时光

闲暇午后，阳光暖暖地洒了一室，图书馆的椅子上坐着一位位读者。他们手捧一本本好书，遨游在文字的海洋里，没有人大声喧哗，没有人追逐打闹。坐在图书馆里，原本浮躁的心被安静的气氛所感染，渐渐变得平静下来，在阳光的沐浴下静静地享受阅读。

在那里，我也看到了许多温馨的画面，感受到了美好的时光。

在图书馆里，我常常遇到一个老人，虽已满头白发，但依然精神矍铄，有着与其他人不同的气质。他总是安静地坐在椅子上，桌上放着一杯热气腾腾的茶。他微微垂眸，沉浸在阅读的世界中，嘴角洋溢着微笑。“活到老，学到老”，他在书中享受到了老年时期独有的轻松与自在。在那时，读，是一种意境，慢慢地品味，总能乐在其中。时光仿佛变得很慢，故事中的人在岁月中永远不会老去。

沙发上，一个女孩坐在爸爸的腿上，手捧着心爱的书籍，安静地听着爸爸讲述着一个又一个动人的故事。随着故事情节的发展，她时不时蹙眉，又绽开了微笑，有时用手紧紧拽着自己的裙角，仿佛为主人公的经历而感到揪心。她也在为故事中的人伤心、快乐与紧张着。爸爸生动地描绘着主人公跌宕起伏的一生，主人公面对着重重的考验，遇到困难镇定而不慌张，每一次都机智巧妙地化险为夷。爸爸把这些都教给自己的孩子，希望她可以从书中学会面对困难的勇气。静谧的时光缓缓流淌，小女孩也渐渐长大。

那位男子，是一位打工者，他的衣服并不是很整洁，他靠在椅背上，目光里流淌着浓浓的满足，他一定是在书中找到了自己的幸福，看到了希望。都说“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师”，在忠实知己——书籍的指引下，做出了正确的选择，也走上了正确的道路。他暂时忘记了一天工作的疲惫，在阅读中，放松自我，拂去了人生道路留下的劳累与忙碌，驱走了萦绕在心头的阴霾。这里没有外界的纷扰，岁月变得美好，时光温柔以待。

空余时间里，图书馆也是我的最佳去处，有时候，约几个伙伴，就坐在图书馆里，分享好书，互换看到的好书，静静阅读，偶尔抬头，相视一笑，无形之中，也深化了我们的友情。一个下午，或许就可以看完几本好书，书中所讲到的，是课本中从未提到的故事。我们在许许多多的书籍中，学到了更多以前没有听说过的事，看到了一个个光怪陆离的世界。而时光也在我们专注的阅读之中，像个顽皮的孩子，悄悄流逝。

在公众图书馆，看到这么多人都沉醉于书中，我们产生了读书的兴趣。那里书的类型与种类，远远超过了家庭藏书。和陌生人一起阅读，我们注意到在做自己的事情时，不能打扰到别人，阅读的专注度也提高了许多。而且，在图书馆安静气氛的熏陶下，我们学会了轻声说话。

图书馆的大门随时为你敞开，在这里，时光温柔，岁月静好。

假如可以让时光倒流，那究竟是好还是不好呢?让我们来研究研究!

好处：你不看很多人都希望时光倒流的吗?所以，时光倒流还是有一定的好处的!时光一到流，就可以摆脱这暗无天日的课堂，可以回到孩提时代，没有作业，没有烦恼，没有责备的日子里，那不好吗?

如果是那些老人，就更希望时光倒流了!这样，他们又可以重返年轻，又可以年轻上一回，那么，青春小鸟就回来了!所以他们当然希望时光倒流啦!回到他们年轻力壮的时刻，回到他们开开心心的时刻，不用为死亡烦恼的时刻去喽!

中年人呢，没有那么希求了，因为他们认为现在已经很好了呀!不过，听他们整天念叨着：“如果能回到你们那个年龄就好咯，没有工作，那多好呀!”所以，他们应该还是会有这种思想的啦!

假如时光倒流，那么好处是有多多的，可坏处也是有多多的!

假如时光倒流，那么，坏处：

我们小学毕业生可就不希望时光倒流了。我们回到孩提时代是好，无忧无虑是好!可是想过没有：我们一旦回到孩提时代，那么，六年级的那段苦日子不就是白过了?我们回到了孩提时代，那么就还要经过一次六年级，还要经过一次苦，你真的愿意这样么?不过五年级和五年级以下的小学生倒是会很希望的哦，迟一点痛苦，能拖就脱!假如时光倒流，那么，小孩不大希望!

老人嘛!为什么不希望时光倒流嘛!不要白不要，好像时光倒流对老人而言，是蛮好的哟!时光倒流并不坏!

中年人就不大希望喽!他们那时候的学生生活，钱是没有那么多，但作业也不多呀!放了学就玩，玩了就吃饭，还可以种种田，养养鸡什么的，干嘛不呢?可他们倒流时光，事物可不会倒流哦，所以他们只能变成小学生，像我们一样痛苦生活喽!时光倒流好不好?

假如时光倒流，那我让老人们全变年轻，让中国走向青年化，这样就好玩一点喽!不过，我还是觉得，小孩让时光倒流，妈妈爸爸们不是白养你们那么久了吗?小孩还是不要时光倒流了吧!

假如时光可以倒流的话……

我从前就读的小学是一所绿化得很完善的学校。校园里随处可见各式各样却叫不出名字的小花小草。每到春天，各种鲜花争奇斗艳，朵朵都显得那么娇嫩欲滴，引来许多同样美丽的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。然而给我留下最深刻映像的，还是操场上那几株木棉树。

没见过木棉花的人，绝对无法想象木棉花纷飞时的美丽景象。寒假回来，天气还没暖和呢，木棉树的枝头上就已然绽放了几朵鲜红的木棉花。开花时的木棉树竟是没有叶子的，仿佛要将所有精力都投注于那些火一般的花儿上。和那些名贵的花儿比起来，木棉花也许并不算美丽，但那独特的火红色却比任何名贵的花都有味道。站在操场上，仰视那片火红，绚丽的颜色仿佛要把眼映红。蓝天，白云，鲜艳的木棉花，那么青春那么耀眼。

等到那片火红逐渐褪去，留下的竟是雪花一般纯洁无瑕的白。夏日略带浮躁的微风吹过，漫天都是纷纷扬扬的木棉花籽——纯白无瑕的木棉花籽啊，轻轻地捕捉着空气中浮躁的气氛，随风飘散。风停了，纷飞的“棉絮”才得以短暂地喘一口气，难得地躺在地上，远远看去，就像是下了一层细雪，抑或是铺了床丝薄的棉被。但稍有些风吹草动，“棉絮”们就又开始翩翩起舞，如四月飞雪，那么轻那么柔。

校园里，木棉花开又一年，一年一年的木棉花籽在我们头顶的天空飘过，终于飘到了最后一个相聚的夏天。

离别的伤感梗在心头，提不起，咽不下。然而告别的日子却在一天天地逼近。那么巧，拍毕业照的那天恰好是满天木棉花籽最多的一天。洁白如雪的木棉花籽，即使握在手中也会在不经意间飞去的木棉花籽，就这样在我们这群初次品尝离别滋味的孩子身边飘舞着，唱着无声的离歌。木棉花籽是那么有灵性，在空中旋转，飘起，飘落，踩着拍子，跳起了告别的华尔兹。我们那一张张虽千般不舍却仍保持笑容的脸，在木棉花籽的映衬下，那么温存那么美。

这动人的一刻被时光定格成为永恒。纷飞的木棉花籽，孩子的笑颜，四周围绕的离别惆怅，一同构成我记忆中最美的画面。

一切都会过去。青春，快乐，苦难。

时光的痕迹800字作文时光的痕迹800字作文一切都不会过去。记忆，年华与心底里的爱。

世间一切苦难的时光，艰辛、痛苦，无论多么难熬，唯有心中那句 一切都会过去 给了支撑下去的力量。

总有浸于幸福的时光，欢笑，鼓舞，不管多么美好，唯有心中那句 一切都不会过去 带来无与伦比的欣慰。

母亲怀上我的时候，医学还不如现今这般发达，家里条件也不如现今这般优越，炎炎夏日只有扇子摇摆的酷暑。妈妈每天挺着肚子挤公交去上班，时不时剧烈的妊娠反应使年轻的她无所适从。父亲告诉我，那时的他总会在一边安慰她 一切都会过去 。十月怀胎，其中的艰辛与痛苦便也只有母亲自己能够体会，甚至生我时巨大的痛楚也换来了欢乐。

我的降临，是给妈妈最大的安慰。对我的期待，对我的喜爱，对我的关怀，那么多那么重的爱沉淀下来的是母亲抚摸我的眼神是她心中的爱。

如今，在母亲的庇护下我已走过十八个年头，站在烈士墓碑前宣誓成人的我不禁深深思索。眼前的墓碑灰白，字迹却鲜红，上面并不熟悉的名字，是为国捐躯的烈士，兴许经历了辛亥革命，为推翻封建统治做了先锋;兴许参与了抗日战争，为保家卫国付出了生命;又兴许是在抗美援朝战争中，远离家乡却依然挥洒着鲜血 时光是那么久远，他们的长相、声音已无人记起，逝者已逝，多少年留下的是对于祖国的忠诚与热爱。

过去的是他们短暂的生命，不会过去的是那份对和平的渴望。

古老的中国，上下五千年的漫长时光，一朝一代辞旧迎新，思想与文化代代更新并发扬光大。

才下眉头，却上心头的相思之苦。

落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的美丽景象。

会当凌绝顶，一览众山小的非凡洒脱。

青铜古器留给世人的是啧啧称奇，核舟工艺令我们叹为观止，还有那令人拍案叫绝的千古戏曲 时光之后留存的永远是它们。

所有的过去，都是为了能永远的留下。

达·芬奇的父亲本来不想让孩子学画，希望他子承父业，当一名律师。但自从发生了达·芬奇在木板上画画的事情，儿子非凡的画艺彻底地征服了固执的父亲。在他14岁那年，父亲终于把他送到了当时的欧洲艺术中心佛罗伦萨，拜着名的画家、雕塑家和建筑师费罗基俄为师，达·芬奇内心十分高兴。

费罗基俄老师对学生的要求十分严格，并且他的教法也有些特别。达·芬奇来到画室的第一天是学画鸡蛋，第二天是学画鸡蛋，第三天仍是这样。无休止地画呀画呀，枯燥乏味极了，就这样画了一年。达·芬奇画腻了，心里想：“这有什么必要呢?一笔下去画一个圈儿就行了。”费罗基俄老师仿佛一眼就看穿了他的心思，对他说：“别以为画蛋很容易，很简单，要是这样想就错了。在一千只鸡蛋当中从来没有两只蛋的形状完全相同，即使是同一个蛋，只要变换一下角度看它，形状便立即不同了……所以，如果要在画布上准确地把它表现出来，非要下一番苦功不可。”

听了老师这番教诲，达·芬奇懂得了老师的苦心，就决心不停地练习基本功。他每天一大早就对着鸡蛋画起来，直到夜深人静了，仍然对着鸡蛋画。经过三年的努力，达·芬奇的技艺大长，他画的鸡蛋各具形态、惟妙惟肖，对色彩的感觉敏锐了，对线条的把握准确了，手中的画笔也能绝对服从自己的意志了。

流年易逝，落叶知秋，余光里一抹艳色，似曾相识的火红。恍然间忆起，风过无声中已然度过十二个春秋，若论起回忆，我的心中常常萦绕着这样一个梦——

记忆里有个瓷娃娃，四五岁大的样子，还是个初生的花骨朵，总喜欢漫山遍野地跑。

春天追赶着蝴蝶蜻蜓，摘两朵娇嫩的还淌着晶莹的露珠的花，欣喜地送给哥哥;夏天卧在小溪边洗脸，不知不觉间弄了自己一身水，总归玩得不尽兴——每每被哥哥找着，揪着衣领提回去听教训了;秋天是最好玩的，看着形形色色的人们挽起衣袖撸起裤腿，背着竹篓子，拿着弯镰刀，望着饱满的果实，脸上洋溢着满足的笑，有些老人笑得皱纹都挤一处了，像个风干了的橘子，有些青年男女也都笑得不见了眼睛鼻子——人们都只看见黝黑的脸上八颗明晃晃的大白牙呢!

如今想起来也只能轻轻地感慨一声，多好的时光啊!

记得哥哥也是最爱秋季的。那时的太阳不似枫叶看起来那般热情，却也洋洋洒洒地温暖了许多人、许多事。他喜欢清清凉凉舒爽的风，总会在这时候带着我从小山丘上跑下来，让丝丝缕缕的风拂过面庞。有时候风会卷起铺天盖地的枫叶，那种震慑人心的火红，像小小的火花，猝不及防地溅到心窝里，烙下清浅的印痕。那个美丽的茶庄里，常驻着一棵年老粗壮的枫树，那是此心安处、岁月静好的归宿。小孩子们喜欢三三两两地聚在树旁谈天说地，或是一哄而上为老枫树清理满地的火红枫叶，捡得最多的，哥哥便奖励他几颗奶糖，当然，我是额外有份的。

瓷娃娃——哥哥是这么叫我的。哥哥说我很宝贵，这一代人就我一个女娃，家里人都生怕我摔着磕着了。尽管如此，我还是常跟着哥哥做一些“危险的游戏”。瓷娃娃就这样无忧无虑的玩了这么些年，终于有一天要说再见了，我没哭，但不知道哥哥有没有哭，我从没有见过哥哥的眼泪，也从未想看到。那天我瞒着哥哥，打算悄无声息地消失，以后总有机会再见的吧，我是坚信不移的。

拉回飘远的思绪，翻开的书页中夹着一片枯老的枫叶，上面写着一排干净清秀的字迹：傻丫头，玩累了记得要回来。这样认真的字，一如他认真的神色，眼前仿佛已经看到他在一板一眼地训我，满脸的坚定，眼神却流露出心疼和不忍。那个细腻温柔的人，那个桃源一般的地方，那段温暖的时光，美好得好像是个梦。

月色朦胧了黑夜，清冷的月光洒在肩头，洒进心头，心中好像有了一阵阵暖暖的风，抚平了些许思愁。

窗外，被卷起的落叶飒飒作响，起风了——

风儿无声无息地走过，星星遮挡了白昼。平平淡淡的一天就这样悄悄然地走过了。我坐在窗前，目光不经意地被眼前的一行字深深的吸引住了：“假如时间可以倒流，我会活得更好！”

是啊！面对时间无情地流逝，每一人都会发自内心地说一声：“假如时间可以重来，我会活得更好！”因为那样他就可以更好地过自己的人生。可我却认为，与其活在过去的时光，不如珍惜现在每一秒。

曾经有这么一个故事——一个可怜的乞丐无奈地坐在街头，他不禁想起了自己以前浪费时间，游手好闲的生活，不禁百感交集。于是他跪着求时光老人，他说他一定要痛改前非，做一个对社会有用的人。时光老人被他的真诚深深的打动了，于是把他变成了一个小孩子，让他去重新走好自己的人生路。

乞丐走出街头，他想起自己刚才的话，决心做一个对社会有用的人。他快步地走在街上，想去上学一些知识。可当他走过一群在玩纸牌的孩子身边的那一瞬间，他又一次的动摇了，他那双腿和手似乎已经不受大脑的控制，他钻进了人群中，玩起了赌钱的纸牌。没过几天，他结交了一大群游手好闲的人，他们整天混在一起，又开始了以前那样无所事事的生活。又一次的到了晚年，他又一次的苦苦哀求时光老人给他一次新的生命，可时光老人却说什么也没有答应他了。

其实乞丐在时光老人给了他第二次生命后，完全可以自己安排自己的人生。就像我们现在这样，我们才读中学，以后的路还很漫长，命运是掌握自己手上的。既然我们无法让时光重新来过，就好好地把握住每一分钟每一秒吧。如果我们要在晚年时想那些时光倒流之类的不切实际的话，还不如想象成现在是我们在晚年时，时光老人发慈悲让我们返老还童，然后认真地过好每一天吧！

让我们从现在开始，保握住生命里的每一分钟，过好自己的人生，做一个人生的赢家吧！

银川市西夏区十四中初二:卢杰

[中学生优秀作文推荐：假如时光可以倒流

曾经，我与你一起走过的那些美好时光都已深深地刻印在了我的脑海里。虽然现在你已不在我的身边了，但我会永远想念着你，惦记着你，期盼着你。

初见

你还记得我们第一次相遇吗？那是你又小又矮，还很黑，如果不是因为你头上的那两个麻花辫子，我差点，就把你误以为男生，赶出我们的游戏场地了。

当时的你不仅瘦小还很害羞，哽哽咽咽地说明你来的目的。你说你是从外地来这看望你外婆的，你还说由于你的外表不美所以没有什么朋友，就想和你们一起玩，当时的我爽快地答应了，于是，我们便做了朋友，比其他人更要亲密的好朋友。

共处

我们每天朝夕相处，渐渐地，我发现你实在是太胆怯了，连一条小毛虫都不敢碰，性格也是十分内向，以至于你就我这么一个朋友。

为此，我特意带你来到后上。当时你紧紧的抓着我的手，说想回家，我骗说很快就会回去，其实那天我们直到太阳落山了才回家。

那天的天气很热，蝉在树林里大肆的叫着，吵得人心浮气躁。我上前轻轻地从树枝上捉住了一只蝉，递给你，你退后了几步，害怕的摇摇头，我强行抓住你的手放在蝉的身上，蝉高声呜叫时身体在“颤动”的频率很快，手上麻麻的。你忽然放飞了蝉，冲我微微一笑，说它应该有更广阔的“舞台”演唱。

我们一起爬上树，在树上摘野果吃，遥望着山下我们的家。树叶遮去了大片的光，我们坐在树荫下谈天论地，不时有几只鸟儿被我们的笑声惊飞。

分别

我们共处了一年的美好时光，你的性格越来越开朗，也长高了些，白了些。你交到了很多新朋友，但我们的关系才是最亲密的。可是“天下无不散之宴席”，你外婆走后，你回到了你原先的家，分别那天，我们约好了一定要再次相见。

已经六年了，我们还是没能再相见，虽然我不知道我们以后也是否相见，但是我会永远记得你这个好朋友，记得我们曾在一起度过的那些美好时光。相信我们一定会有再相遇的那一天。

去年11月29日那天，是我最快乐的一天，因为那天是我9岁的生日。

那天一大早我就起床，帮助妈妈打扫房间的卫生，然后和妈妈一块去买菜，有鸡、有鱼、有牛肉，还有好多菜……回到家，我帮妈妈洗菜，妈妈看着我跑前跑后的，笑着说：“呦，男男长大了，今天这么勤快。”我不好意思地笑了。

不知不觉我和妈妈忙到了11点半，这时，门铃响了，我去开门，一看是爷爷、奶奶、姑姑他们一家人，我连忙给他们让座，不一会儿门铃又响了，一看是姥姥、舅舅、姨妈也来陪我过生日。啊，今天真热闹，我高兴极了。

不一会儿，妈妈端上来一碗热腾腾的长寿面，还有丰盛的烧鸡、红烧鲤鱼、凉拌牛肉、蘑菇炒肉……香味扑鼻可诱人了。

这时，爸爸又端上了生日蛋糕，奶奶为我插上了九根蜡烛，大家为我唱起了生日歌。唱完歌，妈妈说：“许个愿吧！”于是我紧闭双眼，许完愿。大家一起吹灭了蜡烛。弟弟小声问我“姐姐，你许的什么愿？”我笑着说：“保密。”大家一听都笑了。我和哥哥切蛋糕，大的给奶奶和爸爸妈妈等人，最小的的留给我们小孩。爸爸妈妈看着我，会心地笑了。我不太懂这笑包含着什么意思？但是有一点可以肯定，那就是表扬我，希望我好好学习，健康成长。一直到下午三点多，姥姥、舅舅、姨妈他们才走了。我想起了我的生日礼物：有大白兔，装上电池会唱歌，有我喜欢吃的零食，还有漂亮衣服……看着这一切，我觉得自己幸福极了。

直到现在，想起那天，我仍然会高兴的笑起来。

小时候，我们怯生生的牵着父母的衣角走进来，现在变得那么熟悉，我们的小学岁月在这儿缓缓度过，我们也在一步步走向中学，那似短似长的时光已模糊不清，也许，我们已不记得校园以前。

我还清晰的记着，那天，我随着妈妈的脚步，怯生生地东张西望，这儿使我害怕，使我逃避，我完全没想到，这儿竟会让我度过无忧无虑的小学时光。当妈妈将我领到一位和蔼可亲的老师面前时，那位老师掩饰不住唇边那次爱的微笑，那微笑感染了我，使我也微笑着……

我被老师领进了一件明亮的教室，老师在讲台上向大家介绍着我，我看了老师一眼，她是那么的亲切。老师给我找一个座位，我小心翼翼地走过去，坐在旁边的同学连忙把身子往边移，让我有空间坐下来，这节课，我聚精会神的听着，头一次觉得读书也不难，只要用心去读，一定会喜欢上读书的。下课了，大家都在热情的交朋友，我觉得我很孤单，一个人蹲在墙角。一个身影在我面前，是我的同桌，她将手伸向我，我握住那只小小的手，和她站在走廊上享受着阳光，她塞给我一颗糖，我镇住了，过了许久才回过神来，将那颗糖含着，我头一次感受到了友情的甜蜜。

放学了，妈妈接我回家，回到家，妈妈蹲下来问我 ：“新学校怎么样？”“棒极了”妈妈满意的笑了笑。

时光飞逝，我已在这儿留下了六个年度，突然将要离开这儿，才觉得分开这么痛苦。

[有关小学时光的作文

时间小的时候，我们不知道磕碰过多少次，那时，疼了就哭，也不知哭过多少次，没有人还能记得起这些了，不是因为磕碰得不疼，也不是因为没有留下疤痕，是因为时间抹平了记忆。

长大了，走路倒是平稳了许多，不管是快步疾飞，还是万米的长跑，再没有摔过跤。但是人生的路依然磕磕碰碰。其实，每个人的一生，都没有平坦过，谁都不曾一帆风顺，谁都有过失意，有过裂痕，甚至创伤。面对这些不如意，有的人坚强些，挥挥手就过去了。有的人脆弱些，男人往往大喊大叫一番，女人们大多是哭鼻子，但不论怎样，事情就都过去了。有的创伤的确很深重，深重到让人无法忍受的地步，可能是一生的痛，痛得撕心裂肺，压得喘不过气来，朋友也开导了不少，自己也不止一次的试图摆脱，可能依然长痛不止——但是一些年过去后，我们会发现，伤痛渐渐的淡漠了，好像心里压住的那块石头被挪动，搬开了似的，轻松了许多。是什么治愈了你那深重的创伤，仔细想来，时间抹平了一切。

不要轻易暴露内心的脆弱，学会承受应该担当的一切；不要轻易述说生活的狼狈，学会面对杂乱无序的现实；不要轻易虚度每一天的光阴，因为那都是你余生中的第一天；不要轻易向世界妥协，它让你哭，你要在坚持中让自己笑。只要我们能承担、不逃避、会珍惜、心坚强，人生就不会太苍白。

徐志摩说：不管你经历多痛的事情，到最后都会渐渐遗忘。因为，没有什么能敌得过时光。当我们遇到困难和不幸时，要紧的是——坚强些，首先不要被压垮。其次，等待，等待时间，等待时间抹平你的记忆。相信，一切都会好起来的。感谢时间！

时光不可以倒流，可我却多么希望这时光可以倒流。

赵雅茜是我情同手足的姐妹。去年，我们因为一点小矛盾开始吵架，后来变得谁也不理谁。当时我觉得我们的友谊太脆弱了，仅仅因为几句争吵就破碎了。可是，现在我觉得我们的友谊非常牢固，因为我们彼此的心中还在思念、牵挂着对方，记着对方的好。

我多么希望时光可以倒流，那我就一定要告诉她：“我永远都是你的白鹤姐姐，你也永远是我的樱花妹妹。”

暑假期间，我一直对自己说：“开学的时候，我一定要对她说‘对不起，我们和好吧’。”可是，当我回到熟悉的校园，我们却不能再相见——因为她已经转学了。她带着遗憾走了，我带着遗憾留下了。她遗憾的是朋友对她三心二意，我遗憾的是没能对她说出我想要与她和好，回到以前那情同手足的日子。

如果时光可以倒流，那我一定不会等暑假过后才来后悔，要到开学再来和她和好。

如果时光可以倒流，那她就不会带着遗憾走，我就不会带着遗憾留下。

我多么希望时光可以倒流……

时光飞逝，我还没有来得及看看人世间，就到了学习紧张的六年级，回想起以前的日子，就倍感悲伤，为什么时间会一去不返呢？

一年级，我步履蹒跚，充满疑惑地来到了一（7）班。在那里，我认识了许多我的好朋友与慈祥、和蔼的老师。记得那时，我们还和一群五班地干起架来了，我拿起一个扫把，与五班的一个高个子打了起来。他一把把我拎了起来，摔在地上。我坐在地上，哭起惊天动地，后来，我的爸爸来把他教训了一顿，此处，五班的人不敢再来惹我了。回想起那时，我觉得真得好幼稚，好羞愧。

三年级，已经不再那么幼稚了，我第一次喜欢上了动漫，我慢慢地开始画动漫人物。可是，事实总是不如人意，我把火影忍者中的“鸣人”画成了一个小头长胳膊长腿的“怪物”。我顿时灰心了，觉得动漫太难了，可是在我的画画启蒙老师——老师的鼓励下，我画地越来越好。现在，我可以“速写”一个动漫人物了。

六年级，我遥望着以前的时间与快乐，顿时无比悲伤，为什么，为什么以前的快乐时光都一去不返了，现在的心一惊全心全意地投入在了学习上，完全没有以前的快乐了。

为什么，为什么快乐时光都一去不返，消失了呢？

假如时光可以倒流，我想回到妈妈的小时候；假如时光可以倒流，我想回到我小时候，再过一次幼小的童年；假如时光可以倒流，我最想回到考试之前。

那是星期三的下午，老师手里抱着一摞试卷，从这时开始，我的心一上一下，跳个不停。就在这一霎那，念到我的名字了，我正在幻想：老师将会念江源源，95分。我只想考95分，我并不奢望能考100分。但这也终究是白日做梦。我只考了92分，这就像一个重重的流星锤砸在我的心头。其实，我已经很满足了，可是我那只“母老虎”妈妈绝不会就此罢休，我也免不了家法。终于，我忍不住了，我大声叫道：“不就是考试吗？至于吗？我们班上还有考20多分的呢！也不见他们妈妈怎么骂他！”妈妈更生气了，顿时火冒三丈，仿佛鼻子里能冒气，嘴里能喷火似的，我见情况不妙，撒腿就跑。不是说：“三十六计——走为上计”。在书房，我想了很多。

“妈妈是我不好，我知道你打我，骂我，都是爱我，我考好时，你没有表扬我，而是鼓励，我考不好时，您会骂我，我知道无论是鼓励式的爱，还是严厉式的爱，它们都有一个共同的出发点——那就是爱，妈妈，我一定会好好读书，不让您操心，长大后报答您的恩情！”

假如时光可以倒流，我想回到考试之前，我一定会好好复习，认真检查，考出一个好成绩！证明我自己不蠢！

时针在钟表上嗒嗒作响，鱼儿在溪水中急切流动，墨水在纸上飞快流动……它们像是在赶时间似的。时间！是个什么含义？

时间，就是物质不断变化或发展所经历的过程。

在古代，人们用沙漏记录时间，在现代，人们靠发现的化石来记录时间。时间是个说也说不完的话题。

先看看我自己，以前的我是什么样的，现在又是什么样的？以前的我从不说假话，尊敬父母，而现在呢？我有时会隐瞒一些事实，甚至为了几个问题而与父母争论。这说明了一点，我长大了，已经有了自己的思想，心远了。时间也随着我的成长二缓缓流逝。

抗日战争时，是何等的懦弱，还被称作为“东亚病夫。”后来，一场场的战斗，一片片的鲜血，战士们的灵魂，都给了我们力量，于是我们坚定不移地向光明走去，在党的领导下，全国人民的努力下，一座座高楼大厦拔地而起，一批批先进武器的制造，无一例外，都证明着时间的流逝。

时间易逝，一去不返，我们应该珍惜时间，把握现在，开创将来。

小扇轻摇时光慢。

晚风带来夏夜的凉，吹醒了满淀未绽的荷花。昏黄的路灯在漆黑的夜里摇摇晃晃，似从旧时光里缓缓走来。

蝉语阵阵，月明如皎。

素白的月光给老屋镀上一层迷惑的银光，似美人的面纱，因为神秘而美丽。看似纤细的爬山虎早已蓄满了一个白天的精力，在月夜里疯狂攀援着，暗绿的身影似乎想揽下那一轮明月。

一阵风吹过，手中的书卷翻了一页。"姐姐！你看！"憨憨的小表弟从门外跑进院内，细汗布满了额头，双手交合在一起，好像藏了什么东西，而眼里是藏不住的欣喜和兴奋，亮晶晶的，像这夏夜里天上的钻石落在眼里，碎了一地的星光。

"哦？什么东西啊？"只见小表弟轻轻打开闭合上的手，一丝光亮从指缝中透了出来，缓缓的，一只小虫子带着微光飞了出来，啊，是萤火虫！小家伙的两翼微张，继而又一张一合地扇动着，低低地飞行着，唯一引人注目的是它那提着的小灯笼，一闪一闪的，只是亮着微弱的光，却让人感到温暖。

"看，姐姐，我把天上的星星摘下来送给你，你可要好好看住它哟！"小表弟看萤火虫飞得有些高了，忙用小手去抓它。"星星也有家人，你把它捉来了，它的家人会着急的！"我摸了摸小表弟的头，微笑着答道。谁知小表弟却着急起来，嚷嚷道：“那怎么办？天这么黑，它找得到回天上的路吗？万一迷路了怎么办？”似是因为小萤火虫飞得太慢了，弟弟又鼓起腮帮子，使劲地朝萤火虫吹了几口，然后又"呼哧呼哧"地跑回房去拿外婆的大扇子，冲着萤火虫就是扇啊扇，希望以此来助萤火虫"回家"。

"好啦，它会回去的，你看那两颗星星就是它的爸爸妈妈，它们来接它啦！我伸手指了指天空中相隔不远的两颗星星。"望着小表弟童真的稚颜，我伸手指了指天空中相隔不远的两颗星星，总算是圆了一个小小的"谎言"。

那时，时光慢慢的，浸透了一池星光潋滟。

"过来吃你外婆刚做的赤豆元宵。"母亲在那头远远地喊。"来咧！"我拉着小表弟坐在外婆的小院内的一张木桌旁，两碗满满的元宵，色香俱全，玲珑的小元宵安恬地泡在赤豆大缸里，懒懒地，像极了刚出生的大胖小子。这懒惰劲儿，一点儿都没有要被人吃腹中的危机感呢！一勺元宵入口，甜而不腻，绵绵软软，还带着新出水的莲子清甜的味道，以及，童年的味道。

小表弟猛地又偷偷往白糖罐里勺了两大勺白糖，我斜了一眼，嗔怪道："小心吃坏了牙！"表弟嘿嘿一笑，露出两颗小虎牙："那也是甜掉的，不疼的。

月儿弯弯，娇羞四溢地躲在厚厚的云层中，一家人坐在桌前，嬉笑打闹的孩童们在地上玩耍嬉闹，学一学各种动物的叫声，讲一讲各式的笑话家常，逗得大家哈哈大笑。"奶奶，你吃。"小表弟举起一勺子的元宵递到外婆嘴边，外婆慈爱地笑笑，一只手摸摸小表弟的头，温柔道：“你吃吧，吃好了跟小朋友们一起去玩。”另一只手用扇子轻轻地扇着，想扇去小表弟一身的暑热，混浊的眼哞里似乎透出了丝丝的光，是温柔的光，恬静的光，共享夏日里的好时光，是晚风，是明月，是星辰，是你与我的宁静生活，是一家人团坐在一起时的和和美美。

风又卷起一页，是那一篇《小扇轻摇的时光》，同样是老人，是孩子，不同的，是我们共享这段夏日好时光。

夏日，共享一段恬静的好时光。

恬似，那一地的月华在静静流淌。

我刚出生时，什么都不懂，而且没有记忆，只会发出声音。

我1岁时，学会了爬，学会了叫爸爸妈妈，有一点记忆力。

我2岁时，学会了说话，增多了记忆力，我还学会了走路。

我满3岁时，学会了骑自行车，上了幼儿园，认识了许多好朋友。

4岁的我，变得懂事了，还学会了滑冰，在人民公园的广场上滑。

我5岁的时候，知道了一些道理，爸爸给我买了一个滑板。

满了6岁的我，都可以在院子里滑滑板了，也要在幼儿园毕业了。

我7岁了，离开了熟悉的幼儿园，来到了陌生的小学里读书上学。

我满了8岁，在寒假里去西安，吃羊肉泡馍，去雄伟的兵马俑玩。

9岁的我，上了小学三年级，上课时知道了很多基础知识。

到了10岁，我去了海南，在那里游泳、玩耍、睡觉、度假。

我满了11岁，上了小学五年级学了一些较难的知识，当然，我已经感到学习的负担和压力。一个人，要走多少路，才能成为一个男子汉。我就是在有负担和压力的情况下一步一步，成为男子汉的。六年级的压力更大，负担更重，但是我相信自己能走过这条成长的路的……

我从小孩变成小伙子，又从小伙子变成男子汉，将来还要从男子汉变成大丈夫。在我的成长道路上，经历过许多坎坷，我想：我是一只背负着误解、责任，踏着陷阱前行这条路的吧！

最美好的时光是如此的短暂，每分每秒都值得你去珍惜。而在这些时间里，可以让你回想你谬去的友谊。这些事会使你记忆忧心。

记的那一天清晨，我来到了校园。当我交作业的时候，发现有一项作业没有带。我顿时紧张极了，就像要面临着死亡的审判似的，冷汗一点点冒了出来。于是我就出去了在班门外转来转去，深思苦想。这时突然有一位同学叫了我的名字，我转过头一看，原来是隔壁班的张同学。他于是问我：“你怎么了，你的脸色怎么这么差?”然后我就把事情的经过一五一十的告诉了他。他知道后，就把他自行车的钥匙给了我，大气的说“你赶紧回家去把作业拿过来，不要晚交了。”这时我刚要说声谢谢，只见他已经走远。我就要迅速的冲出校门，骑着自行车飞快的往家里骑，到了家我拿起作业转身就往学校骑。骑到学校后我锁上自行车，拔掉钥匙，飞快地冲向班里。到了班里我交完作业就去隔壁班把钥匙还了张同学，还对他说了声谢谢，他说：“不客气，本来想两件是好朋友吗!帮助你是应当的。”我听得心里美滋滋的。

时间过的就像急流一般飞漱而过，转眼间就作文www.jvmeng.com到了秋高气爽的下午。刚刚放学不久，突然听见有种熟悉的声音把我叫住，说：“你改完错了吗?你就走。”我转过头来一看原来是数学老师，看见她那恐怖的一面，使我的心砰砰直跳，心想完了我忘记改错了，我这次要凉了。这时数学老师又说：“你今天改不完，今天就别回家了。”听完这句话我连忙就去一个人烟稀少的地方去改错，正当我改着题，突然有一个问题把我给难住了。就像是数学老师派来的兵，想止住我，就不想让我走似的。到时我又看见了张同学正经过这里，我就大喊：“张xx，你过来一下，我有一道题不会。”张同学立刻就跑了过来说：“那题不会，让我来教你。”我于是就告诉了他，他知道后就一点点的给我讲，直到我听会不可。当我写完后看了一下表，已经五点半了，我就对他说：“对不起，我耽误你的时间了。”他还是说早上对我说的那句话。这时，我心想他真是我一生中最好的朋友。

美好的时光就是这么短暂，所以我们要珍惜朋友间的友谊。时光是我们永远的朋友，所以我们要更加的珍惜它。就像郭沫若所说：时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

暑假就像五彩斑斓的梦，是是好的，快乐的，使人员恋、向住。暑假中很多有趣的事情让人回忆起来不禁上扬嘴角。

还记得上个月的一天，爸爸带着我们一家去钓爸。好呀，

钓鱼好呀，我一上车就兴奋的不得了，限不得让我家的车变成史箭，瞬间到适目的地。不仅是心里激动，我的全身上下每一个细胞都在跃动!脑海里还不断浮现我钓到大鱼的场景。

激动了一路，终于到达目的地了。也许面前的场景真的可以唤作青山绿水，水虽然不是特别清澈，可山与天空映在这水上却别有一番风味，岸边的小亭静静地立在一旁，看似像个高傲的冷美人，可只要有人近进去歇脚，它就来者不拒，变成了茶馆里热情好客的气”老板娘。

我来到岸边，学着爸爸钓鱼的样子，有模有样的钓了

起来。我静静得钓着鱼，一看似像个大师，实则心里晓得要我命，如果我这个如大师，一条鱼都的还上来，可不是要露我陷吗?

呀!鱼杆动了!它在剧烈的动!水底下的生物在与我

拼死斗挣，可无奈我怎么拉，它就是不上来，最后我战败就上了，但我并不气馁，我重新挂上了新的鱼饵，准备打场胜。经过几十分钟的等待后，鱼杆又在剧烈的动，我就不信了，上次那条跑了，这次绝对不能跑!

跟水里那家伙打仗还挺费力，我费了九牛二虎之力五终于把那个跟我斗的家伙拉上来了，是条小鲫鱼这是会到的第一条鱼，仅仅是条小鱼，可我却觉得有种满载而归的光荣。

爸爸的水桶里装了满满的大鱼，妈妈桶里的鱼有大有

小，我的桶里装的是胜利。

万事皆如比，失败了一次，就要再来一次，用上百分三百的力量，不惧怕失败，就一定会胜利。

春水初生，春林初盛。觅十里温柔，寻找从前所丢失的时光。

花开得正好。清早还不到六点的时候，我悠悠然走过一个公园。眼前的和谐景象是一对对老人牵手漫步的身影。时光静好，没有车马喧闹声，没有儿童的嬉笑打闹，只有彼此相互细细端详，心生欢喜。"幸福不在高处，而在低处。幸福又是微小的，隐藏在我们生活的每一丝缝隙里，如风吹过花的心，似乎了无痕迹，可是，它在，等着有缘人去相见。"正是像梅子这般体验"一花一草一世界"，细细聆听，感触身边的美好，像老人一样畅然享受这了无痕迹的幸福。他们虽没有年轻时的活力，但他们的心将他们紧紧联系在一起。牵手同行的画面与清晨的温柔景致交相辉映，无一是不好的。

我又看见早晨浅浅的阳光里一个老婆婆弓着腰走下石阶，台阶高得像山，她的身影柔弱如稻。我依稀记得她的女儿白手起家却面临财产危机，欠下了一大笔债。她和她的丈夫一起缓缓地走，我跟在他们的后面也缓缓的走。走进一条破旧的小巷，墙略带些年代感，看起来还有点儿泛黄。他们俩人相互扶依着，蹲下身子显得也有点吃力，似乎在草丛中寻找着什么。是塑料瓶和废纸。他们的年纪已经很大了，为偿还女儿所欠下的债，在慢时光中如影子互相依偎，做一些力所能及的事。"如果我们是夫妻、只要不是怨偶，我们会朝夕相处，会耳提面命，会如影随形、会争吵、会和好，会把彼此命运紧紧缠绕。"虽然他们两人已失去了曾经的荣华富贵，但是每日的清晨，能一起携手共去创造新生的美好。那些旧的房，也是生动的;那些人的心，也是暖的。

"他肩并肩坐在那儿，你一瓣橘，我一瓣橘，脸上是闲花落尽后的安然。"我和妈妈也这般独坐于石阶上，静享周末午后的闲暇片刻。我拿一本《幻夜》，她拿一本《白夜行》，看白昼与夜半的交替。

匀出一天的十分之一，来看看生活的美，看看人心的暖。我们曾经究竟失去了什么?一场与落日的约会，一次与亲人的相伴。生活，既来之，则安之。在十里春风中，静静相望每个对你来说极其重要的人。只是曾经的我们，日日相见，都是熟视无睹。步履匆匆，花白花红，不落一点在心里。

在慢下来的时光中，静静欢喜。

如此，安好。