播音

导语：李瑞英以极高的政治觉悟、良好的业务素质、严谨的工作作风，为党的新闻事业作出了自己的贡献;她用屏幕上光鲜亮丽的形象，掩盖着生活中的种种困难;她用出色的工作表现，弥补着对亲人对家庭的内疚和歉意;她用真诚和博爱的心，赢得了亿万观众的喜爱，她用杰出的业绩蠃得了同行们、同事们的深深敬意。下面是小编整理的关于李瑞英的故事，欢迎大家阅读!

名人故事：李瑞英的播音成长之路

在高中毕业考大学的前夕，她对自己报考什么学校什么专业依然没有明确的方向。一天，在高中同学的撺掇下，她陪着好友一起赶往北京广播学院报名。一路上，她都是一副陪太子读书的心态，不急不慌、神情自若。她不会想到，原以为无关紧要的“走过程”改变了她的人生轨迹，自此，她走上一条从来没有想过的靠嘴吃饭的职业道路。

在北京广播学院的传达室，在报名的间隙，她碰到了一位白发苍苍的老人。老人视力不太好，恰好那天又没带眼睛，将头深深地埋在报纸里，吃力地一个字一个字移动，不时抬起头，揉揉发涩的眼睛。

她本来也就是抱着玩的态度来的，看到这个情形，暗暗在心底鼓起勇气，上前小声问候老人，主动请缨给老人读报纸。老人闻声抬起头，和气地笑笑，问她缘由。她有些羞怯：“您老耳濡目染应该有一定的识别能力。你猜猜我能不能考上?”

她读完报，老人依然微笑着：“孩子，大胆考吧，你考北广八九不离十。”老人的话让她一愣：自己也行?但她相信，眼前这个和自己不沾亲不带故的和善老者不会骗自己，也没有必要欺骗自己。那一刻，她的内心闪耀起了梦想的光辉：我要进军北广!

充满了自信的她像是换了一个人，考试也出奇地顺利，一路披荆斩棘、过关斩将。而让她最惊讶的是最后一场决定命运的终极考试中，她看到了一个熟悉的面孔，竟然是当初给她指正读报感觉的老人。经打听，她方知此人就是北京广播学院播音系着名教授张颂。正如张老师预言那样，她在这种录取率极低的残酷PK中成功了。

她考入北京广播学院后，在授业恩师张颂的带领下，开始了真正意义上的学习。滑稽的趣事或许在于，她必须从头开始学习汉语拼音。一些声母、韵母每天都要反复地练习。她每天早晨六点准时起床，然后来到北京广播学院的小树林里练声，然后大声读《人民日报》，从头版读到最后一版，这样的过程大概需要一个多小时。每次读完后，一身汗水。但她从不偷懒，坚持了整整四年。

毕业后，她并没有留在北京工作，而是被分到了江苏电视台。在江苏电视台的日子里，她得到了全方位的锻炼，干过主持人、记者，而在所有的历练中，她认为自己最适合从事的工作仍然是新闻主播。勤奋是她的本色，即使后来当上央视的主播，她也一有空就翻看《新华字典》和《汉语成语词典》。她已经能够认识《新华字典》的所有字，并能说清楚每个字的意思。

除了熟读字典和词典，她还有一个特殊的爱好，无论在什么地方总是拿一个笔记本，见到好的语言总会随手记下来，有时候和朋友谈话中忽然迸发的灵感，她也会详细地记录。在她看来，要想在央视《新闻联播》中不出任何差错，必须养成随时随地学习的习惯。成功后的她坦言，一个播音员必须在政治方面、文化方面、专业技巧方面、心理素质方面不断磨练自己，只有在上述四个方面经过多年的积累，才有可能成为一名优秀的播音员。

走上播音工作岗位27年，她成为中央电视台《新闻联播》的标志之一，她的出镜率高到让她世人皆知。作为这个节目的主播，她的主持风格端庄、大方、得体，语言规范，吐字清晰、圆润，服饰简洁、庄重、典雅，播音自然流畅。她还参加了20多年来中国与世界重大新闻事件的报道，多次随党和国家领导人出国访问，担任出镜记者和主播，出色完成了历次的直播、现场报道任务。

她的名字叫李瑞英，新闻联播节目播音员，中国传媒大学教授，中央电视台业务指导执行主席。最近，在一所大学的演讲中，李瑞英除了承认个人的努力之外，对当初肯定自己、领自己上路的伯乐张颂恩师感激之情溢于言表：“没有张颂老师当年的肯定，就没有我的今天的成绩。”

人生路上，渴望成功、期盼梦想照进现实的我们经常会抱怨没有伯乐，人生十字路路口没人拉自己一把、关键时刻没有仙人指路或者高人相助。结果呢，自己耽搁了自己。其实，经常会这样，于无声处遇伯乐，伯乐脸上没写字，我们内心无限期盼的贵人，常常不在鲜花旁，却隐身柳荫之中，静候你来。

在高中毕业考大学的前夕，她对自己报考什么学校什么专业依然没有明确的方向。一天，在高中同学的撺掇下，她陪着好友一起赶往北京广播学院报名。一路上，她都是一副陪太子读书的心态，不急不慌、神情自若。她不会想到，原以为无关紧要的“走过程”改变了她的人生轨迹，自此，她走上一条从来没有想过的靠嘴吃饭的职业道路。

在北京广播学院的传达室，在报名的间隙，她碰到了一位白发苍苍的老人。老人视力不太好，恰好那天又没带眼睛，将头深深地埋在报纸里，吃力地一个字一个字移动，不时抬起头，揉揉发涩的眼睛。

她本来也就是抱着玩的态度来的，看到这个情形，暗暗在心底鼓起勇气，上前小声问候老人，主动请缨给老人读报纸。老人闻声抬起头，和气地笑笑，问她缘由。她有些羞怯：“您老耳濡目染应该有一定的识别能力。你猜猜我能不能考上?”她读完报，老人依然微笑着：“孩子，大胆考吧，你考北广八九不离十。”老人的话让她一愣：自己也行?但她相信，眼前这个和自己不沾亲不带故的和善老者不会骗自己，也没有必要欺骗自己。那一刻，她的内心闪耀起了梦想的光辉：我要进军北广!

充满了自信的她像是换了一个人，考试也出奇地顺利，一路披荆斩棘、过关斩将名人励志故事：李瑞英的播音成长之路名人励志故事：李瑞英的播音成长之路。而让她最惊讶的是最后一场决定命运的终极考试中，她看到了一个熟悉的面孔，竟然是当初给她指正读报感觉的老人。经打听，她方知此人就是北京广播学院播音系着名教授张颂。正如张老师预言那样，她在这种录取率极低的残酷PK中成功了。

她考入北京广播学院后，在授业恩师张颂的带领下，开始了真正意义上的学习。滑稽的趣事或许在于，她必须从头开始学习汉语拼音。一些声母、韵母每天都要反复地练习。她每天早晨六点准时起床，然后来到北京广播学院的小树林里练声，然后大声读《人民日报》，从头版读到最后一版，这样的过程大概需要一个多小时每次读完后，一身汗水。但她从不偷懒，坚持了整整四年。

毕业后，她并没有留在北京工作，而是被分到了江苏电视台。在江苏电视台的日子里，她得到了全方位的锻炼，干过主持人、，而在所有的历练中，她认为自己最适合从事的工作仍然是新闻主播。勤奋是她的本色，即使后来当上央视的主播，她也一有空就翻看《新华字典》和《汉语成语词典》。她已经能够认识《新华字典》的所有字，并能说清楚每个字的意思。除了熟读字典和词典，她还有一个特殊的爱好，无论在什么地方总是拿一个笔记本，见到好的语言总会随手记下来，有时候和朋友谈话中忽然迸发的灵感，她也会详细地记录。在她看来，要想在央视《新闻联播》中不出任何差错，必须养成随时随地学习的习惯。成功后的她坦言，一个播音员必须在政治方面、文化方面、专业技巧方面、心理素质方面不断磨练自己，只有在上述四个方面经过多年的积累，才有可能成为一名优秀的播音员。

走上播音工作岗位27年，她成为中央电视台《新闻联播》的标志之一，她的出镜率高到让她世人皆知。作为这个节目的主播，她的主持风格端庄、大方、得体，语言规范，吐字清晰、圆润，服饰简洁、庄重、典雅，播音自然流畅。她还参加了20多年来中国与世界重大新闻事件的报道，多次随党和国家领导 人出国访问，担任出镜和主播，出色完成了历次的直播、现场报道任务

她的名字叫李瑞英，新闻联播节目播音员，中国传媒大学教授，中央电视台业务指导执行主席。最近，在一所大学的演讲中，李瑞英除了承认个人的努力之外，对当初肯定自己、领自己上路的伯乐张颂恩师感激之情溢于言表：“没有张颂老师当年的肯定，就没有我的今天的成绩。”

人生路上，渴望成功、期盼梦想照进现实的我们经常会抱怨没有伯乐，人生十字路路口没人拉自己一把、关键时刻没有仙人指路或者高人相助。结果呢，自己耽搁了自己。其实，经常会这样，于无声处遇伯乐，伯乐脸上没写字，我们内心无限期盼的贵人，常常不在鲜花旁，却隐身柳荫之中，静候你来。

[李瑞英的播音成长之路

尊敬的各位评委老师：

您好！我叫刘悦，悦是喜悦的悦，1995年那个满是阳光和绿树的季节里，我来到了这个世界。

父亲常说，如果以后女儿能像主持人那样主持节目该多好呀！于是，我渐渐地喜欢上了播音主持。

希望评委老师们能给我一次机会！一次让我实现自身价值，圆我梦想的机会！我相信未来的优秀播音主持就是我，就是从您笔尖里流淌出来的我，请做我的伯乐，我会在以后的工作里让您感到欣慰和自豪！

请记住我，刘悦，一个俏皮又不失仗仪的女孩！谢谢！

[2017最新大学生求职自我介绍

播音主持专业朗读寓言故事技巧解析

朗读要有层次感

寓言故事的特点就在于构思巧妙，层次感强。层次感的体现是通过实践上的停顿和语气上的转换。备稿时划分好层次，接着考虑怎样朗读才能把层次之间的关系和转换表现出来。一般的逻辑关系有递进、转折，以及悬念等。在不偏离整体基调的同时，考生须利用不同的语气和停顿时间的长短来进行展示。

感受处理要细腻

无论是童话还是寓言，其实都来源于生活，和生活的真实状态是相通的，是用动物和神怪来表现人间的事，同时这还是人们的一种美好理想，是对真善美的不懈追求。仅从这个意义上讲，朗读时怎么可以轻率了事呢。一定要用你的思想、你的感受，去体会寓言故事中的角色和情节，像观察生活、思考生活一样

对待虚构才是意义深远的寓言。

寓言要形象传神

很多寓言故事中角色语言的分量很重，我们朗读时要特别注意处理好，不要给角色“贴标签”，有的考生受某些动画片配音的影响，下意识地模仿他们，这些都是没有必要的。一些形象的确在人们头脑中有着相对固定的模式记忆，但在不同的故事中，不同的角色有着不同的性格特点、不同的语言行为。表达角色的语言关键在于形象传神，体现角色的个性，个性和声音形式之间是有关系的。有一点须注意，就是正

面和反面角色的声音形式一般是比较明显的。

声音形式要富于变化

这里说的变化不是声音大小、起伏的变化，主要是语气的色彩和分量的变化。寓言故事里一般有角色、有情节，故事一般都有高潮、有矛盾。内容丰富多彩、生动有趣的。这当然就要求我们朗读时，声音形式要相匹配，把寓言故事的角色化、冲突化表现出来。声音形式的变化，体现在听众的印象中是高低、大小、强弱、虚实、冷暖、远近、轻重的变化。当然，在一篇寓言故事中，不一定要涉及到那么多的变化，但在

总的基调背景下，应该尽量贴近故事本身所呈现的丰富多样。

个人没有播音基础，接触播音纯属偶然以及爱好。个人理解播音之道，与人生大道关系颇大。

首先，要有坚实的文本积累。播音的文本，在语体上与书面文本、口语文本都有许多不同，要熟悉这种语体，才谈得上成为合格的主播。播音不仅仅是念稿件那么简单，播音涉及到一系列传播过程：自我的自传播，与观众的互动感。没有这些打底，共同是无效的。

另外，不可忽视的是对语言的驾驭。写作亦如是，要多写，才能够对语言有很好的驾驭。

第二，要有持久不懈的练习。卖油翁，所谓精熟，“唯手熟尔”。坚持不懈的练习，是对意志力的磨炼，更是对技艺的打磨。通向技艺精熟的道路上，精进技艺与坚定意志，缺一不可。因此，练习是通向行中翘楚的不二法门。那么，如何练习呢？要“刻意练习”，有意识地练习，比误打误撞，显然成功率大得多。

第三，要有扎实的理论基础。所谓功夫在诗外，不经思考与总结的单纯练习，很难达成既定目标。现在，是理论出场的时候了。在读书的时候，我们都学会了很多理论。而理论的来源往往是后于实践的。在实践与理论的互动中，理论得以不断地完善。一般认为，迈出第一步的是实践过程。因此，在实践中总结理论、对照理论、完善理论，不失为一条极好的进路。

人生亦如是。

播音中的文本积累，好比我们的学生时代，积累知识素材，掌握科学工具。

播音中的练习阶段，好比我们工作与学习中的不断试错。

播音中的恩理论总结，好比我们的“吾日三省吾身”。

从业务中，提炼人生感悟，是我们时时刻刻应该做到的。在学习中，要反思今日所得对自己的思想启发。

这样，也不枉为学多年了。

怎么办，好紧张！坐在直播室，面对那么多的机器，真的好紧张！

好不容易争取到的上电台做直播的机会，可千万别毁于一旦呀！我越是这样想，就越紧张，不断的打嗝、打喷嚏，主播姐姐一再嘱咐我们不能有任何杂音，恐怕要被我搞砸了。

哎呀呀，节目马上要开始了，管不了那么多了，先冷静下来，调整好自己的状态再说。

节目开始了，主播姐姐先让我们挨个儿自我介绍，接着问了我们一些关于学习和生活的问题，最后让我们分享自己的优秀作文。正当作文读到一半时，我的胃里突然涌上来一股气流，惨了，想打嗝了！我赶紧趁着两个自然段的空隙时间，用袖子捂住自己的嘴，打了个大大的嗝，好险啊！这一关终于闯过去了，我安下心来，接下来的节目中我便不再紧张了。万事开头难，在这二十多分钟里，我的心情从开始的提心吊胆到慢慢放松，再到陶醉在直播中，仅仅只是一眨眼的功夫。伴随着主播姐姐甜美的声音，我的初次电台直播也顺利结束了。

怀着对主播台的无比留恋，我一步三回头，依依不舍地走出了直播室，心中也不禁暗暗期待：下次，我还要来参加电台播音！

没想到第二次播音，很快就到来了，快到我都没有做好心理准备。

同样的时间、同样的地点、同样的节目，不同的伙伴，我找起路来那叫一个驾轻就熟。我一边向候场区的阿姨问好，一边招呼我的同伴做好准备。约一刻钟后，主播姐姐来了，我们稍作休息，便走进了直播间。三个女生都气定神闲地坐在椅子上，只有刘锦岳东戳戳、西摸摸地不安分，结果被主播姐姐呵斥了一顿才老老实实地坐了下来。

这次播音的主题是“以文会友”，节目以我朗诵原创诗歌《远方》开始，主播姐姐挨个儿介绍完我们后便直接切入主题。这次我为大家带来的作文是《美女学霸养成记》，郑宁萌给大家分享的是《老奸巨猾的班长大人》，这篇文章可把我坑惨了，直接导致了后来哪怕只有一面之缘的人都叫我“老奸巨猾的李杨帆”。什么叫“老奸巨猾”啊？那明明是合理利用自己的聪明才智好吗！辜佳艺和刘锦岳也分别朗读他们自己的优秀作文，整个过程除了刘锦岳读作文时笑场了以外，没出一点儿岔子。在欢快的育英校歌声中，第二次直播画上了圆满的句号。

在这次直播中，我显得游刃有余、泰然自若，上次的那种紧张感觉和压迫感荡然无存。我仔细地品味着直播的每一分每一秒，想把这种感觉深深地刻进记忆里。

通过这两次活动，我不仅增长了自己的见识，还着实体验了一把小主播的感觉，真是一举两得呀！

今天12：30分，我和李扬帆，刘锦岳，辜佳艺一起被选去校园广播电台录音，呵呵，好兴奋又好紧张！

到了直播间里，我们一个个争分夺秒的抓紧读熟文章，只有李扬帆在那儿悠闲地玩起了手机，我一脸惊讶地望着她，悄悄地问道：“你怎么不读啊？”

“莫急撒！我有经验！”李扬帆依然低头玩着手机。“我好紧脏，好紧脏哦！”坐在我旁边的刘锦岳揪着自己的裤子讲到，我白了他一眼，看了看坐在那个“自恋狂”旁边的辜佳艺，她正在默读着作文，没有一点点的紧张之意。

开始了，首先用了李扬帆自创的一首诗《远方》开头，“小时候，妈妈对我讲，生活不只有茶和饭菜，还有诗和远方……”读完这首诗，主播姐姐放上了优美的乐曲，片刻之后，我们进行了自我介绍。“大家好！我是来自育英小学237班的郑宁萌，平时喜欢画画，唱歌，跳舞之类的吧！”紧接着，我又开始读了“老奸巨猾”的班长大人这篇文章，哈哈！李杨帆和王文浩马上就要出名啦！然后，轮到刘锦岳读了，他读的题目是《我和爸爸》，这篇文章是字词句段篇上的，哼！他根本就没有读自己的。“自恋狂”读完了之后，李杨帆就突然说了一句：“他在我们班上特别的自恋。”主播姐姐笑了笑，然后又转向了辜佳艺，然后，她声音甜美的念完了“我和姐姐”，则班长大人呢！就是她最得意的一篇作文——“美女学霸”养成记！

录完后，主播姐姐放了一首我们的校歌，才依依不舍的离开。

我是一个口才较好的孩子，会几句“顺口溜”，如：“爸爸抱宝宝，跑到布铺买布做长袍，宝宝穿了长袍不会跑，布长袍破了还要用布补，再跑到布铺买布补长袍。”后来我进了学校的播音站，成了播音员。

有一次，安琦带着程嘉奇，舒胜到了一个房间练播音，我也想进去，可他们不让，直到我保证不捣乱，才被允许走进那个房间。

我原先以为这里是一间空办公室，但仔细一看，这里脏脏的，地上落满灰尘，几张桌子乱摆一通，椅子还有没腿儿的，好似被日本鬼子扫荡过一般。

当时，我一进门，他们就拿扫帚乱挥一气，我也拿了一根铁棍挥了挥，便看到了身旁的一本书。我捡起书便津津有味的看了起来。这时，安琦说：“我要告老师！”说完，便跑了出去。不一会老师走了过来，说了我几句：“你怎么可以这样呢……”

突然，我走到门口，大喊：“我——退——出！”说完，便摔门而去。

晚上我对母亲说起此事，母亲说：“一个东西，你若不要，就别后悔，如果觉得会后悔就要学会忍耐。你确定不学播音了？”“我确定！”说完，我便哭了起来。

盼啊盼，盼星星，盼月亮，终于盼到了星期五，虽然我的周末有点忙，但我觉得是充实而快乐的。

吃完晚饭，我带着好奇心来到一朵一果。播音老师大头哥哥首先给我们看了一段视频《疯狂动物城》，视频讲述的是朱迪小的时候就一直有一个想当警察的梦想，可是大家都不认为朱迪可以，但他通过自身的努力让小伙伴们信任他，最终实现了自己当警察的梦想。看完这段视频后，大头哥哥说“今天我们上课的内容就是给这个视频配音。”一开始，我根本就没有想上去的念头，可大头哥哥第一个就叫到我，虽然我心中有千百个不愿意，但还是走上台了，我的配音角色是路人小羊，我很紧张，生怕配不好。配完第一轮，我觉得既新奇又好玩，于是第二次、第三次……我渐渐的融入不同的角色中。直到最后一轮配音前，我还有一个角色没有配音，不过没有关系，因为不只是我一个人参与了角色配音，是所以人都要配音，下一次课还会有很多机会的。

离下课还有一些时间，大头哥哥给我们看下一次上课要配音的《疯狂动物城》视频，以便下一次的配音更加成功。是啊！播音主持是和语文一样要提前预习，很多道理需要我们通过预习、学习慢慢来理解和领悟的。

上完这节课，我又更加深入的了解了播音主持。好期待下一节课的内容是什么呢？我的好奇心在慢慢萌芽成长！

盼了这么久，终于盼到了这一天，因为我可以为了全校同学播音啦。

以前在教室里听其他播音员播音时，我总是羡慕的不得了，我也想当播音员！好不容易选上大队委，在周老师那里争取到播音的机会。等呀等，盼呀盼，终于，“易泠汐，下周你来播音！”当播音文件夹落在我的手里时，好想时间永远都停留在那一刻呀！我感觉幸福地飞上天。

午自习过后，我像打了兴奋剂似的，拉着熠的手往外狂奔，一冲便到了广播室。还有两分钟，望着大屏幕上的时间一秒一秒地度过，手中不禁捏了把冷汗。咦，平时一直对黄奕萌说不会紧张的我怎么怂了？真不明白，看来，这位置确实有一股神秘的力量呀！当然，我也不是没学过主持，但这可是为全校1000多名同学播音呀！事关重大！我咽了一口口水，像比赛前一样不知所措。“千万不能读错呀！不然练了一周的精力都白费了！”叮——，时间已经到了1点45分，熠帮我点好开始采播，再打开了机器，隔了5秒钟，我咽了一下口水，深吸了一口气，拿着稿子读了起来。“大家好，我是今天的播音员易泠汐……”我的手一直紧紧抓着稿子，不停地揉来揉去，手心不停地冒冷汗，生怕错了。第一小节播完后，我稍稍地歇了一下，发现自己太紧张了，声音像过山车一样抖，抖，抖！我赶紧调整好自己，放慢语速，努力让自己的声音平缓下来，至少不会那么明显了。一句一句空隙留长一点，好听听自己在楼道中回荡的声音，是美妙的，还是乱哄哄的，再适当地做出调整。

“再见！”当最后一个字稳稳地落了地时，我嘘了一口气，浑身竟然变得热血沸腾。我的第一次播音，又想展示自己又怕错，真是矛盾！但是没有最开始勇敢的一大步，怎么会有成功呢？

“老师说：‘今年没有寒假作业。’同学们欢呼雀跃，老师继续说：‘因为今年不放寒假！’同学们像霜打的茄子——蔫了……”我拿着一本《红蚂蚁上学记》朗朗上口地读了起来。

点击上传，立即显示审核已完成，就传到了网上。知道我在干什么吗？别急，听我细细道来。我现在操作的这个软件叫喜马拉雅FM，只要我点击录音键进行朗读，录完音后点击上传，别人就可以在网上听到我的播音了。以前语文老师让我们读《日有所诵》，我便找到了这个平台，开启了录音生涯。

刚开始录音的效果十分不好，一个关注的粉丝都没有。我十分烦躁，于是找了一本笑话书来读。经过几个月的努力，终于有人来关注我的专辑作品了。可是天公不作美，有一天，我打开软件，发现了一个通知：由于你的作品违反了喜马拉雅的某些规定，本专辑已被下架。我一看愣住了，天啊！太残忍了吧，这可是我的心血啊，花了那么多的时间，怎么说没就没了？但是，哭是解决不了问题的，我决定东山再起：对了，自己创作的书总不会下架吧？于是，我围绕班级的趣事写了几本书，班里的很多同学都叫我“红蚂蚁”，书名就叫《红蚂蚁上学记》吧。每次把书拿到班上，同学们看了总是赞不绝口。我把书的内容录入喜马拉雅FM，粉丝渐渐多了起来，再也没有出现下架的情况，前些日子，我的粉丝已经涨到了46个了。

当然，通往成功的道路总是布满荆棘的。一开始录音时各种各样的问题漫天卷来，许多拦路虎拦住我的奋斗之路。每当我录音时，爸爸妈妈就坐在家客厅沙发里聊天，越讲越尽兴，声音越来越大，穿越墙壁跑到了我的手机里。我开门对他们说：“你们说话小声一点哦！”“好的。”妈妈不好意思地回答着。可过了一会儿，他们又“江山易改本性难移”，说话声和大笑声又铺天盖地传了过来，我生气地打开门对他们叫道：“不要那么大声行吗？”妈妈见我生气了，便灰溜溜地拉着爸爸下楼去了，我又开始录音了。

“当！”瞧，又好几个粉丝给我留言了。“呵呵，有点好笑！”“你很棒哦！”“这也太搞笑了。”怎么样，我是不是很帅很酷啊！