日子

烈日、蝉鸣、荷叶、蜻蜓……这是盛夏，这是我和你的盛夏。

我们站在烈日下拍毕业照，不约而同地将脸朝太阳，将眼睛眯成一条小缝，只觉一阵阵眩晕。想要用手去挡，又怕拍不好照片，只好强忍着光源，故作淡定。不一会儿，脸颊上便垂下一条汗珠串成的汗线。真快，转眼就要说分开了，六年前的我们不也是在这烈日中初见的吗？

在老师的叫喊下，我们走出了教室，老师嘴角微微上扬，笑意挂在脸上，那露出的洁白的牙齿，给人感觉很有亲切感。我当时只记得你也很爱笑，即便是哭，也是哭中带笑。你的眉毛细细的，犹如月亮那般弯；你的眼睛是大大的，不是凶巴巴的那种，看上去很有灵气；你的鼻子高高的，挺立着，透出一股坚强和刚毅；嘴巴不算大，看上去挺有美感的。哦，对了，还有你那马尾辫，跟我的差不多，走起路来会随着你左右摇摆。我一开始曾天真的以为，是因为我们都有一条长长的马尾辫，才走到一起的，其实不是。

我那时候总说：“我可真是既讨厌夏天，又爱夏天。”我爱夏日是因它美得难以忘却，我恨它是因为它热让我受不了。可是你总对我说：“同学，心静自然凉，淡定淡定。”我总是像一个大喇叭一样在你耳边说个不停。因为怕热，没到盛夏，我总是一边扇着作业本，一边用力地摇着自己的马尾辫。仿佛唯有这样我才能远离闷热。可你好似对热无感，平静地坐着，静静地听我唠叨这，唠叨那。

我记得，每次午饭前，我会像一个永远长不大的孩子，摇着你的手，笑着闹着，对你大喊大叫地说：“怎么还不吃饭，怎么还不吃饭，还让不让人活了！”你总是不紧不慢地对我说：“同学，吃饭前，你情绪太过激动，可是不利于消化的哦！淡定淡定！”说完这番话，你就开始戴上耳机，继续沉静在慢慢地等待之中。

一个急，一个静，真是与众不同。你和我是两个极端，命运却将我们鬼使神差地连在了一起。从一年级的那个夏天起，我们便成为了形影不离的好朋友。之后的岁月里，你身边有我，我身边有你，如影随形。

我们初见就如同早以相识的老友，你的模样印在我脑海中，记在回忆中。校园里到处留下了我们友谊的踪迹，我和你的日子自由自在，美如梦境。想到不久后我们就将离别，我总是埋怨起命运来。为什么命运将我们相连，却又将离别。

走吧，走吧，就把我和你的日子留给昨天，留给我们对彼此的思念。

雷锋——一个曾被毛泽东、周恩来、邓小平、董必武等诸位名人题词：向雷锋同志学习的传奇人物。雷锋——一个人人皆知，人人向他学习的神话般的人物。雷锋——一个生命已不再，但精神却永远的伟人。

前几天，我们学校开展了“学雷锋”的活动，许多同学都在这段时间里做了许多帮助他人，快乐自己的好事，当然，我也不例外，就拿昨天的事来说吧。

“叮铃铃，叮铃铃”上课了，同学们都安静地坐在教室里等待老师的到来。突然，天空黑沉了下来，“哗”的一声，下起了大雨。

过了几个小时，我们放学了。幸好，妈妈早上放了一把雨伞在我的书包里。我刚打开雨伞，准备回家。突然我看见小丽还坐在教室里脸上愁眉苦脸的。于是，我想到了小丽的父母前几天去出差了，过几天才会回来，所以，我就猜小丽没带雨伞，会不了家了。我走到小丽面前，问道：“小丽，你没带雨伞吗?”小丽叹了口气：“是呀。”

我看到小丽这难过的表情，便二话不说地把自己的雨伞递给小丽，并说道：“小丽，你撑我的雨伞回家吧。”“这怎么行呢?”小丽再三推辞。“没关系，助人是快乐之本嘛。”我说道。

说完，我便冒着倾盆大雨回家。尽管如此，我的心还是比吃了蜜一样甜!此时此刻的我，终于体会到了：帮助他人，快乐自己的甜蜜滋味!

有一年冬天，假期里我得了重感冒，嘴里也都溃烂了，什么都不能吃，除了喝粥，而且天天躺在床上，也只能玩玩电脑手机，也就开始了那段烦心的日子。

天天喝粥，对于我这个大胖子来说，实在是有些残忍啊!我真是无比想念最爱吃的香肠啊。既然不能吃，我就让妈妈给我买了五根烤肠，放在床头上，天天看几眼，咽咽口水什么的，也可以稍微解解我的馋虫，那滋味真是不好受。

一开始，我还可以吃一点珍珠汤，可最严重的时候连稀粥都咽不下，吃一点点东西，嘴巴疼得我直掉眼泪，像是撕裂一般，真差一点就饿死了。后来妈妈在粥里放点肉丁，给我增加营养。可那点肉简直是望梅止渴，哪够我这个大胃王塞牙缝啊!

这种日子持续了半个月，这期间我吃了好多药，外加敷的药，喷的药，效果一直不佳，也不知道我的溃疡是这么回事。直到有一天，妈妈给我买来了一盒特别的药，吃过几天就好的差不多了。这时，原本150斤的我已经瘦到了130斤，算是减肥成功——无心插柳柳成荫啊!

经过半个月的磨难，我彻底明白健康的重要性了，同时减去了那么多的肥肉，还真是收获不少。

上帝把天气分为两种，一种是天上的，人们叫它天气，一种是人们心时的，人们叫它心情。天气总会影响到心情。

在这金秋时节，阳光明媚，秋高气爽，我的心情也是愉悦的，天空丝丝缕缕的白云，空隙之间露出明净的蓝，这才是真正的蓝天白云，我微笑着：这几天的阴雨总算是过去了，正因如此，天空才会这么蓝吧，怪不得人们常说：“阳光总在风雨后。”风雨过后的天空总会那么蓝，阳光总会那么灿烂。

经不起风吹雨打的花儿已经凋落了。往日的风姿万种也早也在人们眼中逝去，我不禁叹息：娇弱的花儿们啊，你们不能经受风雨的折磨，就不会看见雨后的阳光，我想：人也是如此，我更是这样。潇潇洒洒，自由自在的童年时光已经过去了，迎来的是一个深秋与严冬的考验，站在初中生活的新起点上，我应该鼓起勇气，拾起信心去创造一条属于自己的星光大道，这条路通向的是一片光明，也许这很困难，也许这种困难一次又一次地击退你那进取的心，也许这种困难让你一次又一次地失望，可阳光总在风雨后，经历风雨的我们总有一天会看见属于我们自己的蓝天，阳光会照射到我们身上，放射出无限的光芒，我们如果不能勇敢地战胜困难，只会像秋天里调零的花，永远看不见太阳。

在这阳光灿烂的日子里，作为挑战者的我正在奋力地向前追，追蓝天，追太阳，追属于我自己的人生。让我们定下一个十年约定，风雨过后，依然在这阳光灿烂的日子里，相约。

我现在才发现，有梦去追是一件十分美好的事，就像阳光灿烂的日子，灿烂的是阳光，美丽的是心情，喜欢的是这个秋天，追求的，就是十年之后那个阳光灿烂的日子。

我记得自己曾经写过这样的一句话：或许很多年后，看透世态炎凉，阅遍人间沧桑，我再也不会这样爱了。

那是我们英语老师在班中，讲到一个关于中学生结婚的完形填空的时候，提到了经历过的事，对我们说：人的一生只会真正的爱一个人。他讲完这句话的时候，我忽然泪水就溢满了眼眶。或许我们都不曾预料到，那个平时并不严肃的老师说出这样的一句话，到底是真正的有感而发，还是只是他随口说下的玩笑话。可在那一刻，记忆却全部的涌起来，我竟发现，自己仍旧没有忘记过。是的，我自卑于自己那样的记住一个人。我们之间没有开始，亦没有结束，一直以来，不过是自己活在自己编织的童话中。自己一直都坚信，这世界上，一定会有这样的一个人，会懂自己的一切付出，会用他的全部生命爱自己。可是那样又该如何，我不过只是忽视了最重要的一点，或许我并不爱那个人，又何谈他会让自己幸福。我深知自己是个太会伪装的人，很多很多的事，只会在夜深人静之时，独自一人斟酌。

两年，我在心中将他放在一个没有人可以替代的位置足足两年。而我却并没有说出来。两年的纪念日时，我该学会让自己真正解脱了。不管将来我会在遇见什么样的人，我将不会再这样不顾一切的，去为一个人留下一个位置。那天，在人来人往的大街，我们又遇见了，只是，我们都再也不是当初那些懵懂的男孩和女孩，我们再也回不去了。那些曾流过的泪水，那些还未说出的天长地久，在这一刻，他们都会随着时光一起，流逝!多年以后，在这个不在如最初那般温暖的世界，或许我们都会忘记那些曾给过自己那么多温暖的男孩和女孩。

时光让我们变得太善忘，都忘了自己曾经是真的爱过。当我写完这些的时候，我发誓，在以后的时光中，我会只把他当做回忆，只是回忆，我不会再让他牵绊自己前行的步伐。我不会再活在回忆中，我不会再留恋过去的美丽!

“喔喔喔”，不到七点钟，妈妈手机里的大公鸡开始叫了起来。

“啊!”我伸伸懒腰，翻了个身，刚想眯一会，突然我一个“鲤鱼打挺”从床上蹦了下来。哈哈，你们知道为什么吗?告诉你们吧!因为我邀请了我的好朋友来我家过生日。 我用最快的速度穿上衣服，然后开始洗脸刷牙。(今天我是主角，个人形象还是要注重的。)妈妈已经把早饭做好了，我心不在焉地吃了几口，便催促妈妈：“妈!你快点去把生日蛋糕取回来吧!我的好朋友一会儿就要来了!”妈妈看了看表说：“才八点多一点，不急，我一会儿就去。” 在我的再三催促下，妈妈终于下了楼，剩下的就是等待了。我拿起一本书刚看了两页，听见了敲门声。 “皮皮!汗青!”我激动地跑过去开门。 “唉!妈!你怎么又回来了?” “外面下雨了，快给我一把伞。” 妈妈接过伞“噔噔噔”下楼了。

什么?下雨了?我赶紧跑到阳台上向外看!果然，不知道什么时候外面的雨水已经在路上积成了一个个小水洼，雨滴像一个个活泼的小精灵在行人的雨伞上顽皮地跳跃，又像一条条银色的鱼儿跃入水中，并吹起了一串串美丽的泡泡。雨有点越来越大了，人们打的花伞像是会移动的蘑菇，一辆辆车子像小船一样在水中穿过溅起一圈水波。一阵风刮来，一个个豆大的雨点打在我面前的玻璃上，溅起了一朵朵水花。我的心情并没有被这美丽的景色吸引，反而从高峰坠入谷底。天公怎么这么不作美呀，这下我的好朋友可来不了了?

我呆呆地望着时钟，听着它不停转动的声音。不知道过了多久，“笃笃”，我又听见了敲门声。一定是妈妈。我无精打采地站起身，走到门边打开了门。 “生日快乐，耿英杰!” 在妈妈的身后出现了两个湿漉漉的小脑袋，他们的裤腿和鞋子像水洗过一样，头发上挂满了水滴，每个人手里都拿了一把伞，伞上的水滴湿了地面。 我又惊又喜，张大嘴巴愣在了门口。还是妈妈提醒了我：“快，请你的好朋友进来呀!” 生日蜡烛点燃了，照着他们真诚的笑脸，我心里乐开了花。

今天真是特别的一天，不仅仅是因为我的生日，更重要的是让我从朋友身上学到了：做人一定要诚实守信。

师：上次作文，我们写了《看乐爷爷画画汇要求同学们仔细观察，把它写下来。这篇作文，大家写同样的题材。现在，老师要给你们写另一篇作文，要求大家写各种各样的题材。大家看看，按这个题目的要求，写的是什么？

生：写的是“日子。

师：什么样的日子？

生：快乐的日子。

师：对，一定要写出快乐来，让大家看了感到快乐。现在，我要同学们说一句话，回答：在什么时候，我做什么？考虑一下，再告诉老师。

生：一个春天的下午，我随哥哥到树林里打鸟。

生：在一个夏天的中午，我去捉知了。

生：一个夏天的早上，我跟表弟划船采荷花。

生：在冬天的一个早晨，我在乡下见到了老同学。

生：一个冬天的晚上，我去看妈妈演戏。

生：一个夏天的中午，我去掏鸟窝。

师：好。大家拿出纸来，就写一写这句话：在什么时候，我做什么。（学生按要求边想边写。）

师：（见全班学生基本上都停了1笔）下面请几位同学念一念。

师：刚才你们说的、写的这句。话，就是写这篇作文的题材。这篇作1文的题材确实是各种各样的。现在，题材有了，怎样写好这篇文章呢？最近语文课，大家学了《凡卡》。这篇文章，可供大家模仿。文章先写了他爷爷是怎样一个人，我来读一读（读课文有关片段），第二段写了景色，xxx你读一读（学生读有关片段），第三段，写他过了一些快乐的日子，我来读一读（读课文有关片段），这三段我感到写得相当美。大家可以写一写景色，用景色来衬托快乐的日子。（学生在稿纸上边思考边写景色。）

师：写好了的就念一念。

（学生纷纷举手，念自己所写的景色。有一名学生念道：那是春天的一个早晨，小草悄悄地钻出土来，小鸟欢快地张开了巧嘴，到处鸟语花香……）。

师：不少同学把景色写得蛮美的。我们再看看《凡卡）的作者是怎样写快乐的场面的，他是分四层来写的，我再读一读（读课文有关片段，并逐层作了简要的分析）。下面，你们就写一写乐的这一段。注意，一定要写出乐来。（学生认真地写，教师巡回指导。）

师：大家把笔放下。如果没写完，等会儿可以告诉老师，你下面准备怎么写。还有1/2的同学没举手，不要急，我等你们。好，（指一名学生）你来，到这」以指讲台边）来念。

生：（念）今天，我到附近的一一个菜园里去抓蜜蜂。（师插话：小心蛰着！）我抓了好一会儿，一只蜜蜂也没抓到。正在我心急的时候，（师插话：正在不要随便用，你用了正在·后面就要出毛病了。）突然，飞来了一只小蜜蜂，我看见（师插话：用不着正在，没有什么非常要紧的事嘛。一只蜜蜂也没捉住，不要用突然飞来，你面前有，好多蜜蜂。应该说，这时候，在我面前出现……）这时候，我面前出现了·一只小蜜蜂，我看见后，连忙镊手镊脚地走到一棵菜的后面，弯下腰。（师插话：你要交代这只蜜蜂在哪里，是在飞呢，还是停在哪里。生回答：在飞。师说：在飞，那为什么要镊蕊手镊脚呢：你应该快步，不应该隐蔽，应该飞快地，猛地）我猛地

（师插话：念不下去了，你再看看。谁再来幻

生：（念）《捉知了八知了真多，它们叫得是那么响！。你看，一只知了！我抬头顺着小伙伴指的方向看又是令人叫绝的课。其中有这样一个细节：

师：能说说我们为什么要保护青蛙吗？

生：青蛙是庄稼的保护神。

生：青蛙是人类的好朋友。

生：青蛙是捉虫能手。

（师把上述三句话重复了一遍，予以肯定。然后请一高一矮的两位学生走到氓台前，一个站在贾老师面前，一个站在贾老师后面。）

师：我们三个这样站队好吗？

生：不好。应该按高矮个儿站。矮个儿站前面。（贾老师按同学说的，重新站队。）

师：这样站好，是吗？那么，刚d同学说的三句话应该怎样排列呢？

（生恍然大悟，纷纷举手。）

生：应该先说青蛙是捉虫能手，再说青蛙是庄稼的保护神，最后说青蛙是人类的好朋友。因为青蛙是捉虫能手，所以才说它是庄稼的保护神;因为它是庄稼的保护神，所以说它是人类的好朋友。

评析：

这一细节，我在听课本上做了详细的记录，并在旁写了一个大大的妙字。妙在哪里？妙在贾老师把逻辑学上的一个深奥的类概念和种概念的主从关系竟讲得如此浅显易懂。深入而能浅出，这是一种更高的教学艺术。

比深入浅出更高的是善待学生的艺术。课堂上贾老师和学生关系是那么平等、和谐、融洽，真是其乐融融。尤其是贾老师的激励艺术，更是高超。你读得真好，我都被你感动了广大家听了，都佩服你读得好！你写得好，读得更好！声情并茂。这些话，连老师听了都深受感动，更不用说被表扬的学生了。如果说正面激励容易做到，那么对读错、说错的学生能反话正说就难了。请听贾老师是怎么说的：读错是正常的，一点儿不错是不正常的。嗅，这一点是人家说过了，不过你再强调一下也是好的，能引起大家的注意。听了这些话，我从内心感动。

作文课，也有阅读课，他的每一节课都有一种艺术的魁力，无论是教材的处理、教法的设予尤还是对学生各种表现的应对措施，都那么独到，那么有味。于是，在我的听课本上，又写了这么一句话：贾老师是一本韵味无穷的教学艺术的书。

后来，听贾老师的课就更多了。有一天，我在《文汇报》上读到一篇报道。写的是，有一天，贾志敏校长发现楼梯里面有一片纸屑。他站在远处观察学生见了它会怎么做。一个学生过去了，视而不见;又一个学生过去了，还是视而不见;第三个学生过来了，弯腰把纸屑拾了起来，并把它丢进垃圾筒。贾校长走过去间了该生的姓名、班级，于是写成了一篇生动感人的国旗下的讲话。

贾校长在国旗下的讲话，全来自学生中，来自生活中，没有空洞的说教，都是一件件、一篇篇或令人感动、或启人心智、或发人深省的事例和劈语。学生听了贾校长的演讲，如坐春风，如沫春雨。请看他的《孩子的心比金子还纯）的演讲：

昨天中午，我正在走廊上巡视，突然，几个二年级的孩子把我团团围住，你一言，我一语，巩巩喳喳，说些什么，我一句也没听清。看着他们个个涨红着脸，我知道他们要告诉我一件重要的事情。

原来，他们在马路上捡到一枚嵌宝金戒指。其中一个女孩子把它交至叮我手里认真地说：是我们捡到的，是金的，一定很值钱口巴！

这枚戒指的确很大，放在手@$上掂一掂，好沉：金灿灿的，前面嵌着一块绿得发黑的宝石。我对金首饰一无所知，它是真是假，我一时拿不准。于是我请教一位女教师，她看了看，掂了掂说：假的，百分之百是假的。一连问了几位，都是一个说法：假的。

我把这意见告诉孩子，孩子有些泄气了。他们散开乙可嘴里还说：是真的。

望着他们的背影，我默默地说，他给了门文给我的是一枚假的戒指，可是，孩子的@$却比金子还纯。难怪一位住在浦明师范附小附近的上海人民广播电台的工作人员被贾老师的国旗下的讲话所吸引，成了讲话的忠实听众，为一次次内容生动、语言优美的讲话所打动。一天，他终于按搽不住，破门造访贾校长。当他得知一篇篇讲话均出自贾校长之手，出自贾校长之口，他惊博了。且不说内容感人、文笔流畅优美，就是那普通话、那磁实的嗓音，也够当一流播音员的资格！他间讲话的资料从何而来，贾答，从观察中来，·从学生中来，从思考中来。出版社准备把贾志敏校长在国旗下的讲话汇集出版，书名为《教育的诗篇》。贾老师把书稿拿给我看。我反复地读，反复地品，又读出了一层意思：贾老师是一本厚重的、具有中国特色的教育学的书。

学高为师，身正为范。当贾志敏作为一名教师出现在课堂上，作为一名校长出现在讲台上，他的学识、人品，不就是摊开在学生面前的一本教科书吗，前不久，我们一起到张家界讲学，同住一室。无意中发现，他教过的课文都能背诵下来！就连很长的一篇《我的伯父鲁迅先生》也能倒背如流！他说的话不多，但每句都有琢磨头，有品头。我不禁说道：贾老师，您是天才！他笑了：您也相信天才，我却不信。我之所以记得住，那是因为我的执着感动了书上的文字。您想，我教了40年的小学语文，天天认真地读它们，能不感动它们？所以纷纷跑到我脑子里来了。一个智商再低的人，也认得他的父母啊。为什么？天天见面嘛！处处留心，天天思考，总会发现点什么，想出点什么。小和尚只要天天认真经，神一定会来的。

每当读着故事，看着他们在流浪中精彩的人生，丰富的经历，虽不成功但华美的青春，总希望有这般人生。现在的压力、劳累，更是让我想过放弃。但是如若如此，青春会是什么颜色。

教室外的阳光永远那么明媚，写作业时窗外的嬉闹声永远那样动听。有时翻着微博看到诸如“不在梦想面前疯一次，不足以谈青春”“青春里既要有背包包走天下的勇气”之类的句子，心中总会一动，可看看书桌上小山般的书本，只能无可奈何地一笑了之。

转眼步入了初四，学习的难度与巨大的压力不时让我想放弃。有时真想与“志同道合”的朋友一起，背着装了几瓶水几块面包的背包，买一张终点未知的火车票，去一个陌生的地方开启新的人生。不管结果如何，是客死他乡或衣锦还乡，总是为自己做了次决定，无愧于本该张扬疯狂的青春，可现实的一切将这幻想狠狠打击，最后还是只能认命的继续学习。

但“放弃”这个念头是始终存在的，无论现实生活如何，它就像“春风吹又生”的野草，一次次的在我心中扎根，发芽，让我一次次对现在的我产生怀疑：我真的快乐吗？这样的生活真的是我想要的吗？这些念头有时会遏制不住的疯长，扰乱着青春本就动荡不安的心。

那又是什么是我坚持到现在？是爱，是父母鬓角每一丝白发，是朋友每一声笑语和问候，是心头掠过的每一丝温暖……身边有太多人为我付出，若真是一走了之，那该空留下多少遗憾，多少眼泪？

有时，我也想放弃。也许这并不是软弱，只是一种自我保护。就像谁都会流泪，谁都会心痛一样。想过放弃后的坚持，是成长，是蜕变，是青春里的坚强。

于是，我明白，以青春一起走过的日子，就是这样有徘徊但更多的是坚强。

[与青春一起走过的日子的学生作文

据说，人的一生只能开发其大脑的百分之一到百分之二。每当我想到这个定律，心里就会抽搐过阵阵绝望，缓缓地抬起头，咬了咬嘴唇，继续握紧了手中的笔。

那么，我是无法摆脱我可笑的悲剧了？

从小到大，都苛求自己以一个最骄傲的姿态迎接未来。外表是一个不食人间烟火的不好看却安静的女孩，内心其实满散着嫉妒与铜臭味。高兴的记忆里摇动着无数高翘的大拇指，任何一个小错误就如孩子失去糖果般沮丧与懊恼。安然入睡不是因为天上的星星，而是本子上数不清的红五角星。从梦里恍惊起而长嗟，亦不是因为梦见了怪兽，而是看见了自己的鲜红的如血般残忍的试卷。

身边所有的人和事，也都安排好了应有的悲喜交集。家人会因为一张成绩单抱起我在空中飞，骄傲旋转，如破茧而出的梦蝶；而未时饭桌边的沉默，用力地放下碗筷，只为表达那一丝丝失望与我的挫败。就连与平日同行的朋友都要找借口，不在与她一起走。这世界没有晕眩，只是我，陷落了，失败了，颓废了。

印象中的自己的名字，都会强大地出现在光荣榜上。她消失的足迹，我在也没有找到。如同夏日里的一个又一个秘密，被时间蒸发掉了一般的安静，令我撕心裂肺地不断疼痛着。别人已经跑到了远方，而我退后了千丈。

现在，习惯了用杀死人的羡慕眼神去敬仰别人，面对排在自己前面的人，只能念一个，叹一个。叹道自己老掉了，牙齿掉光了，恩？还没结束吗？哦！还没结束耶。

一直在努力着，愚笨的我，努力等待着一天天的新旧交替，努力抒发着自己不得志的悲愁。试卷何所似，吾乃一沙鸥。努力不断为自己创造一个个壮烈开场，在人生这个舞台上挥霍着每一次亮相的机会。努力忘记污浊的记忆，糟糕的分数，以完美的自己为刑役，难以呼吸。用尽全力握住命运的咽喉，自己却窒息在命运的轮回中。我不断探寻着死因而当我第无数次重返时，陷入了黑洞般的绝望中。

所有的足迹，都找不到了，所有的心情，都闻不到了。唯有眼泪与热血的腥咸。

我只是想在这个人才济济的时代，闯出我的未来；只是想靠双手掘开命运的黄土，为父母中出永生的收获；只是想依仗自己的肩膀实现一份担当；只是想成为心中那个完美的我，来慰藉真正的消极敏感的我；只是想用尽百分之一的潜力去收获我百分之百完美的人生。

难道百分之一不够吗？

说了太多充满希望的话，露出了太多张扬的笑容，做过太多为梦执着且偏离常道的事，其实我的完美很简单，简单到刻骨的悲观会熔铸成更为坚定的信念：

用我百分之一的潜力书写只有百分之一美好的诗篇，活成属于我的百分之一完美的日子。

[百分之一完美的日子作文

享受那些有你们的日子

风，吹过。

你可曾记得，那条河边的泥路上，我们曾经一起走过！

你总是用你那布满老茧的大手轻抚我的额头，我们的笑声，印在那些年的春天里。

你会给我买糖吃，会陪我笑，在我人生中最美好的时间里，陪我走过。

你是我人生中的一抹暖阳，温暖了我的童年。

我爱听水的声音，每当我闹着要去河边时，你总会陪着我任性的胡闹，在河边陪我聆听水的歌唱。

爷爷，grandfather，你是我生命里、最重要的光！

传说，上帝耶稣为拯救世人，来到人间.........

你的声音，陪伴了我多少个阳光明媚的午后。

你的脸上开满了岁月的花，你的老花镜上，有着犹如你年轻时的颜色、斑斓多彩。

你是一个诚挚的基督教徒，你对《圣经》爱不释手，每次爬山时，我们都会给你留一些在山脚下收到的基督教的宣传单，我们虽然迷信，但我们都明白，那是作为老年的你，精神世界里唯一的依托。

奶奶，grandmother，你是我生命中那朵永不枯萎的向日葵！

子琦，现在去写作业。耳边回想起那严肃而又深沉的声音。

我想起了你的眼睛。

你眼底那埋不住的宠爱，以及你对我的尊尊教诲，都曾陪伴我走过无数次的日夜。

你像一个严师，督促着我们这些小辈的言行和举止。

姥爷，grandfather，你是我心目中那片为我遮风挡雨的云彩！

你不善言辞，脸上总是挂着腼腆的微笑。

你出生在新中国的初期，你经历过饥荒，人民公社运动，你勤劳，你朴实，你是一个对自己很小气，对我们很大方的长辈。

记得以前妈妈给你买了一箱很贵的水果，你硬是放了几个月都不舍得吃，最后愣是坏掉了。

每次我们回去，你都会给我们拿一些你私藏的好东西。

你会看着我们吃，然后露出幸福的微笑。

姥姥，grandmother，你是我心中最无私的存在！

虽然，现在准备备战中考的我，不能常常回去看你们，但是我心中，最温暖的地方，永远给你们留着！

[人物作文享受那些有你们的日子

微笑，一个神奇的词语。它无时不刻不洋溢在人们的脸上，给这个世界点缀上一份美丽的色彩。

——题记

微风下，柳树旁

“呼，呼……”我们又如初升太阳般充满活力的奔跑着了。看，大家每一个人都在为着那一份小小的快乐而追逐着。我们满怀着好奇与激动，兴奋与求知在明媚的阳光下快乐地奔波着。我们赛跑般地飞向田间。一路欢笑中，清风为我们擦汗，柳叶则发出微微的响声为我们鼓掌。在明媚的阳光下，清风微微拂过我们稚气的脸庞。

明月下，流水边

你是否依稀记得儿时那清脆的儿歌，在朗朗明月的映衬下轻轻飘过你的耳畔，一阵清凉的微风拂过脸庞。此时，仿佛流水也笑了，就连那活泼的小狗儿也安安静静的伏在膝上，聆听起歌儿来……嘴角泛着微笑的自己恬然地进入梦乡了。

探险中，山顶上

“咦，后山有石象，我要去看！”几句简单的话语却透露出我们童年探索的好奇。仿佛童年的我们对未知事物探索的精神是无穷无尽的。快乐的时光总是过得特别快，一段时间过后，我把妈妈甩在了后面，并喘着气用自豪的语调对爸爸说不累。对那山顶的渴望便成了我的最大动力。在那一双亮亮的眼睛中充满了期盼与希望。转眼间太阳已经升到了头顶。当我站在山顶不由有些失望，因为那儿除了一望无垠的青草之外别无他物。失望之余，一个回眸便又使微笑浮现在我的脸上。

是啊，我这一次是凭借着自己的努力攀上高峰的。

老树前，阳光中

那儿是一片废墟，却掩埋着我童年最真挚的欢笑。那儿是一片荒地，却隐藏着我儿时最珍贵的回忆。当初我们因拆迁之事搬离了那儿。时间如白驹过隙，两年多过去了。我已从那纯真孩童变成了对人生颇有感悟的少年。但当我再一次踏上那片热土时，眼泪却在我的眼眶打转。我走到那沧桑的老树前，只为给它一个拥抱。当我再次攀爬上它时，过去的一切渐渐浮现在我眼中。天也不再像幼时那么湛蓝了，人也失去那份纯洁了。我的眼泪终于落了下来。我不禁扪心自问“过去那么快乐，它为什么会过去呢？”一瞬，我擦干眼泪，得出了结论——因为未来笑容会更加绽放。

为了自己的那份快乐，坦率的微笑吧！

微笑是人一生中最美的阳光。为了坦率的活着，为了快乐地活着。微笑吧！

朋友，简单的两个字，却成为我生命中不可或缺的一部分，是这些朋友，陪伴我度过坎坷与磨难，收获喜悦与快乐，分担烦恼与忧愁，使我获得了除亲情外的另一份真挚的感情—友情。

我的性格属于那种大大咧咧、从不斤斤计较的类型，总是能在陌生环境中快速融入新生活，结交新朋友，赢得真友情。一年级时，我天真烂漫，成为“乐天派”的一员，快乐的笑容总是洋溢在脸上，与朋友们在一起，打闹、嬉戏，把这种快乐传递。我们无话不谈，分享着生活中的点点滴滴，日子过得很是充实、有意义。

渐渐长大后，朋友都有了自己的一片小天地，不再像以前那样有事没事粘在一起，只是在心情不好时才会来向我倾诉一下心事，因为我不是“大嘴巴”，朋友们都很信赖我，我也就成了他们的“心理咨询师”。六年级时，我这个角色派上了更大的用场，尤其是我那些知心朋友，更是有些秘密非我不诉了。记得有一个朋友表面很坚强，实际上却只是用坚强的外表来掩饰自己脆弱的内心。毕业了，她强装笑容，却在其他同学走了后，在我面前，她尽情地低头抽泣起来。毕竟是朋友，分离，打碎了我们看似坚强的外壳，显出真实的自己。

与朋友在一起，我们走过了纯真的小学时代。

走进初中，朋友更多了，虽说没有像小学时一起闹，一起哭，一起笑，虽说也不像小学那样有很多事可以一起去做，但却可以在一起谈天说地、评古论今，时不时冒出句“奇葩语录”，为平时紧张的学习生活增添一丝趣味，让平静的生活激起一阵涟漪。朋友就像魔法棒，使我的生活丰富多彩、乐趣无穷。

与朋友在一起，我们正走在蓬勃的青春路上。

朋友，我们在黑白世界中相识，却用手中的画笔为彼此的世界上满绚丽的色彩。感谢你们陪我走过这段日子，我相信，分离并不意味着结束，它只是再相聚的起点。

朋友，与我一起走过了一段难忘的快乐时光，时隔多年，虽然样貌已经模糊，但我们的一点一滴我却记忆犹新。

下一次相聚，我们依旧是朋友。

青春背后，是流年不动的声色的轰刷而过，那些一起走过的似水流年，总会变为时光中的尘埃，已定。倾尽全力去保留最后一丝缅怀。

——题记

初二的时光那么遥远，记忆中仍旧浮动着某个人影。

伴随着夏日的阳光，我被分到新的班级。因为我的脾气过于开朗，以致于和全班打成一片。但哪个少女不想有个好友，我也一样。一次上作文课，写完后，老师点名读作文，我也读了，下课后，她就跟我说：“原来你也看韩寒的书，知己呀知己。”从那以后，我就和她成了好友，我们一起去书店，一起听艾微儿，时光就这样悄而无声地走了。

傍晚，太阳依旧像碎银一样，明亮到近乎奢侈。她就将本子甩给我，逼我做数学题。每次看她给我讲数学题时的神情，都那么专注。

监近初二期末考试，我们在晚自习时溜出去借口就是上厕所，我们在乒乓球台边坐着，她突然问我：以后打算干什么？我笑嘻嘻地说：有啥干啥。然后她说：“知道吗？我看过你星期五写的理想，只有2个字——上海。”我僵住了，黑暗慢慢袭来，星期五那天老师班会让我们写理想是什么，我想都没想，就在纸上写上了“上海”。但我将那纸撕了下来，因为那只属于我的秘密，另写了一张虚假的敷衍了事。

她慢慢说：“我的理想也是上海，巧吧，认识你之后，你一直说伦敦，你说你喜欢那儿的雾。我就将理想改为伦敦，谁让我遇到你这么个人呢？”时光一秒秒地流逝，黑暗扼杀了沉默。“喂，好吧，让我们共同努力，一起向上海进发！”说完，她拉起我就走。黑夜中，谁也不知道泪水泪水已经滴在我的手上，干净，纯洁而透明。

停不住的时光，我却依旧记得初三分开时柳棉如雪，少年如玉。笑着说：“记住我们一起的日子和承诺，四年之后，我在上海等你。”

怕失去快乐，怕再也不能和同学们一起玩耍，所以，在初二，我选择了放松。忘记了开始，也忘记如何演变到这样的结局，仿佛一场繁花似锦的梦。

记得那天，妈妈犹如往常一样，来接我放学，那天，我很清楚，她和爸爸在电话里头吵架了，她气愤的挂掉了电话，我很清楚，事情的原因在于我。

初二的我，在妈妈看来，玩得简直无法收拾，则被老师告知考试倒数第三名、晚自习逃课后的她更加恼火，爸爸气得都说出了“让我收拾被子回家准备种地”的气话，而我的妈妈，她没有像老爸一样。

老爸强制要求转校，而我现在很乏，心灵上的打击让我无法去适应一个新的环境，老妈尊重我人意见，可爸爸却生气了，我理解他的苦心，但由于我的能力，我很伤心，他们吵架了。

看着妈妈沧桑的脸庞，我不清楚我要讲点什么，一个路上，我们都沉默着终于我打破了平静，说出话来，她笑了，她的一句话使我受益匪浅：学习，一步一个梦想，尽自己最大努力考上学，我和你爸赌气也值。”一句话唤醒了我，我再一次陷入了沉默，往日气妈妈与妈妈吵架的场景历历在目，妈妈一直都还是那么的相信我，当时的我，眼睛湿润了，激动夹杂着愧疚……

以后，当我握起打开电视的遥控器时，想起妈妈的话，我放下了，当我按开游戏屏幕时，想起妈妈的话，我放下了，原因只有一个，我要考上高中，再上大学，不辜负妈妈的期望。

凡帆不挂上桅杆，是一块无用的布，理想不付诸行动，是虚无缥缈的雾，妈妈的话使我清楚地认识到：用最少的悔恨面对过去，用最少和浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。

妈妈，等着吧，我会考上大学来报答您！

一次，在收拾房间的时候，无意间发现了一个布满灰尘的日记本。小心翼翼的捻开，次啊发现原来是记有儿时生活的本子。稚嫩的自己，幼稚的话语，使我一下子跌入回忆的漩涡中，无法自拔。

在十岁之前，我一直都生活在一条老胡同里。胡同尽头，有一个属于我自己的“秘密”——一片小草地。推开那扇斑驳的大铁门，一大片绿色直入我的眼帘——青翠欲滴的草占满了整片空地。深吸一口气，一股沁人心脾的香气直往我鼻子里钻。在角落里，有一些废弃了破砖碎瓦，但这些并没有影响到神秘，反而还更突出了草地的美。在草地的中央，有一棵老榕树。它的树干粗糙的，树皮很是粗糙，似乎正在向人们讲述着几十年来的故事。它的枝叶很繁茂，绿油油的树冠罩住了大片草地，阳光从树冠中的缝隙上照下来，投射出斑斑点点的花纹，好看极了。所以平时最爱玩的，就便是爬树了。

脱下鞋，因为出汗而变得湿漉漉的脚丫子踩在树干的小坑上，两条细细的胳膊紧紧地抱住树干，一点一点往上蹭，生怕一不留神就摔个“狗啃泥”。有时树叶茂密了些，我总会颤悠悠的伸出一只手去摘树叶，然后放到阳光下。阳光慢慢地透过叶面，亮得晃眼，翠得诱人——在那时，这大概是我认为的最漂亮的东西了。

等到好不容易爬上树，便一屁股坐在粗糙的树枝上。有时靠着树干，小心抚摸着它粗糙的“皮肤”，仿佛能感觉到它几十年的历史，有时闭上眼，一边闻着迷人的花香一边听着小虫子们的“交响乐”；有时会捻起一只小蚂蚁，“咯咯”直笑；有时也会眯起眼睛看胡同里的居民在干些什么，看天空中的鸟儿将飞向何处，看远处的高楼正在建起……闭上眼，仿佛整个人都空灵了，仿佛整个世界就只存在我与这棵老榕树……万籁，此俱寂……

“嘿！在想什么呢？快收拾屋子！”随着妈妈的一声“怒吼”，我一下被“吼”回了现实。我恋恋不舍的合上本子，将它放入了抽屉。

那片小草地，那棵老榕树，承载了我满满的美好的回忆。

思念是一种无法割舍的痛，将时间的流逝拖曳的迟缓。

如果有人问我喜欢什么季节，我会毫不犹豫的回答道：“冬季。”不知为什么，我对冬天怀着期待。也许是对它有着特别的感亲吧。

或许因为我是冬季出生的吧，一到冬天我就特别的期待，在我看来，冬季是记忆来临的高峰期，在冬天里总是会被记忆的绳索牵动起回忆的齿轮。

每到冬季就会回想起往年全家人在外地回来大家一起吃团圆饭，一起拍照留念，一起在庭院里放烟花……

但今年姑姑并没有回来。今早似乎还有点想赖床，但又被不停的催促着回老家，我极不情愿地离开被窝。

我的睡意并未离去，就在此时，姑姑给我打来了电话：“我们快要到家了，还有半小时。”“别骗我，这才几点。”我不以为然的回答，并没有当真。

因为奶奶身体不好，所以洗完这样的家务活自然而然的也就落到了我的身上。

刚刚洗完摆放好，抬头一看在不远处有三个人走来，姑父那特别的发型使我第一眼就认出了他们，当时的我激动不已。

我兴奋的去开门，进门之后并没有过多的寒暄，而是直爽的笑声。并没有因为一年未见而显得尴尬，而是直接开起了玩笑。平时里再多的思念都不及着这一面的几声笑声，一家人团聚才是幸福。

今天，一家十二口总算团圆。全家人聚在一起聊天，吃圆圆饭，拍照留念是最幸福不过的事了。

也许这就是我为什么喜欢冬天了吧。

在这个特殊的日子里，完成了我的一个小小的心愿，满足了小愿望。

在这个特殊的日子里，秋风送爽又是一个金色的秋天，我们学校迎来了秋季运动会，这也是我们初三最后一个运动会了。

操场四周坐满了人，虽然人很多，可纪律却很好，运动会开始了，首先初一初二的学弟学妹们，在做校园舞，他们每一个人都精神抖擞，认真的做好每一个动作。

接下来各项运动比赛也开始了，男同学们奋力拼搏，你同学们英姿飒爽，跳远的同学猛跑几步，脚用力一蹬地，身子一弓向前一跃，向猛虎扑食一般腾空而起，然后轻轻地落在了松软的沙坑里。跳高的同学信心十足地站在助跑线上，只见他们摆开双臂飞快的跑到横杆前，腾空一跃，像展翅飞翔的海燕。又像凌空翱翔的雄鹰“唰――”一声，飞过横竿，稳稳落在垫子上，运动场上又是一阵热烈的掌声。

我参加的女子接力就要开始了，我是今年才当运动员，而且我只参加接力，我有些紧张，但我和我的伙伴们，一起缓解压力，我才放松下来。站在起跑线上，我暗暗的下决心，一定要取得好成绩。

我站在起跑线上，我暗暗的下决心，一定要取得好成绩比赛开始了裁判员喊：“各就各位，预备――”“啪”一声响，运动员们个个像离弦的箭，极冷的向前冲去，我们没有达到我们想要的成绩。

我们垂头丧气的回到班级，同学们都安慰我们说我们努力就好了，老师也说重在参与，重在参与，这一天是初中最后一个运动会，在这个特殊的日子里留下了太多太多美好的回忆，我不会忘记。

“朋友一生一起走，再多困难都不怕”每当听到这首歌，就会情不自禁想起与朋友在一起的日子。与朋友在一起的日子是美好的，但老天爷却不会让这美好的时光停留不走，时光匆匆而过，这些美好的时光已经深深埋藏在我记忆深处。

记得那时，一放学，我们各自回家扔下书包，扭头就走，全往离家不远的小溪里跑。我挽起裤脚，往水里一跳，水花飞溅。在趁他们不注意时，我捧起一捧水，往他们身上一洒，“哎呀！学坏了，我都没有攻击你，你就先学会攻击我了。”顿时，小溪里发生了“大爆炸”。水花都飞溅到云朵上去了。过了一会，“战争”终于停止了。我们一个个像一只只掉下水的野鸭子，你看我，我看你，最后大家哈哈大笑。玩累了，我们就在小溪里捉捉鱼，捉捉虾，泡泡脚，或在小溪旁边的草地上躺着晒晒太阳，甚是惬意。

我们喜欢到山上去玩耍。那时，几个朋友一起去爬山，一是锻炼身体，二是上山去玩。我们爬到半路，已经累得气喘吁吁，忽然刮来一阵凉爽的风，顿时我们心旷神怡，这阵风带给我们多么大的动力啊！“就让我们随风奔跑吧！”我说。我们一路上有说有笑，甭管山再高，我们也不怕；甭管人再累，我们也坚持。我们互相鼓励，互相搀扶，终于爬到了山顶。山上长着许多野草，我们在山上捉迷藏，朝着天空大喊几句，一起聊聊天，说说悄悄话，讲讲故事，说说笑话，多么有趣啊！

当然，我们也特别喜欢在田野上玩，当丰收完时，田地里一片光秃秃，只剩下一片土，其间生长着一些野草，刚好下完雨，土层软绵绵的，我们就学女娲造人，进行捏人比赛。尽管弄得满脸黑乎乎的，但我们很兴奋，很自豪。还记得读六年级时，我的同桌小英摔坏了右腿，行走十分困难。但功课是不能缺的，于是，我们用自行车轮流接送她。小英没有掉队，仍和我们一起学习。小英的母亲很受感动，说：“你们这些孩子太好了！”我们相视一笑，不知是谁冒出一句：“既然我们走在一起，那就要一起走好！”

正因为有我的朋友，一路走来我才不那么寂寞，不那么孤独，才让我的生活变得多姿多彩，和朋友在一起的日子是我最快乐的日子。

岁月流逝，时光像流水一样不停流去，转眼已经快要过年，我和她做朋友也快有一年半了，她是我的闺密，我最亲的朋友。每当想起与她的种种往事与经历，心中就感到非常温暖。

她与我同年级，但比我在。她长的很漂亮，身材偏瘦，长得不高。她很乐意与我做朋友，并且愿意站在我这一边。我们是在补习班认识的，那时我们都素不相识，并不会房间与别人说话，可是，慢慢的，我喜欢上了这个女孩，我们有非常多的共同语言和爱好，彼此交流。渐渐的，我和她熟了起来，经常是在一起玩，当有人欺负她时，我会感到很生气，窝着一肚子火去教训别人，当她感到很高兴时，我便人喜笑颜开，一同分享快乐，所以，当我伤心难过时，她会安慰我，帮我擦眼泪，并且时刻陪伴在我身边，我曾经想过，有个这样的朋友真的很幸福。

她很喜欢看书，家里有一大堆书籍，她从来都不整理一下，每次都需要我帮忙打扫，空闲时就与她一起看书，看累了就一起睡觉，这些点点滴滴，都让我难以忘怀，我想，长大后，我们还是会在一起玩，一起看书散步，她已经成了我生命中的一部分，不可分割的好姐妹。

她的音容笑貌，她的举手投足，会永远地珍藏在我的忘记中，甚至连我的人格，都会深深地打上她的人格印记。

十一月过了，天气变冷了，温度直线下降，到了快冻死人的寒冬了，真冷。

就说今天早上吧，我刷牙洗脸吃早饭好了后，套上羽绒服，穿上鞋子，出了门。外面，寒风刺骨，手被冻僵了。我带着文具盒和书法考试的准考证，上了汽车。经过漫长的旅途，终于到了学校。刚被空调热暖了的手被风一吹，又被冻僵了。我赶紧一路小跑进了教室。可冻僵的手，早已无法认真写字。颤颤巍巍地写下了几个字，我哈了口气，搓了搓手，感到暖和多了，便继续开始了我的书法之旅。

一个半小时终于过去了，我完成的书法作品被收了上去。老师让我抓着考场号，带着队伍走到了操场上。我用那红通通的手，举着随风飘扬的红纸，心想，妈妈怎么还不来？我要被冻成冰块了。一位位家长把孩子“抱走”了。哎！别人在吹空调，而我在吹冷风。那个身影！是妈妈！我赶紧把牌子给了后面一位同学，跑向了妈妈。我们上了车，妈妈打开了空调。我用手贴近空调，努力让手热了起来。

哎！今天真冷啊！