旋律

坐在朝阳下的那个男孩，翻开了那本沾满灰尘的旧相册，一张张陈旧的照片，一段段童年的回忆，仿佛又让他回到了童年，那个让天真的孩童充满憧憬的童年。

——题记

“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停，等待着下课、等待着放学、等待游戏的童年……”听，童年的旋律在飘动；听，童年的旋律在述说。

童年的旋律丰富多彩。想起和小伙伴们在一起的日子，无忧无虑的。可以在河边打水漂，捡起河边的瓦片，以优美的姿态抛出最美的弧线；在田地捉蛐蛐，挽起袖子，以矫健的身手捉住在逃的目标；在院子里玩游戏，拖着常常的队伍，以勇敢来保护“小鸡仔”；在过道上跳皮筋，哼着小调，以灵敏的身姿跳来蹦去……还会在谷堆里打滚、在小溪钓鱼钓虾、在海边拾贝壳，更可以在夕阳下讲着美丽的故事。

童年的旋律欢快明朗。在我的记忆里，回忆起的大多是快乐。特别是每到过年过节，奶奶总会带我们哥姐5个一起去乡下拜年，那是一年中最开心的事了，主要是可以拿红包。当然了，还可以呼吸新鲜空气，干干农活（那些可是在城市里遇不见的事情）。印象最深的是和哥姐们一起玩鞭炮了，我们买来的鞭炮，可以有好几种打法，彼此之间嬉戏玩耍，还可以用鞭炮吓唬别人……拜个年，身上最多的就是被蚊子叮出的包包，互相申报自己被叮的数目也是一大趣事啊！

童年的旋律低沉悲伤。回想这17年走过的风风雨雨，一路上跌跌撞撞，也算过来了。俗话说：“失败乃成功之母”，因为失败，我学会坚强；失败，我学会面对；失败，我学会对错误说NO。一次次跌倒，一次次再来，擦干眼泪，深呼吸，相信一切都会过去……就这样，我长大了，我懂事了。

世上不会再有比这旋律更美的了，因为它是无与伦比的，是天籁之音；世上不会再有比这旋律更动听的了，因为它会述说，它会放映童年；世上更不会有一样的旋律，因为这是为自己谱写的，是绝无仅有的。

坐在夕阳下的那个男孩，合上了那本沾满灰尘的旧相册，虽然他的童年即将过去，但他所谱写的童年旋律会一直伴随着他，他会将最后的童年旋律添上最完美的休止符。

我至今不能忘却，那无助的凄凉的眼神。这样的眼神本不属于一个天真活泼的孩子。这是一张战地摄影照片，背景是伊拉克某城的残垣断壁。

我不知道人类历史上究竟有过多少次战争，也不知道世界上还有多少无辜孩童遭受着失去亲人的痛楚。我常常想：战争难道真是不可避免的吗?

战争毁灭生命，而生命是一个奇迹。在这个星球上相聚、相守更是一个奇迹。为什么人们不能用一颗爱心去包容他人，却要以铁与火、血与泪相向?!

人性本善。婴孩纯真的目光与笑容可以使天地间的一切为之失色。是什么让我们纯真的天性逐渐湮灭，让我们的良知逐渐消失，让我们在残酷的战争中互相残杀、无法自拔?是金钱，是利益，是无止境的贪婪!正是这些使人们漠视甚至忘记了世间最宝贵的东西：生命、爱和包容。

有个叫昆丁的美国小伙子，来中国做义工已十年了，这期间他遭遇过无数的骗子，可是他仍没有放弃。“我帮助了十个人，其中有三个骗子，但我还是帮助了七个人!”这个美国青年的幽默让我们看到了一种可贵的精神：博爱和包容。

有时人们并不缺少爱，缺少的往往是在爱受过伤之后再去爱的勇气与胸怀。

人与人之间不能没有爱，没有包容。那么，人类与自己的母亲———大自然之间是否也是如此呢?

自文艺复兴以来，以人为本的人文主义思潮将“人”定位于一个高于一切物种之上的位置。人成了万物之主。于是，为了人的需要、人的利益，大片森林变成了荒漠，无数的珍禽成为大肆捕杀的对象。地球上的物种日渐稀少。不敢想象，当有一天，地球上除了人类再也没有其他生物时，地球———一切生命的共同的家园会变成什么样子，人类———这个词语的意思是你我每一个人———将如何生存。

大自然创造的一切生命，就其生存权而言，是平等的。人类在大千世界中的地位是“物竞天择，适者生存”的结果。但这并不意味着人类的生命就比大自然中其他物种的生命高贵，也并不意味着人类有权剥夺其他生命繁衍和发展的机会。我们和大自然创造的一切生命共同生活在一个星球上，这个星球是我们共同的家园，有什么比互相尊重、互相包容更重要呢?互爱互利，共享生命是我们唯一的选择。

有一首歌这样唱道：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”真心希望，爱的旋律能化解地球———我们共同的家园上的一切纷争，让所有的生命都能和谐幸福地生活在同一片蓝天之下。

名牌学校果然不一样!瞧远处奇形怪壮的榕树,有的弯曲着身子,像在迎接新生的来到;有的笔直着腰杆,显出一副高高在上的模样......再看近处,一排排高楼大厦此起彼伏,鳞次栉比,像一个个受检阅的士兵.那疾走如飞,以0.00001(夸张)秒的速度奔向新生会场.哇,会场上人山人海,热闹非凡!那用锐利的目光扫视了一下,看到了不远的好友萧萧,嚷道:"萧萧,萧萧,我在这里!说着,举起了又白有嫩的手."你还真慢,我都等了快30分钟了,你干啥去了?

"遇上了个"刺儿头耽搁了.

"刺儿头?萧萧疑惑不解."嗨,不说了,呀,校长叫我致词了,我先上去了.说着,那迈矫健的步伐走上讲台:"我来这间学校的目的很简单,那就是希望能成为一名出色的钢琴家,奏出优美的曲子,让人享受音乐的乐趣,谢谢大家!"咦,怎么这么少?"是呀.台下议论纷纷,为这位有史以来第一位女强人的行为感到不解.可那却胸有成竹地走下讲台."好了,大家静静,接下来由第二个考试第一名的新生发言,同时,他也是驰名中外的钢琴家海里夫妇的儿子,有请大家鼓掌欢迎.台下立刻响起一阵热烈的掌声,只要她---那,不鼓掌,她认为,搞特化的人没什么了不起的.这时,一位酷酷的男生走上讲台,冷冰冰地说:"我的目标本不是这个,但听了刚才那位同学的话,我便改变主意了,我决定要战胜她---林那!林那目瞪口呆了,他万万也没想到,这位男生就是他刚才的那位"刺儿头,而且还公然向她挑战......

秋天是一首悠然的歌，秋天是一个收获美丽的梦，秋天我用一杆细细的笔，画出你最完美的曲线与神韵。

——题记

秋天是希望的季节，是一帘难以释怀的幽梦，是一曲悠扬的歌，是一首动人的诗，在这个季节，倘若我收获了春季里下种的希望，我会更觉得今后大有希望。

望眼秋天，是温柔的，感受着大自然给人类带来的美景，沐浴在绚丽的秋色之中，如醉如痴。踏着第一片落叶，带有丝丝甜意的习习秋风，让心情随秋水流去。心海微漾涟漪，斑斓了季节的诗意。穿过沁透清香的田野，跨过漂着落叶的潺潺小溪，任岁月蜿蜒流过，感受秋带给我的独特的感觉，我以为，秋天是有韵味的。

秋天也是多彩的。秋来了，吹一片秋香，细斟秋风秋韵。因为欢快而逸雅，因为灵动而安详，因为果实而心醉。人生的每一年就象每一片落叶，于那一场无声的春梦，盘点秋季，在流动的岁月里，记载着发生在这些季节的每一个故事。

秋天也是明净的，捧一泓清清的秋水，洗尽脸上的铅华。“万美之中秋为最”在这个季节，当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，将岁月流转的坚强和淡定，驾一叶轻舟向水中央漫溯，无意的划过苍穹留下短暂的美丽，心境，也会如秋水般明净。

秋天亦是含蓄蕴藉的，让思绪在寂寞的秋风里飞舞远扬。秋来时，喜欢黑色的星空，喜欢孑然一身孤独释放午夜忧伤。入夜，静静地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中，摇一摇岁月，那溶溶月色中的阵阵馨香，却成了永恒谐美的瞬间。

秋天是多情的，明净的秋月更是多情，皎洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，秋天是忧伤的季节，秋天也许本身就是一个忧伤的季节，有太多的离别，也有太多的失去。就如那开始随风飘落的黄叶，但她也有她忧伤的美，一种淡淡的感动却让人有浓的思念。

秋天是成熟的，到处是果实累累，那阵阵馨香中的美丽身影压弯了树枝。飘过如梦的红尘，望着满眼的落叶纷飞的秋色，其实，无论收获了成功亦或挫败，不都是收获了满满的经验吗?秋天是浪漫的，美丽的诗句，点亮了秋的凄迷。秋风、秋韵，婀娜多姿的绚丽着这样一个美丽的季节。

秋天就好似一泓温柔的水，盈盈静静，温柔明丽的透出温馨、宁静、梦幻般的美。蓝调的深情里，从容不迫地流淌着，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲，不再追逐浮华与赞誉。

秋天带给我们的是豁达、超然、开朗的感觉。其内涵似乎在于它成熟的魅力，她总是那样安祥平和，只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉。心灵，也会随之荡尽尘埃，唯留纯美。

大自然的蝉鸣鸟叫，校园里的歌声书声，成长历程中的哭声笑声，亲朋好友的的一句安慰。鼓励的话，还有来自内心的深处的呼唤… …它们都在我们身边美好的存在着，伴随着我们的生活。

小时候，我只知道世间有美的，却不知道也有丑的，只知道有善的，却不知道也有恶的。知道得太少太少，明白得也太少，在那纯真无知的童年世界，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮的调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。渴望自己快快长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。当风依然的吹，吹不走童年的铅华，当海不停的冲打，冲不走儿时的痕迹。太阳下山了，整夜的星空，失去了童年，我还有更多追求!凝望着美丽如故的岁月，脚踏着弛骋的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，企盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想起已经过去的四千个日日夜夜，猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄流走，随着波浪似的人生海洋，离我而去… …“沙沙沙，沙沙沙… …”绿化带里，一阵微风吹过，树叶们不知在说什么悄悄话。

今天的阳光是截然不同，小女孩正握着水管在为花草树木浇水：树叶好绿，绿的直发亮;花儿好美，如同一个花仙子。“哗哗哗，哗哗哗… …”食堂的水槽边，水龙头里的自来水依然欢快的唱着歌。几年前，一个小女孩连洗手都要踮着脚尖，如今，已经能主动去把那忘记关闭的水龙头关上了。“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒… …”操场的跑道上，响起了同学们有节奏的脚步声。一步一个脚印，那脚印深深印在跑道上，印在了老师和同学们的心上… …曾经有一次，那一个女孩摔倒了，哭着嚷着要妈妈，是体育老师用有力的臂膀把她抱起，现在，她就在里面轻快地向前跑着。啊，难忘哪，难忘那成长的旋律!

正如白居易的诗中所说“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天仿佛在一夜之间回来了，我欣喜地发现学校里的树上开满了花，柳树也冒出了碧绿的嫩芽，春天，春天回来了！

在一年四季之中，春天当数最短的了，可春天的景物却是最美好的，最珍贵的。

春天的风是轻柔的凉爽的，它不像夏天的风那样闷热，不像秋天的风那样冷酷，更不像冬天的风那样刺骨，它使人舒适，使人惬意，使人所有疲劳与苦闷都释放，送来了春的消息，使人喜爱春天。

春天的花是清新的，淡雅的，它虽不如夏天的花那样灿烂，但它不像秋天的花那样凋零，它虽不如冬天的花那样傲雪，但它也有坚强的品格。春天的花使人心情舒畅，它增添了春的生机，使人钟情春天。

春天的动物是活泼的，可爱的，它不像夏天的动物那样懒散，不像秋天时的动物那样忙碌，更不像冬天时的动物那样沉睡，春天的动物使人感到愉悦，感受到大自然的美好，它增添了春的活力，使人赞美春天。

春天的树是富有生机的，它如夏天的树那样茂盛，但不像秋天的树那样衰弱，更不像冬天的树那样枯燥，它能使人放松身心，感受到春天的来临，它是春最重要的部分，使人歌颂春天。

春天是四季中最美的季节，它拥有最轻柔的风，最淡雅的花，最可爱的动物，经及那最富有生机的树，而农民看中的是春天雨，俗话说“春雨贵如油”，春天的雨是连绵的，如银针般的，寄托了春天对农民们的期望。

春天的风，春天的花，春天的树，春天的动物，以及那贵如油的春雨组成了富有生机春天，谱写了一支春天的旋律。

雄鹰展翅,翱翔在青春的天际.

迷彩服底,飞扬着青春的旋律.

1919年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点.五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒,凝聚着新一代的青年.五四运动树立了不朽的历史丰碑.然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富.

五四文化是理想的高扬,是创造的喷薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想.青春的忧郁和苦闷,青春的直感和率真,青春是继往开来的伟大力量.

当我踏入这所学校的第一步起,我就在自己的人生道路上确立了新的目标,加今的理想已不再是儿时的幻想,年轻的翅膀,渐渐学会在风中飞翔,没有蝶儿翅膀的美丽,也内有雄鹰翅膀的坚强,遨游辽阔苍穹,已不再是妄想穿越暴风骤雨,也许有一天,我会受伤,但对远方的向往,我永远不会彷徨.

在工作岗位上,等待我的将是各种挑战.我英勇攀事业高峰,亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程.这是我的光荣与责任,充分发挥敢闯,敢昌,敢于创新的优势,立足本职,开拓进取,使自己成为各行各业的生力军.

在校我更应遵纪守法,倡导文明新风,在社会主义建设中,站在风口浪头,使自己成为时代的弄潮儿.

我清楚地认识到只有加强学习,努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求,做到与时俱进,充分发挥好学,能思,敢为的特点,把自己的人生价值同党的事业, 祖国的命运,人民的意愿有机结合起来,不断改造世界观,人生观.使自己成为"四有"新人,邱结尔用他一生的成功经年告诉我们,成功根本没有什么秘诀可言. 如果真是有的话,就是"坚持到底,永不放弃."

青年是祖国的未来,民族的希望,中华民族伟大复兴要靠我们来表现,我们一定要高举邓小平伟大旗帜,以"三个代表"为主要思想勤奋学习,扎实工作,开拓进取,决不辜负党和人民的一切希望,决不辜负时代的重托.

五四精神在,光焰万丈长.

来吧！用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧!

[青春的旋律青年节作文

青春是生命中最充满阳光的日子；是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的，却是短暂的。在这美好的时光里，我们应该更加充分利用每分每秒，不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。；； ； ； 青春的我们是一群快乐的小鸟，自由地飞翔。；； ； ； 频幕一：；； ； ； 早上，我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句：“老师来了！”刹那间，同桌如同老鼠见了猫一样，精神抖擞地假装看书，搜索着老师的痕迹。“同学，你把书拿倒了，放学后到办公室来一下。”晕倒！；； ； ； 频幕二：；； ； ； 青春的我们喜欢秋的气息，喜欢秋的成熟，并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此，我们在不断地改变自己。“喂，玩捉迷藏吧！”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢！”“幼稚！哼！你算什么，说我幼稚！狗咬吕洞宾??不识好人心！”独自一人的感觉并不好，看着同学们玩得那么开心，我退却了，和他们玩了起来。看来，还是幼稚好。；； ； ； 频幕三：；； ； ； 青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单，大声欢呼：“解放了！”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华；拥有雨果的才思敏捷；拥有张海迪的坚强不屈；拥有……是的，我们渴望拥有不平凡的生活，让自己每一天都充满新的刺激。；； ； ； 青春的我们总是那样的朝气蓬勃，就象九点钟的太阳，散发着迷人的光彩。让青春的旋律从此唱起！

阳春三月，和煦的春风吹遍了祖国的大江南北，于是天地一新，万物复苏，百花盛开。

春天的天空永远是湛蓝湛蓝的，暖暖的春风像极了外婆那双和蔼可亲的手，轻柔地拂着天地间的每一个生灵。一群又一群的飞鸟在如水的天空中轻盈地穿过，潇洒得不留下一点儿痕迹，偶尔一两声尖锐响亮的破鸣，似乎在自豪地向路人宣告：“我们飞回来了！带着春天的色彩，歌唱着春天的旋律。”

春天的田野是绿色的，那是一个生命的摇篮，正孕育着无数柔弱又可爱的小生命。嫩绿的小草似雨后的春笋，在土地里憋闷了似的迫不及待地破土而出，又像是一群天真浪漫的孩童，无所顾忌地探出头来，在柔柔地春光中调皮地微笑着，摇晃着打闹着。河岸边细如纤丝的柳条儿也苏醒了，她伸一伸懒腰，闻一闻那沁人心脾的泥土芳香，贪婪地吮吸着春天的甘露，不时地吐一吐绿色的小舌头，那一个个细微的动作，无一不流露出一股坚韧地生命力。

春天的校园是五彩缤纷的。同学们脱掉了笨重的棉袄和大衣，换上了五颜六色的毛衣，像一朵朵艳丽的花儿，装点在校园的每一个小角落里，他们带着清新的笑意，在操场上尽情地玩捉迷藏，玩老鹰捉小鸡，银铃般地笑声，似春天里刚刚溶化的小河，清冽而又甘醇，蜿蜒婉转地流淌在人们的心田。

这一抹抹美丽清新的颜色，不正像一个个跳动着的音符，组成了一首悠扬美妙的旋律，奏出了一曲生机盎然的春天之歌吗？

一直以来都在扮演傻瓜的角色，每个人都说：“只有你相信了别人，别人才会相信你！”至始至终我都傻傻的相信别人，却忽略相信了自己。

和朋友吵架的时候，我总是认为别人没有错，错的是我自己。一味的请求别人的原谅，到了最后才知道错的不单是我一个人，这一切朋友也有责任。可是每次似乎是注定了一样，明明就知道这一切朋友也有责任，却还是一味的请求别人的原谅。真的觉得自己好傻好傻，为什么每次都要这要做呢？我自己也想不通。唉~有时候情愿痛苦留给自己却不愿和别人分担，这样也就算了，反而还要被人误解说成是你自己闯的祸你自己不承担难道还要人家来承担么？

有时候下定了决心，不要一味的相信别人，可是真的很难做得到…

我没有恨过一个人也没有讨厌一个人，只是不喜欢那个人而已，因为讨厌不等于不喜欢。我没有为了一个人改变而改变。

谁能读懂我的强颜欢笑？！我想应该没有吧，因为我自己也没有读懂我自己过。记忆的音符散乱的飘荡在空气中，再也找不到属于自己的旋律…

我该怎么做找到属于自己的旋律，才能找回自我…

[相信旋律作文300字

春天是绿色的，它是希望的代名词。而青春却是青色的春天，青涩、懵懂，它是蜕变的代名词。

青春不像那绿色的春天，洋溢着欢乐、幸福，也不像童年，充满着无忧、无虑。它更像调味剂，有喜、有怒、有哀、有乐，酸甜苦辣味味俱全，变化无常。或许上一刻你站在顶峰、受人羡慕；下一刻却跌入谷底、被人嘲讽。可以这样说，青春是残忍、痛苦、悲伤的适应期。所以，倘若你不能掌握好良好、积极乐观的心态，去任性妄为，就不能做青春的主人。

青春的旋律，也许并没有我们想像得那么欢快，但其中的高扬、低沉，各种起起落落，都能让我们在逆境中蜕变、成长，在顺境中沉稳，不骄不躁。

论班上能进三A的学生，我绝对是其中一个了。这是六年级快小升初考试时我的想法、老师、同学对我也报以很大的期望。但当成绩单发布下来时，我第一次知道什么叫落差，2A1B，数学没上A。老师遗憾的目光，同学惊诧的目光聚集在我的身上，一种说不上的感觉涌上心头，鼻子酸酸地，眼眶的眼泪已有些抑制不住地打转。我那高傲的头，不希望让老师、同学，甚至是外面的家长看到我这副模样。终于，难熬的时间过去了，我急忙冲向厕所，害怕那泪水流下。把水龙头用力地拧开，水流溅起的水花拍打在我的脸上，混杂着泪水滑过脸颊、滴落。很想放声哭泣却没有那个勇气，只能默默地在一个角落里悲伤，这真是老天制造的一个天大的玩笑。凭什么？凭什么仅仅一个2A1B 就能将我打挎？难道我就不能站立起来吗？这样消沉、哭泣，有用吗？在两天的失落中，我发现了这些问题。不，不可能会打垮我的，我才没有那么脆弱，我要重新站立起来，面对更大的人生挑战！

青春就是这样，用青色的春天为背景，放下一个个诱饵，再布上一个个陷阱，一不小心便会永远掉入其中再也出不来。所以，青春也是一个让我们坚强的时段。那么，如此重要的青春到底由谁做主呢？如果在以前童年的时候，我们会想到父母。可是，已逐渐有了自己的想法、主见的我们，难道就不应该学会独立，自己的青春自己做主吗？但有一点不可忽略，那就是可以适当的听取父母等其他长辈的意见，因为他们的人生经验会更加丰富。

如果说，人生是一本精彩的史册，那么青春便是那最单纯、最亮丽的插画。让我们随着青春的旋律在人生的舞台上迈出最优美的舞步。

坐在钢琴前，我弹着熟悉的曲子《蝴蝶》，沉浸其中，那旋律的变换就像我的成长一样，令人留恋。

成长的旋律是轻柔的，就像毛毛虫平静的生活。小时候，每次写完作业，我都会拿去让妈妈签字，妈妈总是先仔细检查一遍，然后才签下名字，并习惯性地说一句：“加油，努力！”日复一日，年复一年，我的作业本虽换了一个又一个，但始终不换的是她“加油，努力”的一句话和饱含深情的眼神。“加油，努力”的声音是轻柔的，就像我成长的旋律，它包含了妈妈对我深深的爱，正是有了这份鼓励的爱，才使我一丝不苟的对待每次作业。轻柔是我成长旋律中的第一乐章。

成长的旋律是低沉的，就像破茧而出的蝴蝶曾经受的磨练。小学三年级，学校举办春季运动会，我报名参加了仰卧起坐，妈妈知道后主动提出陪我一起练习。现在早已忘记当时练习了有多久，只清楚地记得，每一次的起身都是一种巨大的挑战，每晚练后，肚皮都是阵阵疼痛，但到第二天晚上还是一如既往地练习。功夫不负有心人，在我的努力下取得了第一名的好成绩。站在领奖台上，我激动得流下了眼泪，这眼泪中包含着我辛勤的汗水。眼泪滴落的声音是低沉的，就像我成长的旋律，有努力，有收获！低沉是我成长旋律中的第二乐章。

成长的旋律是欢乐的，就像蝴蝶破茧而出后飞向蓝天的美丽时刻。模拟考试成绩出来了，我怀着半忐忑、半激动的心情等待分数。“哇，是第一名啊！”我高兴地大叫起来。是啊，还记得考试前每晚的挑灯夜战、自习课上的埋头苦练……这一切终于换回第一名的荣耀！表彰大会时，我站在领奖台上，听到台下阵阵掌声，心中无比自豪。这热烈的掌声是欢乐的，就像我成长的旋律，有付出，有回报！欢乐是我成长旋律中的第三乐章。

成长是无尽的阶梯，一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登；成长是一杯香淳的酒，气味芬芳，回味悠久；成长是雨后的彩虹，虽然短暂，但是却留下了一生的美丽。

琴声依旧，只是我心中多了几分感悟：成长就像毛毛虫，一段平静的日子后，需要经受住痛苦的磨炼，才能化茧成蝶，飞向美好的未来！

所有的生命都是一首跌宕起伏的华美乐章。有的是古典音乐，平平仄仄仄仄平；有的是流行乐曲，高潮低谷并肩行；有的是纯音乐，平缓急促动人心。

抑扬有致，绘尽自然之景。蝉在令人窒息的黑暗中度过10年，抑制内心的浮躁，修身养性，一朝蜕去压抑，将生命放飞，在枝头上扬起属于自己的声音。是的，蛰伏是抑，飞扬是扬；花谢是抑，花开是扬；收翅是抑，鼓翼是扬；夕阳是抑，朝阳是扬。万类霜天，抑扬无处不在，与抑扬同行，是芸芸众生的金科玉律。抑，修炼的是“内功”；扬，彰显的是个性。

抑扬之间，尝尽人生百味。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》，《孤愤》……古代无数圣贤告诉我们，抑，是一种心境，韬光养晦；扬，是一种爆发，问鼎理想。低谷是抑，高峰是扬；退守是抑，进攻是扬；沉默是抑，爆发是扬。抑扬之间，生活更加有韵味。

抑扬顿挫，写尽历史沧桑。尧舜禹克己爱人，首创淳朴民风，启始创夏，夏桀暴虐，商汤灭夏，武王伐纣，幽王峰火戏诸侯。自西周后，便有春秋五霸，战国七雄，秦皇汉武。历史在不断地向前推进，期间有抑有扬，但抑过之后，必定有扬。天下大势，合久必分，分久必合，三国两晋南北朝验证了这一结论。分，合，其实也是一种抑扬。从隋至清，既有开元盛世的扬也有玉环自缢的抑；既有郑和七下西洋的扬，也有闭关锁国的抑。历史就在抑扬顿挫地发展。

抑是为了更好地扬，抑会使我们意识到缺陷与不足，而后奋发，扬起属于自己的风帆。扬过之后必定有抑，在进步中我们会继续受抑，进而又扬，完善自己。虽人无完人，但抑扬之间我们可以做更好。

没有一直的抑，也没有永久的扬。抑扬相生，塞翁失马，焉知非福。抑并不意味失败，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。扬并不意味着成功，生于忧患而死于安乐。

人生有抑有扬，抑扬之间意境深远，抑抑扬扬，精彩人生。

宿舍生活是一曲多彩的旋律，有悦耳的歌声，有烦人的噪音，有欢乐的歌声……令我不能忘怀的是那独特的吆喝和打鼾声。

早上，宿舍热闹非凡，不用上街，就可以听见那商贩般流利的吆喝声，还以为是上帝的恶作剧，惩罚我这睡懒觉的人，要不然不会那样“动听”。

“卖——饽饽，香喷喷的——饽饽呦！”某天，我们学了《吆喝》这篇文章，这吆喝声是同学们在学习中叫得最多、最投入、最卖力的吆喝声了，于是舍友们把它延伸到生活中。一大清早，好家伙！用壮话、普通话、白话、客家话来吆喝，硬生生把我从梦中叫醒。睁开眼便看见他们拿着一只白袜子、一只黑袜子挂在衣架上，就扯开喉咙在喊：“白——饽饽，黑——饽饽，来买呦！”这声音还未收尾，又听到另一头在喊：“糯——米酒，糯——米酒，来买呀！”声音不绝于耳。让人汗颜的是，那不过是一瓶矿泉水。同学们用不同的方言喊着不同的吆喝，带着不同的情调，再配上那一本正经的表情，惹得全宿舍不顾形象地大笑起来。

于是，我们在热闹中开始了自己的一天。晚上，我们又在独特声音的陪伴之下进入梦乡。

晚上十点，自然是同学们上“睡觉课”的时间了，可是“课”刚开始不久，就听到宿舍里有一种怪声，而且时不时变换调子，一会重一会轻。没有睡着的同学顺着声音找到了声音的来源。没错，这就是我们班那位白白净净、配一幅黑框眼镜的老蔡同学，我们都亲切地称他为“教授”，这声音便是他的杰作。接着就响起了此起彼伏的抱怨声，心里在呐喊：“教授啊！，不要折磨我们了，苍天啊！SOS！”

第二天一大早起来，大家纷纷跑到“教授”床边嘲讽着：“教授呀！你晚上的独奏可真大声，震醒了全宿舍的人，你说要怎么补偿我们呢？”“教授”挠挠头，露出不好意思的笑容，大家不管三七三十一，一起冲上去就“围殴”他，接下来只听见“教授”的“哀号声”。

独特的吆喝声与特别的独奏，构成了独特的旋律，这也是我们生活的独特旋律。

听！童年的旋律，多么悦耳，多么动听。简简单单的几个音符，背后隐藏着我童年的天真可爱。每次触到这钢琴，听见这旋律，我便不禁想起了如同河水般流向远方的往事……

“好难啊！手好痛啊！”一个充满稚气的小女孩的声音回响在这间安静的房子里。没错，那个小女孩就是小时候的我，当时我才刚学琴呢！这只小巧的手又重振旗鼓，继续完成刚才的演奏。呵呵！其实我都认为那是演奏呢，毕竟是初学者学的第一首曲子，学过钢琴的人都会弹。看着我一遍又一遍地重复着，脸上那严肃又认真的表情，你一定会开怀大笑吧！我可与你不同，这个画面，我悄悄地珍藏到现在，还没有忘记。

门忽然被打开了，一位年轻又漂亮的女子走进来了。她可不是我的钢琴老师，她是培训班的收营员。只见她带着樱花的芬芳，走到我面前。打着自然卷儿的头发扫到了我脸上，有股森林的香味儿，很好闻。她轻柔地对我说道：“是这首吗？让我看一看，是这么弹吗？”边说着，手边弹了起来，嘴上还念念有词：“哆二三四，哆二三四……”这个姐姐流利并完整地弹了下来，还不忘问我：“我弹得对吗？”当时我太佩服她了，只是一个劲地点头，连鼓掌都忘了！一个小小的想法冒出来了：我也要这么厉害！我是这么想的，也是这么做的。

似乎老天也不愿意让我这么顺利，一而再再而三地来阻挠我。我才练了不到二十分钟，就已经累“趴下”了。肩膀酸痛，腿又好麻，对于才六岁半的我，简直无法忍受！而每一次在我想要放弃的时候，支撑着我的，就是那首曲子。那个画面，那个想法，都将化为我前进的动力，我要成为我心中最优秀的那个人。

一缕阳光透过干净而明亮的玻璃，打在我身上时，我长吁一口气——终于把这首曲子练好了！

不过，现在回想起来，自己都觉得好笑！但那种不断向上的精神，是值得我保留下去的，曲子弹完了，不代表路就走完了，我会伴着这段最动听的童年的旋律一直走下去。

这首最动听的曲子的名字就叫——火车。这是我钢琴之路上开放的第一朵花。

在每个人心底，都会有那一段段难忘的旋律。也许它是雄壮豪迈的，是优雅柔和的，是巧妙经典的，但在我的心中最难忘的也许是那铁铲、榔头敲击碰撞发出的声音，那被努力的汗水浸润的声音。也许在数多人眼里那根本算不上“旋律”，但我却认为它是“触动心底的旋律”。

伴随着下课的铃声，教室里逐渐沸腾了起来。我走过来来往往的人群，又一如既往地趴在窗台，享受着迎面吹来的和风。

“哐当，哐当”，随着声音，我的视线也不禁向远处望去，又是那群工人们。他们已经在这里施工半年多了，为的就是帮我们重新建一座高大、崭新的教学楼。如今可以说还是严冬，北风吹到脸上丝毫不比几个月前逊色。我们这群学生们各个穿得温暖厚实，“躲”在这暖和的教室里，而他们却在与凛冽的北风对抗着。我就这样注视着他们，注视着他们的一举一动。一包包的水泥粉被不断地运送过来，他们常常两个人抓住袋子的四角，把水泥粉吃力地，有节奏地抬上车，其中一个弯下腰，双手紧紧握住推车的手柄，使出那股向上的力气，身子微微向前倾，整个人被车子拉着，缓缓向前移动。他们就这样周而复始地、努力地做着这个简单而又艰辛的工作。他们是否会觉得疲惫，是否会觉得乏味，答案是肯定的。但是他们从未辜负过自己的工作，仍在坚持、努力，为我们奉献着。

他们的劳累、辛苦、付出有时是那么鲜为人知。社会上一些庸俗，拜金拜权的人甚至还去贬低他们，但我要说，他们是“最伟大的人”。相比起那些整天无所事事，不为这个社会做出贡献却还拿着高薪，享受着物质生活的人来说。这些工人们比他们伟大得多，无私得多，有价值得多。如果一个社会没有千千万万像这样的农民工，那么这就是一个失败的社会，一个没有“力量”的社会。所以，我们不应该忽略他们，更不应该忘记他们。他们是值得敬佩的。我要高声赞美这些伟大的工人们。没有他们的辛勤劳动，也就没有我们安逸舒适的生活。使他们用坚实的臂膀撑起了全社会的基础。他们的奉献应永远被我们铭记于心。

我已不能在窗边久留，铃声的再次响起把我牵引回座位。上课时，教室里静悄悄的，我更能清晰地听到窗外传来的声音。对我来说，那早已不是烦人的噪声，而是一种“触动心底的旋律”。是一种让我明白努力、无私、奉献的“旋律”，是一种时刻提醒我要努力学习、不辜负他人辛苦的“旋律”。让我们牢记这一种触动心底的旋律吧！它将会使你的人生更加真实。

《拉德茨基进行曲》是老约翰·施特劳斯影响最大的传世名曲，每次听到这首欢快而激昂，充满了希望与斗志的曲子，我都会受到它的带动，变得分外富有激情，内心深处却又时常会涌起一股不同于常人的酸涩，但更多的，是敬佩。

这一切都源于一个女孩，那个乐观、坚强的音乐女孩。在众多乐器之中，她最钟爱小提琴，每次演奏，她都能够艳压群芳。运弓、抛弓的技巧总令人耳目一新，但却丝毫不失自然与流畅。我时常与她谈心聊天，与她共论音乐的美妙，我一直把她当作音乐上的知己，生活中的伴侣。可后来，我才知道自己对她是那么的不了解。偶然间，我问起了她的父母，她眼眶微微一红，顿时低下头，用低低的声音说：“他们，早就因为车祸去世了。”语调之中透出无限的悲伤，这使得我不禁瞪大了眼睛：眼前的少女在我被理想主义所缠绕的思想之中，一直以为小棋一定有一个极为美满的家庭，幸福、和睦的家庭，方才可以培养出像她这样的才女。那么，她又是如何支付小提琴高额的学费呢？又是什么，让一个和我一般大的女孩，能有如此的心智？

似是看出了我的疑惑，她深情地望着被她紧抱着的琴盒，“我的小提琴，是父母留给我的，而琴艺，是我自己学的。”我腾然从长椅上一跃而起，站到她面前：“什么？自学？小棋，小提琴是最难学的西洋乐器，运弓、抛弓、控弦的技巧那么的多，就算有老师指导，苦练几年仍难以入门的大有人在，自学基本没有可能的。更何况，你还早就达到了演奏级！”

“小提琴再难，我也一定要把它练好，这是我父母未了的夙愿，没错，他们是离开了我，但被火化的仅仅是他们的肉体，他们依旧一如既往的爱着我，过去，现在，将来，直到永远，亘古不变。他们的离去，颇多无奈，但为了他们，我没有丝毫的时间与资格去消极，思念与悲痛在所难免，但那不会成为我的阻碍，我要向着希望前进！”

化悲痛为力量，小棋用她的努力，充分证明了她对父母的爱，也回报了父母对她的爱。生活之中的困境与挫折，不该成为羁绊我们前进道路中的阻碍，人生要有拼劲、要有意义、要有希望。千万不能妄自菲薄，也不要自暴自弃，更是绝不能心灰意冷。今天未能冲破的难关，在你的不懈努力与追求下，终将在明天向你大开城门。保持乐观的心态，让坚强的信念为我们的人生护航，让“拉德茨基”精神永恒！

咦，那个人在烈日当空下，怎么变成了“落汤鸡”？咦，那些争奇斗艳的花，怎么都不开心的低下了头呢？姨，中午晴空万里，为什么没有多少人呢？

原来那些变成“落汤鸡”的小朋友，顶着太阳让在场操场上跑了不到一圈儿就大汗淋淋了；那些美丽的花草都因为炎热的太阳才低下了头；中午的时候太阳就更热了，大人们哪个还出来走，就连小朋友们都没几个了。这还不是因为烈日炎炎！

听！呼呼呼，大风吹过，人们都急忙地跑了回去，我还傻乎乎的在那里站着愣神。听，隆隆隆，雷鸣电闪，这时我才明白，这是要下雨的节奏。看天空乌云密布，我立马跑回家，可还是晚了。风雨已经大作，只好躲在一处楼里躲雨，不一会儿雨停了，抬头望望天空出现了彩虹。我开始寻找彩虹。夏天就是这样任性——天气变幻莫测，所以让人惊喜不断。

在夏天，天空中太阳高高挂起，把人们快要烤熟了，而黄昏就不一样啦！月亮和太阳换岗了，这样夜晚变得非常凉爽。每到夜晚也很是热闹，蛐蛐们在伴奏，小鸟们在唱歌。蝈蝈是节奏师……美丽的火烧云当为音乐节的背景！

夏天就是跌宕起伏的歌声儿，时而高潮，时而沉闷，时而美妙！

8月27日星期日天气：晴

炎热的太阳磨练了我们的意志，滚烫的大地考验了我们的耐力，晶莹的汗水勾勒了我们的身躯，我们带着青春的朝气走进了婺外，初中生活的第一堂课——军训，便拉开了序幕。

早上便是开营仪式。可是，时间刚过一半，其他班的人便晕的晕，倒的倒，一个个脸色苍白。我们班却精神抖擞，站的格外认真，成为了一道整齐的风景线。

开营仪式一结束，教官便动真格了。我们的腿绷得笔直，头上也冒虚汗，整个人摇摇晃晃的。感觉身体也不听使唤了。心里想着：“再坚持一下，不能倒下，要加油。”

军训时间是如此漫长，总算可以休息了，我们一个个累得直接倒地，闭着眼睛休息。

军训第一天就如此漫长，以后日子可不好过啊！

8月28日星期一天气：晴

今早刚洗漱完，我们就成为了“管家婆”整理起内务。“被子叠成豆腐块，牙刷放整齐，牙杯摆好，毛巾放好，鞋跟朝外。”我们照教官的话一条一条的整理，却在叠被子这难住了。叠了一遍又一遍，却依旧叠不好。于是，去请教了别人，终于找到了“师傅”。将被子叠得整整齐齐，先将被子折三折，在将两边各取一段对折，最后再对折，终于大功告成了。心里是满满的自豪感。

今天上午，我们继续完成昨天的内容，动作亦必有一遍又一遍重复着，豆大的汗珠一滴滴掉落。但是，我们却没有一个人喊苦喊累，一直坚持到最后一刻。这是我们都没有想到的，也是让我们自豪的！

晚上，我们看了一部热血沸腾的电影——《战狼》。那一幅幅热血沸腾的画面使人激动，同时激起了我心中的涟漪：军人们在枪林弹雨中保卫祖国，这是军人的职责，但也成为了军人们的使命，让人不由的感到敬佩。

8月29日星期二天气：晴

汗水凝结成时间，今天已是最后的一天了，下午我们便要走一次彩排了。

下午室外温度已高达40度，可是我们的心却如同跌入寒冰之中。今天下午的彩排，我们是遭遇了意料之外的“滑铁卢”。口号喊得不整齐，动作不迅速，上场不严肃这一个个问题让我们感到焦急。心里也感叹到：“要加油啊，不能失败啊！”同学们都力求进取，要求加练。

明天，真的能顺利吗？

8月30日星期三天气：晴

今天，是同学们检验成果的时刻了，这是三天多的努力，这也浓缩了我们的汗水和艰辛，是我们的付出。

上场时，我们拿出了最好的姿态，来面对家人和自己。检阅时，我们动作整齐划一，富有精神，充满力量，一项项任务，一个个动作都完成的分外认真。看似简单的动作却是我们和教官的辛勤付出和回报。

时间是时快时慢的，原先漫长漫长的时间现在如此短暂，只不过眨眼间。是啊，三天半中，我们在食堂外留下整齐的步伐和歌声，在操场留下了激情的风姿和跑步的呐喊声，在教室里留下开心的笑声和欢呼声。

在这三天我们经历了磨难，却不曾放弃；经历了伤痛，却不曾哭泣；经历了失败，却不曾沮丧。因为我们知道：这就是青春！我们带着青春，挥洒着汗水，带着不服输的精神，用青春谱写出最美的旋律。为自己高歌，为自己努力。

船在海上，马在山中，我们都走在青春的路上。让梦想伴随青春几番流转，任流年暗换，谱那青春的不朽的旋律。

校园里的玉白兰谢了又开，宽大的叶子在明亮的窗外松散地抖动着。釉质的大叶，折射出我年少的辉煌梦想。金黄色的阳光被教室的窗切割成规律的形状，洒落在我堆满了中考复习资料的课桌上，白衬衣也在风扇的吹动下随着翻飞的试卷和书页不安分地鼓动着。(通过大量的景色描写烘托青春的氛围。)

六月的自己，将梦想写在花花绿绿的纸上压在厚厚的书下。希望梦想能印成图画，也从那时起，自己成了追梦的少年。

踏上操场，年少稚嫩的面孔，彼此相望，认认真真地相约着一起跑到终点。我们把中考看作一次追逐梦想的长跑，一双双手叠在一起，大喊着：“加油。”

们头顶的天蓝得很满，浮云将一切渲染上梦想的釉质，在天空里发着光。那些光芒为我们这些男生女生照耀出传奇的未来。

跑道上，我的双臂在身体两侧摆动，在空中划出一道道线，我觉得阳光更加明亮。望着身旁弃跑的他们，那一丝丝放弃的念头成了对自己的鼓励。青春中逐梦的我从来不是踽踽独行，而是彼此相携，共同逐梦，这将是我的青春旋律中最动人的篇章。

随着中考的日渐临近，一场场考试便席卷而来。几场考试的连续失利，仿佛我的逐梦道路，逐渐被荆棘占满；我的踌躇满志，变成了惴惴不安，考前的高压氛围也渐渐浓厚。我望着窗外，望着早晨初升的太阳，受着一寸寸的阳光从窗户中透进教室，倾泻在我的发梢。我想失望的云翳越是浓重，那背后就一定越会有充满希望的光芒。

何不多一点耐心和勇气，勇敢地继续追逐梦想呢？不要去想是否成功，我既然选择了远方，便只顾风雨兼程。那段我战胜困难，勇于追梦的时日，又将会是我的青春旋律中怎样的篇章呢？