时光

淅淅沥沥的雨滴滴落下，滴落在略显稚嫩的绿叶上，缓缓滑动，似私语，似拥抱，似惜别，情意绵绵，悠悠离去，留下一道道淡淡的水痕。善，或许用雨比最合适，润物于无声，静悄悄地润了时光。

犹记那次无声地滋润。怀着愉悦的心情，迎着朝阳与春风，我踏上了出门游玩的道路。刚到达目的地，先映入我眼帘的便是那用稀稀疏疏的绳子交织着的五颜六色的攀爬网，激起了我的好奇。我迫不及待地钻了进去，我不屑又稳又快，我有些不屑了想快点钻出去，可愈是越深处难度愈大了，每前行一步，绳子的颤抖程度变加深一度，颤颤巍巍的我颤颤巍巍的绳子。我尝试着将身体收成团，将右脚提一步缩住身体。正当我有些害怕地用两只手紧紧抓住绳子的时候，下面的游人叫我你的手机掉了，原来是我刚才缩身的时候口袋中的手机从网中的空隙掉落下去。可我十分犹豫，我实在是不敢松开一只手去接手机，他看出了我的窘迫，面带微笑地对我说没关系，我等你出来递给你吧。没等我说什么，他便告诉我你可以尝试着一点点往前磨着过去，在底下指导我怎么做怎么做。等我成功出来的时候，我竟然满头大汗，我不禁想到这是一场多么漫长的过程啊，他前来将手机递给我，他竟然也满脸汗水，对他来说也是十分漫长吧，可他的神情却告诉我他很开心，道谢后他便离开了，淡淡的，轻轻的，留我一人。

不知许久，墙上泛黄的日历彰显了岁月的轻程，日子竟随着行云流水般的逝去，心揣几缕僻静的情怀，伫立在琉璃的屋檐下望着无穹的天空。眼前这般雨过初晴的袅娜，若隐若现出许些山水环绕的轮廓美，仿佛流泻千里淡淡浈的水墨幽香，在这清新的气息下，我渐次的寻往这一段明媚的旅途。

抛却杂念的纷扰，卸下繁琐的工务，阳春三月，展开心灵的翅膀，尽情的徜徉在大自然的怀抱中，轻踏一巷深街尾的欣然洒脱或择觅一小径的闲步优雅。赏春花之齐艳盛大的嫣然芬芳笑意，醉一场蝶蜂纷绕的烂漫旖旎，无关风月，与心情有染。

曾言伤心桥下泪，如今还看春绿波。看来，这样的自在是未曾少有的，曾一人不知道多少次揪心于情感的脉路，感叹人生的迷茫，沉寂过往心上的阴霾。曾以为流年带不走的是伤悲寂冷，只是当一切都在风轻云淡过后消散了，我想心情大概与季节有关吧，让人心怀感叹触景生情。

因为春天的温婉赋予了人们无尽的抒情，古时有宋代诗人陈与义《春日》中写道：“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林”的耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人的春意浓烈灵感;有唐代诗人李贺《田园》中写道：“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归”的妙句绝伦，让春天富有意趣，欢欣不已，生动传神，清新流转，神清气逸......等等不列。

我想，我只是个普通的人，每天敲打着锅碗瓢盆，行走在尘世阡陌的变幻多端，竭尽全力的用向日葵的姿态绽放温暖的绽放，来往辗转于自己理想道路的奔波，过着晨起晚息简单的生活。

有时候累了，就出去站在楼顶，依着明月的清辉，让清风捎过疲惫的脸颊，给予释然的轻抚。因为风儿是最轻松的，它漂泊了四季，却不会为任何事物的变迁而告别依依不舍。

有时候哭了，就抬起冷傲倔强的头颅，奋然的抹去眼角的余润。然后静坐在书桌前写下一些缄言碎句，借着苍白无力的文字来表述些酸痛的心情，打开尘封的记忆，飘进了阵阵的心疼。

有时候困了，就枕着沉香的琴曲漫韵斟品，倦入超负荷的躯壳，悄悄的，轻轻的翩起缠绵的婉约入耳，入心，入梦。像是苦海中泅渡一帆扁舟划着波浪的涟漪，希望那船能够载着我驶向美好的彼岸，我想，至少我的微笑梦里还是有的。

其实我知道，在人生的长河中，有长扬气志一帆风顺的欣喜，也有半路风雨挫折坎坷的命运多折。远去的光阴里，走过的悲欢离合，眺望曾经沉默的渡口，有种历经铸就了释怀明了了淡然。

年少的历经，每个人的内心深处，都有那么一段不愿提起的故事，年轮的渐增允透了无言的沉寂。或友情的疏散途陌，或爱情的劳燕分飞，这些人都难过的情字之关，谁能用等待的期盼去见证了下一场奇迹的相遇。

我认为感情和真心是两回事，真心耐的住世俗，而感情难以经得住时间的考验。常记得一句：命里有时终须有，命里无时莫强求，我曾去过许多地方遇到许多人，然后默默的转身离开凄凉的背影。错过的终究随着时光奔赴，然而在对的时间遇到对的人，这何尝又不是一种别有的珍惜了。

或许，时间会告诉我们一切，等待是一个人和执着华丽的博弈，胜负不可预知。也许，时间也会见证着那些点滴入心的温暖。

物华几度，流星暗许。彼时，他说：我愿相护与你时光正好，一同历经坎坷不弃到老，她说：尘世如此薄凉，我愿一同看细水长流。这样的平淡，在他们看来，如水一样的年华，才能共度一生。

人生有多少事情多少情绪是说不清道不明的，这世间又有着太多的不如人意了，它肆笑的正在等着我们一一去排解。在理性和感性的边缘，我们就要像弹簧一样，用心灵与心灵的默契让生命花开。

如果，人生没有疼痛，那么我也不会知道，该如何珍惜关心自己身边的每一个人，把这份现有的情感照耀光辉，把持机会，活在当下，与曾经干杯，祝守未来的憧憬。

被冲刷了的时光，空气里弥漫这芬芳的春意，阴霾的气氛终究会消散在云开山巅。漆黑的浓夜请不要在哭泣，黎明的透亮即将装点淡开的心房。阳光灿烂，鸟语花香，与大自然接触，放飞又一个素雅的心情。

不知看了那部小说，就那么呆呆的坐在窗前，看着阴暗的天，漂泊的云，雾蒙蒙的远山，嘴里吟着悲惋的诗句：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，之类的诗句，颇有些伤感。

不知是因为快要小学毕业了，还是因为考试即将到，感觉最近特别烦心，面对即将到来的小升初考试，心里有一丝烦闷，夹杂着一丝苦恼。

母亲已经为我选好了一所理想的学校，可，我不想离开朋友，不想失去友谊，可，又有什么办法?听母亲说同学瑜也会和我一起去，这让本来让不情愿的我有了一丝情愿。

一天，两天……考试到了，天热得出奇，树上的乌鸦叽叽喳喳的议论着，仔细一听，乌鸦也在担心着自己的考试。考试时间就这样过去了，我将那决定我命运的试卷郑重的交了上去，忐忑不安的等待着。终于宣读命运的日子到了，考试成绩还不错。可同学之间缺少了些什么，缺少了考试之前那欢声笑语，缺少了考试之前那童真无邪的友谊，同学之间就在这样的气氛中渐行渐远，同学分别时候一句话也没说，就这样离开了。总觉得缺少些什么。

面对着未来，友谊，我们这些压力族，该何去何从?都说学生才是最苦的。那一刻，我醒悟了。那一刻，我明白了。那一刻，我迷茫了。那一刻我沉默了。我不知该如何好?人生的意义到底在于索取还是在于奉献?

淅淅沥沥的雨下着，我站在雨中沉思，回首往事，我们渐行渐远，忘了彼此，只能选择沉默，忘记，淡然，解脱自我。

长征结束后，我和父母一起来到延安。

因为我妈妈是在延安总政治部工作，我父亲当时的部队驻扎在离延安200多公里的地方，妈妈一个人带我。当时延安的条件非常差，我的身体又不好，妈妈就只好把我寄放在边区的老乡家中。当时我经常从炕上摔下来，满身都是伤。后来养父母怕我再摔下来，就用一根绳子把我从腰上拴着，我就只能在炕上爬来爬去，有时候就趴在窗户上往外看。我当时是非常想念爸爸妈妈的，看到窗户外面穿军装走过的男同志就叫爸爸，女同志就叫妈妈。他们就跟我说：“捷生啊，你认错了，我不是你爸爸，我是叔叔。”我就大哭大闹。后来他们怕我哭，所以走过去的时候就不理我。我当时就想是不是我大哭大闹爸爸不理我了。

一次父亲到延安来开会，来看我，看见我身上到处是伤，我那时候大概也不太会说话，就会指我身上青一块紫一块的伤。

父亲的一些战友就给中央打了个报告，把我接到父亲的身边。

这是我小时候跟父亲在一起最长的时间，大约有10个月。白天，我就在司令部的院子里自己玩。晚上，由被服厂的女工带我去睡觉。父亲打完仗回来，就爱逗我玩，有时来了客人，他会把我夹在胳膊底下，给客人倒水。后来，他把我放在一个老乡家里。父亲有空就来看我，有时，他会带我去骑马。他总爱拿胡子蹭我的脸，我痒得咯咯笑，父亲就高兴地哈哈大笑。

在父亲身边过了两三个月，我身体慢慢地好了一点儿，但还是老生病。父亲就把我寄养在一个懂中医的老乡家里，我还记得大家都叫那个老乡“付胖子”，我就叫他胖子叔叔。有时候，胖子叔叔会带我到爸爸的指挥部去，把我抱到那个门口一松手，我就踮着小脚丫往里跑。父亲不管有多忙，一见到我就放下自己的工作，逗我玩一会儿。到了吃饭的时候还很耐心地一口一口地喂我。有时候哨兵叔叔故意逗我，不让我进去，一定要让我说出来是找谁的，才让我进去。因为那时候想找父亲的心太急了吧，本来是想跟叔叔说我是来找爸爸的，可是一着急呢就说找你爸爸的，逗得他们直笑。

结束了六年的小学生活，六年的时间里面是充满快乐，美好的!

从一年级入校时，一个伙伴也不认识，到现在已经认识很多的朋友了。不仅是班上的那几十个同学，还有其他班的。小的时候，很多高年级的哥哥姐姐经常帮助我们。虽然当时感到陌生学又很幸福，记得是3年级的时候，早上上学，要到学校了，突然降温下雨了，当时还是穿的短袖短裤，一位姐姐突然拿了一把伞帮我遮住，还毫不犹豫的脱下了外套，给我披上。虽然也只是一件薄薄的衬衫，但是比什么都温暖。还没待我回头看看是谁，那位好心的姐姐就说，小妹妹，天气预报说了今天要下雨，你应该拿一把雨伞。当时不知道怎么回答，其实又是那么简单就能回答的。

一二年级的时候什么也不懂，反正老师讲的什么就是什么，也不会思考什么，老师怎么讲就怎么做。现在不同了，虽然也只是一个小学文化的我，但是我学会思考了，我会把难题解决出来，不管用多长的时间。现在会思考的我绝对离不开我的启蒙老师的功劳，在这里也谢谢我的启蒙老师了，谢谢你对我的关心照顾。一天接触的最多的就是老师了，您就像我们的妈妈一样，无微不至的照顾我们，那份温暖，那份幸福我们终生难忘!

小学中也有很多有趣的事情，那时因为我们很幼稚，因为我们……也许就是我们的幼稚才有那么多美好的回忆。相信在每一个同学的心里也是忘不了的吧!

每一个星期的星期四，有一节平常的班队课。有时候我们写作文，对于有些同学来说太没有意义了，但是对于有些同学来说很有意义。有时候我们开辩论会，有些同学不太喜欢说话，就不愿意上台辩论，但他们在下面听的那个是津津有味，我就是其中的。有些同学觉得那是一个锻炼的大好机会，他们就觉得快乐!有的时候我们还组织一些文艺活动，虽然同学们不像专业的演员那样做的那么……但是他们演的真实，真切!打动了每一位同学。每一个节目都是在欢声笑语中结束，都无比的开心快乐。

慢慢的长大了，到了4年级。我们换了班主任，开始当我们知道了是以为男老师，都以为我们“完”了，男老师很凶吧。但是我们的直觉错了，虽然有时候对我们严格，但有时候对我们亲切，对我们很好。有时候放我们到操场放松放松，有人认为这是玩的好机会，但是我认为这是一个美好的回忆，让我们深深的记得我们的老师能让我们在紧张的学习中又能放松。

一切都是快乐的!一切都是美好的!但一切又是短暂的。让我们都记住这最美好的小学生活，记住认识的每一个人，让我们在以后的日子一起加油，加油!

最终六年就这么结束了，但结束的非常有意义。其他的人小学毕业总是哭哭啼啼，但是我们也是在欢笑中结束的，我们没想哭的感觉!也许我们这个班的同学就是这样的吧!不过这样很好。

再见了，龙都小学!我会永远记住你!

剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中，微微荡漾。萤火虫点亮了那淡淡的星光，采下一朵莲，送进了心房。

窗外下着小雪，静静地，就这样安详的下着。侧耳听去，也只有微风轻轻地吹过大地。已经十一点多了，家人都已经睡下了，只有我的窗内还依旧闪亮着灯光。“啪”的一声灯被关掉了。手中捧着一杯刚冲完的咖啡，坐在窗前，独自享受这雪的交响曲。

天空中映着可爱的橙黄色，屋子也被找的亮亮的。眼前的雪一直下着，仿佛永远都不想要停下来。楼下的路灯独自亮着，渐渐地，雪花都飘落在它的头上，就像一顶美丽的帽子。

我就这样想着，看着，听着，享受着。偶然间，发现在手中的咖啡已变的温热，刚好可以喝。喝完一杯后才发觉自己的身体已变得有些僵冷了，就不觉关上窗。看一看时间，可小小的时针犹如叛逆搬指着12.原来一切美好与幸福的时光溜走的竟如此之快。

时间久这样在我的手中溜走。好久没有这样放松和休息了，看见书桌上还没有做完的练习题与复习资料，感觉好累啊。那今天就先把罢工一天吧，让我自己好好地休息一个晚上吧。

爬进被窝感觉好温暖，原来冬天的风是这样的冷酷。就犹如中考一般，冷冷清清的站在我们的面前，等待着一发即冲的我们去把它征服。

闭上眼却久久无法入睡，看着窗外的雪一点点的下，看时光缓缓

流淌。

剪一段时光缓缓流淌，采下一朵莲，轻享芳香。

时光荏苒，小学的生活已经翻开到了最后一页。这些年，我要感谢所有老师，你们是辛勤的园丁。每时每刻精心照顾着我们这些娇嫩的花朵，不断地给我们浇水施肥，盼望我们早日成为美丽的花朵，为家园添加色彩!

总有几个老师，令我最记忆犹新，因为她们有着令人佩服的品质和独特的教学方法，这六年来，教过我的老师数不胜数，但是我最喜欢的还是一年级的袁老师，当我刚来这个学校时，一切都是空白的，袁老师就像水彩笔一样，点缀了我们的空白。她对我们的关心、爱护一直伴我成长，短短的2年来，竟有聚沙成塔般的感动事件，使我们之间建立深厚的感情。

有一次，上课时我突然感到肚子不舒服，但又不敢和老师说，当袁老师发现我脸色不大好时，就关切的说：“怎么了?不舒服吗?”我胆小地点了点头，老师心里像着火似得，措手不及地打电话给我妈妈，把所有工作都置之度外，不停地嘘寒问暖，悉心照顾我，给我倒来热水，水很热，仿佛一股暖流沟通了我们的心灵。从那时起，我才觉得老师对我像慈母一样关怀，一样亲切，使我终身难忘。

二年级，我的成绩不知怎么开始直线下降，袁老师得知后，急得犹如热锅上的蚂蚁，牺牲了自己的休息时间，不停地帮我补课，我知道老师时刻关注着我，为我的进步而喜，也为我的松懈和退步而急，我知道我不能让老师失望，便开始卸掉电视，发奋学习。一分耕耘，一分收获，我的成绩经过千辛万苦，总算恢复到了原状，我从心中油然而生地产生出对袁老师的感激之情，脑海里依旧能浮现出袁老师在灯光下的疲惫…。

声情并茂的朗读，巧妙到位的启发，带领我们走进文学殿堂，让我们认识了一个又一个典型人物;抑扬顿挫的语调，机智幽默的评点，引领我们探寻语言奥妙，让我们写出了一篇又一篇美文。听您的课，如沐春风，是我们的荣幸。

渴望做一个行者，在旅途中，感知世界，感知未来，因此走遍了许许多多的名山名水，江南的婉约，塞北的粗犷，西北的苍凉，这些都曾感受过。但心中一直有一个早去想实现的愿望，那就是想去一次青海。它如一颗璀璨的繁星在我的记忆里挥之不去。

夏末，我们去了青海湖，终于圆了我的梦。

去青海湖，必须经过塔尔寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在欢迎我们的到来。寺的周围挂着五彩的藏文彩旗，给人一种超凡的神秘。寺中的喇嘛穿着藏红色的僧袍，手里拿着转经筒，心地虔诚。他们跟着老师傅在学习经文。他们对我们视而不见，依旧嘴中念念有词。藏传佛教和中原佛教不一样，那里供奉的佛穿的是真真正正的丝绸，而且很干净。身上缀着一些宝石--红珊瑚，玛瑙，松石等，能引发人们无限的遐想。领略了藏传佛教的精髓，我们便去往青海湖。

翻过了日月山，便离青海湖不远了。路边不时出现藏民经营的小摊，飘荡的哈达提醒着我，离青海湖越来越近。远处是高大的雪山，身旁是一望无际的戈壁滩，头顶上是蓝如明镜的天空，向上望去，那明镜好像映出了自己的灵魂。也许是高原反应，是耳膜有些鼓胀，初入草原的新鲜渐渐成为满眼是蓝和绿的视觉疲惫，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激动了起来。极目远眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁滩变成了草原，还有一群群牦牛在悠闲地吃着草。

于是，青海湖就这样从天际而来。大，清，沉稳，凝重，高远。从湖畔眺望，雪山倒映，万鸟翱翔。四周金黄色的油菜花迎风飘香，绿茵如毯的草原上，是牧民们的帐篷，星罗棋布，蛮有诗意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一缕缕欣喜的目光闪烁而成，但老牧民脸蛋上被风吹出的沟壑，却又写尽了青海湖的苦涩。细看，我仿佛看到了青海湖的内在本色。

离别之时，我没有留恋青海湖，我依旧凝视着天空，我想，在那段美好的时光里，我已把那全部的记忆，都装入了内心深处......

随着“叮铃铃”的下课声，老师抱着一大摞书卷，头也不回地走出教室，同学们看着老师走远了，一个个像挣脱束缚的小鸟，都嘻嘻哈哈的笑着，闹着，女生们三四个围到一块，嘻嘻哈哈的谈论着，诉说着家庭的趣事，男生们则你追我闹，好不快活。

“我出上联，你们对下联。”“调皮鬼”这次又不知道要出什么奇奇怪怪的问题，“上联是，‘我爱的人名花有主’，你们对下联。”这可把我们难住了，大家你看我，我看你，都摇摇头，表示不知道。“调皮鬼”却捧腹大笑，一边笑一边说：“哈哈，你们猜不到了吧，那就让我这个风流倜傥，才貌双全，才高八斗，学富五车的‘智多星’来告诉你们吧，下联就是‘爱我的人惨不忍睹’。哈哈哈······”听完这个奇奇怪怪问题的奇奇怪怪的答案，都翻一个白眼说：“切——”这一点也不奇怪，因为班里最自恋的非她莫属，我双手捧着脸说：“上联下联都有了，就是还缺一个横批，这样吧，我来让这副对联更完整，横批就是‘命苦’。”“哈哈哈。”这是——老师的笑声，我们几个都红着脸，挠挠头，“嘿嘿嘿”地傻笑

欢笑不断，快乐不断，美好的课间充满了师生之间的欢声笑语，课间好时光，看来不是徒有虚名吧。

望着窗外蒙蒙的细雨，吹着凉爽的清风，我回忆起了我小时侯的事，直到长大，你会发现童年的每一天都那么值得回味。

记得小时侯，我觉得世上最亲的人就是奶奶，那可能是因为我与奶奶相处了太久。记得有一次，奶奶送我到幼儿园，可那天我就像着了魔似的，哭着喊着要奶奶，直到幼儿园老师叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭闹。

记得小时侯，我在幼儿园里结识了许多好朋友，其中感情最深的，就要数宋瑞凯了，我放学后经常与他一起走，有时还到他家去玩，我们可以说是相依为命的朋友。我们俩感情的桥梁那就是电话了，与他相处的日子里，打来的电话都是我去接，因为这电话几乎都是他打来的，而且一通话少则10分钟，多则半小时，他有时也到我家来。直到有一天，他打电话来说他要搬家了，从此，我们的通话就减少了，最后断绝了联系，直到现在我都还想见他一面，可在也没有机会了。在这以后，我又结识了一个好朋友，直到现在我都不知道他的名字，我与他的认识有写戏剧性：有一回，我与爸爸去吃饭，碰见了一个非常可爱的小妹妹，于是，我就与她玩就这样，我们认识了。我们俩说话很投缘，于是，我一有机会就去与他玩，他有时还请我吃东西，还向他的爸妈介绍我。有一天，我偶然得知那里就要拆了，我去找他，却没有找到，就回去了，后来，那里真的拆了，就这样，一段真挚的友谊就此结束。

记得小时侯，我很贪玩，有一次，我与一个同学偶然发现了一辆废弃的汽车，我就与他玩了起来，这一玩就玩了半天，结果等我们想起回家的时候已经很晚了，回家去自然被骂了一顿……

风住了，雨停了，一滴滴的水珠落在地上，童年不就像雨珠那样，一去不复返么，好好珍惜童年的好时光吧！直到长大后，你才会慢慢回忆，你会发现，童年是多么美好啊！

[童年的好时光作文

青春是什么？狂风里的荷花呀，暴风雨下的海燕嗬，乌云后的彩虹啊——这就是青春！——题记

思忆曾经，看着“狂风席卷着乌云”，望着“海燕在闪电中飞翔”，我笑其傻，愚。为何不避其“锋芒”，非要与之相争。可是，我难道也会于其不同？

因而，我发现，最美的时光原来——

青春！是一种狂妄！带来的是生生不息的朝气，若刺骨寒风中盛气凌人的雪梅，不管冰雪与寒风，永远无以遮挡其“十分春”。而待自己终究成为海燕时，于大雨下领会，“我自横刀向天笑”之壮气，于野风中狂语“与尔同销万古愁”之斗胆,这就是青春……

遥想当初，对万事万物的好奇，对世界和平的渴望，对每一个人的真诚。如今，我看见了世间的邪恶，战争的残酷，人的悲欢离合，善恶是非。“少年前路”真的“几知晓”？

于是，我明白，最美的时光仍就——

青春！是一种智慧！它悄然来到我身旁，领我明白了邪恶中闪烁的善良，残酷之间渗透的人性，痛苦背后永恒的情义……青春之路是“御剑乘风踏凌霄”的豪情壮志，是“三思而后行”的机智聪慧，是“明月几时有”的家国思愁……

回到从前，我读“悬梁刺股”的迷迷糊糊，诵“报得三春晖”的懵懵懂懂，读“为中华之崛起而读书”的晃晃悠悠。也许我再也无法领会其意，可是?

最后，我感悟，最美的时光依旧——

青春！是一种力量！虽我，无“人生自古谁无死”的气概，但我，有“射天狼”的勇气;无“临表涕零”的情怀，但我有“金戈玉马踏前程”的志向。我有的只是力量，青春的力量……

狂风后的荷花更加妖娆，雨后的彩虹更加美好，暴雨后的海燕更加坚强。千万个时光，无论当初，从前，有的只是青春，青春是最美的！青春下我们充满的是狂妄，智慧与力量。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，于青春下，重新开始！一起！乘梦！飞翔！

我是父亲托关系才走进初中校园里读书的。由于我天资愚笨，各科基本功缺失，一学期没有读完，班主任将我逐出校园，那年我十九岁。

我的自尊心受到极大冲击，别人叫我“傻子”，我能默默忍受，但不能面对被众人遗弃的感觉。

父母也很忧心我这个呆头呆脑的孩子。母亲总是在人前说我开窍迟，是一朵没有绽放的花朵。我知道，有不少人在暗处嘲笑母亲的谎言。

父亲一次次热情宴请我的一位远房表哥到我家中做客。他在建筑工地上做技术活。盛情难却，才勉强答应父母把我带出去闯荡闯荡。我和表哥登上开往大城市里的客车，驶进打工漂泊的岁月里。

我在工地上做小工。那高高四面围拢的院墙，一栋楼房就是我每天攀爬的高度。工友们嘲弄着无辜的我，我像一只荡来荡去的秋千，夜里吮吸那种墨黑的羞辱。

我千里迢迢从故乡而来，在城市里依然有一口让人毛骨悚然的井，让我跳下去。就在那种惨淡的时光里，我爱上了读书、读报。其实，那时候并不能去读懂书本与报刊里的内容，而是为了欲盖弥彰的虚荣心。由此再次成为工友讪笑的素材：“连傻子都能看书读报，真是天大的笑话！”

工友的戏谑话语竟然成了我突破窘境的契机：我一定要能读懂文章，一定写出属于我生命文字的文章！于是，我偷偷买来字典和词典，一有空，就钻进书报天地里。

蛹能脱困于茧，自有一番天地供它翩跹。机会终于垂青了我。工地不远处有一家大型公司的藏书馆招收一名看门人，每月仅600元。对我而言，那家图书馆对我诱惑太大，那些图书是我需要如饥似渴涉猎的营养佳品。

于是我做出大胆决定，义无反顾到那家图书馆去打工。我提着简单的行李坚定地离开工地。我一直被别人定义为懦夫和丑角，拒绝扮演却要付出沉重的代价。

我进入图书馆后，每天上班时间就是收发报纸、杂志，整理图书，登记前来借书与还书的事宜，很轻松，时间也很宽裕。图书馆里有大量的文学藏书，我贪婪地吮吸着精神甘泉。

微弱的工资根本供应不上在城市里的生活开销，我就对自己狠狠心，节衣缩食。我离开工地的时候，表哥扬言：你去得快，滚回来也快，那几个钱根本供应不了你的生活开支。表哥的扬言被我咬紧的牙关粉碎了。

我在图书馆打工一年多的时间里，写了70多本日记。

由于患了脑炎后遗症，看书或写字写久了，头疼像小鸡啄米般难受，耳朵里像盘旋的轰炸机般鸣响，手脚控制不住地颤抖。这些日记上每个字都是我心血浇灌的常青树，都是我一次次痛苦洗礼后盛开的花朵。

我持之以恒坚持写作中，锲而不舍的精神感动了上苍，我的一篇文章终于变成了铅字。

寒来暑往，花开花落。我像不知道疲倦的蜗牛爬行着，坚持着。我写的文字虽然没有像“超女”“快男”那样一夜走红，但连续不断在报刊上露面。

正如美国盲人作家包希尔·戴尔所说：“在我的内心深处，一直存在一种害怕面对黑暗的恐惧，为了克服它，我就是用愉快的心情去过我的生活。”有心的人，会在平淡琐碎的时光里根植梦想，抓紧时光充实自己，像攀爬金字塔顶端的蜗牛一样，有一种锲而不舍的精神，有一种越挫越战不言败的精神来创造机会。

[时光背后的蜗牛作文

曾经我还是孩子时，不懂什么是分离，只懵懵懂懂的想长大。如今人以成熟，却懂了分离的伤感。曾经脸上单纯的笑容，如今以替换了伪装的面具。

时光逝去，我以无力。一纸誓言一笺泪，染指流年，谁的寂寞沧桑了沧桑。烟花已冷，时光无法穿梭。有时候，多么渴望儿时的欢乐。当我一个人时，听着回忆里我们曾唱过的歌，当我一个人时，走在回忆里我们曾走过的路。那么熟悉，却又那么凄凉。时光化作一缕轻烟。带着遗憾，带着懊悔。从指尖掠过，却又抓不住，因为她早已随风远去

留下记忆，独唱残曲。一曲离愁一弦殇，蹉跎年华，谁的回睦渲染了离别。记忆空城，我独自观望，寂寞如歌，唱出谁的悲伤。还记得吗？夜晚围着蜡烛，互相谈笑、球场上的热血、打闹的场景、躺在草地上看星星、流星划过时一起许愿、现在不过是梦罢了，童年已经褪色了。化作无色蝶与风而去

断弦无心连，残曲无心奏。记忆中你的背影模糊不清，这也许也是一种告别。

时光逝去，留下记忆。我在等待下一个天亮，也许当我梦醒时，梦中这一切都是真的

[作文：时光逝去留下记忆

亲爱的母亲：

“慈母手中线，游子身上衣。”我相信这是一首耳熟能详的诗，母亲你应该听过吧，我现在拥有的一切不就是您赚来的钱，不舍得给自己花都给了我吗？有人说你小气，吝啬，其实不然，只是觉得对自己投资是亏了，给自己的孩子给予金钱投资才是上上之选，所以我从小吃穿完了，什么都不缺，但您从一个花季少女变成了一个岁月在脸上留下多条痕迹的妇人，如果您舍得对自己好一点，买很多护肤品，我相信岁月不会对您怎样的，他会对你很好很好的。

我小时候不懂事，调皮捣蛋的，没少让您操心，但我现在长大了，懂得您对我的爱与付出，因此我努力学习，让您看到我的成绩单时露出骄傲自豪的表情。跟别人谈话时提到我会觉得对我的投资是世界上最伟大的事。总之，我会我是您抬头挺胸的资本。

上学期期末我考得很差，掉出了一百名以内，才113名，我哭了很久很久，但您没有说，我还跟我讲了很多道理，有一句话让我记忆很深，“很多事只要你努力过了，你长大后就不会后悔了，无论考进了好的高中还是差的，妈妈都不会怪你的。”我听了这句话哭的更伤心了，这是因为我之前打到了好分数，后来尾巴翘上了天，上课也不好好听了，这次打击使我一生都不能忘，太致命的打击了，我吃到了苦果，非常非常苦，人生第一次后悔。

后来你的安慰给了我奋斗的目标，现在我一直是很努力很努力了。

从小到大，你其实是对我有些溺爱的，总说一句话是“你喜欢的就好”小时候，当我看到了许多唯美漂亮的画，我就萌生了一个想法，我想创造出像这些优秀的画，让别人敬佩，我对您说出了我想当艺术家，您就二话不说的把我送到了美术培训班，这个梦想持续了很久，直到初中，梦想变了，变成一个特别特别俗的梦，赚好多钱，买别墅送您进去住。

现在长大了，有时候我控制不住那股倔劲，还有我认定的东西一般很难改，不撞墙不回头，所以常常就跟您吵了起来，但每次都是你先来找我和好的，您知道我是拉不下脸来的，你那么了解我，但我却对您只是一些一知半解，希望我们母女俩可以坐下来好好谈。让我了解了解您这个抚养我长大的母亲。

我祝你青春永驻，皱纹永远不会在你脸上停留。

您的女儿：XX

“马桶上的好时光”，这是我很喜欢的一个电台对于碎片化阅读的解读：手边摆着杂志一目十行，又或者是捧着手机兴之所至。这场景好似习以为常、好似理所当然，可在我看来，这样的时光，怎么能称之为“好”？

在这样的情形下，我们的阅读极易陷入浮躁之中。越来越多的鸡汤文占据了我们的手机屏幕，真正考验我们阅读耐力和理解力的文章逐步被边缘化；阅读面积由原来的16、32开变成了5、5、6英寸；阅读方式由原来的“读”变成了现在的“浏览”。每个人都在追求阅读的速度，以至于到最后变成了筛选题目，感兴趣的就点进去，无感的直接略过。这样的碎片化阅读，怎么能称之为“好”？

长时间以这种状态阅读除了带给我们所谓的效率以外，也会令我们丧失阅读耐力。试想，单次阅读量最多停留在“前言”的水准，长此以往如何去面对那些有价值的书籍？别说翻开来读，光看看几指宽的书脊，恐怕就压力重重了吧，慢慢的，便会失去阅读长文的勇气，从而错过绝大多读书带给自己的精彩和愉悦提升。这样的严重后果，又怎么能称之为“好”？

关上房门，打开书，释放出来的才是自己的灵魂。

儿时，每到周末我都有一个固定的项目：找一个下午，将自己锁进自己的小房间，伸手到头顶的书架，将昨晚未读完的书条件反射般地抽下来，熟稔地拿出早已夹好的书签。此时大脑瞬间习惯性的平静下来，注意力集中到上次结束时的段落，思绪紧跟着进入了作者勾勒出的世界……

一直向往着那些欢愉的下午，那种沉静在自己世界里的陶醉和享受，都是世间极高的体验。很幸运，从小时起我便找到了一种可以持续体验这种欢愉的方法——充满仪式感的阅读，只是那时自己尚未意识到。

是的，阅读需要一些仪式感。

小王子问：“仪式是什么？”“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”狐狸说。

仪式感，暗示你必须要认真地去对待这件事。古人读书最为讲究，每每读书之前，总要焚香净手，端衣正帽，一系列准备工作完成后，才凝神敛气地坐下来开始读书。这种恭谨的态度，就来自于仪式。美国前总统小布什的夫人曾供职于一家图书馆，他们家有个约定俗成的读书习惯，就是晚餐后围坐在一起，轮流大声朗读。这种家庭阅读仪式，也显得认真隆重。让阅读慢一些、庄重一些，也意味着真心的尊重与喜爱。

仪式感，又让生活成为生活。就像王小波说的，“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”而读书，便能让世界在你的眼前打开。法国人的公墓读书仪式——即便冬天，他们也坐在公墓的长椅上，坐在很冷的阳光里，戴着手套，一人一本，安安静静地读书。特殊的地方，有着不一样的仪式感，也可以了悟更多关于生命的意义。

阅读是与众不同的。每一本书里都或多或少承载着对待生活的庄重与体悟，与你的灵魂深情对望。就如同小王子最终驯服了狐狸，我们也该让阅读最终驯服我们自己。

很喜欢村上春树创造的一个词，“小确幸”——微小而确实的幸福这很大程度上就是一种仪式感，对待阅读便也该是这般模样，从中透彻生活本质中小小的、不易被发掘的乐趣。

试想在一个安静恬适的环境中，捧着一本纸质书，油墨的清香和沙沙的翻书声交相呼应，再加以令人不忍掩卷的内容，该是多么令人享受。唯有在时间的坐标系中保持阅读的仪式感，才应该是真正的好时光。

亲爱的时光：

你好！你像一本旧书，读过了，而精彩淋漓的片段需要重温；你又像一位故人，久未谋面，会想念。童年，是每个人最留恋的时光，它洋溢着我最纯挚的笑声，投射出我最烂漫的脸颊。忘不了那秋千，忘不了你——时光。

有一个她，是我童年的伙伴，我们俩像一对双胞胎，形影不离。我俩经常偷偷地溜出来，拽着对方的手蹿到小广场上去，所谓“广场”，不过是块杂草丛生的闲地罢了，看似普通简单，我们对它却有着非一般的情感，这都是源于那生了锈的铁链子加块麻布的秋千，承载着我们童年所有的美好时光。

“一，二，走你！”我们最有趣的便是比谁荡的高，双腿一蹬，我们便被甩了出去，一来一回，在空中留下一段段美丽的弧形。荡回去的时候腿一缩，得在地上使劲儿磕一下，这当然是刚起步，荡地还矮，随后把“大长腿”伸得笔直，像一把离了弦的箭，向天空发射，我们越荡越高，越高就越是兴奋热情，风吹乱了头发，我们也丝毫不理会，玩的不亦乐乎。我们就是两只自由的小鸟，享受飞在空中的激情。

有时会笨拙地被甩出去，与大地热情相拥，这时就再不提比“高”的事了，她便笑话起我啦，会说：“瞧你这狼狈的样子，快来个特写！”我受了窘，才不做胆小鬼，还不服呢！这时便带着好胜心开启新一轮的挑战，多有意思啊！玩累了，便随秋千自然荡落，然后与她说着话，太阳便下山了。

童年是最纯真的岁月，它带给我满满的幸福，在我眼里，童年就是糖罐子，里面都是甜滋味。

但童年一去不复返，伴随我的是那段无忧无虑的时光，感谢有你——时光，每每想起你，都会在脸上映出粲然的笑容！

祝：永恒！真挚！

爱你始终如一的某人

有你在的每分每秒

初二（5）班 沈辰至

夜晚，雾色朦胧，我们组的“古韵今唱”参赛曲目——改编版《白头吟》新鲜出炉。主要描写司马相如和卓文君的爱情故事——由李白借乐府旧题创作的组诗之一的《白头吟》，在我们的改编之下：选用《牵丝戏》为背景音乐，用笛子和木吉他伴奏，成为可以吟唱的曲调。

《白头吟》以婉转苏缓的浅吟低唱为总基调。笛子的声音一起，悠扬飘荡，萦绕着无限的遐思与牵念，““咚咚”的木吉他声则挑拨着我的心弦。低沉的男声响起，仿佛司马相如在诉说自己的心事，深沉的让人不禁入戏。哀怨的女声中掺杂着一丝激动，仿佛卓文君在诉说自己的不满。戏腔一出，刹那间，回首看，看那已飞逝千年的画面，宛如已在面前。流动的音符圆滑动听，伴随着悠扬宛转的歌声，仿佛在娇羞地表达自己的心意；高昂的节拍伴奏下，深情浓郁的唱腔，仿佛在激动地诉说那一生一世的誓言；低沉舒缓的音调，带着一丝期待，仿佛在期待他能信守曾经许下的诺言。突然曲风一转，音调降低，你失信于我，转身找了另一个人的画面随即展现。似悲伤、似凄凉、似无情、似无奈……“百戏转千系念，万般无奈把郎怨”。笛声悠悠在耳边回响，面对孤独寂寞的黑夜，卓文君的心中应是五味杂陈：当年她不顾父亲的强烈阻挠，凭着自己对爱情的憧憬和对幸福的追求，毅然与心爱之人私奔。她时而回忆起俩人曾经的幸福时光，时而又无奈于现在的生活。卓文君似是在感叹她的命运，亦是在责备司马相如的薄情。

“十年生死两茫茫”，已酿成今日局面，卓文君把她的爱恨情仇化作长诗。我喜欢她对爱情的执著和向往，以及作为一个女子独特的坚定和坚韧。容颜易老，不变的是才情。

今天我们要去餐厅看元旦节目，妹妹说她也要上台表演，我心里特别高兴：“妹妹也要上元旦啊？我得好好鼓励她”，但是她没给我说表演那个节目，只好鼓励她好好演，不要想别的事，认真做。

首先我们先去集合，主任乌拉乌拉……说了一边注意事项，然后就让我们背古诗，一共有三轮，第一轮的诗我没有背过，第二轮和第三轮都背过了，我看我们班背的人很少，所以我也泄了气儿。背完就去餐厅看元旦节目了。

我坐到指定位置，过了好一大会儿才开始，几乎都快要睡着了，我也是醉了，这是我在心里想：“为什么不下午再看？我都困死了！”但为了看妹妹表演，我也是坚持了。终于到我妹妹班表演了，虽然我一眼都没看见妹妹，但是我看见她们做的非常好，说明妹妹好好做了，我十分高兴，打算见到妹妹就跟她说。

然后就是挨个挨个的演，其中我最喜欢的节目是一首歌“神话”我也不知道是不是，回去听听就行了。这个歌非常好听，我熟悉这首歌，也特别喜欢。

然后就是我们年级表演，我都使劲鼓掌，为我们的演员们加油。

真怀念那匆匆的快乐时光。

春意盎然，摇曳在柳梢之间的微风被反复切割，每一个细碎的片段，都有童年里最难忘的时光，那时的日子最好。

每个人都有自己的童年回忆，或许是午后几个人跳格子的喜悦，或许是成群结伴玩捉迷藏的欢欣。总之，不同经历的童年，总会有不同样的事物，出现在那会的时光里。

比如风筝。最近一次放风筝，是几年前的事儿了。那时的我还没留起长发，活脱脱的一个“假小子”形象。午后的太阳很暖，有点刺眼，汾河上波光闪耀着，金属护栏被晒得有了温度。天上已有各种的动物飘着，什么兔子、老虎都在天上撒欢儿。我迫不及待地从潮湿的沙地上拾起风筝，但因为个子小，在父亲手里风一样的风筝到了我手里，却只能装模作样地飞过头顶，然后重新被摔在地上。虽然屡试屡败，但屡败屡试的我依旧很享受那过程。

比如弹弓。相信皮筋儿石子儿对每一个童年来说，都或多或少有些印象。捡起地上已经和土混合起来的橡皮筋，急匆匆的拿水冲掉污渍，再就地拾起两颗石子，一个弹弓就大功告成。把皮筋架在两个手指中间，另一只手捏着石子儿，用力往回拉，“嗖”的一声过后，小伙伴的叫声成了童年里最流行的笑点。偶尔之间还会有一场“大战”，指不定谁会被“打死了”，虽然回家后少不了母亲的责备，但或许这就是童年。

比如赛跑。虽然这个名词放在现在已是无比庄重的考试项目，但在儿时却有了另外一层含义。每到放学之后，只有十几米长的老巷子里就成了我们的跑道，叫上隔壁同学，规定一条不靠谱的路线，看谁先跑到终点，赢的那个人可以享受三无零食免费待遇，而败者呢，当然要受到惩罚了。虽然只有几条街的距离，但穿梭在青砖红瓦间的我们，自然成了老城街区的风景线。

比如……太多的童年等着我们去回忆，这些童年里难以忘怀的事物，会被复制粘贴，然后不由自主地循环播放。

童年的列车已驶过站台，春色中，我愿，铭记这一段美好的时光。

你们见过孔雀鱼吗？那是一种十分美丽的鱼，他们有红黑相间的长尾，他们用生命的最后片刻，向我诠释了作为不平凡者所要承载的意义。他们的死相至今烙印在我的脑海中。

被弃者

第一条被我注意到的鱼是一条尾巴全红的鱼，她的尾没有一丝黑。在鱼缸中，我总能一眼认出她来，她总是托着那红尾，在鱼缸里横冲直撞，撒下的鱼食总是第一个围上来乱抢一通，她的确美丽，但也确实让我心生厌恶。

她死在鱼缸中不易被人察觉的一隅，可能那时已经死了很久了吧！肚子上破了个大窟窿，仰面朝天，一副挣扎了许久的样子。鱼缸中最与众不同的鱼，不知在何时死于非命。

一个不平凡的人，如果时时刻刻横行于世，那么就算你的美迷倒了世界，世界也一定不会放过你。

自闭者

第二条鱼则是我很喜欢的一条，她的不同之处在于她的花纹遍布全身，缠在身上的“黑丝”如一条又一条的绳索束缚着她，她如一位自闭症患者，成天躲在石头？下，她又好似一个隐居避世的世外高人，受到了鱼儿们投来的诧异的目光，惊叹着她的与众不同。

她的死相却是最难看的一个——她是跃出鱼缸而死的，死在我的卷子上，死时身体扭做一团，原本发着银光的身子变得土黄，大张着嘴，全然见不着眼睛。

她一定是渴望自由吧！

在跃出鱼缸的那一刻，她意识不到自己将死于此。自由杀了她。

人们对自由无比地渴望，而不知身上缠着枷锁，正是保护着我们的，而自由则是一位掩面的杀手。

丧失的母爱

这些刚生出来的鱼苗可爱着呢！那些大着肚子的母鱼，一个晚上可以生出一大把鱼苗，密密麻麻游成一群。而生他们的母鱼——他们的母亲则会把他们一粒儿一粒儿吃掉。

我亲眼见着那只母鱼把一只鱼苗的尾巴咬住，那只鱼苗只是很听话地停在那儿，我眼看着这鱼缸中唯一的母鱼把一只自己生下的鱼苗从这个世界上除名。母爱，在鱼缸中丧失。

后来，这条母鱼，鱼缸中唯一的母鱼，因为产不下鱼苗而丧命。

你的唯一导致了别人被迫“适者生存”，而那只母鱼却称不起母爱这个词。

与众不同的人头顶着王冠，而头顶王冠的人确实高人一头，这是地位的象征，但王冠的真正意义是：当灾难从天而降时，我会为你们抵挡一切，永远让你们只看到金色的希望。而这鱼缸中的与众不同者，无一做到这一点的。

这些在鱼缸中留下的生命片刻，烙印在过去的时光里。

如今，鱼缸中仍游着“千篇一律”的鱼，却没有再现“与众不同”的故事……