收获

本学期，我担任高二(1)、(2)、(8)班化学教学工作。现就一学期来的主要工作做以下总结：

高中化学课程目标是：提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力;在实践中增强学生的社会责任感，培养学生热爱祖国、热爱生活、热爱集体的情操;引导学生认识化学对促进社会进步和提高人类生活质量方面的重要影响，理解科学、技术与社会的相互作用，形成科学的价值观和实事求是的科学态度;培养学生的合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。

对于目前高二学生的教学策略来讲，我的思考是：以素质教育为前提，转变课程理念，积极进行教法与学法的探索与实践，联系学生生活实际，结合学科知识，使学生感受化学对促进社会发展和提高人类生活质量的看得见、模得着的事实，增强对化学学习的激情与原动力。在实践中疏理思路、寻求突破、挖掘本原、激活灵感、疏通链接、创建新起点。在一学期的课程实践中，我在尽力做到“沟通”与“合作”，即建立一种平等、互助、协商、接纳、汲取、共进的教学关系。探讨问题，以有利于学生发展为原则，不把自己的观点强加于学生，在知识学习的同时、注重科学态度与科学方法的探究，重形成知识的过程体验。

高二化学要在本学年实施毕业会考考察，从课程实际出发，订立了合理、科学、可行的教学计划，按计划有条理的实施教学，是提高教学效率的基本前提，通过一学期的紧张而有秩序地学习，已经顺利完成了课程计划的各项指标。

备课：把握课程目标，使知识技能与学生生产生活实际及应用相结合;使学生的体验、感悟与科学思维、科学方法积累相结合;使化学在人类进步中的作用与学生立志化学研究为化学的发展而努力的志向相结合;逐步转变以知识教学为主的备课模式，实现教学观念的彻底变革。

教学：课堂教学作为实施课程目标的主要途径，在学生的发展与成长过程中起关键作用。建立一种平等、互助、协商、接纳、汲取、共进的教学关系，是新课程的基本要求。

教与学的关系：教学的关系从本质上讲，学为主体，教为客体。教如何实现客体适应于主体特点，从学生为本源的思维策略去实施教学，才是培养有特色、有创新、有发展的新人才观的根本要求。

知识与能力的关系：首先，人的能力是建立在一定知识、技能基础之上的，所以，学科知识与技能的学习与训练，仍然是教与学实践中必须面对的重要课题，怎样使学生在既和谐、轻松又积极、奋进的环境中，学习化学、体验化学、欣赏化学、献身化学。是我的教学追求，我会不断的努力和实践总结。在师生的共同活动中，实现共同成长。

每年元宵节的这段时间，大街上张灯结彩，到处都充满了节日的气氛，花炮这个“小淘气”自然而然成了大家受宠的玩意儿，这不，我们小区也加入了这场“流行风波”。

元宵节那天，小区里到处都可以看到那娇艳的“玫瑰”，典雅的“菊花”，还有像蝴蝶一样一点火就飞上天的“蝴蝶”炮，真是千奇百怪，无所不有。每当这个时候，我都会眼巴巴地坐在一旁，看着哥哥姐姐两个人一会儿放“大地红”，一会儿放“东方明珠”，闹得不亦乐乎，我心里羡慕极了!“来吧，我教你!”姐姐对着正在发呆的我说。“胆小鬼!她肯定不敢放!”哥哥在一旁使用激将法。“哼!有什么了不起的!谁说女子不如男!”我在心里默默回应着，也不知哪来的勇气，竟一把夺过打火机，冲向哥哥正要点的大地红，我的“突然袭击”弄得哥哥不知所措，这时，站在“大地红”面前的我也不像刚才那么威风了，攥着打火机的手也开始微微发抖出汗，心也怦怦直跳，姐姐推我一把说：“没事!点着火后就赶紧跑。”我壮壮胆，但又担心起来，害怕大地红把我“崩”上天。姐姐好像看出了我的担心，笑着说：“没事，有我呢，不用怕!”我按照姐姐的方法，点着火赶紧跑，我等了好久，也没有听到那震天的响声，哦，原来我没有点着火呀，我失望地摇摇头，叹了口气，想打退堂鼓，姐姐给我做了示范，还给我打气：“失败乃成功之母!”我犹豫了，想向前迈一步点着火就跑，但我的腿好像灌了铅似的，一步也迈不动，我想：“难道我真的像别人说的那样胆小吗?我一定要战胜自己!”我拿着打火机飞奔到“大地红”旁边，点着了!我赶紧跑到远处一片空地上，只听“轰”的一声巨响，我的心豁然开朗，好像也被炸了一下，把堵住勇气闸门的大石头炸掉了，勇气闸门打开了，信心之水缓缓地流淌着。耶!我终于敢放炮了，我一蹦三尺高，既高兴又兴奋!

通过这次放炮的经历，我勇敢地挑战了自己，明白了“勇气=自信+实践!”

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

——题记

进入了初中，我们开始了一个星期的军训。

梦寐以求的一天终于来了。这天，我们早早的来到了操场，等待着教官的到来。不久，一群穿着迷彩服的军人昂首阔步向我们走来，我们都知道是教官来了，赶紧排队站好。这时，一个个子不高的人朝我们这边走来，站在我们前面，铿锵有力的喊了一声：“立正!”我们连忙笔直地站好，心里紧张得怦怦直跳。然后，教官就开始教我们站军姿，他告诉我们首先要抬头挺胸，双手并拢，双手的中指要贴着两边的裤缝线，双脚脚跟并拢，脚尖张开呈60度。我们学会之后，教官叫我们站了一小时。一开始我觉得非常有趣，可是过了一会儿，我的脚就开始疼起来。本以为站军姿是一件很容易的事，可现在看起来却那么的艰难。当时我心里想：没什么大不了的，忍一会儿吧。可是，时间一分一秒的过去了，火辣辣的太阳还在无情的照着。突然，有一个人终于忍不住倒了下来，我看着他，心想：我一定要坚持下去!

军训生活的艰苦是我所未曾料到的。一天中大部分时间都在训练。操场上似乎也永远只有嘹亮的口号，整齐的步伐和挥洒的汗水。一次又一次的重复演练，一次又一次的跌倒与爬起，让我们充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。马上就要到吃饭时间了，可是教官还是不肯放过这一分一秒，又让我们站军姿十分钟。我在心里默默地念：坚持就是胜利……十分钟终于过去了，终于可以休息了，同学们高兴极了。可是，这苦日子还没有到头。还有四天的时间。每天早上起来之后，来到操场，看到教官向我们走来，我们都十分沮丧，只能默默地在心里念：噩梦又来了……

时间一天天过去了，在后来的几天里，我们不仅仅是站军姿，而且教官还叫我们稍息、向左转、向右转、齐步走等一系列动作。

终于到了检阅这一天，我们怀着激动而紧张的心情来到体育场，到了我们班，我们都表现出了最好的姿态。虽然我们班没有得到第一名，但我们都非常的高兴。因为我们都付出了努力。

在这段日子里，我们虽然流了很多的汗水，但我们不仅强健了身体，还磨练了了意志。所以，我们这段日子的辛苦没有白费。

不经历风雨又怎能见彩虹?不经历磨练又怎能成功?

在不同的人的眼中收获是不一样的：在春天可以收获一望无垠的碧绿;在夏天可以收获四处洋溢的热情;在秋天可以收获累累果实;在冬天可以收获神清气爽的清凉。20**对于我而言，我收获了纯真的友谊!

亚里士多德曾说：“喜欢孤独的人不是野兽便是神灵。”我觉得一个没有友谊支撑其灵魂的人应该更多的是和社会格格不入，缺少真诚和付出的人，何来“神灵”一说呢?

一份纯真的友谊得之不易，好的友谊可以为生活增添快乐的音旋;可以让你在困境中多几只援手;可以让你在失落时多几句鼓励的话语。在我看来，友谊不需要惊天地泣鬼神，但是一定要真诚纯真，甚至只是一个依靠的肩膀，一个好的建议，一次发自内心的赞美和鼓励的掌声。

感谢上天，至少我收获了一份这样纯真的友谊!

窗外淅淅沥沥的雨一直这么下着，弄得站在学校门口的我直发愁：“下着雨我该怎么回家啊?!”有了这次教训我终于明白“勤带雨伞，懒被淋”的道理了。

“哎，要是这个时候能遇到一个熟人该多好啊，只要能送我上公交车就行啊!”我一直在心里这样期盼着。远处走来同桌仿佛在望着我笑，“哼，是在嘲笑我吗?我就知道你这家伙记仇，上次和你吵架你现在终于逮到机会嘲笑我了!”看着同桌得意的笑我就气不打一处来。没想到的是她走近我没有在我面前炫耀自己不用淋雨，反而很关切地问：“你怎么没有带伞呢?需要我送你吗?”听到这样的话我的气顿时消了一大截，“好吧，今天我就不和你计较了，赶紧回家才是最重要的。”于是默许她送我了。

一路上，同桌都没有停止过对我的责备，一直絮絮不休地说：“你看你，平时都很细心的一个人，为什么不随身携带伞呢，被淋湿了怎么办，感冒了怎么办……”虽然听着很烦，但是我想她是关心我的，我也没有生气!

听着她这些话，让我不禁想起和她一起学习和生活中快乐的日子，虽然平时吵吵闹闹，但是每次需要帮助的时候都会毫不犹豫地帮助对方，这难道不是真挚的友谊吗?这份友谊难道会那么脆弱，经不起一次吵架的侵袭吗?想着想着我决定主动拉着她的手，我们彼此相视一笑，忘了前几天我们还是水火不容的“冤家”!

一份真挚的友谊获之不易，我一定好好珍惜我们之间的友谊，愿友谊之树长青!

寒假期间，我读了爸爸给我买的彩乌鸦系列图书，有《小幽灵》、《我和小姐姐克拉拉》、《小鬼儿》、《出走的泰奥》、《跑猪噜噜》等，我都很喜欢，但我最喜欢的还是《火鞋与风鞋》，它的作者是德国的乌尔苏娜﹒韦尔芙尔。

主人公迪姆的爸爸是个鞋匠，家里很贫穷，爸爸妈妈不能给他想要的东西，所以他感到特别的不幸福。并且全班数他最胖，全校数他最矮，他和同学们玩的时候很不自信。因为这些原因，迪姆认为自己是个最不幸的孩子，他感到自卑不快乐，虽然爸爸妈妈都很爱他。后来，在迪姆生日那天，他的爸爸妈妈送他一双鞋子，并对他说要带他去“漫游”，迪姆高兴极了。爸爸还给迪姆起了新的名字“火鞋迪姆”，爸爸也有了新的名字“风鞋”，爸爸和迪姆终于告别妈妈，穿上新鞋，背上行囊，出发了……

一路上发生了很多事情，迪姆兴奋、好奇、快乐，当然在漫游的过程中他也遇到了很多困难，每次“风鞋”老爸都用讲故事的方法帮他解决困难，开导他。像第一次在野外睡觉历险，迪姆吓得睡不着，风鞋老爸就问了他一亿头狮子的勇气;过小桥时，迪姆没有勇气，可爸爸不管他，自己走得老远。迪姆只好靠自己了，虽然掉进了小溪，但他终于成功的过去了，后来爸爸给他讲了一条老鱼的故事;迪姆还害怕黑暗，爸爸就给他讲了一个关于黑夜的故事《星星兔》;上街去玩的时候，别人又叫他“不知哪里来的小胖子”，他又伤心透顶，爸爸给他讲了《伤心的小黑羊》……开始的时候，迪姆听不进去，他还是伤心，想减肥，想……后来迪姆慢慢领悟到了这些，他鼓起勇气，克服了一些困难，并且来到了孩子们中间，他的友好打动了人，当他离开时，他已经高兴地接受了“流浪肥肉丸”的新绰号，还玩胖瘦的颠倒文字游戏，还跟可怕的母牛阿尔玛较过劲，呈现了自己勇敢的一面。又经历了一段时间的漫游，迪姆领悟到的东西越来越多。漫游的日子很快就结束了，迪姆和他的爸爸回到了温暖的家。迪姆还是那个又矮又胖的迪姆，但他不再自卑，不再想要这要那了，他成了乐观自信的“火鞋迪姆”了。

看完这本书，我喜欢上了迪姆，他既勇敢又快乐。我也喜欢上了迪姆的爸爸和妈妈，他们真了不起。我们每个孩子都和迪姆一样，各有自己的长处和短处，我们都应该珍惜自己幸福的家，和爸爸妈妈幸福地生活。当然了，我也希望以后爸爸妈妈指出我的缺点的时候，能像风鞋老爸那样，而不是生气了就大声的批评我，甚至有时候还打我的屁股。

看完这本书，让我懂得了很多道理，想到了自己的一些缺点。比如我也害怕黑暗，晚上起来上厕所时还要妈妈去帮着开灯;有的时候，我还会因为得不到某样想要的东西哭鼻子;练吉他的时候，如果遇到比较难的曲子，我就不想练了……读了《风鞋与火鞋》，我明白了，当我们遇到困难时，要勇敢自信，努力地去克服困难，才能实现自己美好的愿望。我要做一个自信、勇敢、乐观的孩子，因为这样的孩子最快乐!

至今，我阅读过的各类书籍不少，但只有在指尖触摸到古人留下的优雅名句时，一种感觉油然而生。

厚重的书籍像士兵一般排排伫立在格式分明的书架中。

略微泛黄的封面下偶尔有几页纸角翘起，翻开轻柔的封面，阳光从窗外不偏不倚的从镜子中反射在书页上，再重重地投射在一字一句间，我掀过一页，阳光在书页间留下灰色的弧线，我能感觉到空气在呼吸，缓缓的进行。阳光温煦，一直跟随书页的掀动而使弧度愈来愈小……

“小轩窗，正梳妆”。我仿佛隐约看见一位素颜女子，端坐在铜镜前，许久，伸手将珠花佩于似乎早已梳理完毕的发髻上，仔细打量后，又小心取下，目光又再次随之扫视着铜镜前那一排再一排的珠花、簪钗。我隐约能感到她的忧虑，可她又是为何而生愁绪？我试图开口询问，眼帘却被突如其来的强烈光线闪的不得眯住了眼，我抬眼望望，原是阳光……

我略微一笑，却俨然发现自己佯倘在历史长河中，穿越时空，我回到了他、她作诗时的场景。

一句“物是人非事事休，欲语泪先流”。我看见了，我看见她颔首低眉，独自一人依坐在美人靠上黯然拭泪，此刻我明了，毫不需繁琐的花样翻译，我已清晰了解到她的痛楚。

又是一页……

“年少万兜鍪，坐断东南战未休，天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋”！此刻我已不忍再去仔细“观看”，可以在脑中轻易的找到，那个战火纷飞的年代，兵荒马乱，仰天长啸时的恢弘磅礴之势，曾历练出多少英雄！三国鼎立，天下形势随之分明，一位位胸怀大志的英雄，怀揣理想和抱负度过花样年华，再慢慢走过白发苍苍的漫长日夜。这一生，他们拥有过战场、胜利、失败。与无数次死亡擦肩而过，可他们何曾畏惧！

雄心壮志，甚至是一统天下的野心勃勃，在他们的身上和灵魂中凸显的淋漓尽致！

曾经氤氲过的欢乐、悲伤、眼泪与笑声充斥在我的耳中，我不禁为之一震。

我刻意让自己沉浸于此，返回时，我已满载一船星辉……

[读书的收获作文800字

紧张的军训结束后，我懂得了很多很多。

第一天，我们学会了站军姿，我们一站就是一个多小时，站得我腿都酸了······我们吃饭的时候是要完全安静的，不然的话就要站军姿。我们那个寝室的人乱糟糟的，搞得宋阿姨都要发我们中午不准睡午觉，只能练站军姿。可是，由于我们的过于听话，所以宋阿姨便派我们先回去睡觉了。

第二天，我们体会到了团队的力量。最让我深有感触的是“奥地利女王圈”和“动物乐园”。在“奥地利女王圈”这个游戏中，我体会到了只有团队团结、努力，我们就一定会成功！在“领袖风采”这个游戏中，假如你的团队输了，任何责任都得你的领袖来承担。输一次10个俯卧撑，第二次20个，第三次40个······往后一直一直翻倍。我们班有个女孩子，叫任嘉，因为他们团队输了4次，前后共做了130个俯卧撑。当时我们班很多女生都在哭，为团队哭，为友谊哭。我做10个都非常费力，何况一个做了130个的女生？我明白了一个领袖是那么重要。在人生中，不管你乖还是不乖，总会有几个人会默默的帮你承担任何痛苦。请你想一想，在你的身边，有多少人都在帮你承担？是老师？是朋友？是父母？都是。当你细细回想你做过的伤害过身边的人的事时，你是不是觉得，如果别人惹了你，你肯定会生气。那么，是什么让父母从来都没责怪过你？是母爱与父爱和宽容。你有没有经常抱怨自己从来都不受欢迎？不受关注？你有没有试着当别人惹了你时，试着去宽容他们？当你回去宽容他们的同时，他们是不是觉得你很宽容别人，愿意和你玩？

第三天，我头一次感觉到父母是爱我的。不管你调皮也好，不管你长大也好，在他们眼里，你永远是他们的小心肝、小棉袄、乖孩子。那一天，是我童年最深有感触的一天，那一天，我哭成了一个泪人，那一天，我忽然感觉到，他们对我的爱，那么的深。我一直以为，他们从来都不会理解我，从来都不会去安慰我，从来都不会让我自由，可那一天，我想错了。他们不是不理解我，他们不是不安慰我，他们不是不让我自由，他们是找不到任何理由和我谈心。我以为自己很明白父母的心，可我忽然发现，我可能真的不明白父母的良苦用心。父母让我做这，我就做那，父母让我端水，我就喝茶······我觉得，我可以让父母不为我操心。

我忽然发现，人生就像呼吸，呼者，是为了出一口气，吸者，是为了争一口气，当你怀着呼吸的态度去看待人生时，其实你的生活是最美好的。

[关于军训的作文：军训的收获

你们都收获过什么呢？或许你收获过什么，但或许你没有，而我不同，我收获过喜悦，收获过成功，收获过果实，最重要的是收获过友谊，为什么友谊最重要呢？你可能会这样问，因为在学校里学习很重要那是对的，可是，在学习上你也是需要别人帮助的呀！对我来说，友谊往往会超过很多东西，所以，友谊很重要，当然，亲情也很重要，你要好好珍惜你现在拥有的一切。

星期三，我和一位非常要好的朋友在一起练毛笔字，他是一个非常漂亮的小女孩，她善良、天真、美丽、可爱，我们班有许多女生都给她叫可爱妹妹。但是如果你把她的衣服弄脏了的话她会大发雷霆的。

一次，我俩写毛笔字，可是，关键时刻掉链子，毛笔的毛掉进了饮料瓶里，那时我正在把毛笔放在饮料瓶里涮一下，于是我就甩呀甩，甩呀甩，好不容易才甩干了，可是，她却哭了，我问她为什么，她反而哭得更凶了我说：“好了好了，不哭了，可爱妹妹。”她哭的样子也很可爱，“是不是你弄得？”她用严厉的语气说，刷的一下，我的脸红了，那不是我甩出来的黑墨汁吗，还没等我说话，她说：“你是不是成心的？”她那样跟我说话，使我很讨厌，就在这时，我也失去了理智，准备上手打她，同学把我俩拉开了，有的同学去叫老师。

老师来了说：“你们要友好，你赶快给她道歉，没事，只要说出对不起这三个字就没事了。”可不知道是怎么了，我的嘴里像有块石头一样，一个字也说不出来，同学和老师都着急了，有的同学爬到我耳边说赶快呀，看着老师头上冒汗，同学们又很急切，一下子我说出了对不起，声音很大，把老师和同学们吓了一跳，她说没关系，从此以后我俩更要好了。

这是一年前的故事了，经过这件事以后，我对友谊就更看重了，友谊对你重要吗？

今天是十二月一号，20xx年马上就要结束了，在20xx年里我的收获真不少呀，首先我从二年级升到三年级，我认识了很多生字、生词，也会写很多比较难写的生字。

我获得了一张优秀少先队员的奖状，我阅读了《三字经》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》、《外星人与ufo之谜》等课外书，并且写了读书笔记，读三年级了，我又学会了下象棋、下五子棋，也开始学英语了，学会了苹果、香蕉、葡萄等很多英语单词。

最让我觉得有意义的收获是我学会了做一些家务，比如扫地、拖地和整理自己的房间，自己早上可以煮面条、泡方便面，这样我就可以帮妈妈分担一点点家务，因为妈妈每天又要上班又要照顾我，同时还要做家务很辛苦的，所以我不想让她那么辛苦，虽然我做的不是很好，但家人们都夸我长大了、懂事了，我特别开心！

如今我也是一名三年级的小学生了，我更要去学会很多东西，也要好好学习，争取期末考试语文100分。

[2年级我今年的收获作文

收获，人生之喜悦；

收获，人间之快乐；

收获，世间之甜蜜。

初三，我收获了知识。在短暂的三年初中生活中有快乐，有分享，有喜悦，有悲伤.....但现在已经要结束初中生活的我还有那么多的不舍与怀念。初三，在这紧张的一年中，我收获更多的是知识。

收获是什么？收获是老师培育的学生，有所作为；收获是农民伯伯春天播种，秋天所得；收获是医生病人生命垂危时，将他从死亡边缘救起……收获就是付出所得的回报。

初三，我的收获很多，不仅是因为紧张的生活而带来的充实，还有在题海中畅游得到的知识。所谓付出就一定有收获。

还记得刚步入初三的我的确有些不知所措，分到实验班的我既高兴又紧张。因为只要自己不努力就会有到差班的风险，所以我不得不努力并把精神时刻紧绷着。在新班级的竞争的确很大，大家都不放过一点时间，下课时再也看不到外面奔跑同学的身影了。

初三就是这样，有人欢喜有人忧，让人紧张也让人充实。摆满课桌的习题与黑板上的中考倒计时都在时时刻刻的提醒着我们要加油要努力，要么奋斗，要么失去。这你洪战辉鼓励自己的一句话，他也认同没有艰苦奋斗的精神是不会有将来的，因此他敢于向命运挑战，不畏命运。有人说初三是残酷的，初三的确充满了挑战，但是只要自己努力，哪怕失败也不会难过。

像蜗牛一样背负着整个家园前行，肩头的重担注定会耽误他的行程，扛着家园却拥有无家的感觉让我心痛，他的励志报告感动无数青少年也许逃避、放弃可以使我跑得飞快，但责任又让我宁愿忍受苦痛扛也是苦放也是痛。初三的我收获的知识最多，因为在初三才能学到更多的知识，虽然有些不得不学，但学到后还是有成就感的。

[初三关于收获的作文

说起收获，很多人可能想到的是成长的、学习的收获……但这个暑假里我有一个不一样的收获。

七月中旬，我们一家四口去了张北玩，其中一个射箭活动让我记忆深刻。

一开始，我心想：射箭有什么难的，不就是把弓拉开，放上箭，瞄准，射出去不就完了。但其实并不那么简单。我拿起弓“好重啊！”我小声地自言自语。但我还是将就着把弓拿了起来，拉开弓弦，因为弓弦太紧了，所以我只拉开了一半就松手了。箭飞了出去狠狠地扎进了草皮。接下来我试了好几次都是以扎进了草皮告终。这时我心中一直在想怎么才能射中呢？突然，我身后传来了哥哥的声音：“哎，别着急嘛，我教你！”随后他走到我旁边：“你把手放在这，把箭搭上，拉开弓要用大臂使劲，好，放开吧。”我放开弓弦，箭这次并不是扎进草皮里，而是射中了七环。我顿时高兴地跳了起来。接下来，在哥哥的教导下我越来越熟练了。射在靶子上的箭不是七环就是八环了。

看看我射在靶子上的箭，我想起我小的时候那时我遇到一个难题想想还不会就把它放在那不管了；现在我写作文的时候没有思路，不会就把它扔在去玩二而是上网读其他文章获取思路，并把它写完；射箭这件事，如果把它放在我小时候老是射不中靶子，我肯定会急得跳脚。但这回我在想办法解决他。想了这么多我突然发现我并不是小时候的我了，而是长大了，平静的我，我不是以前的我了，我变了，我长大了

我现在知道了，成长和变化不一样，但我知道我长大了，我懂许多事，我有了一个不一样的暑假，我有了一个不一样的收获。

记江海博物馆之行

黄一凡

我跟随着浩浩荡荡的队伍走进博物馆，展厅内，一根粗大的立柱透着千年古色的深沉，将我因酷热而不宁的心绪安抚。斑驳的镂刻变化多端，仿佛有惊涛拍岸的气势，融入历史的长河，翻滚不息；又像金枝玉叶的轻楼女子，在歌舞升平的年代，翩翩起舞。历史用他沉重的声音呼唤着我，步子不由得前移。

江海文化，结合古代人民的优良传统，富有乡土风情的农村场景呈现在早已脱离了田园风光的我们面前。农民们在这样饥寒交迫的贫穷年代，用自己的智慧与辛勤的汗水创造了一个又一个震惊当今世界的奇迹。农具、稻稞、铜像……这一切，都是历史遗留的鲜活的印迹，拨动我的心弦，我用目光抚摸着那些智慧的结晶，很觉得感动。

进入玉器展厅，暗黄的灯光下，是精雕细琢的光洁。咋看去，五彩的花纹反射出耀眼的光芒，宛如进入了朝廷宫室，更觉富丽堂皇。我不喜欢太多的芳饰，四周一律的琳琅满目间，一眼就被玉如意吸引了过去。细长而又弯曲的线条，让我陡然想起腰肢柔软的细腰宫女子，正托着无瑕的玉起舞。纤长的手指下，艳丽的服饰中，玉的点缀，让她们娇媚至极。这样一个玉的鼎盛时代，日夜与玉相伴的，必会加倍珍惜吧。

除了玉如意，其它文物也有极其自然圆润的线条，而瓷器中，同样也有一个巧夺天工的文物。众多桶状的瓷瓶中，它被摆在了正中央，正因为他四四方方，有着与众不同的形态。远古时期没有高科技，烧制一个桶状瓷瓶都很困难，方形瓷瓶地烧制难度就可想而知了。而我更惊异于它精美的图案。整个画面一共只有2种景物，葡萄与松鼠。一眼望去，不过是密密麻麻的圆点罢了，但我细瞧时，不禁谓叹于串串相连的颜色各异和娇小玲珑的形态不一。每一串果实都有它独一无二的色彩，有的只是浓淡稍作处理，便有不一样的效果；藤间来回跳跃的松鼠，每一只的体型、动作都不同，可它们都是一样的活灵活现。成熟的葡萄仿佛摘下来就能放进嘴里似的，活泼的松鼠似乎手一伸就能活捉一只出来。难以想象匠师怎能用如此炉火纯青的手艺创造出这么精美的瓷器。艺术，渲染每一位参观者的心灵……

许多人只惊叹于艺术成品的惟妙惟肖，殊不知在它的背后凝聚了匠师们多少辛勤的汗水。这不仅需要高超的技艺，更考验古代劳动人民聪颖的智慧。这一次，我感到古国的文化传统，品味民俗风情，欣赏精美的艺术品。这一切都是人民在贫穷年代挖掘出的奇迹。

今天，我要和大家说一件十分光荣的事情，那就是我被选入参加区运动会了。

训练第一天，来的时候我还很好奇，心中无比的激动，总是在想：会练一些什么呢？就在这时，老师让我们先跑四圈操场，我从来没有一次性跑过四圈，所以有一点不想跑，但这是老师的指令，是不能不服从的。一开始，我认为很好玩，可是跑到了第三圈，我便双腿发软，跑完四圈后，我气喘吁吁，路都快走不稳了。

接着，我们做了几个热身运动。其中，让我最讨厌的是单脚左右跳了，因为它老是让我抖来抖去，让我花了好大的力气才做完一次。

然后，老师让我们拿着十斤重的哑铃做深蹲二十五个，接着向前走一步，做二十五个高抬腿，最后一听哨响就跑五十米。我们做了三组，第一组我认为还行，第二组的时候我双腿发软，实力大减，到了第三组的时候我认为哑铃是一个大恶魔，处处与我作对，我感觉自己快被打倒了。做高抬腿时，腿都抬不起来了。展现出我这几天训练成果的是最后一次训练了，我和三个六年级的比赛两百米，我以34。5秒的成绩拿了第二，只和第一名相差0。2秒，这让我十分满意，因为打破了我的个人记录。

虽然训练很辛苦，但付出总有回报，希望我在运动会上拿一个好名次。

这是一个收获满满的星期天。

今天我和陈格一起去当“我要上春晚”选拔大赛的主持人，格外兴奋，这可是我们第一次当主持人。

到了目的地，我在上商场电梯的时候，心砰砰地跳着，似乎在打着一面小鼓，不断地嘱咐自己：主持的时候千万不能有错误，否则这几年主持人的课就白上了。

到了场地后，看到这么大的舞台，我更紧张了：这么大的舞台，会有多少人来看啊！我能成功吗？我的心脏里仿佛装了一个不断加速的小马达，就差从嗓子眼里跳出来。我把双腿张开，深呼吸一下，慢慢地就不紧张了（这些是我的老师教给我的）。

演出开始了，我们的眼光一直盯着手卡，不敢看观众，生怕出差错。不过报完节目以后，我们的感觉还是很好，观众们拍手以示鼓励。

在台下我们在议论怎么自如一些，把目光时不时转向观众，和大家互动。我们得出的方法是先看一眼，记住稿件上的话，就可以看观众了。

选拔赛如火如荼地进行着，我们微笑走上台，可是这次就不顺利了，节目报错了！怎么办呢？我的心乱成一团麻，好似有几万只蝙蝠在来来回回地飞，双脚不停地跺着，好似踩在火海上的蚂蚁。可是现在急也不是办法，我努力静下心来想了想，把节目调换了一下位置就好啦，我暗自窃喜找到了解决办法。

慢慢的，我感觉我不再害怕舞台了，尽情地享受每一个环节的主挂……

就这样，我们俩自信地把这场比赛主持下来了，心中的大石头落了下来，开心地笑了起来。

这一次的主持，让我收获满满：要对自己充满信心，和观众多多地交流；报串了节目不要慌张，冷静下来想办法等。在这个舞台我收获到了很多经验，我非常感激舞台！

在我短暂的读书之旅中，曾为中国的五千年文明所陶醉，也曾为世界高速发展的现代科技所痴迷。掠过书中的繁花胜景，我的思绪思接千载，神游八荒。《十万个为什么》的`悬念不由得在我的脑中升起：火药为什么能爆炸？红海的颜色为什么是红的？飞机为什么能上天？地球以外还有没有人类？……打开书本，可以穿越时间隧道，可以穿越国界，可以穿越种族，尽情在宇宙神秘的世界里遨游。啊！外面的世界真精彩啊，什么时候我能像麦哲伦一样去环球一周？我的心中不禁有了一个美丽的憧憬。

歌德说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”我也曾与书中众多的人物对话：与屈原同愤，与太白同醉；为诸葛亮的智慧喝彩；为孙悟空的勇敢钦佩；为哈利波特的险遇担心……读进去，走出来，我由幼稚走向成熟。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”不错，通过读书，开阔了我的视野，增添了我的阅历，提高了我的写作水平。正是由于我阅读了《成语故事》、《智慧中国娃》、《三国演义》等一百多本书，才有了我平时一篇篇作文被作为范文点评，才有了作文上报，才能获得“小诗人”的称号，才有了作文比赛的一等奖。

因此，我喜爱读书，我感谢读书，今后我要努力读更多的书，争取像苏东坡那样“立志读尽人间书。”

一波波浪花，拍打着岸边，这个暑假可以说是蓝色的，爸爸妈妈，我和弟弟在这片蔚蓝的海边度过了美好的假期。

这片大海和天几乎一样蓝，海滩上是金黄色的细沙，仔细看还有许多细碎的贝壳，非常耀眼、美丽，我们看到很多寄居蟹，他们背上的贝壳，有非常可爱的纹路和颜色，有红色的，蓝色的，黄色的…。。纹路有的像爱心，有的像海浪，还有很多其它的图案，我们把寄居蟹轻轻捉起来放在手掌上，他们不一会儿伸出脚爪想要爬行，脚爪轻轻在掌中滑动，痒痒的，好好玩喔，他们好小，我再轻轻地把它们放回海滩，让他们回到属于他们的海滩。

平常我们都有各自的工作，功课，只能在燠热难耐的都市，只有这个漫长的假日，才能够去海边尽情的玩耍，我的暑假就在蓝蓝的天，蓝蓝的海中渡过了，这美好的记忆永远都不会淡去，将永远留在我的心中。

我的暑假是蓝色的，那你呢？

在前不久，一天，妈妈拿出了几个大蒜一看说：“哎呀！这几个大蒜已经发芽了，不能吃了。”姥爷看了看说：“要不就把它当种子种蒜苗吧！”我和妈妈都同意了。

第二天，姥爷拿了一个小托盘，里面装满水，然后把发芽的蒜用竹签串起来围成小圈放了进去。说：“完成了！”我看了很奇怪地说：“它不需要土壤吗？”姥爷笑着说：“蒜的生命力极强，不用怕的。”但我还是半信半疑。第三天，我惊奇地发现它的芽长高了，而相反，下面的蒜却越来越小了。就这样，每次放学回家，我都会去看它的生长情况，并给它加水，同时为了使它生长均匀，我每次都会转转托盘，使每个蒜苗都有充足的阳光。一个星期后，它已经脱离幼嫩，越长越高。又过了一个星期，姥爷说：“现在差不多成熟了，可以吃了。”于是这天中午，我们吃了蒜苗炒肉，我夹起一个蒜苗问：“蒜还能种成什么呀？”妈妈说：“还能做韭黄、蒜苔，能抑菌杀毒。”

我听了心想：“大蒜用那平凡的身子给予了人类那么多帮助，而且生命又很强，真是一个可敬的植物呀！”因此，种蒜苗我到现在也没忘。

人们常说：“一分耕耘，一分收获。”要想收获，就必须付出。

一次星期六的上午，天空万里无云，我和妈妈乘着汽车去奶奶家。车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。

不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受。

过大年为什么要吃饺子呢?因为过大年吃饺子是中国的传统饮食文化。一家人围坐在一起包饺子，象征着团圆和喜庆。所以，过大年是一定要吃饺子的。

除夕，姥姥家可热闹啦。大舅和二舅全家都回来了，大家围坐在一起，一边说笑，一边包饺子。我也不甘寂寞，拿起一个小擀面杖也忙起来的了。一开始，我是横一下，竖一下，擀得很慢，而且里外一样薄，擀成了一个奇怪的形状。妈妈看见的了，就耐心地教起我来。妈妈一边做着示范，一边说：“左手要一边拿着一边转动，右手擀，左手和右手要互相配合，右手擀一下，左手的片要转动一下，这样，擀出来的皮就会中间厚，外边薄，而且要尽量擀成圆形。”妈妈拿起一个擀好的饺子皮举到灯光前面让我看，果然是中间厚，外边薄。我急忙照着妈妈的样子擀了起来。我右手擀，左手转动，左一下，右一下，两只手配合得还不错。很快，一个圆圆的饺子皮就擀好了。不一会儿，我已经擀得很像样子了。这时，我就迫不及待地要包饺子。我用筷子夹了一点馅儿，照着大人的样子包了起来。可是，我包的饺子瘪瘪的，站都站不住，我不甘心，又包了一个，还是瘪瘪的，很难看。于是，我拿了一小块面团当馅儿，练了起来。我先把两头的边对折捏到一起，然后再捏出一圈小花边，再按照自己的想法，把饺子捏成月亮形、太阳形和沙发形的。我越包越好，大家都夸我心灵手巧，干家务活有样儿。最后，我又包了几个真正馅儿的饺子。

开煮喽!没多一会儿，热腾腾的饺子端上了桌子。我吃着自己包的饺子，感觉比别人包的饺子都好吃。因为，这是我自己包的饺子，吃到嘴里香喷喷的，心里也是美滋滋的。我高兴地大声朗诵起了自编的顺口溜：

“过大年，真热闹，

包饺子，放鞭炮，

一起来吃年夜饭，

家家户户都团圆。”

秋天是收获的季节。奶奶打电话来说：果实都熟了!你们来不来呀!我说：我很想回去。于是我就把这个想法告诉了爸爸，爸爸同意了，我高兴极了!

终于到了国庆节长假，我们一家早早地就坐上旅游车启程了。一路上我一直贴窗远望，看着一畦畦金黄色的稻田，随着风形成一片片稻浪。远处有一片翠绿的柿子树，金灿灿的柿子隐藏在浓密的叶子后面，只露出半边脸，对着路人微笑。我来到田野心情格外舒畅。

我终于来到奶奶家，奶奶带我们来到田地里。我看见地里的玉米已经成熟了，金灿灿的棒子像咧开嘴巴在乐。我们把掰下来的玉米拉到奶奶家的院子里。我和奶奶的任务是剥玉米皮，奶奶说：你先看我怎么做。奶奶先把玉米的皮剥开，左手把后面的根攥紧，右手握住玉米，然后用力一掰，玉米就剥了出来。奶奶问我：会了吗?我说：会了，我就和奶奶一起剥起了玉米。爸爸和妈妈的任务是晾晒玉米，爸爸先把梯子靠在屋檐上，再慢慢爬爬上去，然后妈妈把剥好的玉米放在篮子里，爸爸用绳子把篮子拉上去，最后把玉米一个个摆在屋顶。

我看见各家各户，有的剥玉米;有的晾玉米;有的收稻粒;还有的摘水果，一片收获的景象。一只只叽叽喳喳的小鸟在树上飞来飞去，不时飞到树上偷吃成熟的水果;不时飞到地上偷吃玉米粒，它们一见有人走来，就赶快逃走。一只只肥嘟嘟的土鸡在吃着洒落在地上的玉米粒，连它们都知道不要浪费一粒粮食。

这次我回奶奶家，欣赏了乡村美丽的景色，虽然劳动的很辛苦，但我学到了很多知识，并且收获了许多粮食和喜乐，我知道吃的粮食是来之不易的，我们更要珍惜粮食。