教室大翻身作文700字
全文共 758 字
+ 加入清单在一个风和日丽的下午,我们正在全神贯注的写作业,这时,老师告诉我们一个好消息——让我们布置教室。
听到这个消息教室里是沸沸扬扬,议论纷纷,该怎样布置呢?老师好像猜出了我们的心思,于是,把我们分成了三个小组,教室分成三块,左墙第一组,右墙第二组,我们这一组就是第三组了,任务也就是后墙了。每一组都有自己的任务,让我们自由布置。最后还要排名呢?我们这一组也不甘落后,先是讨论办什么内容?怎么做?讨论了好半天。最后决定了主题“是关于时间的”但是我们擦来擦去,还是没整好。于是,我们重新开始新的想法,我们决定把黑板分成三份,每一份都有一个主题我们先把中间的一份写上关于时间的文章,在此,是要告诉大家,时间苦短,要珍惜呀。左边的一份我们决定当做一个创意的空间,把同学们的作品都展示出来。至于右边那一份嘛,我们先画一个大苹果树,再做26张小卡片,发给班里的26位同学,让他们写上自己的理想,写好后贴在苹果树上,当然这棵树就不叫苹果树,那就是“理想树”了。接下来我们的任务也完成一大半了,只要再稍稳装饰一下我们就大功告成了。天色已晚,我们只好恋恋不舍得回家了。
第二天,我们兴致勃勃的来到学校,用最快的速度把我们的尾巴给扫除了。看着我们的劳动成果有一种说不出的喜悦。这时候,就期待着老师的到来,给我们评比了。更想看到老师看到后的表情了。
这一天终于来了,你知道老师是怎样评的吗?“经过大家的努力我们的教室焕然一新,到底哪一组最好呢?想不想知道?”大家异口同声地回答:“想”。“并列第一”。听到这句话我们是又高兴又失望。可是后来一想,大家都辛辛苦苦做了几天,老师说谁的不好呢?我想可能老师是不是想打击我们的积极性或者是谁也不想得罪,落好人吧。
“老师就是老师,就是比我们聪明。”不过,看到我们的教室大翻身,坐在这样的教室里学习也是一种享受。
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教室里要张贴有关珍惜时间的名言警句
全文共 795 字
+ 加入清单◎吾生也有涯,而知也无涯.--庄子
◎少壮不努力,老大徒伤悲.--《长歌行》
◎时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过往永远静立不动.--席勒
◎谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨.要时间不辜负你,首先你要不辜负时间.放弃时间的人,时间也放弃他.
◎人生有一道困难,那就是如何使一寸光阴即是一寸生命.
◎时间就是生命,时间就是速度,时间就是气力.--郭沫若
◎最严重的浪费就是时间的浪费.--布封
◎时间,天天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来聪明和气力,给懒 散的人只留下一片悔恨.--鲁迅
最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最轻易被人忽视,而又最令人 后悔的就是时间.--高尔基
◎时间就是生命,无故的空耗别人的时间,实在无异于谋财害命的.--鲁迅
★你热爱生命吗?那幺别浪费时间,由于时间是组成生命的材料 .--富兰克林
★把活着的每一天看作生命的最后一天.--海伦·凯勒
★一寸光阴一寸金,学习
寸金难买寸光阴.
★落日无边江不尽,此身此日更须忙.--陈师道
★在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事.--歌德
★莫轻易,白了少年头,空悲切.英语名言警句.--岳飞
★岁往弦吐箭.--孟效
★盛年不重来,一日难再晨.及时宜自勉,岁月不待人 .—陶渊明
★一年之计在于春,你看关于学习的名言警句.一日之计在于晨 .--萧绎
●欢娱不惜时光逝(英国)
●时间比理性创造出更多的皈依者(汤姆·潘恩)
●“年”教给我们很多“日”不懂的东西(爱献生)
●时间是审查一切罪犯的最老练的法官(莎士比亚)
●时间乃是最大的革新荚定培根)
●时间是衡量事业的标准(培根)
●时间能使隐躲的事物显露,也能使灿烂夺目的东西黯然无光.----(意大利)
●时间伟大的作者,她能写出未来的结局(英国)
●与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手(塞·约翰逊)
未来的教室作文
全文共 1015 字
+ 加入清单我有一个奇思妙想,那就是以后要发明“多功能教室”。
未来的教室将会有“多功能黑板”、“智能空调”和“小学生正姿桌椅”。
“多功能黑板”有三项功能。第一项:在夏天,爱学习的小朋友最怕黑板反光,只要按下第一个按钮,就会从黑板上方降下一层玻璃,那就“ok”了;第二项:同学们和老师老是嫌擦黑板太麻烦,有了“多功能黑板”,那问题就迎刃而解了。按下第二个按钮,“多功能黑板”能把上节课老师写过的字统统“消灭”。老师写的“光荣榜”或一些不能擦的字就用特殊的粉笔写。不过用特殊粉笔写的字就要用黑板擦来“消灭”了;第三项:老师的粉笔用的都很快。按下第三个按钮,“多功能黑板”能用“消灭”的粉笔沫自动再造出新的粉笔来。
“智能空调”可以根据天气的变化调节室内温度。天气热的时侯,“智能空调”可以吸走热风,呼出凉风;天冷的时候,“智能空调”可以吸走凉风,呼出热风。即使空调坏了,备用设备也会继续工作。对了,顺便提一下,“智能空调”上装有太阳能,不用花一分钱去付电费哟!
“小学生正姿桌椅”可以帮小学生调整坐姿。正姿桌椅上有一个软软的坐垫,坐垫上有一个芯片,能控制程序,调整或提示小朋友坐直。
怎么样,我要发明的教室好吧?转眼间,已经60年了,科学技术不断取得新成果,教室的设计也更上一层楼。
黑板改造成透明的了,像镜子一样可以照任何东西,如果上课时有学生在底下开小差,老师就可以从黑板上看到,并提醒学生不要讲话。
粉笔已经变成可以吃的了,味道好似水果棒棒糖。红色的是草莓味、粉色的是水蜜桃味、绿色的是苹果味、黄色的是柠檬味、蓝色的是鸭梨味、白色的是薄荷味。用这些粉笔‘棒棒糖’在黑板上一写,形成鲜明的对照,下课老师也不用擦黑板,上课前学生就会把黑板舔得一干二净,而且绝对无毒无害。
过去,学生每天都要把沉重的书包背回家,非常累。现在每个同学的座位的地板下面都有一大一小两个通道,。像滑滑梯,直接到自己的家里。桌边有两个按键,一个红的,一个绿的,按红的键小的通道就敞开了,把书包丢进去,于是书包就顺着通道滑到自己家了;。按绿键大的通道就敞开了,自己可以跳进去,滑到自己家里去了,这样既方便,有娱乐。
窗户的玻璃成了边色玻璃,有古色古香的,有海南风光的,还有欧洲风情的等等。其实这些图案下面有个轴,只要按一下墙壁上的橘黄色的按扭,这个轴便开始运转了,有时也可以根据自己的心情来变换图案。
时光渐渐流逝,科技也越来越发达,相信在不久的将来,还有更多高科技产品等着我们的下一代!
美丽的教室作文篇
全文共 445 字
+ 加入清单我今天要到一品教育学作文,你们想知道我们作文课的教室是什么样子的吗,接下来我就给你们介绍一下吧。
走上楼梯旁边粘着音素操口诀。一楼是学舞蹈的,进了一品教育旁边有一排椅子,可以让等候的家长在那坐着休息,进了走廊有许许多多的房间,一号教室是英语教室,2号教室是识字教室,3号教室是书法教室,4号教室则是我学作文的教室。
走进教室一眼望去有很多张深红色的双人桌。写字的时候最好拿本子垫着,否则写的时候不流畅,因为桌子上有很多密密麻麻的小洞。桌子的后面是风采展示和好孩子之家的彩图,彩图上印着卡通图案并写着“健康成长,愉快学习”这八个大字,可漂亮了。教室的角落里放着一个蓝色的闹钟,时刻提醒着我们时间,在我们课桌的前面是讲台,讲台上有一个大电脑,老师可以通过电脑传授我们知识。电脑的左边还粘着一张很大的全脑通识字少儿版的图案。电脑的右边放一了一个白板,老师在上面写字,白板被放在桌子上,此外桌子上还放着很多文具盒,有粉笔、白纸、胶带……
这就是我们的教室,它是不是很漂亮啊,那你们的教室又是什么样子的呢?
小学美丽的教室作文
全文共 316 字
+ 加入清单我们的教室真美啊!
你看正中间摆放着整整齐齐的桌椅,这都是值日生细心劳动的结果。教室正前方的墙上挂着一块大黑板,它就像一方土地,我们从中认真的吸收营养。黑板的左上方还有一个大电视机,每周二的星星报道就是通过它告诉我们的。右边,就是我们班级的公告栏,公告栏是公布我们班级里五花八门的事情,有一天的作息表,有体育达标的标准。教室的后墙上也挂着一块大黑板,这块大黑板是用来出黑板报的,每隔一段时间我们就会更换新的内容,教室右边是我们的班级公约,同学们都是按照班级公约来做的,怪不得我们班成为了文明示范班。左边是我们的大风车栏目,上面有我们全班小朋友的照片,优秀的小朋友上面还贴着五角星那!
我们的教室真美啊!教室是我们的乐园,也是我们的学园。
教室里的笑声作文
全文共 627 字
+ 加入清单“加油、加油……”今天怎么啦?玩游戏呢,先让我讲一讲游戏规则吧:两个人用绳子绑住各人一只脚,成三条腿走到终点,再回来。分成二组,“王组”是王祥宇那组,“周组”是周子严姐姐。我是分在了“周组”,和王柯搭档。我和王柯扭了半天才扭到一起。仲老师先让我们先练了一个,前面的人就扭了几下,不太好。我暗暗数了一下:“一、二、三……”天啊!我们是第三队,对手还是李馨和葛一!我紧张得不得了。
比赛开始了,我们队前面人开始走了,我暗暗想:“你们要给我们队开个好头呀!”时间“嗖……”地一下就过去了。轮到我们了,我和王柯都不知所措,我猛地一下就抬起被绑住的那只脚,差点没把王柯拽的摔一跤!“呼……”我长长地叹了一口气——幸亏没有把她拽倒。“唉!”我们输了。
第二局开始了!前面几个小不点儿,走得还不错哦,又轮到我们了,我可以说我是在拼命,因为不仅要走得快,而且我得把气放在心里,因为王柯一直踩我!“哈哈……”这一局,我们赢了!
第三局开始了,是冲冠军的关键一局!因为现在的分数太可怕了,那就是——1:1!我不知怎么了,一下子就呆住了,王柯赶快把我叫“醒”了(拍我了一下)。“加油,加油!”还好,不一会儿我放心了,因为我们组比那组人快了不少。可后来“王组”却后来居上,竟遥遥领先了,我们组稳稳当当走完全程。最后仲老师判我们赢了,原来,“王组”的王祥宇和张巍巍绑在脚上的绳子掉了——成了“两人四脚”了!我们队高兴地拍起手来。
今天,我虽然生了一会儿气,但仍然开心,因为玩得开心更重要!
老师不在教室
全文共 419 字
+ 加入清单这节是科学课,朱老师因为嗓子感冒了不能上课,所以改成自习,说罢朱老师便走了。几分钟过去了,有些同学忍不住说几句,叽叽喳喳的,你一言我一句。终于,全班想听到了信号一样全班一起喊着,说着,教师里一时竟成了热闹的“菜市场”。
有的同学就当“哨兵”,老师一来便通知大家。还有几次也不知谁喊了声“老师来了”全班立刻安静,过了几秒,全班知道受骗了,就捧腹大笑,任凭班干部怎么说,也无济于事。唉,没办法,老师不在,全班就是他们的天下,而且,竟然还有人唯恐天下不乱。
这时,身为一班之长的常悦立刻拍着桌子从位子上跳了起来,一句“河东狮吼”千古名句“安静——”可这句话不但不管用,还招来同学的一阵爆笑声。一阵熟悉的推门声,朱老师来了——有的同学飞快的跑回自己的位子上,有的赶紧把连环画往桌子里塞,有的立刻写作业一本正经的。
在有的时候,人往往是需要自己管着自己的,小时家长、老师管,但在以后走向社会时谁都不再管你,所以要学会管住自己,克制自己,学会成熟与稳重……
未来的教室初中作文
全文共 957 字
+ 加入清单现在的中国今非昔比,已经发生了翻天覆地的变化。看!一座座高楼大厦拔地而起,还有会运动的马路,具有四季功能的衣服……这些琳琅满目的新产品,真令人瞠目结舌。
其中我觉得最好的还是我们美丽的校园,只见教室的外形是一朵鲜艳的花朵,花儿正含苞欲放,正中有几根淡淡的花蕊,这就是门。教室使用时花瓣绽放开来,从四面八方飘进一股花香,让人心旷神怡,放假时,花瓣便自动关闭,绿叶衬托着花骨朵,美丽极了!
教室中还有不少按纽呢!如果你想要感受天空中美好的滋味,一按蓝色按纽,教室便象一架飞机,飞到天空中,使你在空中好似腾云驾雾一般,天空中的景色便一览无余。如果你想看到四季的美貌,就可以按红色按纽旁边春夏秋冬四个小分键。如按春键,教室便会出现这样一幅画面:柳树上的柳条晃动着纤柔的腰枝,池塘里的水清澈见底,水底的鹅卵石五颜六色,有不少的小鱼在水中自由自在的游动,水中的石头里夹着几颗水草,水中不时荡起碧波。紧挨池塘的是一个花坛,花坛中五彩缤纷的花朵娇艳地绽放开来,花中的蝴蝶翩翩起舞。
教室里也有许多神奇的桌椅,如果你坐在椅子上面,把你昨天做的作业放在右侧的方格中,按一下黄色按钮,它就能帮你检查自己的作业是否正确。
“大肚子”黑板也很有特色。上课老师写下的知识到下课后,它便消无声息的把知识全都装到了“肚子”里,到复习时,它便把所有贮存的知识,一一排列出来。它还能把老师写的字放大好几倍,让同学们看得一清二楚。
教室里的柜子不仅外形美观,拥有着天蓝色的外衣,上面一只美丽的白鹤翩翩起舞,而且能装下成千上百,各种各样的东西。学生们的东西不愁没地方放了,个个乐得眉开眼笑。
“昼灯”是我们给教室的灯泡取的外名。尽管教室外面是黑漆漆的,只要这盏灯一亮,教室内便如同白昼。
最有趣的是教室的墙壁,色泽变化多端。上课时它变成蓝色,下课后又变成绿色,而且还能变出许多五颜六色的花案,五花八门,使人眼花缭乱。它还会定时检查学生的视力,提醒学生多做眼保健操以保护视力。
教室里的一切都好似有了七十二般变化,真让人惊叹不已,上课时,它们工作着;下课时,它们也继续工作着,真可谓是:八仙过海——各显神通。看到这奇特的教室,学生们无不啧啧赞叹!
22世纪的中国,22世纪的一切,都富有着自己应有的法术,让我们共同努力,创造出如仙境般的中国,让美梦成真!
教室小学作文500字
全文共 618 字
+ 加入清单早晨, 我迎着初升的太阳,唱着上学歌高高兴兴的往学校走去。
走进学校, 看到宽阔的操场, 操场上, 阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草, 呈现在眼前的是热气腾腾的操场。 操场的四周有许多小朋友们喜欢的体育器材, 每到课余活动时间有的攀云梯,有的荡秋千, 有的翻双杠, 玩得真开心……
操场的南面就是我们的教学楼, 大楼的正门朝北, 全楼共有五层, 从远处看去整幢大楼朴素整洁, 美观大方, 从楼的正门进入教学楼, 楼的第一层大厅两边墙上是同学们宣传栏。 东西是一条走廊。沿着楼梯直上二楼, 拐弯处有一面长方形的镜子。 再沿着楼梯上到三楼, 我们的教室就在三楼的东边。
教室的四周是干净明亮的窗户, 中间摆放着整整齐齐的桌椅, 它是我们不可缺少的忠实伙伴, 每天同学们坐在这里聚精会神地听课, 争先恐后地发言, 专心致致地学习, 教室的最前方是讲台和黑板, 老师每天都站在讲台上亲切和蔼, 生动幽默的给我们讲课。 老师像一台永不生锈的播种机, 不断在学生心田里播下理想和知识的种子。 黑板上方有‘好好学习,天天向上’ 八个大字,教室后面黑板是我们的学生园地, 上面有我们喜爱的诗歌和图画, 它给我们带来许多欢乐。 教室四周的墙上挂着四位科学家的画像, 他们激励我们好好学习,将来象他们一样为祖国,为人类多做贡献。如果说老师是辛勤的园丁, 那么教室就是花园。 我们像幼苗一样在这里健康成长。
我爱我们的校园,我爱我们的教室,我更爱我们的老师。
十分神奇的教室四年级作文
全文共 511 字
+ 加入清单你们知道我心目中的神奇教室是什么样的么?让我来给大家介绍一下吧!
教室的门不仅有防盗功能,还会通过刷脸看你是不是教室里的学生如果你没有迟到上面就写着“欢迎你”如果你迟到了上面就写着“你迟到了下次注意”。
墙壁会随着春夏秋冬自动变换各种各样的颜色,比如现在是硕果累累的秋天,墙上就会出现在秋天成熟的水果,有又大又红的苹果,酸甜可口的葡萄,冬天的时候墙上就会变成孩子们在雪地里玩耍的情景,当然了它还有一个最大的功能是可以当空调,它还会自动调温度。
教室的黑板变成一个遥控式的大屏幕,如果上科学课老师一按遥控器,黑板会变成火箭带着所有的同学飞上云端,飞向太空去月球上学习,如果上英语课一按遥控器黑板就会变成飞机,把我们带到美国,英国去学习英语,
教室的桌子会变成学生专用的桌子,上面还放着步步高学习电脑,哪个题不会,只要一点就有老师给你讲了。
教室的灯,会变成声控的你只要一来教室上学,它就自动亮,如果放学超过半小时,它就会自动关掉。
教室地板,会有全新的小机器人来扫,同学们就不用费劲了,可以多点时间去学习了。这就是我梦想中的神奇教室,坐在这样的教室学习心情舒畅,学习环境又好,相信我们成绩也会大有进步,将来我一定要设计出一间这样的教室。
教室里的对话
全文共 745 字
+ 加入清单放学后,校园里静悄悄的,闹腾了一天的学生们都回家休息了。咦,教室里怎么还有说话的声音?哦,原来是那些桌子、椅子们在聊天。它们会聊些什么呢?
“我的主人真是可恶,他每次上数学课做题时,总是不准备打草本,竟然拿着钢笔在我身上打草,你们看看我这满头满脑的竖式!”一个满是竖式的桌子气愤地说道。
“是啊,他就是这么图省事,你看桌子老兄那满身的伤,钢笔戳在身上多疼了。”旁边一张椅子回答道。
“你那也叫痛苦?”这时,一阵低沉的说话声传了过来,原来是一张少了一个螺丝而歪歪斜斜的椅子,“我的小主人没事就坐在我身上来回地咣当,我是帮助他舒舒服服学习的,又不是用来咣当着玩的。呜呜……”
“哎……”许多桌椅都沉默了。
一阵冷风吹来,原来教室的窗户还开着。
一块掉在地上的小熊橡皮,打着哆嗦颤巍巍地说:“小主人太残忍了,竟然将我遗弃在教室里。真快冻死了。”
“啪”一声,一支钢笔从一张桌子上滚了下来:“哎哟,小主人也不用钢笔帽把我套上,我的大门牙都摔断了。如果我能摊上一个爱护我的小主人该有多好啊。哎哟、哎哟……”
钢笔帽愤怒不已地说:“我已经被丢在桌洞里三天了,小主人每天放学,抓起书包就往外冲,连看也不看我一眼,钢笔老兄竟然落得如此下场,哎。”
一个在窗台上的水杯恨恨地说:“我的主人呢,渴的时候拿我当宝贝,喝完就不理我了,这不,又把我丢在窗台上了。真羡慕那个粉红色的小水杯,它的小主人不仅每天背着它回家,还用一个漂亮的外套保护着它。我真想跟着粉红水杯的主人回家啊。”
“是啊,你看看,那几排桌子,又干净又整洁,人家小主人天天保护得好好的,还每天都擦得干干净净的。真羡慕它们啊。”
教室里的抱怨声叽叽喳喳不停息。到三更了,教室里安静了下来,原来桌椅、文具们都睡着了,看到每张脸上都露出了灿烂的笑容,看来它们的愿望在梦中实现了。
教室里的哭诉作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单一天深夜,教室里传来了“叽叽咋咋”的说话声,仔细一听,哦!原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话……
桌子痛苦地说:“呜呜呜……你们看我的脸!又红又肿,可真难看呀!平时小主人只是在我的脸上写写字,打打草稿而已,不知今天为什么小主人要用尺在我的脸上又划又刮,弄得我鼻青脸肿,伤痕累累,疼痛难忍!”
“唉,老弟!别说了,越说越伤心。你看看我这四条腿快要断了!自从换了小主人后,我每天都在遭罪啊!你们不知道,他的坐姿实在是很不正确呀。一会儿往前拥,一会儿往后仰,一会儿向左倾,一会儿又往右斜。主人啊主人,难道你把我当作杂技演员的道具了吗?常常疼得我直喊救命呀!”椅子唉声叹气地说着。
小扫把从讲台下跳出来,哭丧着脸说:“哥哥姐姐们,今天我……我……也遭……遭罪了!他们把我当作武器,相互追逐打闹,把我的头发扯断了,手臂弄折了。看来我很快就要离开你们了!呜呜呜……”
墙壁叔叔心疼地说:“你们别伤心了,我相信在睡梦中的小主人都能听见你们的哭诉。我相信他们一定能改正错误,好好爱惜,保护你们,让你们成为他们的好朋友!”
未来的教室作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单2063年,人类发明了一种新型教室。
在一个早上,我正在睡觉,我的小闹钟机器人“叮铃铃”地把我吵醒了。我一起床,机器人就给我准备好了早餐。我吃完早餐,就骑着会飞的自行车去学校,骑了5秒钟就到学校了。我一进四(3)班,看见地上有很多垃圾,我一按黄色的按钮,地上的垃圾就消失了,地面变得干干净净。
上第一节课,是语文课,我按一下教室里的蓝色按钮,凌乱的桌子被摆得整整齐齐。过了五分钟,老师还没来上课,这时,我们听到了一个声音,“同学们,请把作业交到作业窗口。”一位同学把作业放进作业窗口,红色的按钮立刻亮了起来,说:“同学,你的作业不及格,请你拿回座位重做。”这位同学拿着自己的作业本,垂头丧气地回到座位上。又有一位同学把作业本放进窗口,绿灯亮了起来,说:“你的作业完成得很棒!”……“叮叮叮”,下课了,我们在走廊上面玩游戏。
“叮叮叮”,上课时间又到了。这节课是数学课,我们在教室里等老师来上课,等呀等呀,几分钟过了还不见数学老师的踪影。这时,音乐老师走进我们的教室,说:“你们的老师请假了,这节课换成音乐课。”我一按橙色的按钮,教室立刻变成一间音乐教室,教室里有钢琴、小提琴、吉他等多种乐器,可以满足老师的各种教学设备要求。
如果我们现在就能在这样的教室里学习,那该多好呀!
站在教室的门口作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单那天下午,我回到了那个承载着我六年的快乐、辛酸、泪水的地方。那是我最难忘记的地方,我的另一个“家”。
我站在那间教室外,轻轻地推开了那扇早已生锈的铁门,望着教室中那熟悉的一切,我的泪水在眼中打转,不久便争相涌出了眼。我用双手捂着脸,但难以挡住泪水难以挡住那仁慈的脸浮现在我的脑中。
她是我小学的语文老师,从一年级起,她就是我们的班主任,一直把我们带到了毕业。我还记得我的第一次语文课,老师迈着轻盈的步伐走了进来,嘴上挂着微笑。顿了顿声,满是欢喜地想我们介绍自己。她的语文课,每次都是那么的有趣,那么生动,每一次上课,好像就是在玩耍,在玩耍中学习,我们从来没有过对学习的厌烦。
我悄悄地,悄悄地走到教室窗前,从窗中望着那我们与老师一同栽的那棵梧桐树和那一小片花园,看着树上那些用红绳寄在树枝上的木片——那是我们班的所有同学的名字和老师的名字。想到她和我们一起种树的场景,想到树还在,而老师不在了。我又一次抽了抽鼻子,泪水再次涌了上来。
我回过头,看了看那落满了灰尘的讲桌,看着上面的粉笔盒。我又走到我当年的座位上,用自己随身带的纸将板凳擦干净,坐在凳子上,我的眼中看到老师好像还站在那里,给我们讲着语文课。
我想哭,特别想哭,我抱头趴在桌子上,放声大哭起来。想到老师与我们的各种欢乐……
我到今天还是不能忘记老师临终前躺在病床上,虽很痛苦,但老师还是微笑着对我们说:“好好学习,别让老师失望。”可那天晚上,老师还是走了,离开了我们所有人。全班没有一个人能接受这个事实。第二天,我们全班参加了老师的葬礼,希望老师在那边过得更加快乐。
我擦干了眼泪,缓缓地走出教室,轻轻地关上了教室的门。再转过身站在教室旁,深深地向教室鞠了一躬。泪水又一次涌出了眼眶。老师,我一定不会辜负您对我们的期望!
我们的教室作文450字
全文共 474 字
+ 加入清单初春,阳光透过云彩洒向大地。走进和爱园,从南边第一幢立志楼上去,数两间教室就到了。
我们的教室很朴素。教室朝南,南北两侧开窗。东墙边是同学们喜爱的“七色光书吧”。里面放着童话书、科普书以及幻想小说……它们朴素,却散发淡淡的书香。我就在这些书的对面画画、写字、听讲,周末的教室空荡荡的,想到平常,这里便是淡淡的书香。
小书吧的左边是生机勃勃的北窗台。窗台上摆着朴素的杜鹃、优雅的绿箩……而我最喜欢的却是那散发着淡淡的清香的水仙花。
那水仙花白里透黄,黄里透粉,好似白玉一样。它们朴素优雅,默默地散发着沁人心脾的清香。水仙花并不像牡丹那样华丽,窗像郁金香那样高贵,它代表纯洁和朴素。
而我们的班级和教室正是这样朴素、优雅以及默默无闻,假如把学校比做花园,那么我们的班级和教室好比是一朵水仙花。我们并不华丽,不骄傲,但是我们纯洁朴素、默默地为学校付出。
这个比喻还有一段来历:那天,学校在广播里公布优秀和爱班级的名单。当我们听见自己班级的时候,不是夸张地炫耀,而是更加努力,从这以后,教室里又多了一张奖状。
是啊,虽然朴素,但优雅纯洁。要像水仙一样,默默地散发清香。
教室一角作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单吾之教室坐落于教学楼三楼,八面玲珑,甚是明朗。今吾观其一角甚幽,有所感,故而为文。
吾座东北而望,为一书架,师名其曰:“快乐书吧。”有书百本有余,五花八门,门类俱全。阵阵墨香,叫人欲沉迷书海,不能自拔。
或问:“端是如此神奇邪?吾不信也。”莫急,且听吾慢慢叙来。此书吧为三层,上层为中外名著,儒道经典,励志名篇,无所不有。有如《论语》四册厚如《辞海》,层层而累三尺有余;又如《假如给我三天光明》者,竟有十余本。中层多为青年杂志美文词话,是吾师特命余等携来,以此于美文中觅思想,于诗词中冶性情。下层则为杂谈。何为杂也?于此中有自传,有小说,有科普,亦有工具书。如吾所寄放之书《老子之道》似句句解析,又好似阅后感,与上二者不属,故曰杂。
书架下可见一花架,上置各类花草,亦有趣矣。此花架偏于书架之下,光不可照。常言“适者生存”,故有花生亦有花亡。靠窗者皆不甚翠,微黄。而于书间书上者则生机焕发,犹中者最盛。余百思不得其解,是书有神异耶?非也。后方得知,下者花草亦有高下之分,高者遮其光,下者必难生。书架之中,花草稍疏,故茂盛也。而最上者,皆矮株,最疏亦最高,所得之光亦少数,故未有中者翠。
余独坐良久,悟得一理:甚密无光,阻其生;甚疏得少光,难生。惟松驰有度,方盛!做草如此,做人亦如此。
教室里的不速之客作文500字
全文共 480 字
+ 加入清单今天语文课上,我们正在上作文课,突然,一只大黄蜂飞进了教室,同学们渐渐地躁动了起来。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我一边躲闪一边观察着同学们的反应。教室里乱成一团,只见陈林子谐眼睛直盯着它,当它飞近的时候,他赶紧拿起了语文书,拍向了它,还好它反应快,及时飞开了,不然的话恐怕要被陈林子谐打个稀巴烂呢!同学们都惊慌失措,在大声尖叫着,不停地在躲闪,可是镇定的周子瑄竟然做起作业来了。
这只大黄蜂在教室里飞来飞去,我们都想把这个烦人的东西给赶出去。可我们把窗户都打开,它就是不肯出去,真是一个固执的“黄蜂女”。
我转头一看,范云翔已经吓得不成样子了,竟然用书抱着头,趴在桌子下面动也不动,就像灾难来临时躲避地震的样子,真是太好笑了!不知道他是不是真的害怕黄蜂,还是故意做给同学看的。
时间一分一秒过去了,老师也变得不耐烦了,但有什么办法呢?老师被逼无奈,拿起了队旗驱赶它,可是狡猾的它飞到了灯的上面,气急败坏的老师也搞不定它。
可是,不知道为什么它突然飞出了窗户,渐渐地消失在我们的视线当中……
“耶”全班同学立即欢呼了起来,我们终于战胜了这位“黄蜂女”。
这节作文课真有意思。
教室里的不速之客作文500字
全文共 678 字
+ 加入清单星期二,我们学校发生了一件“大事”,来了一位不速之客——蜜蜂。一场风波就此产生了。
六月的天气,犹如孩子的脾气,说变就变。瞬间乌云密布,紧接着刮起大风,地上的灰尘、纸屑像得了号令似的,漫天飞舞。教室里同学们安安静静地考着试。“唰!”一个大块头的东西朝这边飞来,说时迟那时快,“哗”的一声,它不偏不倚地落在四年二班的讲台旁。原本安静的教室,像炸开的锅,那些马蜂一下子倾巢而出,“嗡嗡嗡”的叫声似乎在示威。它们凶神恶煞般地在教室里寻找攻击目标。老师惊慌失措,一边用本子扇马蜂不让它们靠近,一边大声叫嚷:“孩子们,快撤离班级!”同学们一听,急忙往后门冲去,惊恐万分的我跟着潮水般的人群,涌向教室的后门,你不让我,我不让你,门都快要被挤爆了,教室里乱了套。
老师起身准备逃离,一只马蜂,扇动着翅膀,向老师的手臂飞快的冲了上去,老师拿起一本书看准目标直接来了个“大盖帽”,可狡猾的它在空中停留了一会,又改变了方向,从老师头上冲了下来,那叫一个狠,一个猛扎尾针已经留在了老师的肩膀上。可老师不管自己的痛,继续保护学生,让集体撤退出教室。这时已惊动了不少老师,很多老师来帮忙。
经检查五个同学被马蜂蜇伤,被送去了医务室。有几个力气大的老师,要拿走马蜂窝,可都没有成功,连校长都过来了。最后保洁人员出场了,只见他全套武装:头上套一个塑料袋子,衣服拉得严严实实,套着白色手套,没有裸露一寸肌肤。他一步冲上前,用袋子罩住马蜂窝,利落地将袋口绑紧,在场的人都欢呼雀跃,紧接着他用烟来熏教室里的蜜蜂。后来,马蜂渐渐地飞走了,围观的人也慢慢地散了。
唉!一个小小的马蜂窝,引来的风波可不小。
教室惊魂作文400字
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+ 加入清单星期二下午的管理班是马老师的。按照惯例,这节课我们要讲评,周末去,昨天也不例外。
可当我一发卷时,便傻眼了,全班的卷子都发到了,就我没有,我立刻把我的东西都翻了个底朝天,夹层——里没有;文件夹里——没有;抽屉里——仍然没有。
老师一开始并没有注意到我,于是我百般无聊的坐在位子上。看着老师的嘴一张一合,看着粉笔快速的移动,什么也听不进去,最后马老师再一次巡查中发现了我,你的卷子呢?”“不知道。”我说,“周一我交了。”把老师。以杀人般的目光盯着我:“没有就重写!放学前交给我。”我的眼睛潮湿了,两人对视了许久,屋外的天灰蒙蒙的,大风把一些雨滴吹到了窗台上。突然,马老师说:“要不你去我桌上看看,那儿还有一刀卷子,去找找有没有你的。”
这句话犹如雪中送炭。我抹干眼泪往办公室跑去。在马老师桌上果真有一刀卷子,是九班的。
我一张张地翻,剩下只有几张卷子了,希望越来越渺茫,我的神经也绷直了,似乎一拔就断。
终于,我在最后一张卷子上发现了我的名字,心里的大石头落地了,迈着轻松的步伐回到了教室。