时光

有一天，翻我的玩具箱，竟看到了弹弓。我急切地抓起来，摸着、玩着，又想起了那段快乐的时光。

在我五六岁的时候。爸爸拿着小刀，在一大块木块上不停地削着，削下一层层木屑。坐在地板上，我好奇地看着，爸爸仔细地削着。只见爸爸双眼紧盯着手上的木头，手上的刀时而快，时而慢，时而抖，额头上泛起了细小的一层汗珠。我好奇地问爸爸：“你在做什么？”爸爸笑着告诉我：“我在给你做最好玩的弹弓啊。”

长大了些，在我九岁的时候，爸爸带着我拿着弹弓去树林里打鸟。树林里麻雀很多，在枝头跳跃着。爸爸掏出我们的自备“子弹”（泥球），只见爸爸拿着弹弓，一边悄悄地走过去，一边用弹弓上的皮子包裹好子弹，站定位置，使劲把弹弓的皮筋往后一拉，闭上一只眼睛瞄准了“目标”，“啪”的一声，那只小麻雀从树上掉了下来，在地上扑腾着，怎么也飞不起来了。我欢呼起来，向爸爸投去了羡慕的眼光。爸爸只是微微一笑，把麻雀捡起来，递给了我。“我来教你吧，你一样可以打到的。”爸爸说着把弹弓递给了我。“首先，选定目标，然后找准位置，三点一线瞄准……”，我认真地听着，手里不停地摆弄着弹弓。我很快选定了目标，包好子弹，悄悄地靠近。心怦怦直跳，手心也出了很多汗，既兴奋又紧张，瞄准，“啪”，又一只麻雀从枝头落下。“打中了！打中了！”我大叫着开心地跑过去，爸爸也大声笑着，跟着我跑过去……

现在，我已经好久没玩弹弓了。爸爸呢，因为工作很忙，经常不在家。看着我手心上静静躺着的弹弓，不由地回想起爸爸手里的它闪着光芒，和爸爸一起打鸟的那段快乐往事。

假期就要到了，我要和爸爸约好，带着我们的弹弓一起去打鸟。啊！那将是多么愉快的时光呀！

仿佛还停留在昨日，现实却早已过了两年。初一的羞涩和内向被时光冲刷，沉淀在了记忆的深处，取代的，是一张充满自信、洋溢青春的面庞。两年的时间，在不知不觉中，便结束了。

有时候，觉得一个人的记忆力不好，其实是一个好处。因为这样，回忆少了，幸福感多了。不像现在，看到一个相似的场景，就勾起了记忆，回忆完总会发笑，笑那时的天真，笑那时的幼稚，笑完之后却又深深地怀念，怀念那张阳光明媚的笑脸，怀念那些放荡不羁的笑声。

初中生活的确比小学生活更过的丰富多彩，参加合唱团、参加信息竞赛、参加征文比赛……一切一切的活动将生活安排得满满当当的，但还是少了一些东西。初中同学，只有三年的友谊，而小学同学，却有六年。初中，少了三年，少了1095天，少了26280个小时，少了1576800分钟……这些数字，压得人落泪，压得人沉重。

有时候，我多希望我有一个多啦A梦，他能带我回到过去。回去看看，这是我心中一直响起的声音。可我，却没有勇气，我害怕去回忆，害怕回忆后的那些无助和悲伤，害怕那些悲伤占据我的生活。所以我只有努力地学习，用学习上的忙碌来填补那些我独自一人的时光。

人们总说要向前看，向前看。可真正做到的又有几人呢?那些赚人热泪的回忆在你寂寞的时候，总会见缝插针地浮现。熟悉的脸庞，看得见，却摸不着。有时想到小学的同学，能记起名字，可脑海里那些往日熟悉的面孔，却觉得很陌生，很模糊。

QQ签名上，每个人都不定时地更新自己的签名。有的悲伤，有的经典，有的搞笑……这些不过统统只是为了让关心自己的人能够更多地了解自己的现状，有时看到回复，会很高兴，会认为还是有人关心自己的。这种心情，很复杂，很矛盾，也很寂寞。原来我总弄不明白，为什么总有人叫我给他们的空间留言，现在明白了。只不过是为了让众人看见自己还没有被人忘记，还是有很多人挂念。

过去的时光，在现在看来，仿佛是一个伤疤，一个永远好不了的伤疤，去触碰时总会引起疼痛。可就算它是一个伤疤，一段不能触及的过往，它还是存在于那个时空，还是牵扯着人去思念，让人不能抑制地疼痛，情不自禁地去怀念……

“时间都去哪儿了?”写下这句话时,我想起了家乡的湖。

当时树木和公路尚未被破坏,湖畔景色美丽。我可以驶向湖中,仰卧于小舟中,自此岸缓缓漂向彼岸,周遭有鸟儿在戏水。

想起那湖,我便想起了湖畔的树。

我坐在二楼写字台前,一抬头正好可以看见它。每年我坐在窗前看它发芽,每年都一样惊奇。惊奇它的生长与落叶,原本想着来年春天一切又都如旧,却不曾忆起那树的个头一年比一年高,一切都不一样了。

树下常有人们驻足,买东西的小贩是其中的常客。

常常是在一些晴朗的下午,阳光透过玻璃反照在天花板上,窗外传来一阵悠扬的女声:“冰糖葫芦甜又酸喂……”我听着这旋律渐渐入睡。母亲便会轻轻地把我抱起

,放在床上,然后掖好被子并温柔地抚摸我的脸颊。

如今时光,夏日依旧,这一切却早已悄然改变。那个小女孩已长大成人,不再有那么多时间泛舟湖上,叫卖声也销匿了,而池塘也被城市所并,树则被栅栏所束,母亲也敌不过岁月的无情,渐渐苍老。虽然时间在流逝,爱却沉淀了下来,这些远去的时光,如今只能在记忆中停留。

时光毫不留情,它给予每个人的时间都是公平的。就像当我说出“未来”这个词时,发出的第一个音已经成为了过去。岁月用流逝的方式促成了我们的成长,我们亦在时光远去中学会爱与被爱。

有些人坚持认为明天是最重要的,因为它给人希望。可是如果真的照此生活,我们将是何等可怜。许多我们今天要做的事不被重视,许多我们期待明天发生的事却没有结果。要知道,明天的希望是今天努力的结果。所以我们才要把握当下,去付出爱,收获爱。

当我们渐行渐远时,停下来回头看看那些已变的容颜,时间流转,爱却依旧停在他们的眼角眉梢,带着一种甜美的辛酸,轻轻叩动着人心……

不知不觉中，初二下学期已逝去，而我们迎来的是什么呢?是暑假。

盼星星盼月亮，暑假终于来了，我们迎来了七月酷暑。暑假即使炎热，也不会磨灭我们玩耍的快感;暑假即使酷热，也不会打消我们玩耍的念头。

陇西的夏天与各大城市相比较凉爽多了。这样也使得有许多人来避暑，让陇西的人流量大大增加。

每到暑假，我们几个小伙伴便开始活跃起来。一到晚上，我们就穿好滑轮鞋，开始了轮滑。

说到轮滑，我可是算是骨灰级玩家了，技术还算可以，有待提高。我们和一帮院子里的小朋友一起滑，他们的技术不算很好，作为哥哥的我们，便肩负起了教他们的责任，他们也叫我“师傅”，听上去美滋滋的。

暑假的下午是最难熬的，天又太热，人又少，所以没有什么玩上的，我和我的小伙伴也只能到亭子里一边吃雪糕一边听音乐，那叫一个美。呵呵。

暑假里的每一天对我们来说都是美好的，我们格外珍惜。

交替的黑夜和白天，时光是最长情的陪伴。

——题记

我们与时间共舞，与生命共存。也许忙碌，也许闲暇，也许焦躁不安，也许痛苦难耐。但是，在所有的时光里，都别忘了微笑着度过。

一方湛蓝的天。感谢白天，它让我与自己对话，它叫我看清自己，感受自己的生活。“永远”是一个我不敢恭维的词语，因为我知道，什么都不会是永恒的。白天可能晴朗，也可能淅沥。我是自己，感受着每分每秒的时光。我努力让自己乐观起来，笑着。“因为那些被限定的一分一秒，没有预先留下分享痛苦的时段,相互抱怨的空当,和抱头痛哭的间隙”。在被梦想划定的时光里，我与自己相伴，享受着白天的沐浴。花开的时候，我感到生命的勃发。自己也在时光里挣扎，想要过好每一个白天与黑夜。白天告诉我：不要因为忙碌而忘记生活。在被限定的时光里，我努力蜕变，努力让自己能够配得上去说爱我的生命。我喜欢白天，它教我坚定，向上。

与白天相伴的时光，像是初冬时绽放无悔的雪花，蕴育出可爱的光辉。

一片漆黑的夜。它陪我走过了多少日子，在内心感到彷徨、难受的时候，它一直陪我。没有任何的遗憾，没有星星月亮的陪伴，亦无白天太阳的陪伴。总是这样，我曾以为没有明天的黑夜，它总送来冰冷的或是温暖的风。柔和的黑色，与我闭上眼睛时一样的感动。它对我说，无论睁开眼接受还是闭眼逃避，明天的蓝天白云的晴朗，依然在身后，从未离去。所以勇敢地开眼睛，生活依旧有它原有的鲜艳色彩，不要畏惧前方的荆棘。我喜欢的夜，是那么干净又暖心的时光，指引我一步步地向前走。无惧黑暗，阳光在等。它告诉我：没有什么能比一步一步地付出拥有更加摧枯拉朽的力量。我喜欢黑夜，它教我勇敢、坚强。

与黑夜相伴的时光，像是初春时迸发光芒的新芽，萌生出斑斓的成长。

《最初的信仰》里唱道：“跟着希望跟着光，我是不落的太阳，为了最初的信仰，在我的战场，向着胜利前进的方向……”最美的时光里与最好的自己相遇，那个泛着光的故事里，会不会有自己挥洒的汗水、不移的目标？“就算子弹穿透了我的胸膛，依然还有梦想在我的肩上点亮，我知道，那是正义的锋芒，我知道那是自信的力量……”就算生活要我们遍体鳞伤，也要活得漂亮不是吗？我喜欢的时光，在最爱的季节里盛放。既然跌到了那就以更漂亮的姿势站起来继续前行，也许我们不是胜者，但我们是自己的赢家。

你所做的任何事情都是有意义的，这是你要相信的。流年里最可爱的瞬间，都别忘记。

我喜欢的时光，他们带着我一点一点接近梦想，那个最理想的地方。

[我喜欢的时光优秀作文

记得小时候我回外婆家时，天天和那些小鸡在一起，它们带给我欢乐，同时又下蛋给我吃，那可是正宗的草鸡蛋呢，现在想想也流口水。

小鸡和我们一样，一日三餐，我在外婆家时，一日三餐都是我喂它们。外婆给我剩的米饭或玉米等，都是纯天然食品哦。最开始几次，它们有点怕我，当我走向鸡群时，那些小鸡们就像见黄鼠狼一样，快速的跑到草丛里躲起来了。慢慢的，有吃的，就被我收买了，就不怕我了，反而一见我就围过来跟我玩。

母鸡几乎每天都会下蛋，下完蛋后就“咕咕……”叫，告诉我们它的成就。我就开心地跑到鸡窝去捡蛋。到了晚上，它们是成群结队的到它们的小家里，可它们还是要叫一会，就像一群人在比谁唱的歌最动听。到了夜深人静的时候，这些小鸡们也昏昏欲睡了。

第二天早上，我还在睡梦中时，那些早起的公鸡们开时打鸣了，“咯咯……”，好像在说：“太阳出来了，起床干活啦！”

每次回想我和小鸡们的快乐时光，就想起我快乐的童年！

你这是怎么考的，叫你去背的重点你都去背了吗?叫你去复习的你都去复习了吗?这样的分数，你自我满意了吗?自己回去好好想想。 话毕。转身，泪流。拿着这张126分的科学试卷，心里难过的窒息。老师，其实我也想认真。

背上沉重的书包，一步一步的往家走，真是像极了一位蹒跚的老人。书包里装着的不只是家庭作业，还有一本本母亲给我买的中考辅导作业，我真的是很累了呢。

回到家，发给书包，坐在沙发上，脑子一片空白。 今天学校考试了吗? 她问。见我没有回答，她便自行打开我的书包，发现了一张夹在科学书里的试卷。她拿了出来，鲜红的分数向她招手。看罢，她便怒气冲冲的对我说： 你说说，我给你报了补习班，给你买了辅导作业，每天晚上还陪你复习功课，你这样的分数对得起我吗?你自己看看你怎么考的。 说完，把试卷狠狠得扔了过来。心好痛好痛。

怎么考的?就这么考的。是，你是让我去补习，你是给我买辅导作业，你是陪我复习功课，可是你有想过我的感受吗?只要我有一点不顺你心意，你就骂我。当我很累，躺在床上休息的时候，你就说我不用功，你到底想要我怎么样呢?考试考差了，你从来就是骂我，指责我，从来不会问我原由。你还真是好啊! 我把心底里的想法毫无保留的说了出来，站起身，回到自己的房间，关门，睡下。

似乎在我转身的那瞬间，她眼角清澈的泪水流出眼眶。我突然感到一丝愧怍，我说的话是不是太重了。不，那不是我的错，我只是说出了我的想法，只是单纯的想说。

躺在床的我哭得一塌糊涂，恍惚之间，似乎听到了大门开关的声音。她，出去了。

夜以黑，华灯初上。我在朦胧之间醒来。她，还没回来。

这时突然下起了雨，而且下的越来越大。她没有带雨伞，一定会被淋湿的。我急忙拿出一把雨伞出门去寻她。

时光机加速回转

我撑着雨伞，跑到大街上急切的寻找着她的身影，雨中涌动的人群，人群中的你，到底在哪里?对不起!原谅我的无知，原谅我的不理解，我知道，你都是为了我好。求求你，快回到我身边。当人群稀疏时，我终于看见了你，你淋着雨，似乎在想着什么，这让我的心狠狠地揪了起来。我飞奔向你，站在你面前狠狠抱住你。 对不起，我爱你。

她似乎能够理解我说的话。也对，我们是母女嘛。

对不起，我也爱你。 她紧紧回抱住我。

妈妈，雨中的你好美，在我心里最美。

岁月总在我人生的记录薄上留下一笔色彩，随着半夜清脆的敲打声，溢出了那段时光，或甜或涩涩。

夜晚的宁静，黑暗爬满了天幕，迎着微弱的月光跳着夜寂下的敲打声

笔与纸的敲打

台灯再次被扭亮，笔迈着青涩的步伐，跟着灯光与纸张摩擦出热情的舞步，共享着月色的慵懒。可我无心欣赏着华丽的舞曲，面前的“山丘”总无时的督促着我奋笔疾书，空洞的眼神里没有希望的起始，没有绝望的末端，只有那孜孜不倦的汗水拖动着笔在草稿上列出一道沟鸿的困倦。夜晚的漫长只是衬出了我日益增长的眼袋；迎来了黎明又将会是怎样一副景象呢？

父母的催促声扭灭了灯光，只剩我度过那场无眠的寂静。

陌生与离别的敲打

望着接踵离去的伙伴，曾经的欢声欢笑也飘落到异国他乡，空气中泛着青青寒光，陌生的面孔和冷漠的话语随着一阵一阵的敲打来临，强忍着泪水，将怨气隐去在肚腹中。慢慢地轻取一次惊鸿，放下一段离别，离别迎来了陌生，陌生送去了离别

心与心的敲打

不断躲闪着无助和恐慌，却又一次次被击落。说好的山盟海誓和不离不弃显现出多少的无奈与不舍，也不记得多少次被轻掸的泪水打湿了衣襟。课桌上的印记也渐渐抹去，换来的是积累的埋愿。

那双手推我，深下万丈谷底；如今又拉我，跃上青霞碧云。轻抹泪水，拨开朵朵，将彩虹重新照耀世界。顿然醒悟，其实你们未曾走远。心与心的敲打，碰撞出一场不烟消云散的烟花幕影。

青葱的遇见，弥补了内心的空缺，点燃了生命的温度。这不是黎明的另一副景象吗？

敲打出的火花，凝结的时光。那是段热血的时光，是段不言放弃的时光，是段敲打的时光。合上那本岁月划过的记录薄，仿佛又在夜寂下听见了那阵敲打声，悠长而回味

“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使……”唱着这首耳熟能详的歌，望着相册里32张纯真的笑脸，我仿佛又回到了那段难忘的时光。

太阳炽热的光直射而下，偌大的操场上，站着32个同学与2个老师，默契的谁也没有说话，难得的寂静里弥漫着一股分离的哀伤。“同学们，今天……我们就要分离了，从此以后各分东西……”望着眼前这个微胖的女人，青丝中竟有了几缕白发，六年的一路陪伴，如今却真的要说分手了。队伍里，几个女生低啜着，泪水洒满了手里的毕业证书。一个中年男子慷慨激昂的说着：“你们曾经是我的学生，将来也一定是我的学生，无论你们走到哪，不要忘记你们的母校……。”语毕，他微微晃了晃身子，擦擦眼角的泪水，转过身去。

终于，大家都哭了，每个人都静静地攥紧了手里的毕业证书，六年的拼搏，难道只是为了这一场离别，这一句再见么？我忘不了这里的每个人，他们在这里浑洒汗水，他们在这里暗自流泪。泪水洒在地上，太阳炙热的光将泪水蒸发，它们悠悠的飘起，在你我看不见的地方，又落在了哪里。

我们唱了最后一遍班歌：“开始的开始，我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使……”歌声回荡在校园里，飘扬在我们的上空。大家久久的抱着，仿佛一松手就会消失似的，我们谁都不愿意说出那句再见，至今也不曾有过。

傍晚，大家各自背起了自己的书包，几个一群并排走着，曾经幻想的毕业，以为自己会霸气的离开，微笑着对每个人招手。但这次，以往的欢声笑语不在，只有大家低沉的脸，走出校门，每个人都回头望了望，这个我们六年朝夕相处的地方。

泪水再一次涌溢出来，落在了照片上，匆匆六年，我们在那个夏天离别。我忘不了，忘不了那段属于我们的独一无二的童年，那段珍贵的六年时光。

如果时光可以倒流，我希望，母亲能再喊我依次乳名。

在刚进初中的时候，我和几个要好的同学相约出游。没想到刚走到车站，母亲便追了出来，大声叫着我的名字，吩咐我多穿些衣服。她的嗓门很大，声音尖细，让我觉得很是刺耳。同学们一时间被这个恶俗的小名逗得哈哈大笑，眼神中流露出鄙夷和嘲讽。我是极要面子和自尊的，在学校处处不肯让人，没想到这个叫了十三年的乳名却让我难堪丢脸。在同学们的取笑和愚弄中，我的脸变得滚烫，愤怒和委屈堵在心头，如决堤的洪水一般随时要喷涌而出。

那天回家后，我将全部的怒火发泄在了母亲身上：是她让我遭到嘲笑，是她让我在同学间丢脸，是她让我窘迫得抬不起头来，是她把我的自尊剥得一干二净。恶毒的话像一把把匕首掷向母亲；看着母亲遭受一颗颗子弹的投射却一言不发，我又有一种失落和迷茫。从她黯然木讷的眼神中，我读出了心酸和无奈；那剧烈收缩的瞳孔告诉我，母亲心如刀割。

后来，母亲喊了十三年的，我再也没有听到。偶然间喊错了她连忙住口，紧张如做错事的小孩，不知所措。可是我并没有情形或者得意，反而时常想起那个低俗但饱含温情的乳名。有时，深夜里挑灯夜战，总幻想着母亲叫着我的小名端来一杯漫着想起的茶；或是在天蒙蒙亮的早晨，期盼着母亲轻轻唤着我的小名，叫我起床。就像孩提时代的我，在外疯玩，无论跑得多远，都能听到母亲呼唤我的乳名，隐隐约约在耳畔鸣响，回荡在心中，心里微微一震，便跑回家。其实，我本是听不见的，只是母亲说：“母子连心”，能用心感知。

随着时光的冲刷，那个深深印在我心中的声音变得模糊不清，那个熟悉的乳名也变得陌生，可是愧疚感与日俱增：我对母亲太残忍冷漠!那个象征爱的乳名被我舍弃，母亲真挚无私的爱被我厌弃。我无比的渴望着那个久违的乳名。

如果时光可以倒流，我一定在母亲唤我乳名时骄傲地向同学介绍：“这是我妈妈。”我一定细细聆听每一次的呼唤、静静感受心灵的震动。我会珍惜这独一无二的、母亲喊我乳名的声音。

可是，又有多少时光可以倒流?我只能，在梦中，聆听那遥远的回响。

趴在窗台上，任凭风儿吹动散乱的头发，我陷入了沉思：如果时光能够倒流，那该多好呀!

如果时光能够倒流，我一定要告诉诸葛亮切不可用马谡，否则必失街亭；如果时光能够倒流，我一定要劝戒李斯不可听信赵高谗言，废扶苏，否则秦必亡；如果时光能够倒流，我一定要阻止崇祯斩首袁崇焕，否则就中了反间计，成为明一大损失呀!

如果时光能够倒流，我一定会助武王伐纣；如果时光能够倒流，我一定会为岳飞出谋划策；如果时光能够倒流，我一定会携杨门女将驰骋沙场，一展雄风。

如果时光能够倒流，我一定要与李白对酒当歌；我一定要与李清照“东篱把酒黄昏后”；我一定要与苏轼一同品味“大江东去，浪淘尽。千古风流人物”的豪迈；我一定要与王安石共赏那“凌寒独自开”的点点红梅；我一定要与王勃共咏“海内存知己，天涯若比邻”；我一定要与杜甫共观那“半江瑟瑟半江红”；我一定要与杜牧共同驻足枫林，看那“霜叶红于二月花”；我一定要与李商隐剪烛西窗，话巴山夜雨；我一定要与韩愈共赏“草色遥看近却无”、与柳永共品“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”的悲凄。

如果时光能够倒流，我一定要与嵇康共奏一曲《广陵散》；如果时光能够倒流，我一定要与王羲之共书一章《兰亭序》；如果时光能够倒流，我一定要与唐伯虎共画一幅。

如果时光能够倒流，我要了解小公主真正的死因，我要弄清光绪究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的(注：现已查明，光绪确实是被慈禧毒死，但毒物是不是砒霜，还在进一步查明)，我要知道曹脂二人何时亡，我要找回原本原版的《红楼梦》。

然这些都恍如一梦，醒时，倚门回首，独我一人，唯有叹息罢!若时光真能倒流，则此生不枉矣!

让时间倒流，是人们梦寐以求的。假如能让时间倒流，我将会珍惜这个来之不易的机会。

假如时间倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的习俗，回去后和人们讲一讲，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的坟墓的活人，也要被杀死制成木乃伊奉献给法老……

假如时间倒流，我将要去秦朝看一看，看当时被秦始皇叫去劳动修长城的几百万人民如何背起3千重的石头，那时候没有货车，也没有卡车，他们是如何背上石头上去的呢?是不是有什么秘密?

假如时间倒流，我将会去北宋时代，看看毕升是如何发明活字印刷术的。然后回到现代，把活字印刷术的技巧毫不保留地传授给人们。

假如时间倒流，我会去明代，看看李时珍写的《本草纲目》获得一些药物知识，回去后把药物知识告诉人们，使人们生病的时候能分辩各种药，让人们不再久病不愈，能早点恢复健康。

假如时间倒流，我将会去清朝，到虎门看林则徐销毁鸦x时壮观的场面。回到现代，就把林则徐销毁鸦x的爱国主义精神告诉人们，让人们纪念这位民族英雄。

假如时间真的可以倒流，我还会去探索更多的历史奇迹与奥秘。

[假如时光可以倒流_作文

“有没有吃早餐？”

“没有”

“告诉老师，为什么没有吃？”

“没有人给我做。”

“爸爸妈妈呢？”

“在外面打工。”

“想他们吗？”

“嗯嗯。”

经过两天的接触，小梅终于愿意和我说话了。这个沉默腼腆的小女孩是蕉林小学三年级的学生。她的父母在外工作，常年聚少离多，家中只有年幼的弟弟和年迈的外婆。

正是这样的家庭环境养成小梅内向、勤劳的性格。家里离学校远，为了节省上学的时间，她和村里的小孩都选择沿着蜿蜒曲折的小路去学校。山岭里的小路，狭窄崎岖，道旁草木浓密，正是蜂、虫、蛇、鼠栖息之地。前不久，小梅的弟弟在上学路上，招惹了蜜蜂，被蛰了。

“每逢佳节倍思亲”，月亮变换着阴晴圆缺，可是和父母相聚的日子似乎那么近，又那么远。盼望着节假日的到来，因为那是父母可能会回来的日子。小梅说，她最喜欢的节日是春节，因为父母会回来，还会给她带礼物。父母离家，外婆年迈，弟弟年幼，所以小梅担起了家里的家务。喂鸡、摘菜、做饭这个勤劳的孩子用自己稚嫩的双手做着自己力所能及的事。

“有时候，看到别人有妈妈给她做饭，有爸爸、妈妈陪在身边，我就不开心”说着说着，小梅的眼眶湿润起来。是啊！她毕竟只是个孩子，她想要不过就是父母的陪伴。孩子的世界很简单，有时候，我们陪伴着他们，或是给他们一个微笑，或是牵起他们的小手，抑或是抱一抱他们，他们便觉得幸福了。

假若时光能把思念稀释，那么就不会在醒来的时候莫名伤感。爸爸、妈妈有你们的地方才是天堂。

[假如时光能把思念稀释_小学作文

除夕是我们中国人的传统节日，是一年一度中中国人最喜庆的节日。他象征着：国家的明天会更富强，人民的生活会更好。也意味着：我们向北京的20**又迈进了一步。

除夕的夜景果然非同一般：黑色的画屏上特别明显的可以看见一个又大有圆的明月，她仿佛微笑着和我们一起分享着节日的快乐气氛。四周散落的星星一闪一闪的，仿佛向我眨着眼睛，表示着他们对我们节日的问候和祝愿当我们正坐在电视机前看着《春节联欢晚会》时，不知不觉窗外的礼花已向黑色的画屏上冉冉升起，在画屏中迸开，五颜六色的，十分美丽。那迸裂的声音显得特别的喜庆，好像要释放她所有的生命力。五颜六色的火光，在黑屏的衬托下，显得特别的耀眼。接着，接连不断的各式烟花爆竹，在四面八方迸裂炸开，那声音震耳欲聋。刹那间，黑屏已变了颜色，忽黄，忽红，忽绿，不在漆黑一片了。

“看哪，看哪……”我呆呆地看得入了神，不知不觉已陶醉在那烟花爆竹声中了。

这样的陶醉能沉醉多久？不会太久。

此时此刻，我们能在一起分享彼此的快乐。可明天，各自要回到自己的生活中，为自己的明天做新的打算，为自己的前途而奋斗、拼搏了。此时此刻，我仿佛期望着……是让人留恋、值得回忆的；童年是无忧无虑、无拘无束的；童年是天真无邪、幼稚可笑的；童年是……

总之，童年中所有的一切是让人留恋、值得回忆的。

随着，时光的流失，日月的穿梭，童年已成为我的回忆，我的过去，可他深深的印在我的脑海中，使我终身难忘、难以忘怀。

我是多么想回到童年，回到属于我们自己的“小天地”啊！童年！

[作文：我的童年时光

春去秋来，花落知多少？一盛开，一凋零，一场春来又一场秋去，几经更替。往事知多少，一经别散，皆为云烟。我在渡船，你在过桥，不过是各寻归宿。寄一心安处，在时光中，不至于仓皇一生。

我们在盛夏寻一凉处，在残冬找一暖地。我们不停的迁徙，不停的扎营，不停的适应，可最后还是未得一归途，此心不安，何处是归途，此心不定，何时是归期。此生不过是一再辗转，每一处都不是最佳寄居地。

一个人就是一个不真心的流浪者，一直不停的流浪，心却一再的想停驻。匆匆地，一辈子便在迁徙的路程中过去了。回过头，才发现，每一处都有一个足迹，浅的几乎看不清。

时光以一种不明显的方式来去匆匆，我们都被欺瞒的很好，以致一刻钟成奢侈。此刻的我们都在时光的谎言中忘乎所以，尽情的抛掷着我们似乎十分充裕的时间。我们很奢侈却吝啬于在那些我们真正应该奢侈的地方奢侈。

我们都不过是一个简单的傻子。想过简单一点的生活，最后却总被复杂弄昏头。一切都不过是自己将自己束缚捆绑。明明束着自己的网的绳头在自己手中，却不知道轻轻一拉便解开了，反而还在其中用力挣扎。以致愈束愈紧，愈紧愈挣扎，不停的循环着。

我们总是在不停的遇见，不停的错过。可能我们都在途中遇见过错过。就像是，某一个午后，天很蓝，云很白，风很缓，一朵水莲静静的盛开。我们途经池边，就看见那朵娴静安然的水莲，一下便心生欢喜，可还是略作犹豫便走开了去。此后，我们遇见过无数朵水莲，都很美，却总觉不及最初的那一朵，也都不是那一朵。在时间的匆匆里，我们的不经心中，它便静静的凋零，恍若一幅水墨画，在时光中一点一点的淡掉，痕迹一点一点的模糊。那一朵水莲凋零之后，在下一个季节里，又是一场盛开，只不过不是最初的那一朵。

我曾试想过那一朵水莲的自语：

寂寞是一朵孤芳自赏的花

我在此处独自开

你们都不留意

就这么匆匆路过

寂寂地

我开了又凋零了

如此，我想说一句且行且珍惜。

不要一直寻找，一直流浪，一再遇见，一再错过，一度后悔。

[与时光为邻遇见为毗作文

前阵子在微信上看到一个在法国读书的姑娘的手写笔记，堪比艺术珍品。在规整的字体与布局中，明快合宜的色彩搭配让时光凝固。

今天到图书馆来，在小卖部看到一本心仪的胶套本，蓝色与粉红上下渲染着，将人带入了阳光雨后的树林。

空气清新。

点一杯竹叶青，窝在图书馆咖啡吧的高背沙发上，在这本文艺气息十足的笔记本上，记录下上午听课的心得。慢时光，需要慢慢品读。时而翻看从阅览室带过来的图书，遇到感兴趣的话题，用毕加索钢笔记录下点滴。

人民日报曾发布了一条简单生活的号召，其中有一项就是：停止使用中性笔，在家中准备一支好钢笔。

高中的时光，一支钢笔一直陪伴着我。不同于使用中性笔的是，使用钢笔不仅仅书写更加流畅，更能写出笔锋与轻重缓急，更重要的是，钢笔属于耐用品，用得越久，与它之间产生的感情越发深厚。也曾换过几次钢笔，但每一次更换钢笔的心情总是难舍难分的。总觉得自己和那支旧钢笔的缘分未尽。与钢笔的分手，是于记忆的载体的告别，从此意味着，记录下你这一段时光的一个老朋友与见证者从此不再与你相伴。这种感觉，总是让人唏嘘感叹。

上大学以后，几乎告别了钢笔。在大一下半学期的时候，中性笔成为了我记录课堂笔记的主要用笔。

后来，一个偶然的机会，在文具店里看到一支心仪的“毕加索”钢笔，价格也是不菲的，要一百出头。不知怎么的，这支钴蓝色的大气饱满的钢笔，唤起了我陈年的记忆。我想起了第一次看见好友细心运笔、写出漂亮的带有笔锋的字时的情形；想起了多年自我习练书法过程中的许多心得。久久驻足，终于还是买下了这支“毕加索”。

刚才，便握着这支心爱的钢笔，在那本新买的文艺气息十足的胶套本上，写下了点滴字句。

好的时光，是需要用心感受，用手记录的。在摄影术发明之前，画家可谓承担了这一重任。同时，画家们沉浸自然风光的同时，也在发挥主体性的作用，建构出了属于自己的印象。

喜欢印象派的作品，这样的作品，不是对自然风光的机械重复。而一扫而过的印象，往往是最为感人的部分。画家捕捉了这一印象，创造出许多明丽动人的画面。

对于一个用文字记录生活的人而言，飘过脑间的灵感，正是现实世界的一幅印象派写照。

用笔记录生活，不仅仅是还原生活，更重要的是，建构一个时光的掠影。每一次回顾，都会发现别样记忆的影子。

这样的书写，大概可以写就博尔赫斯笔下的“沙之书”了吧。

静静的，一个人独赏这人世间的处处浮华。

——题记

独自一人，独自在一个空旷的环境，没有喧嚣与束缚，只有自已，静静感受身心自由的神光。

一人独处的时光最好，当你的心平静，走在小路上，默默的一人，联想着琐碎往事没有他人的打扰，没有城市的吵闹，时刻以一个旁观者的身份感受人间的浮躁；一个独处，放松身心，丢掉了生活的枷锁，做一个完全的自我，寻找曾经那丢失的本性。

有人说：“有人陪伴的时光最好，处处显露温馨。”而我总认为一个人独处则拥有了自由的王国，或许有些轻佻，或许有些焦躁；但我却问了：“朋友，还有什么比自由更重要？”在生命处，有意义的时光太多太多，留给自已的又有几许呢？

所以，一个独处的时光在生命中格外闪亮，一个人独处---我独自一人时会有欢呼今日的快乐，怒吼心底的压抑、反思过去的错误、憧憬美好的未来……由此可言一个人独处的时光无疑最好，也是最有意义与价值的。

一个人独处最好，我总是乐于如此，它使我拥有自由，超度凡俗。

生命中，一个人没有那感天动地的真情，求之不易的友谊，独自一人来到隔世之地，一个独处，他不寂寞孤单，他已看淡了一切。他不寂寞孤单，他已看淡了一切。他又是怎样的呢？他是一个虚无与想像。独自一人正在这虚无中徘徊幻想。一个独处拥有自已的天地，充分的秘密，不再担心受怕，心如止水，养心修身；不受人间烟火的侵染，展示出那个内心深处奔放洒脱的自己。

一个人独处最好，未加挣扎的舍弃是多么的虚伪。那就在徘徊中选择完美的放弃，一个人独处，不受奸污佞秽之乱，远离七情六欲之扰；敞开初心保持自我，拥有自由，高声地呐喊：“做最纯粹的人！”

一个人独处的时光是来之不易的，一个人独处的时光最好，它可以让你真正释放，拥有自由空间。一个独处是超脱的因果，使人生宁静的又一转折。

让我们的呐喊响彻九霄，将内心感受真正释放，一个人独处的时光最好，因为那一时刻，你感受到了另一个自己。

“马桶上的好时光”，这是我很喜欢的一个电台对于碎片化阅读的解读：手边摆着杂志一目十行，又或者是捧着手机兴之所至。这场景好似习以为常、好似理所当然，可在我看来，这样的时光，怎么能称之为“好”？

在这样的情形下，我们的阅读极易陷入浮躁之中。越来越多的鸡汤文占据了我们的手机屏幕，真正考验我们阅读耐力和理解力的文章逐步被边缘化；阅读面积由原来的16、32开变成了5、5、6英寸；阅读方式由原来的“读”变成了现在的“浏览”。每个人都在追求阅读的速度，以至于到最后变成了筛选题目，感兴趣的就点进去，无感的直接略过。这样的碎片化阅读，怎么能称之为“好”？

长时间以这种状态阅读除了带给我们所谓的效率以外，也会令我们丧失阅读耐力。试想，单次阅读量最多停留在“前言”的水准，长此以往如何去面对那些有价值的书籍？别说翻开来读，光看看几指宽的书脊，恐怕就压力重重了吧，慢慢的，便会失去阅读长文的勇气，从而错过绝大多读书带给自己的精彩和愉悦提升。这样的严重后果，又怎么能称之为“好”？

关上房门，打开书，释放出来的才是自己的灵魂。

儿时，每到周末我都有一个固定的项目：找一个下午，将自己锁进自己的小房间，伸手到头顶的书架，将昨晚未读完的书条件反射般地抽下来，熟稔地拿出早已夹好的书签。此时大脑瞬间习惯性的平静下来，注意力集中到上次结束时的段落，思绪紧跟着进入了作者勾勒出的世界……

一直向往着那些欢愉的下午，那种沉静在自己世界里的陶醉和享受，都是世间极高的体验。很幸运，从小时起我便找到了一种可以持续体验这种欢愉的方法——充满仪式感的阅读，只是那时自己尚未意识到。

是的，阅读需要一些仪式感。

小王子问：“仪式是什么？”“它就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。”狐狸说。

仪式感，暗示你必须要认真地去对待这件事。古人读书最为讲究，每每读书之前，总要焚香净手，端衣正帽，一系列准备工作完成后，才凝神敛气地坐下来开始读书。这种恭谨的态度，就来自于仪式。美国前总统小布什的夫人曾供职于一家图书馆，他们家有个约定俗成的读书习惯，就是晚餐后围坐在一起，轮流大声朗读。这种家庭阅读仪式，也显得认真隆重。让阅读慢一些、庄重一些，也意味着真心的尊重与喜爱。

仪式感，又让生活成为生活。就像王小波说的，“一个人只拥有此生此世是不够的，他还应该拥有诗意的世界。”而读书，便能让世界在你的眼前打开。法国人的公墓读书仪式——即便冬天，他们也坐在公墓的长椅上，坐在很冷的阳光里，戴着手套，一人一本，安安静静地读书。特殊的地方，有着不一样的仪式感，也可以了悟更多关于生命的意义。

阅读是与众不同的。每一本书里都或多或少承载着对待生活的庄重与体悟，与你的灵魂深情对望。就如同小王子最终驯服了狐狸，我们也该让阅读最终驯服我们自己。

很喜欢村上春树创造的一个词，“小确幸”——微小而确实的幸福这很大程度上就是一种仪式感，对待阅读便也该是这般模样，从中透彻生活本质中小小的、不易被发掘的乐趣。

试想在一个安静恬适的环境中，捧着一本纸质书，油墨的清香和沙沙的翻书声交相呼应，再加以令人不忍掩卷的内容，该是多么令人享受。唯有在时间的坐标系中保持阅读的仪式感，才应该是真正的好时光。

我的偶像，就是我的父亲。

他是一个平凡的人。干净利索的寸头中掺了几根银丝，一双满含沧桑的眼睛中透出许多的严厉，消瘦的脸上禁不住岁月这把杀猪刀，皱纹深深地刻在了他的脸庞……

父亲是家里的顶梁柱，一双大手保护我和妈妈。我也曾暗暗下定决心，长大以后，我也要当个像父亲一样的强人。首先，就从他的才艺能力方面学起吧。

父亲的球技精湛。篮球、足球、排球他样样得心应手。一次，我和妈妈来到球场看父亲踢球。父亲见场上局势不妙，一把推开铁门换自己上场。红方球员带球跑进了白方的禁区，正要射门，眼疾手快的父亲一下子跑到那人跟前，不断扰乱他视线，父亲看准时机，一脚勾过那人的球，跑在一边，一个大踢！正好被守在红方区域的自己队员接住，红方队员还没来得及跑去拦他，他早已一脚射门，躲过了守门员，安安稳稳地进了一球。队员们抱在一起，欢庆胜利，而对手却像霜打了的茄子——蔫了。

我刚学篮球，父亲手把手教我。他更多的是把机会留给我自己尝试，他则只是示范一遍，在一旁悉心地引导我。但有的时候，他也会上来小秀一下自己的球技，让我刮目相看。原来，球场上面的“大明星”私下也是一位感情细腻的爸爸呀！

如今时光不留情，将这把刀砍在了父亲的身上。他没有以前那么的灵活，没有以前那么耀眼，但是在我的心里，他依然是我崇拜的对象，依然是我学习的对象，依然是我那个最厉害的偶像父亲。

“时光时光慢些吧，不要让你再变老了，我愿用我一切换你岁月长流……”

林子鉴

今年夏天暑假，我陪老爸回到他的出生地方，江西省赣州市一个偏僻而又美丽的小山村。

你可不要小看这个山村哦！前段时间拍摄的一部电影《一个人的课堂》荣获国际大奖就是在这里取景的。听老爸说这里有原始的手工造土纸技术，这次我有幸亲临现场，观察它的制作过程。

听老爸说，爷爷年轻的时候在全村是制作土纸的能手，靠的这门手艺养活全家的，只是现在时代在发展，基本上没有人在做了，仅有一两家老人还在制作这种土纸。

老爸说，这种造纸术是当地的先辈一代代传承下来的，每年的四月份左右当竹笋还没有完全长成竹子时，砍下毛竹埋在石灰池子里，任其腐烂。

过段时间，腐烂的毛竹填进石堆捣烂，这个过程很费力去，毛竹需要捣成竹泥。另外需要加入一些树叶，煮烂后加在水中可以产生一种胶质液体，是做纸至关重要的凝固剂。

我亲眼瞧见一位老人正在制作土纸，他很费力又十分讲究地将竹泥均匀地铺成薄薄的一层，然后用石头和木板压榨，挤干水分，等天气晴朗可以一张一张撕开，最后铺在草地上晒干。老人告诉我从制作到成品整个过程需要半年时间，渐渐地这种传统技术随着社会的进步而被淘汰，终将进入我们的回忆，也将载入历史，也许以后就看不到这种造纸术，但是这种传统文化不该失传，应该一代一代传承下去。

每个人心中都有一片乐土，一段难以忘却的愉快时光，不论世界如何变化，总是记忆犹新。多少年后也想重寻旧步，回到那个地方。

我的童年中，曾有这样一个地方，陪伴我度过最美的时光。柏条河蜿蜒山里来，石板路坑洼通四方，四野环抱的小院里，就是我想念的地方。院子四四方方，各种树排在院中的小道旁，白墙红瓦的房舍，爬山虎拥抱的围墙。莫说这里寂寞，有大黄狗陪在我身旁；别怪这里幽闭，河边白鹭常来探访。小土山上树木葱绿，圆鱼塘里水草争芳。

最美的时光不是万木争春的三月，不是草高树荣的六月，也不是硕果累累的九月，而是寒冷安详的十二月。此时腾腾的白条河嗓子喑哑下去，也不见平时汹涌的水流，只是低调地匍匐在石头河床上。我在院子外的柏条河畔，追赶着白鹭，它们宽大洁白的翅膀优雅地扇动着，转眼高高地越过了大河，钻入竹林中去了，留下一两声轻俏的长鸣，沙地上留下了它们的脚印，如同一条枝上生着三片细长的竹叶。很快，我的注意力被一旁的常青的草洲吸引去了，平时它们浮在水面上，很难靠近，现在，搁浅了。草洲上白蓼花仅剩一两只残葩，粉红的，虽无梅花清骨，兰草芬芳，也自成一风，有些许动人姿色。摘下来进屋插进青瓷瓶里，配上绿竹，如红袄绿裙的仙子下凡，美丽轻盈。

出了客厅的木门，大黄狗哈着热气，团团围住我，我低头召应，发现另一位仙子——脚下是黄果兰的落叶，之前它被秋夜风雨打落，让人知秋，今天它已被落下的雨沤了两个月，脱胎换骨。它脱了黄衣，露出铮铮铁骨，清晰的叶脉如网，不，如闪电般诉说着冬天；叶落归根，万物又经历着一个新的轮回。我突然悟到，我的时光就这样度过了。

现在，我很繁忙，但每当看到窗外，便忆起了童年乐土上的时光。时光不可倒流，我便要加倍珍惜，要让每件乐事都来充实我的时光。

初二（5）班 沈辰至

夜晚，雾色朦胧，我们组的“古韵今唱”参赛曲目——改编版《白头吟》新鲜出炉。主要描写司马相如和卓文君的爱情故事——由李白借乐府旧题创作的组诗之一的《白头吟》，在我们的改编之下：选用《牵丝戏》为背景音乐，用笛子和木吉他伴奏，成为可以吟唱的曲调。

《白头吟》以婉转苏缓的浅吟低唱为总基调。笛子的声音一起，悠扬飘荡，萦绕着无限的遐思与牵念，““咚咚”的木吉他声则挑拨着我的心弦。低沉的男声响起，仿佛司马相如在诉说自己的心事，深沉的让人不禁入戏。哀怨的女声中掺杂着一丝激动，仿佛卓文君在诉说自己的不满。戏腔一出，刹那间，回首看，看那已飞逝千年的画面，宛如已在面前。流动的音符圆滑动听，伴随着悠扬宛转的歌声，仿佛在娇羞地表达自己的心意；高昂的节拍伴奏下，深情浓郁的唱腔，仿佛在激动地诉说那一生一世的誓言；低沉舒缓的音调，带着一丝期待，仿佛在期待他能信守曾经许下的诺言。突然曲风一转，音调降低，你失信于我，转身找了另一个人的画面随即展现。似悲伤、似凄凉、似无情、似无奈……“百戏转千系念，万般无奈把郎怨”。笛声悠悠在耳边回响，面对孤独寂寞的黑夜，卓文君的心中应是五味杂陈：当年她不顾父亲的强烈阻挠，凭着自己对爱情的憧憬和对幸福的追求，毅然与心爱之人私奔。她时而回忆起俩人曾经的幸福时光，时而又无奈于现在的生活。卓文君似是在感叹她的命运，亦是在责备司马相如的薄情。

“十年生死两茫茫”，已酿成今日局面，卓文君把她的爱恨情仇化作长诗。我喜欢她对爱情的执著和向往，以及作为一个女子独特的坚定和坚韧。容颜易老，不变的是才情。