时光

假如我拥有一台哆啦A梦的时光机，可以在时光隧道里自由穿梭，穿越历史与未来，我要干什么呢？

我要回到过去，回到鼎盛时期的唐朝，好好会会李白、王维、杜甫、孟浩然等大诗人，好好学习写诗的技巧，和他们一起吟诗作画，饱览祖国的大好河山。我要去长安感受“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”的开元盛世，我要去看看乐游原美丽的落日晚景，去欣赏壮观的庐山瀑布……然后，像他们一样，挥笔写下诗歌，让它们流传到后代，我就是一个著名的诗人了！

告别李白，我要回到宋朝，与苏东坡一起治理西湖，得到老百姓的尊重。

我要回到抗日时期，扛枪冲上前线，保卫自己的家园。

我要在中国航天飞船第一次冲上太空时，目瞩全程，为那些航天员欢呼……

假如我有一台时光机，我要来到未来，提前感受科技给我们带来的乐趣和便利：住上全自动的电脑住宅，走向自动滑行的地面，穿上方便安全又不会脏的保护衣，坐上自动驾驶的太阳能汽车，让我曾经梦寐以求的所有愿望都有得以实现的机会！

有了时光机，我可以随时穿越时空。我还要到人类还未曾出现的远古时代去瞧瞧，我要提前为后人盖好房屋，准备一些生存的工具，让即将出现的人类过上更好的生活。然后，我就回到未来，向科技的顶峰发出挑战……

一直在时空隧道里穿梭往来，我突然感觉到累了，感到了孤独。原来没有了亲人朋友的陪伴，再美的景色、再高端的科技都失去了光彩。我要回到现代，把时光机扔进储藏室里，与我最爱的人——爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，以及所有的亲人朋友，一起吃饭、聊天，一起学习进步，一起经历岁月变迁，这才是最好的生活！

“我们放假啦!”一声欢呼!我有一种展翅欲飞的感觉，但不知怎的，却飞不起来。

因为我明白，任何一个结束都等于一个新的开始，知识的海洋中还有更多的鱼让我们去捕捉，我一定要在寒假里把握住属于我自己的每一分每一秒，扬起知识的帆船，航行在大海之中。我一定要在寒假里计划好下学期的学习计划，使自己的帆船不被大风吹倒。

“我们放假啦!”曾记得放假以前，我们临阵磨枪，我们挑灯夜战，我们开着夜车，为什么不珍惜以前拥有的时光?为什么不把握课上的一分一秒?这让我懂得了珍惜。

“走路时，日子从脚底滑过。说话时，日子从嘴角逃走。睡觉时，日子从枕头底下逃窜……”

时间是不能用金钱购买的，它不会因为某个人已经奄奄一息了而多给他一秒，也不会因为他是个新生儿而少给他一秒，所以，时间是世界最真正的法官。

珍惜时光吧!别让日子从脚底滑过，别让日子从嘴角逃走，别让日子从枕头下逃窜。时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。让我们充分利用自己的时间，圆自己美好的梦想。加油吧!

教学楼前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……

学校生活转瞬即逝，学校生活是精彩的，是快乐的，是充实的。对于以后的我们，学校生活又是可贵的。所以我们应该好好珍惜。

“炸只汤……”这不我后桌又在喊，自从昨天英语学了“乔治街”的读法。我后桌营子跟走火入魔似的一直在呐喊哈。我是我们这一块的开心果虽然他的长相很平凡，学习好不是很好，但她总是能让我们捧腹大笑。我曾让他好好学习，我俩一起考同一个高中，只是他说他的成绩就那样了。哎~真是没办法。我们总是为鸡毛蒜皮的事而吵架——同桌。

有一次，我上厕所回来，看到我那一片狼藉。我问同桌谁弄得，我同桌说，不知道。我非常生气地说，那你不会帮我捡一下啊，我同桌就说，我作业还没写完，怎么帮你捡。我就叨叨了一句，真自私。然后我们就吵了起来，左后我们都互相认了错。

我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。我相信，我们有的是恋恋不舍的感情：有的是没有虚度光阴的自豪：有的是对美好未来的憧憬!

我相信，最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!

在这新的一站中，不经想回头看看前几站。

童年，几乎在小学的岁月中流逝。

“嘻嘻，哈哈!我抓到你了，轮到你来抓我了。”我们常常在升旗台下跑来跑去，女生们也带着绳子在学校跳。尽管老师再三叮嘱我们不要在学校里玩跳绳，但那时跳绳是我们的最爱，我们还是经常和女生们偷跳。随着年龄的增长，我们开始厌倦那些了。我们开始做一些运动了，看着篮球或其他什么球，我们也忍不住去拍两下，看到狂奔于操场的同学，我们也忍不住过去和他赛跑，看到“冷清”的双杠，我们也忍不住去翻两下……

然而，随着年龄的增长，我们又厌倦那些了。步进中学的殿堂，我几乎看不到追逐打闹的场面了。没有了孩子的淘气，没有了孩子的顽皮。先前热衷于的一切运动，现在也懒得玩上一玩;先前快乐的你追我赶，现在也懒得追一追;先前愉悦的脸庞。现在也很少见一见……

每天的生活充满了笑容，缺少了欢乐，缺少了孩子应有的童真，说我们是大人，我们又没有大人的成熟，

今天的我有什么成熟的标志呢?我很茫然，人生之路漫漫，却发现时光流逝很快，一晃一站又过去了，哎!千万不能让时间把我抛弃，我要与时间赛跑。

现在，我越来越怀念童年的那段时光，以及童年中无处不有的欢声笑语。

搭乘时间的列车，已经经过几站了。在前往下一站的路途中，我不经想回头看看遗失在前几站的那份童年的快乐……

奋斗吧，奔跑吧，小伙子，前往不能在比赛中落后!加快步伐，向前冲!因为我们是时代的弄潮儿，我们是新生的太阳，我们是永不放弃的战士。

教师评语：搭乘时间的列车，我们不断前进，浏览景物，浏览生活，一晃而过。时间真快呀!有几多不舍，几多怅惘。不管怎样我们必须前进，过好每一天，让生命绽放美丽的光芒。

我们把梦幻和笨重的公主、王子服从逐渐长大到无法穿上这些小码服装的身体上脱了下来。我们就这样宣布着我们正在长大。

而粉红的蕾丝边，真人特别版的芭比帽子还有小挎包与柯南式的长衫短裤连同几米的梦幻世界堆压在一个小小的箱子里。我们再也穿不下和玩不起的东西就只能以一种名为童年的东西被我们回忆着。

我们稚嫩的面孔逐渐变得深兀和轮廓分明，萝莉和正太的气息早早就掉在12岁生日那天了。唯一不变的是那双深邃明亮的眼睛——这是幼儿园老师教我形容眼睛的方法。

曾听说过这样一句话——“眼睛是心灵的窗户”。是的，但我觉得并不只是如此，它还见证了一切的发生，一切的变化，一切的长大，一切的生、老、病、死，一切的一切都尽收眼底，然后只需要闭上眼睛，睡上一觉，发个美梦(或者噩梦)，当天发生的一切，将会深深地刻在记忆里，永远也抹不掉。

最后的一次被父亲开着拉风的摩托车从学校接送我是什么时候呢?好像是2006年的5年级吧?那时候班主任给我们上的第一节课，就是跟我们说“你们已经长大了，不已经是小孩了，应该懂得不要太过依赖父母了”。的确我不再依赖父亲上学了，不过这却是为了拿父亲给的零花钱在学校旁边的小卖部里买吃的而不给他看见。与其说这是一种摆脱，不如说这是一种暗地里进行着的依赖。这种摆脱的依赖，更像是小偷。

2006年的5年级，我第一次感觉到老师带给我的幸福，那时候班主任对我的信任也是超然于以前，她更是极力于支持我参加作文比赛，这是我从来没想过的，也是我不敢想的。因为我3年级写的第一篇作文就被老师评为“流水账”，之后我就一直以这样一种文笔不好，书写不好的形象活在语文老师的眼里，至今我仍然觉得自己的文笔是相当的不入流。所以我很感激她对我的破例和支持，这让我第一次感觉到她给我的幸福。

还记得那个箱子吗?在那个小小的箱子里。拥有一种力量，那就是保证我们的过去以一种固有的形态，长久的保存下去，如果它的盖子够严密的话，还能达到一尘不染的效果。不过如果太严密的话，我们必须要找到钥匙才能打开它。所以这是一个非常神奇的箱子。

每个人都会有这么一个箱子，每个人都会把一块相当大的石头放在里面。经过长年的琢磨和细篆，每一块石头都被打磨得光滑，不过形态却不如一：有的突兀不平的，有的极像某些动物形象，有的中间穿过了一个洞。正是这些石头的不同造就了每个人不同的性格，也就是同样的躯壳拥有亿万种灵魂。

我也有这样一块石头，我的这块石头，早已被我弄的不知道何种模样了，我在上面乱涂鸦，乱刻，似乎那就是一件艺术家的雕塑品。

我把变形金刚、高达、哆啦A梦、大雄、YOYO球乱涂鸦在那块石头上。见证王子与梦幻世界。

我把童鞋、小跨包、掉过的牙，还有因为拔牙而痛到留下的泪再加上童年乱刻在那块石头上。映射着我的幸福时光。

刻下来的幸福时光，在青涩的脸孔与繁华的大街上，留下一缕缕回忆，也许我们的童年和青春岁月随着沥青路上的脚印逐渐消逝，迎接我们的是凌晨时分最后的一盏路灯?抑或是看不见尽头的尽头，无论如何，时光就在我背后。就像我的短发。

我们没有因为怀念从前而停止长大，我们也没有因为留恋石头上的痕迹而没有再次把他们打磨干净。我们就这样证明着我们正在长大。

微雨时节，葬花天气。我蜷缩在书柜边，捧起一本本书，感觉幸福悄然而至。是的，阅读时光就是我心目中最美好的时光

童话：水晶球

童话是个水晶球，轻轻抚摸，晶莹剔透，纯洁可人，把我带进无边的梦幻里去;我看见小美人鱼深情的一吻，跳入大海无边的浪涛里，融化在初生阳光的温暖中，我停在烁树中的树妖在歌唱自由，那歌声在暗夜中闪着幽光，倔强又幽长，回肠荡气里是遮盖不住的磅礴向往，我闻到接骨木树妈妈的想起，那是回忆的香气，在陈旧的过往中氤氲升腾，雾气蒙上了我的眼睛。我感动而不能自已……

小说：随意门

小说是扇随意门，慢慢穿过，景色变幻，时代更迭，把我扯进无穷的生命离去：我看见三毛在撒哈拉沙漠里奔跑，她蹲倒在地，落日的余晖里，她喃喃自语：“撒哈拉，永远都是这样美丽。”捧起一捧沙，缓缓倾倒在沙地上，于是沙漠产生出浪漫的氛围，十分美丽。(三毛的作品以散文为主，此处为小瑕。)我听见安妮内心的独白，她说：“生活给我怎样的礼物!”这让我在宽慰之余不由为她送上祝福。我站在古希腊古旧的街道边，满怀希望地跟随着是人去见证一场英雄与邪恶的传奇，我兴奋而不能自已……

传记：先贤路

传记是条先贤路，细细摸索，满眼辛酸，满心感动，我看见富兰克林在雨中奔跑，一道闪电划过，他轻轻颤抖，他大喊着：“我发现了!我发现了!”我听见居里夫人在夜里凝视着镭的幽光，她轻轻自语：“它多美啊。”我顿时明白支撑她走下去，坚实在先贤路上的力量所在。我感慨而不能自已……

阅读丰富了我的阅历，使我体会了不同的人生历程，也许是因为懂得跟从着文字便能抵达心中飘渺的光明，我渐渐变得从容淡然，也因此更加深切地体会到古人留史书中的梦幻……到了青春期，荷尔蒙像春天的雨水注入禾苗注进我的身体，我变得飘摇不定却没有禾苗脚下那一片安稳的土地，而阅读像一位巨人，让我站在它的臂膀上看见我的理想的灯塔。

同信仰宗教和朝拜神灵一样地，阅读使我净化自身，无限度接近永恒。而阅读时光就是最美好的时光，让我品读人生，快乐成长。

达·芬奇的父亲本来不想让孩子学画，希望他子承父业，当一名律师。但自从发生了达·芬奇在木板上画画的事情，儿子非凡的画艺彻底地征服了固执的父亲。在他14岁那年，父亲终于把他送到了当时的欧洲艺术中心佛罗伦萨，拜着名的画家、雕塑家和建筑师费罗基俄为师，达·芬奇内心十分高兴。

费罗基俄老师对学生的要求十分严格，并且他的教法也有些特别。达·芬奇来到画室的第一天是学画鸡蛋，第二天是学画鸡蛋，第三天仍是这样。无休止地画呀画呀，枯燥乏味极了，就这样画了一年。达·芬奇画腻了，心里想：“这有什么必要呢?一笔下去画一个圈儿就行了。”费罗基俄老师仿佛一眼就看穿了他的心思，对他说：“别以为画蛋很容易，很简单，要是这样想就错了。在一千只鸡蛋当中从来没有两只蛋的形状完全相同，即使是同一个蛋，只要变换一下角度看它，形状便立即不同了……所以，如果要在画布上准确地把它表现出来，非要下一番苦功不可。”

听了老师这番教诲，达·芬奇懂得了老师的苦心，就决心不停地练习基本功。他每天一大早就对着鸡蛋画起来，直到夜深人静了，仍然对着鸡蛋画。经过三年的努力，达·芬奇的技艺大长，他画的鸡蛋各具形态、惟妙惟肖，对色彩的感觉敏锐了，对线条的把握准确了，手中的画笔也能绝对服从自己的意志了。

随着时光流逝，五月芳菲还未谦谢，六月便寻香而来。

六月，是栀子花香弥漫的季节，谁都没有一丝的含蓄，素面朝天，竞相绽放。

就在这样的午后，坐在六月的枝头，细数着那些葱茏的岁月。

缱绻在文字里，低低私语，轻轻诉说着一些小心情、小思绪，孤独对白，暗自生欢。

那些泛黄的日子，在六月璧日的光晕中若隐若现。

一生中，总有些情无法忘却，总有些事无法释怀，如梦如幻，如影随形。只是在梦醒后空添了一些期许，期许中夹杂着几分莫名的落寞，落寞之余又是漫长而无可奈何地等待。

人，就像一叶叶小舟，只要驶入了人生的航道，就绝不会轻易靠岸。其间风景、个中滋味，都任由你孤赏轻尝；累了、倦了，寻一处平稳安静之处，停留小憩，转过风雨七彩光圈就会萦绕着，伴你温暖前行。

进入六月的时光，似乎少了几许风尘，多了几分清婉。置身于一碧如洗的天空下，拥抱着自然的纯美，呼吸着洁净的空气；在斑驳的树影下、越发显得安逸、婉娩。偶尔清风袭来，小草舞动着纤细的身姿，树枝摇摆着柔软的叶片，那情形，那境象，岂是一个“美”字了得！

心，充满风景，驱逐了所有的喧卑，有情，懂爱，生活就是如此美好！敞开心扉，幸福涌动，慢慢地流过六月的天空。

六月的天空，很美；

六月的味道，很沉；

六月的时光，清静、温和。

[以六月的时光为题的作文

今天是8月5日星期五，江南水乡古镇的天气，依然是闷热的。

一周的出差就要结束了，经上海虹桥机场移动去东京。最近出差到吴江时喜欢住在同里湖大饭店。以前因早上都是像行军打仗似的，匆匆忙忙，十三年来一直没能有机会去观日出。

这次是For重要客户的厂验，昨天当客户宣布厂验合格后，一颗吊在心头的石头砸在了自己的心窝里，腰病也好了。乘着那份得意的快感，昨晚酒宴上无意识地多喝了那么一点点。酒到了肚子除了变成尿之外，也形成了一种心情，让我切夜难眠。

反正剩下的只是坐车乘飞机了。四点便去观日出。清晨红日大大方地走进了我的世界。在Ta最美丽的时刻相遇了。不免想起白居易的《忆江南》：＂日出江花红胜火，春来江水绿如蓝＂其实老白搞错了，夏来才是湖水绿如蓝。这才是让人忆江南！

晨练的人还很少，偶尔会有三五成群的走路爱好者，在湖边散步。Ta们和太阳，清澈湖水，柳枝形成一幅天然美丽的水墨风景图。时时还能听到布谷鸟的啼鸣。这种声音多少年没有听到过了。心情非常舒畅。在日本能听到的是乌鸦的叫声，令人感到晦气。

再往前走有个见龙旭日亭。朝阳从湖心缓缓升起，湖面波光粼粼，渔舟点缀其上，是一幅多么精致的江南景致。

绵延同里湖畔的散歩步道，柳絮纷飞，枊枝倾向湖水，枝条随风拂水，宛若少女临水照颜。给晨曦添上一曲无声的恋歌。

这周初广东横遭妮妲，可是这里没有丝毫影响。历史古镇依旧散发着浓郁的复古气息。

男人特别像我这样的老男人对日出有独特的钟情或归属感，因为观日出需要早起，年青的时候宁愿睡懒觉也不愿意为此付出。我们那个年代，谈恋爱只有人会去打露水，因为露水象征情缘，没听说过会看日出的，或许观日出需要无谓的等待，也可能是认为不吉利的缘故。

还有一个原因是，这个年龄该拥有的已经拥有，剩下的都是不能奢望的，其中就包括太阳。

男人喜爱日出犹如女人喜欢森林，沙滩。至于沙滩就不用说了，寂寞的女人经常会徘徊沙滩里看日落，可能容易找到自己的归属感吧。

森林是我目暏的。星期曰送小儿子上中文课，课间我会去走路运动。附近有个依山而成的元町公园，那里有一片森林。林间小道螺旋式地通向山顶。经常会有中年女性一个人慢慢散步，脸色是那样沧桑，要么是家庭破碎了，要么是先生先要了，要么是儿子事故了...曾经的不幸或悲伤，雕刻在她（们）的脸庞上，她（们）需要在森林里找到自己的永恒。

韩偓《晓日》＂天际霞光入水中，水中天际一时红。＂朝阳是永恒的，但是不同的角度观日出的心情却是变化的。满湖瑟瑟時，不一定要满湖红。

一周的劳累和结果已是历史尘埃，却深深地感受到，人生真的不需要太努力，但是一份努力就是一份耕耘，Ta又真的有一份收获。像我这样没有狗屎运的人，就继续努力下去吧。直到谢幕的那一天。

[在最美丽的时光与你相遇作文

有这样三条平行线，紧紧挨着，紧紧靠着，互相依偎，互相行走，共同走过了一段青涩岁月。

——题记

手拉着手，书包连着书包。每个早晨当太阳高高挂在天空向大地投下阳光的时候，总会有一幅图画：远远望去，有三个小女生的背影，一起手拉手，打打闹闹，并肩走在马路上。一幅多么让人羡慕的场景，就那样持续了俩年之久。那时的她们还在读小学五年级，那时的她们满脑都是幸福，那时的她们都认为只要三个人一起上下学一起不离不弃就是全部。

她们三个都不怎么记得一起相识的情景了。她们都觉得一定是缘分吧，让有点安静的她和有点活泼的她和有点吵闹的她，就那样在不知不觉中相识了，就那样在不知不觉中走过了一段青涩岁月。

每次在学校的时候，她们三个始终是不离不弃。不论是上厕所还是打扫教室，不论是跳橡皮筋还是打球，她们总是会在一起，即使做游戏的时候要分成两方也总是会耍点小心机在一方。那时的她们最无忧无虑，那时的她们最最单纯可爱，那时的她们三个人的脸上都充满了笑容。

放学回家时三个人依旧是一起。如果有人要打扫教室的时候另两个人总会等待同行或者帮忙打扫，再一起背着书包开开心心的走出教室，走出校园。到了各自的家时也总会到别个的家去串门。每次其中一个人有好东西的时候也总会拿出来三个人一起分享，一起不亦乐乎。那时的她们最最懂得分享，那时的她们最最懂得珍惜友情。

任何人之间总会有点不愉快，她们仨也不例外。一个呢，总是有点多想，还说了一些什么分离退出的话；一个呢，又很懂那个有点多想的，总是能猜到她的心思，给她温暖；还有一个呢，是很文静很招人喜爱滴。虽然有点多想的她曾让她们三个之间有丁点儿不愉快，但是因为另两个的懂心与懂她，不愉快过后又是三个开开心心的小女生。就是那样的懂，就是那样的伴，就是那样的一切一切，让她们感动。

那时的她们真的是非常非常的庆幸遇到了对方，她们也都非常坚定的相信，她们三个一定会像三条紧紧挨着的平行线，共同走过那青涩岁月，永不走远。

很多时候，我们只需要相信，相信一切，相信我们不会陌生，相信时光不会无情。

[两年时光，青涩岁月作文

雪夜，重叠，你微笑的眉睫；离别，重叠，一节又一节；记忆，遗失，等待裁决。

飘雪的夜总是昏黄的，寂静的天空永远保持着最静谧的姿态，染上一层淡淡的褐色，犹如一盏孤灯漂泊在天际，这种颜色是温暖的，留给过客想家的惆怅。

窗外的大街，昨夜还是一片安详，今夜便已披上银装。枯黄的树叶里埋藏了影踪，消失不见，一如曾经属于我的时光，转身消失在下一个街角，连祝福也未曾留下，只留下踽踽独行的我。捧着咖啡，坐拥满地星光。旧时光，藏在记忆的哪个角落，厚厚的昨日之书那些美丽的书筏又睡在了哪一页。昨日鲜活的面容，依然在身边，无处不在，又无处可寻。明丽的记忆也褪去了铅华。

那些我们以为会一直念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程中被遗忘了。雪花在空中飞舞，在昏暗的夜空中飞旋，整夜整夜不落幕。如同一场童话，一幕戏剧，我也曾在这样的季节里疯跑，直到钟声荡过十二点，钟声响起，灰姑娘丢下水晶鞋，匆忙的结束了自己的童话。

我也该回家了，去看看我的梦，有没有苏醒的痕迹。

天亮了，推开窗，昨夜对好的雪人在空中一点一点被侵蚀，渐渐消失，一份易碎的美丽，在梦醒时分，就会湮灭在现实的空间里。

我不知道时间是否会冲淡一切，记忆是否可以永远延续，时光是否可以让我想起往昔的一幕幕。再见，我的流年暗影，我的暗淡韶光，我的灼灼年华。

咖啡喝完了，天使对我说晚安，我抱着心底的小小幸福沉沉睡去。真希望能一梦千里，到达那个Never-land上，重温旧时光。

[闲聊记忆里的时光作文

在我的人生道路中，有许多美丽的时光、美丽的片刻让我驻足停留，有的或许随着时间已消逝，有的却让我久久不能忘却……

在我的心中，最美的时光便是落花时节。

已记不清是何年的秋日了。我随同伴来桃花山公园游玩，停下自行车，我们便投入翠山的怀抱。

秋风习习，轻抚我们的面颊，摩挲我们的发丝，虽不如春风那般温暖，却沁人心脾。

我们走走停停，不时驻足赏娇花，观蝶舞，惬意地呼吸着夹杂着芳香的空气，漫步在花海间。

他们赞赏着这艳丽的菊花有多么妩媚，多么娇嫩，就像富贵的小姐般；这淡雅的粉玫瑰多么清新，多么脱俗，就像亭亭玉立的姑娘，我却将目光转移到小径旁的草地上。那是一片金黄的草地，上面铺满了落叶。两株削瘦的白色的花在随风摇摆着，纤细的杆无力地支撑着五瓣苍白的花瓣。它们在裸露的泥土上欠着身，仿佛已“病重”了。一阵有些刻薄的秋风掠过它们，一株花上的花瓣抵不住风，被吹上空中，犹如一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，打了几个旋儿后依依不舍地投进了大地的怀抱。

这个场景有些许凄凉，让我不禁为它拭把泪。

单薄的身躯怎禁得住秋风？即使不能再次绽放自己最美的身姿，却仍在自己生命的最后一刻奋力跳出最美的舞蹈，默默地为下一株即将在这儿绽放的花儿奉献自己，可谓“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

这不是我们应学习的精神吗？

许多人因注定自己必将失败，就放弃了自己，不在最后的时刻奋力一搏，为之努力。落花难道比人顽强吗？

虽然那孤单的身影在那儿消逝，却在我的脑海里一遍一遍地回放，因为那是我和它，所见证过的最美的时光。

我站在一个特殊的地方，我的两侧是不断闪现的壁画，这里仿佛一个山洞，却望不到尽头，前方一片黑暗，处处透露着神秘。

我的左边闪现出一幅壁画，正是现在的世界，我高兴的走过去，触摸到的却只是冰冷。这时，画面一闪，我看到成片成片的森林倒下，大海被填平，在这些地方竖起了一座又一座钢铁城市，它们张牙舞爪的向我扑来。

我连忙后退，又看到一对工人在开采石油，还有人在采矿，他们心满意足的带着收获走了，可在他们身后，是塌陷的大地和污浊不堪的河流。

我害怕了，这是未来吗？我继续向前走，来到另一副画前。画上是一个很大的博物馆，一位年轻漂亮的老师正在向孩子们介绍眼前的植物。可那分明是一株车前草，什么时候，车前草竟稀有到进博物馆了，在它旁边还有竹子、树……

忽然，起风了，眼前的景物变得模糊，到处是硝烟，是战火。这不是冷兵器时代，更不是二十一世纪，他们用的是更高科技的武器，这是一场毁灭性的战争，胜利的一方能够抢走另一方的自然资源，并将他们赶出了他们世代生存的土地。于是，为了生存，这种战火持续不断的发生着。

直到有一天，地球已经伤痕累累，天空已经不知多少年没有露出过真面目了，大地上没有一丝绿色，只有死一般的灰色。人们开始后悔，开始祷告。但诸多化学武器让大地再也长不出一个植物。

这时，上帝降临了。他说：“你们已经无路可退，摆在你们面前的只有两条路：一条，就此灭亡；另一条，回到最开始得地方。”人们选择了第二条。上帝在地上插了一根筷子，世界上最后一部分人爬上了这根象征生命的筷子。

我看见他们的脸上长出了猴子一样的毛，甚至长出了尾巴，我看见大地上又长出了植物，看见天空显现出了蓝色，也看见他们目光呆滞，在树枝间灵活跳跃，以野果为食……

我还看到了头顶的天花板，原来只是一个梦，可谁又能知道这个梦会不会成为现实呢？若有一天我们也走到了那一步，会有上帝吗？只怕那时我们只能灭亡了！

人们用白驹过隙，光阴似箭来形容时间，好像抓不住，我也一样。但我回首岁月时，我发现，它让我有了飞跃，它让我成长，我不禁发自内心的感谢它。

从我呱呱坠地那一刻，你就开始陪着我，从我跟踪蹒跚学步、呀呀学语到识字读书进入校园，现在我已经迈入了中学，告别了童年，迈过了幼稚的门槛。

刚迈入小学，成为一名一年级新生时，是多么想成为六年级的大哥哥，为了使自己成长我不是在这路上跌倒过吗？那次，数学成绩发下来，我只考了七十三分，被那些学习不好的同学嘲笑，但我问没有心灰意冷，而是默默努力，最终随着时光的流逝我考了高分得到了尊重。时光你弥补了我心灵的创伤。到了六年级，我同样的感谢你，因为你给了我成长的必需的友谊、温暖和关爱，给我这美好的小学时光划上的完美的句号。

还曾记得，那天上课我盯着钟表，倒计时下课的时间；还曾记得那日去实践基地，又多么希望时间会多停留几个小时，哪怕数分钟；还曾记得，我趴在台灯下正睡意朦胧……

时光你慢慢走，时光你回回头，做做该做的事，见见该见的人。

人刚落地时，一无所有，是时光使我们拿起画笔，勾画出属于自己的色彩，让自己与众不同，散发光彩。

时光，感谢你让我成长，感谢人让我飞跃，感谢一路有你。

时间是无声的脚步，它不会因为我们有许多事情处理而稍停片刻。

紧紧抓住时光，毫不放松，是实现未来理想的关键。如果今天不抓住时光，就不会有美好的明天；如果一生不抓住时光，那么这个人一辈子就将一事无成。

“人最宝贵的是生命，但仔细分析一下生命，可以说，最宝贵的是时间。”可见，在一切的事物中，最主要的是抓紧时间。

时光是看不见、摸不着的，它无声无息，但却是最强大的动力与最难打败的敌人。假如一个人从他青年时期开始，就抓紧一分一秒，一朝一夕，用它来学习、工作，决不把时间浪费在无聊的玩乐与缥缈的幻想中去，那么，他的生命将会成倍地延长，他将会做出许多人看来不可能完成的成绩。

事实不正是这样吗？一些先进人物，不正是因为他们紧紧抓住了时间的缰绳，而创造出更好更多的生命价值的吗？

然而，在我们生活里，有些人却存在着“来日方长，用不着忙”的心理，他们遇事不抓紧去做，有的游逛街头，进网吧；有的乱交“朋友”，到处厮混；有的沉迷于扑克、麻将和电子游戏之中……醒醒吧，朋友；生命是如此美好，却又是如此短暂！浪费时间，就是浪费生命；空耗岁月，等于慢性自杀。我们应该抓紧好时光，多学一点，多干一些，把时间献给更多人。否则，就会落个“老大徒伤悲”的惨痛下场。

郭沫若曾经说过：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。”别老说时间不够用，首先要从日常生活的琐碎事情上节约时间，挤出时间来！学问，也是靠点滴的学习时光累积起来的。如果不争分夺秒，日积月累，就一辈子也学不到学问，也不会走向成功。

时钟不停地响着，用毫不留情的精确性，记录着我们死亡的倒数。无论你有多大的力量，都无法阻挡时光前进的步伐。而我们需要去做的，就是节省时间，使有限的生命更加有效率。

人拥有的东西没有比光阴更重要、更有价值的了，所以千万不要把你今天所要做的事拖延到明天去做。普通人思考着如何去打发时间，而精干的人却思考如何有效地利用时间。勤奋的人能够在时间流逝之后收获到喜悦的果实，懒惰的人则只能在时光逝过之后两手空空。人的一切都建立在生命之上，而生命就是时间。

名人伟人都是在掌控着时间，鲁迅先生“把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”，对我们每个人都是最好的启迪。尤其值得一提的是居里夫人，她孜孜不倦地钻研科学，每天工作个不停，有时甚至夜以继日。毫无疑问，她成功了，荣获了两次“诺贝尔”奖项。凡是在事业上有所成就的人，无一不是利用时间的能手，他们都是时代的楷模。

朋友，你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的原料。握紧时光缰绳，它将是你成功的有效资本！

“现在快，快到将生活扰得七零八落。”

不知是哪位哲人的话语，让我感同身受。每日，我的作息都是十点钟熄灯，六点钟起床，在学校与家之间穿梭。还来不及与家人说一声早安，来不及与同学道一声再见，便已开始了新一轮的奔波。

在哈欠连天的数学课上，趁老师在黑板上记题目的几秒钟空闲，我一抬头，偶然看见了窗外绿油油的小山丘，几只白鹭优美地在空中流连翻转，一朵朵造型各异的云滑过天空……我一个激灵，顿时褪去了几分睡意。

“走，去阳台！”

终于下了课，带着满脑子生硬的函数图像，正想发个呆缓一缓，就被好友拉去看她的种植在植物角的小花。小小的，粉粉的，在旁边同样小巧的绿叶衬托下，显得十分可爱。我便不再想桌上的作业，而是放慢脚步，看着窗台上一盆盆的花花草草，惊异于这平时察觉不到的美了。一个早上萦绕不去的睡意，此刻被眼前的清新完全驱散了。

“走，上图书馆！有新书。”

中午，我早早地吃完了饭，便与好友急匆匆地跑到图书馆去找要看的那本书。跑到第三个书架，心想：应该是这里吧。我踮起脚，走马观花地从最上一排找起，第一排、第二排……到了最后一排，还是没有，心中不禁升起一阵失望。我慢慢地沿着书架往外走，忽然看到了这本梦寐以求的书。我如获至宝地将它抽出来，翻开，便沉浸在故事的跌宕起伏中了。时间仿佛被拉长了，一个中午，就像故事中的十几年一般漫长。

“走，来我的秘密花园！”

好友特别喜爱花花草草和各种小动物，在没有英语过关的中午，她总会拉上我去她的各个秘密基地，看看新生的几团小蘑菇，一个不知何时出现的鸟窝……

我很佩服她的细心，竟能发现偌大校园中的几抹新奇。

今日与她一同散步，我正一如往常嫌她走得太慢，却在不经意的一回头间，瞥见了枝头满树丹桂。深深浅浅的金黄在树上交错堆叠，忽浓忽淡的清香随风而来。秋天到了呀！我竟始终没发现这一树的热闹，想起她常抱怨我太粗心，此时也觉得无话可说。才终于知道在自己低头赶路的几秒钟里，她发现了多少细微的美丽。

数学课上不经意的一瞥，下课时在花草中流连的放松，图书馆惬意的阅读，漫步校园时的意外发现……也许是快节奏生活中的几次奢侈的慢时光吧。

而慢下来的时光，能让我们发现更多美好。

人生也是这样，我们不必因一味地低头赶路而漠视沿途的花花草草，不必为了目标而不顾一切地向前奔跑。也许我们该放慢脚步，在这慢下来的时光里追寻一些微不足道的美丽。毕竟最重要的不是那个或喜或悲的结果，而是挥汗拼搏的过程，以及在这过程中悟到的美丽与人生哲理。

今天早上，已经7：40了，我才匆匆叫你起床，希望以最快的速度穿衣服，下楼，送你去幼儿园。因为，我每天早上最期盼的事，就是看你做早操，跳你新学的舞蹈《少林英雄》。可惜，在路上就已经听到音乐在播放了，今天是要误了。

我们快步走进园里，班级队伍里已经站满了小朋友，我拉着你在队伍后面，告诉你可以跟着音乐一起做。你委屈的说：没有我的点位了。我说可以跟老师说，把站在队尾的老师站的位置让出来。你已经听不进去任何建议了，紧紧靠着我抹眼泪。

早操很快结束，小朋友们要排队进班了，我试图把你领进队伍里，并递给你钢琴谱袋，让你跟着同学老师一起回班级。你哭了，非常不情愿，看到你难过的样子，我跟老师打了招呼，带你从幼儿园正门进去，亲自把你送到班里。你紧紧拉着我的手，不肯像往常一样走进教室。我问你怎么了？你眼里仍含泪花说：昨天晚上为什么妈妈那么晚还打电话？

原来，你是觉得今天早上起床晚是因为妈妈昨晚打电话没有陪你早睡，耽误了时间，所以没有赶上做你喜欢的早操。你是想做给妈妈看的。我说我理解你希望妈妈不打电话早点陪你睡觉的心情，也把昨晚发生的事情说给你听，电话是一个亲戚打来的，虽然之前说过会联系，但并不知道会在那一时刻通话，而且亲戚在美国，有时差，正好有事才打电话。你的情绪才慢慢平复下来，进班准备吃早饭了，虽然还是有些不开心。

宝贝，你的难过触碰到了我内心柔软的部分。我知道，5岁的你还是非常依恋妈妈的年龄。虽然你喜欢爸爸陪你玩，陪你钻进帐篷里，搜索怪兽，陪你拿着盾牌，拿着刀剑，一起去打怪兽。当爸爸指着妈妈说：这儿有一个怪兽。你特别不舍得把妈妈当怪兽，找各种理由告诉爸爸，她是妈妈，不是怪兽。

你还喜欢爸爸陪着你读书，尤其是喜欢爸爸编一些好笑的话边逗你边讲书里的故事，但是到了晚上睡觉的时间，你最想要的是妈妈陪着你入睡，你感觉最安全最踏实的事是：你睡在床的中间，爸爸妈妈一人一边守护着你。我记得，有一段时间，哥哥感冒了，爸爸出差了，哥哥晚上还是不想一个人睡，凑过来和我们俩个一起睡一张床。怕哥哥病毒传染给你，我说我睡中间把你们隔开，你哭着怎么都不答应，说你睡在边上害怕。最后，我也没拗过你，我们还是各自归位，你睡在永恒的中间位置。

有时，我会时不时问你：什么时候分床睡啊，你总是回答：我一直睡在爸爸妈妈中间。我不应该因为知道你依恋我，会拿这件什么时候分开睡的事情经常试探你。第二次做妈妈的我，深深懂得，其实依恋是一种甜蜜，一种母子相连的爱，这种i亲密都有不长的期限。我应该在你最需要它的时候尽情让你拥有它。

记忆里的清晨，阳光穿过密匝匝的叶子，在地面留下零星的光点时，我的思绪回到了那间教室……

四五排参差不齐的桌子，有的桌面上摆放得干净整齐，有的却乱七八糟堆了各科书本，只有角落里的一张桌子上摆满了彩纸。记得当时我们班上有一个同学会折桃子，一下课，桌前就会有一大堆女孩子围着，看着一个个彩色的桃子像变魔术一样从她手中折出来，都用期盼的眼神望着她，她也总会晃着两个大辫子，骄傲地说：“我才不告诉你们呢！”

夏天的操场上更是热闹。那时，老师还像个大姐姐般和我们一起跑着，不时组织一场“大型”游戏—猫抓老鼠。小孩子们一个一个分散在操场上，边跑边大喊着：“快跑啊，快跑啊。”而另一边的跳绳活动却紧张有序地进行着。跳绳队伍排得不长，我站在最后却总是轮不到我，因为当时我们还在跳等绳，老师总会耐心地等着我们站到绳前，数着：“一、二、三，跳！”再目送成功过绳的同学心满意足地回到队伍中。

一到数学课那就是一场“血拼”了。每一天老师都会出十道计算题，对得最多的人就可以得到一朵光荣的小花。我当时可是为了那朵小花绞尽了脑汁。看着那几道题，使劲地皱着眉，不会的题用手数了一遍又一遍，急得我就差没把笔写断了。这时我身边的学霸总会用“真笨”来笑话我。

等到了高一点的年级时，我们便有了值日的分内事，为此更闹了不少笑话。到了晚上放学，总有值日生花“高价”去让别人替他做值日，这“高价”也无非是几毛钱的棒棒糖，可后者却吃得津津有味，这里面是不是也有用劳动换取报酬的满足呢？

有的时候，我们也会被罚做值日。老师不在，班长就会站在讲台上，像个小大人一样，说：“再说话就罚你们做值日咯！”偏有些淘气的小包子趁老师不在就打打闹闹，班长这时候就会气冲冲地把名字一笔一划地写在黑板上。等到班主任回来就是要“拼演技”的时候了，被罚的同学一边诉苦一边辩解，可到了最后还是会被老师的火眼金睛打回原形。

现在，我们一有时间就会回到那间教室，去看老师，去帮忙做那个曾经十分讨厌的值日。那缕阳光洒在窗前，这一切，好像从没有变过……

青春，一半明媚，一半忧伤。

因为青春，我们可以欢声笑语；因为青春，我们可以放荡不羁；因为青春，我们可以放手一搏，一腔热血。

它给了我们毫无束缚的空间，它给了我们心无旁骛的机会，它给了我们不谙世俗的容忍。

秦观的“韶华不为少年留，恨悠悠，几时休？”“多情应笑我，早生华发，人生如梦，一尊还酹清月。”更有李白的“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”多少文人墨客，字里行间，抒发着对韶光易逝，老之将至的感叹。所以我们更要珍惜当下，珍惜这最美的时光。

一半明媚。我们可以放纵自己，不用想安家立业；不用想人际关系；不用想外交应酬。这时的我们如同一张白纸，可以肆意挥笔洒墨，描绘自己，让别人看到我们的热情洋溢，看到我们的朝气蓬勃。

一半忧伤。从青涩走向成熟，是一个个经历让我们成长。酸，甜，苦，辣，才能让我们的生活丰富多彩。学习让我们付出美好的花季雨季。但我相信，这种付出是无悔的，是值得的。它代表着我们的未来。学习不仅能为我们铺上一层高高的台阶，更可以培养亦或是检测我们的意志品质。只有学习，才会让我们拥有丰满的羽翼，充盈的力量，让我们飞进更高的殿堂，成为风云际会的一员。

苦中作乐，我们有同学、朋友、老师、父母相伴共赴风雨，携手共进。恐怕青春过后，再也没有人可以陪伴我们，替我们扛起一片天，挡去一片雨；再也没有人在身旁指导、鼓励着；再也没有人可以安慰失落的你。但是我们有这段回忆。在未来的旅途上，遇到了挫折失意，只要回想起自己正值花季的那段时光，曾青春过、曾疯狂过、曾拼搏过，便没有什么困难是克服不了的。

所以，珍惜眼前的人吧，过好我们余下的韶华。趁我们还年轻，干一番轰轰烈烈的事业，成就无悔的青春！

今天是9月23日，是中秋节的前一天，我和小伙伴们又一起相约在了灵芝坡！

天气很晴朗，太阳暖洋洋的，我们一行人朝着山上出发。

虽然是步入秋天，灵芝坡的绿色还是那么浓！

我左看看，右看看，始终不见我的小伙伴王雨轩，我们一路欢声笑语，一直走到养鸡场时，他才来。

然后，我们又进行交流水浒，提了很多问题，雷均小哥哥还把问题记在了本子上，他提的问题让我表示很无奈。然后我们又读了《孟子》，最后抄小路回到了我们的耕读书院里。

我们吃过了加餐，老师把我们分成四组，我们这组叫“杰队”，雷均那组叫“雷队”，卫书赫那组叫“一队”，我们先和一队一起练太极中的四方斗。

我们先学了两个动作，起势和金刚捣碓，动作要做到位，张博雄总是说我前面的人做的很别扭，很像“龙虾”。

过了一会，我们和他们交换场地，我们去踢足球，他们练太极。

我们没踢过足球，得从基本功练，我们练习了踩球和拨球，然后又进行了精彩的比赛，最后是我们比他们快了几秒，我们赢了！老师让他们学兔子跳，我们整整笑了十分钟！哈哈哈哈哈哈哈哈！

我们沉浸在欢乐的喜悦离开了灵芝坡！

再会！