日子

我从小到大都是在温暖的氛围中成长，温暖的日子伴着我一天天长大。可是有那样一段日子，却像一棵小树，渐渐长成参天大树，在我心里扎了根，令我久久不能忘怀。

那年我7岁，很不幸被传染上了手足口病，母亲愁的一夜没有合眼，那天的天空很蓝，云很白，阳光很灿烂，可母亲的愁容却与这艳阳格格不入，也让我明白了这次得病，很严重。也让我的心情渐渐沉重起来。

可是与我想象的不同，在医院的日子我过的犹如“皇帝”般的生活。我的衣服干干净净，没有一丝污迹，我的一日三餐都十分丰盛，饭菜诱人的香味常常使我失魂；哪怕我有一点疼痛，母亲就会忙着叫来护士，并不厌其烦的找大夫询问我的病况，还有哪些注意事项。

手足口痊愈后，我的身体依旧很虚弱，上吐下泻，每天还要到医院打点滴。到了医院，熟悉的白墙，熟悉的穿着白大褂的大夫和戴着粉红色帽子的护士，唯一让我感到陌生的是母亲脸上新增的皱纹。

点滴打完已经是晚上八点半了，母亲虽然困得睁不开眼，但依然坚持陪着我，那段日子，天黑沉沉的，压的人喘不过气来。我坐在回家的车上，看着母亲，她脸上的皱纹像一枚枚银针这着我的心，以往的满面红光，如今也只剩下困乏和苍白了。

几天过去了，我的身体也恢复了正常。细数起来，我已经在医院待了半个月了，输液室的冰凉椅子已经被母亲怀里的温暖所覆盖，本应该冰凉的病房，也在母亲的关心中变得温暖，大夫冰冷冷的表情，好似也被母亲的笑容所融化。那笑容，就像一道光，在我的心头环绕。

出院时，天是蓝的，云是白的，所变化的除了有小鸟在高歌外，还有母亲脸上那洋溢着温暖幸福的笑脸。

那段温暖的日子啊，我永远不会忘怀！

光阴似箭，日月如梭，一眨眼，一个学期马上就要过去了。期末考试将近，你准备的怎么样了?我现在正在加紧复习。

我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话，句句记在我的心里，俗话说：“好记性，不如青石板上刻道映。”所以呢，我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上，薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水，滋润着我的心。数学宣老师上课，虽然对我们很严厉，但是我们知道老师在为我们好，让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时，笔尖“沙沙沙……”响，好象窗外的小鸟在对我说：“你不要怕困难，要勇攀知识的高峰。”

这时，我记起了老师所说的一句话：“人要想学好，很难，必须发奋学习，人要想变坏，很容易，只要你整天贪玩，懒惰。”复习阶段，朗朗书声，从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，音符满天! 同学们被老师所讲的课吸引住了，随着大家脸上的表情，时而神采飞扬，时而凝神深思，时而频频点头，时而低首微笑。

同学们，要记牢，“书山有路勤为尽，学海无崖苦作舟。”

今天早晨五点钟就起床了，因为我突然想看看太阳洒下的第一缕晨曦。

清晨的阳光带着个泥土的芳香，渗透着空气的清新，照到脸上，暖在心里，激起一种难以压抑的激动和力量在心底涌动。

带着阳光的味道来到教室，开始了一天的乐章。走进数学天地，用曲线直线勾勒着一幅幅不着色彩的画图;漫游语文乐园，品味心灵的鸡汤，充实空虚的自己;参观历史文化长廊穿越时空隧道，领略古人的智慧和风采。。。。。。的海洋里遨游，在青春的沃土上耕耘。教室—餐厅—宿舍，三点一线的生活有时也是一种乐趣。O(∩_∩)o

5月20 日

天气：阴

初三的生活被考试填满：大考小考模拟考，今天又是摸底考。一遍遍的排名，一次次的较量，成绩是自变量，心情是因变量。

考试的预备铃打响了，同学们恋恋不舍地将书本和各种参考资料放进书包，一个个表情凝重，一场激战开始了。当一张张卷子如雪片似的簌簌落到我眼前，我告诉自己：“我能行!”，眼前浮现出自己在那无数个漫漫寒夜挑灯夜读的景象，我握住手中的笔，开始了一场知识的较量。

“呤。。。。。。”战斗结束了。从战场上下来，呼吸一口新鲜的空气，哼自己的歌。。。。。。

5月26 日

天气：晴

中考的脚步越来越近了，或许两个星期后的此刻我正在考场上奋笔疾书呢!

爸爸妈妈还是一如既往地关心照顾我。今天晚上妈妈炒了我最爱吃的“糖醋里脊”，爸爸做了我爱吃的“酱排骨”并不是特意为了快中考才这麽做的。从他们身上我从未感受到中考邻近的紧迫感，这让我感到欣慰。

晚上听到父母的房间里传来轻微的鼾声，我觉得很轻松，他们没有为我担心，我的心便释然了。

迎接中考的日子让我长大，撒了汗，流了泪，真诚地笑了，痛快地哭了，当中考来临是，我便可以吧灿烂的笑容荡漾，用青春的画笔，挥洒出五彩斑斓的新天地!

五天，也许可以很平凡，而2009年7月份的这五天，却让我得到了锻炼，学会了自立。让我得到锻炼的，便是汕头市少年军校。

7月23日，我们怀着好奇而憧憬的心情踏进了这片绿色的土地，开始了长达五天的训练。

烈日炎炎，我们却顶着太阳站军姿。想起平日在家可以在游泳池里感受水的清凉，在空调下避暑，我不禁有点后悔。可我告诫自己：我是来这儿锻炼的，而不是来观光度假的。于是，我咬紧牙关，向这艰苦的五天发起冲击。

早上6点，我们便开始一天的训练。随着教官的一声令下“立正”，我们双脚分开60度，挺胸收腹抬头，双眼平视前方，笔直的站起军姿。如果稍微有人分神或做小动作，就得罚青蛙跳，而且是整个集体受罚!因此，我们个个精神高度集中，丝毫不敢松懈。也许你会认为这个小小的动作很容易做到，可要是你坚持一动不动地站半个小时，才知道其中的滋味。

一天这样的训练，当然会出一身臭汗，搞得衣服臭，身子又累又臭，我们得自己洗衣服，想好好洗个澡，可都有时间的限制。规定的时间一到，便得停下手上任何事情，熄灯上床睡觉。因此，平时在家当惯“小皇帝”的学员便叫苦连天，怨天怨地。

军校的训练虽然辛苦，但学员们个个坚持不放弃，有的学员发着高烧依然坚持到最后。在这个过程中，我们变得坚强、自立起来。从家里的“小宝贝”变成一个保家卫国的“小战士”!我们不做温室里的弱苗，要做暴风雨中的松柏!

黄昏，一脸疲惫的我骑着单车穿过小巷回家。

黄昏，一脸疲惫的我骑着单车穿过小巷回家。

转过巷口，一阵稚嫩的童声引起了我的注意。哦，原来是邻家的小女孩在和同伴玩游戏。

望着她们，我的思绪仿佛回到了六年前，还记得外婆家门前的小溪，院内高大挺拔的桑树。那曾是我儿时的天堂。我和伙伴们春天去养蚕，夏天去游泳，秋天去劳动，冬天吃红薯的场面。年幼的我们吃完饭就聚集到一起嬉戏。

依稀记得那一年的夏天，夜，格外蓝;星，那么亮。我们常在一起数星星。小时的我，一直以为：那是仙女不经意间撒下的水钻。不知是谁提出探险的点子，我们结伴来到了树林。

密密麻麻的树木，遮住了天，藏住了月。突然，草丛里传出沙沙的声音，吓得我们屏住了呼吸，一动也不敢动，胆大些的向灌木丛中靠去，扒开草丛，才发现原来是一只小兔子，伙伴们相视一笑，笑声传出树林好远，好远。

“嘻嘻，我赢了哦!”一阵铜铃般的笑声将我拉回了现实。哦，原来是邻家的小女孩赢了。我望了望她又看看自己身上的书包。不经意间才发现，自己在逐渐长大，是什么时候呢?自己不再相信美丽缤纷的童话，那些儿时的单纯，那些儿时的快乐，跑哪去了呢?

哦，我多么怀念那些逝去的日子，我一定再去一次故乡，再回忆一次快乐童年。

老师好，我叫ΧΧΧ，我是一名学习很刻苦、很认真的学生，但是为了这篇高考作文，为了我能考入一个名牌大学，我想我不得不离开我的家，离开我的父母，也离开我亲爱的老师您，时光穿梭回到山顶洞人时期，与他们生活一段时间，这样，我写出的文章才会更富有真实性、更生动、更能打动阅卷老师。

好吧，开始启动时光机程序，我走了，向大家挥别一下。

N分钟后，时光机降落在一处悬崖边上。我看见了那硕大的山洞，里面黑漆漆的一片，正准备朝里走，却看见几个身上挂满了兽牙、海蚶壳﹑小石珠﹑小石坠﹑鲩鱼眼上骨和刻沟的骨管等装饰品的山顶洞人向我走来，那些饰品伴随着他们的步伐泛出好听的叮叮咚咚声。他们见到我，先是一愣，随即彷佛是明白了些什么，三步并作两步，上前就搂住我，大大地拍了又拍我的背，彷佛我是他们失散多年的亲兄弟。于是，还是为了我的高考作文，我有些心虚地也模仿着他们的样子拍了拍他们的背，与他们称兄道弟起来。

再后来，我开始与他们一起生活在大自然中，同他们一起摘野果，同他们一起蹦蹦跳跳，学着他们的样子，用木棍去插鱼，然后烤着吃，虽然味道一点儿也比不上我老家的酸菜鱼，但看着他们的表情，却也是吃的津津有味。我学会了钻木取火，也学会了穿孔海蚶壳，更学会了如何插鱼。我在想，等我回到考场，考试结束之后，我回到姥姥家，一定要去她家后院后面的湖里插许多许多的鱼，做许多许多的酸菜鱼，烤鱼就算了，在这里吃够了。

一天时间，就那么过去了，临坐上时光机准备返回考场时，山顶洞人对我表达了他们极度不舍的情意，并送给了我许多他们亲手制作的兽牙饰品。我很感动，回来的路上，我一直在赞叹，原来山顶洞人那么重情意，转而又想到我们的监考老师，怎么说我在她考场也呆了快两个小时了，与她共处也快7200秒了，不晓得她是否也如此重情意?我除了作文，还有一半的试卷都没写，她可否知会我一声，指点指点?嗯，我决定回到考场就去考察下，这位监考老师比不比得上山顶洞人。就这么说了。

最后说声，在自然中，我生活得很快乐。哦耶!

朋友，你是否还记得军训时汗流浃背地在烈日炎炎下训练的场景；朋友，你是否还保留着那套浸泡过无数汗水的橄榄绿军服；朋友，你是否明白那痛不欲生的军训给你带来的是什么…… 那期待已久的军训如期到来了，穿上那一身传说中的军服，兴奋地一蹦三尺高，一秒钟、两秒钟……一分钟、两分钟……一小时、两小时……开营仪式终于结束了，我们迫不及待地投入了真正训练中…… 随着震耳欲聋的呵斥、刺耳的哨子声、教官那严肃的神情、我美好的遐想打碎了一地。

每天烈日当头时，我们全年级都要一动不动地站在端端正正的军姿。尽管我们的汗水像滔滔江水一般源源不断地滚下来，但我们只能忍着。尽管我们的喉咙渴得火辣辣的，但我们却连半滴水都不能喝。 终于可以休息了，我舒服地躺在地上，啊，我多么希望能长出一双翅膀，飞出学校飞回家中。我太讨厌这军训了，简直是地狱般的折磨，我实在不明白学校为什么要这样折磨我们。军训有什么用呢，就是累，累，累，站着累，端着累，连坐着也累……“你！给我快点站起来，不许躺下来！”耳边传来教官雷鸣般的怒吼声，我吓得连心脏都快蹦出来了，“你给我做30个蹲下起立！”为什么要罚我，我不就是躺了一下吗？这是什么规矩呀！命运怎么对我那么不公平呀。我强忍着委屈的泪水，可是那不争气的泪水还是情不自禁地流了下来。我双手抱着头，向下蹲，然后再站起来，如此反复地做了20个，开始觉得有点吃不消了，双腿发麻，站起来的时候感觉脚有千斤重，我觉得自己快要撑不住的时候，一看到那个凶恶的教官，我就心生怒气，我恨死他了，也恨死军训了，就是这仇恨让我做完了这不可思议的最后10个蹲下起立。

第二天，我们全年级被罚蹲在操场上，虽然同学们都怨声载道，可敢怒不敢言。这时我看到了那迎风飘扬的五星红旗，那是中华儿女抛头颅洒热血牺牲无数条生命换来的。我仿佛看见了董成瑞为了阻挡敌人的攻击而舍身炸碉堡；我仿佛看见了邱少云为了不暴露我军的埋伏而在烈火焚烧下纹丝不动；我仿佛看见了红军为了打退，顶着子弹、冒着炮火走了二万五千里，想想他们在战争中多么艰辛，我这一点点困难算什么呢！我们已经被罚站了半个小时了，有的同学已经摇摇欲坠，我也觉得十分难熬，可是一看到那五星红旗，一想到那革命烈士，我咬咬牙，挺直了腰板子，对自己说：“这点苦我一定过得去的。” 以后的训练中，我不再抱怨，就算多么的艰辛，我依然忍着，踏踏实实地训练。

班上有个同学发烧了，可是她依然带病训练。我看着她，想起过去的她是那么的娇气，如今的她，是如此的坚强，我不禁被深深被打动了。我不由想起了自己，我由一只禁不起风吹雨打的小毛毛虫蜕变成一只蝴蝶，我恍然大悟了，终于明白军训带给我的是什么了，它就像一场比赛，无论是训练还是学习、生活。军训虽然只有短短三天，但这三天我所收获的却是我人生路上一笔宝贵的财富。

[军训那段日子_初一作文

如果有人问：“初三”是什么？

不同年龄段的我有不同的答案：

一年级的我：可以吃么？

三年级的我：大年初三，收红包！

六年级的我：可以自己掌管零用钱，自己买漂亮衣服！真让人羡慕！

初二的我：又苦又累，可歌可泣。

初三的我：初三像一本有趣的书，要慢慢读；初三像一杯浓浓的茶，要细细品。其实还可以演绎不同的内涵。

初三，就是这样：眼一睁，身一挺，鞋一钻，叼个面包就出发。

初三，就是这样：每天从家到学校，从学校到家，两点一直线。路程一定时，以最快的速度，在最短的时间内到校，才不会迟到挨批。

初三，就是那样：语文课上，孑L子、老子、孟子吟着之乎者也，逼着你扔掉弹子、毽子、镜子。

初三，就是那样：数学课上，三角形、长方形、扇形、圆形、四边形，舞到你眼冒金星；一次函数、二次函数、反比例函数，算到你口吐白沫。

初三，就是那样：科学课上，钾钠银氢+l价，氟氯溴碘一1价，正二铜钙镁锌钡，不知眼前谁是谁。

初三，就是那样：英语课上，飞来26个字母，摆成26种姿态，让你眼花缭乱。

初三，就是那样：社会课上，老师激情澎湃，学生梦中徘徊。

初三，就是那样：音乐课上狂背公式，美术课上静默课文，体育课上想着跑步时能量的转化，信息课上想着桌面上英文的发音。

初三，就是那样：校歌一响，生龙活虎；叉子一握，饭票一攥，“食堂我来了！”

初三，就是那样：周末回家，零用钱1张、2张，没了。试卷2张、4张、6张、8张

初三，就是那样：每次测试后，你可以在同学脸上看到喜怒哀乐，人间百态。

初三，也是那样：有骂一起挨，有祸一起扛，有“下午茶”一起“喝”，资源共享，一起奋斗。

初三，也是那样：师生同心，其利断金。

的确，初三是一本有趣的书。在这本书中，镌刻着我们的笑容和足迹，积淀着我们的汗水与泪水。

这是一本关于奋斗的书，这是一本关于成长的书。

此刻，我噙着泪，含着笑，用心地去读它。是的，我读懂了它——初三。

[初三的日子作文700字

一：在寒假的日子里

放寒假了！在寒假的日子里，我去了香港的信不你！

那天是一个晴朗的日子，我和爸爸妈妈去了香港的信不信由你！我们一进门，看见一个房间，我看了一会，突然那里出现了一个影子，然后又出现了一个人，他会说话，等他说完话后，他又消失得无影无踪了。我就觉得奇怪，好好的人怎麽会消失呢？然后我仔细想了一想，原来那是影象，是假人，这下才解了我的心中之迷。

然后我们继续往前走，看见了一个鲨鱼馆，在鲨鱼馆里看见了一个人，那人被鲨鱼咬了，缝了641针，我想：那人真坚强，在自己身上缝了641针也能坚持的住。他旁边有一个笼子，里面有一个人，据说这个人非常小，只有0.4米高，居然有这麽小的人！

接下来，我看了用人做的面具，泰山，有人有4个眼珠，最高的人，最胖人......

这一次去香港真是大有收获呀！

二：在寒假的日子里

一切都来的那么快，转眼间，同学们的音容笑貌如同缕缕炊烟，轻薄。但又如丝带一般，紧紧的缠绕在心头，回忆。每每抱怨着时间缓慢的步伐，心中不禁回忆着那些时光。总是期盼着，期盼着开学的到来。

寒假的日子，是在宁静中度过的。每天，都被一种巨大的宁静所震撼。经过许多尘嚣侵扰的心灵，陡然回到这幽雅的宁静中去，而又知道周围没有一个人打扰，心里似乎也被感染。

日子就这样慢慢过去，没有溪水的活泼，更没有大海的奔腾。有的，只是如同泉水般平静。偶尔也会有几片落叶“拜访”但随后，便会打着转儿向远方飘去，再也看不见了。

常常会伏在桌子上发呆，望着窗外的蓝天，白云。有时鸟儿也会闯入我的视线。就这样，静静的，做一个旁观者。可是往往在这个时间，回忆如同潮水般涌了进来。我仿佛又和他们在一起，开心的跳着，笑着。

寒假，突如其来的进入了我的生活，让我无法适应，也无从适应。

总是想消磨时光，但心中有一处却在不停的“挣扎”，忽然有一天，回首这几天的寒假生活：惊奇，诧异，和半分无奈涌上心头。从此，便开始从新的起点出发，虽然有些晚，但是，谁又能说我不会和其他人一起到达终点？甚至更早呢？

三：在寒假的日子里

时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而又快乐。

刚放寒假不久，我们全家来了一次大扫除，那天一大早，我们就开始分工：爸爸擦柜子，妈妈擦地板，我擦玻璃。

说行动就行动，我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍，然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿，将“一擦净”的一半放在里面，另一半放在外面，紧贴着玻璃，“啪”吸胶吸住了，我用线牵住外面的一半，然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了

五扇窗，擦过的窗户干净极了，甚至让爸爸看外面时，撞起了一个包。

为了奖励我，爸爸答应去钓鱼的时候也带上我，但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后，爸爸带我来到野外的一个大池塘，拿出钓鱼竿，帮我放上蚯蚓，我选了一个地方，把它甩下去，然后静静地等着鱼上钩。等了半天，一点动静也没有，我几乎想扔下钓鱼竿去玩了，可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了，又不甘心输给他，就只好拿着鱼竿干等，眼睛直勾勾的盯着浮标，忽然浮标微微颤动了一下，我揉揉眼睛，它又动了一下，我确信鱼上钩，就一把将鱼竿提起，哈哈，一条大鱼，我朝爸爸昂了昂头，爸爸也用惊讶的目光看着我，我真是太开心了！

有了一个好的开头，我自信了，不再轻易想放弃了。于是，幸运女神降临到了我头上，大鱼小鱼都来吃鱼饵，我来了一次大丰收。回到家，爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指，我也好佩服自己。

对了，你的寒假过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢？

在寒假的日子里作文四：在寒假的日子里

寒假到了，我应该高高兴兴的，因为不用上学，不用受老师的管，不用因为这因为那违规被扣分，多自由，可是在家呆了没几天就知到在家还不如在学校。为啥？往下看就知道答案了。

最初的这一天，我想没人管是多好，想怎么样就怎么样。我睡到八点多，太阳都照屁股了，便起了床。在学校早就上了一节课，在床上翻来覆去没睡着也没意思。可是过了一会儿便觉实在无聊。作业不想做，还有那么长时间干嘛要那么早做完。没人督促，整个人都松懈下来。不做作业，看电视。那太明显了，我家的老大可不允许，他会发威，拿出家法的。他可以让我出去玩，就是不允许我动电脑或整日看电视。

那好，我就到附近的学校的操场上打篮球。到了那里，一看，早有人在打篮球了，都是些初中的大哥哥们在打，像我这样的小不丁点，一个也没有，哪儿轮得到我？只能悻悻地一个人找一个旁边没有人的篮球场扔球。开始还感觉特别好，没有人抢球，可以站定投篮，可以三步跨篮，可以在篮球架下投两分球，还可以远投。想怎么做就怎么做。可是，那球实在调皮了，我管不了它了，它不是跑到球架外出去，就是弹到别人的球场里去。我只能东奔西跑，不一会儿就累得我直喘气。要是有个人陪我一起该多好啊，哪怕比我强或比我差都可以。想起在学校的日子，尽管白天老师管得紧，可是我们有二课堂，有课间啊，我们只要不犯规，老师还是不大管我们的。现在在这里，找谁去？我的那些死党不是回老家就是离我家太远。唉！

在家呆了几天，我变得呆头呆脑，无精打采的。尽管篮球是我的喜好，可是天天都是要按时间下去打那样的篮球，真是厌到爆炸了。我在家里更无聊，坐在沙发上发呆，没事干，像一个呆木鸡的木头人一样坐在那里。

这几天，我都是打篮球为过日子，实在是太无趣了，想玩别的运动又没人与我玩，真的在学校还好过在家里，在学校起码有人和我玩，在一起Happy,Happy!虽然回到家有自由，但是太无聊了，也太无趣了。天天打篮球累都累死了，腰酸，背痛，脚痛，手痛。而且有时有人在打比赛，我也不好去投球，打扰别人，所以只得坐在那里等他们结束。

打篮球为过的日子实在是太惨了，命实在是太苦了，救命啊！

有朋友陪伴的日子，是美好的；是快乐的；是耐人寻味的。

我的朋友一一翟恒妲，比我大两岁。我们一起写作业，一起画画，一起玩耍，每天都开开心心的。

有一天，我和她一起骑车出去玩，走着走着，就来到了寨里小学的附近。我停下车，不由自主地走到了大门前，自言自语道：“这里变化好大，简直跟以前完全不一样了。”姐姐疑惑的问：“你怎么了。”“没……没事，姐姐你还记得以前我在这里上学的情景吗。”“当然，那时候你每天上学都要比我早，记得有一次期末考试，你上午就考完了，我下午还要考，你担心我中午吃得少下午会饿，就和雪雪一起来给我送了一根火腿肠和一个烧饼，一给我什么也没说赶着就走了。那时候真是我们最快乐的时光啊。”“你能陪我进去看看吗。”“可以。”我慢慢地走进去，看到教学楼又高了一层。姐姐告诉我这里新建了一所幼儿园，还有篮球场。从学校出来我就一直闷闷不乐，姐姐发现了，说：“对了，你不是喜欢吃糖吗，那边新开了家超市我们去买糖吧。”我答应了。我们走进超市，她拿了一根原味的阿尔卑斯糖给我：“这是你最爱吃的味道。”我接过糖，打开放在嘴里。“吃糖能使人心情愉悦，你现在是不是心情好多了。”“嗯，你真是我的好朋友。”

我们一起‘快乐’了好久……好久……有朋友陪伴的日子，真好。

命运总爱和人开玩笑，将我和朋友们分开了。在身边没有朋友的日子里，我感到孤独、寂寞。于是我只能在孤寂中寻找新的乐趣，从中我居然又学会了许多、许多……

窗外阳光明媚，小鸟在枝头高歌，我走出家门，漫步在散发着青草味与各种花香的小巷里，心情因大自然的广阔而豁朗起来。才发现原来心情的好坏，开心与沮丧都是自我寻找的。于是我便和风儿赛跑，跑累了，顺势跌坐在草地上，对着蔚蓝的天空，任阳光铺展在我不想睁开的眼睛上，我感到了周围的温暖。

夜晚，深蓝的天幕上挂着一轮明月，坐在窗前，仰望天空，不禁想起了词人苏轼的“明月几时有，把酒问青天”，心中不免有几分惆怅与失落，但一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”又使我从中自拔出来。古人胸襟如此旷达，而我，一个充满幻想的小女孩，却不如古人。于是，“但愿人长久，千里共婵娟”便使我也似乎有了苏轼般的豪放、豁达。

在身边没有朋友的日子里，我读了《钢铁是怎样炼成的》、《红楼梦》……我为路瓦栽夫人的虚荣而痛惜，为保尔而自豪，为林黛玉而惋惜。我发现了书的价值，体味到静读的意义。

在身边没有朋友的日子里，我学会了走进大自然，欣赏大自然，我变得开朗了；在身边没有朋友的日子里，我和书做朋友，懂得怎样去鉴别生活；我特别感谢、珍视这段没有朋友的日子，它让我认识了更多的朋友。

人的一生都在行走，路途漫长，手中的书能带给你快乐，指引你前进的方向。

还记得我的第一本启蒙书是妈妈给我买的《一千零一夜》。那时我还不认字，妈妈就给我读。我深深地被里面的故事吸引了。后来妈妈又给我买了《格林童话》《安徒生童话》等等的故事书，我迷恋上了民间故事、童话等儿童故事。这些故事开启了我的智慧，拓展了我的思想，让我分清了善恶美丑。人在小时还不懂事的时侯，多看些“美与丑”的故事，对孩子正确认识善恶美丑，树立正确的人生观和世界观是很有帮助的，在这一点上，我是很感激我的妈妈的，感谢她给我买了那么多的儿童读物，感谢她每天在繁忙之余还坚持给我读那么多的故事。

到了我上小学时，老师教我们读古诗，背古诗，妈妈为此也给我买了《唐诗三百首》等古诗集。我从此又迷恋上了古诗。我深深地被中华文化的博大精深给吸引了，一首短短的古诗，里面的意境却是那么美丽，立意那么的深刻，从此我再也离不开书了。

书籍也令我开阔了眼界，吸取了教训。

记得刚学历史时，就被那些令人深思的历史事件吸引了，这不但开阔了我的眼界，我还从历史故事中吸取了许多教训。

从《卧薪尝胆》的故事中，我明白了失败并不可怕，可怕的是你失败了之后没有努力，对于某些事我们是要忍辱负重，才能成功。

从《三顾茅庐》的故事中我明白，要诚心求仁，霸业才可成。

我对书的热爱度是只增不减的，因为书中的知识是各不相同的，书中的知识没有尽头，所以书读多了不会乏味，就像那些厚厚的小说，会越读越有趣。

哦！对了，还有最重要的一点，读书好，读好书，那些好书能使我们分辩善恶美丑，可以使我们感到快乐，而那些所谓的不好的书，就会侵蚀你的思想，腐蚀人们原有的正确观念。

路有多长，书就伴我多久。

生活中有许多对我们进行约束的东西，我们时常排斥他们、厌恶他们。比如，妈妈的唠叨。其实在妈妈的唠叨中，我一直幸福着。

星期六早上，小鸟在窗前的树枝上在为迎接新一天的开始奏上一首美妙动听的歌曲，而此时我正在柔软的床上做着甜美的梦。，突然，妈妈一阵大吼：“快点起床，都7：00了，怎么还不起床啊！”结果，小鸟也不在唱歌了，而是被妈妈的大吼吓跑了，我也被吵醒了。我只好皱着眉，非常不情愿的穿好衣服，然后慢吞吞地坐到餐桌旁，然后拿起筷子准备吃饭。吃饭的时候妈妈又唠叨说：“吃完早饭后，你要赶紧写完作业，写完作业后，你要温顾学过的知识，古代教育家孔子曾经说过：“温故而知新，可以为师矣。”不等妈妈唠叨完，我就抓起书包冲进了卧室。

现在住校了，妈妈还是不忘对我的关心。在第一星期住校的时候，妈妈就给我送去了饺子。于是我就狼吞虎咽的吃了起来。妈妈又絮絮叨叨地说：“慢点吃，要细嚼慢咽才能吃出滋味来，而且还有利于消化。”顿时我感受到了心头暖暖的，原来我现在才发现，在妈妈的唠叨之中我一直幸福着！

成长路上我们有爱相随，有亲情相伴。它是我们成长路上最温馨的一页。

爱，穿插在生命里；爱，陪伴在你我身边；爱，无微不至。有爱生命才会完整，让我们随爱成长吧！

与母亲一起走过的日子，让我感受到了母爱的伟大。与父亲一起走过的日子，让我学会了坚强、勇敢。与朋友一起走过的日子，让我知道了友情的力量，能让我开心、快乐。而与老师一起走过的日子，让我懂得了人生的道理。

记得我刚上小学的时候。听说那里什么都不好，尤其是老师非常严厉。我很害怕，不敢上学，于是在家里哇哇大哭。开学的第一天。我由于胆小，上课不敢举手发言。老师大声说“那个同学能用‘飞’字组个词。”全班同学都举起手来。“第一排第2个同学。”那时，我还没有缓过来，全班同学的目光都注视在我身上，老师用期待的目光看着我。“飞……飞翔。”全班同学用热烈的掌声来鼓励我。那时，我的心也跟着老师的节奏飞跃起来了。

开学的第一个星期以后，我遇到了一个问题，老师说：“哪些同学有字典，请举起手来。”我非常惊讶，因为全班同学就我没有，老师说：“放学以后，到新华书店买一个。”我放学后，自己默默地走着，心想："叫谁帮我买呢？爸爸在外打工，妈妈整天忙活怎样挣钱。"我愁着个脸，非常郁闷。三天后，老师问我：“买来字典了吗？”我摇头，我以为老师会批评我，没想到老师把她的字典递给了我。突然心里有一股热流在我心里打转。

虽然那本字典很破旧，但是这里面包含了老师对我的关心、爱护。我只知道我很爱我的老师。

小学的生活结束了，我将离开我最亲爱的老师，我在小学生活快两年了。我怀着一颗不舍的心与他告别，这对我是个多么大的伤害啊！

老师，讲台是您的舞台，粉笔是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发，一路上有多少坑坑洼洼、坎坎坷坷，都是您陪着我们艰辛的走过，默默无闻的老师背后付出了多少心血与汗水，丝丝白发蕴含了一份份担忧，条条皱纹都承载着一个个故事。

与老师一起走过的日子，真的很美好！

当风铃被风儿吹起时，你是否陶醉于清脆的碰撞？当瀑布发出惊天动地的声音时，你是否赞叹过这气势恢宏的立体声响？当大提琴发出低沉的琴音时，你是否钟情于这迷惘的思愁？人生处处有音乐，它陪伴着你不离不弃。与音乐同行，犹如与故友抵足谈至通宵、与师长探讨学业。

我的生活无时无刻不与音乐为伴。从进幼儿园时起接触了音乐课。看着老师的手指轻轻抚过那黑白键盘，高低分明，神奇美妙的流水声便传遍了整个教室。那时，我就认识了音乐这个朋友，并与它相交甚好。光阴似箭，我渐渐长大了，在寂静的夜晚，坐在院子里，听着钢琴曲，遥望远在天边的星辰，清风来跳舞，蛙鸣来伴奏，这个老朋友与我谈天说地，心情不知有多么愉快。

当《高山流水》进入耳中，心中便浮想联翩，山势陡峭险峻，谷中云雾涌起，从静谧的山谷间流出一道清泉，顺山势而行，突遇绝壁，刹不住那奔跑的脚步，飞流直下，声音震耳欲聋。飞至山脚，骤而形成一眼清潭。一曲终了，余音绕梁，只觉刚入仙境一游，令人似醒非醒，陶醉其中。

我与音乐如同俞伯牙与钟子期，犹如一体，断不能分开。那简单的几个音符，能创造出无数令人魂牵梦萦的曲子，我对音乐多了些敬佩，可真是亦友亦师啊。我喜欢你在阳光下奔跑的活泼的性格，敬佩你令人振奋的火辣辣的霸气与干劲，爱慕你在月光下的温柔与恬静。无论我有时多么生气、伤心、难过，你的出现总会让我拥有一种前所未有的快乐，每天都带着微笑入眠。

每当我轻轻抚摸着吉他的琴弦，你便出现了。我们如心有灵犀一般，我轻抚着琴弦时，你便唱着舒缓、令人惬意的曲子；我稍一用劲，你便亮出自己火辣的一面；我放声歌唱时，你便跳起舞来，为我伴奏。这真是一种神秘又奇妙的感觉。时间好像池塘中的静水一般，我只觉得自己在另一个梦幻般的世界中，没有世俗的烦恼、尘世的喧嚣，唯有快乐。

多少人因音乐成为知音、朋友，也有人因音乐变成敌人。宋徽宗因那“汴京第一琴曲”而在民间成为佳话；俞伯牙与钟子期因一曲《高山流水》而成千古知音；孔明和周瑜因各自登峰造极的琴技而恨不能成友，终为敌。

与音乐一起，我总是以微笑面对每日的朝阳，以积极向上的心态面对生活。我的生活因有这位挚友、这位良师而多姿多彩。音乐伴我成长，过去、现在、将来……

都说生活的船不能没有理想的帆，事实上，生活的理想就是为了理想的生活。而我理想的生活里最美好的时光就是我们一起走过的那段日子。

前世的五百次擦肩而过，换来了今世的你我相遇……

两年前，我们有缘相遇成为了同窗，就此种下了友谊的种子。我们从此成了“合二而一”的整体，彼此不分你我，有福同享，有难同当。

七堇：“最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使天寒地冻，路远马亡。”

面对暴风雨的洗礼，我们毫不畏惧；面对困难的阻挡，我们毫不退缩；面对学习的压力，我们毫不懈怠；面对挑战后的失败，我们毫不悲伤。因为我们始终认为：虽然失败了，并非一无所获，我们至少曾经经历过，这有时比成功更有价值。

卡夫卡：“路不是供人行走的，是用来绊人的。”

我们要走的路一定不会平坦顺利，但始终不会使我就此却步。我们不怕被绊倒，因为我们相信只要坚持下去，踏出第一步，就会收获更多步，最终走出属于我们自己的阳光大道。

我们年少，这是我们得天独厚的优势。我们年少，所以我们轻狂，充满魅力；我们年少，所以我们努力拼搏，展示自我，燃烧青春；我们年少，所以我们不能再徘徊，因为我们不能留遗憾，我们要一起走属于我们自己的路，直到到达理想的彼岸。

时光飞逝，我们在追。我们在一起的日子仅剩六分之一。逝去的六分之五已成为回忆，我们要珍惜眼前的六分之一。

愿我们九（2）班全体同学能拿出最真挚的激情，为我们无悔的青春书写浓重的一笔。

同学们，以后无论在哪里，我都会记得那句话：生活的理想就是为了理想的生活。而我理想的生活里最美好的时光就是我们一起走过的那段日子……

我在追逐梦想的日子里奔跑，流下的每一粒汗水滋润这路边的花草，为什么我不觉得很累？因为我有梦想。

我在奔跑。路上的坑坑洼洼阻碍不了我，刮风下雨我也不会停歇。纵使我跌倒了，也会立刻爬起来，也还会笑着奔跑。因为与“一蓑烟雨任平生”的苏轼，著《史记》的司马迁，写《红楼梦》的曹雪芹相比，我这小小的跌倒算什么呢，我会继续为了心中的梦想而奔跑，笑着奔跑。

我在奔跑。对手超越了，我并不气馁，我要卧薪尝胆，留取精力，在冲刺的时候努力加速，一举夺冠。对手跌倒了，我会拉他一把，我们互帮互助，手拉手一切奔跑。感谢他们，让我有了前进的动力，让我在奔跑的过程中不感到乏味。我们有共同的梦想，在这个跑道上，没有优劣之分，都是为了心中的梦想而奔跑。

我在奔跑。我们的父母和老师在跑道两旁为我呐喊助威。我跌倒时，他们着急。我领先时，他们压住喜悦的心情告诫我不要骄傲。她们的目光片刻不曾从我身上移开，并尽力帮我清除道上的石砾，只为我能够取得好成绩，成功的追到梦想。为了不辜负他们的期望与付出，我更努力的奔跑。

我在奔跑。为了取得胜利，我必须掌握奔跑的技巧。不应为小小的领先而沾沾自喜；不应为小小的落后而垂头丧气；不应只是一味的奔跑而忽视了脚下的石子，牢记父母和老师的忠告，全力为梦想而奔跑。

我奔跑，在追逐梦想的日子里。我和我的伙伴们都是从同一起跑线上出发，我们有着同样关心我们的老师与父母。初三的我们已是接近终点了，我们该冲刺了！为中考而冲刺！为我们的理想而冲刺。

于丹对登山的感悟是“山登绝顶我为峰”，对于正在奔跑的我们来说，

更应该尽全力地向终点冲刺，体会王者的感觉，尽显王者的风范！

在追逐梦想的日子里，我在奔跑，笑着奔跑。到达终点时，我会自豪的喊出：“我赢了！”

对你来说什么是特别的？一件值得纪念的东西？还是一场记忆深刻的嬉闹？或许两者都不是，对我而言，那一个日子是最特别的。

那个日子是我的生日。我补课回来，坐在摇椅上背书，忽然余光内出现了一个小黑点。我吓了一跳，朝那个黑点看过去，呀！竟是一只小蜘蛛，小小的，就比我的小拇指指甲盖大上那么一点，此时正静静的趴在墙角的网上。我感到十分好奇，母亲讨厌虫子，任何除人以外的一切生物都会被母亲赶走或被杀虫剂等杀死。可这只蜘蛛是如何逃脱的？难道它在清除时躲进了某个不起眼的角落，还是幸运的逃过了杀虫剂的覆盖范围……同时，我也为这只机智的小蜘蛛感到同情。如此幼小的生命，是无法在这个几乎没有虫子的地方生存下去的。

午饭过后，母亲找到我，说：“我刚清除了一个蛛网，可蜘蛛不在，我想应该是逃了，你下午看到了便叫一声。”我没吭声。回到房间，便看到那个小黑点正在织网，我不禁感到好笑，这只蜘蛛还真是愚蠢，既然逃脱了就应该另觅他处，而它竟然傻傻的回来了，这不是自投罗网吗？于是，我把它刚织好的网用木棍挑破，好让它知难而退，奇怪的是它既没有从过来阻止我，也没有逃跑，只是吊在网的下方，不恼也不怒，就这么吊着，仿佛在好奇为什么我要毁掉它的成品，又好像在看自己的网是否结实。这可就要令它失望了，我毫不费力的毁掉了那张网，而它见网毁了，便又开始织起来。织好了，我就毁掉，反复了十几次，它依旧顽固不化，我失望的看了它一眼，转身离去。

果然，下午补课回来，便听见母亲说道：“逃脱的蜘蛛死了，你去清理一下，我去一下蛋糕店。”虽猜到它的结局，但心中还是一凉，飞奔到房间，果然看到一个蜷曲的蜘蛛静静的躺在地上，毫无生机。这令我感到十分伤心，毕竟一个生命在自己面前消失，是谁都开心不起来的事。看了一会，我打算埋掉它，可我刚碰到它，那小家伙便动弹了一下，我连忙凑到它更前。只见它蹬了蹬那8条纤细的细足，就像刚刚睡醒的孩童，翻了个身后迷迷糊糊的转了两圈，然后又爬到墙角开始织网，全然把自己遇害的事抛到了脑后。这一次，我没有毁掉它的网，只是坐在一旁，看着它织网，傍晚，这只小蜘蛛成功捕获到了自己的食物。

那天，一只不知从哪来的小蜘蛛用自己的行动令我懂得什么才是真正的坚持，如此特别的礼物，如此特别的一天，我怎么能把它从记忆中抹除。

琴声揉碎了月光，琴弦拨动着思绪。皓月之下，泉水流于我心。——题记

教室里央求声此起彼伏，在我们的强烈要求下，英语老师终于打开了酷狗。于是，那熟悉的旋律又一次萦绕在了我耳边。

二泉，月亮，阿炳。

音响里传来低沉的二胡声，那是谁在浅浅低吟？这声音是那么亲切，我面前仿佛出现了久违不见的泉水，以及泉水旁那熟悉的身影。于是，我牵着“泉水”的手，穿越时空隧道，眼前突然一亮：内心深处沉睡着的记忆，被唤醒了。

庭院枣树下，爷爷正拉着二胡。在一旁边哼边舞的我突然停了下来，撅起小嘴：“爷爷，换一首嘛！”“乖孙女，就这首。”爷爷有些执着。我把头摇得像泼浪鼓，头上的两朵花儿也跟着动了起来。可爷爷却闭上了眼，手腕一动，音乐声再次响起。我突然发现这首曲子与平常的曲调似有不同。我听着听着，像是吃惯了甜食而突然换口味吃上酸东西，一种怪怪的感觉在我心底漫开。仿佛是被施了魔法，原本活泼好动的我忽然静了下来，歪着头看着爷爷。只见爷爷左手不断地上下滑动，右手也来回移动，乐声在琴弦上飘出来。爷爷仿佛入了神，他闭着眼睛，晃动着身子，头也随之左右摇摆，而那琴声也奇妙地变化着。一曲终结，爷爷慢慢睁开眼，他看见我正好奇地望着他，便说：“这叫《二泉》，是很有名的曲子。”我似懂非懂地点了点头，说：“哦！这首歌怎么跟《两只老虎》不一样呀？”爷爷又看了看我，什么也没说，轻轻叹了口气，拿着二胡就进屋了。幼小的我望着爷爷那微驼的背，纳闷极了。

春去秋来，那棵枣树不断地生长：发芽、伸枝、结果、落叶。树下，每天依然有一老一小。但以前的一歌一舞变成了两歌无舞。在我的第十一个生命年轮中，我那稚嫩的手指便开始接触琴弦了。我很惊讶，原来那些神秘莫测的音符在我左手一滑、右手一拉之间，就从琴弦上跳出来了。我也学着爷爷的样子，反复拉着那些简单的曲子。我开始进入了音乐世界。

随着对音乐的理解，我慢慢喜欢上了《二泉》，我请求爷爷教我拉这首曲子。当爷爷将谱子给我看时，我才知道这曲子叫《二泉映月》，《二泉》是简称。是啊，泉水如果没有月光的照射，哪有这般美丽？就像爷爷如果没有二胡相伴，该是何等的孤独啊！在那段日子里，每天傍晚，我和爷爷以及我们的二胡便准时出现在树下。

我跟着爷爷一句一句地学，一段一段地拉，原来那些熟悉的旋律，断断续续地从琴弦与琴弓之间被挤了出来。这些变了味的声音源源不断地钻入我耳朵，忍无可忍的我终于停了下来，二胡声戛然而止。我无奈地望了望倚在门外的爷爷，顿时觉得周围的一切都黯淡无光。爷爷不紧不慢的走过来，在我身边坐下，扶好二胡便开始往马尾上涂抹松香。一阵微风吹过，那股淡淡而又熟悉的松香气味便在我们周围散开。不知怎么的，烦躁不安的我平静了下来。爷爷抹好松香后开始拉琴，这时的马尾听话似的吃住了弦，悦耳的泉水声便从琴弦上流泻下来，仿若初生的小溪蜿蜿蜒蜒，借着二胡声化作一缕轻烟，慢慢的，轻轻的飞向天际……我陶醉期间。突然间，“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。”小院重归寂静，似乎比刚才还静。当我刚从音乐声中醒过来时，又一声哽咽的二胡声打破了宁静，仿佛是谁在对天悲叹，叹此生的坎坷，叹岁月匆匆，叹命运的不公……我第一次感觉到了这首曲子淡淡的忧伤，也对《二泉》有了新的感受。我不由自主地随着爷爷拉起了二胡。咦？像是刚从坎坷不平的田间小路走到平坦马路的那样，我第一次顺利而流畅地拉完了这首曲子。太阳倚在山头，把它的余晖奉献给了大地。那暖红色的光辉照在爷爷的脸上和他的二胡上。看着这幅画面，我情不自禁的笑了。

在我的记忆中，那段日子是暖橘色的。永远不变的是爷爷那像喝醉了酒似的红脸，还有那一旁的我以及永远忠于我俩的听众——枣树。从初见“泉水”的惊讶，到与“泉水”结识的困惑，再到和“泉水”畅谈，我们仿佛看见了那条清澈的小溪在月光的照射下缓缓流进我的心田。枣树时不时摇动它的身躯，用那数不清的树叶为我俩鼓掌。听，沙——沙——是树叶们在为我俩喝彩。我和爷爷的演奏，由原来的二重奏变成了合奏。随着优美的旋律，我和爷爷一同欣赏着泉水，一起感受着泉水。那是一段美好的时光！

时光匆匆，悠扬的琴声也留不住岁月。春去秋来，树下只剩下我一人。单调的二胡声在院子上空回荡，孤独悄悄向我围拢过来。抬头望望那一轮快下山的红日，又习惯性地左转头，左边却是空空一片。我静静地看着太阳一寸一寸地靠近山头，又落下山去。不知什么时候月亮竟然代替了太阳来天空值班了。我站起来，驻足于树下，轻轻地抬起手，任月光从指间流过。最后，我提着爷爷的二胡，无奈地进了屋，只剩下那棵枣树仍坚守在那里，沉默不语。

只有黑夜与它做伴。

……

教室里喧闹的声音把我从回忆中拉了回来。我抬头环视四周，原来是听得不耐烦的同学在要求换一曲。不知怎的，我轻轻的叹了口气，仿若当年的爷爷。课桌上那两堆山似的书本压得我喘不过气来，我挤不出时间去重嗅那松香的味道。多想拭去二胡上那一层厚厚的灰尘，与“泉水”去约会。蓦地，我仿佛又看见了那一股泉水和泉水旁的爷爷。月光下，泉水缓缓流过我脚下，爷爷模糊的身影渐渐清晰。原来，纵然流年似水，某些东西是永远不会离开我的，它珍藏于我的心底深处。

那一段与“泉水”一起走过的日子甜在我心里，回想起来它又给我带来一份苦涩。

又下雨了，那颗颗天神的泪，从云上探去，落下。轻柔如柳风，一丝丝，一缕缕，使我的心漾起涟漪……

我得知球球的死，是在下雨天。他曾是我最贴心的玩伴，最玩趣的亲人，我难过时的开心果，苦涩时的蜜糖。但它却在我未赶回时，就走了。我放声大哭，眼泪颗连成线，连成一幅幅画面……

‘嘭嘭嘭”，我回来啦，顶着满头大汗的我，甩着书包潇洒的用脚关上门，却猛的被扑倒，一阵天旋地转后我模糊的甩了甩头，一个毛绒绒的东西钻进了我的外衣。

“别闹了球球，不乖，快出来！”他不甘心的顶着满头烫好的波斯卷退了出来，深潭似的黑眼睛闪着奇异的光。

“汪！”球球气愤地叫了一声，一屁股坐在地上发出抗议。我也懒得理他，佯装毫不在意。人狗冷战，一触即发。

我拖着书包飞快地回到卧室。等到我换好衣服回到门口，一抹灵巧的白色影子闪过。球球依旧坐在那儿，别着头，一副高冷模样。我憋住笑，轻手轻脚的坐在沙发上。

可一会儿，他就沉不住气了，不时微微转过头来，用眼角余光偷偷打量我。“哦呜”。他表面上是在展示他的满不在乎，可内心的小算盘却打得响亮：“我想跟你和好那！快来理我！”哈哈，你还是舍不得我吧？我笑起来，抱着球球来了个地面转体三周半。随着我在风中凌乱了一阵，球球也终于放下高傲的脸，伸出舌头舔了舔我，算是安慰。

“哎哎，球球，下雨了！”我惊喜的抱着他去到窗边，果真呢，一只只水做的小手，抚摸着世间的万物，他们争先恐后的，拉扯着其他人的衣裙，簇成团的跳将下来。世界一片宁静。只有我俩的呼吸声。

“啪！”一声惊响，把球球吓了一跳。不知是哪个调皮的孩子，将手猛地扇在透明的窗户上。他这一下可吓坏了，摇晃着就要从我怀里掉下来。我抓住他的爪子，摁在窗户上球球停止了摇晃。他好奇地将闪着灵光的双眼，将自己的小爪子一下下的按在水印上，引出一片梅花状的水雾。嘴里发出模糊不清的叫声。这时我看着他，他看着雨，雨看着我们……

下雨天，我们一起相聚的时光是那么快乐，又是那么短暂

我常常出神地望着天边若隐若新的七彩光束的彼端，仿佛看见你的影子。

怀念下雨的日子。