文具盒

我是一个长方形的小家伙，被分为厚厚的三层。那是我在二零一一年的时候，一家的大人为了给自已家的孩子准备生日礼物便看上了我，并把我买走了。

我便从一个文具店转移到了一个小主人的手里。我非常希望这个小主人能爱护我，不让我受到任何伤害。

没想到小主人不但不伤害我，反而还更加爱惜我了。我的最上面有许多的小动物，有小兔妈妈，有一只金黄色的小鸡在奔跑着。

还有一只蓝色的大狗熊在路上奔跑着，抱着一只可爱的小兔向远处的兔妈妈招手。原来它们在跑道上比赛跑步呢！跑道是粉红色的呢！

原来它们如果谁赢了的话谁就会获得丰富的奖品。

可能你们已经把我不小心认成了小跑道了吧，我可不叫小跑道，名叫文具盒。

我被分为三层，第一层放着铅笔大爷和橡皮大叔，第二层放着尺大婶和修正液大姨，第三层放着剪刀伯伯。这些文具都比我出现的晚。

而且它们也是小主人的得力干将哦。每当我的小主人写出错别字的时候，我就会请出我的得力助手，它就是住在我第一层的橡皮大叔，它是一个4b牌的橡皮

擦的即干净又漂亮。还有一个白色的4b橡皮，不过小主人把它放到其它的文具盒里，就没有这个成员了。

每当错字们看到橡皮大叔的时候，都会一个个吓得直发抖，然后一个一个地被橡皮大叔擦掉，最后，错字被橡皮大叔擦得干干净净。

我的小主人每次写作业的时候，如果遇到要画图形的题目或着要写一些符号的时候

比如加减乘除这些符号的时候，我都会请出我的一对亲兄弟，它们是铅笔大爷和尺子大婶。

尺子大婶的种类很多，有圆形的尺子大婶，三角形的尺子大婶，半圆形的尺子大婶和直的尺子大婶。

铅笔大爷和尺子大婶配合得很好，只要尺子大婶一摆到上面铅笔大爷一写一个图形或一个符号就完成了。所以他们也很得到小主人的重用。

每一次小主人上课的时候都会带着我，而且每次上课的时候就会总盯着我，不听老师讲课，我就会对小主人说，快听老师讲课，积极举手发言。

小主人立刻变得认真听讲了，也积极举手发言了，并得到了老师的表扬，小主人心里可高兴了。

有一次，小主人在上课的时候忘记把我带到学校了，急得都快哭了。我爱我的小主人，小主人也很爱我。

[文具盒的自我介绍作文800字

我有一个心爱的文具盒。它是我上一年级时爸爸给我买的，它是用铁皮做的。长方形，长15厘米，宽7厘米，高3厘米。全身是水蓝色，盒盖上面有美丽的图案，天上有数也数不清的星星，有许多房子，有个小老鼠，还有个人。

打开文具盒，里面有乘法口诀，里面安静地，躺着胖乎乎的钢笔哥哥，苗条的铅笔姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它们友好相处，从不吵架，各做各的事，有时还互相帮忙。钢笔和铅笔不小心写错的时候，橡皮弟弟眼疾手快，主动帮他们改正，小弟心眼好，为了帮助别人牺牲了自己，直尺包公铁面无私，让他画直线他一点也不弯，让他画波浪线他一点也不直。文具盒作用可真大，它为我们好好保管文具盒。它真是我们的好帮手。

这学期我有一个非常美丽的文具盒。

文具盒的形状是长方形的，分为两层，文具盒的表面里有几只可爱的小鸟，有的植树，有的捉虫，还有的在玩耍……它们在文具盒里无忧无虑，你说多好啊！

文具盒不光外表好看，在里面居住的人可真不少，有活泼的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默的尺子，还有散发出香味的香水铅笔，还有很多很多，说也说不完。虽然它们的性格都不一样，但相处得挺和睦的。

每当我需要写字时，钢笔就得意洋洋地跳出来，好像再说：“小主人，你的功课就用我来完成吧！我也毫不在意。”我就拿着钢笔，认认真真地做起作业来，不一会儿，作业完成了。

上美术课了，老师叫大家画一副自由画，老师没说完我就动笔了，差不多画完了，同桌突然动了一下，我把人画歪了，怎么办？橡皮刚睡醒，看见我不知在干什么，一看，原来画歪了一笔，橡皮就出现在我面前，我看了看，原来我有带了橡皮，我真没记性，我用橡皮擦了擦，那歪了的一笔立即变直了，橡皮真好用。

我的香水铅笔不尖了，写字很滑，小刀动了动，让我集中在它那里，就想起小刀的用处，我用小刀把铅笔弄尖了，写起字来漂亮多了。

……

我盒文具盒里的居民有了密切的关系，我离开了每一样都会七手八脚，就是这些文具，它们对我的成绩有很大的关系，我爱我的文具盒！

我的文具盒是我去学画画，获特等奖，老师奖的。

我的文具盒是个“铁屋子”。一看见它，首先映入眼帘的是一个卡通人物，正在微笑着像我们招手，好像在说：“小朋友，你学习好吗？”打开文具盒，就看见红水笔表妹跑进来说：“快！客人要来了！”不一会儿一枝新铅笔大摇大摆地摆出一个“绅士”风度，一屁股坐在沙发上。看，“文具族”开始忙碌了！黑水笔表哥扇风，橡皮妹妹送水，铅笔弟弟炒菜、做饭。咦？红水笔表妹呢？哈！原来她去“粘画超市”（粘画哥哥办的超市）买菜去了！

别看它们平时小不起眼的，可是它们的用途可大哩！！一听到“糟了！写错字了！！”的声音，橡皮弟弟就毫无保留地用生命换回我正确的答案。要写作业时，水笔、铅笔争先恐后地抢着跳到我手上，帮我完成作业。如果见到画线段时怎么办呢？哈！当然是轮到米尺弟弟“发威”啦！只见它毫不犹豫地冲到我身边，帮我把线段画直。

我爱我的文具盒，因为它是我学习上的好伙伴，我会永远爱护它、珍惜它。

这天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。

我的文具盒是粉红色的，上方有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，然后小池塘上方有一艘小船，小船上方还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。

有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮忙，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。

这就是我的文具盒，你们喜爱它吗?

晚上，我写完作业，整理好我心爱的小书包，上床睡觉。月光温柔地洒在窗前，屋子里静悄悄的。忽然，从书包里传出了一声沉重的叹息。

我侧耳倾听，原来是文具盒中的铅笔发出来的。只听铅笔伤心的说：“以前主人最喜欢我了，每次写作业都用到我，从开始学拼音到后来写字，我可是立下了汗马功劳，可现在呢！唉，老了，没用了……”橡皮在一边也有同感，“可不是吗？我们真是患难兄弟呀！现在主人有时候把我丢在哪儿都不知道呀！”

“那当然了！主人最喜欢是我，瞧！我漂亮的外衣，金光闪闪的帽子，写的字还不掉色，哪像你们，土老帽！”钢笔在一旁骄傲地说着。还不停地扭动着自己的身子炫耀着。

在一旁的尺子看不下去了，劝慰道：“铅笔、橡皮老哥你们别伤心，我们曾经为小主人出过很大力，小主人也不会忘记我们的。现在主人用我们少了，是因为他长大了，我们应该高兴才对，做数学、画画不还是需要我们的帮助吗？钢笔老弟你也别骄傲，你看小主人对我们都好啊，每天都把我们的家打扫得干干静静，我们只有团结，好好为主人服务，让他的作业多得优，多得小红花才对呀！”尺子的一番话说的铅笔、橡皮、钢笔心服口服。

文具盒里又恢复了平静，我也渐渐的进入了甜蜜的梦乡。

去年我升入一年级的时候，妈妈给我买了一个很漂亮的文具盒。

这个文具盒是粉红色的，盒盖上画着，三只可爱的米老鼠。它们穿的衣服也各不相同，一只是“爸爸”，穿的帅气，一只是“妈妈”，穿的漂亮，一只是“宝宝”，穿的很可爱。它们是非常辛福的一家。文具盒内分两层，上面放着铅笔和橡皮，下面一层放尺子。我每天带着它去上学，我很开心 。上课时我一看见文具盒面上的米老鼠一家，它们好像对我说：“贝希，上课要认真听老师讲。”

文具盒陪伴着我学习，我非常喜欢它。

每当我打开我的铅笔盒，看见那颗绿色可爱的橡皮擦我就想起我和我最好的同学发生的一次争吵，那朋友就是佳伟。

事情是这样的：我和佳伟都有一块一模一样的橡皮擦，可是佳伟的橡皮擦一不小心掉到了地上。这时她看见我手上的橡皮擦跟她的一样，以为是她的，就急忙跑上前来，愤怒地说：“你为什么拿我的橡皮擦？”我温和地对她说：“不，佳伟这是我的，你的可能掉地上了吧。”不可能，这肯定是……”佳伟要说的话还没说完就上课了，我不安地回到教室，大吃一惊：“这不是佳伟的橡皮吗？”于是我把它捡起来还给了她，佳伟不好意思地说：“雨诺，真是对不起！”我微笑着说：“没关系，让这场争吵有个美好的结局吧，好吗？”“好的！”

从此，我们那粒绿色的橡皮擦，就包含着我和佳伟所有的友情！

在一个夜深人静的晚上，所有的文具都聚在一起，召开了一个别开生面的会议。

会议到开始就非常激烈。橡皮说：“我的小主人平时十分爱护我，轻轻地擦，又轻轻地放，对我可好！”“我可没你那么幸运哟！我的小主人老是拧我的身体，害得我浑身都是伤痕，到现在还疼着呢！”这时又传来了另一块橡皮的声音。它的话音刚落，铅笔就抢着我：“我的小主人没事就咬我的头，我还不要紧。我就是怕他中毒，因为在我的身上有一层油漆，那油漆可是有毒的呀！”“圆规，你怎么了？”看到圆规一瘸一拐的，大家都关心地问到。圆规吞吞吐吐地说：“我……我没……没什么，只是脚骨断了，因为我的小主人经常用我的脚尖去戳桌子，把我的脚步骨戳断了！”这时，文具盒也生气地说：“看我的身上，也不比你们好到哪里去呀！我的主人太过分了，平日里，用我来打我人，用我来扔人，有时还用刀子还捅我，真是太可恶了！”

正当他们七嘴八舌个个气得面红耳赤的时候，屋外“喔喔喔”的公鸡打鸣声打断了他们的争论。屋里又恢复了平静。

放学了，小主人慌忙地收拾了一下，就冲出了教室。书包里发出了“咚隆咚隆”的声音，原来是文具盒里的文具在争吵。

铅笔、钢笔及其它笔跳出来说：“我们的功劳最大。小主人写字、画画都要用我们，我们最厉害。”

橡皮擦和修正液接着说：“我们才厉害。无论小主人写了多少错字，都要用到我们。”

尺子、圆规和三角板也出来凑热闹，抬高声音说：“我才厉害呢！小主人要测量东西。我就可以，你们可以吗？”

大家各不相让，争吵不休。这时卷笔刀实在听不下去，挺身而出大声吼道：“不要——吵——了！其实，我们大家都是小主人的好助手。这些只是，大家各有所长，也有所短嘛！”

卷笔刀的声音犹如晴天的霹雳吓住了小主人。主人急忙停下脚步，打开书包里的文具盒，只见文具盒里文具乱成一团，就问卷笔刀：“这是怎么回事？”卷笔刀把事情的经过告诉了小主人。

小主人面带愧色地闷笑了一下说：“卷笔刀说得对。你们都是我学习的好助手。这是主人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关心你们。”

小主人重新收拾并安置好各种文具，继续走在放学的路上。文具在书包里再也没有争吵了。

文具盒里住着好几种文具：钢笔、橡皮、尺子，它们朝夕相伴，相处得还很不错。

一天，文具盒里突然闹翻了天。首先是钢笔说话了：“我是主人的得力助手，我的主人已经读四年级了，他的学习总少不了我，无论是写作文，写数学，练字都得用上我，你们说，我是不是很厉害呢？”橡皮说：“主人从一年级就开始用我了，我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业，要不是我，主人的作业能那么整洁吗？”“我可也少不了。”铅笔说：“说什么呀，你们？在一、二、三年级的时候，是谁陪伴着小主人的呢？又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢？即使到了现在，小主人用钢笔书写了，可是在画图的时候，上美术课的时候，他还是少不了我。”“我也有自己的优点，”尺子不服气地说，“小主人为了把图画得更清楚、明了，会用到我；有时候要量物体的长度，要用我；就象现在，小主人列竖式，为了美观，他也要用上我。”

文具盒被吵得捂住了耳朵，大声说：“不要吵了！”所有的文具都被吓住了，终于停止了争吵。文具盒放慢了语调，说：“你们都太骄傲了，只是看到自己的优点，其实每个人都有自己的长处，大家要团结起来，才能很好地发挥自己的长处，好好地为小主人服务。”文具们听了，都觉得很惭愧，表示今后不再自大，要互相团结。

作者：东葛路小学 黄玥晟 指导教师：陆明明

在一个夜深人静的夜晚，在小明的书桌上，一群学习用品正在窃窃私语着。

“累死了，累死了，一天总算过去了，真是累死人了”。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。“你累什么呀?”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗?你们整天躺在我的肚子里，我的辛苦你们根本体会不到!”，笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来：“你光知道自己很累，其实我也很辛苦啊!，我帮小主人写字，小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横，那儿刻一竖，弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的对话，也发表了自己的看法，只听笔擦说：“我原来有一身像雪一样白的皮肤，看起来像个白雪公主，身上还带着淡淡的清香，可是小主人不但没有爱惜我，反而在我身上乱涂乱画，现在我像变了个人似的，连我自己看了都觉得害羞”。笔擦说着呜呜地哭了起来，本子见了也伤心地说：“我们都是一样命苦啊!，我也有和你们一样的遭遇，我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物，自从我来到小主人家就没有一天安心过，小主人一会儿撕一张画画，一会儿又撕一张折纸飞机，我都快被撕完了，我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次，小主人竟然用胶水倒在我身上，粘糊糊的，真恶心。”

说完，这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候，钟敲响了12下，它们一个个都停止了谈话，静静地睡着了。

在一个城堡里，住着文具们，它们每天各司其职。一天，小主人已经熟睡，却传来了争吵声！原来是文具们在争吵，它们在比谁的功劳大，钢笔第一个跳出来，说道：“要不是我出马，小主人能写出这么好看的字吗？”

修正带弟弟也不甘示弱，趾高气昂的说道：“我的功劳最大，你写错了字都是我来涂掉的。哼！都是你的墨水太浓了，弄的我的头都是脏兮兮的。”

尺子姐姐也无法忍受了：“我的功劳才最大，你们能画出优美的图行吗？”“那还不都是我画出来的，没有我你们谁能画出来？所以我的功劳才最大！”铅笔哥哥撅了撅嘴说道。

雪白的橡皮妹妹不服气的说道：“我的功劳才最大，铅笔，要不是你老是画错图形，我现在还是一个美丽的白雪公主呢！”

铅笔哥哥心想：真实的，还不是小主人把尺子放歪了，应该是尺子，怪我喽！

尺子姐姐好像听见了铅笔哥哥的心里话，双手抱在胸前，把头别了过去，撅起了小嘴，嚷嚷道：“还不是我及时改正，橡皮妹妹把你改正过来就要怪你了。”

橡皮妹妹附和道：“就是。”

“我的功劳最大”“我的功劳才最大”“我的才最大”“是我”“我”……

文具们争吵不休，各争各的，又指别人的错误，越吵越凶，越吵越激烈。他们吵醒了正在休息的文具盒爷爷，文具盒爷爷摸着胡子，笑着问它们：“孩子们，你们吵什么呢？”“文具盒爷爷，你说我们谁的功劳最大？”文具们七嘴八舌的问道。文具盒爷爷笑着说：“孩子们，你们少了谁都不行，只有齐心协力才能帮助小主人取得好成绩！”

是啊，各有各的长处，要取长补短，才能更加团结。

文具们都羞愧的低下了头，从此，它们更加团结了，小主人的学习也越来越好了。

大家好，我是一个文具盒，我的身子是红色的，上面有一只Kitty猫的图案，还有许多主人给我粘的一些好看的贴画，来看看我和主人相识相交的故事。

那是一个寒冷的冬天，我那时候还在文体店的货架上，突然有一天来了一个小女孩和一个老太太，她们是来挑选文具盒的，她们一会看这个，一会看那个，一会又拿起一个文具盒商量这什么，过了好长一段时间后，她们最后把我的买下了，我的主人今年11岁，是一个短头发的发形，看起来十分可爱，我为主人付出了许多，可是主人却对我一点也不好，不是把我身上的贴画抠倒，就是在贴画上写字，总是把我摔在地上，让我的身子变的十分脏，她有时十分的粗心，比如说用完了钢笔不套上笔盖，就放在我的身体里，使我原本白色的身体变成了蓝色。

我是一个无私奉献，不图回报的文具盒。我希望主人以后要好好的用我，不要让我再受伤。

夜幕降临，小主人早已经完成了作业，收拾好自己的书包，上床睡觉了。但是，他好像忘记了一个事情，他的文具盒没有放进书包里，就这样，故事就开始了……

“怎么这么黑啊，主人是不是又忘记把我们放进书包里了啊，明天又在我们睡觉的时候叮叮哐哐的。”直尺抱怨道。“你就别那么多事情了，我们几个里面就数你作用最小，唠叨最多”铅笔在一旁讥讽。“你说什么，那我们就来比一比到底是谁作用大。你别忘了我可是直尺，要是没有我的话，主人拿什么画直线，那次数学考试的时候，小主人不小心把我压到了文具盒爷爷下面，那可真是把他给急坏了，在考场上到处找，直到找到我的时候才舒了一口气。你说我的功劳是不是最大？”直尺满脸神奇地说。

“行了，你也就这么点作用了，我的功劳都不用说大家都知道，没有我，主人拿什么写作业，更不用提考试了，没有我，你这直尺又有什么作用”铅笔反击道。这时候，旁边一言不发的橡皮也开始陈述自己的观点了，“嗯，铅笔你说的是不假，但是没我橡皮，小主人写错了怎么办，我连你写的字都能擦掉，你说我的功劳是不是最大？”这时候，铅笔、直尺、橡皮你一嘴我一嘴吵的不可开交。

“孩子们，不要吵了”，文具盒爷爷说起了话，顿时都安静了下来，“你们都很重要，你们都是主人必不可缺的，但是你们要配合，这样才能更好的帮助小主人。”“文具盒爷爷，我们知道了”铅笔、直尺、橡皮不约而同的脸红了……

一天，小明又忘记带文具盒回家了。到了晚上，文具盒里竟然有讲话的声音，原来是文具里在进行“谁的本领最大”的比赛。

第一个发言的是铅笔，它的声音就像铜鼓敲：“我的本领最大，我可以写字，而且主人用得最多的就是我！”

铅笔的话音刚落，橡皮就奋起反抗，理直气壮地说：“主人用我也很多呀！比如主人用你写错字了要修改的时候，不全都是我擦掉的吗？”橡皮的话引来了一阵对铅笔的嘲笑。

铅笔一脸不服气的想要反抗橡皮，但尺子又开始讲它的本领了，铅笔只好把到嘴边的话吞了回去。尺子说：“你们都没有我强，我一个人有两种功能，我可以帮助所有笔画出一条笔直的线，我还可以测量物体的长、宽、高……”尺子的话得到了几支铅笔的赞同。

此时水笔不服气了，它怒气冲天的对其它人说：“我写出来的字橡皮擦不掉，虽然说不能改，但用我写字是一种荣耀，说明这个人正确率很高。”

这时，文具盒中最聪明，最后名望的长老—水彩笔来为大家打圆场：“其实大家的本领一样大，不要只拿自己的优点和别人的短处比，每个人都有自己的优点，不能轻视别人。”

从此以后，文具盒里就恢复了往日的平静。

那是一个宁静的夜晚，小主人已经进入梦乡。在主人的书桌上发出了一阵声音，原来是文具盒在争吵。

首先出场的是铅笔兄弟，他来了一个后空翻，稳稳地站在舞台中央。铅笔兄弟昂首挺胸地说：“我是老大，因为我无所不能，不管画画还是写字，我都会，我的身体还很苗条呢，很厉害吧！”铅笔兄弟越说越自豪，“你们快说我是老大吧，你们这些弱者。”

尺子大摇大摆地走到舞台中央说：“铅笔老兄，你太自大了，我的作用才最大。只要小主人上数学课时要画横线的时候，我的作用可就大了。只需要往上面一画，就出现一条笔直的直线。”

就在这时，彩笔打着侧手飞快地过来了，彩笔说：“你们两个小毛孩，你们还没我的用处大呢，只要小主人上美术课时我的用处最大，我只要往纸上涂两三下，纸上就会花花绿绿，可好看了，哈哈。”

文具盒再也忍不住了，他说：“孩子们，不能太骄傲了。你们各有自己的优点，所以你们不能骄傲哦！”

听，文具盒里传出吵架声，是谁在吵架呢？原来是文具们在争谁的本领大？只见他们面红耳赤手叉着腰，谁也不让谁。

竖着尖尖脑袋的铅笔说：“我是主人最得力的能手，主人自从会写字就一直用着我，所以，我的本领最大！”铅笔的话，引来了卷笔刀的嘲笑：“切，就凭你？如果没有我，你写着写着，写到最后你就写不出字了，要不是我帮削，你早就发挥不了作用了，所以，没有我，你就是一个什么都没有用的家伙，我的本领才最大！”

矮矮胖胖的橡皮反驳卷笔刀：“写得出字又怎么样？如果主人用铅笔写字，有了错字，那又有什么用呢？老师会批评主人的，而我可以把铅笔写错的字给擦掉，让主人把每一个题目都做对，得到老师的表扬，所以我的本领才最大！”

钢笔吐出一口墨水，冷笑了笑，说：“橡皮擦，你能擦掉我写出的字吗？我可是钢笔，我本领强，你根本就擦不掉我喔，所以，对我来说，你什么都不是。而且，从主人上小学三年级后，就会一直用着我，我会陪伴主人一生。你说我多重要啊！所以，我永远是主人一生中最重要的伙伴！”

文具们就这样你一言我一语地争吵，不知过了多久，文具盒爷爷醒来了，他好不容易弄明白事情的经过，缕了缕胡须语重心长地说：“孩子们，你们都有自己的本事，但是，没有一个是万能的，所以，你们都要团结互助，取长补短，一起帮助主人”。从此，文具们团结一心帮助主人，主人的成绩越来越好。

黄雪涵

哇，这支笔真酷，它细长的身子，头顶着一个粉嘟嘟的“小帽子”，这个帽子是可以按下去的。笔的后背背着一个大“火箭包”。不过有一股浓浓的墨水味。来来来，再看这个大“秃头”——橡皮。浑身脏兮兮的，这边一道刮痕，那边一条黑线，这边一个小洞，那边一处小雀斑……可怜的橡皮，身上有一股说不出的气味，看来主人是不爱学习吧，怎么没有把你收拾得干净整洁。

这时，老师叫我们说说自己写的文具盒，让主人来认领。天啊，千万别叫我，如果我没描写好，主人认不出来，那多没面子哪！结果越担心越来事，老师叫的又是我！于是我深深地吸了一口气：“今天……”，谢天谢地，我终于过关，主人有站起来认领了！

……

你喜不喜欢这个游戏呢？是不是很有趣！

作者：董晓茹

一个房子一个家！破坏了计划生育不犯法！胖子，瘦子！高矮！白黑聚聚有。同学们，你们知道这是什么吗？让我来为大家揭开谜语吧，它就是——文具盒！我也有一个漂亮的文具盒，它是我学习上形影不离的伙伴，每天陪着我上学，放学！

它长方形的身体是用塑料做的，硬硬的外壳敲起来“砰砰响”，在外壳的中间还有一块软软的部分，上面画着一只小花猫抱着一个毛绒绒的玩具，好像正用它那水汪汪的大眼睛看着我对我说：“小伙伴你要好好学习哦！除了这些，外壳上还有一些其它装饰呢！例如可爱的小熊和黑色的蝴蝶看起来活灵活现的。

拉开深红色的拉链门，我们就来到了文具盒的卧室了。这里分为上层和下层。上层是一个网状形的小袋子，一眼瞧过去，你就会发现正在呼呼大睡的钢笔兄弟们，它们穿着五颜六色的衣服躺在那，有红色的，有绿色的，有白色的还有粉色的简直让人眼花缭乱，自顾不暇。我们再看看下层有哪些文具伙伴呢？橡皮，尺子，铅笔，红笔等等！

原来我心爱的文具盒能装满这么多文具用品，我太高兴了！有它一直陪着我学习，相信在不久的将来我会越来越棒的！谢谢你——我的好伙伴！