时光

读一本好书就象严冬里遇到了炭火，带给你的心灵以温暖;读一本好书就像酷暑里的清风，带给你的心灵以清爽;读一本好书，就像黑暗里的路灯，带给你的心灵以希望。打开一本好书，深藏在字里行间充满底蕴的书香带领着我触摸故事的经脉，平武文章的内涵，我在书香的带领下读了一本本好书，走过一个个书香浸润的日子。

《老人与海》让我感觉到人生的输与赢并不重要，重要的是坚持。坚持是人生中的大智慧;《钢铁是怎样炼成的》让我明白了要不怕困难、刻苦钻研、勤奋进取、不怕挫败、吃苦耐劳、坚忍不拔;《名人传》让我懂得了在遭受困难的时候不要怨天尤人，要坚定自己的信念，相信自己能行!《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求学历程，追忆了那些难以忘怀的往事，一切感受的天真浪漫，一切体味的亲切的柔情，又似乎打上了独特的鲁氏桥，进入了甜美的童年故乡。旧事的点滴，是《朝花夕拾》中的可歌可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊流落荒岛独身一人，却克服了种种难以想像的困难，在荒岛中建立了自己物质和精神的王国。他勇于冒险，勇于追求自由自在的生活，即使流落荒岛也绝不气馁。他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格，他是一个真正的英雄。《格列夫游记》通过格列夫道小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇遭遇，集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾的现实状况。头上是淡蓝色的天空，书香像金丝线牵过，从白色的窗框滑到我手心里，牵出我心里的花园。

我在书香浸润的日子里慢慢成长。

秋风吹过，略有一些寒意，发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切，我只有默默地流泪，这一切都是我亲手造成的。

曾经的我们亲密无间，从小一块长大，一起上学，直到那一天--中考前夕。还记得你 向我询问吗?我们并肩走在路上，畅想未来。也许相处的时间长了，彼此的志趣也被同化了，你我不谋而合，我们发誓要共同跨入“职中”的校门。那会儿我们还在憧憬未来，你我共同的未来。

然而，经不住父母苦口婆心的劝导，老师的一次次告诫，我的潜意识中开始鄙弃“职中”人。时间终于到了填报志愿的那天，我依然没有告诉你，我已经改变了主意，默默地填好我就独自回家了。当你再度问我时，我居然想也没想的对你说:“一切照计划行事。”善良的你被我欺骗，却依然一无所知，依旧幻想着你我未来的美好……

日子一天天的消逝，当你兴奋地捧着你的通知书找到我时，见到的却是我那张市高中的录取通知书，你脸色黯然，什么也没说，走了。

就这样你我各去一方。那个秋天我终于鼓足勇气去找你，却只得悻悻而归。

我无言，伫立在风中随着飘零的树叶一同无奈。这原本伤感的季节让我渲染得更加伤感。无奈，无奈———

今日，你我走进了神圣的高考考场，我也不知该如何忏悔。我没有理由不写下这个令我永远无法忘记的过错。由此，我不仅失去了一个好朋友，更重要的是，我竟然忘记了我的处世原则——诚信!

当我一次次的忆及往事，我无法把你的身影抹去;当我夜半醒来，我无法不为自己的无知而自责;当我远远地看见你时，我根本没有勇气上前和你打个招呼。也许你不能谅解我，就连我自己也一样无法谅解自己。

忏悔在我心中已积得太多了，我这样表达出来，也许你根本就无从知道，但我也真心的希望你能够谅解我。

你使我备受谴责的同时，也让我明白了诚信的重要。

假如时光可以倒流，我多想回到从前，让一切重来。

每一届奥运会都会有一段段精彩的瞬间，每一段精彩瞬间将成为美丽的传奇，2008年北京奥运会继续书写着传奇。

北京奥运会有太多太多的经典时刻：有菲尔普斯的游泳勇夺八金，并且打破记录七项;又穿着裙子的布勃卡之称的伊辛巴耶娃第二十四打破世界纪录;有中国篮球再次打进奥运前八;也有牙买加飞人博尔特;还有......

但是，本届奥运会让我记忆最深的就是在8月20日举行的男子百米大战。

在国家体育场——鸟巢举行着田径比赛，最后的压轴戏当属男子百米飞人大战。最终人们等到了那场比赛。

所有的人都在关注两个人，一个是上届奥运会金牌得主鲍威尔，另一个是后来居上的博尔特，我一直在电视前关注着这两个传奇人物。

几分钟后，这场激动人心的比赛即将开始。参赛的运动员缓缓进入跑道，在跑道上做着准备运动电视镜头一起对准博尔特，介绍参赛运动员之后，他做了一个拉弓动作，显然他信心十足;鲍威尔显得更加沉着、冷静。运动员缓缓踏上助跑器，这是鸟巢在场的人鸦雀无声，全都站了起来，来看真这场比赛。

我似乎听到我自己的心跳声了......

“嘣”的一声发令枪响，运动员似箭一般“飞”了出去，十米博尔特微微落后、三十米赶上对手、五十米占据领先地位，七十米独领风骚，八十五米，展开上臂大步向终点买去，最后来了一个回头望月，之后欢庆胜利。这是在场的人一齐为博尔特欢呼，“9秒69，博尔特打破了世界纪录”电视解说员不停重复着这句话，我也在电视机前跳了起来，似乎是我得了冠军一样......

我会永远珍藏这份奥运记忆。

感谢奥运，让我珍藏经典。

也许，时间的流逝，就是一场梦，在你悄然睡去的时候，时间从你的脑海中飞逝而过。

从小学起，作为学校的优等生，我们都在老师的光环下，在同学们羡慕的眼神中，昂首挺胸的走过，有时候，看着一张张试卷，就会笑出声来。

那时候，与同伴们挤在一起，买到了喜欢的零食，会在一起叽叽喳喳地说上半天，买到了名牌的衣服，便会在同伴羡慕的眼神中寒暄几句，不自然地流漏出一种炫耀，年少轻狂，何不如此?

那时候，下课，飞一般的跑出去，在熟悉千万遍的校园又走上千万遍。在别人异样的眼神中大肆的欢笑，对某个明星的自拍照迷得眼中流漏出小星星。

现在，我站在初中的校园，地上洒着金黄色的银杏叶，又过去一些时光，我站在铺了一层薄雪的鹅卵石小路上，回忆起过去的点点滴滴，我想笑，又想哭，回忆起小时候的同学，会想起现在的同学，我苦笑，短短十二年，春去秋来，一遍一遍的回忆过去，却无法回去，有时候会懊悔，我原来为什么不这样或那样做，我笑了，那是命运的安排吧?

我躺在草地上，看着天上悠哉悠哉的白云，它们在天上惬意的游走着，我羡慕着，羡慕着，就想笑了，郁郁葱葱的草地，飘飘扬扬的白云……

——致我逝去的时光

一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他(她)玩赏。它失去了自由，失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。

我，被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而，这一切我必须去承受，无论我往哪个方向逃，都是绝路。笼子外，贝多芬的《自由交响乐》让我向往，而我却不能出去。

有一天，主人喂完食忘记了关住笼子，它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻，它的灵魂做了一次深呼吸，面对属于它的天空，它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了，它的灵魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的梦想了。

我疲惫地躺在书山题海中，无力地张开眼帘想看到希望。突然，妈妈打开“笼子”对我说：“累了吧，累了就休息休息。”听到这，我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面对灿烂的阳光，我欣喜若狂。这一切来得太突然，我努力追寻着属于自己的梦想。

它无忧无虑地在天空中自由飞翔，它的梦想已完成，它有着缺陷的生命已完整。接下来，它应该做些什么呢?想着想着，一张巨大的网已把它网住，它知道发生了什么，它所有的挣扎都是徒劳，它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光，它无憾。

我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想，突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”，一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想，但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放，下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力，为了梦想，我必须全力以赴。

一瓣雪花在深处无声地燃烧，一只鸟在笼子里仰望，一个人静静地徜徉于那段自由的日子……

一轮红日在薄雾缥缈间冉冉升起，带着满腔的热血来到这里。一轮夕阳在彩霞的挥舞下羞答答的离我而去……

时间从指间划过，你我是否将它留住。它急匆匆的从我们身后跑过，它要到哪里去，你我可曾知道。它就如我们身边的一位赛跑者，它不甘示弱给他人。我们呢?我们是什么?只不过是它身边的过路人罢了。有多少人会全力以赴的与它赛跑，争夺它荣耀的功绩。你、我、还是他?

快乐是一天，忧愁也是一天。为何我们不以乐观、积极的态度对待它呢?我们如其在挥霍自己的青春，为何不创就辉煌的历史。如其在这横行霸道，为何不创就未来的主宰。看看现在的我们，是如此的不堪一击。我们又用什么来武装自己呢，又拿以何武器来战斗呢?

百合等待露水的滋润，鸟儿等待绿树的成阴，蜜蜂等待花儿的绽放……

我们又在等待着什么?

等待着花儿的凋谢，等待着树叶的枯黄，还是等待着河水的干涸……

回望过去：在经历的数千的日子里，有过离合，有过哭笑，有过烦恼，有过忧愁!我们经历过多少风风雨雨，那些坎坷挫折都早已成为过去。我们虽然不能挽回那时的尴尬、痛苦、无奈，但是我们可以创就属于我们的未来。

看看现在的时间，我们还在犹豫着什么，从前的时间让它白白溜走，现在的我们又该如何?一场前所未有的挑战即将来临，我们是否做好了充分准备。不要再犹豫了，拿起身边的武器勇敢地与其战斗吧!

“花有重开日，人无再少年”，珍惜现在吧!时间不断流逝，就如光速一般，你我都抓不住它，只能任它走过，跑过，你也无法预知它终将要跑到哪儿去，我们能做的只有抓住现在的每一分每一秒，去创造奇迹，改变自己的未来。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”即使你有再多的钱，也买不回时间，买不回失去的青春，不要做梦会有时光机，载着你飞过唐宋元明清，飞过侏罗纪，飞过白垩纪，改变历史。未来的世界由我们主宰，靠我们的实力与战斗力征服他人。

日月如梭，光阴似箭，不要让时间独自孤行，我们要与它同行，与它为友、为伴，同苦、同乐。丢掉那些贪图享乐、贪慕虚荣、骄傲自大的沉重包袱吧。一身轻松的你、我伴随着书香的气息并肩走向辉煌的未来!

看!夕阳的落日是如此的绚丽!

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说到幸福，大家都能说出来，对于医生来说，幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说，教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校园生活。

刚上学时，我好奇的打量着四周。好多孩子大哭起来，老师一会儿劝这个，一会儿劝那个，教室里乱成一团了。我看着我们的老师，她的头发比妈妈的柔顺多了，又长又黑亮，真好看!还有她那亲切的面孔，让我觉得我们好像认识一样。

第二天上学，就很少有人哭了，只有很少人抽泣着，紧紧的牵着老师纤细的手指，仿佛怕老师忽然飞走了似的。过了许多天，大家就渐渐熟悉起来，也不胆小了，男生学会了打闹，女生学会了玩恶作剧，依着书上看的东西乱闹，还学会了告状呢!一下课，同学们就欢腾起来。男生两两凑成一团，你揪我的脸，我踢你的腿，打的好不热闹。我呢，直接操一个装有孔的水瓶，直接把男生都淋成了落汤鸡。我还摇头晃脑的念着：谁知你太贱，鸡狗落汤来!

男生正要群殴时，我面不改色，回头一望，嘿，救兵来了!两个女生挟着老师来救我啦!这真是“挟天子以令诸侯”啊!结果呢，当然是被狠狠的来一顿，被打的哇哇叫，特别是打头的那几个，还多打了呢!作文

真爽!我不禁暗暗想道。以后，就多了这样的场面了，帅哥们也被我们娘子军打的溃不成军了，今天泼了水，明天搞爱情信，帅哥军们被打的鸡飞狗跳，打完了还得抱着头捂着手缩回教室里。老师也是睁只眼闭只眼，下课一般都溜走了，而且还不许男生进来，因为那疯样儿，哪个老师都受不了。回想起那时的懵懂无知，那时的快乐的胜利，真是令人无比怀念!

到了中年级，我就开始广读书文了。电视上的样样节目我都了如指掌，还能一口气讲出很多笑话故事，再也不用妈妈帮我念了。而且，我还练习了电脑打字，到四年级的时候，一到打字比赛，我就能大显身手，班级第一对我来说是再容易不过的奖了。一些不服气的男生一上电脑课，就玩那种警察捉小偷的游戏。对我来说，简直是唾手可得。我潇洒的按动着键盘，手指飞快的在键盘上飞舞…。不一会儿，我就把那个自以为是的男生甩的很远很远。这时，女同胞们就会羡慕的望着我，一下电脑课，我就会被“粉丝”们围的严严实实，那种感觉真是好啊!

到了高年级，我的成绩开始直线上升了。妈妈惊诧的说我的成绩像股市，我也不太在意，一分耕耘一分收获嘛，没什么好惊讶的。有一天，我懒散的披着睡衣起床洗嗽，忽然见到镜子里的我，那自信的笑容，那灿烂的阳光，一下子全都聚集在我可爱的脑瓜上。嘿!脑细胞开始活跃了!他们全都嚷嚷着：“我要学习!我要做题!我要学最难的知识，做最难的题!”我开心的学习着，开心的玩耍着，长大的感觉真好啊!虽然我还是矮矮的个子，仍然是一副天真的脸庞，可我的心却成长的无比庞大!嘿，长大的感觉真好!

在校园里，我们有着独特的友情，有着自己辛苦的经历，还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了，没多少天就要分开了，让我们珍惜着段美好的时光吧!

[美好的校园时光作文

一杯清茶，一盏小灯，一本好书，是我休憩的美好时光。我爱读书，我也希望自己的孩子爱读书，但是事与愿违，我的女儿就爱疯玩，不仅不爱读书，而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢？我家的小书架很漂亮，我挑选的图书很好看，我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢！某个周日，我依在我的书架上，满怀忧虑地望着我调皮的女儿，忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰，每本书都现出落寞的样子。原来，我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻，我恍然大悟，我该言传身教，我该潜移默化。于是，我不再逼女儿读书，甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中（书房、客厅、阳台等地方）放上了大量图书，让女儿随处能看见书，随处能拿到图书。我自己呢，每有空暇就拿起自己的书读起来，读得很投入，脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇：“爸爸，你在干吗？为什么一个人偷偷笑了啊？”“哦，爸爸在读书。”“那你为什么笑，书很好看吗？”“是的，宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地，在我的意料之中，女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲，而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主，图像较大，形象清晰，文字则比较少（如婴儿画报等）。她拿着书，开始是随便翻翻，后来就粘上来问我她有疑问的地方，我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书，我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后，女儿看完了我随处放的图书以后，开始问我要书看了：“爸爸，我想看书了。”我表扬了她，告诉她她的小书架上的书都是属于她的，可以随时去拿，但是因为这是她的私人物品，爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了，我发现她拿书的动作很轻巧，我提醒她看完了书要及时放回去。

后来，大概两个星期以后，她就来请求我：“爸爸，你给我讲讲书上的故事吧！”那天我记得我正在洗衣服，听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起，教她看书的方法（学习按页码顺序看图书，也可以按从左到右，自上而下的顺序看书）。让她感受图书（感受图书是一页一页组成，故事是由一幅一幅组成的，看完以后就能知道故事内容）。教她理解图意（学习观察每幅画面上人物，动物现象，理解前后画面联系来阅读）。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时，可她还意犹未尽：“爸爸，我还想看，我还想听！”

再后来，我不断进行有“创意”的亲子阅读活动：比如让她给故事起名字，扩大她思维发散的范围；让她续编故事的某一部分，激发她创造想象；让她看图编故事，培养她语言组织能力……最近，我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在，她会对我说：“猜猜我有多爱你！”（一本童话书名）。

阳光暖暖的午后，我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光：我读着早期教育（教师版），她读着早期教育（家教版）……阅读真是美好。

一转眼，我已经是个初中生了。就在这短短的一个半月里――六年前的那些，就像做梦一样，在忙碌的初中生活里，被慢慢淡化，现在想起来，仿佛抓不住的虚幻，懵懵懂懂地就过去了。那六年，就像是一杯清澈的水，明明看不到，却真实存在着。

时过境迁，当初的同学再见也只会擦肩而过，就像是从来没有见过。他有了新的伙伴，我也有了新的朋友，彼此便拉开了距离。原来在身边欢笑的最亲爱的朋友再也不见，就像从来都没有存在过。

我的同学们啊，我和你们相处了六年，我以为你们都会在我的记忆里，可是那些往事就像水上的涟漪，微微荡开，即消失不见。我们的相处很愉快，那是因为我在你们心中连一点涟漪也没有留下，我只是你们认为的一个好同学，并不是同甘共苦的伙伴。

我最好的朋友，上了初中，我还是见了你一面。你还像那样，我们之间还是那样开心。或许你已经不记得我跟你提到过，毕业的时候，我给你写了一封信，但是，但是，信没有送出去。是我没能把它交给你小学六年时光作文（7篇）作文。因为我还想和你相见，可是，那一封信交给你之后，我就不能和你再见了。为什么？我也不知道。那封信是道别的，是倾诉的，把我这六年内所有说不出口的话都写在了上面。我们之间也有距离，之所以还能快乐地离开，是我们谁也没提过。我亲爱的朋友，你有想过么？

老师，您是我六年里最敬重的人。离开了小学，我就好像感觉您突然人间蒸发了一样。前几天的作业，就是要写老师。我努力回忆了一下，突然发觉您的一切在我的印象里模模糊糊，单单能记得起您的身影，您的声音，我们之间的事情，我还能记得的已经聊聊无几了

突然我有些悲哀，我想要记得您，记得您和我之间开心的事情，而不是像这样一路前行，失去了身后的脚印，看不到沿途的风景。如今，记得您批评我的样子，对我来说都是莫大的温馨。老师，在您眼中我们都是羽翼未丰的雏鸟，一旦长大就会离开您的巢穴，可对于彼此来说怎么不是血肉的分离？

我现在有点恨，恨我自己为什么和大家分别的时候没有哭，当初一副无所谓的样子，轻描淡写地离开了昔日欢笑、哭泣、疯狂、努力过的校园。

Just one last dance

before we say goodbye

正像歌词说的那样，再也不见之前，最后再为彼此留下些什么，在心里默默怀念，在唇间反复念叨着那个名字。

我六年生活中的一切啊，唯有这些，或许他们最终都会消失在我的记忆长河之中，但是，他们曾经存在过我的生活里，和我一同度过了平平淡淡却令人怀念的六年，让我的小学生活不再单调，就像是梦一样，悄无声息地来，雪落无声地走。

血浓于水的莫过于亲情。然而很幸运的是上苍让任性蛮不讲理的我成了你的妹妹。而你也理所当然的成了我哥。

我们俩身上除了流淌着同样的血液之外，再无其它交集。

从小我们便在争斗、打闹中度过。或许是因为慈爱的母亲没有被封建重男轻女的思想所束缚亦或许是我比你小的缘故。所以，小时候，只要是当我和你争斗、打闹处于劣势时，我都会假装痛哭流涕的跑到母亲的身旁哭诉说你欺负我。

或许是因为我哭得一塌糊涂的缘故吧，母亲不问事情的来龙去脉就把无辜的你给骂了一顿。至于你那委屈的自辩也无法阻挠这顿责骂。当看着委屈与忧伤爬上你那瘦削娇嫩的脸庞时，痛哭流涕的我马上破涕为笑。对于母亲对你的责骂，我很是乐意的享受着。

光阴如月，岁月如茧。在母爱的浇灌下，时光的催化下，我们健康的茁壮成长。随着年龄的增长，个子的拉长，我们已不再像小时候那般幼稚的去因为一件小事而闹得不可开交。此刻的我们正从幼稚、懵懂的车辙中踏上了成熟的轨迹。争斗、打闹的年龄早已过了。但我们相处的时光并没有因此而被平静取代。紧接着，争斗、打闹被用无休止的争吵给替代了。

在往后的日子里，争斗、打闹被岁月无情的给抛弃、淘汰、剔除了。然而流年并没有因此而变得波然不惊，激烈的面红耳赤的争吵声紧跟着我们成长的步伐，一步步吞噬着我们之间的那些情谊。

随着年龄的增长，我由最初的胜利者沦落成今日的失败者。因为每一次的争吵你都用声音和气势把我给震得一愣一愣的。所以每一次的争吵结果都如你所愿。也正因为这样。渐渐的，我开始讨厌你，嫌弃你了。甚至有时候委屈的我会忍不住去思考一个神秘而深奥的问题“你到底是不是我亲哥”。因为电视剧中的哥哥对妹妹总是好得让我心生羡慕之意。

我们终抵不过时光的蹂躏与摧残。它无情的将我们的棱角给磨平有狠心的将你我分离。

随着时光的慢慢老去，我们都各自踏上了追梦的征程，成为了新一代的追梦人。最终还是因为求学追梦的缘故，我们不得不分离。而你的离去，让早已习惯身边有你相伴的我感到了前所未有的孤寂。

偌大的房屋前只剩下我孤零零的身影在哪儿独自唱欢。然而此刻的我却意外的学会了去怀念，去怀念往昔我们在一起的点点滴滴，哪怕是那些打闹、争斗的日子。虽然都是不欢的打闹摩擦出的火花，但其终究有过瞬间的灿烂与美好。

在夏日炎炎的夜晚，我会端着小板凳和母亲一起坐在被繁星装点着的星空下，静静的听着母亲对你的想念，说到深情处就免不了夸赞你几句，而此刻的我竟会有些醋意，然后把往日心中对你的不满与满心的委屈都诉与母亲。

而懂你的她只会在我面前假装惊讶，然后随便说你几句。我知道她是在安慰我，说完她还不忘在我耳边细叨几句往日你对我的好。其实我的心里是知道的，但任性的我却总爱将你对她人的好和对我不足相提并论，以至于倔强的一味的说你对我不好。

尽管口头上任性、倔强的不去承认你对我的总总好，但我早已借着时光这把刻刀将平日里你对我所有的好都已细心的雕琢在心灵深处。

我说我讨厌你，可讨厌中却是满满的欢喜，因为时光无法将你从我的记忆中抹去，因为讨厌，所以你已在我头脑中根深蒂固。我说我嫌弃你，可嫌弃中却是满满的口是心非，因为有你的岁月我从不孤单。我说你不关心我，那是因为愚笨的我读不懂你表达关心的方式方法。

我们在时光的摇篮里从幼稚走向成熟，时光将你我的身影慢慢拉长，磨平我们的棱角，最后让我们学会理解，学会珍惜。

[时光轴下的我们作文

假如现在时光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二点也行，那该有多好呀!

早知道今天老师会抽到我背那篇没上过的课文，惊慌失措的我在同学们面前会如此狼狈，如此丢脸，我早就深更半夜也起来挑灯夜读了。即使悬梁刺股也是值得啊！.

往事不可回首，庐山的真面目是这样的:今天，老师先抽班长背15课《猫》，我心里暗暗庆幸没叫到我，不然我就惨了，因为我也不会背。昨晚做预习作业时，只是草草地把这篇课文读了一遍，叫妈妈签了名字就ok了。压根就没想过要把它给提前背会！我偷偷地瞥了一下班长，只见班长羞愧地低着头，嘟嘟囔囔地说：“我不会……”“班长也不会背！”，我幸灾乐祸地想着，心里窃窃自喜。出乎意料的是老师竟说：“班长不会背，副班长试试。”我一听吓了一跳，那不是在叫我吗？我全身一下子都起了疙瘩，老师走近我和蔼可亲地问：“你会背吗？”我的脑子飞速急转：上去浑水摸鱼背一下呢？还是老老实实交代不会背？思想战争了好一会儿，我还是选择了，“坦白从宽，抗拒从严”，摇着头红着脸说：“老师我也不会”。顿时，我看到了崔老师阳光明媚的脸转变成了乌云密布。老师语重心长地说：“正副班长都不会背，说明了回家没有认真预习，熟读。如果学习总要靠老师，那所学的知识是有限的。”教室里鸦雀无声，每个同学都低着头沉思着。

假如我能让时光倒流，重新背课文，我一定回家认真熟读课文，做好预习的作业，在同学们面前树立一个好的榜样！

让时光倒流，是人们梦寐以求的。假如我能让时光倒流，就可以很好地去探索古代的奥秘。

假如我能让时光倒流，我会回到公元几千年以前，去瞧瞧恐龙是如何灭绝的。是因为火山爆发，还是其它的原因？把历史上的未解之谜一个一个在解开，让全世界的人都能知道所有的奥秘。

假如我能让时光倒流，我先去看看李白、杜甫、苏轼他们是如何写出闻名于世的诗篇，还可以向他们学习作诗的技巧，说不定还会出现一个“小李杜”呢！

假如我能让时光倒流，我会去古埃及、古希腊、古罗马和雅典探索秘密，让考古学家们大吃一惊。我还可以向那里的人民学一些古典艺术，为祖国历史艺术做出一点贡献。

让时光倒流，如果可以实现，就让我们回到公元几千年前去探索历史的奇迹吧！

假如时光可以倒流，那我一定要去秦朝看一看，我听老师说，秦始皇在造长城的时候，劳动的人是用双手去抬长城的，而且一块石头就有3千斤重。那时没有火车，他们是怎么抬上去，是不是有什么秘密？

假如时光可以倒流，我要去恐龙时代看一看。看看恐龙是不是真的有那么的庞大，是不是真的可以把石头踩的粉碎，一叫起来，那声音是不是震耳欲聋，我还要去看看，在恐龙灭绝时的场景是怎么样的。

假如时光可以倒流，我要去远古看一看。看一看远古时代中的野人是怎么样的，它们会不会说话，是怎么样生存的，怎么和同伴把野兽抓住并吃掉的，而且我还要去看人类的祖先——猿猴是怎么样的，跟人类相似不相似。我还要去看，在河塘里的鱼的形状是怎么样的，是像恐龙那么大，还是像蚂蚁那么的微校如果我们把这些东西全都搞明白了，那你就会成为一个考古学家的。

假如时光可以倒流，那我一定还要去秦朝看一看，我听老师说，秦始皇在造长城的时候，劳动的人是用双手去抬长城的，而且一块石头就有3千斤重。那时没有火车，他们是怎么抬上去，是不是有什么秘密？

假如时光可以倒流，许许多多的秘密可以揭开~~~~~~~~~~~

[关于假如时光能倒流的作文

“剪掉长发代表忘记过去。再见了，小心翼翼的旧时光。”她在纸上写下了这句话。

她是个安静的女孩。敏感自卑内向。因为家庭的原因，她从小就不愿同人主动说话，可是她也特别渴望有一群朋友，知心交底的朋友，是可以七老八十还可以打电话问候的朋友。可是，她没有。她或许早已习惯了孤独。她对人说话从来不敢看对方的眼睛。就是这样一个人，也有她想追随的目标。他——苏川，就是她生命里的光，是她曾经想要一生都要追随的光。从初二到高三，整整六年时光，是她小心翼翼的六年暗恋时光。她不聪明，不漂亮，甚至不勇敢，小小的女孩，在爱情的入口，是那样胆怯。

一句话，竟然可以阻隔这么多年的时光。大学是一个崭新的开始。

他那里，冰雪皑皑，冻得人不想把手伸出来；她这里，阳光正好，微风不燥。一切都是刚刚好。

我想你，告诉风也不会告诉你，风却路过你，吹过几百里。

“六年后时光，苏川，别来无恙。一直都是我追着你跑，可是现在，我要对你说再见了呢，一直以来我只是在自己的世界里耀武扬威，在你的世界里小心翼翼，可是现在，我要往前走了呢，不想再背负这么多，这么累。苏川，再见。再见，我小心翼翼的旧时光。”

艺术是高尚的，而一件高尚的艺术品，往往是一个永垂不朽的的灵魂。犹记得去年春晚，一首《时间都去哪儿了》，不知感动了多少在电视机前观看春晚的中国同胞。是啊！时间都去哪儿了。坐在电视机前，听着悠悠的音乐响起，我的眼前渐渐地浮现，记忆中父母牵着我小小的双手一步一步地教我走路，那双温暖的手把我抱在怀里，教我呀呀学语，听着清晰的话语从我肉嘟嘟的小嘴中发出，笑容就在他们的双颊上绽放。转眼十几年过去了，我长大了，而父母的眼角却出现了一道道皱纹，父母老了，而那眼角深深的皱纹是对我的爱。

柴米油盐一辈子，这一句歌词在我的心里烙下了深深的印记。是啊！父母为了能给我优越的生活，每天都辛勤的工作，有时艳阳高照，为了买我喜欢吃的东西，他们经常骑车去很遥远的地方，汗水打湿了他们的衣裳，但他们从不知疲倦，只为了让我吃到我喜欢吃的，为了让我高兴，因为在他们的眼里我就是他们的全部。

我特别喜欢山，尤其是爬山这项运动。所以在暑假期间，我跟父母去黄山游玩，因为我想体验一下“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。所以上山时我们选择坐缆车，在缆车间内，望着窗外茂盛的树林和一座座的大山，我都看入迷了。到了山顶，我们走索桥，我看到脚下的万丈深渊害怕极了，我紧紧地拽着父母的手臂一步一步向前走，爸爸妈妈也都紧紧的挨着我，给我依靠，那个时候，我觉得特别的温暖，我仿佛是大海中的孤舟，而父母是指引我方向的指标，只要有他们，我在黑暗中从不迷途。

《时间都去哪儿了》，还未唱完，我早已是泪流满面，这么多年来，父母对我无私的奉献深深地感动着我。此刻，我的心热血沸腾，激动不已，我想在这世上，再也没有什么比父母对儿女的爱，更令人感动的了。

亲爱的老师。

我也不知道你是否还会回来这个地方看。但我想，总有一天会的。时光清清凉凉的漫过我们，不回头了。

可能我并不是一个你很喜欢的学生。你也一直认为我没有努力学习。但相反，我不知道为什么，可能方式不对，也可能是没有收到成效。每一个老师都没把我的努力看在眼里。每一个老师都在无所顾忌的忽视我。

是的，我喜欢刘县。这个我承认你也知道。因为他我才会在初二那一年发了疯的学习；因为他我才会那么的想考一中；因为他我才会觉得学习是一件那么快乐的事情。

我并不后悔。也很珍惜这段感情。可能你不赞成，但既然它没有造成负面影响，那么就不应该批评吧。

在新学校。认识了很多新朋友和老师。但始终不如从前的那般亲切。尽管都很优秀也很可爱。我不自卑，我也有我自己的可取之处。会有人喜欢听我唱歌，会有人说我数学好，会有人夸我的文章。

所以，我坚信我可以把这三年过好，收获很多好朋友；也坚信我能考上理想中的大学。不论老师是否重视，我会努力。希望以后，可以成为你的骄傲。

老师，也许许多年后，初中的那些旧时光都会渐渐模糊。但我会一直记得，曾经有这么一位老师，我很喜欢。

谢谢。

斟一杯长江之水，研墨香糅合入一方清砚，执素笔细细勾勒。那是记忆中的江南水乡，也是时光里的源远流长。

出落在南方村落的姑娘，文静优雅，歌喉婉转——这样的姐姐，自然是和我不一样。有些褪色的残裂红瓦，如被遗弃的小狗，可怜兮兮地蜷缩在墙角，那是我孩提时期顽劣的证明。

在这样鲜明的对比下，我非但没有收敛起自己的性子，反而更加变本加厉，把恶作剧对象转移到姐姐身上。我喜欢在她帮父母洗衣服时在远处声声唤她“姐姐”，待她走近又说作罢：喜欢往她那个小梳妆盒——里面都是母亲遗弃下来的胭脂和眉笔中放小虫子——虽然明知道她不怕这个。惹得姐姐又气又笑，气的是我给她捣乱，笑的是我会给她暖暖被江水捂冰的手，亦或拾掇来母亲的半截胭脂悄悄放入盒中。

脂粉绘不出江山的恬静与素雅，感谢时光，唯有它在一方小巧的木盒中源远流长。

都说靠山吃山，靠水吃水，生长在江边的家庭自是以捕鱼做营生的。年幼的我尚且未得到同父母一起出航捕鱼的资格，长我几岁的姐姐倒是已经经验老道。那时的我大抵是一生中最幸福的，吃鱼吃厌了便扰着姐姐用鱼去村里的屠户那里换排骨。清洗的一丝淤泥都见不到的洁白藕段，在纤纤素手的刀起刀落下变为薄如蝉翼的藕片，与新鲜的猪骨一同放入炉灶。添水小火慢慢熬煮，熬制成为奶白色的浓汤。藕片清脆，排骨软烂，闻着香气就叫人食指大动。我依偎在姐姐的怀中，听她讲打渔时的轶事，小口啜饮碗中精心制作的排骨汤。

岁月安好，现世沉寂，袅袅上升于空中的炊烟化成千奇百怪的姿态。感谢源远流长的时光，感谢它曾为这一丝美好驻足。

“阿婆，你看，他们回来了！”

难得一次的归乡，她还是记忆中的那个姑娘。不过我选择了城市，选择了厚重的眼睛和书本，她则以江风为羽，辛劳为翼。我对于故乡，不是归人，只为过客，她却化为最依赖长江的水鸟，陪着年迈的阿婆长守在这里，守着长江。

沉寂多年的炊烟终于再一次升起，姐姐熬制的骨汤仍是和当年完全相同的味道。这封信，予以时光，以此祭奠，感谢它的源远流长。

时光总是一去不复返。我们的美好时光青春年华都伴随着时光匆匆流去。时光是宝贵的，它总是一瞬间的奇迹；时光是美好的，它就像是一个相机装载着我们一生的历程；时光是一瞬间的等候，它不会停下脚步。

我们要珍惜时光，感谢时光。一年又一年不知道时间就这么流逝了。我们现在才刚刚踏入人生的第一个路口，以后还会有很长的路等着我们慢慢走过。正处于现在的我们每天都活的精彩，活的快乐。为何不好好利用时光去做一些有趣的事情呢？

时光装载了我们一生的经历，我们要感谢它。感谢它默默无闻的把我们的一生经历记录下来。感谢它慢慢的流逝着，给我们精彩的瞬间。感谢它给我们永恒的回忆。

一个人从丫丫学语到年迈的过程是漫长的过程的这些时光是漫长的。里面有着人生路上的各种发生的不同事件等着。这只用了短暂的时光记录了下去。

时光是飞快流逝的。转眼一瞬间有可能成为了一个孤单年迈无依无靠的老人了。但在这些年中时光伴随着了自己度过了昔日。我要感谢时光。

每个人的一生都只有那一次的青春美好时光，过了那一次终生都再也没有第二次了。我们也感恩那一次的时光。给我们的一生增添了无限趣味。

时光是短暂的，他只有始终的一次；时光是隐形的，我们看不见它，但他在一点点流逝着；时光是美好的，我们要感谢它。

感谢时光，珍惜时光做更好的自己！

（一）好想摔坏时钟

时光荏苒，转眼六年过去了，“定时炸弹”开始了倒计时，在两个月后，它会将学校里整个六学年学生的眼窝炸出泪花。

是的，我们快毕业了。

好想让时光倒流，回到我们很无知的时候，虽然这一切都是不可能的。

爱惜我们最后的时间，希望多留下些美好的回忆。前几天班主任生日，我们为她买了大蛋糕，一大束花，把教室精心地装饰一番，让气球塞满整个屋子。她哭了，我们也哭了。生日过后，也没人愿意摘下那些气球，没人擦掉我们在黑板上画的图案、写的文字，因为我们傻傻地以为：这样就能留下那天的快乐。

不知摔坏了时钟，是否会让我们感到，我们不会分别？是否能让我们永远沉浸在美好的回忆中。

（二）好想拥有时钟

即使摔坏时钟，也必然会修好它，虽然会让我们的毕业季感到悲伤，但是，会让我们展望未来。即将步入中学，一切都是未知数，但我们可以重新开始，开始新的生活－－未来无限美好！

我有时甚至会想，让整个世界的时钟都是我的。可以让时光停止或倒流，虽然我知道这是不可能的，但我们为何不能展望未来，畅想未来更美好呢？

今天，我们全体星海师生度过了一个有意义的快乐时光，大家一起做游戏、吃美食、看露天大电影。

吃完早饭，老师说大家排着队去操场，我们有序地走到我们的指定场地，老师先给我们拍了张全班合影，我们面带微笑看着镜头，“咔嚓”照好了，老师把照片发到班级群里，让妈妈也感受到我们的快乐。拍完照，我们开始玩游戏，老师把全班同学分为三组，每组定一名小组长，我们在小组长的组织下玩“喊数抱团”、“萝卜蹲”、“各位好汉请抱拳”，我最喜欢第一个游戏了，组长开始喊数“3”，我们立刻和周围的两个同学抱在一起，当我和同学们抱在一起时，无比高兴，我感受到深深的同学情。后来组长出算术题“5+4-7”我们算好得数，立刻抱团，这次有一部分同学被淘汰了。游戏持续到最后，有六名同学获胜。我们为他们鼓掌！时间在快乐的游戏中过的飞快，不知不觉到吃中午饭的时候了。吃饭时，老师宣布下午我们在校园过美食节。同学们欢呼雀跃，希望下午快点到来。

起床铃响了，我们快速来到操场上，只见操场上开出了一朵朵“花”，原来，我们每个班的桌子被摆成了圆形，远远看去，就像一朵盛开的花，我们围坐在桌前，纷纷拿出准备好的好东西与大家分享，有各种水果、蛋糕、糖果、酸奶……大伙吃得津津有味。一会儿，老师端来了烤好的羊肉串，分给每个同学一串，味道真好。这都是男老师们为我们烤的，真心感谢他们。

今天不但一饱口福，还有眼福，学校老师为我们放映了露天大电影《冲出亚马逊》，第一次在室外看电影，第一次和老师同学们一起看电影，第一次看中国士兵的电影，同学们看的特别投入，被精彩的内容所吸引，我尤其敬佩中国的两位士兵，他们心系祖国，为了祖国荣誉顽强拼搏，优秀的表现令人敬佩，连教官都为他们鼓掌。

在深深的震撼中，我们结束了今天的快乐时光，躺在床上，我禁不住笑了，今天太开心了，感谢敬爱的老师们为我们安排了这么丰富有趣的活动。

如果时光可以倒流，一点一点，一帧一帧，倒回到那些不完美的日子里。我看到——漏出的水重回龙头，落叶接回树梢，转为嫩绿，太阳从东边落下，又从西边升起，打碎的碗无缝光滑，残破的感情重回无瑕。

那满地支离破碎的瓷片，令我想起，想起头发由稀疏变浓密、雪白变乌黑的你，和你身后低矮的小房子。

我回到了童年，那个由你——我的外婆筑成的梦，闷热的暑日黄昏，枯燥的蛙鸣虫噪，厨房顶缕缕升起的白烟，十多米外的面香，小院里深绿苍老的红豆杉，邻居家传来爽朗的、打麻将的笑声。

这时，你端来那碗刚出锅、热气腾腾的面摆在我面前的小木桌上，唤着我的小名来吃，否则汤要凉了。我连蹦带跳地坐上小板凳，抓起我专属的小短筷。

汤面的油散成碎片，几个油星子附在面上随它“升起”，滑入口中。

舌刚触到滑溜溜冒气的面条，美好的时光在此刻定格。

我感受到了最厌恶的腥味，果然，当面被夹起，一团不受欢迎的黑色露出了马脚。面又被放回碗里。

鱼干，鱼干！说了多少次了我不要吃鱼干，还放！筷子被使劲打在桌上，发出脆响，筷头上的油星溅了开去，面汤也颤抖了。

“娒，鱼干好吃呀！”你关切地说，还抄起筷子尝了一下，一副很享受的样子。

然而，没有什么能使我的眼睛相信，怒火胸中烧，最后，我的那双手，罪恶的手，推下了那个绣花瓷碗，和那份爱。下一秒，一切均已破碎……

不，我不愿再面对那片狼籍，那个由惊愕转为失落的眼神，我沿着时光河流继续逆行，沿途的风景一一出现在我的眼前。

多少个清晨，晨光微曦，你缓慢挪走被子，从我身边离开，去屋后喂鸡。

多少个安宁的下午，我和邻家小孩在房间里看《喜羊羊和灰太狼》，你握着一把大蒲扇笑眯眯地看着我们。

又有多少个傍晚，诱人的香味从厨房灶台溢出，充塞我的心房！

不管怎样，这个童年，已被带来，被终结，被失去。

当爱已成往事，真情不变，你亦不变。

这一生，总是会有那么几次离开家乡，去别的地方远行，多多少少的离开又回来，并不是每一次都是这样，就像小学，我们回不去了，只能远远的眺望那里，就像是开了个玩笑一样。

“来来来，拍照了拍照了哈，给我站好，最后几天别让我生气，四百格还挺想念你们的哈，我那里多的是”王老师一如既往的用四百格来吓唬我们。“来啦来啦，没有人想写四百格吧？““没有没有！这学期把我们写的够呛！不想写啦！”“谁让你一直在作死，从未被超越啊哈哈哈哈！”大家都在快快乐乐的笑着，可是大家还没有意识到即将离开这里的我们还在这么开心的笑哈哈，我们即将离开，我们即将各奔东西，离开这个充满回忆的地方了，种种的不舍，可这不能成为理由，我们，还是得去远行。

“下午就是毕业典礼了，舞蹈准备好了吗？”“好啦好啦，就是最后的走位还要再看一下”“好好好，你们的舞蹈团一直都很让我放心，也一直让我出乎意料，你们的编舞能力真的棒，加油，一定要吃饱哈”“嗯嗯”虽然我们早已习惯王老师那关心我们的唠叨，但是一想到王老师就要去教别的班了就很难过，感觉自己的老师不再是属于自己的了，相信大家都很喜欢王老师，王老师对我们的慷慨，宽容，仁慈，我们都记在心上。

“今天的你们，终于，在这条路上，远去了，恭喜你们，顺利毕业了！”伴随着老师的一声，我们，真的毕业了啊，小学，第一次觉得小学，就像一个家呢，我们就这么离开了家，向着自己的梦想去远行，离开老师，离开大家，独自一人去远行，有些小失落了，不过，这时的远行，不是为了更好的明天吗？

再见了我的伙伴们，在下去远行了。