拼搏

我们又谈了各自的梦想。你问我的梦想是什么？我当时没有说，在心里默默地说，你也没有说。那时好像快期末了，我们有时手机里有全民K歌的应用，可以唱歌而且可以录下，让朋友同学和其他人欣赏自己的歌曲，然后，你唱了许多的歌，我经常喜欢听你唱的歌，渐渐地懂得了你梦想。你也从一些事，一些方面知道了我的梦想。如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头，梦想也无法实现。我们都有着梦想，虽然有点难，然我们共同努力吧！

在困境中拼搏过的事物总会开出灿烂的花朵。

有一种叫沙漠大黄的植物，生活在极度缺水的的沙漠中。它的叶子是凹凸不平的，为的是可以给自己收集更多的水分，这样才能绽放出灿烂美丽的花朵。不仅仅是它，作为一个人更需要像沙漠大黄一样勇于与困难斗争。

一位叫利兹·默里的美国女孩，就像沙漠大黄一样经历过困难而成功的。她的父母因吸毒而无力维持一家人的生活，所以默里8岁时就被迫辍学，上街乞讨。15岁时，她的父母吸毒过量而去世，从此默里就开始了她流浪的生活。有时她吃冰块来充饥，曾经把一管牙膏当成晚饭，睡过地铁、隧道和公园的长椅，还曾受到过其他流浪者的欺负。17岁那年，她决定与命运抗争——重返校园。许多学校的看见脏兮兮的她，都拒绝了默里入学的请求。在她的坚持下，终于被一所中学录取了。入学后，她刻苦学习的同时还得打工养活自己，每天都很辛苦。有一位“伯乐”老师帮助她去哈弗大学参观过。默里很受激励，决心努力学习，进入哈弗大学深造。后来，她用两年的时间就学完了别人四年的课程，每门学科的成绩都在A以上，并以全校第一的成绩考入哈弗大学。在2010年取得硕士学位，现在正为博士学位努力着。

默里的故事启发人们：不能向命运屈服，唯有顽强拼搏，才能改变命运，才能走向成功。

如果不懂的拼搏，懒散松懈，就只能像孔乙己一样潦倒。

孔乙己，是鲁迅笔下的一个人物。他自称是“读书人”，却不用心读书，不考取功名。表面上是干着给别人抄书的营生，可总是书没抄完连人带书一起没了踪影。他回回去饭店吃饭都赊账。他的生活里完全没有“拼搏”的概念，逆来顺受，所以他越来越穷，直至最后贫困而死。假如他奋斗过，他继续读书，取得一个官职，再对百姓尽心尽力的工作，那将是另一个完全不同于此的结果。

不管是沙漠大黄、利兹·默里还是孔乙己，他们的故事都反映着一个道理：处于困境的时候一定要顽强抗争，努力改变自己的命运，聚集能得到的所有养分，将周围的所有条件为我所用，拼尽自己的全力开出最美的花朵。

“小梦，怎么办……我肯定考砸了。连年级前20都可能进不了了。没脸面对亲人了不想活了嘛。”林打来了电话说。

“没关系啊，”我说，“你应该可以考进的。再说我想进也没有那个实力啊，这不太重要的，下次考好就行了。”

安慰了她之后，我们约好要一起更加努力学习。那段日子真的好辛苦，起早贪黑地咀嚼着乏味的功课，在三点一线和几乎崩溃的边缘上和同学们一起徘徊着。第一个到校上早自习，最后一个放学回家，在学校辛苦地奋斗。但是我们从未后悔，努力地去耕耘才是我们这个年龄的任务。浩瀚星空，每一个人都是一颗耀眼的星星。只有自己刻苦了，才能使光芒更耀眼。

人民常说“失败是成功之母”，我看未必。光有失败，哪能成功？要我说，只有拼搏才能成功。

成功确实会经历很多次失败，对于达观的人来说，失败可能是前进的动力；但对于一些意志薄弱的人来说，只是吧人推向万丈深渊的元凶。有两个残疾人，一样都有生理缺陷，但结果却迥然不同，一个不甘沉沦，相信“天无绝人之路”，努力奋斗，不断拼搏，最后，他成为一家规模很大的残疾人学校的校长。而另一个残疾人，虽然也努力过，但在遭到感情失意的打击之后，他厌倦了生活，走上天花板，和死神握了手。

拼搏是成功的前提。许多人有自己的理想和抱负，并且渴望实现，但只有肯努力，肯拼搏的人才能实现。海伦。凯勒相信“上帝总是对每一个他爱的子民开玩笑，”所以她在一次次的拼搏中体现了自身的价值。

成功是拼搏的必然结果。贝多芬相信“只有拼搏才会成功”，所以努力的奋斗着，最终，他成功了。保尔，这个“活死人”，这个连自己的日常生活都不能自理的人在与病魔的斗争中顽强拼搏，终于在病蹋上完成了文学巨着《钢铁是怎样炼成的》。

拼搏是成功的前提，成功是拼搏的必然结果。

世上无难事，只怕有心人。谁不想尝试成功的滋味呢？作为一个成功的追求者，不可能是一帆风顺，也不可能是一步登天，而是要经过无数次考验、无数次磨练，精心浇灌娇嫩的成功之花，才可能收获这朵成功之花。

记得有一次，妈妈告诉我要去参加古筝比赛，我那激动的心情像一股清泉流泻下来。但是，要想成功，可不是件容易的事，我不只一次次对自己说：我能行，我一定能行。

要想成功，得多下点功夫。从那以后，我变得忙碌了。每天放学后我就十万火急地跑回家，开始练习比赛曲目。我坚持听音乐，时间长了，我便找出了自己的问题，我开始纠正，可怎么也改不过来，于是我想退缩了。可每当想到没有付出，哪有回报这句名言，退缩的心理又在我的心中烟消云散了，继续坚持，再坚持。

终于到了那天，我满怀信心地去参加比赛。果然，功夫不负有心人，我勤劳的付出也有了满意的回报，比赛后，一份崭新的获奖证书送到了我家门口，我荣获少儿组第二名的好成绩，我那高兴的心情不言而喻。

在通往成功的路上很不平坦，很不宽广，它曲曲折折，充满了荆棘，充满着艰难险阻，，还有许多的十字路口，你正确的选择会使你一生受用不尽。只要努力了，付出了，成功就会在对面的岸上向你招手。我相信：成功来自拼搏，来自勤奋。

我以为生活就像沙丁鱼罐头，平淡无奇，无滋无味。我以为世界是一个巨大的琥珀，而我们只是里面平庸的虫子，但运动会让我们的生活变得五彩缤纷，让平庸的人不再平庸。

这次运动会，我为我们班的运动健儿留住他们在运动赛场上拼搏的时刻。

镜头一：跳高场地

以前初中开运动会的时候，我都没有仔细地去观察这项比赛项目。这次终于可以一饱眼福了。我们班参加男子跳高的有吕奕豪和李润正。我一边为他们喊着加油，一边不忘抓拍下精彩瞬间。一轮一轮下来，吕奕豪和李润正挺进了最后的关键时刻。只见他们与参赛的同学一起讨论跳高技巧，有时还会点评一下别的同学的跳高动作从而来对照，找出及弥补自己身上的不足。

虽然他们中间有几次未跳过，但又马上调整好了状态。当然，跳高的重头戏不外乎是徐刚健的表演了。他的背越式跳法赢得了满堂喝彩。在毫无悬念地拿下冠军之后，他并没有停下他的脚步。他让老师把高度调到了1.62米。那是一种挑战自我的精神，那是一种奋发向上的勇气。我相信，他的明天会越来越美好，因为他在诠释着:将拼搏进行到底！

镜头二：3000米赛跑

我觉得3000米赛跑是运动会项目中最令人揪心的一个项目。我们时时刻刻都在担心着运动健儿们能不能坚持下去。他们会不会半路呕吐或倒下。我们班参赛的是胡寅瀚。首先我觉得他勇气可嘉。刚开始的时候，他在第四或第五的位置。只见他有规律的呼吸着，我们都相信他一定能行！

我们站在第三跑道上，我们的呐喊声如诗，指引他前进的方向；我们的呐喊声如歌，赞颂着他人生的光彩；我们的呐喊声如酒，激励着他勇敢地面对。在跑第四圈的时候，他开始肚子痛，只见他的步伐开始慢下来。我们的心都提到了嗓子眼，但他并没有放弃。虽然是小碎步，但他还是用他的毅力跑完了全程。他是我们的英雄，因为他在诠释着:将拼搏进行到底！

镜头三：4x100接力

这是最振奋人心的一项比赛。它不仅代表着个人，还代表着团体。我们班的男子，女子都在第二组。随着枪声的打响，第一棒开始奋力前进。在棒的交递中，是心的汇聚，是在传递着一种拼搏向上的精神。每位运动员都鼓足了劲。看台上的欢呼声与呐喊声飘浮在操场的上空。虽然我们班这次在4*100中没有取得较好的成绩，但我相信一切都会过去。我们班的运动健儿们会将拼搏进行到底！

拼搏的芳香，是运动的自然芳泽，它存在于运动场的任何一个角落。它是生活中的一片绿洲，名利场外的一片净土。让我们将拼搏进行到底！

[赛场上，我们拼搏到底作文

人生如同一篇乐章，乐章中铿锵有力的节拍就是人生中拼搏的瞬间，带给人心灵的震撼和无穷的回味。

人生如同一脉山峦，山峦中最高的部分就是人性的拼搏，在峰顶可以看到最美的风景，带来胜利的快感。

作生命的竞赛者，演绎拼搏的生命。

看到雅典奥运会上各国奥运健儿在竞技场上拼搏的身影，当唐功红奋力完成最后一举，实现绝地反扑的一瞬，我记住了她那孤注一掷的眼神，当阿兰约翰逊在预赛时被栏杆拌倒的那一刻，我记住了他那失落的目光，当那位卢旺达游泳选手被其他运动员远远甩在后面时，我记住了他那奋力扭动的身躯，那仍然努力向前的斗志。无论是成功还是失败，在他们身上涌动的是那么闪耀动人的精神，拼搏。

生如夏花之绚烂，在残疾的它身上体现的那么真挚感人，她的名字是红燕，她是个特殊的小女孩他的下半身在篮球里，一次车祸这个小女孩的躯体被推入了地狱。但却没有将这个小女孩的意志推入地狱，她用木板做支撑，用篮球做下身，开始学习用蓝球的弹性走路，有时竟比普通的小朋友走的快，一个不幸的女孩用顽强的意志与命运搏斗，在人生的竞技场上，用她残缺的身体再努力拼搏，演绎怒放的生命。

方仲永的故事可谓妇孺皆知，从此我们可以知道失去拼搏的生命自然失去了光彩，没有拼搏的人生自然带上了灰暗，甚至掩盖你原本过人的才能。

帝王娥尚知奋力冲出束缚自己的茧子获得新生，哪怕气断身亡。小草尚知努力冲出尖端的土层，哪怕叶折根断，在通往目标的道路上，他们甚至用生命做赌注。

人生如若像一场运动会，我们不会只愿意做为别人的胜利而欢呼，把自己置身事外的喝彩者，也不会只愿意做用心计算计别人，为自己谋取利益的经商者，更不甘做看别人表演，自己毫无激情的平庸看会者。我们要在生命的竞赛场上真正成为一个竞赛者，去演绎拼搏，用年青的活力去创造人生的价值，只有这样，在我们年老时，才不会悔恨，因为我们曾用自己最棒的岁月达到了人生的高峰。

今天，马戏团团长又拿出了一摞金边红花白瓷碗，让我上台表演，我的脑海里顿时呈现出了当年的场景。

“哗！”一阵暴风雨般的掌声响了起来，表演走钢丝的演员走下了钢丝，最后那优美的360旋转，仿佛给尾声画上了圆满的句号。我心想：他做得这么优美，这么动人，我也一定要和他一样，让台下响起暴风雨般的掌声。

掌声再次响了起来，轮到我了，我带着紧张地心情走上了舞台，灯光暗了下来。刹那间，一道五彩缤纷的灯光照在我全身上下。10个金边红花白瓷碗顶在了头上。我稍稍调整了一下，就伸展自如了：时而金鸡独立，时而大鹏展翅，时而马步蹲桩，时而老鹰捉鸡，时而饿虎扑食。作出了一个个惊羡的动作。可当我站在大汉的肩上，正要做最后一个更高难度的动作时，一不小心，十个金边红花白瓷碗就“啪！”的一声，全部摔在了地上。

我歉疚地微笑着，不失风度地向台下鞠了一躬，此时手心已经沾满了汗水。重新开始了。又到了最后关头，又是我站在大汉的肩上，我心中祈祷道：这次一定要成功，不能辜负观众对我的期望。碗，又在我头上摇晃得厉害，观众们都屏住了呼吸，空气在此时仿佛也凝固了，时间也停止了下来……就差一步了！我就要成功了！我开心得想着。可好运还没来，厄运又已在眼前了——几个急性的外国观众忍不住拍起了巴掌，那一摞碗仿佛和我过不去，突然跳起了摇摆舞，我急忙摆动脑袋保持平衡，可说时迟那时快，碗又一次，掉了下来，摔在了地上。

我呆呆地站着，脸上全是汗珠，有些不知所措了。观众中有人在大声喊着：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人应声附和着喊起来。正当我羞愧得脑海中冒出来下台的想法时，我的师傅——个矮小结实的老人面带微笑走了过来，他的手中依然是那摞金边红花白瓷碗。他把碗交给了我，接着抚摩着我的肩胛，轻轻摇了一下，轻声说：“不要怕失败，要勇于拼搏！”我听了，镇定了下来，手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬，心里回味着师父对我说的话。

音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息，有些女观众索性用手捂住了眼睛。

这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，我轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。全场响起了暴风雨般的掌声！

掌声渐小了，可声音却在我心中回荡。

台上，我行云流水地重复比当年还熟练的顶碗动作，心中又想起了师傅的话：不要怕失败，要勇于拼搏。

[难忘的拼搏时刻作文

五年级有许许多多的事铭记在我心中，有开心的，难过的，生气的……而这件事，则让我兴奋不已。

记得一节体育课上，一切完毕后，体育朱老师严肃地说：“下面我们开始进行1200米的长跑比赛，同学们加油吧！”我们听了，都握紧了拳头，决一雌雄，只听“大家预备，跑！”随着朱老师的一时声响，同学们都像离弦之箭，猛虎下山似的飞奔出去。大约到了200米处，我边跑边想：运动员在长跑中比赛初，都是紧跟着领头人，用均匀的速度跑。想到这里，我就放慢了速度。跑到600米处时，我看到跑在我前面的徐子阳和吴慈霆在慢跑休息呢！于是我追了过去，吴慈霆看见我后也加了速，想要阻止我。不过我也不甘示弱，加快两臂的摆放的速度，三步并作两步向前冲，没过多久，我就反败为胜，超过了他。

这时，只见徐子阳加足马力向前跑，于是我再一次加了速。不一会儿，我们都跑到了800米处。过了800米，只剩下400米了，我超过了徐子阳，追上了程方铭。我用眼睛扫视对方，我和程方铭互不相让，我一个大弓步，追到了他前面，他也不甘示弱，又反超了我。我哪能败给他呀！又连续来了几个大弓步，追到了他的前面。这时，我已气喘吁吁，两条腿像灌了铅似的，此时，我真想休息一下，喘口气，但绝不能落到他后面。想到这里，我浑身来了劲，双臂前后用力摆动，迈着大步，直向前冲去，功夫不负有心人，最终，我赶超过并略胜一筹，到了最后，是最激动人心的也是最紧张的时刻。开始冲刺了，我已经筋疲力尽，一点精神也没有了，但看到老师在向我们招手并喊着:“快点！快点!再加把劲。”听到老师的鼓舞，我咬着牙，瞪着眼，拿出吃奶的劲，向前冲去。最终，我这个体育弱者取得了班级前10名的好成绩。

这堂体育课，训练了我的长跑能力和拼搏精神。拼搏就是力量，就是胜利。

[描写拼搏精神的作文

美——是什么？

追崇时髦的女孩子认为拥有俊俏的容貌就叫“美”；

追崇艺术的文人墨客认为引人入胜的作品才是“美”；

追崇科学的科学家认为谜团的答案便是“美”；

而只追崇和平与幸福的普通人则认为一个和谐的社会就是“美”……

每个人都有自己所追崇的事物——没有理想的人是活不下去的；而每一个人所追崇的，在他的心中一定是最美的。然而，我们所崇尚的“美”，大多却总要在精神的悖论上成立。就好像一个大学生梦寐以求能出国深造；可当他如愿以偿，身处在国外的优越条件，享受着当初他所谓的“美”时，他心目中的“美”却又发生了天翻地覆的变化：此时此刻，他怀念祖国了，总觉得祖国的大好山河是最“美”。然而，谁又知道，当他又实现一个”美“时，又会想些什么呢？

建立在悖论上的美，听着是多么愚蠢可笑，但换个角度，这也是严肃的。

“去的尽管去了，来的尽管来着。去来的中间，又怎么样的匆匆呢？”人生不过几十个年头，人人在这条路的尽头回首过去时，才会发现起点和终点仅一步之遥；再品尝途中的美景与坎坷时，又不禁感慨万千。其实，困难并不可恶，艰难反而是一道最叫人回味的风景，总会给那些正在努力实现“美”的人更大的鼓励。

每一个人一生中都会又自己所追求的美的境界——而成功者与失败者的区别也无非是你肯不肯花力气去实现渴望的“美”。当一次次失败时，也许我们会问自己：“何必为这无止境的理想去耗费一生呢？”但当我们真正悟透美丽背后蕴含的真理时，便会明白，“不去实现理想才是在耗费自己的生命！”这个没有起点也没有终点的世界选择我们的诞生；我们若不为自己不断实现理想，为这个世界尽量多的创造美，那么走这么一生又有何意义呢？

——“美”，就是如此令人向往。瞧，纯洁的心灵是一种美；伟大的建筑是一种美；月球上的人类脚印也是一种美……这些都是美的诠释——世界上处处都又美。然而，为自己的生命增添一份“美”的资本，可不是一件很简单的事。而也只有不断为“美”的事业拼搏、进取的人生，才会是一场完美无憾的生命。

“美”——究竟是什么？当你将生命的起点与终点相接是，便会明白……

准备——为下一个“美”拼搏！

[ 为下一个美拼搏的作文

孔子曾经说过“三思而后行”。但人生不可能在每件事前都认真考虑，有时，人生反而需要你去拼搏，去奋斗。

拼搏也会是一种向上的力量。当初，如果没有韩信背水一战，率领自己的士兵英勇地同敌军拼搏，去厮杀，又怎会有历史上汉王朝的一代兴盛；如果没有项羽的破釜沉舟，又怎会在巨鹿大败秦军，加快了秦朝的灭亡呢？人生不仅需要思考，也需要去努力的拼搏与奋斗。

拼搏也是一种成功。如果当初贝多芬不英勇的同命运抗争，世界上或许只会多一个碌碌无为的聋子，而不会出现那震惊于世的《英雄交响乐》，也不会在音乐史上留下他的痕迹。拼搏有时也会是一种智慧的选择，也会是一种成功。

拼搏也是一种智慧。拼搏往往意味着最后的抗争，与其唯唯诺诺的在命运前不断屈服，还不如在最后站起来英勇地同命运抗争，贝多芬曾经说过：“我不会向命运屈服，我已经扼住了它的咽喉。”智慧地同人生搏斗，才会成功，才会获得勇往直前的动力。

拼搏也意味着对待人生的态度。不少人安于在舒适的环境中过着平稳安定的生活，丝毫没想过另外的生活方式，终日忙忙碌碌，其实只发挥了微不足道的智慧和才能，最终只使得自己碌碌无为，隐在了平庸的人群中，消极的度过每一天。

海伦。凯勒则凭借着她自己顽强的意志，不断拼搏，不断与命运抗争，即使是盲人，她也凭借着自己坚强的意志生活着。还在二战期间呼吁世界和平。最终，她写了一部自传体《假如给我三天光明》。不同的人对待人生有着不同的态度，而不同的态度，也会改变你的人生。

拼搏意味着努力，意味着力量，成功、智慧、人生的态度。让我们努力地与命运拼搏吧！即使没有成功，谁又会说这是一个失败呢？

2016年夏天，注定让我终生难忘。这是一段在我记忆中闪耀着金色光芒的时光，不仅因为我参加了2016年中国汉字听写大会的紧张备战，更因为我有幸遇到了敬爱的赵老师。

2016年5月13日，中国汉字听写大会的官方微信，发布了2016年第四届中国汉字听写大会全国总决赛的入围部分选手名单，我正式成为代表河北省出战全国总决赛的五名小学生之一。听到这个消息后，我既激动又有些不安。激动的原因是：我和同校的米谷阳、梁栋能够代表河北的小学生参加全国汉字听写比赛，真是无尚光荣；不安的原因是：作为一名四年级的小学生，我与参赛的大多数五年级选手相比，在年龄、知识、经验上都没有任何优势，而且我开始准备比赛的时间比别人晚，和其他人有很大的差距。所以从一开始，我便有了心理负担，真不知道自已能否胜任这个比赛。

幸运的是，我的汉字听写大赛的指导老师——赵老师敏感地察觉到我心里的想法，她经常给我打气加油，她对我说的第一句话就是“我看好你，年龄不是问题，加油努力！”。5月中旬，赵老师开始每天辅导我们。她平时非常忙碌，她不仅在学校有繁重的工作任务，家中还有两个可爱的小宝宝需要她照顾，但她仍抽出时间，每天辅导我和梁栋、米谷阳三位同学。听写汉字，说起来简单，但中国的汉字浩如烟海，厚厚的字典真让人从无下手。赵老师从这些词语中精挑细选，选出常用易错词和部分高难度词，然后逐一给我们听写、复习。刚开始，我经常出错，甚至听写的三分之一字词都有错。因为错字需用红笔纠正，所以我的听写本上常常一片片红字，这让我感到非常不好意思，但赵老师仍对我说：“你的状态越来越好了，进步真得很快哟！”这些鼓励的话语，在这个炎热的夏季，让我感到无比的凉爽！

一转眼，一个多月过去了，我惊喜地发现，我听写本上的红字越来越少，我也越来越喜欢听写汉字。因为赵老师让我认识到，重要的不是比赛结果，而是比赛过程中的收获。即使我最终不能晋级总决赛，但准备比赛的过程使我对文字有了更深的理解、对中国的灿烂文化有了进一步的认识，这才是最为重要的！

这段备战的时间，在我看来真的是弥足珍贵，感谢赵老师！是您让我学到了很多知识，又给了我挑战自己的力量，激发我在前进的道路上攻坚克难、砥砺前行！

相信，这个世界之中，你努力一点就会有不同的回报。在这个回报之中，你又该承受什么？这艰辛的带领下，相信，我们会更加的美好！在这非凡的人生之中，我们无能为力。却只能选择接受，面临着一切，我们则会灰心意冷。但同时又感到了欣喜万分。这样的患得患失我们又何尝做到呢？心中的期盼又却总是会来临。且还伴随这希望与失望。这一切都属于我们。命运的抉择就在此时。命运之手有同样在我们身边所发生！拼搏与成功。眺望这生活，我们做不到最好。但是会做到努力！成功则需要我们的一点一滴。更希望这一切都值得我们去接受！拼搏与成功的道路上则是那么的艰辛。而我们更要学会适应！适应了这个社会，相信，我们会更好！

拼搏

也许，这拼搏之路很漫长。也很艰辛。但是这又却是一个持久的。拼搏的人生将会带领着我们去长大。去成熟！这一次次的失败与挫折。这一次次的磨难所打败。相信，这一切对于我们来讲，都会是一个奇迹。这个奇迹在于你。更希望你要好好的把握。为了这人生，为了这命运。无论跌倒了都要学会爬起来。这样的自己才将会是迈上成功的一步。拼搏人生则是靠我们的努力而形成的！更加希望我们会一直的坚持，没有说放弃的那一刻。拼搏，让人生不留任何遗憾，这就是现在我们所要做的。展现未来，我们又总是会跌跌撞撞奔向于你。因为心中还有追求，还有守护。那就要做得更好！希望我们一直在，没有说放弃的那一刻！

成功

或许，成功对于我们来说，还是一件难事。因为在青春之年华中，我们都还很迷茫。在这迷茫中成长。在这迷茫之中长大。相反，成长对于我们来讲，可以让我们变得更加成熟！虽然这道路很艰辛，但又总却是那么的自然！面对成功，更应该做到坦然面对。勇敢抓住这世间的步伐。相信该来的总是会来临。成功与否，就在此时！让我们大胆做好现在，也许这明天的明天更加美好！

拼搏与成功，愿我们更好拥有！

月光犹如一缕缕银丝带，穿过黑乎乎云层，洒落人间。大街上车水马龙，喧闹声连绵起伏，耳帘边，不时还会飘过一两句吵闹声。

我和家人们一起出来散步，回来时坐在一家炒冰摊上，在那里歇息，顺便吃个炒冰。

我坐在椅子上呆若木鸡，不经意间瞥了一眼灯火通明的足球场。小球员们正带着球练习过人，时不时用手擦拭着脸上那晶莹剔透的汗珠，嘴里“呼哈，呼哈”地喘着气，我不禁心头一愣，面前浮现出我带球奔跑的一幅幅画面……

那时的我们为了拿到市长杯足球赛的第一名，每天天还没亮，公鸡还没喔喔叫就起了床。洗脸，刷牙，即使坐在沙发上系鞋带时，在也会脑海中想着一个个动作。在学校时，我拼命的练习，不敢懈怠一下，生怕时间从自己身边偷偷的溜走。

终于，我心心念念、日思夜想的市长杯比赛开始了。

一路上的我们披荆斩棘，齐心协力，一路杀到了决赛。我们高兴的活蹦乱跳，为明天的决赛做好准备。

可决赛刚开始，便被对方进了一球，感觉士气瞬间减掉了一半。我们互相鼓励，慢慢的，慢慢的，我们进入了状态，配合的也变得默契了起来。可是奈何敌方守门员就像一堵墙，每次都把球牢牢地抓在手心。在上半场快结束时，他们又进了一球。

我的心扑通扑通的跳，脸如红苹果一样，脚如着火一般，火辣辣的阳光照在脸上，刺的我只能皱着眉毛，变成眯眯眼。满头大汗的我，一颗颗珍珠般的，汗珠从脸颊上缓缓划过，掉落在草场上。教练再次给我们安排了新的战术，为我们加油鼓气。

下半场开始了，我们拼命的奔跑，寻找空位，抢球的队员跌倒了赶紧爬起来继续抢，个个变成了拼命三郎，全都使出了吃奶的劲。随后我们也进了两球，敌方也不甘示弱，之后也进了两球。

时间如沙漏无声无息地流逝，一声长哨响起，比赛结束了。

最后，我们以两分之差输掉了比赛。

但“功夫不负有心人”，有付出就会有收获。尽管我们输掉了比赛，但是我们拿了第二名，我们为此拼搏过，所以汗水没有白流。

站在领奖台上的我，脸上洋溢着笑容，心里像吃了蜜一样。

“赶紧吃炒冰，都快化了。”耳边忽然传来老妈的声音。

我回过神来，“噢，知道了！”我拿起来像吃世界上最好吃的东西一样，一小口一小口开心地吃下去。心想：那时候拼搏的我真美。

这个周末，我读了著名作家高尔基的《童年》。读完这本书，我感触很深。

《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。它写的是高尔基幼年时期从三岁至十岁这段时间生活断面：阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也更加专横暴躁。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害……阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时的外祖父已经全面破产。他们的生活也越来越困苦。为了糊口，阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生……

这本书给我最大的映像是阿廖沙生活的困苦。一个不满十岁的孩子，竟然承受了这么多连成人都无法承受的事情：父亲身亡，经济贫困，家庭不和……但是，这样的现实摆在他面前，他竟然坚持了下来!

他靠的是什么?是拼搏!如果他没有拼搏，哪能坚持下去?如果他没有拼搏，怎么可能肉体和心灵不全面崩溃?

读了这本书，我想到了一则小故事：

雅典奥运会女子举重比赛场上

当韩国人张美兰举起172.5公斤时，很多中国观众都绝望了，因为唐功红挺举只有超过180公斤才有夺金希望。“拼了，举起举不起都是英雄，死也要死在举重台上。”

182.5公斤!唐功红把杠铃稳稳地举在头顶!她成功了，同时打破了女子举重75公斤以上级挺举和总成绩两项世界纪录!雅典奥运会上夺得75公斤以上级金牌，并打破挺举和总成绩两项世界纪录(挺举182.5公斤，总成绩305斤)。看，这就是拼搏的力量。

没错!成功，需要拼搏!

在初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲，在初三，我们将不再用明天开始努力的谎言来麻弊和欺骗自己;在初三，我们将不再畏惧那些考试的失败和人生的失意;而是用实际的行动来证明自己，在初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在初三，我们将用天生我材必有用的自信，铁杵磨成针的毅力，去抒写明年中考的辉煌。

初三是充满希望的一年，是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。人们常说：人生能有几回搏?此时不搏何时搏;就是说，拼搏要抓住时机。成功在于拼搏，拼什么?拼效率，有了效率才会有成功;拼心态，愉悦的心态才能激活大脑的思维;拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力，人们往往会被自己初三巨大的进步、巨大的潜力惊得目瞪口呆。我们正处在花季少年，人生能有几个花季，雨季?在这充满诗意的花季、雨季我们更应该懂得珍惜，更应该懂得拼搏和奋斗。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

当然，好的学习成绩还要有好的学习方法才得以实现的。我们在学习的过程中，应该讲究以下几个原则。三个学习要点：一、多读书，注意基础;二、多思考、注重理解;三、多重复，温故而知新

。三条学习原则：一自觉性原则;二、主动性原则;三、独立性原则;;

三种学习技能：一、学会快速阅读;二、学会快速书写;三、学会做笔记

同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!

翻着散发着油墨芳香的书，读着一个个引人入胜的小故事，我不禁心潮澎湃，那则《顶碗少年》便是其中一圈的涟漪。故事是这样的：在上海大世界露天剧场表演杂技，场内座无虚席，全是来自异国他乡的旅游者。一位英俊少年出场了，他表演的顶碗，只见他头上顶着高高的一叠碗，做出各种各样令人惊羡的动作。突然在转身的刹那间，一叠碗从他头上掉下来了。少年没有慌张，不慌不忙地重复刚才的动作。那一叠碗好像故意捣蛋，又一次掉下来。音乐又一次奏响，场子里没有一点声音，那叠碗又剧烈地晃动起来，那少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住。场内爆发出暴风雨般的掌声。

是的，人生是一场搏斗。敢于拼搏的人可能是命运的主人，顶碗少年便是其中一个。伟大的科学家爱迪生，经过无数次的实验，终于发明了电灯;容国团奋勇拼搏，终于打败了，为中国夺得了一枚金牌;伟大的医学家李时珍跋山涉水，风餐露宿，终于写成了医学巨著《本草纲目》无论是写一篇文章，还是解决一道数学题，完成一件精美的艺术品，都要持之以恒，顽强拼搏，才能成功。

说道这，我自叹不如。在生活中，在学习中，我经常被困难吓倒，总不能坚持到最后，半途而废，有头无尾。同学们，在今后的人生道路上，会有更多的风风雨雨，坎坎坷坷，但只要我们勇往直前，不怕困难，努力拼搏，一定会在人生的道路上一次又一次地刷新自己的记录，正所谓“爱拼才会赢”，相信我们一定能品尝到硕果的甘甜。

时间可以风干我们曾经写满字迹的卷子，但却不能风干我们曾经努力的汗水。

——题记

看!在茫茫的沙漠中生长着一种植物，它忍受着戈壁滩恶劣的气候，把根深深扎入黄沙之中，任凭风水雨打，任凭太阳灼烧，但它依然顽强地生长着，它就是仙人掌。

仙人掌之所以能够在如此恶劣的环境下茁壮成长，是因为它顽强坚韧的毅力。也正是因为仙人掌这样的植物在点缀着沙漠，才使得沙漠中显出另一番景象。

而面临中考的我们又何尝不是这样呢?

我们每天都在重复着和昨天一样的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也许我们人生来就是要经历这样或那样的磨难，当我们坚持了努力了以后，或许我们会长成一棵参天的的古木，令人羡慕，令人敬仰，同时也在享受着阳光的偏爱;但如果面临磨难，我们选择退缩、颓废，那么我们注定要像一株卑微的野草，令人鄙视，令人厌恶，等待我们的也就只有黑暗和阴雨。

也许我们曾经的努力化为乌有;也许我们曾经的努力使我们成功;也许我们的努力在未来的某一天将会成为现实;也许……但这些，都不能使我们意志消沉，当我们骄傲或是想要放弃时，就想一想荒漠中的仙人掌，我们也应该具有坚韧、顽强的意志，去冲破面前的阻碍，人生亦是如此!

记得爱迪生在经历无数的失败后，曾这样坦然地说：“我只不过还没有成功，这些经历就是登顶的阶梯。”

面临中考，还有百余日了，只要我们难得住寂寞，耐得住疲惫，耐得住考验，我们最终会到达成功的彼岸;把学习中的点滴小事当做我们迈向成功的阶梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定会到达胜利的山顶!

奋斗百日，用汗水为命运拼搏，铸就辉煌明天!

不拼搏的青春是不完美的，只有努力过了，奋斗过了，将来才能换来一个完美的人生，开启成功世界的大门。

“快考试了，怎么还不去复习?”妈妈一把推开门，怒气冲冲地问着我。“要紧吗?一次小考试而已，至于这样大惊小怪吗?”我依旧乐此不疲地玩着手里的魔方，头也不抬地回应着了妈妈。”你自己看着办!说完她便气愤地走开了。我抬起头，冷哼了一声，便再次沉浸在玩乐的世界中。

星尘消散，太阳徐徐地升起。转眼间，期末考试到了。

考场上，看着别人的笔尖如行云流水般在答题卡上流淌而过，我越发紧张，双手不停地挠着已经发红的额头，冷汗如脱缰的野马般从头上滚滚落下。怎么办?究竟要怎么办好?我无助地趴在桌上，看着答题卡上寥寥无几的字迹，心中懊悔的花朵，开始绽放。

成绩出来后，结果不尽人意。一时间，同学们的询问声，老师的责骂声接踵而来。我握着试卷，宛如一堆行尸走肉，在街上漫无目地地走着。身后的落叶，随风飘荡。

回到家，我灰心丧气地走进了房间。这时，妈妈走了进来，平静地说：“考差了是吧。”我伤心地点了点头，泪水开始不住地往下流淌。

妈妈走到我的身边，坐下来，语重心长地说道：“人这一辈子，拼搏了，不一定会成功，但不拼搏，就一定不会成功。你现在正处青春时期，正是努力学习的好时光。不努力，将来就不会幸福。人生就永远留下了一个不可抹除的遗憾。”

一番话，令我恍然大悟。是啊，不努力，又怎能成功?纵观历史长河，囊萤映雪，头悬梁，锥刺骨，匡衡凿壁偷光，祖逖闻鸡起舞……古人正是在这样恶劣的环境，早在青春时期，就努力拼搏，创造了一个又一个的奇迹。那我们，又有什么理由不拼搏，不努力呢?

马云说：“不拼搏，不努力，你要青春干什么?”是的，只有拥有了一个拼搏的青春，我们才能不留遗憾，换来一个幸福美满的人生。相信将来的你，一定会感谢现在的努力的自己。

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时间可以风干我们曾经写满字迹的卷子，但却不能风干我们曾经努力的汗水。

——题记

看!在茫茫的沙漠中生长着一种植物，它忍受着戈壁滩恶劣的气候，把根深深扎入黄沙之中，任凭风水雨打，任凭太阳灼烧，但它依然顽强地生长着，它就是仙人掌。

仙人掌之所以能够在如此恶劣的环境下茁壮成长，是因为它顽强坚韧的毅力。也正是因为仙人掌这样的植物在点缀着沙漠，才使得沙漠中显出另一番景象。

而面临中考的我们又何尝不是这样呢?

我们每天都在重复着和昨天一样的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也许我们人生来就是要经历这样或那样的磨难，当我们坚持了努力了以后，或许我们会长成一棵参天的的古木，令人羡慕，令人敬仰，同时也在享受着阳光的偏爱;但如果面临磨难，我们选择退缩、颓废，那么我们注定要像一株卑微的野草，令人鄙视，令人厌恶，等待我们的也就只有黑暗和阴雨。

也许我们曾经的努力化为乌有;也许我们曾经的努力使我们成功;也许我们的努力在未来的某一天将会成为现实;也许……但这些，都不能使我们意志消沉，当我们骄傲或是想要放弃时，就想一想荒漠中的仙人掌，我们也应该具有坚韧、顽强的意志，去冲破面前的阻碍，人生亦是如此!

记得爱迪生在经历无数的失败后，曾这样坦然地说：“我只不过还没有成功，这些经历就是登顶的阶梯。”

面临中考，还有百余日了，只要我们难得住寂寞，耐得住疲惫，耐得住考验，我们最终会到达成功的彼岸;把学习中的点滴小事当做我们迈向成功的阶梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定会到达胜利的山顶!

奋斗百日，用汗水为命运拼搏，铸就辉煌明天!