指尖

她，轻飘而沉重，温润而严肃，泛黄的肌肤让我的指尖在颤抖之余变得坚定，她是书。在她的世界里，我曾与尼摩船长在深海遨游，曾与哈利·波特一起打败伏地魔，曾与唐僧一行踏上西天取经之路。就这样，我与她有了数不清的交集。

听父母说，小时候，书就是我最爱的玩具。茶余饭后，母亲总拿起一本书，开始她的文字之旅，而那时的我也装模作样地学着她拿起绘本阅读。从那时起，我开始喜欢玩书了。

一位外国作家曾说：“我总是想象天堂将如同图书馆一般。”我的家就是这样一处天堂。客厅里，沙发上，床头柜……只要随便一伸手，就能拿到一本书。记得四五岁时，我开始央求退休在家的奶奶给我读故事。在奶奶慈祥而略带沙哑的嗓音下，翻开一页页薄薄的书页时，一个个奇妙有趣的故事就出现了。

慢慢地，我长大了。方块字像一颗颗宝石嵌入了我的脑海。我不再黏着奶奶，开始了一个人的自由探寻之旅。天赋异禀而狂放不羁的李白，悲吟现实而满腔热血的杜甫，向往纯粹温暖文字世界的曹文轩，热爱自然、放飞想象的法布尔……喜悦、惊叹、悲伤，与之共舞。图书馆、书店，到处留着我驻足的身影，手中的书页绽放着绚丽的光芒。指尖的时空在古今中外穿梭回旋，这一切都不再是奇迹。

就这样，默默地交流着，我和她一起度过了七年的岁月。多少次旭日东升，多少次夕阳西下，我捧着她，她枕着我的手。我们的故事还在继续，一直一直……

《玉雕》中大师对玉石原料因势利导、顺其自然的发挥，将每一处瑕疵都演绎成一种设计，让每一块玉料真正做到“瑕不掩瑜”，就是中国文化“天人合一”观念所启示的创意思路。玉雕中所谓“化腐朽为神奇”中的“化”，和太极拳中的“运化”、李冰父子修造都江堰的“顺化”，源头应该都在《易经》。

《泥人张》通篇只塑一个人——“武圣人”关公。关云长位列圣贤，老百姓为其兴修关帝庙，若干行业奉其为祖师爷，概因其是中国民间“义”的化身。关羽形象与儒家价值观的符号化对应，是漫长的儒家价值观视觉化过程中一个典型的成功案例，其作用尤其在旧时针对文盲传播儒家价值时不可替代，至今仍影响深远、意义独到。

那是冬日的晚上八点钟，天又黑又冷。天空像披上了黑斗篷，由于天气冷，四周一片寂静。而此时，苍山饭店的礼堂内却热闹非凡，戴着棉帽，戴着手套的人们听说要开一场音乐会，便蜂拥而来，我也不例外。场外，每个座位上都坐满了人。所有人都目不转睛的盯着中央的舞台，等待音乐家的出现。

舞台是扇形的，都是用木地板铺成的，舞台后面的幕布是玫红色的，显得高雅，而中间摆着一台黑色的三角钢琴。

突然，四周全暗了下来，唯有舞台的灯亮着，像在等待什么。这时，一位身穿绿色晚礼服的女士走上了舞台。她叫唐瑾，是一位很着名的钢琴家。无数的聚光灯打在她身上，射出闪亮的光，显得很辉煌。

音乐家这时小心的坐上了琴凳，优雅地提起双臂，做了一个落提动作，把手放在了琴键上。突然，舞台的灯光暗淡了许多。音乐家借着暗淡的光，按起了琴键。礼堂里顿时响起音乐，此时，观众们闭上眼，静静地欣赏着，而音乐家也闭起眼，随着音乐律动。钢琴声时而低沉，时而高昂。低的时候，像珠子滚落在地上;高的时候，像雷鸣震撼着大地。

一段缓慢而饱含深情的旋律过后，是一段欢快的乐曲，音乐家指尖飞舞，礼堂内立刻洋溢着光明的钢琴声，这声音让人想到了温暖的春天，时间好似正飞速流逝，本来是寒冷的冬天，一下就来到了温暖的春天：解冻了的冰河“咯咯”的笑着，露出了她清澈的水面，粉红色的桃花绽开了笑脸，露出她美丽的笑容，胖胖的蜜蜂辛勤的劳作着，萦绕在花丛里，挨过了一个寒冬的动物们有说有笑地走出了洞口，温柔的春风欢快地在大地奔跑……观众们也像被乐曲感染了似的，脸上露出了笑容，仿佛有一束春光照进了他们的心房。

一曲已终，礼堂内的灯亮了起来，而观众们却还在闭目回味着，对琴声中“温暖的春天”赞叹不已。

“指尖上的艺术”，使我对音乐产生了兴趣，让我明白：艺术就像人类文化中一颗璀璨的明珠，他的光辉将永远照耀着我们。

夜幕降临，夜的美，夜的魅，让我有点盼，虽然，我不是一个恋夜的人。其实怕冷，也就怕冬的来临，有雾的日子，特别的冷，呵气成雾，眼前也是雾，雾让脚下的步子怠慢了很多，感觉没了方向。白天妈妈说攀枝花很暖和，要不回来过冬吧，好啊，回来你就继续养我吧。

妈妈乐了，我更乐了，没心没肺吧，居然对老妈撒娇。女儿有个习惯，天黑她就想睡觉，这个时候的她特别安静，静静的趴在一旁看我上网，感觉很可怜也可爱，喜欢看女儿淡淡的笑容，两个小小的酒窝若隐若现的，但我每晚总是定时的让她去睡，睡早了有时候就会撒尿在床上，冬天也怕她感冒，每一次都要打针才能好。终于清静了，夜静了，少了白天的喧嚣，就连狗吠声都没有，偶尔疾驰而过的轰鸣声，我想或许会惊了早睡的人。

冬天真的来了，被窝里也是冷冷的，还是自己温暖自己吧。看到床头有香烟，索性为自己燃上一支，要是傻女儿看到，定会抢去给老黑，她也知道，香烟不属于我吧。不知道为什么?竟然喜欢淡淡的烟草味，看指尖的香烟，慢慢的慢慢的燃烧，眼前的烟雾淡淡的散开，散开，轻轻的吸一口，惊喜的是指尖有了一丝丝的温暖。谁说冬的漫长跟寒冷?一支香烟就暖了指尖。

暖了指尖，暖了文字，生活中的自己，其实，是一个开朗略显幽默的人，不知道为什么?下笔却是伤感，写的尽是忧伤?屋子里还有淡淡的烟草味，睡意也来了。被窝里还是冷冷的，还是喜欢的姿势蜷缩着，左手握右手，左脚挨右脚，彼此取暖吧。

迷迷糊糊中，听到上楼的声音，盖被子的声响，口里的嘟哝声，一把年纪了，还是改不了像小狗一样的蜷缩着睡觉，接着是关灯的声音，轻轻的关门声。今夜，好梦，今夜，不在寒冷，今夜，暖了指尖。

陈瑞的歌，愿岁月静好，厮守锦绣年华。

[指尖的温暖作文

小草儿嫩绿的身影衬着微黄的迎春花，在风中摇曳。再熟悉的地方，再熟悉的景，也抵不过没了那熟悉的人——于是，潸然泪下。

——题记

大年初一，欢欢喜喜的迎新春的日子，突如其来的噩耗，让红事变成了白事——爷爷去世了。就在三十一晚上十二点多，刚吃完年夜饭……

第二天，喜庆的对联被急急忙忙的撕下，换上白色的挽联；红色的新衣被扔在一旁，换上白色的亚麻孝服。

我清清楚楚的记得，爸爸、伯伯红红的双眼；我清清楚楚的记得，姑姑哭的站不起来样子；我清清楚楚的记得，白色飘扬的凄凉；我清清楚楚的记得，那些略带哭腔的嗓音……

是的，我都清清楚楚的记得！

假如把人的一生比作四季，春夏秋冬——温暖、热情、伤感、伤害。那么，无疑，带给我无限幸福温暖的爷爷，是我的春天——是我无限怀念的春天！

爷爷平时不太言语。每次我们去的时候，他总是静静的坐在椅子上，看着我们玩；以前养兔子的时候，他也总是坐在门口，静静地剪他的兔子毛；冬天的时候，总是坐在火炉旁，烧烧水，弄弄煤。

爷爷还喜欢晒太阳。不论冬天还是春天，总喜欢坐在大门口旁的石凳上，眯着眼睛，晒太阳。有时我去上学的时候，看见爷爷，会冲他甜甜一笑，爷爷也会给我一个不常见的只属于他的春天的笑容。——那是祖孙两个特有的默契——不用言语，笑容代表一切。

爷爷已经去世一年多了……我走进爷爷的屋子，屋子里一点儿温暖也没有，冰冰凉的寒气直噬人心，让人禁不住打个冷颤，若是爷爷还在……屋子里几乎全被灰尘覆盖，那久违的熟悉感以及崭新的陌生感迎面而来，若是爷爷还在……

房间里几乎空无一物，只剩下一张空空的床跟墙上的一张照片。我取下相框，轻轻吹掉玻璃框上的尘土，轻轻拍拍床上的尘土，坐下。

我用指尖，轻轻滑过相片上爷爷似乎对我微笑的脸。玻璃面冰凉，指尖冰凉。“哒”一滴水珠出现在相框上——看着爷爷春天般温暖的笑容，树皮般的皱纹似乎舒展了些，给人打心里涌起一股暖流，但是我却笑不出来，于是硬扯着嘴角回应爷爷一个别扭的笑容。

指尖滑过爷爷照片上的脸，就这样，春天从我的指尖滑过。

就这样，春天从我的指尖滑过。

曾记否，母亲的手也是白白嫩嫩；曾记否，母亲的手还没有褶皱；曾记否，母亲的手还没有染发剂的颜色。但这一切都只是曾经，母亲为了家，为了我们，早已在劳动之中失去了那纤细、白嫩、光滑的手。岁月在一点点改变着她的双手。还在蹒跚学步时，自己的小手总是被一双大手牵着，那是那双大手还与自己的小手没有多大差别，光滑、白嫩，指尖的爱如一条永不干涸的小溪，依旧汩汩流淌。

如今的我，快与母亲一般高了，而每当与母亲一同去城里的时候，特别是过马路，她总是要牵起我的手，“这么大了，还不会过马路……”母爱下的自己，永远长不大，没有母亲陪着，马路也能过，可有了母亲，便会被牵着过。而这次牵着我的那双手，变了，完全变了，就像是被贴上了一层皮，它如今一点也不光滑，甚为粗糙。

岁月一直侵蚀到她的指尖，但指尖的爱依旧如初。

有些爱让我感动，有些是值得铭记，我希望那些铭于心中的爱能在指尖燃烧，绽放出最美的光辉。

什么是亲情？什么让张颖一个怀揣大学梦的女孩甘愿放弃学业，去照顾瘫痪的弟弟，数十年如一日？什么让二十八岁姐姐还能为二十一岁的弟弟擦洗身子？是什么能让她立下“结婚之前先让弟弟站起来的誓言”？这就是亲情吗？她说“长姐如母”，自己做的不过是最平凡的事。我反复咀嚼着张颖说的“最平凡的事”这个词，心中五味俱全，却又无法准确表达。在人性逐渐淡漠的社会，一个温柔姐姐干着最平凡的事，用她一颗美丽的心触动社会，温暖着我。一时间，我想到了洪战辉，一个坚强大男孩，一个好哥哥，一个负责人的大哥哥。

洪战辉，2005年十大感动中国人物之一。他是河南省西华县人，因父亲患有间歇性精神病，家里欠下巨款，母亲因受不了重负而离开。捡来的妹妹，生病的父亲，生活的重担全压在这个十三岁的少年身上。我很难想象一个瘦弱的男孩怎挑起者如此重担？四处打工，种地，卖文具，照顾妹妹和父亲，求学……众多繁杂的事情压在他身上，可他从未想过放弃。带着妹妹求学，一坚持便是十二年。我想他是个好哥哥——每天晚上，他都让妹妹睡在内侧，以防父亲突然发病伤及妹妹；自己经常吃方便面，却保证妹妹每天又一杯牛奶和一个鸡蛋；高中大学一直带着妹妹，大学时妹妹上小学，他仍坚持每天接送妹妹，给妹妹辅导……为了带好这个捡来的妹妹，洪战辉费尽了心血；为了照顾父亲，吃尽了苦头。

时间流逝，人的许多记忆会被磨平，但我始终忘不了这个坚强勇敢的哥哥。他温柔坚强，为妹妹撑起一片天；他任劳任怨，只为心中不灭的亲情之光；他感动千万中国人，只因他是一个好哥哥，好儿子，心中亲情只活在燃烧。那灼热的温度从我的心烫到指尖，我几乎我不住笔，想弃笔而去——可是，我是如此不忍。纵使是火，她也是我心中温度，以爱为柴薪燃烧而来，温暖着我冰冷的手脚，是我的光，我的希望。身为最受非议的90后，生活总有些抨击的尖锐言语。社会说——90后的孩子自私，以自我为中心，不知坚忍，我是非观……可真的是这样吗？我们会因坚守孝道的孟佩杰感动，会因托举生命的最美妈妈吴菊萍对这世界充满希望，会去关注卖烤羊肉串的爱心巴郎阿里木……我们的身边若存在这么多美好又怎么会不感动呢？若这世界充满温暖与希望，我们也希望融入光，化作温暖。

听了洪战辉的故事，铭记了张颖“最平凡的亲情”，我的身体涌入了暖流。我走向阳台，想看看这充满光的世界，却感受这美妙的温暖，想融入光中一起温暖世界。

我爱这美好的世界，你呢？

学校里，有一个快乐的班级五年（2）班，他们有一位幽默的新班主任——谢老师。在开学的第一天上午他带给我们欢乐和惊喜。

谢老师在上午给我和同学们带来了一节十分精彩的作——文——课！老师的一句话一下子把我推进了幸福的海洋，让我有一种前所未有的、无比愉快的感觉。让我觉得在五（2）班是件令人高兴的事，因为我有一位幽默的谢老师。

老师在讲述完一些怎么写游戏作文的方法后，就叫我们把桌椅有序地合拢在一起。谢老师开始讲游戏规则了，他高兴的说出了游戏名称——爱在指尖！我听见这个名称时就觉得一定很有趣，我的小心脏呀，一直在怦怦的跳的欢哟……老师继续说道：“游戏规则是你们先围成一个圆圈再开始报数，是双数的同学往前走一步，然后双数的同学转过身与外圈单数的同学面对面。如果你想和他（她）做普通的同学那就在老师说手势的时候伸出一根手指，在老师说动作的时候就把头往左扭，脚在地上用力一跺；如果你想和他做一般朋友的话，就在老师说手势的时候伸出两根手指，在老师说动作的时候就互相点头；如果你想和他成为朋友的话，就伸出三根手指，再握一下手；如果你想和他称为好朋友，那就把四根手指竖起来，再拥抱一下。要是你和对方的手势不同那就不要做动作，像个木头人一样。同学们都听明白了吗？”“听明白了！”同学们兴奋的说到。老师给了我们一个和蔼可亲的微笑。

游戏开始了，我第一个面对面的是小庆，刚转身的时候看见是她时就暗自决定要做好朋友，没想到我们的想法一样，互相张开手臂紧紧的拥抱在一起时我的心都被融化了，小庆的拥抱太温暖了。第二个面对面的是个男孩子，当时就想着是要伸四根手指吗？可是长这么大除了弟弟以外还没跟哪个男生拥抱过呢？后来还是决定豁出去了要做好朋友，因为他是个个白白胖胖的男孩。就这样我跟余笙铭很有默契的拥抱了一下，原来他也想和我做好朋友。最令我深刻的是和我最爱的歆悦拥抱了，我和她拥抱时还不小心亲了一下她的脸。我和她的脸轻轻擦过时，觉得歆悦的脸软软地、好滑好可爱。这节作文课就在热热闹闹的气氛中结束了，感觉意犹未尽啊！

从这个游戏里我明白了班级是个大集体，我们都要做到与同学团结友爱、互帮互助、有福同享、有难同当的道理。

午后，轻抚散发着木香的古筝，拨动琴弦，轻柔的音符绵延而悠长，把我带入了深幽的音乐世界。

翻开琴谱，奏一曲《高山流水》，托、抹、勾、剔，连续的颤音让山雄浑厚的气势表现得淋漓尽致，滑音、刮奏，手指在琴弦上流转，淌出了水的欢畅与柔美，我仿佛看到了高山之上的那对知音，伯牙抚琴子期吟之，无需语言交流，他们已在琴声中彼此相融，结成吻颈之交。子期死后，随伯牙的一声“吾至此无友矣”，心爱的琴被他摔碎，一根根断弦随风摇动，好似在诉说着他们的故事。

随着摇指的出现，《长安八景》流过指尖。轮抹、均摇、上滑、刮音，在琴声中展开了一副长安的美景：雁塔的晨钟敲醒了弥漫的薄暮，草堂的烟雾朦胧了生花的诗篇、灞柳的风雪，送别了三春的飞絮，华岳的仙掌刺破了满天的云霾。骊山晚照冰冷的是佳人的笑靥，曲江流饮酣畅的是才子的胸襟，太白积雪惊奇的是神仙的造化，咸阳古渡远去的是古人的背影。

低音出现，大指灵活地在弦上托劈着，左手小指拨弦，一曲《春江花月夜》缓缓涌出，拉开了夜晚的幕帐。日落西山，水面碎瞳千点，月亮飘然而至，爬上了东山的山头，只见江风习习，花草摇曳，水中倒映着月影，叠层恍惚，让人不禁吟诵起张若虚的“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”夜色深处，飘来渔歌，应着波涛拍岸的声音，一叶渔舟缓缓划来，归舟破水，浪花飞溅，橹声欸乃，由远及近，由慢而快，欢歌响彻江面。随着刮奏结束，滑音出现，夜晚又重归宁静，古朴的音调悠长、绵延，让我如痴，渔舟渐渐消失在远方。

在我看来，古筝的世界里，每一曲都是一个古老的故事，都是一次起跃亘古的享受。我想，滑过指尖的不仅是音符，还是一种热爱。

时间它一直在流逝。不会因为某件事而停止下来，不会因为你错过了什么而倒流让你从新来过，不会因为某个人、某件事、某一样东西而放下追逐的步伐。等到时间在你的指尖悄悄流逝走的时候，你才会发觉，才开始感叹，才开始想：时间都去哪了。

就像《时间都去哪了》这首歌一样“记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一生把爱交给他，只为那一声爸妈，时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了，柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了”。这首歌记叙了父母一辈子，子女的感叹与后悔，在疑惑时间都去哪了，转眼就消失不见了。父母用着双手拉着我们学会走路，拉着我们看清世界，这双手拉扯我们长大。这双手是有魔力的手，时间在他们的指尖流失，慢慢的注入我们的体内，我们也在不断的成长，而父母因为时间的缺失而慢慢衰老，剩下的时间在慢慢衰减。时间在父母的时间流逝。

中学生的我们，每天与书为伴侣，让笔做朋友。点点滴滴的时光，在这写写翻翻中流逝，这些时间也转化成了其他东西，例如：学习经验，知识，智慧……时间在我们的指尖流逝并创造了一生的财富在我们的脑袋里。

放暑假的我们也在感受这时间从指尖划过，流失的感觉。尤其是快学的这几天觉得时间过得非常快，再看看身后成堆的作业才发现，哎~我的暑假都干什么了，七月的时候我都在干啥？这时的时间，是从我们打游戏、玩手机、看电视……等等流失。感叹道：时间在玩游戏的指尖快递的流逝。

时间就像毫无情面的人，只顾自己的追逐不考虑别人的感受。喜欢他的人会追上他的步伐，和他起头并进，不喜欢的人，只能慢慢熬时间，不追不赶，这些人只会感叹时间都去哪了，他其实悄悄的从指尖划过，而已。

张扬与灿烂，傲慢与妍美，天真与脱俗，就那样矛盾又和谐地呈现在你的身上。

——题记

徘徊在屋外的我，突然感到一股微风拂过我的脸颊，这阵风并没有带给我一丝凉意；它不像夏天的风那样酷热，不像秋天的风那样凄凉，更不像冬天的风那样凛冽。我思索着——哦，也许是春天的风把！

我来到田野。一望无垠的墨绿映于我的眼帘，几颗大树在那昂然挺拔，春天不仅让大树醒了，还唤醒了那在树上沉睡的鸟儿——小麻雀们唧唧喳喳的朗诵着，百灵鸟唱着那美妙的歌曲，声音是那么的清脆，是那么的悦耳。那五彩的翅膀随着风儿舞动，为春天带来了几丝色彩。

我来到花圃。几簇鲜花在那争芳夺艳，海棠仍在如丝如絮的染出洁白淡粉，栀子花的纯净芬芳仿佛飞入人的梦中，迎春花那灿烂的色彩让人赏心悦目，玫瑰花优雅地抖落一身烟尘，含着苞，静静地立在那里，已让人不可攀撷。

我来到湖边。柳树姑娘在那静静的守候，柳条上的绿意尚未浓郁，在湖面上涤荡，春风向湖面出来，湖面泛起一层层涟漪。风姑娘又在湖面跳起了“草裙舞”，湖姐姐的裙子上绣了点点白花。春风好像很久没跳舞了，忘情地在湖面舞蹈着，她不时变幻着舞姿，湖面好像是它展示自己的舞台。

我侧过脸，让春风抚摸我的脸颊；伸出手指，春风从我指尖划过，啊，这迷人的春风，这指尖划过的春天，生机勃勃的青春。

我曾今很讨厌你，认为你很虚伪，认为你喜欢对我冷嘲热讽，认为你从没替我想过……

直到，今年夏天。

一直呆在空调房中，无所是事，指尖，却不知为何传来了熟悉的温度。好怀念那种感觉，指尖触碰着经过白色烤漆洗礼的凉凉的琴键，指甲敲击着“嗒，嗒”的声音现在想来是如此的美妙。

我翻开琴盖，按下一个音，闭上眼，仿佛看见了初次见你时你对我温柔的笑。似乎，你并不那么讨厌了！不知不觉，左手也放在琴键上，耳边传来了最熟悉的曲子——约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的《小步舞曲》。不知道为什么，有些想哭。巴赫一生创造的曲子几乎都是巴洛克风格的曲子，它们没有规则，在各种互相矛盾的对比中呈现张力。巴洛克风古典乐曲向来都是我的短板，我好几次在你的课上失控过，哭过，别扭过，甚至想过要放弃。你摸了摸我的头，你的指尖传来一种奇妙的温度，就好像有一股力量，注入我的身体。

你在我的肩上，示范了一次又一次，告诉我什么时候要弹轻点，告诉我节奏。有时你接完电话回到琴房，偶尔会戳戳我的背，提醒我坐正。

每到冬天，你会先让我练一会儿琴，然后将我冰凉的手放在你的手心。指尖一下子就热了起来，血液似乎沸腾了，每一个音符都开始充满能量。

现在想想，你对我是那么的好。

记忆最深刻的，是九级考试前两周，你让我从最慢的速度开始弹，换个说法，其实就是让我从头练起吧！

“你再想想，你学了这么多年，你到底想不想学下去？你到底是为什么而学？下个礼拜来上课时告诉我。”你替我合上谱夹，把它塞进我的手里。

当时我的眼泪啪嗒啪嗒的落在琴椅上。我接过你手上的谱夹，你指尖的温度很低，低得有些让人心疼。我知道，我是你带得最久的学生，七年，整整七年，可我却让你伤透了心。

一周过后的那次课，我向你道歉。你拍了拍我的肩，温暖似乎要融进我的骨头里。

现在看来，我们之间并没有什么深仇大恨，只是我看你不爽，你对我恨铁不成钢，然后我把我们之间的间隙不断放大了，仅此而已。说到底，还真想说一声，谢谢你。

指尖的温度似乎还残存着，好想你，好想你能再给我上一堂课。

春去秋来，叶落归根，这是亘古不变的道理。但若江河逆流，时光倒转，我们是否可以充分准备，踏上征途，再无悲伤。

流年都开出了花，年少遥远已如天涯，犹记，那年华。在那个充满聒噪而又压抑的夏天，我们一起在教室中奋笔疾书，终于，那犹如天籁一般的铃声飘然而至，同学们如草原上的骏马一般，疾步踏上征途，拥抱属于自己的一片天空。教室中，只剩下我与你，一种叫沉默的东西应声而至，我只是疲于奔跑，而停留驻足，而你，我亦看不见你的心里。窗外花开正好，但总有一些在慢慢褪色。

曾经，无所谓得到，便不在乎失去，若一旦陷入，便万劫不复。你坐于我身旁，塞着耳机，似不经意一瞥，却让我心中无限满足，也许这就是友情的魔力吧！我低着头，猛然感觉到一只冰凉的耳机塞进了我的耳朵，我惊异的扭过头去看你，只见你温柔的示意我听，是信乐团的《离歌》，忧伤的曲调，无奈的词意，让我不由自主的迷失其中。‘想留不能留才最寂寞，没说完温柔只剩离歌’一向开朗的你，为何会突然听这种悲伤的歌……

时光若水，只是缓缓流淌，流逝着所有惦念，然后漠然，渐行渐远。后来你说：“我舍不得你。”我笑着说：“那就永远和我在一起，永远都不分开。”你却突然的静默。当我以为你不在讲话时，当我以为全世界只剩下我一个人时，你却说了一句话，隔得太远，没有听到，但看这静默的教室，忽的生出一种沧桑感，我猛地冲了出去。在那段天真烂漫的时光里，我遗失了你，却找不到我自己，我已忘了那是是否曾真的笑颜如花，却自此之后，千山万水。

我从不曾想过，我与你的分离竟成了永别。第二天，我来到教室，你的座位空了，连你一丝的温度也不曾留下。人生若只如初见，何待秋风悲画扇。我疯了一般的出去找你，去我们一直相约的地方，但那些地方再也没有属于我们的回忆。我呆立在那里，夏风微热，扫过眉睫，太热了，汗水从眼眶中将将欲行，我不知晓，你离去了。一句来不及的告别，竟成了永生的遗憾。

生命在我措手不及之时，从我的身边夺走了你，我常想，若时光逆转，年少还可复还，我会在那些曾经之下，缓缓握住你的手，坚决而独立。你离去了，没有一丝言语。阳光从梧桐叶下渗进来。还好，温热而已。我伸出手，空气在指尖微凉，自你离去已有些时日了吧。

那些未说出口的话就算了吧，无论你身在何方，请思念我，我会在年少之下，缓缓成长。你在那一段的天涯，可会安好？

我们不仅要热爱生活，还有用心去感受生活，今天我十分高兴，因为我要去捏陶瓷。

到了一家名叫陶瓷小镇的店，我们系好围裙，信心十足的来到转盘前，老师让我们沾点水，踩一下开关，转盘飞快的转起来，老师指导我们用小拇指用力，由下往上一点点提高，然后用大拇指在中间扎一个洞，再用大拇指往两边拉，然后一只手抱住陶泥，另一手把瓶口修整齐，在修边时出了点差错，我顿时惊慌起来，幸好老师给我及时修了修，我把缺口处补上了一朵漂亮的小花，我悬着的心才放下来。

接着我们又做了勺子，做勺子很简单，把泥捏成长条，在长条一端用大拇指压出一个低洼的槽，我把槽压得很大，变成了汤勺，接着老师问我们，你们是在勺把上压花儿？还是做成长颈鹿的样子？我们异口同声说要做长颈鹿，于是，老师教我们捏出了长颈鹿的头，和勺把粘在了一起，老师说，等晾干后再来涂色，之后就可以烧制了。

这一天我过得很充实，不仅做了陶瓷，还知道了，所有精致的艺术品，都要在不断的磨练中脱胎换骨。

今天不是太热，我心情大好，出门逛逛，散散心。

回来途中，突然看到路边有一群人，有啥热闹凑？去看看。我为了挤到前面，得罪了不少人，虽然我跟他们一一道歉，但还是看到有些人脸上的愤怒。好不容易挤到前面，看到的却是一位老爷爷在捏彩泥，真扫兴。我正准备离开，突然一只手拿着一部手机从人堆里插出来，说道：按照这个捏！这时我才看到老爷爷的广告语：要媳妇捏媳妇，要老公捏老公，要啥捏啥，不满意白送一个孙悟空。（柜台前面插着几排精美的孙悟空彩泥小人儿）哼，我就看看你有啥能耐……

哇噻！捏的途中我常常听到这样的话。当然，我也不例外。就比如孔雀开屏吧：他不像普通的一样，都是碧绿，他是五彩的。拿几个彩条揉成一团，再对折，就成一根羽毛了……就这样一个又一个，一只孔雀终于好了，人家都是画的栩栩如生，他简直是捏的栩栩如生，和照片上的一模一样。这难道就是指尖上的艺术？

“叮铃铃”下课铃响，平时爱玩的男同学一个都没跑出来，原来大家都在教室里玩指尖陀螺！最近我们班流行玩这个。

一下课，大家就纷纷拿出自己心爱的指尖陀螺，开始炫耀起来，“你们看看，我有三个！”“那有什么了不起，我的可比你们的贵多了！足足要75元！”“嘿，你们试试，我新买的好不好转？”“看！我的手感超好！”他说着把指尖陀螺在手上掂了几下。大家你一言我一语，有的还玩起了杂技——把指尖陀螺抛起来，又稳稳接住，博得班级里好一些同学的喝彩和掌声。

大家上课总是情不自禁地把手伸到口袋里，忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音乐课，一位大胆的男同学，在音乐老师没留意他的时候，偷偷拿出来玩了一会儿，正巧被边上的同学看见了，告诉了班主任。班主任当然不同意，立马把他的指尖陀螺没收了，还把他狠狠地批评了一顿，同时宣布不能再把指尖陀螺带到学校，否则见一个，没收一个，

虽然现在指尖陀螺已经被老师禁了，可仍在暗中流行，还是有人趁老师不注意，私底下玩起了自己心爱的指尖陀螺。

幸福是什么？有人说幸福是父母无微不至的爱；有人说幸福是带家人去旅游；有人说幸福是在比赛时获得奖状……但是通过“指尖上的眼睛”的游戏，让我更了解了另一种是幸福。

今天作文课上老师让我们玩“指尖上的眼睛”的游戏，游戏规则是：一个人蒙住眼睛，另一个人在那个人手上放个东西，那个被蒙住眼睛的人用触摸的方法，猜出那个东西是什么。

第一个上场的就是我，我既有些紧张，又有些期待。老师先用围巾蒙住我的眼睛，然后放一个冰冰凉凉的东西在我的手掌上。我一摸圆圆的、硬硬的，心想：这是什么呀？摇摇它，感觉似乎里面有一个东西在动，是什么呢？是枣子？不像。是……各种各样答案从我脑海里冒出来，但又被我一个个排除掉了。

时间一分一秒过去了，我还是不确定。我心想：管它三七二十一，随便猜一个类似圆形类东西，没准就对了呢！于是我大声说：“球”。

同学们一听哄堂大笑，老师及时的公布了答案——是个“核桃”，我心想：哎！没有眼睛可真不方便呀！

下一个上场的同学是罗艺芹。老师给了她一个小皮球放在她手上，这时她把东西拿起，一下用手摇一摇，一下放到鼻子下闻一闻，再放到耳朵边仔细的听一听，最后还是面露难色宣布答案说是：“气球”。教室里顿时又是一阵哄堂大笑，这次还是由老师公布答案是：“小皮球”。

接连着又换了几个同学上去玩，结果没有一个同学能在蒙住眼睛的情况下准确的猜出物品。

这个游戏让我才知道，眼睛看似是极平凡的，谁都有眼睛是吧？可是它对于我们来说竟是如此重要。实际上我们身边还有很多盲人，他们什么都看不见。我看过一本叫《假如给我三天光明》，这本书作者是海伦。凯勒，这本书就是她的亲身经历，原来有眼睛的人，是最幸福的。

“指尖上的眼睛”让我感受到我们拥有幸福竟是如此简单，所以我们要珍惜现在拥有的幸福！

时间，是一把利刃，为我们带来了荣华富庶；时间，是一块抹刀，为岁月刻上了深深的皱纹。它是自私的，一去不复返，但它又是公平的，对每一个人都一样，不会偏袒谁。

仿佛就在昨天，我还是那个跟着父母跨进紫阳一小的一年级小屁孩；仿佛就在昨天，我还是那个因为四年级分班而不知所措的学生；仿佛就在昨天，我还是那个在主席台上拿证书傻笑的获奖者。

往日的挫折与辉煌都历历在目，但那些都已经过去了，成为了多姿多彩的回忆。童年就在这不知不觉中走过了，被时间地带走了。我不甘心，伸出手想抓住它，想留下它，但无济于成，他只微微冲我一笑，从我的指尖擦过了。

转眼间，我已经是六年级毕业班的学生了，当我前来报名，重新踏上上学之路时，我发现，这里既熟悉又有些陌生了。

学校门口不知什么时候开了一家“喜味仕”，整条街不知什么时候变得这样嘈杂，大屏幕上不知什么时候换了一段视频。回想起上个学期的种种一切，感觉这些已经成为了昨天。

我们马上将告别这无忧无虑的童年了，如今我要好好去珍惜它，珍惜小学的美好时光。站在新的起路线上，伙伴们让我们共同进步，共同努力，协手走进新的步伐，协手走

最绮丽的青春年华，去感受朝气，感受美丽，感受盎然生机，让春天走进我们的大脑甘露滋润我们的心灵。

时光流逝，岁月匆匆，没有人能捉住它，更没有人能令时间重来一次。我们能做的只有珍惜今天，充实今天，用最迷人的笑脸去迎接明天，让明天变得更加丰富多彩，充满阳光，充满温馨，充满幸福。

让我们张开双臂，感受时间的洗礼，拥抱明天，拥抱青春吧！

可爱的蝴蝶，你能告诉我，你是从何来的吗？美丽的翅膀，有力的翅膀是多么的神圣啊！风儿轻轻地告诉我：“可爱的女孩，那蝴蝶或许是仙女。”星星眨着眼睛，悄悄告诉我：“可爱的女孩儿，那美丽的蝴蝶或许是精灵。”温柔的妈妈告诉我：“美丽的蝴蝶，是一个美丽的生命。”

美丽的蝴蝶呀！请告诉我，你为何只停留在我的指尖？我被你的美丽而吸引，不忍心去伤害一个美丽的小生灵。若伤到你，只求上天不会埋怨我，神灵悄悄地来到我的身边：“天堂之门为你敞开，地狱烈火正在等你，请告诉我，你的选择。”我凝望着那张陌生面孔，是伟大的神明。“天堂之门会等我吗？”“等着吧，一切会实现的，彼岸花会在亡灵之路上为你指引方向。”我嬉笑一番，那人却在眼前消失。我凝望天空：那一切真的会实现吗？小小的蝴蝶请告诉我。

可爱的蝴蝶，美丽的蝴蝶，请答应我：一生一世不得离开我，伴随我成为这世界的王，与我经历这世间万般折磨，和这七情六欲做一番斗争。美丽的蝴蝶，你可愿与我走遍这天下？蝴蝶欲振翅膀，展翅高飞。我想啊：无情的人，无情的蝴蝶，为何非要离开我，人世间果真如此冷酷无情，无妨，天堂之门，已为我开启不如此时离开。

我仿佛此时看见神明正在向我招手，真是如此，一般可笑。

每当夜幕降临，路灯就像不知疲倦的战士，给黑暗中夜行的路人照亮，帮助人们走过漫长的黑夜，不管是风吹雨打，还是严寒酷暑，都无怨无悔……这不禁让我想起了爸爸妈妈。

最近，我因为视力下降比较严重，在医生建议下，配戴了角膜塑形镜。角膜塑形镜对卫生的要求很高，配戴工序比较复杂，一不小心就容易出错。妈妈就陪我在戴镜中心耐心听医生讲解正确配戴的操作方法。配戴前指甲不能过长，以免划伤镜片，接着用肥皂洗净双手，尤其是接触镜片的手指要反复冲洗，当然操作台面的镜子前还要放一块干净的毛巾用来擦手。清洗镜片时，要把镜片的凹面向上放在左手心，向镜片凹面滴1至2滴护理液，用右手的无名指指肚轻轻划“八”字轻搓镜片数十秒，用力要适中，再用当天新鲜的凉白开水冲洗数次，直到感觉镜片不滑，有涩涩的手感后，用手指轻按镜片倒掉多余的水进行配戴。配戴时，将清洗干净的镜片凹面向上置于右手食指指尖，在镜片的凹面滴入一滴舒润液，双眼注视前方镜子，右手食指把镜片对准自己的角膜，轻轻放到角膜中央。配戴时一定要分清左右眼的镜片，戴完还需确认镜片是否戴在角膜中央。

刚开始的几天，妈妈都会帮我充分做好各项准备工作，除此之外，为了防止戴错，她会在墙面贴上“左蓝右绿”的醒目大字来提醒我分清左右眼镜片。即使这样，我每天配戴眼镜的时间还会超过半个小时。记得那天，妈妈帮我做好一切准备工作，我就开始戴镜，可是镜片好像不听使唤，眼看就要放在角膜上了，敏感的眼睛一眨，镜片就掉在毛巾上，妈妈帮我捡起来清洗后，我按照医生教的配戴方法，这次居然成功了，我心里边暗喜，边开始佩戴右眼，谁知这次镜片好像偏偏要跟我作对，没等镜片戴上，我的眼球条件反射一般老是转动，一次、两次、五次……一直没戴上。正当我灰心丧气时，妈妈告诉我要定睛目视前方，注意力集中，在她的指导下，反复几次后，终于戴上了。戴完后妈妈又在灯光下帮我确认镜片有没有戴偏。因为医生建议我睡觉时最好脸朝上，不要侧睡，还要防止晚上睡迷糊了双手揉眼睛，所以每晚睡觉都有爸爸在身旁陪伴我。

爸爸妈妈每天都很辛苦，可是他们依然毫无怨言地、默默地照顾我，就像两盏路灯，陪我度过漫长的黑夜，照亮我前行的路。