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新生

新生作文专题栏目,提供与新生相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的新生问题。

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大学新生入学教育心得体会

全文共 1027 字

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大学,是每个学子理想的殿堂。我们辛辛苦苦十几载,就为了能够进入自己理想的学府。回收曾经的努力和付出,虽然辛苦,但却很值得,因为我现在如愿以偿了。

每个人在人生的不同阶段都会树立自己不同的人生目标,这样,我们才会有更多的收获,更多的突破。树立目标只是第一步,关键是看你怎样去实现它,在努力的过程中,我们也学会很多,在成长的过程中留下丰富的一笔。

当我们进入高中校园的时候,我们就在默默的向自己理想大学进军。那么多年的努力和付出,并不算什么,以后还有更多的困难在等着我们。我始终相信一句话:付出就会有回报,机遇总是垂青于有准备的人。

当我们夜以继日等待的录取通知书拿到手上的那一刻,我激动了。因为这是我十几年努力的结果,我的付出得到了回报,相信每个同学都曾经或多或少的在心里幻想过自己理想的大学生活是什么样子,上课的情形啊等等····我也不例外,理想是美好的,但往往与现实存在着一定的差距。为了实现自己的理想,我们应该更加努力、刻苦的学习,不是吗?

说实话,当我踏进这所大学的第一感觉真的与我的想象有很大区别。它给我的第一感觉就是:这里的树木多,而且种类繁多!真不愧是第一林业学院啊。第二个就是:它的占地面积并不太大,住宿环境也算不上太好的。但我的这些想法很快就被打消了。后来我从别人那里才得知。原来我们现在的宿舍条件是学校最好的,而那些学长们却还没有我们这种环境,但他们却还是一如既往的刻苦学习着,他们没有抱怨,他们只是默默的付出和学习。他们的那种精神值得我们学习和思考。他们都可以,我们为什么不能成为他们那样的人呢?虽然我们不能改变外在的环境和条件,但我们可以选择适应,环境的好坏并不能减少我们学习的热情,反而更会激励我们更加努力的学习。只要肯努力,肯付出,就会收获一份希望,要持之以恒。

我们离开家,离开自己的亲人、朋友,来到大学这个小社会中,一开始可能会不习惯。但我们也会尽快的去适应并喜欢上这种生活。上大学的目的并不单是为了让我们学到课本上的知识,更多的是培养我们独立自主,适应社会的能力。所以我们更应该加倍的珍惜这份来之不易的机会。

一开始,我们还以为大学的生活是轻松的,但事实却不是这样。听过系主任介绍完我们所要学习的课程后,我深深的感到我们的学习任务还是很重的,并没有我们想象中的那么轻松。要想学好那几十门功课,并不是一件容易的事,需要我们拥有持之以恒的毅力和刻苦的精神。

在这三年的时间里,我们会满载而归,然后带着希望走向我们向往的社会。我们一起努力吧!

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更多专题作文

我们班的新生_写人记叙文

全文共 570 字

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我们班来了两个新生,是来夏令营的。听说,下个学期也要来我们学校读书。着两个新生男的叫应俊超,班上的应航彬、王超毅、郑佳俊三人的名字合为一。女的叫余秀秀,长得还可以,不过皮肤太黑了我们班上的女生数她最黑了吧!她这人的个性很奇怪,上课老开小差,(夏令营刚开始的时候)昨天吃早饭的时候,她无缘无故地哭了起来,人家问她干嘛她一声不吭,叫我们无可奈何。晚上,老师吩咐我叫她26个字母,谁知道,她一点都不自觉,,我好不容易用老师教我们的好办法耐心地去教她了,哎呀!真是不知好歹的女同学,我已经够努力了,她竟然不听,我气死了。我便说:“秀秀,你快点,一会儿要默写了,快点,你要注意a、d、h还有几个字母要有小尾巴,要不然就大错特错了,还有Gg和Jj要分开来,不要“吉”,26个字母里面没有“吉”啊!?”谁知道,我跟你说的这番话都白说了,她的回话是:“知道了!”一举两得。“那你就快写吧。”果然不出我的所料,话都白说了,一句未听!乱写乱写,糊沥糊涂,肯定是老师经常说的那句话“精力不集中!!”真气人,我终于“尝”到了当老师的滋味!

不过,那应俊超还挺不错的,叫他背就背,非常听话,一心一意,不过字不太好,他是我同桌,他的一笔一划我都看得清清楚楚,他太肥了一点,其余的还是慢慢了解吧。

我们就是有风格,有新生就好好对待,过几天,新生肯定就会变成文明礼貌的同学了。

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2024幼儿园新生入园寄语

全文共 440 字

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尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:

大家好!在这个秋意渐浓硕果丰收的九月,欢迎你们的宝宝走进这个充满阳光、充满快乐、充满爱心、充满欢声笑语的温馨之家------小二班。我们能在此相聚是一种缘分,也许我们大家现在感觉是陌生的,但不久我们就会成为熟悉、亲密的朋友。相信各位家长都希望自己的孩子在幼儿园里能获得各种学习、生活的能力,为他们的一生奠定良好的基础。这是家长的期望,也是幼儿园教育指导纲要的重要精神!从今天起,你们的宝宝们将在这个温馨的家庭里一起学习、一起游戏,一起玩耍,一起快乐地成长着!请相信:在以后的日子里,我们一定把孩子们当作自己的孩子一样去关心疼爱,也一定会以一颗最真诚的心教他们认知与交流,让宝宝们在这个温馨的大家庭里快乐生活,健康成长!同时,在今后的工作中,希望得到各位家长的理解、支持与配合。就让我们手拉手,心连心,家园携手共同担负起教育孩子的任务,共同托起明天的太阳!

最后,我们小二班全体教师衷心祝福每一个孩子快乐生活,健康成长!祝福家长朋友工作顺利,身体健康!

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大学校长新生寄语

全文共 915 字

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一、要做好观念、角色的转变

北京大学校长许智宏说,新生首先要适应新环境。“美国很多大学在新生阶段淘汰率很高,我们的学生也应该注意对新环境的适应和过渡。”

四川大学校长谢和平说,新生们跨入校门就意味着真正走向社会,要注意从高中生到大学生的角色转换,树立远大的人生目标并为之奋斗。

北京邮电大学校长林金桐说,新生入学后要“拓宽视野,把眼光从家庭转向社会,从中国转向世界,从中华民族转向全人类。这三个转变是一个人真正成熟的标志。”

南开大学校长侯自新说,新生要树立远大理想,“要有为振兴中华做出自己贡献的历史责任感”。

二、要注意学习方式、内容的转变

复旦大学校长王生洪说,要珍惜在大学的学习机会。现在的社会对人力资源的要求更高,也给年青人提供更大的发展空间。大学生应利用上大学的机会很好地充实自己的知识,发展自己的能力。

侯自新说,大学的学习方式与高中时有很大不同,要积极适应大学生活,踏踏实实地学习,从基础开始。同时注意德、智、体、美全面发展。

清华大学校长顾秉林说,大学的学习最主要是靠自觉,比如课堂上、同学之间相互学习,边研究边实践学习等。理工科学生要加强人文学科的学习,文科学生也要加强科学素质修养。

西安交通大学校长郑南宁说,大学中的学习内容与中学有所不同,当然也有一定延续性。新生们可以适当提前了解大学课程设置和内容,准备一些必要的工具书和参考书籍。

三、要学会独立生活,融入集体

顾秉林说,要在生活上,新生们要增强自我管理能力。遇到问题时主要靠自己调整、解决,要承担起应负的责任。在为学之前,应首先学会为人。

王生洪说,大学的环境相比中学有很大变化,大学更强调独立。应更积极、主动地适应并融入到大学环境里去。多找老师谈想法,多向高年级同学讨教。

谢和平说,新生们大多出生于上世纪80年代,要注意从以“自我”为中心向以“集体”为中心的转变,关怀他人,关注社会,多一份社会责任感。

校长们表示,能考上理想的大学很不容易。然而,考上大学并不是目标,应看作吸取新知识和培养自己各种能力的一个机会。上大学后千万不能放松,要继续努力学习。同时,还要多了解社会,参加实践,争取思想上的进步与综合素质的提高。从高分到高层次、高素质是一个艰苦的过程,有很长的路要走。

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2024大学校长新生寄语讲稿

全文共 863 字

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同学们,你们即将开始崭新的大学生活,在这里,我提出三点希望与同学们共勉:

第一,要尽快适应大学生活。

首先,要学会自主。大学相对于中学,更加强调学生的自主性,你们要尽快转换角色,在老师和学长的帮助下逐步做到自主而不依赖、自觉而不被动、自律而不散漫、自重而不自大、自信而不自卑,对自己负责,做自己的主人,正确把握人生的方向。

其次,要学会学习。大学的学习比中学更强调自学和独立发现问题、分析问题和解决问题的能力,同学们要讲究学习方法,形成适合自己的学习方法体系,提高学习效率和效果。我们要做到的是不仅要掌握知识,更要掌握获取知识的手段和方法,为终身学习打下牢固的基础。

再者,要学会相处。大学是集体生活,学会和谐地与人相处至关重要。你们要学会包容,多看到别人的优点,少挑剔别人的缺点,经常看到别人优点的人总是很阳光、很愉快的人;要学会积极地帮助别人,懂得帮助别人的人,总是得到别人帮助最多的人、总是幸福的人;要学会承担,遇到责任、困难和压力不消极、不逃避,有胸怀、敢承担的人总能得到更多更好的锻炼机会,总能使自己的人格更丰满、更富有魅力。总之,在大学期间除了努力学习外,还要用心做人、用心做事,在做人、做事中养成健全的人格,达到身体健康、心理健康和社会适应良好三维一体的完满状态。

第二,要积极参与学校的各项工作。校兴我荣,校衰我耻,大学生作为学校数量最大、最年轻、最有活力的群体,对学校发展的影响更是至关重要。从同学们走进集美大学开始,你们就已经与学校成为密不可分、荣辱与共的整体。我相信,在校期间,你们会像爱自己的家一样爱自己的学校;若干年后,你们也一定能像你们的学长一样为母校赢得更多的掌声。

第三,要深入了解学校的历史和文化传统。集美大学是在著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生创办的一系列专门学校的基础上发展起来的,是一所具有优良传统的学校,迄今已有90多年的历史。“嘉庚精神立校,诚毅品格树人”是学校办学的基本理念,“嘉庚精神”和“诚毅”校训已经成为学校最鲜明的文化符号,希望同学们用心去体会,在学校悠久而深厚的文化传统中汲取心灵的力量。

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2024秋季期大学开学典礼新生代表发言稿

全文共 1229 字

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各位尊敬的领导、老师、同学们,大家好:

在此,请允许我先自我介绍一下,我是zz学院2015级统计学新生zz。真的非常荣幸能在这里代表新生发言,也十分感谢院领导给我这项殊荣。

初次踏入xx大学,我的感受只有两点。相信许多新生都会和我有同感。首先,这儿的学长学姐还有许多不知名的老师们真的都好热情好贴心,让我感受到了一股浓浓的亲情,仿佛大家都是一家人,特别温暖。其次,也许有许多同学都在私底下抱怨学校的硬件设施不优越,抱怨饮食不合口,抱怨寝室人太多,抱怨生活难以适应``````同学们,在某种程度上说我们的生活环境是不如别人,可正是这样,不也激励着我们为建设更加美好的校园而贡献自己的力量吗?我们应该用自己的光彩为X大争一口气!

大浪淘沙,经得过风浪考验的才是成动者:河蚌育珠,担得起艰难困苦的才是胜利者:万里长征,挺得住千山万水跋涉的才是开拓者:挥泪洒汗,抵得住烈日暴晒与意志考验的才是新时代的大学生。我们,这样一群20岁的风华少年用坚强和忍耐经历了高考的洗礼,情感的折磨,现在等着我们的是大学第一课—军训。我们数学与统计学院的新生一定会用最正的姿态最饱满的精神面貌迎接首长和校领导的检阅。我们,一定行!

环境改变,压力增大的时候,也是一个人成长最快的时候,在新生眼中,大学就像是一次充满挑战和刺激的旅行,有几分欣喜也有几分顾忌。但就像如今,我们选择了X大,X大选择了我们,就这样,我们翻开了人生崭新的一页。新世纪的我们,有着如此强大的队伍,确实有一个共同的目标,那就是学会认知,学会做事,学会做人。用英文说就是learning to know,learning to do,and learning to be.

学会认知,不仅要重视分类地系统知识的收获,而且要学会掌握认知的手段.学会认知,应该有意识地培养思维能力,不仅要深入学习本专业`本学科,而且要广泛涉猎其他领域.在边缘,在交叉点,有着广阔的探索空间.

学会做事,就是要理解现代社会越来越重视能力而不是资历.不仅要有专业知识,更应该具备学会适时应用专业知识的能力.学会做事,不仅要在毕业后具备从事专业工作的能力,也应该努力加强锻炼自己的创新能力.学会做事,还要求我们培养协作能力,交际能力和管理能力.

学会做人,就是要使个人素质日臻完善,让品格丰富多彩,使自己本人无论在社会、在学校扮演不同角色时都成为优秀地一员,来承担各种责任.学会做人,就是要深入了解人类地多样性,学会熟悉本人,发现他人,就是要理解不同民族,不同地域有着不同的地方文化和习俗。

每个人的成长道路不同,我所能与大家共享的只是从实践中积累的一些心得,而不是成才的模板,相信X大的每一份子就是鲜活的素材。

人的一生就是奋斗的一生!《满江红》里说得好“莫等闲,白了少年头,空悲切!”过去的努力,我们已经积淀了一定的知识和能力,只要勇敢冲刺,我们就能赢得胜利,赢得未来!

最后,祝愿全校的领导,老师工作顺利,祝愿全体同学身体健康,学业有成!

我的发言完了,谢谢!

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2024初中新学期开学典礼新生代表发言稿600字

全文共 864 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天,我非常荣幸能够站在这里,代表初一新生表达我们的心声。沐浴着九月金色的阳光,我们迎来了崭新的初中生活。新的学期,新的开始,带来新的机会与挑战,也孕育着新的希望与憧憬。今天是新学期开始的日子,也必将是我们从青涩走向成熟的起点。为此,我代表初一新生在全校师生面前立下我们远大的志向。

首先,我们立志要做文明守纪的中学生。

罗兰说过:没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。因此,对于每一个人来说,养成良好的行为品德是最重要的。

所以,我们在行为习惯上,会严格遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。做一个合格中学生是我们的底线,做一个优秀中学生是我们孜孜以求的最高目标。

其次,我们立志要做勤奋学习的中学生。

学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要我们珍惜时间,集中精力搞好学习。一日之计在于晨,我们要在早晨来到学校抓紧早读;在每一堂课上,我们要认真听讲,善于思考,积极发言;回到家里,我们要一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,我们要善于攻破一道道难题;语文课上,我们要敢于发表我们独特的见解;英语课上,我们要勇于大声地朗读、会话。因为,我们只有这样地学习,才能走向明天的成功;也只有这样的校园,才是充满活力的校园。

最后,我们立志要做一专多能的现代中学生。

仅仅学好书本上的知识是远远不能满足现代社会的需要的,所以,我们要在课余时间积极参加学校的各项课外活动和加入学校的各个社团,积极地培养自己的特长和各项技能。

在暑假,我们已经上了初中生活的第一堂课——军训。教官们的严格训练磨练了我们的意志,培养了我们吃苦耐劳的精神,增强了我们的集体荣誉感。现在,新学期就要开始了。我们一定会把军训中的好品质、好作风带到学习和生活中来,发扬不怕苦、不怕累的精神,逐步实现我们初中阶段的奋斗目标。母校的历史上一定会留下我们2012级新生不断前行的光辉足迹,请所有老师、同学拭目以待!

我的发言完毕,谢谢大家!

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DNA修复焕发新生

全文共 340 字

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例如,紫外线、辐射都会对我们的面部细胞造成损伤,而神奇的是,我们人体内的一套自我修复系统,在细胞损伤后,开始工作,负责将损伤处修复好。

但是,基于三位诺贝尔化学奖获得者的现阶段基础理论研究,离实际应用还有一段距离,基因修复技术目前还处于实验室研究阶段,并未大规模推广应用。根据这一基础理论,掌握了人体这套细胞自我修复机制后,采用人工手段,对人类的不良基因、受损基因进行重新修改和编码,细胞可无限重生、无限修复,那么,青春永驻并非不可能。

基于“DNA修复”这一研究的发现,确保了维持生命存在的遗传物质DNA的稳定性,为维持生命体的健康提供了根本保证;对于了解相关疾病的起源、降低某些遗传病的并发率、降低DNA的损伤率和突变率至关重要;因此,“DNA修复系统”荣获诺贝尔化学奖当之无愧。

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秋季新生军训后的心得体会

全文共 1058 字

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短暂而又漫长的军训生活已在今天拉下维幕,细细回想其中的酸甜苦辣,我感慨万分。

于是,我提起笔来,想要跟大学说说我的军训感言。

首先,令我最难忘的是站军姿三挺、三收、一睁、一正,即挺胸、挺膝、挺颈;收下额、收小腹、收臀;眼睛睁大,脖子要正,身体前倾。立起军次,其形威严无比,其势稳如泰山,看起来实令人敬畏。这个看似平凡而又艰辛的训练,让我们的身心都受到极大的考验。我们需在烈日下,严格按照军姿要领站好十分钟后,我的汗水顺着额头往下滴,我的脚开始发麻了,我的手也在隐隐作痛。但我并没有因此而放弃想想军人一站就是几小时,甚至是十几个小时,我就没有放弃的理由。比起军人,我站的这短短的几十分钟真算不了什么。站军姿让我看到了军人的毅力威严,并从中学会了坚强与勇敢。在风雨中,我们始终保持军姿,文丝不动,在烈日下,我们仍然昂首挺胸。我们是年轻一代的排头兵!

其次是下蹲当我全身的重量都压在自己的右脚上时,不一会儿,我的右脚就发麻了。如果这一刻我的右脚能自由活动一下,如果这一刻我能站起来,如果多少个美好的假设在我的脑海中荡漾着。但我并没有被这些美好的设想所击败,我坚持到了最后。当我慢慢站起来时,我的脚似乎失去了知觉。但令我稍感欣慰的是:我以自己顽强的毅力提了过来。因为我相信坚持就是胜利,坚持就是暖春的阳光,它能融化冬日的遗霜:坚持是盛夏的绿装,它孕育着秋天的兴旺;坚持是秋天的果实,它昭示着冬天的吉祥;坚持是寒冬的瑞雪,它预兆着春的希望。让我们多坚持一分钟吧。胜利就在你我的脚下。

再次是正步走中的抬脚一脚在地另一脚上抬离地25厘米处并长时间定位这是一个最苦的动作。2分钟,我的脚就开始抖了,上抬的脚也慢慢地下垂,此时对于我来说,真是度分如年呀!但我并没让自己的脚着地,尽管此时它已疼痛无比。我告诉自己,人吃得苦中苦,方为人上人。我相信自己的毅力绝不比别人弱。最终,我成功地接受了教官的考验。在痛苦面前我学会了勇敢面对,在苦难之间,我学会了顽强克服。我相信人的意志可以征服一切,亲爱的朋友不要抱怨长路漫漫的不潇洒浪漫。其实,难难困苦就是你成功的摇篮,让长风的翅膀携你过尽风帆,让心灵的呼唤伴你闯过生命的难关,只要心中的毅力之光不暗淡,生命的叶子永远不会枯黄腐烂。顽强的意志将是我们战胜苦难的最锋利的武器。

经过军训,我学会了如何去面对挫折,如何在以后的人生路上披荆斩棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自爱、自理、自强,走出一条自己的阳光大道,开创一片自己的天空。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。

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大学新生军训心得体会

全文共 823 字

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暑假过后,回到了火热的大学校园,我穿上了军装,睁大了眼睛新奇的注视着校园的环境。我开始了了两周的军训生活。是什么力量让支持我完成了这军训?是理想。

理想背后,是坚强和独立。遇到挫折,首先有自己面对。我虽然生在农村,可是我却没有做过农活,军训的滋味一言难尽,特别在夜深人静的时候,恨不的朝家奔去。但我战胜了我自己,我面对了这一切,有写问题别人是帮不了你的,主要的力量是自己产生的,因为我们有理想在背后支持。

理想的背后,是毅力和洒脱。毅力很大程度上是要战胜自己,战胜自己的懒惰;需要宽容的时候,先要战胜自己的狭隘。这需要很大的勇气,坚定的信念和超越常人的毅力,军训伊始的生活教会了我这点。我们需要比别人更坚强,我学会了坚持,因为我有理想,我不认输!烈日下,风雨中有我们的汗水和身影。如果不是毅力的支持我是很难坚持走完这两周的。心情上的轻快,需要我们洒脱一些,不要想我们不能做不了的事。做事洒脱一些,你会活的更快乐。

理想的背后,是寂寞和孤独。大学的同学来自全国各地,我们有太多的不同。有时我们不能理解别人,别人也不能理解我们。越是表面的欢颜,约是折射了我们内心的孤寂。有人说过:“世界上最强的人,也是最孤独的人。”要想成为强者,触碰思想,就避免不了孤寂。,伟人能在孤寂中完成使命,我们也能,因为我们有理想在背后支持。

理想背后,是快乐和执著,有时我们不快乐是有我我们没有感悟,觉的没有令我们鼓舞的是,感觉做什么都没有意义。但更多的时候的因为我们没有理想。一个没有理想的人,生活就失去了重心。同样的事同样的工作,对有理想的人可能只是一时的逆境,他们会走的很轻,相信有成功的一天。可能对于没有理想的人,那就命运的不济,没有夜尽天明之时。执著于自己的理想是会快乐的,因为我们有理想,有成功的一天。

理想背后,其实还有很多,军训的14天,我获益和对生活的感悟可比前19年的总合。一言以蔽之:

理想背后,是信念与等待,我们不惧怕黑夜漫长,因为我们知道,黑夜以后就是黎明!

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新生军训后的心得体会

全文共 863 字

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“人一共有两次出生,一次是脱离母体从妈妈的子宫里降生,这叫生理的出生;一次是真正地脱离家庭,脱离家人的庇护,独自一人去面对风雨,这叫心理的出生。”今天余璇老师的这番话让我很受触动,我明白,真正的考验开始了。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

在陌生的城市,头顶看武汉的天空,脚踩着华师的土地,我来了。在训练场上,我的目光直指前方,我的身体似一块石头静止同时也僵硬得无法动弹。华师的军训使我体会到:一个小时可以如此漫长。一个小时的军姿站立,身体很弱的我居然扛了下来,立正,靠手臂,抬头,挺胸,收腹,张肩只是几个词,可要全都做对做好,新生团里有谁敢说这很容易?但我告诉自己:我可以!我一定可以!头晕想倒,我对自己说:决不能倒!你给我死死地盯住前一个人的后脑勺,身体前倾。不能放松,你行!其实站完军姿前,我也不确定自己能坚持下去。这就是信念。高中时常听的一句话——“只要你相信,就一定能做到”,此时的我更加坚信,它绝不是一句空话。

记得练齐步走时,站着军姿,看着前一排同学往前走,自己却想向后倒。我的头栽了那么一下,眼睑的教官走过来说:“你干啥,要睡着啦?”“不是,有点晕。”我答.“要不要去后面休息一下?”.此刻心中闪过“绝不退缩” ……等等想法,我扬起头,坚定地向连长答了一句“不用!”。教官只是略微点了点头,就从我身旁走过。但对我来说,那是莫大的鼓励,是肯定,是荣誉。军穿上了军装,就要有军人的作风——流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队!我要恭喜自己,经受住了考验。

虽然军训的这几天很苦,很累,蛋挞带给我精神上的洗礼却是任何舒适的大学生活给不了的。短短三天,无数次咬紧牙关;拖着酸痛的脚挤食堂,挤超市,挤澡堂;每当望向这片陌生的天空,即使再想像,也只能将在眼眶里打转的泪水憋回去;回到宿舍,不敢给家里打电话,因为怕听见他们的声音,这几天憋着的泪水会夺眶而出。唉,有这么多委屈,是不是我还不够坚强呢?我不止一次这样问自己,可我却没有答案。也许吧!但我有理由相信,几天或十几天后,我会变得更强大,也许会强大到让自己,让父母,让所有人都惊讶。

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初一新生自我介绍

全文共 323 字

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大家好,我叫***,今年**岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了*年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈*级的证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,也希望在今后的学习中能够互相帮助,共同进步。谢谢!

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我们的新老师初中生作文

全文共 1238 字

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“耶,下节课是音乐课!”教室里欢声雷动,同学们都兴致勃勃地等待着老师的来临。升入六年级仅一周的时间,教音乐的赵老师就荣升为我们班最受欢迎的老师,我们都倾倒在她神奇的魅力之下啦!

乍一看,赵老师可谓是“其貌不扬”。体态微胖,梳两支小辫子,两只小眼睛忽闪忽闪的,身着一套朴素大方的休闲服,可以说毫无特色。可是当她一开口时,我们就被震慑住了。你听,她的歌声美妙动听,如百灵鸟嗓音纯正;如黄莺婉转甜美;又如泉水清纯悦耳,我们都沉醉其中了,心里佩服得五体投地。她讲起课来,声音也是抑扬顿挫,口齿清晰,说也奇怪,那些枯燥的乐理知识在她的讲解下变成一个个美妙的音符,不断地跳入我们的脑海中。你再看,她教起旋律动作时宛如变了一个人,动作柔美,舞姿轻盈,浑身洋溢着青春的气息,真令我们这些小丫头片子倾慕不已。

赵老师不仅歌唱得美,课讲得好,还常用幽默风趣的语言给我们带来快乐。上课伊始,赵老师在黑板上写下了一行歌谱,并在歌谱的下面划上了节拍。赵老师告诉我们,因为前面有休止符,所以划拍往下的不唱,往上的要唱。这时,我班的调皮鬼冯泽伟举手问:“我能不能划拍往上的不唱,往下的唱。”赵老师扬了扬眉毛,面带诡异地笑了笑,说:“可以啊,今天中午你吃饭的时候,从碗底往上吃,行吗?”听完这句,我们全班笑得乐翻了天,冯同学也不好意思地坐了下来,而赵老师的小眼睛呢,也眯成了一条缝。

再看第二次音乐课,明明看见赵老师跳着欢快的步子蹦进了教室,她一手捧着厚厚的55本音乐书,一手拎着电子琴。可到讲台边,她却把音乐书重重地放在讲桌上,然后趴在音乐书上喘气:“好累呀——”瞧那模样,仿佛是刚刚参加完马拉松五千米赛跑,有气无力了,那憨态可掬的模样逗得我们哈哈大笑。上课了,老师开始检查上节课唱歌谱情况,从第一组开始开火车。火车一直顺利地开着,当开到吴霈同学处,“咔擦”一声停了,吴霈同学的声音像蚊子般,而且有一句没一句地。赵老师的眉毛变成了波浪状,一副不满意的模样,双手插着腰,伤心地说:“诶,这位同学,我再找一位朋友陪你同唱。”可没有谁肯主动上去,最后赵老师请了刘星宇,全班同学忍不住都笑了起来,(因为他们俩是最好的死党),真是有难同当,有福同享啊!赵老师却像看不懂我们的意思,她站在了他们俩中间,眼睛瞪得大大的,看看左边的吴霈,再看看右边的刘星宇,一脸茫然。由于他俩都不太熟,就断断续续,你一句我一句地配合着,唱着唱着,居然还唱完了!赵老师也跟着嘻嘻地笑了起来说:“你俩配合得这么好,我还以为你们是好朋友呢!老师要奖励你们!”吴霈瞅瞅刘星宇,忍不住笑了起来。大家都瞅着老师,好奇地睁大了眼睛。老师嘴角微微上翘,故意拖长了声音说:“那就奖你们——把这首歌重唱一遍!谁让你们不早点公布你们是死党的!”望着赵老师闪烁着狡猾目光的小眼睛,我们早就笑作了一团。

仅仅两节课,赵老师就让我们不由自主地喜爱上了音乐,我相信,在充满着欢声笑语的音乐课堂上,我们和她携手同行,一定会谱写出童年更美妙、更动人的篇章!

[我们的新老师初中生作文

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新生开学1分钟自我介绍

全文共 254 字

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各位同学:

大家好!很高兴假如这样一个温暖的集体。希望大家记住我的名字:***(最好详细的分析一下,有助大家记忆。)

我在初中时的成绩还可以(比较一般/不太好/还不错),但是对于高中新的生活,我觉得它意义并不大。重要的是,我有我的梦想,而且我会为之不懈奋斗。(如果你愿意,可以描述你的梦想)我需要的是更加合理的学习方法,更加不屈不挠的斗志,以及百分之一百二的努力、坚持。有梦,我决不放弃。我知道前面未知的路有欢乐、有收获,也有磨练。我相信,我有勇气有能力去应对一切!梦想永不褪色。

再一次希望大家记住我。

谢谢大家!

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重获新生高二作文

全文共 849 字

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201x年12月22日如期而至了,世界末日预言就是这样不攻自破了,突然有一种末日后新生的感觉,曾经有过一颗期盼末日的到来,这样就可以重获新生, 这让我不禁让我们想起了很多的新生,在历史的齿轮碾过的那些新生,那些我认为更加伟大的新生,他们没有经历末日却依然在每一次挫折和困战中获得新生。我们每个人都是历史记忆中的星星点点,但有些人却灿烂夺目,不是因为他成就硕果累累,只因为他生命绚丽,能面对不幸,重获新生。

司马迁,一生受尽磨难,但他未曾放弃,他面对磨难,乐观、积极面对,所以在他受迫害之后,便写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他之所以成功,是因为他的意志顽强,不屈。

他在磨难之后,重获新生,铸造出千古流传的不屈精神。是他在重获新生之时,用自己的行动证明了自己的价值。从生命意义上说,你获得新生便是继续人生,表示创造奇迹!

蛹可以重获新生,变成美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,况且我们这些高等生物呢?

“盖文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐乃赋离骚,左丘失明著有国语,孙子膑脚而修兵法……” 每一次磨难之后,每个人都重获新生,因为他们看清世界的力量,那便是不屈,顽强,书写光辉的奇迹!

08年的中国,在成为世界的光耀之前却也经历磨难频频。汶川地震,成为多少中国同胞生命危在旦夕,有多少伤员等待救治,我们没有屈服命运的坎坷,互相帮助,互相扶持,用自己微薄的力量创造生命的奇迹。这时,我们将重活新生,用顽强的拼搏,坚定的信念,书写光耀的里程碑。

他们在磨难之后,重获新生,汇聚民族不屈的精神。是他们在重获新生之时,用自己的努力证明了自己的精神。从生命意义上说,你们获得新生,便是继续人生,便是证明自己!

中华民族是一个坚贞不屈的民族,遇到一切困苦,毫不言弃,永无失败,有钢筋铁骨。我们敢于超越自己,战胜困苦,顽强拼搏,永获新生,不断创造人生的奇迹。

不被命运所击倒,你将重获新生!曾经的苦难强盛了我们的民族;曾经的苦难,也快慰了我们中华!世界末日不再有,可是,我们可以在每一次的困难中重获新生!

[重获新生高二作文

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幼儿园新生开学老师寄语

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亲爱的贝贝班小宝贝们:

你们好!欢迎你们来到小博士幼儿园贝贝班这个大家庭!

宝贝们,你们第一次离开爸爸妈妈,来到幼儿园生活一定有点陌生、不习惯吧?没关系,那是因为你们还没有认识老师和小朋友,从现在起,这里的老师和小朋友就是你们的好朋友了,你们是爸爸妈妈的心肝,也是老师的宝贝。老师会像爸爸妈妈一样关心、爱护、照顾好你们。以后,贝贝班就是我们的大家庭,张老师、李老师、吕老师将和你们一起生活。在这个快乐的集体里,我们一块学习、游戏、交往、参观、远足……在丰富而有趣的思维游戏活动中,老师会让你们更加活泼、快乐,变得越来越聪明能干、健康、自信且富有创造性……

同时,我们的工作也需要爸爸妈妈们的理解、支持与配合,对于我们工作中的疏忽,请给我们及时地指正与沟通,为了宝贝们健康、快乐的成长,

愿我们携手并肩,共同托起明天的太阳。

祝小宝贝们新学期进步!

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我眼中的新校园小学生作文

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2010年9月2日是我跨入初中大门的第一天,来到了一个陌生的校园,一切都改变了:陌生的新老师、陌生的新同学、陌生的新环境,这使我异常兴奋。

经过二天的适应,我对这陌生的地方有了一定的了解,因此,渐渐地觉得并不陌生了。

我的新班主任是我们的科学老师——陆老师,她是一位很负责的老师,是2010年闵行全区十位金奖班主任之一。所以,我很幸运,有幸分在了金奖班主任的班级里。每天,她会准时地来到文来中学家校互动论坛,不是发通知信息,就是公布学生一周来的学习生活情况,或者发布同学们军训、打扫卫生,或者老师家访的照片集锦。陆老师要求很严格,要求我们必须上论坛看帖,而且必须回帖,如果有些家长没看或者没回帖,她一定会打电话通知。但是,看看别班的论坛,通知啊、信息啊,少得可怜,老师和家长的互动极少。因此,我感觉自己很幸运。

学校的各项实施也非常齐全,篮球架有很多,打篮球根本不需要和别人抢地盘,不像我们小学,篮球架只有4个,而且和足球场是一块的。教室里,每个同学都有独自的后备箱,可以把不用的课本放在里面,用不着每天把沉重的课本都背回家去了,我们的书包也不用那么重了。学校的小买部也有好几个,同学们如果感觉肚子饿可以到那儿买。学校的食堂也很完备,有三层餐厅,一楼是饭菜,二楼是面食,三楼是点心,可以说是应有尽有,同学们可以随意挑选要吃的。不像小学,每天都是固定的饭菜,那么拘束。

但是,初中的规矩总归比小学多,每天都要穿校服;忘带作业的机会,每学期只有一次;不准将吃的、喝的带到教学楼,在哪儿买的,就在哪儿吃完;不准吃游食等等。总之,规矩多得像星星,说也说不完。但是,这些规矩是难不倒我的,我也一定会战而胜之的。

尽管这个校园还很陌生,但是,我相信通过我的努力,拉近我和老师的距离,拉近我和同学们的距离,一定会适应新学校、新环境的。

[我眼中的新校园小学生作文

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高一新生军训感悟

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曾经问自己:军训!到底为什么要军训,军训的意义到底何在?

梦里寻他千百度

军训的第一天晚上,感冒、胃疼,我做在床上,闷热的天气让我难以入睡,打开窗户,向外瞭望,灯火辉煌,外面就是花花世界,可现在却关在军训场地中,心中的不满溢于心头,鼻子不由酸酸的,泪水不争气的往下淌,视线中的灯变得模糊,由星星点点串联成一条雪白的带子,朦朦胧胧中,我仿佛看见了妈妈的笑脸,仿佛闻见了饭菜香,仿佛听见了妈妈在对我呢喃:“女儿,加油啊!”“妈,我想你了!军训!军训!到底为什么要军训,意义何在,上天,能给我理由吗?”我在心中呢喃。

蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

“军训关键是两个字:坚持!”,老师对我说道,一语惊醒梦中人,是啊,军训的理由就是让我们学会坚持。训练场上,有我们抵抗阳光时的身影,有我们对抗风雨时的身影。那些身影来自于坚持,即使身疲力竭,即使饿着肚子,即使汗流浃背,我们也不能放弃训练,因为这让我们学会坚持。

苏轼云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”军训,便是让我们学会坚持、忍耐,不仅是一种磨练,更是对高中生活的适应。

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大学新生军训日记500字

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军训第二天,疲惫而又忙碌的一天。

军训步入正轨,同学们不免有些怨言。印象中最苦的还是连站姿。早已习惯了无精打采的懒散的站,竟然觉得自己的脊椎被人一节一节地拽直。教官不厌其烦地对我们“传授”站的方法:抬头直背,五指并拢贴在裤子中线,脚程六十度摆放等等……

总觉得对于我这种习惯于懒洋洋走路的人来说实在有些艰巨,站在阴地方,教官指导、矫正我们的动作。刚开始还好,站了没多久,额上布满了密密的汗珠,脚后跟有些疼痛。我真希望现在在家中,这样我就可以好好地活动一下手脚,轻松一下筋骨了。对于这种肌肤之痛,还能咬咬牙一鼓作气忍过去、可要命的是,每当微风徐徐吹过,额前几缕发丝总会若有似无地轻轻刮着我的额头,那种痒如同小虫一点一点啃咬我的心,之后再将毒液注入到心中。很想用手背去揉揉,以便缓解这种痛苦,可教官却有言在先:谁动一下站一分钟。我可是想快点结束军训,只好忍着,慢慢地“享受”这种如小虫啃食心脏的痛苦。也许是因为缺乏锻炼的缘故吧,没站多久就觉得腿已经弯不直了,像一个木头一样。

真的难以想象,长辈们竟然是站在烈日下一动不动地练习,这的确让我自愧不如。

毅力,它可以被看得很轻或很重,重在你如何看它。

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致高一新生家长的一封信

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各位高一新生家长:

您好!

热烈欢迎您的孩子考入赤峰市田家炳中学!同时感谢您和您的孩子选择了田家炳中学.从您的孩子跨入田中校门的第一步起,便开始了三年的高中生活.带着您的热诚期盼,伴着孩子崭新的人生梦想,在这里,将留下他(她)多彩的青春经历和奋斗的足迹.人的一生必然要经历求学阶段,在这个阶段有几个至关重要的转折点,其中初中升高中无疑是一个关键点.如何顺利完成初高中的衔接过渡,正确评估孩子的实力,选好文理科,是家长和孩子需要首先解决的问题.以下给您几条建议,希望能对您和孩子有所帮助.

一、关于初中高中衔接问题:

初中升高中之后,孩子的学习和生活都会登上一个新的台阶,新的教学内容,新的教学方式、新的学习方式,还有高中生特有的学习心理,都可能是摆在孩子面前的一道道难关.一般地,可从以下几个方面入手,完成初高中的衔接.

第一,衔接学生思想.初中内容少而简单,识记性内容居多,高中内容多且复杂,课程安排紧凑,理解性内容居多.如果孩子还是以初中的方式来学习,可能会影响自己的学业成绩.所以,关键一点就是做好充分的思想准备,进入高中就要给自己一种紧迫感,要牢固树立:不努力学习,不去适应学习,就必然会落后的观念.

第二,衔接课程内容.初高中都在进行着新课程改革,但初高中的课程内容有很大差异,主要表现在:高中知识容量大,难度增加,系统性增强,综合性增强,能力要求提高等,因此必须做好课程方面的衔接工作.一方面,任课教师会进一步钻研初中教材,及时发现问题,在开学之初予以弥补.另一方面,建议孩子早接触一下高中教材,了解知识框架,为以后的学习做好过渡.

第三,衔接学习方法.方法是学习成功的先导.很明显的一个例子是,高一新生在开学之初的那一段时间里,凡是自修课,就不知道如何安排时间.他们认为做好了老师布置的作业就万事大吉了.其实,高中阶段的学习最基本的除了做好作业之外,更重要学会自主学习,做好预习和复习.预习和复习好当天的内容,做到堂堂清,天天清,周周清.这一点对高一新生尤为重要.因为态度决定一切,行动成就未来.在探索高中学习方法的同时,养成良好的习惯.

第四,衔接家长思想.家长由于思维的定势作用,认为初中成绩好的,到了高中也是一样.殊不知,高中经过选拔之后,大家的成绩都差不多.如果不努力或者方法不当,成绩自然要落后.望子成龙,望女成凤,打架都理解.所以有的家长一看到成绩落后之后,轻则骂几句,重则打几下.高中阶段是一个心理、生理都急剧发展的时期,不能对自己的子女如此粗暴简单,由于他们的叛逆心理很强,自尊心很强,需要家长与子女多沟通,指出问题应以讲道理为主.

同时,要明白“好孩子是夸出来”的道理,多关心,多鼓励,要给孩子充分的心.

二、高一文理分科指导建议

进入高中之后,选择文科、理科是一次重大选择,也可以说是今后人生道路的分水岭,要慎重.开学后,学校将根据同学们的申报情况分侧文和侧理班.选文科好还是理科好?关键是做好以下两个方面的功课.

第一、剖析自己,慎重选择

选择文科或理科,最主要的就是好好分析一下自己,可从以下几个方面来考虑:

1、实力.要注意从实际出发,扬长避短.好好分析一下自己的现实情况,看看自己的优势在哪里.文理水平差多少,潜力在哪儿?长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?在每次大型考试中自己的优势学科是什么,薄弱学科是什么,要认真进行分析,整体把握.

2、兴趣.兴趣是学好一门功课的重要因素.有了兴趣,可以使高二、高三学习变得多姿多彩.有了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,变被动为主动.

3、志向.学文、学理,对于大家今后的志愿是有很大影响的.现在很多专业是分开招生的,也有很多专业是文理兼收的.比如,经济、法律、甚至语言类都是文理兼收.所以,自己的志向也是决定选择文理的重要因素.

4、态度.既然自己选择了学什么科,就要一门心思地去学好它.态度端正,爱一门,钻一门,要脚踏实地,扎扎实实.

第二、了解专业,科学决策

文理分科将影响到专业选择,专业选择又与职业有着紧密的联系,在选择前应多了解一些大学的发展方向,今后的就业情况.

文科又称人文社会科学,顾名思义,以人类社会独有的政治,经济,文化等为研究对象,分为人文科学与社会科学.人文科学是研究人类文化遗产的,其经典学科是文学、历史学、哲学;社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的,是法学、教育学、经济学、管理学等学科门类的统称.

理科是学习理论和方法的学科.理学、工学、农学、医学,即为理科类专业.理科的主要学科有:数学、物理、化学、生物,还包括地质、地理、计算机软件等.

结合学生们的实际情况和以往文理分科中出现的问题,谈几点建议仅供参考:

1、杜绝盲目选科.盲目选科的情况包括:一边倒,班里选哪科的人多就跟着选哪科;根据传统观念,认为哪科将来有前途就选哪科;学习态度不好,认为哪科省力好念就选哪科;情感冲动,为了某个好朋友或舍不得原班集体和班主任老师而选科;根据家长的要求而选科等.

2、①科目优势比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文;②凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理;③凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的建议选理.

3、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子,如果对理工类没有特别的兴趣建议选文.这样可以充分发挥自身优势,将来极有可能成为文科尖子生.理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱,理科成绩(包括数学)不太好的学生.如果文史类科目不比他们差,而数学却比他们好,自然就成尖子生了.同理,对于语文、外语成绩特别好,理科各科也不错的孩子,如果对文史类没有特别的兴趣建议选理.

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