旋律

我经过几度轮回，抛弃所谓的美梦，寻找青春的真谛。

双手托起青春的朝阳，风吹是落叶漫天飞舞。我围转与盛开的百花当海中，穿越花季，凝视青春的季节;聆听着大自然的音乐，陶醉于此，寻找青春主旋律;我迷失在茫茫人当中，寻寻觅觅，摸索着属于自己的世界，我沉浸在秋天的枫林;沐浴在红海里，寻找一片最火红的枫叶;我翻阅无数本字典，动手实践，添加自己的理解;我经过几度轮回，抛弃所谓的美梦，寻找青春的真谛。

岁月会老,我们的心永远不会老. 天是蓝的,云是白的,青春却是七彩的,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,人生因青春而回味无穷,世界因我们而多彩灿烂. 青春的旋律永远嘹亮...

青春的旋律 是谁?给大地穿上一件绿衣，是春。是谁?使得百花争艳，是夏。是谁?吹绿了那片片的香山红叶，是秋。是谁?给万物披上了厚厚的银装，是冬。走过四季，...

让我们用青春去证明自己! 青春的词语你作完了,很简单,但很舒心.青春就像一首歌,你在听,我在唱,内容有关幸福有关快乐.

追忆似水年华，我用一段旋律，纪念高三的青春。

----题记

时间犹如光阴似箭，飞快的流逝。乘着时间的列车，经过了高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走进了高三。

刚上高三时，坐在教室里，望着讲台上老师忙碌的身影、同学们转一下的笔、父亲妈妈敏感而温柔的目光，我偶尔也会想小时候蓝天白云下的游玩、小学时红领巾下的稚嫩和中学时校园里暗暗长大的友谊，偶尔也会想我上高三了。

可是高三是什么?是学哥学姐眼中的人世地狱，是老师眼中“只要肯攀登”的山峰，照旧成功人士眼里的基石?我没有办法用语言诠释高三，更没有办法用文字给高三下定义，我只能说高三像一段旋律，像一段激昂、布满挑战、豁达的青春旋律。

高三是一段激昂旋律。成功就在彼岸，高三的我们应该信心满满，扬起抱负的风帆，在知识的海洋里畅游。面对高三的一次次的考试，纵然失败也不能倒下，纵然体无完肤也要斗志不减。为了心中的梦想迸发豪情，每一天都为梦想而活，奏响一曲气势高昂的《义勇军进行曲》，青春本该布满激昂。

高三像一段布满挑战的旋律。前方的路途一片荆棘。现在我们在两点一线中生活，每天披星戴月，可是每当困觉时总会想起另有许多事没做完，总有做不完的难题，背不完的公式，理解不完的知识点。所以，高三布满挑战，既要克服学业上的难题使六门功课齐头并进，又要克服面对高三的心理恐惧、面对失败的痛苦。可是，这就是高三，疼痛使我们感到真实，布满挑战的青春才值患上回味。

高三也是一段豁达的旋律。“眼因多流泪而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。”高三的我们应该从容面的对挫折。失败了不哭泣，因为这次的颠仆是为了下次的站起;高三如品苦丁茶，前面的苦是为了口留余香的甘醇。

想起姐姐临走运摸着我的头告诉我“明年，明年的这个时候，履历了高三，你就长大了，成熟了，可以一小我私家闯天下了。”也许高三是一小我私家成长路上的关卡，是一小我私家成熟的基石，是一个一生最宝贵的履历。

我开始渐渐读懂高三，拒绝无痛感的高三，哭过笑过就是一种收获。

当激昂、挑战、豁达融在一起就构成为了一段旋律，一段只属于青春的旋律。也许没有看客，也许没有掌声，但只是为了证明自己，为了无悔于这段青春的旋律。

像相信青春一样，我们永远都是年轻的模样，青春的遐想晚风吹拂的脸盘，花瓣飘浮的清香。

美只不过是漂荡在深秋的几点花瓣，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。

如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。

曾几何时，走在落花的季节。一片片花瓣从空中落下来。落在我的肩榜上，轻轻一下拂去身上的花瓣，落花终有人意。我只愿走在落花的季节，看一看那深秋的落花。

时间流失，我置信花开花落无一人能知道我冰雪覆盖的时候，我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候，我们需要点勇气。

花落的清香环绕在我的脸庞。

看着自己短了一截的衣裤和那个墙角落满灰尘的娃娃，忽然间就发现原来自己已经长那么大了!那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我了吧!兀自的伤感，原来成长需要舍弃那么多快乐。可是我有青春，对，青春!

和朋友一起手牵手走在明媚阳光下时，我会突然感动，我很感谢能在这个时候让我遇到我的朋友，虽然偶尔也会有失望和失败的泪水，可是我觉得有朋友在身边就足够了，有再多的困难也不怕，因为我们还年轻，因为年轻我们可以肆意喜忧。

喜欢和朋友一起站在那个能看见操场的地方放声歌唱，手牵手，声音像飞舞的蝴蝶在空气中翩翩，忽然想起要为我的青春谱一曲，那就这样吧，用几个女孩子的快乐来为青春谱一首曲。

我想那些华丽的语言我不需要，那豪迈的誓词也不适合，所以我想写写我们的故事，编编我们的童话。

那些曾经的孩子都长大了吧，那些如花的笑脸都还在吧，在这个阳光聚会的季节里，我的朋友，让我们用青春去证明自己!

青春的词语你作完了，很简单，但很舒心。青春就像一首歌，你在听，我在唱，内容有关幸福有关快乐。

接天葵花，接天金黄。

田野间

爷爷是花农，每到春天，爷爷都会买来向日葵播种。

又是一年春天，爷爷又开始了忙碌。赶早去集市买来花种，顶着太阳在田间犁地，松土，下肥，播种。

我总是调皮的在爷爷身边玩耍，有时躲在树阴下，有时在田间跑。

“哗”，调皮的我碰倒了爷爷打好的水桶，水洒了一地，我的衣服上满是泥污。“起来——”抬头便看见爷爷严厉的眉眼，“自己做的事自己负责，你去再打一桶水来。”

“哦。”我悻悻地看向爷爷，心里很不情愿，但嘴上只能答应着。

年幼的我艰难地去提水桶，根本提不动，只好拿小桶一桶桶的来回运。终于装满一大桶了，我累得满头大汗，但爷爷却不让我休息，“去，把弄脏的衣服洗干净。”

年幼的我不明白爷爷为何对我竟如此苛刻，随着年岁的增长，我终于明白了，爷爷是在教我一个道理，自己做错的事，自己有责任承担。

大叶下

转眼春已过去，炎夏带着风雨如约而至。

爷爷的葵花已有人高，大片的叶子随风摇曳，向花田望去，一片碧绿连接天地。

夏天，总是伴随着风雨。“哗哗，”暴雨来了，风夹杂着雨，黑暗的天空不时闪过一条条银蛇，雨狠狠地拍打在葵花上，大片的叶子成了风凌虐的对象，葵花在风雨中左摇右晃着。

“爷爷，爷爷，快救救葵花，救救葵花!”

“孩子，葵花没事，葵叶吸收了大自然的养份，长成了大片大片的，就有责任替葵花分担风雨。”

爷爷摸摸我的头说：“叶有叶的责任，花有花的责任，人也有人的责任。”

爷爷的话在我心中深藏着。我似乎更明白了责任的内涵。

葵花旁

秋天终于来临，爷爷的葵花也已开放，巨大的葵盘向着太阳，一眼望去，接天金黄。

爷爷带着我去收获。在大片大片的葵花地里，我和爷爷一起在采摘着一个个花盘。

“为什么要我来收花!”我累得啪的把手上的葵盘摔在地上。

爷爷没说话，拾起地上的葵花盘拂去灰尘，“孩子，这是我们的血汗，”爷爷长叹一声，“我们是花农，春种秋收是我们的责任。”说罢，拉着我继续劳作……

负起我该负的责任，是爷爷用近乎残酷的方式教会了我。而今，爷爷的教导、爷爷的话语，在我的心底谱成了最美最美的旋律……

我一辈子都不会忘记，那接天葵花，接天金黄!

【评语】这篇考场佳作笔随心声，意蕴幽远，主要表现在：

1、构思巧妙，匠心独运。全文用三个片段组合的方式，以时间为线索，叙述了从春种、夏雨至秋收三个时间段，爷爷在地头田间教会“我”担当责任的故事。三个片段，叙述各有侧重，却又互相关联，层层深入，引人思索。

2、语言简约，字字凝练。本文的语言表达简约凝练，灵巧生动，如，“赶早去集市买来花种，顶着太阳在田间犁地，松土，下肥，播种”，这里没有赘述，没有夸饰，近似白话，生动勾勒出爷爷忙碌的身影。开头与结尾“接天葵花，接天金黄”的反复咏叹，意蕴深远，让人回味无穷。

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这是一片绝尘净域，美丽得让你一听倾心、一见钟情。这是一座七色乐土，丰灿得让你心旷神怡。这里就是人们一直向往的人间仙境――香格里拉。

暑假里，我们一家就来到这儿，感受了一回青藏高原这“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”的景象。

清晨，我们一家来到雾气浓浓的纳帕海草原，骑上马儿，奔向遥远的地平线，开始了我们的梦幻之旅！

奔着，跑着，我在马背上尽情地享受空气的湿润、色彩的斑斓……忽然，我放慢了脚步，来到一条小溪边。溪水清澈见底，无鳞鱼在水里悠闲地游来游去。溪边开满了姹紫嫣红的野花，一黑一白两只小猪用它们可爱的小嘴拱泥正欢……小溪对面是成群的毛牛，它们看上去是那么的威猛、庄严。放眼远望，瓦蓝瓦蓝的天空点缀着几朵洁白的云。四周，群山环绕，梅里雪山、玉龙雪山，在云雾中若隐若现。突然，小溪变成了一条金色的绸缎缠缠绵绵地飘向远方，草原也像一位美丽的仙女在云雾中翩翩起舞……此时，太阳从地平线上升起，一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。梅里雪山顶上的雪刹那间变成了粉红色……给人们展现出了一幅更美的图画。

正在我陶醉在这美丽的地方时，导游却催促我们快点，我只好恋恋不舍地向这块神奇的土地告别。

啊！令人如梦如境、如痴如醉的香格里拉，令人永远神往的香格里拉，什么时候我能再次投入你的怀抱？和你一起舞蹈？

当小草偷偷从泥土里探出小脑袋的时候，春天就来到了我们身边。

天空中有千变万化的白云，有时变一匹骏马，有时变一头雄壮的狮子，有时变一群白羊……真是变化多端！大雁也从南方飞回来了，它们有时排成“一”字形，有时排成“八”字形，多么遵守纪律呀！

树林里冬眠的动物们也醒过来了。熊变得更加肥壮了，小兔也变得白了。小松鼠坐在树上啃松果，小蛇也出来找食物，青蛙睡了一觉出来捉虫子了。

小河里，小鱼、小虾，螃蟹也出来了，小鱼和小虾在河里游玩，螃蟹举起大钳子，好像在说：“我是将军，谁也奈何不了我，哈哈哈哈……”

春天真是太美了。

当我们还沉浸在过年时快乐的时候，春姑娘已经踏着轻盈的步伐向我们走来。春是一道最美的风景！

春雨“沙沙沙”

“沙沙沙，沙沙沙。”春姑娘来到大地上做的第一件事情就是把大地上可爱的小生物唤醒。

瞧，走在家乡的公园里，到处都生机盎然。小草弟弟在生机勃勃的成长，花儿妹妹也忙着梳妆打扮，穿上了五颜六色的花衣服，就连大树爷爷也是“树老心不老”，还穿上了他在年轻时的着装。走在公园里，使人心情格外舒畅。

春声“喳喳喳”

在巷子里散步时，经常会听见鸟儿们的鸣叫声。“喳喳喳，喳喳喳。”这宛如一支动听的歌儿，一直在我的耳边回旋。春天来临，大雁飞回来，走在路上，抬起头，偶尔，会看到一群大雁有序的飞向北方。让人感觉到生活的意义。

春色“哇哇哇”

在我家乡的春天，到处可以看到五颜六色的色彩。走在草地上，一大片绿映入你的眼帘。走进花海，一大片红、绿、黄等色彩和你相伴。

抬起头来，蓝蓝的天，洁白的云。一些奇形怪状的云在蓝天的映衬下显得格外美丽。面对这一切，使人忍不住惊叹!

家乡的春天，是最美的季节；家乡的春天，是生机勃勃的季节；家乡的春天，是我最爱的季节！

家乡的春，是一道最美的风景！

我用指尖流利地弹奏出梦想的旋律，美妙的旋律将陪伴我幸福成长。

“哇！你太棒了！”“哇！你弹得好好听哦！”“太好听了！你是怎么做到的！？”当我坐在琴凳上，弹完最后一个音符，手指滑落之时，台下立马响起了雷鸣般的掌声和赞扬的话语。当我听到这些鼓励的话语时，心里美滋滋的，好像有一股清凉的风掠过我的心头。我兴冲冲地朝观众们做了一个代表胜利的“V”的手势。我眉飞色舞，兴高采烈，嘴角微微上扬。

梦想，原来如此美丽！

记得几年前，我和父母偶然经过一家琴行。突然，琴行里面传出了一阵动听的音乐，我好奇地抬头一看，原来是一位大姐姐站在一架钢琴旁边弹钢琴。我走进琴行，兴奋地跑到一架钢琴旁，按照从左往右的顺序弹过去。当我弹完后，小小的心不由得一惊，没想到，一个个琴键竟能演奏出如此美妙的音乐！在一旁的父母看到我的言行举止，不禁问：“你想学弹钢琴？”我点了点头。父母商量了一会，只听妈妈大声的说：“好，就买一架！”

钢琴刚到我家那段时间，我很欢喜，每天吃完早餐，就会跑到钢琴旁，连绵不绝地看着乐谱弹奏钢琴。父母也给我请来了钢琴教师来教我弹钢琴。每个星期，都有两堂课，一开始，我还挺高兴，可学久了，我就不耐烦了，手指也损伤了不少，对钢琴产生了厌恶感。有一次，同学给我介绍了一本好书，我看的有滋有味，直到练琴的时间了，也没有去练。于是，妈妈便催我：“快去练琴！”可我依旧不理睬妈妈。“我数到一，要是你还是不去练琴的话，我可就动手了！”数到一了，我还是一动不动。妈妈就怒火冲天地硬是把我拖到了琴凳上。每天，我都是在父母的逼迫下去练琴。

有一次，我再一次经过那家琴行，我看到一个小女孩站在一架钢琴旁，吃力地踮起脚尖，努力地按下了一个琴键。之后，她手足舞蹈，欣喜若狂，还鼓起了掌。看到这一幕，我不由的想起当年的我，当年的我竟和她如此之像。何不像她一样激动、高兴？慢慢的，我握紧了拳头。从那以后，我坚定了信心，每天我都会自觉地去练琴，因为，我知道了，梦想的路上必定有很多坎坷，但只要我们去努力，就能跨过这些坎坷。

我要去奋斗，我要去努力，我要去追求我的向往，我要弹奏出梦想那美妙的旋律！

春去秋来，万物遵循着大自然的安排，悄无声息地进行着寻常而又美好的交替，一切都显得那么亲近，那么祥和。

首先身着彩装的春姑娘登场了。她带来了自己的好伙伴温暖的春风和绵绵的细雨。小燕子似乎听到了她的呼唤，不远万里，从南方飞回来。大地从冬寒里苏醒过来。被人们砍割过的草木茬上，又抽出了茁壮的嫩芽。在风吹雨润和阳光的沐浴下，很快遍地是望不到边际的绿海，衬托着红的、白的、黄的、紫的等各种野生花卉。那淡淡的花粉青草气息，令人陶醉，无论谁，都会把嘴张大，深深地向里呼吸。这种感觉，像是春姑娘带给我们的“快乐之吻”。

倘若说春姑娘是恬静、温柔的代名词，那么夏姐姐无疑是热烈、激情的代名词。喏，她迈着轻盈的步子，在知了的声声歌唱中走来了。不管是漫步在田畦上，还是倚在老墙边，总能听到南风拂过杨树枝叶时发出的“哗哗”声，仿佛是流水撞击的乐音。小憩在树下，闭目倾听这高处流水的声音，远远的，悠悠的，一种沁人心脾的快感。偶尔融入一阵蝉声。这时，家乡的夏天，似乎不属于炎热，而是清凉。但当强烈的阳光刺得人眼都睁不开时，人们还是会认为，热烈、激情是夏天不变的旋律。

秋奶奶祥和而又不失稳重，她总能给那些辛苦播种的人们带来惊喜。她是黄色的，无边无际的稻田可以作证；它是红色的，累累的果实可以见证；她更是金色的，欢颜论丰收的人们可以证实！那么，秋天究竟属于哪种色调呢？不言而喻了吧。

白花花的头发和白花花的胡子，咦？这不是冬爷爷吗？他显得有些懒散，似是而非。雾是缥缈的，海也别有一番风韵，他并非时时都是“清风徐来，水波不兴”，也不是那么地凶暴，它是风情万种，应有尽有，有阳光照射，有迷雾笼罩，让我们目不暇接。

春天妩媚舒缓，夏天热情强烈，秋天成熟妖娆，冬天高贵矜持，这不同的旋律，谱写着四季最悦耳动听的乐章。

坐在钢琴前，我弹着熟悉的曲子《蝴蝶》，沉浸其中，那旋律的变换就像我的成长一样，令人留恋。

成长的旋律是轻柔的，就像毛毛虫平静的生活。小时候，每次写完作业，我都会拿去让妈妈签字，妈妈总是先仔细检查一遍，然后才签下名字，并习惯性地说一句：“加油，努力！”日复一日，年复一年，我的作业本虽换了一个又一个，但始终不换的是她“加油，努力”的一句话和饱含深情的眼神。“加油，努力”的声音是轻柔的，就像我成长的旋律，它包含了妈妈对我深深的爱，正是有了这份鼓励的爱，才使我一丝不苟的对待每次作业。轻柔是我成长旋律中的第一乐章。

成长的旋律是低沉的，就像破茧而出的蝴蝶曾经受的磨练。小学三年级，学校举办春季运动会，我报名参加了仰卧起坐，妈妈知道后主动提出陪我一起练习。现在早已忘记当时练习了有多久，只清楚地记得，每一次的起身都是一种巨大的挑战，每晚练后，肚皮都是阵阵疼痛，但到第二天晚上还是一如既往地练习。功夫不负有心人，在我的努力下取得了第一名的好成绩。站在领奖台上，我激动得流下了眼泪，这眼泪中包含着我辛勤的汗水。眼泪滴落的声音是低沉的，就像我成长的旋律，有努力，有收获！低沉是我成长旋律中的第二乐章。

成长的旋律是欢乐的，就像蝴蝶破茧而出后飞向蓝天的美丽时刻。模拟考试成绩出来了，我怀着半忐忑、半激动的心情等待分数。“哇，是第一名啊！”我高兴地大叫起来。是啊，还记得考试前每晚的挑灯夜战、自习课上的埋头苦练……这一切终于换回第一名的荣耀！表彰大会时，我站在领奖台上，听到台下阵阵掌声，心中无比自豪。这热烈的掌声是欢乐的，就像我成长的旋律，有付出，有回报！欢乐是我成长旋律中的第三乐章。

成长是无尽的阶梯，一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登；成长是一杯香淳的酒，气味芬芳，回味悠久；成长是雨后的彩虹，虽然短暂，但是却留下了一生的美丽。

琴声依旧，只是我心中多了几分感悟：成长就像毛毛虫，一段平静的日子后，需要经受住痛苦的磨炼，才能化茧成蝶，飞向美好的未来！

打开MP3，耳畔奏起阵阵音乐。呷一口清淡的茶，手里翻着一本旧时的相集。我坐在书桌前，思绪飘飞。

歌声远去，蓦然回首，山涧丛林中的涓涓细流正在弹响童年的旋律。那声音轻轻柔柔，透彻心扉……

童年是一场奇幻的梦，透过回忆的瞳孔，展现的是一幅迷离的画卷。模糊的脸渐次清晰，那不是小时候的我吗？稚嫩的脸上还荡漾着甜甜的笑晕。

曾经，在那春季。柳絮飘飞，榆钱飘落，嫩蝶与油菜花瓣于轻风中翩翩起舞，暮春的轻风挟着轻微的凉意，在湖面上划出一道道五线谱。此时的我是和爸爸一起在田埂上，手牵着那根细线——风筝在我们的牵引下，载着呢喃的春语，在蔚蓝的天空中飞得愈来愈高……

曾经，在那夏季。那时的每一个晚上都凉爽如水，萤火虫闪着点点绿光，在黛色的夜幕下，映衬着一捧璀璨的星光。这时的我就坐在外婆的腿上，外婆坐在院子里，手执蒲葵扇，娓娓动听地跟我讲起她童年的趣事。稻田里不时传来此起彼伏的蛙声虫鸣，听着听着，我便嚼起幸福的梦昵了。

曾经，在那秋季。秋风萧萧，喜欢骑着辆自行车和小伙伴们漫山地游逛，山路上铺满了零零碎碎的石子，路两旁是高高低低的泛黄的枯草。这时，我们便兴奋地爬树、打鸟、吹口哨。我们会采摘不知名的花花草草，哼唱着一支支童谣。直到夕阳西下，天边是一抹瑰丽的云彩，像溶化的水彩，在天际边朦胧地渗开。橘红的太阳钓在半山上，袅袅的炊烟就督促我们快快回家。

曾经，在那冬季。百卉凋残，北风凛冽着。当离过年还有十来天时，村里照常运来一台做年糕的机器，挨家挨户的人们兴高采烈地挑着一箩筐的大米往村北走去，像是赶集。轮到的人家就围在机器两旁，运转的机器冒着白烟，此时底下的机器口“吐”出一条条乳白色的年糕。人们赶忙把出来的年糕一个个地摆好。空气里弥漫着年糕的浓浓香气，奶奶当即把刚做好的热气腾腾的年糕里塞进红糖，手一捏就成了月牙的形状，递给我。我就一大口地咬下去，满口余香。年糕做好后，爷爷挑起满满一担子，我便跟在后边乐呵呵地回家。路上有陆续到那里的人，爷爷同他们连声招呼。

啊，梦醒了，缥缈的氤氲都消散了。留下的是永恒的留恋和无穷的回味。童年，如一串旋律，永远响彻我们人生的乐谱。

坐在朝阳下的那个男孩，翻开了那本沾满灰尘的旧相册，一张张陈旧的照片，一段段童年的回忆，仿佛又让他回到了童年，那个让天真的孩童充满憧憬的童年。

——题记

“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拚命唧唧喳喳写个不停，等待着下课、等待着放学、等待游戏的童年……”听，童年的旋律在飘动；听，童年的旋律在述说。

童年的旋律丰富多彩。想起和小伙伴们在一起的日子，无忧无虑的。可以在河边打水漂，捡起河边的瓦片，以优美的姿态抛出最美的弧线；在田地捉蛐蛐，挽起袖子，以矫健的身手捉住在逃的目标；在院子里玩游戏，拖着常常的队伍，以勇敢来保护“小鸡仔”；在过道上跳皮筋，哼着小调，以灵敏的身姿跳来蹦去……还会在谷堆里打滚、在小溪钓鱼钓虾、在海边拾贝壳，更可以在夕阳下讲着美丽的故事。

童年的旋律欢快明朗。在我的记忆里，回忆起的大多是快乐。特别是每到过年过节，奶奶总会带我们哥姐5个一起去乡下拜年，那是一年中最开心的事了，主要是可以拿红包。当然了，还可以呼吸新鲜空气，干干农活（那些可是在城市里遇不见的事情）。印象最深的是和哥姐们一起玩鞭炮了，我们买来的鞭炮，可以有好几种打法，彼此之间嬉戏玩耍，还可以用鞭炮吓唬别人……拜个年，身上最多的就是被蚊子叮出的包包，互相申报自己被叮的数目也是一大趣事啊！

童年的旋律低沉悲伤。回想这17年走过的风风雨雨，一路上跌跌撞撞，也算过来了。俗话说：“失败乃成功之母”，因为失败，我学会坚强；失败，我学会面对；失败，我学会对错误说NO。一次次跌倒，一次次再来，擦干眼泪，深呼吸，相信一切都会过去……就这样，我长大了，我懂事了。

世上不会再有比这旋律更美的了，因为它是无与伦比的，是天籁之音；世上不会再有比这旋律更动听的了，因为它会述说，它会放映童年；世上更不会有一样的旋律，因为这是为自己谱写的，是绝无仅有的。

坐在夕阳下的那个男孩，合上了那本沾满灰尘的旧相册，虽然他的童年即将过去，但他所谱写的童年旋律会一直伴随着他，他会将最后的童年旋律添上最完美的休止符。

旋律——有很多种，情感的意境也诸多不同，就连给人的感受也是多种多样的。例如：轻快的旋律能使人心情愉悦；舒缓的旋律能使人心情舒畅；相反，带有忧伤色彩的旋律会使人陷入伤感的意境，总之，我们身边处处都有旋律，不管是愉悦的还是伤感的……而在我的记忆中，最触动我的，还是那一首宋祖英唱的《长大后我就成了你》……

这首歌虽然不是什么非常火的歌，旋律也不是很特别，但是它赞颂了老师那崇高的职业，把对老师的爱都倾注其中，加上宋祖英那甜美，动人的歌喉，整首歌听起来就显得十分深情，每每回到家中，我总会戴上耳机，点上这首歌，仔细的去聆听作者想抒发的情感，听完之后，我心中总会涌起一股暖流……然而，关于这首歌，背后还隐藏着一个故事……

还记得我在上小学时，我们的班主任—姚惠芳老师，一位相貌平平，与常人无异的女教师，而就是这样平凡的一位老师，在我的心中留下了抹不去的身影。一天中午，我们班的一个女同学的哭声传遍了整个教室，几个同她要好的朋友在一旁安慰她，有几个便去找老师，过程中，那位女同学神情痛苦，一手还死死捂住肚子，并伴随着阵阵抽泣声，此时，老师听到同学的报告后，以最快的速度从办公室赶到了教室，见到那位同学痛苦的神情，老师马上让边上的学生倒一杯热水，然后蹲在她身边询问：你怎么了？怎么搞的？是不是吃坏肚子了？现在是不是很难受啊？可能是由于太痛的缘故，那位同学连话都说不出了，见此情形，老师都急哭了，她拿出手机，打电话给她的父母并同时打了120救护车，一会儿功夫，她的父母来了，120也来了，尽管如此，她还是不放心，便一同去了医院，望着老师远去的背影，我们的心颤动了……

几天后，那个女孩痊愈了，恰巧，那天是我们在小学里最后的一节班会课了，那节课上，老师让班上的几个同学准备几个小文艺节目，那个女同学也参加了，为了感恩老师，她准备为老师唱一首《长大后我就成了你》，这是她练了很久的歌，也可以说是精心准备的，终于，下午的第三节课——班会课到了，其他同学的表演结束了，该轮到她，她从容的走上讲台，开始唱起来，渐渐的，渐渐的，她的歌声征服了全班的同学，全班同学也跟着一起唱，每一个同学都唱的很投入，很认真，仿佛要把自己对老师的敬爱全部通过这首歌来表达出来，整个教室都充溢着感人的气息，我们一边唱，一边回忆着与老师在一起的点点滴滴，当我们唱完最后一个字后，我们注意到老师的眼眶湿润了，我们再也忍不住了，泪水如同决堤一般的涌了出来……

如今，虽然老师已经不教我们了，但她那熟悉的身影依旧留在我们心中，还有那日的歌声永远萦绕在我的耳畔：“长大后~，我就成了你~，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”

想到这儿，我按捺不住，竟然也唱了起来，泪水也情不自禁的一滴一滴落下……

正日当午，阳光照暖了世界每一个角落。

一杯菊花茶，正播着的MP3，悠闲的我正享受着这难得的“日光浴”。

“叮铃铃叮铃铃……”一阵清脆悠扬的旋律从远处传来，心底的旋律漾起涟漪……

一年前——

将近期末考，父母一直为我忧愁。妈妈担心我不愿外出买早饭上学，便毅然决定要为我做早饭。这看似简单的活儿，可一点儿也不简单。妈妈本就上班辛苦，还要打理家里的活儿，如今还要早起操心我的早饭，我是万万个不同意，可我哪劝得住执拗的妈妈，无奈只得答应了。

于是，每天清晨天刚蒙蒙亮，就能听到清脆的闹铃声“叮铃铃叮铃铃”，一声声敲在我的心上。想是怕吵醒我，每次总是只响两声就停了，我也只是静悄悄地窝在被子里，祈祷妈妈快点完成，能再小睡一会儿。当我床头的闹钟二度响起，我也便起来了，享受起早已备好的早餐。

自此，这闹钟成了家中每日不缺的音乐。

又是一个清早，这熟悉的旋律又再一次响起，我侧耳听着，心绪乱七八糟，睡意全无，便起床了。我处于好奇，小心翼翼地来到厨房，想看看妈妈在干什么，可我才刚跨进厨房门槛，双脚似被千斤大石所压，抬不起来。只是眼眶红红地注视着屋内——一个穿得单薄的妇人头顶着乱糟糟的发型站在电饭煲前，她的背影很纤细，原本圆润可爱的老妈，何时，变得如此瘦弱？她一面热米汤一面哈欠连天，何时，她竟操累成这样？她转身向橱柜中拣鸡蛋，看着她那瘦小的面孔，何时，一层皱纹又爬上了她的脸颊？这些，我竟都不知！

我的心如被拧起了一块肉，苦涩酸痛的感觉涌上心头，鼻子泛起一阵阵酸意，难以呼吸，耳朵再也听不到任何声音，只感觉疼在侵蚀全身，喉咙哽咽住，泪水再也忍不住……我难以抗拒，紧紧地抱住了妈妈，揽进了我的胸膛。妈妈惊异地看着我。我想开口对她说话，可竟吐不出一个字，我抽泣着：“妈……妈，妈妈，辛苦……辛苦了！”妈妈红了眼眶，爱抚地摸了摸我的头：“傻孩子，没事。”我和妈妈深情对视着，一切尽在不言语中……

“叮铃铃叮铃铃……”清脆悠扬的旋律再次响起，把我的思绪拉回，轻啜一口菊花茶，身心说不出的愉悦幸福……

爷爷有一支笛子，兴致极高时，直吹得那泉水淙淙响；情绪低时只吹得那飞雁哀哀鸣，那乐声中跳动的是生命的音符。

那是一支饱经沧桑的笛子，爷爷有时会抚摸几下，那沧桑的面孔总会有些动容，好似有些不舍。

爷爷的二妹病了，爷爷拿起笛子奔向医院。也不说什么。刚到病房，爷爷就拿出笛子吹了起来，爷爷吹着笛子，脸上的皱纹随之加深，那沧桑的手指熟练地按着那些音孔，一个个音符从爷爷那布满老茧的手指下蹦了出来爷爷的眼里有些忧伤，我安静地在一旁听着，那悠长的笛声萦绕在我心间，系着生死甚至我认为爷爷的笛声一停，姑奶奶的生命也会随之消失。或许爷爷真的老了，一曲终毕，他有些微喘，将笛子递给姑奶奶她伸手接过笛子，抚摸着留有余温的笛子，摸过那一个个圆润的小孔，轻轻放在耳边微闭双眼，好似在聆听笛子中余留的笛声，脸上有的是满足的神情。

回到家，爷爷跟我讲他小时候很想吹笛子，可惜只吹过一回，后来，姑奶奶就拼干活，给爷爷买笛子，后来终于买来了一支笛子，可没想到半路上，姑奶奶跌倒了，笛子虽没坏，但缺了个口，音不全了，所以姑奶奶捧着笛子哭了整整一天。从那天起，爷爷就下定决心，将来买了笛子，一定要吹给姑奶奶听，这个承诺直到今天才实现了。当晚姑奶奶逝去，爷爷说道：“好歹夙了她的愿望了！”爷爷从此再也没过笛子。

我望着笛子，好似又听到那生命最后的旋律。

跳着，闹着。春就这样不经意的走进我们的世界。

——-题记

春是万物复苏的。泥土里钻出一抹新绿，一丛丛，一簇簇的紧拥在一起，像是叽叽喳喳的发表过冬感言；柳姑娘在春风的精雕细琢之后，披上了飘柔的秀发；灰熊从洞里走了出来，看着那摄人心扉的翠绿，伸了个懒腰，打了个哈欠，出去找食物了；田野上，那一望无际的麦苗，仿佛绿色的波浪；那黄灿灿的油菜花，在绿波中泛着金光。

春是万紫千红的。不知是谁打翻了那绚丽多彩的颜料盘，让原本自然的绮丽泼墨江山。迎春花是第一个幸运儿，春雷阵阵，她立马换了黄金的短袍；接下来是桃花，一片粉红洒落，]她穿上了飒爽的百叶裙；婀娜多姿的玉兰急匆匆的飞奔而来，微风拂过她的白衣，使这袅袅婷婷的佳人愈加妩媚了。最后上场的是千千万万不知名的小花。这儿一片红；那儿一片紫；这儿一片黄，那儿一片粉。五光十色，闻着沁人心扉的香气，只觉得悠然自得，神清气爽。在这花海中，不禁高呼：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”

春是润物无声的。不知不觉，天空飘落几星雨丝。干枯的枝条朦胧的抹上一层淡绿。雨水顺着叶尖滴入大地，变成了一串串梦幻般的音符。湿润的地面散发出一种特有的泥土的清香，使人心旷神怡。春雨淅淅沥沥的下着，使大地披上了一层纱衣。农民伯伯在田地里辛勤的劳动，他们从不打伞，尽情地沐浴在春雨中，任由春雨打湿衣角，毫无怨言，心里反而甜丝丝、美滋滋的。因为，春天正是一个全新的开始，全新的征程呀！

朋友，如果春天种下小树，那么秋天你将收获一片绿荫！如果春天播下努力，那么秋天你将收获成功！如果春天洒下希望，那么秋天你将收获梦想！”一年之计在于春“，让我们在这春的旋律中，舞出自己最美好的青春！

春天还没来得及用花环打个问号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了。

春夏之交就像闪电的光芒，都那么突然和短暂。只一夜的工夫，就“红了樱桃，绿了芭蕉。”

你看吧，光是花的清香、虫儿的鸣叫就把时间和空间挤得窄窄的了。远处，近处，深绿、浅绿、墨绿、黛绿，只用一个绿色显然是太单调了。看哪，花朵盛开着，黄色的向日葵，粉色的蝴蝶兰，白色的百合花，紫色的矮牵牛，繁花似锦真是数也数不清啊！

别人精心料理的花园有月季、玫瑰、芍药、牡丹等娇艳的花在吐露芬芳；每一户人家阳台上的花盆里有海棠、水仙、君子兰在绽放灿烂；连草地上也有朵朵小黄花在点缀，晶莹的绿与明媚的黄结合，融合成了一种奇异的风情。

夏天迎来了节日，大蒲扇呼哧一扇，夜空里就长满了星座和故事。

白杨树哥哥和柳树姐姐在知了的鸣奏曲里跳舞，青蛙为他们打着鼓点，满树满树的女贞花是他们的观众。

有满湖满湖的芙蓉花，她让我深深体会到了“出水芙蓉”的含义。有满坡满坡歌唱的蝈蝈儿，她的歌声让我的脚印里住满了留连。

荷叶托着那枚露珠，是大暑的高音符。大写意的一笔，跌宕起伏，酣畅淋漓的旋律掀起高潮。

啊，人们诅咒过严冬，可现在坐在人满为患的冷饮店里品尝着大冰砖，又思念起雪花纷飞的日子了。

“纺织娘”的织布机开始在夏夜启动了；“演奏家”的“小提琴”开始演奏了。

夏天的旋律，你听到了么？

秋风吹来，轻轻的，带着一丝清香；枫叶被风儿吹落，“哗哗”地响。金秋扫落叶，“化作春泥更护花”。你听，这是谱曲的开头旋律，静静的，真美。

在秋的每个角落里，到处都是微笑，果实们个个都张开了小嘴，呼唤着它们的观众。苹果、梨子、柑橘……那璀璨的笑脸上都洋溢着幸福的微笑，甜甜的。

快向远方看，细听那丰收的农歌飘荡在金色的梯田上，嘹亮而回旋。也许，这是乐曲的下一段吧，充满了收获的喜悦和快乐。

再由近及远地看吧，那无名的野花一大片一大片赶趟似的铺在山坡上，就好似少女头上别着的彩色发卡。远远望去，我心中满是羡慕，多么希望自己也拥有这各种各样、五彩斑斓的卡子呀！花儿们灿烂地笑着，在风中成片地摇曳着，仿佛在向人们宣扬着它们的心声：以我们的英姿和色彩定可以使秋天变得更加漂亮。

静悄悄地，秋雨来了。伴随着雨声和落叶声，我们进入了乐曲的尾声，使人略微感到冷清。

我喜欢秋天，它是收获的季节；它没有夏天的酷热，也没有冬天的严寒。

秋天的旋律竟是这般美妙、动人……

听，一首悦耳的交响曲打破了冬的沉寂。春姑娘用优美的舞姿，造就了万紫千红的世界；她悄悄地来到人间，用她神奇的巨笔描绘着迷人的写意画；她奔跑在马路上，用她漂亮的魔法棒让人间呈现出一片生机勃勃的景象……

看，春姑娘拿出绿色的小手帕，轻轻一摆，树上，大地，都变成了绿色。微风中，小草摆摆还未伸展开来的身子，似乎在向春姑娘表达敬意。树上的嫩叶，经“贵如油”的春雨的洗礼后，正绿的逼你的眼。叶面上的小水珠，在阳光照耀下，也不逊色于晶莹剔透的珍珠！

这时池塘里也是热闹非凡！瞧，池水绿得发亮。柔柔的春风拂过，扬起一片细碎的涟漪。几只灰色的家鸭，正骄傲地昂着头，快活的走来走去，时不时的埋下头喝几口池水，再惬意地“嘎嘎”叫几声，那姿态优雅极了，惬意极了，真可谓“春江水暖鸭先知”啊！

春姑娘踏着节拍旋转着，惹得百鸟都来看热闹了，大的，小的，花的，白的……令人目不暇接，到处都是鸟语花香。春姑娘的脚步轻盈了，节奏也舒缓起来。土地冒着芬芳的气息，令人心旷神怡，孩子们也在田野里愉快的玩耍着。

春姑娘的脚步变得舒缓了，她的脚步出现在大自然的每一个角落。哦，春天是副迷人的写意画，她让我深深陶醉！