收获

一天，妈妈正在切蒜头，我心里想：要是我会种蒜头就好了，以后就不用多花钱去买了。于是，我就把心中的想法告诉了妈妈，妈妈就夸我想法真好，便就给了我两颗大蒜，又教我种大蒜的方法：把蒜头埋在土里，然我每天给它浇水。我就照这妈妈说的方法去做，由于一时没有地方种，我就把大蒜种在了花盆里，然后浇了一些水，怀着期盼的心情等待着我的大蒜快快长大。

过了两天，当我再次去看望我的大蒜时，发现它发了芽，我高兴得一蹦三尺高，赶紧去把新发现告诉妈妈，妈妈只是微微笑。

过了一两个星期了，我又去看大蒜了。咦?明明蒜叶已经长得很长了都快枯了，怎么还没见到蒜头呢?我本来想放弃了，又想到：功夫不负有心人，坚持就是胜利。于是我又坚持每天给大蒜浇水。

又过了一个星期，我看到了大蒜还是没长出来，气得有如火山爆发，冲着妈妈说：“你骗人!哪里有蒜头。”妈妈就跟我来到那盆大蒜旁边，伸手一拔，哇!奇迹般地出现了一颗大蒜连在蒜叶下面!原来这是一场误会!原来大蒜是长在土里的，我立刻感到羞愧。

但是，我还是学到了种蒜的本领。

我不是预言家，不能够知晓自己的未来；我没有时光机，不能够穿梭未来的世界；我没有历史未来书可以去谱写，不能够随意勾勒自己的未来……但是，我有双手，可以让鲜花为自己绽放；我有双脚，可以走出一条光辉之路；我有梦，我有梦想，可以飞向那高高的远上，可以游向那一望无际的大海，可以站在绽放色彩光芒的舞台上，舞动自己的青春、荡漾自己的心声……

学习是苦乐交织的，我曾多次因为学习的难度、作业量的增加、成绩的不理想等而感到沮丧、受挫，因此秃废过、放弃过、哭泣过，但只要我一想到这一切的收获——收获成功的喜悦，收获耀眼的光环，收获未来的光芒……我就重新振作了起来，学会坚强、学会忍耐，默默擦干自己的泪水，微笑着沐浴那灿烂的阳光。

那一次体育长跑测试，是的，第一次我失败了，同学们的加油声何去何从呢？一开始的奔驰，却因为心理的压力和疲惫，停滞了脚步，选择了放弃，当我苦苦在绝望中叹息时，心中一股渴望成功的激情涌上我心，第二次重跑，我汲取失败的经验，从未停滞脚步迈向了重点，虽然我并没有拿到第一名，但是我并未放弃，而是勇敢地冲向前，那时候的疲惫与落魄，换来的是迈向终点时激动人心的一刻，擦干眼泪，肯定自己一定能行！

小小的收获，给予我巨大的勇气，一点一滴的进步，一点一滴的收获，一步步迈向自己的未来，闪耀着光芒的未来，在彼岸的方向，期待着我的到来。我坚信，只要我努力，只要我奋斗，只要我不放弃，不放弃自己，不放弃自己那个美丽的梦！手心可以开满世间最美的花朵儿，去镌刻、去咀嚼、去收获，收获属于自己的未来，会比梦境中的还美，会比想象的还乐，光芒会闪耀！照亮整个世界，收获的不仅仅是成功、快乐、光芒，一定会更加璀璨、美丽！

从失败中汲取成功的秘诀；从挫折中站起来对决；从点点滴滴中采集、收获未来的食谱，去营造美味、可口的未来。脚踏实地，努力奋斗，永不放弃，相信自己！

努力现在，收获未来！

一、【近义词】

劳绩、功劳、成果、成就、成效、成绩、收成、得益

二、【基本解释】

[释义]

(1) 基本义：(动)取得成熟的农作物。春天播种;秋天收获。(作谓语)

(2) (名)比喻心得、战果等。学习收获大。(作主语)

[构成]并列式：收+获

[反义]播种

三、【英文翻译】

1.(取得成熟的农作物) gather in the crops; harvest; reap

2.(比喻心得、战果等) results; gains

四、【短语造句】

1. 这种收获强度能维持下去吗?

2. 我这一天过得好像没什么收获。

3. 我这样细看一番收获并不太大。

4. 一分耕耘，一分收获。

5. 收获期一过农庄就仿佛入睡了。

6. 收获时节天气转变了。

7. 他们果真能有收获吗?

8. 我一定能够有些收获。

9. 每一次都能收获一大叠打字笔记。

10. 姑娘的祈祷取得了相当大的收获。

五、【详细解释】

◎ 收获 shōuhuò

(1) [harvest;crop]∶收取成熟的农产品

收获季节

(2) [results;gains]∶比喻获得成果或得到的战果

一次很有收获的访问

学习收获

(1).收割农作物;收取。 汉 荀悦 《汉纪·文帝纪八》：“力耕数芸，收获如寇盗之至。” 清 沉复 《浮生六记·闺房记乐》：“我闻山果收获，必借猴力，果然。” 茅盾 《林家铺子》二：“一个多月前乡下人收获的晚稻，也早已被地主们和高利贷的债主们如数逼光。”

(2).指收割到的农作物。 柳青 《创业史》第一部题叙：“住在那些草棚和瓦房里的庄稼人，从北原上的旱地里，也没捞到什么收获。”

(3).取得的成果。 浩然 《艳阳天》第二七章：“今天晚上，这个年轻的支部书记最大的收获是思想认识提高了一步。”

(1).收割农作物。《后汉书·章帝纪》：“车驾行秋稼，观收穫。”《资治通鉴·汉章帝章和元年》：“此年水旱，民不收穫。” 闻一多 《红烛》诗：“莫问收获，但问耕耘。”

(2).指收割到的农作物。 汉 桓宽 《盐铁论·相刺》：“非良农不得食於收穫。” 清 孙枝蔚 《田家杂兴次储光羲韵》之五：“笑谓田家儿，止知夸收穫。”

(3).指取得的成果。 魏巍 《谁是最可爱的人·冬天和春天》：“你问我部队在冬季作战的收获吗?”

丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数，暑假中的收获更是多多。

就说钢笔字吧。开学我就是三年级的学生了，程老师为了让我们提前适应钢笔，就教我们写钢笔字。听后，我心里像喝了蜜一样甜。下午我就缠着妈妈给我买钢笔、墨水。买来后我就忙着吸墨水、写钢笔字，整个下午我都在吸墨水、写字，吸墨水、写字……等妈妈下班回来，看见我就大发雷霆，原来我衣服上、脸上、手上都是墨水。妈妈生气的说：“别瞎捣鼓了，让程老师教你怎么用吧!”在程老师的指导下，我很快掌握了，握笔、坐势、写字以及怎样吸墨水。现在，我的钢笔字写得可棒了!

暑假中作文上我的收获也不少。妈妈为了让我适应低年级向中年级的转变，给我报了“作文辅导班”。在辅导班老师告诉我：“作文一点也不难，素材就在我们身边，就看谁留心了，谁认真观察了。”老师带着我们边做游戏，边写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，就这样一篇篇精彩的文章就在我们笔下生成了。我觉得作文一点也不难。

啊!暑假生活真有趣，能玩，还能学知识，这个暑假我的收获真大!

一位哲人说过“拥有自信就是成功的一半”。两年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯!

那是一节语文课，大家交流作文。前几位同学的文章都受到了好评。突然，老师点了我的名字。

同学们都看着我，我很紧张。“我的作文并不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完蛋了。”我犹豫着。在同学们的催促声中。我只能硬着头皮慢慢站起身，离开座位，一步一步缓慢地走向讲台，不知怎么回事，我的双腿就像灌了铅一样，每走一步都觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声地念着，此时的心情已经不能用紧张来形容了。第一次，我觉得1分钟好像不是60秒;第一次，我觉得心似乎就要跳出来了。我的语速变得更慢，声音变得更小。可是，我没有任何办法。“你为什么不写好点呢?你为什么不能大点声啊?”一个个问号浮现在我的脑海里。终于，第一段读完了。

“写得不错!”老师微笑着对我说，同学们也都向我投来了羡慕的目光。我简直不敢相信眼前发生的一切。我的作文居然也能受到老师的表扬，太不可思议了!老师的话好似一股暖流涌入我的心头，给我注入了无穷的动力，使我马上拥有了自信。对!我是最棒的!我的嗓音不自觉地放开了，从小声的“应付”，变为大声朗读，语调也随着文章情节抑扬顿挫。刚才的顾虑已经全部打消，紧缩的眉头不经意间已经舒展，全身觉得轻松了许多，心情变得格外兴奋!

读完文章，台下响起掌声。就是这一次读文章，老师轻轻的一句鼓励，让我收获了自信。每次遇到困难我就会告诉自己：“加油!你是最棒的!”正是这种自信，在我遇到挑战时给我动力，让我充满自信，一步步走向成功!

再过几天就是二月十四日情人节了，爸爸妈妈心血来潮要我去卖玫瑰花，说什么这是让我去体验一下生活，锻炼我的胆量。天哪，这不是折磨我吗?我坚决反对。爸妈还真有招，拿我盼望已久想买的《梦幻星空》这本书诱惑我，在他们的好说歹说下，我无可奈何答应了。试试就试试吧，说不定还真能赚上一笔呢。妈妈提前一天为我准备了十朵玫瑰花。爸爸不断地鼓励我，还讲了几个我窍门：第一，别紧张害怕，;第二、讨价还价。第三、花可能卖不掉不要紧，失败也是经验;第四、看准顾客，主动叫卖。

卖花

终于到了情人节，一大早，妈妈陪着我来到大统华。我手捧着花站在大统华大门口卖，她就躲在里面。

嘿，到大统华购物的人还真多，我那十枝玫瑰花不是轻而易举地就能卖掉了吗?我心中一阵惊喜，等待着有人来买。可是半个小时过去了，还是无人问津。这时我想到爸爸的提醒要主动去询问，可我就是没这个胆量，有好几次我鼓足勇气想上前去问，但不争气的嘴巴就是不肯张。这时，又有一对情侣从不远处走过来了，我暗下决心，这回一定要去问问他们要不要玫瑰花。当他们越走越近时，我的心“突突突”地越跳越厉害，都提到了嗓子眼儿了，刚到嘴边的话又被我咽下去了。他们与我擦肩而过，就这样我又失去了一次宝贵的机会。

就在我后悔莫及时，一位叔叔来到我跟前，他戴着一副眼镜，长得酷似我舅舅。他弯下腰，亲切地问：“小朋友，你卖花吗?”“恩。”我点了点头。“几元一枝?”“八元。”“十元好不好?”我一听欣喜若狂，八元不要，偏要十元，我激动地接过他递给我的钱，让他自己挑一朵。后来，我才知道，妈妈为了给我增加一点自信，自己花钱请这位叔叔来买我的花。我很感动，妈妈真是良苦用心呀。

送花

一个多小时过去了，我的花还没卖出去。妈妈就带着我转移阵地，到金菠萝休闲餐厅门口去卖。有好几个卖花的大哥哥大姐姐已占据那里了。我一看，他们手中的玫瑰花娇艳无比，包装精美，而我的花和外面的包装逊色多了。惨了!惨了!这花是肯定卖不出去了。妈妈笑着说：“那你三十六计，送为上计嘛。”于是，我怀着忐忑不安的心踏上了漫漫的送花之旅。我在金菠萝休闲餐厅里转悠了几圈，就是不敢把花送出去，担心别人拒绝我。我一边寻找目标，一边给自己鼓劲。很快，两对正在闲聊的情人映入我的眼帘，我拣出两枝花，深深地吸了一口气，然后走到他们跟前说：“送你们两枝花。”“谢谢，小朋友。”我说了声“不用谢!”转过身便逃也似的走了。有了第一次的送花经历，我再也不那么紧张了，又开始了“寻人旅途”，很快我就把花送完了，我回到妈妈身边，一边大口大口地喘着粗气，一边把送花经过告诉妈妈。

虽然在情人节我一枝花也没有卖出去，但这个特殊的节日给我七色的童年留下了绚丽的色彩，它给了我感动，给了我勇气，给了我自信……

一分耕耘，一分收获。——题记

收获，是秋季的那漫山遍野的金黄;收获，是打谷机中一袋袋的稻米。收获，令无数人神往，却不知，在他们欢乐地收获的背后，沉淀了两季的汗水和付出。

曾经，我也做着那天上掉馅饼的白日梦。但是，那朦胧中的烛光却告诉我：一分耕耘，一分收获。

那时的我舍本遂末，认为学习应注重拓展而忽略了把课内的基础知识打牢。不仅如此，我在课堂上还经常“神游山林”，结果当然是成绩不理想 了。而我却不认真反思自己，反而怨天尤人：老天爷呀，我都这么努力 了，您为何还要这样瞎折腾呢?我还经常向学富五车的老爸大倒苦水，而老爸总是一言不发，那对深不可测的眸子亲切地看着我，嘴角微微一翘，欲言又止的样子。直到那个夜晚，我才“得到”了答案。

闷热的夏夜，我因太热而睡不着，微微睁开双眼，却发现周围一片漆黑，只有一束光，晃晃的，从隔壁的书房传来，我便顺着光走了过去。我微微探出头，眼前的景象却令我颇感意外：一根蜡烛放在书桌上，老爸用手肘着头在看书。此时，我与老爸面对面，可他却沉浸在书海，完全没有注意到我。他那宽大的前额上渗出了豆大的汗珠，顺着他的脸颊缓缓滑落，“嗒嗒”打湿了书页。他的眉毛很夸张地向上扬起，眼镜片上也滴上了汗水，还有缕薄薄的雾，却依然能透过镜片看到他那虽然静默，却很陶醉的神情，两颊的肌肉松弛了下来，上唇那片浓密的“草丛”也似顶着几颗“露珠”，他的嘴角还是微微向上弯，却可以发现他是发自内心的高兴啊!微风拂过，烛焰摇曳，老爸之所以有不同于常人的学识，是因为他每夜挑灯夜读啊!

我回到了卧室，躺倒在床上，心中却依旧难以平静：我想起老爸那厚过城墙的眼镜，原来这就是长期在煤油灯下苦读的铁证啊!他知道我心浮气躁，不愿付出便想收获，就用自己的行动给我上了一课!烛光下的老爸那溢满了整张脸的微笑再次浮现，那是他因自己的收获而喜悦的啊!

有一群勤劳的人，他们在春天将种子混着汗水播下，又在烈日下悉心照料着茁壮成长 的幼芽。大旱，暴雨，虫害，霜冻，他们毫无怨言，只是默默付出。终于，在第一片叶子枯黄后，他们迎来了漫天金黄的收获!

我热爱生活飞扬我的青春，收获我的快乐。

农民伯伯，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐;体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐;而我，在课堂上收获着学习的快乐。

这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。

王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都纷纷举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道：“YES!”这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对!”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。

可就在我们得意的时候，王老师转过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。

这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐。

从出生到现在，我收获了很多东西，收获了友情，收获了知识，收获了成功，收获了勇气…...其中，让我印象最深的是收获了自信。

这件事发生在我四岁时候。有一次我在南昌贤士湖公园里玩耍，走着走着，我的眼前出现了一座小桥，这座小桥是由几个并列的木块条拼成的，中间有缝隙，透过缝隙能看到下面的流水，整体看上去较窄。于是我停住脚步不肯前行，爷爷看出了我的害怕，就用充满鼓励的语气对我说：“不用怕，勇敢的向前走，走慢点，爷爷会保护你的。”但是那时的我比较胆小，嘴里嘟嚷着，我不嘛。

爷爷接着说：“那我先扶着你走好吗，放心吧，要相信自己，相信自己肯定没问题的。试一试吧。”我看着那桥和桥下流动的水，心理还是觉得很胆怯，于是我大声叫道：“不，我会摔跤的，我站不稳，我害怕……”。话还没说完，，就听见“扑通”一声，我结结实实的摔了一跤。最可笑的是我当时根本没迈步子，是站着那儿摔跤的。本来就害怕，又摔了一跤，就更不敢过桥了。不过我想，我那时心理肯定有一股冲动，是想让自己过桥的(否则我肯定就向反方面逃跑了)。但又因为害怕，不敢过，所以在那儿进退两难。

爷爷一直在旁边给我鼓劲，慢慢的我的心态也镇静了。想着，试试吧。于是我鼓足勇气的对爷爷说，你能不能先牵着我走一走。爷爷笑眯眯的说：“当然可以。”于是我拉着爷爷的手小心翼翼地踏上了桥，慢慢的挪动着脚步。走着走着，我发现自己走的有些熟练，有些自然了，心理也不那么紧张，变得有些轻松了，于是我猛的甩开爷爷的手，大胆而小心翼翼的迈着步子，走了几步，发现原来并没有想象的那么难，于是我的步子就更大了，节奏也比先前更快了，嘴上也开始欢呼了，“耶，我可以自己过桥了，I’m happy!爷爷也夸奖我说：“恩，真能干”。接着又对我说，怎么样，没错吧，做什么事情都要有信心，要相信自己，就能成功的。

是呀，通过这件事情，让我懂得了，凡事相信自己，克服恐惧，“独木桥是会被踩在脚下的”。不是有句名言，天生我才必有用!

我介绍给大家一本书《小故事大道理》这是让孩子越读越聪明的故事书。

这里面有父母送给孩子的12句箴言，平实朴素却字字珠玑、还有内容丰富、带有成长感言的160个小故事，通俗易懂却触动了我们幼小的心灵。

如果说是要分章的话，可以分成12个章，我就给大家介绍5个章吧，如果都介绍了，你们买书就没意思啦，请谅解：第一章是父母送给孩子的12句话，其中“换一个角度，积极一点，你就能得到快乐。丢掉生活中的负面情绪，正确面对挫折和烦恼，你的胸怀就会变得宽广”我印象更为深刻;第二章是爱与善良，它可以带给人最为温暖的感动。读了善有善报这一篇，我觉得只有播下种子，才能收获绿荫;只有播下善举，才能得到回报!第三章是好习惯，让我懂得了节俭的习惯要从小养成并且会让我们受益终生。其实每天抽出10分钟的时间来专注练习某一件事也是一样好的习惯，我就用我的亲身经历来说吧：我是学习英语，340左右的单词用1分钟10秒就读完对我们难度很大，而且还要背是很难的，我就成功了。为什么呢?答案就是每天10分钟的练习，捧着书本从家里读，1个星期下来，基本上都能读下来了，在勤学苦练就能背过了，可是我背下来的方法可不是这个，我是睡觉的时候睡不着，就想着英语，默读，读着读着自然就背过了!所以，绳锯木断，水滴石穿，这边是积累产生的惊人能量。每天10分钟很容易做到，但是贵在长期坚持!好了，第四章是自信，给你一个美好未来，一定要告诉自己：我能行!第五章是梦想，决定人生高度!我的梦想对我来说很渺小，但是我依然坚持着自己的梦想，那就是——长大当一名歌手，我喜欢的歌手唱的歌有2个团队，一个是杨子珊，一个队是TFBOYS，一个队是EXO，TFBOYS的歌是10-16岁的人能唱的，以为他们15、16岁;EXO的歌是20-25岁的人能唱的，因为他们20-25岁。歌都很好听，我都背过了，给大人们唱，大人们觉得我唱的非常好，比他们唱的还好，我就希望我能考上北影大学，长大当个歌唱家!

这本书是一本经典，因为本书中精选的小故事简短、积极，涉及了生活态度、人生责任、待人接物、名人故事等方面，从不同角度、不同层次引导我们懂得坚强、执着、宽容、责任等大道理。每则故事后面的“大道理”栏目，用简短的语言帮助我们这群小学生准确理解故事中的人生，让他们在潜移默化中得到身心的滋养。

有人要问了：为什么要读经典?其一，经典质量高，相对于快餐文字而言，阅读经典不仅仅可以产生更多的阅读快感，尤其可以增长见识;其二，经典在文化交流和文化生活中运用得最多，读经典本身意味着掌握来更为有效的交际工具;其三，对于正在求学的人而言，考试的题目往往要触及经典。对于写作的人而言，读经典则意味着可以从中汲取更多的养分!

希望大家能读一读这本书!

在我的记忆中，我印象最深的就是那件事情了。那件事不仅仅令我难忘，而且也是我收获最多的一天。

我还记得那天，我和妈妈来到妈妈的学校，学校的名字叫“龙口中学”，妈妈的办公室在2搂，当我和妈妈走到办公室门口时，发现其他的教师都已经到了，而且还在办公室里备课，妈妈也赶紧坐在电脑前开始备课。

我拿出自己带的作业，准备写作业，在我写作业之前，我先给自己作了一个学习计划：上午写语文作业和练字，下午写数学作业和练字。制定好了计划，我就开始写自己的作业，上午我不仅背会了第一课《燕子》，学会了后面的生字，还做了《一点通》上的《第一课》的题，练了两张字，中间休息时，我在地上拿粉笔画了好几副画，下午我学会了，数学《第一单元》的信息窗1，还练了一张字，休息的时间也是画画。

虽然那天，已经过去了很久。但是我却一直都还记得。而且当时我学到的道理，也将一直伴着我走向我以后的人生。

我从一岁起，就学会了走路。每走一步，都会给我留下脚印，这些脚印都记载着我美好的或痛苦的回忆。每当我看见我通过努力获得的钢琴三级证书。

我就会想起我幼儿园大班时那拼了命的练琴。我练了车尔尼的《练习曲》、威·弗·巴赫的《快板》，还有卡巴列夫斯基的《玩球》。记得我第一次拿到曲谱时，先反复读得一字不漏，接着再一小节一小节地开始练，等练到滚瓜烂熟后，再一节一节连接起来弹。那时我每天8个小时坐在钢琴前，手放在琴键上，手腕轻抬，只见手指仿佛在举行手指舞一样，在琴键上飞快移动，悦耳的琴声在书房里回荡。

最后通过自己坚持不懈的努力，把三首考试曲目练得融会贯通，达到了考级的要求。现在回想起来，那时我每天都要练上8个小时的琴。稍有弹错，平时和蔼的妈妈马上变身为很严厉的老师，毫不留情地指出我的错误，然后罚弹四十遍，直到我练熟为止。我心里觉得很痛苦，直到考级那天，当我顺利考完走出考场，心里顿时感到轻松多了，这时我真正感到了快乐和痛苦是并存的。

每个人的人生就好比是在登山，只有一步一个脚印踏踏实实地走，才能走到山顶，实现人生的辉煌。

每个人都会有收获，每个人的收获都不一样，我是去了爸爸工作的地方才有收获的！

爸爸工作的地方臭气熏天，猪屎的臭味刺激着我的鼻子，让我忍不住打了个喷嚏。感觉向前走一步都十分的困难！之后爸爸带我去猪杂间陪我的大哥一起去“卖猪杂。”

我来到那里之后，我就开始执行我的任务了——卖猪杂；我一开始的时候是要学会数猪杂票，说简单点就是算上面的数字。经过我5分钟的学习，我学会了！接下来就开始卖了！

一开始就来了很多人，有些人开大货车，有些人开三轮汽车，有些人开卡车。那些人车上都有大约4—5头猪，而且上面的猪都被铡成了两段，我看着看着就有一种想吐又想晕的感觉，直到他们走了之后。我才慢慢的平静下来！在我看来，这个地方简直就像一个地狱！虽然里面的空气不错，但是当你看到那里的情景之后，保证你直接吐在地上！！

到晚上12：30的时候(晚上9：出发)，我就已经精疲力尽了！我浑身腰酸背痛，没过几分钟就想睡一次觉，当我撑到凌晨1：00的时候，我就吵着要回家睡觉！经过一番考虑之后，爸爸才同意让我回家睡觉。

这件事让我明白：父母赚钱是十分不容易的，而有些人却没天都向爸爸妈妈要钱，我们要知道，钱是来之不易的，我们不可以随随便便就偷或拿父母辛辛苦苦赚来的钱！这样做是十分不道德的！！

[我的收获_小学作文

今年暑假，学校和新华书店共同举办了“亲子共读”活动。我们积极响应，妈妈给我买了新中国第一本为儿童而写的童话集---《稻草人》。 日记

新书到手以后，我迫不及待的读了起来。书中还收录了《英雄石像》、《快乐王子》等多篇中外知名童话，还是彩图拼音版的，更引起了我阅读的兴趣。如果有谁问我，最喜欢哪一篇，我会脱口而出《一粒种子》！

故事说的是在世界上有一粒特别的种子，像核桃那样大，绿色的外皮很可爱，凡是看见它的人，没一个不喜欢它的。会长出碧玉一般的芽，开出最美的散发浓郁香气的花朵，可是从来没人种过它，自然也就没人见过它的美丽的花，闻过它的花的香气。国王、富翁、商人、兵士先后得到过这粒种子，他们以不平常的心态对待这粒种子，精心地看护、培育，小心翼翼地，盼望这独特的种子早日发芽、开花，希望能带给他们荣誉、财富、地位，而这粒种子就是不发芽。农夫在耕田时很偶然地得到这粒种子，他把种子随意地种在田里，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇，没有把它看成是什么特别的宝贝，结果这粒种子开始钻出碧绿的嫩芽，不久长成了小树，并且很快开花了，发出浓厚的香气。所以这粒种子既独特又平常，要以平常的心态对待，给它土壤、水分、阳光、肥料，就能发芽、开花。我们是祖国的种子，不需要在温室里长大，我们要在阳光里健康地成长，长大后成为祖国有用的人才。

妈妈读了这篇童话，也收获多多。说是“和孩子一起阅读是一件令人愉快的事，读这些书籍，能让我们在阅读中明白做人的道理。《一粒种子》也告诉作父母的一个道理---种子就是种子，不管怎么珍贵、异常，只要以平常心对待它，给它土壤、阳光、水等，就能发芽、成长。我们对待孩子不也应该如此吗？！”

一篇优秀的童话，能带给我们如此多的快乐和启迪；好的阅读习惯将受益终生。同学们，朋友们，我们都来读书吧！

[共阅读同收获_话题作文

非常有幸，作为萧报小记者代表，我参加了“天明眼镜杯”第二届萧山少儿主持人大赛总决赛的小评委工作。我热爱主持，也有几次主持活动的经历。这次，作为小评委参加少儿主持人大赛的总决赛，可以近距离观摩主持高手“过招”，是特别难得的学习、提高的机会。一想到这儿，我便雀跃不已。

紧张的比赛开始了，这些过五关斩六将拼入总决赛的60名小选手们个个身手不凡、个性十足，他们要通过集体展示、模拟主持、两两PK即兴采访、朗读展示及终极人气PK五轮比拼，依次决出50强、20强、10强、分组冠军及年度总冠军。

只见他们摩拳檫掌，纷纷使出了“十八般武艺”，有吟诵唐诗的，有说快板的，有唱歌的，有表演脱口秀的，有玩魔方的，还有说绕口令的，主持风格也是应有尽有，有的幽默风趣，有的大方得体，有的激情澎湃，有的娓娓道来，真是精彩纷呈、创意无限，让人目不暇接。我不住地暗暗叫好，现场也是高潮迭起，掌声不断。

其中8号小选手的表现让我印象尤为深刻。8号选手登台表演时，不巧话筒发生故障，没有了声音。然而小小年纪的她竟毫不慌乱，一连两次表演都有板有眼，这过硬的心理素质和临场应变能力，得到了主评委的高度赞扬，也让我倾佩不已。

在最后的终极人气PK环节，我们小记者代表也登上舞台，郑重地投出我们的选票。最终评选出了年度总冠军。

少儿主持人大赛，真是一个展示自我、挑战自我的绝佳舞台。这次“小评委”活动让我收获满满。悄悄地告诉你，如果有机会，下次我也想要登台试一试。

如果没有水滴日日夜夜的努力，如何能穿透坚硬的岩石，如果没有一次次失败后的展翅，雏鹰又怎样遨游九天。如果没有阿基勃特的坚持，他又怎能得到董事长的赏识，从而一飞冲天呢?正是因为坚持，所以获得成功。

著名的印象派大师雷阿诺以“美会留下”为立志名言，决心通过自己的努力去创造奇迹。他坚守自己的诺言，致力于自己的信念，甚至在疾病缠身之际，还百折不挠的在画架前作画，最终倒在画架旁。他的死是伟大的，因为这一切的付出和辛劳都是值得的，一番执着的工作终会得到世人的肯定。

不仅雷阿诺这样，法国大文豪巴尔扎克也有同样的人生经历，巴尔扎克决心用自己犀利的笔法来无情揭露资本主义社会的现实，来受伤的人们的心灵开一剂良药，他曾说过：“拿破仑只用剑完成的，我要用笔写完。”正因为这样，他才能在一贫如洗的木屋十年如一日地笔耕不缀，才能践行自己的承诺，才能实现梦想，问鼎辉煌。

要牢记自己的梦想，才能坚定自己的信念，才能使梦想成为一种可能，若无坚持，何以成功。

是因为希望再续经典传奇，卡梅隆才能全心创作，震撼推出《阿凡达》;是因为圆梦奥运，冰坛伉俪申雪和赵宏博才能不离不弃共同奋斗十三个春秋，是因为希望在NBA上创造一番传奇，乔丹才能在别人玩乐时独自走向训练室，才能再投失几千个球之后，仍旧毫不气馁地执着于篮球。

如果没有坚持，怎能成功。阿基勃特，因为对工作的热爱所以总在出差住旅馆时写下“每桶四美元的标准石油”字样，因为有了这样的坚持，有了小方面的积累，造就了他美国标准石油公司的辉煌。而作为中学生的我们是不是更应该坚持呢?多一点学习上的坚持，多一点细节上的坚持，成功就会离我们越来越近。

有了坚持，无论遇到什么样的坎坷，我们都可以克服，因为我们相信，因为坚持所以成功!

今天，我们六年级同学参加了阳光历奇毕业绘本社会实践活动，我们这次活动主要是告别，因为再有几个星期我们就要和同学们分开了，分配到不同的学校。

在这两天一夜的社会实践活动中，我和同学们一起做任务，一起配合，一起玩耍，一起吃饭，因为我们将要离开母校，离开老师，离开同学。所以我们在每一个环节都拼尽全力。在最后一个环节中，我们排成两队两个人用自己的肩膀扛着一块块木板搭成浮桥，让自己的同学通过。这也就是说，我们等同于用自己的肩膀扛着自己的同学，如果有同学坚持不住自己的同学就会有危险，所以我们每一个人都用尽全力，同样，这也是我们几年来同学之间友谊的见证，所以我们每一个同学都很珍惜这次我们在一起的机会。

完成这个活动后，我们的教练给我们同学一些时间，让我们共同完成，给学校留言板和对同学，老师的一封信，又和老师拥抱，最后我们才坐着大巴车回到学校参加阳光利奇训练营，毕营仪式同时，也将留给老师，同学的信给他们，并且给母校送去祝福。

和同学们参加了这个仪式，有很多的感触，我们的同学现在正是少年时期，我们这个时候的友谊是最纯洁的，是没有任何私心的，所以我们应该珍惜这最后在一起的几个星期的日子，这是我们可以在一起上课一起玩耍，一起放学的，最后的日子了。

国庆长假期间，我和爸爸妈妈等人组成一个大车队，去岳西旅游。一路上，我们玩了彩虹瀑布、鹞落坪国家级自然保护区等地方，但最好玩、有趣、刺激的还是天仙河漂流。

天仙河漂流被称为安徽第一漂。我和爸爸一人一根桨，因为爸爸力大，我力小，没有配合好，一开始船总是往岸边跑，还因为风力问题，让我们处于逆水行舟的状态。可是快到第一个水坡时，我们的船和前方就像有磁力一样，被吸了过去。在看到其它船下坡后都一下子没影了，我们都不禁害怕起来。正当我们准备吸口气壮壮胆时，船就突然“唰”地一声落了下去，顿时昏天黑地。等我把头抬起来时，发现船里全是水，浑身都湿透了。

在路过一片乱石滩时，我们的船不偏不斜，正好夹在了两块石头中。我们左摇右晃，总是动弹不得，幸好有一位叔叔过来把我们的船拉了出来。

后来，我边划边看风景，两岸的山色彩斑斓，连绵起伏，宛如十里画廊。我们的船在水里漂流，时而浪花飞溅，时而留下一道道浅浅的波纹……此时，我不禁想起“两岸青山相对出”和“轻舟已过万重山”的诗句来，虽然用在此处不是很贴切，却很能表达我此刻的心情。

在回合肥的路上，我还意犹未尽，眼前不时浮现游天仙河的场景。这次漂流让我知道划船必须相互配合好，团结一致，船才能跑得稳、行得快。

怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知，通过一段时间的学习，“应付之心”荡然无存，“爱不释馆”由然而生。通过近期的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。作为一名教师，借助“贵州数字图书馆”平台学习，深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯“网”作舟”的真正内涵。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享：

一、节省学习时间，提高学习效率

数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理，使其转化为数字信息，再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆，是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧，其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。

利用图书馆读书学习，打破了传统读书学习上的时间、空间限制，而是让课堂从一个地方转向另一个地方，这种学习方式更加适合成人学习的特点，可以在不离开工作的同时，结合自身的思想工作和生活实际，自我决定学习时间和地点，有针对性的学习实践，它为学员节省了很多宝贵的时间。

二、享受学习，提高素质

人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内，实现信息、知识、思想的学习与共享，全天候无边界、高速高效高质量，利用数字图书馆的人力、文献资源。

在工作中有困难或需求，学习中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或愿景，走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯，成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友，让我们既享受了现代文明带来的生活情趣，又传承了中华民族热爱学习，勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新，要求我们要不断学习、善于学习，勤于学习。

贵州数字图书馆的资源优势，为贵州地税党员干部职工学习提供了网络平台，丰富拓展了学习党组织建设的载体，有利于提高各级领导干部科学发展能力，提高党员干部职工综合素质能力，为推进地税事业全面发展，更好地服务于全省经济社会发展大局，为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。

三、内容丰富，形式多样

党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同，学习风格各异，读书方式多样，如有的人喜欢在夜深人静的入睡前读，有的则喜欢在旅途中等车或在车轮的颠簸中读。由于知识更新速度越来越快，知识倍增的周期越来越短，以前是学一阵子，可管一辈子，而现在是，学一辈子，可能就只管那么一阵子。随时读、广博读、专深读、创新读、快速读、研修读、远程读，互助读、自主读等学习方式越来越多、越来越普及。图书馆凭借着传统积累和现代技术结合，完全可以不断满足形式多样个性化的读书方式和学习风格，从而使党员干部乐于读、悦于读。

新时期党员干部利用图书馆进行思想、工作、生活所需要的读书学习，通过图书馆获取健康向上、真实可靠的知识，有利于党员的爱读会读，有利于党员身心健康;同时在各级党组织的领导下，党员利用图书馆进行知识交流创新，学习成果展示，实施学习型政党的共建共享，有利于尊重党员的首创精神，最大限度地激发广大党员的参与热情和创造活力，最大限度地凝聚全党的智慧和力量;有利于把学习活动与创先争优、创建学习型党组织、创建“四型机关”等活动的有机结合。

我们的生命是有限的，无法亲身经历所有的历史事件;我们的活动范围是有限的，无法走遍世界的每一个角落;我们的际遇是有限的，无法扮演生活中的各种角色;我们的认识是有限的，往往不能从更高更广的角度进行思考，但是通过贵州数字图书馆对知识搜集、检索、分析、加工、传递体系可以使我们突破时空和自身的限制，有利于跨载体跨渠道跨语种深入到知识内核挖掘，有利于快捷高效获取全方位多层次多类型的知识需求产品，用有限的生命获得无限的知识。

读书能发现自己的不足，增长见识，开拓视野，不仅是个体提升自我的需要，也应是人类共同的生活方式和存在方式!一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这每个人都一样，非常公平。但人与人之间的不同，在于业余的八小时怎么度过。网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。

当今社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自己的事业。可是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了。党员干部要模范带动同事、亲人、朋友，自觉通过贵州数字图书馆进行学习，让数字图书馆走进千家万户，创造性地开展数字图书馆学活动，让学习成为广大公众源自内心的需求，传承中华民族热爱学习的精神，进一步提升全民素质。

儿时的记忆像沙滩上的贝壳，而我，则是在海滩上戏水的孩子，取一颗光滑美丽的贝壳，在海边的礁石上细细端详。古人云：”书中乾坤大，笔下天地宽。“对于我来说，书算不上”乾坤“，可还真有那么一片天地，足够我徜徉一番。 Childrens memory is like shells on the beach, and I am a child who plays on the beach. Take a smooth and beautiful shell, on the reef by the seaDetails on the top.The ancients: "Qian Kun is large in the book, and the world is wide." For me, the book is not "Qian Kun", but there is really such a world, enough for me to walk.

在上幼儿园时，都是妈妈给我读故事，《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》······我常常和故事里的主人公一起笑，一起哭，内心和故事的情节一起跌宕起伏，也常常听着故事进入了梦乡。

上学后认识拼音了，就自己读带拼音的书，我最喜欢《窗边的小豆豆》这本书了，因为小豆豆天真、可爱、善良，使我非常喜爱。

我渐渐长大了，读的书越来越多，懂得的知识也越来越多，再想想以前读过的书，感到非常幼稚，于是走进了文学的殿堂，得到了许多人生的启迪。

从《鲁滨逊漂流记》让我明白：面对困难时要沉着冷静，勇敢面对困难，不畏惧困难，就能成为生活强者。从《音乐漂流瓶》让我懂得：任何人成才之路都不是一帆风顺的，但只要有坚持不懈、不怕困难、不屈不挠的精神，就可以成就一片天地。从《假如给我三天光明》让我感受到海伦·凯勒是多么向往光明，也让我知道了原来三天时间能做那么多事，所以我们要珍惜我们的眼睛、珍惜有限的一分一秒，来感受世界的美好!

记得那是一个阳光明媚的中午，我正看书看得入迷，这时妈妈喊我吃饭，一声，我没有听见;两声，我没有听见;三声，我还是没有听见。妈妈发火了”吃饭了，你不吃拉倒，喊你三声都不理我，不想吃就不吃!“”吃吃吃，我刚刚看书呢，没听见。嘿嘿。“”爱看书是好事，但你也不能这样呀。“”知道了。“

因为读书多，积累的好词好句多，经常能用到作文上，这样作文就写的美了，经常被老师贴在教室的墙上当做范文，让同学们轮流读，还有的发表到了网站上，得到了人生中的第一桶金。

书如小船，载着我在知识的海洋里遨游;书如阶梯，引领我攀登知识的的殿堂;书如良师，给我指明前进的方向。书是一杯清茶，让我神清气爽;书是一股清泉，洗涤我的心灵;书是一种信念，能提供我前进的动力。

我爱读书!