时间

记得鲁迅爷爷说过：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”这句话让我受益匪浅。

合理的安排时间，给我带来了许多好处，也让我懂得了合理安排时间的重要性。原来，我写作业的时候总是东张西望，不是一边画画一边写作业就是边玩边写，每次写作业都需要很长的时间才能完成，而且完成作业的效率也非常低。每次写作业都让人很头疼。于是，我便开始寻找提高写作业效率的好方法。终于，在妈妈和老师的共同帮助下，我每次写作业都把要完成的作业列出来，并给自己定时，集中精力在规定的时间把作业完成，每完成一项作业，就把这一项作业划掉。这样，规定在一小时内做完的作业我三十五分钟就已经全部完成了，剩下的二十五分钟我用五分钟画了一幅我喜欢的画，又用二十分钟读了一本很有趣的书。第二天上交作业时，同学们的作业少写的少写；没写的没写；错误的错误，只有我的作业不仅整洁干净而且出错率也很低。老师表扬了我，同学们也很羡慕我。

以后，我也时常这样做。有时一天完成的事我半天就完成了；有时一个小时做完的任务我四十分钟就做完了；有时一个寒假的作业，我五天就完成了；有时一篇很长的文章，如果我集中精力来背，读几遍就会背了……

“在今天和明天之间，有一段很长的时间。趁你还有精神的时候，学习迅速的办事。”这句话是德国歌德说的，我也要这样做，永远跑在时间的前面！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx，来自xx小学五（3）班

同学们，请问大家知道时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的这句话是说的吗？对，鲁迅说的。今天我想讲讲中国现代文学之父、着名的文学家、思想家、革命家鲁迅先生的故事。

鲁迅十三岁时，父亲长期重病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后去药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。

第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。

后来的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活也落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。

1936年8月1日，鲁迅体重只有38。7公斤，肺已烂掉80%，肋膜间严重积水，高烧不止。就在身体这样不好的情况下，他从8月1日至10月19日去逝这段时间里，给青年作者和友人写了93封信，发表了14篇文章，逝世前11天，仍然带病参加全国第二届木刻流动展览会，逝世前一天还在写日记。

同学们，鲁迅先生少年时家里那么贫穷，家务那么繁忙，家庭那么困难，他仍然珍惜时间，勤奋学习；鲁迅先生逝世前身体那么虚弱，病情那么严重，他仍然惜时如命，勤奋工作。而现在的我们，家庭条件这么好，学习条件这么优越，生在这么好的时代，我们能不珍惜时间，勤奋学习吗？

亲爱的同学们，让我们携起手来，从今天开始，从现在开始，争分夺秒，勤奋学习，为了祖国的未来，为了美好的明天，为了实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

谢谢大家！

在一个下完雨过后的阳光明媚的星期天里，猪妈妈终于要生小猪了。

粉红小兔、黄仓鼠、紫狗都跑到猪妈妈家去了。猪爸爸带着小绿猪急急忙忙地从飞机场赶来。他们在门口等了一个小时，猪妹妹终于生了，爸爸高兴极了，因为他们家有多了一个猪妹妹。

两个月后，猪爸爸带着，粉红小兔、黄仓鼠、紫狗和他们的爸爸妈妈出去野餐，车快开了，就剩小猪一家没来，过了五分钟，爸爸带着小绿猪，猪妹妹和猪妈妈一起走来，车子开呀开终于到了大树林。一坐下，粉兔妈妈、粉兔爸爸、黄仓鼠妈妈、黄仓鼠爸爸、紫狗妈妈、紫狗爸爸就都来祝福小猪一家，他们大家吃完饭了，大人们就开始聊天，小孩子们就去玩。

他们大家都同意猪妹妹的意见，这是一个新游戏，规则是，每个人必须化完妆再去躲藏，抓的人必须找到大家并且要猜出那个人是谁。他们大家每个人到一个地方化妆，该去藏了，粉红小兔藏完了，黄仓鼠藏完了，紫狗也藏完了，小绿猪也藏完了，该轮到猪妹妹了。“一二三四五……”小伙伴们数着数字。猪妹妹怎么也想不出她该藏自哪里。她看着白云姐姐，白云姐姐悄悄的说： “看看那边是什么?”猪妹妹往旁边一看，叫道：“呀，有一片茂密的树丛，猪妹妹想：“藏在那里，她们肯定发现不了我的藏身之处的。”不过，猪妹妹的喊叫声，小伙伴们是听不见的。猪妹妹兴奋的奔跑过去。“……十八十九二十”，小伙伴们盼望以久地说，“我们来找你了。”

其实，小伙伴早就知道了猪妹妹的藏身之地，因为，猪妹妹藏的位置很安全也没人藏到那里去过。小伙伴们也奔向茂密的树丛。再说说猪妹妹，猪妹妹跑的那条路正好在刷石灰粉，猪妹妹的眼睛一直盯着大树丛，没有看到前面有一个石灰坑，白云姐姐刚刚要提醒猪妹妹，可是白云姐姐还没说，小猪就躺在了是灰坑里，石灰全扑猪妹妹的身上，由于猪妹妹画的装是一只彩色的鬼，所以小猪一下子变成了一个白色灰上粉的真鬼。猪妹妹本来想要起来的，没有想到，猪妹妹觉的这个石灰坑很舒服。就在里面呼呼大睡。嘴巴还唱着小曲，白云姐姐见它很舒服自在，就没有管他。

小伙伴们争先恐后的跑过去，都想先找到猪妹妹，因为，谁先找到猪妹妹，谁就是捉迷藏大王。粉红小兔跑的很慢，黄仓鼠，紫狗跑在前面。她们刚刚跑到猪妹妹摔倒的地方，起初，黄仓鼠，紫狗还认为那是一块白布。正当这时，猪妹妹睡醒了，看到他们立刻站起来。黄仓鼠，紫狗还以为是一个幽灵呢，吓的直跑。一边跑一边叫喊：“啊!啊!有鬼，快逃呀!啊!有鬼………”刚刚好碰见跑过去的粉红小兔，粉红小兔问黄仓鼠，紫狗："你们为什么要往回跑?你们不想得到游戏大王啦，得到捉迷藏大王可有奖品的，奖品是一个皇冠，一条裤子，一件披风，一双鞋子呢!你们不要，我要!"黄仓鼠，紫狗拼命的跑，根本不把小兔的话放在心上，粉红小兔奇怪的问：“你们干什么逃跑呀?” 黄仓鼠，紫狗这才停下来，她们一起说：“有一个幽灵，你不怕?” 粉红小兔大吃一惊：“啊!赶紧跑哇!” 粉红小兔更加埋怨自己跑步太慢，粉红小兔急的哇哇大哭起来。黄仓鼠，紫狗根本管不了粉红小兔，他们只顾着自己快点逃跑，哪能顾的上粉红小兔呢!

猪妹妹看了哈哈大笑起来，肚子都快笑破了。白云姐姐却他说：“看你干得好事，把小伙伴都吓成什么样了。”猪妹妹却说：“你看，你一下来就能看见真么好笑的事儿，你怎么还抱怨呢?”白云姐姐说：“这回，可不是我在抱怨你，真正抱怨的，我看呀，还是小伙伴呢!” 猪妹妹说：“她们又不知道是我，我怕什么呀?”白云姐姐说：“你怎么就这么糊涂呢?她们指的幽灵不就是指的你?” 猪妹妹开始顶嘴了：“我说白云姐姐呀，白云姐姐。只www.99zuowen.com要她们不说我，我就可以当做没人说，再说，就算她们说，她们说的是我，又不是你，你就别操心了，行吧?别总在我耳朵旁边说个不停，像蚊子。”白云姐姐听了，生气极了说：“我还不是为你好，如果不是为你，我才不说你。不过，你可别后悔。”猪妹妹说：“我才不后悔，他们一定不知道是我。”

小伙伴们终于离猪妹妹远远的。但是，小伙伴们怕“幽灵”追过来，就商量，先在粉红小兔家躲避一会儿。小伙伴们藏在床底下，不敢出来，甚至不敢呼吸，怕“幽灵”发现她们。粉红小兔“噗嗤噗嗤噗嗤………”原来，粉红小兔感冒了，扑哧是打的喷嚏。这个喷嚏可把黄仓鼠，紫狗下的心惊胆颤。都责怪粉红小兔，粉红小兔 也感到了内疚。

猪妹妹，也觉得闹够了。就回家去洗了个凉水澡，一边洗，一边唱歌。：“拉拉拉，我要洗澡，我要洗个凉水澡。拉拉拉，洗个干净，把肚子洗的白白的，嘿嘿!全身上下，没有一点灰尘。拉拉拉……”猪妹妹为了洗得干干净净的，所以，一共洗了三次。她换上了一条粉色的裙子，猪妹妹一边照着镜子一边唱起歌来：“粉色的裙子，粉色的袜子，紫色的鞋子，金黄色手套。这种搭配，酷的要命。谁能比我，搭配的更好?拉拉拉，咚咚咚……”

猪妹妹换好了衣服。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”“少壮不努力，老大徒伤悲”。。。从古至今有多少诗词在歌颂着时间的飞快流逝，它不似桃花，今年开了明年还会开;他不似草儿，就算枯黄，明年依然生机勃勃。它像水一般，撒向土地便收不回来。在那时间的流逝中我们懂得了多少又失去了多少。是的，在生活中我们总会被一些无关的事情吸引，电视，电脑，游戏。。可是这些又有些什么用呢?在这些东西中，时间总会被我们无情的抛弃，它竭力的向我们嘶喊着，可我们像木头人一般不予理会，只有当我们从沉迷中醒悟过来后，才明白了自己的过错，可是时间呢?它已经走远了。岁月的转动下，我们又留下了些什么?在当下，我们又做了些什么?

在这个世界上，哪个成功的人不是在童年时代珍惜时间，认真学习，从而功成名就?哪个不是在努力后得来的成功?我曾经听过一个故事，一个人在幼年时只知道玩乐，不学习，长大后，他非常后悔，他求时光老人再给他一次机会，时光老人答应了，可是他还是想当初那样生活着，他没有明白时间的重要，时光老人懊悔了，他发誓，再也不会给人从头来过的机会。是啊，时光如梭，有的人在拼命的挽留时光，有的人却还未醒悟，所以从现在开始，珍惜时光吧，它不会给你从头来过的机会。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 这句话在课本中常常出现，这种效果来源于它的特点。它可是有价值，有意义，现实生活的一种总结。

时光飞逝。转眼间我已经度过了十五年漫长的岁月，觉得时间好快好快，我现在说做的一切包括现在的写作过程中，不知已经又过了多少多少的时间了。我很后悔，也很遗憾，为什么我当初没有意识到它的流逝，为什么我当初不好好地去珍惜它。现在，我要将它好好利用，抱紧它，甚至幻想要将它倒带，哪怕只有一分钟，一秒钟的时间。我好天真，也好愚蠢，但幻想终究成不了现实。

你是否会惊奇，为什么我自己已经意识到现在写作是天真的，愚蠢的。明知道自己会后悔，会遗憾这段时间，却又继续写呢?是的，但是我想用一篇作文乃至作文中的一句话来唤醒那些正在执迷不悟的 幸福 中的人，我希望我可以以一点时间换来他人及世界的一大片未来。

请闭上你的眼睛，仔细回想从前。你是否曾经常常以 最后一次 为借口浪费时间。但你是否曾经想过一年中的 最后一次 合起来是几天，几个月，几年呢?

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 赶快趁现在还有机会的时间回过头吧!千万别让我的这段写作的时间 浪费 。让我们一起把握时间，一起创造世界更大片得未来。

日日夜夜：每天每夜。形容延续的时间长。下面是小编为你带来的表示时间长的词语，欢迎阅读。

百岁千秋

解释：一百年，一千载。形容岁月漫长，历时很久。

出处：《韩非子·显学》：“今巫祝之祝人曰：‘使若千秋万岁。’千秋万岁之声恬耳，而一日之寿无征于人，此人所以简巫祝也。”

度日如年

解释：日子非常好过，每天象过年一样

出处：1.宋·柳永《戚氏》：“孤馆度日如年，风露渐变，悄悄至更阑。”

猴年马月

解释：猴、马：十二生肖之一。

出处：你这样下去，～才能完成

日日夜夜

解释：每天每夜。形容延续的时间长。

出处：洪深《青龙潭》第二幕：“这里，刘秀三日日夜夜的车水，车的晕倒在水车上。”

穷年累月

解释：穷年：年初到年底;累月：持续几个月。形容接连不断，历时久远。

出处：《荀子·荣辱》：“然而穷年累世，不知不足，是人之情也。”

世世代代

解释：[世代] 年代 [重复] 着重，强调年代多。

出处：[汉] 班固 《汉书 项籍传》 殷通说：“听说你家世世代代都是楚国的将军，看来，其实只有靠你了。”

天长地久

解释：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。

出处：《老子》第七章：“天长地久，天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。”唐·白居易《长恨歌》：“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期

长年累月

解释：长年：整年;累月：很多个月。形容经过了很多年月。

出处：巴金《短简·给一个孩子》：“一件重大的事情要经过长年累月的努力才能够有成就。”

经年累月

解释：经：经历。指经过很久的时间;长时间。

出处：明·孙仁孺《东郭记·为衣服》：“幸有章子前去，可以无虞，教俺不须记挂，但虽则如此，千山万水，经年累月，好是悬悬。”

三年五载

解释：三、五：表示大概数量;载：年。指多年。

出处：元·杨文奎《儿女团圆》第二折：“也须知俺这三年五载，看看衰迈，还有甚精金响钞，暗暗藏埋。”

遥遥无期

解释：形容时间还远得很，不知道哪一天。

示例：这件事我不能～地等下去，希望能尽快给以解决。

旷日持久

解释：旷：荒废，耽误。荒废时间，拖得很久。

出处：《战国策·赵策四》：“今得强赵之兵，以杜燕将，旷日持久，数岁，令士大夫余子之力，尽于沟垒。”

千秋万代

解释：一千年，一万代。指世世代代，时间久长。

出处：《韩非子·显学》：“今巫祝之祝人曰：‘使若千秋万岁。’千秋万岁之声恬耳，而一日之寿无征于人，此人所以简巫祝也。”

万古千秋

解释：形容延续的时间极久。

出处：宋·释道原《景德传灯录》卷十六：“僧问：‘如何是五老峰前句?’师曰：‘万古千秋。’”

地老天荒

解释：指经历的时间极久。

出处：唐·李贺《致酒行》：“吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。”

永生永世

解释：永远 永恒 跟随时间永远存在。

1、当我停下休憩时，别人可能正在奋然前行;当我酣然入睡时，别人也许正在囊萤夜读;当我洋洋得意时，别人也许正在自我砥砺;当我怨天尤人时，别人也许正在反思既往。

2、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。

3、 时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标;

时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步.

时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;

时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质.

时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;

时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆;

时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;

时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤.

时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量.

导语：时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。下面是yuwenmi小编为大家整理的形容时间过得快的优美句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.节气不饶苗，岁月不饶人。

2.流水落花春去也，天上人间。

3.圣人不贵尺之壁而重寸之阴。

4.物事人非事事休，欲语泪先流。

5.光阴似箭催人老，光阴如骏赶少年。

6.花儿还有重开日，人生没有再少年。

7.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

8.指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。

9.在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

10.一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀!

11.天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

12.时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

13.时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

14.用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。

15.花儿还有重开日，人生没有再少年。

16.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

17.指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走。

18.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

19.白驹过隙 日光荏苒。

20.逝者如斯夫，不舍昼夜。

21.辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

22.时间是伟大的导师。

23.放弃时间的人，时间也放弃他。

24.时间就是能力等等发展的地盘。

25.忘掉今天的人将被明天忘掉。

26.想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。

27.没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

28.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

29.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

30.天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

31.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

32.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

33.节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

34.时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

35.我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

36.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

37.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

38.今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗赋今日诗，努力请从今日始。

39.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

40.时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

41.平安夜的钟声又将转一轮, 岁月的车轮又前进了一程。 猛回头, 潮涨潮落已经淹没了昨日的足迹。

42.岁月如梭，韶光易逝。 重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。

43.在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

44.天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

45.盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

46.时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

47.我们看到的，都只是过去，只是这个过去，离我们很近很近而已。

48.时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

49.节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

50.时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

51.明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

52.今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实是浮华，时间都去哪儿了？我也想问自己，时间都去哪儿了？为何想不起来了。

音乐的旋律，是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时间都去哪儿了，为何寻不到了……站到十字街头，忘记了曾经的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。

探索在曾经的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎么苍老了，不禁试问：时间都去哪儿了？少了的人儿，都在哪儿，可会回来？望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美？青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。

电视机前的父母怎么有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎么如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终是明白了，他们在用青春换我们的长大……

零落的香水百合还在期盼着什么，等时间给它一个回答，时间都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的嬉戏着，这，也许就是我一直寻找的。

为什么要在乎昔日的时间都去哪儿了，我们应该像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，应该学会享受这一秒的快乐。

这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此欢乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎昔日的时间呢？时间都去哪儿了？我不再追寻……

读小学的时候，我吊儿郎当。上初中了还是一样。可是时间不等人，我就这样浪费了许多宝贵的时间。

以前小，我不懂。爸妈来逼我学习，我不学，就坐在凳上看天空，时间就从身旁悄悄溜走；玩耍的时候，时间又在得意忘形之间跑过。妈妈语重心长地对我说：“海浩啊！你不要整天只知道玩，认真学习。”可是我就是听不进。我还幼稚地说：“学习有什么好学的，这么累。”妈妈生气了，说：“你爱学不学！”我不服气，“哼”了一声，等到我终于懂事了，我才逐渐体会到了妈妈的良苦用心。

由于我小时侯过于贪玩，学习基础不好，所以考试经常不理想。到了初二，爸爸怕我成绩太差而考不上高中。以我做眼部手术的理由让我休学，要在家休息三个月，三个月里不能看书，不能打球，电视电脑不能看。我因此在家里游手好闲，无聊至极。彻底的脱离学习反而使我想念学习。

有一天，家里停电了，我无事可做，抬着头望着天空感叹：我为什么会落到这步田地？我突然想起妈妈对小时侯的我说：“你不要整天玩，要认真学习。”我现在是多么渴望回到学校读书。

三天前，我终于如愿以偿，到十二中去恢复读书了，那可把我美得晚上都睡不着觉。在课堂上，我认真听讲，作业也完成得很好，还经常受到老师的表扬。虽然刚复学，和新同学还不太熟，同学们关注我时，我还有些害羞。我做好了刻苦的准备。现在我向父母提出了“大补课”的要求。除了星期六学作文，我还对妈妈说：“妈妈，我还要学科学、英语和数学。”妈妈高兴地笑着说：“你想学就好。”

现在我主动要求安排星期六下午学科学，星期天学数学和英语。双休日里，我东奔西跑，在大街小巷间穿梭。虽然很累，但我还是很高兴。因为我在努力捡回我曾经丢失的时间。

比起夏秋冬，春，是一个温暖的季节。它是多么伟大！它的存在，使大地变得更加生机勃勃，就像现在一样。

雨后，阳光普照大地。天空依旧是蓝色的，只是，又增添了一道彩虹。抬头望望那苍翠而高大的树木，它不再是光秃秃的模样，它是那么绿，令人欣喜。鸟儿在枝头上欢快地唱着歌，似乎也在欢迎着春姑娘的到来。隔壁家的厨房里飘出一阵清香，那是王阿姨在庆祝远方赶来的儿子考上了好的学校。远远望去，地上长出了几株嫩绿的芽，紧接着，便开出了一朵朵花儿……大地变绿了，一切都变了！微风轻轻地抚摸着我的脸，是多么温柔啊！

时光荏苒，但它却为春停下脚步。午后的白云一朵一朵，像一朵朵浪花儿。阁楼上匆匆的脚步声啊，遇见春，停了下来。我喝着大自然的饮料，欣赏着窗外的风景，享受着春天的点点滴滴。悄悄的，悄悄的，落叶随着风儿飘到了我的掌心里，我将它夹在书里，希望它成为我的书签。山林里静静的，没有声音，也没有影子。我不愿打破这美好的宁静，只是欣赏着泉水带来的天籁之音。我渐渐地睡着了，咦！是谁闯进了这宁静的世外桃源？呀，原来是可爱的松鼠，在寻找果子呢！

夜晚，萤火虫在街道上串门儿，它们为春天带来了大自然的灯光。星星闪烁在春天的夜空里，似乎在寻找着哪家的孩子那么晚还不睡觉，它不知道呢！孩子们在庆祝春天的到来。路上的孩子们捧着一朵朵鲜花，欢快地聊着天。大人们坐在草地上唱着歌。老人们在跳春天的广场舞。而我则以天为被，以地为床，躺在草坪上睡着了。甜甜的，我进入了梦乡，梦见了外婆在给我讲春姑娘的童话……

时间啊，请你停下你匆匆的脚步，请你让我再与春天相处多几天，好吗？

[时间，请为春停下学生作文400字

在地球上，作为人这样一种奇特的生物，除了因为“生而为人”，我找不到更好的理由去解释，为什么我们会提出“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”这样的人生终极三问。

而，作为我，会常常思考一个问题——时间是什么？

科学家告诉我们：时间是描述物质的运动、变化的持续性、顺序性的度量。

文学中，似乎总在感慨时间的流易和不可逆。孔夫子大呼“逝者如斯夫，不舍昼夜”。光阴似箭，日月如梭等成俗语体现了古人对时间的最直接的领会，同时日与夜、光与阴的交汇，也体现了古人对时间不可逆性的认识以及感慨。

哲学家对于时间有两派不同的观点：一派认为时间是宇宙的基本结构，是一个会依序列方式出现的维度。另一派则认为时间不是任何一种已经存在的维度，也不是任何会流动的实存物，时间只是一种心智的概念，配合空间和数可以让人类对事件排先后顺序及进行比较。爱因斯坦就曾运用相对论的概念来比喻时间对心理层面上的影响，借此解释时间并非是绝对的。

而我认为，时间是除了阳光、空气、水······等生命赖以生存的物质以外，上帝给予我们的又一件珍贵的礼物。我们在人生的道路上停停走走，似乎总也跟不上时间的脚步。时间，悄无声息，却化为了人们脸上有痕的沧桑，这似乎让我们看到了时间行走的轨迹，而每每我们想去抓住它的时候，我们以为抓住它的时候，它已经走向另一个我们不知道的远方。它是一个让我们又爱又恨的礼物，因为稍不留神，我们就这样或那样长大了、成熟了、变老了······

常常，人们会说，我们决定不了生命的长度，但是我们可以拓展生命的宽度、广度和深度，类似于这样的心灵鸡汤总是暖人心扉，让我们相信在短暂的生命里我们可以大有作为，可是，喝完了一碗又一碗，我们会发现：不对啊，这碗鸡汤并没有告诉我要怎样才能令有限的生命拓宽、拉长以及挖深。

为了感知时间，人类发明了手表，而有一个有趣的现象是：如果一块表走得不准，那么它走得每一秒都是错的。但如果这块表停了，那么它起码每天有两次是对的。

有人会说，一块表走错了有什么关系，至少它还有可以作为参考，尽管你已经知道它所指示的时间是错误的。但如果一旦它不走了，不就失去了它原本的意义了吗？

我在这个现象里看到的是，比起盲目地追随，在明知道走错了方向、道路还要一味坚持走下去的愚昧，坚持本真的自我更为重要。前路漫漫，前人的脚印可以参考、借鉴，但是前人的人生不可复制，我们应该有属于自己的人生和生活。我们不能寄希望于他们在发生错误时去修正，我们要根据自己的目标、自身的能力、自我的追求做出恰当的判断，在自己人生道路上，不断修正自己、做对自己、做好自己，这才应该是属于我们的人生、时间最好的注脚，才不会辜负这一份总在不断前向、奔跑，需要我们去追逐的礼物。

那时，车马很远，书信很慢。此刻，日月同辉，信息爆炸。回头望，少年锦时已然飞驰而过。眺前程，美好时光正在精彩上演。

关于时间的随想，我依然不知道时间是什么，但似乎冥冥之中有一种坚强的力量伴随着我前行，不是别人，正是我们钟爱的礼物，钟爱的时间。

时间无言，如此这般。风吹过的，路依然远。我们的故事，讲到了哪？

[时间随想_话题作文

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”不就是在告诉我们时间的宝贵么？连黄金都难以买到光阴，你说时间是不是很宝贵呢？

现在的我们总是觉得时间还很多，其实我们时间已不是很多了，在过不久我们就将和现在的学姐学哥们一样离开这个我们就读了几年的校园，是不是到那时的我们才会发现时间的宝贵呢？

现在的你还在日复又一日的过着每一天么？你看你要做的事已被拖了多久了，是自己没有这个能力呢？还是你只想玩而不想做呢？如果是你不想做的事，那么你又何必告诉自己明天做明天做呢？

现在的我们还未长大，那些大道理我们都还不能理解，但是我们不可能不知道我们的人生究竟有多长，人生不是没有尽头的，不要到自己的人生走到尽头时才懊悔自己浪费了太多的时间。

时间是要珍惜的，不是让我们去浪费的，浪费时间就是在浪费生命。不要再自己老去以后才发现自己做错了，到那时一切都已来不及了。

请珍惜时间，珍惜自己的人生。

时间是什么？它是一个调皮的小孩子，每次都在你不知不觉的时候悄悄溜走了；时间是什么？它好似针尖上一滴小小的水滴，滴在了逝去如飞的日子里。我渴望时间可以走得慢些，让我多享受一下美好的童年。

时间，请你慢点走。回想当初，我刚进入小学时。老师将我们这73张纯洁善良可爱的脸凑成了一个“家”。在这个家里，我们一起欢笑，一起吃苦。我们就像一个人身体的中的各个器官，少一个都不行。现在，时间无情地夺走了我小学六年的时光，我和我的“家人”将要分开……

时间，请你慢点走。回忆年幼时的我，多么快乐，不用担心什么，快乐地玩耍就行了。现在，我长高了，不是小孩子了。但是，又要开始准备许多考试，让我没有时间休息。时间，求你慢一点，让我再看看我的童年吧！

时间，请你慢点走。小时候，老家在一座小山上，每天早上一起床就可以闻见花草的芳香，可以听见鸟儿的鸣叫，心情大好。但是，我老家的那座山被开发了，我也搬走了。时间，你走慢一点，让我再看一看我老家那座带给我快乐的山……

时间，请你慢点走。教我数学的黄老师，每当我有不懂的题，我都会去问她，黄老师会耐心地教我，让我学到了很多知识。时间飞逝，黄老师头上的青丝已白，身体也渐渐变得衰弱。时间，别让黄老师变老了，我愿用自己的一生换老师岁月长流。

时间，请慢点走吧！让我再看看我的“家人”、师长，

享受一下我的童年。可是，我知道，时间从不会为谁停留……

透过时间的窗门，一切都在碎片中……

站在公交车站，耳畔传来“滴滴滴”的喇叭声，寻声看去又是一个红灯。拿出耳机，打开BBC，传来主持人熟悉的播报声，过了没一会儿，785路公交车就来了，走上公交车，望向最后的座位，坐稳了，看看手机上一边播报的新闻，一边呈现的字幕，轻轻地跟读着，遇上不会的单词就停下来。查一下，备注着单词的意思，词性与读音，查完后，继续跟读。时间不知不觉就游走了，原本漫长的路程已过了一半。再拿出当天上课要默写的单词，背诵的课文，温习一遍，窗外的车流逐渐多了起来，车上的座位逐渐满了起来，座位上的乘客又逐渐满了起来，座位上的乘客又逐渐下车了，一次又一次的轮回，把我带到了校园门口。

时间的窗门，缓缓露出一丝缝隙，透过缝隙，一片鸟语花香。前一秒还沉浸于老师的黑板，后一秒就传来了“铃铃铃”的下课铃。“同学们再见”“老师再见”再熟悉不过的对话，带来了学生们欢闹的十分钟。翻开课本，复习着老师刚讲过的内容，看着那些还有些不懂的重点。问着两旁的学霸，十分钟就是如此之快。“好了，今天就讲到这里，下课。”拿出练习题，一边做，一边想上次下课复习的内容，答案就呼之欲出了，一道接着一道，遇到有一点点不会的，就再次拿出课本，渐渐地习题都被我消灭了。一天过去了，堆积的作业如五指山一般压得我喘不过气来，不过想起在课件ko掉的作业，什么都不是事儿了，五指山也是妥妥儿的。

时间的窗门，偷偷露出一丝缝隙。穿过这头，一片鸟语花香。晚风凉凉地拂过窗帘，窗帘稳稳地映着月光，月光柔柔地洒着洒在床上。闭上眼儿，一片幽辉。跟随着ted的演讲者，走到现场，望着演讲者那激动人心的言语，那惟妙惟肖的表情，那清晰明白的ppt，这时，脑海里的一根神经被触发了，原来世界是那么神奇。台下的掌声此起彼伏，如狂风卷起的海浪，将一切推到了最高点。回归现实的我已在梦乡中，寻到了另一片桃花源……

碎片总在时间的缝隙中不轻易地被发现，好似游丝一般，漂漂漾漾地合了起来，绾在了一起，好似破碎地玻璃，一旦碎了，就好不到一块小角。

碎片中的生活，让我们发现了便利的新大陆。

在这个移动互联网飞速发展的时代，科技极速前进，带来了生活变化的翻天覆地，一切看起来变得越来越便捷的同时，人与人之间的距离却越来越远，生活开始分崩离析，被碾成一块块碎片……

碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交，碎片化的时间……或许连我们自己都没有意识到这种现象正普遍存在于我们身边。仔细回想，自己有多久没有真正静下心来读一本好书了呢？总是觉得没有时间，在仅剩的一些空余时间里也只会低头看手机，因为相对于读一本满是文字的书，屏幕上鲜艳的画面可有趣多了，也不必花过多的精力去琢磨词句的含义，长此以往，我们渐渐失去了自主思考的能力。不仅如此，外出的次数也减少了，在家只用动动手指，想要的东西就会自动送上门来。哪怕有机会出去吃一次饭，聚一次餐，每个人也只是一心扑在手机上。

“碎片化”会给人一种抓紧时间的错觉，自己好像一刻不停的做着事，却着实是毫无意义的行为。它在不知不觉中就偷走了你无数的精力与时间。“人是群居动物。”我在很多地方都听过这句话。顾名思义，人的生存离不开社交。在各种聊天软件风靡的年代，人们无时无刻不在“社交”。看似增加了社交的次数，实际上却是隔着冰冷的屏幕，在虚拟的网络世界扮演着自己的角色。一旦离开了网络，也就不知道该怎么和人打交道了。

我深有体会的一点是“碎片化”又走了我的注意力。有时候刚定下心来想写一篇日记，手机的提示音就不合时宜的响起，于是就开始聊天，注意力一下子就被手机占据。在打字的间隙时间草草写几个字，到头来却发现什么都没做成，好像忙碌了一整天，却一无所成。

其实“碎片化”也不完全是坏事，重要的还是我们怎么利用它。鲁迅说得好“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”上帝是公平的，每个人每天都是24小时，在乘车的间隙，等人的几分钟，中午休息的时间，都是可以利用的时间，而我们却不以为然，沉浸在互联网。在有限的时间中高效的做事，才能拥有更多自由支配的时间。

我们应该拾起时间的碎片，把他们拼凑起来，你会发现自己做事更加游刃有余，而不是毫无目的性的瞎忙活了。

初一，我成了一名住校生，也成为了与时间赛跑的一员。每天成堆的作业朝我抛来，逼着我拼命奔跑，耳边尽是笔尖在纸上舞动的音韵。有时，我好像忘记了忙碌，穿行在奋斗的愉悦中，努力与时间赛跑，无法停息。感受着笔墨的流淌，笔锋的回转，我深深沉浸其中。

我压抑着放松娱乐的渴望，兴奋地向前奔跑，我想像着成功之后的那一份欢欣。一道道难题在我心中留下痛楚，可我不愿放弃。时间伺机加快脚步，时针很快就越过了九点，我觉得有点力不从心，环顾四周努力着的同学，咬了咬牙，放弃了片刻的惬意，也加快了笔速。

在这个沉闷的冬日，我高龄的祖父也将作人生的最后一次冲刺。祖父一向节俭，从不轻易花钱，近日病情日益加重，躺在医院的病床上。

几天后，祖父在医院拔掉了输液管，不肯接受治疗。回家后，他什么也不说，整天凝望着几乎掉光了漆的床顶。我知道祖父为什么执意要回家，我也知道他那么多的养老金为什么不舍得花，他曾拉着我的手说：“嘉航，你说我的钱会留给谁呢……好好学啊！”

夜晚的天空很晴朗，摇曳着的星光似乎也明白我此刻的心境，用轻灵的舞姿安抚着我。我如释重负地站在终点线前，为最后一个字划上欠缺的一笔。逝者如斯夫，不舍昼夜，我只有毫不吝惜体力，不停地奔跑，才能不辜负时间，不辜负自己，不辜负祖父。

不经意间，已经有多少个日子从我们身边过去，又有多少个日让我们怨悔？假如时间可以倒流，我有了时间机器，或许会更美好……

假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到两年前那寒冷的冬日。回到那一天，不因为百般无聊，鬼使神差的拿起剪刀，要为漂亮得不能再漂亮的花布“整容”，却到头来把它剪个“千疮百孔”，妈妈就不会为此伤心十天半月。

假如时间可以倒流，我要驾驶着时光机回到幼儿园的开学第一课。回到那一天，在老师讲我一生中第一个该听到的故事时，打跑“瞌睡虫”，我就能更早的走进书的世界，更早的领略到书的魅力。

假如时间可以倒流，我要驾着时光机回到一群骗子到我们村坑蒙拐骗的那一天。

太阳高悬，热风浮动，我蹲在田埂上，漫不经心的看着黑黝黝的蝌蚪在田里游来游去。婆婆爷爷和几个老乡在大坝上晒稻谷，时常闲聊几句。

“嗖”，一辆大客车驶了过来，几个瘦高的男人从车上走下来，搬出一些小盒子，婆婆爷爷和几个老乡好奇地走过去，我紧跟其后。

见我们过去，几个男人笑逐颜开，和气的和我们打个招呼，便滔滔不觉地讲起他们是过来办低保的。有声有色的讲起他们的来路，说什么考虑到我们交通不方便，特地过来的，都和村主任打过了招呼。有一脸和气的讲低保的种种优惠，种种好处，说还带了礼物，便把那些小盒子发给了大家。

在这几个男人绘声绘色讲了一大翻过后，起初不信的一些老乡，都信了。几个男人见势，便开始要钱。

时间倒流回去，我一定制止，过后爷爷婆婆定不会想起来就有怨又悔，为白白“飞”走的几百元心疼。说不定我还会成为村里的“大功臣”，倍受喜爱。

假如时间可以倒流……

时间倒流是多么美好的愿望，但来来往往的倒流，改变自己所犯的错，完美的一生又有何意义？与期盼时间的倒流，不如踏踏实实过好现在，不在未来为现在后悔，好好享受人生每一刻的的悲欢离合，轻重缓急。

我在很小很小的时候，就听过乌龟和兔子赛跑的故 事，那时还不理解故事的寓意，只是知道不能像兔子那样，在比赛的时候睡觉。要像乌龟学习，虽然爬得慢，但是一直坚持爬，最终会取得胜利。还有一首歌《蜗牛 和黄鹂鸟 》也是说蜗牛坚持不懈地精神。还有我们今天学的课文《和时间赛跑》，讲述了“我”对时间的有关感悟，告诉人们应努力珍惜时间的意义。

现在我深刻地理解了时间的概念和珍惜时间的意义。

以前我写作业很慢，边写边玩，特别是遇到难题的时候，我都会找借口拖延时间，后来困得不行了，作业也没写完，妈妈就对我叨叨“快点写，快点写，不写 完不准睡觉。”最后，写完作业都半夜了，而且写的是什么都没印象。日复一日，天天如此，不但学习没进步，成绩没提高，还害得全家人都陪着我熬夜，每天都没 精神，还影响了白天的生活和学习。

又一次，妈妈给我买了一本《脑筋急转弯》，并要求我必须写完作业才能看。《脑筋急转弯》是我闹了很久妈妈都没给我买的书。我快速地写完作业，拿起这本书看起来，还不停地问妈妈问题。妈妈笑眯眯地看着我，一个字都不回答。

现在我每天放学后，首先快速把作业写完，然后预习第二天的课文，最后再写一篇日记。我的学习变得轻松了，生活也变得充实了，我现在特别快乐，因为我知道“少壮不努力，老大徒伤悲”的深刻含义。

大家都知道，刘翔和罗伯斯一起在跨栏赛跑；博尔特在短跑赛道上和每一位选手赛跑，他们都拼尽了全力，希望能缩短时间，打破记录，他们都拼尽了全力，在与选手赛跑的同时也在与时间赛跑。其实，每个人都在与时间赛跑，而我也不例外。

虽然我不是在赛道上与时间赛跑。但性质却是一样的：能更快更好地完成自己的任务。大约两年前，我来到怡福中学读书，认识了许多老师。同学，也学到了不少知识。但时间の匆匆有如一颗飞逝の流星，一闪而过。不知不觉，已度过了在学校的大半时光了，不久？考完生物地理的中考和期末考。到了初三，有好多月考。模拟考以及中考。所以时间真的不够用。况且，大部分同学都在紧张地预习，学习和复习。每次考试，竞争都是激烈，你追我赶。所以，想保持住好的成绩与名次，必须要有一套好的学习方法。首先，要学会挤时间，别小看零零碎碎的三两分钟，只要坚持，长久地积累下去，可不是一笔小数目。例如：每天挤五分钟计五个新单词，一年记下了1825个单词了。其次，学会利用时间。这一点是很重要的，有了时间不会用，那等于白费。就像有时在同一时间可以同时完成两件事情，一举两得。但你却利用了双倍时间完成，那么，就少了很多时间。最后，就是学会珍惜时间，挤出了时间，而且会利用，但不去捕捉，那多浪费，多可惜，多遗憾啊！“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”丢失了时间，就是去把自己腰包里的钱白白地扔给别人。我想，没人愿意吧！

所以，上面的三点，是相辅相承，密不可分的。我一定会好好利用这三点“金点子”把自己的学习在有限的时间内把学习效率和效果提高，做到事半功倍，在分分秒秒中，学到无限的知识。