摇篮

在地球上，水的出现比生命出现更早，水是地球上第一批生命的摇篮。哪里有水，哪里就有生命。一切生命都是起源于水。随着人口增长、人民生活水平的提高和社会经济发展，水资源消费量剧增，在一定空间和一定时间范围内，由于自然原因或人为原因，导致水资源缺乏，甚至枯竭。

地球上的海洋虽然多，但地球上能直接饮用的水并不多，现今的世界，淡水仅仅占总水量的百分之三，其中三分之二还是冰，可见现在世界上的水资源有多么贫乏!非洲的很多个地方都是没有水的，绿洲变成了沙漠。

水影响我们的生活。

人可以一个星期不吃饭，不能一个星期不喝水。人体内的水分大约占到体重的70%。假如不吃任何食物的话，人们可以活上相当长的一段时间，有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上个10余天。人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴;缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视;缺水15%，往往甚于饥饿。没有水，养料不能被吸收;氧气不能运到所需部位;废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。如果有一天没有了水，便煮不了饭，刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服……

不光如此，水影响植物、动物的生长发育。

植物的必备五要素：阳光、气温、稳定的营养、空气、水，空气中90%来自海藻植物，如果没有了水，更不可能有90%的空气，没有了水，气温也不稳定。水的蒸发，使植物保持稳定的温度不致被太阳灼伤。水替植物输送养分;水使植物枝叶保持婀娜多姿的形态;水参加光合作用，制造有机物;植物不仅满身是水，作物一生都在消耗水。1公斤玉米，是用368公斤水浇灌出来的，植物将不可能离开水。

我国国宝大熊猫，如果没有了水，竹子也会不存在，大熊猫将要要饿肚子了!还有其他动物，都会挨饿，影响繁衍后代，不久，毎一族的动物，都会被灭绝。

为了地球母亲的存亡，我们要了解我们生活的这个“水球”为什么也会闹“水荒”;我们应该采取“一水多用”的方法，洗澡节水、厕所节水、洗衣节水;我们应该保护水资源，节约每一滴水。不然，最后)一滴水会是人类的眼泪。

1898年7月30日，弗利德·迪克-布朗德斯出生在奥地利的维也纳， 一个普通犹太人家庭。她从小就迷画画。

第一次世界大战开始，弗利德16岁。就在战争进行的艰难时期，瑞士画家JohannesItten，在维也纳开设了艺术学校。在Itten那里，弗利德了解到，艺术不只是字句、声音、形式、色彩和运动之间的联系，艺术是以它独特的方式，使得这个地球和谐。

20岁的才华横溢的漂亮女孩弗利德，和一个学建筑的大学生弗朗兹·辛格，双双堕入爱河。1921年，他们一起参与组织一场歌剧，弗利德设计了海报。女歌手艾咪在歌剧中的演唱，改变了弗利德的一生。一夜激情演出，弗朗兹爱上了女歌手，不久之后就结婚了。弗利德的内心受到很大伤害。

七八年后，弗利德在维也纳的19区租了自己的创作室，远离了弗朗兹和过去的痛苦记忆。在这段时间里，33岁的弗利德受维也纳市政府邀请，向幼儿教师们教授艺术课程。

你们可知道，我们所生活的地球是茫茫宇宙中一颗美丽而又透明的蓝色水球。

在地球上，水面积就占地球面积的70%。虽然地球上拥有大量的水资源，但真正可饮用的淡水资源的分布极不均匀，利用率又极低，再加上地球上的各种生命对水的需求量都很高，这就造成了淡水资源的严重缺乏。尽管这样，人们仍盲目地浪费，不明白其中的重要性，你想一想，如果再这样浪费下去，地球上的淡水迟早会被我们用完，要是地球上没有水，没有清洁的淡水，那该是多么得可怕呀!水资源的严重缺乏，是一场世界性的灾难，为了弥补地表水的严重不足，人们更把目光投向地下深处的深层水。但由于人们的长期开采，这些深层水也越来越少，甚至没有。

现在，我们只有节约用水，保护水资源，才能缓解目前地球上供水困难的状况。

水，是生命的摇篮;水，是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋，奔腾的江河，平静的湖泊，涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。

植物离不开水，动物离不开水，人更离不开水。要知道没有水，就没有生命的存在，让我们快快行动起来吧!积极面对现实，爱惜一切珍贵的水资源。

今年高考(精品课)，北京市一零一中学有8位高考生获得了语文大作文满分。据了解，一零一中学近年来每年都有作文满分的学生，比如去年有3人;2010年海淀区共有10个满分作文考生，其中6人便来自一零一中学。

用该校高三年级语文备课组组长田圆老师的话来说，作文满分就像花开，虽然无法具体预测这一次要绽放的是哪一朵，但总是有心灵感应，一定会在某个班、某个群体中开出作文满分的“花朵”。“我们不仅仅追求的是某个学生的个人突破，而是集体优秀。”那这所京城名校高考满分作文背后究竟有什么诀窍?

1、读书得有读后感，经典阅读讲究“科学、有序”

在一零一中学，高一、高二年级的学生需要在老师的指导下精读12本经典书籍。虽然12本书，看上去数量并不算太多，但要做到每本书精读，还要写出“合格”的读书报告，并不是易事。该校语文教研组组长张新村告诉记者，阅读经典书籍讲究的是有序和科学，不是拿着一本书就随意地读。

在张老师所展示的高一、高二年级推荐书目中，语文老师细心地将学生、老师、家长所推荐的书目进行筛选、分类，同时兼顾国内外书籍。“虽然多数学生利用课外时间阅读，但老师也会要求学生在阅读时进行批注，把阅读时的所思、所想、所感、所悟及时记录下来，便于写读书报告。”

记者发现，一零一中学的读书报告也是有独特要求的，即首先用简短的话评价作者和作品，然后再就所感的一到两点写读后感。“这种阅读方式的有序和科学，就在于根据学情、学段的不同需求开展，并进行及时的阶段性评价。以读促写，读写结合，可以有效地提高学生的语文能力和语文素养。”张新村表示。

在张老师所带的班上，今年高考有三名学生获得了作文满分，其中一位同学写了《我与邓稼先生活的一天》。据介绍，之前语文课的一篇课外延伸阅读就是有关邓稼先去核爆现场取样的文章，学生正是根据这篇延伸阅读，选取了当时的特定场景。“在写作过程中，他反思了‘小我’在国家利益面前的价值，对之前阅读的文章进行了理性再思考，找到了自己独特的生命体验和英雄观。这就是经典阅读要传递给学生的，关注社会生活，形成独立的思考和独特的生命体验。”

2、“快餐式阅读”，鼓励多元思考培养批判思维

得益于这样浓郁的阅读氛围，在一零一中学，许多学生都喜欢阅读。今年理科生张戎捷取得了697的高分，她告诉记者，平时她最喜欢的就是看书。高一学习不忙的时候，每晚三个小时的自习时间，她基本花一个小时就能完成课内作业，剩下的两个小时就是看书。“我什么都看，种类比较庞杂。畅销的、经典的都有涉及。”正是高一这一年的阅读量，为她今后的学习奠定了夯实的基础。

除了阅读经典外，该校老师每周还会印制两到三篇的美文小报发给学生阅读。张新村将这种简短、便捷的阅读称之为“快餐式阅读”。据介绍，美文小报完全由学生自己定主题、选材料、编辑和排版，基本分为文艺和时评两种版，“学校从2006年起就开展了美文小报活动，主要是引导学生结合当下的时事、热点现象进行摘选，鼓励学生多元思考，培养批判性思维。”田圆老师说道。

谈及写作课，张老师坦言，一零一中学的写作课是一种序列写作。“序列写作就是无论在作文形式、写作思维还是体裁上，老师都是有针对性的进行阶段指导。”例如高一时，主要侧重训练写复杂的记叙文，高二则重点练习议论文，到了高三，主要是培养学生的思维和对问题的独立思考力，关注学生独特的生命体验，鼓励学生的个性化发展。

3、我手写我心，带着视野和思考走进考场

来自一零一中学的杨慕涵，在今年高考中，语文大作文也拿了满分。说起如何写作文，她提到的第一个词就是“诚恳”。“写作文最重要的就是我手写我心，首先说服自己，才能打动别人。”杨慕涵选择了第二个大作文题目—“深入灵魂的热爱”，她写的是非洲大陆的波巴布树。这种树并不为人们熟知，杨慕涵是怎么想起写它来呢?原来杨慕涵平时非常喜欢看书和纪录片，最早认识波巴布树是通过《小王子》一书，出于好奇，她观看了相关纪录片，了解了这种树的特点，“波巴布树虽然孤独，却能为人类提供食物、水、甚至住所，孤独却又有价值。”她的表情和语气透露出了她的兴奋。或许，正是这种源于内心深处的兴奋，成就了她的高考作文。

高考文综258分、喜欢研究文物和地理、爱旅行、爱看纪录片……同样来自一零一中学的何沐霏和杨慕涵有着类似的感受。“本来这次报志愿，我还想报考古专业呢。”何沐霏说，原来她喜欢研究文物，对考古有着浓厚的兴趣，这次语文作文她写了对瓷釉的“深入灵魂的热爱”。不太擅长议论文的她，写了一篇真挚的抒情散文，将她对瓷釉的热爱写得真挚而透彻。何沐霏兴趣广，喜欢旅行，热衷研究地理。高中三年她去了不少地方，每到一处，她可不是单纯地“玩”，而是深入研究那里的植被、地貌，回来后再与地理老师探讨，看相关纪录片。据介绍，今年高考文综地理题中有一个平日很少遇到的概念，就是她在某次外出时了解到的。“要想学好文综，就是要看出‘无用之用’的东西，每一次的积累都是有用的。”

田圆老师表示，高考作文是学生在做完前面许多道题后，在有限的时间内完成的，考察的是学生认知水平。这就要求学生平时遇事要多思考，带着思考进考场。为了让学生不读死书，拓宽视野，勤于思考，老师们真是煞费苦心。从田老师所布置的暑假任务单中来看，其中近五行全是所推荐的电视、视频栏目，如CCTV9的纪录片、某网站的读书栏目、焦点访谈等节目全在任务单中，“学生必须生活在社会中，不能一味地读死书。让学生多关注这类节目，有助于学生正确人格和价值观的形成，语文教学要更多的关注学生的心灵成长。”

另外，一零一中学也为学生创设了浓郁的人文氛围。戏剧节、诗歌朗诵会、参观名人故居、外省市社会实践活动……该校每班都有自己的文学社团，“学校就是要给学生营造这样一种文化气息浓厚的环境，培养有情怀的学生。”张老师说。

执着是成功的摇篮，是打开成功宝库的金鈅匙。

执着是坚定、沉着、刚毅、坚韧不拔，勇往直前，百折不回。

无论做任何事情都需要执着精神，你所做的事情越大，越复杂，越艰难，越需要执着。你所做的事情风险越大，需要的付出越多，需要的时间越长，遭受的挫折越多，越需要执着。你所做的事情成效越大，成果越辉煌，对人类贡献越大，越需要执着。 执着需要有远大目标、志向。有坚定的理想、信念，有雄心壮志，有强烈的追求、愿望。坚信“有志者事竟成”。

执着需要自信。相信自己是强者，世间没有战胜不了的困难，没有成功不了的事业。只要努力奋斗，自己的目标一定能够达到。 执着需要坚强、刚毅，永不服输，永不言败。在执着着的字典上只有成功没有失败，只有前进没有倒退，只有攻克没有中止。坚信“世上无难事，只要肯登攀”，胜利永远属于那些在艰苦跋涉中，不畏艰险，勇往直前的人。

执着需要持之以恒。无论遭受多少次挫折，无论遭受多少次失败，无论面临的多么复杂艰巨，都不改初衷。不灰心丧气，不气馁，无怨无悔。屡败屡战，不成功决不罢休。执着需要有坚定的信心、勇气。满怀成功的希望，越是困难的时候越要坚定信心，越是要沉着、冷静。要有成竹在胸。相信越是困难的时候越是接近成功的时候，相信踏过荆棘便是坦途。执着需要较强的承受力。不怕失败，面对失败，认真总结经验教训，找出问题的症结，变失败为成功。相信失败是成功之母。

执着需要勇于吃苦，乐于奉献。以苦为荣，以累为乐，越是艰险越向前，要有战胜一切困难而不被困难压倒的大无畏的勇气和魄力。要勇于献身，摈弃名利，淡泊人生，把自己的全部精力都倾洒在事业上，用甘洒热血献终身书写人生风采。

执着需要聪明、睿智的头脑，需要锲而不舍的精神。无论过去还是现在，那些陶干自己，失志不移的执着者，时而遭到人们的奚落。愚公移山中 的愚公就是如此。始之遭人讥讽，被称之为愚公。成功后才被尊为神圣，受到赞扬。那个“铁杵磨成针”的故事至今还在流传。孙髌的师傅用铁杵磨针来教育、启发功夫不到就急忙下山的孙髌，告诉孙膑，不能半途而废，只有执着，锲而不舍，才能成就大业。结果孙膑帮助齐国立了霸业。而同师为徒的庞涓却半途而废，被孙膑打败。无论古今中外，凡成大事者无一不是锲而不舍的执着者。

古往今来，一切成功都离不开执着，都是执着的结果。有多少成功都是来源于再坚持一下的努力之中。一切失败都来源于缺少执着，有多少即将到手的成功，由于缺乏再坚持一下的努力而失之交臂，功败垂成。一切勤奋都离不开执着，离开了执着勤奋就会半途而废。

一切重大的发明创造都是执着的结果。

一切人类文明的成果都是执着的必然。

执着是前进的永恒。谁拥有执着谁就拥有成功，成功永远属于那些锲而不舍的执着者。

人类的祖先在历史漫长的岁月里，无论在任何地方，都得千方百计地寻找出活命水来。因为，那个时候人类的祖先便意识到了:人与水,是紧紧相连的。

当我们奢侈地享受着水给予我们的幸福时，谁曾想过94年3月，淮河支流污染到淮南交界处，五十万人吃水困难。谁曾想过，淮河在7月炎夏时，干流被污水覆盖，上千万居民无水可饮，市民打开水龙头，流出来的竞是腥臭难闻的黑水;河面死鱼泛起，河水变黑，人们只能接雨水做饭。说起这些，难道我们只能坐以待毙?勿让我们的祖国，我们的城市、村庄，将来留给后人的，只剩下一串串荒凉而神秘的名字。

我们是否应该行动起来，做一些力所能及的事，利用我们身边的一点一滴来证明“保护水资源”这不是一句口号，更不是一句空话呢?前联合国秘书长德奎利亚尔曾说过“过去人类最可怕的是战争，未来人类最可怕的是水资源的紧缺。”说到这，我便想起以前回到老家是，坐在大船上往下扔垃圾的情形。在我童稚的眼里，一望无际的河上漂浮着一个白色的垃圾袋，是多么雅致的事情啊?可是，现在在我眼里，一个白色的垃圾袋，一个罐子，一个纸盒在河面上，是祸害多少人的事?为了弥补我们犯下的错误，我们应该利用再生水(即污染水经过不同深度的处理后的名称)用于农业、工业、市政、林园、生活杂用水、景观用水等一些需水的地方。如果污水经过处理而不能得到合理作用，就会淡化污水处理的意义。同时，面对城市严峻的水危机，不仅要节流，也要注重控制水被污染的情况。在节水、控污的基础上，应寻找多种水源，考虑水库的备有水源是否充足。这样才能不断改善城市的水资源状况。

人类的文明之舟自古依水而行。为了这份文明，让我们一起保护水资源。令“保护水资源”这句话不但成为我们的座右铭，还要让它成为者份有赖发展的文明的动力。

美丽的龟湖旁，有一个“艺术家的摇篮”，那就是我的学校——温州少年艺术学校。学校里有10个班，共有307个学生，他们都是从各个学校挑选出来的精英能将。

当你走进学校，你会惊讶地发现，学校里有四幢教学楼，一个小剧场，还有一个美丽的后花园。其中我最喜欢小剧场：有时，剧场里有器乐组的同学在排练，不时传出优美的管弦和奏的声音，令人十分陶醉；有时，剧场里有声乐组的同学在唱歌，他们那动听的歌声回荡在校园上空；有时，剧场里有舞蹈组的同学在跳舞，他们个个都像活泼可爱的小精灵在跳跃。校园里不但有小剧场，还有后花园。春天来了，春姑娘手中拿着魔术棒一挥，草儿绿，花儿开，万物都苏醒了。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿；秋天来了，虽然树叶儿黄了，花儿凋谢了，但冬青树挺立在那儿，像一个个卫士笔直地站着，也代表学校那坚忍不拔的精神。

我非常喜欢自己的学校学校里有精彩的课堂，浓浓的师爱，深深的友谊，有趣的活动。假如你在操场上不小心摔倒了，你身前马上会出现一大群帮助你的同学，用温柔的话语安慰你；假如你遇到了难题，周边的同学一同帮你解决；……

我仅仅介绍了学习的一方面，假如你到我们学校，那你的感受就会有很多很多……

冬天，对生活在豫中平原的人来说，是幸运的。

西伯利亚的寒流翻过巍巍雪山，越过茫茫草原，抵达广袤而辽阔的豫中平原的时候，威力锐减，变得温顺而平和，似乎要给这块人杰地灵的宝地特有的关照和恩惠。

豫中平原处于暖温带向亚热带过渡地带，冬天漫长、干燥而寒冷。干燥是无可争辩的，雨雪稀少，降水量不足全年的十分之一。漫长和寒冷是相对的，是心理上的，跟北方比起来，就显得“孤陋寡闻”了。

北方的冬天，比如黑龙江，冬日长达半年，积雪厚达一米，低温超过零下三十度，真可谓冰天雪地，寒冷刺骨，稍不留意就会冻伤肌肤。豫中平原的冬天，最低气温一般不超过零下十度，平均低温零下2-3度，年轻人穿件毛衣就能过冬，不用担心冻伤冻坏。

冬天听天气预报，四周白雪飘飘或细雨霏霏的时候，这里常常是一片空地。寒流在边缘肆虐，而中间却象个襁褓，比北方暖和，比南方寒冷。冬天，北方人羡慕这里不必天天待在室内，南方人羡慕这里可以去赏雪景打雪仗。这里的人们，冬天是不必担心的，穿上毛衣毛裤或者薄薄的棉衣，便能够度过最寒冷的日子。

有时候，春天象调皮的孩子，从季节里偷跑出来，来冬天串几天亲戚。在这几天里，阳光明媚，惠风和畅。老人便来到院子里，坐在屋檐下，眯着眼睛晒太阳，那种暖洋洋的滋味象喝了酒，轻醉微醺，慵懒惬意；孩子们早早地跑到郊外，闯入原野，嬉戏游玩，热得脸红扑扑的，有的揭开扣子，有的干脆脱掉棉衣，你不用担心，这样的天气不会感冒。北方人就没有这样轻松自由，一出门，就要穿上厚厚的棉衣棉裤，戴上帽子手套，把自己包裹起来，只留一双眼睛，活动起来笨拙艰难，象没蜕变的蛹。南方人倒是穿着简单，却感受不到季节更迭带来的舒适，体会不到衣着变换带来的乐趣。如果把豫中平原比作摇篮，那么生活在这里的人们就象摇篮里的婴儿，享受着温暖的关爱和亲切的呵护。

雪是冬天的精灵。雪的来临，掩盖了冬天的萧条和肃杀，带来了曼妙和美丽。豫中平原的冬天是下雪的，雪的大小和场次年年不同，但一定是要出场的。所以，豫中人一到冬天就盼雪，雪下不来，觉得这个冬天就没有滋味，就白过了。北方的雪下得大，下得勤，下得凛冽，这场雪停了没几天，那场雪就紧跟而来，雪越积越厚，冰越冻越硬，整个冬天都被冰雪裹挟着，人象装进雪笼子里的鸟，不到春天，就飞不出去，所以，北方人冬天是熬的，慢慢等吧！南方冬天是不下雪的，偶尔看到雪花，也是零星的、琐碎的，缺少了雪的韵味和气质，所以，南方人冬天总是缺少底气的，嘴里不服气，可心里常常是想的。

冬天看雪景，人们常常首选北方。北方的雪下得洒脱，下得厚实，下得肆无忌惮。北方的雪景壮阔、大气和多姿，但，南方人和豫中人受不住严寒，很少人能坚持一段时间。相比之下，豫中平原的雪就显得温柔，显得多情，显得风姿绰约。这里的雪既有婆娑的姿态，又有厚实的感觉，短暂而美好，轻盈而雅致，而且气温不低，所以，雪停之后，几乎所有的人都走出家里，四处闲逛赏雪景，象逛庙会一样热闹。听雪落的声音，观飘雪的容颜，赏雪后的景观，玩雪地的游戏，那种自由、欢畅和惬意，是任何季节都不能比的。赏够了，玩累了，雪也慢慢融化了。当人们在枯燥和单调中想起雪，又一场雪将如约而至，人们便在又一次惊喜和爱恋中，度过一段美妙的时光。

“一方雪润一方人”，豫中平原的雪天，既能看到婆娑美妙的雪景，又没有彻骨寒风的侵袭，所以这样的雪，似乎更叫人珍惜，更叫人留恋，更能带来惊喜。豫中人有好奇者，冬天跑到北方看雪，看雾凇，看冰雕，但大多数受不了寒冷，草草收兵回营，有种“叶公好龙”之嫌。

与南方相比，豫中平原的冬天就丰富得多，几场雪就把冬天这场大戏推向高潮。而无雪的日子里，那种率真和坦荡、低调而沉静的性情，也值得人们回味和品鉴。

（作者：张留周）

[摇篮里的冬天为题目的1500字作文

寒风习习的夜晚，路灯散发出微弱的光芒，枯黄的树叶在孤零零的随风飘远，寒冷的风刺入细润的皮肤。可是有一个温暖地方，那里到处都存在着快乐的气息，每一件物品都是好像是上帝恩赐的幸福，让人倍感温馨，或许你已经猜到了，那就是任何金银财宝都比不上的家。

我的家是由四个性格不同的大侠组成的，首先隆重的介绍，为了这个家使出奔波的爸爸。我的爸爸今年四十左右，手都因为每天不断的干活而变得无比粗糙，眼睛因为经常四点钟起床而布满血丝，辉煌的脸上充满了疲惫，头上的白头发随处可见。爸爸常年下来基本上每次休假都去帮人修电器之类，可是百忙之中还是不忘为我补习功课和用尽心机的帮我找好的中学，连今年唯一一次去广州游玩也是为了和姑姑商量我要考哪一间中学，这样的爸爸让我感动的稀里哗啦。

我的妈妈很贤惠，对这个家付出了也够多了。在寒冷的冬天，我七点钟起床的时候，总会看见一盘热水，那盘热水中飘着我的毛巾。不仅如此，我刷牙用的杯子里也有妈妈一早起来为我准备的热水。我依稀记得，在一次我考试考得和平时的水平距离像南极到北极一样的距离时，她好像看出了我怕辜负了爸爸对我的期望的时候，她给予了我当时最需要的鼓励。在我区比赛的前夕，还对我加油鼓励，让我的自信心像火山喷发一样，源源不断。

喜欢看书的我，无论何时何地，只要我一有空，手中准会拿着一本书在津津有味地看着，在书里面我能得到快乐和知识，不过我不擅长收拾房间，所以书架里的都莫名其妙的失踪了，在哪里呢?原来在地上、床头柜上、书桌上和床上，不过我以后一定会改正这个缺点的，让我变得完美无缺。

还有“贪吃鬼”妹妹，我的妹妹胖胖的，她对美食可是爱不择手，夏天的时候，我每次都听到她大吵大闹得声音，她在吵些什么呢?原来，她看见隔壁的超市以各种各样的的雪糕，她的眼球立刻被吸引了，像一阵风一样跑回了家，妈妈经不住她的大吵大闹，不一会，她就拿着雪糕心满意足的回家了。过了几个小时后，果然不出我所料，她又缠着妈妈给她买雪糕了，我的妹妹贪吃吗?

我爱我的家，那里像仙境一样扣人心弦，那里开满了美丽的花，百合代表幸福，玫瑰代表快乐，郁金香代表美满，向日葵代表温馨，水仙花代表着永恒的亲情……

[关于我的摇篮的作文900字

家，是一个舒适而又明亮的空间，它是每一个人都想拥有的天堂，家中充满着无限的暖和无尽的爱，家，幸福的摇篮作文。在家中我总可以享受到充足的温暖，每当我沮丧时，家中的人总会给我安慰；每当我获得了成功的喜悦时，他们总是开心一笑给我祝福。有一次，我拿到了考试卷，因粗心我的成绩落在许多人的后面，那时，我灰心丧气地回到家。家中，我那空虚的心情早被我的家人看出来了，他们亲切的问我：“怎么回事，是不是考试又粗心了？”我没有说话，只是稍稍点点头，因为，我真的有些丧失信心了。他们说：“没事，只要努力，下一次一定考个第一。”

虽然只是个简短的话语，可激活了我那没力量的心，让我又一次重新站了起来，我又开始了努力。而在我有了成功的喜悦时，他们总是笑笑过来分享我的喜悦，然后做一顿可口的饭菜，送上一句又一句美好的祝福，这些祝福让我深感幸福而温馨。我的家人不但在学习上给予我鼓励，还在我的生活上带给了我无比快乐，即便是很少时间的玩耍。

一次，繁重的作业让我连续做功课好几个小时，他们来到我身边，对我说：“累了吧，休息一下吧。”说着，我立即站起来说：“玩滚来滚去。”我们在床上从这边滚到到那边，时而脸贴着脸抱在一团，时而说两句小话，可真是很开心，就这样，我不但学了还玩了，这难道不是快乐吗？在我的家中，有一个勤劳的妈妈，悠闲的爸爸和一个可爱的我，是一个温暖的家，一个幸福的摇篮。

她张开结实的臂膀，打开辽阔的胸怀，敞开美丽的天窗，这位辛勤的“母亲”，就是我的家乡—— 精河。她哺育着我们这群精河人 。在我们幸福的生活中，她常常送上清凉的泉水，来滋润我们干燥的喉咙。她常常显出一种迷人的姿态，让我们来欣赏，丢掉烦恼。她常常散发出暖暖的阳光，照耀着我们，使我们有了新的希望……

精河是一位漂亮的“母亲”。每天清晨，太阳露出一丝甜甜的微笑，晴朗的天空上有几多悠闲自在的云朵。在上学的路上，时不时会有柔柔的清风向我吹来。在傍晚时，天边耀眼的红霞，陪伴着我们回家。

精河是一位讲文明的“母亲”。在这里，幼儿园的小朋友，小学，初中，高中的学生们，工作的叔叔阿姨，都讲文明，懂礼貌。所有人的力量，才把精河绘成了文明之家。

精河是一位勇于奉献的“母亲”，被誉为”枸杞之乡”每当到七八月份时，又大又红的枸杞该丰收啦~精河的街道上会散发出一种串串香的味道，虽然这不是特色小吃，但是非常出名。

这几年的精河变了！变了！当我从呱呱坠地，一直到现在。家乡的变化我看得清清楚楚。

几年前，坑坑洼洼的地面，常常会使我们绊倒。几年前，没有柏油马路，全是水泥地或是土地。而精河今天的马路却不一样啦，又宽又长的马路，铺上了沥青，使我们的出行更加方便。

几年前，我们看的电视频道，只有几个。而精河今天的电视家家户户基本都换成了液晶大电视。躺在软软的沙发上，看着数字电视，丰富多彩的频道，看都看不完。

几年前，光秃秃的精河挡不住风沙，没树没草，而今天的精河，不一样了，有又甩着长鞭的垂柳；有高高的杨树，似乎是精河的边防战士；有盘着头发的馒头柳。有细高细高的草，抬着头的花。我经常去的生态园的花更美了，草更多了，树更茂盛了……现在的精河是绿色家园，美不胜收。

精河变了！变了！精河富裕了，因为这里有了新宫殿一样的影剧院，我们现在经常在这里，坐在软软的凳子上，翘着二郎腿，边享受边看着电影，多爽啊！看电影花的钱还不多，特划算。

精河富裕了，还因为有了设施齐全的体育馆，我们经常带上自己的体育用具，到这里锻炼身体。篮球架；乒乓球台；跑步机；锻炼肌肉的各种器材。这万事俱备，真是锻炼身体的好地方啊！

精河变了，变美了，变富裕了，当然，也离不开我们精河这些团结友爱，齐心协力的居民们。要是没有我们的团结，就不可能有现在这样美好的家园。所以，我们更要保护精河——我们的母亲，我们一定会让你的明天更加美丽无比！放射出无限的魅力

我们要让精河的每一寸肌肤更加亮丽，每一处肤色更加健康，每一条风采线更加精彩！我们要努力，要进取，要谱出更多的乐章奉献给您！我的家乡精河——愿您的明日更加灿烂辉煌！

[我成长的摇篮_优秀作文

尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！

今天我演讲的题目是《祖国，我心中的妈妈家乡，我成长的摇篮》。

今天是我们少先队建队60周年的日子，面对飘扬的五星红旗，抚摸着胸前的红领巾，我的心中充满了感慨，眼前浮现出了那些少年英雄的光辉形象，因为我是少先队的一员，我是新中国的一分子。说起我们的祖国——中国，我从心中油然升起一种自豪感。记得小时候妈妈叫我认中国地图，渐渐长大了我总也忘不掉妈妈说的那句话：“孩子，你知道吗？这就是祖国妈妈”。我还深深的记着，老师指着地球仪，教我认黄河、西藏、长城、北京……才使我知道了黄河就是您的摇篮，青藏高原就是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。

祖国妈妈您美丽、亲切的容貌时时都浮现在我眼前，就是那960万平方公里的土地，就是那5000年光辉灿烂的历史。960万，该有多大呀；5000年，该有多长呀……我想：祖国妈妈那飘逸的长发应该就是那川流不息的大河吧，那硬朗的脊背应该就是那绵延无尽的山脉吧……在无垠的岁月里，祖国妈妈不仅孕育了长青的江水，也培育出了千千万万热爱她的孩子，就是我们——光荣的中国人。我们崇尚自由，爱好和平；我们追求真理，注重礼仪；我们含蓄而诚恳，勤俭而乐观。因为我们是中华少年！看吧，如今的祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，加入世贸组织，举办北京奥运会，发射“神舟七号”，盛办上海世博会，又走进了筹办亚运会的工作中……这些伟大的创举都在表明着祖国强大的综合实力。此时此刻，我无比自豪，因为我们是中华少年！我们是冰山上的一朵朵雪莲，从巍峨绵延的天山走来，九曲黄河让我们懂得百折不回，莽莽昆仑是我学会立地顶天，龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们成长的摇篮。从刚劲端庄的方块字里，我们感受了“水浒”“三国”的英雄豪气；在如歌如画的唐诗宋词中我们领略了枫桥的钟声，大漠的孤烟。

我们生活在祖国母亲的怀抱中，在祖国母亲的脉搏上也跳动着一个美丽的闪亮音符，就是我的家乡——木垒。我因自己是一个木垒的小公民而自豪。家乡山清水秀，风景如画，有神奇迷人的鸣沙山，古老的胡杨林，有绿树成荫的天山，是人们旅游度假，避暑休闲的圣地。

家乡不仅自然景观秀丽，城市里的景色也很迷人。近几年来，家乡的城市建设实施了绿化、亮化、净化。座座高楼拔地而起，城市里增添了许多靓丽的景观。平坦的乡间小道走进了各家各户。九月的校园更是迷人！菊花玫瑰竞相开放。公园里绿荫如画，走在宽阔平坦的马路上，到处都是富丽堂皇的高楼大厦，还有美丽宽阔的广场。这里的白天花香扑鼻、绿树成荫；晚上，灯光灿烂、人流涌动。

是啊，家乡在一天天变化，变得更加繁荣，更加美丽，我们的祖国妈妈也正发生着日新月异的变化。我坚信，我们的祖国妈妈会永远年轻，在家乡这个舒适的摇篮里，一代代少年儿童，会更加英姿飒爽！我们的家乡会越变越美，我们的祖国母亲会越来越强大！

学校，是我们成长的摇篮；学校，是我们学会生活的起点；学校，更是我们学会怎样做人的乐园。

好的学习环境，才能培育出好的人才。就因为如此，我们学校才会这么美丽。我来当一次小导游，带你们领略学校里蕴藏的美吧！

刚一进入大门，也许你就会被古典式的罗马广场所吸引吧！最吸引人的是罗马广场的中央，屹立着一座雕像，这是由一双大翅膀所围绕着的地球仪。这预示着：地球是我们的家园，我们要保护地球！这儿可是我们游戏的最好场所。是的，每当下课铃刚响起，我们就会迫不及待地奔向罗马广场。开始我们的游戏：跳皮筋、丢沙包、跳绳……上课铃一响起，我们又专心致志地在教室里学习。

再往前走，便是进入了我们的文化艺术长廊了。在这里，让我们充分感觉到了知识的美，丰富多彩的知识有关于航天科技的，教育类的，修养类的，道德类的和文艺类的。让我们感受到了知识的魅力！

在长廊里可以看到旁边的植物园和生态园。这可是南山学校两大美景，先来看看生态园吧！刚进生态园，便能立刻感受到扑面而来的新鲜空气。然后映入眼帘的便是一头栩栩如生的大象，它们的后面是令我们震撼的雄鹰，这是一只就要起飞的雄鹰！它的对面是一只盘在树桩上的“真”蛇！在炎热的夏日，并不会感到炎热，因为一条清澈的小溪会让你感到清凉。

到了植物园，从名字就可以看出，这是一个长满了各种植物的地方。这可是为什么我们学校空气那么好的重要原因之一，有木棉树，芒果树、桃树、柳树……每当果实成熟之际，同学们就会迫不及待地去摘果子，这是一件多么幸福的事啊！

文化艺术长廊的左右两边，是大操场和小操场，每当同学们在体育课的时候，便可以在这里打篮球、跑步……

我们饿了的时候，就可以在饭堂里就餐。饭堂阿姨的手艺是十分的“绝”呦，香喷喷的饭菜让我们赞不绝口！

我们可以在这样的环境中学习，是不是很幸福呢？

温馨、美丽而又快乐的校园，是每个孩子的家，我们成长中的许多故事，都在这里发生。它让我们相聚在一起，碰撞出了许多精彩的火花！

那年，初来乍到的我首次走进校园，对一切的一切都非常陌生，我感到了一阵恐慌。有一次，我在上课时不注意听讲，想着别的事。突然，老师问我：“朱雨露，你怎么了？”我双腿发抖，走到老师面前轻声说：“我妈妈生病了。”老师拍拍我的肩膀，温柔地说：“乖，要认真听讲好不好。”说完，老师就让我坐下了。过了一天，老师下课之后又问我：“你妈妈的病好一点了吗？”我开心地说：“已经好了，谢谢老师的关心！”顿时，我的心中充满了对老师的敬爱，这也让我学会了坚强。不知不觉，我度过了快乐的低年级。

转眼间，我升入了中年级，学习成绩突飞猛进，经常居全班之首。但是，不幸发生了！在四年级上半学期我一直生着病，断断续续地上了一个多月的课后就住院了。那段时间，我饱受痛苦，做了这项那项的检查，搞得我无精打采。不过每天晚上都会有热心的同学给我打来电话，询问我的病情，送给我一些鼓励的话语。同学们告诉我，要勇敢起来，要与疾病进行斗争，争取早日康复。我每晚都在同学们的关心中入眠。最终，我的病在一个月后好了，我又重新回到了快乐的校园。

至今，我已成为了高年级的学生，马上就要上中学了，小学将成为我美好的回忆。不过，我在小学成长中学到的道理将一直陪伴着我走下去，而这些美好的故事将保留在我脑海的深处！

我从未睡过摇篮，但我知道，这个世界上一定有个属于我的摇篮，那便是我母亲的双臂。

小时候我不喜欢被背着，也不喜欢睡在床上，只喜欢母亲的臂弯。母亲的臂弯能给我有力的保护，我还能感受到她暖暖的体温，轻柔的拍打，好像是在说，宝贝别哭。

有一次，我的期末考试考差了，一哭哭成了泪人，母亲本会鼓励我的，却因为我的不上进责骂我。从来都被母亲护在怀里的我哪经受过这样的“痛苦”，我越哭越悲伤。母亲骂够了，开始絮絮叨叨地说起来，说她一直给予我极高的希望，没想到希望越大，失望越大。她一直为我付出，难道收获的就是这些？说着说着，母亲也哭了起来，倒在沙发上。

我的眼睛虽被眼泪模糊得看不清，却依旧按照本能张开双手朝母亲的方向走去。

没想到我长大了，母亲也抱不起我了，就干脆把我搂在怀里，双臂环绕着我，我还能闻到她丝丝的发香，像是糖绕在我鼻尖，轻柔地拍打在我的背上，她嘴里呢喃着，宝贝别哭。勾起了我幼时的回忆。

我泪眼朦胧，这个摇篮是那样的美好，是由最爱我，最关心我的人编织而成，用爱来凝聚，充满我与母亲的真心与互爱。我幼时在摇篮里沉睡，安详而舒适，长大后，我依然在摇篮里，摇篮外依然是母亲，轻声地说：“宝贝，别哭。”还轻柔地拍打在我背上。这一切都使我爱这个摇篮，摇篮的一切以及摇篮外的母亲。

“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”想起这首歌，我就想到了那一个美好的画面：皎洁的月光下，一小屋内，妈妈在轻轻摇着摇篮，摇啊摇，篮中的孩子正甜蜜地进入梦乡。窗内温暖而祥和，窗外静谧而自在，或许还有萤火虫在嬉戏呢……温柔的夜，多么美好的场景。我相信，每个孩子，都是在妈妈的“摇篮”下渐渐长大的。

她，是一个伟大的妈妈；她赋予我生命；她总是无微不至地关心我；她，不管生活多么苦，总是坚持。

那是一个风雨交加的晚上，我在床上咳嗽得十分厉害，妈妈下班回来，看见我满脸通红，就像猴屁股一样，脸色一下晴转阴。“你怎么了？脸怎么这么红？是不是发烧了？”她摸了摸自己的额头，又摸摸我的。“呀，真发烧了，快起来，把衣服穿上。”“轰隆隆”，听见窗外的雷声，“算了吧，外面好大的雨。”我说。“这怎么行，家里没药了，快！起来。”妈妈厉声对我说到。从来没有见过妈妈这么生气，于是，我乖乖地穿好了衣服。

一路上，我藏在妈妈的身后，只听见雨打在雨披上，车子开得很快，我感到冷，可是在妈妈温暖的背后，又有几分暖和。我双手紧紧地抱住妈妈，“妈妈，您冷吗？”“不冷，在后面坐好。”“嗯。”此时，我的泪水涌了出来，不是因为感冒难受，而是深受感动。风雨雷电夹击的夜晚，她一个人骑车车载我去医院，风雨那么大，我躲在妈妈身后都感到冷，更何况在我前面直面风雨的她呢？在我十三年的生命中，我可曾为她做过什么？我可用优异的成绩回报了她？可曾对她说过一句“我爱你”？可曾帮忙做过家务？没有，我都没有。我把妈妈抱得更紧了，似乎妈妈认为是我更难受了，她的车骑得更快了。

“到了，到了，快下来”，妈妈急促的声音收回了我漂浮的思绪。很简单的流程，“望闻问切”，然后开药，回家。这一路较平稳，分明地感觉到妈妈轻松了很多。

“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”是的，我在母亲的“摇篮”里渐渐成长为一名中学生，我想，我已经可以“断奶”了，我会努力，会勤奋，会加油，会好好回报那个我深爱的她——妈妈！

爷爷说：

那原始森林

是我们祖先的摇篮。

我好奇地说：

真有意思，

这是多大的摇篮啊！

那浓绿的树荫

一望无边，

遮住了蓝蓝的天。

我想……

我们的祖先，

可曾在这些大树旁

做长矛，

捉野兽？

可曾在那条小河里

陪狗熊捉鱼

看青蛙产卵？

那时候，

孩子们也在这里

捉蝴蝶，

采野花吗？

也在树屋里

睡大觉，

听蛐蛐叫吗？

雨水落下的地方

“沙沙，沙沙！”

泉水流过的地方

“叮咚，叮咚！”

那回忆

多么美好，

又那么遥远…….

啊！

苍苍茫茫的原始森林，

我们祖先的摇篮！

每个人都有自己所眷恋的家乡，可能是繁华似锦的大都市，也可能是幽静清秀的小村庄。但不论家乡是发达，是落后，却都是我们的归宿，我们生命的摇篮。

年轻时，认为故乡是枷锁，是牢笼，是命运安排的绊脚石，刀也割不断火也烧不断的草绳。在我们年轻的心中，有一个神秘的远方，哪里是天堂，是仙境，有清风，有明月，有细雨，有彩虹。

于是，我们两手空空的出发了，虽然前方是无尽的未知，但却依然鼓励自己，硬起心肠，义无反顾的去远方。

那时看来，这是一种胆略，一种刺激，一种风度，一种磨砺。

在灯红酒绿中，我们被迫接受了更多的悲伤，我们的灵魂在荒野上被追赶着，逃窜着，无从躲避。

的确，外面的世界很精彩，但是记忆却总爱闪回故乡，那个生命的摇篮，青青的山，清清的水，火焰似的树，活泼的牛羊和鸡鸭。

这一切，抬手可触，却又遥不可及。孤独催生了我们的坚强，也深化了人生本质中的脆弱。

终于有一天，我们一下子发现故乡的一草一木都是自己的亲人，我们明白——我们输给了故乡。

在漂泊中，抛弃了许多许多，但对故乡的那份柔情却难以割舍。

被珍馐美味麻痹了的味蕾，在尝了故乡的家常面条后，仍然被触动了心，泪，静静的滑落碗中。

故乡，是我们一切的起始点，是能在我们落魄时肯接纳我们的一方乐土，也是我们生命的摇篮。

俗话说做人要有做人的资本，何为资本？老实听话，聪明伶利？都不是，做人首先要懂得文明礼貌。

我们之所以会比那些动物，植物高等，在于我们有自主意识和思维，但我们不可用这种优势来面试其他生物，我们有一个良好的教养，离不开文明的教导，我们要学会知明理，懂文明。

“左行右立”的提成，初衷是为了给赶时间的人让出通道，这本是一种文明行为的标志，但因为某种原因，人们不管是否是赶时间，随意地在电梯上跑，跳，不仅会危害他人，也会危害自己。为什么会出现这种状况呢？因为21世纪的人们，内心深处十分的焦躁，大多数人都抱有着侥幸心理，认为别人跑不会被捉，我也一样不会被捉，人们看到这种行为，久而久之便会效仿，这种行为给人们和社会造成了损伤，甚至造成不可悔改的错误。有案例显示，在电梯上行走不仅容易踏空，摔倒，碰撞他人，还会给扶梯局部部件带来破坏，简短设备寿命带来了安全隐患，现如今将左行右立，倡导取消，增添了禁止在乘扶梯时行走和奔跑的条款，可以看出国家也在重视此类事件。

这种现象的发生，因为人们不懂得什么是文明行为，只顾自己不顾他人的意识总是围绕在人民心间，所以给社会人们造成了危害，也会给别人做出一种不懂文明的认识。由此观之，要想让人们重新懂得文明的道理，就要从小事上管理约束，但只有国家与政府的管理还远远不够，重要的是人们心甘情愿地理解文明，遵守文明行为。

对于高层阶级人士，文明是懂得各国相处之道，不侵犯他国的权益；对于中层次阶级人士，文明是懂得与人相处之道，不欺骗，不玩弄手段，懂得尊重他人的行为；对于我们青少年来说，文明就是懂得做人做事的道理，不求名垂千古，但得知人知事知礼，我国中华上下5000年的文明。是从未衰落，是保存最完整的国家，我们华夏儿女应共同努力，打造出更完美的文明，是文明知道到处且长到文明之心，人皆有之，让我们为中华民族之奋起而共同努力吧！

我们祖先的摇篮是古老而又广阔的原始森林里。那里古木参天，绿树成荫，把天遮得严严实实。树下那小草像绿地毯，上面绣满了各种各样的小蘑菇、小野果，一丛丛的花朵像眼睛，像星星，美不胜收。

猛兽正在林间寻找猎物，野兔在小溪边赛跑，小鸟在高大挺拔的树上大合唱，蜘蛛努力地织着八卦网，成群结队的蚂蚁正忙着搬运食物。我们的祖先，在林间小溪旁捉小鱼，捕小虾，老人们在树屋里给孩子们讲故事，穿着草裙的小姑娘正在草地上编着美丽的花环。

虽然古老的原始森林没有网络，没有手机，也没有便捷的交通工具，但那里没有污染，空气清新，人和大自然和谐相处，想想还真是羡慕我们的祖先啊！

（汤晓忆）