文艺

新的一年又要到来，我们学校每年都会举行一个庆祝元旦的汇演。

刚好，今天正是12月28日，老师领着同学们到操场看表演。 我们坐下后，表演就开始了，主持人穿着艳丽的服装来主持节目。一年级的小朋友表演的是舞蹈，她们一会儿拍手，一会儿扭屁股，真可爱。二年级的小朋友表演了，她们穿着白色的连衣裙，表演天鹅舞，亭亭玉立，舞姿翩翩，非常美丽，全场响起了掌声。我们班表演了，表演的是小品《卖聪明帽》，演得生动，有趣，同学们看得笑嘻嘻的。四年级表演的是笛子独奏，笛声婉转，嘹亮。五年级表演的是潮曲表演唱，虽然没伴曲清唱，还是很动听，有功力，这位同学是上过电视梨园的。六年级表演的是印度舞蹈，鲜艳的民族服装真迷人，舞姿也非常优美，扭扭摆摆的，全场又响起了掌声。

汇演结束了，不能忘怀是同学们优美的舞姿，有趣的小品，美妙的笛声。这次汇演让我们过一个快乐的节日。

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尊敬的家长：

您好!在这繁花盛开，阳光灿烂的夏日，承载着全社会对孩子们祝福与期待的“六一”儿童节悄然而至，为了让孩子们度过一个快乐的节日，我园将举行庆“六一”文艺汇演，让孩子们用自己天真烂漫的方式迎接节日的到来!

作为幸福的爸爸妈妈，您想看到孩子们翩翩起舞的身影吗?您想听到他们清脆响亮的歌声吗?您想与自己的孩子一起共度欢乐的节日吗?……孩子们期待的目光正期盼着您的到来，那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情接受我们真诚的邀请。

演出时间：2015年5月31日下午3：30开始

演出地点：靖城镇中心幼儿园园内

靖城镇中心幼儿园

2015年5月30日

温馨提示

1、5月31日上午宝贝入园前请为她设计漂亮的发型!并让宝贝穿园服和白色裤袜入园，记得为宝贝准备水壶哦。(大班男生及小二班宝贝的服装请做好记号于上午让宝贝带入园中)

2、请各位家长准时入场(入场时间：2013年5月31日下午3：00)，按照指定的家长座位区就坐，演出期间请自觉遵守会场秩序，请勿随意走动。

3、请保持会场的安静，不大声喧哗，讲究卫生，不乱扔果皮纸屑，垃圾物品请在您离开时随手带走，做孩子的好榜样。

4、本次活动设计了精彩的亲子互动游戏，请女士朋友不要穿高跟鞋参加活动，以免影响您和宝贝的互动!

5、离园时请按照要求有序离园，乘车请遵守交通规则，注意自身安全。

男：尊敬的各位领导，全体同志们!

女：亲爱的各位来宾，广大朋友们!

(合)：大家早上好!

男：七月的天空流光溢彩

女：七月的大地笑语欢歌

男：八十九年前的七月，一个伟大的政党庄严宣告成立

女：八十九年前的七月，一面火红的旗帜迎风冉冉升起

男：从此，中华大地发生了前所未有的变化

女：从此，华夏儿女创造了震惊世界的奇迹

男：八十九年曲曲折折

女：八十九载风风雨雨

男：八十九年光辉历程

女：八十九载翻天覆地

男：在这面火红的党旗率领下

女：中华儿女前仆后继地为共和国更加美好的明天奋斗着

男：今天又是一个金色的年轮，又是一个丰收的七月，在这美好的日子里，我们又迎来了“七一”这个光辉的节日。

女：今天我们欢聚一堂，热烈庆祝我们党的87岁生日，向我们伟大的党献上我们诚挚的祝福!

八十九年的风雨历程，八十九年的辉煌历史，在每一个关键时刻，在每一次重大关头，都是您，我们伟大的中国共产党，把握历史大势，顺应时代潮流，带领人民，依靠人民，不断开创革命和建设事业的新局面，建立了彪炳千秋的历史伟绩。人民不会忘记，共和国不会忘记。让我们为您的伟大业绩唱一首铿锵赞歌：请大家欣赏卫东中学给我们选送的大合唱《没有共产党，就没有新中国》。

在党的领导下，祖国的下一代幸福地生活在共和国的红旗下，今天，他们将载歌载舞，表达着对党深深的爱。请欣赏火寨小学选送的舞蹈《踏浪》。

每当共和国遇到危难的时候，总有一群最可亲可爱，可敬可赞的人挺身而出，捍卫着我们来之不易的新中国，他们就是中华民族的钢铁长城，中华民族最可爱的人——人民子弟兵。请欣赏卫东镇政府选送的独唱《咱当兵的人》

听了韩斌同志给我们带来的《咱当兵的人》，我们眼前不禁浮现出解放军战士钢铁般的身躯。那么，祖国下一代的体格如何呢，请欣赏中心小学小朋友给我们带来的舞蹈《我的身体》

今年5月12日，是共和国一个永远难忘的日子，在党的英明领导下，全国民众及四川人民顽强地与地震做着生死斗争，多少感人的事迹震撼着国人。请欣赏中心小学给我们带来的诗朗诵《献给地震灾区的诗歌》。

四川地震后有十万军人在第一时间开赴地震现场进行救死扶伤，现在还有无数解放军战士在四川参与灾后重建，他们中还有一部分人为此献出了年轻的生命。试问，他们究竟为了谁?请欣赏李源小学给我们选送的合唱《为了谁》。

俗话说：宁舍一顿饭，不舍三句半。三句半是人们饭后茶余消遣的一种喜闻乐见的曲艺形式。请大家欣赏镇政府给我们选送的三句半《春季工作忙》。

《春晓》是唐代大诗人孟浩然的千古名篇，请欣赏由中心小学给我们编排的舞蹈《春晓》。

秦腔是中华戏曲大家庭的一朵奇葩，陕西人没有不爱听秦腔的，请欣赏特邀佳宾郭竹霞给我们带来的秦腔选段《夜逃》。

七月，是一个洋溢喜庆气氛的时节，中华大地四处飞歌，我们载歌载舞地表达着对党的热爱，请欣赏李源小学给我们选送的舞蹈《大地飞歌》。

是谁让我们过上了幸福的好日子?是党，是我们亲爱的党，我们内心对党充满了无限的感激，请欣赏由丹尼尔小学给我们选送的快板《庆七一、歌颂党》。

在中华民族这个幸福的大家庭中，每个人都在积极地展示着自己的才华，导演着自己人生的独角戏，请欣赏镇政府给我们选送的舞蹈《独角戏》。

在我们的成长历程中，父亲给了我们力量，给了我们人生的信念，他是我们的精神支柱，也许我们永远不会忘记父亲给予我们关爱，请欣赏由火寨小学给我们选送的独唱《父亲》。

健美操是一项深受广大群众喜爱的体育项目。随着人民生活水平的提高，健美操受到越来越多的人们的重视。健美也成了人们追求的一种时尚。接下来，请大家一起欣赏由丹尼尔小学给我们带来《健美操》。

我们每个人小时候都唱过儿歌，儿歌曾给我们每个人带来过欢乐。李源小学的小朋友给我们带来了精彩的《儿歌连唱》，接下来请大家一起来回味，来欣赏儿歌带给我们的欢乐。

“黄色的脸，黑色的眼” 是我们共同的标志，一曲充满激情的《中国人》，让世界记住了我们都是中国人。请欣赏由卫东中学给我们选送的独唱《中国人》。

清朝末年，有对黄氏父子本是相声演员，某次奉诏入宫表演，正巧父亲喉咙发炎无法言语。皇帝下诏不能不去，去了无法演出又是欺君之罪，要满门抄斩。父亲心忧之际急中生智，由儿子躲在椅子后面说话，他在前面配合做动作。不料效果出奇的好，皇帝非常喜欢。于是，一种新的表演形式从此产生，这就是双簧。请欣赏由卫东中学给我们选送的双簧《如此医生》。

五月，一个花开四野的日子，汶川地震了，每个中国人的心都被牵动了起来，我们万众一心，把我们的爱凝成了新的长城，与这场灾难做着殊死斗争。这个五月，我们永远不会忘记。请欣赏由镇政府给我们选送的诗朗诵《五月，我们不会忘记》。

“经过了多少苦难的岁月，妈妈才盼到今天的好光景”。是呀，是在党的领导下，妈妈才过上了幸福的好光景，我们才过好了幸福的日子，让我们共同来感受一下妈妈过去的生活，请欣赏丹尼尔小学给我们带来的合唱《听妈妈讲过的事情》。

在党的领导下，改革开放30年来，使我们走进了新时代;在党的领导下，经过一代又一代中国人的不懈努力，我们迎来了奥林匹克运动会在中国的召开;在党的领导下，共和国的土地上处处充满着和谐，共和国的天空到处洋溢着温馨。中国，这个响亮的名字响彻了世界，作为一个堂堂正正的中国人，我想大声疾呼：中国，加油!加油，中国!请欣赏最后一个节目，卫东中学给我们选送的舞蹈《加油、加油》。

男：党的十七大为我们描绘了更加美好的蓝图

女：在实践和身体力行“三个代表”的征程中

男：让我们携手并进，共创美好未来

女：让我们万众一心，共谱时代篇章

合：祝愿我们的祖国繁荣昌盛、国泰民安、明天更辉煌!

眨眼间，2015年过去了，我们迎来了2016年。为了迎接2016年，我校举行了一次隆重的元旦文艺演出。

在电教室的大荧屏上闪烁着‘唱迎新年歌咏会’几个大字。在荧屏前，堆放着几个合唱台，在合唱台的旁边，还有几朵五彩斑斓的花朵。再走前几米，就是评委席了，只见评委席上摆放着几盘水果，上面挂着几个气球。这时，电教室已经是人山人海啦!在观众席上，有的同学在小声的议论：“xxx，你猜今天哪个班会获胜呢?“，有的在细声的唱着今天要唱的歌，还有的在悠闲的睡觉。此时此刻，我的心在怦怦直跳，像多抱了一只活泼的小兔子。

主持人邀请一年级(1)班的小朋友为我们表演。小朋友们有他们那幼嫩的歌声勾起了在场所有人对童年美好时光的回忆。特别是站在第一排最中央的那个小女孩。她一直保持着动人的微笑，唱的那么卖力，那么认真。我不得不向她竖起大拇指。

终于轮到我们班啦!我怀着激动的心情来到舞台的中央。我是班级的小小指挥家，所以是由我来进行指挥，我在心里想：我千万不得出错啊!我一但出错，整个班就会变得一团糟的。“清晨听到公鸡叫……”我们的歌声在伴奏中响起，一开始，我是十分的紧张，但慢慢的，我就变得熟练起来，心里不再害怕。第一首歌唱完了，我心里的大石头终于落下了。因为第二首歌比第一首歌简单多了。在领唱的带领下，我班出色的唱完了两首歌。

在我们的歌声中，活动渐渐结束了，人们也渐渐散去了。虽然我不知道名次，但我觉得，此时此刻，名次对我来说已经不重要了，最重要的是我们全班都尽力了，而且，我们学会团结啦!

不为(wéi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。

不即不离：不接近也不疏远。即，接近。

不卑不亢：对待人有恰当的分寸，既不低声下气，了不傲慢自大。卑，低下;亢，高。

不稂(láng)不莠(yǒu)：比喻人不成材，没出息。稂、莠，田里的野草。

不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。

不容置喙(huì)：不容别人插嘴。喙，嘴。

不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树立起来。

不以为然：不认为是对的，含有轻视意。然，对，正确。

不以为意：不放在心上，不加注意。

不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。刊，削除，修改。

不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也一急促。瘟，戏曲沉闷乏味;火，比喻紧急、急促。

侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。

出神入化：形容技艺达到了绝妙的境地。

城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。

诚惶诚恐：惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。

曾几何时：时间没有过去多久。

曾经沧桑：比喻曾经见过大世面，不把平常事放在眼里。

蚕食鲸吞：用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸，名词作状语)

沧海一粟(sù)：比喻非常微小。粟，谷子。

从善如流：接受善意的规劝，如同水流向下那样迅速而自然。

大快人心：坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。

大而无当：虽然大，但是不合用。

大智若愚：某些有才智有才能的人不露锋芒，表面看来好像很愚笨。多含褒义。

大器晚成：指能担当大事的人物要经过长期的锻炼，所以成就比较晚。

当仁不让：遇到应该做的事就要勇于承担，不谦让，不推托。仁，正义，正义的事，引申为应该做的事。

得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。

登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。

顶礼膜拜：比喻崇拜到极点，含贬义。

东山再起：东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。比喻失势之后，重新恢复地位。

豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。

对簿公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。

多事之秋：事变很多的时期。

耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。濡，沾湿。

耳熟能详：听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。

耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。 繁文缛(rù)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式;缛，繁多，烦琐。

哀鸿遍野：比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿，哀鸣的大雁，比喻悲哀呼号的灾民。

安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。

安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。

嗷嗷(áo)待哺(bǔ)：形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷，哀号声;哺，喂食。

筚(bì)路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路，柴车。蓝缕，破衣服。形容创作的艰苦。

抱残守缺：形容保守不知改进。

白驹过隙：比喻时间过得很快，就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹，骏马。

杯弓蛇影：比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。

杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

别无长(cháng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

不足挂齿：不值得一提。谦虚说法。

不足为训：不值得很为效法的准则。训，准则。

不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻，使明白。

不胫而走：比喻消息传得很快。胫，小腿。

不负众望：不能使群众信服。孚，使人信服。

匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想像的。夷，平常。

分庭抗礼：原指宾主相见，站在庭院的两边，相对行礼。现在用来比喻平起平坐，互相对立。

纷至沓来：纷纷到来，连续不断地到来。

粉墨登场：化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。

俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。

感同身受：心里很感谢，如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。

高屋建瓴(líng)：形容居高临下，不可阻挡的形势。建，倾倒;瓴，水瓶。

革故鼎新：去掉旧的，建立新的。

各行其是：各自按照自己以为正确的一套做。是，对，正确。

狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。

功亏一篑(kuì)：比喻事情只差最后一点没有完成。亏，缺少;篑，土筐。

故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子;封，限制住。“故”也作“固”。

光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色。光怪，光彩奇异;陆离，色彩繁杂。

管窥蠡(lí)测：比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡，贝壳做的瓢。

鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。

过眼云烟：比喻很快就消失的事物。

海市蜃楼：比喻人世繁华的虚幻，虚幻的事物。

邯郸学步：比喻模仿不到家，却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。

沆瀣(hàng xiè)一气：比喻臭味相投的人结合在一起。

好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。

鹤发童颜：形容老年人气色好。

怙(hù)恶不悛(quān)：坚持作恶，不肯悔改。怙，依靠，依仗;悛，悔改。

涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子;冰释，像水一样消融。

讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。

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祸起萧墙：祸乱从内部发生。萧墙，照壁，比喻内部。

济济(jǐ)一堂：形容很多有才能的人聚含有在一起。济济，众多。

集腋成裘：积少可以成多。

计日程功：可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程，计算。

间(jiān)不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。

()见微知著：见到微小的迹象，就能察知发展的趋势。微，小，指刚显露出的苗头;著，明显。

江郎才尽：比喻才思枯竭。

江河日下：江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。

胶柱鼓瑟(sè)：比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。

金科玉律：必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。

开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。

空穴来风：有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。

梁上君子：代称窃贼。语见《后汉书》。

两小无猜：男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。

廖若晨星：稀少得好像早晨的星星。

林林总总：形容繁多。

鳞次栉(zhì)比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。

令人发指：形容极度愤怒。发指，头发直竖起来。

令行禁止：有令必行，有禁必止。形容严格执行法令。

炉火纯青：比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。

屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。

买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。

满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。

蓬荜(bì)增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。

披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披，揭开。 否(pǐ)极泰来：比喻情况从极坏转好。否，凶;泰，吉。

期期艾艾：形容口吃。语见《史记》和《世说新语》。

七手八脚：形容大家一起动手，人多手杂的样子。

罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多，难以说完。罄，尽。

忍痛割爱：忍受痛苦放弃自己心爱的东西。

如履薄冰：如同踩在薄冰上面一样。比喻做事非常小心谨慎，存有戒心。履，踩，踏。

如丧考*(bǐ)：像死了父母一样的伤心和着急，含贬义。考*，(死去的)父亲和母亲。

如数家珍：比喻对所讲的事情十分熟悉。

三缄(jiān)其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。

三人成虎：比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。

色厉内荏(rěn)：外表强硬，内心空虚。荏，软弱。

闪烁其辞：指说话稍微露出一点想法，但不明确。也形容说话躲躲闪闪，吞吞吐吐。

身无长(cháng)物：再没有别的东西。形容除此之外空无所有。长物，多余的东西。

身体力行：亲身经验，努力实行。

生灵涂炭：形容政治混乱时期人民处在极端困苦的环境中。涂炭，烂泥和炭火。

失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿，语出《后汉后》。东隅，东方日出处，指早晨;桑榆，日落时太阳的余光照在桑树榆树之间，指傍晚。

尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。

拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。

石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。

始作俑者：孔子反对用俑殉葬，他说，开始用俑殉葬的人，大概没有后嗣了吧。比喻恶劣风气的创始者。

豕突狼奔：像野猪和狼那样逃路。

矢志不移：发誓立志，永不改变。

首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难。冲，要冲。

弹冠相庆：指一人当了官或升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。语出《汉书》。

韬(tāo)光养晦：比喻隐藏才能，不使外露。韬，弓或剑的套子，比喻隐藏。

桃李不言，下自成蹊(xī)：比喻只要为人真诚、忠实，就能感动别人。蹊，路。

天网恢恢：天道像一个广阔的大网，作恶者逃不出这个网，也就是逃不出天道的惩罚。恢恢，形容非常广大。

醍醐灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。醍醐，旧指从牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高的佛法。

投鼠忌器：想扔东西打老鼠，又怕打坏了东西。比喻欲除恶而有顾忌，不敢放手干。

玩物丧志：只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。

万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

微言大义：精微的语言和深奥的道理。

为虎傅翼：替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶势力。傅，添加。

为渊驱鱼、为丛驱雀：水獭想捉鱼吃，却把鱼赶到深渊去了;鹞鹰想捉麻雀吃，却把麻雀赶到丛林中去了。后来比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。

未雨绸缪：天还没下雨，就先修好门窗。比喻事先做好准备。

蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象。多指文物等。

文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成。点，涂上一点，表示删去。

五风十雨：五天刮一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。

喜结金兰：高兴地成为结拜兄弟姐妹。

相濡以沫：泉水干涸，鱼靠在一起以唾沫相湿润(语见《庄子》)。后比喻同处困境，相互救助。

相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。

宵衣旰(gàn)食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭。形容勤于政务。

胸无城府：比喻襟怀坦白，没有什么隐藏。城府，城市和官府，比喻令人难于揣测的深远谋算。

烜(xuǎn)赫一时：在一个时期内，名声威势很盛。烜赫，气势很盛。含贬义。

虚与委蛇(wēi yí)：对人虚情假义，敷衍应酬。虚，假意;委蛇，敷衍。

一蹴(cù)而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。蹴，踏。

一傅众咻(xiū)：一个人教，众多的人干扰，形容环境对人影响极大。傅，教导;咻，喧闹。

一鳞半爪：比喻零星片段的事物。

贻笑大方：让有见识的内行笑话。贻，遗留。

颐指气使：不说话而用面部表情来示意。指有极势的人傲慢的神气。

以耳代目：把听来的当成亲见的。形容不亲自调查研究，专门听信别人的话。

以邻为壑：拿领国当作排洪水的沟壑。比喻把自己的困难或灾害转嫁群众给别人。

意兴阑珊：形容兴致将尽。

洋洋大观：形容美好的事物丰富多彩。

养尊处优：处于尊贵的地位，对着优裕的生活。

仰事俯畜：对上待奉父母，对下养活妻子儿女。泛指维持一家生活。

寅吃卯粮：寅年吃了卯年的粮。比喻入不敷出，预先借支。寅、卯，地支的第三、四位。

杳如黄鹤：比喻一去不见踪影。语出崔颢《黄鹤楼》。杳，见不到踪影。

饮鸩止渴：喝毒酒解渴。比喻采取极有害的方法来解决眼前困难，不顾后果。鸩，一种毒鸟。

影影绰绰：模模糊糊，不真切。

余能可贾(gǔ)：还有力量没有用完。贾，卖。

越俎代疱：比喻超过自己的职务范围，去处理别人所管的事情。语见《庄子》。俎，祭器;疱，厨子。

在劫难逃：原指命中注定要遭受灾祸，想逃也逃不了。现在有时借指不可避免的灾害。劫，佛教把天灾人祸等厄运称为“劫”或“劫数“。

昭然若揭：真相全部暴露，一切都明明白白。昭，明显;揭，举。

振聋发聩(kuì)：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使人们清醒过来。聩，耳聋。

捉襟见肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂。也比喻困难重重，应付不过来。

濯濯童山：光秃秃无树木的山。濯濯，光秃秃的样子;童，秃。

炙手可热：手一挨近就感觉得热。比喻气焰很盛，权势很大。

紫气东来：表示祥瑞，语出《列仙传》。紫气，祥瑞之气。

罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。诛，判处死罪。

自怨自艾(yì)：原指悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨。艾，治理，改正。

空穴来风;空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。大多用来表示毫无根据，完全用反了。

三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。

炙手可热：形容人很有权势，含贬义。媒体扩大其使用范围，形容一切“吃香”的事物，完全背离其本义。

侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。常被人误用为定语，代替“首先”。

不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不火”，真是不伦不类。

鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

一言九鼎：说话有份量。不能表示守信用，也不能用于自己。

首鼠两端：迟疑不决。常误解为言行前后不一致。

溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。

脱颖而出：比喻人才崭露头角。陆星儿曾误用于“脱颖出来，潇潇洒洒地活一辈子”;还有人说“从母鲸腹中脱颖而出”。

蓬荜生辉：谦敬之辞。广告语说“让您的居室蓬筚生辉”，简直是骂人。

不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。

出奇制胜：作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

不孚众望：未符合大家的期望，贬义。这两个成语常被混用。

义无反顾：为正义而勇往直前。常被用于毫不犹豫的干坏事，错。

不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用“只能望其项背”表示“赶不上”，错。

差强人意：大体上使人满意。多误解为不能使人满意。

抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。

风声鹤唳：惊慌疑惧，常与“草木皆兵”连用。有人用“杀得风声鹤唳”来形容战斗激烈，错。

敬谢不敏：谢，推辞;不敏，无能。表示推辞做某事的婉辞。错用于拒绝别人的要求。

人满为患：强调人多的坏处，贬义。错用于表示人很多的情景，如“柜台前人满为患”之类。

鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。

始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

文不加点：写文章一气呵成，不须删改。不可理解为“不加标点”。

侧目而视：不满而又惧怕地看着。常误解为“目光轻蔑地看”。 良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不用于水平、成绩等。

无所不至：什么坏事都干。与“无微不至”有天壤之别。

明日黄花 ：过时的新闻报道或事物不能写作昨日黄花。

评头品足 ：比喻在小节上过分挑剔与中性的评议不同。

休戚与共 ：同欢乐共悲哀， 与患难与共不同。

置之度外 ：不把生死利害等放在心上，与”置之不理”不同。

翻云覆雨： 比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。

弹冠相庆： 贬义，常被误解为中性的互相庆贺。

期期艾艾： 口吃，不理解为懦弱犹豫等。

无可厚非 ：不必作过严厉的批评，与无可非议程度不同。

不胫而走： 消息传得很快，表示东西丢失用“不翼而飞”。

身临其境 ：常误用为代替“设身处地”。

茕茕孑立： 孑然一身 ，处境孤单，无依无靠，指一生，而不指某时。

耿耿于怀 ：形容心存怨恨。

因人成事： 依靠别人把事情办好，只能表贬义或自谦。

耳提面命 ：表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义。

耸人听闻 ：故意夸张使人震惊，强调主观目的。

骇人听闻： 多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。

咬文嚼字： 一般用于贬义，除非贬词褒用。

处心积虑： 贬义，褒义用”殚精竭虑”。

火中取栗： 比喻冒险为别人出力而不知上当。

忍俊不禁： 不能说”忍俊不禁地笑起来”。

责无旁贷： 不能说“责无旁贷的责任”。

参差不齐： 长短高低大小水平不一致，不用于时间等。

绘声绘色： 形容描写生动逼真，常误用作代替“有声有色”

危言危行 ：讲正直的话，做正直的事，褒义。

不可思议： 不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。

不可理喻 ：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。

不可向迩 ：不能接近。

不可终日： 形容形势危急或心中惶恐。

一发而不可收 ：行为不受控制或无法停住。

一发不可收拾： 更加无法整顿。

如丧考* ：像死了父母一样，贬义。

汗牛充栋： 只形容藏书很多，不用于其他事物。

叹为观止： 主语是人，如果主语是物，耍说“令人叹为观止”。

赏心悦目： 主浯是人，如果主语是物，要说令人赏心悦目。

不可开交 ：无法摆脱或结束，前面加“忙得”“打得”等。

不亦乐乎： 不一定非乐不可，常用来表示达到极点的意思 。

无所不为 ：什么坏事都干。

无所不至 ：什么地方都去，什么坏事都干。

息息相关 ：呼吸相关连，比喻关系密切。

休戚相关 ：比喻彼此间祸福互相关连。

休戚与共： 同甘共苦。

相濡以沫： 患难中互相救助，而“相依为命”只有互相依靠的意思。

改弦更张 ：比喻改革制度或变更方法。

改弦易辙 ：比喻改变方法或态度。以上两词都不代替"改邪归正"。

面目全非 ：事物的样子变得很厉害，贬义，指变得很糟。

见异思迁 ：意志不坚定，喜爱不专一，不表示选择时犹豫不定。

不足为训 ：不值得作为准则，与教训无关。

平铺直叙： 可用为褒义，指文章不讲究修辞，只把意思直接叙述出来。 不耻下问 ：不可用于比自己高明的人。

见仁见智： 意见不统一，使用中要注意防止前后矛盾。

水落石出： 事情的真像已经弄清，不表示追求正确答案或道理。

望尘莫及： 比喻远远地落后，与鞭长莫及不同。

投桃报李 ：报答他人的好处，除非特意幽默，不表示报复。

改头换面 ：只改形式，不换内容，贬义。

语重心长 ：言辞诚恳，情意深长。

意味深长： 话语含蓄，带有深意。

一蹴而就： 一步就成功，不要误解为一气呵成。

苦心孤诣： 苦心钻研或经营，达刭了很高造诣，常误当作苦口婆心。

按部就班： 按照一定的条理，遵循一定的程序。

循序渐进： 强调由浅入深的程序。

耳闻目睹： 不能代替耳濡目染。

2016年6月1日上午，我们观看了学校举行的庆祝六一文艺演出， 大家的节目丰富多彩。每个年级的演出都是精心准备，富有特色。看完所有的节目，我很有感触。

两位节目主持人，热情洋溢，善于鼓动，使在场的家长们不断地为小演员们加油喝彩。校长致词开门见山，代表教师和家长向我们祝贺节日。一下子把演员们参加演出的情绪调动起来了，同时也激发了家长们兴奋的心情，大家报以热烈的掌声。

第一个节目是由四、五年级的100个小学生合演的器乐合奏，阵容壮观。当时所有的队员都目不转睛地看着前面的指挥，神情是那么专注，演奏的乐曲令人激昂奋进，观众们禁不住大声喝彩。

接着，我们又观看了二年级学生演的《东郭先生和狼》的故事，还有我们三年级学生演的山东快板，大家看得都很开心，每看完一个节目都报以热烈的掌声。家长们都十分在意自己孩子所表演的节目，许多人照像摄影，忙得不可开交。

这次庆六一文艺演出前后，我通过种种细节，看到全校老师的爱心和责任感，心里很是感动。在这里，我要向全校的老师和支持我们的所有爸爸妈妈表示敬意。谢谢你们，你们辛苦了!

老师们，同学们：

大家好!

今天我在国旗下讲话的题目是：祖国我为你自豪。

蓝天下，迎着初生的晨曦，我们东升学校全体师生在这里举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲五十七年华诞!

仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十七年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了”巨人的呐喊，震荡寰宇，让群山回应，大海回波!。。。。。。庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。伫立旗下，默默凝望中，我们为她的沧桑而感慨，为她的执著而肃然起敬。那猎猎飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰，那么炽烈，灼烧着每一双眼睛，震撼着每一颗心灵。

没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的执爱，也没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天，更没有任何一种语言，能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的敬意。

在那五星红旗的猎猎飘扬中，我们听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，听到了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的隆隆炮声，听到了志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”的军歌，我们的党经历了历史上的血雨腥风，跨入了经济建设的新时代，穿透罗布泊上空的。。。。。。新中国成立50几年来，无数奇迹又在这神奇的土地上诞生。经济高速发展，科技硕果累累。两弹一星先后上天，一座座大桥像一道道彩虹跨越长江两岸。三峡工程、青藏铁路、香港澳门的回归、中国加入WTO;杂交水稻新品种的实验成功，填补了世界农业科技领域的空白，这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力，充分显示了其伟大而辉煌的成就，难道我们不该为这些成就感到骄傲和自豪吗?几十年的励精图治，几十年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界民族之林!

我们青少年最富活力，就像早晨八、九点钟的太阳，是中华民族的希望。世界是我们的，21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握本领。携手并肩，共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发。

花样年华观后感【篇一】

影片《花样年华》讲述了发生在上世纪六十年代香港的一段爱情故事，影片通过大量艺术手法的巧妙运用，表现出了东方独特的含蓄美与朦胧美。

《花样年华》就其故事本身而言，并没有什么特别之处，但由于各种艺术手法的巧妙运用，使得这个原本俗套的故事情节得到了升华，上升到了社会层面，从而表现出了沉重的主题。

影片是东方含蓄美与朦胧美的述释。

影片是对一个逝去时代的追忆。

影片寻探了情欲与道德之间的矛盾。

影片折射了殖民文化与传统文化之间的对抗。

《花样年华》是一部怀旧影片，影片的基调以昏黄为主，表现了特定香港时代的压抑。

影片移镜头的使用十分出彩，片头旧黄的老照片与片尾古老破旧的建筑配合移镜头的推动，反映出了时光的流逝，同时也为影片定下了复古文艺的基调。

影片的景别以中景为主，有利于叙述，如周、苏二人在咖啡厅时的运用，就使人物的对话显得自然，同时拉近了影片与观众之间的距离，使观众有如身临其境，表现出了浓郁的现实主义风格。

音乐的使用十分成功。片中音乐巧妙地营造着或孤独或无奈或感伤……的气氛。通过慢镜头，使人物动作与日本梅林茂的三拍子达到和谐，将那种爱你在心口难开的痛苦与无奈表露得淋漓尽致;片中一代歌后周旋的那首《花样的年华》的出现，契合了主题，歌词也成为了影片的注解;当周问苏:“如果有多一张船票，你会不会跟我走?”时一首西班牙老歌响起:“quizas quizas quizas”(也许 也许 也许)。这种用音乐玩出的暧昧，不禁令人叫绝。

片中杜可风的摄影常带有着隐喻的意味，如在第一次周与自己太太坐在一起时，就是隔着一层模糊的窗纸进行的拍摄;周与苏在酒店写小说谈笑晏晏的场景几乎全是在镜子中或隔着窗纸进行的拍摄;周与苏共听《花样的年华》时两人中间那隔着的厚实的墙……令人以回味。

影片的剪切有力，情节、人物都进行了高度的省略，如苏第一次去酒店看周后、苏在车中对周说:“今天我不想回家”后……剪刀手张叔平都是毫不犹豫地将后面剪掉，给人以遐想。

影片的蒙太奇手法运用得十分巧妙，挂钟与路灯的重复出现凸显了时间的流逝与人内心的寂寞;周在新加坡发现绣花鞋失踪、烟灰缸内有烟头与苏来到周房间里吸烟、拿走绣花鞋进行了时间上的颠倒……这些手法，无疑增添了影片的朦胧美。

在细节上，影片同样令人称道。周与苏第一次在咖啡厅见面，得知真相后，周点烟与苏喝咖啡时颤抖的手的特写;周在雨中意外相逢苏时眼中绽放的兴奋;再回出租房苏的那一脸黯然与周的那一丝微笑;两人都酷爱武侠小说，而苏的儿子“庸生”源于金庸与梁羽生的合字;苏换过的二十多套旗袍隐含着的意韵……这些细节每个都可圈可点，增添了影片的含蓄美。

旗袍是影片情节的体现、是人物情绪的显露。苏换过的二十多套旗袍隐喻着东方式的含蓄美，表现出了一种道德束缚下的典雅与高贵。旗袍是中国的传统服饰，源于清朝旗人的长袍，民国时融入了现代元素，得到改良，可以说是中西文化相作用的产物，旗袍隐喻了外来文化与传统文化之间相对抗的主题。

片中插入了戴高乐将军访问的时代背景，更是重申了故事发生的“那个时代”，反映出了时代、环境对人的束缚与局限，法国哲学家爱尔维修曾说“人是环境的产物”，为传统道德观念所压抑的周、苏爱情只能是一种难堪的相对，无言的错过，像是两颗流星永远没有交汇的轨迹。但身处那个时代，“就事论事，他们也只能如此……时代这么沉重，不容那么容易就大彻大悟”(张爱玲语)。

《花样年华》的原著为刘以鬯的《对倒》，影片通过视听语言的巧妙运用，已在艺术魅力上大大超过了原著，将东方的那种含蓄美与朦胧美以抒情式的手笔展现到了极致。

《花样年华》表现了那积着灰尘的玻璃一般的岁月中人性的微妙，情欲与理智之间的对抗，虽然字幕写道:“那个时代已经过去，属于那个时代的一切都不存在了”，但正如正乙祠戏楼的楹联所说:“演悲欢离合，当代岂无前代事;观抑扬褒贬，座中常有剧中人”。

花样年华观后感【篇二】

一转身

在探戈的迷醉里

放手

秋风寥落

看你的倩影

消隐于五光十色的深夜

廉价的烟草

燃烧你的气息

心事

随昨日的雪霾飞舞

笑靥

绽放整个春天

一枚楔子

嵌入邂逅的眼神

是何物搅动了深沉

曼妙的舞步

沿着颤抖的灯影

迂回

也颤抖了整个梦境

发线重叠

眉宇间些许忧伤

清泪婆娑

一块帕子

纠结两只无辜的手掌

熟识的旋律

缭绕满屋的烟尘

相对是寂寞

别处是相思

迷惘

交给自己导演

镜头前

折射错乱的灵魂

戏剧上演

沉沦

等待明天落幕

期待那抹身影

就象期许春风

丢给冬天的奇迹

烟火燃尽了绢帕

也燃着了雨中的青春

伏在你的肩头

只为流尽失落的眼泪

时间游走

几番春夏

期待邂逅的牵动

期许初春的身影

木棉花的窗口

一双幽怨的 噙满泪水的眼神

撕碎了过期的船票

一个人

对着大庙的墙孔

诉说了一天一夜的故事

把秘密

封塑在永不复还的

错失的花样年华

花样年华观后感【篇三】

昨天是三八节，满大街的红粉;报纸也成了女性的专题，婀娜曼妙是我对女人的印象;她们的一切都是一种感觉，一种只可意会的美妙。就象花样年华里的女主人穿着旗袍款款而来，留在心底的都是美好。

以前对香港电影的印象都是娱乐片，搞搞笑吧。看过很多评论报道后，对花样年华一直很期待，总想能拿大奖的电影应该不错吧?从电影院出来后也有些失望，确切的说是一种怅往，对剧情还是对期待呢，都有吧。和内地导演相比，港台导演水平还是有差距的，我想能拍出这样电影的，大陆肯定有很多。因为剧情很简单，如何刻画人物的内心是着力的重点，所以要看的就是场景，灯光，服饰，音乐等等了。而这些手法，早在大陆导演的影片里出现了，最典型的当然就是张艺谋了，从红高梁开始到我的父亲母亲，无不体现。总之是唯美的电影，当然能打动人的除了美丽的情节外，还有一种情绪吧。我想花样年华反应的正是这么一种情绪。

电影时，后排坐有一些市井小民，从一开始就抱怨如何无趣，我心里也好笑，本来这些电影也就不是拍给你们看的，我想他们肯定要直呼上当了。不过确实很闷，一种情感始终无法渲泻的惆怅，而正是这种怅然若失的心情中，我们会走进电影，那些若隐若现的过去，会出现在我们渐渐老去却并不麻木的心中。

他们总是在压抑自己的情感，我想他们很爱对方了，可他们的脸上却平静的象什么也没发生，可最后他们先后来到曾经住过的地方而向隔壁的一瞥，却写满了渴望，我想梁朝伟那淡淡的表情还是很打动人的。而张曼玉的旗袍更不只展示了她的身体，还有她的欲望，这个美丽的女人，这样花样的年华，却没有燃烧起来，一切就那么淡过去了，而在对方的心底他们会留下一滴眼泪吗，象那个敢爱敢恨的紫霞。

影片里反复出现的一些场景，一些表情，一些颜色，都昭示着一种深埋心里的渴望，提起又放下，如此反反复复，终于消逝于无。而音乐也总在这些时候响起，先是提琴的拨弦，接着奏出起伏的旋律，跳动的拨弦也贯穿其中，就象一颗怦怦幻想的心，终于在无奈的情绪中平静下来。

压抑而释然，也是现代人们对情感的处理，就象梁朝伟最后对着门的一种讪然，就象张曼玉最后平静的牵着小孩。

无可奈何花落去。就让我们老去的心里有一种痛，有一滴泪吧。

本届杭州G20峰会所处的国际形势与2008年相似。今年6月底经历英国退欧事件后,全球经济进入新一轮下滑期,同时各国靠右派思想浮现,逆全球化形式出现,为全球协作带来新的难点。在如此严峻的国际经济环境之下,本届的G20峰会对中国来说是机会,也与我国强调的“要参与国际秩序的制定过程中”的观点相契合。因此,本届杭州G20峰会不仅对国际形势有重大影响,更是对中国未来的国际发展有重要作用。

本届的G20峰会在杭州举办,必会在短期乃至长期对杭州的发展产生影响。长期来看,每一次国际重大会议都会产生“炒地图”效应,城市基础设施、城市界面、土地价值都将呈现迅猛增长,本次涉及的房地产开发、旅游消费、百货零售的个股值得关注。G20峰会将会给杭州带来许多长期投资,对杭州的服务业、旅游业产生长期利好,并会对杭州的房价产生一定的催化作用。短期来看,杭州化工品的价格可能或有较好收益。为确保峰会期间空气质量,政府对周边化工企业生产进行严格控制,部分企业停工将导致供给紧缩,从而带来产品的价格上涨。

G20峰会的主要议题和看点。本届G20会议主要聚焦于以下几个方面的议题:全球经济形势;创新与结构性改革;财政和货币政策(包括货币政策的协调);投资、贸易和基础设施;国际金融架构与金融部门改革(包括扩大SDR的使用等);国际税收合作;反恐融资;

绿色金融及气候资金等议题。以下内容值得重点关注:一是创新领域。创新、新工业革命、数字经济等议题均系首次纳入G20议程。二是运用政策手段和结构性改革来促进增长。强调各国采取所有政策工具,包括货币、财政政策和结构性改革等,来促进增长。强调全球货币政策的协调性、重申避免货币竞争性贬值,这有助于减缓人民币及日元和欧元、英镑等的大幅波动。而结构性改革方面,设定了9大优先领域。三是投资、贸易和基础设施领域,跨境电商和一带一路受关注。四是扩大SDR的使用。随着人民币加入SDR正式生效及SDR的使用范围不断扩大,人民币的国际化也将迎来重要的发展契机。五是讨论和应对全球的不确定性问题。G20必将重点关注全球货币政策的协调、完善主权债务重组、检测和应对资本流动等问题。六是绿色金融。围绕绿色金融,中国预计将在环保及与之相关的产能过剩治理方面加大力度,同时,清洁能源和能源效率也将更加受到重视。

G20峰会的行业影响。环保约束再升级,染料、粘胶、维生素、食品添加剂行业龙头受益。

为确保G20峰会期间环境空气质量达标,政府将对杭州及周边的化工企业(特别是中小企业)实行更严格的环保措施,从8月1日开始,就陆续有企业参与停产状态,染料、粘胶、维生素、食品添加剂行业受影响较大。G20峰会召开,江浙地区纸厂不同程度限产(限产时间在1-2周之间),限产和停产视天气情况而定。受短期产能收缩影响,部分纸种价格报价有所提涨,包括白卡纸、箱板纸和铜版纸。

12月8日，南京工业大学研究生支教团在四川省沐川县黄丹学校举办“纪念一二·九运动81周年文艺汇演”，帮助大山深处青少年学生在丰富课余生活的同时激发爱国主义情怀和强化集体价值意识。

活动以“弘扬爱国精神，构建和谐校园”为主题，虽逢寒冬，场面却尤为热烈。新晋19名团员的誓词声声嘹亮，共谱一曲青春战歌。各班轮番大合唱，《南泥湾》、《游击队之歌》……或慷慨激昂，或意味隽永，唱出那个战火纷飞的年代，战争的硝烟虽已散去，但今日的和平须每个人的守护。“明月几时有，把酒问青天……”八(2)班一段温柔细腻富有古风的舞蹈《水调歌头》完美演绎了美好的生活意境，在阵阵喝彩声中，活动圆满结束。

活动的圆满成功离不开研支团成员的默默耕耘。从组织到协调，音控摄像都有研支团成员的身影。学校地处四川省乐山市沐川县偏远山区，场地经费等都比较拮据，为了节省开支，背景喷绘都是重复利用了好几年的旧幕，每年只把更新的大字剪出来粘贴上去，又可以挂上去再使用一年。

南京工业大学研究生支教团成员粘贴大字布置文艺汇演场地。谢金鑫 供图

红歌嘹亮，唱出声声爱国情。小小的舞台、稚气未脱的天籁，精彩投入的表演……哪怕四川的冬天再湿冷，此刻师生心中一片火热。研支团成员表示，爱国主义教育须当从青少年时期培养，他们将为发扬中华上下五千年光辉精神而努力!

1、一秒钟可以遇到一个人，一分钟可以认识一个人，一天可以喜欢上一个人，但爱一个人是一辈子的事，和相爱的人慢慢变老是最浪漫的事，祝新婚快乐!

2、分明是千年前的一段缘;无数个偶然堆积而成的必然，怎能不是三生石上精心镌刻的结果呢?用真心呵护这份缘吧，祝福你们，永结同心，真爱永远。

3、白首齐眉鸳鸯比翼，青阳启瑞桃李同心。

4、房花烛交颈鸳鸯双得意，夫妻恩爱和鸣凤鸾两多情。

5、天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。

6、从此月夜共幽梦，从此双飞效彩蝶，千古知音此心同，一切尽在不言中，红烛高照盈笑意，真心祝愿你俩百年琴瑟，百年偕老。

7、同跨骏马驰千里 共植玫花百日香 正是莺歌燕舞日 洽逢花好月圆时 今日结成幸富侣 毕生描绘锦绣图 容貌心灵双健美 才华事业两风流 祝一生幸福!

8、千年爱恋汇成的语言,千年等待变成的姻缘。今天的你们是月老种下的期盼,是时光轮回的爱恋。xx的电波带去我衷心的祝愿,祝你们快乐齐老,永结同心。

9、他是词，你是谱，你俩就是一首和谐的歌。天作之合，鸾凤和鸣。

导语：趁年青，趁梦想还在，想去的地方，现在就去。想做的事情，现在就做。下面是yuwenmi小编为大家整理的文艺语录，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.我在河之彼岸，守望曾经归来，归来无望。

2.山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

3.情为何物，恼人至今，摇晃着幽柔的光，唤醒着记忆。

4.一瞬的永恒，只是浮华里的一个瑰梦，如烟花。

5.乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

6.一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。

7.岁月的花开，开到茶蘼，一瞬的烟花，犹如繁华过后的一场梦境。

8.多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

9.月光的森然，乐律的精魂，一切只是幻影，稍纵即逝

10.一身覆雪，雪洗风尘。凝视旷野，雪落无言。心灵沉静如冬。

11.异乡辗转，繁华迷离，抚去了时间的风尘，依然在梦中灿烂着一张脸颊。

12.想你深情的眼，是如何越过沧桑的墙，穿透我，红尘过往，望断夜雨西窗。

13.问君，可知我半笺幽恨寄断肠，尘封心底的门扉，在爱与痛的边缘辗转徘徊。

14.岁月流转，匆匆无痕。唯有珍惜，唯有感激，唯有以踏实的脚步，踏向下一个盎然的春。

15.心，很寥落，繁华散尽的平淡。热闹过后的寂静。世界仿佛突然之间消失，连声音都已死亡。

16.岁月里，静握那一丝如雨的季节：清品一杯淡淡的香茗，静读一本悠远的古卷，而独醉其中。

17.开始想念，那曾经握在手中苍凉的岁月，以及那一片灿烂的江湖。——还有那些曾经爱过恨过的人们。

18.细雨梦回，小楼吹彻玉笙寒。我的目光，湿在幽深雨巷边。当年你一去无回，别离的愁绪万千，纵使相知成陌路，我依然为你植下相思的玫瑰园。

19.迷途的爱终究以悲剧收场，致使很多人爱过一次便不敢再爱，相信一个人以后便不再相信。其实又何必呢?岁月静好，安之若素。一入花间前庭梦落三千里，烧掉青春换一颗心长相守。人生如此而已，何必把自己伪装为情种情痴呢?

20.清泪莹莹，晕染了心上的一分浅愁;一帘幽梦，还原灵魂深处的那抹淡淡清秀。凝墨画你于烟雨疏柳，湖上的那一缕淡淡轻雾，应是你昨夜的温柔。

21.泡一杯清茶，于窗前凝神静品。似甜、似苦，似暖、似凉，道不出那心境。茶香萦绕，顺着青烟，于风中漫舞。

22.开始想念，那曾经握在手中苍凉的岁月，以及那一片灿烂的江湖。——还有那些曾经爱过恨过的人们。

23.竹林清风，清风竹林，染着你的味道，踏着远去的小路，寻觅你的微笑，在山水竹林间，我用素笔将你描绘，撩着薄纱，舞着水袖，轻盈舞资，甜美歌谣，渲染一地的芳香，你的容颜出现在我眼前，天地在这一刻静止，我的眼里没有时间，没有天地，只有你不曾忘却的容颜，只是刹那，便是永恒，那样此生便足矣!

24.一首凄婉深情之歌谣，扰乱了晚春数日之心绪。沉重的笔墨延续歌词的悲哀，眼茫茫，心戚戚，泪成行。于每一个孤清的夜晚，在松软的枕上汪汇成深潭!

25.风凉，月冷，玫影，把自己的灵魂，浅浅地铺开，把不能缝补的爱，轻轻喟叹。玫池，流泻着沧桑，把一瓣瓣枯黄而褶皱的魂魄，埋葬在这个季节。心的脉动，被玫影冻结，如果有来生，我依然愿意做一回你心中的这朵玫瑰。

26.紫陌红尘，蓦然回首。多少的春花秋月;多少的逝水沉香;多少的海誓山盟，如沿途的风景花开花谢。人世间的情缘触痛了多少无言的感慨，情深缘浅的风吹散了多少相聚离散。花开是有情，花落是无意。来者是萍水相逢，去者是江湖相忘。缘起时，我在人群中看到你。缘灭时，你消失在人群中。

27.一池柔情，一抹芳菲，桥外的荻花，是老去的故事。嫣红的脸颊，寂寞绯红于三月花雨的传奇。

28.面朝大海，春暖花开，给自己的心一个港湾，盛风盛雨盛欢笑;给自己的心一片蔚蓝，寻寻觅觅，静思淡行。

29.往事如风，带走了如花的青春，吹散了满天的浮云。失去的，再也无法挽回;流走的，成为生命里的过往。当所有的波澜起伏风平浪静，我用闲适淡然面对余生。

30.盛夏的气息席卷了周围的空气，倚变栏杆，晚霞落夕，是否知道我在等待。那一季花开，这一季春逝，而我依旧在，不懂心为何不甘，念念时光，不变思绪，冷冷月光，掉进汪江，当时光离去，才发现，抛却所有却换来一个人独守离殇，看月圆月缺，演绎千百年不变的孤寂。

31.落地窗，窗内，洒了一地的明媚，窗外，繁衍了满地的苍翠，窗帘上的流苏，飘动着，此刻的最美。这时，只管细细地体会，清幽处的最真最美。

32.这清韵流转蕴涵的深意，穿过幽幽深深的曲径，缓缓的抵达心灵的深处，此刻一曲莫道不消魂，暗自凝噎。

33.罩着月华，影影绰绰。醉人似在眼前，又似远在山岚深处。步履微缓，执酒举杯，饮一杯愁酒，浇熄愁肠，缓流心迹。池潭远处，三两点渔灯，轻舟几许错落，而或笛音飞离，似幻释梦，然实真萦绕耳际。乍响，刀剑喑哑，三尺青锋，寒光荧荧，诀视，一朵红梅，碎碎落雨飘零。寒，已然彻骨了!

34.人生一路走来，回忆却不能原路返回。记忆跳跃式的存在使人不能完整的连贯往昔，又总是那些最刻骨铭心的瞬间深渊跳不过去。怅然若失，怅然已失……

35.前方的路还很远，注定了我们还要漂泊，无数次的寻觅自己的一方乐土，想把自己的灵魂搁浅，坎坎坷坷不怕，荆棘密布不怕，只是不知道离梦想的目标还有多远。

36.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。无论我怎样的修饰，都掩不住眼角额际的皱纹，都找不回那个年轻妩媚的面容。

37.曲终人散，天荒逝寒，风雨如晦，落花成冢。谁是谁几千年前对望的彼岸?谁为谁守望成一座永恒的碑?谁为谁把青丝熬成白发?谁为谁把青春耗成落花?谁的眼角触得了谁的眉?谁的笑容抵得了谁的泪?谁与谁?谁弃谁?谁忘谁?谁等谁?谁恋谁?谁的心依旧?谁的心伤透?谁的心难留?最终惹得，弄不清谁是谁?

38.终是爱如骨，心似坚，梦遗之娇莫悲荒。终是缘如风，情似水，魂断之处已天涯。为谁追寻自由天空?为谁梦中相依相伴?为谁幻想一份痴恋?为谁终生痴情依然?转去多少无奈?流失多少思念?今生相伴，前缘今世，谁为我邂逅一场风花雪月的缠绵?三世蚀骨，一梦千年，谁为我演绎一场千古绝唱的爱恋?

39.没有人知道，这世界上，究竟有多少情，属于浅相遇，深相知;更没有人知道，这世界上，究竟有多少情，属于默然相伴，寂静欢喜。于万千的人群中，于无际涯的时光里，一个人没有早一步，也没有晚一步，恰巧奔赴到你的人生中来，这，何尝不是一种深深的缘?

40.又开始凋落的灯火，寂静了如水的夜色，爱情的阡陌纵横，终究是他人的绝世，他人的倾城，似水流年的青涩，早已成灰，韶光在左，我在右，茶蘼欲休，如槐树般老去的温柔，终究在这紫陌潇潇秋郁里，只剩得一方焯辉冷香。

41.青春的字眼已渐行渐远，而那些美好的回忆也被岁月的流沙磨蚀得逐渐模糊起来，只在斑驳的记忆里留下一些淡淡余香，令人回味、令人怀念……

42.时间就在此刻凝固，岁月的力量，生命的流逝，年华的易老……还有好多好多的约定，我们未完的心愿，我们未尽的宿命。

43.弯弯那婉约的心弦，有一种说不出的凄楚之美，抒写的着我们飘在空中的一曲曲化蝶的旋律，琴音清绝，曲韵悠长。

44.心中始终藏着你的影子，在我的心上打着结，结着你的情意绵绵，结着你的相思不断，挽成一个死扣，任今生荒唐也罢，哀怨也罢，再也无法解开。

45.一场相遇、一种相惜、一分心疼、一段心灵之约。是否还记得初见，颔首不语里，一抹酡红的笑靥恰似一弯婉约的惆怅，那究竟是为谁洒落的点点忧伤?眉宇间低回的婉转，烟一般迷离的眼神，向那缕缕清芳氤氲的方向凝望。而你，刚好逢遇一位结着愁怨的丁香花姑娘。

46.一池柔情，一抹芳菲，桥外的荻花，是老去的故事。嫣红的脸颊，寂寞绯红于三月花雨的传奇。

47.星宿如许笑苍茫，泪成行，咬噬忧郁的泪滴，诉说心扉，风影传音，仿佛你的呢喃在耳边萦绕。

48.如果说，岁月是一首歌，那么我们便是歌者，纵使孤独，仍会固执高歌;如果说，岁月是一段旅程，那么我们便是行者，且行且梦，让生命丰盈。人生究竟有多长?流年该用怎样的深情去诠释?站在海的面前，感知的不仅仅是沧海一粟的渺小，更是浩浩汤汤的雄浑，与海静静对望，丰盈的是梦，安恬的是心......

49.站在时光的顶端，闭眼轻轻仰起头来，膜拜一段往事，或许已经逾越了千年。

50.应念隍城经纶手，周郎赤壁，千里潇洒英豪气，铜雀春深女墙月，照燕楼空阁。青山路隐，汀舟杜若，沙际归途飞沙恶。暮色江渚，绿湾碧水残枫挫，漫回素岚沙洲鹊。碧云天，浊酒黄花错，画檐舞榭飞燕落。

过去一直感觉生活在一个虚假无奈的社会里，到处是形式过场，空话假话盛行；上有政策，下有对策，不为一己之私、真正按政策、原则办事的人被耻笑为傻子，损公肥私、老于事故、精于装饰的人则被奉为楷模。这也是我不看新闻、不问政治的原因。迷茫、惶惑中不禁心生疑问——在这个利益至上、人情淡薄的时代，正不压邪了？人间还有几分真，几分情？

昨晚，收看了中央电视台的《情满中国——抗击冰雪专题文艺晚会》后，感触很深。我想，大概是自己太消极了，曾有的那些想法是以偏概全了——世间还是有真情在的，世上还是好人多的。透过晚会中众多真实的记录和报道，我看到了人性的光辉，看到了兄弟姐妹情，看到了一种凝聚力，看到了中国的希望；同时，也更加坚信，知难而进，人定胜天。

生在北方，对阴历年前南方50年一遇的雪灾灾情之重还是通过这台晚会才有了深入的了解。从荧屏上目睹了这场冰雪灾害席卷省份之多，受灾面积之大，很为之震惊。哪里想得到南方的电线电缆上结冰的直径居然达15公分！这已经远远超过了电线本身的承受限度！无数电杆倾地、电塔倒塌，高速公路中断，铁路梗阻，交通、电力、人民生活均出现险情。如此严重的自然灾害，自己却只是稍微知道一些！

为确保道路早日畅通，解放军部队官兵、人民警察，冲锋在前，铲雪除冰，交响乐回响在千山万岭；为尽快恢复通电，电力部门等有关人员，加紧抢修，凿冰架线，健儿凌空。他们发扬不怕疲劳，连续作战的精神，千千万万人熬红了眼睛，还有多名同志因公殉职……

这台晚会上播放了好多令人感动的镜头，出现了好多令人感慨的人物。

为救助被风雪围困的群众，我们的公安干警组成了一支救援小分队，但是要到达那个地方的路程冰冻得不能行车也不能行走，他们就手脚并用，几乎就是爬行着前进。就是这样鞋子上还必须缠上稻草防滑，才得以一点一点挪移。连续数小时的行进，随身带的稻草磨烂了、用完了，他们就把袜子脱下来缠上。我要感谢记者为我们拍摄下这么珍贵的一线写真，还有什么比这更感动人的场景？是啊，民警们对自身的要求是站如松、行如风，而在那样罕见的冰天雪地中，这又是怎样一种感人的、规范的警姿呢！由于山路险峻，一位很年轻的民警险些滑下悬崖，若不是向下滚动中抓住了一个突起的冰块，那肯定是再也不会见到他了。当同事们用绳子将其拉上来时，队长拍了拍小伙子的肩膀，没有做声，大家又继续前进了。他们历尽艰辛，最后终于将被围困的孩子、大人成功地解救出来。当那位小民警和队长被请到台前时，主持人白岩松问为什么经过那样危险的时刻还会只是拍拍肩就继续赶路呢？他们很简单地说，因为前面还有更重要的任务等着他们，因为他们是警察，有困难找警察。我当时两眼紧盯着电视，只觉得二人的身影越来越高大……

在这场抗击冰雪的战役中，有太多的人、太多的事迹需要我们记住。

那个接到临产急救电话，不顾严寒冰冻、山路崎岖、路途遥远，不知跌了多少个跟头，一根肋骨被摔断，却还是强忍着剧痛前行，及时赶到，顺利地为产妇接生了一名可爱女婴，从而救了两条人命的妇幼保健站的包良敏；那个从路边倾翻的大客车内用双手救出44名乘客，并在自家安顿这些乘客吃住四五天直到路通人散、生活并不富裕的淳朴农民（可惜没有记住他的名字）；还有以宋志永为首的那13个只为感恩、得知重灾区更缺乏人力物力、顾不得吃年夜饭便自发自费到郴州支援的唐山的实心汉子；还有那个由媒体倡导、无数人参加的“绿丝带”市民互助行动，那些飘扬在寒风中、飘扬在车窗外、飘扬在臂膀上、飘扬在人们心中的绿色的春的希望……

正是这许多普通的人，平常的人，在危难的时刻，以他们朴实的信念、善良的人性谱就了一曲曲生命的赞歌，消融了漫天遍野的冰雪，也渐渐化开自己心头的那块坚冰。

20xx年12月13日，学校为了庆祝元旦，在今天举行了元旦文艺汇演。

快点出来排队，我们很快地出来排队到操场上，而我们班表演的节目“环保时装秀”我们时装秀里面的有唐僧，孙悟空，白骨精，还有力大无穷的机器人等等。

但我觉得最精彩的是我们班的“环保时装秀”大家穿上自己做的衣服，女生穿的衣服漂亮万千。而我们男生穿的衣服却是英俊潇洒，我们上了台，在这表演的节目里，我觉得第二组表演的节目最精彩。首先是唐僧在念佛，白骨精就向唐僧扑去，不过被唐僧的徒弟孙悟空给打败了。最后我们得9。4分数。

还有很多有趣的节目，如：“最炫民族风”“感恩的心”“小红帽与大灰狼”还有好多有趣的节目呢！

今天，我们全校师生聚集在一起，欢度六一儿童节。大家表演了精彩的文艺节目，我最喜欢的是我们班的《最炫民族风》和三（2）班的《猫鼠之夜》。

先说我们的《最炫民族风》吧。先出场的是我们八个演蒙古族的。我们身穿金黄色的蒙古族服装，四个女生头上戴着蒙古族女孩的头饰，手持马鞭，随着优美的旋律有节奏地从左右两边跳出来，时而身子前倾，仿佛拉着马缰绳，时而挥动马鞭策马前行。正当我第二次扬鞭时，不小心把鞭子缠在了舞台的彩带上。我马上停下来想解开它，可怎么解还是解不开，怎么办呢？我脸上虽然显得很镇定，其实心里可着急了：这下节目要演砸了。就在这时，胡老师匆忙从台下跑过来，一把扯断彩带，把鞭子解开了。我又按着歌曲的节拍跳了起来。接下来出场的四个藏族的女生，她们身着玫红色的藏族服装，有节奏地甩动着水袖，好似翩翩起舞的蝴蝶，美丽极了。第三个出场的是四个身穿汉族服饰的女生，她们双手拿着红色的手帕，随着音乐抖帕踢腿。最后我们几组排成横竖四排，气氛达到了高潮。等旋律一停，观众们发出了雷鸣般的掌声，我也长出了一口气。

三（2）班的《猫鼠之夜》也很精彩。十人扮演小老鼠，一人演猫。故事情节大致是小老鼠要偷酒，被猫发现了，开始猫势单力孤，斗不过小老鼠。猫就想办法让老鼠喝醉酒，最后把它们全部消灭。无论是演猫的，还是演小老鼠的，都演得栩栩如生，我们看得津津有味，时不时地发出阵阵欢笑。当演出结束，大家报以热烈的掌声。

还有很多精彩的表演，如二（3）班的《牛仔很忙》，三（1）班的《荷塘月色》，四（1）班的《丹顶鹤的故事》等。大家看得兴致勃勃，沉浸在欢乐的气氛中……

我，其貌不扬，爱耍小脾气。但，我就是我，一个不折不扣的文艺青年。

有人说，文艺青年爱做作，假清高。在此我可要打抱不平。一切文艺青年刻在心上的准则就是发现美，尊敬美，热爱美。对于美的无限热爱与追求使美也由内而外从心中迸发出来。爱美之心人皆有之我们的心美，人美，世界不也更美吗？

就像喜爱陶潜的人时不时蹦出几句“采菊东篱下，”欣赏东坡的人对月哀叹“明月几时有”一样，我爱在车上听一曲帕格尼尼，在楼道里唱几句唯美古风，在写作业时赏一段《月光》或《初雪》。我也是文艺青年。

这是灵魂深处的陶醉。灯火阑珊过夜半，我心中的一切烦恼、苦闷、悲伤都随着稚嫩的嗓音飘向远方。我陶醉在音符的海洋，情不自禁用同样的唇轻声哼唱。

我深爱着音乐，同样，我也深爱着文字。晨色笼罩下的宁静窗台，我想要走进悸动的梦中，捧一本书静静咀嚼。让自已在书中的悲欢离合中欲罢不能，我也是文艺青年。

嚼到最动人处，泪水就决堤而下为书殇。我就是书中的人物，怎能眼睁睁地看他遭歹人毒手？嚼到最怡情处，笑容就像花朵爬满脸颊，这是生活中不经意的小幸福。嚼到如醍醐灌顶处，不由自主地脱口而出，反复吟诵，目光比那太阳还要闪亮！

这是文艺青年最富有的情感。我们爱音乐，爱文字，爱一切美的事物。我们爱生活，爱自然，爱这个世界。我们爱做一切不切实际的梦，在文字构成的虚拟世界中插上艺术的翅飞翔！

我也是文艺青年，我热爱文字，也热爱艺术。但文艺不是职业，而是状态，是一种对生命饱含热爱而喷薄出的乐观。文艺不是借口，而是方式，它不是避世的理由，而是乐世，济世的情怀。

爱音乐，爱文字，爱生活，我也是文艺青年。

早上，我在上学前就预感今天会有不同寻常的事情发生，于是我怀着激动的心情踏上了上学之路。

没想到，我成了预言大师。今天真的有大事——“科技大篷车”又来了。你瞧，那雄伟的舞台已经准备好让人站在上方发光了。看台下的人都跃跃欲试的想上台表演了呢！从台上望下来，一双双渴望的眼睛直勾勾地望着舞台。

等了半天，终于等到了本次“知识飞机”起飞的时候了。它带我们飞过了许多“领域”，见识了多姿多彩的民族舞。看跳拉丁舞的老师手臂悠然摆动，和着节拍翩翩起舞，踩着鼓点下台了。见识了舞蹈的魅力，是不是该听听音乐了呢？这首曲子不是《赛马》吗？听着二胡悠扬的旋律，我们好像看见了驰骋在草原上的马群。领略完音乐的奇妙，就到了大家最最最喜爱的科学实验室了。三位带彩色假发的科学博士，在一张放满了道具的桌子上开始了呼唤喷火龙的科学魔术。只见，男博士将一种粉倒入管子里，放在一个冒水蒸气的器皿旁。“扑”，一束火苗从管子中喷出。太神奇了！这是怎么回事？看！大象的“牙膏”正在不断地喷出来。虾米，那红色的“牙膏”成了一坨便便，估计大象是不会用红色“牙膏”了。

“看头上”大家吃惊地大喊。那个在天上飞的小小的玩意儿是什么？我定睛一看，是个飞机。飞机在我们头上转来转去，原来飞机下方有一个相机。在我看的出神时，又有几架飞机飞入我的眼帘。蓝色的在空中打转，绿色的在……在干嘛？机身竖立在空中停留，那红色的在天空转呢！他们下场了。又来了一个抢风头的——“嗖”一下飞了过去，在我们头顶盘旋。这可好，把小鸟引来了，一场机鸟赛开始了。小鸟转了两圈，发现比不上飞机，默默退场了。所以这架飞机在鸟界称王了。

活动结束了，我今天看见的东西，听到的音乐，别人可能一辈子也不会明白。可惜，我心中想的玩意，它没有现身。

6月1日早晨，我们去南校区看了表演，并且第二次表演了“红领巾相约上林梦”。

先说精美绝伦的独舞《一篓秋》吧。表演的同学穿着一身红黄相间的衣服，跳着羌族人民的民间舞，让我感受到了羌族人民的文化气息。舞蹈结束，所有的同学，老师和家长，都发出了一阵热烈的掌声。

手风琴合奏也使我记忆非常深刻，他们演奏了优美动人的《小星星》和《虫儿飞》。表演的同学们用手风琴拉出又清脆又优美的音乐，让台下的家长，同学和老师，都完全沉浸在曲子当中。等表演一结束，台下所有的老师，同学和家长，都用响亮的掌声欢送手风琴表演者下台。

前面的表演都非常出色，不过我认为我们二（9）班表演的《红领巾相约上林梦》是整台汇演中最精彩的节目。我们有的打扮成竹子，有的打扮成花朵，有的打扮成老者……而且，各组都穿着自己组华丽的服装。在刚开始表演的时候，我的心像兔子一样怦怦直跳，我就在心里告诉自己：不能紧张，一定要放松，因为只有这样，我的笑容才会更加灿烂，更加自然。最后，我们的表演圆满结束了，台下的所有老师，家长和同学都发出了雷鸣般的掌声。我认为这次表演是我们通过辛苦和汗水换来的，真是印了那句老话，台上一分钟，台下十年功。

还有很多很多节目和颁奖，如：歌曲联唱、第一次颁奖（音乐类）、独唱、第二次颁奖（美术类），都非常隆重。我们学校真了不起呀！能有这么多表演出色的班级，那么多多才多艺的同学。

和夏天一起来的，除了台风、热浪，当然还有“6.1”，它是我们每一个小朋友热切盼望的日子。

傍晚时分，夜幕降临，南塘河畔的古戏台上流光溢彩，观众席上人声鼎沸，这是学校为我们举办了第二届南塘文化节之“塘河悦声”文艺汇演。

精彩绝伦的文艺汇演渐渐地拉开了序幕。观众席上的大小朋友们手持荧光棒，拭目以待；台上的表演者，身穿华丽的演出服，摩拳擦掌，情绪饱满；现场的老师们，为维持现场秩序，忙得不可开交。

“……花雨满天飞扬，两行滚滚泪水……”《梨花又开放》的曲子缓缓飘向塘河，我们班的女生仿佛穿越了。她们穿着鲜艳美丽的汉服，裙角飞扬，头上梳着与服饰相得益彰的惊鸿髻，飘飘欲仙的样子，真像不慎落入凡间的精灵。婀娜多姿的她们，仿佛有一种魔力，让全场沸腾的观众瞬间安静下来。

主持人报完节目《足尖下的童年》后，一男一女两位表演者穿着紧身衣一上场，就引来了同学们一片“咦——”的嫌弃声音。瞧，这两位舞者在舞台上有节奏地扭动着妖娆的身姿，有些人都觉得羞于欣赏。拉丁舞，真是热情似火啊！随着他们的深入演绎，同学们的态度发生了180度的大反转，因为演员的全情投入，舞技无比精湛，大家的目光被深深地吸引住了，眼神紧跟着他们的舞步旋转，音乐也让人心潮澎湃。

整整两个小时的“塘河悦声”表演结束了，这就是我们放飞童年梦想的舞台！我们的目光始终停留在那熠熠生辉的舞台上，精彩纷呈的节目让人意犹未尽。我们对第三届南塘文化节的文艺汇演满怀期待！

为期一周的军训生活即将落下帷幕，今天是我们的军训汇演。我又激动又有点儿紧张，也有点儿小小的失落，因为过了这个今天，我们的军训生涯就要结束了。

吃过午饭，我们四年级同学就早早地来到了操场上，开始了汇演前的准备。

一个小时后，所有的领导都入座了，操场四周围满了其他年级的同学和家长们。马上就要开始啦!每班排好了整齐的队伍，各就各位，等待教官的发号施令。此时，太阳猛烈地照着大地，浑身热热的，但我们还是直视前方，一动不动。“立正!齐步走!”只听我们的黄教官发出了铿锵有力的口号，我们伴随着口号昂首挺胸地向前迈去，“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”齐刷刷的步伐就像一首雄壮有力的歌曲。我走在整齐的队列中，仿佛自己成为了小军人一样，浑身充满了精气神。

“立正——稍息!”“报数!踏步走——”我们在教官的指令下，井然有序地变换着各种动作。几轮下来，我的额头渗出了密密的汗珠，有些顺着脸颊流到了嘴角，咸咸的，涩涩的;两腿发麻了，酸酸胀胀的;脖颈更不用说了，仿佛已经僵化了一样。可我还是努力坚持着，因为今天是汇报演出啊，我可不能给咱班丢脸啊!这样一想，我站得更直了，腰板更挺了。旁边观看的家长和小朋友都为我们响起了热烈的掌声。

“向左转!”黄教官发出了最后一道指令。可能刚才被掌声喜晕了头，前面有几个同学竟然左右不分，转错了，还不知道转回来。此时队列中细细碎碎地躁动起来，抱怨声，哀叹声此起彼伏。我还听到了旁边观看同学传来的笑声，天哪，这下可丢大脸了!

为期七天的军训生活如白驹过隙，但让人难忘，我会好好把它珍藏在我童年的五彩盒里。