提醒

人生，漫长的一段路。这段路上披满了荆棘，也布满了泥潭，可能一不小心就会陷入其中。这时——提醒，便会成为我们最有力的助手。提醒，可以是一句话、一个眼神、一个手势，也可以是身边的人，身边的事……

有一次和朋友在路边闲逛，看见一个小贩在卖各种花花草草，一时兴起，便买了一盆。抱回家后，我将它放在阳台上。前几天还兴致勃勃的给它浇水，时间一长，我便也再没有那样的耐心了。由于我的疏忽，几个月后，我再见它时，盆中已是一片狼藉、惨不忍睹的景象：焦黄的土上盖了一层乱七八糟的枯黄的发黑的叶子，中间也插着横七竖八的枝干。我见此情景，心里不禁有些许惋惜。

随后大约过了两三个周，我无意间来到阳台。不经意的一瞥，一抹绿意闯入我的眼帘，我不禁心中一惊，急忙上前看看：在一片枯黄的土壤与落叶中，窜出了一颗小苗，虽然小小的，但那一抹光彩的绿却是那么耀眼。小小的苗儿让我心头一震，这株苗儿，在这样缺乏水和营养的状况下，依旧顽强的冒了出来，不畏艰难险阻。这株苗儿，在阳光的照射下，悄悄吐露出芬芳，悄悄流露出大自然的真谛，也悄悄地提醒了我人生的哲理——无论周围环境如何苦难，都要奋力拼搏，争取在不起眼的地方开出耀眼的花，周围的环境影响不了我们的人生。我们可以失败，但不可以不拼搏，努力为未来未知的生活打下一片天地。

一株苗儿，可以在恶劣的、难以生存的环境下发芽，而我们人又何尝不可以呢？大自然中的万物都在给我们做着示范，都在引领着我们，也都在悄悄地提醒我们：要不畏艰难，带着梦想与责任，奔向更远的、美好的未来。

有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向媾走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙要倒了，远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢?!”又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙缍倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。

提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说，许多危险来源于自身，老太太的悲哀便 因此而生

那首歌是和某个季节联系在一起的，露未消的早春或是溽热绵长的盛夏。他在某个时刻就悄悄地滑入我的耳膜，鸟声如洗的早晨，或是消光寂寥的夜晚。它悄悄地提醒我：别忘了哪些美好。

记得我第一次与这首歌相遇，是在幼儿园的某节音乐课。记忆中总有那时的一架大钢琴，棕黄色的外壳，很久了的样子，但那琴键却一根根黑白分明，在记忆里抹也抹不去。老师教我们唱“送别”。那时，我还不懂什么是节拍，什么是曲调，更不懂这首歌背后的淡淡哀愁，只是要学会它。那个夏天的午后，我不时地偷瞄窗外操场上疯跑的孩子们，漫不经心地唱出来：“长亭外，古道边，芳草碧蓝天……”红蜻蜓飞过去，带走了我的童年。这样平淡的经历，却在悄悄地提醒我日后与它不平凡的相遇。

渐渐长大，我爱上了音乐。十三岁的时候，我去学吉他，没想到老师教的第一首歌也是“送别”。记忆中的那天，天空布满了像黄色潜水艇般的厚云朵，教室后的梧桐树竟已长过房顶。老师抱着琴，一下一下地打着拍子。那音乐便好似流水一般，从我心头上淌下。那一瞬间，我整颗心便沉浸在这样婉转轻柔的音乐里。风吹来早春独有的清新，记忆中那个十年前的我渐渐在脑海中重叠起来，在那悠悠的音乐中，悄悄地提醒着我童年快乐的单纯与美好。那一刻，太阳正照在我的颈上，非常温暖。还好，我想起了与那首歌样奇妙的相遇，却在悄悄地提醒我日后与他不平庸的相知。

开始成熟，我走入了青春。记忆中那一段焦头烂额的时光，常常沮丧失望。还好，我想起了还有那首歌。轻轻打开许久不碰过琴盒，取出白色的吉他。不需要看谱子，因为每一个音符，我早己了然于心。琴弦所发出的铮铮响声，仿佛又把我带回那个无忧无虑的童年。“来日后会相予期，去去莫迟疑。”原来成长的道理早已在这首我再也熟悉不过的歌里悄悄地提醒我“别害怕前方的路，向前时请不要迟疑。总会有与美好重逢的一天!”

“晚风拂柳笛声残，今宵别梦寒。”悠悠的旋律已经落下，但它却一直响在我的心中。

未来的某天，他一定会再一次悄悄地提醒我，哪些美好的珍贵。

不知不觉中之中，西方的节日文化已跨越了地域与民族的界线，逐渐融入了我们的生活。在这些因新奇而充满诱惑力的节日中，我唯独钟爱感恩节。它不如情人节浪漫，也不似圣诞节热情，却以一种平和温暖的方式提醒着我们永远不要遗失那颗感恩的心。

的确，感恩需要提醒，在现代社会尤其如此。因为生活中的感恩似乎已在慢慢趋于隐匿，取而代之的是无休止的抱怨。

过上了平淡安稳的日子，我们却抱怨它不够富裕;拥有了关爱我们的亲人，我们却抱怨他们太过唠叨;交到了真心以待的朋友，我们却抱怨他们还不够体贴……我们似乎忘却了，忘却了曾经贫穷时，能过上平淡的日子，哪怕只有一天，我们也会感恩;忘却了曾经失意时，能有人鼓励，哪怕只是一个眼神，我们也会感恩;忘却了曾经无助时，能有人关心，哪怕只是一句安慰，我们同样也会感恩……

现代生活的快节奏，让我们忘却了感恩，无暇去感恩，于是日子便一下子浮躁起来，变得喧嚣不安。我们需要得到提醒，感恩需要得到提醒。

提醒感恩是提醒一种乐观积极的生活态度。也许生活中真的有很多不如意之处，但是换个角度去审视它，以一颗感恩的心去迎接它，我们会发现心情明朗了许多。

提醒感恩是为了让我们学会感恩，重拾感恩。感恩于生命，感谢它给了我们体验生活的入场券;感恩于爱，感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇，感谢它给了我们升华自我的阶梯;感恩于苦难，感谢它给了我们继续拼搏的筹码……

常言道：感恩图报。提醒感恩，更重要的意义在于要让我们以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜，对爱最好的回报莫过于传递;对机遇最好的回报莫过于把握……

提醒感恩，要把握好感恩的界限与内涵。那不是一味地肯定或依赖于外界的给予，而忽视了自身努力的价值，磨灭了继续进取的斗志。毕竟自己才是生活的主角，进取才是生活的法则。感恩可以是一种慰藉，却不可以成为一种麻醉。

感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静之中孕育更加精彩的新生。

所以，让我们一起来提醒感恩，在每一个感恩节，也在每一天。

我是一盏精致的台灯。

我的灯光柔和，可为主人看书学习照亮;我台座上的时钟可以时刻提醒主人要惜时如金;我还可以奏出优美的音乐来缓解紧张的神经:总之，我一切都为主人的学习和生活着想。可是。。。。。。 款款的碎步由远而近，清幽的香味由淡而浓，白雪公主般的主人挪进了书房，拧亮了我。主人的眼睛和我的灯光一样朦胧，我随着她的眼神望去--墙壁上明星的眼神充满诱惑。此刻，我的时钟显示为8:30，主人晚到了半个小时。她身上的香味清楚地告诉我，这半个小时她就花在自我"修养"上。

当然，美是需要创造的。 一道数学题让她细长的眉毛紧锁。我瞅了一下，那可是一道并不怎么难的题目啊。。主人漫不经心地打开我身旁的录音机，书房里顿时飘满了萨克斯浪漫的音符，但凯丽金没能帮她找到灵感。五分钟后，这道题被扔再一边，纸皱巴巴的。 "人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。。。。。。"主人斜躺在床上，一边吟诵着>，一边品尝着咖啡。咖啡冒着热气，朦胧了她的眼睛。

她站起来，在房间里扭动起腰肢，仿佛舞台上的明星。书房里弥漫着咖啡的香气，我醉了，我碎了。 一本语文书被她修长的手指随意地翻开。她开始预习>，可是主人时常抬起她好看的脸，一会儿瞥见刘德华在冲她微笑，一会儿听见张慧妹动感的歌声。我看得出，主人眼神里有渴望，更多的是迷茫。 读完>，主人心想幸福需要提醒，幸福需要学享受。想到这里主人有抿了一口咖啡。

但我看到主人的眉头皱了一下--咖啡甘甜中带有苦涩的味道。唉，那咖啡似乎也变了味道。 一个大大的懒腰，一个长长的呵欠过后，我熄灭了。 窗外，我的同伴们还在家里继续工作着。 我们这里，房间里一片漆黑。 漆黑的，还有主人的梦。

提醒幸福读后感我不懂我为什么会喜欢写日记，我也不懂，为什么我会一直保持这种习惯。看着同学朋友从一开始写日记，到最后空间都变成了转载或分享的文章。

我却一直没有停止过这个爱好。也许现在我找到答案了，也算是为我写爱日记找了一个更好的理由。毕淑敏说，幸福也需要提醒，她还说，幸福，就是没有痛苦的时刻。写了那么多日记，我终于体会到，幸福的确是需要提醒的。我常常喜欢写着日记，把开心，幸福的琐事记录下来，那就是一个提醒幸福的过程，因为每次写着开心，幸福，心里那种满满的知足感，真的会让你感叹：“我真幸福!”曾有朋友笑我写的日记，说这么无聊，这么平常，这么简单的事也能写成日记，也要写下来;也有朋友说，我的日记就像是一个流水帐，没有任何的意义和内涵;更有人说，我是在无病呻吟。呵呵。。。

无需解释，也无从解释。因为我怎么解释，他们也感受不到我在经历那些无聊，简单，平常的事的时候的心情，因为在那一刻，我真的有感受到幸福。这些，别人抢不走的，也分享不了。

幸福，就是没有痛苦的时刻。只能说，没有痛苦的时刻的那种幸福，是纯粹的。其实，即使你有痛苦，也未必就不幸福。就算你正经历着不开心的事，就如我，常常也把不开心，把痛苦的时刻记录下来，我想在那一刻，的确感受不到幸福，但当我回头去看那些经历过的痛苦的时候，我知道，我过来了，我成长了，我进步了，每当那时，我还是能感受不一样的幸福感觉。就算你正经历着苦难，你也同样可以感受到幸福，因为幸福不是事情，不是经历，不是实实在在的事情，而是一种感觉，当你感觉到幸福，你的心里会觉得安慰，痛苦也会被减轻，此时，你还会去感恩，去对别人抱以仁慈，你心里会有一种满满的感觉。

在那一刻，你并不是期盼能得到更多，而是庆幸自己已经拥有了这些。

廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。小编收集了2017年春节前廉政短信提醒，欢迎阅读。

1. 一身正气两袖清风，一尘不染克己奉公，一丝不苟勤于政务，一生为民乐在其中。

2. 让阳光普照决策的每一个角落，不给黑暗留一点空间;让监督伴随执行的每一个环节，不给腐败留一丝机会。

3. 不义之财不取，不法之物不拿，不净之地不去，不正之友不交。堂堂正正做人，干干净净做事。

4. 廉洁人常乐，勤政民自安。在端午佳节来临之际，祝您节日快乐，身心长健!

5. 贪，欲壑难填，寝食难安;贿，蝇营狗苟，美梦黄粱。清，一身正气，两袖清风;廉，恪尽职守，盛世和谐。

6. 好友简简单单，越久越真;好事公公正正，越久越善;好生活清清淡淡，越久越美;好人平平安安，越久越幸福。

7. 把关严把情，监管严管亲;收税不收礼，通关不通利。

8. 心贪百害，害己害人害家;身廉百利，利民利党利国。

9. 遵守党的章程，贯彻党的路线;坚持党的纪律，严守党的秘密;维护党内团结，履行党员义务;增强党性观念，推进科学发展。

10. 不为权势而丧志，不为钱财而动心，不为酒色之惑而忘形，不为亲友之托而枉法。

11. 廉政就像信号灯，到家托你办事是黄灯，送礼就是红灯了，那么应该在黄灯时停下来，千万不要闯红灯。

12. 一身正气把关，就能生威保节;两袖清风执法，方可身遂心宁。

13. 一念之贪，损自德，毁自身，殃及儿女;两袖清风，躬于行，利于民，感召世人。

14. 廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。

15. 廉政就象交通，到家托你办事是黄灯，送礼就是红灯了，那么应该在黄灯时停下来，千万不要闯红灯!

16. 不为权势而丧志，不为钱财而动心，不为酒色而忘形，不为亲友而枉法。

17. 讲政治，清醒坚定，不摇不摆;明是非，清清楚楚，不错不乱;重品行，堂堂正正，不攀不奢;促廉洁，清清白白，不贪不占。

18. 鸡年到，来贺岁!不贪污，不受贿。身心安，福乐汇;合家欢，迎春瑞。

19. 常学勤思多反省，拒腐防变不犯错。

20. 有了安定工作，有了立身之本、成为家庭支柱;何需不劳而获，何需急功近利，何需损人利己;勿忘心安、为求心安!

21. 少一点享受，多一点奉献;少一点私情，多一点公心;少一点慵懒，多一点追求。

22. 松柏贵在正直，劲竹贵在气节，梅花贵在高洁，公仆贵在无私。

23. 廉洁，如梅之隐逸淡薄，坚贞自守;如兰之淡雅幽香，清纯高洁;如竹之刚毅挺拔，气节高尚;如菊之气质高华，坚韧不屈。

24. 一分硬币能障目，半份礼金能压身，贿赂虽小污手脚，钱眼不大套死人。

25. 选择昨天的自律，复制今天的坦然;粘贴明天的爱心，存储永远的奉献;发送倡廉的祝福，遥寄平安的心愿。

26. 知廉耻，明荣辱，重在一言一行;讲文明，树新风，始于一点一滴;迎新天，促和谐，贵在一心一意。

27. 责任前置要坚持监督在前，确保监督关口前移，实现风险的提前研判和防范。

28. 敞海洋开阔之胸怀，拥大地深邃之厚道，揽高天湛蓝之情谊，取江河绵长之久远，献珠峰白雪之清纯。新春快乐!

29. 清风盈袖，袖里清风肩上任;正气满怀，怀中正气世间春。

30. 吃一点，拿一点，卡一点，要一点，早晚毁在这一点;勤一生，德一生，廉一生，洁一生，多少幸福此一生!

31. 反腐倡廉，廉风更比春风暖;祛邪扶正，正气犹如瑞气浓。

32. 常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常戒非分之想。

33. 算好四笔帐，走好人生路：政治上，勿摇勿摆;管理上，勿错勿乱;经济上，勿贪勿占;人格上，勿卑勿亢。

34. 家灯，可以照亮居室;路灯，可以帮助行人;我们更应亮一盏心灯，不照别人，只照自己，照灵魂!

35. 自重是做人的基础，自省是修身的关键，自警是拒腐的屏障，自励是前进的动力。

36. 牢记宗旨，克己奉公;勤政为民，真抓实干;爱岗敬业，乐于奉献;科学发展，努力实践。

37. 清水肥水，拿薪水都要廉洁从政;大官小官，凡做官理应勤政为民。

38. 以人为本抓教育，规范行为建制度;权力制衡常监督，惩防结合是手段;标本兼治是目标，不犯错来少失误。

有个老太太坐在马路边望着不远处的一堵高墙，总觉得它马上就会倒塌，见有人向它走过去，她就善意地提醒道：“那堵墙要倒了，远着点走吧。”被提醒的人不解地看着她大模大样地顺着墙根走过去了——那堵墙没有倒。老太太很生气：“怎么不听我的话呢?!”又有人走来，老太太又予以劝告。三天过去了，许多人在墙边走过去，并没有遇上危险。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墙根下仔细观看，然而就在此时，墙缍倒了，老太太被掩埋在灰尘砖石中，气绝身亡。

提醒别人时往往很容易，很清醒，但能做到时刻清醒地提醒自己却很难。所以说，许多危险来源于自身，老太太的悲哀便因此而生。

喧嚣与繁杂，成了这时代的通病；炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻；悄悄地提醒，来得实在正是时候；心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。

你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天！

你的真诚，是那么地感人；你的善意，是那么地清纯；你的美德，是那么地高尚；你的一个悄悄地提醒，是那么神奇、那么地能够扭转乾坤。

不需要三令五声，不需要大张旗鼓，不需要声嘶力竭，不需要文山会海，也不需要十二道金牌，更不需要强力推进，只需要你一个悄悄地提醒，就足够改变我的命运。

在我迷茫的时候，你一个眼神，充满了鼓励；在我失意的时候，你一个开心的笑容，传递了信心；在我失败的时候，你一条短信，燃起了我的激情，悄悄地提醒，胜过那雷霆万钧。

小时候，我顽皮地下河洗澡，是妈妈大声地喊我回家，并给了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子！”在我的心里烙下了深深的印痕。

小学的时候，下大雨，我的油纸伞使劲地转来转去，看那水珠成圆圈状飞洒，忽然一阵大风起兮伞飞扬，戳破了同伴的油纸伞，我吓得不知道怎么办才好。是父亲悄悄地提醒——“快去，与那同学换把伞。”在我的心理播下了善良的种子。

当年中考前夕的时候，一次体育课，我不小心把脚踝骨扭了，老师把我背到医院，同学们也纷纷看望我，面对紧张的复习，我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己，我能行！”在我的心田上绽放了一朵盛开的莲花。

工作以来，面对那些不太听话的孩子们，总希望他们端正态度，明确目标，改进方法，千方百计地提高成绩，养成问了礼貌的习惯和优良的情操。有时候就悄悄地提醒——“在危险的边缘，不要滑得太远。”也让许多的孩子们铭记在心。

贪污的人们，是缺乏有人悄悄地提醒——党纪国法之外的一个悄悄地提醒；失去理智，是缺乏有人悄悄地提醒——冲动就要受到惩罚的悄悄地提醒；心生邪念，是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。

忠诚于事业，忠实于家庭，忠贞于爱情，忠爱于大自然，钟情于人生——让我们互相多一点悄悄地提醒！

一.不一致(disagreements)

所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致时态不一致及代词不一致等.

例1. when one have money ,he can do what he want to .

(人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么.)

剖析：one是单数第三人称，因而本句的have应改为has ;同理，want应改为wants.本句是典型的主谓不一致.

改为：once one has money ,he can do what he wants (to do)

二.修饰语错位(misplaced modifiers)

英语与汉语不同，同一个修饰语置于句子不同的位置，句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视，因而造成了不必要的误解.例1. i believe i can do it well and i will better know the world outside the campus.

剖析：better位置不当，应置于句末.

三.句子不完整(sentence fragments)

在口语中，交际双方可借助手势语气上下文等，不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了，句子结构不完整会令意思表达不清，这种情况常常发生在主句写完以后，笔者又想加些补充说明时发生.

例1. there are many ways to know the society. for example by tv ,radio ,newspaper and so on .

剖析：本句后半部分＂for example by tv ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子，仅为一些不连贯的词语，不能独立成句.改为：there are many ways to know society ,for example ,by tv ,radio ,and newspaper.

四.悬垂修饰语(dangling modifiers)

所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清.例如：at the age of ten, my grandfather died.这句中＂at the age of ten＂只点出十岁时，但没有说明”谁”十岁时.按一般推理不可能是my grandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了.改为：

when i was ten, my grandfather died.

例1. to do well in college, good grades are essential.剖析：句中不定式短语“to do well in college”

五.逻辑主语不清楚.

改为：

to do well in college, a student needs good grades.五.词性误用(misuse of parts of speech)

“词性误用”常表现为：介词当动词用；形容词当副词用；名词当动词用等.例1. none can negative the importance of money.

剖析：negative系形容词，误作动词。

改为：

none can deny the importance of money.

六.指代不清(ambiguous reference of pronouns)

指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。试看下面这一句：

mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid.

(玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。)

读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确，意思就一目了然了。这个句子可改为：

mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.

例1. and we can also know the society by serving it yourself.剖析：句中人称代词we和反身代词yourself指代不一致。改为：

we can also know society by serving it ourselves.

七.不间断句子(run-on sentences)

什么叫run-on sentence?请看下面的例句。

例1. there are many ways we get to know the outside world.剖析：这个句子包含了两层完整的意思：“there are many ways.”以及“we get to know the outside world.”。简单地把它们连在一起就不妥当了。

改为：

there are many ways for us to learn about the outside world.或：there are many ways through which we can become acquainted with the outside world

八.措词毛病(troubles in diction)

diction是指在特定的句子中如何适当地选用词语的问题，囿于教学时间紧迫，教师平时在这方面花的时间往往极其有限，影响了学生在写作中没有养成良好的推敲，斟酌的习惯。他们往往随心所欲，拿来就用。所以作文中用词不当的错误比比皆是。

例1. the increasing use of chemical obstacles in agriculture also makes pollution.

(农业方面化学物质使用的不断增加也造成了污染。)

剖析：显然，考生把obstacles“障碍”，“障碍物”误作substance“物质”了。另外“the increasing use (不断增加的使用)”应改为“abusive use (滥用)”。

改为：

the abusive use of chemical substances in agriculture also causes/leads to pollution.

九.累赘(redundancy)

言以简洁为贵。写句子没有一个多余的词；写段落没有一个无必要的句子。能用单词的不用词组；能用词组的不用从句或句子。如：

in spite of the fact that he is lazy, i like him.本句的“the fact that he is lazy”系同谓语从句，我们按照上述“能用词组的不用从句”可以改为：in spite of his laziness, i like him.例1. for the people who are diligent and kind, money is just the thing to be used to buy the thing they need.

剖析：整个句子可以大大简化。

改为：

diligent, caring people use money only to buy what they need.

十.不连贯(incoherence)

不连贯是指一个句子前言不对后语，或是结构上不畅通。这也是考生常犯的毛病。

例1. the fresh water, it is the most important things of the earth.

剖析：the fresh water与逗号后的it不连贯。it与things在数方面不一致。

常见联词

表层进

first, firstly to begin with/second, secondly to start with/third, thirdly what’s more/also and then/and equally important/besides in addition/further in the first place/still furthermore

last but not the least/next besides/too moreover/finally

表举例

for example for instance/to illustrate as an illustration/after all/表解释

/as a matter of fact/frankly speaking/

雅思考试作文写作技巧与应注意事项

in this case namely/in other words

表总结

in summary in a word/in brief in conclusion/to conclude in fact/indeed in short/in other words /of course/it is true specially/namely in all/that is to summarize/thus as has been said/altogether in other words/finally in simpler terms/in particular that is/on the whole to put it differently/therefore表强调

of course indeed/above all most important/emphasis certainly in fact

表让步

still nevertheless/in spite of all the same/even so after all/concession granted naturally/of course

表比较

in comparison likewise/similarly equally/however likewise/in the same way/

表转折

by contrast although/e same time but/in contrast nevertheless/notwithstanding on the contraryon the other hand otherwise/regardless still/though yet/despite the fact that even so/even though for all that/however in spite of/instead

表时间

after a while afterward/again also/and then as long as/at last at length/at that time before/besides earlier/eventually finally/formerly further/furthermore in addition/in the first place in the past/last lately/meanwhile moreover/next now/presently second/shortly simultaneously/since so far/soon still/subsequently then/thereafter too/until until now/when.

[雅思考试作文写作技巧与应注意事项

刚破土的绿苗悄悄地提醒我春天来了;知了的鸣唱悄悄地提醒我夏天来了;丰硕的果实悄悄地提醒我秋天来了;飘落的雪花悄悄地提醒我冬天来了。天下万物都用自己的方式悄悄地提醒我他们的存在。

我出生在上海这个大城市里，每年只有冬天才回江苏老家，我从未见过乡亲们口中的那百虫齐鸣喧闹的草丛，尤其是那装点了晚空的“精灵”——萤火虫，它成了我的向往，对于这“精灵”我只“闻其名，未见其身”一天听父母说托一位亲戚给我带一瓶萤火虫来，我真是高兴极了，我能真真切切看见向往已久的萤火虫了，于是我耐心的等待“大显身手”的它到来，一直等到晚上。

夜幕很快降临了，万家灯火通明。我看那些小虫却始终孤傲地各占一方，似乎在悄悄地提醒我“三年不鸣，一鸣惊人”。夜深了，正当我瞌睡难忍的时候，父母叫我，我迷迷糊糊的走过去：呀!美丽的“萤光千点”。我揉了揉眼，定睛一看，啊!它们一个个身体都亮了，点点荧光似乎在悄悄提醒我“这只是开始”过了一会儿它们身上的光越来越亮，通彻照亮了我和在一旁同样兴奋的妹妹的脸，那些光如同烟花般一个个轮流绽放。我惊讶，惊讶于这远离了喧嚣的质朴的光，竟如此震撼人心，而它也似乎在悄悄地提醒我“一个小小的生命也蕴含着巨大的能量”。啊，这看似微不足道的光，被人遗忘在晦暗角落的光，这团“火热”的“生命之光”不停地闪耀，它弱小的身躯用“生命之光”悄悄地提醒我“要关爱身边的每一个生命”。

萤火虫的光芒至今还闪耀在我的眼前，它时刻悄悄地提醒我“无论是春、夏、秋、冬，无论在天涯海角，请爱护生边的一草一木吧!”否则总有一天我们将“众里寻它们千百度，蓦然回首，它们却在，灯火阑珊处。”

日记体文章是利用日记的形式，围绕一个中心，选取记录几个生活片断或心灵感悟来完成写作，‘教案’创新作文教案、日记叙写式。

日记体文章感觉亲切，小巧玲珑，新颖别致，同时容纳面广，表达方式灵活，能理想解决容纳大量材料，跨越长远的时空，巧妙过渡等问题，能灵活选用自己擅长的表达方式来完成主题的表达。日记体写作虽省去了诸多谋篇之烦，但仍需仔细考虑其它问题：选材要切题、典型、新颖；材料间的关系既要求相对独立又有内在联系；语言要避免生活日记般的平淡，更不能写成流水帐。

采用日记体写作时格式要求并不严格。有时只简单标注日期就够了。但也有一些小技巧可以采用，如天气的阴晴可做心情的暗示，题记、后记、感悟类文字的出现可显露主题等。

宁静的夜晚，天空如墨，拍打着不堪一击的窗户，发出吱呀的响声。

我一向以来都是极骄傲的。我的成绩在航程中一向扬起胜利的云帆，从来没有遇到过暴风雨。可这次期中考试试卷上一场红色旋风，彻底打垮了我坚固的心理防线，想到父母对我的期望，几滴泪水突破防线，缓缓流下，打在试卷上，发出嗒嗒声音，并迅速渲染开来。

仿佛在嘲笑我的无用，看到被我百般蹂躏的试卷，不由得趴在桌子上低声哭泣。这时，一双温暖的手抚上我的肩头，轻柔抚摸我的头发。我像是找到了依靠般抱紧她。由原来的低声哭泣变成嚎啕大哭。眼泪最后止也止不住。母亲一句话也没说，只是仅仅地抱着我，给予我温暖……

第二天醒来，仿佛什么也没有发生。地上纸卷的碎屑，惨遭我蹂躏的书本一切都无影无踪。闹钟这时响了起来，我抬头望去，贴着一张心形纸条上面写着：“失败乃成功之母。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。不可因一次失利而放弃自己。”右下角署着母亲的名字，是写给亲爱的宝贝。

自那次以后，我更有了学习动力了，不再缠绵悱恻。为迎接下一次考试，顺时而动。

有了烦心事，学会独自一人坐在家里向母亲轻声诉说，母亲的怀抱是治疗伤痛最好的地方。它会让我们抚平难以愈合的伤口，让伤痛只留在昨天，让今天更加精彩。

母亲的怀抱与温柔话语对我悄悄提醒，让我明白家就像一个小小的避风港。使我幼小心灵得到抚慰，使我感到亲情温暖，使我对于下一次拼搏充满了自信。再次扬起云帆。准备到达胜利的彼岸。

素质在天地间找到两个人，问他们是否想拥有素质。其中一个人说：“不想。”而另一个人却说：“想。”素质实现了他们的的愿望，二人选择了不一样的回答，其实他们也就是选择了不一样的路。

不一样的回答不一样的路，全在于一点一一素质。

素质？什么是素质？

遵守纪律，尊敬师长，尊重同学等等，都是以个人素质的体现。今天，让我给你们讲一个与纪律有关的真实故事。

自习课，是同学们自学的时间，可有些同学竟在自习课上讲话、骂人、打架、甚至在教室里追打皮闹。如此“热闹”的气氛，使原本打算学习的同学“心动”了。偶尔，有老师经过，同学们那“惊天动地”的声音变小了很多，但老师一走，教室又沸腾起来了。

又是一节自习课，依旧是讲话声，骂人声和激烈的打斗声，那些在班里当“官”的，即使使出浑身解数，也只是“心用余，而力不足”啊！或许是声音太大，把老师给引来了。老师一怒之下竟扣了班级十分。

过后，老师和我们也谈论了纪律这个问题，往后的自习课，虽然还有点吵，但再也不是惊天动地的了。

如果，只是需要一句提醒，那到不如自己记住它，记住真正的素质。

素质，相信同学们都知道，但往往会忽略它的存在，只因意识不到它的重要性。仔细看看身边的大千世界，到处都贴着提醒人们的标语：“禁止践踏”“请保持干净”“禁止吸烟”……他们的存在只是为提醒人们，然而这些提醒，却成了一个摆设的“花瓶”。

尽管这些标语都用显眼的色彩写在最容易看到的地方。可人们对它熟视无睹。每当看到人们不遵守这些标语时，内心便划过一丝莫名其妙的凄凉，他们不在乎它！

既然，人们不在乎它，那干嘛还贴着那么多的标语？这样，只会让我们觉得，自己的不自觉，也只会让我们觉得这个城市的优良风貌凭的全是提醒！这样的城市，只能说是一个没有素质的城市！

不需要提醒的素质，才是真正的素质！

作为一名新时代的公民，有高尚素质是十分重要的，它需要的是有修养，有礼貌，有道德……它不单单是一个人素质必不可缺的要素之一，也折射出了一个国家的整体形象，也更能显现出这个国家的尊严。

而我们中学生则是国家新一代的接班人，更应该要牢记这些。提高自身的素质，不仅为自己，为班级，为学校，乃至为国家献出自己的一片力量。

这不，我们学校二月开展“卫生强化月”活。，在这个月里，同学们都积极参与了。你看，清晨，同学们踏着朝阳的光辉在操场上，小店旁，水池边，楼梯里，处处都是他们劳动的身影，看他们红扑扑的脸上挂着无限的喜悦，丝毫看不出疲劳的样子。再来到教室里看看吧！同学们有的扫地，有的擦窗户，有的拖地……都是争先恐后的样子好不热闹啊！一时间，校园里一面是朗朗的读书声，一面是热火朝天，激动人心的劳动场面。让人看了，心里也带劲了。校园里不一会就变得一尘不染了，窗明几净了，大家也露出了自豪的笑容。

当然，这还需要全体同学的维持。你看一个不经意间扔下的废纸，被一个同学弯下腰捡起。讲台一个上午落下了粉笔尘，同学便拿起纸巾认真的擦拭了一遍。你看，还有学生见到老师主动问声好。不小心碰到同学了，一句真诚的‘对不起’，就化解了一场矛盾……这些小插曲成了‘卫生强化月’里的美妙音符。

其实，这些美好的品质质仅仅就是校园里你弯下腰捡起纸片的一刹那，见到老师时的一句亲切的问候，碰到同学时的一句‘对不起’，看到别人跌倒时扶他一把的一双双温暖的手……你不仅帮助了别人，自己的品质也会有所提高，那么我们又何乐而不为呢？在帮助别人的时候，自己也会十分开心，这是不容置疑的事情了。所以，从现在开始，从身边一点一滴的小事做起，让这美好的素质在我们每个人身上都‘生根发芽’吧！

即将西沉的那轮红日，悄悄地提醒我们时间的流逝；默然离开大树妈妈的那片树叶，悄悄地提醒我们要有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私；悄然绽放的那朵红花，悄悄地提醒我们新生的希望。身边总有一些人或物在我们或迷茫、或无助、或犯错的时候悄悄地提醒。

赫然的“1000”跃然纸上，怎么可能？总分只有100分的默写，怎么会有1000分？默写时的情景又一次在脑海中上演：默写前我准备不足，于是偷偷地打开了书本，对了，一定是被老师看到了，可是他并没有当堂指出我的错误，而是借这种方式提醒我作弊的不对。

放学快到家时，远远就看到爸爸在门口等我。我低着头走了过去。“默写怎么样啊？”我像霜打的茄子，慢慢悠悠地掏出默写本子递给了爸爸。爸爸接过了本子，仔细瞅了一会儿，似乎明白了些什么。他缓缓地把本子还给我，一脸的凝重。我飞快地接过本子跑到楼上。“啪”，随着一声关门声，泪水终究湿了我的眼角。这能怪谁呢？还不是我没有好好复习吗？可是，还是会有一些遗憾。月光洒入房间，禁不住抬头，一轮明月，徘徊于天空。月亮总是那么美好，使人觉得温暖、安静，可是这样的夜晚，总是很忧伤。突然，爸爸熟悉的声音在背后响起：“在看月亮呢。”“嗯。”心情不好的时候连话都显得很少。“孩子，夜虽忧伤，可是月亮用自己的清辉照亮了夜空，你看，通过自身努力取得的成就多美啊！”用手抹去眼角的泪水，再抬头看天空，发现亮了许多，月亮在对我笑呢，它好像在说：“作弊是不对的，只有通过自己的努力获得的成就才是真正的成功。”

不知不觉间，忧伤已经悄然而逝，留在我心中的只有坦然，还有父亲提醒时流露的爱。

刚到西安，由于行程安排的紧凑，加之成天缩在汽车后排玩手机，颠簸的车程和高亮度的屏幕使我整个人萎靡不振，面容憔悴。父母不得不改变计划，用一天时间闲逛街巷，顺便吃吃当地美食——-羊肉泡馍。

千辛万苦找到了那家在小巷的深处的网红泡馍馆。它的门口支着两口硕大的锅，向上蒸腾的雾气让招牌不再醒目。店堂内，食客的嘴都不停，一或者在大口的咀嚼，红光满面；又或者大声谈笑，旁若无人。这环境大大颠覆我的想象。我们硬着头皮坐在脏兮兮的椅子上，在油腻腻的桌旁点了三碗羊肉泡馍。周遭嘈杂的环境丝毫没有影响我们三人在不同的手机界面上忙碌。但半小时过去了，我们的食物依然没有端上来，询问店家才知，要客人自己动手掰馍，送人后厨制作成泡馍。吃惊之余我们拿起早就摆在桌上的白饼，在邻桌热心大妈的示范下开始用手掰那硬饼。我开始还为无法继续玩游戏感到气恼，为那硬邦邦的饼掰小而心烦，但在随后过程中听着父母与食客的聊天，知道了许多当地的奇闻异事，知晓了我们还未去过的景点攻略，还有许多因为方言而引起的笑话，听得我们咯咯直笑。我同父母也难得在饭桌上进行速度和数量上的比拼。枯燥的手工劳动，因为久违的饭桌谈笑而变得精彩，笑声话语是那样和谐的融入热闹的店堂。

当我们亲手掰好的馍再次呈现在眼前时，我被惊艳到了。碧绿的香菜，粉嫩的羊肉，蝇头小馍粒吸饱了汤汁，圆鼓鼓的躺在碗底，米黄色的汤汁上漂着一层鲜红的辣椒油，快要溢出碗沿。面对亲自参与的美食，全家放下所有矜持，酣畅淋漓的大快朵颐。沉甸甸的爱融聚在这道美味之中。简简单单的美食，纯纯粹粹的世间真情。其间含有时间沉淀下来的火候，有周围热心食客的帮助爱心，有制作者—我当时轻松愉悦的心情。朴素，而有力量的幸福，是回荡在舌尖的福报。

一顿饭在说笑中渡过，三小时的用餐时间中，我竟然丝毫没有想起手机，仿佛已全身心地投入了这喧嚣的店堂，投入在这暖暖的一碗汤中。这碗羊肉泡馍悄悄地提醒我，虽然这里没有现代科技，只有家长里短，闲聊小事的地方，但它能让人放下一切烦恼与忧愁。人与人之间真诚交流，在慢慢流淌的时光里重新感悟生活的美好。或许这就是古人讲的：“山中只一日，世上已千年”的神仙生活。

从今往后，我要脱离手机的奴役，执家人之手，感受这种慢生活，哪怕只是在一家简陋的小店里吃一碗羊肉泡馍。

“叮铃铃……“随着上课铃的敲响，任课老师已在讲台上就位了，她用柔和的目光环视一下整间教室，整了整眼镜，开始讲课了。

今天的林老师似乎没有发现，我的同桌正在课桌底下紧盯着属于自己的“掌中宝”。我把身子往同桌那里挪了挪，尽量乜斜着眼看过去：“干啥呢？连课都不听了？”同桌推开我，“别吵，刷抖音呢！”有好多好玩的小视频，你瞅瞅。”我把椅子又移了移，和同桌一起看了起来。

过一会儿，同桌的手机震动了一下，屏幕上显示“你有一条未读消息”，我想点开看看，不料被同桌抢先一步把消息删除了。

我们又看了起来，却被好几条连发的消息吵得不耐烦了。我抬起头，看了一下四周，无意中瞥见窗外一个熟悉的身影——班主任！四目相对，我心虚，一下子败下阵来，回到原位上听课去了。

班主任还是没有离开，因为同桌的精神还没有被拉回来——依旧盯着手机。我碰了一下他的胳膊，她嚷了一句：“别闹，正精彩呢！”说完，又刷了起来，我不由自主地偷偷偷瞟了一下窗外，班主任正低头按着手机，按完后，同桌的手机就震了一下，我恍然大悟，原来之前用短信“提醒”我们的人是班主任呐！完了，同桌这下闯祸了！

我把手机夺过来，同桌反应剧烈，伸出手来和我抢，我乘乱打开了短信，上面写着“上课竟敢玩手机！？”同桌一把夺过手机，回复说：“你谁啊？不知道我正看得起劲吗？”手机又震了一下，“你看看窗外。”同桌关掉手机，向窗外看去。对上的正好是班主任严厉的目光，同桌吓得缩了回来，这才认真地听起课来。

多亏了这次班主任的“提醒”，上课要认真听讲，也许在某个角落里，班主任的眼线正紧紧地盯着你呢！同桌再也不敢私自带手机到教室来了！

手机啊手机！你说说，虽然你是我们有趣的“掌中宝”，但是却让我们沉迷于此，让班主任发现了，你啊！我是该爱你还是该恨你呢？

一杯茶，一段话，无时不刻，都在悄悄地提醒着我。

——题记

在阳光正好的周末，与老师相约出行。

背起画架，带上画笔，再经一路颠簸之后，来到了鼓山之上。望向远处莽莽榛榛的草木，夹着被青苔染绿的青石板，心情微舒。坐于附近的石板凳上。提笔，开始画画。没有太多刻意的勾勒，唯见阳光穿透树叶，投下细细密密的疏影，在青石板路上闪着金光。寥寥几笔，是景，亦有情。

身侧路过的小女孩认真地支起下巴，看着我在画板上用画笔绘着景色，不由叫道：“姐姐姐姐，你画得真好看！”“嗯。”我笑笑，没有说太多的话。埋头，继续画着，不知道是为了什么。

女孩走后，老师为我泡了被热茶。我抬起头，有些迷茫，有些无措：“我画得真的很好吗？”老师愣了愣，继而温笑，抿了一口清茶：“认清自己固然重要，但可不能贬低自己哦。你要学会相信自己，明确自己的长短处，不是么？生活那么精彩，如果自卑你就看不到那些沿途中美丽的风景了。”

我仍是迷茫，不知所措。身侧，有同学推推我的肩膀，低声道：“老师在提醒着你呢！”我不解：是吗？

老师抬手，拿起我手中的彩铅：“你看，你这里的树叶就画得很好，天空很明朗呢，光影可以再加一些……”我看着老师阳光下的侧脸，捧着那杯热茶，蒸腾的热气弥漫在眼前。一时间，仿佛就明白了什么。

又想起了曾经的一个盛夏，那时的考试失利为我带来了极大的负面影响，产生了自卑的心绪，总觉得自己什么都做不好，什么都是白用功。一直到现在，我都无法摆脱自卑的阴影。同学们的冷落、老师的失望、父母的责骂……而今，猛然想起那时在鼓山之上时老师所说的话：不要自卑，但也不要高傲。

老师真是在悄悄提醒我呢。

我抬起头，做自己，不迷茫，也不惊慌。

我认真地将老师的话牢记在心，无时不刻都想起，都明白，那是老师悄悄的提醒。那杯热茶，那段话都在悄悄地提醒着我，为我指引前行的方向……

人的一生中，会有许多悄悄的提醒，有父母对自己悄悄的提醒，有老师对自己悄悄的提醒，有朋友对自己悄悄的提醒。但是，令我最难忘的，还是一次值日的悄悄提醒。

放学了，我一看值日表，竟然是我值日！我只好放下背上背着的书包，无奈的打扫起教室。和我一起值日的赵毓涵同学也一起来了。

我本来和赵毓涵分好了组，我打扫一、二大组，她打扫三、四大组。可老师刚从教室去走廊时，我便在教室里拿起扫帚乱挥，大叫道：“哈、哈、哈！老师不在太好啦！哈哈哈！”。这时，值日委员陈可翔走了过来，看见我拿着扫帚乱挥，说道：“周诗雯，好好打扫吧！”我看了他一眼，说了一句“关你什么事啊！”，而同时，赵毓涵一直在默默地打扫，一句话也没说。我又玩了一会，突然觉得教室里玩的不过瘾，便冲到了走廊上。突然，我远远的看见一个熟悉的身影，原来是老师来了！我冲进教室，装模做样地扫起了教室。

老师来时，我胆战心惊。还好，老师只是在窗户边看了我们一眼，并没有进来查看教室，我逃过了一劫。

老师刚走，我又开始玩了，简直搞出一个“大闹天宫”。这时，陈可翔又提醒我道：“周诗雯快点打扫吧，老师还有十分钟就下班了哦”。我一看赵毓涵，她已经打扫完了三、四两组，竟然开始打扫我的一、二组了。我红着脸低下了头，开始打扫我的一、二组，她一直默默不语地打扫，我惭愧地对她说：“谢谢你的帮忙！”，她笑着说道：“没事的，没事”，她用自己的行动提醒着我：做事要认真负责！

从那以后，我每次打扫卫生时都认认真真的打扫，而且我还当了班级的卫生委员呢！但是我清楚的知道，我还需要继续努力，努力做到用自己的行动悄悄的提醒到更多的人。