时间

现在的我，上五年级。

现在的班级，正处于紧张的复习状态。

此时此刻，我正拼命赶着作文。在我们班，我们，都是国宝——每天都熬夜熬到午夜，久而久之，便成了“活化石”——大熊猫。我们宝贵的，唯一能抛开烦恼玩耍的时间——课间，也被您占据——用来做永远也做不完的“鼎尖教案”里的习题；我们做到手酸，非常酸，快断掉了，都还在做。您甚至还说，做了这么多习题，期末考不好就……“对不起您和习题！”我们一齐说道。中午，我们做着您布置的作业——抄着已经抄过N遍的词语盘点，日积月累。难道，我们的童年，就这么，过去了吗？我们已经五年级了，还有一年，我们就要跟童年永远地说“再见”了；难道，我们的童年就这么索然无味么？听妈妈说，他们的童年五彩缤纷，多姿多彩。捉蜻蜓，跳皮筋……我们还能怎样扞卫童年呢？

我是一个十足的假小子，虽然学习成绩很好，但这其实都是妈妈的成就——是她帮我检查，告诉我哪里错了；其实我玩心很重，当老师向我们报告那貌似永远也写不完的作业时，我已经石化了……

老师，请给我们一点自由与时间，让我们有时间去扞卫童年。

老师，请给我们一点自由与时间，让我们去享受童年的乐趣。

老师，请给我们一点自由与时间，让我们去细细品味童年的点点滴滴。

老师，请给我们一点自由与时间，让我们，慢慢的，去体验，最后的童年的喜怒哀乐。

[老师请给我们一点自由与时间_五年级作文

2014年马年春晚一首名叫《时间都去哪儿了》的歌儿给了中国观众心灵上的触动。一时间，“时间都去哪儿了”成了热词。习近平主席在俄罗斯索契接受俄罗斯电视台专访，回答主持人布里廖夫提问时，也有这样一段话：“对我来说，问题在于我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”

是啊，时间都去哪儿了?我想，对于凡人来说，它消融在一位国家领导人的日理万机之中、消融在一个普通人的生存状态之中、消融在人的情感呈现的各种方式之中。

如果我还在追寻诗意的文字，我愿意用我笨拙的笔去描述关于时间的去向。

时间在一切事物的内部及表面留下了痕迹，这就是时间的去向吧。它让抽象的概念变得具体起来。它是抚过万物的上帝的手，它在每个人身上印上它的指纹，或者清晰、或者模糊。拨动我们命运的琴弦，那冥冥之中的轻重缓急吟唱了芸芸众生多么不同的人生啊。关于时间的痕迹我们时常称之为岁月。

时间的去向是长者手中常常把玩的山核桃越来越光滑的表面。起初，山核桃还是一种外壳坚硬遍布沟壑的果实。抓它在手里的那个人掌握着粗糙与坚硬，感受着轻微的刺痛，如今坚果已日见浑圆，变得愈来愈平易近人、妥帖、温润。

时间的去向是遗落沙发底下的那个橘子身上的青灰色的霉，有几分恐怖。曾经芬芳诱人的容颜轰然塌陷。时间的去向是壶底厚厚的水垢，是毛衣上的蛀洞。它同样是我书架上的书，纸张渐渐地泛黄。时间的去向也是我那几枚漂亮的鹅卵石，它们拣拾于南方的水边，它们曾经棱角分明，诞生于亿万年前火山的喷发。

有时候，一只沙漏就仿佛是在演绎时间的去向。缓慢地由一个细孔落下，当最后一粒沙到达的时候翻转这只沙漏，一切又重新开始。沙粒的数目最大的时候成为起点，沙粒的数目最小的时候成为终点，它象征着轮回。倘若用它来结绳记事，可以有多少不堪回首的往事啊?

可是，时间都到哪儿去了?是的，它没有消失。它只是一直在无情地流逝，执拗地歌唱着春天的花朵、夏天的烈日、秋天的果香以及冬天的冰雪。时间远去的脚步在大地上留下了痕迹，在岁月的心中留下了回忆。如同那最爱的几部电影是在诉说着关于青春关于懵懂以及成长;最爱听的歌是在讲述爱情和亲情。

时间的痕迹是父母越来越花白的头发，是他们脸上更深的皱纹，是他们越来越弯的腰身，是孩子们的一天天长大，是烦恼渐渐的增多。时间的痕迹对于人来说就是他的人生轨迹。或漫长或短暂，或平坦或曲折，或清贫或富有，或悲或喜。我们或者接受或者抗争，无从预知的是命运枝头的结果，但毕竟绽放过花朵，最绚烂的一朵献给了我们终将逝去的青春。

时间都到哪儿去了?它是把痕迹留在老式铜壶光滑的手柄上，感受过水的冷暖以及茶叶的醇香;它是把痕迹藏在一只家传的樟木箱子里，散发着岁月淡淡的树木的味道。它是把痕迹留在牛仔裤的渐渐磨白的褶皱里。我手中的这只透明的水性圆珠笔象蚕一般消耗着自己的生命，我能看见笔芯里的墨水渐渐地矮下去。当我更换笔芯的时候，宣告了它生命的终结。时间的痕迹就隐藏在或端正或潦草的字迹里以及信手乱画的线条中，在文字的诗意表达之间。

书信交流传递的年代，时间的去向是文字的象形书写、是字句的表意、是书信寄出以后漫长的等待。今天，情感的传递与交流已然没有了距离的阻隔，一切都变得那么容易，可是人们好象突然丧失了节奏，变得茫然。键盘输入使得文字摈弃了个性，不需要保留的无需涂抹，一键可以删除。可是，所有的一切真的可以抹掉吗?

有人说“岁月无痕”，怎么可能?时间的痕迹紧随于时间其后，那是时间远去的背影。祝愿人的一生摇曳多姿，冷暖自知，无怨无悔吧。让时间的痕迹象天上的一道彩虹。

那么，时间到底都去哪儿了?我要说：它没有走远。就像空气，无形却就在身边存在着。它一直都在这里、在那里。就在你的生命和我的生命里;流转在我们每一天的忙碌奔走中，沉默在我们每一天的思索中、融化在偶尔的闲适中。

2016年劳动节放假安排，2016年劳动节拼假攻略。

1、2016年劳动节放假安排。5月1日-3日共3天，4月30日(星期六)上班。

2、2016年劳动节拼假攻略。请三天(5月4日至5月6日)，拼8天假(5月1日至5月8日)。

五一劳动节的起源

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。

中国首次大规模纪念“五一”国际劳动节 1920年5月1日，《新青年》7卷6号“劳动节纪念号”出版。发表蔡元培“劳工神圣”的题词、孙中山“天下为公”的题词和李大钊的《“五一”运动史》、陈独秀的《上海厚生纱厂湖南女工问题》等文章。同时，还登载了《旅法华工工会简章》及唐山、山西、长江等地的劳动状况调查。

5月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会。李大钊专门在《新青年》上发表了《“五一”运动史》，介绍“五一”节的来历和美法等国工人纪念“五一”的活动，号召中国工人把这年的“五一”作为觉醒的日期。陈独秀也为庆祝这个节日发表了《上海厚生纱厂湖南女工问题》一文，揭露资本家剥削工人剩余价值的真相。陈独秀又在上海船务栈房工界联合会作了《劳苦者的觉悟》的演说，阐明了“劳动创造世界”、“做工的人最有用最贵重”的观点。当天各地工人和知识分子共同集会。在上海，陈独秀指导下，5000多名工人召开了由中华全国工界协进会等7个团体联合筹备的世界劳动纪念大会，陈独秀当选筹备大会顾问。纪念会上，各界代表发表演说，工人提出8小时工作、8小时休息、8小时教育的"三八制"要求，并高呼"劳工万岁"、"中华工界万岁"等口号。会后，发表了上海工人宣言和答俄国劳农政府的通告。《新青年》纪念专号还刊登了李大创的《五一运动史》、、陈独秀的《劳动者底觉悟》、《上海厚生纱厂湖南女工问题》等重要文章，以及上海、北京、天津、武汉等十多个城市和地区工人现状的调查报告。在北京，李大钊领导了以北京大学为中心的纪念活动。北京大学学生在这一天罢课，《北京大学学生周刊》出版了"劳动纪念号"。学校内召开了500多名校工和学生参加的纪念大会，李大钊到会讲话。何孟雄等8名北大学生和一些青年外出宣传，散发《五月一日北京劳工宣言》，唤起工人为反对剥削、争取自身权利而斗争，被巡警拘捕。邓中夏到北京长辛店，向铁路工人散发《五月一日北京劳工宣言》并发表讲演。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。

1921年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是：“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。

1999年9月，国务院改革出台新的法定休假制度，每年国庆节、春节和“五一”法定节日加上调休，全国放假7天。从此，3个“黄金周”掀起的旅游消费热成为中国经济生活的新亮点，假日经济成为人们津津乐道的新话题。已基本形成。从2007年11月9日开始，经过多方研究论证比较的国家法定节假日调整方案在人民网、新华网、国家发改委网站，以及新浪、搜狐等网站上予以公布，开展民意调查。调整的内容主要包括，春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”由7天调整为3天，减少4天;清明、端午、中秋增设为法定节假日，各放假3天。五一黄金周也将成为历史。

家在五楼，有好几扇临街的窗。天还没大亮，依稀听见环卫工在“哗啦、哗啦”一下又一下扫大街的声音。我翻了个身，调整一下睡姿，好让自己睡得更舒服些。

似乎没多久，嘹亮的起床号便阻止了我向睡眠的纵深处跋涉，我的意志艰难地挣扎在梦与醒的边缘，拉锯战一般，最后当然是理智占了上风——睁开眼的我，把一天二十四个小时牢牢握在掌心。

当我走在上班路上的时候，绝对是精神抖擞，我以端正的态度昂扬的斗志饱满的热情投入到当天的工作。工作滋养了我并且极大地丰富了我的人生，我不能不负责任漫不经心地对待工作。

是谁说，时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。看似矛盾的话，充满了哲理。对此，我深有感触。

八小时之内求生存，八小时之外求发展。每个人的兴趣爱好，便是生存之外的发展吧。下班之后的时间完全属于我们自己，怎样利用八小时之外的时间呢?往小里说，是时间偏不偏私的问题，往大里说，则是拓展生命高度和宽度的问题。

好多人很坦然地将八小时之外的时光交给酒吧、棋牌、闲聊以及没完没了的电视剧，名曰，消磨时间。似乎，时间是多了去的东西，不消磨掉，便不甘心，唯有消磨才是让它流逝的最好方式。

我常常伫立窗口，极目远眺。我看见太阳升起来，又看见太阳落下去;我看见农人在播种、在管理、在收割;我看见午后的悠闲时光里，妇人们三三两两地鱼贯进入棋牌室;我看见闲散的男人们在通风的楼道斗地主侃大山，从日出到日暮……

曾经，我自以为我很珍惜时间，我喜欢读书，爱好写作，我不打牌，不聊天，我笔耕不辍。其实不然，时间还是不知不觉地，从我的指缝里，从我的眼眸中，从我的迟疑拖沓间，悄然滑过。我突然意识到，不仅仅是一天二十四小时，便是八小时之外的时光，我都不能很好地掌控。比如，我埋头书本的那会儿，心又挂念着构思，结果一个字没有看进去，只顾着发呆;当我打开文档，欲敲下随感的文字时，我又忍不住流连各大论坛和网站……

不远处的火车道上，一列灯火通明的火车呼啸而来，我猛然醒悟，时针已经指向零点!

子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜!

我在屏前坐，鼠标如小兽，东奔西走!

春光不自留，莫怪东风恶。面对时间在流逝，我痛惜而又无奈，唯有空悲切!!——当真空悲切?

走，干活去，赶在时间的前面，出发吧。

“嘀嗒,嘀嗒”这是什么声音?哦,时间的声音,,

在我们无法察觉中,时间他在跑,他跑得很快,很快.三年的生活,弹指间,这样就过去了.

我不知道为什么,看着运动会的照片,忽然间发现每一个同学都很可爱,心里,有种莫名的悲伤.看着曾经同学现在的样子,难过?惋惜?我不知道,也不想知道,他们都变了.我们也变了,变得让人看不清,摸不透.内心的复杂,远远大过了人的想象.我们做过的事情,也只有自己知道.

时间,为什么就不能慢一点?

时间的力量好大,他使我们变了,有的变坏了,有的变好了,有的变的颓废了,有的更加蓬勃了,而我都经历过了.他就这样让我们改变,不经我们的允许,停下思维,想想,这真的是我自己吗?对眼前的我好陌生,觉得不认识这个人到底是谁?似曾相识,又似乎很远.

我十五了呀,十五年了哦,这么快,昨天似乎还在和小学同学欢声笑语,如今要面临中考前的各个模拟考试,曾经还在想中考要拿出好成绩,如今这个日子也计日可待,心中却有种莫名的恐惧,我怕,不知道在怕什么.我下定决心,想要考入年部前五,我努力,想要考到全县二十,可真的只是下决心就够吗?当然不是.

心情莫名的复杂,没有依靠,只有自己.当今的社会,我也只能依靠自己,我才是最可信的人,一个一个的汉字,在我眼前模糊,甚至,我不知道自己在做什么,时间,“嘀嗒,嘀嗒”他还在走,他不因为我的呼喊而停住脚步,任凭我的哭泣,我的呼唤,我的争取,他一点机会也不给我,我只有拼命的跑,拼命的追,才抓住一点点指间的希望.

肩,好重,这里扛着所有人给我的压力,也有我自己,也有家人,我不希望别人对我失望,我想要证明自己,我能行.每当时间过后,我总会后悔,太多太多还来不及做,我错过了太多太多.

头,好痛,这里装了各科的重点,双耳已经封闭了,我听不见任何声音,只能听见课本的灌输,知识的叫喊,他们在我脑中转动,分类,储存,没有删除,只有暂时保存和永久保存.装的东西太多太多,头压得好疼,没有安慰,只有压力.

心,好累,这里装了各种各样的情感,爱情?友情,亲情,混淆为一体,转呀转,让我心乱如麻,头更痛了,肩更重了,我要垮了.也许,我的说法太夸张,我只是初三的学生而已.

时间呀,我这样的诉说,你还不明白吗?我真的需要你,哪怕.多给我一秒,一秒钟也好,我也已经满足,为什么,不能多给我一秒?我只是要这短暂的一秒而已呀,我抓住你,你从我指间滑去,不留一丝痕迹,你对我有偏见吗?为什么?我如此的需要你,我不是很贪心,我想要拥有你做更多的事情.

哦,原来我的呼喊果然无济于事,听不见,只有“嘀嗒,嘀嗒”灌入我的脑海,我拿起笔,继续写着我的内心,或者说,是我的不满.

“最近比较烦，比较烦，比较烦......”自从上了初中后，这几句歌词就是我生活的真实写照——早晨当太阳还在睡懒觉的时候，我便随着那烦人的闹钟的铃声开始穿衣了。虽说人在穿衣，而心里还在做美梦呢!有句俗话说地好：身在曹营，心在汉。而我是：身在穿衣，心做梦呢!穿好衣服后便开始背烦人的英语单词,而眼睛像压了千斤重担，怎么也睁不开，我恨不得用一根木棍支起来。有一首歌这么唱：世上只有妈妈好，有妈的孩子真幸福。而我现在觉得应该这么唱：世上只有睡觉好，睡觉的孩子真幸福!最艰苦的时间已经熬过去了，终于可以到学校了。但学校是老师的天堂，学生的地狱!一进教室门，我就觉得进入了一个笼子，没有自由。每天老师讲呀讲，家长追呀追，让我们烦烦烦!每节课下老师们都要说上几句：语文老师说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!你们要好好学!”数学老师说：“算一算，还剩几天就要考试了?!”英语老师说：“Whatis分数?It`s考高中的金钥匙!”终于放学了，我连忙跑回家，可是……中午“英语单词背会了没?!”爸爸拉长了脸问道。“背，背会了!”于是，我便跳进了火炕，我真是“明知山有虎，偏向虎山行”。听写单词后又是披头盖脸的骂，但是我没带伞，被淋成落汤鸡。但我还得继续背，这让我无比烦恼、生气......本来中午打算睡睡觉，但现在早没兴致，我不得不拖着疲惫的身躯去上学。好不容易等到放学了，可作业堆积如山，又得不开夜车了。晚上晚饭后，泡上一杯浓茶，边喝边写，玩伴们戏耍时发出的朗朗笑声，搅动了我早已不平静心，我得克制、克制......天黑了，月亮睡了，星星不再眨眼睛了，而我的夜车还没有到终点，还有一段距离，我便喝了一口茶，继续开着......梦中我轻轻叹了一声。唉，我真的太烦了!!!

抚摸着桌前精美的沙漏，看着里面缓缓泻下的沙粒，我不由得想到——如果时间也可以任我把玩就好了……

劝君惜取少年时

我们总说流年似水，却不曾发现流星划空的美好，如蝴蝶飞越沧海，飞鸟划过天际，逝去的都已经不在了，只留下苍白枯黄的碎影。

时间是我们生命之中那个看似并不起眼的路人甲，可当你注意到这个路人甲不再是路人甲的时候你也已经失去了认识它的资格，就像时间一样一旦错过，就很难挽回了，因此有了古人的一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲!

少年的一切都是那抹新鲜具有刺激感，我认为自己长大了，便一心想要求得证明。当踏进初一的那一刻，我张开双臂感受长大的快乐，欢声笑语成了我生活中的主流，乐在其中，那时候我似乎不懂得什么叫做责任。当妈妈几次三番劝我学习的时候，我也只是敷衍的说了几句就了事了!那时，我丢掉了和生命同等重要的东西——时间!也因此无视“莫等闲，白了少年头，空悲切”的古训。

是的!你越是无视时间，时间也将会越无视你，这个世界只有时间是公平的，无私的，不会因为权力地位而多加停留!

此情可待追忆

悔，岂待今日来追忆，当年的漫不经心，现在却茫然了。

九年级的生活更加的充实着我!在充实中学习有价值的东西，这才明白，初一的我是多么幼稚，现在也许依然幼稚但也更加成熟了，更加懂事了，这不就是时间给予我的警示吗?

在我度过的十几年的春秋中，有快乐的也有伤心的更多的却是后悔，至今想起来任历历在目，好希望时间可以任我把玩，让我有足够的能力去改变。

一寸光阴不可轻

沙漏流尽，动人心弦，使迷茫者幡然悔悟。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，贵如黄金也有在的的时候“千金散尽还复来”，然而青春对任何人来说也只有一次。可是，世人多惑于此，爱金如命，虚度光阴的还不少呢!我总觉得时间=生命>财富!

李白说得好：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

岁月不待人呐，刚上初中时，以为三年会很长，叹息着遥遥无期的毕业，现在三年一晃而过，却十分痛心!

如今，倾听着时间的声音，这轻微的声音却让我知道，我唯一迫切要做的只有珍惜时间，不负光阴!不负青春!

英国有个历史学家叫斯科特·帕金森，他分析了为何“大型组织大而无当，毫无生气”后，得出一个定律：“事情增加是为了填满完成工作所剩的多余时间。”这个定律告诉我们，工作效率低，是因为我们给了办这个工作太多的时间。

斯科特·帕金森描述了一位老太太花一整天时间，寄一张明信片给她的侄女的过程：花一个小时找那张明信片，花半个小时查地址，花一个半小时写明信片，用20分钟考虑寄明信片时要不要带伞……就这样，一个人只需3分钟就能干完的事情，却让另一个人花了一整天的时间才干完，并且犹豫不决，疲惫不堪。

帕金森得出的结论：“做一份工作所需要的资源，与工作本身并没有太大关系;一件事情膨胀出来的重要性和复杂性，与完成这件事情花的时间成正比。”

感悟：花很多时间做一件事，不一定能改变工作品质。时间越多反而容易使人懒散，缺乏动力，效率低。

适用：“花费时间与工作品质”、“工作效率”等话题。

在时间里，我们就像一条小溪，一点点汇聚这学习的水滴，直到汇入大海。但当你懂得时间的可贵时，你已经在无边的大海中，再也无法变成当年的小溪，当年的小河……

对于时间，不少人都有所感悟，随便说说就是一大堆的感受。“嘀”老师轻轻拨响了秒表，看看我们能在两分钟里说出几句名言。只见一只只小手像风一样迅速举起，连报名字都来不及。“天行健，君子以自强不息，少壮不努力……”一分钟过去了，同学们一下子说出了五、六句名言。可正说得起劲时，时间到了。“这么快啊!”不少同学的感悟。

同学们在上一次课里的作文都十分出色，老师请了位代表读自己的文章。文章是关于对吃的看法，大家有很多想法并交流起来，可秒表又不听使唤了。大家的兴致又被扰乱了，大家都在想：是不是老师的秒表提前了，好快啊!

老师笑了：“既然大家都说两分钟太快了，那我就让你们感受一下慢的两分钟吧!”说着，老师请大家自创一个动作并保持两分钟。看着大家都做出了别出心裁的动作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韧性不错，那就来挑战一下极限吧!我向后一倒，把腰弯起来并保持这姿势，可时间怎么突然变慢了许多，我的腰一下子就酸极了。那有什么办法呢?我无可奈何只好坚持着那木头般的姿势。“还有十秒!”等了许久的我终于听到了这句话，听着老师倒计时的声音一直坚持着。真想站起来啊!可飞快的时间一下子变慢了。我开始怀疑：秒表是坏了吧。“好!”老师喊的时候我已经满头大汗了，“哎”同学们一下子放松了姿态长叹起来。我也送了一口气，直起了弯曲的腰。

其实，时间并没有变快变慢，只是我们当时所做的事不同而已，时间是多么漫长而迅速啊!

如果时间是一种痛，那么 记忆是否是一种伤。现实如片片香芒叶总在不经意间将你我割伤。

——题记

同学说：现在是一个人欺人的社会，没有谁可以相信。突然想起老师说过：生活就是一场悲剧。苦笑，为这位同学感到惋惜：为何要如此早的看透这个社会，为何不保留这个年纪该有的懵懂?我说：我宁愿把一切简单化，我不想想得那么复杂。同学笑着说：如果你和梦是男生，我肯定说你们头脑简单四肢发达。我半开玩笑的说：敢情我和梦就差四肢发达了。 呵呵。

其实自己也曾想过：自己是否把某些事情想得太简单了?可是真的不想想得太复杂。朋友告诉自己某些事，自己只是笑笑不语。有些事情，除非的亲眼所见，要不我宁愿选择相信自己的感觉。就算只是自己一厢情愿。

人生宛如一个舞台，终会有剧终 终会有散场。谁也不可能永远陪着谁。既如此，何不以最纯粹的心去感受最简单的快乐，何必把事情复杂化，何必给自己找烦恼。

同学说他讨厌着某个人。我说这个人于我可有可无，有人提及便想‘哦，是我一个小学同学’无人提及也就忘了。 他说这便是最高境界。浅笑，为何这最高境界让自己感觉好无奈。

只是，有些人是任时间怎么流逝都无法忘却的。亦如梦，亦如燕。

在梦去广州好些日子的时候，自己便开始想念。想念的最后变成了害怕，害怕彼此的友谊会因距离和时间渐渐搁浅，最后谁也不记得谁。于是甚是希望能拥有一部手机，可以和梦联系。我们不需每天煲电话粥，只要在空闲的时候发个信息告诉对方自己的喜怒哀乐;对方也不需及时回复，只要知道彼此都没有忘记对方，彼此都记得这段友谊即可。

亦如《白色白色蜡烛伤》中所写的：只要彼此知道一些隐约的心意，又因为这心意的繁殖去想念并愉快。干净得没有一点尘埃。于我，爱情如此，友情亦是。

于是老哥把他闲置着的手机和卡给了自己。可不过多久终承认自己不是习惯拥有手机的主，再加上不知怎的手机卡欠费被取消了。想想，又把手机放回了原处，告诉询问手机号码的朋友“抱歉，我没有手机。” 自己不再那么渴望拥有手机，也不再那么害怕了。因为在之后的几次电话交谈里，我明白：我们彼此都不会忘记彼此，即使相隔甚远;因为我们彼此都在意彼此，所以不会轻易忘了对方。

为这段友情，自豪。

于燕，起初是欢喜，而后惋惜，最后选择释怀，告诉自己“一切已成过往，何必执着于此。” 只是，在以为再也不会遇到她的三年后的高一，她的出现却让自己无措得想哭。

在某个闲暇的课间，抬起趴在桌上的脑袋，视线无意间掠过一张闯入5班的似曾相识的面孔。惊，不相信是她。放学，从二楼跑到六楼，问是否有一个她。回答“有”;愣 再问，连名带姓，同样的回答外加一句“怎么了?” 窒息，无措，逃离。

晚自习，一遍一遍地问自己为什么：为什么在我以为永远不会再见的时候出现;为什么你的出现会让自己手足无措，为什么你可以忘了我而我却忘不掉你。说好了无所谓的，说好了即使再见也要淡定的;可你的出现却告说我，过去三年我只不过是在自欺欺人罢，我做不到淡定。

阿飘茫然地问：她不会是你的情敌吧?无语。我们只是朋友，只是朋友;只是自己在只有一个朋友的八年之后遇到的第一个朋友罢。仅此而已。

燕，你知道吗?我到现在还在害怕，害怕如果开学后发现我们被分在同一个班我该怎么帮，做最熟悉的陌生人吗?

某些人某些事，有的忘却，有的留做回忆。怀念。

怀念丫头孩子气的霸道;怀念阿飘不客气的言语;怀念佳仪的好;怀念妙霞的大大咧咧;怀念地理园的宁静;怀念某人腼腆的笑;怀念白色运动衫，淡淡的喜欢......

时间，流逝。过往，铭记。回忆，怀念，微笑......

也许是有些同学还没有从署假的快乐中清醒，我们班在开学不久出现了这样的现象：有些同学总要到 打铃了，才一脸睡意地背着书包，边打哈欠边走进教室一下课便有几个“兴趣相同”的同学咆出教室，在 走廊里开始“打卡”。上课了，往桌上一趴摆弄着手中的笔，看看这看看那。每到放学，课代表来催作业 了，他们才会拿着笔装模作样的先写几个字，便又弄弄橡皮，玩玩尺子，就这样写写玩玩，往往要比其他 同学晚一个半小时回家。对此我认为我们不论在哪里在什么时侯都要抓紧时间。只有抓紧生命中的每分每 秒，才能让我们短暂的人生开出绚丽的花朵，才能让我们的生命无比灿烂。

时间是成功的基础。不错，许多大科学家，正是每天比别人多抓紧了一分一秒的时间，发明了许多东 西。大发明家爱迪生，在火车上都不放过时间。大家吃饭，他做实验；大家说笑，他还在做实验；大家睡 觉，他仍然在做实验。在爱迪生发明电灯期间，他更是不放过一分一秒的时间。在实验室桌前一直忙到深 夜，为了让自己不浪费晚上的时间，在他的桌上总放着一大杯辣椒水。困了，就喝一口，提提精神……正 是因为这样，他才成为世界上著名的“发明巨匠”。不仅爱迪生一人，多少伟人也是如此，鲁迅正是抓紧了别人喝茶的时间来努力写作，成为了著名的文 学家 ，《简·爱》的作者夏洛蒂·勃朗特是抓紧了工作之余的时间，写出了令读者难以忘怀的巨著。

然而，又有种种事例说明了浪费时间是多么可怕。我曾在报纸上看到一个故事：有一个跨国公司，来 北京招一位技术顾问，年薪１５万。有一个名叫王军虎的人过关斩将，最终?颖而出，老总与他约定明早 ９点在公司办公室见面。谁知由于他洗漱穿衣时磨磨蹭蹭，到公司办公室时己过９点，而老总也因此换了 人。这个青年也因此与“白领”擦肩而过。

时间就是金钱，时间就是生命，时间就是成功。朋友，不要让时间白白流逝，抓紧生命中的每 一秒，努力奋斗，你便能走向成功的彼岸。

[时间与成功的作文素材

时间，如同滚滚的流水一去不复回。弹指一挥间，我已13岁……

翻开相册，仔细地品味童年的乐趣……

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。

可时间过得多快啊？童年就似被快放的电影，来不及回味其中滋味，竟匆匆转入下一个未知的情节。日子在一天一天地过去，时间在不停地流逝。

现在，我的表弟已经11岁了，已经成了一个高大的小伙子，已经成了一个能书善画的小学生；回首往昔，他还是一个不会走路也不会说话的小毛孩。现在，外公、外婆的脸上已满是皱纹；之前，他们还是神采飞扬，每天都精神饱满。

童年，这段美好的时光在慢慢地离我远去。

[时间都去哪了300字作文

时间是构成生命的材料。我们浪费时间就等于是在浪费生命。我们的生命是有限的，当我们走到生命的尽头，我们的时间就用完了。所以我们一定要珍惜时间。

俗话说，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。可见，时间的可贵，爱迪生为了找出最适合做灯丝的材料，他足足做了一千多个实验。在他的一生中，平均每三天就有一个实验成果。以前，我乘车时，看见一位女孩在看书。她看得是多么认真，多么专心致志，毫不受周围人的影响。最后，她竟然乘过了站。我们要珍惜每一分，每一秒。不要把一秒钟，看得太短。正是由千千万万个一秒组成了我们的生命。我们在学校里上学，有许多个课间，如果我们珍惜起来，就能做许多事。但是，如果你去玩，那么你也未能尽兴。

由于时间的宝贵，生命的短暂，又有许多人有了及时行乐的念头。他们抓紧时间去玩，这种念头是不对的，他们这样做是在浪费时间，浪费生命。

但是，珍惜时间并不是意味着要不吃饭，不睡觉拼命地工作。也不是让工人加班，出租车司机开夜车。这样做会伤害我们的身体健康。我们是在做这样一定要做的事以外，抓紧每一分，每一秒，多做些有意义的事。

凡此种种都说明，我们要珍惜时间。对我们青少年来说，更应该珍惜时间，多学习科学文化知识，多做有意义的事，长大为建设祖国出力，到老了才能说不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。让我们都珍惜时间吧！

在互联网技术发展迅猛的今天，我们时常会看到等车时，排队时，人们都会捧着手机来度过这简短的几分钟。看书、购物、或是处理公务，有些人甚至会觉得这样做事效率会高很多。所以，充分利用琐碎时间，是我们的生活效率更高。

著名画家梵高，生活十分困难，尤其是在他人生的最后几年，尽管有弟弟的经济资助，但任然只能靠吃黑面包维持生计。在他人生的前半段，在他还没有下定决心成为一个画家时，他利用工作中休息时间，那零散的时间坐在土堆上作画，画那些正在干活的农民，简单的几笔，虽然没有画上脸，但已将他们的动态形态抓得有七八分像了，颇有韵味。倘若他将这些琐碎的时间加起来，画一个完整的时间去作画那效果未必好。他的艺术感，主要来自于前期的间歇作画而不是后期成天泡在画室里画模特，这就是琐碎时间带给他们的益处，所以充分利用这些细碎的时间会有意想不到的高效率。

记得有一位学姐告诉我，他的英语词汇都是在排队等饭等车时积累起来的。用这种方法记忆词汇能够记得更牢，当你回到家静下心来背诵时，思绪总是会被其他事物打断，然而在利用琐碎化时间记忆时，你会更加专注，不会被无关的事物所左右。

许多金点子就是碎片化思考的产物，在琐碎的时间里思考，会有更对新鲜的想法和主意产生。这比成天泡在工作室没日没夜的绞尽脑汁思考要高效十倍。有时脑海中闪过的好点子就是一瞬间的事。

回顾在各个方面有所成的成功人士，都善于在这互联网时代利用琐碎时间，去完成一些小事，将其拼凑起来效益绝对高于自己的想象。所以不要总抱怨没有时间学习看书，只要你愿意利用从海绵中挤出的每一滴水，便会发现，琐碎时间的效率无比强大，从而使自己的生活更加高效，这正是我们这个时代所需要具备的。

碎片化是什么？仔细点说就是指一个完整的东西破成诸多零块，那碎片化的时间自然就是时间切分成了碎片，用来做零碎小事的喽。

既然是这样，碎片化到底好还是不好，这是个值得研究的问题。有人说好，因为当一个东西分为碎片的时候，不论做什么都会更省时更省力。而也会有人觉得不好，因为会不连贯。那我今天就想按自己的想法来说一说。

碎片化的时间，就是人用做一些分散性的事情的时间。就比如乘地铁，挤公交等等，不过我个人认为，碎片化时间本来就是挺好的，而由于一些原因使碎片化时间变得有点不是很好了。平时业余时间，我们最好用来阅读，休息，做些轻松的，又有意义的事，但现在的人们只有少数会做这些，大多数人在跟什么呢？肯定是玩手机刷朋友圈，上淘宝…。虽然看看手机什么的并没问题，可什么事做过了就不好了呀。

其实，减少一些没用的碎片化时间是蛮重要的，因为“碎片化”会给人们一种错觉，让你觉得你是在高效利用时间，不知不觉中它偷走了你大量的时间精力和金钱。

所以，如何做到这些？手机现已成为了人的“器官”，想放下还是很难的，不过只要你有毅力，就能做到真正的“碎片化。先从微信红包说起，许多人为了抢几毛钱的红包，经常直勾勾地看着微信页面，难道你不觉得可笑吗？我真的很想甩给这种人一句话：你真有这些时间还不如好好工作，好好学习，挣的钱可是几毛的很多倍！不光是微信，甚至连助人为乐也会有不合理的时候，当有人找你帮助做一件很难做到，十分占据精力的事时，拒绝也不一定是不好的事，你得先判断，它会不会浪费你的宝贵时间？

真正有心的人，会做好时间管理，当然，列个作息表又何尝不是你的选择之一呢？只要坚持做下去，属于你的碎片化时间就会充满意义，精彩和愉快。

时光飞逝，转眼间半个学期过去了。在这段时间里，我相信每一位同学都觉得很累，如果给我们三天自由时间，你会有着怎样的安排？大家快先来看看我的计划吧！

第一天，我要和同学们疯狂地玩捉迷藏、三步连、迈大步、顶蘑菇……这些游戏都具有我们小时候的味道，可以说，在小时候这些小游戏天天玩，你可别觉的这些游戏幼稚，时间长了再玩就会觉得很新奇。

第二天和第三天，我要坐上飞机去金碧辉煌的上海，并去野生动物园，去看看我国的四大国宝“大熊猫、金丝猴、金毛羚牛、朱鹮”，以及长颈鹿、斑马、大象，还有鸵鸟、狮子、老虎……

在这些动物当中，我国的大熊猫，是最吸引我的，它们胖胖的，在吃东西的时候，蛮像一位绅士，可爱极了，让人不由自主地想去亲亲它，摸摸它，并且和它拍照。去了这些地方以后，当然也少不了神秘的海洋水族馆，我还想去看一看12000多种珍稀鱼类和快要灭绝的稀有生物。我觉得我们大家应该行动起来，一起保护动物，而且看了它们又让我们不用买书，通过实践就可以学到知识，这是一件多么两全其美的事情。

快乐永远是短暂的，我们又将投入到了紧张的学习中。

在此，我也要告诉大家，应该珍惜时间，和时间赛跑，同时，应该好好学习，在学习的同时，也要劳逸结合才科学。这是我的三天自由，你的呢？快和我分享分享吧！

丁零零、丁零零……放学的铃声响了，同学们高兴地背着书包回家。而我却高兴不起来，各种习题、辅导班压得我喘不过气来，我多么渴望拥有自己自由支配的时间呀！

妈妈，给我一点时间吧，我也需要快乐。玩是我们孩子的天性。听，窗外传来一阵又一阵的欢呼声、叫喊声，小朋友们在外边玩得多开心呀！我多么想与他们打成一片，但我的想法却被一桌的作业、习题无情地打断了。“东东，你的作业写完了，就把这些习题做完，一定要认真，注意书写！”我的耳边常常响起这样的话语。老师布置的作业还没写完，妈妈早把课外习题准备好了。我拿起习题，上面的数字好像在跳舞，是0？6？还是9？我稀里糊涂地乱写一番，写完就可以交差了，我把习题拿给妈妈看，气得她当场就给我撕了。从读幼儿园到现在，不知妈妈撕了多少习题本。可是，妈妈啊，我只想要快乐地玩耍……

妈妈，给我一点时间吧，我也需要休息。我累了、困了，我好想在那温暖的被窝里多睡一会儿，哪怕只是几分钟，我不想上各种辅导班，它们把我压得好辛苦，我多想逃出这个牢笼，去外面和小伙伴一起分享快乐……可这只是我的幻想。

“东东，你的字写得太乱了，上个书法班吧；你的口才需要锻炼，上个少儿主持、演讲班吧；你长得太胖了，练练跆拳道吧……”妈妈把我的休息时间安排得紧紧的。不得已，我硬着头皮上着自己本不想上的辅导班，它们张牙舞爪地侵占了我的假期。妈妈，我太累了……

妈妈，给我一点时间，让我快乐地玩耍；给我一点时间，让我做自己想做的事情。妈妈，给我一点时间吧，我也想像小伙伴一样——过一个快乐的童年！

从日出到日落，从春天到秋天，从诞生到死亡，从盛开到衰败，途经多少风景，也为世界带来多少美丽，但停下来留给自己的时间却是那么少。

我想变成时间，送给每天都在忙碌中度过的人们。他们是学生，是医生，是警察，是老师，是上班族，是消防员。他们每天都有自己的工作，有的是为自己，有的是为人民，有的是为社会和国家。他们有时连一口水都顾不上喝，起早贪黑地工作，操劳不断。所以，我要在他们忙碌之后，送给他们足够的时间，让他们能慢下来，去品味、去享受生活的美好。

我想变成时间，送给那些正在与死神斗争的病人们。一支燃得正旺的蜡烛要熄灭了，再给它加一点蜡油它又能燃起来。可是人的命运，谁也说不准，也不能去阎王府里把他拉回来，因为我们毕竟不是孙悟空呀！他们所希望的，就是多活些日子，在这些日子里去把自己所有的心愿完成，然后再没有遗憾的离去。虽然我不能掌控生死轮回，但是我可以送给他们短暂的健康。

我想变成时间，送给我自己，并且马上就支配它。如果在我完成学业之后再使用，我早就变成大人了，已经没有了孩提时期的一抹纯真。我想用这些时间去旅行，去看最美丽的景色，放任自己。森林里的花开花落、草长莺飞、泉水叮咚，草原上的牛羊成群、绿意盎然、广袤无垠，大海边的金色沙滩、热带雨林、海螺贝壳，都是我所向往的。美丽这种东西，用文字是写不出它本身的那种吸引力的，只有用眼、用耳、用心，才能真正感受到。所以我要把时间送给我自己，做自己想做的事，过自己想过的生活。

人最缺少的，是时间，而时间就是生命，所以，我想变成时间，送给我们自己。

时间，是一个捉摸不定的东西，它摸不着也看不见，没有生命，没有感情没有形状，算是人类思想中一个抽象的概念，是具有生命的人或动植物赋予了它意义。

人们总会用一些事物来记录时间的流逝和过往。比如闹钟、沙漏，以及古人所发明的日晷等等，它们都记录着时间。

坐在老屋前的那个古松下，望着朝阳变成落日，从清晨升起，直至黄昏落下，日复一日，年复一年，生生不息，正是在这种日出暮下的日子里生命才得以传承，那便是生命的延续与时间的伟大。

坐在茶几前，注视着那台挂在墙上又早已落满灰尘的挂钟，耳畔倾听着依旧清脆的钟声，显得几分孤寂，又表现得些许乏味。但人在脑海中的思维和遐想，便赋予了时间另一种意义。那便是生命力的持久和时间的流逝。

正在候车站门外的房檐下，凝视着门外大雨倾，雨珠如孩童般稚气，嬉戏、玩耍。雨雾下的人影若隐若现，看得知道呆了、痴了，便忘却了一切，等到雨停才会发现时间的流逝，生命的生气，与美好。

时间，源自生命，终于生命，生命中有时间的存在，时间在生命中流逝，正是因为生命，时间被赋予更多的意义。

这个世界因生命而充满色彩，因生命而富有希望，因生命才显现出时间的流逝，是生命给时间下了定义，正因为生命的存在，时间才有了、才发挥了它的价值，才展现了它的魅力。

人们有的歌颂时间的美丽，有的阐述时间的价值，这不也赋予了时间另一种意义吗？

“好无聊啊!待会干什么呢?”我自言自语道。小时候，我认为时间是无穷无尽、取之不尽的。因此，我总是想方设法地去打发时间。

以前，我总是玩到天黑才回家，作业都是在__点才做完，暑假的作业要等到开学前一两天才做完。可就在这几天，我重新看了一遍林清玄的《和时间赛跑》。让我理解了：原来，时间是一去不复返的。

昨天放学，我心里暗想：今天一定要在六点之前做完所有作业，并复习。“铃——”放学的铃声响了，我在心里默默地说了一声：“开始!”就背着书包，像风一样，向家飞奔而去。我一回到家，望了望时钟，才五点十五分，比以前不知道早了多少。

不过我并没有松懈，不再像从前那样，一回家就看电视。我飞快地拿出作业、笔，迅速地写着作业。“刷，刷，刷!”我拿着笔，做着一项又一项作业。时间一分一秒地过去了。“终于写完了。”我抬头看了看钟——只是五点四十五分而已，比平时快了两三个小时。我心里想：如果我每天都珍惜时间，那将会是一个多么庞大的数字啊!再看一看窗外，太阳还没下山，好像在笑眯眯地说：“小朋友，你终于学会珍惜时间了。”

在平时，我连一点儿复习的时间都被浪费没了，可是在今天，我竟然还能用三四个小时来复习，做口算，看书……我心想：如果我每天都这么珍惜时间，那我的成绩岂不是能提高不少?

有一句话是这样说的：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我心想：我要从现在开始，要在有限的时间里做更多的事。我要珍惜时间，做自己时间的小主人!