时光

风和日丽的一天，我漫步在回老屋的小道上，阳光透过叶的缝隙落下了点点碎影，斑驳地洒在了过往的人的衣襟上。

我穿过了几条小巷，老屋愈发显得清晰起来，阳光如精灵般跳跃在瓦硕上，奏出一首美妙和谐的乐章。

轻轻的，我推开了老屋的门。

一切都没变，只染上了一层灰蒙蒙的尘。绕过客厅，却见那红藤摇椅依旧醒目地伫立在其中，红藤摇椅上摇着我的梦啊！

小的时候，父母因为工作的缘故总是无暇照顾年幼的我，所以当时我便由奶奶照顾着。那时我最爱依偎在奶奶怀里，靠在红藤摇椅上。夏日的夜晚，奶奶就一手抱着我，一手给我摇扇子，嘴中还不间断地讲着牛郎与织女的故事。夜空星光灿烂，复刻着我熟睡的脸庞和奶奶慈祥的笑。冬日的初晨，奶奶总是一大早叫我起床做做运动，贪睡的我卷着被子赖在摇椅上，无奈奶奶太过溺爱我，最终只好提着我的小鼻子宠爱的说：“小懒鬼”，然后转身去替我准备早饭。

红藤摇椅摇着我到了上学的年纪，门被推开了。父母带着我离开了老屋，去了繁华的闹市区。我是个贪玩的孩子，在我兴高采烈离开的瞬间，却没看见门在被关起的刹那，奶奶憔悴的面容。

猛的，我才发现不知何时，我与奶奶之间的距离越来越遥远，那红藤椅上的时光被岁月悄然粉饰，不知了模样。我想起了每次过完节回家时，奶奶总是曲着身子，靠在门槛边，直至我们的车子消失才回屋，心里顿时又一阵难受。

我疾步走过阳台，来到了卧室门前，缓缓地，我用最轻巧的也最沉重的手去推开这扇门。奶奶侧卧在摇椅上午睡，苍老的脸上露出慈祥的笑——这一定是一个好梦，我想。

春日的阳光溢满着房间，现在，门开着了。

再见，时光

是否，我们要与母校再见了，要与这六年的小学生涯再见了。

——题记

看着钟每天不停地一秒一秒地转，六十秒一分钟，六十分钟一小时，二十四小时一天；三百六十五天一年……白天有太阳，月亮出来就到了夜晚；春天里有百花开，夏天有好吃的冰棍，秋天有金黄的稻谷可以爆爆米花，而冬天，则是要穿厚厚棉袄的寒冷季节。

想想,我在这世界上已生存了十一个年头,常常问自己，是否感到“生命之短暂,时光之飞逝”。但只是一天一天的混日子,算下,我已混过了四千多天!我是否该为那混过了四千多个日子感到惋惜。是否该对现在的日子珍惜。时光是一支箭,当箭离弦的那一刻,我们的生命便开始了,时光也就开始流逝 .当箭到达它应到的靶心时,我们的生命便走到了尽头,时光便离开我们了.剩下的,只有一声声叹息。

时光流逝，如同东流的溪水，一去不复返.回首往事，仿佛昨日浮尘，仍铭记于心，历历在目。以前的青葱岁月，或许如同过眼烟云，或许真的只是时间的一过客而已。再见，是为了再次相遇所作的约定,我不会让眼泪流出；启程，是为了往自己的道路前进,让我们共同铭记……

不知不觉,我们要毕业了, 以为想逃离,却又如此留恋，飞得越高，就是摔得越重，得到了，也意味著失去了，得到了越多也就是失去了越多，我们,执着于重复单调的"不想再被埋在六年级的阴影中",在凡尘与世俗被驱散后,再见了.但请在此停留,一代离骚,将拂去不想承受之感,而谁又能告诉我们:我们, 还要经历多少?

最终我们只有珍惜我们在六年级，在小学的最后的时间，好好珍惜。仅此而已。

时光，再见。

再见，时光。

我在学校里度过了五个学期，现在想以前的事，是多么的美好。 清晨，学校的操场上已被大家打扫的干干净净。教学楼里传出朗朗的读书声，那声音是多么的响亮，清脆，使人把烦恼抛到脑后。

上课时，每一位老师仔仔细细的把每一个知识传授给我们，让我们变得聪明绝顶。  下课了，我和同学们说说笑笑，玩玩乐乐，多么开心。 中午了，也放学了。清脆的下课铃响起来了，同学们纷纷收拾好自己的东西立即到门外站好队伍，走出校门。

下午，校门前挤满了学生，校门一开，大家冲了进去，好像在赛跑一样。我走进教室看见同学们拿出练字本等待着练字。练字时间到了，同学们纷纷拿出笔，认认真真的练了起来。

放学了，大家高高兴兴的跑了回家，很快的写完了作业，就和小伙伴去玩了。  可是，放假了，大家很难再见到面，所以我们喜欢上学。  我是多么渴望以前的美好时光。

[校园时光的作文3篇

当我们正在埋头苦读时，还未留意，红杏已漫到了窗头；还未察觉，已是枝繁叶茂的季节了；还未关注，就到了草枯花萎之时；还未惊呼，窗外又已是漫天飞雪了。青春就这样从我们的手指缝间流走了，当我们想要珍惜时，总是慢了一秒。

青春有多少年？五、六年吧！但是我也曾经虚度过，也一样天真地认为时间有很多。春天，我在红杏漫上的窗边小睡；夏天，在枝繁叶茂的柳树下嬉戏；秋天，我踏着残花枯草奔跑；冬天，在窗外漫天飞雪时沉迷与虚拟的世界中。

就这样，三年的时光转瞬即逝。当我回首往事时，猛然惊醒，发现曾经的自己是那么虚无而又飘渺，浑浑噩噩的三年就这样度过了。当我想做一些有意义的事，去读一些书时，试卷又像连天雪片一样落了下来，于是就有了这样的情景：春天，红杏出墙时我在书山中寻一本《童年》阅览；夏天，我在枝叶成荫的树下，借这片刻的安宁拿一本《名人传》欣赏；秋天残花枯草漫天纷飞，我趁着补习班的间隙抱一本《朝花夕拾》品味；冬天，我在那映着窗外漫天飞雪的烛光下，捧着一本《钢铁是怎样炼成的》苦读。

四时轮回，周而复始。我们的青春也就这样随着四季流走了，而我们只能在下一秒叹息。突然兴起，到沙地上虔诚的写下“珍惜青春的四季”，可是这时风一吹，那几个字就消逝在了尘埃里。

[三年时光流逝_初三作文

燥乏味，乏味枯燥，学习学习，除了学习还是学习，每天头昏脑胀地过着千篇一律的学习生活，脑袋里充满了叛逆和无奈。

打扫完寝室，迈着机械的双腿向教室走去，两个脸上洋溢着幸福的笑容的小女孩一蹦一跳地从我跟前跑过，望着她们渐渐远去的背影，脑海中忽然涌出了一个荒唐的想法，想回到无忧无虑的童年时代，思绪随着这一想法飘荡在那快乐、顽皮的童年的河里，多朵浪花在欢快地撞击着、前进着……

4岁时

“姐姐，你在写什么呀?”望着姐姐那专心的背影，我不满地问道，“别写了，和我玩儿嘛!”

“我还有作业，你自己去玩儿吧。”姐姐头也不抬地说，手中的笔在纸上飞快地滑动着。

“我也要写!”我一时好奇，缠着姐姐不放。

“好吧，真拿你没有办法。来，你写这个单词吧，要把它记住哦!”姐姐拿起粉笔，在小黑板上写了一个“Goodmorning”。我看不懂这是什么东西，只顾照抄，不一会儿，便记住了。

“爸爸，看，我写的字。”我兴奋地跑到爸爸跟前，写了一个难以分辨的“Goodmorning”。爸爸看后，夸赞我道：“真棒，你会写英语单词啦!”我听后快乐极了，围着妈妈跳来跳去，妈妈慈爱地望着我，笑了。

那时的我，被亲情包围着，真幸福!

7岁时

“猜猜我是谁?”我轻轻地捂住妈妈的眼睛，偷笑着问。

“谁?除了调皮的你，还会有谁?”妈妈笑着说。

我一边泄气地松开手，一边搂住妈妈的脖子，奇怪地追问道：“妈妈，你是怎么猜出来的?”

“每天只有你爱捣乱，我怎么会猜不出来呢?”

“哦。”我似懂非懂地点了点头。

那时的我，被永无休止的玩耍包围着，真幸福。

8岁时

“来，过来!”爸爸招呼着我们，我知道，爸爸又要讲笑话了，便急忙跑到爸爸身旁。

“我给你们讲个笑话。”爸爸坐在沙发上，慢条斯理地说：“有一个学生，遇到了一个难题，便去问他的老师：‘老师，什么是东西呀?’老师也不太明白，想了一会儿，便犹豫着说：‘东西嘛，凡是不会动的都是东西，比如，桌子是东西，凳子是东西，你和我都不是东西。’”

“哈哈……”我们笑得前俯后仰，弟弟笑得差点摔倒，妈妈赶忙扶住了他。

那时的我，被欢声笑语包围着，真幸福。

“叮铃铃……”一阵刺耳的铃声打断了我的思绪，把我重新拉回到残酷的现实中，我知道，那幸福的时光只属于童年的我，它已经一去不复返了……

唉，既然回不到那幸福的童年，就多采撷几朵欢乐的浪花，让童年的幸福时光变成一个美好的回忆吧!

[我的幸福时光初二作文

生命本就是马不停蹄，没有一丝松懈的钟表，随着秒针步伐的迈进而渐渐地流逝。我永远都无法这钟表所定格，我只有咬咬牙，紧皱眉头任它肆意的在我不知不觉中擦肩而过。正如朱自清所言：“吃饭的时候，日子从饭碗里过去；洗脸的时候，日子从脸盆里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”

世上没有一条路可以一马平川，也没有一个人可以随心所欲。人生的路上布满荆棘，阻止我们前进。但是，如果我们战胜磨难，就会发出生命的光彩，收获人生财富。

诠释生命，亦如此。

[人生如蝶高中作文

记得那时我们刚刚相见，有的是陌生，有的是抵触，互相相见，我们会报以腼腆的微微一笑，互相离别，心中也全无忧愁和思念。

可渐渐，也不知何时，也不知为何，我们慢慢融合，融合成了一个不可分割的整体。不知道为什么，我们相见，心中总是有一丝丝喜悦慢慢在心中弥散，我们离别，惆怅也会渐渐弥漫心间。

大姐，张文昭，又是作为班长，无疑是身兼重任，是她，带领着我们披荆斩棘，越过万水千山，重重阻碍。在决赛之时，也是她，独自一人，硬是把我们送上了一等奖第二名。

二姐，张颖，说真的，作为替补，我觉得要顶住极大心理压力，这是一件很不容易的事。可是，她做到了，不仅如此，她还无私地为我们奉献，无私地与我们分享。

三姐，陆星瑶，她对待事情认真负责，在听写积分榜上遥遥领先，独占鳌头，但她却毫无骄傲之意，反而帮助大家一起学习，令我们敬佩无比。

五弟，赵志楷，作为这支“庞大”的队伍里唯一的男性，他也许有些孤单，在我们面前，也显得有些腼腆，可是我们大家，仍是愿意做他的朋友。

六妹，姚星宇，活泼而又可爱，无论对谁，她都友好相待，对待失败，她从不气馁，对待成功，她毫不骄傲。也许是因为志同道合，我们走得很近。

七妹，陆清扬，作为最小的一个，大家也十分照顾她。她对待学习，一丝不苟，勤勤恳恳，每次我们在休息时，她仍是努力地记忆着词语。

最后来说说我，其实，一开始，我也有想过要放弃，可是因为你们，我无论如何也是无法将“退出”这二字说出口，因为，我不想离开，我想和你们一起，共享这辛苦而又欢快的时光。

记得分别的那一天，我们互赠明信片，脸上洋溢着的是灿烂的笑容，嘴上说着“再见，再见”，心中却满是“何时才能再相见”。

说实话，真是舍不得和你们这些“鲰生”、“稂莠”分开。

惟愿时光不老，我们不散。

回头望，青砖白瓦

转眼间，鬓已成霜

时间带着星光，走在送月亮回家的路上

可当曾说过永不分开的我们就此分离

会不会在某个阳光灿烂的午后

再次忆起

我们的这段美好回忆

[愿时光不老我们不散作文

谁在我最青春的年华许我一段时光，可以看见少年蜕变的容颜？

犹记得少年时，在浅蓝中透着忧虑。人群中的我总保持沉默。开口说话，我会觉得太累。我更愿意一个人独处、一个人漫步。和他人，总像隔着千万里路。

我许你一段时光，就如同百花一般竞相开放，心跳如潮水一般狂乱。

许自己的时光，也可以就这样翩然远去。喜欢一个人独处的时光，然后读着饶雪漫和明晓溪的书。我爱她们的书，因为我看见了那份青春里的悸动，在心中泛起丝丝的涟漪。

谁年少时不曾疯狂？

也许就是认识他时，开始改变，或者更早。很久以后，他问我：你还是喜欢蓝色吗？我告诉他：是的，或许比以前更爱。因为，对着蓝色，我可以无限地回忆那段被时光流逝的记忆。

我们一起走过许多街角，总是不自觉地放慢脚步，希望不要过早走到尽头。可是，还是总会到尽头的，不是吗？歌曲没有告诉你么：再怎么舍不得又怎样？没有舍，还是不会得。

又是谁，把想念遗失在了青春最初的繁华里？

这安静的尽头，居然是平淡。那些过去，正一点点逝去。在时光里，只看到自己孤单年少的模样。所有的挣扎与悲欢，原本以为刻骨铭心；可在与时光的对峙中，甘拜下风。

也许在时光的领域里，永远都是那个卑微的人。如果时间重来，我该珍惜什么？又该放弃什么？或者，我拥有过什么？又失去过什么？

谁许我的时光让我如此战栗，觉得似潮水一样的覆盖，却又像棉花一样柔软。

我曾和他说：我们只不过是两条无限延长的平行线，近在咫尺，却绝不可能相交。

他说是的。

其实，我们早已褪去了当时的懵懂。

少了剧烈的跌宕起伏。一切都归于了最初的宁静。只是在我的世界里，曾经有过你的影子。

谁记得这些，当然惟有时光。

这是你曾许给我的时光。褪去了青涩与诡异，与我，交融在一起。

[关于许我一段时光的初中作文

现在，我已经是一位小学六年级的学生，时间就像那无情的流水，流去我美好的时光，转眼小学又将要成为过去，可是，我觉得我留下的遗憾太多了……如果，时光可以倒流……

如果时光可以倒流，我愿意回到一年级的时候，因为我们现在面临的是毕业考，每天都要等到夕阳西下时才可以回家，而一年级的孩子，三点多钟就无忧无虑的回去了，我真的是很羡慕他们，他们是那样天真，那样快乐，没有一点压力和烦恼，如果时光可以倒流，我一定要再回到那个时候。

如果时光可以倒流，我想回到每次我犯错误之前，因为那样，我就一定会吸取教训，绝不连想都不想就莽撞行事，因为，我已经知道，那样做的下场有多严重，是啊，如果时光可以倒流，我就不用做那么多的错事了，但愿时光真的可以倒流。

如果时光可以倒流，我也很想去恐龙时代，看看它们到底是怎样灭绝，探索恐龙蛋的秘密，还可以随时冒险，让自己多长一分见识。

如果时光可以倒流，我想改正我的缺点，虽然每个人都不可能十全十美，但是，为了我的学习，为了以后着想，我这些坏毛病还是得改改的。要不然，我想我今后的遗憾会越来越多，永远弥补不了……

如果时光可以倒流，那我一定不会像现在这个样子，可是世上真的有这样的“后悔药”吗？如果可以治疗今天的伤痛，弥补现在所有的遗憾，那又意味着什么呢？可是，我们都是要朝前发展的，我也必须要从“时光倒流”的梦境中走出来，所以，我也要从现在开始，努力学习，珍惜一分一秒，因为，我知道，毕竟时光不可以倒流……

[如果时光可以倒流作文500字

假如过去的时光可以倒流，那么我就会告诉全国各地的小学生们，抛开那些烦恼的家庭作业，忘掉那些老师们整天往我们脑子里装的任务。让大家和我一起去寻找属于我们的快乐时光，去遨游快乐海洋，完全陶醉在快乐之中！我们先到神仙洞里向慈善的太上老君求一颗快乐魔法丸，然后每个小学生都拥有一颗，施出我们快乐的魔力吧！跟随我一起到天上的藏乐阁里分享自己以前所得到的所有快乐时光，永远生存在自己的快乐之处。首先，我们将快乐魔法丸吞下，变出一对个人喜爱的隐形小翅膀，走到悬崖边，如雄鹰展翅高飞，飞往藏乐阁去。我们飞了好久，肚子咕咕声响，大家都饿极了。突然，我看见了在我们的下面有一条小溪流，溪水干净甜美，而且旁边有几棵桃树。我立即向大家宣布，先去饱吃一顿后再启程。于是，大家立即停在那儿，有的摘桃吃，有的在溪水中洗脸洗脚。大家吃饱了喝足了，顿时感到力大无穷、精神焕发。原来这是太上老君给我们的“礼物”。我们谢了老君，继续我们的旅程。飞了许久，我们终于来到了藏乐阁，浮在我们眼前的是每个人快乐的时光被坚固的锁链给锁着。我们想尽了一切办法，都无法将锁链打开。正当我们绝望的时候，从我们的眼前出现了一个奇迹：一个仙子从我们的头顶上飘落下来。大家欢喜得不得了，都像找着了救星一样纷纷向仙子提出问题，仙子不慌不忙得回答了大家的问题，还给我们提示呢！是一道脑筋急转弯，我可是脑筋急转弯的高手哦。仙子问我们，假如一天正午，天气突变，下起了大雨，一下就是十个小时。问：这天（不包括早上的）还有没有希望见到太阳呢？大家都像丈二和尚-----摸不着头脑。我呢？则在计算，忽然我绝得不对劲儿，因为，正午就是十二点，在过十个小时，就是二十二时了，都是十一点了，哪里会有希望再见到太阳呀。所以，我向仙子答到：“没有希望了！”顿时，仙子向我点了点头，我们高兴得手舞足蹈。我们见到了自己的快乐时光。哦，原来我们的快乐时光就是刚才寻找快乐时光的那段时间！假如时光可以倒流，我一定说到做到！指导老师：蔡梅兰

淋浴着午后的暖阳，像一只家猫般慵懒地趴在阳台上，在急促的生活旋律中寻找那一份闲适，阖上的双眸，细览记忆的影集，有的片段时隔未久却泛黄老旧，而有的，在岁月长河中漂泊已久却依然色彩鲜亮。

蓝天碧海背景下，那个带着稚嫩笑容的我站一块岩石上，那时的我真的很快乐。

那好像是我第一次来到海边，带着无限的好奇与期待。还未看见海，便能听到阵阵海浪扑打岸边礁石的声音，一阵接着一阵；很快到了沙滩，由于退潮而空出百米余长的细沙滩，我迫不及待地向海边奔去，却没有注意到身后留下的一串浅浅的脚印。

亲眼见到的海却与我想象中的不同，近岸的海水是浑浊的，卷着绿肥藻与沙粒，打在脚上凉凉的，很舒服。海风徐徐，夹着淡淡的腥咸，那是大海的味道吗？远处偶尔可以隐隐看见海船的轮廓，但汽笛声都被海风清晰地带到了我的耳边。

沙滩的另一边是海水退潮后显露出的大片礁石，歪歪斜斜地插在沙滩上。我拽着爸爸，在他的帮助下攀上了一块礁石，然后手脚并用地向着靠海水更近的方向爬去。礁石奇形怪状，在海浪长年累月的冲刷下，有的变得一侧扁平，一侧尖利，有的像是人工故意搭好的木板架在两块礁石之间，光滑平整。我一面判断着哪边更方便走，一面慢慢地挪动着自己的位置，海浪的拍击声越来越清晰。终于，我到达了目的地，这块礁石只有小部分露在水面上。我小心翼翼地站到了那里，望着远处海岸线，不禁舒了一口气。再往回看，我都不敢相信，这块地方，是我自己爬上来的。

从此，我便喜欢上了大海，这个总能让我分外放松的地方。每个暑假，我都会在不同的地方看海，在海边，我度过了假期最美好的时光。

午后的暖阳依旧，我的慵懒依旧，我的记忆影集同样依旧，心中最美好的时间不论岁月的流逝都永远依旧。

这学期开学那天，我们坐在教室里等待老师来上课。忽然，大家看到就在我们班的教室门口，飘进了一个陌生的身影。我不由得揉了揉眼睛细看，确实是一位戴眼镜的年轻的女老师进了我们班的教室。

先前我们都以为这是我们班新来的数学老师，但听了这位老师的自我介绍后，我们才知道她姓侯，也就是大家该叫她侯老师。这位年轻的侯老师也是一位正在读大学的学生，虽然我们都盼望她长久地给我们上课，可是侯老师却说她只能给我们教一个星期的课。侯老师也不是教我们数学，而是教品德和语文的。那天上午，龙老师让侯老师先教我们三节语文课，兴许是我们的心理上对于新老师有新鲜感吧，大家每节课都听得津津有味的。

哇！侯老师教书真的教得太好了。因此，连日来每次侯老师讲课我们的教室里都是静悄悄的。那些调皮蛋不再上蹿下跳了，那些常年“耳听六路眼看八方”的家伙不再走神了，那些总是叽叽喳喳吵闹不休的“小麻雀”也不再我行我素了……

后来，我们几个女同学跟侯老师愉快地拍了合影照，老师还把她的QQ号和手机号码都给了我们。是啊，我们要在自己的记忆里留下这段美好的时光。没有认识侯老师，我们不知道什么叫亲切；没有接触侯老师，我们不明白什么叫勤奋；没有靠近侯老师，我们弄不清楚该怎么样才能顺利地从小学校园走进中学校园乃至大学校园。可以说，侯老师就是为我们带路的一面鲜艳的旗帜，就是为我们在黑夜里指挥航向的一盏光芒万丈的明灯，就是给我们播下幸福种子的一位辛勤而尽职的园丁。

时光如同东逝水呀！一眨眼一周就过去了，想一想侯老师就要回她的大学校园，想一想我们之间的频频牵手，想一想从她那眼镜片后面流露出的充满智慧的光彩，我们对她是多么的恋恋不舍啊！尽管我们都舍不得她走，然而，侯老师最终还是和我们挥手作别了。

上苍哟，你为什么就只安排侯老师来上我们一周的课呢？唉！

侯老师，与我们告别后，你又迈开匆匆的步履读大学去了。两年后，我们读到中学，那时候你也大学毕业当上正式的老师了，希望你被分配到中学去教我们。只有这样，我们的心才能再次紧密地连在一起。

[小学作文：一周的时光

进入初三以来，我跟父亲之间，不再多说什么话，也找不到话说。

由于父亲从小没接受过什么教育，所以致使他总是会说一些脏言粗语，于是我渐渐地开始讨厌他。

不久前的一件事，更加速了我跟他之间的感情冲突。

记得一个早晨，不知道为什么我起得有点晚了，父亲训斥了我两句，并且还夹杂着许多脏话，我象一座愤怒的火山爆发了，我把心里积压的所有不满都发泄了出来。我完全不给他面子，跟他顶撞，最后我还狠狠地说道：“我跟你没有共同语言，不想跟你说话。”

面对突如其来的顶撞，父亲已完全呆了。好大一会儿，他只是站在那里，一动不动。我没有多想，转身离开。

第二天早上，本想提早上学的，起床后却头发昏，连站都站不稳，不得不请假在家。当我醒来的时候，发现桌子上放着一碗我最爱吃的鸡蛋面，书包也被收拾得整整齐齐的，我想做这两件事的一定是妈妈。

坐在餐桌前，看到厨房里，父亲正在做着什么。

“儿子，好吃吗？喝点奶，长个大高个。”我正在吃面，父亲把一杯牛奶放在桌上，满脸堆笑的说。“恩。”我没再多说什么。父亲愣了下，张了张嘴，又止住了。“儿子，爸爸向你道个歉，昨天是我不对。我没有什么文化，所以才想让你学习好，弥补爸爸的不足，让你成为栋梁之才……”我抬起头，看到父亲的眼神，觉得他好像很依恋我，刹那间觉得很内疚。

“爸，我——”我刚想说声对不起时，“哎，我老了爱唠叨，你现在嫌我烦了，小毛孩你懂什么呀……”父亲打断了我，一直满脸微笑的逗我，而我再也忍不住的笑了起来。沉寂的房间里再次充满了父子俩久违的笑声。

记不清有多久没在父亲面前撒娇，更忘了多久没跟父亲客厅畅谈。时间的流逝扯远了我们间的距离。我开始沉默，我们之间的话题在丧失，可谁都知道在这一室静默下跳动的脉搏便是我们最牢固的纽带。

再次望向父亲，我发现皱纹不知何时已爬上他的脸，昔日的挺拔也已不再。恍惚中，我仿佛又看见了那个每天送我到校门口却又迟迟不肯离去的身影……

暮去朝来_成语解释

【拼音】：mù qù cháo lái

【释义】：黄昏过去，清晨又到来。谓岁月流逝。

光阴如箭_成语解释

【拼音】：guāng yīn rú jiàn

【释义】：光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。

【出处】：唐·韦庄《关河道中》诗：“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”

【例句】：～逝难追，百岁开怀能几回。 明·陆采《怀香记·青琐相窥》

浮云朝露_成语解释

【拼音】：fú yún zhāo lù

【释义】：漂浮的云彩，清晨的露水。比喻时光易逝，人生短促。

【出处】：《周书·萧大圜传》：“人生若浮云朝露，宁俟长绳第景，实不愿之。”

流年似水_成语解释

【拼音】：liú nián sì shuǐ

【释义】：流年：光阴。形容时间一去不复返。

【出处】：明·汤显祖《牡丹亭》第十出：“则为你如花美眷，似水流年。”

窗间过马_成语解释

【拼音】：chuāng jiān guò mǎ

【释义】：形容时间过得很快。

【出处】：元·吴弘道《醉高歌·叹世》曲：“风尘天外飞沙，日月窗间过马。风俗扫地伤王化，谁正人伦大雅。”

浮云朝露_成语解释

【拼音】：fú yún zhāo lù

【释义】：漂浮的云彩，清晨的露水。比喻时光易逝，人生短促。

【出处】：《周书·萧大圜传》：“人生若浮云朝露，宁俟长绳第景，实不愿之。”

门前老树早已被砍去，只留下一只木桩孤零零地立于老家的木屋前，提醒着我时间真的流走了，不会再回来了。

小时候，时间观念真的很淡很淡，只觉得一天一天过得好慢好慢，天天期盼着过年。过年了，穿新衣，戴新帽，放爆竹，收压岁钱，这对于还是小孩的我别提多开心了。那时，爷爷奶奶、外公外婆总把自己当成心肝一样疼。有好吃的东西，总是想着拿来疼我们这些小辈，却因我们的极少到访，好东西过期了。现在想来，心都会不觉一酸，似乎想要留下泪来。

随着年龄的增长，对于时间的易逝感到深深的无奈，那种想抓却又抓不住的感觉令人心慌。越来越害怕过年，因为一过年代表着时间已经流走365天了，老人们的岁月又流走了一年，几乎每隔一两年就有老人离世。看着身边的老人，最终难抵时间的流逝，一一离开这尘世，离开了我们，真的心酸难忍，虽然知道每个人都免不了生老病死，可当真真切切地面临过这些时，不得不畏惧时间的无情，年华易逝，我们不过是这凡尘中的匆匆过客罢了。

真的，亲人的离世，对我来说，是对时间易逝最有力的警钟，这样的“响声”让我对时间也有了更深刻的理解，并不只是虚度光阴是对时间极大的浪费，忽略身边至亲的人同样也是。

看着岁月在父母脸上留下的痕迹，这又是时间在提醒我们了吧。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待，”一定要要珍惜现有的时光，多陪陪家人，这也是一种对时间的珍惜吧。

“人寿几何？逝如朝霜。时无重至，华不再阳。”珍惜身边的人，珍惜时光留给我们的相处机会，不让时间流走，留下满腹的遗憾。

“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我们已经六年级了。不再像以前那样还是个孩子，我们已经长大，长成大哥哥大姐姐们了。再过三个月，我们将毕业，所以，在这三个月中是我和同学们相处的最后三个月，要尽可能留下美好的回忆。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可是时间一去不复返，我们深知：我们的小学生活快要结束了。

回忆以前，一年级，我们开始相识，相识是种缘分；二年级，我们开始一起游戏；三年级，我们开始相互打闹，因为我们的友谊更深了；四年级，我们开始习惯向你诉说心里话；五年级，我们开始“有福同享，有难同当。”而如今，我们六年级，我们将要各奔东西，分开了……

以前的日子，还记得吗？

那一天，我们在一起玩游戏，老师给我们每人一个吸管，有一个钥匙扣，通过接力传递。我们试了一次又一次，都以失败告终，但我们不放弃，终于成功了，这是我们团结努力的结果，使我们十分开心，留下了欢乐的笑容与深刻的记忆。

六年的时光听起来是那么漫长，可对于我们来说，只是一点点。一瞬间就过去了，我们即将分离，我突然感到鼻子酸酸的，我舍不得你们，舍不得你们的好坏与欢快的笑容。请你们不要忘记我，好吗？

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”六年了，我们在一起已经有六年了，就像家人一样，我一定会尽可能留下些美好的回忆，我所珍惜的时光……

时光的深处总是美丽温暖的。如同晃晃白日下，挂在老树枝头的千纸鹤。摇曳的身姿，斑斓的色彩，轻盈的神态，终归在时光的深处一一定格。

时光深处，是充满青草味的雨季。

每当院子里搭在长绳上晾晒的被子连同五彩斑斓的色彩消失，每当院子里某种向阳而开的花儿偃旗息鼓，每当楼上孩子穿上又厚又重的雨鞋，在楼梯上踩出“哐哐”的声音，就好像春天的知更鸟，夏天的鸣蝉，蛰伏在墙角惊觉的冬虫，人们纷纷在一举一动中迅捷地传达出了共同的消息，真切的嗅到了风雨欲来的气息。

院墙边有序地排着一个行军队伍。高高矮矮，大大小小的花盆站在一起，盆中花草也蓄势待发，想要争奇斗艳，一决高下。然而现在，爷爷绝没有心思观赏了，太阳好几天躲在厚厚的积雨云后面，也许下一刻，都会有一场雷雨袭来。而那时他的花儿，也只有“零落成泥蹍作尘”的遭遇了。

之后，爷爷为保全他的花儿，以冰棍儿的代价喊我去帮他。

正当我两手抓着大花盆的边沿儿，涨红了脸，吭哧吭哧运花盆时，伙伴们冒着心中的大雨出现。也一个个蹲在那儿，吭哧吭哧帮忙。即使被泥弄脏了衣服，被藏匿草间的虫子吓得六神无主，也不在意。我们所有人卯足了劲儿，搬几步，挪几下，就像大雨来临前举家迁徙的蚂蚁一族。终于，有伙伴的鼎力相助，我可算了却了爷爷心中的大事，他欣然给了我报酬，那时升腾在心中的满足感，多么可贵！

放学后和伙伴们坐在院中青石小桌上啃着冰棍，一个雨季初至，却又盼起下一个了。盼望在下一个雨季里，和大家一起笑闹。凉丝丝的冰棍在嘴里一点点融化，甜味一点点沁出，溢进心里。那年雨季，时光的深处是很久远了，却那么鲜艳。

又想起夏夜躺在凉丝丝的藤席上，聆听窗外的梧桐树上潇潇雨，入睡前无比安心，简直就像酣睡在母亲怀里。将头枕在她柔软的臂弯，耳边响起她哼的儿歌，她衣上的淡淡馨香啊，那么醉人。

窗外是雨打梧桐叶，淅淅沥沥；是雨敲青瓦片，掷地有声；是雨点亲吻着土地，是柔情四溢。

时光的深处也许有在边缘触及的痛苦，但我清晰记得的，都是美丽温暖的。那年时光深处便是满载了笑声，满载了幸福的。是乡情，友情，与亲情交织出的一首长诗。即使时光老去，即使有一天时光的深入已看得不甚明晰。

我依然会唱起，那首留住时光深处的长诗啊！在一个雨季，以昏黄的炉火旁。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——题记

二月是一个好月份，立春，过春节，一切都万物苏醒。

在这个二月暖时光里，暖时光给我打了一声措不及防的招呼。

在春节快要过的前几天，我生了一场大病，在哪半个多月的日子里，每天的低烧，烧的我不知东南西北了，脸上，身上全烂了，嗓子疼的说不出话来。但一直都是妈妈在半个多月里细心照顾我。才使我慢慢康复。我还记得在二月暖时光的那天晚上我痒的难受，睡不着觉，妈妈半夜期间给我摸药。每天只有喝稀饭。在过年期间，全部是素食，没有吃过一点点肉。在晚上我就不高兴埋怨老天生病的为什么是我呀！渐渐的埋怨睡着了，在梦里好像有天使托梦给我，给我讲生这场病的利与弊。他说着，我听着。

渐渐的我释然了，我觉得在二月暖时光生这场病其实没有那么的悲催，可以得到父母的关心，每天问东问西。哥哥姐姐各种许诺带我出去玩。七大姑八大姨看我这么难受一人两百的给我。所以在二月的暖时光里我的春节压岁钱收了一千多。这些都是我的收获，我受了一些罪，但有人宠爱何乐而不为呢？而且，在二月暖时光里学校放假，我不用落下课。天在慢慢变暖，可以享受阳光的沐浴，坐在窗户前静静的欣赏下面的人儿欢声笑语。不用在刮风的三月，不用在沙尘暴的四月，炎热的七月，落叶飘满的九月，寒冷的十二月受罪。所以我觉得生病有利有弊吧。

我也就当做二月暖时光给我提前打招呼了。我也给你打一声招呼“你好，二月暖时光”但我更希望下个新年的暖时光不要给我打招呼了，让我过个有意思的暖时光，让我可以实现每逢佳节胖三斤的目标好吗？在下一个新年的暖时光里我还有更重要的事去完成。就不需要打招呼了，因为今年打过了。这是二月暖时光最后一天。我希望每个人享受暖时光带来的温暖，去实现心中的目标。

在二月一日的开始，我说了一声暖时光你好，在二月二十八日的结束我跟暖时光说一声再见。再见，在二月受到罪，来年化为小美好给我。

时针在钟表上嗒嗒作响，鱼儿在溪水中急切流动，墨水在纸上飞快流动……它们像是在赶时间似的。时间！是个什么含义？

时间，就是物质不断变化或发展所经历的过程。

在古代，人们用沙漏记录时间，在现代，人们靠发现的化石来记录时间。时间是个说也说不完的话题。

先看看我自己，以前的我是什么样的，现在又是什么样的？以前的我从不说假话，尊敬父母，而现在呢？我有时会隐瞒一些事实，甚至为了几个问题而与父母争论。这说明了一点，我长大了，已经有了自己的思想，心远了。时间也随着我的成长二缓缓流逝。

抗日战争时，是何等的懦弱，还被称作为“东亚病夫。”后来，一场场的战斗，一片片的鲜血，战士们的灵魂，都给了我们力量，于是我们坚定不移地向光明走去，在党的领导下，全国人民的努力下，一座座高楼大厦拔地而起，一批批先进武器的制造，无一例外，都证明着时间的流逝。

时间易逝，一去不返，我们应该珍惜时间，把握现在，开创将来。

读一本好书就象严冬里遇到了炭火，带给你的心灵以温暖；读一本好书就像酷暑里的清风，带给你的心灵以清爽；读一本好书，就像黑暗里的路灯，带给你的心灵以希望。打开一本好书，深藏在字里行间充满底蕴的书香带领着我触摸故事的经脉，平武文章的内涵，我在书香的带领下读了一本本好书，走过一个个书香浸润的日子。

《老人与海》让我感觉到人生的输与赢并不重要，重要的是坚持。坚持是人生中的大智慧；《钢铁是怎样炼成的》让我明白了要不怕困难、刻苦钻研、勤奋进取、不怕挫败、吃苦耐劳、坚忍不拔；《名人传》让我懂得了在遭受困难的时候不要怨天尤人，要坚定自己的信念，相信自己能行！《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求学历程，追忆了那些难以忘怀的往事，一切感受的天真浪漫，一切体味的亲切的柔情，又似乎打上了独特的鲁氏桥，进入了甜美的童年故乡。旧事的点滴，是《朝花夕拾》中的可歌可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊流落荒岛独身一人，却克服了种种难以想像的困难，在荒岛中建立了自己物质和精神的王国。他勇于冒险，勇于追求自由自在的生活，即使流落荒岛也绝不气馁。他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格，他是一个真正的英雄。《格列夫游记》通过格列夫道小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇遭遇，集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾的现实状况。头上是淡蓝色的天空，书香像金丝线牵过，从白色的窗框滑到我手心里，牵出我心里的花园。

我在书香浸润的日子里慢慢成长。