时光

1) 时间是伟大的导师。——伯克

2) 余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。 ——欧阳修

3) 使时间充实就是幸福。——爱默生

4) 在所有批评家中，最伟大、最正确，最天才的是时间。 ——别林斯基

5) 正当利用时间!你要理解什么，不要舍近求远。 ——歌德

6) 真正渴求知识的人总能求得知识。 ——英国谚语

7) 志士惜日短，愁人知夜长。——傅玄

8) 余生平所作文章，多在三上：乃马上，枕上，厕上也。——欧阳修

9) 在所有批评家中，最伟大、最正确，最天才的是时间。——别林斯基

10) 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!——但丁

11) 志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。——魏源

12) 最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。——拉布吕耶尔

13) 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——-马克思

14) 只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——-德国诗人歌德

15) 浪费时间叫虚度，剥用时间叫生活。——扬格

16) 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。——巴甫洛夫

17) 真正渴求知识的人总能求得知识。——英国谚语

18) 一个钟头有六十分钟，一天就超过了一千分钟。明白这个道理后，就知道人可做出多少贡献。——歌德

19) 正当利用时间!你要理解什么，不要舍近求远。——歌德

20) 一个今天胜过两个明天。

21) 应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。——奥斯特洛夫斯基

22) 最聪明的人是最不愿浪费时间的人。——但丁

23) 儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基

24) 拖延时间是压制恼怒的最好方式。——柏拉图

25) 只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。——-德国诗人歌德

26) 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

27) 青春是生命中最美好的一段时间。——黑格尔

28) 最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。 ——拉布吕耶尔

29) 应当赶紧地，充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。 ——奥斯特洛夫斯基

30) 时间和潮流永远不待人。——司各特

[时光易逝的名言警句

时间像一条小溪，蜿蜒流淌，留下了道道水纹，阳光下水纹泛着青春与活力的粼光。

林影悠悠，鸟鸣悦耳，一排排杨柳泛着点点新绿，一个人倚在一棵柳树下，柳树已吐出新绿，生命的光华正在悄然开放。这里留下了太多太多美好的回忆，花开花落，枯枝吐新，时光如下落在大地的雨滴，在空中留下一道绚丽的雨痕便没入了大地。

夜晚独坐在月光下，不禁有“南浦凄凄别，西风袅袅秋。”的不舍与茫然。白天独倚柳荫下，心中也有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪迈与憧憬。青春本应如此吧。记得那次长跑比赛吗？你追我赶的竞争中是我们青春的力量，是无尽的活力。记得那次拔河比赛吗？那根绳子上凝聚了我们每个人的力量，我们之间的深厚的友谊是我们最坚强的力量。记得那次合影吗？我们的笑容里充满了不舍，那是友谊的象征。记得每年元旦晚会上我们共同唱过的歌吗？那是青春的象征，那是友谊的见证。

太阳摇摇欲坠在西山，温热的余光依然照耀着这棵柳树，微风轻轻拂过柳树的秀发，散发出阵阵清香。天暗了下来，但是那棵柳树依然闪着新绿，柳树伸展着枝干，虽然挽留不了时间的脚步，但是在那枝头上，却正绽放着新绿。

时光像漂流的水流，一去不返，但是我们的青春却在这水流中留下了道道粼光。

什么是幸福?我觉得幸福就是和家人住在一起，和爸爸妈妈以及妹妹一同出去游玩，大家快快乐乐、和乐融融的那一刻，就是我最快乐的幸福时光。

每到了星期五，我就兴奋不已。因为可以去温暖的外婆家，看见慈祥的外婆、活泼好动的表弟和帅气的舅舅。妈妈带着我和妹妹一起去和外婆他们一起吃饭，情感交融的那段时光，让我觉得好温馨。在吃饭时，大家互相帮忙，那一种感觉，那一剎那，正是我的幸福时光。

还有还有，和妹妹在一起洗澡时，互相泼上冰冷的水，泼得彼此大呼小叫;擦上泡沫，看谁的造型最炫、最奇特。我们还比赛水中闭气，妹妹还说自己差点溺死，还 在浴室跌得四脚朝天，却笑得大家人仰马翻!最后我赢了，让我得意洋洋，但是看到妹妹快嚎啕大哭了，我就骄傲不起来了。虽然妹妹受了点伤，挨了骂，可是她还 是告诉我：“姐姐，下次继续!”我还以为妹妹输不起，妹妹会打我，听到了这句话，就觉得，我跟妹妹在一起的感觉，真是幸福的滋味。

妈妈常说：“人要知足，不要身在福中不知福。”爸爸妈妈小时候生活的苦难告诉我，不要对自己的美好幸福视若无睹，幸福都在我们身旁，还不知道幸福是什么，那是 天底下最愚笨的人。和家人在一起时，享受甜美时光是幸福;和爸爸妈妈到好玩的游乐园，玩得乐翻天是幸福;和妹妹在一起，偶尔吵吵闹闹，也是幸福……所以幸 福无所不在。但我们要小心，幸福的时光总是过得特别快，如果不好好把握，幸福的时光会从你我身边悄悄溜走喔!

每个人都有自己的愿望，也许我的愿望与大家截然不同——我希望时光定格在我的童年。

你或许会问，为什么?

我从小在家人的关心下成长，一想起未来将面临的那几次命运攸关的择校考试，就不由得一阵紧张——若是考上了，那是自己走运;若是落榜了，那未免的太对不住父母的一片心血了。随着年级不断升高，紧张之心也跟着不断升级。有时我甚至想：要是世上没有升学考试那该多美好啊!

你也许会说，逃避不是办法。

是啊，光是一味的逃避又有何用?改到来的终究要到来的。读书考试，只不过是为你未来的世界打好基础。未来事业又是什么?为了养活自己。那么读书考试便是为了将来自己更好地生活罢了。

你又会反问，可是周恩来从小就知道——为中华崛起而读书啊，不是吗?

是啊，他们那一代人从小就有雄心壮志，为什么我们这一代人就没有?我以为，古今中外为自己的祖国而读书的人也大多是先打好基础的，再“行有余力，则以学文”的，他们的伟大我不否认，但殊不知，那时的环境背景与现在不一样啊!不同的历史时期肩负的使命也不一样。我想，他们若是生活在我们这个时代，是否也会是这样想呢?

时光啊!拜托你，就定格在我的童年吧!让我尽情地享受童年的快乐吧!

看多了希望自己永葆青春的艺人，不能不欣赏苏有朋和时光握手和解的态度。“九年的偶像歌手身份渐渐离我而去的时候，当光环慢慢褪去之后，我觉得时光留下痕迹了，这是事实，我们都必须接受，于是正好有了《还珠格格》的出现，我就接受并尝试了电视剧的表演，如果没有这个尝试，也许后来的演艺圈就没有苏有朋了。”

顺势而为，是精通中国文化的苏有朋始终的态度，采访的从头至尾，他没有说过一句关于宏图大志的展望的话，也没有太多斩钉截铁的绝对性表达。“拍偶像剧这个问题，真的被问了很多次，这是一个当时的过程，我踏入演艺圈的一个阶段，我会尽自己的努力去做好，学好其中的东西。”

“后来就厌倦了吧?”小心翼翼地问出这个问题，他倒也并未着急否认。“过程确实非常重复，不断地塑造很类似的角色，情节也很相似，到了后来几乎就能猜出后面会发生什么，很套路化。然后慢慢地就觉得不享受这个过程了，很想要新的创造，开发新的表演形式，这时候，我就想又是一个时间阶段了，于是就开始尝试电影和戏剧，电影比起电视剧，又是一种艺术，不那么超现实的煽情，也不那么速食化，细节中的有趣让我很着迷。”

从“乖乖虎”到“五阿哥”，再到银幕上的未知形象。“未来?未来我想有好的机会我也会去尝试，很多时候要随缘。我想这就是人生不同的阶段，和年龄有关，和经历有关。”对于苏有朋而言，每一段时光都有着它的主题，会赋予生活和事业不同的机会和可能性。经历过事业的巅峰和低谷，起起落落20年的他，早已经学会和时光握手和解，把握生活带来的每一个机会，享受每一种不同的状态。“现在就想多拍电影，因为这个阶段，我才刚起步。”

“还会唱歌吗?”一直对传闻中“小虎队20年演唱会”因为苏有朋的原因流产的消息心存疑问。对苏有朋来说，小虎队的过往便是这般藏于内心深处的记忆：“我想我会用我独特的方式怀念和纪念的，就像曾经的初恋，通常是最美的，在人生阶段中也有着不可磨灭的意义的。小虎队的回忆，是身上的烙印，没有特别纪念，也不需要，因为根本无法抹掉。”时光留下痕迹，苏有朋说他要做的是接受，这是一个事实，因为深深的爱，于是将怀念隐藏在淡然中，不打扰过去，不惊动回忆。

我外婆家附近就是广阔无边的大海。海连天，天连海。我喜欢坐在大海边，迎面扑来一个个雪白的浪花，有点咸咸的;吹来一阵阵唱歌的海风，有股大海的滋味儿;聆听大海的歌声，令人陶醉。

晚上，翻腾了一天的大海似乎像一个玩累了的孩子，静静地躺在星空下，轻轻地、悠荡地喘息着。海面和天空好像连接在一起了，望着这一大片明亮、晶莹的星星，我的心胸变得开阔起来。滔滔的海水，滚动着银白色的月光，犹如翻腾的海浪向天际涌来，又星像水底的鱼儿全都涌上水面，在这满月的光里出来”晒鳞“。海是深沉的，在圆圆的月亮下、闪闪的星星、远处船上的灯光，还有海边楼房灯光的映射下，大海更加迷人了。

我喜欢晚上的大海，但我更喜欢白天的大海。大海是多彩的。晨曦像把利剑劈开黑夜，流露出一丝阳光，顿时，海水碧澄，滚滚白浪漫上金色沙岸，镶成一条蜿蜒的银白色花边。那大海的涛声像一支雄壮有力的交响乐，那每一朵飞溅的浪花，是一个跳跃的音符，一阵阵涛声，汇成了一曲曲乐章。浪击岸石发出清脆而又有节奏的声音，像是大海在弹拨的巨大的琴弦，海波在阳光下闪着亮光，看上去就像是向人们投来一眨一眨的神秘眼光。

大海是多变的。它有时温柔得像一个恬静的少女，有时又暴躁得似一匹难以驯服的野马，它既可以抚载着百舟千帆航行，也可以顷刻间把它们葬于腹底。

我爱大海。我欣赏着，享受着，脚踩在沙滩上，留下了我的脚印，也留下了我对大海的留恋……

在你童年的花卉里，是否有一朵平凡但灿烂的花?我就有，那朵花的名字叫“难忘”，在它的花蕊里，藏着一件难忘的事，下面我就来给你们讲讲吧。

那是在一个星期四的下午，杨老师笑咪咪地走进教室，神秘兮兮地问大家：“你们想不想玩一个游戏?”，我们一听有游戏玩就异口同声地说“好啊!好啊!”，老师说，规则是这样的：你们分组围成一个圈，然后选出一个人当枪手，这个枪手可以“就”一声，选择一个自已想打的人，把手握成像枪一样的形状打过去，被打中的那个人就要应声倒下，被打中的那个人的旁边两个人就要马上扶起那个人并且发出“哎呀”一声，如果反应迟钝就要出局。

听懂游戏规则后，我们就开始玩了，我们先选出小瑶当枪手，她对准了我打了一枪，我反应很快，马上倒下，我旁边两个同学也立即按照规则把我扶起来。小瑶一看打我不成，又去瞄准其它的男生，“就，就，就，就，就”连发五弹，那个男生狼狈极了，我们看着都笑了起来，小瑶也冷笑一声，冷不防转身来了个回马枪，朝小岚打了一枪，小岚旁边两个同学因为没提防，结果被淘汰出局，小瑶不愧是小瑶，笑里藏刀。接着又轮到我、小睿、小森当枪手，小睿尝到被群殴的滋味，事情是这样的：他当枪手时，非常阴险，没打完这个又去打另一个，我们都说他很奸，便你一拳我一脚打他。

我们玩得好开心，“就”和“哎呀”的声音响彻云霄，时光却在快乐的笑声中悄悄流逝……

这是多么难忘的时光啊，这朵花永远是我童年花卉里最最灿烂的一朵!

人是一个很善于回忆的‘动物’，而时光老人却是总往身边擦肩而过，只留给我们自己慢慢回忆过去的能力。

现在我踏入初三的脚尖上，放眼望去，从那依稀的阳光中看见了过去的时光，我们如此快乐，可以白天做的白日梦，然后和朋友们大声地数落的谁谁的白日梦好落后哦……

这是我坐上时光机前往已过去的小学，手握着开始有点泛黄的照片，看着上面一个个的笑脸，仿佛我们又回去了，操场上的欢笑和那跳跃的背影让我忍不住想去触碰那时光，想回去…可时光老人却在耳旁提醒：“过去的时光是回不去的了。“呐，听见了么，回不去了，但时光老人却给我了一个礼物，就是要欣赏过去的时光，就像一个看电影的人欣赏眼前播放精彩的影片。

坐的时光机穿越到小时侯，刺眼的阳光让眼睛睁不开，原来是麦田…秋天里的麦田是到了丰收的时候了，一大片的金黄色，偶而有凉风吹来，风筝飞的很高，还记得，问哥哥：“如果把风筝线弄断，那它是不是就自由了?“哥哥说：“对啊，自由了，风筝可以飞到自己想去的地方了。“后来长大才知道，风筝线就算弄断了，就算再怎么自由，也会迷失了方向，而风筝线却是指引方向的，在这时候时光老人说：“时光不只是要去欣赏的，还要学会从欣赏里明白一个看上去微不足道的道理。“

回到现实，又站回初三的脚尖上，视线从那依稀的阳光那里收回，时光老人说：“现在，你要做的事，只能慢慢欣赏，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因为那是过去的了…“

回不去，并非遗憾，因为我还有欣赏时光的能力。

突然间想看看时光老人的过去，着才发现时光机已经坏了……我只能踏上阳光照映的路一步步向前走，慢慢的回头欣赏已从身边擦肩而过的时光，微笑着……

“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。”人生在世，行无数山川，办无数事情，自然也会听到无数的声音，或有风之轻盈，或有雨之变幻，或有潮汐之怡淡，或有鸟雀之清明，这皆为大自然的杰作，我自然也是喜爱，但我最爱的声音，都是人生百态发出的各种声音，是那滚滚红尘中出世入世的无常，是那缓慢时光的静美。

时光缓缓拉回过去，少时的我沉迷于武侠小说的听声辨位，所以也常常漫步街市，闭幕侧耳也想象那些英雄不般忽然停止，反手一掌就灭掉恶人，然而，事实上却不少次像狗熊一样撞在电线杆上、墙上和别人身上，但是这一来之去，让我叩开了声音的大门，让耳朵插上了想象的翅膀，给心灵贯注了倾听的力量。你听，那清脆如鸟鸣者，是一声车铃，随后便是昆虫振翅之音，便是那自行车齿轮的转动，人的脚步声也各自不同，听不出远近东西，却也能勉强听出一个青壮年迈，那快步如飞，像是秒针的轻快，一定是我们男青年，大步流星，追逐着生命的辉煌；那脚步轻盈，像是动物的潜行，那八成是女青年，她们蹦跳在生命的小河里，拾捡岁月的美好；那步伐稳健，像是分针的老练，那应该是中年人，他们迈着成熟的步伐，更加稳重的书写人生的豪迈；那步伐缓慢，像是时针的沉重估计是老人，他们踏出的每一步都是沧桑，他们留下的每一个脚印都是智慧......这人来人往的嘈杂，竟让我的心灵异常的宁静，这街道上的种种声音，便是最普通也是最难发现的“人声”。

若你听过了那最普通的声音，不妨就试听一下，那充满力量的轰鸣吧。请君行至恒达中学附近，若你机缘够好，便能听见一条怒龙，带着不甘平静的雄心壮志，携着生机与活力，如苍龙出洞般，仰天长啸，嘶吼着冲向无边的大地，想要张开爪牙，在无边的天空中翱翔，想必你也猜到了，这条怒龙便是“披坚执锐”的火车。

充满力量的轰鸣终将平息，生活依旧继续，如此，我听到最令我感动的声音。我没能亲耳听过婴儿降世那第一声的哭啼，那估计是世上少有的天籁，不过作为小舅子的我，倒是看过他几回，见他的时候，都是在睡着，没能见到他在照片中水汪汪的眼睛，好奇的张望这个世界，于是，我便躺在了家属床上，闭上眼眸，同我的大外甥一同睡觉，但是耳朵却竖了起来，我听到了大哥、大舅的步伐，急切却缓慢，很矛盾的交织在了一起，但却那么和谐，就像他们对那孩子的爱，热烈而浓郁。我还听到，毛毯被轻轻的掀起，像是怕伤了这天赐的瑰宝，我还听见孩子睡觉时轻微的呼吸声，眼皮的眨动，还有那小手小脚似乎也在不安分的动着，我甚至好像听见了大嫂望向孩子温柔的目光，轻柔的撒在孩子的身上，却又是那么炽热，仿佛毛毯都遮不住那春水般的目光，或许这病房并不是因为不通风而变得燥热，而是那几道炽热的目光，让这钢筋水泥的、冷冰冰的病房变得温暖安心。

声音是死的，只有倾听，他们才有活力，这楼房林立的钢铁城市，想象让我们回归自然。闭上眼睛，便忘记了世间浮沉，用心灵去倾听，那红尘恬淡，那时光静美。

[闭目倾听,时光静美学生作文800字

时光匆匆，站在六年后的今天，回望过去的作文，稚嫩的笔记，天真的想法，没有任何虚构，只是真真实实记录一切。那一篇篇作文，在如今，被从涩涩的抽屉里翻了出来，拂去上面的灰尘，查看，一丝对童年，对小学生活的回忆，一丝微笑浮现脸上。

在编排这本作文集的时候，看着这当初用一个个方块垒起来的心思，故事，认知，想法，情感，构成了我小学生活中的一部分，流光溢彩，姹紫嫣红，不禁为其中的人、事、景，所怀恋，所回忆，带入了我六年来的小学生活。世事变迁，许多人已不复存在，事物随时间而去，景色早已面目全非。但我们，也不会悲伤，尽管它们只留下了一个淡淡的影子，但我们，还有这作文集在，它们记录了我们最真实的童年，在未来，我们也许会抱着这作文集，幸福的回想着童年……

在未来，吴老师的下一届学生，我们的学弟学妹，在你们听着我们着童年的回忆时，在我们的作文又一次回荡在这教室里时，我们，早已离开了这里，留下的，只有这作文，为你们，指导你们前进，写作，这是我们不灭的记忆，是我们，留在校园里的，伴随你们童年的记忆，只为了，追忆那似水年华。

最后，我希望读者们能在我的作文中学到一些写作知识，更欢迎你们来提出一些宝贵的建议和意见，让我们互相取长补短、不断进步吧！

一直在想，生命的意义是在于路过的风景？看过的悲欢？经过的春秋？…抑或是偶遇的某人？

如果说，生命的长度是有限的，我们唯一能改变的只是增加她的宽度、拓宽她的厚度，那为何又有‘一眼万年的矢志不渝’与‘白驹过隙的恍然若失’？

我一直挣扎在时间的缝隙里，仰望两个不同的时空，或墨蓝、或灰白；这也许就是天堂与修罗的距离，中间的折线，注定了风雨兼程、凄冷寒蝉

一个人，她的精力总是有限的。不管你相不相信，愿不愿意

时光在我们身上烙上印记，什么是真实？什么是虚幻？我不确定。

凡是遥远的地方，对人都是种诱惑；不是诱惑于美丽，就是诱惑于传说。

仿佛有一双无形的手，紧紧地把我束缚，那既定的轨迹，是通向绝望的深渊。

我还没收到那传说的箴言，但踉跄的步伐由不得我，那或许并不存在的记忆引领我坠入这无边的心际，即使疲惫不堪、即使泪流满面、即使分崩离析、即使万劫不复。

没有人会知道。

没有人会想起。

没有人会相信。

没有人……

除了时光。

除了时光一如既往的流过。

终于明白，为什么我们总是努力想使自己变得出色、变得强大、变得…独一无二。

我们都是怕孤独的孩子，想要被了解、更想要被记住。

可当最后一个懂得远古文明的老人逝去，那曾经的无与伦比的辉煌也只有融入岁月的长河、被淡忘、被磨灭。

平凡如我，却只是上帝的残屑。

那么总想留下什么，总会留下什么。

是虚幻的梦境？是残存的记忆？

我知道，即使是海市蜃楼，也会在某个角落里存在，不经意的绽放，再悄然住进某个心房。

思绪是个很玄的东西，她总是攀住某条神经，让你愈是憎恶愈是无法抗拒，当走过山山水水，才终于发现，那些刻骨铭心已经云淡风轻。

似乎褪色的曾经就只是风吹皱的湖水。

那些交错的梦境，成就了另一段奢侈的人生。

征程万里，不过云烟。

在23世纪，科学家们发明了时光机。但无人使用过。科学家们将时光机隐形，回去讨论谁去使用时光机。

一天，小浩出去玩。一不小心撞到了时光机，小浩不知道是什么，就好奇地摸了摸。一不小心按到了回到恐龙时代的按钮。小浩的面前出现了一道光。小浩被吸进去了。

小浩醒来之后，发现自己在恐龙世界。小浩有点不想信，于是捏捏自己的脸，他觉得很痛。于是说；”我不是在做梦。”

他走着走着，发现一只偷蛋龙正在偷霸王龙的蛋，小浩不想让偷蛋龙偷霸王龙的蛋。于是大声叫道。

霸王龙听到了，连忙赶回来，偷蛋龙被吓地拼命地跑。小浩心里高兴了。

突然，小浩的面前又出现了那道光。小浩又回到了23世纪。

原来是科学家发现时光机被启动了，才把小浩弄回来。小浩讲了他在恐龙时代的事。科学家们感到，这个时光机发明成功了，同时小浩也很开心，因为他去了别人去不上的真正的恐龙世界。

[五年级作文：未来的时光机

转眼间，六年过去了。今天，我们就要举行庄严的毕业典礼。

下午，同学们都准时来到了大礼堂，谁都不愿错过这毕业的一刻。典礼开始，主持人首先宣布了毕业名单，各班的毕业生代表上台领取毕业证。这时，我百感交集。我既骄傲、自豪，又伤心、舍不得。骄傲是因为我们在小学奋斗了六年，今天终于完成了小学学业，当然有成就感。伤心是因为马上就要和相处了六年的同学和老师们分别了，就要离开我的母校——省实验小学，怎能舍得？

领完毕业证，大屏幕上便播放起幻灯片，啊，原来是我们六年来集体生活的留影呀！有我们春游、秋游的照片，有我们举行班级联欢会的影像，还有我们在林州基地的班级大合照。看着这一张张照片，我仿佛听到了那时同学们的欢声笑语，仿佛又回到了那段美好的时光。

虽然我们要分离了，但我们永远不会忘记可亲可敬的老师，美丽欢乐的校园，还有充实而有趣的小学生活。虽然我们要分离了，但我们之间的友谊会地久天长，同学间也会常联系，常相聚。时光不老，我们不散！

在炎热干燥的天气下，乘坐着开有空调凉飕飕的公交车是一件很享受的事情。可尽管很凉爽，但口渴却有点难受，我将手中的矿泉水瓶盖扭开，喝了口水滋润了下喉咙，用手将脸上未干的汗水擦了下。我看了看窗外，舒缓着我的眼睛。刹那间，我看到了一个令人怀恋的场景。路边一个满头白发，看起来很和蔼可亲的老人骑着自行车，将自己的孙女放三角架横杠的凳子上，在阳光下两人乐呵呵的说着什么，看到他们，我既感到开心也感到伤感。

看着那对爷孙俩，我顿时回想起我也曾有过这么一段奢侈的时光，只是我再也无法享受到了，这个场景使我眼睛难受却哭不出来，嘴角上扬也笑不开怀。

在晚稻收割的季节，稻谷的气味飘满整个村子，这味儿，这么多年都不曾变过，这熟悉的味道让我那日夜思念的回忆浮现于脑海中，那是第一次见到我爷爷。十月底，凉爽的季节快要过去，冬天即将来临，每一家都争先恐后地将收割完的稻谷装进袋子里，这是他们劳动的成果，是他们汗水的回报，这些能换钱的稻谷，谁都想早点弄完，装到车上，运送到加工厂去。那一袋袋金色的稻谷送进去，出来的则是一张张红色的钞票，拿到那暖心窝的钞票他们终于可以松一口气了。

我们家的稻谷早早地就收割了，听爸爸说，爷爷总比其他人快一步，这次回家乡我也挺想见一见爸爸口中那个快人一步的爷爷。天气很凉爽，但那该死的大风却令人十分不爽，它把谷尘都向我吹来，恨不得让我打喷嚏，打个不停，我带上了口罩，在门前静静地等待着我从未谋面的爷爷。

“啊呀呀！累死人的，总算是弄完了。”循着声音望去，一个体形偏瘦，皮肤稍黑的人朝着家门口走来，虽然我感觉得到，他的身体疲惫不堪，但他的眼睛和表情告诉我，他很有干劲，我不知道是什么在支撑着他。当他回过神发现我在这儿时，立马丢下手中的空空的谷袋，朝我奔来，但被爸爸用手给拦住。“爸，你先洗个澡吧！”爷爷着急地说道：“让我抱抱我的孙儿吧！就抱一下，一下就行。”爷爷话音未落，早被爸爸拉到浴室去了，看到这个让人笑到不行的场景，我很好奇，这个像小孩子一样的老人年轻时是如何管教他的儿子的？

在往后的日子里，我对爷爷也是越来越熟悉，对他也是越来越亲热。每次被爸爸带回，爷爷都是兴高采烈地迎接我，拥抱我。我总怀恋着在大冬天他陪着我在堤坡上堆雪人，他接受我那无理的要求，将雪人带回家放置在大脚盆中，我以为那样雪人就不会融化掉了。更疯狂的是炎炎夏日里，他用他那结实的双手将我举起放在他的双肩上骑着，在树荫满地的菜园中像野人一样放肆地奔跑着，我们俩人的欢笑声能持续一个下午。但这些时光都太短暂，还来不及享受就已成为回忆。

在爷爷年轻的时候，他们一代人都是拼死拼活地做农活，爷爷还不幸染上了吸血虫，当时没有意识到吸血虫的严重性，没有将虫完全除去，留下了祸根，导致如今得了一些难以治疗的大病。他一直带着病痛生活着，可他那每天开怀乐观的样子让人觉得仿佛病魔并不能拿他怎么样。但岁月不饶人，随着时间的流逝，他开始抱不动我了，我察觉得到他越来越虚弱，他的样子不再像以前那个一下能举起我的人，可能是因为我长得太快，也可能他病得越来越厉害了。他整个人变得干巴巴的，我看着他的脸颊有些害怕，太瘦弱了。他身上的血管像是快要干枯的河流一般，我不知道他的身上还剩多少血在流淌着。

在寂静的夜晚中，一个电话把我惊醒，听到那夜晚传来的噩耗，我的喉咙像是被卡住了一般，我忍住了哭声，但眼泪还是不受我控制地往下流，他离开了，我那最疼爱我的爷爷永远地离我而去了。

有好长一段时间我都沉陷于往日最美好的回忆中，不能自拔，脑子里都是跟爷爷有关的回忆，我很愤怒时间为什么行走得如此之快，不给人喘息的机会，一转眼来，就只剩下这短暂奢侈美好的回忆。

“现实很骨感，梦想很丰满。”我喜欢这句话，感觉就是为我而写。现实常把我摔得鼻青脸肿，梦却会帮我找回真我。每每沉睡，我都会脱离大地，如爱丽丝一般，在梦境里畅游，开启一段属于我的美好时光。

那次，我发挥失常，面对着同学和老师失望、惊异的目光，我很失落。老师鼓励我说：“这次对你也是一次警示，你要静下来，好好学……”我心烦意乱，于心不甘，混混沌沌做完作业，便见周公了。

梦里我成为了班级第二，同学们都赞许地看着我，老师露出满意的神色，我在同学们艳羡的目光中接受老师的频奖，站在高高的领奖台上，接受老师的赞誉之词，我笑了，笑的那样灿烂，仿佛一条金光大道就铺在我眼前。

梦中的好时光，是我心灵的避风港。即使被残酷的现实打击得支离破碎，我还是我，不忘初心，胜不骄，败不馁。

梦，弥补了我留下的遗憾。

喜欢一位老师，他的幽默，他的博学，他的一身正气，在我心中根植了一个坚定的信念——我要成为一名出色政治老师，为祖国的未来播撒正义的种子……

于是，就有了一个春风拂面，芳草花香扑鼻的清晨，我走进鸟语花香的校园，走进书声朗朗的教室，在同学们热烈的掌声中走上三尺讲台，谈古今人物，话天下故事，论兴亡之道……

梦，给了我实现梦想的舞台。

在梦里，我思接千载，神游万里。我曾为伍子胥被夫差错杀而叹惋，也曾为岳飞莫须有的罪名而扼腕，还曾为那个特别的时代的狂热而反省……梦醒时分，我幡然醒悟：人生之不如者多矣，我虽平凡，理应奋发有为，无愧这个繁荣昌盛的好时代！

梦，醒了。我的美好时光，也告一段落。但，这美好，不仅仅是虚幻的美好，更是未开将其发扬光大的种子。这样一来，这美好的梦境结束，也是一个新的开始。

童年往事一幕幕，总有趣事挂心头。——题记

细细回味那充满欢声笑语的童年，爽朗的笑声时常回荡在耳畔，童年，是人生中最美好的时光。

去年冬天，大雪纷飞，一向喜欢雪的我兴奋不已，与小伙伴玩起了打雪仗的游戏。

我与小伙伴们找了一块空旷地儿，躲进灌木丛后，开始各自行动。我迅速捏了几个小雪球，又抓起一大把雪，三下五除二搓成一个大雪球。趁对方不注意，将大雪球用力抛过去，几个小雪球尾随其后，可惜一个也没砸中，反倒暴露了自己，被他们砸个正着。我心中不免有些懊恼，又接连扔了十几个小雪球。虽说没有百发百中，但至少有一些正中目标。我小心翼翼地蹲下，不停地造雪球，扔雪球。突然，对面飞来一个方方的、大大的东西，吓得我赶紧躲到一边。定眼一看，原来是一块白色泡沫。我刚准备“以牙还牙”，将泡沫扔过去。转念一想：这泡沫还挺坚固，何不用它当个“护盾”呢？说干就干，我信心满满地站起来，向对方做鬼脸，吐舌头。果不其然，无数个雪球向我扑来。我从容不迫地站在那儿，不慌不忙地举起“护盾”，雪球打在“护盾”上，如同“鸡蛋碰石头”一般，一个个被击得支离破碎。“耶！”我得意忘形，高高举起双手欢呼起来。结果被他们“偷袭”。看来，“进攻才是最好的防守”。不甘示弱的我又抓起一个雪球，抛了过去……

晚霞渐渐映红了天空，也映红了我们稚嫩的脸庞。我们都是最后的赢家，因为我们享受了过程，赢得了快乐。

童年往事一幕幕，总有趣事挂心头。我真希望童年的美好时光，过得慢一点儿，再慢一点儿……

张茂玮

寒风吹起漫雪路。再飘扬，染银雾。冰毯素衣山中束。

吉林，真是一个银装素裹的世界。高大巍峨的山上铺着晶莹的雪毯，魁梧的树上伸展出银白的冰花。来到这个冰雪之城，体验冰雪的崇高使节。

两天的滑雪过后，我们已经熟悉了雪场的环境，便去D3这条中高级雪道。在D3，习惯了F索雪道的我们十分地不适应这陡坡与那些不知在何处就会出现的冰面。老师教导我们，板刃要立得更斜，转弯要转大弯，终于使我们滑了下去，感觉实力瞬间提高了许多。

又过了一天，在快下课的时候，忽然天降大雪，“这可是难得的好机会呀！”老师说，“我们去A2再滑一次，让你们体验一下真正的雪中滑雪”。

从山顶向下滑，老师喊道：“不要急，慢慢来，能见度有十多米呢！”我立刻就懵了，什么叫还有十多米呢？十多米还多吗？一会人就没影！结果，过了一会真没影了！只有我和另外一名同学很快滑到下面，在下面等待着。等了好久，才有几个小点渐渐变大，慢慢滑了过来。

最后一天考核，我们在中级道上考的，我们滑起双板，风驰电掣，鹰击长空，百河争流，滑雪课程完美结束了。回想这几天，有欢喜，有焦急，有雪中飞驰的激动，也有雪天滑雪的惊喜与担忧。这些记忆将作为一颗颗璀璨的冰晶，在我的记忆中永存。

风流潇洒，电掣惊鸿，转入银雪谷。白杨冰花傲霜骨，古松托雾立自如。不求鹿鸣响几度。几番回首，白雪浮云，璇花弥散处。

勿谓寸阴短，既过难再获。

相信每个人都有难以忘怀的初中时光。我的初中时光是在欢乐的、嬉闹的气氛中度过的。在大地和蓝天的怀抱中，在书山和题海的磨砺中，我们经历过一次次的努力，创造了一次次的辉煌，我们的初中时光虽然匆匆而过，却难以忘怀。

仿佛一切都还是昨天的模样，三年的时光就这样转瞬即逝了。在初中的三年里，突然感觉时间过得好快：课间10分钟和同学打闹的声音，复习迎考的书声琅琅还在耳畔回响……一切却都已变成了如烟过往，只有回忆依然深深地留在心里。我记得在一次冬季越野赛的时候，经过同学们的拼搏和努力，我们不孚众望地取得了第一名！让我们的班主任由衷地为我们感到骄傲！直到今天，我还记得那时候我们欢呼雀跃的场景。因为那是我们初中三年最后的一次比赛，所以我们非常珍惜这难得的比赛机会。我们在那儿喊着叫着，积极拼搏、努力奋斗，连向来不苟言笑的班主任也为我们引以为傲，一个有意义的下午就这样过去了。

九年级最后半个学期的时候，同学们每天都学到很晚很晚，而我们的老师也是尽心尽责的。在这个淬炼的过程中，我们还是经过自己不断地努力和自己满满的自信力，在考试体育的时候，我们学校拿得了全县的第三名，平均成绩到现在我还记得：是令人咂舌的66。8分！在考试回去的路上，老师带领着我们一路欢歌。带领着我们克服一次又一次的困难，让我们从中收获了满满的自信力，再次奔赴属于我们的美好明天！

体育加试过后，就是我们初中时代最后一次考试——中招考试了。记得当时我在新一中考试，刚进去就非常紧张，稳定下心绪的我们终于圆满完成了考试。等最终走出考场的时候，我们全班同学向老师们表示衷心的感谢：感谢初中三年以来对我们的谆谆教导、关心照顾……一刹那间，我们的眼眶已经湿了，老师的泪水也不断地往下落，我们一起唱起《不说再见》，一起和老师拥抱说谢谢！老师为我们表演唱歌，为我们朗诵诗词……等到我们返回学校相聚在一起的时候，已经在那春光明媚的下午了……

下午的聚会就这样在充满喜悦和略带伤感的气氛中结束了，我非常舍不得，临走的时候，我对老师说：“老师，我可以再拥抱一下您吗？”我的眼泪再次流了下来，我想对老师说：“老师，谢谢您对我这三年的照顾和关心！”老师，在这里我想衷心地对您说一声：谢谢您，我敬爱的老师。最后，我向老师深深地鞠上一躬，恋恋不舍地转身离去。

就这样，当我再次走进学习和生活了整整三年的初中校园里。看着那再熟悉不过的教室和绿油油的花草树木，让我们再一次想起初中三年所发生的一切，一切的点点滴滴，仿佛一切又回到了原点一样，仿佛又重新穿越到了那愉快的时光。初中三年的点点滴滴是难忘的，是值得我一生珍藏的记忆。

四月微风，吹起枝头花儿飞舞，我站在风中，衣带翩翩涟漪起一身清柔。

想起我所历经的路，眼前开始一片迷蒙，伴着一指残音，朱唇轻启，歌尽过往爱恨缠绵，而那些不堪回首的往事历历尽数在心间，荡起万般怅然。

可曾记否？你曾说过的那些要与我同赴白首的海誓山盟，一度让我欢喜数个春秋，可当你不顾我的挽留，去寻找你所谓的自由，所谓的美好生活时，那些再美丽的誓言，就如同破碎的童话般，只剩残垣。

本来，我不愿再去触碰和你的盛大过往，但，手中紧握的那颗相思红豆，反反复复的提醒着我，你再不为我所拥有，而没了你，我所有装出来的快乐是空的。

如今醒来，才知一切不过南柯一梦。而那些被时光搁浅了的记忆，只能由着岁月无尽蹉跎。

我执一杯烈酒，穿肠过肚，残笑，生死两茫茫的哀伤，泪千行。

弹一曲千金纵买相如赋，叹幽幽此情谁诉？看着半空中青烟渐渐散尽，想起我不完美的爱情，怕是此生，我也不能将这股哀愁连根拔去！

那么，我愿长守于古灯佛庵前，将过往流年，浅吟，梵唱，一曲春光不似春光，离殇，人亡，情难忘！

时光如流沙般悄然从手中滑落，抓不住，寻不回。题记

当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时，时光也在不经意间流逝了。然后，我手中一直紧握的滑沙，也在悄悄从指缝中滑落。

我对时间，应该说没什么太大的概念吧。

我只知道，时间飞梭的奇快，我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙，可，只能想着。我并非时光老人，可以随意穿梭那无尽的时空，无论过去或未来。我只能尽力，让它慢一些对于我所拥有的，所能做的。可发现，它还是快，让我无法捉摸。

于是，我想它再快些，再快些，我想将手中的沙尽数扔落，因为它在手中的感觉很不好，既然我无法掌握的话，我宁愿舍弃。其实，也曾想过，把手握得再紧一些，再紧一些，可这并不能阻挡它的逝落。然后，我放弃了，我不想再做徒劳的无用功了。讨厌，这种不能掌握的感觉。

我总会怀恋过去，正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切，无论景，或是人。那时候的一切的一切，都让我想追回。于是，我不断地向后跑着，试图走回那曾经的时光。最后，无望而归!

我与过去总是缅怀，缅怀又怎么了?无论他们说什么，是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便!

时光，请你怜悯我一下好不好，让我能有时间追忆一下回忆。

回忆，回味记忆!

时间，无时空间!

流逝，流落滑逝!

那把滑沙，无声地，滑落。后记