时间

在文章的开头.先把人物.事件和环境交待清楚.例如"A Trip to Jinshan" (去金山旅游)的开头:

The day before yesterday my class went on a bus trip to Jinshan. The bus

ride there took three hours. The long trip made us very tired, but the sight of

the beautiful sea refreshed us.

国家发展改革委、外交部、商务部经国务院授权，昨日联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。这份愿景与行动从时代背景、共建原则、框架思路、合作重点、合作机制等方面阐述了“一带一路”的主张与内涵，提出了共建“一带一路”的方向和任务，记者从中梳理出20条“干货”。

其中明确提到：支持福建建设21世纪海上丝绸之路核心区。

为何提出“一带一路”?

中国将构建全方位开放新格局

【区域合作】秉持开放的区域合作精神，致力于维护全球自由贸易体系和开放型世界经济，是国际合作以及全球治理新模式的积极探索，将为世界和平发展增添新的正能量。

【发展战略对接】互联互通项目将推动沿线各国发展战略的对接与耦合，发掘区域内市场的潜力，增进沿线各国人民的人文交流与文明互鉴。

【中国深度融入世界】当前，中国经济和世界经济高度关联。中国将构建全方位开放新格局，深度融入世界经济体系。

“一带一路”是什么?

共建国际大通道和经济走廊

【“一带一路”合作方向】丝绸之路经济带重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲(波罗的海);中国经中亚、西亚至波斯湾、地中海;中国至东南亚、南亚、印度洋。21世纪海上丝绸之路重点方向是从中国沿海港口过南海到印度洋，延伸至欧洲;从中国沿海港口过南海到南太平洋。

【共建国际大通道和经济走廊】陆上依托国际大通道，共同打造新亚欧大陆桥、中蒙俄、中国-中亚-西亚、中国-中南半岛等国际经济合作走廊;海上以重点港口为节点，共同建设通畅安全高效的运输大通道。中巴、孟中印缅两个经济走廊，要进一步推动合作，取得更大进展。

“一带一路”怎么建?

沿线各国共同制定合作规划措施

【政策沟通】沿线各国可以就经济发展战略和对策进行充分交流对接，共同制定推进区域合作的规划和措施。

【设施联通】交通方面，优先打通缺失路段，畅通瓶颈路段;能源方面，推进跨境电力与输电通道建设，积极开展区域电网升级改造合作;通信方面，共同推进跨境光缆等通信干线网络建设，规划建设洲际海底光缆项目。

【贸易畅通】解决投资贸易便利化问题，消除投资和贸易壁垒;加快边境口岸“单一窗口”建设，降低通关成本，提升通关能力;挖掘贸易新增长点，促进贸易平衡;加快投资便利化进程，消除投资壁垒;拓展相互投资领域，推动新兴产业合作;中国欢迎各国企业来华投资，鼓励本国企业参与沿线国家基础设施建设和产业投资。

【资金融通】扩大沿线国家双边本币互换、结算的范围和规模;共同推进亚洲基础设施投资银行、金砖国家开发银行筹建，有关各方就建立上海合作组织融资机构开展磋商;加快丝路基金组建运营;支持沿线国家政府和信用等级较高的企业以及金融机构在中国境内发行人民币债券;符合条件的中国境内金融机构和企业可以在境外发行人民币债券和外币债券。

【民心相通】教育文化上，中国每年向沿线国家提供1万个政府奖学金名额，提高沿线各国游客签证便利化水平;医疗卫生上，提高合作处理突发公共卫生事件的能力等;科技合作上，共建联合实验室(研究中心)等。

中国各地方如何发挥优势?

将福建新疆打造成“海”“陆”核心区

【西北和东北地区】发挥新疆独特的区位优势和向西开放重要窗口作用，打造丝绸之路经济带核心区;打造西安内陆型改革开放新高地，加快兰州、西宁开发开放，推进宁夏内陆开放型经济试验区建设;发挥内蒙古联通俄蒙的区位优势，完善黑龙江对俄铁路通道和区域铁路网，以及黑龙江、吉林、辽宁与俄远东地区陆海联运合作，建设向北开放的重要窗口。

【西南地区】发挥广西与东盟国家陆海相邻的独特优势，形成21世纪海上丝绸之路与丝绸之路经济带有机衔接的重要门户;发挥云南区位优势，建设成为面向南亚、东南亚的辐射中心;推进西藏与尼泊尔等国家边境贸易和旅游文化合作。

【沿海和港澳台地区】支持福建建设21世纪海上丝绸之路核心区;打造粤港澳大湾区;发挥海外侨胞以及香港、澳门特别行政区独特优势作用，积极参与和助力“一带一路”建设;为台湾地区参与“一带一路”建设作出妥善安排。

【内陆地区】打造重庆西部开发开放重要支撑和成都、郑州、武汉、长沙、南昌、合肥等内陆开放型经济高地;打造“中欧班列”品牌，建设沟通境内外、连接东中西的运输通道。

“一带一路”取得哪些成果?

已与部分国家签署相关合作备忘录

【签署合作框架】中国与部分国家签署了共建“一带一路”合作备忘录，与一些毗邻国家签署了地区合作和边境合作的备忘录以及经贸合作中长期发展规划。

【推动项目建设】中国加强与沿线有关国家的沟通磋商，推进了一批条件成熟的重点合作项目。

【完善政策措施】中国政府推动亚洲基础设施投资银行筹建，发起设立丝路基金，强化中国-欧亚经济合作基金投资功能。推动银行卡清算机构开展跨境清算业务和支付机构开展跨境支付业务。

“一带一路”如何进一步落实?

制定时间表路线图，推进示范项目建设

【制定时间表路线图】中国愿与沿线国家一道，不断充实完善“一带一路”的合作内容和方式，共同制定时间表、路线图，积极对接沿线国家发展和区域合作规划。

【促进理解和认同】通过合作研究、论坛展会、人员培训、交流访问等多种形式，促进沿线国家对共建“一带一路”内涵、目标、任务等方面的进一步理解和认同。

【推进示范项目建设】中国愿与沿线国家一道，稳步推进示范项目建设，共同确定一批能够照顾双多边利益的项目，对各方认可、条件成熟的项目抓紧启动实施，争取早日开花结果。

时间是无始无终的，而每个人的生命却是有限的，属于一个人的时间也是有限的。如若一个人的生命走到了尽头，那么他拥有的时间也即将宣告结束。

大千世界中，最伟大、最公正、最无私的是时间;生活中最平凡而又最珍贵的还是时间。春夏秋冬，年复一年。杨树枯了，有再青的时候。然而，一个人的生命却只有一次。“花有重开日，人无再少年。”时间亦如此，一步一步，一节一节，永不停留，如“黄河之水天上来，奔流倒海不复回”，稍纵即逝。

因此，我们应该珍惜属于自己的时间，古人说的“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，这些古代的名言在时时告诫我们：生命有限，必须惜时如金，切莫把自己宝贵的光阴虚掷，而要趁着青春的大好时光多学一点知识，多积累些财富，在自己有生之年干一番大事业，古人尚且如此难道我们还不如古人吗?

珍惜时间就是珍惜生命，大发明家爱迪生平均每3天就有一次发明，他正是抓住了分分秒秒的时间去探索去研究，才取得如此巨大的成就。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”然而，在我们的生活当中，有的人却不好好的去珍惜时间，白白的浪费了青春。他们有的抱怨时间过得太慢，整天无所事事，得过且过。有的感叹时间稍纵即逝，却不付诸行动去把握时间。要知道时间是公正的，它回报勤劳者以硕果，回报懒惰者和平庸者以贫穷。

因此，让我们惜时如金吧!让我们在感叹时光飞逝的同时，去抓住和把握时间吧!珍惜时间，从小做起，从现在做起。

六年的岁月似梦，“呼”的一下，似一阵风轻轻飘过。回想起过去的六年岁月，我们有欢乐、有悲伤、有委屈，有痛苦、有感动。。。。。。所有的这一切的一切都编织在我们对童年美好的回忆。在这六年中，是老师们用辛勤的汗水让我们从一个懵懂无知的小孩子，成为一个即将步入中学的六年级毕业生，是同学，用关爱使我们感到温馨。

小时侯，我望着快毕业的大哥哥大姐姐心中可羡慕他们，可直到今天，我才明白当一个毕业生面临的是进入中学，进入一个新起点的压力和与同学们分别的悲痛。 如果时间可以倒流，我一定会珍惜我所交的每一个朋友。记得四年级时，我步入“龙园意境”这个美丽的新学校，在与曾经的好友分别时，我哭了，因为和已经相处了四年的同班同学分别是痛苦的、悲伤的。和已经情同手足的同学分别时相信每个人都会难过。我也不例外，当好友小璐为我送别时，我们两个人眼睛里都闪烁着晶莹的泪光。当时小璐说的一句话，让我至今难忘，她说：“小姗，今后我们还是朋友，对不对?”“我感动的几乎快哭了，我激动的说：对，小璐，不管以后我还会交上多好的朋友，但你永远都是我最好的朋友，我永远都不会忘记你。”是啊，生命只有一次，友谊可以在你生命中伴你一生。

现在我即将毕业了，可能这次分别是十年甚至更多年才可以相见，但我坚信：我和大家的友谊会地久天长!

小朋友们：

在小学这个可爱的“大家庭”里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。但享受快乐学习生活的同时，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己的生命安全呢?

一、校园安全

1、不在走廊、楼道里追逐打闹。

校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。去年曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，撞掉了一颗牙齿，满口是血。当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。

2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。

我们每天都要做早操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律。

2005年，新疆一所小学的学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。

2006年10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。

3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。

劳动工具指哪些?扫把、拖把、畚斗。这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。你觉得这样做会产生什么样的后果吗?如果伤到眼睛，将会怎样?我们要好好思考一下。

4、不攀高，不从高处往下跳。

小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。我们学校操场上的单杠、双杠就成了他们攀高的地方。有的孩子就爬到上面，往下跳。那样其实很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。我们有些同学还喜欢从楼梯上跳下来;喜欢从楼梯上滑下来……这些行为都是非常危险的。

二、交通安全

1、进出校门不拥挤。

我们学校在放学时，校门口的车辆比较多，我们的同学又往往不顾车辆，自己走自己的路，这其实也是非常危险的。

2、当我们过马路时，多一份耐心，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路。

上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。横过道路时，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。

3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

三、饮食安全

我们学校的周边有许多的小摊，其中很多经营不卫生的食品。如含色素的冰淇淋、油炸食品等，没有营养不说，还不卫生，会给我们的身体带来危害。可是许多同学却禁不住那香味的引诱，让不卫生的食品进了自己的肚子，这对我们的健康是很不利的。要记住：病从口入!

校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑!

“钉零零”数学课下课了，又一个课间来了。我正打算把还没写完的观察日记写完，然后准备去上科学课。可正当我拿出观察日记本时，周老师却让我们把半期考试卷子上面的错误写在改错本上，并改正。

听了这句话，我心里一下子就慌了：“我怎么可能在十分钟之内做完这三件事，况且，科学老师最不能容忍迟到的同学!”我想，周老师叫我们去解便，我本来想快点完成作业而不去的，但实在憋不住了，所以看了一道题最后一眼便去了。我为什么还要看了题再去呢?原来，我记好这道题的算式，边解便边算，因为这样能节约一点宝贵的时间。虽然这道题口算算不出来，可我早已在脑袋里想好竖式了。刚刚走出厕所，我就算出了答案，于是匆匆跑进教室，飞快地抓起钢笔。头也不抬地写上了正确答案。还好卷子上错得不多，于是交给了贾云飞。卷子改完了，可观察日记又该怎么办?我总不可能先去观察鱼儿，再去观察植物，再气喘吁吁地回到教室写观察日记吧!这样既浪费时间，又浪费体力。我冥思苦想，终于想到了一个好办法，我先把鱼观察了，再把文具盒、观察日记本、科学要用的道具准备好，再去观察植物，就地写观察日记，写完如果打铃了，就带着东西去上课。我觉得这个方法非常好，于是索性擒着大包小包的东西飞奔出了教室。到了种植箱，我三下两下就翻开了本，写完了最后几排观察日记。打铃了，我松了一口气，安心地上科学课去了。

在短短十分钟内做出这三样地点相隔很远的事情看似是不可能的，可我却一丝不苟地做到了。从此，我明白了鲁迅曾说过的一句话：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

我想时间能够倒流，回到小时候，回到小时候的童年无忌，回到小时候的天真无邪，回到小时候那个无忧无虑的童年。

可惜时间却从我们身边悄悄的走去，我们却觉的时间太多了，恨不的时间过快点，到了长大后就后悔，为什么当初没有把时间好好的珍惜起来。

人们常说“时间匆匆一去不复返”，大人们看见我们这些小孩，就会想起小时候的自己，想起小时候的童年往事，并且说自己小时候做了什么事呀、

可是我们却从不好好地珍惜，被时光慢慢地把自己留下了小时候的回忆。

一句话叫“抛弃时间的人，时间也抛弃你”，因此我们更应该珍惜时间，让我们的童年留下五彩斑斓的快乐。可惜，时间已经从我们的身边悄悄离去。

时间倒流了，我要回到小时候，那个无忧无虑的童年，要回到小时候自己没有考到的好成绩争取考到最好。时间倒流我要把自己不知道做的题目，认真的去理解，弄明白为止。

时间倒流，我要完成自己还没有完成的梦想去奋斗，让自己觉得自己童年没有浪费，认真的去做好每一件事，认真对待每一分每一秒。

我准备好了，你呢。

宙斯说：要有光。于是，光便出现。

在无尽的岁月长空中，我穿透时间的彼岸，我是由宙斯创造的那抹永恒的光，贯穿了历史的两端。初时，我是透明的，没想到在与时间同行的日子里沾染了他的颜色。

在那段被时间称为石器时代的岁月里，我沾染了雪一样的白色。

当我每天划破天边的云层，来到地面的时候，那些围着兽皮的人们都伏在地上接受我的洗礼，虔诚地顶礼膜拜。我掠过他们的每一个足迹，看着他们拿着厚重的石块掷下树上泛着翠绿的野果，看着他们拿着磨出有尖锐棱角的石头捕杀猎物，满足他们与生俱来和不可避免的本能。他们是快乐的，即便他们的灵智还没有完全开化，即便他们才刚刚学会直立行走，即便他们在捕杀猎物后也只能茹毛饮血。但，他们是单纯的。没有同类间无情的撕杀，没有人心叵测的尔虞我诈，没有无尽的欲望，只有简简单单的，日出而作，日落而息的幸福。

在那个被时间称为中国历史上一场文化浩劫的年代里，我沾染了黑色。

那一天，我没有出现，而是躲在浓厚的乌云后面，看着这一切。我看着那个被称为秦始皇的人狠毒的挖坑埋掉了一大批着长衫的文弱书生，我看着，秦始皇将大批的书籍焚烧殆尽，一股浓黑的烟雾直冲云霄，我听到有人在哭喊，有人在怒骂，有人在狂笑。那一刻，天地间仿佛都是黑色，我慌忙的出现，想驱散那股阴霾，却发现浓烟已将我的身子熏黑了一半，我再也不是那个纯洁无瑕的白光了，我惊慌失措的逃离。

在那个被时间称为新中国崛起的年代，置身于战火纷飞、硝烟弥漫中，我沾染了红色与橙色。

他们是一群由钢铁筑成的战士，他们的体内流动着的是沸腾的热血，我与时间共同见证了那个由鲜血与白骨堆积的王朝覆灭，然后，众志成城的民众与无数佩戴着闪闪红星的士兵用双手重新建立了一个新的国度。我替他们感到高兴，我雀跃的闪烁于铁骨铮铮的大刀和刚强毅力的枪炮上，在他们的身上反射出无数道耀眼的银芒。我凝聚在他们肩上那颗鲜血浇灌的徽章上，我感觉我浑身充满了血一般的色泽，使我沸腾，使我激荡，我见到了这个国家的胜利与骄傲。当这个国家的最高领导人站在巍峨的城楼上宣布“中国人民从此站起来了”的时候，一轮红日从天边升起，我披上太阳的万丈橙光降临大地。那一刻，他们幸福的置身于这橙色的世界，脸上都溢满了温暖的笑。

我是一束流光，永恒的光，我贯穿了历史，贯穿了宇宙。

我去到了世界的每一个角落。在巴黎卢浮宫的墙壁上，我沾染了神秘而又忧郁的蓝色；在英国的大本钟敲响的那一际，我沾染了充满历史厚重感的灰色；在天之涯，海之角，我沾染了似青春一般的绿色。

……

在我拥有了所有颜色之后，在一旁默不作声的时间喊住了我，我停下正在穿越宇宙尘埃的脚步，迷惑的看着时间，时间说：“你已拥有世间所有的颜色，不如给我涂上一种吧！”

我将颜色如是泼墨般一种一种的倾倒在时间身上，却惊奇的发现，颜色根本无法在时间表面停留，那丝丝色泽透过时间的身躯落在虚无的宇宙空间中，划出一抹绚丽的彩虹。

“为什么会这样？”我惊讶地问道。

时间神秘莫测的笑了笑，说：“我的颜色，在你心里。”

我恍然间便彻底明白。

时间是不可能有颜色的，我们所谓的流光溢彩，只不过是心底的投影罢了。

我这抹融合了所有色泽又回归原始色的光和时间一样，应该说，我就是时间，时间就是我，我只不过是时间的有形体罢了。

想给时间涂色的人类啊，你们要知道，时间是由散落的时光碎片组合而成。过去的，此时的，将来的，所有的时光组合起来便是时间，自己的心是何种颜色，时间便是何种颜色。

[给时间涂上一抹色彩作文两篇

在小学6年的生活里，我有时欢乐，有时与同桌吵架，有时悲伤……如果时间可以倒流，我一定会把悲伤变成欢乐，会把与同桌吵架变成和睦相处，团结友爱，会把玩的心思放在学习上。

记得那是我上三年级的时候，我和贺福荣打架时把手弄烂了。可是他连一声对不起也没说，我大哭起来。才任东周说："贺福荣把她的手弄烂的。我们去告老师去。”我站起来说：“不用告老师了。”就这样，那些人去告老师的才安静下来。

中午回到家里，我把本子往地上一扔，有号啕大哭起来，弟弟见了说：“你怎么了？谁又惹你了？我去打他。"我哈哈大笑，说：“就你。"弟弟见我笑了，说："我打不过他，但我可以逗你笑。"我听了，生气地打了弟弟一下。

到了下午上课，语文老师见了我的手，问我："你的手怎么了？"我还没回答，才任东周就说是贺福荣干的。老师打了他一下。从此，我和他再也没玩过，直到五年级。

这件事我回想起来都十分懊悔，如果我宽容一点儿，就不会有这么多误会。如果时间可以倒流，我会先向他道歉，因为我也打了他。让误会化解，让我们永远做好朋友。如果给他借铅笔，我们就不会打架，也不会有这一次的后悔。

如果时间可以倒流，我希望在小学六年的生活里没有争吵，悲伤，懊悔，只有欢乐，和睦，团结，努力学习。

我们都拥有一个时间。可是，当你正开心地去公园时，时间从你的眼前跑去;看电视时，时间从从你的欢笑声上溜过;吃饭时，它从你的筷间闪过......时间就这么的匆匆忙忙。

"失去的牛羊可以找回，而失去的时间却无法找找回"。不错，牛羊可以永远地呆在世界上，你可以找回;如果你对时间无所谓，丢了再补;那就不对了。时间过去就过去了，无法再补。就算你补了，也不过是浪费了以后的时间。单单比金子还珍贵、重要，浪费就浪费，你不能完好地补。

小时候，我不知道时间宝不宝贵，只管它悄无声息，反正以后的时间还多着哩!现在，期末快到了，我才真正地明白，时间珍贵，无论用无数金子、水源也换不了时间。我想：时间是无限的，人的生命是有限的。人类，应该不浪费时间，要把时间当作生命最重要的。

时间过得匆忙，我希望我能好好地珍惜时间，不把时间抛到到九宵去外!

时间绿了芭蕉，红了樱桃，我渐渐的长大，而父母，却在慢慢变老。 --题记 父母给予了我们生命，把我们抚养长大。他们把爱全都注在了我们身上，我们都应该有一颗...

变得又老又丑.我想这棵树也和我们人一样有年轻的时候,所以我们小时候就要珍惜时间好好读书,做一些有意义的事情.因为时间和生命都是最宝贵的.

“妈妈，帮我把书包准备好，快，快，还有5分钟就要迟到了。”我大声说到。我非常紧张，怕会被老师骂，被扣分，我今天可不想。因为今天是开学的第一天。

要不是我起得太迟，也不会落到这种地步。“我上学去了”我说道。“在学校不要……”妈妈又在后面唠叨，我一听就烦，每天都这样说，烦死人了。可我没吭声，飞快的向学校跑去。啊！还有5分，4分，3分，2分，1分钟。8点了！完了，加速，超级加速，我以每秒1。521米的速度冲向学校。啊！校门没关，我一口气冲了进来。

“站住！”扶助员大声叫到，可把我吓坏了，我以为我迟到了，忙说：“对不起，对不起，让我回教室吧！我不想被扣分。”扶助员很惊奇，说：“上课不是8：15吗？现在才8：03啊！”“啊？8：15？”我也很吃惊，扶助员又说：“不信，你去看看大黑板，上面写得很清楚，还有，不要跑那么快，你杀人啊？”哈……”这扶助员可真会开玩笑啊。

等我来到教室，有同学说：“陈光迟到了，陈光迟到了。”“我呸。”“上课时8：15，你们有没有脑啊？”大家吃了一惊，我又说：“不信，你们去看看楼下的大黑板，上面写得很清楚。”“咚咚咚……”很多人都跑下去看了。我就坐着等他们上来。

我真感谢教育局给我们学生减负，不只是我，还有其他千千万万的学生也会感谢教育局把我们上学的时间变迟。我在这也要谢谢他们，对他们说：“你们为我们想得真周到。”

[上学时间迟了作文

曾经有一个人，他热爱专研并且精通各种知识。有一天他在深山里面探险不幸走丢了，但这并不能使他放弃专研和求生的希望。

在他的脑海中，一切的一切都化为了他前进的动力，他的手中没有辨别方向的东西，因为树叶多的一面是南边，树叶少的一面是北边，于是他就利用这个原理成功的辨别方向，他一边搜集野果解除饥饿，一边考察山谷地形并且观察风向，山区昼夜间的风向有规律性的变化：白天，太阳辐射导致山坡增温，使和其接触的空气因受热较多而比它周围同高度的空气温度高，空气柱受热膨胀在水平气压梯度力的作用下，上空空气由山坡水平流向山谷，然后下沉至低层，又由谷地向山坡流动再沿山坡上升，遂形成低层由谷地吹向山坡的谷风和谷风环流。他一直向北面走，饿了，就采摘树上的野果充饥。渴了就用山沟的的河水解渴，过了一天之后，他终于看到几户人家，进入之后发现，这些人无法与外界获得联系。这地方很穷，连电话都没有就更别提有火车了，但听说这每天都有飞机经过，他如获至宝。急忙准备树枝和火柴。

第二天，他……

最后他通过取火升烟，终于与外界取得联系，逃出了大山。

[爱与时间同行400字作文

珍惜时间

早上为了完成妈妈布置的一篇作文，让我绞尽脑汁，但怎么也想不出来好的题材，还把其它作业给耽搁了。

中午刚吃完饭表弟就来我家找我玩，可我作业没完成是想不到玩的，怎么办呢？我突然起了个坏念头，以为表弟来了妈妈会同意我去玩，还没等我张口，妈妈就问我作业做好没，我支支吾吾地回答：“没······还没有······”“作业没做好怎么能想到玩！”妈妈的表情很严肃，语气很重的说。但我还嘻皮笑脸地哀求道：“表弟来了总行吧。”这句话惹得妈妈大发雷霆，只听一声“写”，我知道一个字的命令最可怕，但我仍然誓不罢休，心想：我就在这里坐着，加上表弟也在这儿，看你拿我怎么办。哪知道妈妈的做法和我的想法有着天壤之别，害我浪费了近一个小时。唉！真是事倍功半呀！如果在这么长的时间把作业完成了，不然早就和表弟在那儿痛痛快快的玩了。现在弄得学没学到，玩没玩好，真是好后悔呀！

这件事让我知道“时间一去不复返”，也让我明白“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。是呀！时间就是金钱，我们必须要珍惜时间！

时间都去哪儿了，还没好好看你眼睛就花了

柴米油盐，半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。

——选自与文题同名歌曲

在年初一下午暖暖的阳光里，我问起妈妈这首歌，妈妈说她最感动的的是伴着歌曲，在大屏幕上出现的那组记录了一个小女孩和她的爸爸一年年变化的图片，而我最感动的，却是那句“时间都去哪儿了？”和镜头扫到的一幕——观众席中，一个三十岁左右的女士一边抹着眼泪，一边伸出手去握身旁的一位老人的手——那是她的母亲吧！

这场景让我深受感动，但也在恐慌；如果长大了很忙，一直没空照顾爸爸妈妈，等到自己想起他们，想握起他们的手，想抱抱他们时，他们已不在身边，当然不是谁都像那位女观众那么幸运。否则为什么“子欲养而亲不待”能流传至今？“多少花开花谢，阴晴圆缺，你已不是当初的少年。”

妈妈的歌声隔着一扇门，还在传来。

那么时间都去哪儿了？对于学生的我来说，时间在导学稿上的数字慢慢变大中消逝；时间在一本本新的教科书前消失；即使我再行色匆匆，争分夺秒，也追不上时间的脚步。对于食堂工作的妈妈来说，时间在接一个个订餐电话时游走；时间在洗洁精水顺水槽而下时被冲进漩涡；当然，时间也在一边泡脚，一边唱歌时快乐地起舞。

对于油库上班的爸爸来说，时间被奔走在各个库点的足迹踏碎；时间在为爱车掸尘、冲洗、打蜡中悄悄离开；时间也在抽着烟，喝着咖啡或是拖着地板时缓缓度过。

而我们在一起的时光呢？

吃饭、睡觉、打闹、争吵、和解、相亲相爱；出游、回老家、比身高、拔白头发、敲背、看电视、吃牛排、看电影、喝酒、听音乐、诅咒放鞭炮、购物、骑自行车、晒太阳、吃零食、做发财梦（主要是小时候的我和爸爸）……时间的美好，有十几年已定格在过去：在泛黄的笔记本、画、照片，穿不下的旧衣服，一大袋洋娃娃和玩偶，整块车库墙上的涂鸦……而有的就在现在和将来。无论怎样对时间，做什么，时间总在不断向前。

有句话说：“爱情是一种面对面的相遇。”那么亲情理应也是。

我们应该珍惜在一起的时光，我会好好爱你们，我亲爱的爸爸妈妈。

[初中作文时间都去哪儿了

时光匆匆一去不复返，这些话大家都在说，可在做的又有几人？我不知道珍惜时间的真谛就是什么，但我知道决不能让时间白白逝去，做亏本买卖。

时间就是大公无私的。他不会因为你就是大官，有权有势，而在你身边多待一分；他也不会怜惜你就是垂死之人，而让你在世上多活一刻。他来的匆匆，去的匆匆。

‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。‘不惜寸阴于今日，必留遗憾与明天。’这些话说的一点都不错，现在的人都想长生，天天在吃保健品，但这也只就是暂时的，即使你真的吃了长生不老药，但整天碌碌无为，事事留到明天，那么你即长生也会接近死亡的边缘，

我们每时每刻都能感到时间的飞逝。从早晨第一眼和太阳面一直到看夕阳西下的时候，我的心中便会一震。又过了一天，在这一天里我做了些什么呢？在为这一天叹息的时候，殊不知时间在叹息里随风逝去。

我们的一生过得有意义吧。不要让他过得空虚乏味，不要让时间白白逝去，让快乐填满我们的生活，让时间带着微笑闪过吧！珍惜时间，珍爱我们的生命。

“你能不能走慢点？我已跟不上你的步伐。”“不行，一切按照规律办事！”时间斩钉截铁地告诉我。

时间是世上最不听话的了，它说走就走，从不打声招呼，也不稍作停留。正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。

小时候我却不这么认为，我总对时间说：“时间时间，你能不能走快点？我要长大，我要快快长大，我要有自己的生活，不再受别人的束缚。”而时间却说：“不行，一切按照规律办事。”我默默不语，因为我无法控制它，改变它，所以只好每天东游西荡，无所事事。

而现在，我常对时间恳求：“时间时间，你能不能走慢点，我的作业还没完成呢，我还得看会儿电视呢，我还想出门玩会儿呢，我还想……”“不行，一切按照规律办事！”时间又给了我同样的回答。所以我沉浸在忙碌之中，总觉得还有好多事没做完。尽管对时间精打细算，可是我仍是赶不上它急促的步伐。想起小时候虚度的光阴，我可惜，我后悔，但错过了就失去了，我无法让时间倒流。

因此，我只能每天用好每分每秒，来弥补我的错过，虽然这并不能挽回什么，但总表明我对时间的一些觉悟。

将来，我还会对时间说：“你能不能走慢点……”相信时间会给我不变的答复。其实，时间的步伐并不快，只是我走得太慢而已！所以，我要加快脚步，追上它，超越它，主宰它！

小学六年的时光，本以为会很长，但一转眼，我们就快就要毕业了。看着墙上嘀嗒作响的钟表，时间都去哪儿了？我细细沉思，玩耍时？发呆时？同学说，写作业时，时间从笔尖划过；画画时，时间从画板上逃走。跳舞时，时间从踮起的双脚下溜走。

时间的脚步，无时不刻不停地地走着，他兢兢业业，转眼间，一天过去了，一年过去了，十年过去了……岁月是那么的无情，也是那么的公平，不因谁多给一秒，也不为谁少给一秒。

他的脚步如此轻盈，总是不易人察觉。一眨眼的功夫，我今天的日子过去一大半了。我今天应该完成的事情，我却想着明天再做；到了明天，又想着后天再做；一而再，再而三，就这样拖拖拉拉的过去了。我许多次都这样，如果每个人想着今天的事今天完成，那么这个世界岂不是比现在完美许多？

我暗下决心：以后做事不能再拖拖拉拉，不能想着时间还早着呢！“花有重开日，人无再少年！”要珍惜青春的美好时光，努力学习，加油！

时间，就是生命;时间，就是金钱。每个人生命中只有那么多的时间，浪费了就永远找不回来了，看你如何把握、安排时间。

“时间就像海绵里的水，挤一挤还是会有的。”这句话说的很好，我们在日常生活中也是如此：睡觉前可以看会书，这样不仅有助于睡眠，而且能更高效的汲取书中的精华;起床后抽出十分钟的时间听听英语，早晨的记忆力会更好点;小学阶段还是喜欢玩玩具的阶段，在玩玩具的过程中听诗词，反复听就能慢慢的加深印象，可能会有不小收获哦!在玩的过程中也吸收到了知识，既开心玩耍了，也有知识增长了，也是节约了时间一种方式。

还有就是做什么事不能拖拖拉拉，要利索了之，会快速又高质量做事，并且做任何事都要认真仔细，就像写作业，就要认真写对写好，一遍过。如果字写得返回去自己都不认识，老师更看不懂，就会让再写一遍，结果就浪费了两遍同样的时间;如果因为马虎不认真导致错误百出，因为订正又浪费了一遍的时间，那真是得不偿失，不但浪费了时间，也会让老师、家长和自己都不开心。

珍惜时间的还有一种方式就是会利用好时间，比如考试时，遇到不会的题，不要一直钻研，耽误了做下一题的机会，要先做自己熟悉的题，做占分量较高的题，等把会的都做完了再慢慢去解决棘手的问题。生活中也是一样，要学会变通，不能揪着一个事情不放，如果一个事情有多种办法解决，那就权衡一个最好的办法解决，既有效率，也节约了时间。

珍惜时间就是珍惜生命，让我们好好利用自己的时间做些更有意义的事情吧!

“人最宝贵的是生命，生命属于我们每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”这段保尔在烈士墓前的名言相信很多人都是非常熟悉，并且深深为之震撼的。它使大家汲取到了崇高的精神养分，我也不例外。我觉得这段话告诉了我们这样一个道理：我们要好好珍惜每一天每一刻的时间，要使我们的人生过得更加有意义。

说到这儿，我不由得为自己以往的所作所为感到非常羞愧。我以前总觉得自己还是个小孩子，小孩子嘛，不就是玩吗?所以，我总是想尽办法找时间偷着玩。看没什么意义的动画片啦，玩无聊的电脑游戏啦……

今年暑假，我的小提琴要考十级了，妈妈让我每天晚上把一段曲子练十遍。这其实并不多，认认真真练半小时也就结束了，可我却总要拖拉到一小时。一会儿口渴了要喝水，一会儿要上厕所了，一会儿手臂酸了拿不动琴了，一会儿又说：“我练五遍了，要大大地休息一下了。”然后溜到房间里看电视。妈妈终于忍无可忍了，挥舞着鸡毛掸子对我大喝一声：“过来!继续!”我一看形势不妙，这才懒洋洋地站起来，但眼睛还是依依不舍地看着电视。直到妈妈冲到跟前，才像条泥鳅似的窜到客厅，提起琴来装模作样地拉几下。

每到这时，妈妈总是恨铁不成钢地瞪着我说：“你怎么可以这样浪费我的时间，浪费你自己的时间呢?早点拉完琴不是可以做其它有意义的事情了吗?”现在想来，妈妈说的是对的，如果我把那些浪费掉的时间用到看书学习上小学生作文，那该获得多少有益的知识啊!

莎士比亚说得好：“放弃时间的人，时间也放弃他。”我以后会珍惜每一分钟，不让自己虚度年华。

人的生命就像一支燃烧中的蜡烛，熄灭了，就再也点不着了。在如蜡烛般短暂的生命中，我们又做了什么呢?是庸庸碌碌地虚度了一生，随着岁月之风远远飘去，还是惜时如金，用每一分每一秒做有用的事?若是白白地走了这一趟，留给后世之人的，是否只是一个笑话罢了?也许是啊!这道理人人都明白!既然我们都明白，那为什么还要挥霍我们宝贵的时间呢?

学习了朱自清先生的散文《匆匆》，更令我明白了上面的道理。是啊!我们正值一生中最最美丽的年华，如若连这段时日都白白浪费了，岂不是很傻，很可惜?好些的人都是挥霍了这的青葱岁月，等到风蚀残年，青春不再，年轻不再，人生蜡烛只剩几滴烛泪的时候，才后悔为何当年如此奢侈浪费时间。可这世上又怎会有后悔药吃?要怪，也怪不得别人，只能怪他们自己未曾好好利用青春。

在我们班，也有许许多多类似的同学。他们表面上是知书达礼明辨是非的乖学生，可当老师不再班级中时，却开始大肆花费他们宝贵的花季年华。

每当午自修是汤老师管的时候，那些同学的马脚就露了出来。他们有的嬉笑打闹，以打架骂人为乐;有的被汤老师批评后强词夺理，歪理一大堆;还有的甚至视老师为无物，大摇大摆地在班级中走来走去，这边逛逛那边遛遛，好像是在广场上转悠似的，毫无学习的紧迫感。他们都把那口滴滴答答的钟当成了摆设!等到下课铃狂响起来，又一个中午白白耗去了!他们却仍然游手好闲，无所事事。

时间并不是沙漏，一遍漏完了可以掉个头再漏一次;时间不是一支钢笔，墨水没了可以再灌;时间更不是一张纸，正面用完了用反面，反面用完了可以回收，再做成纸再用。时间是一片薄薄的面包，咽下肚了就没有了;时间是哗哗流淌的溪水，去了就再也不会回来;时间是一支风中摇曳的蜡烛，一旦燃尽，就再也无法点燃。既然如此，我们又为何要大把大把地浪费时间呢?