定的自我保护和防护常识。那么,我们应当怎样做呢?

可能导致踩踏事故的原因：人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步。人群受到惊吓,产生恐慌,如听到爆炸声、枪声,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏.因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而踩踏。

预防踩踏发生：要时刻保持冷静,提高警惕,尽量不要受周围环境影响。

举止文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。

尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。

应顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。

安全脱险：在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开。

在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件牢固物体(栏杆或柱子),但要远离店铺和柜台的玻璃窗。

在人群拥挤中前进时,要用一只手紧握另一手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸道通畅。

一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部。

人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序。让我们切记：人命关天,安全第一。

学校举行了一次盛大的防踩踏演练。要做广播操时，老师说：“演练是观察每个班级上下楼有没有打闹、拥挤等现象。大家一定不要犯以上的错误。”

演练开始了，我们排着整齐的队伍下了楼，可是速度却很慢。下楼后，校长在广播里说：“速度最快的班用了1分30秒，最慢的班用了3分50秒，全校共用了10分钟。太慢了，上楼后再来一次。”

第二次，我们吸取了上次的经验和教训，速度快了很多，队列也很整齐。校长在广播里表扬了全校同学：“这次最快的班只用了40秒，最慢的班用了1分20秒，进步很大。”

回到班后，老师笑着说：“很好，全校整体快了半分钟，如果万一发生踩踏事故时，半分钟也很重要哦!”

如果万一发生踩踏事故时，半分钟也很重要!我牢牢的记住了这句话，所以我们以后做事要又快又好。

喜庆的元旦假期，因为上海的踩踏事故和哈尔滨的火灾事故，让老师们的心中蒙上一层阴霾，学校是人多聚集的场所，安全工作又是学校工作的重中之重，如何树立孩子们的安全意识、学习自救的方法，成为老师们工作中、生活中思考的问题。近日，丹江口市浪河小学每个班在学校整体安排下，利用每个教室班班通设备，给孩子们又上了一节防踩踏安全警示课。

“小朋友，安全过马路，行人应该看什么信号?走什么地方最安全呢?”一(3)班的教室里，任珊珊老师正带领孩子通过游戏观看学习看红绿灯信号、观察斑马线的位置，并请孩子扮演小司机和行人，根据信号提示安全通过。一

(1)班孩子看到老师播放踩踏事故的图片，立即展开了热烈的讨论，还有小朋友开始模仿新闻中的游客开始喊“后退!后退!”，班主任周玉荣老师因势利导，教小朋友学习在人多拥挤的场所学会自救：左手握拳，右手抓左手腕，用肘部护住胸腔;双手交叉保护颈椎躺在地上团起身体，随着老师的示范，孩子们认真的跟着老师开始练习。低年级课堂已经开展过很多形式的安全教育。他们最感兴趣的是一人倒地，为什么会有更多的人也会倒地?王燕老师用“多米诺积木”玩具展示了“骨牌”效应，感受力的传递带来的破坏，小朋友们也纷纷取过玩具，自己动手或与好朋友合作，用玩具模仿场景来感受踩踏事故发生瞬间的力量。

浪河小学每天的大课间操及上下午放学，孩子们都要离开教学楼，为了防止孩子们蜂拥而出，造成下楼时不可想象的后果，该校要求每层楼每班学生排队，由当堂任课教师带队依次下楼。“树立安全意识，学习自救方法”，这是浪

河小学安全课程每学期都要进行的重要内容，定期开展的“避险逃生演练”、“安全自救演练”、“消防安全知识讲座”已经成为常态化的安全教育活动。为孩子们创造安全的生活环境，保证孩子们的生命安全，浪河小学将开展各种设施设备的安全排查工作，让孩子们在校园生活更有保障。

踩踏事件今天我们集会到操场的时候，校长跟我们说了让人引起注意的两件踩踏事件。

新疆的这起事故发生在前天。新疆的一所学校因为有紧急集合的事情要说，才发生了踩踏事件。新疆的40余多位学生和几位老师因为俯下身子，而被后面慌张逃跑的几百位学生踩在身上，有些窒息而死，有些被踩得特别严重，他们都住院了。第二起事件也是因为同学们的慌张而使3位学生死亡，好几十个同学受严重的伤，现也住在医院，据说他们每天要打好几枚针。听到这里我想起我住院时的情景：每天刚起来就要打1枚针，晚上每隔15分钟要来量一次体温，真让人难堪啊!

这虽来听起来是件小事，生活中不可能会发生，但如果发生了，你也会觉得这次校长讲的目的是让我们防备防备啊!

生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行全校性的紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练比以往要具有挑战性，是在老师同学不知道在具体时间情况下发生了危害，考验我们老师学生的应变能力。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带，全部学生在规定的时间内到达了安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，历时12秒钟，全体学生撤离完毕共花140秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍一个接着一个，安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工悉数到达指定位置，活动取得圆满成功在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力。本次演练活动共有263名学生和部分老师参加，整个演练活动达到了预期效果。

在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度不够快慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没

有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

凡事“预则立，不预则废”。 灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 •12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校304多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习。桑枣中学教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样，也让我们回忆并懂得了08年中央电视台新年开学第一课《如何用知识来守护生命》的深刻含义。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!

(1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

(2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

(4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

(5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

(6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

(7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

(8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或

人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

(10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

为此，专家特别提醒：当发现前方有人突然摔倒后，旁边的人一定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群继续向前拥挤，就非常容易发生拥挤踩踏事故。如果此时你正带着孩子，要尽快把孩子抱起来，因为儿童身体矮小，力气小，面对拥挤混乱的人群，极易出现危险。面对混乱的场面，良好的心理素质是顺利逃生的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至出现谁都逃不出来的惨剧。

在这周星期五的下午，我们背着沉重的书包走出了校园。

不知为什么，今天校门口的人异常的多。人群像潮水一样拥挤在校门口，有些同学因为人太多而到小店里躲一躲，可惜我放学的时候早已人满为患。我一出校门就一下子被卷入了“流水”之中，我和几个好朋友被“流水”给冲散了。无奈之下，我只好随着“流水”“一微米，一微米”的挪动着脚。更倒霉的是，有个五年级的哥哥把我的书包当方象盘，转过去又转过来。我一不小心踩到了别人的脚，可是说声对不起都很难，因为茫茫足海，辨人说话谈何容易。只好随着“流水”慢慢移动……

经过几番“挣扎”，我好不容易挤出了“流水”，我回头一看，“流水”的面积似乎更大了:有背着孩子的阿姨;有拿着零食的同学;有接同学的家长;有刚出校门的同学;有路过的行人;卖零食的小贩……

这时，我忽然发现自己衣冠不整，压发像天使的光环一样顶在头上，红领巾松松垮垮的，角都转到了前面，像小时候围在胸前的布。看看周围的同学，他们和我一样狼狈，大家互相看了一下，不由自主的笑了。于是我整理好衣冠就走人了

在回家的路上，我心里想:今天校门口的人为何这么多?

1、拥挤的人流冲破了影剧院的大门。

2、拥挤的车厢里憋闷得叫人透不过气来。

3、冬天，大家穿着厚厚的棉衣，本就人多的教室里显得更拥挤了。

4、在拥挤的公交车上，他的手机被扒手偷走了。

5、星期天商店里很拥挤，往常没有这么多人。

6、我家门前那条拥挤的街道，经过整顿，有了很大改善。

7、在这流感肆虐的季节，奉劝大家不要到人多拥挤的地方。

8、“五一”节这天，公园里游客太多，拥挤不堪。

9、有些人背着大包袱乘车,弄得车里非常拥挤。

10、在拥挤的大都市里，跑车可说是英雄无用武之地。

11、比赛结束，观众依次退常没有争先恐后，没有拥挤堵塞，一切都秩序井然。

12、立交桥建成后,往日的拥挤不存在了,红绿灯也偃旗息鼓了。

13、街上到处是拥挤的人群。

14、请大家按次序上车，不要拥挤。

15、广场上人山人海，拥挤得几乎无。

16、鉴于这条路线拥挤的状况,汽车公司最近又增加了一条新的公共汽车线路。

17、尽管他声嘶力竭地阻挡,但由于人多拥挤,他家麦田还是被看戏的人踩得一塌糊涂。

18、总之一到逛庙这天，就车水马龙，拥挤得气息不通了。

19、住在拥挤的都市裡，人们成天被名缰利锁缠身，哪有什麼人生乐趣可言呢?

20、增开这个线路的汽车,既缓解了市内交通拥挤的状况,又方便了群众,真是一箭双雕。

刚走出校门，妈妈就告诉我今天做公交车回家。

我好开心，从小到大我就乘过两三次公交车。今天又可以坐一次啦。一想起坐在宽敞的公共汽车上，一边看风景，一边吹着凉爽的风，就特别舒服。就像在海边一样，站在沙滩上，柔软的海水冲过我的脚，真惬意啊……

就在我迷痴在幻想中时，却被妈妈给“惊醒”了：“公交车来了，瑶瑶，想什么事呢?”我这才如梦初醒，揉了揉眼睛。满怀兴奋的上车了。啊!公共汽车，我来啦!

一上车我就感到一股热气袭来。我看了看，哇塞!怎么这么多的人啊!看来我的计划落汤了。(也就是做白日梦啦)唉!真可悲。上次还好有人让位给我，这次看来要站几分钟了。果不其然，我被人挤来挤去，都快成肉饼啦。我感觉根本就没有人看见我的存在。要不是我扶着一根柱子我早就仰面朝天，尴尬不已了。这时又上来几个人。此时，公交车上的人就像海浪一样，一波赶着一波。我一直被人给推到后面去，谁又知道，我那滋味有多难受啊!

我恨不得转眼之间就到家了——我一秒也待不下去了。公共汽车上的人还在不时地增加着。我也被痛苦的折磨着，要知道，我背后还有个“庞然大物”——书包啊!突然，我看见后面有个台阶，想站上去，看看这个车上有多少人。会不会被挤爆。我猛地一踩，咦?台阶上有地毯吗?怎么这么软。还是公交车质量不好?还是……我悄悄的回头一瞟，原来我踩了一位叔叔的脚。我赶紧回头，不想被人骂。

就这样，痛苦的站了几分钟后，终于让我见到了光明——我的家。下次再也不坐公交车的，我都要吐了。

[拥挤的公交车作文300字

“叮当--”楼梯门开了，邻居们都不甘示弱，出来的人互相拥挤，进去的人争先恐后，小小的空间里又如往常一样沉默起来。电梯快要关的时候，一位中年妇女领着一个三岁左右的小男孩跑了过来，妇女右手拎着大包小包的东西，左手领着小男孩，边跑边喊：“等一下，等一下”我不耐烦的地看了他们一眼，气喘吁吁地进了电梯，小男孩很有礼貌地向邻居们问候起来：“叔叔好，阿姨好……”邻居们微微一笑，不约而同的夸赞起小男孩，电梯里比往常热闹了起来，活跃了起来。我们也被小男孩的可爱热情感染了。

每个在痛苦中挣扎的人，都会为了那一点的希望微弱星光，再坚持到无奈心酸。

夕阳微醉，醺醺然，留一路香气挥手说再见。像是在说：“不说啦，不说啦，今天喝多啦。”红着脸，眯着眼，荡漾一路风尘。送阳归去。

行者如阳，却没有阳的灼热。阳如行者，却无行者的随遇而安。

我亦如行者行水流云，我亦阳行走不息。

我是行者。

我是行者，却从未向外界踏出过一步。步入世尘的漩涡。我渴望遇到一个真正的行者。他的风尘仆仆中掺杂着些许安定，他沉默的话语中有我所没有的透彻和睿智。

那是流浪的归人，远方的亲人。人生知己一杯酒，两省相欢莫停留。

行者匆匆，挟裹着的一路风尘和韩伟被夜的潮气熏染。行走于内心，更行走于天地。去寻找历经沧桑却历史永驻的心之归宿。

希望再次遇到行者，各斟一壶酒，在干杯的空晌说声：“多谢，保重。”

随着移动互联网的发展，我们随处可见这样的景象：地铁上，无论是站立还是坐着的乘客，都在低头摆弄手机；餐厅里，三三两两的人把头凑近，专注地看着网上的消息；马路上，快递员骑着摩托呼啸而过，喇叭尖锐地鸣叫，只为快速地把外卖送到顾客手中。

互联网的快捷让我们可以随时地叫外卖、看小说、刷新闻。几万公里的距离不成问题了，因为电波可以轻易地到达；我们不用四处打听，就能接收到最新的消息；甚至连电话都不是生活的必须，因为我们可以微信、QQ，可以视频、语音。这些曾经是我们想也不敢想的事情，如今却和喝水一样稀松平常。在等候红灯跳转时，在完成一个任务后，在吃饭中，甚至在匆匆赶路时，在每一个生活的碎片中，我们都可以做这些事。互联网把我们的生活切割开来，每一块小小的碎片都被利用起来。互联网好像一只画笔，将我们的生活涂得五彩斑斓；但，它给生活的每一个角落都上了色，不留任何余地，没有留白，没有余裕，没有思考和沉淀的时间。

我们都曾听过这样的故事：一只空瓶，初时可以装上大石块，接着是小石块，然后是细碎的沙子，最后再用水灌满。这是一种完全利用，毫不浪费；但也是一种密闭拥挤，疲惫不堪。过度地依赖互联网就使我们的生活变成了那样一只瓶子。所以我们看到人们在地铁上饶有兴致地刷着手机，直至晕晕乎乎，头脑发胀，也舍不得抬起头来，看看有没有人，需要这一个座位；所以我们看到餐厅里人们为一则段子大声发笑，再低头寻觅有没有更多，以至食不知味，草草扒拉几口饭了事；所以我们看到人们用微信视频、QQ聊天维系关系，却不愿拉着朋友的手一起逛街，所以我们看到有人用支付宝转去冰冷的数字，而不愿回一趟故乡，看望家中老母。我们看到了生活的快节奏；看到了高速运转着的时代车轮；我们看到生活的毫无间隙、高度武装。我们以为这样能够节省出更多时间，可是没有，我们只是越来越忙碌，也越来越不知道自己在忙些什么；我们以为便捷的网络能让我们更好地维护人际关系，可是没有，我们的人情只在渐渐冷却，变得更加世故。我们的生活有太多碎片了，导致我们的视野被遮蔽，只见眼前，目光短浅；我们的初心渐渐遗失在碎片之中，再寻觅已如浪里淘沙；我们也没有时间去品读一场好书，心平气和地看一部电影而不带任何指摘；我们没有时间去思考、沉淀。网络虽好，但对它的过度依赖只让我们变得肤浅和浮躁。

我遇上碎片化的生活了，可我却情愿我从未遇见过。