时光

历史是一面魔镜，你不能用它来看自己的容颜，它却能告诉你过去、现在和未来。我是一个爱读书、爱幻想的女孩，经常为历史故事而痴迷，并幻想有一台时光穿梭机，带我去看看古代。今天，我的梦想要成真了!

假如我有一台时光穿梭机，我就要让时光倒流，梦回千年……

我要先来到秦朝，亲眼目睹千古第一始皇帝怎样统一六国、统一文字、统一度量衡，怎样修建千里驰道、万里长城。他的功劳大如天，真是了不起!

假如我有一台时光穿梭机，我还要去看看北伐匈奴、西通西域、整理好国家的汉武帝。他缔结了亲切响亮的汉族名字，雄才大略何人可比?

当然，不能忘了去看看大泽乡然绕的火炬，倾听乌江边的悲歌，瞭望长城外的烽火。烛光下陪司马迁书写巨作《史记》，为王昭君的琵琶声声幽怨而落泪。

假如我有一台时光穿梭机，我一定要漫步于大唐歌舞升平的宫殿，看”宝马雕车香满路“的繁华盛世。看唐太宗如何奏响历史的华丽乐章，居然至今仍绕梁在唐人街。

对了，一定要去目睹武则天天下第一女皇帝，怎样开辟东都洛阳;唐明皇和杨玉环，怎样述说衷情长生殿;陪同唐僧取经到印度，伴随文成公主到西藏，与鉴真大师同船共渡下东洋。

假如我有一台时光穿梭机，我要为岳飞大战朱仙镇喝彩，为韩世忠困敌黄天荡加油。热血男儿精忠报国，最后惨遭却遭陷害，冤死狱中，我为大宋王朝叹息，可惜!

假如我有一台时光穿梭机，我要乘着它到元代，看一代天骄成吉思汗，如何挥舞着”上帝的鞭子“，横跨辽阔的欧亚大陆，吓得所有的国王、苏丹浑身发抖，向他屈膝称臣。

假如我有一台时光穿梭机，我还要乘它到明代，与三宝太监共同七下西洋，陪伴走遍大半个中国的旅游家徐霞客，一起去探险。

最后，我要乘着我的时光穿梭机，去大清，看看24岁的努尔哈赤怎样带着13副铠甲闯入历史的舞台，依靠《三国演义》和《水浒传》两部书创建了大清!

啊!要是真的有一台时光穿梭机该有多么好，那样，历史就活脱脱地展现在面前了!

五月的滨菊正开得灿烂，你可还记得当初…

公园里两个小女孩正追逐打闹着，天真无邪的脸上洋溢着微笑。“我们荡秋千吧!”一个穿着红衣，头扎两个小辫子的女孩兴奋地问道。

“好啊!”另一个小女孩说，说罢用手指调皮的指了指秋千，“我们比谁跑得快”，“我数一二三。”那个女孩穿着红衣，头发被盘成了两个小馒头。

待两人都站好，穿黄衣的女孩便开始数数“一…三”，女孩一边匿笑，一边飞快地跑了起来，将红衣女孩甩在了身后，红衣女孩愣了愣，随即又反应过来，脸上尽显不甘的神色“不算不算，你耍赖。”黄衣女孩停下脚步，用手在脸上摆了个鬼脸，“来呀来呀，你抓我呀!”待那红衣女孩逼近又掉头冲去。

“我一定会抓住你的”…

两个女孩围着秋千肆意的奔跑着，泼洒着阳光的气息，脸上的开满了花朵，玩累了便躺在地上，手拉着手，喘着气，感受手心传来的温度，让风擦干流淌着的汗水，涂淡脸上的红晕，相视一笑…

那个和8岁的你一起追逐游戏的黄衣女孩便是7岁的我，那时的我们天真无邪，肆意潇洒。我不知道我们究竟在何时相识，只是在记事以来便有你作伴，我们一起上幼儿园，一起搭积木，一起写作业，一起过生日…一起被罚站。

小学五年级的某一天，我照常在学校奋进读书，我的座位在第二排，你坐在我后面。是一节自修课，我拿着课本假意看着，看着那黑纸白字，枯燥无味，心绪便悠悠然的飘了，飘到了放学去哪玩的话题上，我思索着，良久还得不出个答案，便将书本竖起做掩饰，看了看老师放在书里的目光，整一过程都非常小心。我从抽屉里拽出一张纸，将黑笔搭在上面，笔尖落款尽量减小了幅度。我在纸上写上：放学去哪玩?便转头示意，随即立刻回头，一边观察着老师，一边将纸缓缓地抵到后桌的桌下，待有人将之拿去，便收回了手。你将纸拿过，摆在桌上，摊平，眼瞟过那行字，思考片刻便在纸上写道：不知道耶。然后轻轻地敲了敲桌子，将纸递给了我，我细细看完纸条，想在纸上写：要不去公园，可就在写“公”字时，老师却缓缓地站了起来，将书放在身侧，移步朝我身旁的那条道走来，高跟鞋与地面碰撞发出砰砰的响声，我慌张的将纸捏成团，塞进抽屉，接着又将目光投到书上。在我没看见的角落里，那团纸顺着混乱的书滑了下来，一下子掉到了地上。老师经过踩到了上面，下一秒便反应过来，将它拾起，小心的翻开，看了看，辨析了字迹后，就瞟了一旁的我和你一眼，拍了拍我的肩膀，叫我出去，经过你时又停了停，叫你跟着她，就这样我们俩被叫到了教室外，老实的交代完情况后，便被老师留在了门外，我俩相视一笑。

尽管这样我们还是很乐天，在成长的路上谁没犯过错。我与你同甘共苦。

还有很多很多，多到有许我已经快记不清了。但随着我童年的逝去，你也渐渐地淡出了我的视线…

那年我13岁，你14岁。你走的事情我也是从妈妈那得知的，不知道那是怎么的感觉，酸酸的，心里堵堵的，整天都浑浑噩噩的，甚至赌气的不和你说一句话，放学后也急匆匆地走了，忽略了你那似是想说什么的表情。直到第二天你走了，我也不曾去送你。直到现在我也不曾再见你，多想再见你一面，多想再和你形影不离…

如今同样是在花园，可是早已物是人非，我只得拿着迷迭香祭奠我们的那段灿烂时光。

青涩的流年写下懵懂的诗篇，回眸远眺，才发现我已行了好远，沿途的风景美不胜收，可心却又装不下太多，曾经的故事不知被刷新了多少遍，如同千百次的格式化，走过来，便不留一丝痕迹。

一个人的时候，想想过往的人和事，就如清晨的雨露般清凉。滴在心上，柔软而又冰冷，毕竟，我们终究是回不去。看了曾经的日记，看了那些从身边总过的背影，总是禁不住让人怀念，美好却又伤感，因为错过了，便错过了。

这就是青春，如同一杯苦酒越酿越深沉。总认为自己已经有了属于自己的味道，可以凭借着稚嫩的翅膀展翅飞翔，可生活却告诉我们，只一味的莽撞不过是背道而驰，离自己想要的越来越远罢。最终，我学会了，学会了静心沉思，学会了怎样认真的去对待生活，感觉就像染上了一丝忧郁，闻不到了曾经活泼的气息。

繁华的夜景，喧哗的闹市，独自穿梭在灯红酒绿间，只有一个背影的远方，寂寥而又深远。没了当初的欢笑，没了当初的容颜，更没了那份傲气，那份不羁与轻狂。只有眼眸镀上了一丝深邃，才知道，这才是真正的成长。这种味道，才是不会欺骗自己苦涩。

看着那来来往往的面孔，是熟悉，还是陌生?只能唤得出他的名字，却也找不回那种感觉。没有说笑，更没有玩闹，只如同无缘的两个人擦肩而过般，匆匆地独自径走……或许，我们本就不该留恋，无论过去，亦是现在，或是未来。

被时光遗忘在某个角落的从前，只是从前?只是从前。从前的天真与烂漫，从前的清纯与梦幻。

很小的时候，有一年的夏天，我和奶奶一起住在故乡的房子里。奶奶知道许多生动活泼的童话故事，每天晚上我都闹着要她讲上几个小时。我们总是早早地躺在夏夜的怀里，朦胧的月光轻轻敲打窗子，在床上静静流淌，我的小屋顿时在静谧的夜里暗香浮动。在她开始前，我会搬个凳子，爬上书桌，从高高的橱柜上取下一把蒲扇。夏日的空气即使到了晚上仍滚烫滚烫，它的火舌把我们的心都舔舐得躁动不安，扇扇风倒能给人带来几丝惬意的凉爽。我扇着扇子，她讲起了故事。

我握着那把扇子的手柄，借着月光端详着它，乐此不疲。它是圆的，上面画着山岚花鸟，还散发着一股浅浅的墨香。奶奶则在一片微风中讲着，温柔亲切的声音被丝丝缕缕的蝉鸣风吹轻轻搅和，酝酿出我心头的蜜。爱撒谎的匹诺曹、爱恋玫瑰花的小王子、绿色森林里勤劳而快乐的小矮人，一个个鲜活的童话人物被她道出，为我的梦乡做欢快的前奏，还有那健壮的小棕马带来河滩清新的风，栽着我满满的思绪奔得飞快。奶奶偶尔充满爱意地看着我，像是看护一个会开花的梦。

人在夏夜不容易入梦，我不知疲倦地挥着蒲扇，奶奶在暖暖凉风中的声音竟渐渐轻柔和缓。十二点钟声响过，我眼前晃过奶奶描述的美丽故娘，提着裙摆，穿一双流传百年的水晶鞋，匆匆走下长而窄的长的城堡阶梯之后，一切归于平静，她睡着了。我继续扇着，放任地把自己想象成铁扇公主，进入梦乡后，仍不忘把它抱在怀里，就像抱着一段时光，舍不得放开。

是的，我如此固执地喜欢着那把蒲扇和它带我走过的隐秘时光。我整个童年，似乎都与这个充满了墨香的蒲扇交织在一起。

白天，我光着脚丫在草地里奔跑，举着那把蒲扇兴奋地跳着蹦着。这个季节，蒲公英四处弥漫，在流浪中找家，那小小的精灵总能撩起我的好奇。暖暖的阳光像金色的流苏在地上流淌，我奋力地舞着蒲扇，黏住几团蒲公英。漫不经心地看着蒲公英银色的羽翅嵌在蒲扇的缝隙里，心中为宝扇的神力暗自欣喜。

抑或在傍晚，微微的星光在窗棂上荡漾，一只萤火虫在星光的秋千上荡漾，它扑闪扑闪的黯淡光线像温馨的渔火萦绕着我。我抓着蒲扇，朝着它们轻轻地摇摆，演绎着古人的“轻摇小扇扑流萤”，为蒲扇营造的诗意而酣醉。

那把蒲扇，是父亲亲手做成的，经过几道简单但细致的程序。他捡了一片老芭叶，用剪刀一次剪成圆形，放入大锅中沸水蒸煮几天，然后码放在室内，让其慢慢地自然风干，最后再用绒线锁边。我喜欢用手轻抚那些纹理，虽然不细腻柔滑，但很有质感，少了年少的轻浮，而是岁月的深深沉淀，一寸寸，看得见昔日咀嚼阳光的甜美，和走过风花雪月时的沉默。

父亲没有像别人拿去市场上刺绣上精美的花纹，而是让爷爷用笔墨书画。爷爷一生钟情于中华传统文化，他老练地绘上一抹黛色的青山，缀上几只栖息的鸟儿和绽放的山花，寥寥几笔，让它意义非凡。蒲扇从此携上缕缕墨香，我独自将心事挽起，轻嗅一下，它便在我的唇齿间弥漫成若有若无的回忆。

蒲扇完成时，已是又一个夏天。我对其膜拜的仪式，便是握住它，细细抚摸着，细细观赏着，细细为自己梳理着记忆，一坐就是一个多小时。漫长的岁月纷沓而至，它为我记录着生命中点点滴滴的难忘与美好，在来年秋日的风里，将那一片芭叶十几年的旧梦，扑啦啦地一一卷过。

后来我离开了家，蒲扇也被时光的尘土掩埋。不论走到哪里，我所能见到的唯有矫情的只能观赏而无实用价值的扇，用来夏日送爽的独有耗电喧嚣的风扇和空调。但不论我怎么找，除了记忆中已再没有那样一把蒲扇了。

说到幸福，大家都能说出来，对于医生来说，幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说，教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校园生活。

刚上学时，我好奇的打量着四周。好多孩子大哭起来，老师一会儿劝这个，一会儿劝那个，教室里乱成一团了。我看着我们的老师，她的头发比妈妈的柔顺多了，又长又黑亮，真好看!还有她那亲切的面孔，让我觉得我们好像认识一样。

第二天上学，就很少有人哭了，只有很少人抽泣着，紧紧的牵着老师纤细的手指，仿佛怕老师忽然飞走了似的。过了许多天，大家就渐渐熟悉起来，也不胆小了，男生学会了打闹，女生学会了玩恶作剧，依着书上看的东西乱闹，还学会了告状呢!一下课，同学们就欢腾起来。男生两两凑成一团，你揪我的脸，我踢你的腿，打的好不热闹。我呢，直接操一个装有孔的水瓶，直接把男生都淋成了落汤鸡。我还摇头晃脑的念着：谁知你太贱，鸡狗落汤来!

男生正要群殴时，我面不改色，回头一望，嘿，救兵来了!两个女生挟着老师来救我啦!这真是“挟天子以令诸侯”啊!结果呢，当然是被狠狠的来一顿，被打的哇哇叫，特别是打头的那几个，还多打了呢!作文

真爽!我不禁暗暗想道。以后，就多了这样的场面了，帅哥们也被我们娘子军打的溃不成军了，今天泼了水，明天搞爱情信，帅哥军们被打的鸡飞狗跳，打完了还得抱着头捂着手缩回教室里。老师也是睁只眼闭只眼，下课一般都溜走了，而且还不许男生进来，因为那疯样儿，哪个老师都受不了。回想起那时的懵懂无知，那时的快乐的胜利，真是令人无比怀念!

到了中年级，我就开始广读书文了。电视上的样样节目我都了如指掌，还能一口气讲出很多笑话故事，再也不用妈妈帮我念了。而且，我还练习了电脑打字，到四年级的时候，一到打字比赛，我就能大显身手，班级第一对我来说是再容易不过的奖了。一些不服气的男生一上电脑课，就玩那种警察捉小偷的游戏。对我来说，简直是唾手可得。我潇洒的按动着键盘，手指飞快的在键盘上飞舞…。不一会儿，我就把那个自以为是的男生甩的很远很远。这时，女同胞们就会羡慕的望着我，一下电脑课，我就会被“粉丝”们围的严严实实，那种感觉真是好啊!

到了高年级，我的成绩开始直线上升了。妈妈惊诧的说我的成绩像股市，我也不太在意，一分耕耘一分收获嘛，没什么好惊讶的。有一天，我懒散的披着睡衣起床洗嗽，忽然见到镜子里的我，那自信的笑容，那灿烂的阳光，一下子全都聚集在我可爱的脑瓜上。嘿!脑细胞开始活跃了!他们全都嚷嚷着：“我要学习!我要做题!我要学最难的知识，做最难的题!”我开心的学习着，开心的玩耍着，长大的感觉真好啊!虽然我还是矮矮的个子，仍然是一副天真的脸庞，可我的心却成长的无比庞大!嘿，长大的感觉真好!

在校园里，我们有着独特的友情，有着自己辛苦的经历，还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了，没多少天就要分开了，让我们珍惜着段美好的时光吧!

[美好的校园时光作文

“缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。”时光，眼前遗落的是时光；时光，留不住。

时光总是在抱怨声中偷偷溜走，蓦然回首，即将离开方中这片净土。也许早就看淡了离别，可体育中考之后，心中的悲伤又一次涌上心头。体育考试意味着一个月后，与初中的时光说拜拜。

这次体育考试与初三时信息考试一样，我们是坐大巴去的；不同的是车上的人，不同的是沿途的风景，不同的是大巴车上人的心情。一路风景，一路胡思乱想。

大概已经不知道是什么时候了，很坚定的在政治试卷上写下我的梦想：成为一名维持社会正义的律师。是啊，人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么两样？母校，是放飞梦想的地方；母校，让我有勇气做我自己。想想一个月后将要离开，心里有丁点不舍和说不出的痛。

母校，让我知道：人为什么要努力？

“有人说条条大路通罗马，可有人出生就在罗马。你披荆斩棘千辛万苦到了罗马，才发现自己只是和那些生在罗马的人站在了一个起跑线上。而这个起跑线是他们天生就拥有的，那么公平吗？”我们为什么要努力？如卢思浩说的一样：“这样当我们有天面临选择时，我们不会因为柴米油盐而将就。”

我为什么努力？只为成为自己。

很多过去，就算再来一遍可能也会那么糟糕。往前走吧。

终于，细细察觉：离五中近了。我从“熬制心灵鸡汤”中走出，不断地劝自己：对于今天的体育考，努力就可以。我，有着“大白”一样的身材，同时我也有“大白”一样的心灵。

当我们在班主任的带领下缓缓走进五中时，当我们放下书包在方砖上做准备时，李雪晨说：“嘿，我在大巴上捡了一片垃圾，这儿有垃圾桶吗？”

“没有吧。”

“那我就先放在我的书包里吧。”

晨在我的心目中一直都是一个很安静又很懂事的女孩。在紧张的气氛中，不拘于细节，安然捡起地上的垃圾；方中人的榜样。

我们各自拿出排球，生怕考试时会失误。当顽皮的排球跌在地上时，我捡起球，顺便做一个抬头的动作，这才意识到我们的前面和背面的高楼是教学楼。而此时，每层楼的窗子上少不了的是学生们探出头往外看的场景，他们如在笼子中的鸟；我的心瞬间像刀割了一下一样——或许是同情，亦或许是可怜。

八百米，很多时候我要停下脚步歇几分钟，可是这是中考的操场，我一次次激励自己：“我的体育老师在外面看着我呢，苏老师在外面等着我们呢。”于是咬着牙跑完两圈。

当一切尘埃落定的时候，当我们踏出五中的校园时，心又揪了起来。如今的我，如小时候一样：害怕离别，不愿离别。干嘛那么伤心，不是还没有离开方中吗？那就珍惜眼前的生活吧。

人呐，总要相信着一些什么，才能走更远。

尽管嘲笑吧，但在梦想这条路上走着的人，从来没想过要回头。

何必伤感？母校给了我宝贵的四年时光已经够了。留不住的时光，一切已经够了。

[留不住的时光作文

工作在幼教战线上，似乎我们每天都干着同样的事，重复的生活终究会让人厌倦。于是我们在寻找能给我们生活带来涟漪的东西。有时，我们会沉浸在师生间的融洽中；有时我们又将自己置身于对孩子不满的愤怒中；和孩子们相处，这其中的故事只属于我们。

或许每个人都需要那么点感动，或许真正能打动孩子的只是老师细微的一个动作，一句温柔的话语；或许能打动老师的就是多听听来自孩子的声音。因为孩子的世界真的很奇妙。都说教师的职业很崇高，身处其中的我们却不一为然 ，但我们不得不承认：老师对孩子的影响是深远的、深刻的。

刚开学没几天，由于班中有几个特别调皮的孩子，再加上心情急躁，面对一群活泼可爱的小精灵，他们叽叽喳喳的，一点都不守规矩，曾经很自负的我却一筹莫展。那几天，失落与郁闷冲斥着整个心绪，孩子们花朵般的笑脸不再可爱，脆嫩的声音不再悦耳。心情急躁的我开始大声呵斥，不料嗓子却喊哑了，身体和心理的共同影响下，我无精打采。嗓子疼地几乎不能上课。

第二天，我刚进教室，我就看见讲桌上放着几包润喉片。孩子们看见我来了，围了上来：“老师您的嗓子哑了，这是松松带给您的润喉片，他妈妈说一吃就好了。”“老师松松说这个药不苦，可甜了……”听着这些童言稚语，我心灵一颤，望着一张张可爱的小脸，我一时无语，默默得坐了下来。他们那一张张红扑扑的脸上写满了真诚，他们那一双亮晶晶的大眼睛里荡漾着关爱。那一刻，我觉得我是世界上最幸福的人！我微不足道的付出，却得到如此“丰厚”的回报：一颗颗盛满关爱的童心！我的心房顿时光芒万丈，阴郁不在。

通过这件小事，一件微不足道的生活琐事，使我感到了做为一名幼儿教师沉甸甸的责任。同时也深刻体会到了“爱”的真正含义。老师的形象在孩子眼中往往是真善美的化身，我带病坚持给小朋友上课原本是一点应尽的职责义务而已，却得到了孩子感人的爱。

幼儿教育是特殊的启蒙教育，它在孩子童真的心灵洒下第一缕阳光，引导孩子谱写出人生的第一支动人旋律。幼儿教师，真可谓任重而道远，同时，也让我深深地感觉到，作为一名幼儿教师，爱和尊重是教育的前提。只有爱幼儿尊重幼儿，才能了解幼儿，才能走进童心世界。老师每天和幼儿朝夕相处，他们看到的、听到的，甚至模仿的都是教师的一言一行。教师的一举一动都在幼儿的心里留下了烙印。我为自己的粗鲁和消极感到羞愧，我为自己对孩子的急躁与呵斥感到无比的悔恨。

曾在网上看到这样一个故事：有一位老师带着孩子在树下徘徊了很久，好象在挑选工艺品一样。有人奇怪他的举动，他告诉那人为了儿子的自然课，他们正在采树叶，那人不解的问，树上有那么多树叶，为什么还要找树叶，一把拉下来总有自己满意的树叶呀。孩子告诉那人，老师说过，多采了就是破坏绿化了。我深深的佩服那细心的老师，我不知道当年那个采一片树叶的孩子是不是还记得这件事，但在我的记忆中已烙下了永远的印记。

不管是采一片树叶，还是捡一片树叶。我都为老师的心细所打动。我们常说教育无小事，教师的一个无意的举动，一句贴心的言语，也许会影响孩子的一生。

面对新的一天，我会重新找回自我，调整心态，用爱心精心编织孩子的未来。秋日的暖阳依旧灿烂，每个孩子都是一份纯洁和快乐。我奉献着，也收获着。和他们在一起，次生足已，我的追求将始终如一。

[感受幸福时光优秀作文

喜欢翻开书的那种淡淡墨香味。

在清闲的午后，落日的黄昏，一杯清茶，一杯热气袅袅的咖啡，捧着一本纸张略微泛黄的书，坐在镂空的竹椅上，邂逅着属于我和它的恬静时光。

在这一刻，我穿梭游行在书的世界里——这是一个奇迹，让人类重新审视生命的伟大！她活在一个无声，无色的世界里，不能领略四季的变化；她不能聆听各种音符组合在一起的天籁之音；她不能诉说自己内心最真实的想法……我们常人所拥有的那种轻而易举的小事情，在她的世界里却是一个又一个的不可能！而她没有被这残酷的命运所打倒，而是握住了命运的咽喉，靠自己的强大斗志和坚强毅力，向世人述说着“我能行！”“我不会屈服于命运！”

她就是海伦·凯勒，我与她在《假如给我三天光明》中发生了一场完美的邂逅，她跟我说要坚强、要奋斗、要勇敢！她还跟我说：“假如她能拥有三天光明，那该多好呀！我首先要看到我的爸爸妈妈。是他们没有放弃我，我要去亲吻他们的脸颊；我还要看看我的老师，是她教会了我勇敢与坚强，我要望着她的眼睛，由内心向她说声谢谢；我还要看看我的祖国，我的家园，看看这生我养我的家园；我还要看看湛蓝的天空、巍峨的群山；我要看翠绿的草地、飞驰的骏马；我要看壮丽的日出、夜晚的繁星。

她说的眉飞色舞，神采奕奕。

我哭了。眼泪不自主的往下掉。

她没有察觉，继续讲述她那美妙的憧憬。

我突然觉得不公！为什么上帝要给她如此多灾多难的身躯？她那破损的躯壳已经快装不下那颗活力四射的心脏了。为什么上帝都给予她如此残忍的命运？她多么想做一些正常人轻而易举的动作，哪怕只有三天。

或许是上天为了磨练她，让她经历了一些比常人多几倍的经历。亦或许上天创造她是为了让世人领悟生命的意义。

至此，书页已经到达终点。我对她说再见，却在心里对她说了句谢谢。谢谢你多我说了这么多，谢谢你教会我坚强与勇敢的真正含义。

再见了，凯伦。凯勒。

别了，这恬静时光。

---氤氲书香，悠悠我心……

何曾几时，我也咬着棒棒糖，穿着小洋装，扎着羊角辫，哭着要赖床。——题记

初三的我就像一个飞速旋转的陀螺，不能停，也停不下来。语文的文言文、数学的抛物线、英语的语法点、物理的电功率、化学的方程式还有历史政治一大堆的意义作用性质总会把你弄得措手不及，焦头烂额。学校就像一个庞大的机器，我只是一个渺小却又精确的零件。机器承载着零件，零件成就了机器。只有每一个零件，每一个我都全身心地投入运转，才能托起一整个学校。可是，零件也需要润滑油，否则就只会锈迹斑斑。这时的我也是心烦气躁、心不在焉。

我喜欢放空自己，喜欢静静走在路上看着人群喧嚷车水马龙。我很享受这种感觉，我觉得只有这样，我才是我。那天阳光明媚，我和朋友在岔路口分手，我把手插进口袋，慢慢走回家。每次一到这条街我都会不自觉地放慢脚步，是因为正值放学高峰期，活蹦乱跳的小学生们总是蜂拥而出，叽叽喳喳的不成样子。还喜欢横冲直撞，每次经过总会有几个孩子撞到我怀里，再乐呵呵的跑开。可能是因为今天老师反常没有拖堂的缘故吧，我心情出奇的好，尽管这样，我也只是淡淡笑着不说话。街道上到处都塞满了他们鲜明又活泼的身影，红色的校服更加鲜艳明亮，走在旁边的我虽说是一道独一无二的蓝色风景线，但在人群中不免显得有些孤独。

就在我穿过人群，准备加快脚步时，一个小女孩搂着她旁边女人的手臂说：“妈妈你看，我考试又得了满分，你说我以后能不能成为一个像爸爸一样厉害的人啊！”女孩扎着马尾，头发随着她一蹦一跳的步伐上上下下，阳光洒在她的脸上，使她的神情更加活灵活现。我微微一征，神情有些恍惚。“妈妈，将来我要成为一个像你一样厉害的人，我一定会努力学习的！”少女稚嫩的声音和坚定的眼神在我脑子里一闪而过，这场景是那样的熟悉，我也曾有过美好的憧憬和理想，我也曾为了自己的梦想而奋斗过，可不知道从什么时候开始，我的学习变成了繁琐的、机械的、漫无目地的。我就这样年复一年、日复一日地拖动着我那锈迹斑斑的躯壳，去坚持着其他人的梦想和坚守。那对母女已经走远了，孩子们也渐渐的散了，街上又变成了原来的样子，稀稀疏疏的几个人，欢声笑语也不复存在。

也许他们放学的时候没有我们那么井然有序，叽叽喳喳的；也许他们走路没有我们那么沉稳有力，横冲直撞的。但他们有的是一颗赤子之心，他们有的是满腔热血，有的是流不完的新鲜血液和热情。我一直认为我没变，我一直认为我心永恒。可是当年那个怀抱一颗赤子之心、满腔热血的我去哪了？原来当年的那个我早已不复存在，当年的满腔热血也已经冷却。

是时候该拾起了，那段匆匆逝去的时光。

离开家乡，该是多年前的事了吧？很多年了，我在茫茫的人生路上默默行着，可回首过去，却总感觉春也没春过，秋也没秋过，童年时光的真纯失却了，只换得数年的清冷。对着眼前那盏保存了多年曾记载童年时光气息的豆油灯，抚慰着日渐清癯的面颊和额边粗乱的鬓发，几根断发带着抓不住的温柔悄然陨落。

总在童年时光吧？有些恍惚于那份朦胧的久远了。还记得那口盛满了乡愁的古井，大块青石叠砌成圆环形的井栏，一身苔痕，幽古而黯淡的色调，井里藏了什么？是停驻了长年岁月中风霜雨雪的模样还是存贮了世间沧桑而现的一井叮当？那自井壁深苔聚集的水珠，滴的那么安详，像是年迈而满脸寿斑的祖母独坐于春风柔软的古宅里光滑的青石坎上沐着满院的暖阳脸上的表情。每逢明月交替的朔望，我常于梦境中见自己在袅袅炊烟中担两只水桶而过井湄，醒来时只发现湿了枕席。

抬头看看吧，那轮白着脸的——月。

我不是李白，未曾吟过“儿时不识月，呼作百玉盘”，只是爱月，即便只是清幽如水的月光。你该听过摇起一野月华，传自木楼檐角的风铃声罢？古宅的木楼曾当着街心，在古韵弥长的江南村落，即便是起自石基上的木楼，也是有气派的华居了，那幽古劲儿，似曾在幼时习诵的唐诗版画上见过。据说古屋是曾祖父在日建造的，我出生时，曾祖父已长眠在三里外山野中了。木楼檐下有大扇撑起的窗，父亲就常在此望月独酌，父亲登梯而上的喘息溢满了这满楼的清冷，那清冷穿透着数年的风月，一直定格在我记忆的帷幕上，兴许是那月色与流逝的时光同属一种流离的变体而相容于记忆中，不然，分属于不同的时代遥隔了千百年的文人墨客们何以竞相吟咏明月呢？

明月以温柔的静静流淌的月光携着夜空濯洗我早熟的忧伤，而家乡并不是忧伤之所，村野近郊的秋浦河便常以四季的流淌映照我欢乐的容颜。河边是常有木竹制的码头，窄窄的升向浅水滩变成捣衣之地，每每随母亲去河边，便可见金阳像万千点水的蜻蜓逐舞在清脆的棒杵声中，杵声远落，撞起若干年后心灵空悠的回响：母亲，你带笑的影子摇荡于波上，那明媚的荡漾一如你手把着摇床所唱的儿歌，多少年后，我耳际还盘旋着那波流于岁月之上的捣衣声，唯我深知那声音其实传自你最母性的手掌。

我愿回乡，归入江南童年时光里古老的沧寒，即便不去触碰父亲存了多年的酒盏，也好独闭柴门听一夜雨打窗扉，中宵梦回时也能见一豆焰明浮于半壁，母亲曾在灯下为我缝制的虎头鞋，游子一吟，于是，秋寒远去，徒留低吟。

童年时光，家乡的童年时光！岂能是一痕苔迹就能将你掩盖于乡野的古井里的？那每一严霜剥落的墙砖，每一悬于木楼上的风铃，全浮现于我的额上。

童年时光，月色有如鸟翼，我从浮影中想起童年时光的记忆，一些年月里的沧桑幻化成浮屿呈现了出来，一川流水东逝，我的思恋缓缓流淌。

长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……

莫名地，耳畔就突然飘过歌曲《送别》的旋律。是害怕么？是不舍么？害怕即将和同窗三年的好友分开，不舍与曾经患难与共的战友离别。黑板上的倒计时深深地刺痛了我的双眼，我想我们很快就要各自奔天涯了吧，就在今年这个绿荫成片，栀子花开的季节。

时光，你可不可以走慢点，不要这么冷酷，好么？

我舍不得伴我成长了快三年的大家庭高三（3）班，更放不下同我一起奋斗加油的小伙伴们。往事如同倒带的电影一般，历历在目，一幅幅明亮的画面翻涌着重叠在脑海中。

运动会上，你们奋力地驰骋在赛场上，鲜艳的奖状映红了你们的双颊，那是你们为班级争得的荣光；文艺汇演，舞台上跳跃着你们卓越的身姿，台下的我们也随着音乐的节拍为你们呐喊着；篮球赛场，你们拼尽全力与对手激战，再累也咬着牙坚持着，汗水在阳光的照耀下晶莹剔透，那不仅是撒下的汗水，更是你们为班级付出的心血。高三（3）班，因为有我们才连成一个整体，一个大家庭，她是源源不断补给我们能量的源泉。

然而现在只有最后的几天了。暑假后，教室里依然会坐满学生，可却再也不会是我们。那时候再回头，我们会不会突然想念曾经课堂上说过的悄悄话，想念和小伙伴们一起为某件有趣的事而笑得肆无忌惮，想念那些年我们一起张扬过的青春岁月。

越来越发现自己是个多愁善感的小青年了。平日里的洒脱、豪迈女汉子所有的硬朗似乎在想到这些的时候都被柔情融化，消失的无影无踪了。

亲爱的小伙伴们，在高中最后的日子里，让我们共同为彼此留下最美好的回忆吧。多少年后，或许我们在某个街角相遇，浮现在脑海里的依旧是那张记忆深处笑得没心没肺的脸庞。然后无须多言，相视而笑。

歌声别时情浓，道一声珍重。我们不散，时光未老。真情依旧，岁月静好。我希望我亲爱的小伙伴们将来心存你我，身在天涯永不相忘。

坐在考场里，我想用笔把那声“迟来的感谢”送给您——我敬爱的涅槃老师！(开门见山，设悬)

“老师你为什么给我零分”， “你和我写的一篇类似”“我没抄” “我也没说你抄” “可是你的评语这样”， (语言描写)我面红耳赤的和语文老师争辩，而刘老师只是非常平心静气的回答我的问题，便开始他今天的讲课，我想不明白为什么这样说。“可能我是农村的孩子不懂网络，也可能是我上课总和他顶嘴”他不相信我，我就写出更多让他惊讶的，我在心里下决心。(心理描写)

“颜莹博，你来一下班主任老师将我叫道办公室，给你稿费，我用疑惑和惊讶的表情看着他，老师见我这样看着，，他便解释到学校需要往前郭日报投一篇稿，在众多的中就你的那篇《给留守儿童多一些爱》不错，我就帮你投一下稿，没想到还登刊了，“谢谢老师我拿起稿费便走出了办公室”天是那样的蓝，一缕阳光照在我的身上，“就算你不认同我，还有人认同我”，正巧和他相遇，我把几张红钞票在他眼前一晃，心中那种复仇的得意感，油然而生，那种感觉，真爽！

“跟同学们说个事，咱们学校要写个清明节征文，希望同学们准备一下”刘老师在讲台上说完就开始了今天的课程，我就是让你明白，农村的孩子一样能写出好作文，我在心里暗暗下着决心，我为了写好这篇作文，我亲自去了长岭烈士陵园收集材料，经过三天不断的修改一篇叫《革命的鲜血仍在流淌》出炉了，我满怀信心吧稿件交给老师，可如同石沉大海，毫无音信，我到得奖时，才知道我得了第一名，我立刻想到我一定要感谢我的班主任老师，那天路过办公室，班主任老师和刘老师对这一篇作文指指点点，一定是班主任老师力排众议才换来了我的第一名，“我在心里默默地感激班主任老师”

又是一次征文，但是这次不同是往《吉林教育》里发，正巧在网上看到了校园暴力屡禁不止，于是挥笔写下了《谁该为“校园暴力”买单》我把稿子给力语文老师，几天后仍没有消息，我向刘老师打听他只说了一句“你回去嘛，该知道的早晚都知道”，我就一直等，等到下期《吉林教育》出刊，语文课代表为我送来了一张一百块和登上我的吉林教育，可能是刘老师不敢承认这个事实吧！农村孩子，不懂电脑，土里土气依然能写出好。

在毕业聚会上我以饮料代替酒来向我们班主任老师表示感激，在作文上给了我很多帮助，我很感谢您，但是班主任老师对我说“你应该吧这句感谢送给他，用手指了一下他旁边的座位，这位子是刘老师的，只因今天有事没来”，班主任老师接着又说道“之所以不告诉你，就是让你明白，不要骄傲，学会等待，，之所以不给你稿，是因为你的字写的不太硬气，刘老师又帮你抄了一遍，”否定你，是让你愈挫愈勇，老师的话像思想的的小船把我载回到学校的时光，我终于相信了，为什么每次家长会后母亲总会高兴的对我说，“刘老师有表扬你了”：我更加相信了，我更加相信了，拿办公室的一盏明灯是为我而留，我也更加相信了即使我没有电脑，即使我土里土气，刘老师也会相信我会写出好……

还有一个事忘和你说了，刘老师下周就要调走了，在收拾东西“老师的最后一句话，把我拉回了现实，我的心情早已不能平复，我放下杯子便向学校跑去。

六月的学校，在我眼里不是那么翠绿，我一间间的找，终于找到了老师，刘老师看到我的到了并不感到惊讶，似乎也猜到了我要说什么，只是说“什么也别说”这句话使我感到无地自容，满脸尴尬。这就是师者的胸怀，没有任何索取之心，哪怕是句“感谢”的话都不要。我还能干什么，只能默默的帮老师收拾东西，将老师送上车，在上车前刘老师对我说了一句让我永世难忘的话“好好学习，别辜负了自己”我只能将我的手伸过去，紧紧握住刘老师的手，静静地感受属于老师给我的最后一次关怀，以及对我未来的鼓励和对过去的宽容！

我朝着老师远去的背影挥了挥手，泪如雨下将三年对老师的感激之情决堤而出，也许认识到老师对我的关怀有些晚，也不算太糟至少我完成了对自己的救赎，虽说只差一句感激您。

那一天，我再一次感受到老师职业的高尚。

那一天我真正走进文学，渐渐展开了我宏伟的地图。

那一天，我对老师所有的偏见都烟消云散。

那一天，我真正开始长大。

某天，当我走进《吉林教育》编辑部，我从知道世界这么大，我才明白您对我的帮助是这么大。我站在时间的齿轮上，一直向前可能以后相见的机会很少，但我仍要把那句“感谢您”补上，“感谢您刘老师，我生命中的恩人”

时光转眼而逝，我忘不了对您迟来的感谢，更忘不了您那朴实的东北乡音……(手尾呼应)

微风吹起碎花般的流年，又匆匆卷起时光的裙角，让人本能的忧伤，忆起几年来的自己，没事总喜欢到处打架得瑟，掐架惹祸再加上那点侠女情结泛滥，因此还混了一堆女魔头，惹祸精，捣蛋鬼，疯子，白痴，二百五，二货，三八，傻丫，呆丫的昵称，为此也没少得罪人，却多了许多欢乐淡忘了许多忧郁，曾经，没事总嚷着要穿上云儿姐姐从火星邮寄过来的红花花衣服，扎上红头绳，带上兄弟姐妹们去街头人流量最大的地方显摆得瑟去，呵呵，，，

如今，掐友们一个个的离去，大家都各自细数着独自的落寞，不知谁已遗忘了那段岁月？谁又还在乎谁？而今，走到那都静悄悄的，脸上总是带着不合时宜的微笑，却冷漠了自己。那段嚣张霸道，肆意疯狂的时光也如流逝的岁月随风远去，似乎只有我还独自坚守着这曾经硝烟弥漫如今却冷淡凄清的战场，少了许多欢笑，却多了几许孤寂，就连闲暇之余飘回那段时光的记忆也仿佛遥远得好似上一个世纪，既真实又陌生，既缥缈却又熟悉，，，

然而，再看看今天的自己，偶尔找着机会掐几句，却不自觉的思索着是否耽误了谁的时间？是否谁也愿意陪你？是否合适是否自己的言辞会伤到谁或惹谁不开心？不经意间少了几多随性，多了几多担忧几多的小心翼翼，真不知是自己也变了或成熟了？只是，曾经的无忧无虑遗失了，而心，也累了，，，

坐在海边的沙滩上仰望星空，思绪不由得回到了从前，不禁百感交集，感慨万千。

在乡间的小道上漫步，微风袭来，混杂着新鲜的青草味和暖融融的麦香，很是清新美好呢。没有路灯，月光比往常显得更加澄澈明亮，丝丝缕缕地渗透了一切，使乡间的夜更加清爽怡人。

躺在二伯家鱼塘边的干草垛上，我心满意足地欣赏大自然。高深莫测的天幕好像深蓝色的天鹅绒布，几颗星星随意地点缀其间，闪烁着若隐若现的光芒。“你们为什么要眨眼睛呢？天天挂在天上很累吧？我来陪陪你们好吗……”

月光像被晚间的露水打湿了似的，朦胧地罩着一切。鱼塘边的芦苇晃着脑袋，好像也在认真地数星星一样。生活真的很美好呢，在这样一片自由自在的星空下……带着这样的想法，我迷迷糊糊地睡去了。

海风习习，思绪又回到了现在。海边的夜毕竟不同于乡间的夜，后者比前者清冷得多，也单调得多。

远离了城市的喧嚣，倾听着浪花的歌唱，我躺在沙滩上仰望星空。没有月光，成千上万的星尘闪烁着微弱的光芒，在天空这个紫罗兰色的大舞台上，组成了一个个奇妙的星云。一条星组成的纽带划过天际，渐渐地消失在地平线的另一边。

面对海的浩瀚和天的博大，我不禁感到一阵眩晕。在如此壮丽的自然面前，生命简直太渺小了。生活固然美好，可在芸芸众生之中，却如一粒灰尘一般微不足道。

时过境迁，斗转星移。同是仰望星空的时光，却领悟到生命不同的价值。时间如流水般逝去，万物皆在改变。在宇宙面前，在时间面前，我们都是星尘。尽管渺小，却又充实美好。

身处城市的喧嚣中，我在心底仍珍惜着自然的壮丽神奇，生活的自在美好，时间的点点滴滴，珍惜着那仰望星空的时光。

前几天，刚见了一位小学同学，言谈中不免说起以前的往事，满满的回忆，满满的感触。

那时候，真的是无忧无虑，吃饱了睡，睡醒了上课，也会有烦恼，都无关痛痒。

记得那时候，有一段时间因为要实行什么学习小组，于是上课的时候桌子都围成了圆形的样子。可是这样虽然增进了学习兴趣，也增加了我们玩闹的机会。

我们凑在一起，说说笑笑，幻想着各种美好的未来，然后老师一个眼神，我们又乖乖坐正。

下课的时候，大家一起跳皮筋，踢毽子，欢声笑语回荡在整个校园。

记得有一段时间，特别流行的一个游戏，男生背着女生，去PK另一对男生女生，并且分了组，谁组人员赢得最多就会有相应奖赏，反之，也会有惩罚。

大家都尽力完成，但是也时刻牢记，友谊第一，比赛第二的初衷，所以并没有伤害到对方好友。那时候也并没有顾忌到男女有别这一点，只觉着大家都是好朋友。

还有很多原创的游戏，点缀了我们单调的童年，也给我们留下了许多美好的回忆。

寒假快结束的时候，我和两个姐姐来到了外婆家。

我们想到的第一件事就是烤肉。

我们找到两块砖头当灶，一个破花盆做锅，又找来废纸、腊肉、油、木柴和打火机。

姐姐把纸点燃，然后加了木柴在上面，火点着了，我们把肉放进锅里，煎出油来，又往上面加了一点水，过了一会儿，我们从草丛里采了一些香菜回来，撒在肉上，一道香喷喷的菜就出锅了。

我们又把另一片肉放进锅里，放了许多的香菜，真香啊！

我们做好两道菜后就把火熄灭了，然后把菜放在台阶上等小猫小狗来吃。

第二天，我们发现肉不见了，太高兴了！我们又开始烤肉，可是火烧过头了，肉烤糊了，唉！我们垂头丧气地回家了。

外婆见了，就教我们把红薯放进炭火盆埋好，我们忍着口水，一直等到烤红薯的香味飘出来，才把红薯夹出来。

掰开一看，橙色的红薯肉冒出浓浓的香气，吃一口，比卖的烤红薯还好吃，我们大口大口地吃完了。

晚上，我们玩起了时装表演。我们拿布做衣服，琪琪姐姐做了一身天鹅衣，我和嘉嘉姐姐做了一身古代装。我们穿着自己设计的衣服表演走模特步，又唱歌又跳舞，外公也吹起笛子给我们伴奏，外婆和妈妈为我们拍照、鼓掌。整个家里热热闹闹，像一台联欢晚会。

第三天我们要各自回家了，我们依依不舍地互相告别，三个人拥抱在一起久久舍不得分开。

这三天虽然很快过去了，但我们度过的美好时光永远无法忘记。

相信很多人会想：假如时光可以倒流，人生可以重来，我的生活就不会是这样的……

我也曾陷入过迷茫的状态。刚进入初中，在班级里我也是数一数二的，后来，因为和班上的一些不学无术的同学在一起玩，渐渐的，我也成为了她们中的一员。我还深刻的记得，是那次逃课的经历……

班主任是个很凶的老师，他对付我们手段可谓是花样百出，没有他不会做的，只有你想不到的。夏初季节多雨，在我们南方，那并不奇怪，这天刚好是个下雨天，班主任让我们回去写数学题目，晚自习他来检查。我们几个在想，回去借别的同学抄一下不就完事了，但是他的一句话却让我们几个的美梦破灭了，“别以为你们抄，我就抓不到你们了，等会我点同学们上来讲，哪个同学不会，哼哼……”

哎！我们几个在宿舍里想着怎么才能逃过今天晚自习的噩梦？对，“逃”，其中一个人叫到：“我们逃课吧！”其实我挺不想这么做的，但是又怕。我不仅害怕我当着那么多同学面出丑，更怕班主任看清我的底子。怎么逃？难道要翻围墙吗？这个方法对班主任是行不通的，当然不是，我们就在宿舍里，叫人把我们锁起来。第一，我们快上课时，发现门被锁了，人都走完了，出不去；第二，我们想出去，可窗户装了防盗窗，想爬出去也出不去。这就是我们将要老师说的谎话。

第一次不用上晚自习，好开心。于是我们几个开始了打扑克牌，玩了几局，发现也没什么意思。于是，又在想如果班主任来找我们几个怎么办，那样他就知道，我们被锁却没有喊人来给我们开门，就一定有猫腻。我们几个大声叫：“有人吗？快来给我们开门。”没有人回应我们，这时候查寝老师都去上课了，本来女生宿舍就离教学楼比较远，又加上今天的雨下的挺大，所以也就没人听见了。喊了一会，一束光，照到了我的眼睛里，隐隐约约看到一个人一手撑着一把伞，一手拿着手电筒，站在路灯旁往我们这边射光，那是班主任，“老师，来帮我们开门……”

时间过得很快，明天就要中考了。我其实想着，都这么久没有认真学习了，自己是不会考上的，还不如放弃吧。考试对于我来说已经没有意义了，接着我就把眼镜扔在床上，准备去洗澡。等我回来时，发现我的眼镜被压碎了，现在追究是谁也没有用，都怪我自己不小心。我是个高度近视，如果没有眼镜我可怎么办？再加上考试的地方我人生地不熟的，纠结了一会，最终，我还是拨通了班主任的电话，然后他借来小电驴载我去附近的眼镜店。

班主任突然提到上次我们逃课的事，他说：“你们上次是让别人帮你们锁起来的对吧？”我愣住了，有点好奇，不是猜他怎么知道，而是他知道为什么没骂我们，但我又害怕，就没敢多问，我就干脆沉默了。他给我讲到一个小故事，“高考那年，有一个叫A的人考了200分，而他妈妈的朋友的孩子B考了680分，B去了重点大学，而A只能去打工。九年后，B的妈妈向A的妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理，而A却在想：该不该应聘他。”接着他又说，“你本来是个很好的学生，但是初三之后就没认真学习过，但你基础还是不错的，还是可以考上的。”

监考老师把试卷发下来，我想到班主任的那些话。对！不管结果如何，就算我没考上，那也没什么，重要的是我要认真对待每一件事。于是，我便奋笔疾书地写试卷。后来，我收到了统招的录取通知书，这意味着我将进入普通高中，但如果我放弃了希望，或许，就连做普通人都没有资格。

假如时光倒流，我就不会逃课，不会虚度光阴，不会……但那只是“假如”，我们应该面对现实，现实是等待我们的高考，我们不要再去后悔曾经，而是不让未来留下遗憾。

忆往昔，如梦，略所思所感，少时竟如此，往事竟如烟尘般，即将消散。唯止留下些些片段。

小时就是如此，天天期盼着放假，期盼着自己赶紧毕业，就可以不用写这堆积如山的作业；就不用整日听着老师孜孜不倦的教诲；不用在担忧自己考不考而被家长责骂；本以为如此便是这漫漫人生中最为快乐的一件事了，本以为如此便可以和伙伴们东奔西跑的嬉笑玩闹了。可事实是确是事与愿违，反倒当我们将要毕业时又开始了许多的不舍，暑假里也没有与同伴们一起玩耍，倒是中学学习的任务更重了。

忆往昔，如梦，云烟飘洒，似真似幻。顷刻间竟已然是物是人非。小时，下课了总是爱和小朋友一起在教室门前的空地上一起玩，玩着当时那么幼稚的游戏，笑着坐在池塘边那各不相同的石头上，没有烦恼的看着池塘里游得欢的小鱼，在那条两旁都有着杨柳的小路上嬉笑玩闹。

往昔，留恋至此，愿美好永驻，希在将来的某一天，还可以坐在那石头上看着满天火红，看着池边杨柳倒映在池塘中，鱼儿游动泛起涟漪，走在那条充满着回忆的小路上。

忆往昔，如梦，愿此终存。

李知芮

古往今来，凄美而又动人的爱情故事，总能让人刻骨铭心的记住。而歌曲，恰恰是能高于语言，高于文字的来叙述故事的最好方法。我们组选择了《白头吟》这首诗歌，我明白了卓文君和司马相如的故事，却无法理解卓文君内心深处的悲伤之情，就好像是一条黑洞洞的走道，尽头是一扇紧紧关闭的门……

我因为一些原因没有参与我们组的演唱，为此我感到非常的遗憾，总觉得自己没有帮上组里什么忙，但我却更加期待歌曲的成品，期待从我们口中唱出的《白头吟》。

随着前奏的响起，我的眼前仿佛呈现出一幅画面，那音乐声好似展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，翻飞在悠远的天空中。哪怕这个旋律已经无比的熟悉，但每再听一次，都总是能听出一些不一样的韵味出来，那美妙动人的音乐声，就像一股甘泉，一直沁入我的心灵深处。

男生唱的第一句，已经足够使我惊叹不已。“一朝将聘茂陵女，文君因赠白头吟。”他的声音像是在捶一根过于绷紧的弹棉筋，发出一连串单调而低沉的声音。像是李白在叙说卓文君和司马相如的故事。

女生的声音加进来时，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。“谁愿得一人心，盼白头不相离。”这歌声是那样的婉转动人，如山涧中的潺潺流水；又参杂着忧郁悲伤，仿佛看到了卓文君在眺望远方，望月悲伤，看花坠泪。

戏腔的加入，又好似让我看到了从前的人们在演绎着卓文君的故事。歌声是那样的悠远绵长，好比余音袅袅不绝如缕。

这首我们组演唱的《白头吟》，就像是潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味；有时是那样的浑厚，使人心潮澎湃；有时又婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心弦。

……

在为我们组做海报的时候，我把自己感触最深的一句词写了上去。

“谁愿得一人心，盼白头不相离。皑如山上雪，皎若云月。”

这世上广为流传的爱情故事，总是不那么美满，却叫人怎么也忘不掉。

种子努力生长，冲破阻力，看见了它的蓝天耀阳；帆船乘风破浪，逆流而上，找到了它的星辰大海。每一步足迹，都是奋斗；每一滴汗水，凝聚时光。

春风，四月的花，愈发芬芳，生机在这圣洁的殿堂弥漫开来。

机缘巧合下，我成为了一名志愿者，我和几位前辈与同伴来到医院。今天，我的工作是担当导医。

刚过上班时间，人们三三两两地走了进来，脸上挂的更多的是愁容，空气中多了几分压抑。

四处张望着，一个苍老的身影进入了我的视野——是一位七旬的老大爷，他的脚步颤颤巍巍地，右手拄着拐杖，身形有些佝偻，皱纹颇深。我赶忙走上前，扶住老大爷，嘴角扬起一个标准的微笑：“老大爷，您有什么需要吗？”“我想开点药。”大爷有些惊愕，他左手伸进口袋里，取出了两盒药的包装，“这些药有吗？”“有，大爷往这边走。“这时，同为志愿者的阿姨也走了过来，看老大爷腿脚不利索，便让我陪着他。

“谢谢了，小伙子！”临走前，大爷露出了一个笑容，把皱纹笑得更深了，但给这冰冷的地方添了一丝温暖。我的行动，换来了笑容。

半天下来，这样的场景不计其数，无论进来的人面容如何，告别之时，或多或少都会给我一抹微笑——我的每一个动作是奋斗，是青春的奉献，这时光，镌刻着微笑。

初春的风总会唤醒大地的生机，树燃起了生机的焰火。

今天，我和几位好友在志愿者叔叔的带领下义务植树。每年都会有人来这一带植树，久而久之，这里也有了浅浅的一片绿荫。大家两两组队，合力种一颗树。

植树这活儿，说起来容易，做起来难，单是挖洞就够我们喝一壶了。这土地很是结实，我用力把铲子往下砸，勉强敲出一个小口子，“哼哧哼哧”铲了好几下，终于把铲子插了进去。这才几下，汗水就已浸湿了衣襟。叔叔看见了，摇头一笑，提了一桶水，来到我们身边：“泥土硬，先用水淋一遍，泥土吸了水，自然就软了。”我和同伴这才恍然大悟，挠了挠后脑勺，红着脸低下了头，叔叔看我们不好意思的样子，扬起嘴角笑了。

小半天的光景过去，这树苗被我们栽进了土壤。叶不多，树不高，但我深信，这树在不久的将来，会洒下一片绿荫。在时光的流里，它会成为流动着光艳的绿色，流淌在我的心底，流淌在东疆大地。

习总书记说：无奋斗，不青春。

做志愿者也好，去植树也罢，对于我来说，这只是青春岁月里小小的一场邂逅。但是，用心和流汗的奋斗，能为他人、为世界带来一片绿荫，让我的青春时光漫步于温暖怡人的春天，那么，即使微不足道，这样的奋斗时光，也是我应该致敬的！

种子终会开出最美的花，帆船也会驶到梦想的彼岸，这一切都是我们所经历的时光，而唯有奋斗，方能珍藏。我想，它终究会在岁月的积淀中，结出那颗最饱满的果实，以致敬我奋斗的岁月流光。

致敬！我奋斗过的——时光！