秋天的收获
全文共 371 字
+ 加入清单秋天中的一个星期天,爸爸带我回老家。一到家门口发觉很安静,“怎么这么安静,怎么没人?”爸爸告诉我说:“人们都到田野里收庄稼去了。”
我们到了田野里,看到金黄金黄的稻穗都累弯了腰,一眼望不到边,在阳光下,在风中轻轻摇动,它们在等待着收割,等待着让人们把它们送到打谷场上,等待着进仓。
下午,我一个人去了果园,刚一进果园,就看到许多水果五颜六色,它,让人眼花缭乱。那苹果露出红彤彤的脸颊,啊!这苹果真红,石榴听到我的赞叹后,也不甘示弱,撑破了肚皮告诉人们:虽然我很丑,但我的果实很甜。
柿子也不甘心,胀起了鼓鼓的肚皮,像一个个红色的小灯笼挂在树上,好象要为路人照亮似的。
第二天,我又来到公园,好多的树儿都落光了叶子,在地上厚厚的铺了一层,它们给来年春天植物更茁壮的生长提供肥料。
秋天,收获可真多啊!
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我的收获作文300字
全文共 584 字
+ 加入清单说到收获,我相信大家都有各自的收获,现在是我们小学生该收获我们种下的果实的时候了。
期末考试的前一天晚上我做好了准备,等待着第二天的“战争”。
第二天早晨,我非常兴奋的来到校园里,我嗅着那清新的空气,感到很轻松。我进入考场马上拿出所有需要用到的工具。10分钟后,“叮零叮零......”的“开战”铃打响了,试卷发下来我马上把名字和班级写上,我变飞速的做起了试卷,试卷上有一题要写琴字,我自己告诉自己不要加上那一点,还有一些我不会做的题,我想起了老师说的话:“不会写的题先空着,把整张试卷做完了在思考那些题。”于是,我马上把作文写完来思考那些七零八落的小题给做完,距离收卷还有半个小时,我用这些时间把试卷“搜索”了一遍,发现了很多错题,我便拿起笔修改。我刚好修改完,“叮零叮零......”这场“战斗”便结束了,大家把下午的数学“战争”完成了回了家。
学校给大家放了6天假一点作业都没有,在这6天里每一天我都在像“疯子”似的玩。6天之后我会到学校拿我的“战果”,老师从门口进来啦!激动人心的时候到了!我的心砰砰乱跳,老师念到我了:“陈潞菡99.5分。”我高兴的差点跳起来。我回到家告诉妈妈,我以为妈妈会奖励我,可是妈妈说:“你这个粗心鬼。”我疑惑的望着妈妈,我把试卷拿来一看,呀!就是那琴字上加了那一点就被扣了0.5分。
同学们,我没说错吧!我们都有自己的收获,这就是我的收获。
我收获了友谊
全文共 685 字
+ 加入清单前几天,听说刘子萱病了,我一开始还以为他得了甲流了呢!我还想:“姓刘的这家伙抵抗力真差,回来得拉上他好好锻炼锻炼。”
第二天,刘子萱还没来上学,看来他病得不轻。
放学以后,老师让我把作业给他带回去。开始,我有些犹豫,心想他会不会传染上我呢?但又一想,我和他住在同一个小区,只有我给他带作业最方便。再说同学有困难我也应该帮助,同时这也是老师对他的关心呀!于是我接过老师递过来的作业给他带回家。
以后,一连好几天我总是放学以后直接先去刘子萱家,给他带回老师布置的作业。帮他划课堂上老师讲的重点,帮他查需要记住的词,还有交待学校或老师的通知等等,然后再回答他提出的一些问题。等这些事都办完了我才高高兴兴的回自己的家。
有一天,我不小心把脚碰伤了,脚面上破了两大块,还有一大片淤血,当时疼得我直冒汗,走路也一瘸一拐的非常疼。到了放学的时间我想还去不去给刘子萱送作业去呢?本来我也应该好好休息休息。但是我又想到刘子萱在病中,他一定更需要帮助。我好像看见他正倚着窗户向外张望盼着我给他带作业去的神情。我又想起每次我给他带回作业时他那高兴的样子,我的心就动了。我想我给他带去的不仅仅是作业,而也是把老师、同学和我对他的关心带给了他,让他感受到老师、同学的爱,感受到班集体的温暖。其实,我们大家都希望他的病快点好起来。我们好一起上学、一起玩。想到这些,我这点小伤又算什么呢?于是,我忍着疼痛坚持给他带作业。他很感动,他的姥姥、姥爷还有他家的阿姨都夸我是好孩子。听了他们的夸奖我心里美滋滋的。
现在,刘子轩的病已经好了,我们又能够一起高高兴兴的上学校,一起学习,一起玩。现在我们两个人的友谊更深了。
有付出就有收获
全文共 632 字
+ 加入清单三年级时,爸妈为了让我多才多艺,劝我去学弹琴,其实我对琴一点儿兴趣都没有,但已经报了名,我不得不去。
学琴的地方是一个幼儿园,里面有一个老师叫汤晓玲,她多才多艺,是从音乐学院毕业的。送到那里的时候,就总觉得弹琴特别难。老师便经常开导我:“琴,能使你的心情轻松,能陶冶你的情操。”虽然老师如此说,但我讨厌它的感觉仍然没有变。为了能退学,我经常向父母提出要求:每次学琴,必须爸爸送我去,接我回来,因为琴太重不好背。但每次提出都受到父母拒绝,我很沮丧。我开始改变“战术”和父母和和气气地谈。我告诉父母我不喜欢弹琴,但爸爸总说这是为了使我多才多艺才决定的。心中的气越积越多终于爆发了。我放学回家弹曲子,可弹了好多遍都未弹好,我气得拿书在琴上乱砸,妈妈听到了声响跑过来问怎么回事,当时我火气正大着,便大声嚷到:“你们干嘛让我学琴,弹又弹不会,还非压着我。”爸爸闻声赶来:“既然当初选择了弹琴,干嘛又要放弃呢?”我朝着他大吼:“当初不是我选择的是你选择的。”“砰”的一声门被我关上了。慢慢地,老师的教导渐渐起了些作用,我有了进步。在五年级的元旦时,班级排了一个节目,我只好用我的琴来应付,当时我弹了《血染的风采》。弹过之后,同学们热烈的鼓掌,我打心底里高兴。后来,我的朋友对我说:“你弹的多好呀,我旁边的人都在赞叹。”我笑笑说:“这也没什么嘛!”我知道她夸大其词了,但我还是高兴,同时也很激动:原来有付出就有收获。
现在虽然时间很紧,但我还时不时的弹上一曲,我和弹琴已经分不开了。
这学期的收获小学生作文
全文共 292 字
+ 加入清单这一学期快要结束了,我得到了很多收获,我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。
首先,我的语文知识有了很大的收获。这学期,我学会了700个生字。在老师的精心培育下,我也学会了写日记、写作文 。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。
其次,我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算,加、减、乘、除法混合运算,万以内数的初步认识,还有重量单位克和千克。
另外,我的画画水平也有了很大的提高。我知道画画的基本知识是:浓墨涂抹,轻笔细描。我学会了画卡通画,素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生,活灵活现。
下半年,我就要升三年级了。我要好好学习,天天向上,争取在各方面更上一层楼!
读书·实践·收获
全文共 872 字
+ 加入清单“要去园博园了, 要去园博园了!” “小广播”明明一进教室就高兴地说。大家非常兴奋,纷纷议论起来。
这时,语文老师走进班里,大家安静了下来。“孩子们,我们下周要去园博园了。这是一次游园活动,更是一次检测语文阅读与表达的实践活动。”游园还要检测语文阅读与表达?我很纳闷。“我们要先阅读有关各地园林的资料,根据资料,设计解说词,到时现场给大家解说。”哦,当导游啊。我很少发言,和我关系不大,我心想。
“我给大家推荐了一些书目,你们可以到图书馆借阅,了解各地园林的特色,我们要分组行动,各组设计出自己的解说形式,回来后进行最佳导游,最佳摄影,最佳作品等评选。”语文老师话音未落。班里就沸腾起来了。大家很快分好组,苏州园林组、北京园林组、重庆园林组等,我加入了苏州园林组。 “我们组要先去读相关资料,每个人都准备,轮流讲。”“我们组分工一人主讲,一人拍照,一人录像,回来后我们做成微电影。”…… 各组都在精心设计。
随后的几天,课余时间,教室里多了些认真读书的身影,也多了些热烈地交流。我被同学推荐为主讲人,在课余时间,我到图书馆查阅了许多有关苏州园林的书籍、文章,认识到苏州园林美在从各种角度看都是一幅画,还有借景、高低错落等园林布置方法,组织了一篇解说词。“这该换个词,”“这段太多要删掉,”同组同学帮我一遍一遍认真地改稿子,我试着讲出来,“你该面带微笑。”“你该配点手势。”其他同学帮我修改语气、神态等,渐渐地我能够面对同学生动地介绍苏州园林了。
游园博园的时间到了,各小组同学用自己的方式为大家做着介绍,小导游们生动地介绍着景点,我们组还引起了围观,我带了个耳麦,语言生动、清晰,带领大家徜徉在苏州园的白墙灰瓦绿树繁花间,欣赏着如在画中游的园林美景,许多游客也听得入迷,跟着我们游览起来。看着大家专注倾听的情景,我幸福极了,我是一个称职的“导游”耶!
这次读书实践活动,评出了六个最佳,我当仁不让,被评为最佳导游,心里乐开了花。正像老师的颁奖词里所说,实践出真知,实践练能力,这次走进园博园读书实践活动开阔了视野,增长了知识,提升了能力,真是收获颇丰。
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暑假读书的收获作文
全文共 604 字
+ 加入清单书籍对我们是非常重要的,在书籍里,可以从中汲取的知识,领悟的道理。它给讲述有趣的故事,它把多彩的生活展的,它为灿烂的文化宝库,它领走进辉煌的科学殿堂,它在知识的海洋里航行;它是智慧的矿藏,强壮的营养。 自从读书以后,我的收获可真不少。我把积累的每一个字、一个词、一个句子都牢牢记在心里。他们就像天上的星星一样珍贵。以前我写作文总是胡写乱写,不知道写什么。现在我写作文一点儿也不犯愁了,再也不用爸爸一个字一个字地教给我,我一个字一个字的写了。但是,我以后还要继续努力。我很爱书,我把读书当作生活中的一种乐趣,闲来无事总喜欢捧起一本书细细品读,把书融合到我的生活中了。我的书柜中装满了文学书、历史书、科普书……它们伴随着我渡过了欢乐的时光。
书是人类进步的阶梯!确实是这样,书能使我们懂得许多道理,学到许多知识…… 我看了《亲近科学》,我知道了很多的科学知识,让我感觉到了读书的乐趣。日久天长,我开阔了视野,增长了见识。我要以书为伴,活出精彩的人生。...
读书是我课堂学习的延续,是我课余生活的主题。在读书的过程中,我学会了做人。我要做一个有用的人,做一个人人羡慕的人,做一个祖国的栋梁之材;在读书的过程中,净化了我的心灵,把我心灵中的肮脏的东西一扫而光,迫使我做一个评学兼优的好学生;在读书的过程中,我品尝到成功的喜悦,书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦……
秋天的收获作文350字
全文共 342 字
+ 加入清单今天我和爸爸妈妈一起去了乡下奶奶家,在去的路上他们一直说农民们已经开始忙了,我没明白,到了农村我才知道。原来是要大丰收了,丰收的季节到来了。
秋天到了,这里有好多的粮食、果实…都成熟了:柿子已经长成了大大的果实,水稻已经披上了黄外套,正点着头向我们招手。金灿灿的黄豆像金子一样。胖乎乎的大冬瓜像个胖娃娃躺在那里睡觉。就连树上的叶子也穿上了红裙子在翩翩起舞。玉米探出了头。高粱像喝过酒一样红着脸儿在笑。
粮食都成熟了,当然也少不了花生了,花生是农民伯伯们最丰收的一种粮食。每到这个时候他们就要从地里把花生拔出来,然后把它的茎折掉这样就能吃了,连我也干上劲了。它也是我最喜欢吃的。我和爸爸妈妈一起去田里摘了许多,奶奶还让我带回家吃,我可高兴了!
秋姑娘欢迎你到来!
五年级:15161939206
小宽容大收获_话题作文
全文共 505 字
+ 加入清单一把斧头向天空丢去,天空不会喊疼,不仅因为打不到它,还因为它拥有着包容万物的心。一颗石子丢进大海,大海也照常运作,不仅因为丢这一下不疼,还因为它拥有着海纳百川的心。俗话说:“有容乃大。”一次小小的宽容,也可能带来大收获。
十分有名的宽容皇帝就数唐太宗李世民了,唐朝著名的谏臣魏征就是他的手下,魏征这个人,他最喜欢实话实说,还是经常犯言直谏,有的时候,连唐太宗都会生气,唐太宗还说:“会须杀此田舍翁!”就是想杀掉魏征这个“乡巴佬”。但是太宗没有这么干,都是听取了他的建议,得到了不小的收获。魏征死后,唐太宗还赞美他为“镜子”,使太宗明白了得失,为后来的“开元盛世”打下了牢固的基础。可以看出,宽容是一种大智慧。
与人交谈时避免不了意见不合,这时大家往往都会与之辩论产生口舌之争,甚至大打出手,仔细思考一下,其实这没有必要,为什么不站在对方立场想一想呢?如果他说的是对的,那就认同他的观点再说说自己的观点,一场不必要的纷争就解决了。就如同别人不小心碰了一下你或怎么样的,一点点小宽容就可以解决,说不定以后哪儿有困难了,他还会帮你呢!
争一点,天昏地暗;退一步,海阔天空。一点小宽容,会带来大收获。
[小宽容大收获_话题作文
放手也是一种收获_初三作文
全文共 809 字
+ 加入清单——题记
陶潜的柳树
翻开历史,我们几乎不能发现还有文人生前如此的才华卓著,却又如此的孤独,如此的潦倒,死后又如此的受文人雅士所赞赏,千古流芳,成为清高的样板。他就是陶渊明。
少无适俗韵,性本爱丘山。陶公坦然。也许山下野里才是他的归宿。误入尘网中,一去三十年。当陶公迫于生计而从仕途中,谁能理解他心中的沉闷与不乐。虽然可以勉强在物质上得到生存,但精神却死亡了。终于有一天,他决定放手,回到真正属于他的家园。陶公毅然,不为五斗米,只为心中的桃花源。于是他的精神又复活了,他的世界又明亮了。东篱采菊,近赏南山,听鸡鸣狗吠,浅读百家著作,大醉陈年黄酒——这才叫生活!陶公乐哉,世人皆弃我,我有我天地。假使当时陶公不归隐,苦苦从仕,为五斗米折腰,我想,他就不会如此的快乐。许多人说他是孤独的,其实是我们不了解他心中的天堂。孤独的是我们。放手,陶渊明解脱了,五柳成阴了。
太白的明月
骑着烈马,胸怀一壶好酒,一肚笔墨,一腔热血。李白是不是这样从西域来到长安?
明月当空,诗仙大醉,继而入江揽月。太白,您是去当酒中仙了吗?诗意的结局。
少年的李白,意气风发,志向远大,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,并一度受到唐明皇的重视。高力士脱靴,杨将军研墨,好不得意。但很快,李白受到冷遇,面对“斗十千”的美酒,“值万钱”的珍馐,他却“拔剑四顾心茫然”,李白知道了,他的山河不再朝廷,他的明月在天涯。于是,他依然放手,但求一块可以四处喝酒的金牌。李白回来了,我们的诗仙回来了,是啊,安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。太白的照亮了祖国的山水,太白的诗文传遍了长城内外。谁能租挡太白肆意挥洒的笔墨?放手,太白的明月升上了黑色的夜空,放出了永恒的光芒!
放手,陶渊明放弃了九品小官,李白离开了朝廷,但他们留下读不尽的脍炙人口的佳作。放手,是一种无奈,更是一种智慧;放手,是一种失去,更是一种收获!
[放手也是一种收获_初三作文
秋天的收获
全文共 530 字
+ 加入清单看!片片果园也都穿上了丰收的盛装,紫色的葡萄,红色的苹果,金黄的梨,笑盈盈地欢送南飞的小燕和大雁。
黄澄澄的梨子,红彤彤的苹果,黑油油的葡萄,金灿灿的玉米,还有一炎热的夏天渐渐过去了,秋天的脚步也渐渐加快了。许多树木都换上了新衣服。
弯多情的皎月,它们都是秋天的眸子。向远处望红果树,树上上节出了一个个惹人喜爱的小红果,红扑扑的,点缀在绿中泛黄的树叶上,真美。走近处一看,小红果圆溜溜的,散发着一阵浓郁的果香。一个身穿毛衣毛裤的小男孩跑过来,摘下一个小红果解解馋。
枇杷树虽然早已没了果实,但新抽的叶子嫩绿嫩绿,上面长着一层银白的细毛,摸上去毛茸茸的,柔软异常。爸爸告诉我,这新叶中心的顶芽上,孕育着来年的花芽,明春就会开花结果的。啊,我本以为秋天是收获的季节,却原来也是新生命的起点线。
北方的果树,到秋来,也是一种奇景。第一是枣子树;屋角,墙头,茅房边上,灶房门口,它都会一株株地长大起来。像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿,在小椭圆形的细叶中间,显出淡绿微黄的颜色的时候,正是秋的全盛时期;等枣树叶落,枣子红完,西北风就要起来了。
当然,桂树也不示弱。它尽全力的散发着自己的香味。它那迷人的香气一飘十里,把四面八方的蜜蜂都引了过来……
秋天的风吹了起来……飘起阵阵幽香……
一路播撒,一路收获作文1000字
全文共 1057 字
+ 加入清单伟大的画家梵高曾说:”爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。”爱使我们心灵相通;爱使世界充满希望。携爱上路,拥有一颗善心,一路播种,一路收获,世界就会成为美好的人间。
崇德向善是中华文明历史的光辉结晶。“德”即德行,“善”即善良,是要求我们的德行要向善良、有爱心上面发展,展现社会的正能量,古代就有闵损芦衣顺母的故事。闵损是春秋时期鲁国人,是孔子的弟子,在孔门中以德行与颜渊并称,孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞!”他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子,继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿着用芦花做的“棉衣”。一天。父亲出门,闵损牵车时因寒冷打颤。将绳子掉落在地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待,父亲返回家,要休逐后妻。闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。”父亲十分感动,就依了他,继母听说后,悔恨知错,从此对待他如亲子,人心向善,感动常青,无论时代怎样变迁,世事怎样变化,都要珍惜善良的存在,心存感激,让真情散播在我们身边。
在当代,作为新时代的曙光的新少年们更应该拥有一颗善心,奋发向上。“少年强,则国强。”中国梦的实现,国家繁荣复兴的重担都落在青少年们的肩上,我们应该披荆斩棘,朝着有梦的方向进发。
“慈善不是出于勉强,它像甘露一样从天上降下尘世;它不但给幸福于受施的人,也同样给幸福于施与的人。”在一档综艺节目中有一个问题是:电梯里总有一面大镜子,那个大镜子是干什么用的呢?嘉宾回答踊跃:“用来对镜检查一下自己的仪表,用来扩大视觉空间,增加透气感……”最后,主持人终于说出了非常简单的答案:肢残人士摇着轮椅进来时,不必费心转身即可从镜子里看见楼层的显示灯,原来是这样!原本活波、靓丽、机智风趣的嘉宾们多少有些尴尬,其中有一位颇有些抱屈地说:“那我们怎么能想到呢?”是啊,怎么能想到呢!时至今天,我们的知识面确实越来越宽,也懂得不少道理,我们思考问题也很深入,但我们总是以自我为中心,从自己的立场出发。
我们应该学习雷锋精神,学他无私奉献,有一颗爱人之心,学习那一种崇高的共产主义精神,从身边小事做起,主动捡起破坏校园环境的垃圾,主动帮助同学解决问题,在宿舍、教室轻声细语,做到“我为人人,人人为我。”在学校、社会以及全国形成一种良好的风气。
人间有真情,人间有真爱,爱是生命中的火焰,没有它,一切将变成黑夜。让我们点亮这盏爱之灯,留着永恒的爱心,善良的火焰与不灭的光辉,世界的奇迹,人性的伟大就以它为养料。
描写秋天的收获的作文
全文共 398 字
+ 加入清单在四季中,我最喜欢秋天。因为秋天不冷也不热,而且还是一个丰收的季节。
你看,秋姑娘在悄悄地走过来,水稻正穿着绿袍在欢快地唱歌,秋姑娘似乎不喜欢绿色,吹一口气,绿袍变成了黄袍。
秋天,成熟的果实高高挂在枝头,等待着人们去摘取,秋天便成了收获的季节。看到这些丰硕的果实,人们不曾忘记它们曾经历过多少风雨的洗礼,酷日的暴晒,今天,以胜利的姿态呈现在大自然中,给大自然增添了美丽的色彩。
看到此情此景,我不由得感叹秋风的魅力,因为秋风给万物涂上了各种各样的色彩。秋风是黄色的,因为它吹黄了谷子,秋风是红色了,因为它乐红了高粱,秋风是白色的,因为它给棉花披上了银装,秋风是橙色的,因为它吹熟了橘子,啊,秋风是五彩的。秋风是丰收的风,秋色是丰收的颜色,无论它到了哪里,人们都热烈热情地欢迎它。
看了这么多的东西,我突然想到我们的学习不也是这样的吗?我们先是储备知识,到了考试就把这些知识都用在考试上。
秋天,我赞美你!
我收获了快乐作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单每当我削橙子的时候,我都会想起我第一次削橙子时的场景。
那是一个星期五,我直勾勾的盯着水果篮子里的橙子,咽了咽口水,我多渴望能自己削一个橙子啊!于是,我就让爸爸教我。爸爸首先给我做一个示范:他用刀将光滑的橙子分成了好几块,再用手把皮剥下来,一个剥好了的橙子出现在我的眼前。
“换你来削了”,爸爸对我说。我犹犹豫豫地拿起刀,开始照着爸爸的样子削起来,一开始还比较顺利,心里一阵窃喜。于是,我便加快了速度,可一不小心,刀划到了手,鲜红的血映入我的眼帘。
“哇,好痛啊!”我差点哭出来了。
“祺祺,以后小心点,在还没有学会削橙子前,你慢一点”。爸爸望着我说。我点点头,把手洗干净后,连忙找了一片创口贴,贴在伤口处。
一连好几天,我都没有再削过橙子。几天后,我的伤好了,我再次萌生了学习削橙子的想法,我兴致勃勃地请教爸爸。
这次,爸爸细心的给我讲解,慢慢的给我做一个示范,并鼓励我。
虽然心有余悸,我最终还是小心翼翼的拿起刀,慢慢的削起橙子来。削好后,我开始剥皮了,一个剥好的橙子出现在我的面前,心里一阵满足。
爸爸又让我快速地削一个橙子,没想到我成功地完成了。“耶,终于成功了!我学会了削橙子了,我学会削橙子啦!”我欢呼雀跃道。
通过这件事,我明白了:成功是最快乐的事!
收获了成功中学生作文600字
全文共 726 字
+ 加入清单成功,一个多么诱人的字眼,可是,何为成功呢?成功是指比别人多解决了一些棘手的问题,依靠智慧和勤奋,在为社会为家庭等担任更多责任,解决更多问题,提供更多服务的过程中实现个人价值,创造更多精神和物质财富的过程。
从古到今,不知有多少人在为之奋斗。秦始皇完成了统一六国的愿望,他成功了;爱迪生发明了电灯,照亮了黑夜,他也成功了。同一件事,两个人共同出发共同努力,一个人因遇见困难放弃了,而另一个迎着困难直上,最终获得了成功。成功是要不懈努力地,而不是半途而废。
项羽从小就跟随叔父项梁习武,年纪轻轻就力大如牛,一个人轻而易举将一个大鼎举起,面不红,气不喘。项羽曾与刘邦约定;先入关中者为王。刘邦兵少,却在项羽之前进入了关中,成为了关中王。而后到的项羽却不服气,设下鸿门宴,准备杀死刘邦,刘邦找了个借口逃走了。
后来,项羽自封西楚霸王,与汉王刘邦要决一死战,最终刘邦战胜了项羽,成为了汉高祖,建立了西汉。而项羽一世英雄,最后却只落了个自刎的下场。在他死之前曾说:“我本该战胜刘邦的。”本该战胜为什么没有战胜呢?原因就在于项羽轻敌,认为刘邦只是一个乡间小吏,没有什么实力,不用俱怕他。刘邦本不出众,因善于用人战胜了项羽,而项羽连一个多谋善断的范增都不肯用,所以失败了。
一个人,既然活着,就不应该只是在那里空谈不去做,而要为自已的愿望去努力,去拼搏,去奋斗,这样才可能成功。
我相信,一个人在死去时,自身还蕴藏着巨大的潜质。他们活着的时候,仅仅只维持着一种活着的状态,而非真正的活着。在死的时候他们身上的潜质可能还未发掘,没有展现出来。只要我们在有生之年发掘出自己的潜力,并对社会做出贡献,就算你成功了。千万不要在自己有生之年碌碌无为直到临死时才发出叹息:“我本该成功的”
关于我收获了坚强初二优秀
全文共 904 字
+ 加入清单有人说:“世间没有绝望的境地,只有绝望的思维,挺起你的脊梁,学会坚强,那么绝望也只是一抹轻轻擦拭即去的泪痕。” Some people say: "There is no desperate situation in the world, only desperate thinking, upstream your backbone, and learn to be strong.Tears. "
若没有一颗坚韧的心,就不会有厌弃官场的陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的情怀;若没有一颗坚韧的心,就不会有文化大师鲁迅的笔尖战斗,若没有一颗坚韧的心,就不会有双耳失聪的贝多芬创作的世界名曲《命运》,这是一种怎么的精神支撑?
我国伟大的科学家钱学森,在国外留学期间,掌握了许多制造原子弹、氢弹的技术,使他想起回报祖国的愿望,想让中国人也拥有自己的原子弹、氢弹等核武器装备。可是一次次的回祖国路上,被美国人抓回去,特别不可原谅的是,那是的美国总统下命令,派人看管钱学森的家人和他在门外及周围监视,美国人还称他值“五个师的人数”。但是他一次次的拒绝,过着一种像监狱里的囚犯一样的生活时,仍然没有毁灭他回祖国的愿望,一直找机会回去,促使他这种坚强的一直克服坎坷不平,最后踏上回祖国的路。
孔子曰:“勇者不惧,智者不惑,仁者无忧。”可见当一个人的精神修养达到某种境界,对世间繁虔的烦恼不复存在了,所以当我们遭遇不幸是,首先必须跨过。
贝多芬说过“当命运向您时,你一定要紧扼命运的喉咙。”
当我们看到别人鲜花簇拥,名利双收时,不要忘记别人付出的艰辛,流过的汗水,因为斑斓的人生的背后必定藏有一颗紧握坚强的心。
每个人都渴望成功后的甘甜,胜利后的喜悦,可是尼采说过:“不经历地狱的磨炼,怎么会有创造天堂的力量,只有流血的手指才能弹出世间的绝唱。”也许只有当我们经历过,痛苦过,哭过,失望过,振作过,人生的长帆才能飞扬起航!
岁月,淌着斑斓逝去,经过苦难,方能品味“会当凌绝顶,一览众山小”的至高境界。
人生是我们一条陌生的路途,前面也许是比来路还要艰险的去处。为了让路的尽头辉煌灿烂,让我们不再徘徊,紧握坚强,奔向远方去创造美好的明天。
我收获了快乐的作文600字左右
全文共 1047 字
+ 加入清单朱家尖是我们舟山最美丽的地方,我游览过那里的许多景点,只有乌石塘一直没有去。 Zhu Jiajian is the most beautiful place in our Zhoushan. I have visited many attractions there, only Wushitang has never gone.
今天,我和爸爸兴致勃勃地来到乌石塘。我好奇地问爸爸:“爸爸,乌石塘有沙滩吗?”一向以旅游学家自居的爸爸却被这个问题难住了,他吞吞吐吐地说:“应……应该有……有吧,反正去了就知道了!”
走进乌石塘的大门,就看见两条可爱的小鱼分别指向大海——乌石砾塘和小河——水上乐园。我拉着爸爸,毫不犹豫地奔向乌石砾塘,迫不及待地想找到答案。到了!谜底揭晓:乌石砾塘没有沙滩,只有数不清的乌石。我想,虽然不能玩沙子了,但可以打水漂啊。
我捡起一块小得不能再小的石子向前投去,小石子飞向大海,海浪“咕噜”一声吞下了它,一圈圈波纹荡漾开去,阳光洒下,散发出金色的光芒,美极了!可风情万种的大海也有发怒的时候。当我站在大海边上一粒接一粒打水漂时,一个大浪扑了上来,玩耍的孩子一齐惊叫起来,然后手忙脚乱地四处散开。
我也使劲地向上跑,却一不小心脚下一滑,又溜了下去。幸好我抓住爸爸的衣角,停了下来,心有余悸地望着那海水渗入石缝中。浪退下去,我又跑了过去,把头探向大海。又一个小浪花扑上来,打在礁石上,瞬间变成一朵美丽的花,飞翔在空中,落在我吃惊的脸上,冰冰凉凉的……
从砾滩上走回来,我奔向富有挑战气氛的水上乐园。一路奔下来,我在好汉桥前紧急刹车,一个箭步跨上了好汉桥的其中一个分支???——悬挂木板桥。踏上第一块木板,我就感觉整座桥的支撑横杠都摇了起来,我好不容易稳定下来,并把一只脚踩在下一块木板时,那块木板的绳子迅速晃向前方,我两腿越离越远,似乎我的脚筋都拉直了,我赶紧把另一条腿和双手移向那块木板。总算过去了,我抹了一把汗,慢慢走了过去。
要回来了,我走上好汉桥的另一分支——悬挂铁三角桥。当两只脚钩住两只铁三角时,身子一晃,铁三角碰撞发出清脆的声音。我小心翼翼地把脚伸向下一个铁三角,心里默念着:千万别又把两脚叉开了。难道是老天爷听见了此声,我运气极好,轻轻松松地过了桥。只有一次,脚没踩稳,心一慌,差点摔下去,我的心仿佛有只兔子跳个不停。真是惊险又刺激。接着,我又去玩了有趣的水车,总让人落水的浮标桥……
开心的时间过得真快,太阳下山了,我恋恋不舍地离开乌石塘,心中充满了有种叫快乐的东西。
暑假的收获作文600字
全文共 728 字
+ 加入清单我左盼右盼,上盼下盼,终于盼来了暑假的到来。
我的暑假我做主!
刚一放假,我就按照计划严格地实施了。首先是数学的预习与复习。首先必须按要求一点不差的完成老师布置的作业,然后有条不紊地学习网上课程八年级上册数学预习课,老师的精彩讲解让我受益匪浅,回味无穷。全家总动员,基础知识大比拼,思维能力竞技赛,让我们轻松遨游数学王国。
再说语文,语文是一个长期积累的过程。想学好语文,一刻也不能松懈。每天都要坚持摘抄二三百字,不仅可以提高作文水平,而且还可以陶冶情操。要求背诵的古诗文天天都要进行读背,只有这样,才能达到十分熟练的程度。还有作文,要多练笔,多读优美的文章,体会作者质朴的语言下的真情实感,那隐藏在平静海面下的波涛汹涌。
英语——《English in
mind》,这本我们即将要学习的教材,假期我一定要好好的预习,以减轻开学来学习的沉重的负担,课文也要和语文一样,在早读时间背诵熟记。特别是对于词汇以及语法的训练,这一定不能少。原装视频转瞬间把我带进异国风情,那漂亮而有地方特色的建筑,那美丽的风景,那风趣幽默的语言,那地道流利的母语深深地吸着我。“赛车比赛”,发音练习,语法练习,让我轻松掌握语法知识。
物理是八年级新增的一门学科,所以假期预习必不可少。为此,爸爸给我购买了网上课程,这样既能避免酷暑的煎熬,又能领略到神奇妙趣的物理。在老师的循循善诱的指导下,让我明白了纸杯为什么能烧开水?小孔成像的原理,透镜成像的特点,物态的各种变化……
转眼间,暑假已经过去了一半。按照计划实行,我的暑假真是愉快而又充实!
我的暑假,有名著经典充实我的精神食粮,有着笑声陪伴我的左右,还有着老师的抑扬顿挫和爸爸妈妈的“鞭策”。这就是我愉快的暑假生活。”。这就是我愉快的暑假生活。
《爱的教育》读后感收获700字
全文共 744 字
+ 加入清单假期里,我看了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》,爱,一个多么熟悉的字眼,在每个人的心目中都有一份纯洁的爱,爱是无私的,爱是博大的,只有生活在爱的海洋里,才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后,我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。”爱的教育“这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:”爱是什么“不会有明确的答案,但我知道,爱,是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶外公外婆的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都是爱,我们从未离开它。爱可以使人绝处逢生,爱可以使浪子回头,爱又可以激发人无穷的力量。
透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:”你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!“先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!
这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。
《三毛流浪记》读后感收获
全文共 302 字
+ 加入清单今天,我读了《三毛流浪记》这本书,觉得很感人。三毛是一个没有父母,没有家,四处流浪的孤儿。他经常吃不饱,穿不暖,可怜极了!看到这本书,使我想起我现在有吃有穿,丰衣足食,却经常浪费食物,还要挑食。每天吃饭时,妈妈给我挑了很多菜,我却东挑西捡的,不好好吃饭。有一天早上,妈妈给我一个面包,我吃了几口,就偷偷地扔进垃圾桶里。和三毛相比,我真是生在福中不知福,我感到羞愧极了!
读了《三毛流浪记》,我更想到世界上还有那么多可怜的人,他们吃不饱,穿不暖,希望我们每个人能多一份爱心,去关心和帮助那些需要帮助的人,给他们一份温暖。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”我们更应该珍惜粮食,做一个尊重他人,珍惜他人劳动的成果的人。