春天

春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，庄稼拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗，下面是关于一年级关于春天的词语的内容，欢迎阅读！

1、春令：春季。如：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也是表示春季的气候。例如“冬行春令”。

2、绿草：绿色的草。如：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

3、百卉含英：卉：草的总称；英：花。各种各样的草都含着花朵。用来形容冬去春回，花草争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华，大显身手。用法：作谓语、定语；指的是春天。

4、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景很优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

5、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。用以比喻人的文采及德行。也比喻事物的因果关系

6、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。用来形容春天的美好景象。

7、春草：春天的草。例：“春草初露；大地已经泛青了。”

8、李白桃红：桃花红，李花白。指的是春天美好的景色。

9、春汛：春天的潮汛。

10、春风雨露：好像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草：春晖：春天的阳光；用以比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；用来比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草：绿色的草。

13、漏泄春光：原指透露春天的信息，后比喻泄露男女私情

14、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。在这泛指春秋美景。

15、熙春：和煦的春天。

16、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。用来形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。用以比喻各有其值得称道的地方。

18、春回大地：好象春天又回到大地。用来形容严寒已过，温暖与生机又来到人间。

19、寻花问柳：花、柳：原来指春景，旧时亦用来指娼妓。原来指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天：明媚的春天。例如“九九艳阳天”。

21、着手成春：着手：动手。一着手就转成春天。原来指的是诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。用以比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。用来形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春：指的是春季的末一个月。

25、春山如笑：用来形容春天的山色明媚。

26、杏花雨：春雨。例如：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。

27、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋：指的是春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄：柳枝泛绿，透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意：春天的气象。例如“树梢发青，已显春意”。

31、花香鸟语：鸟语：鸟鸣就像讲话一般。用来形容春天动人的景象。

32、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

33、开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

35、触手生春：一动手就转成了春天，富有生机。用来形容技术高明神奇。

36、红情绿意：用来形容艳丽的春天景色。

37、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。用来形容春天景色美丽。

39、春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。一般指春秋美景。

40、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草权舆：权舆：草木萌芽状态。指的是花草萌芽，春天到来。

42、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

43、春雷：春天打的雷。例如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

44、腊尽春回：腊：指的是腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

45、春联：春节用的对联。

46、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

47、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

49、杨柳风：春风。例“吹面不寒杨柳风”。

50、春游：春日郊游。

以上是小编推荐一年级关于春天的词语的内容，春天的使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地慢慢恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了迎春舞，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动着翅膀，想要在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。

1、残春：余春。

2、春光明媚：春天的景色鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”

3、大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”

4、阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”

5、酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

6、仲春：孟春之后阴历二月为仲春。

7、九春：春季三个月为九十天，十天为一春，称为“九春”，如阮籍的笔下有“悦怪若九春，馨折似秋霜”之句。

8、春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”

9、早春：初春。如“早春二月”。

10、开春：春初(一般指农历正月或立春前后)。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

11、春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”

12、初春：春季开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”

13、熙春：和煦的春天。

14、春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”

15、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

16、暮春：晚春。如“暮春三月”。

17、满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”

18、东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”

19、三春：古时，以农历正月为孟春，二月为仲春，三月为季春，简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句。

20、春天：春季。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”

21、春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”

22、芳春：春天气温渐暖，百草萌发，万木滋长，奇花异草斗芳菲，于是春天又有“芳春”的美称。如：陆机的笔下有“烈心厉劲秋，丽服鲜芳春”之句。

23、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

24、季春：指春季的末一个月。

25、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

26、余春：犹暮春，晚春。

27、青阳：春天阳光温和明媚，因而又有“青阳”之美称。如：陈子昂诗云：“白日美不归，青阳时暮矣”。

28、春令：春季。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春季的气候。如“冬行春令”。

29、晚春：春之末。

30、艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。

31、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

32、阳春：我国江南一带，人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。

33、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

34、春季：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。

真没想到我神经质的语言收到了如此良好的效果。不一会儿，闪现在我面前的就是一张朝气蓬勃的青春面孔了。一个轻盈的身影飘过来，原来是燕。拉着我们去寻找兰花的踪迹，同她一起分享那种惊喜与快乐。兰花，学校里竟然有兰花?带着那种说不出的感觉寻觅，当怡人的清香频繁地侵入鼻孔时，我们的目光便定格在那一片兰花草上，放射出恋恋不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少发现，原来搜索了那么久的要的就是这个答案，要的就是这种感觉。一阵一阵的清风又吹拂着我的脸庞，走在春天这绿色盎然的世界里，我昂首挺胸。

春天来了，万物复苏。鸟儿们也出来嬉戏、玩耍。大树上长出了碧绿的叶子，这是春姑娘送给他的礼物。

在树下的小溪边，长满了五颜六色的鲜花，美丽极了!绿油油的小草在旁边陪伴着花儿，似乎小草哥哥是保护鲜花妹妹的守卫。花儿的美丽，小草的颜色，好像也是春姑娘送的礼物。

春姑娘带着轻盈的脚步声，悄悄地来到了我们的身边。春姑娘撒着芝麻般小的种子，抛下大地，给我们带来了欢乐!

往上看，那蔚蓝的天空，看起来像春姑娘把天空染成的。毛茸茸的白云，像一块块“棉花糖”，似乎像春姑娘给我们的礼物。

我爱夏天的幽静，秋天的丰收，冬天的安详，但我最爱春姑娘的快乐!

春天，一个万物复苏的季节。

走进校园，有一个小广场，广场上草没绿，花没开，树也没长叶子。当我们准备掠过小广场时，我们发现，有一些刚长出来的小生命正在活动。在小广场的正前方，有一个石板小路，在石板小路的两边，有用灌木丛剪出来的“北外附校”四个字。就在这下边，一些刚生出来的小草正一个劲的往上长呢!绿得像翡翠一样。它们是那么的幼小，那么的娇嫩，我们的眼前又闪出了春天的美。

沿着长长的石板路，我们来到了大操场上。春天虽到，但还是有一阵阵的大风吹来，五星红旗迎风飘扬，仿佛真的有五颗星星正在闪烁。

石板路的右边是我们的教学楼，教学楼就像一个懒洋洋的“E”字，它可正在睡觉呢!小声点，小心把它吵醒了。我们轻声慢步地走进教学楼，在那里，一阵温暖的气息袭来。

回到教室里，我回想着春天，回想着那美丽的季节。

春天，是个孕育生命的季节。春姑娘唤醒了大地，微风轻轻地吹拂着;美丽的花儿争先恐后地绽开了笑脸，它们在阳光下竞相开放，争奇斗艳;小草丛肥沃的土里钻出来探着小脑袋四处张望……一切显得那样生机盎然，万物争着传播春的信息，到处都能找到春的踪迹。

春天来了，我期盼已久的桃花开了，一簇簇，一簇簇，开满了枝头，散发着淡淡的花香，真是让人过目不忘呀!粉红色的花瓣衬上亮黄色的花心，显得格外漂亮，美丽，谁见了都会夸赞几句，真是让人流连忘返啊!

远看，那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!这一片粉霞比天上的彩霞还要壮观，美妙。瞧!他们正对着火红的太阳笑呢!

公园边上的柳树抽出了翠绿翠绿的柳枝正在溪边照镜子呢!

一阵微风吹来，柳树跳起了舞蹈，随风舞动着。那婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。

看!孩子们正在柳树下玩游戏呢!柳树可开心了，它舞动着那长长的衣袖和孩子们一起玩耍起来!

春雨来了，柳树痛痛快快地洗了个澡。柳树的叶子更绿了，显得更加璀璨，柳树把公园装饰得更美了，要是您在远处看，柳树就像一团团绿色的雾。

啊!我真心祈求上天，能保留这一切美丽的春色，不要让它们改变。

春天，轻轻的、盈盈的、迈着飘逸的脚步来到你我的身边。

人们最先感受春的气息莫过于暖暖的春风。当春姑娘用她那柔柔的发梢轻拂大地时，你会感到：寒冬那刺骨的水，那冰凉的风，在我们的身边悄无声息地溜走了，取而代之的是“吹面不寒杨柳风”的温暖。

当这绝伦的风儿来到我们周围时，你会猛地发现，一切生灵都复苏了。

不知草儿是何时变绿的。熬过一个漫长的寒冬，小草使足劲地冲出泥土，顶翻石子往上钻，终于换上了久违的绿装。当它张开双臂拥抱灿烂的阳光时，当它贪婪地吮吸久违的清新空气时，它笑了，开心地呼朋引伴。不多时，那褐色的土地上终于出现了一大片一大片绿色的地毯，五颜六色的野花多姿多彩地点缀其中。

不知树儿何时抽出了新芽。一场春雨“哗哗啦啦”下过之后，那凋落、冬眠的树木，让那调皮的风儿吹醒了;那干枯、疲惫的树木，让那多情的雨儿逗乐了。树抖擞抖擞身子，透着雨儿，迎着风儿，只见嫩芽在苍劲有力地勃发，满树枯枝顿添新绿点点。那点点嫩芽，绿得发亮、绿的冒油、绿得能挤出水来，散发着扑鼻的清香，张开臂膀笑迎人间。那条条新枝，借着阳光、借着雨水、借着风儿的梳理，显露着蓬勃的生机，新枝绿叶玲珑可爱。

在充满活力的春天里，生命的颜色-----绿色，已经在悄悄地绽放，世间万物也在静静地生长。

打开窗户让春风吹进来,诗情画意,放飞美丽的心情!

咦，谁给大地披上了绿衣裳？哦，原来是温柔细心的春姑娘啊！

春姑娘拂袖而来，给大地带来了巨大的变化——花儿披上了五颜六色的披肩；小草戴上了显眼的帽子；柳树穿上了美丽的绿裙子……春天的到来，使大地生机勃勃，绿意盎然，到处鸟语花香。

我常常透过窗户，看到花儿因听了春天的笑话而张开了笑靥；小草在春天的照顾下生龙活虎，露出了甜甜的微笑；柳树在春姑娘的伴奏下，扭动她那纤细的腰；小溪听到春姑娘的”天籁之音“，”叮叮咚咚“地为她伴奏……路上的行人见此情景都心旷神怡。

春姑娘的魅力不仅在于美丽，她温柔的性格在所有姑娘中独树一帜——人们纷纷出去郊游，不仅可以看到美丽的风景，还可以享受春天给予我们的天伦之乐！

上周末，爸爸妈妈在我的游说下陪我去了天下第九洞——灵屋洞。来到灵屋洞，大片大片的桃花便映入眼帘。我们随意的在草坪上坐下，拿出来零食，在那里吃起来。树上的桃花个个出落的美丽大方，可爱极啦！在春风的抚摸下，桃花纷纷落下，在空中飞舞，最后轻轻地落到了小草哥哥的怀抱。我捡起一片桃花，仔细的端详着，她那粉嘟嘟的笑脸使我满心愉快……

啊，这就是春天的馈赠！

1、春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。

2、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太阳。

3、春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐;

4、春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。

5、春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。

6、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

7、远处的高山，开满了鲜艳的花儿的，像一匹五彩的锦缎，近处的田野里，绿油油地麦苗飞快地往上蹿，农民伯伯乐得笑呵呵的，天空中小鸟飞来飞去，风筝高高地飘着，这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这，不就是春天的足迹吗?

8、春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。

9、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红

10、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出

11、春天到来了，三五成群的大雁向遥远的南方飞去。它们那优雅的身姿衬托着这如宝石般光洁的蓝天。那黑白相间的羽毛映照着东方的晨曦，闪闪发光，美丽极了!

12、春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦，一笔一笔令江山溢彩流韵。

13、春天的天，蓝蓝的，亮亮的。春天的天，净的没有一丝杂质。春天的天，更像是一潭湛蓝的湖水，在耀眼的星空下更是深不可测。春天的天，给风筝遨游的地方，给鸟儿自由飞翔的空间。

14、春天在哪里?春天在高大的雪松里，你仔细观察，一定会发现在枝头上的新叶吧，多么调皮捣蛋的孩子呀，竟然爬到了雪松爸爸的头上。嘿，雪松好高呀，像一座宝塔，在校园中立着。找到了，春天在这里!

15、天已经过去，春风掠过大地，四处留下了春天的足迹。山上，春天漫步在迎春花的枝头上，她一路走过，迎春花相继绽放，灿烂的黄色给大山增添了一道亮丽的风景。一阵春风拂过，迎春花轻轻地摇摆着，好像在向我们报告：春天来了，春天来了!春天在野花丛里玩耍，野花绽开了笑脸，红的，白的，紫的，五彩缤纷，像天空中的彩虹。野花一朵比一朵漂亮，好像在比美似的。

16、春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，作文金谷园欢迎你!向前奔流……

17、春天像个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮。

18、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿,娇小可爱;

19、雨落在池塘里，像滴进晶莹的玉盘，溅出粒粒珍珠;雨落在树梢上，像有千万条梳子，给枝条梳理着柔软的长发;雨落在大地上，卷起一阵轻烟，土地好象绽出一个个笑的酒窝

20、春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围，有着一束束千年矮，有的绿得发光，有的绿得耀眼，有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草，瞧!小草悄悄钻出地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊!

21、春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么翠绿，春天是无法比拟的，它是一幅富有诗意的山水画。

22、坐在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到融融春色之中春天来了，春天总算来了，春天终于来了!

23、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

24、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。

25、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符;

26、春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐;

27、春天来到花园。春天来到桃花边，她用魔法棒把桃花染成了粉红色的了，春天兴奋得忘了梨花，便直接奔到了杏花那儿，春天有用魔法棒把杏花染成了淡红色的了。当春天记起梨花时，魔法棒已经没有了颜色，所以梨花是白色的。春天来到了花园，所有的花都笑开了嘴。蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞，蜜蜂弟弟在忙碌得采花粉，这真是构成了一幅美丽的图画啊!

28、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

29、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

30、春天的风，轻轻的，暖暖的。春天的风，就像春姑娘在旋转中扬起的美丽裙子一样。春天的风，拂在脸上就像母亲抚摸你的脸庞。春天的风，把柳条，小草，树枝都吹绿了。春天的风，把五颜六色像春天一样美丽的风筝吹起来了。

31、春——是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子。

32、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红

33、春天，宛如童话里的仙子，当她衣袂飘然步履姗姗来到人间，树木抽出嫩绿的枝条，鲜花展开灿烂的笑脸，大地披上浓艳的新装，再加上活泼机灵的燕子，翩翩起舞的彩蝶，生龙活虎的孩童，构成了一幅光彩夺目的图画。

34、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出

35、春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

36、春——是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼,看世界;

37、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

38、春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的白的黄的紫的五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。

39、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符;

40、春天像个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风。

【拓展阅读】

匆匆的，冬转身去了，春天来了，伴着一缕和煦，掠过醒来的山峦，涉过解冻小河，一路抵达季节挡不住的风景，于是，大地便缀满了绿色的春韵。

报得寸草三春晖，又是一年春光秀。春天带着自然清新，也带着洁净纯美，绿的不仅是宽阔无边的视线，更多的是绿了赏心悦目的怀襟。

曾经抚过秋雨的洗慰，冬雪的覆盖，春天因此变得格外清新明丽。春天是一年四季中最绚烂的季节。眼前的世界象刚经甘霖的沐浴，好一派春回大地，万物复苏的春。

春天的天空是蔚蓝的。穹庐之上，云朵变得飘渺淡薄，透过缭隙望去，辽阔的长空，宛若移动着平静的湖面，闪着蓝宝石一样的光环，足以让人心旷神怡，畅漾无比。

春天的大地是最美的。山河之间，草木变得勃发葱茏，原野生机葳蕤。一抹绿黛宣泄畴园，弥漫着沁心的馨香，正所谓春到人间，物盛揽情。

春色满园关不住，柳蔓轩窗二月间，翠鸟欢啼了小河的喧闹，和着浅浅的流淌，变得舒缓透澈，水中那一脉水草，密密匝匝的吐出新绿。

问君丽春魂还处，大雁天歌心似箭，北折的雁队呢喃着春归讯息，整齐的方阵又一次从熟悉的天空滑过。

莺飞草长徜春元，神采气扬荡宇寰，人们的目光跟着春天明彻闪亮，心境随着春天激怀辽远，像春天的长空一般明朗，像春天的花开一般鲜艳，像春天的河水一般清澈，像春天的神韵一般璨烂。

春天正迎接季节赶路，匆匆忙忙的，温润和谐的。一年四季在于春，让人真切听到田野上的播种欢笑声，还有劳动者忙碌的身影，那是勤劳的人们在绘制一幅装帧春天的风景画……

春报大地人更勤年，对于复始更替的季节而言，春天永远都是生机盎然，绽放着生命的原色。春暖花开，万物峥嵘，审视春天的高度多像我们的人生。对于懦弱的人，春天确意味着等待，但对于一个勤劳的人，春天则是明天的收获，而对于一个智慧的人，春天却是未来的希望。

春天是世界上一阕永恒的诗篇，春天是人间一幅斑斓多彩的风景画，春天更是一年幸福生活愿景的向往。

春天，你好！

春节一过，春天就一路小跑向身边奔来。虽然室外还看不到春天绿色的身影，但处处都可以嗅到春天的气息，闻到春天的味道了。

前些天堆积在路边的积雪，在暖暖的阳光下开始融化。融化的雪水浸润着冰冻的土壌，冻土便化了。虽然到了晚上，那些土还会再次被冻住，可阳光下的融化，让湿润的土散发出春天特有的的清新味道。

河面的上厚厚的冰层已经开始变薄，甚至开始碎裂，再也经不住顽皮孩子在上边溜冰、嬉戏。冰层下的清水，在欢快地流淌，静心细听，你可以听得见流淌着的河水发出的悦耳的歌声，那是河水在哼唱着春的序曲。

只要留心，你会发现缕缕水汽在阳光下升腾、升腾，那是对春天的渴望。袅袅的水汽，像春姑娘婀娜的身姿，以轻盈的舞步舞动着春的愿望。就连寒冷的朔风也看呆了，悄悄地躲在山脚楼边，静静地看着水汽以曼妙的舞姿升腾。

那些泛着枯黄色彩的树枝，在寒冬朔风的摇动中常常被折断，而今那些树枝已经变得柔韧，正是“东风随春归，发我枝上花”，那些春天的嫩芽随时都将萌发在枝条上。（王书伟原创）

还有风，来自南国的暖风已经悄悄来临，带来的是南国春的信息。“残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。”那风抚摸着垂柳，垂柳便妩媚地摇曳着身子，开始悄悄地孕育着春天的嫩芽。那风拂过草地，枯草便一阵阵悸动，试图脱去枯黄的叶子，早日换上翠绿的心意。风从树梢走过，演奏出的不再是寒冬铿锵有力地进行曲，而是悄悄演变成抒情的小夜曲。

鸟儿也在殷勤地歌唱，叽叽喳喳叫个不停，它们想用甜美的歌声唤回春天的回归，唤回报春的燕子再来相伴。

这个时节，雪花也会偶尔降临。但春天又要到了，“飞雪伴春还，善庭晓自闲。”尽管雪花漫天飞舞，却再也经不住春风的热情拥抱，竟慢慢地变成了淅沥沥的雨，洋洋洒洒飘落在大地上。

英国诗人雪莱说：“冬天已经来临，春天还会远吗？”走近晚冬，春真的就要来了。我的心里已经驻足了一个春天。我引颈翘望，远远地和春天打声招呼：春天，你好！那声音在风中回荡着，传得很远远很远。我想春天已经听到了，她正在急急地奔来，我已经听到春天急切的脚步声。

这是一个夏的黎明。夜幕还未拉开,草儿甜甜地睡着,鸟儿还未从梦中醒来。

我爱校园的清晨,因为她奥妙而温存;我校园的清晨,因为她俏丽而动人。我要埋头中炽热的爱睁开一幅绚烂多彩的画卷――校园之晨。 玉轮落下西山,星星从开幕中隐去,整个校园弥漫在晨雾中,像神话里天宫缥缈的云。

校园中的几棵老松柏,好像几位老寿星,凝视着那西方将要升起的朝阳。

夜幕渐渐拉开,抓茫茫的晨雾在减退,在活动。这时,在晨雾中呈现了模模糊糊的人影一个,两个……成群结队,伴着高兴的笑声,走进了校园。

不知什么时候,绚烂的早霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里,到处是挪动着朝阳般的笑脸,蝴蝶般鲜艳的花裙,飘扬着同砚们的欢声笑语……小树醒了,沾着露水;野花醒了,她与露珠做了一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去……描写春节的作文

太阳升起来了,阳光洒满了校园。在宽敞豁亮的课堂内,同砚们聚精会神地听老师讲课,像一只只蜜蜂,在迷信的花朵里采撷知识的花粉。

啊,校园之晨!这里是一天的开始,人生的起步。抱负的种子要收获,人生的意义要了解……这里有青春的幻想,这里有将来的呼唤。我怎能不消心中炽热的爱,歌颂您,赞美您!我爱您,校园的早 在爆仗声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家怒气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的对联,忙繁忙碌……描写春节的作文

正月月朔,又是一个高兴的曰子。

以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆仗烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝愿送到千家万户,一阵阵爆仗声纷至沓来,噼里啪啦的,热闹特殊。

在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!

吃过饭后,我邀几个朋侪一同去玩,在街上点燃的爆仗在地上开出了俏丽的花,英俊极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多开心了。

春天来了，万物复苏。春天的小河冰雪消融，变得楚楚动人，美丽无比。

早晨，当天空露出鱼肚白时，小河还很平静。这时一缕晨光洒在水面上，啊！小河醒来了，沉睡了一夜的小河动了起来，一阵阵微风吹来，河面立刻泛起一层层波纹，像一条条银蛇在摆动。鱼儿在水中嬉戏追逐，还不时吐着晶莹的水泡，有些鱼儿玩累了，把头露出水面，去欣赏大自然迷人的风光。

春天的小河清澈见底，河底的水草丝丝可见。我情不自禁的将手伸进水里，阵阵凉意传遍全身。河岸上的柳树像一个爱打扮的姑娘，对着明镜似的湖面梳理自己秀丽的长发。岸边的迎春花争先恐后的开放着，仿佛在告诉人们春天来了。

中午，温和的阳光照得人浑身暖洋洋的，站在河岸边的人们迎着早春的微风，哼着悠闲的小调，惬意极了。

晚上，喧闹了一天的小河沉寂了。悠闲的人们沿着河岸散步，呼吸着早春带来的新鲜空气，心情愉悦无比。等人群渐渐散去，小河才伴随着清幽的月光渐渐进入梦乡。

啊！春天的小河是那么的美丽多彩，那么的迷人。

春天在哪里

春天来了，大家快和我一起去寻找春天吧

春天在柳树上，又细又长的柳枝像头发往下垂着，弯弯的，软软的，像秋千一样轻轻荡漾。

春天在花朵中，油菜花、桃花、樱花都开了。黄澄澄的油菜花无边无际，在田野里尽情地跳舞；粉色的桃花一朵朵挂在树枝上，有的盛开了，有的还是花骨朵，那么美丽，那么漂亮，我仿佛看到了住在里面的花仙子；樱花开满了树，白得像雪，片片花瓣轻盈飘落，恍若天女散花。

春天在小河里，小河里有几只鸭子在游水，一群群小蝌蚪在水里快活地游来游去。

你找到春天了么？其实，春天就在我的笑容里！！

这是一年级小朋友的作文，非常好。写了240字。在《实战篇》里专门有一章自然类的作文，包括云、风、夏天、冬天等等。长期在群里小朋友，对于写这种自然类的作文，问题都不大。

先来分析一下全文。这篇作文的题目是《春天在哪里》，我们还是按老套路，先来看头、身、脚。

头——春天来了，大家快和我一起去寻找春天吧作文的题是《春天在哪里》，这就是开门见山，就是受过正宗作文训练的。所以希望大家能在群里不断熏习，多消化。熏习过的，一般都能做到头身脚完整。

脚——你找到春天了么？其实，春天就在我的笑容里！！

头写的是春天在哪里；身子写了：春天在柳树上，春天在花朵中，春天在小河里；脚写的是春天就在我的笑容里！从整篇作文来看，头身脚非常扎实稳固。尤其是头，我们一而再、再而三地讲：头一定要开门见山。小朋友写作文，如果头还不能开宗明义地来写，那可就hold不住了。所以，对于一年级的小朋友来讲，这个正规训练是非常有必要的。

再来看身子。身子部分是从三个方面，用三个对称段来写的：一个是春天在柳树上；一个是春天在花朵中；一个是春天在小河里。这样，思路就很清晰，也把春天写得很丰满了。我们再从头捋一遍：开头，不管文字怎么变，内容怎么写，核心都是春天在哪里。后面就写——春天在柳树上，春天在花朵中，春天在小河里，春天在我的笑容里。这样一分析，就会感觉思路很清晰。当你学会这种结构分析的方法，学会这种对称的思维方式，那你就能很快了解文章、熟悉文章，背课文、记课文也就容易多了。

对称是顺序、是思路、是结构、是章法。《实战篇》第一章讲的就是横看成岭侧成峰，远近高低各不同。本文从不同的侧面（柳树上、花朵中、小河里）去写同一个东西——春天。同样是写春天，但远近高低各不同。妈妈们辅导孩子时，一定要让小朋友们了解：什么叫提纲？什么叫对称？什么叫思路？什么叫段落大意？什么叫帽子？实际上，帽子、段落大意、对称，都是一个意思。

我们再来讲横看成岭侧成峰，远近高低各不同的原意。这两句诗写的是同一个地方——庐山，但是因为观察角度的不同，横看就成岭，竖看就成峰。同样，写春天就好比写庐山一样，正是因为横看、侧看的角度不同，所以就写到了柳树上、花朵中、小河里。对称是什么？对称就是从不同的角度来写同一个东西。这个讲法，和传统的经典的写作理论，是不违背的。只不过我们用对称来讲，小朋友更易于接受一些。

下面来看这三个对称段。

第一个对称段：

春天在柳树上，又细又长的柳枝像头发往下垂着，弯弯的，软软的，像秋千一样轻轻荡漾。

这里有色法、意法、触法。又细又长——色法；像头发往下垂着——意法。整句放在一起是色意通用。弯弯的——色法，软软的——触法，像秋千一样轻轻荡漾——意法。以前我们说过，写作文的时候，五句话用一个比喻，或是意法，作文就生动了、形象了。

第二个对称段：

春天在花朵中。油菜花、桃花、樱花都开了。黄澄澄的油菜花无边无际，在田野里尽情地跳舞；粉色的桃花一朵朵挂在树枝上，有的盛开了，有的还是花骨朵，那么美丽，那么漂亮，我仿佛看到了住在里面的花仙子；樱花开满了树，白得像雪，片片花瓣轻盈飘落，恍若天女散花。

这里有一个帽子——春天在花朵中。我们讲作文要有头身脚，作文没有头，拉出去斩首；段落不戴帽，送去当被告。可见作文的头与段落的帽是多么的重要。小朋友的帽子意识还是很强的。然后用了三个对称块——油菜花、桃花、樱花，来写花朵。我们用这些对称块来分析，是为了方便大家更清楚地看到文章的结构。

我们在《基础篇》中讲过，一篇文章就是一栋高楼大厦，段落就是大厦的楼层，对称块就是楼层里的房间，句子就是房间里的墙，字词就是墙里的砖。这样就能清晰地看到整个结构。我们还讲到，一个单独的自然段可以看作一篇独立的文章。比如在本文中，我们可以把其它全部删掉，就写春天在花朵中、在油菜花中、在桃花中、在樱花中。小朋友表现的逻辑性就在这，用三个对称块的形式，集中写花朵。

来看这三个对称块。

第一个对称块，写的是油菜花——黄澄澄的油菜花无边无际，在田野里尽情地跳舞——意法。

第二个对称块，写的是桃花——桃花一朵朵挂在树枝上，后面小朋友又用上了关联词：有的有的，那么那么，既是对称，又有关联词：有的盛开了，有的还是花骨朵那么美丽，那么漂亮，我仿佛看到了住在里面的花仙子。——又是意法。

第三个对称块，写的是樱花——樱花开满了树，白得像雪，片片花瓣轻盈飘落，恍若天女散花。又是一个意法。

通过这个对称的关系，我们能看到它的结构。首先是对称块，对称块以后就是对称句：有的盛开了，有的还是花骨朵——通过两个方面来描写桃花；那么美丽，那么漂亮——还是通过两个方面来描写桃花；然后又看到樱花，樱花开满了树，还有落下来的樱花。两种状态：一种是树上的，一种是落下来的。开在树上的樱花，白得像雪；轻盈飘落的樱花，恍若天女散花。——用这种对称的结构，就让作文的结构看上去非常稳固。这里面还有动有静——开在树上的樱花，这是静态的；飘落下来的樱花，这是动态的。还有大有小——有的盛开了，这是大；有的还是花骨朵，这是小。这一段，小朋友写得很不错。

再往下看：春天在小河里，小河里有几只鸭子在游水，一群群小蝌蚪在水里快活地游来游去。这里，我们要体会到大与小、浮在水面的和潜在水下的关系。杜甫有一首《绝句》：

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

迟日江山丽这是一个大的场景，一个大意境，色法。春风花草香由远及近，香法。草是有味道的。泥融飞燕子是一个动态的，并且是空中的描写。沙暖睡鸳鸯是静态的，并且是地面的描写。所以说，这首诗是从远近、高低、色香、动静等不同角度来描写的春天。

再体会下柳宗元的《江雪》：

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

这首诗与杜甫的《绝句》，有没有异曲同工之妙？对称，万变不离其宗。这样，你才能体会到什么叫诗情画意，什么叫如诗如画。通过这些，我们才能体会到这些古诗的美妙。在本文中，鸭子是缓动，小蝌蚪是急动，快慢的对比。

小朋友这篇作文，也是如诗如画。总体来讲，对一年级的小朋友来说，这是一篇很棒的作文了。

还有哪些可以提高的地方，有两个方面：第一个方面，从整个篇幅上来看，第一个对称段和第三个对称段，显得略略单薄了一些。但从成熟度来讲，不要求每一个对称段的字数相同，这个不作特别要求。但我们要有这个意识，要尽量差不多。像朱自清的《春》，就不是每个对称段字数差不多。我们一定要避免对称段写得像对联一样，严丝合缝、对仗工整，这倒没必要，但我们要做到尽量差不多。

比如朱自清的《荷塘月色》那一段，在《作文，多大点事儿》这本书里，我也一直拿这个举例子。一开始写的荷花、荷叶，然后是月光、四周。每个对称段字数并不统一，只是差不多。相统一的是什么呢？比如说我们讲的《岳阳楼记》，它的春和景明这一段和霪雨霏霏这一段，字数就是差不多的。

但是，从让孩子提高的角度讲，第一段和第三段就略微有些单薄。中间写花的这一段，写得丰常精彩，也丰常丰富。所以第一段，我们写春天在绿树上，可以选择柳树，柳树如何如何；还可以写梧桐树如何如何，字数更丰满一些。

第一段的春天在绿树上，这里有一个不太明显的问题：柳树弯弯的，软软的，像秋千一样轻轻荡漾。这里能不能写上：柳树的新芽，一串一串的，长在柳条上，就像一个一个小精灵，像秋千一样轻轻荡漾。这样是不是更好一些？但是这个不做过多的要求，这样保持下来也可以。或者说像我们以前讲过的：柳树发出来的新芽，像翡翠一样，镶在柳枝上，随风飘荡，弯弯的，软软的，像秋千一样轻轻荡漾。这里可以写很多了，像蝴蝶结，像小辫子，像翡翠等等，这样就非常好了。

再看下面油菜花这一段，黄澄澄的油菜花无边无际，在尽情地跳舞；这里说跳舞有点矛盾，因为无边无际是广写，不是近写，如果是我看到一棵棵油菜花，它们在田野里尽情地跳舞，或随风摇荡，这都是可以的。在这里，主语是油菜花，说无边无际的油菜花在尽情地跳舞就不太恰当了。小朋友如果仔细观察过，就会知道，油菜花都是招蜂引蝶的。

我为什么要提出招蜂引蝶呢？这里我们看到有色法、有触法、有意法，我一直讲，色法是最重要的，第二个是意法，第三个是声法。一定要言之有物，言之有意，言之有声，言之有味。这里写了这么多东西，却没有声音出现，有点遗憾了。

我们看朱自清的《荷塘月色》，是有声音的；朱自清的《春》，也有声音；鲁迅的《从百草园到三味书屋》，都有声音。这个地方具备有声音的条件，可以说：春天在油菜花里，黄澄澄的，像涂了一层漆。或者说：像金色的地毯，金色的波浪一样，随风起伏。听到蜜蜂嗡嗡的叫声，至少听到了声音。

桃花这一段写得非常好。再往下，我仿佛看到了住在里面的花仙子；樱花开满了树，白得像雪，都很好。这里能不能写下蝴蝶，让它表现出来？同时还可以表现花的香。写到花了，如果不用下香法，也有点遗憾。

同样，春天在小河里，小河里有几只鸭子在游泳。一说到鸭子，就能想到《咏鹅》，鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这里有没有听到鸭子的叫声呢？嘎嘎嘎地唱着歌，都可以写。要把声音、香味写出来。

最后一句写得很好。你找到春天了么？其实，春天就在我的笑容里！！大致上不错，我们就提两点意见：第一点，可以让对称在树上和在小河里再多一些。比如说：小河里有鸭子，有小蝌蚪。春天还在小河的粼粼波光里，在小河的暖流之中都可以。这样，就把春天在树上和小河里写得更丰满一些了。

这篇写景的作文，对于一年级、二年级的小朋友来说，已经很棒了。对于高年级的小朋友来讲，还可以提些更高的要求。我们以前讲过苹果的故事、字典的故事、芒果的故事、西瓜的故事，我们也可以写有关春天的故事。我们可以写去年的春天是什么样的，今年的春天是什么样的，以后的春天是什么样子的。高年级的小朋友眼界要更开阔一些，里面增加一些叙事的情节、故事，这样更能提升文章的层次。但从技法上来讲，大同小异，没有更多的要求。

下面是孩子和妈妈根据老师的点评，自行修改后的文章：

春天在哪里（根据老师点评自行修改）

春天来了，大家快和我一起去寻找春天吧

春天在绿树上。柳树的新芽，一串一串的，长在柳条上，就像一个一个小精灵，又细又长的柳枝像头发往下垂着，弯弯的，软软的，像秋千一样轻轻荡漾。梧桐树上长出了一片片小小的叶子，就像我们的小手掌，风吹过，小手掌哗啦哗啦地鼓掌，就好像在欢迎春天的来临。

春天在花朵中。油菜花、桃花、樱花都开了。黄澄澄的油菜花无边无际，像金色的波浪一样，随风起伏。蜜蜂在花丛中一边飞来飞去，一边嗡嗡地叫着，就好像在对油菜花说着春天的故事；粉色的桃花一朵朵挂在树枝上，有的盛开了，有的还是花骨朵，那么美丽，那么漂亮，我仿佛看到了住在里面的花仙子；樱花开满了树，白得像雪，片片花瓣轻盈飘落，恍若天女散花。浓浓的清香随着风，飘到我的鼻子里，我深吸了一口，香味就钻入了我的全身，舒服得好像我就在花里一样。

春天在小河里。太阳温暖的光芒照在小河上，小河的水面波光粼粼，就像宝石洒满了水面。小河里有几只鸭子在游水，嘎嘎嘎地唱着歌；一群群小蝌蚪扭动着大脑袋，甩着长长的小尾巴，在水里快活地游来游去。

你找到春天了么？其实，春天就在我的笑容里！！

他们决定像对待正常的孩子那样，让春晴快乐地长大。

多可爱的老人！多可爱的一家人！

只有曾与幸福失之交臂，只有体会过人生无常，只有见过生离死别，才会这样满怀感恩地接受每一点仅有的温暖，抱紧它，珍惜它。

到这里，真实的新闻已经结束。

被感动的我，为这段新闻写了一个虚幻的小小前传——

3月11日凌晨，在南三陆汀的海边，天使曾牵着春晴的灵魂，来家里认门。

天使指着佐藤健司，对春晴说：“看，这就是你将来的爸爸。他会死在今天的海啸里。一个月后，你才会出生，你们永远不能活着见面了。”

春晴哀求天使，能不能让爸爸活下来，他想救爸爸。

天使略一沉吟，说：“不，这不可能，生死有命，除非……你愿意付出代价。”

“不管什么代价，只要能救爸爸，我都愿意。”春晴没有丝毫犹豫。

天使打量着春晴。

天使的眼瞳，渐渐地，变成了忧伤的灰绿色。

于是，3月11日凌晨，一个叫春晴的小孩早产了。他的出生阴差阳错地救了爸爸。邻居们都说，你看，那个小孩子是在海啸前出生的，有生理缺陷，将来长大后，可能会变成傻瓜呢。

亲戚劝他们，不要太看重这孩子，将来会拖累你们。

偶尔，爸爸妈妈也会惋惜地摸摸儿子的头，又爱又无奈地叹息，春晴啊春晴，如果你是一个正常的聪明孩子，该多好呢。

——只有天使知道，曾有一个叫春晴的小孩，为了救爸爸，违背了命运之神的安排，提前出生。他当然要付出代价。那可怕的代价就是：患上唐氏综合症，一辈子比别人笨，一辈子被别人嘲笑，无法得到父母最完整的爱。

可春晴心甘情愿。

家人，永远是他心里最甜蜜的负担。

[关于春天的春为题目的作文

“清明时节雨纷纷。”清明节前夕，我和爸爸妈妈一起到美丽的乡村踏青。

一路上，春景明朗绚丽，生机盎然。让我们倍受感染，爸爸不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”四月的乡村，千里大地花红柳绿，莺歌燕舞，稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。乡村到处传来鸟儿欢快悦耳的叫声，蒙蒙的细雨乳烟似雨轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊！我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路上一边追逐打闹，一边在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼可爱的孩子给美好的春天增添了几个生机。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。嬉戏的蝴蝶在花丛里时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那清脆、和谐。这春意盎然的景色，勾勒出一幅奇丽的乡村景象。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首赞美春天的诗。我和爸爸妈妈被这境界深深地陶醉了！

我们又来到田野，真是“离离原上草，一岁一枯荣。”田野上长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，充满了生气。“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”田野无边无际，一阵清风吹过，草儿低伏下去，显现出成群的牛羊，给静寂的田野增添了无限生机！

踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活，农村是多么的美好；四月的乡村，到处呈现着别样的风景。

耳畔回想着杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的诗句。于是，我追寻着春天的踪迹，嗅着春天的气息，去寻找春天的颜色。

漫步于公园，那团团簇簇的杜鹃竞相开放，在阳光的照耀下，仿佛一团团烈火在燃烧。杜鹃花的周围，有隐藏在一片片绿荫中的星星点点的粉红，那是樱花，它们好像穿梭于林荫中无数娇羞的姑娘。哦，春天是富有内涵的红色。

公路旁，河堤边，田野里，随处可见那绿油油的小草在使劲地向上生长；河岸上的杨柳、白杨，田里的果树也都返青了，绿得那么清新，那么柔和，宛若刚用清水冲洗过的。在绿的诱因下，我爬上了绿色的山岗，举目远眺，所有的树木都换上了春天的盛装，形成一道天然的绿色屏障。山脚下的田野里，麦儿掀开了被子，绿得有些发亮。这麦田的绿是丰富的，有嫩绿、翠绿、墨绿，真是绿得耀眼，绿得鲜亮。我情不自禁地低吟道“春风又绿我家乡，明月何时照我还。”哦，春天是绿的。

半山腰，雪白的梨花，粉红粉红的杜鹃花，还有那有名字的，没名字的小花，它们互相穿插在一起，构成了一个五彩缤纷的天然大花园，引得蜂蝶在花中翩翩起舞。哦，春天是五彩斑斓的。

回家的路上，我被一片金色所吸引，那一茬茬的油菜花在和煦的春风的吹拂下涌起层层金黄的波浪，散发着阵阵沁人的花香。它们仰着金灿灿的脸朝我眯笑着。那金灿灿的笑脸也许是因为我的到来，也许是因为这个世界拥有了春天的金色。哦，春天是金色的。

哦，朋友，春天如此的多彩，请不要停下你的脚步，继续寻找春天的颜色吧！

在如今人们的生活中，制造废品已经变成了家常便饭，破坏森林、乱伐树木，这些人为的原因造成了沙尘暴的灾难，严重扰乱了人们安宁的生活，而大量地制造废品正是破坏自然环境最重要的原因之一。

以“变废为宝”为主题，小树林教育举办了一次废物利用的活动，借以鼓励大家节约资源、少制造废品。大家都发挥了自己的想象，把废品制作成一件件有趣的物品：有的人做玩偶、有的人做沙漏、有的人做了一只色彩斑斓的蝴蝶、有的人做了一棵高耸的树……我看着这些废品被“化妆”后的样子，不禁陷入了沉思……

现在的社会虽然进入到了“电脑时代”，可是人们制造垃圾的趋势却变得更加严重起来。各种的浪费出现在人们的生活里：年轻人们乱浪费纸张，从高处往下抛掷垃圾；小孩子在公厕玩水、打水仗；老年人在菜市场乱丢塑料袋，破坏公共环境……这些都是常见的事，但更过分的一幕浮现在我的脑海中：有一次，在电影院的厕所里，我亲眼看见一位衣着华丽的女人抽了十几张厕纸擦手，擦完就把纸扔在地板上，又抽了两张纸放在手心，握着厕所门的门柄开门，等她出去后，两张卫生纸无声地飘落在地上。这燃起了我的愤怒，为什么会有人这么没公德心呢？难道他们不希望世界更美好么？还是认为事不关己？我认为他们的想法真是大错特错了！尽快纠正自身和他人这样的坏习惯，尽力去阻止破坏森林的行为，全面的禁止才是我们正确的做法。即使还会制造出废品，我们也应该旧物利用，打造共同美好的家园。

世上的每一位居民，我们一起携起手来，一起为废品、为大自然打造一个美好的春天吧！

在一个风和日丽的早晨，我和几个伙伴到田野里寻找美丽的春天。

春天，你在哪里？

我们走在铺满绿意的小路上，一路嬉戏着。啊，我找到了！春天就在我们明亮的眼睛里。瞧，我看到了柳树抽出绿色的嫩芽，那醉人的绿精灵在长长的枝条上跳跃着，舒展着，焕发着一种生命的色彩。我看到了小路边五颜六色的野花，她们竞相开放着，仿佛在向人们炫耀着属于她们的大好年华。我看到了那挨挨挤挤的小草正争先恐后地探出地面，用惊奇的眼神四处张望。大块小块的田地里满是绿的草，大大小小的绿地毯就这样直逼我们的双眼，好像要将这大地染成绿色似的。

春天，你到底在哪里？

我们继续寻找着。啊，我找到了！春天就在我们的耳边。听，春姑娘的声音是那么动听：风儿轻柔的呢喃，好像在说，我们是春天的使者，给大地换上七彩锦衣。鸟儿快乐地啁啾，翅膀扑棱棱地飞上飞下，仿佛不想辜负这大好春光似的。一群小鸭子嘎嘎地叫着，好像在说，这水里真舒服，咱们可以畅快地游啦！

春天，你竟然在这里！

我们一路蹦蹦跳跳，寻找着。我们找到了，春天在我们灵敏的鼻子里，我闻到了泥土的馨香，我闻到了花儿的芳香，我陶醉在着大自然的春色里！

告诉你，我找到春天了，她就在我们的眼里、耳边、鼻子里……她就在我们的笑声里！

春天来了，万物复苏，沉睡了一个冬季的大地苏醒了。

地上开始长出了绿油油的小草，远远望去好像大地穿上了一件绿色的新衣裳，当中还有一些不知名的野花也竞相开放了，引来一只只蝴蝶在花草丛中翩翩起舞！

解冻的池塘中，鸭子们在水中欢快地嬉戏，鱼儿也时不时的伸出头来吐个泡泡，呼吸一下新鲜空气。池塘边的树木开始冒出了嫩芽，树上偶尔会有一些不知名的小鸟在叽叽喳喳的叫着，好像在唱歌，又好像是在告诉人们，春天来啦！

人们都纷纷脱下厚重的棉袄，小孩子跟在大人后面，上山植树，摘野菜……玩的不亦乐乎！农民伯伯则开始了新一年的耕作，期盼着今年又是一个大丰收。

春天是个播种希望的季节，我也在心里暗暗许下一个心愿，希望自己能够更加努力，一天比一天进步！

许熙媛

波斯菊种子种下后，我的心里非常着急，因为它们发芽的时间太慢了。我恨不得要扒开泥土一探究竟。在我急切的等待下，泥土里终于迎来了几棵来看“风景”的小苗苗。

小苗苗的芽瓣是椭圆形的，茎有绿、红、白三种顔色，有的芽瓣儿像数字“7”，有的芽瓣儿像英文字母“V”，还有的芽瓣儿则紧紧地抱在一起，他们都是名副其实的“小瘦子”。最令我惊讶的还是他们的“身高”，最矮的只有1毫米，最高的高过8厘米。虽然有的种子已经破土而出，晒着暖暖的太阳，但还是像发育不良的孩子，总不见长高，高举着两对瘦小的叶子，一副可怜巴巴的样子。我总担心哪天有一股风会把他们吹倒。

小苗苗虽然外表很柔弱，但他们也有坚强的一面。

一次，我妹妹把小花盆给拿走了，等我发现时，都已经晚了。她把小苗苗一个个连根拔起，还得意地数着棵数。我生气地走过去，一把抢过花盆，顾不上跟妹妹发火，立刻跑到房间，开始“紧急医疗”工作，把小苗苗一棵棵重新小心翼翼地埋进了土里，就像医生为病人做着高难度的手术，挖土、栽培、填土，一切都是那么的小心。这一系列的动作完成后，我已经汗流浃背，心惊胆战，就怕他们活不过来。

晚上，我去给小苗苗浇水时，一看，哇，他们一个个精神抖擞地站着，像士兵一样。虽然他们已经“牺牲”过一次了，但还是这么精神，看来他们已经熬过了这一劫了。

小苗苗是我们的好朋友，我们要爱惜他们的生命，好好保护他们，这样他们才能茁壮成长，开出美丽的花朵。

(作者：刘婉琪）

周六的下午，阳光明媚！我和妈妈一起来到晓园公园游玩。

我一到公园，就闻到一阵清香。我一看，原来是一个半圆形花坛发出的清香呀！花坛里有红色、黄色、紫色……万紫千红，美丽极了！

我们继续向前，看到了亲子广场。我过去一看，广场上有奇形怪状的石像，有洁白无瑕的白玉兰，还有粉红娇嫩的桃花，美丽极了！我骑着滑板车一边闻着花香，一边围着广场转。

我们走累了，来到湖边休息，看到许多小朋友在抓蝌蚪，他们的欢声笑语传出去很远很远……我们看见湖边的一棵树下有阴凉的地方，就用垫子垫着躺了下来。抬眼看到那一棵树上的花可真多呀！我问妈妈这是什么花？妈妈说这是紫叶李。它的样子是白色加粉色，中间的花蕊很可爱。我还看到许多蜜蜂在采蜜，有的还在打架呢。你瞧！花瓣都被打落下来了。

啊！我爱春天，我爱大自然！