时光

我如游鱼，辗转三生，多少次的错过，却遇见不了和飞鸟的一瞬间交汇。

我如海水，跟随波涛，不知疲倦，带着心灵见证悲欢离合，却诉说不了少女的祈祷。

我如玻璃，看透每个人的心，却看不透此刻我该怎么做。

总是希望成为旁观者，冷眼旁观。不想被卷如波涛，安静地看生活的小丑上演着一幕幕世俗可笑。

但似乎，越想躲，麻烦就越爱找上门来。

提线木偶，被细线操纵着。

我，被生活操纵着，找不到方向，只能努力去争取。

这若有若无的友情，让我习惯，

习惯被悲伤吞噬，但黑色的翅膀包不拢思想，阳光总是俏皮地钻入。

如果某一天，海水平息，海鸥掠过，那一定是游鱼实现了承诺，飞鸟不再伤心。

这个世界是残忍的，人也是残忍的，才能得以生存。

旁观，因为不想悲伤，不想累。

……

[作文素材：时光慢慢流逝

如果时光可以倒流，我愿意回到2008年5月12日以前去，回到2008年5月12日14时28分以前去，因为那是在地震发生以前，如果可以回到过去，那么四川的一些和我差不多大的孩子和那些父母就不会失去往日的快乐，就会象早上每一位家长送着刚被父母从被子里很不情愿的被叫起来背着他们不愿意读的书去到学校，可是没有一个父母会想到这竟然是他们最后一次送他们的子女去学校。就在他们把子女送到学校后，高高兴兴的去上班的时间，14时28分一场突如其来的巨大地震居然把他们的孩子或者是孩子他们的父母压在了倒下来的石头下面，这一次地震让许多家长或者孩子失去了亲人。

如果时光可以倒流，如果可以回的到过去，那是多么的好，可是，世上现在还没有那么好的装备。可以让人回到过去，

世人是多么的可笑，在他们拥有生命的时间确不知道珍惜生命，就在他们在遇到困难后，在他们快要失去生命时，他们才知道生命是如此的短暂。

但是在这里，四川的同胞不是这样，而他们现在是多么希望时光可以倒流，他们是多么的珍惜生命。就算是他们的生命到了最后的一刻他们也不放弃，因为他们相信只要他们坚持，就会有希望，就会有人来就他们，

在这次地震过后，有许多孩子没有了亲人也没有了家，但是他们很坚强，他们没有向困难低头，而是和困难做斗争。因为他们现象，只要他们努力成功就试验他们，

今天，我们的生活要比在四川灾区的那些孩子要好的远，要比他们幸福的多，但是我们还是不满足。我们应该为灾区的孩子想想，他们现在是多么的需要帮助，现在请伸出我们的手，为灾区的孩子送上一份爱心，让他们感到我们中华的民族是一家。也许我们一个人伸出的手是微不足道的，但是我们大家一起伸出我们的手，而这份力量远远比一个人的力量大，

中华的儿女是一家，请用我们的真情为四川加油，伸出我们的手，为四川献出我们的一点爱心，让他们感到温暖。感到他们还有一个温暖的大家庭。

四川加油!中国加油!

回忆起儿时学习弹钢琴的时光，我依稀记在心中，那是一段多么美好的回忆，那段时光让我学会了很多，对如今的生活学习工作影响深刻。

我从上小学二年级开始，妈妈就逼着让我学钢琴。我非常不情愿，可妈妈义正言辞地说：“学好了钢琴是一门艺术，等长大了会有用处的。”我没有办法，谁让我是小孩呢，只好不情愿的学了。一进老师家，我就觉得什么都非常稀奇：一会敲敲架子鼓，一会按按琴，一会摸摸这，一会碰碰那，就在我“用心探索”的时候，老师却语重心长地说：“学好钢琴需要刻苦，不能半途而废，否则没有好成果的。”我偷偷白了她一眼，点了点头。

我压抑着自己，一天天耐心地学，渐渐地，我掌握了高音和低音，熟悉了钢琴有几组键，以及每个键按下去会出现什么音……

可我仍觉的讨厌钢琴，所以我就在老师那故意调皮，捣乱，不认真，想让老师对我失去希望，我暗想：“只要老师对我失去希望，一定会劝妈妈不让我学的，那我就解放喽!”谁知“天有不测风云”，我的如意算盘又打错了，老师好象也是个倔脾气。我越是捣乱她就越是想把我教好，刚开始，我还不以为然，可是慢慢的，看着老师对我这么有信心，我突然觉得很惭愧，难到我真的错了?

就这样，我从讨厌钢琴到爱上钢琴都是靠老师和家长对我的支持才得来的。

在我上了6年级，学钢琴已经两年了，它已经成为我生活中必不可少的一部分，我也因此深深地爱上了钢琴。经过两年的努力，在6年级那一年我已经学完了车尔尼、哈农、拜尔、钢基，最让我骄傲的就是我还学会了世界名曲：《献给爱丽丝》，《梦中婚礼》，和《梁祝》。

现在我能弹奏出更多世界名曲了，就是因为那段时光我才有今天的结果，我感到很欣慰，这一段美好的时光我将会永远记在心中。

时间轻轻从我的身边走过，我正在欣赏舞台的华美.却不知，它已轻轻拉开帷幕，正准备上演一场又一场的话剧.每个人带着面具展现在舞台上，用一贯的动作演译着生活的点滴.

1年前

我以一个陌生人的身份来到高一8班.对于我来说，这是个陌生的地方，有着陌生的人与陌生的风景.独自一人来到班级，老师随便的给我安排拉个座位，这让我有种不被重视的感觉.然后开始上课，我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉.

着做学校与我原来的并不是很远，可我感觉相差几万里.我已不在属于那里.曾经的我，向往这里一切，由于中考的失误，不得不选择另一所学校.那时的我是多么天真，想上到半年，再转校.还和室友们开玩笑说，走了别想我，我会回来的.半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应.

总以为想忘记的，只要不去想，会随时间的消逝而变淡.有些人在一起久了，才会产生感情.却不知，那半年的时间是我用心经营的.

人生总有些事，会留下痕迹.我们要学会放弃.毕竟天下没有不散的宴席.伴随我的将是我现在所拥有的.

现在

时光荏苒，我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人.笑是我们唯一的联络方式.

在这里我学会了上网，与陌生的人聊天.但我从不玩游戏，再说我也不会.睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子，有点得过且过的样子.我在这里等待，守望我那快要枯死的麦田.

一花一世界，一木一菩提.总是会在某个地点，某个瞬间，发现春天来了.而我却穿着冬衣行走在校园中.在高二的教室前，有一种我叫不出名字的花.看到那将要长出的嫩牙，我知道我该奋斗拉.

“在某个年华时刻，梦想离我很近，好象伸手可得.而我调皮的把它撕碎.等多年以后，我站在同一地点，用手去拼凑那撕碎 的梦想.那个曾属于自己的无知已消失不见.曾留在光年之外的泪光已被冰封.而我只能用心去经营这个破碎的梦“

一年后

想象着自己的一年后，即将步入高三的我，是否与以前一样轻松，象现在一样沉重.我只知道，一年后的我面临着一场战争.

高考，只是一个被人放大的痛苦.只要我们不去刻意的寻找，或许会轻松些.

就让我乘风破浪，直挂云帆济沧海.

那一段自由的日子，我们无拘无束，徜徉在童年欢乐的海洋里。

我最自由的日子在小学时期度过的，那时，我们没有太多的作业，没有繁星般的考试，更重要的是，没有家长之间的成绩攀比!闲暇时，我总喜欢去二中校园闲逛。繁花似锦的五松园里，是我们经常游乐的好地方，那里树叶的绿得仿佛要涨满五松园似的;那里的花儿，争先恐后的簇拥着。我在书上看到：用火烧树脂可以制成亮晶晶的琥珀，于是，我们决定做这个试验。先是收集了鼻涕似的树脂，选了一片开阔的水泥地，然后开始捡柴——一人抱一大摞干草，累积成一座小山似的。用打火机一点，两尺长的火苗就蹿了上来，热烈的火苗，似乎也渴求着生命似的，尽力燃烧，又像是要挣脱什么，那么旺盛。每当此刻，鲁迅笔下的“百草园”总是浮现在我的眼前，想必鲁迅先生那时那刻的心情亦如此时的我。正当我胡思乱想时，保安来了，我们一哄而散，后面传来了重复的批评声和恐吓声。

我也喜欢去钓鱼，钓鱼不仅需要耐心，还要专心致志。我常在放学时，来到学校的池塘边，清澈如一块空灵的蓝水晶似的池塘里常有红鲤欢快畅游的身影，仿佛在向我挑衅，我便拿起藏在树林里的钓鱼竿。那些鲤鱼虽然有火红而热烈的衣服，却掩藏不了它们的愚笨。我不用鱼饵，也能钓上来鲤鱼，因为它们十分贪吃，见到鱼钩就想尝尝味道，解解馋，好吃懒做的性格终究带给了它们厄运。我钓上来五六条，它们急促地在桶中游，想要找到出口。后来，保安又来了，我吓得赶紧把鱼扔到了池塘里，装作若无其事的样子，等保安走了，我才拿起钓鱼竿，提着桶，灰溜溜地回家了。

似乎昨天我才钓过鱼，今日已经踏入初中的门槛。时光这个魔法棒，带走了校门外的那棵树，屋顶的那只大肥猫，妈妈的黑头发……送给我的是压力，作业，试卷……童年，真的害怕失去你!

“昉昉，别胡思乱想了，快把七门作业完成，然后我检查你背书。”屋里传来了妈妈的声音。再见了，那一段自由的日子，这是我生命中难以忘怀的经典歌曲。

古人云，“读书破万卷，下笔如有神”，“腹有诗书气自华”，这说明多读书对提高一个人的文化素养是非常重要的。著名的剧作家莎士比亚曾说过一句名言：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。培养出两位美国总统的成功女性芭芭拉说：“让孩子爱上阅读是老师和家长送给孩子的一件终生享用的最好的礼物!”教育家苏霍姆林斯基也曾试过用多种手段来促进学生的脑力劳动，结果得出一条结论：是有效的手段就是扩大他们的阅读范围。许多前人的经验都告诉我们，学好语文有很多要素，但最核心最根本的方式就是阅读。作为一名师者，如何让学生爱上书籍，爱上阅读?那么，走师生共读之路吧!你将发现自己和学生是朋友，有很多话题，真可谓同品读书乐，共同成长;你将发现你在自我在超越，你感动着，幸福着——因为，教育是有着充满人性，充满人情的艺术。在师生共读中，你会发现学生们热爱读书兴趣持久，你给学生们带来了一个更加丰富多彩的生活乐园，你为学生打开了一扇通往五彩缤纷的大千世界的大门。可以说，教师和学生一起诵读是一种双赢!学生收益，老师受益，乐亦在其中矣!

一、激发兴趣，让学生爱读书

“兴趣是最好的老师”，我认为对低年级学生阅读的指导最主要的是从培养学生的阅读兴趣入手，让他们感受到阅读的乐趣，逐渐形成自觉的阅读习惯，从而爱上阅读。

(一)、创设氛围

众所周知，犹太人是世界上最聪明的一个种族，这与他们对孩子的知识教育是分不开的。在犹太人种族里，当他们的孩子刚刚懂事的时候，孩子的母亲就会将蜂蜜滴在书本上，让孩子们去尝一尝书上的那一滴蜂蜜的味道，旨在让孩子知道书本是甜的、知识是甜的、智慧是甜的，使他们从小就像爱吃蜂蜜一样爱啃书本，在幼小的心灵上打下热爱读书学习的烙印。同样，在阅读环境的创设中要让孩子时时处处感受到一种愉悦的情绪，他们才会更加爱上书、爱上阅读。比如在阅读角中，我和学生一块儿给它取名叫“快乐书吧”，使他们一听名字就能感受到阅读是快乐的，是甜的。可想而知，如果我们的孩子目光所及之处都是一本本有趣的故事书，目光所及之人都在兴致盎然地阅读，他们怎么会不喜欢书本，怎么能不爱上阅读呢!

(二)、发挥榜样作用

榜样的力量是无穷的。根据低年级学生向师性这一心理特点，教师应当以身作则，带头阅读。当老师口若悬河、妙语连珠时，学生会慨叹老师的学问;当学生亲眼目睹教师专注读书的模样，也会欣然效仿之。每天中午的午读时间，要么我们一起共读，要么各自捧读心爱的书籍。在此耳濡目染下，学生没有理由不爱上读书。此外，我还适时讲些古今中外关于读书的名言以及奇闻轶事，激发学生对读书的渴望，形成与书为友的意愿。

(三)、师生共读一本书

小学生对书籍的热爱往往是受到老师的熏陶，我认为师生共读一本书是让孩子们喜欢上阅读最直接有效的手段。《木偶奇遇记》是我与孩子们共读的第一本书，在书中孩子们认识了淘气、调皮、长着长鼻子的匹诺曹;脾气火爆的“玉米糊”杰佩托;可怜的樱桃师傅;美丽善良，会神奇法术的仙女;外号“吃火人” 的木偶剧团老板;还有会说话的蟋蟀、头上有一盏小油灯的蜗牛、假装瘸腿的狐狸和假装瞎眼的猫……看着学生津津有味，专心致志地看书情形，我脸上不由得露出笑容。

而真正把孩子们引入阅读殿堂的是二年级上学期师生共读的一本书---《小猪唏哩呼噜》。

“老师，今天还读唏哩呼噜吗?”我一进教室，孩子们就争着抢着问。

“只要你们坐姿漂亮，我就读。”我的话音刚落，教室里一阵轻微的响声，孩子们立刻端端正正地坐好了。

于是，我拿起《小猪唏哩呼噜》，绘声绘色地读了起来……

自开学之初，我把《小猪唏哩呼噜》这本书带到了教室，每天给学生读上一段，孩子们渐渐喜欢上了憨厚可爱的小猪唏哩呼噜。现在好多孩子买了这本书，课间、午间自己阅读，每天我读《小猪唏哩呼噜》的时候成了最受孩子们欢迎的时间。每天，只要我一说“唏哩呼噜来了!”孩子们就会立刻坐端正了，他们翘首以待。在我朗读的时候，教室里时而安静，时而传出阵阵欢笑，我和孩子们仿佛都融进了故事中。

也许是故事情节太吸引孩子们了，也许是我声情并茂的朗读把孩子们带进了故事情节中，反正孩子们喜欢上了可爱的唏哩呼噜。每次进教室，看到有孩子捧着书阅读，我心里真是乐开了花。

孩子们还小，阅读的兴趣需要教师有意识的培养，我希望通过老师的引读，能激发学生对书籍的热爱，从小养成热爱读书的好习惯，我还让他们准备了一个本子作为《采蜜集》，随时记下读书中遇到的好词佳句。每次学生字组词时，有学生说上一两个没学过的成语时，全班同学都会投去羡慕的眼光，受到赞扬的学生得意洋洋，其他学生也会效仿，课下就得多读书。

现在，《小猪唏哩呼噜》已经读完了，愿《小猪唏哩呼噜》能成为孩子们读书的引路人，今后，我还会和孩子们一起读更多更好的书，让孩子们与好书为友，在书香中健康成长。

(四)、搭建展示平台

在共读书目完成后，我会制作一张读书卡。其中含有“走近作者”“内容简介”“我最喜欢的人物以及理由”“好词好句摘抄”“好书推荐(设计一句广告词)”等项目，提高了孩子们读书的针对性与交流的时效性。当然，也有一部分是老师向学有余力的孩子推荐的书目。为了让这部分孩子把课外书中的语言内化为自己的语言，我们在每周五的阅读时间里，设立了“今天故事会”语文活动。并结合班级每周语文“小精灵齐争星”评选活动，给表现突出的孩子加“☆”。二年级的小学生争强好胜的心理较强，这就调动了读书少的孩子的阅读欲望，在班里形成了一种你争我抢、唯恐落后的读书氛围。

二、好书推荐，让学生会读书

小学低年级的孩子分辨善恶的能力比较差，因此，教师在读什么的问题上要给孩子一些引导，也要尊重孩子的身心特点，一个中心就是要尽量调动孩子的阅读兴趣。老师如果自己经常读书，心里就会清楚哪本书好，可以推荐给学生，为此，我查了很多资料，发现童话故事、校园小说适合二年级的学生阅读。在准备让学生阅读某本书时，我都先睹为快，如果适合他们读，我就会抽取一个有趣的章节描述给学生听，以激发他们的兴趣。本着向学生推荐有益书刊的原则，寒假之前我给学生推荐了《十万个为什么》、《二年级的小朵朵》、《二年级的小豆豆》两本书，很多孩子自己买书阅读了《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》等书。》等书，这学期又向学生推荐了《唏哩呼噜和他的弟弟》、《唏哩呼噜和嘀哩嗒啦》《少儿百科全书》等经典名著.指导孩子们选择好书是很重要的，当我看到有的孩子迷上了《奥特曼》、《铠甲勇士》等漫画书时，我及时加以引导，告诉他们应该选择对自己有益的好书，不能乱读书。

在阅读这些童书的过程中，我的心灵也受到了启迪，我不仅能找到哪些书适合孩子们看，而且在阅读的过程中，我也获得了很多教育的方法，在谈到哪本书的时候，我都能发表自己的见解，既让学生感到老师是一个爱读书的人，也拉近了我与学生们距离，真是一举多得。现在，班里有学生买了新书，总会借给我，让我先睹为快，我相信我这种对书的痴迷，必将影响到孩子们，使他们喜爱上读书。

三、引向课外，家长助读

“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。”史斯克兰·吉利兰用诗一样的语言告诉我们 “亲子阅读”在学生课外阅读当中所起到的重要作用。亲子共读，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外阅读当中起到重要的作用。。每学期召开的家长会，我都把“好习惯益终生”作为主题，特别把培养孩子良好的读书习惯放在了第一位，我告诉家长良好的阅读习惯是使孩子走向成功的基石，“你不是天才，而你却能成为天才的父母”，这中间的法宝就是让孩子喜欢上阅读。“会后很多家长向我询问就让孩子看哪些书。于是我向家长们推荐了适合家长、适合孩子们阅读的书籍，希望家长能提供孩子课外阅读所需要的书籍，并能保证孩子有充足课外阅读的时间，提倡每天晚上半小时的亲子阅读，尽量与孩子同读一本书，同讲一个故事，同寻书中乐趣，从而使孩子们好读书，读好书。通过亲子共读，父母与孩子共同学习，一同成长;通过亲子共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣;通过亲子共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。

我带着一群又一群“小毛毛虫”做着世界上最幸福的事情——每个温馨和煦的早晨，披着晨曦悄悄出发，让童诗把耳朵叫醒;每个阳光灿烂的午后，与童话亲密约会，让绘本在童心深处发芽;每个红霞满天的傍晚，听雏菊竞相开放，让梦想在笔下开花……走过春秋，走过冬夏，我和孩子们伴着浓浓书香，一起快乐成长。

时间如白驹过隙，我与您度过了一段段美好的时光，这些点滴既充实了我的童年生活，又温暖了我的心房。奶奶，您还记得吗?

每年夏季，我最喜欢与您一起去溪边玩耍。伴着暖暖的阳光，鸟儿停在枝头鸣叫着。溪水很浅很清澈，带着斑斑的绿色，水中一滩鹅卵石堆成了一个小岛。我们站在溪中泼水，您就像孩子一样，理理头发，整整衣服，湿透了，您也不在乎。

我们光着脚丫在小溪旁的石头上休憩。我们愉快地聊着天，您对我满眼笑意地诉说着您家乡的事。没及脚踝的水流轻抚我们的脚丫，痒痒的，痒得我们开怀而笑。鱼儿在水中左右摆动，有时竟碰着我们的脚，我想它们可能把脚丫当成了钓饵，于是，我调皮地把脚丫在水中猛地一摇，惊到了一股清流，也惊得鱼儿们四处逃窜，您敏捷地把手探作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧入水中，竟然把它捉了起来，然后又将鱼儿放回了水中，看着鱼儿在水中欢快地游着，我们不禁莞尔。

每年冬季，我最喜欢和您围在火炉边取暖。屋外寒风瑟瑟，光秃秃的树枝被风吹得籁籁直响。而屋内，火炉正燃烧着，红红的火苗像音阶一样时而跃起时而降落。层层火焰散出了热量，把屋里弄得暖和极了!您与我坐在火炉旁的木板凳上，您开始有声有色地讲起在寒冬时您小时发生的事，我也听得入迷了。

在烈夏，能在小溪旁玩水，是凉爽快乐的，但我觉得，有您陪伴才是更加快乐的。在寒冬，能在温暖的家中围坐在火炉边取暖是幸福的。其实我知道，那是因为有您的陪伴!

时光在弹指间流逝，我更加珍惜我们在一起的好时光，奶奶，我想只要有您陪在我左右，好时光好生活就永远存在。

最近总是喜欢走以前走过的路，年纪也没有多大，就开始回忆关于这个小镇的一切，这所学校第一栋四楼左边的第一间教室，上初中后再没去过的公园，发小家楼下抬头一眼就能望到的蓝色窗户。沉淀太久的回忆在这些东西面前全都翻涌了上来。如果说以前都是放纵于玩乐各种聚会往来不断，辗转在各路公交地铁上，那么现在就是重访许久不见的风景，安静地找寻曾经的记忆。那一棵树，那一条路，一切仿佛都是老样子。身边的朋友也并未变换，七年九年时间一晃就过去了，那几个爱笑的人样貌还是没有变化，许久不见还是有说不完的话，友谊经时间过滤更加纯粹。多希望若干年后能骄傲地对子孙说：看，我们拥有超过半个世纪的友谊。

曾几何时爱追星，喜欢收集和偶像有关的一切，听到一点关于他们的消息就激动不已，因此也总是被同学嘲笑花痴。那时候懂什么呀，只不过是把他们当做榜样，当做克服困难的动力罢了，他们站上舞台的那一闪耀时刻，背后付出了多少艰辛的汗水。岁月渐长，喜欢的偶像也早已成家，说过的不忘初心，最终也迷失在现实里，放弃的那一刻终于明白爱不是一成不变的，因喜欢而存在的执着一旦不在，和他们有关的一切就都失去了意义，抽屉里躺着的关于他们的海报，也用锁同回忆一并存放起来了。

关于孤独，也不知道这种感觉是什么时候才在心中生根发芽的。那次和同伴聊起，说自己小时候大冬天的，一个人一边呵着热乎乎的白气，一边在校门口傻站着吃早餐，毕业了说要吃某家店的最后一次麻辣烫，即使没人陪自己一个人也去买了。现在想起来那时候胆子真是大啊，一个人也敢去店里吃饭，同伴一语道出真相，那时候年纪还小，都不知道孤独的滋味。是啊，长大后经历过孤独，怕的事情也越来越多，一个人不敢去吃饭不敢看电影，别人都是成群结伴的，唯独自己形单影只，不知道是怕被别人笑话还是怕被心里孤独的自己笑话。

路过母校门口，看到穿着熟悉蓝色校服的学弟学妹，虽然长相稚嫩却仍有青春的朝气。莫名想起自己刚住宿那会儿，好不容易家里给弄了辆自行车来，我也不管是不是生锈，是不是摇摇晃晃，只觉得它能把自己带到心心念念的家里去就好了。放学后约上同学，一起骑自行车回家，那时候满心都是想回家，等到后来某一天再想起那辆自行车，上下打量满是铁锈的龙头，漏着洞的车篮，还有按都按不响的车铃铛，当时我竟然靠骑它回家？怪不得同学当时看到我骑这个自行车的时候一脸惊异。可是那时怎么会想那么多呢，初次离家的不适应，那一段时间我真切地感受到了家的重要性。

回忆如滚雪球般越积越多，用文字将记录下来，我想是对它们最好的尊重。

雪儿，雅儿，梦儿还有我--小颖是非常好的四人党，由于我是男生所以便成了四人党的带领者。

雪儿很霸道，擅长跳舞和弹钢琴，成绩和相貌都不错，就是脾气差了点。也很有领导风范。是学校花队的成员。

雅儿是回族人，长得很清秀，脾气也很好，就是被雪儿带坏了。学过跆拳道和拉丁舞。同样是学校花队的成员。

梦儿是一个细言细语的女生，脸上总有一种淡淡的微笑。学过小提琴，家教很严我如果不是靠着惊人的美貌和人神共怒的绅士风度我是接近不了她滴，开个玩笑。她是学校小军鼓队的成员。

我是一位帅哥，拥有迷人的眼瞳。是整个年级里的级草之一。音乐界的没有我不会的。我打人超帅，是学校大军鼓队的成员。

某日，某暴力女在我家门前喊：“该死的颖，你给我滚出来。”某时某分后一位帅哥从院子里揉着眼出来：“干嘛，我还没睡醒呢。趁我爸妈出国欺负我呀”“真是抱歉，小颖。我们不应该这么早来找你。”梦儿脸上带着歉意的笑。“哦”我还没睡醒。“今天天气真好呀”雅儿穿着一身粉色泡泡裙感叹着。雅儿一双小却很有神的眼睛眨几下舔着棒棒糖的望向雪儿。“是啊”雪儿回了一句。这个该死的暴力女怎么变得这么温柔，其实雪儿长的并不是很丑。我就是看不惯她的性格而已。“这场景让我想起了去年儿童节联欢会，小颖自己表演了5、6个节目，又和小雪表演了恰恰。真是超美美得一把呢。”梦儿轻轻的说道。

“管他呢，今天要玩个痛快。我来付钱。”我高兴的拉着梦儿跑到海里。我不明白为什么梦儿这种淑女不穿裙子。而雪儿她们却穿。我一不留神把想的都说出来了。雅儿把裙子一脱，我还没来得及捂住眼，她就已经把一套裤装露了出来：“笨蛋，谁去海边玩水穿裙子呀！”“好呀，敢说我笨蛋。看招！”我把水泼到雅儿脸上。“上呀，敢欺负我家雅儿。”他们合起伙来欺负我一个人，呵呵。这感觉真好！

奠基我们小小的温暖时光。愿我们的友谊更加美好。

落花虽凋谢，再开依旧艳丽。溪水虽泻去，再流依旧湍急。时光虽易逝，可有重来时?——题记

以往，时间对于我形同那墙角的蜗牛，每日慢慢悠悠。

当初家人并不看好我读职校的意愿，怕将来会赋闲，他们认为读高中上大学才是有材之道，将来才可谋取一份好的职业。可我却反其道而行之，坚持我自己意志。父母颇踌躇一段时间，后来迫于无奈才尊重我的选择，而却承受同龄人同他人的以宫笑角。可我并不气馁，所以尽管在校发生任何事我都只能情郁于中。宛然我以后要是真的赋闲就会丢脸似的。在学校三年期间，我苦度春秋，我无比奢求时间能带我快点，因为我想证明自己当初的执着是对的。然而时间却对我玩起捉迷藏，似乎都在避开我。好像也在提醒我：想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。其实我也不晓得是我在逃避还是时间。以至我只能苦等。

究竟自己以往的桀骜不驯，会造成以后的知识浅薄?还是自已以往顽强拼搏，造就今时的累足成步?我想我领悟透了。

现时，时间对于我形同那口袋中的金钱，每日惜时如金。

转眼间，学生时代已与我脱离，我也在真正的社会上真正存活快一年的时间了。而当年那个斗志激励着我到如今努力函授大专并取得各种证书，并在一家连锁大超市做了一名同专业对致的工作，也有一份相当不错的薪酬。对于刚毕业出来的我只是感到欣慰，并没有心高气傲的责怪父母与大家的不以为然和向他人炫耀，我自知比起他们我却缺少了人生中的唯一的大学时光，也早踏出社会一步，可我从来不懊悔。路是我自己铺的，就要自己走完，就算路有多刺脚，绊脚石有再多，也依旧裸脚行下去。愈痛，就愈是明白不是每人落地时就有父母为此铺好路，连边带刺都消磨掉，等着你毫无费力就会高人一等地到达巅峰。将来，我想，时间对于我形同那生命中的心脏，每日心跳回忆。那一条条曲折不均的像是墙上斑驳的印迹，爬满了他们的面容，留下了岁月的痕迹。如今却身在他乡。夜，愈是深沉，思念仍无止境的飘散，脑中隐隐约约仿佛看见家的影子，被我的思念拉长成一条绵绵的线。牵动我的心，令我依赖。可时间一点都不留情，我们在慢慢长大，他们却在慢慢变老，能够伴在左右我觉的是这世界上最美好的事情。可惜错过了，就来不及了。

是啊!最长莫过于时间，因为它永远无穷尽。最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都还来不及完成。日子就是如此地稍纵即逝。

[珍惜不一样的时光作文

时光荏苒，白驹过隙，回首那些遗忘在时光国度里曾经，层层叠叠的故事，包围着忧伤辗转，梦是一张画满彩色的纸，写满了那些曾经的心疼，回忆总是一把伤人的刻刀，就好像把所有的故事一一刻在心的最深处，每当想起，总会让骨髓有着疼的触动。哪一种快乐的幸福，在忧伤旋律里，拉长了寂寞的影子，时光的沙漏，聆听，划过指尖的悲伤，碎落在梦里的繁华，像极了一首歌的旋律，跳动的音符，随心而动，习惯了用悲伤的文字，记写年华深处的时光，牢固的回忆，更本就学不会忘记。

小时候，快乐很简单，长大之后才发现，简单，原来最快乐。我时常在成长的笔记里，情感的伤口下，记载了许多让我一生不可能忘记的时光，是曾经的一段故事还是遗忘不了的往昔？故事里，我并不是情感优秀的笔者，只是一个颓废的拾荒者，在一段感情的落幕下，独自彷徨，无助，是眼眸里的一丝忧伤，激起了心伤的涟漪。

生命的旅途，如一幅画，快乐里的微笑，是画里的亮点，每当回忆起，总会在嘴角露出丝丝笑意，幼稚的心灵是简单的安静，没有现在的疲乏与厌倦。独自闲暇的时光里，总能回忆起一起上班的日子，一起上学的追捉，都是那么的清晰，或许，是自己记得太过清晰，像极了昨天在电影院看过的剧片，都能让一切，瞬间回到原点，时光的原岸，流年里的往昔。

生活是一首歌，有微笑的歌声染着快乐的旋律，忧伤的东西，永远是厌倦靠岸的乏味，时光的主题，是抒写的梦里的落花，落花无意，只是伤势太多，每一个转身离别，繁忙的奔波里，匆忙的节奏总能拉长疲倦的身影，停步在浩瀚的人海里，有一种沧海一粟的感觉，其实，自己本身就很渺小，是时光洪流里里的一粒沙，只是把自己活的太过狂妄。青春，是注定好的徒劳，在回首的无意里，总能留下深深的遗憾。

窗外的夜空，烟雨蒙蒙，望着外面的城市，总有一种荒凉的感觉，突然之间，让我想到了，那年秋天的一个寂夜，那时候，是我初次来到苏州，陌生的人海让我根本不认识这个世界，在这个没有人认识我的世界里，想家是唯一在心里存在的念头，每当想家的时候，我回去长江路上的那个公园里，一个人独自坐到深夜时分，就算是路过的人们问起，都不会知道，我在干嘛，像及了一个傻子，把孤单也看得很简单，一个人湖边，聆虫蛙鸣叫，静看湖水波动，消除想念里的难过。

总会记得，故事的结尾是不是画上了时光的句号，可何时起，我发现自己一直在寻找时光的句号，在希望里，把光明看的如此透彻，对生活的创伤，也会和常人一样，有着抱怨的姿态去面对心里的委屈感，不只是缺少了希看的缘故，还是面对艰难的困境，缺少一种狂妄的自信。留恋一切过去的回忆，把文字的笔记越写越伤感，多想在梦想的希望里，看渴望光明的源口，时光的沙漏，指尖划落。

沧桑的岁月里，仰望、彷徨在没有翅膀的天空下，总是甩不开忧伤的课题，这个课题，是时光遐思里的憧憬，对梦想渴望的终点，迷茫暗淡的情绪里，总有解不开的迷，光阴飞逝，时间会把一切带走，唯一带不去的，是忧伤里的寂寞。感谢一切在生命里来过的人，也感谢文字里相交的一些朋友，不曾谋面相识，可心里的相知有着说不出的感动。

缱倦在光阴里，与现实社会搏击，越大的世界风景越美，在失败过的起点下，记得自己曾是生的努力过，就算结果是一无所有的空手，也不曾留有一丝遗憾。因为，在时光的根治里，永远开不出徇丽夺目的花朵，欲壑难填，依旧取决自己去怎么面对，多少悲剧，源于与别人的攀比，所以，又和别人攀比什么呢？仰郁太久，错过也不会癫狂，时光终将会逝去，如同沙漏的遗落，无声散尽，留下回忆的眷恋，只是回不去的曾经。

渐渐远去的光阴，让人有着说不出的回忆，一次次在回首的青春里，藏下了泛黄的画卷，眼泪的诉说，在无声的划落里肆意欢笑，如诺，遇见你，是我在人海里的痴迷，那么为何，你如花的点缀恋上我的沉醉，如诺，你是我半世疏离里的起点，为何还要离去，我是你风景里的路过吗？可有过的烟花绽放？让我在沉醉的驿站里终将破碎，冷暖自知，把你的幸福装在心间，让时间了解了全部。

弹指流年，佛歌尘散，消瘦了我的思念，在时光的流转下，一次次上演了无声的结局，往往情到深处，孤寂难掩，是思念里的一线情缘，诉不尽时光沙漏里的笙箫，在朦胧的夜里，四下无声蔓延，掬一泓流水，在指尖染上了花笺的斑白。凋谢的时光，无奈到一种境界时，才体味，那是一种缺憾的接收，繁琐的岁月，负荷成伤。

生命的佛歌，在时光里终将飘远，岁月在流逝，记忆在定格，美好的永存，是凡尘里微妙的一粒尘埃，在梦行中寻在了珍藏的意义，漂泊在时光的旅途里，寻找幸福的痕迹，憩居一处安谧的静地，不与世纷争，不与风争鸣，自由自在释怀充盈的快乐和简单，不去羡慕高山逶迤的雄姿，不倾苍穹广博的神秘，拾一颗纯朴的心灵，做一个简单而善良的人，让时光的絮语，在指尖划落，让我们独坐云起，往事不堪回首，时光的沙漏，指尖划落。

[给还在期待的自己等作文汇总

光阴流转，我重新回到了那方天地。车在不平的山路飞驰，载着沉沉的行李，同样也承载着在外漂泊的心。司机用方言的口语，同一位问路的乘客解释，意思是再有一个多小时就到站了。

窗外一切都是那么熟悉，我能感受到那来自山野的气息。从身旁同座的乡邻，到满山突兀的田地，都是那样清晰地呈现着，我的思绪仿佛回到了从前。不远处，是一个小镇，是我高中三年生活学习的地方，从很远处就能看到那栋白色主楼。车子的速度实在惊人，我还没有仔细瞧过，它已经成了路演的风景，可心却久久没有回来。

这是豫北的一个县城。上世纪60年代，在国家三年自然灾害时期，因为缺水，这里的人们自力更生，修建了一条水渠而蜚声在外。在我的心中，水渠已然成了一个符号，一个精神的物化。

我生命中最纯真的年华就是在这里度过的，直到十年前的离开。在懵懂的记忆里，我又一次感怀那段别样的青春，一样的山，一样的地，只是往日的容颜开始渐渐隐去。正回想间，司机示意到站了。

还是原来的车站，不过倒比以前新了不少。我从人群中走出，竟然有种莫名的东西袭来。多年前，也就是在这个地方，母亲就在那个站台，一直叮嘱着我照顾自己。我仍能清晰地忆起，那个情景，而如今她又在哪里？她能否和我一样触及儿子的心灵，我在默默中回味，那属于生命中的感动。

街上人很多，都在开始新的一天。我开始找寻回家的车，毕竟县城到家还有一段路要走。路是有点远，估计乘车要半个小时。我用多久不说的家乡话询问，不一会儿就赶上了一趟。窗外的景色一如先前，只是此刻的心情早已无暇顾及。

到站了。我看了看，原来是以前的村口，多了个牌楼，上面写着村的名字。原来什么都在改变，我不由得这样想。通向村里的路也全是水泥路，有匆忙的身影，熟悉的，陌生的。偶尔有认识的，我也寒暄着问候。

走到家门口的时候，遇见隔壁的大婶，她看了半天才回过神来，我连忙上面问她可好。她回过神来，说道，父亲应该起来了。我推开半掩的家门，看见父亲正在打扫院子，一个熟悉的背影，唤起了我不能自己的心情。

父亲回过头来，忙说，怎么这个时候回来了。他略带责备的神情，说我也不不提前打声招呼，好让人去接我。我说我想一个人走走，就没说什么。

父亲头发稀少，脸上也多了皱纹，分明是岁月的印痕。还记得母亲生病时，父亲每天都忙前忙后，从没有闲暇下来，少了一份坚定。一个人的父亲，显得老了不少，此刻我才明白，人有时候需要的是一份牵念。老屋还是先前的，少了母亲的身影，觉得空落落的。这可能和心灵有关，不过我宁愿相信一个人的离去，总会带走很多东西。

我和父亲攀谈着，问他身体还好吗？父亲也随口应和着，还直问我饿不，要为我张罗饭菜。我说，自己刚下车的时候吃了点，不饿，可他还是固执地去忙活了。这倒让我想起了上次回家，已经凌晨三点多了。父亲仍旧披衣起床，为我做了一顿我至今都无法忘记的小米饭。那时候，家庭并不宽裕，再加上母亲正病着，但我能感受到那是父亲母亲最快乐的时候。

也许在他们心中，这就是对孩子爱的表达，可我们表达了什么？我和父亲说，想去和母亲上上坟，他点头应允了。走上村东的山坡，最上面就是母亲的坟地，只有她一个人孤零零的。后来，父亲害怕她孤单，就栽了两棵柏树，偶尔他也会去和母亲絮叨絮叨。

三年了，一切都在变，我突然感到自己好久没回家了，心中也莫名地歉疚。时间的流逝是永恒的，百转千回间，我们的爱也在改变。在追逐等待中，我们得到与失去，多少让人感叹。

这次离开时，我对父亲说，我会常回来的，父亲没说什么。

那夜流星雨，是我们梦的起点。每颗流星中都有我们的愿望，彼此的幸福、快乐、忧愁……都为你分担，走过清澈的小溪，坐过青草坪地，靠过天苍古树，恋过紫色摩天轮。骑过YOU心爱的单车，想过与你天荒地老。那场雷雨夜，是我们梦的终点，终于把分手说出口。彼此都发现了对方的泪流，对方的不舍，对方的留恋。那把伞已翻转，各自淋雨转身……再也不回头……

黑糖秀中唱道；假如以后我们全都各奔西东，要永远记住罪除的梦……

曾经的601，我们吵笑过，我们打闹过，现在的601，已经各自在四海流浪，各奔西东。

我呢吧最初的梦是……那座山……那片草坪……哪个学校……那次想望；去南河庆生，游玩……毕业时Praty，网吧一夜……还是长大后，参加各自婚礼，要当孩子的干爹｛妈］，呵呵！真好笑……但我们最初的快乐都是那次运动会，那场拼搏的激烈……那些晚会的乐曲，呵呵！多美好啊！

我们共同的奋斗……打败了那个班级，报仇雪恨我们已经成功了！……

[优秀作文欣赏之怀恋小学时光

我喜欢静静的看书，看每一本描述不同人生故事的好书。不同的书籍，不同的人物，不同的人生故事，汇合起来，带来的是无法衡量的人生思考和心灵震撼。

从小到大，看了无数的书，无论是小说还是散文，是言情还是理论文章；无论是中国经典还是外国名著。对于我来说，每到一个地方还是一所学校，最大的乐趣莫过于是去寻找书店和图书馆。喜欢在图书馆中绕着书柜一圈一圈的走着，指尖划过每一本标着号码的书；更喜欢翻阅那些已经过岁月洗刷的旧书，闻着浓厚的书香，回味古老的传奇，历史的变迁；更喜欢意外发现自己向往的书后的那种喜悦。每次看书，总会在不知觉中沉迷，完全被书中人物所牵动，哪怕是小时候的格林童话。

童年往事，心暖如林。宁静的夜晚，妈妈的怀抱，听着一个个迷人的童话故事，想着跟精灵玩游戏。想畅游海底世界，虽是一个简单的世界，但却教给了我人生的第一课，教会了我什么是真善美。

慢慢成长，漫步诗海，畅游文坛。人总是在时间的催促下不断成长，而思想则在书海中不断成熟。漫步诗海，爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感受“但愿人长久，千里共婵娟”的美好，心酸“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的苦涩。穿越时空，体味古人的点点滴滴，体会悲欢离合与阴睛圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。畅游文坛，看着曹雪芹笔下的贾家的兴荣衰败、红楼之梦；随着冰心回味那盏暗暗夜中希望的小橘灯；陪着张爱玲走遍老上海一条条沧桑的街道，加快倾城的爱恋；更能伴着奥斯汀面对达西和伊丽沙白的傲慢与偏见。书，让我接触到了人生最真实的动脉。

读书有时会使人突然明白生活的意义，使他找到自己在生活中的位置。在书香中回味一个个美丽动人的人物情节，想想那些人物的谈话与姿态，是那么的惟妙惟肖，使人如痴如醉。面对于我来说，更何尝不是呢？在书中寻找到最适合自己的人生定位，感悟生命，丰富人生，这，正是一本好书所带给我们的。

有好书的陪伴，在书香中成长，笑着迎接每一天的灿烂阳光，将是人生中最幸福的一件事。让我们一起行动吧！

今天，我坐着一个亲戚的车来到郭家镇“新月影楼”补习作文。

我一来到“新月”，就看见那里有一些人正在修相机。有一个人还笑呵呵地问我：“你是不是大房的？”我小声地回答：“是！”然后他便带我来到二楼，在那里，我看到了我的同学：张林泉、李宜峰、兰恭哲。我心想，他们可真早。

课上，老师教我们读了《十五从军征》这首诗，她竟然让我第一个站起来朗读，我很惊讶，可是我读得很没有语调。于是老师带领我们很有感情地来读这首古诗，读完之后，她笑着说：今天我们不写作文，我们玩。我更惊讶了，不过我们很高兴。

我们玩的是抢笔的游戏。

游戏由两个人一组，两个人中间放一张卷子，卷子中间还放着一支笔。我们伸出右手，手心朝下放在桌子上，手的边缘挨着卷子的边缘，老师特意拖着长声喊：“一——二——三——”然后，突然快速而短促地说：开始！我们便开始抢。

第一局抢笔游戏里，我一心想抓笔，但抓的总是卷子。张林泉居然用两只手来抢，很显然，他犯规了！我输了，我很生气。

第二局是用左手来抢，还是原来的规则。这一局我赢了，我很开心。不过由于我出手太用力，我把卷子抓坏了。弄得大家哈哈大笑。

第三局是大家共抢一支笔，还是我赢了。他们都说我厉害，称我为“快手”，我高兴得不得了。

这个游戏就在笑声中结束了，我发现，写作文不用很苦恼，完全可以很开心，我争取把作文学好。

流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

——题记

花开花落，云卷云舒，时光不经意间在指间悄悄溜走，如流水即逝。掬一捧光阴，握一份懂得，走过红尘喧嚣，心境氤氲迷茫，却怎么也忘不掉那段最美的时光。

最美的时光在童年。

春

杏雨梨云，春意阑珊。小院儿里外祖父侍弄的花早已投入春姑娘的怀抱之中。儿时的我右手抓一把小米，蹲下身，倾着头，将小米左边撒点，右边撒点，鹅黄色的毛茸茸的小鸡们背着手，左走，右走。有时候看的出了神，会忍不住拿指尖去触碰，橘黄色的嘴巴啄向我的时候，一惊，手又缩回。

充满童趣的日子是最美的时光。

夏

夏夜很静谧，只有干脆的蝉鸣声和溶溶月色下的婆娑树影。小院的茉莉花开得很茂盛，轻盈雅淡，它象是一位一袭素衣、超凡脱俗的仙女静立在那里，花香沁人心脾，虽比不上法国名牌香水那般名贵，却也是不可多得的香味。我总喜欢摘一大捧茉莉花，送给母亲一枝，外祖母一枝，剩下的留给我。我把茉莉花别在耳边，插在发间，笑着，跳着，张开双臂，闭上眼，迎着风，幻想着自己戴着鲜妍百花的冠冕，

充满童趣的日子是最美的时光。

秋

秋天，一笔一划皆是情；秋景，一字一句皆是意。飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈，秋日柔情的阳光让落叶也显得流金溢彩，秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘……小院里落叶铺了满地，我伸开胳膊，双手向外翘着，掌握平衡，双脚在落叶上跳着，发出“嘎吱嘎吱”的声音，儿时无知的自己还以为大地有什么魔力，可以演奏出这样的声音，还喃喃着。有时，我也会将一两片枫叶珍藏在外祖父的书本里，因为，每一片树叶都是独一无二的艺术品。

充满童趣的日子是最美的时光。

冬

天是铅灰的，小院的地是皑白的。冬日的暖阳洗尽了阴暗，墙角的一隅冒出了两三只冬梅，殷红发紫，傲立雪中。外祖母从窗子里向我发出声声呼唤：“快来！糖三角出锅了！”我边搓着手，边哈着气，捏着糖三角的两个角，小吹一下，迫不及待地咬下一大口，热乎的红糖涌向舌尖，甜甜的，美美的，暖暖的。甜蜜的糖三角抵御了整个寒冬

充满童趣的日子是最美的时光。

鹅黄色的小鸡仔，是外祖父给我的礼物；幽香淡雅的茉莉，融化着长辈于我的宠溺。世事沧桑，斗转星移。茉莉花依旧开，洒落地上无人摘；墙角数梅依旧放，孤傲雪中无人赏。我留恋，怀念，永不忘怀那些充满童趣的日子和给予我童趣的亲人、造物主。最美的时光在童年。

我怀念那时和你共享的美好时光。

--题记

还记得吗？躺在病床上的您，脸色蜡黄，没有一丝血色，您在睡梦中，依然眉头紧锁，疲惫的面容没有一丝舒展。坐在病床边的我很心疼，却也释然。因为，自从咱家的经济状况改善后，您每天忙于应酬，我几乎天天看不到您的身影。即使偶尔深夜看到，您也是醉眼朦胧，一脸疲惫的样子。我感觉您离我越来越远，您陪伴我的时光越来越少，以至于您病倒了，才有了那么奢侈的时光来陪伴我。

还记得吗？当我们家生活条件一般时，您陪我度过了多么美好的时光啊！每一个假期都成了快乐的代名词。不必说泰山顶上你教我吟诵“会当凌绝顶，一览众山小”，我初次体会到站的高才能看的远的激动与自豪；也不必说武候祠里你低声叮咛“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”我越发坚定自己迎难而上的决心；更不必说黄鹤去，此地空余黄鹤楼，勾起我对古诗词浓浓的探究，单是蔚蓝天空下你来我往的羽毛球对打，足以令我回味无穷。你的笑声，我的尖叫声，永远回荡在温暖舒适的空气中。而这些美好的时光随您日渐忙碌的身影消失殆尽。

还记得吗？当你从病床上醒来看到我时，眉头忽地舒展了，露出久违的笑容，我知道您在掩饰您的痛苦和压力，我突然间禁不住泪流满面。您和我说了很多话，我将心底的想法告诉您，您才发现我早已长大，才发现您与我在一起的时光屈指可数，您深深自责，答应以后要多陪我。

然而，出院后的您又恢复了往日的那样，每天依然忙于应酬，早出晚归。我只能安慰自己，您是为我创造更优越的生活而奔波。

爸爸，我是多么怀念与您共享好时光的那段日子啊！我多么渴望那些时兴，再多一些，多一些。

爸爸那些美好时光已深深烙印在我的脑海中，定格成我记忆中最美好的画面。

也许，当您老了，您终于能闲暇下来，我已经成年。我抽出时间，扶着您看祖国的山山水水，好不好？我给您讲很多很多的逸闻趣事，好不好？

爸爸，我真的很怀念您与我共度的美好时光……

今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日。我决定好好地陪伴他们一天。一大早，我就来到爷爷奶奶家，爷爷奶奶刚好晨练回来。他们见到我很开心，连忙要为我准备吃的、玩的。我对他们说：“今天你们过节，就好好休息吧！”

我给爷爷奶奶讲故事，为他们表演新学的二胡曲子，还帮他们做一些力所能及的家务。爷爷奶奶很高兴，夸我懂事了。但我注意到，今天是爷爷奶奶的节日，我是过来送问侯和关心的，但爷爷奶奶却时刻不忘关心我，不停地问我累不累、渴不渴……我在想，也许是我已习以为常了爷爷奶奶对我的关心，我应该多一点对爷爷奶奶的关心，而不能仅仅局限在“重阳节”。

那件事是七月十日，在暑假里发生的，想听吗？想听就让我娓娓道来吧！

当天，我们班老师要带我们去新营地，在出发前，老师突然说全班只有半数的人要参加而已，刚好八男八女，老师决定让我们自己选位子，最后，我选择跟我的好朋 友一起坐。跟她坐虽然很兴奋，但是她都在睡觉，让我感到有点无聊，而其他的的同学都在听笑话，大家玩得不亦乐乎。车子开在山路上，一路上摇摇晃晃，所以快到第一站的时候，我们坐在后半段的人全都晕车了，一到目的地，司机伯伯一把车停妥，全部的人都跑到后门门口，一副准备要冲出去的模样，那着急的样子，使得有些家长哈哈大笑。

到了霞光海水浴场的参观馆，那里有各式各样的漂流木，导游把每个漂流木做详尽的介绍给大家听，接着，导游放了一片有关自然灾害的影片给大家看，看完了以后，让我大开眼界，增广见闻，也了解了环境保护的重要。再来，我们开始做龙须糖，虽然我做的龙须糖不好看，但是还蛮好吃的哦！而且我也从中得到了启示，每一样东西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懒做就可以完成的，大家要记得喔！我们精心制作的龙须糖，还入选了呢！可惜没得名。不过没关系，只要好吃就 好了。最后，我们准备去吃晚餐，不过许老师为了要让我们同学间留下美好的回忆，所以老师给我们一小时的自由时间，大家都玩得非常快乐，留下一个最深刻、难忘的回忆。

虽然我那一天玩得很快乐，但是我还是有点失落，因为要和在锦州跟我一起读书、一起游戏的同学分开，也要和从小到大一起玩的朋友离别，真的很舍不得。希望在校庆的时候，可以看到以前的好同学和好老师，真的很难忘和他们在一起的美好时光。

春天，到北海道看樱花，享受温泉和美食是一种快乐；夏天，徜徉在热情的普吉岛上，享受悠闲自在的情趣是一种快乐；秋天，随着枫叶铺成的道路在加拿大唯美的红色天堂里寻梦是一种快乐；冬天，纵身在皑皑白雪中，享受北地极冷的畅快滋味也是一种快乐。对我来说，快乐无所不在，只要内心存在着乐天，快乐就俯拾即是。

快乐是个无形的东西，它摸不着也看不到，但是却能用心去体会。每天一起床，一杯暖暖的牛奶和一盘既丰盛又营养的餐点就会映入眼帘，在我的内心深处，它们不仅仅只是个早餐而已，它们还是爸爸、妈妈无比的爱心。吃着早餐，听着清脆的.虫鸣、悦耳的鸟叫声，还不时传来春风吹动着树叶的声音，我陶醉在这个自然的交响乐中，这时我才发现，原来，快乐一直陪伴在我身旁。

种子会落地生根，快乐也会，只要你好好的珍惜它，它就会长大并且结出一颗颗“快乐的果实”。还记得，每次回到乡下，我就可以接触久未谋面的亲戚，并且和表兄弟一起到河边玩水，清凉的河水让我暑气全消。我们除了游泳，还玩互相泼水的游戏呢！时光彷彿又倒退了，回忆就在水花的交织中溅起又散落，这时我才发现，原来回忆也是一种快乐啊！

常有人问，快乐到底在哪里？其实，快乐就在任何的角落，或许你抓不到它但是你可以去感受它，别把世界看的太悲情，只要用心去体会生命中的美好，你将会发现“原来快乐就藏在你我心中”！