收获

上小学的时候，一件事情，就像一根“先横后竖”的线，一开始的“横”，充满了火药味，后来发生了转折，变成了“竖”，充满了爱的甜味，就是它，给了我一次意外的收获。

那时，我的同桌，头脑很不错的一个男生，成绩却是不怎么样。

一开始，他的成绩还不算那么差，可是因为调皮捣蛋，有时喜欢和老师作对，才使他发生了“翻天覆地”的变化。有一次上课时，他“躺”在座位上，嘴里还发出怪声音，影响了他的“左邻右舍”，当然也包括我。老师也听到了。要知道，老师最讨厌的，就是上课不认真听，还要影响其他同学的人了。“小乐同学，请你坐坐端正，嘴里不要发出声音好吗，你影响到其他人了。”老师温柔地提醒了他。烦人的“噗哧噗哧”的声音，还是接连不断。“小乐同学！安静一点，不要影响他人！”老师有点生气了。可是，他还是屡教不改，他觉得，老师越不“惩罚”他，他就越觉得自己高高在上，仿佛他就是西游记里的孙悟空，谁也要让他三分！他更加放肆地挑衅老师，在“噗哧噗哧”的噪音上还加了伴奏！老师的忍耐程度到了极限，她对同桌大叫：“你给我出去！”“为什么？”他用挑衅的声音说。“哼，为什么，”老师冷笑一声，接着又朝他大叫：“因为你不想上课呀！不想上课就不要影响其他同学！不想上课就不要进这个教室，你快点给我出去！”“出去就出去！”他嘟着个嘴巴，满脸不情愿地出去了。

从此以后，他对老师的态度更差了，学习也更差了，一下子就“落入深渊”。上课时，我们很安静，他却像地震，更加调皮捣蛋。

直到有一次，他上课“地震”时，突然不“震”了，我一回头，看到他居然昏倒在课桌上，他是突然发高烧，昏倒了，还是之前向他发火的老师在上课，一听他昏倒了，急得像热锅上的蚂蚁，果断地把他背到了医务室。后来同桌住院了。到了同桌住院的第五天，我决定去看看同桌，尽管他那么讨厌，毕竟是我的同桌啊！我和几个好朋友一起去了，到了他的病房，我们看到那位老师也在那里，拿着我们上课的书本，在给他“开小灶”，同桌的眼睛呆滞地望着书本，也不知是在“洗耳恭听”，还是在想别的事情，我隐隐约约地看到，同桌的眼眶里像潮湿的下雨天，流淌着几滴“雨点”。

说来也奇怪，从那以后，同桌没有再调皮捣蛋过，上课也不“地震”了，也不和老师作对了，课堂上安静得很，尤其是那位老师的课，我和同桌的另一些“邻居们”，还有点怀念他的“地震”。而且，他的学习也进步了很多，我的英语很好，他的英语更好！他从“地狱”一下子升到了“天堂”。

我有一次问他：“你到底吃了什么林丹妙药？你知不知道，你现在都超过我了呢！”他说：“本人吃了数学丁老师的药。”

丁老师就是之前对同桌发火的老师。

“为什么？”我搞不懂。

“因为我之前调皮捣蛋，丁老师很生气，我以为她会更加看不起我！直到我生病了，我才发现，她并没有放弃我，我才觉得自己当时真的好无聊，”同桌越说越起劲，”你知不知道，我当时对我自己之前的不良行为后悔的要死！”

他说的这些，尽管我觉得很怪，甚至有点不懂，但有一件事情我懂了：爱心和耐心可以改变一个人，你对别人好，别人也会对你好。

这是同桌给我的启示，以礼待人，对别人要有爱心，要对他人尊重，这是我的得到的最意外的收获！

在这个学期中，我又有了不少收获。

在语文方面，我学会了许多生字;关于写作方面的开头和结尾，怎样应用各种手法使句子变的更生动一些;阅读图书时的速度。

在数学方面，我都学到一原一次方程了，以前我不会的题，现在只要提起笔来就会，不需要费劲脑汁来做了;我连着两次考了100分，您高兴吗?

在英语方面，我学到了许多篇课文;还有少量的语法知识;我也能背单词了。

在这个学期我有一个最大的收获，那就是考完试后只要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷，因为这是我亲身体验过的。

那是一次考试，我早早把考试卷做完了，稳操胜券，在那闲着没事儿做。我旁边的一位同学却在那里专心致志的检查。我心里想着，这个傻瓜，趴着多舒服呀，非要检查。我这绝对是100分，根本就不需要检查嘛!后来，他对我说：“只要检查，就有收获。”闲着也是闲着。说罢，我也检查了一遍，竟然没有想到，我居然错了那么多，幸亏及时检查了，要么我又要和100分说拜拜了。就因为检查了，我才得了100分，我还真应该谢谢那位同学呢!

梦一场，醉一场，醒来之后，一切都如过眼烟云。如果不能拥有，那么忘记就是最好的选择。

人的一生是短暂的，脆弱的生命不能承载太多的负荷，要学会忘记，忘记那些不该记住的东西，忘记不属于自己的一切。无论风景有多美，我们只能做短暂的欣赏。人生不可能完美，太完美了反而有了缺憾。没有缺憾的人生犹如一口枯井，没有任何意义。人活一世重要的是经历。苦也好，乐也好，过去的不悦不再重提，追忆过去，只能徒增伤悲。当你掩面叹息的时候，时光已逝，幸福也从你的指缝悄悄的溜走。忘记无缘的朋友，忘记投入却不能收获的感情。忘记花开花落的烦恼，忘记夕阳易逝的叹息，忘记一切不愿记忆的东西。

对万事万物不要刻意的追求，否则很难走出患得患失的误区。生命要升华出安静超然的精神。懂得放弃，学会忘记，也就收获了幸福。世上没有不平的事，只有不平的心。不去怨，不去恨，淡然一切。往事如烟。经历了，醉了，醒了，碎了，结束了，忘记吧!珍惜现有的生活，幸福就在你身边。

曾经爱过，伤过，痛过的日子，永远磨灭不了，时时的折磨人的心灵。正因为如此，才要学会忘记，学会宽容。人生在不断的追求，只有这样，生命才有激情。只有这样，我们才能在追求中体味人生的快慰。沉湎在一段往事彷徨无奈，痛不欲生的时候，释怀是明智的选择。

我唱歌唱的挺不错的，但当每次我唱起歌时，我最先想到的的不是这首歌优美的调和词，而是一年前的那件事。

那天，是我们班的联欢会。早上，走进教室，只觉教室一改往日那种死气沉沉的感觉。五颜六色，形态各异的气球早已在窗沿上坐定，五彩缤纷的缎带也已把屋顶装饰的很有一种节日感了。吃过咋饭，联欢会开始了，笑声，尖叫声，掌声仿佛要把屋顶掀翻。尽管我在家已经把我要唱的荷塘月色练了许多遍了，但我还是不敢唱。是啊，一，二年级的时候，我充其量也就建个笑话，猜个谜语，但是唱歌······这时，老师说：“还有谁要表演节目?如果没有人，我就要表演了。”我的心里像有两个小人在打架。一个说：“不去了吧。要是没唱好，出洋相了怎么办?”另一个说：“有一句话叫做：努力了不一定成功，但不努力就一定不会成功，我主张去唱。”······我最终还是举了，但举得很低很低。这时，旁边的几个同学鼓励我“举高些，举高些!”我没办法，只得举高了些。可这样一来，老师居然叫了我，我“受宠若惊”了，怀着忐忑不安的心走上了讲演台。我很努力的唱着，很努力的发挥着。一曲终了，偷学们热烈的鼓起掌来。那一刻，我惊呆了——原来，我是可以的啊!!我当时，激动的不得了，心火热火热的。从那以后，我开始在唱歌这方面有着突飞猛进的进步，别的方面自信也更足了，事儿也做得更好了

是的，通过这件事，我收获了自信，同时也明白了自信对于一个人做一件事是多么的重要。是啊，一个人，有自信，有信心，相信自己可以做到，就一定可以做到。在面对困难时一定要坚定的对自己说：“我能行!!”

时间是一双永不疲倦的手，推着我在成长的道路上往前走。回眸走过的路，我收获最多的，是快乐。

小时候，因为幼儿园离家远，所以下午姥爷骑摩托车来接我，便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外，姥爷抱着头盔，骑在他红色的摩托上，戴着防风眼镜，笑眯眯的朝我招手时，喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀：“我姥爷，神气吧?”然后，在小伙伴们羡慕的眼光中，我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托车后座上，再紧紧裹上一件厚衣裳，接着摩托飞驰而去。我清脆的笑声，洒满一路。

儿时，我收获了简单的快乐。

懵懂的童年，我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我着迷。在饭后，我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地，我渐渐不满足于被动的倾听了。终于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽，一步步开启我通往书山的台阶。于是，我常独坐在斗室角窗之旁，在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒;抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底，尽收胸怀。在书海中，我与他们共举杯盏，或相对品茗，或无语相视，或悲或喜或赞或叹。

童年，我收获了读书的快乐。

随着年级的增长，学习的节奏越来越快，学习的压力越来越大。“金子，借我只钢笔。”“金子，这道题怎么做?”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是，我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔;于是，我开始努力听懂奥数课上的每一道难题;于是，我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学，所以当我遇到困难时，也总有同学向我伸出热情的手。

高年级，我收获了互助的快乐。

日子还将一天天走过，快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上，我已收获了无穷的快乐。而在前方，还有无数的快乐等待我去收获……

为期两周的金工实习结束了，同学们都表现得很卖力，因为都想多学些课本以外的知识。下面就金工实习做一简单的总结。金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先...

为期两周的金工实习结束了，同学们都表现得很卖力，因为都想多学些课本以外的知识。下面就金工实习做一简单的总结。

金工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造基础等课程必不可少的先修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。

作为自动化专业的一名学生，学好理论知识固然重要，但动手能力也是至关重要，现在的很多大学生，特别是来自城市的同学，平时自己动手的机会少，动手的能力差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验，这些对我们的帮助是巨大的。感谢学校为我们提供这样的机会，同时也感谢辛苦带领和指导我们学习的老师们。

再一次穿上军服的我们，成为校区里的一道亮丽的风景，还记得第一次，我们带者好奇而兴奋的心情，向着工专金工实习基地进发，想象着自己亲手完成工件加工的快乐。然而，时间过的真快，转眼间，短学期两周的18个学时的金工实习已经结束了，在当蓝领的日子里，我们有过艰辛，有过畏惧，但我们收获更多的是快乐和宝贵的动手经验。和老师，同学们聚集在车间里的那种亲切，那种体验，将是我人生里永恒的回忆。

在实习期间，我先后参加了车工，焊接，，钳工，铣工，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。

第一课车工

第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实习基地出发，今天提前上一节课，老师给我们讲解金工实习的意义，课程安排，以及实习过程中的安全问题。总体而言，我们上的实习课明显偏少，这可能由于场地的原因，不过相信以后学生的实习时间会逐渐增加。接下来，老师又一一为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本也是最最重要的，接下来我们按照分组，由不同的老师带领参加各自的工种。

我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止，接下来，老师要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20mm，那么刀具只能前进10mm，并要熟练掌握操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调节刀具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因，我们只能给这个任务，不过我们做的很认真，也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果，心里真的很高兴，相信自己在接下来的实习中会越做越好!

第二课焊接

曾无数次看到建筑工地里闪烁的电火花，我知道那就是焊接，这节课，我们也要接触到令很多同学畏惧的焊接，本想着操作起来很容易，然而事实却并非那样，比我想象的要难的多了。

今天，老师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，穿上工作服，带上面罩。从老师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞;焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。每个同学都尝试3根焊条，看者自己焊出来的千奇百怪的形状，心里那个着急啊，还好在自己多次焊接后，开始慢慢地找到手感，在最后的考试中以良的成绩通过。通过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。焊接虽然很累，也很危险，但我们亲手焊接过，体验过，以后有机会再好好实践。

第三课钳工

今天，我们要进行最累一项工种—钳工，老师告诉我们，钳工是一项完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些伟大的工程师，他们都很重视自己在钳工方面的锻炼，而且都能很好的掌握钳工。听了老师的话，我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，实习期间应该好好去体验。

钳工是在一间单独的实习车间进行，我们面对的是3个庞大的工作台，上面安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。左面上摆放着各种各样的工具，包括：手锤、手锯、各种锉刀、丝锥、板牙、以及划线工具等。老师给我们介绍了金工实习各种知识，并且教会了我们曾样去做手锤，然后让我们自己去做，任务就是做一个小手锤。虽然钳工很累，不过看着自己辛苦努力的成果，一种成就感油然而生，当自己奋斗过、努力过，不管遇到什么困难，自己都会乐观地去面对，相信自己，一定能行!

第四课铣工

铣工，作为我的大学阶段的最后一个金工实习工种，自己有种莫名的感觉，最后一节课要投入自己100%的注意力，因为已经没有下节课了。

今天，老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。

在熟悉铣床的工作原理和操作后，老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行，要求正方形的边长为29mm，我们将工件夹在平钳上，然后转动转盘来控制平钳的位置，当刀具基本上置于中央位置时，开始对刀，对好后，根据要求设定转盘转动两圈半，加工工件可以上升6.5mm，便可以开始加工工件，不一会儿的工夫，在刀具的切削下，一个标准的正方形在铣床上诞生了。

铣工的加工效率很高，是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。希望自己在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实习，不断的增强自己的动手能力。

结束语

短短的两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个圆满的句号，感谢学校为我们提供这样的机会，同时更要深深感谢我们的老师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开始的什么都不懂，到现在对各种机器的深刻认识，并掌握一些基本操作。本次的金工实习——令人难以忘怀。六次的金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

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转眼间8个月的实习结束了，这八个月使我改变了很多，也学到了很多，初入社会更多遇到的问题和需要学的是人际交往的能力。下面我将向党组织汇报一下在实习的八个月里我的所获所感。

经过学院联系，我按期来到大连海景酒店进行为期八个月的实习，带着对第一份工作的热情，我走上了我人生的第一个工作岗位——前台接待，大连海景酒店共有123间客房，在大连其他的五星级酒店中是客房最少的，但是它的客房主要是以面积大，全海景著称。前厅部(frontoffice)应该是整个饭店的核心部门，也应该是饭店的脸面，因此对于工作人员的要求比较高，尤其是前台接到，形象是一方面，但是个人素质也是很重要，个人素质包括语言能力和接人待物的应变能力，以及处理突发事件的态度，frontoffice是整个饭店的信息中心，绝大部分的客人从这里获取饭店的信息，所以工作人员必须对酒店的信息有很好的了解，同时前厅工作人员的服务还直接关系到酒店相关产品的推销。总结起来可以用以下五条来阐述：

1、礼貌、礼仪。包括：怎样微笑、如何为客人提供服务、在服务中对客语言方面等。

2、饭店应知应会知识。前厅人员必须对饭店所有的部位的情况熟悉掌握，同时要对各部门新推出的营销计划以及每个部门的特点做一个详细地了解。

3、前台业务知识的培训。主要是日常工作流程，前台的日常工作很繁琐，大致分为三方面，即位客人办理checkin;在客人住店期间为客人提供的一系列服务包括行李寄存，问询，兑换外币等服务;最后是为客人办理checkout并与客人交流，做一个对酒店服务方面的意见反馈。

4、语言方面。在前台平时对客服务中，时刻运用普通话是工作中的基本要求，其次就是对酒店英语的学习，平时我们学习的英语都是一些大众化的英语，要想更好的在这个岗位上对客服务，就必须科学的对酒店英语进行学习，在实践中掌握技能。

5、对于本地的相关景点及最新信息的收集及掌握。来酒店住宿的大部分客人都是来自全世界各个地方的，这就要求我们你们不仅要对大连本地的各种美食娱乐及旅游景点等有一定的掌握，还要我们对世界各国各民族的一些风俗习惯有恨全面的了解，这是都是我们更好的为客人服务的前提。

前台接待看是一个很简单的工作，可是其中需要学习的东西还有很多，经过八个月的实习，我越来越觉得自己在知识方面的匮乏，一直以来自己都是以学校里学习的科学理论知识为主要学习内容，可是步入社会更能被我们用到的是在日常生活中我们靠自己空闲时间所学习和积累到的综合知识，虽然自己即将面临毕业，可是学习是一辈子的，在工作和生活中发现自己的欠缺就要立即运用自己的学习力，将其填充上，只有这样自己才能不断地完善和被完善。另一方面就是人际关系方面，学校里同学之间的感情是真挚的，没有太大的利益关系，可是进入社会，你所说的每一句话，做的每一件事都需要考虑再三。当然，时刻以诚待人，同样大家也会以诚待你。在实习的这段时间里，我时刻以一名党员的身份告诫自己，时刻秉承为人民服务的精神，不求回报，努力做好自己，自己能做的事，不给别人添麻烦，精彩地过自己的每一天，喜欢忙忙碌碌的感觉，这样才能充实自己的人生，自己的人生价值才能得以体现，在离开学校后的人生征途中我会时刻以一名党员的标准和身份警戒自己，鞭策自己，演绎精彩的人生!

短暂的金工实习尘埃落定了，自己也顺利地完成了实习任务.实习虽然是结束了，但是内心却依旧感到沉甸甸的自己明白了许多。

一个不接触工厂,不接触机器的工科人的经历是不完整的,所以学校的金工实习课程就给我们提供了这样的一种平台，让我们能充分的对工厂、对工具、对机器产生认知,进而了解和热爱。

第一项，我们要进行最累一项工种—钳工，老师告诉我们，钳工是完全靠手工来制作出各种零件，是最能锻炼一个人动手能力的，一些机器加工不了的零件，都要由钳工来完成。老师介绍了钳工的各种知识，它作用广泛，如切削加工前的准备，机器装配前的准备，某些精密零件的加工等。我们顿时觉得钳工是一项很了不起的工种，应该好好去体验。同时老师也提醒我们要爱护工具，保护自己，列举了以前一些学生所犯的错误导致的伤害。我们意识到金工实习不是闹着玩的，要时刻小心。

在钳工实习场地上安装了许多台虎钳，用来夹各种工件。工作台面下摆放着锯、各种锉刀、直角尺等等。老师让我们先熟悉下工具。我对钳工还是很感兴趣的，所以很兴奋。不过我很快意识到要真正能够掌握它，还需付出长久的努力。

钳工实习在我看来最重要的要素之一是工具与身体有节奏地来回运动。

刚开始我们要锯断毛培，慢慢地我们开始体验出巧劲如何用，看着锯痕的加深，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工，由于我们这组锯出来的面比较平，所以锉的过程并没花费很长时间。不过在后来把圆柱体变成六面柱体的时候，还是很辛苦的。

钳工还需要人的耐性。

钳工第二次时我们用了一上午只干一件事——锉。由于一上午只锉，身体机械式地重复一件事，导致我们很痛苦。这是很考验人的，这要求我们拥有一丝不苟的负责精神。钳工不仅锻炼我们的身体，同时锤炼我们的精神。

最后是划线、打样冲、钻孔、攻丝、套扣，这几项还是比较快的，但对我们这些刚开始接触的人毕竟还是挺难的。划线、打样冲时注意不要歪了就行。钻孔时是手动进给，用力不能太猛。攻丝套扣时应该先慢后快，才够容易成功。攻丝时不可盲目加工，要注意螺纹深度。最后，我还用锉磨了一下毛边。

最后一天交作品时，看到自己的作品心中的喜悦溢于言表。钳工实习，充满汗水，但我也从中学到了许多许多。

第二项是车床。老师为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本最重要的，老师也强调了我们要注意安全，包括着装，工作习惯等等。我们接下来按照分组，由不同的老师带领进行各自的学习。

车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：车端面、车外圆、车台阶、切槽及切断等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，常用设备为卧式车床。车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。

面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则。我们逐渐熟悉车头箱，进给箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止。经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作后老师让我们每个人都进行了一次车端面工作。在工作前老师要求我们认真查看机床有无异常，并且在规定的部位加润滑油，并再次强调工件、刀具要加紧，不用时不可随意乱放，以防飞出。我自己感觉第一天所做的这些还是比较简单。但是，第二天我们组比较失败——只做出一个半成品。原因是我们对操作顺序还是不够熟悉。在车外圆时总会先停车后退刀，然后毛培表面会留下一条刀痕，导致失败，这样的操作也有损刀具。我们还在切断时犯错，由于计算数值错误，半成品近在咫尺，却没能得到。但是，人是会吸取失败的教训并总结进步的，因此，在第三天，我们组一上午就做出了六个成品!

当看到我们自己的作品得到满分10分时,焦虑烟消云散，快乐接踵而至。

数控的学习时间有点短，但经过老师的讲解我们对其有了初步的了解。机械制造业的迅速发展与社会的进步促使数控机床的产生，数控机床是一种灵活、通用、高精度、高效率的自动化装备。

数控铣床在数控机床中所占的比例很大。它对零件加工的适应性强、灵活性好，能加工轮廓形状特别复杂或难以控制尺寸的零件。同时它的加工精度高，加工质量稳定可靠。编程简单，我们实习时编了几个程序并且上机床运行了下，发现机床对坐标的精度不是很高，画正方形时如果从一个边的中间开始，那么这个正方形不会闭合。这应该是机床的误差。所以我对自己的程序进行了改动，让它在正方形的顶点开始运动，这样就可以闭合了。所以编程时要注意刀位点、切入点等

可见，理论重要，但是实践更重要!

数控车床的使用范围是相当广泛的。它主要用于轴类、盘类等回转体零件的加工，编程比数铣的要麻烦些，毕竟数铣是用于平面，它是用于立体吗!在编程时注意不可让机床进给过度，否则对刀具伤害较大。数控车床的程序输入比较简单直观。

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现将7月份的实习情况总结如下：

一、基本情况：

1、分类统计(略)：

2、分赴岗位：

一、存在的问题和采取的措施：

1、宿舍分散：

针对此种情况，我经请示学校领导同意，于7月16日始聘请了一名临时工协助我专事实习生宿舍管理，现在查房常规化、卫生值日责任化了。相信随着工作的深入，实习生宿舍管理会有根本性的改进。

2、纪律放散：

7月2日，是实习生刚刚进入新钢铁现场的第一天。我们实习生分炼钢、炼铁班分别到炼钢、炼铁厂进行厂级安全培训。由于炼钢厂是利用食堂2楼大餐厅做培训教室，我们炼钢班91人、华顺10人加上阳春电大61人，因客观环境和主观意识都有问题，培训现场纪律一片混乱。为严肃纪律，组织者在结束第一天的培训时宣布：第二天开始进行军训，军训时间的长短视实际情况决定。于是，湘钢技校91人和华顺10人自7月3日至7月4日(周六和周日)，在板房的篮球场上、在当空的烈日下，进行了整整两天的军训：站军姿、队列、正步走、跑步、对抗性游戏、爬山拉练等等，一个个汗水湿透工装、烈日晒红颈脖，每个人都“光荣地”戴上了“红领巾”。军训的时间虽短，但训练是艰苦的、同时教训是深刻的，大家的收获是硕大的。

从军训结束到厂部安全培训并考试过关、再到下作业区分配岗位、签订《师徒合同》、四班三运转，时间过去了整整一个月，我们实习生在岗位实习工作的主流是好的。但是仍然有不可小视的问题，旷工、迟到、早退、溜岗、睡岗等现象都不同程度的存在，这些都是与实习实训格格不入的。为加强劳动纪律，我作为班主任，采取的措施是：一方面加强现场巡视;另一方面加强与作业长的联系与沟通，针对个别后进实习生实施共同帮教(例如：与连铸作业长骆中文共同对×××进行帮教、与高炉作业长刘连光共同对××进行帮教);再一方面更重要的是发挥学生干部的作用，分作业区、分班次指定学生负责人(比如：指定冯溪为转炉、廖乾坤为连铸、黄阳为高炉、陈潜锋为烧结作业区实习生总负责人等)，要求并通过他们努力的工作，带动和促进全体实习生共同进步、与企业共同成长，发现和帮助改进不良行为，让实习工作健康顺利推进。

二、需要解决的问题：

1、完善离岗管理：

根据校企合作协议，鉴于实习生的特殊身份，其管理工作的主体是学校，而其管理工作者的主体则是跟班班主任，所以我的工作责任重大，希望得到实习单位各部门、各级领导的支持与帮助。特别要强调的是，实习生请假甚至终止实习，其第一审批人应该是班主任，而班主任则应该经过与实习生所在的班组长、作业长沟通后再决定是否批准。在这一点上，过来的一个月做得不够好，我过于同情学生的“难处”，批假的尺度过于宽松，今后一定改进;有的作业区对学生提出“终止实习”的处理也过于草率，以至于人走了班主任都不知道。提请人力资源部并希望各部门：在实习生离岗管理上，比照正式员工辞职管理制度并按相关程序办理，以避免混乱。

2、充足劳动保护用品：

我感觉我们实习生实习期间的劳动保护用品不足。单就工作服而言(炼钢厂只发了1套员工服、炼铁厂发了1套员工服和1套操作服)，似乎不够。根据工作环境和劳动强度，从卫生管理的角度出发，每天一身臭汗，其工作服是应该及时清洗的，没有替换是不妥的。另外，阳春的气候多变，暴雨多发，板房出门时常雨流成河，大家上下班时常有遭遇，浑身上下不留干纱，建议考虑发放雨衣雨裤和雨鞋。可以这样操作：对实习生在实习期限内适当收取服装押金，提前终止实习的(含自动终止实习和考核不合格者)，押金不退，实习生实习结束转正后，押金退还。

三、下月工作要点：

1、加强宿舍管理：配合厂部分作业区、分班次进行板房宿舍调整，力争宿舍管理工作有所改善。

2、加强劳动纪律管理：尽快依据作业区、实习岗位、班次等具体实际情况，推选或指定学生干部，进一步完善学生管理体系，健全学生干部队伍。让学生自己管理自己，表彰先进、批评后进，加强劳动纪律管理力度，力争有显著提高。

3、加强实操训练：提请各厂、各作业区、各岗位师傅加强对实习生的指导帮助，在师傅们的现场指导下，放胆让实习生进行实际操作。充分肯定成绩，让他们体会成就感;严肃批评不足，使他们感受紧迫感。力争岗位操作技能有长足进步，争取在公司适时组织的技能比武中脱颖而出。

时光飞逝，一眨眼，一个多月的实习生活结束了。清晰地记得9月20日刚到和平中学，第一次见到古朴的和中，身居高山的和中。来校的第二天，我被安排作为高一(15)班的实习班主任。那天是星期二，晚上，在原班主任的带领下，我和15班的同学见面了。一进教室门口，掌声如雷般响起，这群“小家伙”对新鲜的事物和新鲜的人总是那么充满好奇。这就是即将和我相处两个月的学生，我的第一批学生。那晚，我便下定决心，要在一周内把他们所有人和名字都记下。

一、班主任心得

1、关心，记住你的每一个学生

和学生见完面后，我向班主任要了15班的名单，座位表和相关信息。因为座位表没有打印多的，我便把座位表抄在了自己的工作簿上。和中规定班主任要在学生早读、下午预备、晚读前赶到教室，检查学生的考勤情况。星期三的早上，我也一早站在了教室门口，15班的学生很值得表扬，一个多月来很少有学生迟到。早读和晚读的时候，我会站在讲台上，对照着我工作簿上的座位表，一个一个地认识他们。学生以为我是在记名，个个低着头大声地齐读课文。过了一个星期，班上的同学我基本都认识了，只是有个别性格很内向的学生，很少和你交流，头又老是埋得低低的，所以人和名字还是没办法对上号。有一天，有个女生请病假，课间我到教室把请假条拿给她，却拿错给了她同桌。不久她便写了周记给我，问我是不是还不认识她。那时我很尴尬，同时也深深地感受到学生需要的关爱，他们希望老师认识他，关注他，喜欢他，特别是那些性格内向的学生，对这些问题更是敏感。所以，作为班主任，我们一定要记住每个同学的名字，关心每一位同学。

2、周记是师生交流的好方式

说到周记，其实去实习前原班主任并没有布置学生写。是我想多点了解学生才布置的。学生在周记里跟我诉说他们的烦恼，比如家庭的，学校的，个人的;也跟我分享他们的快乐，我都一一给了评语和回复，我们的周记有点像书信。我觉得，周记既能够给学生提供一个倾诉的场所，给他们解压，又能够让我及时地了解他们的心理和思想动态。通过周记，师生之间可以互相了解彼此并增进彼此的感情。

3、班主任要以身作则

作为一名班主任，一定要能够以身作则。比如说迟到早退问题，如果作为班主任，你自己都老是迟到早退，那你如何要求你的学生要准时到校，不能随便请假呢?还有，对于卫生问题，其实班主任有时亲力亲为示范一下会比你老是站在一旁指挥好很多。15班负责的公地卫生是高三教学楼前面的花圃，每周一和周四都要拔草和扫树叶。一开始一些男生可能觉得一个大男生蹲下去拔草很丢脸，说了他们好几次还是站着不肯动手。于是我自己动手拔起草来，和那些女生一起，边聊天边拔草，干得很起劲。慢慢地，发现那几个男生也围到我身边一起拔草，或许他们看到班主任都动手了，自己站在一旁看着更丢脸吧。其实，劳动是光荣和快乐的，那几个学生应该体会到了吧。华南师范大学的校训，“学高为师，德高为范”意味是那么深长，班主任要做好自身的工作，要有高尚的道德，这样才能给学生起到模范带头作用。

教育学生时，不要老是跟他说，你要怎么做或者别人怎么做。好的班主任是学生的榜样，示范给学生看，或者多跟他讲讲遇到这种情况你是怎么做的，让他自己去思考，去反省。比如我在我们班开主题班会“畅谈人生理想”时，“理想是帆”，“理想是指航灯”这些耳熟能详的话我并没有多说，我给他们谈的是我小时候的理想，谈我坚持自己理想的动力来自哪里。其实，学生对老师是充满好奇心的，所以老师谈自己的故事时，他们会竖着耳朵很认真地听。用自己的故事、经历，去感染学生，我觉得是一种很好的教育方法，要比我们一味地灌输理论好得多。那节班会课，当我讲到我的父母如何辛苦地供我们三个小孩读大学时，讲到我的愿望是毕业后能让我的父母在家喝茶看电视时，很多学生湿了眼眶，或许他们是想到他们的父母了吧。所以，作为班主任，不要让学生觉得你高高在上，多跟他们讲讲你的故事，用你的故事感染他们吧!

4、能力很重要

要成为一名出色的班主任，除了用心去做，去关心你的学生，还要求你有足够的能力。比如批评学生时要懂得技巧和智慧。一个再好的班集体，也总是有那么一两个调皮的学生，面对这样的学生，我觉得老师应当采取软硬兼施的方法，要注意技巧，讲求智慧。记得有一次我监考化学，我们班最后一排有个学生完全当我不存在，在下面搞小动作和说话，影响其他学生考试。这时若不批评他，老师在学生面前将会失去威信，于是我走到那个学生面前，这时全班都回过头盯着我，看我如何处理。我很严厉地吼了那个学生：“再说话，给我到办公室去考试!”，那时的我好凶，吓得他一动不敢动。可是，监考的时候我一直想着，当着全班同学面前这样的批评学生其实很伤学生的自尊，而且他以后肯定会排斥我甚至和我作对。于是考完试我把那个学生叫到了办公室，跟他说明白了我刚刚批评他的原因，然后很耐心和温柔地询问了他近来的生活和学习情况，鼓励他遇到不懂的多来问老师问题。软硬兼施，让老师有了威信，又避免了学生和你对立。

班级是一个小社会，班主任处理班级事务要英明果断;要懂得善用班干部，让班干部在班级建设中发挥作用……同时，班主任的教学能力能力也很重要，因为班主任常常同时任你所带班级的科任老师，如果你的课上得很差，那你在学生面前也很难有威信。

二、教学心得

说到教学能力，在和平中学实习的第二个重要任务，就是要提高自己的的教学能力了。实习一个多月来，我们听了很多课，也有很多次上课的机会，下面就说说我在化学教学方面的心得吧。

共2页,当前第1页12在发给实习学校的实习队伍简介中，我就曾向学校领导提到，我们实习队会怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”这样神圣的教育理想去期待我们为期两个月的实习，并且会以此为目标来开展我们的教育实习。回首过去两个月的实习，身为队长的我可以很骄傲地告诉大家：“虽然我们实习队是通过学校的实习混编计划组建而成的，而且来自不同学院的八位成员都是女将，可是正所谓‘巾帼不让须眉’，我们实习队的八女将在这为期两个月的实习中，确确实实地用自己的实际行动去践行我们的承诺，并且在这其中收获了成长，收获了快乐，收获了感动。”

成功的获得是需要付出和努力的。为了顺利完成我们的教育实习工作，我们实习队的每位成员都在认真付出，认真对待实习各个阶段的工作安排。

一、实习前奏：一切工作都在有条不紊地进行着

(一)紧锣密鼓，建立沟通平台

7月4日，在本部召开临时队长会议，这一天，大学城的临时负责人张娜和本部的临时负责人郭丽第一次见面，一同倾听往年优秀实习队长的实习经验和实习科老师的教导。会后，张娜和郭丽就实习队的建设、实习队长的选举等问题进行商讨，最后决定各自回去收集队员的意见，尽早召开实习队的见面会。由于大家都忙着期末复习考试，所以最后决定“大家都考试结束后的第二天召开会议”。7月11日，我们实习队六朵金花(小燕和李荣因为有事没来参加)在大学城楠园小卖部召开实习队员会议，并在楠园一楼就餐。会上，大家都很激动，很兴奋。自我介绍之后，就通过自荐和民-主选举方式选出了一名正队长(中文专业的张娜)和两名副队长(中文专业的廖春霞和计算机专业的廖小珍，后来因为小珍要去田家炳中学，就改由化环学院的吴若华担任副队一职，负责生活方面的事务，廖春霞则负责学习方面的事务)。然后我们还就实习前要注意的事宜、需要向学校了解的问题、如何创建优秀队伍等问题进行讨论，希望大家能在暑假期间积极主动地开展实习前的准备工作。

(二)组建队伍，明确各自分工

在实习队成立之初，我们结合《华南师范大学xx级混合编队教育实习计划》、《混合编队实习纪律须知》等资料，并根据学校的实习工作安排，三位负责人认真开展工作，由队长张娜负责制定实习队实习计划和实习队队规、汇总队员简历和撰写实习队简介等工作，副队长廖春霞负责开通q群邮箱、创建实习队博客和督促队员在暑假期间的实习准备，副队长吴若华负责修改实习队队规、整理实习队通讯录和制定工作证等，在分工协作中，我们队的实习工作开展得较为顺利，队员们也都积极配合实习队工作。

“噢——星期天的天气就是好。”我申了个大懒腰，“妈妈——”咦，咋没回应?“妈妈?”我的心一下子抽紧了，会不会出事了?刚才的睡意一扫而光，我轻手轻脚走出房门——

哟，我以为咋了呢，原来爸爸妈妈有事出去了，这种事在星期天发生最好了。而且据妈妈留的条子看，她们有急事出去，很晚彩回来。

今天我是主人!本人独立一天!洗刷完毕后，浑身都舒服了。对着镜子，我学妈妈的样子板起脸：“牙这么快就刷好了，以后一口黄牙，看你这么办?”接着就笑得直不起腰了。

早饭吃什么呢?蛋炒饭吧。我有模有样的系起了围裙，炒起了饭。不一会儿，第一碗顾氏蛋炒饭出锅了。兴奋的吃了一大口，呵，好甜，赶快吐出来，一定把糖当作盐了。我的心不由一颤——又要被骂了。停!没关系今天爸爸妈妈不在!重来。于是我又“呼呼”炒了一碗。真不愧是本大厨的手艺。瞧，米粒个个圆润饱满，鸡蛋块块色泽金黄，香味扑鼻，吃起来软而不烂，鲜而不腻，乃炒饭之精品!

既然独立了，就要干些大胆的事，拿起《哈利波特》看起来。“咝咝”真恐怖，难怪老妈之前不让我看。不过我还是眼睛一眨不眨地看完了真张碟，虽然手里的遥控器已经潮潮的了。

下午，我看了一会儿书，上了一会儿网，过得别提多逍遥自在了。

一转眼天就黑了，妈妈也回来了。“婷婷，今天辛苦了，妈妈给你买了个汉堡，你就将就当晚饭吧!”还有汉堡，真不错，我刚啃了一口。厨房里传来了妈妈零下78.5度的声音：“顾怡婷，这是怎么回事。”我跑进厨房一看，锅子里有些米粒，水池了有好多脏碗，方便面盒子躺在地上，灶台上还孤伶伶的摆着一碗“蛋炒饭”……真是一片狼藉。

在妈妈的监视下，我收好垃圾，洗好餐具，吞下“蛋炒饭”，疲惫不堪第躺上了床，刚闭上眼，蛇呀，鬼呀，魔呀全向我走来，吓得我胆战心惊……一夜没睡好。

我独立了?NO NO NO。我还得继续努力。独立我须努力。

待遇良好的网络工程师小朱打算辞职回家和父母一起养螃蟹，发挥自己的特长，做电商卖螃蟹。但是(小朱的)想法却遭到父亲的反对与母亲的怀疑。

在我看来，小朱的想法，其实是有可行性并且值得一试的。

于他个人而言，既然是酝酿许久的想法，为何不勇于一试呢?既然有特长，为何不积极创新呢?

所谓“念念不忘，必有回响”(出自弘一法师的《晚晴集》：凡事念念不忘，必有回响。因它在传递你心间的声音，绵绵不绝，遂相印于心。，只要自己坚定内心的方向，就敢勇敢地走上一遭，管它明天路途遥远，车死马亡，即时(即使)摔了跟头，谁又说不是一种收获?但关键在于你敢于踏(迈)出第一步，不然成功或失败都无从谈起。

其实，因为镇里从没有大学生卖过螃蟹，小朱的父母有种种想法都再正常不过。但王安石曾言：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而常人所不能及，(引用有误，“而常人所不能及”应为“而人之所罕至焉”)故非有志者不能至也。”既然父母担心小朱在这条路上难以有所成就，浪费了他的才华，那么小朱不妨用“志气”“毅力”告诉他们他的坚决。(告诉他们他的坚决→表明自己的立场)想要收获与别人不同的成功。(。→，)必得心怀“智”气与“志”气。我想小朱作为网络工程师，“智”气有之;过尽(尽→惯)了朝九晚五的公司生活，经历(经历→体验)了养蟹的辛苦仍心怀卖蟹的想法，志气也应有之，所以，为何不怀揣一股孤勇与志气、毅力去探寻常人所不及的非常之境呢?

况且，事实证明，在“大众创业，万众创新”的二十一世纪，这条路或许并没有想象中的险远。

于社会而言，正需要小朱这种创新型人才。如今，“技术型人才”为社会做出贡献，激发市场活力的例子已不少见，前有IT男合伙开西少爷(注：“西少爷”为新兴饮食品牌)卖肉夹膜，利用网络宣传，打出一片天地，后有深圳创客群体的快速出现壮大。可以说，若想做电商卖螃蟹是非常有前景的，国家优惠政策、企业资金扶持、互联网的飞速发展等等都为尝试提供了一个平台)。所以，为何不勇于尝试呢?

尼采说，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。趁着现在，追逐内心，勇于尝试，终有一天，你会舞出一曲最华丽的乐章。

生命，起舞过，旋转过，率尔起身过，方不辜负。

成功是优点的发挥，失败乃缺点的积累!只要用心去做，用心感受，用心体验，用心奉献，就会感到快乐，成功就从这里开始。

带着欢笑，带着笑容，我们迎着春风，乘着列车去了高城，那里是每个孩子都向往的地方。那里没有优劣之分，那里没有像语文、英语、历史那么无聊的科目，没有像数学、物理那样困难的科目，那里自由，是孩子的天堂。

经过二十分钟，我们终于到了盼望已久的高城实践学校。一切都没有变，还是老样子，那辆大炮还屹立在实践学校的中间，一动也不动，似乎是这里的守护神。我们下了车，拎着大包小包走进教室，听从实践班主任的安排。一周的实践将要从这里开始，我们开始向宿舍“进攻”。我和我的舍友们领了生活中所必须的物品，整理完宿舍便去吃饭了。

啊!深吸一口气，似乎这里的空气也格外新鲜。看看教学楼的那行大字：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。是的，中国结的编制让我明白了凡事要认真，有耐心，听清老师的讲解，事情总会成功;陶艺的烘制让我领略了陶瓷的魅力，动手制作更让我感受泥巴带来的快感，原来艺术离我们并不遥远;电烙画、刻瓷的绘制让我懂得了“精诚所至，金石为开”的道理，当拿到制作工具的那一刻，不知从哪下手，经老师的点拨后，熟能生巧。

有时候，一些可望不可即的事情，我们认为自己无法做到。可是我们偏偏做到了，过去的高不可攀之感就会统统消失，一种“一览众山小”的情感就会油然而生。

在这里，我战胜了以前懦弱的自己，做回了自我，也成长起来，超越了梦想。在未来的日子里一定要相信自己，一定会展翅高飞，迈向成功与辉煌。

秋天，是一个果实累累的季节，因为有很多果实成熟了。

有苹果、梨子、柿子……满山遍野的水果连成一片就像五颜六色的天空。香甜的果实也蕴藏着非常好闻的气味，小朋友的脚常被那香味勾住。

秋天，像一盒五彩缤纷的颜料，它把黄色给了梨树，那金黄色的梨子就像一个个装满水的葫芦，葫芦的水洒呀、洒呀，洒走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽；它把红色给了苹果树，红红的苹果挂满了枝头，就像小朋友的笑脸，在迎接这丰收的季节。

秋天还把好多好多美丽的颜色给了大自然，让这个世界变成了一幅美丽的图画。

秋天，真是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。

春草孕育希望，在“润物细无声中”体验心中的滋养；夏荷孕育希望，在“出淤泥不染中”贮存心中的圣洁；秋叶孕育希望，在飒飒之萧条中汇聚心中的归根；冬雪孕育希望，在漫天之素美中饱经心中的飘然。世间无物无不播种希望，他们要创造的是前面的光明，我们更应如此。

诚然，希望于心，永存信念，终会迎向成功。

希望是智者面对人生的乐观，枯灯枯之下，惟有他的身影，没有一切的杂然，只剩下沙沙的奋笔疾书。当你面临手自笔录时，你会感到疲惫吗？当你遇到饥渴难耐时，你会放弃求知吗？当你看见同窗烨然若神人时，你会自卑难过吗？一切的困难，没有把你打倒；一切的阻碍，会使你笑对人生；一切的坎坷，将你心中的希望点燃。智者——宋濂，希望之信念，乐观让你迈向成功！面对人生，乐观更是你前进的力量。智者在充满希望的人生之路上行着会有乐观的心态。

希望是勇者敢于牺牲的无畏，希望是一面旗帜，它昭示着生命的热血，永恒的十六秒，李剑英心存人命安全的希望，毅然将自己的生命改变航向；寒冷的江水中，孟祥斌心存落水者活下去的希望，用纵身一跃放大了自己生命的价值；在十年的不缀中，陈晓兰心存患者健康的希望，冒着生命危险揭露行业潜规则；他的无畏，更是魂归长天的为人民牺牲；他的无畏，更是辉煌陨落的为他人生命牺牲；她的无畏，更是为医者中最纯洁的职责牺牲；他们心中都有一个信念，为他人而奉献。无畏之希望永存于心，勇者之志也。

希望是勇者面临价值的坚守。勾践卧薪尝胆，终复仇吞并吴国；李煜以泪洗面，终凄凄离开地位。他们同为国君，却因价值的观念取向而获得不同的结局；他们同遇灾难，勾践却因坚持希望而复国成功，李煜却因失去希望而将自己的价值消失，失败于宋的入侵。价值的取向，决定了他们的成败，更决定了他们的一生。人生的价值中，仁者坚守了自己的价值，希望是仁者成功。

有句老话说得好“山再高，也在脚下。路再远，也在身后。”只要你心存希望并为之努力奋斗，你的生命之舟必将驶向理想的彼岸。

暑假里，我的古筝四级通过了，我异常高兴，想想练习古筝的苦，这点甜对我来说还真是来之不易呀！

三小时呀！我差点喊出声来，原来，是老师在跟我们下达练习指令，每天练习三小时，隔一天就来集训一次。我听到这个消息时真是苦不堪言哪，但转念一想，要考级了，是该抓紧时间练习了。可我一回到家，就把这件事忘到了九霄云外，一会儿看电视，一会儿玩电脑，还出门去找小伙伴玩，真是忙得不亦乐乎。到来晚上，快上床睡觉时，我才想起琴还没有练，顿时愣住了。外公见我不对劲，就问我怎么了，我没有回答，继续发呆，在他们的再三追问下，我才支支吾吾地说：老师让回家每天练琴三小时，隔一天就去琴行集训一次，我今天忘了练琴，我明天保证六点钟起床练琴，别生气。到了第二天，我依旧如常把练琴的事抛到了十万八千里之外，照样玩得乐不思蜀。在第二次去琴行时，所有的小朋友都能不看琴谱，熟练地弹奏了，而我却只能看着琴谱，一句一句地弹。老师一眼便知道我偷懒，没有回家练琴。

在上完课后，将我留了下来，狠狠的批评了一顿，要求我以后每天来琴行练习四个小时的琴。我当时心里那叫一个劲儿的酸呀，眼泪差点夺眶而出，才知道什么叫追悔莫及。后来我天天顶着烈日去琴行练琴，手被琴弦刮伤了，也只能咬咬牙，继续弹。谁知，我刚有一点起色，就好了伤疤忘了疼，又不再继续坚持了。因为对我来说，琴谱太难背了，是我心里的一块心病，能不背当然不背最好。于是天天开始偷工减料，当妈妈检查我弹得怎么样时，我却只能背着琴谱，断断续续地弹完一首曲子。妈妈的火眼金睛看出了我没有好好练琴，她苦口婆心地对我讲了一个小时后，终于忍不住冲我发了脾气。其实她并不知道我是多么不想弹琴了，想放弃，要不是怕妈妈失望，我早就不弹了。但是想到当初我和妈妈的约定，我还是坚持了下来。每天辛辛苦苦地练琴，勤勤恳恳地背琴谱，终于在考级前的最后一次集训时，得到了老师的肯定。

回想考级前练琴时的酸、甜、苦、辣，让我由衷的相信，一份耕耘，一份收获，只有付出努力才能收获成功。

[弹琴的收获作文

快乐，如清凉的雨水，熄灭内心的烦躁；快乐，如温柔的春风，吹散头顶的乌云；快乐，如耀眼的阳光，照亮满布的阴暗。

有一种快乐，从我牙牙学语时，就形影不离的陪伴在我身边，从这快乐中，我找到了人生的方向，它仿佛在我心中点燃了一团火，扬起了一盏灯，在我无助、迷茫、破碎时，让我拾起那零散的梦想，在那一次次如飞尘般消弭之际，将我拉出那回旋、流转、黑暗的漩涡。

幼儿园时，白雪公主和七个小矮人的故事令我流连忘返，那梦幻、美好但又扑朔迷离的一切让我痴迷，华袍金山、无忧无虑……上小学了，《吃水不忘挖井人》的古训又在我心中紧紧扎根，周总理，毛主席的“不忘滴水之恩”让我晓之于理，也让我知道“滴水之恩，当涌泉相报”的道理。大一点，笛福的《鲁滨孙漂流记》让我无法自拔，鲁滨孙的热情、顽强、睿智，和勇于战胜困难的毅力，值得学习，但同时也传出一片唏嘘声，荒岛之旅，二十四年无依无靠，只手撑起一片天，征服命运……

雨果的《巴黎圣母院》中加西莫多与爱斯梅哈尔相拥而死，后世所现白骨，也未动摇，令多少人潸然泪下，流下滴滴晶莹之泪……奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，保尔的嫉恶如仇，敢想敢做让我赞叹不已，他的革命热情如滔滔江水，奔流不息。后来双腿瘫痪，双目失明，也未曾放弃活下去的勇气，他钢铁般的品质在我心中铸下了永不言败的誓言。

寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶，让它深埋土地，万物皆有轮回吧，“落红不是无情物，化作春泥更护花”也许才恒久。南国的秋，宁静的秋夜，灯火明，鸟孤啼，街边的路灯投下淡淡的剪影，让空气蒙上了一层柔和的橘色，让喧闹了一天的城市安然入睡，深邃美丽的星空下，捧一杯秋色，静静划过指尖的书页，有点儿陈旧的气息，但这，却是我无穷快乐的源泉。从书中，我收获了无穷无尽的快乐，收获了春暖、夏燥、秋悲、冬凉……

这快乐，伴我走过悠悠岁月，伴我蜕变、成长。

六年的小学生活带着思念已经远去，在一个阳关明媚的早晨，我带着激动与快乐迎来了兴华中学初一新生军训活动。哪怕只是刚刚开始，只要参与，我相信一定会有收获。

我从未体验过真正的军训，仅仅从电视机上目睹过军人的英勇，威武——肩上扛着钢枪，身上穿着军装，昂首阔步，保卫祖国——那样的有气质，有风采，有铁一般的纪律，有钢一般的坚强，这才是真正的男子汉的象征。

我心里好羡慕军人叔叔们的训练有素，智勇非凡，一心想军训也能让我们变成这样，因此对此次军训更是充满了向往。

期盼多久的时刻终于来到，我能不高兴么？

但是，如此欣喜，这般快乐，那份向往，仅仅在一瞬间消失殆尽。我忽然间清楚地意识到；这五天将是怎样艰辛困苦的五天！骄阳似火，如此炎热的天气下，每天都要早早来到学校，连续好几个小时站在空旷的无遮无挡的操场上，一遍又一遍的重复着训练的动作内容。烈日的晒烤使人心里心烦意乱，教官的严厉面容更让人无所适从。可还是要练，而且注意力随时都要特别集中，有人稍微走神了做错了动作，教官发现了就会严厉的批评，这就更让人心烦了。

从来未曾体会过的艰难使人疲惫不堪，甚至害怕军训了。有好几次我都受不住，都不想来军训了。可是想起是我自己参加了的，是我自己选择的。从我做了决定的那一刻起，不就没有退缩的余地了吗？

这还别说，更可怕的还在后头呢。

那是一个阴沉沉的上午，大家都为这样的天气而高兴，至少有好几天没有过如此凉爽的一天了。可没料到倾盆大雨忽然毫不留情地从天而降，教官们忙组织同学们回教室避雨。同学们可高兴了，心想“要是一整天都下着大雨该有多好啊。”天公好像听懂了我们的话，大雨一直“哗哗哗”不停的下着。同学们更高兴了，心里又想“若真是这样，今天岂不是不用军训？”

可是军官好像故意与我们作对，偏偏与我们的心意对着干。这不，天不是下着雨吗？可是下雨也要军训哩！我们还要冒着大雨，站在操场上训练着。雨水在帽檐上聚集成一团，然后一滴一滴地滴下来，流到脸颊上，流到眼睛里也不准擦。彻骨的寒冷透过军装渗进来，把人冻得身体直发抖。这么地淋雨，父母可从来没给过，因为这样最容易感冒。很多同学都因为身体不适应所以感冒了，甚至还病得不轻呢。

如果事先就明白，知道这一切，还有谁愿意来军训呢？恐怕没有。可那些解放军叔叔就坚持下来了，而且他们坚持的不仅仅是五天，而是一年两年，甚至这半生！虽不知他们可否有过多少抱怨，但他们毕竟坚持下来了，与他们相比，我们又算得上什么呢？

令我高兴的是这五天的努力至少没有白费，我们收获的仍然很多。我们收获了团结的力量。当我们的心连在一起，当我们团结一致，又有什么困难不能克服呢？这五天，这艰难的五天我们不是一起挺过来了吗？

军训时，我们总在一起唱：“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬比钢还强······”不错，军训带给我们的是快乐，是铁那样的团结，是钢那样的坚强。

钢铁，不就是这样炼成的吗？

[军训的收获的作文

有一天傍晚，爸爸为了让我写好作文作业，下班时买了几支百合花。我刚拿到手里，就闻到一阵清香扑鼻而来。

百合花像个害羞的小姑娘，低着头。轻轻地对她吹口气，她温柔地晃晃头、扭扭腰，像是在跳舞。爸爸又从网上帮我查了一些百合花的资料。我对照着网上的资料，仔细观察起来。她的花瓣非常奇特！外面雪白，里面粉红，真的是白里透红。花的正中央是一根长长的雌蕾和六根又短又细的雄蕾。雌蕾不仅不雄蕾大，还比雄蕾粘，可以粘住一些又细又轻的花粉，雌蕾旁边还长着许多花蕊，像一只只彩色的小蚂蚁。百合花的下面还长着五六片绿色的叶子，像一只只小手捧着花朵，把花儿衬托得更漂亮了。观察结束后，我把她们插到花瓶里，期待着她们能继续生长。

通过这次观察，我不仅欣赏到了百合花的美，还懂得了“红花还需绿叶衬”的道理。以后在学校不仅要争取当红花，也要学会为同学们当绿叶，大家一起长成美丽的花朵！

假期闲暇时，我悠闲地整理书房。在书架上层放“宝贝”的地方，我的目光停留在一个大盒子上。我把它拿出来并打开。噢，这不是我参加“华罗庚金杯少年数学邀请赛”得来的奖品——国际数棋吗？看到它，我想起了那一场难忘的奥数比赛……

4月，阳光明媚的一天，王老师满面春风地走进教室，宣布了一个令所有人都激动不已的消息——“华罗庚金杯少年数学邀请赛”开始报名了！刚才还寂静得连一根针落下都能听得清清楚楚的教室立即炸了锅。“Yeah！——”我乐得一蹦三尺高，按捺不住激动的心情，抢先报了名。

我轻松地冲过了初赛和复赛，成功闯入了决赛。

5月的一天，我踏着灿烂的霞光，早早来到考场外，静静地坐在门外的长凳上。时间一分一秒地过去，我却越来越烦躁，越来越紧张。

“铃——”铃声响了，我匆匆忙忙走入考场。其他考生也陆陆续续地走进考场。我静静地坐着，平静着紧张的心情。

“铃——铃——”铃声又响了，几位监考老师开始分发考卷。我扫视了一下手中的试卷，心里立刻踏实多了：大多数题我都学过，而且并不复杂，也不难。我准备好工具和草稿纸，竖起耳朵，留意着随时都会响起的铃声。

“铃——”

比赛开始了，我开始紧张地答卷。前面答得非常顺利，没用多长时间就解答出了9道题。只剩最后一题了！我松了一口气，正准备“欢奏凯歌”。可是，“拦路虎”来了。最后一题把我难住了。我思索了许久，仍未找出解题方法。我皱着眉、咬着唇，双手紧紧攥成了拳头。咬破了嘴唇竟许久仍未察觉。

我心急如焚，额上渗出细密的汗珠，心想：怎么办？怎么办？我做不出来了！我给自己定的目标可是满分+特等奖啊！现在，我连题都做不出，还说什么满分+特等奖？鼓励奖都得不上了！哎呀，怎么办？怎么办呀？

这时，王老师和蔼可亲的面庞浮现在我的脑海，她的反复叮咛又在耳畔响起：“成绩、名次并不是最重要的，最重要的是参与。比赛的目的不在于看你成绩怎么样，名次怎么样，而在于看你有没有勇气参加，有没有成功的信心，有没有尽力而为。只要你参与了、尽力了，你就进步了。即使你成绩、名次都不理想，你也有所收获，你就是最好的。”我渐渐平静了下来，继续专心致志地钻研这道题。

我的思路渐渐清晰了，笔下渐渐流畅了。做出来了！做出来了！我欣喜若狂，若不是仍在考试，我定会跳起来的。啊！难题，我攻克了你！

……

回过神来，凝视着手中的国际数棋，我心想：是啊，做任何事情，结果并不是最重要的，最重要的是过程。只要你参与了、尽力了，你就进步了，你就有所收获，你就问心无愧。

“思幻，你在干什么？我们玩一会儿吧！”妈妈的声音传来。

“要不，杀两盘？”爸爸的头探进书房。

“爸爸、妈妈，快，我们一起下国际数棋！”我一跃而起，抱着装有国际数棋的盒子，奔向客厅。

[假期收获学生作文1100字

1、稻谷飘香

解释：稻谷飘香是用来形容金秋时分庄稼成熟的丰收景象。“飘香”一词明显带有想象的成分，这里运用了超前夸张的修辞手法，融入了描写者对眼前美好景象的喜悦与赞美之情。

2、谷穗金黄

解释：谷穗，稻谷的穗子。到处是金黄的谷穗，形容丰收的景象。

3、春华秋实

解释：本意指春天开花，秋天结果。比喻事物的因果关系，后引申比喻文采与德行，亦有指时间的流逝，岁月的变迁。

出处：晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》：“（君侯）采庶子之春华，忘家丞之秋实。”

4、金秋硕果

解释：秋天丰硕的果实，形容金秋时分，果实成熟、丰收的景象。

5、果实累累

解释：累累，连续成串。指果实结的大，且特别多。比喻丰收的景象。

6、鱼虾满塘

解释：满塘都是鱼和虾，形容水产丰收的景象。

7、五谷丰登

解释：丰登：丰收上场打晒。指年成好，农作物丰收。

出处：《六韬·龙韬·立将》：“是故风雨时节，五谷丰熟，社稷安宁。”

8、桃李满园

解释：本意指果园里到处都是桃子和李子，形容果实丰收。也比喻老师的成就大，教育出很多的人才。

9、硕果满园

解释：满园都是丰硕的果实，形容丰收的景象。

10、硕果累累

解释：硕果，大的果实。累累，形容积累很多。指结的大的果实特别多。形容果实丰收。也比喻巨大的成绩或者荣誉。

出处：七百年来，子孙不息，人才辈出，历代科举，硕果累累。霍达《补天裂》第十三章

五一到了，爸爸带我去爬山，我头天晚上可兴奋了，想到能在山顶上感觉春天的微风，我就想现在就去。

终于过了晚上，早晨，我爸爸带着我妹妹和她的家人。我大爷带着我哥哥他们，出发了。在弯弯曲曲的盘山公路上，两边全是花草，空气也格外新鲜。虽然我还不知道这是什么山，但是我已经知道这座山很美丽了。

终于到了山脚下，我看见了旁边的石碑才知道这座山是寨山。

不久我们便出发了，先前的路还好走，到后来，脚下全是长满青苔的石头，一点也不好爬，爬还要抓树枝，虽然树枝帮了我的忙，但是它也划了我的手。

过了好一会，我们终于爬到了山顶，我从上边向下看，土地一块连着一块很漂亮，原来很大的房子现在变的只有甲虫那么小，山上还有一块青蛙石她的身子靠在石壁上，嘴是张开的，活像一只青蛙在捕食。微风吹着我的头发，啊！多么清爽啊。

没想到爬山也是那么有趣的事。

这个暑假我读了一本有趣的长篇冒险小说，它的作者是美国近代著名作家，小说家马克吐温。这本书的名字是《汤姆索亚历险记》。

这本书主要讲了淘气包汤姆，有一次偶然事件——汤姆与好朋友贝基在一个黑夜里到墓地去玩的故事。如果那是我的话，打死我也不去。汤姆和贝基现几个人走了过来，原来是莫夫波特老头 和印第安乔，还有鲁滨逊医生，他们来盗墓。波特和印第安乔逼着医生给他们

五元钱，医生不给还打晕了波特，不提防印第安乔扑过来杀死了医生。过了几天开法庭，乔骗法官是波特杀了医生。汤姆挺身而出，把那天晚上发生的事情讲了一遍。法官下令要抓乔时，乔马上破窗而逃。后来汤姆与乔结下了仇，乔一直想杀了汤姆，可一直没有成功，后来汤姆与同伴在山洞玩捉迷藏，只有贝基和汤姆在山洞中迷了路还冤家路窄碰上了乔。好在其他孩子回了家报了警说有人迷路了。警察倾“局”而出在洞口守着。后来汤姆和贝基又重新找到了一个出口，逃了出来，乔却因洞口有警察饿死了。而汤姆却意外发现了一箱金币，他便过上了好日子。

我最喜欢汤姆，因为他勇敢、善良、聪明。还觉得他身上有传奇色彩，他虽年幼丧父却找到了宝藏发了财，还因捉住通缉犯成了英雄。他虽人小却很成熟。虽然一开始他调皮淘气但是经过了种.种事件，发现了自己的错误，而且还改正了错误，发现母亲是爱他的，不能辜负母亲的希望，便好好学习，成绩在班里名列前茅。

读了这本书，我明白了，母亲、父亲是爱我们的，俗话说得好：打是亲，骂是爱。我们还要学会感恩，读了这本有趣的书，我真是受益良多啊!

我最喜欢的一句名言是英国的毛姆所说的一句话“一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。”所以我知道，当我们与不幸不期而遇时，退缩与逃避都是徒劳的举动，并且会让情况越变越糟。 My favorite famous saying is the sentence that British Mam said, "Once the person who is cracked is always a loser."When we encounter unfortunately, retreating and escape are futile moves, and the situation will become worse.

而克里蒙·史东就是一个成功者。他小时候的经历很悲惨，幼年丧父，母亲靠替人缝衣服维持生活，为补贴家用，史东很小时就去卖报纸。有一次，他走进一家餐馆叫卖报纸，被赶了出来，可他不甘失败，趁老板不备又溜了进去，又被踢了出来，他一次一次被踢出来，可他不灰心，最终客人见他这种勇气，纷纷叫老板不要赶他出去，并来买他的报纸，史东的屁股虽然被踢疼了，可他的口袋里装满了钱。史东就是美国联合保险公司的董事长，美国的商业巨子之一，被称为“保险业怪才”。他就是一个勇敢地面对困难，不达目的决不罢休的人。

阿里巴巴总裁马云曾说过：“成功就是不断的超越自己，用勤奋加一点‘实力’”。所谓“实力”，他解释说是“失败的力量”。可见失败也很重要。

而德摩斯梯尼就是一个从失败到成功的人，德摩斯梯尼大家应该都知道，他是古希腊最有名的大演说家，人们都佩服他的知识渊博，口才好，每一次演说都能征服听众的心。可是你们知道吗?他小时候曾是一个口吃者，他小时候学习好，知识丰富，很想成为演说家，但是演讲时结结巴巴，语言听不清，声音有微弱，姿态生硬呆板，听众十分不满意，就把他轰下了台。

他虽然失败了，可他不灰心，决心克服弱点，要成为一个有名的演说家。从那以后每天清晨他就准时起床，跑步上山。一边爬山，一边呼喊，尽量使自己的声音传得远些。爬到山顶，他就迎风而站，把树木当听众，打手势作长篇演说。为了口齿清楚，他还经常含石子练习讲话，虽然口腔被石子磨破，可他不停，继续练。最终成为了一个真正的演说家。

从以上的故事中可以看出，我们每一次努力虽结局不同，但付出总有回报，没有白白浪费心血。失败，并不可怕，可怕的是失败后不思进取，灰心泄气。成功要用失败辅佐，没有失败，哪有成功?不要被失败所打败，不然，你永远也成功不了，就是一个失败者，永远也不会成功。