时光

小学，只有六年，发生的每一件事，对一个毕业生来说，是多么的难忘！

一年級，我们从幼儿园升上了小学，见到了新的同学们，难免会想起以前的同学，但我们都很玩的来，渐渐地，我们也没有了对新学校的恐惧。慢慢地，我们又升上了二年级，我们随着时间长高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，谁都有几个特好的朋友了，我也有两个超好的朋友了。渐渐地，我开始淡忘幼儿园的朋友们了，但我还是在发呆的时候突然想起他们来，想起某些事时还会不知不觉地傻笑起来，每一次都会忍不住掉下几滴眼泪，朋友们看我这样，也伤心了起来。就这样，我们的友谊越来越深，越来越厚，经常在无聊的时候说起小时候的事，幼儿园这么多朋友中，我最记得的就是我的好朋友了，虽然我现在不记得她的名字了，但我记住了她的样子，她很开朗，我们以前总是一起玩得很开心，现在也不知道她在哪了，过得好吗？不知道她还记得我这个朋友吗？我经常向朋友们提起她，朋友们也经常提起她们的朋友呢！

三年级…四年级…五年级…

想不到时间这么快呢，一下子，我就已经是一名毕业生了，现在学习紧张的不得了，朋友们都没再提起过自己以前的朋友了，但我还记得，在幼儿园，我曾经有一个关心自己，和自己很要好的朋友！现在，我又将离开现在的朋友了，发呆时，还是想以前那样，回忆着这五年来和朋友们度过的快乐时光，仍旧傻笑着，笑过之后迎来的还是眼泪，朋友们仍旧跟着我一起伤心……

笑过，哭过，等来的是分离，好好珍惜吧！让自己的童年往事伴随着自己，让同学们的笑容永远留在我们的心中！让不愉快都随风飘去吧……

青春，有着火一般的热情;青春，有着钢一般的坚强;青春，有着竹一般的韧性。青春，是我们风华正茂的

时代。拥有青春，我们永远不会被打败!珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的单纯。

青春的我们是一棵小草，它那么微不足道，那么不惹人注目，甚至被人们踩在脚下，但它们并没有屈服。弯下去的腰重新挺立起来，低下去的头仍然仰望天空。人们无尽止的踩踏反而练就了它们一身的韧性。它们不再害怕踩踏，它们不再担心磨难。青春的我们向困难发起挑战，青春的我们不会认输。冬天过去后，泛黄的小草依然翠绿。

青春的我们是一滴滴水，它们那么渺小。但是，日积月累，它们总能汇成一条小溪，流进大海。大海是我们所向往的巅峰，流入大海，我们将成为水中生物的需要，流入大海，体现了我们存在的价值。同时，青春的我们也是盲目的，清纯的水滴为了追求更快抵达巅峰，它们不惜一切代价选择了捷径。可它们万万没想到，那是肮脏的下水道，错误的渠道将会使我们的人生成为败笔，不劳而获只是南柯一梦醒来后依旧“两袖清风”。青春的我们会犯下许多错误，但改过自新后，水滴依然清澈。

青春的我们是一棵树苗，它看上去是那么弱不禁风，娇嫩的树苗本市禁不起狂风吹，暴雨打。但它们在艰难的险境中一次又一次被种树人扶起，纤细的树苗渐渐在土里扎下了深根。风吹过，它们仍旧会摇晃，但它们不再倒下，雨打下，它们依旧感觉疼痛，但它们不会再哭喊。晴天，它们吸收阳光，奋力地向上生长，在雨天，它们抖下身上的尘埃，枝叶清新碧绿。青春的我们一次次在险境中站立，困难过后，树苗依然站立。

青春，我们生命最旺盛的季节;青春，我们最美好的开始。珍惜所拥有的青春，珍惜所拥有的现在。

中午，老师不在，教室里又乱哄哄的了。

我进到教室，有的在打闹，有的在做试卷，有的人在基里哇啦说个不停，那声音，真的是太大了，让人耳朵都不舒服。

进入考试阶段，今天的中午作业很少，我非常高兴，我三下五除二搞定了，接下来我就要闹包了;我打一下那个人的手，摸一下那个人的头，拍一下那个人的肩膀，把他们气的火冒三丈，追着我打，把我累得哟!哎，最后他们还不是报了仇，弄的我全身酸疼，接下来我可要好好休息了。

我的“败仗”刚打完，那边又开始了!把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和郑然又开始闹起来了。我一直隔岸观火，葛欣这个小不点嘴臭了要死，是我们班最不文明的东西，他是我们班最最矮的冬瓜，还瘦不拉几的，别看他小，嘴是最臭的，最不文明的。郑然是我们班的表演神通，平时自己做的作业会编起广告，被我们班誉为“老好人”。谁和葛欣打架，谁倒霉，因为他实在太不文明了，葛欣被郑然打了，葛欣这个小不点不服气，跑到郑然桌子上呸的吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后郑然看着桌子被他吐了一口水心中难免不服，气的脸红红的，他也呸的吐在葛欣桌子上，这下打平了，他们两还没完呢!葛欣拎起郑然的书包在桌子上下搓动，把口水全吸附在书包上，郑然毫不示弱也学着他那样搓，那搓抹布的样子，笑死我了，你搓一下，我搓一下!两个人弄闹得不可开交，脸像个红苹果!!哈哈哈!我们班的人个个哈哈大笑，他们两终于折腾完了，最后他们两还不是收获肮脏的唾沫!谁也没得到好处!真是活该!

那场面，我现在还记得，是我最快乐的时光!

时光流转，草长莺飞，不经意间错过一个女孩的少年心事。麦琪的成长也有多转弯。成长的痕迹，时光轮盘的波影，你，察觉到了吗?

时光轮盘之灰色纪年

小学，不是天使翼下的水晶球，父母的离异像瞬间支离破碎的玻璃，是小女孩尚带稚气的王国的一个突兀的意外，不留余地。爸爸是小女孩心里的天，是支撑一个王国的神，可是当自己离开幼稚园，将要步入学堂时，神却因为种种原因而无法继续保护它的作品，留下倾斜的残横断壁。小女孩在无数个没有爸爸的夜里与思念拥抱入睡。但是好吧，碎了就碎了，是无法挽回的伤，你是个坚强的女孩，等长大了，你要照顾你爱并且爱你的妈妈……灰色不适合反复记忆，它是噩梦的源头，时光还在走，你抹去泪水。

时光轮盘之红色纪年

红色，在你心中它不仅是热情，还是一种犀利的刺激反映。你虽然不懂爸爸为什么要离开，但你却明白自己要更坚强。不论爸爸为什么要走，你只知道要保护要照顾妈妈。升入高年级的你催自己快快长大，快快让这个残缺的王国恢复起来。一天天过去，你要告诉自己这个家没了爸爸照样可以运转，委屈不算什么!小王国又平稳了，正在长高的你，快乐的享受“完整”。

你很努力，妈妈也很努力。你逐渐开朗起来，妈妈的脸上也日渐充满笑容。

你拥有了一大群好朋友，老师同学也都很喜欢你。你认为此时自己是最幸福的人人。你觉得自己像个受宠的小公主，灰色的阴影也随着女生的渐渐长大而褪色。

你的背影越发倔强，意志的坚定，化作成熟的收获。

时光轮盘之蓝色纪年

告别小学童年，你已经不再是当年那个哭到沉沉睡着的柔弱小女孩。你与同窗六年的老师同学说着再见，却似乎再也不见。离合的缥缈，如同云雨浮在心头，让你开始更多的思考，思考自己，思考事实。度别整个盛夏，你又开始了新旅程。面对中学里的新面孔，你告诉自己，雨季快要过去，乌云也会散开吧。你看到鸟儿的翅膀划破天际，突然间，你明白了许多。

你抛开过去的不愉快，原谅了爸爸，他也时常打电话来问候你和妈妈，你了解，他现在生活得很好。妈妈的身边多了一个叔叔，你知道，他对妈妈好，对自己也很好，虽然有时自私的想让这个严丝合缝的王国继续下去，但你仍然希望妈妈可以获得幸福。追忆着似水的年华，你流泪了，那泪水为自己，也为大家如今的美好而流，你觉得好值得!天空重回澄澈的清透，你在泪水中绽开由衷的笑。

时光轮盘之未知光圈

不是没有在意过时光的足迹，你越来越谨慎的看过自己的生活。当太阳进入新的轨道，你又会迎来一个个明天。好像大笑一次，大喊一声或是大哭一场，你有太多发泄一次的理由。更加体谅父母，你懂得为对方着想;经历了离合的洗礼，你懂得了珍惜缘分;用心度过每一刻时光，你懂得人生不可倦怠……未来是什么样?确定不了颜色，但一定是光亮的!光亮是一个航标，指引我们认真追寻，这时光轮盘的最外一轨，就该是一个炫目的光圈!不论将来如何变幻，你将是个更体贴，更懂事，更开朗的女孩，能够更好的演绎自己的人生……所以，怎能让着时光轮盘停止转动?

若时间能倒流，我愿回到儿时的美好。

——题记

“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了……”耳边萦绕着那段熟悉的旋律;我不禁对时光的匆匆再心生感慨，想起了那段美好的时光——

八年前的某天，父亲与母亲用他们宽大而充满温柔的手握着我，父亲在左，母亲在右。我们走在那宽大的水泥路上，走过一栋栋拔地而起的高楼大厦，享受着夜的宁静。我睁着水灵灵的眼睛，用稚嫩的声音问：“什么是美好?”爸爸笑眯眯地看着我，回答：“美好的范围很广的呢!就比如你玩耍的时候就很美好。”母亲用柔和的声音说道：“你现在和爸爸妈妈在一起散步，也叫美好。我们一起度过着美好的时光。”我似懂非懂地点点头，那段无忧无虑的时光真是美好。

回到现在，发现昔日的我与现在的我出现了差异。我不再对父母如此乖巧，不再对他们百依百顺，甚至还会去厌烦他们，觉得他们无聊。他们的叮咛，我嫌烦;他们用温柔待我，得来的却是我的恶语顶撞。昔日那个令父母开心的我?去哪儿了?是时光带走了吗?带走了那段我与父母之前的美好时光?

不，其实，那段美好的时光能够挽回。

我常常想，那段时光如此美好。我总是怀念，总是不满于现在的自己。发现自己真的变了，变得不一样，变得奇怪，变得不像是自己，美好的时光也随着我的变化而改变，那段美好的时光只好封存于自己的心底，封存于记忆的水晶中，默默留念。其实，那段美好的时光不必留念，现在也可以拥有。

我常常感叹那段美好的时光，却忘记了把握现在的时光。那段美好的时光留给我的不仅仅是美好与值得怀念，还有的是把握现在，珍惜现在的时光，创造现在的美好时光……

我哼着王铮亮的《时间都去哪儿了》，怀念着那段美好的时光，品味着它带给我的道理……

在我还未来得及挥手的时候，你已说出了再见。─题记

我在你们早就遗忘的地方开始了孤单的岁月。在人群中一脸木然的穿梭着，只为寻找自己想要的天空，追求的梦想。

我会突然间停下脚步，看着飘落的黄叶在秋风中无力的飞舞，然后宿命般的归于尘土，无法拒绝。“是不是很多时候的很多事我们都只能眼睁睁的看着而无能为力。”我想对落在手中的黄叶说。然而它已失去了生命。

“我在你看不到的地方依旧颓废的活着。”我把这句话发给我的好友，闭上眼等着他的抚慰，哪怕一句话我也会快乐。我等了很久，真的很久，最后失望的看着手机把它塞进口袋。很难过。被遗弃的失落。我冷笑着看着天空飞掠而过的飞机，想起朋友说过他那片天空也有飞机不时的从头顶掠过，而他则总在那时一遍一遍数着自己的落寞。我想此刻我也很落寞。

我是个冷漠的孩子，曾经你们这么告诉我。当我一个人抬头仰望天空的时候没有人会打扰我，你们说我的姿势冷漠得让人不敢靠近。我就笑着问：“真的吗?”你们也笑了，说要是我永远这样就好了。我无语。我知道我笑是因为不想让你们担心我而不是真的快乐。一直以为快乐是要自己给自己一个理由的，而我找不到这样的理由，别人怎么说都是无用的。

“弓在箭射出前低声对箭说，你的自由就是我的自由。”

我没有自由，很早很早的时候就被父母约束着，他们煞费苦心地栽培我，任劳任怨地为我提供尽可能好的物质生活。我说我会做个乖孩子不让他们生气。母亲很快乐，她快乐的时候我就觉得很幸福。

等我长大到需要独立的时候却可悲的发现，我已习惯了被父母管束的生活，习惯了他们为我铺平道路，习惯了在困难的时候找父亲解决，习惯了不动老筋的生活，习惯了做个乖孩子，不出门不与人说话。父亲的一句“你长大了”就把我放飞了，我自由了，可以为所欲为，可以翻天覆地。可我仍傻傻的站在原地说我仍想做个乖孩子，一个孩子。

父亲黯然，许是后悔当初了，但他仍坚定的说：“你长大了，我不再管你了。”我想哭，因为我把它理解为：你自由了有困难别找我了。但我笑了泪花在眼眶中闪烁却迟迟不肯滑落。我抬头看到父亲新增的白发，深深地明白他为我付出了太多太多，无论曾经还是现在。“我会独立的，不再依赖身边的人。”父亲笑了。有一抹掩不去的沧桑。

学校有很多的树。这些高大的树木遮挡了人们的视线，让人一望过去除了白色的墙壁还有生命的绿色。每一棵树下都有一抹阴凉，可以抚慰一个忧伤的灵魂，可以驻留一个孤独的孩子。

一个流浪的无知的孩子。

满眼物质，满眼繁华。我的目光涣散，一切成了飘渺的影子。我走在这座校园里。看着地面上自己的影子由长变短，再由短变长。一天又这么挥霍了，我朝很久很久后的死亡又迈进了一步。

我的朋友就这样把我忘了，我就这样被那些曾很在乎我的人遗忘在一个角落。他们都高兴的以为我很快乐。因为我们一起经历了黑色的六月。

时间可以洗去刻骨铭心的伤痛，同样也可以淡去我们曾用力在一起的快乐。

时间是个可恶的家伙!

学校的大钟敲了三下，冬日午后的阳光随着钟声落下。我们总是像秒针一样周而复始的旋转沉溺于回忆或记着畅想未来，有太多的抱怨、嫉妒、不甘将我们脚下的路途掩埋，而此刻黑板上一则看似平常的故事却悄无声息地将它们吹散，让我不由自主的蹲下身来将那些一直陪伴在我身边的美好时光一一擦亮还原。

教室是简单的板房，像地震中的临时安置房，却足够坚固宽敞。某日坐在窗边，秋日午后的阳光经过我的笔记本光滑的封面反射到墙上，织成一张绚丽的网，拉扯、扭曲、旋转、铺陈、延伸、汇聚，向流动的水面，像茂盛的植物，像纤细的手指，像有魔法的指环。变幻无穷的形态让我目瞪口呆，扫去了我心目中堆积的沉闷和阴郁，而换做巨大的明朗和欢喜将其填满。

学校里有一条长长的林荫道，道路两旁种有不知名的树，挂满了椭圆形的绿色叶子，枝头坠有一串串类似灯笼的水红色花朵。学校里还种有木瓜树，美得像是从，《诗经》的墨香里走出，有时看它，却又像《哈利波特》中的霍格沃茨魔法学校的打人柳。草坪旁有缤纷的月季，花旗机场，骄傲地顶着硕大的花苞。还有桂花十月飘香，有体型健硕、黑白毛色的鸟儿在静谧的校园安然降落，踱步觅食，优雅而欢乐。

M、L和我在W中同班两年，如今又一同在Y中复读。我们三个人常提着一模一样的水瓶，走过桂花，走过月季，走过木瓜树。一路上相互嘲弄却乐在其中，大声谈笑甚至追逐嬉闹，携手赶走那些初来乍到的陌生、不是、寂寞和彷徨。这一年虽又是漫漫征途，可依旧能被笑声和温暖浸透。三人游，继续向前。

星期天回家时，晚上陪爸爸在露天舞场跳舞，看爸爸顶着大大的啤酒肚却依旧步伐轻盈，像个年轻的帅气小伙，偶尔跳错会笑的像个孩童。我在寒风中抱着他的外套冻得瑟瑟发抖，可是心甘情愿心满意足。妈妈大清早起来为我做我最爱吃的煎饼，任由我睡到将近中午，不忍将我叫醒。妈妈会拿着新买的发卡或者帽子对着镜子端详摆弄，不忘问我漂亮与否，妈妈会在家长会时穿着我为她挑选的最漂亮的衣服。

我不够漂亮不够优秀，可我有健康的身体和平常但幸福的家庭；我有大大的书柜，里面装满了我爱看的书;我常常会被美好的细节打动并用笔记录，那些细微的喜怒哀乐有人愿与我分享交流。生活就是不断发现自我的过程，让我们融入世界的同时学会接纳自己的所有，不要再盲目对比和复制中将自己弄丢。我们存在与这个世界的意义，不一定要是与众不同，而是要能够认出自己。那么，我们应该做的，便是珍惜所拥有的种种。

所谓最好的时光，它不在于过去，也不在将来，而是在当下，在我们正看到的、听到的、感受到的之中。它一直将温暖放在我们掌中，不离不弃，陪我们走过漫漫余生。

[有关最好的时光初中作文

星期四，电台节目主持人宁宁姐姐来我们班了，教室里可热闹了。宁宁姐姐先向大家介绍了宁波人民广播电台的“小星星乐园”节目，然后组织了知识抢答竞赛。

这次活动还有一个重要任务，就是选三位同学去参加“小星星乐园”。但同学们却发现了一个大秘密——我们大队辅导员袁老师竟然是电台“小星星乐园”的主持人“小鱼儿哥哥”。

宁宁姐姐让我们分成四大组竞赛。第一道题“有一个人去洗发店洗发，洗完回到家看自己的头发没了，但还是很开心，这是为什么？”“是光头，是秃头……”抢答声打破了教室的安静。宁宁姐姐请汪锦弘回答，于是，这10分就给了第2组。一次次的抢答，最后获胜的是第四小组。第四小组的同学们和戴琎、汪锦弘、石昊明都拿到了姐姐送他们的一包小糖，他们心里乐滋滋的，引来其他小组同学羡慕的目光。戴琎、唐家琦、汪锦弘因为积极回答问题而光荣成为参加这次的“小星星乐园”节目的选手。

和“小星星乐园”主持人宁宁姐姐在一起，是同学们梦寐以求的想法，现在终于实现了。“这节课，是我们最欢乐的时刻。”同学们下课后都这么讲。作文

原本要错过，某种不明的因素又牵引我看完了本害怕看到的你。那一刻，随着你的眼神我望向了那边，随之而来的是惊叫，差点仍了它。于是，我说不再看你，把你删掉。可是，似乎命运把你带到我的身旁让我看看你，让我看看我们的幸福时光……

因为爱你犯错，而且是永远无法挽回的错，逝去了无辜者，逝去了她，也逝去了你自己。你悔，可已无法挽回。冥冥中，又遇见了她，一个亦受伤的她。你出不去，她走进来，带着你的眼睛看着美丽的世界，拍下幸福的时光，虽然不曾一起并肩慢散。最后的那一刻，你的尽头，你说对不起，你说感谢，那来自生命的声音，你说“我爱你”，一句“我也爱你”，那一刻我心泪涟涟。你哭泣，你说害怕，可是阻挡不了接下来的一切。随之，你永远的离去……

或许是年龄的问题，我看的并不透彻，不明白所谓的爱情，自己的事情都处理不好，但看到你，心里的某个地方被触动，就这么不知不觉的……总是向往着美丽的爱情，总是希望着有个人会很爱我很疼我。可是，浮华的世界，迷离的眼，我看不清，你能看得清吗？看着银屏上一幕幕的爱情，悲剧的，我惋惜，美好的，我却又不信。总想着，那些只是童话里的故事，现实中不可能存在，所以自然也不会发生在我身上。于是，我好矛盾，想拥有却又害怕拥有。自己喜欢的不能在一起，喜欢自己的也不能在一起，相遇真不容易，在一起更难，在一起了也不一定能走到最后，爱情这东西真难。也许我想得太悲观，我是否应该改改这观念，他们都说我逃避，不敢拥抱爱情，或许吧，曾经主动拥抱，得来的却是遍体鳞伤，我真的没勇气。所以我很抱歉，但我只能将这两个字寄予你，请原谅，我也逼不得已。

想逃却又逃不掉，或许，即使再怎么逃避也逃不出感情这东西吧，毕竟逃避不是医治病痛的最终良药。人，或许本身就是一个矛盾体。感觉爱的纠缠比恨更痛苦，让人透不过气。我曾和别人说过，我不想要爱情，真的好痛苦，可是依旧逃不出。最近喜欢上了一首歌“猜不透”，真的猜不透，猜不透自己究竟想要的是什么。剪不断的爱情，理不清的情愫……

你是否在某个地方等着我，抑或是你根本就不存在，但我依旧会一路前行。我们的幸福时光，消逝的你，懂得心的信仰……

[我们的幸福时光作文

一起成功，一起失败，一起加油，一起女里，一起奔向美好的未来，六年转瞬即逝，眨眼间我已走入中学一个多月了。

回想起小学那一段段下插曲，还真是笑得我肚子疼呢！

某年某月某日的自习课上，杨老师叫我们自己写作业，我的同桌张子杭，我后面的石梦华，石梦华的同桌朱晓威，写完了作业无所事事，便“习惯性”地讲起了笑话。讲着讲着，朱晓威不知道怎么注意到了石头头上扎头发的头花，笑得半死后和我们说“哈哈哈，你们…………你们看看石头头上的偷花…………哈哈哈，诶呀，笑死我啦，”他好不容易不笑了，才继续和我们说“古代貌似有‘十八姑娘一朵花’的俗语啊对？”我们三个互相看了看说“是啊、”“你们看，石头头上有三朵花，那就是三乘十八，五十四岁、哈哈。”我和张子杭先是一愣，然后在那边和朱晓威一起狂笑，一直捂着肚子，笑的眼泪都出来了。结果呢——石头拉长了脸，叫到“朱晓威，你给我去死！”随之，（由于是毕业阶段，我们的书比较多）一堆书在教室上空划出一条优美的抛物线。“咚”书百发百中，全都砸中了朱晓威。

还有件事即使某年某月某日的音乐可下课，我、石头、朱琳一起从音乐教室走回班级，（音乐教室在学校最后边，我们教室在学校最前边）我们在讨论“六一”我和朱琳的舞蹈配音，那是by2的《大人的世界》，石头说，这歌的节奏好像迪斯科啊。于是我的脑海中跳出一个词、我便冷不丁的冒出一句“老年迪斯科”。一片沉寂……5、4、3、2、1！爆笑ing，我们就这样一直笑到了教室。后来我们把这件事讲给张子杭、朱晓威听，张子杭喝水差点没喷到朱晓威头上！

小学的回忆是多门的美好啊！

午休时间，听见繁杂的吵闹声，忽然生活阿姨的一声“起床了”，彻底地把我们从睡梦中拉扯起来。

时间悄无声息地从我们的指缝中溜去，每天反复做的事情依然不变，可是我们却一点也不为此感到烦躁，反而感觉到在这里度过的每一天何尝不是人生中最美好的时光。

每天寝室里的欢声笑语，即使是因为同一个话题，也依然会笑得开开心心。

每天早上，教室里几乎都是书声琅琅。“政史地生”每天按任务或者是自己安排，大家都会很认真地完成。每次给自己制一个任务，然后一个个去攻破，一次又一次地完成。这样就会感到时间过得很快，自己也会收获良多。在下课时，大家交流自己的收获，谈及自己的感受。这样，大家就会觉得每一天都过得很充实，很快乐。

虽然有很多时候，我们都会在学习以及生活上遇到难题，但是我们总会在逆境中成长。领略胜利的喜悦。

最美的时光隐藏在最美的景中。

去食堂会有一段说长也长，说短也短的路。随着是十年校庆即将到来的日子，大路两旁不仅多了一些喜庆的彩旗，也添了一条又一条盘旋在树枝上的彩灯。每当夜幕降临的时候，彩灯就犹如也沉浸在这即将迎来校庆的欢乐中，或者说是载歌载舞中。一个亮点又一个亮点在这育才苑里闪闪发光，它们好像是要向这里的人们展示自己的风采啊！

走过景观大道，我们来到了凤凰湖畔，记得歌词中这样叙述的，“凤凰湖畔碧波荡漾，我们一起播种希望……”是啊，一朵朵莲花，一束束莲叶在这里播种，身处佳境的我们，可真是在这里度过了最美好的时光啊！

最美好的时光，是生活老师的一声“起床了”。

最美好的时光，是通往食堂路上最美丽的一道风景。

最美好的时光，是寝室里的欢声笑语。

最美好的时光，在，这里。

我喜欢书法，喜欢在一笔一画的天地中寻找只属于我的快乐。

5岁那年，妈妈想让我把字写快些，写好些，于是把年幼的我领到了书法老师身边。老师的大手握住我的小手，只见笔尖落在纸面上按压下去，纸上立刻出现了一个“点”，老师在点旁边拉出一条曲线，一只活灵活现的小老鼠立刻呈现在眼前！老师又带着我“画”了两根“骨头”。我看着活灵活现的“小老鼠”和“肉骨头”，不禁笑出了声。书法就在我的脑海中留下了有趣的第一印象。几日下来，我的横竖已经能搭出字来，于是信心倍增，妈妈也觉得她做出了一个明智的决定。

可是，好景不长，凭着几分天赋一路走到中级的我，终于感受到了练字的枯燥，我开始频频抱怨练字。看着身边的好朋友纷纷从兴趣班转到了学科班，妈妈也开始犹豫我是否要继续练了。

转眼，书法高级的考试日程就要临近了。听着我整天抱怨练字，妈妈终于也忍不住了，竟然宣布放弃考级，作品也都扔掉算了。我一听，想都没想，赶在我的“宝贝”进垃圾桶之前把他们“救”了回来。

我看着这些已经皱巴巴的王安石的《梅花》、杨万里的《小池》、刘禹锡的《浪淘沙》，这些五年来自己一笔一划写成的作品，仿佛都在提醒我：不能放弃，不要退缩，要勇往直前。想想这些年来经历的比赛、考级，不也是困难重重的，但最后都坚持下来了吗？我这才觉得就在距离成功一步之遥时放弃，岂不是太可惜了？

于是，我又一次拿起笔，静下心来，力求每个字都琢磨透彻，力求每一笔都做到精雕细琢。而恰恰在反复捉摸时，我前所未有地体会到了书法世界的精深。每一笔不光求形似，还需讲求神韵。要练出神，是极其考验人的定力和恒心的。

现在，书法已经成为我的好朋友，无论是喜悦还是难受时，我都喜欢用笔来倾诉。我喜欢苍劲有力的楷书，也喜欢洒脱流畅的行书。我最喜欢的要数王羲之《兰亭集序》和他染黑池水的传奇故事，赞叹他对书法由衷的热爱。

“行百里者半九十”，从小时候看到毛笔绘出生动画面的快乐，到沉醉书法乐在其中，在练习书法的时光中，我领悟到了坚持的快乐。相信在我的不断坚持下，与书法相伴的快乐时光会一直延续……

雨滴落，金黄的高粱扫把精灵般的卧在门前，牵引着我走向那条温暖的旧时光小巷。

高粱熟透了，田间一片金黄，秋的气息笼罩着村庄。爷爷指着高粱苗要教我扎扫把。我哪学得会，只能跟着爷爷乐呵呵地围着高粱跳舞。

爷爷弯下平时挺直的腰板，提起刀，挥上几次，朝空中一摆，飘落一阵金黄。接着，他用手掌作尺，切割出需要的大小。不热的天气里，汗珠却悄然爬上了他的额头。望着扎好的扫把，爷爷的嘴角不自觉得上扬。

久卧门前的那抹金黄快要沉睡，一场冰雹却唤醒了它。

从集市回家的路上，天空变了色。冰雹肆意地砸在皮肤上，化成冰冷的水。风钻着脑袋窜进袖口，又拍打在脸上。脚上那双湿透的鞋踩在路上的积水里，隐隐作颤。白昼渐渐褪色了，雨和冰雹都停了。前方是一条幽黑的小路，月光试探着升起，浓密的树却渗不出月的半点影来。目光所及之处只有一个辨识不清的影子也在瑟瑟的抖着身子。不知从何时起，每经过一个黑暗处，背后总微微散出几道光束。我提着裤脚回头寻找光源，可什么也望不见。终于，我看见了家门前的灯光，被洗涤过的扫把也暗自发亮。正要踏入家门，后背却猛地暖暖的。回眸处，爷爷不离身的手电筒正亮着。清晰的亮光后是一双被蒙上白纱的眼眸，还有湿透了的裤脚。爷爷向我走来，弯腰拿起了高粱扫把，打向了我的腿：“不听话！”可我分明看见他眼前落下了小雨，看见他无数次在我身后的担忧。

我驻足路灯下，悄然望着旧时光溜走。想着高粱再红之时，我要做他身后的光，便不由地加快了脚步！

晨光

早晨醒来，数点阳光迫不及待地漫过了窗帘。我习惯性地撩开窗帘，天湛蓝湛蓝的，柔和的阳光洒在大地上，新的一天开始了。洗漱完毕，我拿起桌上的面包填进嘴里――早饭还是以往的面包和牛奶，但我从来都吃不腻。等我把最后一滴牛奶倒进嘴里，就背起书包出门了。推开单元门，我先听见了一声清脆的鸟叫，一天的好心情就从这里开始了。迎着朝阳，我向学校走去……

午间

时间似乎过得特别快，转眼间就到午饭时间了。我和同学们走向食堂，深吸了一口气，嗯，今天中午有我最喜欢吃的韭菜炒鸡蛋。当然，我也喜欢在学校食堂里吃饭，一百多人一起就餐，看上去是那么的有气势。吃过饭，走回班级，拿起作业写了起来。同学们陆陆续续地回来了，为了打发中午漫长的时间，写作业的时候我们也会偶尔开些小玩笑，这样，就不会觉得无趣了。

夜景

放学后，我像往常一样逗留在学校，和几位老师家的孩子一起玩。母亲下班晚，而老师们要开会，所以我们常常玩到五点后。到时候，我会看到母亲的身影，天黑得有些早，我们走出校门后，大街上都亮起了灯，一排排路灯排列整齐，向远方望去，有种说不出的美感。回到家，父亲已经做好了饭，他像是早已算准了时间，总是能在我们踏进家门的那一刻盛好饭菜。吃罢晚饭，写完作业，我躺在床上，白天的事情像放电影一样在眼前浮现，慢慢地进入了梦乡。

时光静好。

时间一去不复返，在我的手指间匆忙走过，在我的作业前匆忙飞过，在我的额头上匆忙跨过…………转眼间，我已是六年级的学生了。我放下笔，望着这即将告别的母校，童年往事不禁在我的眼前浮现出来。

那年我六岁，我第一次接触到黑色水笔，发现这神奇的笔竟然不能擦掉！我像拿到了一件神圣的器物一样，恭敬地捧起它，看着它华丽的外壳在太阳的照耀下闪着金光，我的心里有说不出的兴奋。我开始用它在家里乱涂乱画，凡是能画的地方我都画了。我认真地画，细细感受着它和铅笔的不同感觉。也是那天，妈妈后来后，看着家里不堪入目的“惨状”，对着我大发雷霆…………我从思绪中回过头来，目光定在我手中的笔上，为我当时做法笑出了声。

三年级，我对同学说，那边的房子里有鬼，信吗？

“不信”。

我告诉他今晚他可以试一试，我会陪着他，谁知他当真了，提醒我要带手电筒。我后悔了，但我还是答应了。

那天晚上，我们相约来到“鬼屋”前，那儿杂草丛生。我们迈进院子，树叶在风中摇曳。尽管我一再提醒自己，没鬼，没鬼，但还是发抖起来。那个同学在颤抖着打开门——

嘎吱——

我们吓得魂不附体，赶紧往外跑。我们同时坐在地上，突然“咯咯”地傻笑起来。

回忆起这些往事，我感到了时光的流逝。我叹息地抬起了笔，房间里充满了“沙沙”声。

孟令起爸爸孟祥熙

家是最小国，国是千万家。家风的“家”，是家庭的“家”，也是国家的“家”。 家风好，就能家道兴盛、和顺美满。

我家的家风又是什么呢？家中没有明确的记录或说法，可随着年龄的增长，我对家风的理解却愈发深刻。

自从我记事以来，我家就是人人羡慕的四世同堂家庭，家中老爷爷、老奶奶、爷爷、奶奶、父母、姐姐和我，还有两个叔叔、三个姑姑、二爷爷一家人，再远一点家族成员就更多了。每逢家中有嫁娶等大事，都是一次家族成员的大检阅。一大家子人团聚在一起，心往一处想，劲往一处使，再大的事情在家族成员的集体努下都能圆圆满满的完成。

2006年，小外甥出生了，围绕着取名的问题，爸妈还有姐姐、姐夫、我等一家人又围坐一起讨论起来，最后，还是父亲一锤定音，“我们这个家庭，人口多，团聚一起没有矛盾争端，是和和睦睦的一家人，我看就叫‘和和’吧”。在父亲的提议下，小外甥取名“和和”，象征了我们和和睦睦的一家人。“和睦”不就是我的家风吗？家家和和睦睦，方有我们国家的和谐。

家庭的和睦，来自于每个人都坚守“孝”的信念。孟子在《寡人之于国也》中说“申之以孝悌之义”，作为孟子的后辈，我们家中更是尊奉“百善孝为先”。老爷爷七十多岁时身体不好，卧病在床，都说“久病床前无孝子”，爷爷却毫无怨言，每日端茶喂饭，必亲尝冷热，温度合适才给老爷爷。夏天天热，爷爷每天必给老爷爷擦洗身体；冬天天冷，一定将炕烧得暖暖和和的。老爷爷晚年虽是久病之躯，却没有遭一点罪，他走时是安详的，因为床前有孝子的陪伴。1989年，七十多岁的老爷爷去世，此时爷爷也已是年近六十的老人了。父亲看到爷爷憔悴的样子，主动将赡养老奶奶的责任承担过来。这时老奶奶七十六岁，身体也不好。父亲和母亲将老奶奶接到家中，以孙子身份尽行孝心，成为当时我村的一段佳话。我从小在这样的家中长大，上有老爷爷老奶奶、爷爷奶奶的疼爱，也深知孝之含义。孝心一开，百善皆开。一个孝敬父母的人，在社会上就会因为有爱心孝心而乐于奉献，就会树立正确的人生价值观，而绝不会做违法乱纪、有辱家风之事。懂孝尽孝，家庭才能和睦，社会才会和谐。

习近平主席说，“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。的确，好的家风，影响着人的成长成才，现在我的儿子也已九岁了，为了孩子的健康成长，也为了我们国家的和谐，我们更应该传承优良家风。无论世事如何流转，让我们家“尽行孝道，家庭和睦”的家风永远流传。

时光拂过岁月的琴弦，不知不觉学习过了大半，进了紧张的期末复习中，马上就要迎来学期末的最后一次月考。但那一段时间，我沉迷于一系列的综艺节目，未有认真的复习，考试成绩也不尽如意。

看着考试成绩单，望着父母知晓成绩时失望的脸，我不禁陷入了深深的自责中。但我并未发现根本的原因，自以为是那一次考试未有认真答题才导致了考试的失利。

但后来我发现我成绩下滑十分厉害，特别是英语成绩。在一次英语考试中，我发现我答题速度十分缓慢，以至于后面的许多题目未来得及做。当试卷发下来时，映入眼帘的便是那鲜红的69分，我的心情一下子变晴转小雨。考试一次次的失利，加上期末考试的临近，我压力俱增。望着同学们拿到成绩后一张张笑开的脸，我独自坐在窗前暗自伤心难过。窗外淅淅沥沥的下着小雨，雨点无情地摧残着那些小花儿们，花儿在雨的摧残下直不起腰。过了一段时间，雨停了，花儿们已经奄奄一息了。这时我望见有一颗小花挺立在花丛中，与其他花儿截然相反，这小小的一幕打动了我，为何连一株小花，都在与苦难做斗争，而我却还在这里无所事事。

之后的日子我刻苦钻研，不会的题目主动去询问老师与同学，上课时积极的与老师互动。我认为我已经足够努力了，但是成绩告诉我并没有，之后的小测验的分数一直在原地打滚。我的内心如被大雨洗刷了一般的荒凉，慢慢的我对自己失去了信心，因为我再怎么认真成绩依然没有一点点进步，我便如同那些毫无斗争的小花儿一样，无情的被雨水冲刷，被折弯了腰，我似乎要放弃了。

但是这时我想起了老师对我们说过的一句话：“如果你永不放弃，那么你还有一颗顽强的心，但如果你已经放弃自己，你便什么都没有了。老师这句话，一语惊醒梦中人。没错，这个世界上没有不进步的人，只有不够努力的人。从那时起，我便不再沉迷于电视，全心全意的投入到学习中去。慢慢的，我有了好的学习习惯，上课时我不放过老师讲的任何一个知识点，下课时间，同学们都在嬉戏玩耍，而我必须花旁人几倍的时间去复习老师所讲的内容，晚上回家的每一项作业我都认真完成，并且还要花更多的时间去背诵单词。渐渐的，我的成绩有了新的起色，我的努力终于有了些许的回报。尽管我的成绩只是慢慢往前跑，我依然控制不住内心的喜悦，因为我距离目标又近了一步。

考试到了，承载着一个多月欢笑与汗水奋斗的我，自信的走进考场，因为我明白上帝终会眷顾努力的人，努力终会有回报。考完试后，我放下了千斤重的担子。成绩单发下来时，望着我英语成绩鲜红的81。5分，我难掩内心激动的心情。比我所定的目标还多了1。5分，虽然这个成绩比那些优秀的学生还差很多，但是对于我自己来说，这是一个很大的突破。

当你在放弃自己时，要对自己重拾信心，你会发现努力会让你拥有一切，所以我最近我在那一个月里的努力奋斗，获得了飞跃的进步。

己经上六年级了又比以前大了岁，回又便会回想起小学的母校，现在也会觉得小学老师的严历，她，会是我念念不忘的启蒙老师。五年的喜怒哀乐，将成为我难以磨灭的时光，老师的每一句娓娓动听的语言，都使我受益匪浅，还有什么比这更温暖的呢？一年级，我们懵懵懂懂。老师带我们这一群小朋友上课，告诉我们校规会帮助我们度过一“片片”的困难，讲给我们做人的道理，学习的习惯……小学走到了现在，竞一片历艰辛，但我愿意并分希望回到小学，那样时光真美好啊——

到了三华级，大家拉帮结伙，各种典雅、霸气、宏高的口号、组合在班中展开。每到体育时便会句肩搭背的扬起来。四级后更会极主动学习，五年级会是一个奋斗目标，为升学打下更好的基，为远在大的目标更接近一步而努力，顽命的学习。那些温暖的时光，让我在心中更加难以灭或者是说更记忆犹新。

那些多而小，小而“精”的温暖时光中，更受不了老师，她那嗯嗯教导。我忘不了那严厉的目光；忘不了那张“唠叨”的嘴巴。是老师让我明白了“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话。是老师让我明白了做人的道理……

那样让人难以忘怀的小时光中，使我在这个母校，这个“大家中”，得到温暖与关怀，这是一个温暖又艰辛的五年……

也许开心的时光总是很多，只是在我们看不懂的时候，才会自己纠结，自己陷入迷网。

我知道，那个时候所有人都不会在意那些开心还是不开心的，只是因在一个地方，可以看动那些曾经，可以懂得那时候所有的方言都有共同之星的。

可是我还是会跨越时光，千里迢迢来到这里。

那样的爱情不问出身，不问行程，只是那么勇敢，从一开始就懂得，那些所谓的幸福，那些爱情，那些浪漫，其实从来都不在我的心头。

我知道啊，其实未来从来都不在我们的心上。我知道，未来还是在我的梦里，那些所谓的后悔，其实从来都不是如此明显。我知道，开心不只是一个团体，也许是挖据内心的一个过程。

我知道，那些好听的歌曲，从来都没有让人忘记。

那样的套路，也都是固定不变的。

我知道，岁月流逝，走在长的时间，都不会让我们记得如此印象深刻。我认识的，从来都不是在我身边。那时候，所有的爱情也都在你的眼睛里，逐渐开出花来。

时光如流水,一去不复返。而那一段段被记忆的小节线隔开去的时光，连成一篇华丽的乐章。而那段懵懂、迷幻的前奏，则是记忆中必不可少的`一节。

那是孩提时代，在外婆家的美丽时光，那里储存着我最美好的记忆。那是一段如幻似影的日子，恍如昏暗的灯光下，若隐若现的泡沫，在瞬间记起，又在瞬间破碎，无法触摸，只能幻想班的追溯。——这就是残留在每个人记忆里的孩提时代，如梦如幻。

坑坑洼洼的石子路，不平稳的石板下溢出点点水渍，水晶内壁的青苔，小店内昏暗的灯光...这些被时光撕裂的零碎的记忆，在看见某样怀旧的事物时，悄然拼起。

一个时代，过去了，就像碎成了上千块的拼图，尽管你可以将其中一部分拼起，但一些平板坠落活遗失至记忆深处，再也记不起来，再也找不到了。

——但是，这种奇幻、迷离的记忆，是最美的，在星空下，将瞳孔装满闪耀无比的星光，追忆往日的童真年华，将一份份唯美、怀旧，融入片片淡淡的星云，珍藏这份美丽。

记得外公的鸭舌帽，仍然挂在墙上，而代替黑发的是、如冷月的银色。耳边外婆的童谣，依然依稀可见，那曾是我最伟岸的依靠。

——和小伙伴搭起的石头堡垒还在么？

——和小伙伴嬉闹的笑声还未消散吧？

——邻居家的大白猫仍在屋顶打盹么？

——院子里的枇杷树应该又结果了吧？

——那些昔日一同嬉戏的伙伴还好吧？

听着耳畔响起的《稻香》，记忆又回到了那个孩提时代。

【所谓的那快乐/赤脚在田里追蜻蜓追到累了/偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了/谁在偷笑呢/我靠著稻草人吹著风唱著歌睡著了/午后吉它在虫鸣中更清脆/阳光洒在路上就不怕心碎/珍惜一切就算没有拥有/还记得你说家是唯一的城堡/随著稻香河流继续奔跑/微微笑小时候的梦我知道/不要哭/让萤火虫带著你逃跑/乡间的歌谣永远的依靠/回家吧回到最初的美好】

低声浅唱，失去的那份美好，以已、过去的早已泛黄的美丽时光，莫名的疲倦，莫名的悲伤...

那些逝去的日子，化作无形的羽毛，盘旋在喧嚣的城市上空。当她们的主人回忆起自己时，这些羽毛便飘落下来，覆盖在每个人的骨骼上——永远铭记。

那些最美丽的时光，化作一片片关于记忆的羽毛，变成一串串关于怀旧的符号，成为一道道璀璨的光芒...