教室

“嗡，嗡，嗡……”糟了，大黄蜂又来我们班“做客”了。

“哇！快跑哇！这个笨黄蜂就是找不到出口。哇，别追我呀！”今天下午第二节课下课，我就看到大黄蜂又扇着它那一双透明的翅膀来我们班“做客”了。“哇！救命呀！”我在教室里一边逃一边叫，被李浩天的一双大耳朵听到了，他赶紧抬起头，“哇！”李浩天惨叫了一声，把身体蜷缩在一起，钻到了桌子下边。他抿着嘴，看着那只正在教室里到处乱飞的大黄蜂，嘴里还念叨着：“这只笨黄蜂，快走开！”我也躲在墙角，生怕黄蜂蛰到我。

我悄悄地打开了窗户，拼命地用书本对它扇风，但它没有丝毫反应，反而把别的同学吓得到处跑。“哎！真没法。”我心里想着，坐到了座位上，准备书法课要用的材料。“嗡嗡嗡……”大黄蜂又来了，正好在窗户旁，我赶紧打开了窗户，大黄蜂终于出去了，等我关好窗户，李浩天才从桌子底下爬出来，看来他吓得不轻呀！

我不喜欢大黄蜂，更不想大黄蜂又来我们班“做客”，但通过这件事儿，我发现李浩天又多了一个“天敌”，那就是大黄蜂。

在一个星期一的早上，蓝宝石般的天空里漂浮着几朵白云，像一块镶着几朵小花的蓝手帕。同学们坐在教室里，捧着书，认真的读着>。阳光透过窗户，照在同学们的身上，一切显得那么和谐。突然，教室里闯入一个“不明飞行物”。仔细一看，原来是一只蜜蜂。

蜜蜂落在窗户上，东张西望，坐在窗边的一个胆小的女孩，被蜜蜂吓得从凳子上跳起来，指着蜜蜂，使劲往外退，还哇哇大叫。这一叫，惊动了全班同学。一个调皮的男生好象很有兴趣，急忙下了坐位，拿着书，蹑手蹑脚的朝着蜜蜂的所在地进攻.只见这个男孩拱着腰，举着书，啪地一声打下去，可不知什么时候，蜜蜂已逃之夭夭.那个男生却还是不放弃，继续寻找着他的目标.这举动，触怒了领读的人，他使劲地敲着教鞭，大声叫道：坐回原位.几个书呆子也经不住诱惑，虽然手里捧着书，一副专心致志的样子，可眼睛却不时地看着蜜蜂，心也跟着蜜蜂在飞.

蜜蜂大概是被教室里热情的同学吓坏了，飞出了教室.不一会儿，就飞得无影无踪.下课铃声响了，同学们迫不及待地涌出教室，寻找着那只蜜蜂.

以下是小编今天给大家整理的有关教室的比喻句，欢迎大家查看。

1、一群孩子像急流的洪水从教室里跑出来。

2、一个教室是一块草原，是你奔跑的舞台

3、一个教室是就是一缕阳光，是你心中的希望

4、一个教室就是一个摇篮，是你心灵的港湾

5、同学们像风一样跑出教室。

6、教室真大啊，绿色的地板像辽阔的草原，白色的墙壁像无限的蓝天，十分惬意。

7、教室像蚊子窝一样，同学们都在窃窃私语。

8、教室里热闹得像超市一样。

9、教室里面就好像一筐豆子一样挤满了人。

10、教室里安静的像深夜的森林一样。

11、教室大的像空旷的舞台

蜜蜂飞进教室以后……

下午第二节上课的铃声响了，突然，一只蜜蜂没事找事，飞到了我们的教室里。

蜜蜂首先在张路晨的桌上“着陆”。你们想想，全班没几个不怕蜜蜂的同学。她那个样子可那个了——她吓得面如土色，大脑一片空白，想拼了命要把蜜蜂赶走，她还大声尖叫，这一叫没什么，可全班炸开了锅。还好，蜜蜂没在张路晨桌上待了多久，这下可完蛋了。蜜蜂又飞到林渝昕这一带，本来林渝昕应该吓得不怎么厉害，但林渝昕竟这般不争气，竟然跟一个小女生那样，吓得说不出话来，不过他用手指着蜜蜂，蜜蜂飞到了哪里，林渝昕的手就指到了哪里。

王老师说了几句话，迅速把“油锅里的油”平息了下来。那蜜蜂大概是吃了豹子胆了，根本就不把我们的班主任放在眼里，还从左到右在王老师面前大模大样地飞了过去。王老师大概不相信面前一只小小的无名鼠辈。我又想起了叶蜂曾经杀死过两只蜜蜂，也许这只蜜蜂不甘心，为它的兄弟姐妹两只小蜜蜂报仇雪恨。

蜜蜂没找到叶蜂，就从窗户飞走了，不过这节课“精彩”极了！

[教室里飞来一只小蜜蜂作文

在我们的身边，有越来越多的孩子们都过早地戴上了眼镜。而现在的教室，对于那些眼睛近视的同学们来说很不方便，如果坐在后面就会看不清黑板。现在我就要穿越时空，看一看未来的教室会是什么样的。

哇，未来的教室就不一样。一走进教室的门口，我们就可以看见，每一张课桌上都摆放着一台液晶电脑。这台电脑可以记录老师所讲的内容，有了这台电脑，每一位同学就都可以轻轻松松地看清老师教的所有内容了！

有人也许会问，电脑对人体有辐射，这样不是会更加影响同学们的视力吗？这一点我们早就想到了，所以我们在每一位同学的课桌上都放上了两盆仙人掌，这样可以大大地减少电脑发射出来的辐射，就不会伤害到同学们视力了。

当然大家也不用担心，老师一个字一个字地打会很麻烦，这台电脑可是有着先进的功能的。它是一台语音记忆电脑，可以自动搜索老师说的每一句话，然后直接发送到电脑屏幕上，并自动保存。这样每一节课，每一位老师说的每一句话，都会完完整整地保存到电脑里，如果同学们上课的时候有没有听明白的地方，课下还可以反复地看一看，进行复习巩固。

啊！未来的教室真是太方便了！有了这台电脑，不管是近视眼的问题，还是上课听不懂的问题都解决了！真是两全其美呀！

我有两个温暖的家。一个是我真正的家，有爸爸、妈妈、哥哥和我。另一个是美丽的教室，有能干的老师，还有六十六个聪明的同学。我们的教室里有自由自在的鱼，美丽的花儿，碧绿的小草，可爱的乌龟，还有调皮的娃娃鱼呢！

我们的教室里没有后黑板，所以，办不成黑板报，只能办手抄报。但是，我们班的精美的手抄报可以装点我们的教室！我非常荣幸，被分到了一个这么好的班里。我在这个班里学了许多有趣的知识和做人的道理。还让我结识了许多新朋友。

我爱我的第二个家。

在我的脑海中，事情就像一只只小船。许多小船都飘走了，只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。

事情是这样的。下课了，同学们都在教室里玩耍，玩得正开心时，同学们突然听见江运泽气愤的声音：“你是不是想打架，好！我奉陪！”蔡文德当然咽不下这口气，大声吼道：“来呀，谁怕谁！”说完，他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳，江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰：“他们为什么而打架？”胡骏驰叹了一口气说：“事情是这样的，蔡文德突然从教室门口冲了进来，正好把江运泽撞到了，江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚，他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀！他俩都是出了名的打架高手哇，弄不好反而把自己打一顿。”胡骏驰回答道。我听了二话不说，走到他们中间拉开他俩，大声说：“不要打了！”他俩若无其事，还是继续打。我尖叫了一声：“不要打了！”这声音如同山崩地裂。他俩说：“你敢管我们？”我理直气壮地说：“老师不是说同学之间要团结友爱的吗？你们打架这行为好吗？你们只是为了一点鸡毛蒜皮的小事就打架。如果一开始就互相说声对不起，事情就不会成现在这个样子。你们应该团结友爱。”同学们都用诧异的眼光看着我，接着又不约而同地鼓起掌来。他俩都惭愧地低下了头，互说：“对不起。”我趁机拉着他俩的手说：“你俩握握手好朋友！”他俩笑了，我们都笑了。

这时老师来了，同学们把我劝架的事告诉了老师，老师在班上表扬了我。我心里乐滋滋的。

一片绿油油的草坪，夹杂着几朵野花……你一定会以为这是草坪。错啦！这是我们未来的新型教室。

未来的教室采用高科技绿色无污染砖瓦，门前有一个微型电脑，它可以分析你是不是这个教室的小主人。如果有小偷潜入，它会立即进行防盗措施，用三万伏电流吧小偷击飞！

未来教室的板书是自动化设计的，它可以吧老师想写的内容快速的写出来，这样，辛勤的老师就不会吸到粉尘了。

学生的椅子是按照他们自己的身高来制定的，如果这个学生没有好好听课，课桌就会模仿老师的声音，提醒他们，让他们改正错误，认认真真听课。如果这个学生还不好好听课，那么，惩罚就要开始了，椅子会用硬硬的东西戳他屁股。

相信在不久的将来，它一定会诞生，我希望它能够在我的手中诞生……

未来的教室功能奇特，别有一番情趣。

未来教室的墙壁可以随着季节的变化，更换墙壁的图案，比如说：春天的时侯，墙壁上就会出现艳丽的鲜花和绿油油的草原，秋天的时侯，墙壁上就会出现一片片黄叶从树上飘下来的样子。

未来教室的窗户也很奇特，它就像“大空调”一样。炎热的夏天，它就会给我们送来凉爽的冷空气，寒冷的冬天，它会给我们送来温暖的热空气。

功能最奇特的要数桌子和椅子了，要是你上课坐姿不正，椅子就会摇动，提醒你坐好，如果你上课睡觉，桌子就会警告你不要睡觉。教室里的灯也很奇特，要是哪个粗心的小朋友放学后忘了关灯，过30分钟后灯就会自动熄灭。怎么样，我介绍的教室好吗？

我相信，不远的将来一定会有这样的教室。

[未来的教室想象作文八篇

转眼间，已经60年了，科学技术不断取得新成果，教室的设计也更上一层楼。

黑板改造成透明的了，像镜子一样可以照任何东西，如果上课时有学生在底下开小差，老师就可以从黑板上看到，并提醒学生不要讲话。

粉笔已经变成可以吃的了，味道好似水果棒棒糖。红色的是草莓味、粉色的是水蜜桃味、绿色的是苹果味、黄色的是柠檬味、蓝色的是鸭梨味、白色的是薄荷味。用这些粉笔‘棒棒糖’在黑板上一写，形成鲜明的对照，下课老师也不用擦黑板，上课前学生就会把黑板舔得一干二净，而且绝对无毒无害。

过去，学生每天都要把沉重的书包背回家，非常累。现在每个同学的座位的地板下面都有一大一小两个通道，。像滑滑梯，直接到自己的家里。桌边有两个按键，一个红的，一个绿的，按红的键小的通道就敞开了，把书包丢进去，于是书包就顺着通道滑到自己家了；。按绿键大的通道就敞开了，自己可以跳进去，滑到自己家里去了，这样既方便，有娱乐。

窗户的玻璃成了边色玻璃，有古色古香的，有海南风光的，还有欧洲风情的等等。其实这些图案下面有个轴，只要按一下墙壁上的橘黄色的按扭，这个轴便开始运转了，有时也可以根据自己的心情来变换图案。

时光渐渐流逝，科技也越来越发达，相信在不久的将来，还有更多高科技产品等着我们的下一代！

我向来许愿都很灵的，特别是生日那天许的愿望同场都会梦想成真，比如去年我许的想把教室变得神奇一些，这不，今天真的实现了，走，跟我一起去瞧瞧吧。

从外观来看教室很像联合国召开联席会议的地方，老师通常会站在圆圈的正中央，同学们坐在圆圈外侧听课，老师所处的位置可以360度无死角的观察学生们的一举一动，透明的玻璃围墙散发着柔和但是科技感十足的光，上课时它会自动关闭，女生的课桌是粉色的，有一种梦幻的感觉，男生的课桌则是酷酷的蓝色，桌面上的图案各不相同，如果谁没来上课，很容易就会被发现了。

或许从外表看这个教室没啥特别的，但它的功能可多着呢，如果上课时你出现了开小差分心的状况，它就会发出刺耳的警报声，并且大声的念出你的名字，被叫到名字的时候会很尴尬，听到这功能小伙伴们顿时倒一了一口气……

做习题的时候，如果出错了，它会发出“叮叮”的声音，提醒你哪里做错了，正确的算式和解决方式是什么？听到这里每个人都会暗暗自喜，我想即使不喜欢学习的孩子也会爱上这项功能了吧！

最神奇的是背古诗的时候，你背的古诗是哪位古人所写的，他就会出现在讲台上，摇头晃脑、抑扬顿挫的的古诗声让你仿佛时光传说回到了古代，那种感觉真的让你难以置信，当然如果背错了的话，他就会拿出戒尺打得你手心通红，听到这里是不是特别想回家，赶紧好好背古诗呢？

而考试的时候，单数的人在下面考试，而双数的同学可要飞上去停在半空中考试，这样就避免了抄袭这种事情的发生，除非你有千里眼否则你是看不到同学的卷子的，如果有了这么先进的功能，世界上还会有坏学生吗？

自从有了这神奇的教室，我早就默默的摘下了我的“二道杠”，因为这个世界上已经没有不听话的学生了，有了这神奇的教室，老师也减少了许多工作量、不用再那么辛苦，因为连黑板也设置成了语音模式，无论老师身在何处都可以对教室的情况了如指掌，老师更不用检查作业啦，因为大家作业都是完全正确，学习成绩如同坐火箭般直线上升。

虽然这些看起来很神奇，但没准真的会在未来的某一天得到实现，我听说过那句名言：梦想还是应该有的，万一实现了呢？！

现在是3018年了，这时的教室可比1000年前的科技发达多了，下面就来看看吧！

每个班的教室门都是高科技电子识别门，如果有人来了，教室门上的红外线扫描仪就会自动扫描这个人，看看是不是这个班的学生或者老师。如果是的话，教室门就会自动打开。如果不是，教室门不但不会打开，而且还会发出警报。这样的话既方便同学们不会走错教室，又防止东西被偷。

每个班的书桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同学写作业的时候眼睛离书桌太近，椅子马上就会伸出一个机械手把你的背矫正直了，这个时候书桌也不会闲着，它会迅速的弹出坐姿矫正器来帮助椅子保持你正确的坐姿。有了智能桌椅的帮助，同学们的学习效率提高了，眼睛也不会近视了，也不驼背了。因此，智能桌椅成了同学们的好帮手。

每个班的教学屏幕都是高科技水雾高清屏幕，我们该上什么课了，该学什么内容了，只要老师说出来，屏幕上就会自动显示出来。水雾高清屏幕不仅能学习，还能预报天气、看电视，属于多功能的电子产品，这样的话既方便，又环保。

你们是不是以为老师还是人工的呢？哈哈，那你们可就错了！这时候的老师都是机器人了，机器人老师的脑子里藏着非常丰富的知识，不管你问什么样的问题，他都能回答出来。这样我们就能学到更多的知识。

这就是我们未来的教室，是不是很厉害啊！

今天，我们教室里来了一位“小客人”——一只蜜蜂。当我发现它的时候，它正在同学们送给老师的鲜花中采蜜呢。

这时，老师也发现了它，拿起小旗想把它赶走。老师也许是担心蜜蜂拿刺针当武器，蜇伤了小朋友，也许是想让它重新飞回大自然去。可是，这只蜜蜂不但不飞走，还绕着教室跟我们捉起了迷藏。突然，蜜蜂停留在了一位小朋友的上空，随即就听到了一阵尖叫声。

这时，教室里立刻热闹起来，同学们有的叫、有的喊，还有的把教室里的窗户全部打开了，更有同学脱掉了外套，用来驱赶蜜蜂，还有的同学竟然吓得钻到了桌子底下，真是“人仰马翻”啊。正在我们着急时，蜜蜂竟然自己从窗户飞了出去，大伙儿这才长长地松了一口气。我知道，这只勤劳的小蜜蜂已经飞回了大自然，它一定会在百花丛中采更多更香甜的蜜。

走进学校，第一眼看到了知行楼。从一楼上升到四楼，对面迎接我的就是我们136班的教室。

教室里宽敞光亮，窗明桌净……微风从门内跑出来，吹拂着我的脸，好像在说：“你早，小朋友。”同学们在一起拥抱，欢呼，好像久别重逢的朋友。我们经常陶醉在亲热的欢乐中。

“叮叮叮……”上课铃响了。老师已进入教室，同学们各就各位，老师孜孜不倦地讲课，同学们争先恐后地答问……“叮叮叮……”下课了，教室里，走廊上，到处是我们的同学，有的看书，有的做小游戏，更多的是休息，等上课铃响后，我们又坐在教室里，精神抖擞地听另一个科目老师的讲课，提问，答问……

我突然想到教室好像一座永不谢幕的舞台，每天演绎着不同的艺术节目（而这里则是知识不断地翻新）。这也是我的期盼。

教室是我进步的阶梯。瞧，我从一年级进入了三年级！

教室是我成长的摇篮，我从一个无知的毛毛虫逐步成长为一个有理想、明道理的小孩。

我们的教室位于教学楼的四楼，403室。那是一片安静、明亮又干净的学习天地。

走进教室，首先映入眼帘的就是那一尘不染的讲台。跟所有的讲台一样，粉笔、黑板擦、教鞭等等一应俱全。不同的是，我们讲台不像别的班讲台，又黑又脏，粉笔头到处扔，蒙着“粉笔灰尘”面纱。我们的讲台呢，粉笔盒和擦子安静地躺在左上角，五颜六色的粉笔一只挨着一只，像个弹药箱。

向右看，是一块黑色光亮的黑板。黑板上每天都留下老师的课堂板书，工整而漂亮。黑板分成四小块，中间的两块可以两边滑动。拼合起来，就是黑色的大黑板。一旦分开，就露出一张雪白的面孔——电子白板。投影老师的课件，播放好玩的电影，都要靠它。每天放学时，值日生把黑板上的粉笔字擦得干干净净，留下光光的黑板，像一片田野，等待着明天老师的播种。

教室的最后面也有一块黑板，真是一块，不像前面的组合黑板。黑板上张贴着五彩缤纷的图画，那是我们的字画、手抄报，还有一些人物装饰。每月学校评“板报之最”时，我们班的名次都是数一数二的呢。在墙角，有一个不起眼的卫生角，还有一个充满磁力的图书角。

向南北看去，窗明几净。窗台瓷砖洁白如玉，没有一点灰尘。几盆绿油油的四叶草蹲在上面，纤细的绿叶探进窗口，似乎也想加入上课的队伍。

我们的教室生机勃勃。叫我怎能不爱她呢？

走进通师一附的南大门，进入立志楼，爬到第四层。从左数第三个教室就是我们的教室。

一进教室，一阵清香就会扑面而来。喔，原来是水仙摆放在一个朴素的木头架上，在它的下面是一盆盆各种各样的植物，它们为我们宽敞明亮的教室增添了一抹生动的绿色。

走上讲台，往右看是两块墨绿色的黑板，仔细看，只见上面还印着上学时老师书写的痕迹，拉开一块黑板，里面是块白板，每次我们都在那上面看同学们做的PPT，看那引人入胜的电影。

再往前，就是我们的“七色光书吧”啦，里面放着一本本同学们捐的图书，我仿佛还闻到了那一股淡淡的书香，书吧旁有一扇窗，窗台上也放着几盆花草，有杜鹃，有风信子，还有新鲜的花朵插在水里，还没有完全开放，只有一朵绽开了笑脸，它是粉红色的，仔细看还能看见一些黄色的花粉虽然很简单，但是依然美丽。

窗户的旁边是小字生守则，它的上方是我们班的56张笑脸。看啊，我们笑得多么灿烂。

往西边看，上面钉着一些作文和黑板报，空的地方装饰着用一些材料做的东西，有太阳、音符、小花、小草，我仿佛看到了灿烂的阳光照向大地，草碧绿碧绿的，花儿争奇斗艳，五颜六色，远处还飘来阵阵音乐声，这是大自然的声音。

黑板报旁边是大家一年级的照片，保存至今，快要五年了，虽然板的角已经折了，皱了，但是照片依然完好无损，这会伴随我们整个小学，是我们最美好、天真的回忆。

回到门口，门旁是我们的“一点儿”约定，这板换过，但是内容和最初一样，连标点都没变过。

这就是我们的教室，一个像杜鹃花一样简单，像木头一样朴素，充满花香的教室，它是独一无二的，因为这就是我们的教室，有我们59个师生满满的回忆。

盛子轩

当一个班，没有了老师；当一群象，没有了象王；当一群人，没有了领导，世界上，就没有了秩序。今天，我们班没有老师，出现了什么情况呢？

首先，“贵族”们上场了！他们其实是小队长，可惜，他们刚好是最温柔的那一组：“刘星雨和陈胤安”。于是，焦点、季昱辰和王遵皓互相一使眼色，教室瞬间变成了二战的战场。“处长，急需火药！”，“处长，急需人手！”季昱辰扮演的“处长”含着一根“雪茄”，神情严肃地说；“快！把军需处长给我叫过来！”焦点饰的小兵说；“是！长官！”说罢就拿着一支可擦笔，绕着满教室跑，还时不时扭过头来看一眼，之后，又大喊；“杀啊！杀啊！”冲到门的时候，科学老师打开了门，焦点赶紧刹车。老师疑惑地说；“焦点，你怎么在这啊？”焦点干脆将计就计；“我是今天的小队长，我……我刚才在巡逻！”说完，紧张的看了看头上冒着怒火的小队长。老师刚出去，两个小队长就左右围攻，把焦点夹在里面。“处长”急忙向王“少校”报告：“报告！前线死伤总数一人，现在正在被两辆“坦克”袭击！”“少校”大吃一惊：“什么？走！咱们去把那两辆坦克给干掉！”于是，趾高气扬地走到了那里，居高临下地说：“怎么？还不放人？陈胤安做了一个口型，刘星雨马上心领神会，马上放了焦点。

原来，他们打算等Coco回来，就罚他们写《琵琶行》。可是，这下倒好了，打仗到了白热化，居然从地上升到了空中！“处长”一边喝啤酒，一边打仗。椅子吱吱地喊着：“疼啊！”可是“处长”的心思全在打仗上，没时间来研究这个。终于，Coco来了！

想知道他们的后果如何吗？那就到四（一）班来，任何一个人都会给你一个准确的答案的！

刘芳印

新学期到了，我升入了三年级。我和同学们兴冲冲地跑进了新教室，教室宽敞明亮，窗明几净，一排排的桌椅摆放的整整齐齐。窗台上的花朵五颜六色争相开放。教室的黑板是由四个块板组成的，可以推拉，中间还有一个大屏幕。在它的对面是风采展现栏板，栏板布置的很漂亮，上面贴着各种各样的图案，有宇宙飞船、航天员、星球等等。

我们的新教室非常漂亮，我要和同学们一起爱护它，我们将在这里愉快的生活和学习，我喜欢这个新教室。

上午最后一节课，正在上《风娃娃》。

突然教室里一阵骚乱，孩子们都不看我了，头抬得跟拨浪鼓似的，于家文跳起来，兴奋地叫着：“蜜蜂！”这一叫瞬间就点燃了气氛，那些家伙们都跟着喊：“啊，蜜蜂！李老师，有蜜蜂！”

我的课马上要结尾了，正急着收工呢，我可管不了那么多，赶紧提高了男高音：“来来来，刚刚我提出的问题有谁来回答？”

第一次就这么被人尴尬的晾在了讲台上，那些家伙们都只顾着追一个叫“蜜蜂”的小东西了。

索性我也就不上课了，大吼一声：“啊！蜜蜂！”

课堂瞬间都是兴奋尖叫声，这是我刺激的吗？

我清了清嗓子，说道：“好吧，这节课就不上了，接下来我要求你们做到两点：第一，给我好好观察这只蜜蜂；第二，也观察观察你身边的同学，他们是什么样的表现，下午我们来一篇小作文，好不好？”

回答我的是蹦跳起来的“好！”字。

下午第一节课，给了15分钟让学生写上午那位“不速之客”的事，然后找人上讲台读自己的小作文，都欢快得很呢！

同学们在课间休息时间都玩得很开心，突然上课的铃声响起来了，同学都想有更多时间用来玩耍，不想一直上课写作业，可是有什么办法呢？都只能磨磨蹭蹭进了教室。玩耍精灵知道了我们的心声，就立刻来到我们的教室。

玩耍精灵有着披萨样子的脸庞，布丁一样软弹的身体，巧克力棒做的四肢，手里还拿着棒棒糖做的魔法棒和饼干做的魔法书。

玩耍精灵悄悄告诉大家：“我可以施展魔法，让你们不用写老师布置的作业哦，你们喜欢我吗？”同学们听它这样说，都激动无比，立刻喜欢上了它，让它快快施展魔法。

玩耍精灵开始兑现它的承诺了。下课前，老师刚要在黑板上留作业，被玩耍精灵发现了，它举起魔法棒，对着老师拿着粉笔的手施展了魔法，老师的手就突然变软了，写不了字了，老师心想：算了，写不了就写不了，我还能用嘴巴告诉同学们留的作业。不料，老师正要开口的关头，玩耍精灵又举起了魔法棒，对着老师的嘴巴施展了魔法，结果老师说不了话了。老师没办法，只好拿出手机，准备在班级群里留作业，玩耍精灵一看，这可不成，举起魔法棒，对着老师的手机施展了魔法，把老师手机的电量都吸光了，怎么也开不了机。

就这样过了几天，同学们回家之后都不用写作业，玩得可开心了。后来，家长们觉得不大对劲，联系了老师们，才知道：老师们都无法布置作业了，老师们都着急坏了。家长们都觉得这没作业可不行，于是，家长们都自己买了各种各样的练习册给自己的孩子做，大家的课后作业是越来越多。渐渐地，同学们都开始怀念起以前张弛有度的生活了，大家狠下心，赶走了玩耍精灵，开始了原来的学习生活。