收获

蜗牛没有翅膀后，就下决心，今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

一天，蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的，谁知蜗牛第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想：我本来就跑得很慢，怎么会跑在别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人来帮它了，就使出浑身的力气往前跑，想自己拿个“第一”。这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出杀手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。。。。。。。

虽然是倒数第一，但蜗牛还是觉得有很大的收获：因为生活中原本就充满了挑战，通过努力战胜了自己的不足，也就证明自己是个胜利者。

[收获的作文

How time flies!The first half semester is over。Looking back,I have achieved much over the term.I have learned how to play football.I have made many good new friends in school.But my biggest gain is that I have improved my English a lot.I can get an A in the English exam now.Whats more,I can speak with others in English fluently.That makes me very happy.

But I still have some difficulties.The greatest one at present is that I am still poor at maths,I never get an A for it,though I have studied it very hard.That makes me very sad.Hower,I wont give up.Ill keep working hard.I believe that I can improve my maths soon.

“我伟大的母亲!你筋骨累累，铮铮作响的儿女!指日为誓：一定让梦想插上翅膀，一定让现实不再是幻想!这就是我们第一小组所朗诵的诗——《黄河》。

今天，我们班级举行了朗诵会。这可是我们准备了接近一个星期的诗。朗诵会的前一天下午，我们就一节课的时间排练对性，还有朗诵时的动作。由于老师不在的原因，某些同学就开始偷懒了。一开始他就坐着，偶尔躺一会，我们都拿他没办法，就只能看在是最后一节课，同学们都有点累而坐下来排练，也因此让很多同学都不能用心，这时他终于跟着我们开始读起来了，读着读着，时不时都会读错，几个人都开始没精神了，这样的一节课就好似什么都没发生过似的过去了。

“玉门关外已成了五谷丰收的米粮仓。喜看稻疏千重浪，岭南岭北沁透了诱人的稻谷，河南河北小米熟了一地金黄。古老的赤壁已流干它昔日的鲜血，化干戈为玉帛——昔日的征伐已不再是杀戮的战场。”当你五十六个民族的儿女用筋骨化成利剑，当你的士兵在雪域高原为你巡逻站岗“

今天早上的朗诵会开始。到了我们第四朗诵小组朗诵了。我满怀激动而紧张的心情走到了讲台前，站齐了昨天排练的队形。朗诵开始了，一开始就听见那陌生而又熟悉的歌曲，听到了这音乐我好似抛弃了内心中所有的恐惧、紧张。与组员们认真地配合，连着前一天的两个淘气鬼也开始判若两人，我们小组的声音也非常整齐，与昨天坐在地上读的时候也有了天翻地覆的变化，朗诵完时，我的动作掩埋不住我内心的兴奋与激动，回到座位上还不忘记炫耀一下。

可是，过了一会我心里开始感觉不对劲了，但是我始终不管怎么想都想不出到底哪里不对，思考的当时我正注视着我的好朋友。然而，我想起了第二组朗诵的同学们。领颂者就是我的好朋友。想起了他们从开始到结尾。仔细观察这一整排人，神态各异：有的颌首低眉，若有所思，好像在考虑如何互相配合，有的神态庄重好像暗下决心，一定要与队友配合好，有的紧握拳头，双脚绷直，好像在听候号角，我仿佛看到了黄河你的子民一步一跪一叩首向你顶礼膜拜，好似看到了你的儿女为你擂起震动山河的战鼓、跳起欢快的秧歌把腰鼓敲响。又听见了第二组同学的领颂者的声音。那优美而又响亮的歌声。我马上明白哪里不对了：朗诵时声音不够响亮。这就是我们组朗诵时最大的缺点!

经过了这次朗诵会，让我受益匪浅，全组人朗诵时非常整齐，非常和谐。这表现出了我们小组的团结能力。朗诵会又让我知道了我在朗诵时的缺点。真希望以后能多多举行这种朗诵会。

今天小姨从酒泉来了，姥姥说：“你小姨从小就特别爱吃馄饨，今天我们就包馄饨吃吧。”

我们的馄饨是羊肉芹菜馅。等妈妈把馅拌好，我自告奋勇地说：“妈妈，让我和你们一起包，我也长大了。”小姨摸着我的脸蛋说：“好啊，点点长大了。”妈妈刚想让我看她怎么包，我赶快把一叠厚的馄饨皮儿拿在左手心里，右手用筷子头挑一点儿馅，往皮儿里一裹，左右一卷，但就是包不成形。

妈妈笑了笑说：“看我的。”她伸手抓过一张面皮，用筷子抹点馅，刮在面皮上，然后纤纤细指灵巧地合在一起，用力一攥，往桌子边上一扔，便出现了一个圆鼓鼓的像猫耳朵一样的小馄饨，翘着两个尖尖的翅儿，让我羡慕极了。小姨说：“点点，你还是去擀面皮吧。”我迫不及待地拿起一小节白面就粗手粗脚地擀起来。

不知怎么的，馄饨皮一会儿像鹅蛋一样扁圆，一会儿像小鸡一样两头翘，一会儿像癞蛤蟆身上的疙瘩，凹凹凸凸就是擀不圆。

今天我读了一个故事，它的名字叫《枣红马》。读了这个故事，我懂得了一个这样的道理：努力了就会有机会。

这个故事是这样的：

和妈妈一道生活的枣红马渐渐懂事了。这天，马妈妈见邻居家的小马驹被伯乐相中成了千里马，问到：“孩子，你也能成为千里马吗?”

“妈妈，人家爸爸是千里马，有背景，我呢?全家人跟千里马没有一点关系，哪有机会呀?”

“是吗?”妈妈听后，思索了一会儿，然后点了点头。

第二天，妈妈带着枣红马，到草原上练习跑步。坚持了一段时间后，它又领着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩，接着又来到崎岖的山道。不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，他们都坚持天天练跑。

三年后的一天，枣红马参加了草原三年举行一次的赛马大会。只见枣红马用风驰电掣般的速度，战胜了邻居家的千里马，一路遥遥领先，获得了冠军。

妈妈见枣红马手捧冠军奖杯回家，兴奋地问道：“孩子，你现在觉得有机会了吗?”

“妈妈，我知道了，努力了就会有机会。”枣红马笑答道。

读了这个故事，我还受到了一点启发，那就是：无论做什么事情都要不怕辛苦、不怕困难，尽自己最大的努力去争取!就像枣红马一样，一开始它认为自己成不了千里马，可是它妈妈却坚定地认为只要努力，它一定会成功的。于是，它妈妈就带着它到条件恶劣的地方练习跑步。不管是夏日炎炎，还是严寒冬天，它们坚持天天练跑。终于在三年后的一次赛马大会上，枣红马捧回了冠军奖状，它成功了。

由此，我想到只要努力没有学不会的事情。以前我不会滑滑板，不会跳绳，不会写日记，通过我的努力与坚持，现在我都会了，并且我还获得了“学生博腕”，跳绳也能连续跳六七十下了。

星期六下午，学校老师组织我们去胜大卖东西。

在家里，我的心已经慌张了起来，心里十二分紧张。

我怀着忐忑不安的心情走在来胜大的路上。到了超市存好衣物，到了卖货地点，哇!货物琳琅满目，让我看的应不暇接。阿姨给我讲了卖货技巧，我们就满怀信心开始了。我们三个傻呆呆地站在那里，客人来了依然不知所措，直到许淑萍出马，对一位阿姨说：“阿姨您好!我们这里有……”介绍了一番，辛苦没有白费，阿姨挑选了一番，终于卖出了第一个。

看到了别人卖出了一个又一个，而我们，货物只卖出了一个。我终于忍不住了，说：“我要到超市的其他地方去买!”之后，我到了玩具区，看见一个阿姨带着一个小妹妹。此时此刻，我的心里仿佛有一个跷跷板。是去说?还是不去?去吧!去锻炼自己!不去吧!多不好意思呀!最后跷跷板指引了我的方向—去说吧!“阿姨，给小妹妹买一个这个吧!”我笑容满面地走上去，用期盼的目光望着她。“对不起，我不要!”我的心顿时冷了，但我没有放弃寻找的希望。来到化妆区，有一对母女，“看一”“不要”我还没有说完，就被拒绝了，也太没有同情心了。就这样屡遭拒绝，但我的胆子却一点点大了起来。

一个小时飞快地过去了，我却一个也没有卖出去，但我还是有收获的，那就是—勇气。

寒假快结束了，新学期又要到了，寒假里我做了许多事。寒假里，我最喜欢放风筝，因为风筝在天上飞来飞去把我们的体育馆打扮得漂漂亮亮的，我最不喜欢和弟弟打架，因不要是打到别人的眼睛可赔不起。我玩的最天开心的是过年这几天，因为不用做作业和弹钢琴，可以开开心心的玩。

这个寒假，我的自立能力提高了，比如我自己跟腾老师到金华参加围棋比赛，在宾馆里，我自己穿衣服，自己吃饭，自己找老师找位置比赛，我自己的事情全都是我自己做。

这个寒假我也有缺点，比如我看课外书不够认真，不按时完成作业，贪玩。

今后我要认真的把毛病改掉，新学期里，我打算认认真真地完成老师布置的作业，多看课外书，按时完成作业，不偷懒。

我最近上网查资料时，无意中发现了一篇文章------虎皮鹦鹉之死，这篇文章吸引了我，使我不得不读下去。

故事里讲：作者的邻居喂养着一只虎皮鹦鹉，主人每天都给它好吃好喝的，他渐渐失去了自己寻找食物的本领，一天，主人打开笼子，它自由了，高兴的飞向森林。

几天后，主人去林中打猎，竟然发现了鹦鹉的尸体，主人并不相信鹦鹉是饿死的，可是剖开鹦鹉的腹一看，胃里什么也没有。

可悲啊!天下竟有鸟儿饿死在秋实累累的森林里!

读完后，我笑了，笑中充满苦涩，充满忧伤，同时，我也从这篇文章中体会到了一个深刻的道理-------光依靠别人生活是没用的，要学会自己独立生活，作生活的强者，不然，就会像虎皮鹦鹉那样活活饿死。生命是自己的，我们有权利驾驭它!希望大家以后自己独立生活，自己克服困难，自己作生活的强者，自己走上人生的道路!!!

昨天下午，曾老师带领我们一起去观看了《开学第一课》的录像。这是一堂特殊的生命课，为我们讲述的是用知识守护生命的道理。

首先，“学生”们齐声朗诵了朗朗上口的关于遭遇地震、火灾洪水、台风等十大灾难时如何守护生命的十大黄金法则。接着，是王小丫上的第一节课《潜能》。听了这一节课，我懂得了“潜能蕴含的能量、力量是无限的，往往生命就是通过各种潜能的发挥才能奇迹般地生存下来的”。不是吗?5月12日下午14时28分，我国四川省汶川地区发生了一场突如其来的8.0级大地震。当时，桑枣中学的师生们正在上课，突然，教学楼摇晃得很厉害，同学们迅速地往操场跑，前4排的扶楼梯，后4排靠墙跑。当全部同学跑到操场上时，班主任发现少了一个同学，于是，不顾生命危险跑进了摇摇欲坠的教学楼，把那位女生救了出来。最后，桑枣中学2200名师生仅用1分36秒的时间成功逃离到操场并无一人受伤。潜能帮助中国举重队创造一个又一个辉煌的战绩，也帮助四川同胞创造出一个又一个生命的奇迹。

所以说，潜能，其实就在我们的生命中，但它需要我们去发现、去挖掘、去培养，这样，在紧要关头我们才能发挥自己的潜能去拯救我们自己的生命!

“成功需要百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。”

这是爱迪生的一句名言。生活中，这句话更是特别的体现出来。我比较喜欢打篮球，但是技术不是特别好，所以，我就开始努力练习。

从五岁的时候，爸爸就带我去打篮球，在爸爸的指导下，渐渐喜欢上了篮球，打球的技术日益纯熟。但打篮球非常的难，球在手里总是不听话，一会儿跑这里了，一会儿又跑那边去了，感觉就是追着篮球跑一样，感觉特别难，而且投球的时候，怎么投也不进，总是找不到合适的方法，一投就斜。篮球这一运动项目，需要非常好的基本功，我每次练球的时候总是先练习基本功，然后在开始投球，这样才能有效果。运球、投球，都需要慢慢地一点一点地练习，一开始在篮筐底下投球的时候挺准的，但是一出了二分线就不准了，连篮板都不一定能碰得着，我就开始练习臂力，坚持每天练习俯卧撑。又开始练习三步上篮，这个更不好练，需要上篮的时候调整好步伐。只有熟练了，运球才不会掉球，能够自由的变换，而不是去跟着球跑。暑假里，我几乎每天都练习，风雨无阻，下着蒙蒙细雨我们依然在练习。后来，就和爸爸比赛，终于能和爸爸打的旗鼓相当了。打篮球最重要的是自己摸索技巧。在暑假里学篮球的时候，我发现，我的这一点技术不算什么，还有更厉害的，真是人外有人天外有天，于是我更努力的学习。每天放学，我总是和爸爸打上一会儿篮球，让自己的球技更胜一筹。

正是这些付出的努力，使我在篮球比赛中略胜一筹。我想起了一句话“世上无难事只怕有心人。”正是这句话，激励着我在篮球这一方面的突破。

[努力才有收获作文

一年一度的校运动会来临了，我报了200米和400米的赛跑，我期待着比赛的开始。

轮到我跑200米了，我抖抖脚，甩甩手，就等待着裁判员的发令声。“砰”，比赛开始了，我们像离弦的箭一样冲了出去。跑着跑着，一不小心，鞋子掉了，我马上蹲下来穿鞋子。可是，等我穿好鞋子了，我发现其他选手都已经跑到我前面100米了。我很生气，本来不想跑了，这时，我听到了老师同学和我妈妈都在旁边不断地为我喊加油、打气。我深呼吸，咬咬牙，双手使劲的摆动，撒开腿往前跑，最后，我跑到了终点。虽然跑了最后一名，但老师们都为我鼓掌。我哭了，我想妈妈会批评我没有为班级争光，可是，妈妈并没有批评我，反而还表扬了我。

“楠如，你能坚持跑到终点，这种精神，我还要表扬你呢！”妈妈说。“为什么呢？”我问。“因为你有一种坚持不懈的精神。失败，它会让你变得更坚强。加油，你还有400米的比赛呢，别灰心哦。”

妈妈说的话让我十分感动。加油，戴楠如！你一定可以的！

最后，400米的比赛我跑了第六名，我还要谢谢我的妈妈呢！

失败，使我更加成熟，更加完美。俗话说得好：“大树底下不长好草。”只有失败，才能让我变得坚强。这次比赛让我明白了一个道理：不管怎样，只要失败了，就要重新站起来，面对困难！原来失败也是一种收获呀！

[关于小学三年级作文失败也是一种收获

幸福很简单。小时候，在充满疼爱的环境中长大，自以为被宠爱就是。长大后才明白，懂得关心那些爱你的人才是最大的幸福。

很小的时候，觉得外婆很普通，普通得就像庭院中天天见的老树。天天听到风吹树叶的声音，却并未留意过。只是再到秋天，长大了的时候，拾起一片被风吹落的黄叶时，幼时和外婆一起生活的那段日子，便放电影般地映在我脑海中。

炎热的夏天，外婆哄着顽皮的我，在院中老树茂密的枝叶下乘凉，手中摇着一把老蒲扇，为我讲故事，教我数星星寒冷的冬夜，我在外婆怀中入梦时，感受着外婆体温带给我的温暖，耳边总是萦绕着外婆那轻轻的无力的歌谣声：摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥

就这样，我在外婆的百般疼爱中长大，直到回城上学。

在城中，不见了外婆，但我对外婆的思念却日益加深。随着我长大，外婆渐渐变得体弱多病了。放暑假了，我迫不及待地想要回去见外婆。见到了外婆，我的心却没由来的一痛。外婆本慈祥红润的面孔变得像干瘪了似得红枣。岁月无情地在她额头上刻下了一道道苍老的皱纹，和院中老树的纹路一样。一见到外婆，我立马将一大包精心挑选的东西拿了出来，递给了外婆。外婆接过放到一边，颤抖着握住我的手，用她那满是老茧的手心轻轻摩挲着我的手背。她的眼中写满了激动与喜悦。

我轻轻地拉起外婆粗糙的手掌，搀着她走到庭院中的大树下。突然，一阵微风吹过，外婆满头的银发在风中微微扬起。我情不自禁地说：外婆，你真美！外婆先是一愣，然后呵呵地笑了起来：老咯！老咯！满树浓荫下，外婆笑得却是那么灿烂，好似一朵盛开的秋菊。我注意到，这时她的眼中写满了幸福。苍老的皱纹也舒展开来。看着外婆幸福的笑脸，我惊悟：如此简单而不经意的举动，让爱你的人感受到幸福的同时，我也获得了满满的幸福。

微风拂过树叶发出沙沙的声响，仿佛幼时熟悉的歌声又在耳边响起摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆家外婆，今后的岁月我要让你一直幸福下去！

[收获幸福初中优秀作文

愉快的20XX年马上就要过去了，在这一年里，我有了很大的收获。

首先，我的数学成绩有了明显的提高，因为我学会了怎样检查、提前预习，所以连续几次考了一百分，我暗暗的对自已说，“不要骄傲，继续努力！”二年级，老师常常让我们写作文，为了提高我的写作水平，我决定每天都要读课外书，所以，我的写作进步很快，有几次老师读了我的作文。

在家中，我学会了自己整理房间，有时，还帮爸爸妈妈叠被子。爸爸妈妈夸我是个好孩子。

在这快活的一年里，我最大的收获是：钢琴顺利地通过了三级。这让我难以忘记。在这一年里，我还懂得了脚踏实地地做人做事的道理。

新的一年即将来到，我决定付出一些努力，把学习成绩再提高一些。我相信，只要你付出了辛勤的劳动，你一定会有很大的收获！

在20xx年农历新年前，我去了澳大利亚。通过这次旅行，我有了新的感悟。

我到了澳大利亚，发现那里的人很注重环保。例如我们一下飞机，领队老师就说；“同学们，我们可以去那边的水龙头去盛水了。”我心想：奇怪？水龙头流的都是不能喝的水呀？四周有其他的水龙头吗？于是我环视起来……没有啊！我跑到那个老师指的水龙头一看，哇！这里流出的水果然能喝！我现在已经不是处于半信半疑的状态，而是深信不疑了。另外，在我们乘车游玩的路上，我发现道路两边的地面全是青草和大树，郁郁葱葱，环境优美。这不是澳大利亚环保的成果吗？

从远隔千里的澳洲联想到中国上海，我们不应只为做“新新上海人”而奋斗，还应该为２０１０年的上海世博会作贡献，从保护环境做起，从身边的一点一滴的小事做起，让我们生活的环境更优美。２０１０年世博会的口号是：城市，让生活更美好。保护环境不会让城市变得更加美好吗？是的。所以我们应该注重环保，好好迎接世博会，让其他国家的人瞧得起我们上海人，瞧得起我们中国人！

在我金色的童年里蕴藏着许许多多的闪亮的小星星，其中有一颗最闪，最亮，最耀眼。这便是我一次最大的收获！那是发生在去年的事了，那次，我在家里闲得无聊，于是就想到了一个试验，把一个瓶子里装上几只苍蝇，然后把瓶口盖住，看苍蝇是否会努力逃出来，同时也将几只蜜蜂放入另一个瓶子中再把瓶口也盖住，看看蜜蜂又是会怎么做的。说干就干，我拿来两个透明的瓶子，再分别捉几只蜜蜂和苍蝇装进这瓶子里，再把瓶口盖住。我首先来到装蜜蜂的瓶子前，心想:蜜蜂这么强,肯定会逃出去的，谁知结果却与我想的大大相反,蜜蜂在坚持了一会儿后觉得没有可能会逃出去的，于是就放弃了逃生的希望，奄奄一息的躺在瓶底一动不动，等待死神的到来。看到这情景，我失望极了。我有来到装苍蝇的瓶子前，苍蝇们并没有朝一个方向去寻找出口，而是飞向不同的方向，他们有的朝亮点飞去，有的却背着亮点飞行，他们经过无数次的寻找之后，终于找到了出口，逃了出去。看到这一情景，我不禁而大吃一惊：弱小的苍蝇竟然可以这么的坚强,努力不懈地去寻找出口。最后居然找到了出口。是的！即使不是强者，是弱者，在遇困难时只要坚持、坚持再坚持，那么就一定能够成功！

今天我的英语得一张喜报，爸爸给我买一个篮球。

晚上，我一高兴，一下子就把作业写完，爸爸带我去打篮球。我们一到篮球场就打篮球吗，我把篮球往上推一下，只见篮球还没碰到篮板，我有一点灰心。

爸爸说：失败是成功之母。

我又投几次球，还是和第一次一样，我又想起爸爸说的话，我又投一个，那个球打到篮板黑框上，球终于投进，我高兴起来。我还想投可是天已经晚。第二天，我投进两个球，第三天我投进五个球，第四天我投进八个球

从这次玩中我懂得干什么事一定要有耐心，我还懂得一句话，失败是成功之母。

这个学期结束了，我收获了不少东西。

给我印象最深刻的课文是二十二课《狼牙山五壮士》。五壮士的行为和举止很令我惊讶。谁不珍惜年轻的生命？谁不渴望自由的生活？可是，为了党，为了全中国人民的幸福，他们和可恶的日寇抗战到底。用他们的实际行动告诉日寇：中国人民是不可战胜的！是不会屈服于任何外来的侵略者的！

除了留给我印象最深的一课，还有很多新知识。比如：我知道了很多说明方法，有打比方、举例子、列数字、下定义。还知道了文章可以分为文艺性说明文、介绍文、文言文等。我还积累了很多描写山的四字词语，例如：峰峦雄伟、奇峰罗列、怪石嶙峋、连绵起伏、千峰万仞。掌握了很多的学习方法：阅读的答题方法。例如阅读中提出这样的问题：这段主要讲了什么？那么在回答的时候，一定要抓住关键词来概括，语言简练、精悍。这样，不仅可以一针见血，还能得高分。我还知道了怎样找一篇文章中承上启下的句子，那就是：一般在文章中间部分的第一句话。

我还养成了上课认真做笔记的好习惯，书上被我划的那叫一个惨不忍睹。我能认真听每一位老师讲课，争取期末考试时能拿高分。

这个学期结束了，虽然每一天都过得很累，但是我一想到“先苦后甜”这句话，就会明白我的未来将会因为现在的苦而变得美好，我的心里便甜滋滋的。

话说：台上一分钟，台下十年功。要想得到一个圆满美好的结果，是少不了刻苦努力的过程的。

每当回到老家，看到门上我写的龙飞凤舞的“福”字时，我心中就会无比自豪。

放寒假时，我决定利用这个寒假，好好充实一下自己。干什么呢?我冥思苦想，唉，快过年了，勤学苦练这一个“福”字，回老家写个对联，显摆显摆，就这么定了。

我立马行动起来，找来一本《书法大辞典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了笔墨纸砚，家中这么乱，就交给妈妈了。我应先练毛笔字，顾大局为重吗!

我翻到“福”字这一页，发现王羲之的这个“福”字还不错吗!虽然仔细一看不象个“福”，但一看就有一种“飘若浮云，矫若惊龙”的气势。我可从未写过毛笔字，好在有一本书上画着拿笔的姿势，我提笔就挥，不亚于一个大书法家的姿势，可写得字就差远了，歪歪扭扭，横七竖八，还不如个狗刨的。唉，万事开头难吗!我不灰心，不气馁，还在用心练。

练了一会儿，这终于像个字啦，我洋洋得意，尽了九牛二虎之力写了一个的“福”字，我看写的都比王羲之的好了!妈妈回来了，我兴冲冲的拿给妈妈看，妈妈说：“你怎么把墨水洒了，唉，真难看!”我急忙说“这是个‘福’字”。妈妈大吃一惊：“哈哈，这还叫字吗?”我悲愤万分，决定一定要练好这个“福”字给妈妈看一下。

于是，我每天坚持练正反两张纸，日复一日，新年近了，来到老家，我告诉爸爸我要写个“福”字，肯定写得很好，爸爸将信将疑地把毛笔给了我，我行云流水写出了这个“福”字，在场的人都叹为观止，用钦佩的眼光看着我。

美好的结果必然是快乐的，但要想获得快乐，就必须要在这成功的背后洒下辛勤的汗水。成功的硕果要由辛勤汗水浇灌出来。

小草可以顶开地面的石头，开始生长;梅花要经过寒冬侵蚀，才会开发;滴水要用很久的时间，才能把岩石打穿。这是何等的毅力，坚持也是一种希望!

小学的时候，我的英语很不好，每一次放学，都会被老师留下来辅导，看着窗外的那些异样的眼光，心里很不好受。谁不想，成绩好被老师夸奖呢?谁不想，每次上英语课可以用英语和老师谈话呢?

带着这些问题，只能在我打篮球时，心里才好受些。每一次，队长带着我们训练，投篮时穿针，在与男生对打时中球，越过一道道防线，做出很酷的球技时，才会赢得周围人的喝彩。

有一次英语测试，我又考的很差，我来到球场，在这片只有欢呼的地方，上篮，加速运球，突破，每一个动作都非常准确，做好每一个动作就非常高兴。

突然班长跑来说老师找我。英语老师见我来到办公室，她很温柔地叫我坐：“你刚刚打篮球打的很棒啊!”我立刻变得心奋，却又像凋零的树叶不敢出声。

“你的篮球学了很多年吧!”我点了点头说：“以前什么都不会，但后来，我一直跟着老师一点一点的学，一点一点的练，就慢慢会了”

说到这，我才恍然大悟。老师笑了笑说：“你明白了?”

我向老师道了谢，于是每一天坚持记五个单词，慢慢的，一直坚持着。英语成绩也一步一步的上升。

是的，只要坚持，希望就会有的。真所谓“滴水能把石穿透。”

《不经历风雨，怎能见彩虹》

说起来还真惭愧，我以前并不爱看世界名著这类小说，因为篇幅太长，读完一本总需要花很长一段时间。而我的父母就像与我作对一样，每天都让我看这种书，因此《童年》这本书就出现在我的视线之中。出乎意料之外，这本长达400余页的长篇小说竟深深地吸引了我，居然被我破天荒地读完了，而且说是聚精会神地读完的也不为过。

这是我第一本真正理解的，深深被吸引住的小说，我为书中主人公的命运而牵挂。我流过泪，与他同苦;我欢笑过，与他同乐。这本《童年》就是前苏联作家高尔基自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的第一部，讲述了他在外祖父家度过的童年，令人震撼、难忘。

马克西姆·高尔基幼年暑期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过童年。他只上了三年学，11岁就走向社会了，过早地开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时，他一人来到喀山，进入了“社会大学”，在与命运的斗争中，他深入俄国社会的最底层，和各个阶、各种人物接触，饱尝生活的艰辛，从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。当看到这里，我真的很惭愧，高尔基在11岁就走向社会了，那时的命运，生活有多少苦，他都要忍下来了，而我们的11岁呢?我们是幸运的一代，不用干任何的活，肩上没有任何负担，只要好好读书就可以了。就这么简单，而我们又为什么没有做到呢?我一遍又一遍地问自己，为什么做不到?高尔基在这样的环境他依然酷爱学习，在艰苦的劳动之余仍坚持写作实践，阅读大量的书籍，而且他还经常创作一些诗歌之类的作品，在1889年开始了他的小说创作生涯，最终成为闻名欧洲的作家，这就是高尔基的童年，也是他的成长历程。

与文中主人公相比，我很幸运。我有一个幸福的家，有爸爸妈妈疼爱我，有爷爷奶奶呵护我，更有老师辛勤培育我。我不曾过过终日为生计忙碌的日子，也没有经历过那些坎坷。可以说，我们这一时代的少年们都享受着这个世界和社会带来的无限关爱。高尔基却没有，但他却那么坚强勇敢，努力进取，敢于面对一切困难。这是我最敬佩高尔基的一点。

读完这本书，我记住了一个伟大人的名字――高尔基，更感受到了他在奋斗里那些敢于拼搏、努力进取、敢于面对困难的勇气。“不经历风雨，怎能见彩虹?”它告诉了我们要想成功必须经历失败与磨难。高尔基就是从困难和失败中走出来的，成为了强者。让高尔基成为我们成长中的楷模，让我们学习他那勤于学习、善于写作、敢于斗争的优秀品质!朋友们，加油!