教训

在星期四下午放学回家，我们到饶艳家排练节目。我们到她家，开始排节目了，不一会儿排了半个多小时了。突然，我发现她家有一只小猫，因为我十分喜欢小动物，所以想去玩小猫。

过一会儿，轮到休息的时间，我对饶艳说：“这是你们家的猫吧!它会咬人吗?”饶艳说：“小猫可爱极了!怎么会咬人呢?”我放心的说：“那我摸一摸?”饶艳同意了!我放心的摸了摸，开始是怕被猫咬，可以胆子越来越大了。我想把小猫的小腿拿起来。教小猫跳舞。不知小猫把我的好意理解为什么坏事了。正在这时，小猫粗暴蛮缠地咬住了我的小手，我心里不知有多么生气!暴跳如雷的对饶艳说：“哈!还说什么你的猫可爱，看!我的手都被猫咬了，还出了点血。”这时饶艳说：“噢!对不起了。”说完，她就骂道：“你这只死猫，有鱼肉给你吃你不吃，咬人家的手。”骂骂咧咧的乱叫。还打了一下小猫呢!小猫喵喵的叫着好像在说：“小主人，别骂了。”饶艳说：“被猫咬了，要去打针。”我心里真是追悔莫及。我回到家后，就告诉妈妈，妈妈一边生气的说：“怎么去同学家不是排练，而是玩小猫，这可是给大家加麻烦。”

说完，妈妈就带我到县医院、中医院、城关保健院那里。可医生们都说：“这里没有狂犬疫苗，要在防疫站才有狂犬疫苗。”最后我们来到防疫站已经下班了。“呀!只有明天来呀!”我们垂头丧气的走了。同学们大家都要保护自己的生命，希望这次同学们看了我的作文，也能把这次难忘的教训深深的记在心里。

《历史的教训》是20世纪美国著名学者威尔•杜兰特夫妇在其多卷本《世界文明史》等著作的基础之上，于1968年完成的一部优秀作品。虽然篇幅不长，却娴熟地运用各种史料，站在跨民族、跨国家的文明史角度，以总结、论辩又不乏通俗性的语言和历史哲学式的思维，思考自然史与人类史的方方面面。该书共有十三章，包括“犹豫”、“历史与地球”、“生物学与历史”、“种族与历史”、“性格与历史”、“道德与历史”、“宗教与历史”、“经济与历史”、“社会主义与历史”、“政府与历史”、“历史与战争”、“增长与衰退”和“真有进步吗?”全景式地展示了各种因素与历史的关系，博古通今，新见迭出，引人入胜，可以说，书中到处闪耀着历史学家睿智的思想光芒，是一本值得静下心来仔细品味的作品。

《历史的教训》正确区分了自然史与人类史的不同，强调了自然史与人类史之间的辩证关系，以及人类文明是人类自己创造的重要观点，将人类史放在自然史的视野下进行思考，探索人类文明发展中的一般规律和普遍联系，从当代出发总结人类历史的遗产。作者承认人类文明的多样性，认为“文明是合作的产物，几乎所有的民族都对此有所贡献”，承认人类文明所积累的经验在文明传承上的价值，主张以文化而不是血统来划分民族与种族，主张通过普及教育来消除歧视。

该书始终注重从经济关系的变化来观察人类文明的变迁，从生产发展、技术革新和物质资料的运动来看待历史变革。因此，该书作者既看到了大河流域在文明进程中的作用，也看到了新航路的开辟和航空业发展所带来的历史变革;看到了人类的不平等首先是经济上的不平等，离开经济的不平等谈自由是空泛的;看到了文明的产生、人类的进化都离不开经济因素，道德与人类的经济发展阶段相关。该书在深入探讨人性与历史、人性与社会的关系之后，进而将道德放在经济社会发展的阶段性中来考察，对道德的历史性和其作为社会规则存在的意义与价值进行深入分析，指出不同阶段的道德规范之所以不同“乃是因为它们不断调整自身去适应历史和环境的条件”的结果。因此，放在历史进程中看，道德是相对的，“罪恶”和“美德”必须放在一定历史条件下评价。

作者真正的目在于思考一个宏大的主题——“真有进步吗?”尽管作者部分肯定了进步的存在，但其角度却和普通人并不相同。该书认为：“进步仍然是真实的，但这并不是因为我们生下来就比过去的婴儿更健康、更漂亮、更聪明，而是因为我们生来就有更丰富的文化遗产，生来便处在一个更高的平台式，知识和艺术的增加，为我们的生活提供了基础和支撑。遗产在增多，接受遗产的人也就相应地得到了提升。”也就是说，进步不可能脱离开历史，不可能存在与历史决裂的进步，历史的借鉴作用和意义，在这里得到了充分的体现。

人是历史的产物。汲取历史智慧，总结经验教训，指引未来道路，是人类社会发展的必然要求。现实社会中的许多问题来源于历史，从自然史与人类史、从整个文明史的视野，可以更清楚地看清我们所面临现实问题的复杂性。借鉴本书所揭示的关于人类文明的种种思考，更加深入地研究现实问题，总结实践经验，可以更好的制定措施，理政干事。

现在我的内心常常自责：“你还会过愚人节吗?”不，不会了......

烈日当空，我背着书包哼着小曲走在上学的路上。走到学校旁边的小卖部，同桌小y叫住了我，她的手中拿着一个红袋子。贪吃虫附身的我心里美滋滋地想：那是什么?会是零食吗?只见小y笑着招呼我，一边从袋子里掏出什么东东。忽然，一袭不知名的粉末状东西袭击了我，“是谁啊!”我喊着。小y哈哈大笑，转身跑了。我连忙抽出纸张擦掉，原来是面粉啊!今天是......愚人节!“可恶的小y，不报此仇，我的名字就倒过来写。”我霎时怒火焚烧，找同学借了面粉，掉头去追小y。嘿嘿，小y，你死定了!说时迟那时快，我一把将面粉抹在她的脸上，小y惊叫一声，我却暗暗得意。紧接着，我又拿面粉去捉弄他人，根本不顾会发生什么事情。

晚上放学，小y要扫地，我也无所事事，见没有什么惊天动地的事情发生，就直截了当回家了。

第二天当我来到学校，小y正在和一些同学拿扫帚准备去扫地，她的表情凝重，似乎有什么大事发生。一见到我，就拽住我的手臂，说：“你惨了!”我心中一团疑惑。她也没有再解释就走了。来到教室，班里安安静静的，没有说话，没人早读。今天怎么那么奇怪?一位女同学见我可怜，边说：“昨天是愚人节，你们买面粉作弄人家，老师知道了，要惩罚你们!”我的心头犹如被敲了一大下锤子：要是昨天没有那样就好了。可惜......

老师猛地从外面走了出来，她神色严肃，和小y的正好相似。老师清清喉咙，大声说：“大家知道昨天是什么节日?”大家异口同声答道：“愚人节!”老师又说：“愚人节是哪里的节日呢?和我们中国人有关系吗?”这下全班鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听见。“可是有的同学却买面粉作弄别人。请有的同学自觉站起来!”老师用手指扣了扣桌面，说。几个同学站了起来，接着又有人起了身，我也站了起来。老师严厉地批评了我们，还罚我们扫地板。我心中非常不满，都是小y!

从这次的教训中，我明白了做事不单单要考虑结果，还要思索一下做这件事情会不会有什么伤害。愚人节，我恨你!

关于“苏荣案后续处理工作不力，造成负面政治影响”问题。我们对苏荣案的后续处理，既有求稳思想，也没有及时在全省开展有声势的警示教育，根源在于政治敏锐性不够，领会习近平总书记的指示不深刻、执行不够有力。省委加大了整改力度：

(1)针对“省委落实习近平总书记关于 坚定不移肃清苏荣等人腐败案件的毒害 重要指示不及时”问题，2016年12月1日，省委向全省各级党委(党组)印发《关于苏荣案及涉苏荣案相关人员违纪案处理情况及其教训警示的通报》，深挖苏荣案及相关涉案人员违纪腐败根源和政治毒害。确定在省市县乡四级党组织开展警示教育。2016年12月5日，省委常委班子已专题召开民主生活会，带头反思苏荣案教训。下一步，我们将结合苏荣案及涉苏荣案相关人员违纪教训，组织市县乡三级领导班子参照省委常委民主生活会方式，召开专题民主生活会;把苏荣等人腐败案件纳入全省各级党校的党性党风党纪教育内容;制作警示教育片，组织全省党员领导干部接受警示教育。

(2)针对“涉苏荣案省管干部问题线索处理不及时、不透明”问题，我们坚决贯彻中央纪委领导指示，加大工作力度。一是涉苏荣案件43名省管干部已基本处理到位，移送司法机关9人，其中7人已经给予开除党籍、开除公职处分，另外2人已停止其党员权利，待司法机关有明确意见后及时处理到位;纪律处分16人，除5人按中央纪委要求办理外，其余全部处理到位;因违纪情节轻微或经审查不构成违纪予以了结的18人(包括已调离江西转由现单位党组织处理1人)，分别给予诫勉谈话、个人检查等批评教育处理。二是用制度规范“先移后处”行为，向全省纪检监察系统印发《关于加强“纪法衔接”工作的通知》，要求对移送司法机关的案件未及时作出纪律处分的行为限时整改。下一步，我们将牢固树立政治意识，扎实做好苏荣案后续处理工作，坚决肃清苏荣等案政治余毒。

(3)针对“苏荣大搞 一大四小 绿化工程，没有从片面政绩观的高度加以认识”问题，一是将苏荣“造绿工程”反面教材列入省委常委会及各级党组织民主生活会主题，纳入全省“两学一做”学习教育。二是引导全省广大党员干部树立正确政绩观，已将正确政绩观教育纳入各级党校主体班和干部网络学院教学内容。下一步，我们将积极推进苏荣“造绿工程”警示教育片制作;把苏荣案纳入党性党风党纪教育馆，充分发挥警示教育作用;着眼深化全省风清气正的政治生态建设，修订完善《关于省管领导班子和领导干部分类考核的意见》(试行)和市县考核评价体系，引入群众评价机制。

3.关于“选人用人问题突出，违反换届纪律时有发生”问题。这是苏荣案的一个重要教训。我们认真吸取教训，充分发挥各级党委的领导和把关作用，树立正确选人用人导向，严格标准，真正把政治强、敢担当、作风正的干部选出来、用起来。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“ 任人唯亲 问题较多”问题，一是制定《关于进一步规范领导干部亲属和身边工作人员提拔任用工作的通知》，暂时冻结领导干部近亲属和身边工作人员提拔的审批工作。二是对巡视反馈的有关问题进行专项调查，并督促有关地方党委举一反三，今后对提拔任用领导干部近亲属和身边工作人员严格把关。三是督促各地各单位对2014年6月以来提拔任用的县处级干部中系领导干部近亲属和身边工作人员的情况进行自查，对存在的问题及处理情况进行复查。四是制定印发《关于进一步严肃换届纪律的通知》《关于进一步深化跑官要官、说情打招呼问题专项整治工作的通知》，重申和明确严禁跑官要官、说情打招呼等纪律要求。下一步，我们将继续严格落实省级领导干部亲属的提拔任用相关规定，适时对市县两级和省直单位开展集中检查，对问题反映比较集中的地方和单位进行重点督查。2017年一季度组织开展1次跑官要官和说情打招呼问题专项整治“回头看”，并在年底前研究制定整治跑官要官和说情打招呼问题的实施办法。

(2)针对“ 带病提拔 问题突出”问题，一是梳理2014年以来因违纪违法受到处理的81名省管干部涉及“带病提拔”和“带病上岗”人员名单，对其中受到撤销党内职务或者行政职务以上处分的“带病提拔”干部的选拔任用过程进行了自查和倒查。根据中央巡视组指出的11名买官卖官涉案人员名单，梳理甄别涉及“买官”的人员，现已责成相关单位按干部管理权限逐一进行处理。对向省质监局原局长王詠、抚州市质监局原局长刘长荣送钱物的涉案人员，已督促省质监局和抚州市委按干部管理权限逐一处理。二是做到“一案双查”。督促省质监局党组、抚州市委倒查责任，既查当事人，又追究相关责任人的责任。三是完善措施。印发了《关于对2013、2014年度和2015年度“带病提拔”的党政领导干部选拔任用过程进行复查和倒查的通知》《关于认真学习贯彻〈关于防止干部“带病提拔”的意见〉的通知》，对甄别确定的16名县处级“带病提拔”倒查对象选任过程进行了认真倒查，对41名相关责任人作出了处理。下一步，我们将继续按照“凡提四必”的要求，严把选人用人关口;每年组织1次“带病提拔”问题集中倒查，深化“买官卖官”问题整治，对典型案件通报曝光。

(3)针对“厅级干部涉嫌档案造假”问题，我们组成专门调查组进行了调查，已形成初步调查报告，正在按照有关规定研究处理。下一步，我们将继续加大对全省干部人事档案管理工作的督促检查，严格把好档案审核关，档案存疑的在调查清楚前不得提拔重用。

(4)针对“违反换届纪律问题突出”问题，一是加大对换届期间违规违纪问题的查处力度。对反映违反换届纪律的32件信访举报件进行调查核实，对部分属实的5件信访件相关责任人员进行了严肃处理，其中调离公务员岗位1人，党内严重警告处分1人，取消提名资格并立案调查1人。对反映的1名干部短信拉票、1名干部电话拉票、1名干部托人跑官被骗问题，都进行了严肃处理。二是组织全省组织人事部门进行1次自查，对违反换届纪律问题的94件举报件进行梳理和专项督办，对属实或部分属实的11件进行处理。根据反馈意见，针对苗头，省市县派出换届风气巡回督查组543个，加强巡回督查。目前，省委和市县乡领导班子换届工作圆满结束，整个换届过程保持了风清气正。下一步，我们将继续在干部选拔任用工作中体现严肃换届纪律有关要求，进一步匡正选人用人风气，继续充分发挥“12380”举报平台作用，及时受理、快速查核违反换届纪律问题。

(5)针对“超职数超编制配备干部问题整改进度缓慢”问题，一是抓好个别省直单位超职数配备干部问题的整改，目前已经消化完成。二是抓好全省超职数配备干部问题整改。针对中央巡视组指出的问题，要求各地各单位对超职数配备干部问题进行梳理排查消化。截至今年9月底，已全部完成副处级以上领导职数的整改消化任务，全省超配的科级领导职数和各级非领导职数，明年9月底前全部消化到位。三是建章立制抓长效整改。建立县级党政群机关超编整治重点责任市、重点县(市、区)制度，明确在未完成整治任务前，省编办原则上停止受理重点责任市相关机构编制请示事项。结合控编减编等工作，对各设区市和部分县(市、区)整治工作进行督查，对个别地方出现超编人员不减反增的，第一时间干预到位、查处到位、纠正到位。

(二)关于“党的建设薄弱，基层党组织软弱涣散”方面问题整改情况

1.关于“党建工作抓而不实”问题。这个问题根源在于我们对严肃党内政治生活的认识不够深刻，落实党的组织生活制度不严，政治学习“入脑入心”不够;一些同志不如实报告个人有关事项，甚至向中央巡视组提供虚假材料，既反映了其个人纪律意识淡薄，也反映了我们在严明党的政治纪律和政治规矩上还有不小差距。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“组织生活不严肃”问题，一是严肃党内政治生活。根据中央纪委机关、中央组织部《关于认真开好2016年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》，结合我省实际提出具体要求，确保民主生活会开出高质量，达到好效果。同时要求省委常委同志在“两学一做”学习教育中以普通党员身份参加支部活动，对联系点督促指导。二是对党员领导干部以普通党员身份带头参加支部活动的情况开展调研，研究制定领导干部定期参加支部生活的相关办法。下一步，我们将以2016年度专题民主生活会和组织生活会为契机，继续用好批评和自我批评武器，切实增强党内政治生活的政治性、原则性、时代性、战斗性。

(2)针对“政治学习走过场”问题，一是强化政治理论学习。举办省直机关党务干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题培训班，对省直各单位机关党委书记、专职副书记、机关纪委书记、支部书记进行全覆盖培训，分22期对4000余名省直机关处级干部进行全覆盖培训。同时通过报刊、网站、微信等多种媒介，宣传党员干部应知应会的党的基本理论和基本知识。二是强化制度建设。制定出台《关于加强全省机关党员领导干部政治理论学习的意见》，把政治理论学习情况纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系，评价结果作为领导班子评先评优和领导干部考察、奖惩、使用的重要依据。三是强化党员意识。将每月10日固定为省直单位的“党员活动日”，开展政治学习教育和党内活动。在省直单位全体党员中开展“今天是我的政治生日”主题活动，在党员入党日，党支部给党员赠送寄语、开展谈心，党员向党支部递交感言、重温入党誓词，使每名党员牢记党员身份和入党初衷。下一步,我们将修订落实《关于进一步健全省直单位党组(党委)中心组理论学习制度的指导意见》和《关于严格省直机关基层党组织党内政治生活制度的意见》，进一步强化党的基本理论、基本知识的学习掌握。

(3)针对“纪律意识不强”问题，一是对个人有关事项报告填报不规范和不如实填报的干部，分别作出批评教育、诫勉、取消任用资格等处理。二是以会代训，强化业务知识教育，分期分批多次在各市、省直单位开展领导干部报告个人有关事项工作专题辅导和培训会，宣讲政策法规。三是将领导干部报告个人有关事项制度的落实情况，纳入选人用人专项检查内容。下一步，我们将继续抓好领导干部报告个人有关事项政策法规的宣讲，对“拟提拔人选、后备干部人选、转任重要岗位人选”个人有关事项报告进行重点查核，注重结果运用。

(4)针对“江西省财政厅多名党员干部向中央巡视组提供虚假材料”问题，一是对省财政厅提供支部活动记录造假情况的责任人员进行问责，已给予1人党内警告处分，对1人诫勉谈话、2人提醒谈话、1人批评教育。上述人员均作出书面检讨并在党支部组织生活会上开展批评与自我批评。二是督促省财政厅规范党组织生活，制定了《中共江西省财政厅党组落实党员干部双重组织生活暂行办法》。三是由省纪委、省委组织部联合印发《关于省财政厅向中央第十一巡视组提供有关党支部活动记录造假问题的通报》，在全省开展警示教育。下一步，继续对全省各级党组织“三会一课”情况进行监督检查，进一步规范党组织活动。

2.关于“基层党建工作薄弱”问题。巡视指出的一些基层党组织工作薄弱、党员意识淡薄、基层党的阵地不稳等问题，反映了我省抓基层党建工作重视不够、力度不大。我们切实增强“把抓好党建作为最大的政绩”的责任意识，强化基层党建工作责任制，完善党建工作综合评价体系，努力提升各级党组织的凝聚力、号召力、战斗力。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“重经济轻党建”问题，一是增加考核权重，省委明确今年开始，提高对市县综合考核中党建考核的权重。二是就抓好基层党建工作，对新任县(市、区)委书记和组织部长、市县组织部分管领导、非公有制经济组织和社会组织负责人，分批次进行辅导培训，切实增强党组织书记“党建是最大政绩”的责任意识。三是严格市县乡党委书记抓基层党建述职考核评议工作，强化结果运用。对综合评价差的，约谈提醒单位党委(党组)负责同志，要求限期整改，情况严重的要问责。同时将市县委书记抓基层党建工作述职评议考核的结果作为干部使用的依据。四是建立抓实党建工作的长效制度。制定下发《关于进一步加强和改进非公有制经济组织党的建设工作的几点意见》等文件，科学分类指导基层各领域党建工作。我们决定从2017年起，把每年7月份作为年度党建活动月，集中开展党建活动。

(2)针对“部分党组织软弱涣散”问题，一是扎实推进基层党组织按期换届情况专项检查。通过排查摸底、调度推进，全省107340个基层党组织共排查出未按期换届基层党组织6022个，经过2个月努力，已完成换届5362个，未完成换届660个，整改完成率89.04%。二是抓好江西建工集团党组织覆盖工作。江西建工集团采取单独组建、联合组建、选派党建指导员、与当地党组织或业主方联合共建等方式组建党组织47个，实现了党的组织和工作在分公司全面覆盖。三是认真核实并严肃处理发展党员工作中存在的索要“打点费”的问题。给予直接责任人党内严重警告处分，并免职调离有关工作岗位。四是抓好软弱涣散基层党组织整顿工作。从2014年开始，累计对5162个软弱涣散党组织进行了整顿。加大党建工作巡查问责力度，2016年对11个设区市和3个工委进行党建工作巡查。下一步，我们将继续抓好基层党组织按期换届专项检查、党员组织关系集中排查和整顿软弱涣散基层党组织等工作，深入研究党建工作巡查制度，推动基层党建工作落实。

(3)针对“党员意识淡薄”问题，一是扎实开展“两学一做”学习教育。截至10月底，全省11个设区市、100个县(市、区)、88个省直单位、20家省属企业、29所省属高校开展中心组学习1342次，班子成员讲党课8175次、以普通党员身份参加所在支部活动14663次、建立联系点6557个、到联系点指导17986次。全省各级党组织共开展专题学习23.8万次、讲党课21.1万次，7.8万个党支部(占比84.3%)建立了微信学习群，查摆出问题24.21万条，解决问题18.97万条，有效增强了党员主体意识。二是着力改善党员队伍结构，全省前三季度新发展党员中，35岁以下党员占新发展党员总数的76.5%，党员队伍结构得到进一步优化。

3.关于“基层党的阵地不牢固”问题。这个问题主要原因在于我们对基层党建工作研究部署不够、精力投入不足，对新形势下出现的基层党建难题缺乏创新实用的举措。根据反馈意见，我们注重深入研究加强基层党的阵地建设问题，发挥基层党的阵地的凝聚作用，持之以恒、固本培元。

针对“对非公组织党建重视不够”问题，一是召开全省非公有制经济组织和社会组织“两学一做”学习教育暨党建工作培训推进会议，明确2016年底在非公有制经济组织和社会组织实现党的组织和党的工作全面覆盖的目标。二是启动非公有制经济组织和社会组织“两个覆盖”攻坚计划，集中抓好组织覆盖。截至2016年11月15日，全省共有非公企业54249家，建立非公企业党组织11557个，共覆盖企业37851家，党组织覆盖率为69.77%。三是加大情况通报和考核力度，每月1次通报各地的好经验好做法。把“两个覆盖”列入2016年度市委书记抓基层党建工作述职考核评议的重要内容，列入《基层党建责任清单》。下一步，我们将继续指导督促全省非公有制经济组织党建工作，确保今年底实现“两个覆盖”。

(三)关于“全面从严治党不力，违反中央八项规定精神问题突出”整改情况

1.关于“ 两个责任 落实不到位，违纪问题易发多发”问题。我们认真分析了目前全省领导干部队伍的状况。经过换届，有超过半数的市县乡党委书记、纪委书记都是新任职，对“两个责任”从知识到认识、方法、责任都需要加强培训。我们着力加强全面从严治党“两个责任”落实的培训辅导，督促省市县乡四级党委担负起管党治党的主体责任，支持纪委履行党内监督专责机关职责，强化问责倒逼管党治党责任落实。具体采取了以下措施进行整改。

(1)针对“认真核查巡视移交的问题线索”问题，责成省纪委运用“四种形态”，从严从快处理中央巡视组移交的问题线索，集中力量优先承办。一是向省纪委重点交办的43件问题线索，已立案3件，拟立案1件，批评教育1件，拟待与其他线索一并处理1件，按程序了结20件，拟了结8件，正在初核或谈话函询9件。二是向省纪委移交的172件“副厅、县(市、区)主要领导有关问题群众来信”和426件“其他党员领导干部有关问题群众来信”，省纪委按程序分流进行调查处理，实行定期调度。此外，中央巡视组向省信访局交办的1236件信访事项，其中，诉求合理83件、部分合理204件、不合理939件;已实现停访息诉225件、三级终结83件，涉法涉诉信访事项407件，三到位一处理126件，化解率为68%，尚有395件在进一步做化解工作。下一步，我们将继续坚持把纪律挺在前面，聚焦监督执纪问责，及时核查处置中央巡视组移交的问题线索，确保件件有着落。

(2)针对“ 一把手 违纪问题突出”问题，一是省委强化政治担当。12月1日上午，召开了全省深化落实全面从严治党“两个责任”视频培训会，省委书记鹿心社在会上就落实“两个责任”作了专题辅导，省市县乡四级党委和政府领导班子成员、人大常委会和政协党组书记，省市县委各部门、省市县直各单位党组(党委)主要负责人，乡镇党政主要负责人，共16800多人参加了视频培训会。省纪委组织省市县三级纪委书记、省纪委班子成员、派驻机构和机关各部门负责人进行了为期4天的集中培训，由省委常委、省纪委书记孙新阳同志作主旨辅导。二是加大“一案双查”力度，研究制定我省问责条例实施办法和纪检监察机关“一案双查”责任追究办法，以问责倒逼管党治党责任落实。三是强化考核，将落实“两个责任”情况纳入党风廉政建设责任制考核和市县科学发展综合考评的重要内容。四是认真学习贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，省委成立了宣讲团，在全省进行了宣讲。下一步，我们将继续认真落实党内监督条例、党内问责条例和省委落实“两个责任”的意见等文件，健全完善下一级党委向上级党委报告主体责任和党委书记履行“第一责任人”职责、专题约谈、述责述廉、签字背书、廉政教育谈话等制度，进一步强化各级党组织和领导干部的责任意识和责任担当。

(3)针对“对 四种形态 认识不到位，反腐态度不够坚决”问题，一是严格依纪依法查处黄斌案，经查，黄斌涉嫌严重违纪，省委决定给予其开除党籍、开除公职处分，并移送司法机关处理。二是坚持有腐必反，突出惩治重点，严肃查处不收敛不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。三是准确运用“四种形态”。出台了《江西省纪委关于把握运用监督执纪“四种形态”的指导意见》等制度规定，督促各级纪检监察机关抓好学习落实。下一步，我们将坚持把纪律挺在前面，充分运用“四种形态”，加强对“一把手”监督，加强对纪律审查工作的监督和管理，从严从实管理党员干部队伍。

(4)针对“派驻机构监督执纪问责职能发挥不充分”问题，一是定期通报省纪委派驻机构履职情况，由省纪委副书记约谈、分管常委上门督导工作落后的派驻纪检组组长，明确3个月内要解决问题，问题不解决将视情采取组织措施。中央巡视组指出的22家去年未立案的派驻机构，2016年均有立案件。2016年1至10月，省直派驻机构立案235件，处分194人。立案数比去年同期增长60.9%，是2015年全年的1.3倍;处分人数比去年同期增长30.2%，是2015年全年的1.1倍。二是健全管理、指导、服务和监督体制机制，制定下发派驻机构信访举报、线索管理、纪律审查工作办法以及日常联系管理、干部人事和经费管理、年度考核等相关制度。三是加强对派驻机构干部履职能力的培训。省纪委专门组织派驻机构干部基础业务培训班，同时还积极选派派驻机构干部参加中央纪委培训，2016年以来累计从派驻机构选调117名干部参加培训。下一步，我们将继续加大对省纪委派驻机构的培训、考核、问责力度，充分发挥派驻机构的“探头”作用，对履职不力的纪检组长进行组织调整和问责。

(5)针对“干部监管不到位”问题，一是督促有关党委(党组)加强对4名受到“断崖式”处理的省管干部管理，责成所在单位加强对他们的日常管理教育。我们还举一反三，加大对受到“断崖式”处理的3名中管干部的管理监督。二是对党的十八大以来省纪委立案查处的97名党员干部处分决定执行情况进行“回头看”，督促其中4个未及时报送处分执行情况的单位进行整改。要求全省各级纪检监察机关对处分决定执行情况进行自查自纠。三是印发了《关于建立健全挺纪在前协调保障机制的实施意见》，实施纪律处分联动机制，即纪律处分决定作出后，应及时宣布和送达，处分执行机关应严格按规定时限和要求，办理处分执行的相关事宜，并在办理完毕后10个工作日内将有关材料报送处分决定机关。针对“省委办公厅1名处级干部在酒店参与赌博”问题，省委办公厅免去了参与赌博干部职务，给予其党内严重警告处分;开展专项纪律作风整顿，制订《省委办公厅干部职工行为规范“十二不准”(试行)》。省直机关工委对省委各部门、省直各单位遵守工作纪律情况开展了3次明察暗访，对发现的问题在省直单位进行了通报，起到了较好的教育警示作用。下一步，我们将继续抓好纪律处分执行联动机制的落实，对拒不执行处分决定、拒绝纠正存在问题的，追究有关人员责任。

2.关于“会见多、会议多、文件多，深入研究问题少， 一桌餐 成吃喝风问题”。这个问题反映出我们对“四风”问题新动向不敏感、缺乏警觉。我们已责成省委办公厅对全省贯彻落实中央八项规定精神执行情况进行检查，找出不足，根据新的要求，修订原有的制度，以严的态度和措施，持之以恒抓作风，严防反弹。具体采取以下措施进行整改。

(1)针对“会见多”问题，严格落实《关于规范省(自治区、直辖市)党政主要负责同志非外事会见活动新闻报道的意见》，加强对会见初步审核把关，一般不安排省委、省政府领导出席没有实质性内容的会见，尽量减少省委、省政府领导出席一般性会见;部委副部级领导来赣考察调研和检查指导工作，一般不安排省委、省政府主要领导会见，确因工作需要安排省委、省政府主要领导会见的，一般不报道;对于国内外企业单位负责人来赣洽谈合作事宜，已按有关要求从严安排省委、省政府主要领导会见，并不作报道。整改以来，省委、省政府主要领导除安排正常的工作会见外，没有安排其他会见。下一步，我们将研究制定严格控制省委、省政府主要领导会见的制度性规定，规范省委、省政府领导会见活动。

(2)针对“ 文山会海 没有改变”问题，一是着力精减文件，加强文件审核把关，省委办公厅已退文22件。修订完善了《省委办公厅、省政府办公厅关于加强沟通协商提高办文质量的规定》，从严管理使用高规格发文字号。赣发、赣办发2个主要文种发文总数同比下降33.3%。省委办公厅基本实行了网上办文、网上办公。二是着力精减会议，严格控制以省委或省委、省政府名义召开的全省性会议，压缩会议数量和规模。整改以来，以省委或省政府名义召开的大型会议5次，没有召开可开可不开的会议。下一步，我们将推动全省党政机关电子化办公全面铺开;研究出台精简文件、会议的制度性举措，形成长效机制。

(3)针对“作风不实反映突出”问题，一是对与发展升级、实干兴赣不相适应的突出问题和中央巡视组反馈的普遍性问题有关整改落实情况，以及各地各单位领导同志深入基层调研情况开展了专项督查。二是就我省落实中央八项规定精神相关制度情况，对部分设区市开展了调研，对修订完善全省配套文件提出了意见建议。三是印发了《关于集中开展统计法治宣传活动的通知》，完善防范统计弄虚作假的相关制度。下一步，我们将修订完善我省贯彻落实中央八项规定精神的有关文件规定，完善防范统计弄虚作假相关制度。

(4)针对“ 一桌餐 成吃喝风的新变种”问题，一是严肃查处中央巡视组交办的2批次18人在“一桌餐”吃请问题，对13名党员领导干部给予党纪处分和组织处理(另5人非党员非公职人员)，党内严重警告7人，党内警告3人，诫勉谈话3人，作出调离原机关决定2人。同时，对调查发现此前在该处吃请的其他党员干部，作出了相关处理。二是对陈阳霞、程子亮等同志在私人会所组织和接受吃请等案例进行通报，全省各级党组织均召开组织生活会，学习落实通报精神，对照检查并作出公开承诺。省纪委专门对此进行监督检查。三是深入整治“一桌餐”问题。以南昌市为重点，对全省各地高档住宅内具有私人会所性质的“一桌餐”等场所进行全面排查清理，组织开展明察暗访，始终保持高压态势。下一步，我们将继续紧盯作风问题新动向、新表现，强化监督执纪问责，不断释放越往后执纪越严的信号，坚决防止“四风”问题变异反弹。

四、保持政治定力，持续深化整改

经过2个月的整改，只能说取得初步成效。我们清醒认识到，这次中央巡视组反馈的问题，大多数需要标本兼治，长期整改。我们将在已有工作基础上，认真贯彻落实党的十八届六中全会精神和省第十四次党代会精神，以主动整改的政治自觉、敢于担当的政治勇气、永远在路上的政治定力，将中央第十一巡视组、中央第八巡视组两次向省委反馈的问题结合起来

：

每个人一生中都有几次难忘的教训，同样，我也有许多难忘的教训，而有一次教训是我最难忘的。

想起来，那还是上学期的事呢！那天，我的数学考试得了100分，我心里可美了，于是就大摇大摆的走进了家，得意洋洋地把那张珍贵的卷子给爷爷奶奶看。看完后，他们夸我是个聪明的孩子。后来，我又用胶条把卷子贴到墙上。嘿！大功告成，看着墙上的卷子，它好像在冲我发光，那是多么的耀眼，它能体现出我的聪明才智，看到了它我觉得我已经是世界上最聪明的人了。然后，我的脑子里突然冒出个想法来：如果要是让爸爸看到后，他一定会赞不绝口的。我等啊等，爸爸回来了，他看了看墙上的卷子，不但没表扬我，反而说了我一顿：把它给我撕下来！凭什么呀？你以为在学校里考了一次100分就很了不起了，不是的。要提高自己的档次，俗话说的好，山外有山，人外有人，你要是不信的话明天就去和你们奥数班里的学生比比去。爸爸的话说完了，我当时很不高兴，于是就决定和他们比一比。

星期天到了，我去了奥数班，正好老师说今天要来个小测验，趁此机会证明给爸爸看看。卷子发下来了，我一看，啊的一下子傻了眼，题太难了。于是只有在椅子上消磨时间。到了快下课的时候，我才灵机一动，写出了几道题。考完试，我心想：哈哈！我刘航苏最后还是做出了几道题的，不像他们那些笨人，一道也没做。时间快的好似一辆马车，转眼间一个礼拜过去了，星期天又到了。卷子发下来了，我这么一看，差点没昏过去，我才得了20分，再看别人的，98、99、1100分，一个个的都比我分高，现在我终于明白了爸爸那句话的意思了，想想我上次那么大的口气，真是好惭愧啊

经过那场考试，给了我一个教训，就是说：一个人到了什么时候也不能骄傲。所以我以后一定要努力、努力、加倍努力的学习。

[考试的教训小学生作文

“窗前的月光窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅……”同学们的歌唱声、曼妙的舞姿映入眼帘，我痴痴地坐在教室座位上，目不转睛地盯着操场上正在表演的同学们，只觉得温热的液体在眼眶打转，我的视线慢慢模糊，大颗的泪珠掉落在桌子上……

往事如放电影般在我的心头闪现，回忆是满满的苦涩。那是个周一，我和另外九名同学进入读唐诗舞蹈排练，老师要求大家做几个动作进行选拔，老师说完，几个同学没做动作就直接落选了，我发现大家做的非常认真，各有各的特色，唯独我和另外三个同学，被老师以”没天赋、笨、动作不到位”等理由退回，老师的话像是一把利剑，深深刺进我内心深处，疼得我喘不过气来，压抑的我心碎。

想至此，我唇角泛起一抹苦涩笑容，空旷的教室唯我一人，总觉得缺少了什么，我静静地趴在教室窗边，眼巴巴地盯着操场上偌大的舞台，对于那灯光照耀的舞台，或许我永远只能遥望吧，我不禁黯然神伤。也不知道那后面两节课我是怎么熬过去的，一想起老师冰冷的话语和同学们嘲讽的目光，我只觉得被无形的枷锁堵得慌。放学了，我走在路上，天空飘起了小雨，我的心情更加阴沉沉的。路旁的小花小草也失去了往日的生机，个个低下了头；只有两旁的大树依然挺着腰，高昂着头可它们分明是在嘲笑我：“你不是很自信吗？怎么，没选上？”我气馁地长叹一口气。

回到家，我在自己的房间里抽出一本作业，不管三七二十一一阵狂撕泄气，妈妈见了，笑着摸摸我的头，问我怎么了，我一五一十的把事情都告诉了妈妈，妈妈说：“孩子，人生的道路上不可能永远只有鲜花和荣誉，每个人都有失败的时候，你不能为了一次舞蹈排练就自甘堕落，加油，妈妈相信你。”妈妈的一席话让我拨开云雾见青天、豁然开朗，心头的那点忧伤也烟消云散。

是啊，不经历风雨，怎能见彩虹？这次，我落选了，但我并没有气馁，我相信，只要我努力，用自己的汗水和心血总会浇灌出灿烂的成功之花。

[落选的教训学生作文700字

在南美洲的亚马孙河里生活着一种鱼，这种鱼与其它鱼类不同，因为进化的原因，这种鱼拥有四只眼睛，所以被命名为四眼鱼。

四眼鱼的眼睛很大，是晶状体椭圆形的，眼睛被一层膜从中间分开，这样看起来就是四只眼睛，四眼鱼由此得名。因为拥有四只眼睛，四眼鱼觅起食来就有了得天独厚的便利条件。

四眼鱼的四只眼睛都可以视物，眼睛的上一半善于看空中的东西，下一半适合看水中的东西。四眼鱼的这种特殊本领，按理说应该生活得比其它鱼类要自在轻松，但结果却是，四眼鱼的种族一点点减少，几乎濒临灭绝。是什么原因导致四眼鱼种类减少呢？科学家们也不得其解，因为四眼鱼有四只眼睛，捕捉起食物来比其它鱼类有条件，而且水中食物丰富，不存在食物匮乏。经过几年水中细致的观察，科学家们最后得出结论，四眼鱼只所以种族减少，恰恰与它的四只眼睛有关。

因为拥有四只眼睛，四眼鱼就用下面那对眼睛捕捉食物，而上面那对眼睛却只是望天看风景，结果忽略了周边的危险。一边吃着美味食物，一边观赏风景的四眼鱼，往往成为其它一些水中鱼类攻击的对象，那些凶猛的鱼类会乘其不备，将其吞噬，刚才还优哉游哉的四眼鱼，眨眼之间就成为其它鱼类的腹中之物，不能不说是一种悲百，对于四眼鱼来说，也是一种血的教训。

当自身拥有优势的时候，也要正视自身的缺点，优点与缺点互补才能立于不败之地。而四眼鱼只是盲目地去享受四只眼睛带给自己的快乐，却没有意识到四只眼睛也让自身迷失了方向，从而送掉性命。

生活中我们也会遇到这种现象，明明占据优势，因为不懂得珍惜，最后却演变成劣势，结果往往就会适得其反。而合理利用优势，明确缺点所在，才能游刃有余，更好地生存与发展。

“满招损，谦受益。”那次画画比赛，让我永远记住了这个至理名言。

再过几天就是画画比赛了，老师叫了几位同学来参加，其中也包括我。还一再强调要认真对待。我心里暗暗高兴：哈哈！画画对有绘画天赋的我来说，简直是太简单了。我三下五除二就能解决。

回到家，我迅速拿起铅笔，铺好纸，准备开工，“刷刷刷”的几笔，一幅“杰作”就诞生了。我心里得意地想：这么简单的东西需要认真吗？我这个高手出马，一个顶俩。拿起画，在阳光下，我又得意地欣赏起来，自言自语道：“这次绘画比赛的第一非我莫属了！”

第二天，我迫不及待地来到学校，自信满满地将画打开，放在桌面，同学们纷纷投来羡慕的眼光，我得意地叉着腰问：“这是我画的，好不好看？”同学们都配合地频频点头。当老师来收画时，我双手递上了自己的“杰作”，等待老师的一番称赞。可没想到，老师打开画看了一眼，皱起眉头，将画重新卷起来放在讲台的一边，就没再说什么。我琢磨着老师的表情，心里忐忑不安。下课后，老师叫我上去，语重心长地对我说：“你这次的画太草率了，我很不满意。”听了老师的话，我惭愧地低下头，小声地说：“我觉得这次的主题很简单，所以就没多加用心。”老师皱了皱眉，说“你如果能画得更细致些，画面就会更丰富。”我听了拿起自己的画，低头看了看：只是寥寥几笔的画了个机器人，边上一些人物的神情单一，背景单调。我羞得恨不得找个地缝钻进去。再想想刚才在同学面前得意的样子，我顿时耳边似乎响起许多的嘲笑声。我真恨自己的骄傲自大。回到家，我迅速铺开纸，细致认真地画起来。

这以后，每次参加活动或比赛，我都会警戒自己：骄兵必败。以虚心、认真的态度对待，不断取得好成绩。

一朵因难忘的教训引起的浪花，一直在我的脑海中奔腾不息。上一年级的时候的一个双休日。我写完作业，闲得无聊。出门瞎转悠，我忽然在水池的台沿上发现了一盒火柴。我眼前一亮，想出一个办法，把火柴派上用场——烤蚂蚱！

要点火，先备柴，可我没有可燃物只好找了！我猫着腰，在草坪中仔细寻找目标，可依然空手而归。我从草坪走了出来。忽然觉得有点奇怪，自言自语道：“我好像发现了柴火！”回头准备寻找，心里恍然大悟，草坪难道不能烧吗？真是工夫不负有心人。

我找了一个避风的地方，顺便逮了两只蚂蚱。我用脚踩着两只蚂蚱的大腿，空出手来，划火柴。可老天总与我作对，划一根火柴便刮灭一根。我真有点不相信自己的感觉，明明是没风的地方。费了九牛二虎之力终于划着了一根，刚一放。蚂蚱乘机逃跑了，这真算得上狡猾呀！不过我是不会罢休的。

我凭着自己卓越的捕抓技术，不一会儿，便把这两只小叛徒捉拿归案。正当我得意洋洋地往回走。忽然发现火已经烧着了草坪，我慌了，忙拿起身旁的砖头往上砸，可它却越着越旺。我只好回家打水，当我慌慌张张打上水时，爸爸问：“怎么了，这么急？”这一问我有些胆怯，为了不让爸爸责备我，我撒了谎：“我看见草坪着火了。”爸爸一听也急了，飞快地跑出去。把我打的水往上一倒，可不见灭。没办法，爸爸只好用大扫帚扑火，好长时间才扑灭。

大火烧了半个草坪，也算是我的杰作。我后悔及了，可现在已无法补偿了。

一条记忆的小河在我脑海中流过，有的像浮萍，随波而去，离我的记忆越来越远，渐渐地淡忘了；有的像树根，深深地扎在土里，至使我记忆犹新；有的像刀痕，坚韧不拔，人并不是十全十美的，一定会遇到有教训的事，吸取教训，得到经验的。我也不例外。

在我波滔汹涌的河里，有一滴水的事迄今难以忘怀。

谈起那件事，话就长了。那年我是四年级，新年大家都会大手大脚地花钱买鞭炮，我家几个堂兄连买十几盒“蜘蛛炮”，来到一个石灰池边玩，我们大摆阵形，把一支“蜘蛛炮”插在石灰池边上，用香点着，随着“劈劈啪啪”声，石灰四溅，定神细看，石灰池已炸了一个直径有20厘米的大窟窿，我们欣喜若狂，推推搡搡地来到石灰池，准备“大显身手”，一插插了16支，摆成两个八角形，八角连通，一点火，侧耳倾听，只见16声“咆”响，震得惊天动地，地震山摇。坐在榕树下的老太太，老太公也塞住耳朵了，大家拍手叫好，老人们纷纷指责我们：“别玩了，太危险了。”我们都已经玩疯了，哪还听得进呢？老人们见我们不听，大发蛮性，大叫：“这是谁家的孩子，这么顽皮，一定会吃亏的，你们等着瞧。”

我们却置之不理，我行我素，石灰池已被我们炸得不成样了。忽然大堂兄瞅见一个大沙堆，呼兄唤弟，对大家说：“谁敢点着火插进沙堆中？”大家一愣，这未免太危险了，都呆若木鸡，我看着，一时逞英雄，跃跃欲试，不计后果地学着岳云地口吻说：“我年少气盛，区区小事何必用大哥，小弟干了。”话语一出，我就后悔了，我的心没底呀！但既然说了，能收吗？大丈夫一言既出，驷马难追，现在骑虎难下，就硬着头皮干吧！于是，在众目睽睽之下，我装着胸有成竹的样子，点好火插了进去，没来得及抽出手来，只听一声爆炸，我顿时“嗡”的一声，像几千只蜜蜂蜇我一样，又像几万根针向我刺来，沙子猛扎我的脸，疼痛难忍，忙抽手出来，手像黑熊一样，黑乎乎的，有一种火辣辣的疼痛，一种烧焦的味道，血不住地往外冒，大家大吃一惊。我先前的英雄气慨一下子全没了，“被敌人打得落花流水，”狼狈不堪。唉，英雄难当啊，我无地自容，悔恨难当……

这件事虽已过多年，但回想起来我还心有余悸。它让我从中吸取了教训：危险的事不能去做，要三思而后行，不要逞强，既不要自作自受，也不要让别人受罪。还有，我们要听长辈的话，俗语云：“不听老人言，吃亏在眼前。”这件事深远地影响着我，它让我从幼稚无知中成长起来。

今天就要期中考了，我很开心。因为在这个时候不仅可以“大显身手，”还可以检验一下这半个学期自己的学习情况。

这天，我早早地来到学校，拿着学习用品进入考场，等待着老师和考试的到来。

“叮铃铃……”铃声响了，雪白的试卷似瑞雪初降，漫天飞舞，落在了我们面前。我一看，哇！这也未必太简单了吧！谁出的试卷，这么简单！要出也出难一点的吧！我这么想着便“刷刷”做了起来。教室里安静得连掉根针的声音都听得到，只听见笔尖那“沙沙”飞舞的声音。

又是那“可怕”的作文，只见同学们有的趴在桌子上绞尽脑汁地思考着，有的左看看，右望望，看看能否“偷”到点答案，有的望着天花板，似乎盼望着有什么答案掉下来……而我却文思泉涌，笔走如飞，比那些“偷答案”的强多了。时间一分一秒地过去了，终于做好了，我抬起头，看到同学们还在低着头努力奋斗着，我不禁沾沾自喜，仿佛看到100分正微笑着向我招手。我没有检查，便趴在桌子上胡思乱想，思绪已经插上翅膀飞到了操场上……想着想着，“叮铃铃……”时间到了，铃声把我从操场上拉了回来，我放心地把试卷交给了老师，便大摇大摆地走出了考场。

下午的数学考试开始了，看着那简单得让我不奈烦的试卷，我不屑一顾，从容以对，想也不想，便快速完成了。老师一再提醒“检查，检查！”，可我不当一回事。看着别的同学还在埋头苦写，我又一次骄傲起来，心里还嘲笑他们：哈哈！谁叫你们平时不专心，这次的第一是我的啦！

第二天，我一蹦一跳地来到教室，拿出书读了起来，可思绪还在昨天的期中考上，心里美滋滋的，想象着那试卷上全都是大红“√”，并且“1”后面添两个0……过了一会，老师一脸严肃地走进教室。我心想：哈！哪些同学又要洗“口水澡”了！我笑眯眯地坐着，等待着100分向我走来。试卷又一次落在了我们面前，我翻开一看，眼前的一幕把我惊呆了：试卷上大红“X”多得连成片，数学才84！语文才93！比我想象中的差多了。我简直不敢相信自己的眼睛。天哪！这可咋办呀！我后悔，后悔当初没认真检查，我后悔，后悔曾经没听老师的话；我后悔……“早知如此，何必当初”呀！“世上没有后悔药”，如果有，我早买一大瓶吃了。

有了这次深刻的教训，我痛下决心，从此，专心学习，不粗心，不骄傲，做一个让老师和全家人骄傲的好学生！

在岁月的长河里，曾有数不清的事在我身边发生，唯独那一堂课，给我留下了深刻的印象。

记得那是一堂普通的围棋课，老师让两个同学先对弈，其余的人在旁边观看，如果觉得哪里有问题，可以在复盘中提出。我饶有兴致得坐在一旁看着，此时黑棋和白棋正在一块角上对杀，俗话说“金角银边草肚皮”，况且已经下到了中盘了，能不能赢就全看谁抢到了这块角。眼看黑棋“步步紧逼”白棋“无处可逃”。这时，我发现了一个问题：白棋如果“扑”一个，那黑棋就会被吃掉一大串“接不归”，这块角的白棋就稳拿了。但我没有吭声。如果我真的在复盘中提出，老师肯定会让我假设、举例，太麻烦了。况且，他的输赢关我什么事？这样想着，我便趴在桌上开始打盹儿，再不看他们下棋了。谁知，第二盘老师安排我和一个同学下了。说实话，我还挺有信心能赢对方的。下着下着，眼看“大势已去”我就快要赢了，这时，我们竞鬼使神差地下出了刚刚两个同学的棋形。哈，这个棋形我会，刚刚才看到他们下，我还找出了问题呢！我自信的举起棋子，刚要落到棋盘上，却突然忘记了这块棋的应对措施。咦？咦？为什么什么都想不起来了呢？我急了，好像热锅里的蚂蚁——团团转。可是每盘棋是有规定时间的，就快来不及了，于是我开始漫无目的地胡乱下，根本是没思考就落子了。最后，这盘棋我还是赢了她三目棋，险胜啊，反三目棋，随便捣鼓一下就到手了，我手挡着头，盯着那块“惨不忍睹”的棋，深有感悟。

这一次的失误给了我深刻的教训，由于我的偷懒和不负责导致了我自己输赢受到威胁，人生就如一盘棋，一步错，步步错；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才后悔没有在温热的时候细细品尝；人生更像一个建筑，有一个零件出问题，都有可能引发一场灾难。这个教训，我永远铭刻在心。

那一次深刻的教训，让我有了刻骨铭心的记忆。

妹妹9个月大了，爬得很流儿了，就不爱在垫子上爬，一心要地板上爬。

我和妈妈对妹妹了如指掌，她是不会放肆地爬的，只会小心翼翼。所以我和妈妈放心地看电视和玩手机，不管她，让她去爬。

可是，哪知妹妹这次这么鲁莽，“蹭蹭”地爬，还不时回过头来和妈妈招招手，笑一笑，这时，我就预感要有事发生。

结果，真就出事了，妹妹爬出了客厅，爬进了卧室，也没有人管她。我的卧室里有一辆自行车，妹妹又一次和妈妈招手时，手不小心摁到了自行车的脚蹬上，一个没扶稳，栽了下来，栽下来还没事，可又用那两颗小牙把舌头咯破了，鲜血流了一嘴，哇哇大哭起来。

妈妈连忙跑过来，抱起来妹妹，我一看，吓了我一跳，也哭出了声儿。

后来奶奶来了，抱着妹妹把我和妈妈训了一顿：“看孩子要专心致志，不能心不在焉，做任何事情都是要仔细认真的！”

是啊，做任何事情都要仔细认真，不然的话，就容易出错的！

今天，肖老师让我回家把五颜六色的校服给洗干净，还要录视频发给她。为什么要这么做呢？原来，美术课上我乱涂乱画，把校服画成了花衣服，肖老师让我自己洗衣服，再告诉她我洗衣服的感受。我心里有点发慌，估计奶奶又要唠叨了，害怕。

回到家后，奶奶的脸拉得很长很长，严肃地说：“你这个小家伙，又把衣服画成这样，晚上自己洗去！”

我开始洗衣服了，先拿一块肥皂和一个板刷，把肥皂涂到有颜料的地方，然后拿刷子用力刷那些脏的地方，再把衣服放水里泡一下。刷了几次之后，我都累得满头大汗了，衣服还是没洗干净，奶奶无奈地说：“算了算了，明天早上还是我来洗吧！”嘴巴撅得老高老高。

我想对奶奶和肖老师说：“我做错了，下次一定会改正的，原来洗衣服真是件很辛苦的事。”

刚上完课，我特别累，但一想到妈妈要带我吃大餐，我就立马提起了精神。刚进大厦，我就被一个抓娃娃店吸引住了，就是这次抓娃娃教给了我重要的一课。

进到店里，我立刻被精美的可爱娃娃吸引了眼球。我这走走，那看看。突然，我的目光被对面的一台机器吸引了，那里正站着一位小哥哥。小哥哥全神贯注地望着柜中的奖品，只见他满头大汗，紧咬着嘴唇，手正紧紧地握着操纵器拉杆。看着小哥哥那副认真的样子，作为一个小小吃瓜群众的我也和小哥哥一样心急如焚。多么可爱的小恐龙玩偶呀！但是想抓到这么可爱的玩偶，是非常困难的，要是小哥哥能抓到就太厉害了。只见在我眼前的夹子像一个小恶魔一样，一会向前，一会又向后，向左一下又向右。突然“小恶魔”开始下降，正好一下子夹到了玩偶的脑袋上，这时，夹子开始把玩偶拖向出口，三，二，一！耶！小哥哥竟然把玩偶加了出来。我为这精彩的一幕鼓起了掌，小哥哥也向我露出了灿烂的笑容。

我求妈妈也让我试一次，妈妈满脸笑容地往小兔子玩偶的机器中掷了两个闪闪发光的硬币。我想小哥哥那样认真操作，可当夹子快把小兔子拖到洞口时，玩偶又掉了下去，我的尝试并没有成功。

我还想再玩一次，可是妈妈对我说“有可能抓一百次也抓不上来，这是需要运气的，不要再玩了。”我想了想，确实说的对，人们喜欢玩只是因为抓娃娃的刺激而已，并不会多玩，太浪费钱，抓娃娃这种游戏一定得适可而止。于是我向妈妈点点头，向哥哥道别后，我欢快地离开了娃娃店。

昨天晚上，我被妈妈教训了一顿，原因是我才考了85分，考试时三心二意。

英语考试，我的桌子上飘过一张白色的“小幽灵”。人高马大的老师说：“今天考试，第一单元，认真答题，争取考个好成绩。”

我开始答题了，老师报听力，叽哩咕噜说了一大串，有点像鸭子叫。隔壁邻居有只鸭子，天天都要叫唤，而且还喜欢对着人追。正在我胡思乱想时，听力结束了，我没有听懂，只能蒙了。笔试部分，尽管我绞尽脑汁想，还是答得不理想。都是走神，带来的一连串反应。

最终结果出来，我只有可怜的85分。班上大多数人都有90分，他们的眼神似乎都在嘲笑我的无能。

老师把成绩报告了妈妈。她生气极了，揪着我的耳朵，给了来了一顿“严肃”的处理：“做事绝不能三心二意，必须专心致志。”

星期四晚上，不知怎的，打完篮球回来就肚子隐隐作疼。我没当回事，才做了一会儿作业，就感到四肢无力，脑袋晕乎乎的。我放下笔，往床上一躺。这一躺可不得了，肚子更痛了，如一个灌满了水又充了气般的气球吊在那儿，胃中的食物仿佛就要溢出来了。我只得又爬起来，在客厅慢慢走了两圈，感觉稍微好点了。

妈妈让我提前睡觉，谁知我躺在床上越发难受了，胃正被一根绳子勒来勒去，一阵阵绞痛。我全身肌肉紧绷，像一条濒危的蠕虫一般，在被子里缓慢地移动着身躯，痛苦地挣扎着。我开始胡思乱想：“这是阑尾炎么？还是胃穿孔？”

服过药，疼痛减缓了，但仍心绪杂乱，头晕天转地的，迷迷糊糊睡着了。中途痛醒了两次，头晕的感觉袭来，混合着胃部的疼痛，最终没忍住，我吐了一地，这时我才意识到：我吃了那么多的东西！

第二天我请了假，睡眠不足加上胃痛，这种脑供血不足，头重脚轻的感觉比呕吐更难受。睡在床上，头晕眼花的真不是滋味；坐在沙发上，反胃的感觉便涌上了，胃中的东西仿佛全挤到了喉咙眼儿，脑袋犹如有人在摇来摇去。嘴里几次涌上几口苦汁，我硬生生地咽下，不然食物会一股脑儿翻出来。

下午勉强去上学。体育课时，我又坚持不住了。练习站姿就好比有锤子砸胃，一挺肚子，胃里的“锤子”就砸一下，感觉“锤子”就要从肚脐眼儿中砸出来似的。那个难受劲儿哟……

其实一切的痛苦都源自于我太贪嘴。星期四晚上，我吃了太多东西，刚吃完又急着喝水，接着就跑出去打球，打完球后又是大口大口地喝水。这样折磨胃，胃当然会“抗议”了。

这次可是一次惨痛的教训，到现在我还是小心翼翼的，不敢乱吃乱喝，唯恐再一次冒犯了胃。

人生，难免会有一些挫折和困难，总会经历失败。可能是一次比赛的小差错，可能是别人的一次误会，也可能是生活中的一次不如意……但遇到这些挫折与失败时，我们总会有意想不到的收获。在我的生活中，任何事情都是由我自己独立完成的，从来没有借他人之手来帮忙。

还记得有一次，我正在写作业，忽然从耳边传来妈妈的声音，原来是我的衣柜到了，需要我去把它重新组装起来。于是，我放下手中的笔，走到客厅。

由于是大物件，只好一个一个的摆在地上。我拿起图纸，一个一个地找，一个一个地放，最后再一个一个的装，仔仔细细，生怕哪一步出了差错。可并不是事事尽如人意，老天偏要与你开个玩笑——就在组装第二层的时候，有一步的顺序出现了问题，导致无法再拼凑下一个。

我盯着图纸愣了好一会儿才明白过来，把刚才拼好的那一部分给拆了，又重新拼了起来。值得庆幸的是：因为前面的差错，让我在后面的组装环节避开了同样的错误，后续组装顺利的进行，我的小衣柜组装完成。

关于人生的挫折和困难，我还有一个名人的例子。

他叫爱迪生，我相信大家都认识他，我们现在的电灯泡就是他发明的。但是，在这成功的背后，究竟有多少次失败呢？我们不知道，爱迪生他自己也不知道。他在发明电灯的时候，尝试了上千种灯丝，每经历一次失败，他都会感到高兴。这种态度，我们常人似乎无法理解。原因是：他的每一次失败，都意味着排除了一种错误的试验材料，更从中了解到具有哪些共性的材料适于做灯丝，他也就离成功更进一步。

所有成功的背后，都免不了失败。失败并不可怕，只是你没有充分的利用，如果你将其发挥到最大的价值，那将是一笔“巨大的财富”，会让你离成功更近一步，让你遥不可及的梦想变得触手可及。

从失败中吸取教训，补全和完善自己，直至成为更好的自己。

光阴似箭，日月如梭。转眼我从一个小屁孩，变成了一个五年级大姐姐。从中我经历过很多事情，比如：上学迟到、偷隔壁老王家的鸡蛋、没写完作业被老师教训……但令我至今难忘的事情还是小时候的那次捅插头中得到的教训。

记得那时一次中午，爸爸妈妈出门准备买菜。只剩下我和外公、外婆在家，我在客厅看电视，外婆和外公在睡觉。突然从脑子里蹦出了一个问题：为什么电视机一插上插头，电视里就会有小动物或某些人物从电视机里蹦出来；一拔掉插头，电视机就会变黑？我带着疑问沿着电线找到了插头，便从卧室拿出了一个放大镜仔仔细细的观察里面到底藏了什么秘密。正当我想把手指放进去的时候，妈妈回来了。我只好把小手放背后，妈妈好像知道了我的心思，我只好如实地和妈妈说了。妈妈知道以后，笑嘻嘻地从厨房拿出了几根火柴，并点燃了有吹熄了它。我好好奇：“妈妈，这是干什么？”妈妈便让我摸了摸，“哇！”我哭出了声。妈妈告诉我里面就是这个。原来一个小小的插头居然有这么大的威力呀！从此，我就不敢去乱摸插头了。

每个人都会对自己不明白的事物充满好奇心，都想要去弄清楚。但是，在弄清事物真面目时千万要注意做到“安全”第一哦，否则，你会受到大教训的。

有人说屈服和教训是一条鞭子。鞭策我们向前行进。人生中难免会遇到很多教训。他们就像老师激励的话一样使你前行，不让我们有任何一丝懈怠。

期中考将至，学习氛围也紧张的起来。同学们个个打起精神来努力的学习。平时没怎么请教问题的学生，现在也一直纠缠老师在请教问题，目的是为了使期中考考得更高分。看来要想成绩高还得要付出努力呀！而我却不一样，我却没有选择努力。我选择了安逸，上课时没有仔细听课在开小差，丝毫没有一点考试紧张的样子。每次上完学回家就是在玩游戏，在模拟考中我考砸了。成绩一落千丈，我这次却慌了，临时抱佛脚还是选择放弃呢？我一看功课还那么多就选择了放弃。这一道题不会，那道题不会把我搞得焦头烂额。我很后悔当初没有好好学习。当第一次期中考试要发下来时，我都快哭了。

成绩考的一塌糊涂。看着那大大的60分，我顿时失望了。老师在旁边安慰地说失望什么呀？那可改不了你的成绩。听了这句话，我的信心顿时满满。我要改变自己。于是我开始选择努力。我收起玩世不恭的态度，脚踏实地的学习。最终在我的不懈努力下，我的成绩提升了。

学习也是一门学问。只要你认真对待它，成绩就不会差。做什么事情一定要抱着十足的信心。