春天

冬去春来，却是乍暖还寒时。她婷婷地走来，却带着一丝忧伤。

似乎是不愿孤身一人吧，她挽留了冬天，请这个冷冰冰的妹妹再多与她多说一会话。但冬天总是要走的，她便想要唤醒万物，使世间热闹起来，再也不孤身一人。

节气上有“春寒料峭”之说，但今年的春天似乎刻意延长了这段时间，推迟了唤醒万物的日子。前些日子，我甚至看到了落叶，冬春交替时，怎会有落叶？韩愈有诗云：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”虽然地处南方，不经常下雪，但姗姗来迟的春意，却可以真切地感受到。

院中的花草，并无百花争艳之感，而是一朵、两朵，伶仃地伫立在天空下，没有争艳的伙伴与对手。它似乎感觉到了春天的寂寞，心有所感，于是早早地准备好，绽出可爱的笑容，希望能与春天做个伴。这个百无灿烂的春天，近乎散心般随意，在湖边拨动一下冰冷的湖水，令鱼儿欢畅地游动起来；顺着长长的树篱走过，在身后留下一条充满馨香、多彩、温暖的羊肠小道；对着柳树的长发呵气，惊起一团团柔软、纯洁的柳絮，奔走四方。

这个随意、寂寞、慵懒的春天，不如农人期望的那样规规矩矩，但它亦多了几分自然洒脱的美感。一个不寻常的春天，以不寻常的方式唤醒了沉睡的大地，于是一点一点多姿多彩了起来。

春天的寂寞，是优美的、迷人的、多愁善感的，一如一个人的寂寞。

春天，是万物拂苏的季节，也是令人心醉的季节。在这美丽的季节里，我寻找着它的足迹。 我问小草：“春天在那里?”小草说：“春天在这里，春天在我的心里。你看，我们从土里钻出来，不就是为了迎接春天的吗?”我点了点头。 我又问柳树：“春天在那里?”柳树说：“春天，我能感觉到它。你瞧见了吗?我这一身绿披风不就是春天的代表吗?那河岸旁边的树木花草不都是春天的象征吗?” 我走到树林里问小鸟：“春天在里?”小鸟说：“我整天飞翔在蓝天里，和白云嬉戏。我认为春天在我们的行动里，你看我们从遥远的南方飞回来，不就是春天的来到吗?”我默认了它的答复。

春天我寻找着你的足迹，我找到你了，你是那么纯洁美丽，你又是那么活泼，那么令我着迷!

春姑娘悄悄的来了，她给大地带来了温暖、带来了生机、带来了希望，春天的小雨点就像春姑娘的眼睛洁净又晶莹，思思绵绵，又轻又细……

假如我是春天的小雨点，那蓝蓝天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下，我和伙伴们欢唱着，拥抱着一起撒向大地……

假如我是春天的小雨点，我会到树林里，让树木在我的沐浴下，更加茂盛、更加苍翠挺拔，……

假如我是春天的小雨点，我会来到快要干枯的小河，让小河有从新唱起欢快的歌，让鱼儿也游的更加欢畅……

假如我是春天小雨点，我会到田地，送给禾苗最甘甜的雨水，让禾苗在雨水的浇灌下，茁壮成长……

假如我是春天的小雨点，我会到广阔的大草原，让草原从新披上绿茸茸的的毯，让羊儿也长大更加肥壮……

假如我是春天的小雨点，我会来到城市，洗刷布满灰尘的街道和楼房……，使城市变得更加美丽，空气更加清新，更加滋润……

在生机勃勃的春天，有我走过的地方，就有绿色的脚印;有我走过的地方，就会有儿花盛开的花香;有我走过的地方，就会有丰收的景象……

假如我是春天的小雨点……

等待，是一种智慧，一样胸怀，一缕情思……等待，是一份无奈，一丝焦虑，一种渴求……等待，是一种潜伏，一种积累，一个过程……等待是石，擦出星星之火;等待是火，发出耀眼的光;等待是光，照亮坎坷的路。蝉在等待自己长出一双能搏击风雨的翅膀;露珠在等待自己变成叱咤万里的风雷;而我却在等待着春天的到来…… 被无边的黑暗和冰冷所淹没，但深埋于地下静静蛰伏的虫兽们知道，当春天来临，他们会重新沐浴到温暖的阳光;虽然冰冷的霜雪无情割裂着肌肤，但迎春花知道，严寒后的春天，他将会拥有只属于自己的辉煌;虽然在茧里的寂寞孤独难以忍受，但蝴蝶知道破茧之后迎接它的将是春暖花开、可以自由起舞的舞台。这年的冬天，似乎漫长得没有尽头。 天空纷纷扬扬地下起了雪花，白白的，轻舞在空中，不一会儿便覆盖了整片丘陵。已经隐藏多日的北风又吹起来了，似乎要尽自己的最后力气挽留住这个咽咽一息的冬天。“呼呼”北风呼啸着，人们冷得直打哆嗦，孩子们的小脸冻得通红，我和小伙伴只能躲在家里，因为外面太冷了，不能出去玩。我，讨厌冬天。“呼呼”北风呼啸着，吹起地上的落叶，吹动了树枝上还悬挂着的残叶，眼前一片死气沉沉的景象。我，讨厌冬天。如果……如果春天来了……花儿露出灿烂的笑脸，细草摆动着轻盈的身躯，小鸟唱起欢快的歌……啊，多美……如果……如果春天来了……我们将冲出家门，和小伙伴们在花丛中嬉戏，捉蝴蝶，捉迷藏……啊，多美……春天，快来吧!让大地穿上你请手缝制的美丽的衣服，让小草品尝春雨的甘甜，让大树享受春风的柔和，让人们感受春天的温暖……冬天来了，春天还会远吗?等闲识得东风面，万紫千红总是春。我坐在窗前，闭上双眼，心里默默期待春天的到来……

冬爷爷刚刚转身，春姑娘已来到我们身边——她手持嫩叶书签，头带梅花发夹。此时正是清明时分，我和家人一起去郊外踏青，一起去寻找——我眼中的春天。

在紫金山边，温暖的春风轻轻地抚摸着我的脸颊，它不像冬天的风那样猛烈，冰冷刺骨;也不像秋天的风那般萧条无情;更不像夏天的风那样烦躁闷热。它暖暖的，柔柔的，还带着花草的幽香、泥土的清新。

突然，一滴水滴在我的鼻尖上，啊，下雨了，是春雨!淅淅沥沥的雨下着，那么细，那么柔，悄悄地渗入叶片、花瓣、泥土……滋润着万物。突然我想起一名句，“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”我们躲在水榭边的亭子里，慢慢地欣赏着这动人的画卷。雨继续下着，下着……，突然停了，也许这就是春雨的特色，下一阵儿，停一阵儿。

一阵风吹来，夹着浓郁的花香，哇!好多花呀!有名字的，没名字的，认识的，不认识的花汇在一起，成为一片花的海洋。春天的花香诱人，色泽更是万紫千红，我在这片“海洋中”跑着，跳着，我完全沉醉在这片“海洋”中了。

瞧，小燕子们也从南方回来了!小溪叮叮当当弹起它那美妙的曲子，小鱼儿在河里快快乐乐地游动着，小蚂蚁们也开始忙碌着……

我眼中的春天充满生机，充满了歌声，充满了欢笑，充满了向往，色彩斑斓……我爱我眼中的春天。

春天的牡丹

清晨，我到人民公园吹长笛，姥姥说，这样既能练习长笛，又能呼吸新鲜呼气，一举两得。吹着吹着，忽然闻到阵阵诱人的清香，一定是牡丹开了，我拿着长笛急忙向牡丹园跑去。

牡丹已经开了不少，它们的叶子密密麻麻的，像一个个碧绿的小扇子，牡丹从这些小扇子中间冒出来，真是“千朵万朵压枝低。”有的花瓣全部展开了，露出金灿灿的花蕊，高贵典雅，真不愧是“花中之王”；有的才展开两三片花瓣，像个害羞的小姑娘；有的还是含苞欲放的花骨朵，看起来饱涨的立马要破裂似的。

千姿百态的牡丹、沁人心脾的花香引来许多晨练的人，都深深沉醉在这美丽的景色中。我看得陶醉，不由得拿起长笛，吹起优美动听的曲子来。花儿有了伴奏，便活泼地翩翩起舞，真是妙不可言！

不光是花的姿态美，它们的颜色搭配也奇特无比：洁白如玉的白牡丹衬着鲜艳娇嫩的粉牡丹，红似火的牡丹衬着蓝晶晶的牡丹，个个舒展着妩媚的身姿，盼着人们去夸赞它们的绝代芳华！我都怀疑这花是不是天上仙女下凡幻化而成的。

我忽然觉得自己仿佛变成了一朵晶莹剔透的白牡丹，穿着雪白的衣裳，站在朝阳下。一阵清风吹到我的脸上，我就翩翩起舞，雪一样的衣裳随风飘荡，不止是我一朵牡丹，一园的牡丹都在舞蹈。风停了，我也停止了表演，安静地站在那里。蚯蚓在脚下钻过，告诉我早起耕耘的快乐；蜜蜂在头上飞来飞去，告诉我它们采到了香甜的花蜜……

过了好一会儿，我才明白我不是牡丹，我是在看“花中之王”牡丹呢！

[写春天植物的作文

春天的水

春天来了，春天的小雨就像乳汁一样哺育着世间万物，小学生作文：春天的水。迎春花在春雨的哺育下开了花，一片片娇小的小花长在枝头，春风轻轻地抚摸着它们可爱的小脸，它们一个个飘落下来，像是一只只金黄色的蝴蝶，随着温暖的春风慢慢飘去。

春雨来到了一片荒凉的土地上，唤醒了沉睡了一冬的小草们，春雨把小草织成的绿被当做春天的礼物送春天的礼物送给了大地妈妈，使大地变得一片生机勃勃，春意盎然。

春水水不停地流淌着，像是一面春天的明镜，把春天一切繁荣昌盛的景象都倒映了上去，当小鸟们叽叽喳喳地飞过河面时，它们互相打招呼：“春天来了！春天来了！”

小河滋润着两旁的树木花草，柳树姑娘的“头发”有的长得拖在地上，有的掉进河里，舞动着它们妩媚的身姿。河水里游鱼水草都看得一清二楚，两旁的桃花树开得正旺，风儿一吹，花瓣纷纷落到河水里，绘成了一幅十分美妙的春景图。春水轻轻地流淌着，欢笑着，在清风中舞动着，春光在碧波里荡漾着，真是画中有画，美丽极了。

我爱这令人心旷神怡的春天，但我更爱这春天的水。

[春天的水作文

春天的青岛，生机勃勃，我们小记者团跟着春姑娘的脚步来到了北宅景区感受春意与文明，却发现了一些破坏自然、破坏了美好春色的事物……

嫩绿的麦苗，整齐的梯田，还有枝头含苞待放的樱花，迎接我们来到了群山环绕、树木葱茏的北宅大崂樱桃谷。我们一行人兴致勃勃地爬上了山，呼吸着大自然清新的空气时，一丝不和谐的景致映入眼帘。我们发现，山下碧波荡漾的河水和山上漂浮着白色垃圾的河道形成鲜明的对比；那嫩绿的枝头竟挂着刺眼的红色塑料袋；山坡某地堆满了酒瓶子和破烂的被褥。

当我们来到有一个景点龙泉山庄时我和妈妈兴奋地在一个小鹿雕像旁拍照，却发现那俊俏的“小鹿”少耳断颈，浑身斑驳陆离，伤痕累累，再仔细看一下，其他景点几乎也无一幸免，还有那块大大的“请勿践踏草坪”的指示牌，几乎被所有人无视了，许多游客在草坪上打闹游玩，一些人玩累了，居然还在柔软的草坪上坐了下来，起初，还有一小部分人犹豫着没有上草坪，但很快，就在同伴的怂恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎听见浑身满是创伤、东倒西歪的小草对我们愤怒的斥责和悲哀的求救声……

在这个春天里，我们去游览大自然，欣赏大自然的美景，作为一名文明游客，切记！请不要乱涂乱画，不要乱折乱踏，更不要伤害大自然的好心情！来吧，市民们，让我们携起手来，踏青之行，请留下文明！！

[春天的青岛_400字作文

南油小学的校园是一所最美丽的校园，尤其是她的春天。

进入南油小学的大门，绕过了粉红色的教学楼，就来到了广阔的操场上。红色的鲜花，绿色的足球场，还有五颜六色的跑道，真是七彩斑澜啊！我们的校园这条跑道应该有一百五十多米长，跑道分成五条，在两旁墨绿色荔枝树的叶子映衬下，显得格外分明。凤凰树只有一些枝干，在吸食着春雨给她的丰富的营养。木麻黄树的树叶才刚刚冒出枝头。操场边还开着许许多多的鲜花，这一朵还没有凋谢，那一朵花又开了，真是美不胜收，数不胜数啊！温暖的春风从操场右边的篮球场上吹过来，使人感觉舒服、惬意简直是到了极点！

走完了操场，我就来到了平房顶上的小花园。低头往下看，是一座种着各种各样，千恣百态的生态植物的园子，她在教学楼的旁边，她就是别的学校绝无仅有的，唯独我们学校才拥有的“生态园”。

走完了生态园，我就来到了天井雕塑。只见天井雕塑旁边围满了一棵棵个子非常高有一点儿骨瘦如柴的树。还有我数也数不清的小花。在小花坛上更有熊猫小鹿等动物打闹嬉戏。“跃”是两条海豚飞跃出海面的场景，生动极了。

啊！这就是我们春天的校园，它的美景让我怎么说也说不尽！

伴随着20xx年的钟声， 冬天过去了，万物复苏了，美丽的春天来了。

清晨，我穿着薄薄的春衣走进校园，眼前是一派生机勃勃的景象：同学们朗朗的读书声，欢乐的嬉笑声，家长的谈论声，小鸟的唧唧声，汇成了一首美妙的交响曲。阳光洒满大地，为大地揭去银白色的大衣，披上轻柔的绿装。阳光里，无论是学生、老师、家长，还是工人、警察、商贩，都春光满面，光彩照人。

冰雪融化了，河水哗哗地流着，欢快地奔向远方。沉睡了一个冬天的小鱼从河底游上来，兴奋地游来游去。有时还用尾巴拍打一下水面，使一圈一圈的波纹荡漾开来。它们浮上来沉下去，阳光照射在鱼鳞上，波光粼粼，象碎银似地撒满水面。青蛙也醒了，呱呱地叫着，好象在唱着春天的赞歌。

春天伴随着轻微的凉意来了，下面小编整理的描写春天的词语初中，欢迎来参考！

1、绿草：绿色的草。例：“山上绿草茵茵，野花飘香，真迷人啊！”

2、春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

3、春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。此时指岁月流逝。

4、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。此时指柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

5、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。此时指大好春光。

6、雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”

7、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。此时春天的景色引起人们的兴致。

8、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

9、觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

10、春事阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

11、桃李争妍：桃花李花竞相开放。此时指春光艳丽。

12、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

13、小草：指生长得小的草。例：“刚下过春雨，小草怯生生地探出头来。”

14、新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

15、季春：指春季的末一个月。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

18、草长莺飞：①江南暮春时节景象②此时指生机勃勃、万物复苏的景象。

19、春联：春节用的对联。

20、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

21、春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。出处：刘白羽《第二个太阳》三章：“四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎然。”

22、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩鲜艳的春景。

23、万紫千红：此时指百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

24、野草：野生的草，野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽，春风吹又生”。

25、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。

26、春暖花香：来源于明·无名氏《打韩通》头折：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”此时指春天美丽的景色。

27、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。

28、鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。此时指春天的美好景象。

29、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。此时指明媚的春天景象。也此时指颜色鲜艳纷繁。

30、草长莺飞：莺：黄鹂。此时指江南暮春的景色。

31、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。此时指香气非常浓。

32、韶光：美丽的春光。例，“韶光染色如蛾翠，绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

33、寸草春晖：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情，难报万一。

34、妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

35、春雷：春天打的雷。如“春雷一声惊天地”，“春雷催耕”。

36、春汛：春天的潮汛。

37、寻花问柳：花、柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

38、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

39、春雨如油：春雨贵如油。此时指春雨可贵。

40、拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。此时指高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

41、国色天香：原此时指颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也此时指女子的美丽。

42、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

43、春华秋实：华：同“花”。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

44、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。此时指打扮得十分艳丽。

45、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

46、暮云春树：傍晚的云，春天的树。表示对远方友人的思念。

47、李白桃红：桃花红，李花白。指春天美好宜人的景色。

48、晚春：春之末。

49、春寒料峭：料峭：微寒。此时指初春的寒冷。

50、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

春姑娘来了，万物复苏，走，咱们去公园转一圈吧！看，远处层层叠叠连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一副优美的山水画呀！太阳暖洋洋的照着我．瞧，那儿有几棵大树，哇！这几棵树真是根深叶茂，绿树成阴呀！每一棵大树都好象一把绿色的大伞．帮我遮挡着头顶的＂取暖器＂．草地上美丽的花儿竞相开放．＂嗡嗡嗡＂原来是一群勤劳的小蜜蜂在采花蜜．呦，这边的小草也你挤我我挤你，好象在说：＂这块是我的地盘，你不许抢。＂

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里．一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾器起了一道道波纹．天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云．这些流云在落日的映照下转眼间变成一道灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎，春天的公园 。公园每天早晨都会有一群“演奏家”在演奏，它们的演奏声好象在对我说：“太阳出来喜洋洋，新的一天又来了。”

啊，春天的公园真漂亮呀。

不知不觉，春天已经悄然来临，一切都是新的。万物复苏，给大地带来了新的气息。我要和春天来个约会。

看！漫山遍野的花、草、树。都展出了它最美的姿态。黄色的油菜花开了，粉红的桃花也开了，那洁白的梨花也傲然地开出了洁白无暇的花朵。那隐藏在地下的小草，害羞地探出了头，向四处张望着，似乎在观察着春天是否已经来临。春天，一切都焕然一新的。

听！鸟儿在树林里吟唱着那世间最优美的乐曲，他们吟唱着春天的来临，吟唱着春天的欢乐。鸟儿每天飞来飞去，大概也为的是重筑新家，因为他要享受着美丽的春天。春天，值得为它高歌一曲！

闻！春天的气息是馨香的。天地万物散发出幽幽的香味，散发在空气中，使得人们每天都是精神百倍。牛儿、羊儿们在田间吃着青草，感受着香草的气息，他们也时不时鸣叫几声，抒发他们对春天的赞叹。春天，凝聚着花草的馨香。

抚！我漫步在田野中，抚摸着春天的儿女——花。朵朵花儿，如婴儿般的脸庞，顺滑、红彤彤，让人惊叹不已。花瓣中残留的花的香味，吸引着蜜蜂来来往往。而经过蜜蜂采蜜后的花朵，显得更加艳丽夺目。春天，是润滑的。

春天，一切都是焕然一新的。看着春天的美丽，听着春天轻柔，闻着春天馨香，抚着春天的润滑。我说：明年，我和春天有个约会。

我喜欢鸟语蝉鸣的夏天；我喜欢秋水长天的秋天；我喜欢粉装玉砌的冬天；但我更喜欢百花争艳的春天。

“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”桃花、梨花、迎春花等都争先恐后地露出自己的小脑袋，羞涩地打探这这个世界，就连一些不知名的小野花的行为也雷同，为这个大自然锦上添花。其中，油菜花最欢迎。是的，大家都不得不承认油菜花排在花的末尾。虽然它不及玫瑰之艳丽、不及荷花之圣洁、不及牡丹之高贵、不及梅花之坚毅。虽然它没有红地似火、粉得似霞、蓝得似天。但是，它并没有放弃自己，没有自暴自弃。而是向大自然奉献出自己一点点的香味，用自己的一点点黄色来点缀大自然。孩子们在油菜花丛里捉迷藏、捉蝴蝶，与大自然其乐融融。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”雨淅淅沥沥、滴滴答答地下着。那细雨，似牛毛，似花针，那一片片雨幕，就像是春姑娘的纱巾。它在湖面上、海面上、江面上，就是一位伟大的艺术家，它有无限的本领，有无限的画板，有不同的画。有一种画就叫“圈中圈”。它在树叶上，就是“贝多芬”。它弹的音乐，时而高亢；时而低沉。一会儿高；一会儿低。有时声音大如雷声；有时声音小如弹珠跳动。好像是以音乐家的身份戏弄我们。它在窗户上，就是“刘翔”，时常和“外国雨”赛跑。

春姑娘，您心灵手巧，点缀了多少美好的事物。春姑娘，人们喜欢您，请您留下吧……

在某一天的下午，偶然间抬头，发现天空突然变得澄澈，发现云朵突然变得轻薄而单纯，发现有几只彩色的风筝在风中追逐，便发现：春天已经来到了这座城市。

迎春花大概是个明媚的姑娘，从南方急急地跑来，轻轻喘息，以至于金色的花辨还在微微抖动。才二月底，冬日的雪花眷恋地还不想走呢，她就兴奋地开花，一边疑心其他人怎么这么地慢——她轻声嗔怪：“春天啊，你来得好生晚，我可等你大半月啦！”而后，春才终于赶来，红着脸，踮着碎步，害羞地笑笑。

你着春天的花儿们，在阳光下涌动着粉红，在星光中流淌着暗香。它们就像十一二岁的孩童，笑着盛开走向青春里。白云像热乎乎的牛奶泡，伸手一抓便散开了。跑完步后躺在操场上，柔软的草在风中轻轻呢喃，天空似巨大的湖，被阳光烘得温暖的湖水包裹着我的心。

青春就像春天，男孩们球场上的汗水浇灌了风，女孩子们的笑容牵动着阳光。刚刚开学，考试不多，天天聊着窗外的桃花，日日咬着笔头琢磨着一道数学题，有时候写一篇关于春天的青涩作文，时间就轻轻跑走了。我轻声呼唤：“时间啊，把春天留下来吧，让我们的青春停在初二吧”——时间摇头，一缕阳光倾漏，拨动了教室后面的时针。

春天是笑，是我们的心。春天是孩子们的季节：孩子们的心灵最纯净，最美好，最有活力；才能看到最暖的太阳，最柔的柳枝，最美的笑容。人们出走半生，大多追求个“返璞归真”，想来便是想念春天了。自然与心灵总是有契合之处，在经历夏、秋、冬后春天总会归来，于是可以大喊：“一年过去了啊！”再学孩子们傻笑。

一个美好的人，心里一定是春天啊。

你，就是那个人吧？

愿你我相遇在春天，自此，再无严冬。

何宛滢

冬爷爷走了，春姑娘踏着轻快的脚步向我们走来。渐渐地，万物都充满了生机，小草从土里冒出尖尖的头，惊奇地打量外面的世界；河流冲破冰块淙淙流淌着，路边的柳树正慢慢成长……接下来，就让我们一起来迎接着美丽的春姑娘吧！

瞧！娇艳的迎春花开放了，可爱的小草吐绿了，妖娆多姿的柳树阿姨又长出了她长而软的头发。小草当然也不甘示弱，经过漫长的寒冬之后，它们终于脱下旧装，换上青翠的绿裙子，钻出了地面。春风吹过，它们舞动着自己细而柔的身躯，好似碧波滚滚。还有位信使咱们可别忘了，她就是给春姑娘送信的人——风筝小姐。每当春姑娘到来的时候，她就会飞上天，告诉春姑娘我们的梦想，好让春姑娘帮助我们实现。

春姑娘带着我们游玩，让每个人梦想成真。啊，春天是奇幻的！

春雨也来了，她刷刷地下着，树木干枯的枝条，朦朦胧胧中有了一层淡绿的色彩，雨水顺着叶尖滴下来，好似一串串水灵灵的音符。泥土也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的春天泥土的芬芳气息。春雨洗去了冬日的足迹，万物在春风的吹拂下醒来。

来吧，春天！你为我们带来了欢笑，你为大地带来了希望！

吕鹤宁

春天到了，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。

燕子唱着春天的第一支歌，一会儿在水面上掠过，一会儿在湛蓝的天空中飞翔，一会儿又在忙着筑窝；河水时而缓时而急，哗啦啦地流向远方，有时还打个漩涡，变成一朵洁白的浪花。

在草地上，小孩子们拿着各种各样的风筝奔跑着，尖叫着，风筝飞在天上，孩子们的欢乐和梦想也跟着风筝一起飞上了碧蓝的天空。

校园的松树绿得发翠，新长的枝条毛茸茸的像松鼠翘起的尾巴。老师们讲课的声音更响亮了，同学们一呼一应，稚嫩而清脆的童声回荡在校园上空。操场上，有的头扎在一起打片，有的在乒乓球台上打球，还有的跳绳，丢沙包……欢笑声此起彼伏。

春天真美啊！我爱这个充满生机和活力的春天。

春，明媚的春，温和的春，神奇的春，总是温柔地飘舞在山间，行走于林荫树林间。

涉足于山上树林之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过脸颊，莞尔一笑。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。不乏的是百鸟的和音，让人百听不厌。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式。在这里汇演自然与神奇的活力。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。根根枝条冒出细细的嫩芽，硬实的土地上冒出水灵灵的小草，而那迎春花，探头探脑，枝条在空中舞蹈，迎接那春的来到。桃花开了，开出一片粉嫩的云霞，樱花在春雨中落了，纷纷扬扬化作粉色的雨，梨花绽放着笑脸，一簇簇白雪压着刚伸出细嫩萌芽的枝丫。无论是生长在肥沃的泥土，还是长在贫瘠的沙土，所有在春天萌生的万物，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的乐章。

如果说夏天是火红的，充满活力;秋天是金黄的，充满收获;冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。

这就是春，因为萌生在这里的生命的合奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

早晨风儿送来了桃花的清香，在我的鼻腔打滚，这时迟钝的我才察觉，春姑娘早已迈着轻盈的脚步来到了我身旁。

家乡的春天虽平常，但总有一些不一样的韵味。

走出门，扑入眼帘的是一簇簇鲜艳的花儿，桃花、梨花、玫瑰月季花，还有不知名的，都伸展开自己优美的身姿，活像一群亭亭玉立的少女。小草，则如一个个淘气的少年，争先恐后地从肥沃的土壤里钻了出来，青嫩嫩的，绿油油的，可爱极了。

姗姗来迟的春雨在春姑娘的召唤下，也缓缓来到了我们的身旁，她是一位播种梦想的使者，染绿了整个世界。绿色是希望，是活力，充满了活力的世界，向人们呈现出一幅更美的画卷。在这样希望溢满的环境，人们对未来都充满了期盼。

春日打雷，是最平常不过的。家乡的春雷不同于夏雷，像是老天爷发了怒。取而代之的是，脆脆的轻响，是永恒的乐章，散在万物心头，激起一片段悠长的旋律，久久不去。伴着淅淅沥沥的细雨，家乡的每个角落都响起了钢琴家的独奏，谁能说这不是老天爷赐予我们的，最美妙的自然乐章音乐馆呢。

家乡的春风也总是带着几分缠绵之意，在温暖之中似乎掺杂着丝毫凄凉。古人云，春风又绿江南岸，明月何时照我还，游子在这个季节也会特别思念家乡与亲人吧。春风啊，如果你能看见游子在春暖花开之际，留下的相思之泪;如果你能听见他们每支在万物复苏之时，心里口中所念道之人。那就请你充当一位信使吧，告诉两地的相思之人，告诉他们，彼此一切都好，不要再让他们在这么美的季节，酒入愁肠，化作相思泪了。

家乡的春天像一位少年，有着野火烧不尽春风，吹又生那种青春的活力。

家乡的春天像一个小姑娘，有这好雨知时节，当春乃发生的，乖巧与善解人意。

家乡的春天有时又像一位载负牵挂信使，向我们诉说着春风又绿江南岸，明月何时照我还的淡淡惆怅。

“春苗不觉晓，处处闻啼鸟”，是孟浩然心中的春天；“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”是韦应物心中的春天；然而，我更觉得春天是和煦的可人儿。

摆脱了腊月的寒冬，春天，他从母亲的怀中落地――“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。出生的“婴儿”心中总是阴晴不定，时而哭时而笑，让人捉摸不清。春天，便是如此。有时下起磅礴大雨来灌溉庄稼，却又时不时露出头儿来窥探这个美丽的世间，不禁露出“微笑”。

渐渐地，婴儿也懂事了，他脱胎换骨成了童稚的小孩。它欢快着，自由着，在世间游玩着。霎那间，他把你带入群雾弥漫的幽深山间，让你品尝到“薄雾浓云愁永昼”的忧伤；不经意间，他又把你引入群蝶戏舞的花间，让你感受“留连戏碟时时舞，自在娇莺恰恰啼”的意境。我不禁脱口而出：孩子你真无邪！

此刻，春天已添上一丝熟，他不在“阴晴不定”了。丝丝柔光照洒人间，叶脉间，大街上，小镇里……处处都添上了和煦的春光，路人也不禁赞叹：真是和煦的可人儿！一切都变得豁然开朗，叶脉绿的清晰可见，指尖轻轻碰触，竟然到脉搏在跳动，叶儿们在旋转，跳跃，连鸟儿也忍不住在音符上跳动，此时此景恰似“东风好作阳如使，逢草逢花报发生。”的恬静桃源。

春天，和煦的可人儿，你成长吧，给我们带来更多趣味。你不需担心死亡，因你死亡后将会从腊月的寒冬再次与我们碰面，我期待这你的来临。我心中的春天，不羁的春天，和煦的可人儿啊，放手去勇敢的飞翔吧！